www.englishkidsacademy.com



Benzer belgeler


EYLÜL ÜNİTELERİ SEPTEMBER UNITS AGE


EKİM ÜNİTELERİ OCTOBER UNITS AGE

YAZ OKULU 1. KUR (3-4 YAŞ) TEMMUZ BÜLTENİ

Yaz Okulu 3. Kur (5-6 Yaş) Temmuz Bülteni

Vücudum-My Body- May Badi Saç-Hair-Heır Kafa-Head-Hed Göz-Eye-Ay Kulak-Ear-İiir Burun-Nose-Nozz Ağız-Mouth-Maut Parmak-Finger-Fingır El-Hand-Hend

Vücudum-My Body- May Badi Saç-Hair-Heır Kafa-Head-Hed Göz-Eye-Ay Kulak-Ear-İiir Burun-Nose-Nozz Ağız-Mouth-Maut Parmak-Finger-Fingır El-Hand-Hend

AGE Kur/ 3rd Stage

AGE Kur/ 3rd Stage

3-4 YAŞ 1.KUR / 1st GRADE

5-6 YAŞ 3.KUR / 3.GRADE

Cümle Kalıpları. Göz ne demek? What does eye mean? Vat daz göz miin?


instagram.com/englishkidsacademy facebook.com/englishkidsacademyeurope Soru Kalıpları: Türkçe-İngilizce Bebek ne demek?

* Colours/Renkler Sayılar/Counting. * Fruits/Meyveler Vegetabes/Sebzeler. * Our Nature/Doğamız Animals/Hayvanlar. 2.Dönem

EYLÜL BÜLTENİ SEPTEMBER BULLETIN

Bu ünitede geçen konuları Google Play veya Apple Store dan English Kids Academy uygulamasını indirerek çocuğunuza çalıştırabilirsiniz.

Hayvanlar-Animals-Enimıls Köpek-Dog-Dog

MART BÜLTENİ 4-5 YAŞ/2.KUR MARCH BULLETIN

Greetings / Selamlaşma School and Home / Okulumuz ve Evimiz anlamda amaçlarımızı genel ve özel olarak ikiye. * Colours/Renkler Sayılar/Counting

MART BÜLTENİ 4-5 YAŞ/2.KUR MARCH BULLETIN

Bu uygulamanın şifrelerini okullarınızdan satın alabilirsiniz.

Bu ünitede geçen konuları Google Play veya Apple Store dan English Kids Academy uygulamasını indirerek çocuğunuza çalıştırabilirsiniz.

Yiyecekler-Foods-Fuuds Acıktım!-I am hungry!-ay em hangıri!

Lesson 01: Self-Introduction (Part I) Ders 01: Kendini tanıtma (1. Bölüm)

Lesson 01: Self-Introduction (Part I)

EYLÜL BÜLTENİ SEPTEMBER BULLETIN

Lesson 01: Self- Introduction (Part I) Ders 01: Kendini tanıtma (1. Bölüm)

Soru Kalıpları: Please show me your nose? Where is your nose? Here it is.

Grade 6 / SBS PRACTICE TEST Test Number Konuşma balonunda boş bırakılan yere uygun olan ifadeyi işaretleyiniz.

ŞUBAT ÜNİTELERİ FEBRUARY UNITS FEBRUARİ YUNITS. AGE Kur 3rd Grade

M.E.B. ENG-4 Ünite-1 STUDENTS BOOK UNIT-1 New Friends ( Yeni Arkadaşlar) Hi! ( Selam)

MART BÜLTENİ 5-6 YAŞ/3.KUR MARCH BULLETIN. Çocuğa Sorunuz: Türkçe-İngilizce. Yatak ne demek? What does yatak mean? Vat daz yatak miin?

UNIT 4 MY DAILY ROUTINE BOOKLETS

SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

ÖZEL İKEM İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KASIM VE ARALIK BÜLTENİ UNIT 2: MY FAMILY (2. ÜNİTE: AİLEM)

GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER ANASINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

MARCH ENGLISH BULLETIN

This book belongs to:

MAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

MAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

2. SINIF İNGİLİZCE DERSİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜM ÜNİTELERİ VE KONULARI KAPSAYAN TARAMA TESTİ

Ahead with English - 4 grade

4. S n f. Bu konuflman n geçti i resim afla - dakilerden hangisidir? name is Engin. Konuflmay resme göre tamamlayan ifade afla dakilerden hangisidir?

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU TAVŞANLAR SINIFI MAYIS AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

Lesson 19: What. Ders 19: Ne

ŞUBAT BÜLTENİ 4-5 YAŞ/ 2.KUR FEBRUARY BULLETIN. Hayvanlar-Animals-Enimıls Köpek-Dog-Dog. Maymun-Monkey-Manki. Ördek-Duck-Dak.

He eats meat. She eats meat. It eats meat.

Seyahat Genel. Genel - Olmazsa olmazlar. Genel - Muhabbet. Yardım isteme. Birinin İngilizce konuşup konuşmadığını sormak

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

Seyahat Genel. Genel - Olmazsa olmazlar. Genel - Muhabbet. Yardım isteme. Birinin İngilizce konuşup konuşmadığını sormak

5. Sınıf İngilizce 4. Ünite My Daily Routines Kelime Listesi ve Konu Anlatımı

NİSAN BÜLTENİ 4-5 YAŞ/2.KUR APRIL BULLETIN

BİZLER ÖZEL MARMARA DEHA ANAOKULU OLARAK VELİ-OKUL İŞBİRLİĞİNİN ÖNEMİNE İNANMAKTAYIZ.ÇOCUKLARIN İYİ BİR EĞİTİM ALMASI İÇİN HEP BİRLİKTE UYUMLU VE

İNGİLİZCE AİLE VE AKRABA BİREYLERİ, SOY AĞACI (FAMILY AND RELATIVE INVIDUALS, FAMILY TREE)

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not

MART BÜLTENİ 5-6 YAŞ/3.KUR MARCH BULLETIN

PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

TEST. kar daki resimde di italolarak ea a dakilerden. parents every morning. hangisidir?

Çimen biçtin mi? Ne kadar süre aldı? Ne kadar sıklıkla buzdolabınızı eritirsiniz? Ne zaman kardeşin hamster besledi?

cilek.com 18/1 Bebeğinizin odası hazır mı? Is your baby's room ready?

Let s, Shall we, why don t. Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM 3. SINIFLARDA İNGİLİZCE DERSİNDE NELER YAPTIK?

JUNIOR KINDERGARTEN İSTEK Private Barış Kindergarten Newsletter December 2013 Age 5

AYLIK BÜLTEN TEMA: KÜTÜPHANE VE KİTAP HAFTASI İLKBAHAR - DÜNYA VATANDAŞLIĞI 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK ÇOCUK BAYRAMI

KASIM AYI 4-5 YAŞ BÜLTENİ

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Ders 55: Emir + ve, veya, aksi halde

Şimdi de kesin bir zorunluluğun bulunmadığını ifade eden cümlelere örnekler verelim:

can herhangi bir şeyi yapabilmeye yetenekli olduğumuzu belirtmek için

ÖĞRETĠM YILI 4. SINIF SEVĠYE BELĠRLEME SINAVI

Unit 1. My Daily Routine. A) How old are you? B) What s your name? C) Where are you from? D) What s the time? A:... time is it? B: It s three o clock.

İNGİLİZCE 1 KISA ÖZET

ANASINIFI EYLÜL- EKİM AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ OKULUM SINIFIM

ŞUBAT BÜLTENİ 3-4 YAŞ/ 1.KUR FEBRUARY BULLETIN

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Ders 60 : -de, Bende öyle (positif), Bende öyle (negative)

Giysinizi göstererek! Bu ne?what is this?vat iz dis? CEVAP: O bir tee-shirt. It is a tee-shirt.it iz a tişöört

ATAŞEHİR DORUK ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 5 YAŞ GRUPLARI

İLK ADIMLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

UNIT 2 YUMMY BREAKFAST BOOKLETS

PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

STAR STAR DİLKO YAYINLARI KONU ANLATIMLI YARDIMCI KİTAP MODERN ENGLISH AKILLI İNGİLİZCE DEFTERİ

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 12 EKİM-16 EKİM 2015

EĞİTİM YILI ANASINIFI 4-5 YAŞ GRUBU OCAK BÜLTENİ

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ UNIT 1. A Subject Pronouns 1 B The Verb To Be (+, -,?) 2 C Introducing Yourself 5.

Example: 1 Shall I give the baby some tea? (Bebeğe biraz çay vereyim mi?)

Lesson 58 : everything, anything. each, every Ders 58: her şey, herhangi bir şey. Her biri, her

YABANCI DİL 1 Okutman Aydan ERMİŞ

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları

VELİ MEKTUPLARI NASIL KULLANILIR?

ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

İNGİLİZCE SORU CÜMLELERİ

Transkript:

Ailem My Family May Femili Bebek-Baby-Beybi Baba-Father-Fadır Anne-Mother-Madır Abi-Brother-Bıradır Kızkardeş-Sister-Sistır Kız-Girl-Görl Erkek Çocuk-Boy-Boy Çocuğunuza Sorun: Türkçe-İngilizce Bebek ne demek? What does bebek mean? Vat daz bebek miin? İngilizce-Türkçe What does baby mean? Vat daz bebi miin? Kişiyi göstererek! Bu kim?who is he/she?hu is hi/şi? CEVAP: O bebek.he is baby.hi iz bebi. EKİM ÜNİTELERİ OCTOBER UNITS OKTOBIR YUNITS AGE 3-4 1.Kur 1St Grade www.englishkidsacademy.com Sayılar-Numbers Nambırs 1.One-Van 2.Two-Tu 3.Three-Tıri 4.Four-Four 5.Five-Fayf 6.Six-Siks 7.Seven-Sevın 8.Eight-Eyt 9.Nine-Nayn 10.Ten-Ten Çocuğunuza Sorun: Haydi beraber sayalım! Lets count together! Letz kaunt tugedır! Vücudum-My Body-May Badi Kafa-Head-Hed/ Göz-Eye-Ay Kulak-Ear-İiir Burun-Nose-Nozz Ağız-Mouth-Maut/Diş-Teeth-Tiit Çocuğunuza Sorun: Türkçe-İngilizce Göz ne demek? What does eye mean? Vat daz göz miin? İngilizce-Türkçe What does eye mean? Vat daz ay miins? Gözünüzü göstererek! Bu ne?what is this?vat iz dis? CEVAP: Bu göz.this is eye. Dis iz ay Renkler-Colours- Kalırs Kırmızı-Red-Red Mavi-Blue-Bulüü Yeşil-Green-Gıriin Sarı-Yellow-Yelov Turuncu-Orange- Orınç Pembe-Pink-Pink Çocuğunuza Sorun: Türkçe-İngilizce Kırmızı ne demek? What does kırmızı mean? Vat daz kırmızı miin? İngilizce-Türkçe What does red means? Vat daz red miin? Renkleri göstererek! Bu ne renk?what colour is this?vat kalır iz dis?

Sayılar-Numbers Nambırs (Sürekli Tekrar Eden Ünite) Çocuklarla programdaki yıldızları birleştirme oyunu oynanır. Komutu: Tamam çocuklar.haydi şimdi Yıldızları Birleştirme oyunu oynayalım Ok. Pupils. Now lets play the Connect the stars game! -Okey papils.nav lets piley dı konnekt dı sıtars geym! Programdaki büyüyen çiçek resmindeki yapraklar saydırılır. Komutu: Tamam çocuklar.haydi hep beraber yaprakları sayalım-ok. Pupils. Lets count the leafs all together-okey papils. Lets kaunt dı liifs, ol tugedır. Çocuklarla yemeğe ve sınıfa giderken merdivenlerde hep beraber sayı sayarak giderler. Kavram kitaplarındaki sayı aktivitelerini yaparken çocuklara İngilizceleri de tekrarlatılır. Renkler-Colours-Kalırs (Sürekli Tekrar Eden Ünite) Çocuklarla programdaki boyama oyunu üç aşaması ile oynatılır. (Oyun odasındaki boyama defteri!!!) Komutu: Tamam çocuklar. Haydi şimdi hep beraber BOYAMA oyunu oynayalım.ok. Pupils. Now lets play the PAINTING GAME alltogether. Okey papils. Nav lets piley dı PEİNTİNG GEYM oltugedır. Sınıftaki köşelere farklı renkler koyulur ve çocuklar ortada toplanır ve hep beraber KÖŞE KAPMACA oyunu oynatılır. Çocuklar öğretmenin rengini söylediği köşeye koşarlar. Komutu: Tamam çocuklar. Haydi şimdi hep beraber KÖŞE KAPMACA oynayalım. Ben bir renk söyleyeceğim sizde o rengin olduğu köşeye koşacaksınız.tamam mı? Ok. Pupils. Now lets play CATCH THE CORNER game. I will say a colour. You will run to that colour s corner. Ok?. Okey papils. Nav lets piley KETÇ DI KORNER geym. Ay vil sey e kalır. Yu vil ran tu det kalırs kornır. Çocuklarla kavram kitaplarınızda yaptığınız boyama faaliyetlerinde Türkçeleri ile birlikte İngilizceleri de tekrarlatılır. Vücudum-My Body-May Badi Öğretmen vücudun bölümlerini söyler ve çocuklar öğretmenin söylediği yeri kendi vücutlarında gösterirler. Daha sonra öğretmen kendi vücudunun bölümlerini gösterir ve çocuklar öğretmenin gösterdiği kısmın İngilizcesini söylerler. Bu ne? What is this? Vat iz dis? -Bana gösterin. Show me your. Şov mi yor. Çocuklar sırayla kendi vücutlarını diğer arkadaşlarına tanıtırlar. Göz. Eye. Ay Ailem My Family May Femili OKUL AKTİVİTELERİ SCHOOL ACTIVITIES SUKUL AKTİVİTİİZ Çocuklara evden tüm ailenin olduğu bir aile fotoğrafı getirmeleri istenir. Daha sonra fotoğraftaki aile bireylerini sınıftaki arkadaşlarına gösterirler.benim Babam. My Father. My mother. My brother. My sister. May fadır.may modır. May bıradır. May sistır.

Sayılar-Numbers Nambırs (Sürekli Tekrar Eden Ünite) AİLE KATILIMI FAMILY PARTICIPATION FEMİLİ PARTİSİPEŞIN Çocuğunuzla trafikte giderken arabaları, yolda yürürken hep birlikte adımlarınızı birden yirmiye kadar sayabilirsiniz, Parkta sallanırken her bir sallanma esnasında çocuğunuzun ile birlikte birden yirmiye sayabilirsiniz. Renkler-Colours-Kalırs (Sürekli Tekrar Eden Ünite) Oda da köşelere farklı renkler koyulur ve çocuğunuz odanın ortasına geçer ve rengini söylediğiniz köşeye koşar. Çocuklarla yaptığınız boyama faaliyetlerinde Türkçeleri ile birlikte İngilizceleri de tekrarlatılır. Bu ne renk? What colour is this? Vat kalır iz dis? Diye sorabilirsiniz. Vücudum-My Body-May Badi Vücudunuzun bölümlerini söyler ve çocuğunuz söylediğiniz yeri kendi vücutlarında gösterirler. Daha sonra vücudunuzun bölümlerini gösterir ve çocuğunuz gösterdiğiniz kısmın İngilizcesini söylerler. Bu ne? What is this? Vat iz dis? Bana gösterin. Show me your. Şov mi yor. Çocuğunuz kendi vücutlarını size tanıtırlar. Bu benim saçım. Benim saçım siyah.this is my hair. My hair is black.bu benim gözüm. This is my eye. My eye is blue. Ailem My Family May Femili Tüm aile bireyleri toplandığı her an yemekte, arabada, TV izlerken. Çocuğunuzdan aile bireylerini size saymasını isteyebilirsiniz. Babam. Annem. Erkek Kardeşim. Kız Kardeşim. My Father. My mother. My brother. My sister. May fadır.may modır. May bıradır. May sistır.

TEKRAR EDİLECEK ÜNİTELER REPEATING UNITS RIPİTİNG YUNİTS Selamlaşma-Greetings-Gıreytıngs Merhaba-Hello-Hello Adın ne?-what is your name?-vat iz yor neym? Benim adım -May name is..-may neym iz.. Tanıştığımıza memnun oldum Nice to meet you- Nays tu miit yu Nasılsın-How are you?-hav ar yu? İyiyim.Teşekkürler.-I am fine.thank You. Ay em fayn.tenk yu. Kaç yaşındasın?how old are you?hav old ar yu?...yaşındayım.i am.. Years old. Ay em..yıırs old. Nerelesin?Where are you from?ver ar yu fırom? Ben... I am from Ay em fırom.. Günaydın-Good morning-gud morning İyi günler-have a nice day Hev e nays dey. İyi akşamlar-good evening Gud ivining İyi geceler-good night Gud nayt Güle güle-goodbye-gud bay Görüşürüz-See you-si yu Okulum-My School-May Sukuul Öğretmen-Teacher-Tiçir Anaokulu öğrencisi-pupil-papil Öğrenci-Student-Sutudınt Tükenmez Kalem-Pen-Pen Kalem-Pencil-Pensıl Masa-Desk-Desk Sandalye-Chair-Çeer Kitap-Book-Buk Defter-Note Book-Notbuk Boya-Paint-Peint Fırça-Paint Brush-Peint Bıraş Bilgisayar-Computer-Kompütır Tahta-Board-Bord Çocuğa Sorun: What is this?vat iz dis? Bu ne? Cevap: It is a. It iz a O bir..