KURALLAR VE İŞLEYİŞ. Grup Günlük Ders Saati Grup Günlük Ders Saati Beginner. 5 Pre-intermediate



Benzer belgeler
Akademik Yılı 3. Repeat

KURALLAR VE İŞLEYİŞ GRUPLANDIRMA

KURALLAR VE İŞLEYİŞ

KURALLAR VE İŞLEYİŞ

Öğretim-Öğrenim Yönergesi

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI PROGRAMI ÖĞRETİM - ÖĞRENİM YÖNERGESİ

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİ KİTAPÇIĞI

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU (ELS) EĞİTİM VE SINAV YÖNERGESİ (Senato: 2016/9 14/07/2016) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE İSTEĞE BAĞLI TÜRKÇE HAZIRLIK EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ALMANCA/FRANSIZCA HAZIRLIK PROGRAMI ÖĞRENCİ EL KİTABI

AVRUPA MESLEK YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ

16 Ağustos 2016 Sayı : RESMÎ GAZETE Sayfa : 5 YÖNETMELİKLER AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ LİSANS İNGİLİZCE HAZIRLIK ÖĞRETİMİ VE SINAV YÖNERGESİ

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI ÖĞRENCİ KİTAPÇIĞI

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ALMANCA/FRANSIZCA HAZIRLIK PROGRAMI ÖĞRENCİ EL KİTABI

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam

İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI ÖĞRENCİ KİTAPÇIĞI

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

KARŞILAŞTIRMA CETVELİ BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ ZORUNLU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

TOROS ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ODTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Temel İngilizce Bölümü Yönetmeliğinin KKK Yabancı Diller Okulu İngilizce Hazırlık Programında Uygulanması

K T Ü Y D Y O KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ORYANTASYON PROGRAMI

İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI ÖĞRENCİ KİTAPÇIĞI

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL (İNGİLİZCE) HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Yeditepe Üniversitesi Yabancı Dil Hazırlık Programı. Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. HAKKÂRİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İSTEĞE BAĞLI YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI (PROGRAMI)YÖNERGESİ

28/09/2016 Senato Kararı 2016/86

PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

08 09/07/ /1 1. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Mehmet Bakır Başkanlığında toplandı.

K T Ü Y D Y O KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ORYANTASYON PROGRAMI

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİMİ

YÖNETMELİK. Avrupa Ortak Dil Kriterleri Derecelendirmesi A B C A1 A2 B1 B2 C1 C

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Başkent Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu. Yabancı Dil Hazırlık Programı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

SENATO 2016 /09-I

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İNGİLİZCE HAZIRLIK ÖĞRETİMİ ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Sakarya Üniversitesi Yabancı Diller Ve Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği (24/02/2014 gün ve sayılı R.G de yayımlanmıştır.

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK. Selçuk Üniversitesinden: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını,

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Dokuz Eylül Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Uygulama Esasları Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı, Dokuz Eylül Üniversitesine

11. İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 29474

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ

ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI İÇİN SIKÇA SORULAN SORULARA CEVAPLAR

YÖNETMELİK SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

SIKÇA SORULAN SORULAR A. Muafiyet. B. Eğitim süresi

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ. Amaç, Kapsam ve Dayanak

Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi. Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

ORTADOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ

1. Eğitim süresi ne kadar? İngilizce Hazırlık Programında eğitim süresi 2 dönem yani bir akademik yıldır.

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Senato Karar Tarihi / No: /8 Revizyon Senato K.T. / No: /22

YTÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2017 KAYIT VE BİLGİLENDİRME KILAVUZU

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

ORDU ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ODÜ-TUYAM) EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 6 Kasım 2018 / A

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

Transkript:

ODTÜ YDYO TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ KURALLAR VE İŞLEYİŞ TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ - 2015-2016 AKADEMİK YILI I. DÖNEM Orta Doğu Teknik Üniversitesi nde her seviyede eğitim-öğretim İngilizce yapılır. Öğrencilerin İngilizce bilgisi bakımından dersleri izleyebilecek seviyede olup olmadıkları İngilizce Yeterlik Sınavı ile saptanır. Bu sınavda başarı gösteremeyenler ya da sınava girmeyenler Temel İngilizce Bölümü ne alınırlar. GRUPLANDIRMA BİRİNCİ DÖNEM: Temel İngilizce Bölümü öğrencileri birinci dönem başlamadan verilen İngilizce Yeterlik Sınavı ve Yerleştirme Sınavı sonuçlarına göre gruplara ayrılırlar. Esas seviyelerinden farklı bir gruba (bir alt ya da bir üst) düşen öğrenciler, gerekli koşulların sağlanması durumunda, birinci dönemin başında başka bir gruba geçebilirler. başka gruba geçiş bir kere yapılır. Dönem içinde başka tekrarı yoktur. Temel İngilizce Bölümü ne ikinci sene devam eden öğrenciler otomatik olarak Repeat grubuna yerleştirilir. Repeat grubuna yerleşen öğrenciler tüm seneyi bu grupta tamamlarlar. Belli bir seviyedeki grubu başarıyla geçmek ve ikinci dönem bir üst seviyeye geçerek deva etmek için dönem içinde belli bir düzeyin üstünde not almak gerekmektedir. Dönem sonunda yeterli not ortalamasını tutturamayanlar için Başarı Sınavı (Achievement Exam) verilecektir. Detaylar Öğrenci Sayfası nda Achievement Criteria (Başarı Kıstasları) adı altında bulunabilir. Pilot Beginner Grubu günlük ders saatleri aşağıda belirtmiştir. Birinci Dönem İkinci Dönem Grup Günlük Ders Saati Grup Günlük Ders Saati Beginner 5 Pre-intermediate 5 (Başlangıç Düzeyi) (Orta Altı Düzeyi) DEVAM Temel İngilizce Bölümü nde derslere devam zorunludur. Derslere devam öğretim elemanları tarafından her saat yapılan yoklamalarla saptanır, ve derse girmeyen öğrenci girmediği her ders için yok gösterilir. Bu devamsızlıklar belli aralıklarla sanal ortama aktarılır. Her öğrenci kendi devamsızlık kaydını tutmak ve İnternet ortamında bulunan Öğrenci Sayfası ndan duyurulan resmi kayıtlarla karşılaştırmakla yükümlüdür. Öğrencilerin bir dönem içinde toplam Mazeretsiz devamsızlık üst sınırları aşağıda belirtilmiştir: Grup Beginner (Başlangıç Düzeyi) Birinci Dönem Mazeretsiz devamsızlık üst sınırı İkinci Dönem Mazeretsiz devamsızlık üst sınırı 50 saat Devam konusu ile ilgili önemli noktalar: Üniversitemizce onaylanan sosyal ve sportif etkinlikler sürecince izin alabilmek için gerekli belgeler ile B Binası giriş kattaki Bölüm Başkan Yardımcısına başvurmak gerekir. Sözkonusu izin Yönetim tarafından onaylandığı takdirde geçerli olur. Grup 50 saat Pre-intermediate (Orta Altı Düzeyi) 1

Özel durumlarla ilgili izin alabilmek için mazerete ilişkin belgeler ile B Binası giriş kattaki Bölüm Başkan Yardımcısına başvurmaları gerekir. Sözkonusu izin Yönetim tarafından uygun görüldüğü takdirde verilir. Öğrenciler ders saatleri içinde, yerleşke içindeki söyleşi, konferans, toplantı ve diğer etkinliklere katılabilirler ancak bu sürede yok yazılırlar. Devamsızlık sınırını aşan öğrenciler, devamsızlıktan kalırlar ve derslere devam edemezler. Dönem sonunda devamsızlık nedeni ile üniversiteyle ilişikleri kesilir ve öğrenci statüsünü kaybederler. Devamsızlıktan kalan öğrenciler Haziran ayındaki İngilizce Yeterlik Sınavı na giremezler ve Yaz Okulu na da katılamazlar; ancak Eylül ayındaki İngilizce Yeterlik Sınavı na girebilirler.(bu sınavda başarısız oldukları takdirde 6111 sayılı Af Yasası uyarınca, heryıl Eylül ayında başvuru yapmaları kaydı ile sınava girme hakları vardır.) Sağlık Raporu Sağlık raporu ile ilgili önemli noktalar: - Ankara dışından getirilecek raporlar, resmi de olsa, geçersizdir. - ODTÜ Sağlık Merkezi nden veya Ankara daki başka bir sağlık kuruluşundan alınan raporlardaki ilk tarih başlangıç tarihidir. İkinci tarih bitiş tarihidir ve raporlu olunan süreye dahil değildir. - Sağlık raporları bitim tarihinden itibaren 5 iş günü içerisinde ODTÜ Sağlık Merkezine sunulup kayıt altına alınmalıdır. ODTÜ Sağlık Merkezince 5 iş günü içerisinde kayıt altına alınmayan sağlık raporları geçersiz sayılır. (ODTÜ Sağlık Merkezi tarafından kayıt altına alınan raporlar 10-15 gün içinde Temel İngilizce Bölümü ne ulaşır ve sanal ortamda hem öğrencinin hem de ilgili öğretim elemanının erişimine sunulur. Raporların takibinden öğrenciler sorumludur.) - Raporlu olduğu halde Ara Sınavlara giren öğrencilerin raporları geçersiz, sınav notları geçerli sayılır. - Saatlik rapor/muayene kağıdı kabul edilmez. - Rahatsızlanan öğrenciler doğrudan ODTÜ Sağlık Merkezi ne başvurmalıdırlar. ODTÜ Sağlık Merkezi nden rapor alan öğrenciler bölümleri sorulduğunda Temel İngilizce Bölümü öğrencisi olduklarını ve sınıflarını mutlaka belirtmelidirler. Yıllık İzin - Öğrenciler, birinci veya ikinci dönemde, ciddi hastalık, yoksulluk, vb. haller durumunda, gerekli belgeleri sağlamak koşuluyla ve YDYO Yönetim Kurulu Kararı ile akademik yılın sonuna kadar izin alabilirler. (Bu öğrenciler bir sonraki akademik eğitim yılında tekrar okuma hakkına sahip olurlar.) - Akademik başarısızlık nedeniyle dönemlik ya da yıllık izin alınamaz. ARA SINAVLAR ( MID-TERMS ) Ara Sınavlar bir dönemde üç kere verilir. Bu sınavların tarihleri, akademik takvimde ve ders programlarında belirtilir. Bu sınavlar dinleme-anlama, yazma, okuma-anlama, konuşma, sözcük bilgisi ve dilbilgisi bölümlerinden oluşur. Ara Sınavın yapıldığı gün ders yapılmaz. Ara sınava girilmediği taktirde öğrenci o gün yok gösterilir. Değerlendirilmiş Ara Sınav kağıtları öğrencilere incelemeleri için geri verilir. Öğrenciler sınav kağıtlarını verildiği ders saatinde inceleyip imzalarlar. İnceleme sırasında, var ise, itirazlarını öğretim elemanı ile görüşürler ve çözümlerler. Sınav kağıtlarının tekrar değerlendirilmesini isterler ise, bu isteklerini ara sınavın yapıldığı gün itibari ile 10 gün içerisinde yazılı olarak bölüm yönetimine iletmekle yükümlüdürler. Bu sınavlar daha sonra öğretim elemanı tarafından Sınav Arşiv ine kaldırılır. ODTÜ Sağlık Merkezi nce verilmiş veya kayıt altına alınmış sağlık raporu ya da resmi olarak belgelenmiş geçerli bir mazereti bulunmaksızın Ara Sınava girmeyen öğrenciler, sözkonusu sınavdan 0 (sıfır) alırlar ve o gün yok gösterilirler. Raporu olduğu halde raporun bitiş tarihinden itibaren bir hafta içerisinde raporları Temel İngilizce Bölümü ne ulaşmamış olan öğrenciler, sözkonusu sınavdan 0 (sıfır) alırlar. 2

Kayıt altına alınmış sağlık raporu mazereti geçerli sayılan öğrencilere önceden duyurulan bir tarihte telafi sınavı verilir. Ders saatleri dahilinde verilen telafi sınavını alan öğrenciler o saatlerde mazeretli sayılırlar. Telafi sınavının telafisi yoktur. (Kayıt altına alınmış sağlık raporu kapsamı süresince Ara Sınavı na giren öğrencilerin, notları geçerli sayılır ve telafi sınavlarına giremezler.) HABERSİZ VE HABERLİ KÜÇÜK SINAVLAR ( POP-QUIZZES and ANNOUNCED QUIZZES ) Habersiz küçük sınavların tarihi, içeriği ya da süresi önceden duyurulmaz; öğretim elemanları ve öğrencilerin bilgisi dışında herhangi bir gün ve herhangi bir ders saati içinde verilirler. Haberli küçük sınavların tarihi ise ders programında önceden belirtilir. Haberli küçük sınavların içeriği önceden öğrenci sayfasında ilan edilir. Bu sınavların süresi genellikle 20 ila 45 dakika arasında değişir. Habersiz ve haberli küçük sınavlar ile ilgili önemli noktalar: - Habersiz ya da Haberli Küçük Sınavlar yalnızca o anda derste olan öğrencilere verilir. - Sınav kağıtları binaya ulaştıktan sonra derse (geç) girip sınavı almak sözkonusu değildir. - Bu sınavlara girmeyenler, raporlu veya izinli olsalar bile, 0 (sıfır) alırlar. - Küçük Sınavların telafisi yoktur. ÖĞRETİM ELEMANI NOTU ( INSTRUCTOR S GRADE ) Öğretim Elemanı Notu ilgili öğretim elemanı tarafından bir dönemde üç kere verilir. Bu notu, ders takibi, sınıf içi performans, akademik ortama uyum, sınıf arkadaşlarına ve öğretim elemanına karşı tutum gibi ögeler oluşturur. Belirli tarihlerde sanal ortama aktarılarak öğrencinin erişimine sunulur. ÖĞRENME PORTFOLYOSU NOTU ( LEARNING PORTFOLIO GRADE ) Öğrenme Portfolyosu notu ilgili öğretim elemanı tarafından bir dönemde üç kere verilir. Öğrenme Porfolyosu Yazma Portfolyosu, Konuşma Kayıtları, Interaktif Çalışma kayıtları ve Ödev Örneklerinden oluşur. Her bir bölüm notlanır ve toplam not belirli tarihlerde sanal ortama aktarılarak öğrencinin erişimine sunulur. o YAZMA PORTFOLYOSU ( WRITING PORTFOLIO ) Öğrenme Portfolyosu kapsamında Yazma Portfolyosu Notu ilgili öğretim elemanı tarafından bir dönemde üç kere verilir. Öğrencilerin yazma becerilerinin gelişimi ve değerlendirilmesi sonucunda belirlenir. o KONUŞMA DEĞERLENDİRMESİ ( SPEAKING ASSESSMENT ) Öğrenme Portfolyosu kapsamında Konuşma Değerlendirmesi Notu ilgili öğretim elemanı tarafından bir dönemde üç kere verilir. Öğrencilerin konuşma becerilerinin gelişimi ve değerlendirilmesi sonucunda belirlenir. Konuşma becerisi ayrıca Ara Sınavlarda da değerlendirilir. Ara Sınav kapsamındaki Konuşma Değerlendirmesi nin tarih, saat ve yer bilgisi Öğrenci Sayfasında ilan edilir. Konuşma Değerlendirmesi ile ilgili önemli noktalar: - Konuşma Değerlendirmelerine katılmayanlar, raporlu veya izinli olsalar bile, 0 (sıfır) alırlar ve o gün yok gösterilirler. - Konuşma Değerlendirmelerinin telafisi yoktur. 3

o INTERAKTİF ÇALIŞMA KAYITLARI ( ONLINE EXERCISES ) Öğrenme Portfolyosu kapsamında Interaktif Çalışma Notu ilgili öğretim elemanı tarafından bir dönemde üç kere verilir. Öğrencilerin bu interaktif alıştırmaları düzenli ve özverili bir şekilde vaktinde yapmaları gerekmektedir. o ÖDEV KAYITLARI ( ASSINGMENTS ) Öğrenme Portfolyosu kapsamında Ödey Kayıtları Notu ilgili öğretim elemanı tarafından bir dönemde üç kere verilir. Öğrencilerin kendilerine verilen ödevleri vaktinde ve düzenli bir şekilde yapmaları gerekmektedir. SINAVLARLA İLGİLİ GENEL KURALLAR Ara Sınavlarda, sınav süresince, dinleme bölümü dışında, sınıf kapıları açık bulundurulur. Sınav sırasında öğretim elemanlarından sorularla ilgili açıklama yapmaları istenemez. Öğretim elemanları her sınavdan önce gerekirse kimlik denetimi yapmaya, öğrencilerin yerlerini düzenlemeye, sınav sırasında yerlerini değiştirmeye, sınavın sağlıklı geçmesi için gerekli her türlü talimatı vermeye ve uyarıyı yapmaya yetkilidir. Kurallara ve talimatlara uymayan ya da güçlük çıkaran öğrencilerin sınavını geçersiz saymak ya da gerekli gördüğü kadar bir not azaltması yapmak, veya bu öğrencilere ilişkin disiplin işlemi başlatmak tümüyle öğretim elemanının yetkisindedir. Sınav sırasında yazılı veya sözlü olarak yardımlaşmak, kopya çekmek veya çekmeye teşebbüs etmek veya sınav sorularını çalmak çok ciddi bir suçtur. Öğretim elemanı sınav sırasında kopya çektiğini saptadığı öğrenciye uyarıda bulunmak zorunda değildir. Kopya durumlarında, sınav notu olarak öğrenciye sıfır vermek veya gerekli gördüğü kadar bir not azaltması yapmak, veya öğrenciye ilişkin disiplin işlemi başlatmak tümüyle öğretim elemanının yetkisindedir. GEÇME / KALMA Temel İngilizce Bölümü programını tamamlamak için öncelikle devam koşulunu yerine getirmek ve belli bir Yıl İçi Toplam Başarı notu toplamak gerekir. Bu koşullar sağlandıktan sonra girilebilen İngilizce Yeterlik Sınavı ndan da en az 59,50 (İngilizce Öğretmenliği öğrencileri için en az 69,50, yüksek lisans ve SUNY öğrencileri için en az 64,50 veya önceden duyurulan dengi notu) alan öğrenciler kendi bölümlerine kayıt yaptırmaya hak kazanırlar. Yıl İçi Toplam Başarı Notu Birinci Dönem: Ara Sınavlar: % 25 Haberli/Habersiz Küçük Sınavlar + Öğretim Elemanı Notu: %15 Yazma Portfolyosu + Konuşma Değerlendirmesi + Ödevler: % 5 Toplam: % 45 Yuvarlama: Sınav notları tamsayıya yuvarlanır. Örnek: 75,50 76 75,49 75 Gerek notların ortalaması, gerekse ortalamaların yüzdesi alınırken, elde edilen rakam binler hanesine kadar yürütülür ve yüzler hanesine yuvarlanır. Örnek: 26,835 26,84 26,834 26,83 4,366 4,37 4,364 4,36 4

Yıl İçi Toplam Başarı Notu 49,49 ya da altında olan öğrenciler Eylül ayındaki İngilizce Yeterlik Sınavı nda başarılı olamaz ise Temel İngilizce Bölümü ile ilişikleri kesilir; ancak 6111 af kanunu çerçevesinde her yıl Eylül ayında yapılan İYS ye kayıt yaptırmaları şartıyla girebilirler. İNGİLİZCE YETERLİK SINAVI ( ENGLISH PROFICIENCY EXAM ) Haziran ve Eylül aylarında, ayrıca Uzatılmış Dönem sonunda Temel İngilizce Bölümü öğrencilerine İngilizce Yeterlik Sınavı verilir. Bu sınav öğrencinin birinci sınıf derslerini izleyebilecek derecede İngilizce bilgisi olup olmadığını ölçecek şekilde Yabancı Diller Yüksek Okulu tarafından hazırlanır. İngilizce Yeterlik Sınavı ndan en az 59,50 (İngilizce Öğretmenliği öğrencileri için en az 69,50, yüksek lisans ve SUNY öğrencileri için en az 64,50 veya önceden duyurulan dengi notu) alan öğrenciler kendi bölümlerine kayıt yaptırmaya hak kazanırlar. İngilizce Yeterlik Sınavı yerine geçerli sayılan başka sınavlarla (TOEFL, IELTS) ilgili denklik bilgileri ile sınava ilişkin bütün diğer ayrıntılar İYS İnternet sitesinde* ve ODTÜ Kitaplığı ndan sağlanabilecek İYS kitapçığında bulunmaktadır. * www.metu.edu.tr/home/www93/prf/anasayfa.htm ve www.oidb.metu.edu.tr/ingilizceyeterlik/iysdh.html TÜRKÇE EĞİTİM YAPAN KURUMLARA GEÇİŞ Temel İngilizce Bölümü ndeki, T.C. ya da K.K.T.C. uyruklu, öğrenciler devamsızlık ya da akademik başarısızlık nedeni ile Türkçe eğitim yapan kurumlara geçebilirler. Bu başvurular hakkında bilgiyi ÖSYM den alırlar. Temel İngilizce Bölümü öğrencileri, Türkçe eğitim yapan kurumlara geçiş için, başarısız oldukları tarihi izleyen iki eğitim öğretim yılı içinde de başvuru yapabilirler; ancak sadece başvuru yaptıkları yıl yapılan yerleştirmeler için başvurabilirler. Bu kapsamdaki öğrenciler için öğrencinin kaydının silineceği programa yerleştiği yıldaki ÖSS/LYS puan tercihleri arasında göstereceği yükseköğretim programlarının aynı yıla ait minimum ÖSS/LYS puanlarına eşit veya bu puanlardan yüksek olması gerekir. ÖSYM tarafından hazırlanan kılavuzda belirtilen koşulları sağlamak kaydı ile, Türkçe eğitim yapan ve aynı yükseköğretim programı adı taşıyan başka bir programa yerleşebilmek için Öğrenci İşleri ne başvurmaları gerekir. Programlarına devam hakkını kaybeden öğrenciler kayıt sildirerek lise diplomalarını alabilirler. Yönetmelik gereği ön lisans diploması alarak veya mezuniyet koşullarını sağlamadan programlarından kayıt sildirerek Türkçe eğitim yapan kurumlara yerleştirilen öğrenciler ODTÜ deki tüm öğrencilik haklarını kaybeder, öğrenimlerini tamamlamak üzere tekrar programlarına kayıt yaptıramazlar ve İYS haklarından vazgeçerler. ÖĞRENCİ SAYFASI Öğrencilerin İnternet üzerinde kendilerine ilişkin devamsızlık, sınav notu, sağlık raporları gibi bilgilere, bölüm duyurularına, kurallara, Bireysel Çalışma Merkezi sitesine, ve ilgili başka sitelere ulaşmalarını sağlayacak bir sayfadır. Öğrenci Sayfası aşağıdaki adrestedir: http://www.dbe.metu.edu.tr/student BİREYSEL ÇALIŞMA MERKEZİ ( SELF-ACCESS CENTER ) Öğrencilerin ders dışındaki zamanlarında çeşitli İngilizce materyal (kitap, sözlük, ansiklopedi, türlü görsel-işitsel malzeme, geçen yılların sınav örnekleri) bulup kendi kendilerine çalışabilecekleri bu merkez D Binasında bulunmaktadır. 5

Öğrenci Sayfası ndaki kısayoldan ya da aşağıdaki adresten ulaşılabilmektedir: http://www.sac.metu.edu.tr ÖĞRETİM ELEMANININ DERSE GELEMEMESİ Öğretim elemanının derse gelemediği gün, o sınıfa başka bir öğretim elemanı girer veya öğrenciler dönem başında belirlenen listelere göre (2-3 kişilik gruplar halinde) başka sınıflara katılırlar. Yoklama sınıfa giren diğer öğretim elemanı tarafından ya da katıldıkları sınıfdaki öğretim elemanı tarafından alınır. Öğrenciler sınıflarına öğretim elemanı gönderilmediği veya başka sınıflara gönderilmedikleri takdirde öncelikle sınıfın bulunduğu kattaki bir öğretim elemanına ya da bu grubun koordinatörüne haber vermek zorundadırlar (D Binası, 1. kat. Ar-Ge Ofisi Tel: 2103966). Öğretim elemanı derse gelmediği zaman diğer sınıflara gitmeyip kendi sınıflarında beklemeyi tercih eden öğrenciler, o ders saatinde gelen haberli/habersiz küçük sınavı alamazlar ve o derse devam etmemiş sayılırlar. FÜGEN ÜNAL KİTAP FONU Maddi sıkıntısı olan öğrencilere kitap yardımı yapmak amacıyla kurulmuş olan bir fondur. Bu fondan yararlanmak isteyen öğrenciler okulun ilk haftası sınıf öğretim elemanına adlarını yazdırabilirler. Temel İngilizce Bölümü Yönetimi gerekli incelemeleri yaparak kitap fonundan yararlanacak öğrencileri belirler ve kitapları üzerlerine yazı yazılmamış olarak ve yıl sonunda geri almak koşuluyla sözkonusu öğrencilere sağlar. Repeat grubu bu fondan yararlanamaz. ÖZEN GÖSTERİLMESİ GEREKEN KONULAR Yerleşke içinde ve dışında öğretim elemanları ve diğer öğrencilerle ilişkiler saygı kuralları çerçevesinde yürütülmelidir. Öğrenci kimlik kartları ve yurt kimlik kartları sürekli yanlarında bulundurulmalı ve her istendiğinde gösterilmelidir. Okul binalarının ve çevrenin temiz tutulması ve okula ait demirbaş eşyanın özenli kullanılması gerekir. Verilen zarar ilgili öğrenciden tazmin edilir. Kapalı alanlarda sigara içmek, derslerde cep telefonu kullanmak, diğer öğrencilerden para toplamak, yiyecek, içecek, giyecek ve kitap satmak, izinsiz afiş asmak, bildiri vb. dağıtmak, öğretim elemanlarına ya da diğer çalışanlara ait odalara ve boş sınıflara izinsiz girmek, kimlik kartını bir başka kişiye vermek yasaktır. Bu yasakların ihlali, üniversiteden uzaklaştırma dahil, türlü disiplin cezalarına yol açabilir. Sınıf düzenini bozmak, sınıfta uygunsuz tutum ve davranışlar sergilemek, öğrenme ve öğretme hakkının engellenmesi anlamına gelir; bu durumda sınıftaki öğretim elemanı öğrenciyi sınıftan dışarı çıkarabilir (o ders saaatinde gelen sınavlardan 0 alırlar). Ayrıca öğrenci için disiplin işlemi başlatılmasını talep edebilir. 6