ECOO Mavi Kitap: İncelenen Ülkeler



Benzer belgeler
Avrupa da Optometri. Robert Chappell OBE MPhil DSc FCOptom Avrupa Optometri ve Optik Konseyi Başkanı Dünya Optometri Konseyi Gelecek Dönem Başkanı

OPTİK SEKTÖRÜNE GENEL BAKIŞ Müge ÜNAL

ÇEVİREN: NEJAT KAYIN

Avrupa Ve Türkiye Araç Pazarı Değerlendirmesi (2013/2014 Şubat)

Avrupa Ve Türkiye Araç Pazarı Değerlendirmesi (2012/2013 Ağustos)

Avrupa Ve Türkiye Araç Pazarı Değerlendirmesi (2011/2012 Ekim)

AVRUPA OTOMOTİV PAZARI 2014 YILI OCAK AYINDA %5 ARTTI.

01/05/ /05/2016 TARİHLERİ ARASINDAKİ EŞYA TAŞIMA GEÇİŞLERİ

Pazar AVRUPA TOPLAM OTOMOTİV SEKTÖR ANALİZİ. Ekim 2018

Avrupa Birliği ve Türkiye Yerel Yönetimler Analizi 2014 Mali Verileri

Avrupa Birliği ve Türkiye Yerel Yönetimler Analizi

AVRUPA BİRLİĞİNE ÜYE VE ADAY ÜLKELERDE TEMEL MAKROEKONOMİK GÖSTERGELER. (Kasım 2011) Ankara

Türkiye de Gözlükçülüğün Tarihi. Gözlükçülük, Cumhuriyet öncesi Osmanlı İmparatorluğu nda kanunsuz olarak uygulanmaktaydı.

Uludağ Üniversitesi Uluslararası İlişkiler / Erasmus Ofisi

ERASMUS PLUS ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ PROGRAMI (STUDENT MOBILITY) AKADEMİK DÖNEMİ 1 Haziran Eylül 2015

Değerlendirme ölçütleri ve ağırlıklı puanlar şunlardır:

İÇİNDEKİLER NÜFUS VE İŞGÜCÜ PİYASASI TASARRUFLAR

AVRUPA TİCARİ ARAÇ SEKTÖR ANALİZİ. 22 Aralık 2015

Pazar AVRUPA TİCARİ ARAÇ SEKTÖR ANALİZİ. 27 Şubat 2018

Pazar AVRUPA TİCARİ ARAÇ SEKTÖR ANALİZİ. 21 Mayıs 2018

AB NİN EKONOMİK YAPISIYLA İLGİLİ TEMEL BİLGİLER 1. Ülkelerin Yüz Ölçümü 2. Ülkelerin Nüfusu 3. Ülkelerin Gayri Safi Yurtiçi Hâsıla 4.

ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ. Bölüm Staj Hareketliliği Koordinatörü Araş. Gör. Dr. Yeliz Demir

ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ. Bölüm Staj Hareketliliği Koordinatörü Dr. Yeliz Demir

Öğrenim Hareketliliği Nedir?

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÇALIŞMA EKONOMİSİ VE ENDÜSTRİ İLİŞKİLERİ BÖLÜMÜ

AVRUPA TİCARİ ARAÇ SEKTÖR ANALİZİ

AVRUPA TİCARİ ARAÇ SEKTÖR ANALİZİ

Pazar AVRUPA TİCARİ ARAÇ SEKTÖR ANALİZİ. 14 Temmuz 2017

AVRUPA TİCARİ ARAÇ SEKTÖR ANALİZİ

Eczacılık VII.1. ECZACILIK UYGULAMALARI VII.2. ECZACILIK EĞİTİMİ

AVRUPA TİCARİ ARAÇ SEKTÖR ANALİZİ

Erasmus+ Programı Avrupa Birliğinin yılları arasında eğitim, gençlik ve spor alanlarında uyguladığı hibe destek programıdır.

LÜTFEN KAYNAK GÖSTEREREK KULLANINIZ 2013

Çok tatil yapan ülke imajı yanlış!

2017 YILI İLK İKİ ÇEYREK BLOK MERMER TRAVERTEN DIŞ TİCARET VERİLERİ

KALKINMA BAKANLIĞI KALKINMA ARAŞTIRMALARI MERKEZİ

AB NİN EKONOMİK YAPISIYLA İLGİLİ TEMEL BİLGİLER 1. Ülkelerin Yüz Ölçümü 2. Ülkelerin Nüfusu 3. Ülkelerin Gayri Safi Yurtiçi Hâsıla 4.

HABER BÜLTENİ xx Sayı 8

2017 YILI İLK İKİ ÇEYREK BLOK GRANİT DIŞ TİCARET VERİLERİ

AKADEMİK YILI YAZ DÖNEMİ ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ SEÇİM İLANI BAŞVURU TARİHLERİ: MART 2017

ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ 13 MART 2015

HABER BÜLTENİ Sayı 9

Öğrenci Öğrenim Hareketliliği nden Yararlanma Süresi: En az 3 ay En fazla 12 ay

İSPANYA DA OPTOMETRİ: durdurulamaz bir evrim. İSPANYA GENEL OPTİK KONSEYİ Jesús García Poyatos, D.O.O., M.Sc. Uluslararası İlişkiler Danışmanı

01/03/ /03/2016 TARİHLERİ ARASINDAKİ KAPILARA GÖRE EŞYA TAŞIMA GEÇİŞLERİ

Öğrenci Öğrenim Hareketliliği nden Yararlanma Süresi: En az 3 ay En fazla 12 ay

AKADEMİK YILI ERASMUS ARTI (+) PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

SEYAHAT SAĞLIK SİGORTALARI. *vize için seyahat. *geniş kapsamlı keyf seyahat. Başa Dön

01/01/ /01/2016 TARİHLERİ ARASINDAKİ KAPILARA GÖRE EŞYA TAŞIMA GEÇİŞLERİ

DEĞİŞEN DÜNYA-DEĞİŞEN ÜNİVERSİTE:YÜKSEKÖĞRETİMİN GELECEĞİ TÜRKİYE İÇİN BİR ÖNERİ

2018/2019 AKADEMİK YILI BAHAR YARIYILI İÇİN

AVRUPA BİRLİĞİ ÜLKELERİNDE ÖZEL OKULLAR Murat YALÇIN > muratmetueds@yahoo.com

AVRUPA BİRLİĞİ BİNEK ARAÇ SATIŞLARI 12 Aylık Eğilim

Akademik Yılı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ve Akademik Yılı Staj Hareketliliği Başvuru Duyurusu

ERASMUS PROJE DÖNEMİ ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU REHBERİ

AVRUPA DA HİBE DESTEKLİ STAJ DUYURUSU

Türkiye de Sağlık Harcamalarının Finansal Sürdürülebilirliği

01/03/ /03/2014 TARİHLERİ ARASINDAKİ KAPILARA GÖRE EŞYA TAŞIMA GEÇİŞLERİ

HABER BÜLTENİ xx Sayı 11

İSTATİSTİKLERLE TÜRKİYE TEKSTİL VE KONFEKSİYON DIŞ TİCARETİ 2006

Erzincan Üniversitesi. Erasmus+ Akademik ve İdari Personel Hareketliliği Başvuru Duyurusu

AKADEMİK YILI ERASMUS+ ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ-I DUYURUSU

ERASMUS+ ÖĞRENCİ ÖĞRENİM VE STAJ HAREKETLİLİĞİ BİLGİLENDİRME SUNUMU

AKÇAKALE SINIR KAPISI

HABER BÜLTENİ xx Sayı 10

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ Akademik Yılı. ERASMUS+ NEW HORIZONS Staj Konsorsiyumu. Öğrenci Staj Hareketliliği


T.C. GÜMRÜK VE TİCARET BAKANLIĞI Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü

01/07/ /07/2015 TARİHLERİ ARASINDAKİ EŞYA TAŞIMA GEÇİŞLERİ

HABER BÜLTENİ xx Sayı 11

PETROL VE LPG PİYASASI FİYATLANDIRMA RAPORU

Fatih Üniversitesi nde Optisyenlik ve Optometri Eğitim Çalışmaları

Eğitimde en pahalı ülke ABD en ucuz Kazakistan

ENERJİ PİYASASI DÜZENLEME KURUMU PETROL PİYASASI FİYATLANDIRMA RAPORU MAYIS 2014

ÖĞRETİM YILI ERASMUS ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ 3. EK HİBE DUYURUSU İLAN TARİHİ: 11 MAYIS 2012 SON BAŞVURU TARİHİ: 17 MAYIS 2012

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRESİ BAŞKANLIĞI DIŞ İLİŞKİLER ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ

PETROL VE LPG PİYASASI FİYATLANDIRMA RAPORU

PETROL VE LPG PİYASASI FİYATLANDIRMA RAPORU

İKV DEĞERLENDİRME NOTU

T.C. BATMAN ÜNİVERSİTESİ Erasmus Koordinatörlüğü ERASMUS+ ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ BAŞVURULARI BAŞLIYOR!

Dönemi TR01-KA Numaralı Erasmus Projesi Staj İlanı

En az 8 saat ders vermek şartı ile en az 2 iş günü ve en fazla 2 ay (seyahat süresi hariç).

PETROL VE LPG PİYASASI FİYATLANDIRMA RAPORU

AKADEMİK YILI ERASMUS PLUS (+) PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

Anket`e katılan KOBİ lerin ait olduğu branş 10,02% 9,07% 5,25% 3,10% Enerji sanayi. Oto sanayi. Gıda sanayi. Ağaç sanayi. İnformasyon teknolojisi

Prof. Dr. Semih ÖZ Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi

PROJE DÖNEMİ ERASMUS+ PERSONEL DERS VERME / EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU DUYURUSU (KA103)

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI. Erasmus Bölüm Koordinatörleri Toplantısı 18 Kasım 2016

Avrupa Birliği Nedir?

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ

ENERJİ PİYASASI DÜZENLEME KURUMU PETROL PİYASASI FİYATLANDIRMA RAPORU ARALIK 2014

T.C. KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER VE AB KOORDİNASYON BİRİMİ AKADEMİK YILI ERASMUS+

Transkript:

ECOO Mavi Kitap 1

ECOO Mavi Kitap: İncelenen Ülkeler Avusturya Finlandiya İtalya Slovenya Belçika Fransa Hollanda İspanya Bulgaristan Almanya Norveç İsveç Kıbrıs Yunanistan Polonya İsviçre Çek Cumh. Macaristan Portekiz Türkiye Danimarka İrlanda Slovakya İngiltere 2

Genel Özet Bazı Avrupa ülkelerinde artmakta olan sağlık giderleri ve oftalmolog sayısının azalması ile birlikte, koruyucu göz sağlığı hizmetleri gittikçe artan bir şekilde optometrist ve optisyenlere taşınmaktadır. Ancak optometrist ve optisyenlerin kendi geleneksel esnaf faaliyetleri arkasında daha fazla gelişebilmek ve koruyucu göz sağlığı hizmetleri sunabilmek konusundaki imkanları eşdeğer değildir ve ülkelerin kendi şartlarına göre değişkenlik göstermektedir. Optometri ve optisyenlik, bazı Avrupa ülkelerinde tek bir meslek olarak kabul edilmektedir. Diğer ülkelerde iki farklı meslek olarak görüldüklerinden, farklı mesleki uygulama alanlarına karşılık gelmektedirler. Optometri, görme kusurlarının giderilmesi amacıyla insan gözünün klinik olarak muayene edilmesi ve optik cihazların (gözlük ya da kontakt lenslerin) reçetesinin yazılması ile sonraki bakımı kapsayacak şekilde düşünülmektedir. Optik (ve optisyenlik), söz konusu cihazların montaj ve kişiye adapte edilmesine odaklanır. Bazı ülkelerde meslek mensupları bu iki fonksiyonu kombine etmektedirler. Yine başka ülkelerde işlevleri hastanın refraksiyonu ile sınırlı tutulur ve akabinde düzeltici cihazların adaptasyonu yapılır. En düşük seviyeli eğitimden başlayacak olursak, Avrupa da gözlükçü optisyen, bunu takiben refraksiyon yapan optisyen, akabinde de patolojik tespit yapmak için eğitim alan optometristler bulunduğunu söyleyebiliriz. Çok azınlıkta kalan bazı ülkelerde söz konusu optometristler, teşhis amaçlı ilaçlar ve hatta sınırlı düzeyde tedavi edici ilaçlar kullanmaktadırlar. Avrupa çapında değişkenlik gösteren optometristlerin ve optisyenlerin uygulama alanları, mevcut eğitimlerin kapsamının, mevzuatın, meslek örgütlerinin ve oftalmolojinin optometriye mukayesen hacmi, politik ağırlığı ve yaklaşımının sonucudur. Optometri halen bazı ülkelerde yasal bir meslek değildir. Eğitim ve öğretim, mesleğin gelişimi açısından anahtar olarak görülmektedir. Mevcut genel eğilim, optisyenlerin 16 yaşlarından itibaren hem eğitim hem de uygulamalı çalışma şeklinde öğretim aldıkları bir bileşik sistemin sürdürülmesinin yanı sıra optometristlerin de ağırlıklı olarak üniversitede ve gözetimli klinik uygulama şeklinde eğitildikleri bir sistemi gerektirmektedir.

Tanıtım ECOO, Avrupa Optometri ve Optik Konseyidir. Üyeleri olan meslek örgütleri, 27 ülkedeki optometrist, optisyen ve optisyenlik müesseselerini temsil eden ulusal kurumlardır. Bu anlamda, söz konusu meslek örgütleri, kendi ülkelerinde ulusal resmi mercilerin iyi niyetli irtibat kişileri olma özelliğindedirler. ECOO, Avrupa Birliği nin kurumları tarafından tanınmaktadır. ECOO Mavi Kitap ın bu sürümü, Avrupa da 2008 yılında optometri ve optisyenlik mesleklerinin bir fotoğrafı dır (özetidir). Dayanmakta olduğu bilgiler, 24 ülkeden ECOO üyesi örgütlerin vermiş oldukları bilgileri temel almaktadır (üç ülke bilgi vermemiştir). Mavi Kitap ın amacı, optometri ve optik mesleklerinin faaliyet alanlarını ve Avrupa da sürekli artan toplumsal sağlık konusunun önemini tanımlamaktır. Mesleğin kaynağı zanaat sektörü olmasına rağmen, giderek daha artan bir şekilde, bağımsız, iyi eğitimli ve diğer sağlık meslekleriyle işbirliği halindeki bir sağlık mesleğine dönüşmektedir.

Avrupa da optometristler ve optisyenler Optometri ve optisyenlik meslekleri, Avrupa içinde değişken hızlarda gelişim göstermiştir ve halen farklı gelişme safhalarında bulunmaktadır. Dolayısıyla mesleğin, kolayca ve bir bakışta anlaşılabilecek tekdüzen bir resminin çizilmesi güçtür. Genel anlamda optometri, optisyenlik mesleğinden türemiştir çünkü optisyenlerin eğitim kapsamı klinik konuları da içerecek şekilde genişlemiş, uygulama alanları da buna bağlı olarak büyümüştür. Bazı optisyenler, optometrist olmuşlardır. Optisyenler, içinde bulundukları ülkede optometrinin uygulanıp uygulanmamasına bağlı olarak ya bir oftalmologun (tıp doktorunun) veya bir optometristin yazmış olduğu reçeteye göre gözlük ve adaptasyon yapmaya devam etmektedirler. Bu şekilde çalışan optisyenler, gözlükçü optisyen olarak da tanımlanmaktadırlar. Optometristler, hastalar üzerinde tam kapsamlı göz muayenesi uygulayarak, gerekli olduğu taktirde optik cihazların reçetesini yazarlar ve bazı ender durumlarda gözdeki olası bir hastalığın, yaralanmanın veya başka anomalilerin tespitini yaparlar. Söz konusu hallerde optometrist, muayenenin devamı ve tedavisi için hastayı bir tıp doktoruna sevk eder. Kimi optisyenler, kısmen göz muayenesi aşamasına kadar eğitim almakta, genel anlamda düzeltici optik cihazların reçetesini yazmakta, ancak gözde patolojik bir muayene uygulamamaktadırlar. Bu şekilde çalışan optometristler, refraksiyon yapan optisyenler olarak da tanımlanmaktadırlar. Bazı ülkelerde optometristler ve gözlükçü optisyenler, ya kanunen ya da fiili uygulama anlamında iki farklı meslek olarak kabul edilirken, başka ülkelerde bu iki meslek, optisyen-optometrist adı altında ve günlük faaliyetleri ile uygulama alanlarından bağımsız olarak tek bir meslek olarak kabul edilmektedir.

Mavi Kitap ın İçindekiler Mavi Kitap, mesleğin beş ana alanını yansıtmaktadır: Meslekle ilgili rakamlar ve mesleğin hacmi Mesleğin statüsü Mesleğin uygulama alanları Mesleğin toplum sağlığındaki rolü Meslekle ilgili eğitim ve öğretim 6

Meslekle ilgili rakamlar ve mesleğin hacmi 7

Meslekle ilgili rakamlar ve mesleğin hacmi Mesleğin her bir ülkedeki yoğunluğunun hesaplanması amacıyla, meslek optometristler ve optisyenler olmak üzere ikiye bölünmüştür. Mukayeseler, söz konusu ülkede her 10.000 kişilik nüfus başına düşen optometrist ve optisyen sayısı olarak yürütülmüştür. Söz konusu mukayeseler, mesleğin erişilebilirliği konusundaki farklılıkları yansıtmakla kalmayıp, aynı zamanda örneğin Danimarka, Finlandiya, İrlanda ve İngiltere de optisyenden çok optometrist bulunduğunu da göstermektedir. İspanya da meslek tek bir meslek olarak kabul edildiğinden optisyenlik mesleği mensubu görünmemektedir. Norveç, Polonya ve İsveç te optometrist ve optisyen sayıları eşit olarak görülmekte, kalan ülkelerde optisyenlerin optometristlere oranla sayıca üstünlüğü bulunmaktadır. Pek çok ülkede 10.000 kişiye düşen oftalmolog sayısı dikkat çekecek derecede benzerdir ve tek istisnalar oftalmologların sayıca fazla olduğu Yunanistan ile oftalmologların sayıca az oldukları Hollanda ve İngiltere dir. (İrlanda, Türkiye ve Slovenya ile ilgili kesin veriler bulunmamaktadır). Daha ileriki rakamlar ise, incelenen ülkelerin pek çoğunda mevcut olan ve 10.000 kişi başına düşen optometri öğrencilerinin oranını göstermektedir. Bu oranlar da pek çok ülkede dikkat çekecek derecede benzerdir ve tek istisnalar, sayıların biraz daha yüksek olduğu Belçika, İngiltere, İspanya, Norveç, İsveç ve İrlanda ile sayının çok daha yüksek olduğu Danimarka dır. (Optisyenlik öğrencileriyle ilgili veri bulunmamaktadır). İncelenen ülke başına her 10.000 kişiye düşen optisyenlik müesseseleri de aynı şekilde pek çok ülkede dikkat çekecek derecede benzerlik göstermektedir (10.000 kişi başına düşen müessese sayısı bir ya da iki müessese kadar oynamaktadır). Çek Cumhuriyeti ve Türkiye de bu oranlar biraz daha düşük ve Belçika, Yunanistan ve Kıbrıs ta biraz daha yüksektir. Öte yandan, optometristler ve refraksiyon yapan optisyenlerle mukayese edildiğinde yapılan koruyucu göz muayenesi oranlarında büyük değişkenlikler gözlemlenmektedir. Genel olarak ifade etmek gerekirse, bu değişkenliğe neden olan iki faktör bulunmaktadır: Oftalmoloji mesleğinin oransal hacmi ile politik ağırlığı ve optometri mesleğinin statüsü (mesleğin yasal uygulama alanları ile ilgili kısma bakınız). Dolayısıyla, örneğin oftalmologların sayıca daha fazla oldukları veya optometrinin yasak olduğu, hatta her iki durumun da mevcut olduğu ülkelerde (örneğin Yunanistan, Türkiye ve Bulgaristan da), koruyucu göz sağlığı ile ilgili muayenelerin büyük kısmı oftalmologlar tarafından yapılmaktadır. Danimarka, Hollanda, Norveç, İsveç ve İngiltere de ise bu muayenelerin pek azı oftalmologlar tarafından gerçekleştirilmektedir.

meslekle ilgili rakamlar ve mesleğin hacmi 10.000 kişiye düşen optometrist sayısı * Danim Norv. İspa. Finl. İsveç Kıbr. Alm. İng. İrl. İsviçr. Porte. Mac. Çek C. Holl. Slovk. Belç. İtal. Fra. Pol. Avust. Bulg. Slovn. Türk. Note that in Spain there is a unique profession which encompasses both Optician and Optometrist 9

meslekle ilgili rakamlar ve mesleğin hacmi 10.000 kişiye düşen optisyen sayısı * İsviçr Holl. Norv. Bel Kıbr Fra Bulg Slov Alm İsveç Port İtal Slovk Avust Çek C Mac. İng. Türk. Finl. İrl. Pol. Note that in Spain there is a unique profession which encompasses both Optician and Optometrist 10

meslekle ilgili rakamlar ve mesleğin hacmi 10.000 kişide optometrist ve gözlükçü optisyen arasındaki fark Note that in Spain there is a unique profession which encompasses both Optician and Optometrist 11 D a n im İs p a n F in l. İrla n. İn g ilt Y u n a n N o rv. P o lo n İs v e ç A lm M a c. K ıb rıs Ç e k C. T ü rk. S lo v k. İta l. P o rt. A v u s t. S lo v e n F ra n B u lg. B e lç. H o ll. Daha fazla optometrist Daha fazla optisyen İs v e ç

meslekle ilgili rakamlar ve mesleğin hacmi Number of opticians per 10K 10.000 of population kişiye düşen * oftalmolog sayısı* Yunan Port. Bulg. Çek C. Belç. İta. İsp. Avust. İsveç Slov Finl. Pol. Norv. Alm. Mac. Fra. Kıbrıs İsviçre Danim. Holl. İng.

Avust. meslekle ilgili rakamlar ve mesleğin hacmi 10.000 kişiye düşen optometri öğrencisi* Danim Belç. İng. İsp. Nor. İsv. İrlan. Çek C. Holl. Finl. Mac. Alm. Port. Fra. Pol. Slovk. İsviçre İtal.

TÜRK meslekle ilgili rakamlar ve mesleğin hacmi 10.000 kişiye düşen müessese sayısı* 14 KIBR IS YU NAN. BELÇ İSPAN PO RT İSVİÇR E FRA İTAL AVUST FİNL HOLL BULG DANİM SLOV ALM İNG MAC NORV İSVEÇ SLOVK PO L İRLA ÇEK C

meslekle ilgili rakamlar ve mesleğin hacmi Toplam refraksiyon/koruyucu göz sağlığı muayenelerinin ne kadarı oftalmologlar tarafından gerçekleştiriliyor? Pek çoğu Yarısından fazla Yarısı Yarısından azı Pek azı 15

Mesleğin Statüsü 16

Mesleğin statüsü Gelişmekte olan bir meslek olarak optometri ve optisyenlik, giderek daha az bir şekilde zanaat ve giderek daha fazla bir şekilde sağlık mesleği olarak görülmektedir. Pek çok ülkede her ikisi olarak da görülmektedir. Portekiz net bir istisna kalmak kaydıyla, meslek büyük veya küçük kapsamda ulusal kanunlar ile doğrudan hükümetçe veya hükümete bağlı bir özerk kuruluş üzerinden dolaylı olarak kanunen tanınmıştır. İlginç bir emsal olarak Hollanda karşımıza çıkmıştır ki üç farklı optik meslek barındırmaktadır: Optisyenlik ve kontakt lens optisyenliği henüz kanunen tanınmamış olmamakla birlikte tam kapsamlı optometri tanınmıştır. Ancak, meslekle ilgili kanunların yapısı, incelenen ülkeler arasında ciddi değişkenlikler göstermektedir. Yasal çalışma iznine sahip olabilmek için düzenli ruhsat yenileme (ya da kayıt yenileme), sadece azınlıktaki birkaç ülkede zorunlu tutulmuştur (Kıbrıs, Çek Cumhuriyeti, İrlanda, İspanya ve İngiltere). Portekiz de meslek yasal olarak koruma altında değilken, Belçika ve Polonya da sadece zayıf olarak koruma altındadır. Meslek, incelenen ülkelerin pek çoğunda, mesleğe giriş, mesleki unvan ve mesleki uygulama alanları açısından koruma altındadır (kısmen ya da tamamen, bakınız aşağıda). Optik müesseselerin açılması işlemi daha az ülkede kanuna bağlanmış olmasına rağmen çoğunluktadır. Meslek mensuplarının mesleki tazminat sigortası yaptırmaları konusundaki yasal veya etik gereklilik veyahut temiz sicil zorunluluğu sadece azınlıktaki birkaç ülkede mevcuttur. Ülkelerin neredeyse tamamında mesleğe giriş için, sadece belirli bir devlet eğitimi aşamasının tamamlanmasından sonra müsaade edilmektedir. Bundan başka pek çok ülkede, bir çeşit mesleki sınavdan geçilmesi şart koşulmaktadır. Özet olarak, tüm bu yasal gerekliliklere bir arada bakacak olursak sadece Portekiz de mesleğin bütünüyle kanunlaşmamış olduğunu, Hollanda da kısmen kanunlaşmış olduğunu ve Avusturya, Kıbrıs, Çek Cumhuriyeti, Almanya, Yunanistan, Polonya, Slovakya, İspanya, İsviçre ve İngiltere de ağır derecede kanunlaşmış olduğunu söyleyebiliriz.

mesleğin statüsü Hangi meslek grubuna girmektedir? sağlık sağlık ile zanaat/esnaf karışımı

mesleğin statüsü Mesleğin kanunlaşma şekli genel olarak nasıldır? hükümet mesleki ya da düzenleyici kurum kanuna bağlı değil 19

mesleğin statüsü Meslek yakından izleniyor mu (ruhsat yenilemesi zorunluluğu var mı)? EVET HAYIR Meslek kanunen korunuyor mu? EVET HAYIR

mesleğin statüsü Meslek, hangi açılardan mevzuata bağlı DEĞİL? Koyu mavi işaretli Mesleğe giriş Mesleki unvan Uygulama alanları Müessese açma 21

mesleğin statüsü Meslek, hangi açılardan mevzuata bağlı DEĞİL? Koyu mavi işaretli Eğitimin tamamlanması ya da bitirme sınavı özel ulusal ya da mesleki sınavdan geçme mesleki tazminat sigortası temiz sicil kaydı

mesleğin statüsü 23 İSVEÇ AVUSTURYA BELÇİKA BULGARİSTAN KIBRIS ÇEK CUMH DANİMARKA FİNLANDİYA FRANSA ALMANYA YUNANİSTAN MACARİSTAN İRLANDA İTALYA HOLLANDA NORVEÇ POLONYA PORTEKİZ SLOVAKYA SLOVENYA İSPANYA İSVİÇRE TÜRKİYE İNGİLTERE HIRVATİSTAN Meslek, hangi açılardan mevzuata bağlı DEĞİL? Koyu mavi işaretli mesleğe giriş (ruhsat) mesleki unvan uygulama alanları müessese açma yasal zorunlu bitirme sınavı yasal zorunlu özel mesleki sınav mesleki tazminat sigortası yasal zorunlu temiz sicil kaydı

Uygulama Alanı

Uygulama Alanı Mesleğin uygulama alanı, üç açıdan değerlendirilmelidir: neler yasak, neler yasak değil ve neler yasak olmasına rağmen ya alenen ya da gizlice yapılıyor. Elbette numaralı gözlüklerin montajı ve satışı ülkelerde ya yasak değil ya da kısmen veya tamamen mevzuatsız kalmış durumda. Azınlıkta kalan birkaç ülkede, refraksiyon yapma ve numaralı gözlüklerin reçetesinin yazılması tamamen yasaklanmış durumda (örneğin Bulgaristan, Yunanistan ve Türkiye) ya da kısmen yasaklanmış durumda (örneğin Fransa). Koruyucu göz muayenesinin kapsamına giren süreçler (örneğin oftalmoskopi, tonometri ve perimetri), pek çok ülkede yasak değilken, bir avuç ülkede daha yasal gibi kabul edilmektedir. (Elbette meslek mensuplarının muayene ve reçete yapmaları söz konusu olmayan ülkelerde bu süreçler yasaktır). Teşhis amaçlı ilaçların kullanımına, sadece az sayıda ülkede müsaade verilmiştir (İrlanda, Hollanda, Norveç ve İngiltere). (İrlanda nın durumunda meslek kanunen optometrist ve optisyen olarak ikiye ayrılmaktadır ve sadece optometristlerin ilaç kullanmasına müsaade edilmektedir). Tedavi amaçlı ilaçların kullanımı ise sadece İngiltere deki optometristler için yasaldır, fakat resmi olmayan şekilde Kıbrıs ta da uygulanmaktadır. Aynı şekilde meslek üzerinde, azınlıkta kalan ülkeler için araç sürücülerinin göz muayenesi ve bilgisayar kullanıcılarının (VGB ya da Video Görüntüleme Birimi) göz muayenesi, yine görme engellilerin (kör veya kısmi görebilen) göz muayenesi konusunda kısıtlamalar mevcuttur. Pek çok ülkede optometristler ve optisyenler, gerekli olduğu taktirde hastaları bir tıp doktoruna sevk ederler; ancak incelenen ülkelerden bazılarında, sevk etme sürecinde (örneğin bir hastaneye sevk etme durumunda) veya sevke ait olarak hastanın klinik durumu hakkında neler yazabilecekleri konusunda kısıtlanmış durumdadırlar. Tablo bize, her ülkenin göz muayenesine ait ve muayeneyi çerçeveleyen yanıtların listesini vermektedir. Çocuklara numaralı gözlük yapılarak verilmesi tüm ülkelerde yasal iken, çocuklarda görme muayenesi yapılması ve gözlük reçetesi yazılması konusunda halen çeşitli kısıtlamalar mevcuttur ki bunlar ya çocuğun yaşına, ya da muayene esnasında bir oftalmologun gözetiminde bulunulmasına bağlıdır. Bazı ülkelerde, numaralı kontakt lens reçetesinin yazılması ve satışı hakkındaki mevzuat, numaralı gözlük ile aynı değildir. Dolayısıyla, numaralı kontakt lens satışı incelenen ülkelerin çoğunluğunda yasayla belirlenmiş iken, Belçika (belirli bölgelerinde), Finlandiya, Macaristan, Hollanda, Norveç, Polonya, Portekiz, Slovenya ve İsviçre de hiçbir şekilde mevzuata bağlı değildir. Bundan başka kontakt lenslerin satılmasına müsaade edilen satış noktalarının tipi daha fazladır (örneğin eczaneler ve süpermarketler). İkinci olarak, bazı ülkelerde (Avusturya, Danimarka, Slovakya, İsveç ve İngiltere), kontakt lens satmak ve uygulamak için ek mesleki kalifikasyonların elde edilmesi gerekmektedir.

uygulama alanı yasak değil yasak yasak fakat uygulanıyor gözlük optik cihaz exteriyor göz yapma satma muayenesi interior göz sübjektif objektif muayenesi refraksiyon refraksiyon

uygulama alanı yasak değil yasak yasak fakat uygulanıyor binoküler görüş kontrolü oftalmoskopi tonometri perimeti gözlük reçetesi kontakt lens reçetesi

uygulama alanı yasak değil yasak yasak fakat uygulanıyor Kontakt lens teşhis amaçlı sürücü görüşü uygulaması ilaç kullanılması muayenesi VGB kullanıcı muayenesi VGB kullanıcılarına optik cihaz uygulaması düşük görme muayenesi

uygulama alanı yasak değil yasak yasak fakat uygulanıyor kısmi görüşlü hastalara düşük görme cihazları reçetesi yazma tıp doktoruna sevk etme doğrudan göz hastanesine sevk etme oküler patoloji tespiti Patoloji hakkında tıp doktorunu bilgilendirme tedavi amaçlı ilaç kullanma

uygulama alanı yasak değil yasak yasak fakat uygulanıyor refraktif cerrahi öncesi ve sonrası görüntüleme ortopti sporcu görüşü

uygulama alanı yasak değil yasak yasak fakat uygulanıyor Ülkelere göre tablo (gri = veri alınamadı) gözlükçü optisyenlik (gözlük yapma/uygulama) optik cihazlar satma oftalmik cihazlarla eksteriyor göz muayenesi oftalmik cihazlarla interior göz muayenesi sübjektif refraksiyon objektif refraksiyon binoküler görüş kontrolü oftalmoskopi tonometri perimetri numaralı gözlük reçetesi yazma kontakt lens reçetesi yazma kontakt lens uygulaması/sonrası bakımı teşhis amaçlı ilaç kullanma sürücü görüşü testi yapma VGB kullanıcı görüşü testi yapma VGB kullanıcılarına optik cihaz uygulama düşük görüşlü hastalara görme testi görme engellilere düşük görme cihazları reçetesi yazma hastaları tıp doktoruna sevk etme hastaları doğrudan göz hastanesine sevk etme oküler patoloji tespiti yapma doktoru hastanın oküler patolojisi hakkında resmi bilgilendirme tedavi amaçlı ilaç kullanma refraktif cerrahi öncesi ve sonrası görüntüleme ortopti sporcı görüşü AVUSTURYA BELÇİKA BULGARİSTAN KIBRIS ÇEK CUMH DANİMARKA FİNLANDİYA FRANSA ALMANYA YUNANİSTAN MACARİSTAN İRLANDA İTALYA HOLLANDA NORVEÇ POLONYA PORTEKİZ SLOVAKYA SLOVENYA İSPANYA İSVEÇ İSVİÇRE TÜRKİYE İNGİLTERE HIRVATİSTAN

uygulama alanı (çocuklarda) yasak değil yasak Çocuklara görme muayenesi uygulama ya da çocuklara gözlük reçetesi yazma Çocuklara gözlük yapma ve satma. Avusturya* Belçika Kıbrıs Danimarka Finlandiya**** Almanya ** İrlanda Hollanda Norveç *** Polonya İspanya İsveç **** İsviçre İngiltere * 6 yaş üstündekilere ** oftalmolog gözetiminde 32 *** 5 yaş üstündekilere **** 8 yaş üstündekilere

uygulama alanı Numaralı kontakt lens satışı kanunla belirlenmiş mi? Ek kalifikasyon gerekli Ek kalifikasyon gerekli DEĞİL HAYIR EVET Kanuna göre numaralı kontakt lensler nerelerde satılabilir? eczaneler dükkanlar hastaneler internet oftalmolog muayenehaneleri optisyenlik müesseseleri

Toplum ve Halk Sağlığı 34

Toplum ve Halk Sağlığı Son yıllarda, pek çok ülkenin sağlık ve sosyal sistemleri, topluma verilen görme muayenesi ve düzeltici cihazların verilmesi maliyetlerini kısmen ya da tamamen karşılamamaya başlamışlardır (örneğin İngiltere ve Almanya). Bazı ülkelerde (örneğin Fransa), söz konusu maliyetlerin bir kısmı, sağlık sigortası şirketleri tarafından üstlenilmektedir. Bununla birlikte, ulusal sistemlerin büyük çoğunluğu, çocuklara yapılan görme muayenesini ödemektedirler. İstisnalar Kıbrıs ve Danimarka dır. Yine ulusal sistemlerin çoğunluğu, çocuklara verilen cihazların maliyetlerine ilişkin ödeme yapmaktadırlar. Aynısı, daha az kapsamlı olmakla birlikte yaşlılar için de geçerlidir (tanımlanmasına bağlı olarak).

toplum ve halk sağlığı Sosyal güvenlik kuruluşları çocukların göz muayenesi için ödeme yapıyor mu? her zaman bazen hiçbir zaman

toplum ve halk sağlığı Sosyal güvenlik kuruluşları yaşlıların göz muayenesi için ödeme yapıyor mu? her zaman bazen hiçbir zaman

Eğitim ve öğretim 38

Meslekte eğitim ve öğretim Mesleğin Avrupa içindeki eğitim ve öğretim şeması karmaşıktır. Optisyen ya da optometrist olmak veya her ikisi olmak için en az dört ana eğitim yolu söz konusudur. Özetlemek gerekirse, genel tablonun da bize gösterdiği gibi, optisyen olabilmek için eğitim yolu tek olmakla birlikte, optometrist olabilmek için izlenen eğitim yolları üçtür (bir tanesi optisyen olduktan sonra devam eden eğitim şeklindedir). Optisyen olabilmek için izlenilen eğitim yolu 14 yaş üstü 2 yıl eğitim akabinde 4 yıl boyunca karışık bir şekilde eğitim ve uygulamalı çalışma (genellikle staj şeklinde) tamamlanmaktadır. Bu eğitim yolu, İspanya, İtalya, İsviçre, İskandinavya hariç tüm ülkelerde kullanılmaktadır. Beçika da karışık staj ve eğitimden oluşan son kısım üç ila beş yıl arasında değişkenlik gösterebilmektedir. Çek Cumhuriyeti nde sadece 4 yıl uygulamalı çalışma tecrübesi edinmek için geçirilir. Bulgaristan da öğrenci ortaöğretimini tamamladıktan sonra (18 yaşında) bir yıl meslek eğitimi almaktadır. Optisyen olduktan sonra optometrist olabilmek için mümkün olan ilk eğitim yolu, normalde bir yıllık hazırlık eğitiminden sonra üç yıl bir üniversite ya da yükseköğretim kurumunda eğitim almayı içerir. Bu kombine eğitim yolu, şu anda Belçika, Danimarka, Finlandiya, Fransa, Almanya, İtalya ve Polonya da uygulanmaktadır ve İngiltere de de uygulanmaya geçirilecektir. Çek Cumhuriyeti nde öğrenci ortaöğretimini tamamladıktan sonra doğrudan üniversiteye gider ve eğitim programı içinde uygulamalı çalışma entegre edilmiştir. Optometrist olabilmek için en çok uygulanan eğitim yolu ise öğrencinin ortaöğretimini tamamlamasının akabinde (18 yaşında) doğrudan başlar. Öğrenci, üniversite ya da benzer yükseköğretim kurumunda 3 yıllık eğitimine başlamadan önce 1 yıl hazırlık okur. Bu eğitim yolu Avusturya, Almanya, İrlanda, İtalya, Macaristan, Hollanda, Norveç, Polonya, İspanya, İsveç ve İsviçre de uygulanmaktadır. Portekiz de ise, altı aylık staj dönemi, beş yıllık üniversite eğitimine entegre edilmiştir. Belçika da öğrenci 16 yaşında eğitimine başlayarak 4 yıl okuyabilir, akabinde kalifikasyon kazanabilmek için 3 yılını eğitim ve staj bileşimini uygulayarak geçirebilir. Optometrist olmak için üçüncü eğitim yolu sadece İngiltere de uygulanmaktadır ve müşterek eğitim yoluna benzemektedir. Tek farkı, gözetim altındaki uygulamalı çalışma yılı, üç yıllık üniversite eğitiminden sonra uygulanmaktadır. Söz konusu dördüncü yıl tamamlandıktan sonra, öğrenci bir mesleki kalifikasyon sınavına girer.

3 Eğitim yolları 1 kalifiye optometrist 1 3 kalifiye optisyen/gözlükçü 3 4 4 1 uygulamada tecrübe üniversite 2 2 4 4 üniversite öncesi hazırlık yılı part-time eğitim ve iş 14 yaş üstü okul eğitimi a b c d 40

Eğitim yolları Avusturya Hollanda Belçika Bulgaristan Kıbrıs Çek C. Polonya Portekiz Slovakya Slovenya Fransa Almanya Yunanistan İrlanda Türkiye İngiltere Macaristan

3 Eğitim yolları qualified optometrist 1 qualified optician/dispensing Belçika Danimar. Finland. Fransa Almanya İtalya Polonya 4 2 practical work experience university pre-university study year part time study and work post-14 school education b 42

Avusturya Eğitim yolları Eğitim yolları Belçika Almanya İrlanda İtalya Macaristan Hollanda Norveç Polonya 3 1 qualified optometrist qualified optician/dispensing practical work experience university Portekiz İspanya 4 İsveç İsviçre c pre-university study year part time study and work post-14 school education 43

Eğitim yolları General pathways 1 qualified optometrist qualified optician/dispensing 3 practical work experience university İngiltere 4 pre-university study year part time study and work post-14 school education d 44

Eğitim yolları ile ilgili notlar ve istisnalar Belçika da optisyen olabilmek için: 2 yıl 14 yaş üstü eğitim + 3 ila 5 yıl arasında tam gün eğitim + optisyenlikte yarım gün staj. Optometrist olabilmek için: 2 yıl 14 yaş üstü eğitim + 4 yıl + 3 yıl tam zamanlı eğitim ve optik ve optometride yarım gün staj. Bulgaristan da meslek eğitimi, ortaöğretimden sonra bir yıl sürüyor (4 yıl 14 yaş üstü eğitim) Bu yüzden optisyenler, 19 yaşında kalifiye sayılıyorlar. Çek Cumhuriyeti nde optisyen olabilmek için 2 yıl 14 yaş üstü eğitimden sonra 4 yıl eğitim alınıyor. Optometrist olabilmek için öğrencinin 18 yaş üstü eğitim olarak üniversitede 3 yıl okuması gerekiyor. Arzu ederse yüksek lisans eğitimi alabiliyor. Uygulamalı eğitim de üniversite programına entegre edilmiş. Portekiz de optometri eğitimi 4 yıl 14 yaş üstü eğitimden sonra 5 yıl üniversite eğitimini ve 6 ay stajı kapsıyor. Kısa süre sonra İngiliz modeli uygulanmaya başlayacak: 3 yıl Üniversite ve 1 yıl staj.

Tartışma Bazı alanlarda net fikir birliği Genel olarak karışık bir şema Eğitim yolları değişken 46