ORTODONTİ UZMANLIK EĞİTİMİ ÇEKİRDEK MÜFREDATI İLERLEME RAPORU (31.01.2014)



Benzer belgeler
ASKERİ PSİKİYATRİ UZMANLIK EĞİTİMİ ÇEKİRDEK MÜFREDATI İLERLEME RAPORU ( )

PROTETİK DİŞ TEDAVİSİ UZMANLIK EĞİTİMİ ÇEKİRDEK MÜFREDATI İLERLEME RAPORU ( )

ÇOCUK DİŞ HEKİMLİĞİ UZMANLIK EĞİTİMİ ÇEKİRDEK MÜFREDATI İLERLEME RAPORU ( )

TIPTA UZMANLIK KURULU GÖZ HASTALIKLARI UZMANLIK EĞİTİMİ ÇEKİRDEK MÜFREDATI İLERLEME RAPORU ( )

GELİŞİMSEL PEDİATRİ UZMANLIK EĞİTİMİ ÇEKİRDEK MÜFREDATI İLERLEME RAPORU ( )

TIPTA UZMANLIK KURULU KARAR TUTANAĞI Sayfa 1 / 1. Karar

BÖLGE GRUP SIRALAMASI AĞIZ, DİŞ VE ÇENE CERRAHİSİ 1. BÖLGE İLLER A

2013-DUS İLKBAHAR DÖNEMİ GENEL YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLAR (GENEL)

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERSHANE PROGRAMI

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI TIPTA UZMANLIK KURULU. Ortodonti Uzmanlık Eğitimi Müfredat Oluşturma ve Standart Belirleme Komisyonu

Tablo 2 Üniversitelerde Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yapılacak Dallar ve Kontenjanları*

1. SINIF DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ 1.SINIF DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ BAHAR DÖNEMİ KODU DERSİN ADI Z/S T P K AKTS

Tablo 2 Üniversitelerde Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yapılacak Dallar ve Kontenjanları*

T.C UŞAK ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ

Diş Hekimliği Fakültesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

2014-DUS İLKBAHAR DÖNEMİ GENEL YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLAR (GENEL)

Tablo 2 Üniversitelerde Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yapılacak Programlar ve Kontenjanları*

2014-DUS SONBAHAR DÖNEMİ GENEL YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLAR (GENEL)

Tıpta Uzmanlık Kurulu Müfredat Oluşturma ve Standart Belirleme Sistemi (TUKMOS): İç Hastalıkları Tıpta Uzmanlık Eğitimi Standartları

Eğitim Öğretim Yılı YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ DERS PROGRAMI 1. YIL

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ ARA SINAV, FİNAL VE BÜTÜNLEME SINAV TARİHLERİ

LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARl

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİSANS PROGRAMI. KODU DERSİN ADI TE UY AKTS Ders Süresi*

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ ARA SINAV, FİNAL VE BÜTÜNLEME SINAV TARİHLERİ

YENİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI BİLGİ FORMLARI 1

2018 DUS TERCİH İŞLEMLERİ

2015-DUS GENEL YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLAR (GENEL)

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ KARNESİ

Ağız Hastalıkları (2 0) Doç. Dr. Osman A. ETÖZ

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ ARA SINAV, FİNAL VE BÜTÜNLEME SINAV TARİHLERİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ KARNESİ

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 17

Toplantı Tarihi : / 04 / 2014 Toplantı No : 56 Karar No : 457 KARAR

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 2016 / 2017 EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI PROGRAMI. 1. Yarıyıl (Güz) Kodu Dersin Adı Türü T U K AKTS

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ ARA SINAV, FİNAL VE BÜTÜNLEME SINAV TARİHLERİ

Endodontik Mikrobiyoloji Uzm-101 (2-0) Doç.Dr.Sinan Topçuoğlu

KÜ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI STAJ PUANLARI ve STAJ DERSİNİN SORUMLU ÖĞRETİM ÜYESİ

Ç.Ü. DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ HİZMET KALİTE STANDARTLARI KOMİTELERİ

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 21

TIPTA UZMANLIK KURULU KARAR TUTANAĞI Sayfa 1 / 1 KARAR

Ç.Ü. DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ HİZMET KALİTE STANDARTLARI KOMİTELERİ HASTA GÜVENLİĞİ KOMİTESİ ÜYELERİ: Fatih BOZKURT. Selda EKER.

SAĞLIK BAKANLIĞI UYGULAMALARINDA ORTAK PROGRAMLAR VE ÇOK DİSİPLİNLİ ALANLAR. Uzm Dr Erol KOÇ Sağlık Meslek Standartları Daire Başkanlığı

Ek-7/B ÖZEL SAĞLIK HİZMETİ SUNUCULARI İLE KURUMLA SÖZLEŞMESİ OLMAYAN RESMİ SAĞLIK HİZMETİ SUNUCULARINDAKİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI TEDAVİSİ UYGULAMASI

EGE ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI ARA SINAV TAKVİMİ

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 20

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 20

AĞIZ, DİŞ VE ÇENE CERRAHİSİ UZMANLIK EĞİTİMİ ÇEKİRDEK MÜFREDATI İLERLEME RAPORU ( )

KÜ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI

TUKMOS TIPTA UZMANLIK KURULU MÜFREDAT OLUŞTURMA VE STANDART BELİRLEME SİSTEMİ. ORTODONTİ Uzmanlık Eğitimi Çekirdek Müfredatı

TÜRK DERMATOLOJİ YETERLİK KURULU ÇALIŞMA RAPORU ( )

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAŞ BOYUN CERRAHİSİ DERNEĞİ YETERLİK YÜRÜTME KURULU TOPLANTISI KARAR FORMU

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI

Tanı ve Tedavi Planlaması. Prof.Dr. Kıvanç Kamburoğlu Ankara Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi Ana Bilim Dalı

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE

T.C.BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN ÜNİVERSİTEMİZE "ÖĞRETİM ÜYESİ" ALINACAKTIR UZMANLIK ALANI / ARANILAN ŞARTLAR

KULAK BURUN BOĞAZ ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİM PROGRAMLARI. KBB-007 KBB Ab.D. Burun ve Paranazal Sinüs Hastalıkları Teorik Dersleri

Tablo 2 Üniversitelerde Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yapılacak Dallar ve Kontenjanları* Diş Hekimliği Fakültesi

İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları. A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E.

Tablo 10 Sağlık Bilimleri Temel Alanı

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 14

KÜTAHYA SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN

ÇEKİRDEK EĞİTİM MÜFREDATI GELİŞİM SÜRECİ VE İÇERİĞİ. Dr. Canan Ağalar SB FSM EAH

TIPTA UZMANLIK KURULU KARAR TUTANAĞI Sayfa 1 / 14. Karar

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ ANABİLİM DALLARI KLİNİK STAJ BARAJLARI (EK-4)

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ

TUKMOS TIPTA UZMANLIK KURULU MÜFREDAT OLUŞTURMA VE STANDART BELİRLEME SİSTEMİ. PERİODONTOLOJİ Uzmanlık Eğitimi Çekirdek Müfredatı

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAŞ BOYUN CERRAHİSİ DERNEĞİ YETERLİK YÜRÜTME KURULU TOPLANTISI KARAR FORMU

Kadro Sayısı. Fakülte Bölüm Anabilim Dalı Uzmanlık Alanı / Aranılan Şartlar Kadro Unvanı. Ağız Diş ve Çene Radyolojisi Anabilim Dalı

BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SOSYAL GÜVENLİK KURUMU SAĞLIK UYGULAMA TEBLİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR

Doktor Web Tasarım ile sıfır hatada Dünya standartlarında web kalite politikasına uygun web sitesi oluşturabileceksiniz

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ PERİODONTOLOJİ ANABİLİM DALI

T.C. FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE YÖNETİM KURULU KARARLARI /10

TUKMOS TIPTA UZMANLIK KURULU MÜFREDAT OLUŞTURMA VE STANDART BELİRLEME SİSTEMİ. PERİODONTOLOJİ Uzmanlık Eğitimi Çekirdek Müfredatı

Öğrenci Değişim. Meslek Yüksekokulu

Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Alanları ve Kodları

AĞIZ, DİŞ VE ÇENE CERRAHİSİ ANABİLİM DALI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI / BAHAR DÖNEMİ UZMANLIK DERSLERİ

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ DİŞHEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ FAKÜLTE KURULU

SOSYAL GÜVENLİK KURUMU

Ağız Hastalıkları (2-0) Ağız, Diş ve Çene Radyolojisinde Araştırma Teknikleri ( 2-0 ) Klinik Diagnoz-1 (2 1) Klinik Diagnoz-2 (2 1)

Tıbbi Kötü Uygulamaya İlişkin Zorunlu Mali Sorumluluk Sigortası

TUKMOS PROTETİK DİŞ TEDAVİSİ KOMİSYONU 1.DÖNEM ÜYELERİ

AGÜ. Mentorluk Programı Uygulama Kılavuzu

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ BÖLÜM KALİTE SORUMLULARI VE KOMİTE LİSTESİ

SBU TIP FAKÜLTESİ TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİNDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNETİMİ

FEN FAKÜLTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

KLİMİK-AGUH Genel Kurulu:

Yayın tarihi Revizyon tarihi Revizyon numarası

TIPTA UZMANLIK KURULU. KARAR TUTANAĞI Sayfa 1 / 1 KARAR

TIPTA UZMANLIK KURULU. KARAR TUTANAĞI Sayfa 1 / 1 KARAR

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ ANABİLİM DALLARI KLİNİK UYGULAMA BARAJLARI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ DERS YÜKÜ I. SINIF

Pedodonti A.B.D. Yrd. Doç. Dr. (1) Pedodonti dalında doktora/uzmanlık yapmış ve sonrasında en az bir yıl üniversitede çalışmış olmak.

Grup adı: MEZUNİYET SONRASI EĞİTİM- ANADAL UZMANLIK EĞİTİMİNDE HEMATOLOJİ

ÇOCUK KALP VE DAMAR CERRAHİSİ

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DOKTORA ANABİLİM DALLARI ÖN ŞARTLARI

BİRİMLER BAZINDA 2013 YILI ÖĞRETİM ÜYESİ FAALİYET RAPORU

TIBBİ (KLİNİK) MİKROBİYOLOJİ ÇEKİRDEK EĞİTİM MÜFREDATI

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ ANABİLİM DALLARI KLİNİK STAJ BARAJLARI. SINIF PERİODONTOLOJİ ANABİLİM DALI ADET PUAN Detertraj x1 (Yarım Çene) 1

Transkript:

, TIPTA UZMANLIK KURULU ÇEKİRDEK MÜFREDATI İLERLEME RAPORU (31.01.2014) Uzmanlık dallarına ait çekirdek müfredat taslaklarının 2008 yılında tamamlanmış olan (v.0.5) ve 2011 yılında tamamlanmış olan (v.1.0) halleri Tıpta Uzmanlık Kurulunun (TUK) resmi internet sayfasında eğitim kurumları ve kamuoyu ile paylaşılmıştı. Tıpta Uzmanlık Kurulu Müfredat Oluşturma ve Standart Belirleme Sistemi (TUKMOS) çerçevesinde çekirdek müfredatların 18 Mart- 14 Mayıs 2013 tarihleri arasında yapılan çalıştaylarda gerçekleştirilen revizyonlarla v.2.0 halleri hazırlanmış olup bunlar eğitim kurumları ile halen yürütmekte oldukları uzmanlık eğitimine uyumlulukları açısından değerlendirilip geri bildirim verebilmeleri amacıyla paylaşılmıştır. Ayrıca v.2.0 çekirdek müfredatların tamamı tüm TUKMOS Komisyonlarınca incelenip uzmanlık dallarının diğer uzmanlık dallarının müfredatlarına itiraz ve öneri getirebilmelerini sağlamak için aynı internet sitesinde yayımlanmıştır. Sonraki süreçte gerek TUKMOS Komisyonlarından gerekse eğitim kurumlarındaki ilgililerden v.2.0 müfredatlar hakkında geri bildirimler alınmıştır (form 12). Tasnif edilen geri bildirimler ilgili TUKMOS Komisyonlarına değerlendirmeleri için arz edilmiştir. Ayrıca eş zamanlı olarak TUKMOS Komisyonlarından, uzmanlık dalının eğitiminde yer alan rotasyonların hedeflerini müfredat kılavuzumuza uygun hazırlamaları talep edilmiştir (Form11). Sonrasında rotasyon hedeflerinin tartışılacağı ve müfredatlara yapılan itirazların değerlendirileceği revizyon toplantıları planlanmıştır. Ortodonti TUKMOS Komisyonundan belirlenen 2 temsilci (Prof. Dr. Selim Arıcı, Prof. Dr. Ayça Arman Özçırpıcı) ile TUK Sekretaryasından 4 temsilci (Uzm. Dr. Hande İmirzalıoğlu, Uzm. Dr. Dt. Deniz Koraşlı, Uzm. Dr.Ümmügülsüm Yıldız, Oğuzhan Üner) eşliğinde 31 Ocak 2014 tarihinde gerçekleştirilmiştir. Toplantıda Ortodonti Komisyonu, v.2.0 taslak müfredatını bütünüyle gözden geçirerek mevcut imla hatalarını düzeltmiş ve bazı yetkinlik düzeylerinde değişiklikler yapmıştır. Ortodonti uzmanlık eğitimi çekirdek müfredatına diğer uzmanlık alanlarından (çalıştay tarihine kadar) sadece Restoratif Diş Tedavisi komisyonundan girişimsel yetkinlikler başlığında yeralan lateral diş eksikliklerinde kanin dişlere lateral diş formu verilmesi düzey 4 olarak belirlenmesine itiraz gelmiştir (Ek1) Ortodonti komisyonu bu yetkinlik satırını lateral diş eksikliklerinde kanin dişlerin lateral diş yerine konumlandırılması olarak değiştirmiş düzeyi 4 olarak bırakmıştır. Ayrıca Ortodonti uzmanlık eğitimi süresi içerisinde yapılan rotasyonlar 15 gün Kulak Burun Boğaz Hastalıkları (08.04.2014 tarihinde TUK kararıyla kaldırılmıştır), 15 gün Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi (08.04.2014 tarihinde TUK kararıyla 1 ay olarak değiştirilmiştir), 15 gün Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi (08.04.2014 tarihinde TUK kararıyla kaldırılmıştır), 15 gün Periodontoloji (08.04.2014 tarihinde TUK kararıyla 1 ay olarak değiştirilmiştir) rotasyonunun yapılması yönünde görüş bildirilmiştir. Ayrıca rotasyon hedefleri gözden geçirilerek çekirdek müfredata eklenecek hale getirilmiştir (Ek2). Bu raporun ekinde gözden geçirilmiş çekirdek müfredatın v.2.1 hali rotasyon hedefleri eklenmiş olarak hazırlanmıştır. Ek1: Restoratif Diş Tedavisinin Ortodontiye İtirazı Ek2: Rotasyon Hedefleri

TUKMOS Çekirdek Eğitim Müfredatları İtiraz Formu TUKMOS komisyonlarınca hazırlanmış olan vehttp://www.tuk.saglik.gov.tr/muf2/ adresinden ulaşılabilen çekirdek müfredatlar hakkında itirazımız aşağıdaki bölümler doldurularak bildirilmiştir. EK-1 (Birden fazla uzmanlık dalının çekirdek eğitim müfredatına itiraz varsa birden fazla itiraz formu kullanınız.) İtiraz edilen TUKMOS Komisyonunu seçiniz:ortodonti İtiraz Edilen Husus: 1.Girişimsel yetkinlikler başlığında yeralan lateral diş eksikliklerinde kanin dişlere lateral diş formu verilmesi düzey 4 olarak belirlenmiştir. İtiraz Gerekçesi: 1.Girişimsel yetkinlikler başlığında yeralan lateral diş eksikliklerinde kanin dişlere lateral diş formu verilmesi düzey 4 olarak belirtilemez. Bu konu Ortodonti uzmanlık alanı dışındadır. Dişe fiziksel olarak şekil verilecekse Restoratifin uzmanlık alanına girer. İtiraz Edilen Hususla İlgili Öneriniz: 1.Girişimsel yetkinlikler başlığında yeralan lateral diş eksikliklerinde kanin dişlerin lateral diş yerine konumlandırılması" olarak değiştirilip yetkinliği düzey 4 olarak kalabilir. Formu Dolduran TUKMOS Komisyonunu seçiniz:restoratif Diş Tedavisi Tarih: 26.07.2013 Form 12 çekirdek müfredat itiraz formu Sayfa 1 / 1

Halen geçerli olan rotasyon dallarınız: ROTASYON SÜRESİ / AY ROTASYON DALI 0,5 (15 gün) Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi 0,5(15 gün) Periodontoloji 0,5(15 gün) Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi 0,5(15 gün) Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Halen geçerli olan rotasyon dalları veya sürelerinde değişiklik yapmak isterseniz bu formun sonundaki ÖNERİLER başlıklı kısmı kullanınız. AĞIZ, DİŞ VE ÇENE CERRAHİSİ ROTASYONU Dentofasiyal deformiteler; T Ortognatik cerrahi uygulamaları; T Ağız hastalıkları; T Dentofasiyal deformitelerin onarımı; 1 Rekonstrüktif cerrahi uygulamaları; 1 form 11- ortodonti rotasyon hedefleri sayfa 1 / 5

AĞIZ, DİŞ VE ÇENE RADYOLOJİSİ ROTASYONU Çene yüz bölgesi görüntü değerlendirmeleri; T (gerektiğinde satır ekleyerek örneğe göre YETKİNLİK ve DÜZEY doldurunuz) Ağız içi ve dışı görüntüleme; 2 İleri görüntüleme teknikleri; 1 (gerektiğinde satır ekleyerek örneğe göre YETKİNLİK ve DÜZEY doldurunuz) form 11- ortodonti rotasyon hedefleri sayfa 2 / 5

KULAK BURUN BOĞAZ HASTALIKLARI ROTASYONU Ağız boşluğu hastalıkları; T (gerektiğinde satır ekleyerek örneğe göre YETKİNLİK ve DÜZEY doldurunuz) Ağız solunumu tedavisi; 1 (gerektiğinde satır ekleyerek örneğe göre YETKİNLİK ve DÜZEY doldurunuz) form 11- ortodonti rotasyon hedefleri sayfa 3 / 5

PERİODONTOLOJİ ROTASYONU Gingivitis; T Periodontitis; T Ortodontik tedavide periodontal problemler, T Gingivitis; 1 Periodontitis, 1 Gingivoplasti; 1 form 11- ortodonti rotasyon hedefleri sayfa 4 / 5

ÖNERİLER Aşağıdaki alana, uzmanlık dalınızın rotasyon dalı ve süreleri hakkında ilave etmek istediğiniz öneri ve görüşünüz varsa yazabilirsiniz; Önerdiğiniz yeni rotasyon(lar)a ait hedefleri ise son sayfadaki alanı gerekirse sayfayı çoğaltarak yazınız. form 11- ortodonti rotasyon hedefleri sayfa 5 / 5