T. C. ATILIM ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Bölümü Güz KAM 432 Topluluk Önünde Konuşma

Transkript

1 T. C. ATILIM ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Bölümü Güz KAM 432 Topluluk Önünde Konuşma KAM 432 İşletme Fakültesi, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü dördüncü sınıf öğrencileri için zorunlu bir derstir. Bu dersi alan öğrencilerin (Avrupa Dil Portfolyosu na göre A1 düzeyinde) dört Temel İngilizce dersleri olan TİŞ 101, 102, 103, ve 104 derslerini almış olmaları gerekmektedir. Temel İngilizce derslerini takiben, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi öğrencileri 4 farklı mesleki İngilizce (EVP) dersini almak zorundadırlar. Mesleki İngilizce derslerinden sonuncusu olan KAM 432 Topluluk Önünde Konuşma dersi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi öğrencilerine yazılı hazırlanmaya dayalı farklı türlerde kısa konuşmalar aracılığıyla İngilizce yi kullanmadaki becerilerini geliştirmek için olanak sağlamayı amaçlamaktadır. Ders İçeriği KAM 432 dersinin genel amacı öğrencilerin kişisel iletişim hedeflerinin yanısıra akademik hedeflerinde de başarı sağlamalarına yardımcı olmaktır. Özellikle, Avrupa Dil Portfolyosu nda belirtildiği üzere A2 seviyesinde Temel Kullanıcı olmalarını sağlamayı amaçlamaktadır. Siyaset Bilim ve Kamu Yönetimi ile ilgili konular ve genel konular İngilizce yi öğrenmek için ders içeriği olarak sunulmaktadır. Dersin Amacı KAM 432 dersinin amacı öğrencilere kendi alanları ile ilgili konular ve genel konular hakkında yazma ve okumalarında bağımsızlık ve güven kazandırmaya yardımcı olmaktır. Öğrenciler okuma ve yazma becerileri ile birlikte, konuşma ve sunum becerilerini de geliştirmiş olacaklardır. Dersin Hedefleri Amaçlar doğrultusunda ve planlanmış akademik etkinlikleri takip ettikten sonra, KAM 432 öğrencileri aşağıdaki becerileri elde ederler: Her hangi bir metnin içerisinde geçen temel fikirleri ve belli başlı bilgileri belirleme, Tartışmalarda, sunumlarda ve diğer etkinliklerdeki okumalardan öğrenilen kelimeleri akılda tutma ve kullanma, 1

2 Temel dilbilgisi yapılarını tanıma ve bunları hem sözlü hem yazılı durumlarda kendilerini ifade etmek için kullanma, Diğer ilgili konularda, politika ve de kamu yönetimi ile ilgili konularda doğru dil bilgisi kullanarak iletişim kurma, Fikirlerini hem sözlü hem de yazılı olarak anlamlı bir şekilde ifade edebilmek için kısa metinler yazma, İzleyici karşısında konuşurken korku ile başedebilme ve özgüveni geliştirme, Göz teması, mimik, duruş ve ses ve not kullanımını geliştirme, Yapacakları bir sunumun dinleyici kitlesini analiz etme, Bir konu seçme ve daraltma, Araştırma ve bilgi toplamayı öğrenme, Taslak hazırlama ve bu taslaktan konuşma yapma, Konuşma yapmanın ve yazı yazmanın aşamalarını uygulama, Etkili bir şekilde bir konuşmaya başlama ve bitirme, Bir konuşmada etkili bir şekilde bağlaç kullanma, Dinleyicilerin ilgisini çekmek için etkili sesli ve görsel kaynak kullanma. Ders Aktivitileri Yukarıda belirtilen ders hedeflerine ulaşmak için, KAM 432 dersi süresince öğrenciler aşağıdaki etkinlikleri yapacaklardır: Bir metni okuyup ana fikrini ve diğer fikirleri belirlemek, Derste bir konuyu tartışıp derse katılmak, Sınıf aktivitelerine ve tartışmalara katılmak, Göz teması, diğer yüz mimikleri, duruş ve vücut dilini kullanmak, Görsel kaynakları kullanmak, Küçük sunumlar hazırlayıp sözlü iletişim yeteneğini farklı konularla geliştirmek, Bilgi, fikir ve düşüncelerini sözlü olarak paylaşmak, Diğer sunumları da izleyip detaylı bir şekilde değerlendirmek, Etkili bir şekilde sunuma başlayıp bitirmek, Konuşmasında bağlaçlar kullanmak, Farklı konuşma türleri üzerinde çalışmak, Farklı konuşma türleri yapmak, Özeleştiri yapıp kendini geliştirebilmek için konuşmasını kaydetmek. 2

3 Ders Materyali KAM 432 dersinde aşağıdaki ders kitabı kullanılacaktır: Oxford Bussiness English series: ENGLISH FOR PRESENTATIONS Yazar: Marion Grussendorf (2007) KAM Bahar Dönemi 15 Haftalık Programı 1.Hafta Şub , Hafta Şub. 25-Mart 01, Hafta Mart 04-08, Hafta Mart 11-15, Hafta Mart 18-22, Hafta Mart 25-29, Hafta Nis.01-05, Hafta Nis.08-12, Hafta Nis.15-19, Hafta Nis.22-26, Hafta Nis.29-May03, Hafta May 06-10, Hafta May 13-17, Hafta May 20-24, Hafta May 27-28, 2013 Oryantasyon ve Ders İzlencesi MINI SUNUM 1 ( SELF/ PLACE/ FILM INTRODUCTION/) Ünite 1 Ünite 1 Let s get started Let s get started Ünite 2 Today s topic is (Sunum taslağı teslimi) Ünite 2 Today s topic is MINI SUNUM 2 Ünite 3 My next slide shows (Tam metin teslimi) Ünite 3 My next slide shows Ünite 4 As you can see from this graph (Vize Sınavı Slide Kontrolü) Ünite 4 As you can see from this graph Ünite 5 To sum up VİZE Ünite 5 To sum up Ünite 6 Any questions? MINI SUNUM 3 (Sunum taslağı teslimi) Ünite 6 Any questions? (Tam metin teslimi) Sunum Provaları (Final Sınavı slide kontrolü) TEKRAR 3

4 Değerlendirme Öğrenciler iki temel kriterde değerlendirileceklerdir: dönem içi performans, ve sınavlar. Değerlendirme aşağıdaki gibi olacaktır: Mini-Sunumlar (Derse Katılım) 20% Taslak 5% Tam Metin 10% Vize 25% Taslak 5% Tam Metin 10% Final 25% Toplam 100% Değerlendirme Ölçütleri Aşağıda görülen harfli notlandırma sistemi uygulanacaktır. Öğrenciler çan eğrisi sisteminin uygulanmasını beklememelidir. Katalog ya da çan eğrisi uygulamasının kararı YDB e aittir. AA BA BB CB CC DC DD FD FF

5 Öğrenciden Beklenenler Sınıf içinde öğrencilerden beklenen davranışlar aşağıda verilmiştir: 1. Derse % 70 devam esastır. Devamsızlık hakkı 27 saattir. Bu sınırı aşan öğrenciler final sınavına alınmayacaktır. 2. Devamsızlık her dersin sonunda alınır. Öğrenciler kendi devamsızlık kaydını tutmakla yükümlülerdir. Okutman, öğrencileri bu konuyla ilgili olarak bilgilendirmek durumunda değildir. 3. Derse geç kayıt yaptıran öğrenciler Öğrenci İşleri nden onay kağıdı getirmek zorundadır. 4. Sağlık raporları zamanında ve üniversite yönetmeliğine uygun şekilde teslim edildiği takdirde yalnızca kaçırılan sınav için sınav hakkı elde edebilmek üzere geçerli sayılmaktadır. Sağlık raporları, üniversite yönetimi tarafından aksi belirtilmediği sürece, devamsızlık için mazeret olarak kabul edilmektedir. 5. Öğrenciler başarılı olmak için derse devam etmeli ve derse aktif şekilde katılmalıdır. Bunun için: a. Öğrenciler sınıfa ilgili ders materyaliyle beraber hazırlıklı olarak gelmelidir. (Defter, kalem, ders kitabı, okuma materyali, vb.) b. Öğrenciler çalışmaların/ödevlerin teslim tarihlerine dikkat etmelidir. c. Öğrenciler derse katılmalı ve olumlu bir öğrenme ortamı yaratılmasına katkıda bulunmalıdır. d. Derste diğer öğrencilerin dikkatini dağıtacağı için cep telefonu kullanılmamalıdır. 6. Öğrenciler tüm derslere vaktinde gelmek durumundadırlar. (Sadece sabah 9:30 dersleri için 5 dakikalık bir gecikme kabul edilebilir.) 7. Tüm ders içi konuşma ve tartışmalar İngilizce olarak yürütülecektir, bu nedenle öğrencilerden İngilizce katılım beklenmektedir. 8. Akademik dürüstlük ve profesyonellik tüm öğrencilerden beklenen bir yaklaşımdır. Başkasına ait fikir, kelime ya da stilin kaynak göstermeksizin kullanımı kabul edilemez. Bu tür çalışmalar geçer not alamaz. 9. Öğrencilerin kendi sunumlarını tamamlamış olup olmadıkları göz önünde bulundurulmaksızın tüm sunumlarda yer almaları beklenmektedir. 5