İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

Transkript

1 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Doküman No: BLM-1 Yürürlük Tarihi: Rev. No/Tarih: Amaç İnşaat Mühendisliği programının amacı, İnşaat Mühendisliğinin temel bilgileri ile donatılmış, araştırıcı, sorgulayıcı ve karşılaştığı problemlere çözüm üretebilen, iletişime açık, takım çalışması yapabilen, yöneticilik yeteneklerine sahip, İnşaat Mühendisliği alanındaki ulusal veya uluslararası büyük projeleri başarı ile yürüten mezunlar yetiştirmektir. Hedef İnşaat Mühendisliği Bölümünün hedefleri belirlenen amaç, vizyon ve misyon doğrultusunda inşaat mühendisi yetiştirmek, inşaat sektörü ile işbirliği içinde faaliyetler göstermek ve bölgemiz inşaat problemlerinin çözümünde öncülük etmektir. Vizyon Verdiği eğitimle öğrenci ve mezunlarına özgüven, araştırma heyecanı ve mesleki etiği ilham kılan, yaptığı araştırmalarla da inşaat mühendisliği uygulama ve eğitimine yön veren bir kurum haline gelmektir. İnşaat Mühendisliği Bölümü; eğitim programı, öğrencilere üst düzey mühendislik eğitimi ve öğretimi vererek, onları; başarılı ve bilinçli bir şekilde mesleğe hazırlamak amacına göre düzenlenmiştir. Program, bu amaç için öğrencinin yeteneklerini geliştirebilmesini, yaratıcı olmasını, yöneticilik vasıfları kazanmasını ve yeni teknolojileri takip etmesini ve geliştirebilmesini sağlayacak bir şekilde uygulanmaktadır. İnşaat Mühendisliği mesleği, Yapı, Geoteknik, Hidrolik, Ulaştırma, Mekanik ve Malzeme gibi alanlarda disiplinler arası yaklaşımı ve alanlar arasında işbirliğini içermektedir. Misyon Öğrencilerini fen, matematik ve temel mühendislik kavramlarını özümsemiş, Liderlik özelliklerine sahip, Kendine güvenen, Takım çalışması ve tasarım yapabilen, Araştırmacı ve yenilikçi, Mühendislik bilimine evrensel düzeyde katkıda bulunan ve inşaat mühendisliği mesleğinin topluma faydasını en üst düzeye çıkaran, Mesleğini bilimsel ve etik kurallara göre uygulayan, yüksek insani değerlere sahip mühendis olarak yetiştirmektir.

2 Program Öğrenme Çıktıları PÇ1. PÇ2. PÇ3. PÇ4. Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgiye sahip olma ve bu bilgileri mühendislik problemlerinde uygulayabilme becerisi. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve uygun analitik ve modelleme yöntemleri ile çözme becerisi. Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini yada süreci ekonomi, istenen koşullar altında, optimum şekilde tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. İnşaat mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik, araç ve bilgisayar programlarını seçme, geliştirme ve etkin kullanma becerisi. PÇ5. Mühendislik problemleri için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları değerlendirme becerisi. PÇ6. PÇ7. PÇ8. PÇ9. Bireysel olarak ve takım içi çalışmalarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi. Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. PÇ10. Özgüveni yüksek, bilgilerini uygulamaya aktarma ve projelerde yöneticilik yapma ve muhtemel riskleri yönetme becerisi. PÇ11. Mühendislik uygulamalarının sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve hukuki sonuçları hakkında bilgi ve farkındalık.

3 Eğitim Öğretim Yöntemleri Eğitim - Öğretim Başlıca öğrenme faaliyetleri Yöntemleri(*) Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Ödev Beyin Fırtınası Seminer Grup Çalışması Saha / Arazi Çalışması Laboratuar Sözlü Konuk Konuşmacı Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması Gözlem/durumları işleme, Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma Gözlem/durumları işleme, yönetsel beceriler, takım çalışması Araştırma yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Kullanılan Araçlar Standart derslik teknolojileri, bilgisayar, projektör Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e- posta Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e- posta, çevrimiçi sohbet, Web tabanlı tartışma forumları Özel donanım Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım Standart derslik teknolojileri, bilgisayar, projektör Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz İnternet veri tabanları, Araştırma yaşam boyu öğrenme, Ödev kütüphane veri tabanları, e- yazma, okuma, Bilişim posta Beyin Fırtınası Dinleme ve anlamlandırma, Standart derslik teknolojileri,

4 gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz (*) Dersin özelliklerine göre burada belirtilen yöntemlerin biri veya birkaçı uygulanabilir.

5 1. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS GENEL MATEMATİK I Zorunlu GENEL FİZİK I Zorunlu GENEL KİMYA Zorunlu TEKNİK RESİM Zorunlu İNŞAAT MÜH. GİRİŞ Zorunlu TEMEL B. TEKNOLOJİLERİ Zorunlu TÜRK DİLİ I Zorunlu YABANCI DİL I Zorunlu AKTS Kredisi Toplam Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS GENEL MATEMATİK II Zorunlu GENEL FİZİK II Zorunlu STATİK Zorunlu BİLG. DESTEKLİ TEKNİK RESİM Zorunlu İNŞ. MÜH. İÇİN JEOLOJİ Zorunlu BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA Zorunlu TÜRK DİLİ II Zorunlu YABANCI DİL II Zorunlu AKTS Kredisi Toplam Yarıyıl Ders Planı Kod Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS DİF.DENKLEMLER Zorunlu MALZEME BİLİMİ Zorunlu İSTATİSTİK ve OLASILIK Zorunlu MUKAVEMET I Zorunlu DİNAMİK Zorunlu ATATÜRK İLK. ve İNK. TAR. I Zorunlu AKTS Kredisi Toplam Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS AKIŞKANLAR MEKANİĞİ Zorunlu YAPI MALZEMESİ Zorunlu MUKAVEMET II Zorunlu YAPI BİLGİSİ Zorunlu ÖLÇME BİLGİSİ Zorunlu SAYISAL ANALİZ Zorunlu ATATÜRK İLK. ve İNK. TAR. II Zorunlu AKTS Kredisi Toplam Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS YAPI STATİĞİ I Zorunlu ZEMİN MEKANİĞİ Zorunlu KARAYOLU MÜHENDİSLİĞİ Zorunlu HİDROLİK Zorunlu HİDROLOJİ Zorunlu TEKNİK SEÇMELİ DERS V Seçmeli STAJ Zorunlu AKTS Kredisi Toplam 30

6 6. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS YAPI STATİĞİ II Zorunlu TEMEL MÜHENDİSLİĞİ Zorunlu TOPRAK İŞELERİ VE DEMİRYOLU MÜHENDİSLİĞİ Zorunlu BETONARME I Zorunlu ÇELİK YAPILAR Zorunlu SU YAPILARI Zorunlu TEKNİK SEÇMELİ DERS VI Seçmeli AKTS Kredisi Toplam Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ TASARIMI I Zorunlu BETONARME II Zorunlu SU GETİRME VE KANALİZASYON Zorunlu İNŞAAT MÜH. LAB. I Zorunlu ÖZEL BETONLAR Zorunlu MÜHENDİSLİK EKONOMİSİ Zorunlu TEKNİK SEÇMELİ DERS VII Seçmeli SOSYAL SEÇMELİ DERS I Seçmeli STAJ II Zorunlu AKTS Kredisi Toplam Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ TASARIMI II Zorunlu İŞ GÜVENLİĞİ VE MÜHENDİSLİK ETİĞİ Zorunlu İNŞAAT MÜH. LAB. II Zorunlu YAPIM YÖNETİMİ Zorunlu TEKNİK SEÇMELİ DERS VIII Seçmeli SOSYAL SEÇMELİ DERS II Seçmeli AKTS Kredisi Toplam 30 AKTS Kredisi Genel Toplam 240 SEÇMELİ DERSLER IV. SINIF VII. Yarıyıl Sosyal Seçmeli Dersler Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS Girişimcilik Seçmeli Teknik İngilizce I Seçmeli Arapça I Seçmeli Temel Fotoğrafçılık Seçmeli Psikoloji Seçmeli IV. SINIF VIII. Yarıyıl Sosyal Seçmeli Dersler Teknoloji ve İnovasyon Yönetimi Seçmeli Teknik İngilizce II Seçmeli Arapça II Seçmeli Sosyoloji Seçmeli İlk Yardım Seçmeli

7 III. SINIF V. Yarıyıl Teknik Seçmeli Dersler Şehircilik Seçmeli Trafik Mühendisliği Seçmeli Kentsel Alt Yapı Tasarımı-1 Seçmeli Su Yönetimi Seçmeli Yapı Sistemlerinin Tasarımı ve Analizi Seçmeli Şantiye Tekniği Seçmeli Coğrafi Bilgi Sistemlerine Giriş Seçmeli Depreme Dayanıklı Yapı İçin Temel İlkeler Seçmeli Su Kuvveti Tesisleri Seçmeli Yapım Makineleri ve Yöntemleri Seçmeli Beton Katkıları Seçmeli III. SINIF VI. Yarıyıl Teknik Seçmeli Dersler Beton Teknolojisi Seçmeli Mimarlık Bilgisi Seçmeli Su Şebekelerinde Kayıplar Seçmeli Yol Malzemeleri Seçmeli Sulama ve Kurutma Seçmeli Tünel Mühendisliğine Giriş Seçmeli Zemin Şevlerinin Duraylılığı Seçmeli Zemin Mekaniği II Seçmeli Yapılarda Yangın Güvenliği Seçmeli Yapı Tasarımı Yönetimi Seçmeli Mühendislik Matematiği Seçmeli IV. SINIF VII. Yarıyıl Teknik Seçmeli Dersler Ahşap Yapılar Seçmeli Yapı Mühendisliğinde Bilgisayar Seçmeli Uygulamaları Kentsel Alt Yapı Tasarımı II Seçmeli Karayolu Esnek Üst Yapısı Seçmeli İleri Yapı Statiği Seçmeli Yapı Malzemelerinin Durabilitesi Seçmeli Geoteknik Saha İncelemesine Giriş Seçmeli Zemin Mekaniğinde Arazi Deneyleri Seçmeli Ağırlık Barajlar Seçmeli Bilgisayar Destekli Hidrolik Tasarım Seçmeli Yapıların Yalıtımı Seçmeli Yapı Dinamiği Seçmeli Yapı Statiği III Seçmeli Çelik Yapılar II Seçmeli IV. SINIF VIII. Yarıyıl Teknik Seçmeli Dersler Betonarme Yüksek Yapılar Seçmeli Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımı Seçmeli Beton Yollar Seçmeli Prefabrik Yapılar Seçmeli İleri Yapı Malzemeleri Seçmeli Sonlu Elemanlar Yöntemine Giriş Seçmeli Çok Katlı Çelik Yapılar Seçmeli Geoteknik Deprem Mühendisliğine Giriş Seçmeli Zemin İyileştirme Yöntemlerine Giriş Seçmeli

8 00442 Yer Altı Suyu Hidroliği Seçmeli Maliyet Tahmini ve Kontrolü Seçmeli Betonarme III Seçmeli Yapı Statiğinde Özel Konular Seçmeli Barajlar Seçmeli

9 Eğitim - Öğretim Yöntemleri Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders Dinleme ve anlamlandırma Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Saat Genel Matematik I I Ön Koşul Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Prof. Dr. Alaattin ESEN Dersin Yardımcıları Temel Matematik bilgisini vermek. Matematik alanında karşılaştığı Dersin Amacı problemleri analiz edebilmek ve problem çözme yeteneğini kazandırmak. Analitik düşünme, tartışma ve değerlendirme özelliğini kazandırmak 1.Temel Matematik bilgi ve kültürü Dersin Öğrenme Çıktıları 2.Analitik düşünebilme ve değerlendirme özellikleri kazandırma 3.Diğer disiplinlerde ortaya çıkan problemleri değerlendirebilme becerisi. Dersin İçeriği Fonksiyonlara giriş, trigonometrik ve ters trigonometrik fonksiyonlar. Limit, süreklilik ve belirsiz haller. Türeve giriş ve türev kuralları, kapalı fonksiyonların türevi, yüksek mertebeden türevler. Türevin uygulamaları; yerel ve mutlak maksimum, minimum hesapları, grafik çizimi. İntegrale giriş; belirsiz integral, integral alma teknikleri. Üstlü ve logaritmik fonksiyonlar. Belirli integral ve düzlem alan hesapları, hacim, yay uzunluğu ve yüzey alanı hesapları. KAYNAKLAR Ders Kitabı Diğer Kaynaklar Ders esnasında verilecek ihtiyaç duyulduğu zamanlarda web sayfasından yayınlanacak 1.Balcı M., Genel Matematik, Balcı Yayınları, Edwards,C.H.,Penney D.E., CalculusandAnalyticGeometry, PrenticeHall, EnglewoodClifss, New Jersey 3.Wylie,C.R., Advanced EngineeringMathematics,McGraw-Hill,Inc. DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Reel Sayılar, Fonksiyonlar ve Grafikleri 2 Kompleks Sayılar, Limit Tanımı, Limit Kuralları, Sağ-Sol Limit, Sandviç Teoremi 3 Sonsuz Limitler, Süreklilik Tanımı, Sürekli Fonksiyonların Özellikleri 4 Kapalı Aralıkta Süreklilik, Ara değer Teoremi ve Uygulaması, 5 Türev Tanımı, Bazı Türevler, Diferansiyel ve Türev Kuralları 6 7 Zincir Kuralı, Trigonometrik Fonksiyonların Türevleri, Ortalama Değer Teoremi, Artan-Azalan Fonksiyonlar Rolle Teoremi, Yüksek Basamaktan Türevler, Kapalı Türetme, Transandant Fonksiyonlar, Ters Fonksiyonlar ve Türevleri

10 8 Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar, Doğal Logaritmanın Özellikleri, Genel Üstel Fonksiyon-Logaritmik Türetme 9 Ters Trigonometrik Fonksiyonlar, Hiperbolik Fonksiyonlar, Ters Hiperbolik Fonksiyonlar, Türevin Uygulamaları, Ekstremumlar 10 Kritik Noktalar ve Sınıflaması, İçbükeylik ve Büküm Noktaları, Birinci Türev ve İkinci Türev Testi, Basit Eğri Çizimleri 11 Lineer Yaklaşım, Taylor Formülü, Bazı Fonksiyonların Taylor Açılımları, Belirsiz Şekiller 12 L Hospital Kuralı, Eğri Çizimleri 13 Parametrik Eğriler, Kutupsal Koordinatlar, Kutupsal Eğri Çizimi 14 Ortalama Değer Teoremi, Temel Teorem, Belirsiz İntegral MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Dökümanlar web sayfasında verilecektir Ödevler Ödevler sınıfta verilecektir Sınavlar Sınav soru çözümleri sınav sonrası verilecektir. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav - - Ödev - - Toplam 40 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Katkı Düzeyi No PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 Program Öğrenme Çıktıları Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgiye sahip olma ve bu bilgileri mühendislik problemlerinde uygulayabilme becerisi. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve uygun analitik ve modelleme yöntemleri ile çözme becerisi. Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini yada süreci ekonomi, istenen koşullar altında, optimum şekilde tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. İnşaat mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik, araç ve bilgisayar programlarını seçme, geliştirme ve etkin kullanma becerisi. Mühendislik problemleri için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları değerlendirme becerisi. Bireysel olarak ve takım içi çalışmalarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi. Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi

11 PÇ9 PÇ10 PÇ11 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. Özgüveni yüksek, bilgilerini uygulamaya aktarma ve projelerde yöneticilik yapma ve muhtemel riskleri yönetme becerisi. Mühendislik uygulamalarının sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve hukuki sonuçları hakkında bilgi ve farkındalık. AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir: x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Sunum / Seminer Hazırlama Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 30 (s) 5 Dersin AKTS Kredisi 5 Eğitim - Öğretim Yöntemleri Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders Dinleme ve anlamlandırma Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Saat Genel Matematik II II Ön Koşul Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Prof. Dr. Alaattin ESEN Dersin Yardımcıları Temel Matematik bilgisini vermek. Matematik alanında karşılaştığı Dersin Amacı problemleri analiz edebilmek ve problem çözme yeteneğini kazandırmak. Analitik düşünme, tartışma ve değerlendirme özelliğini kazandırmak 1.Temel Matematik bilgi ve kültürü Dersin Öğrenme Çıktıları 2.Analitik düşünebilme ve değerlendirme özellikleri kazandırma 3.Diğer disiplinlerde ortaya çıkan problemleri değerlendirebilme becerisi. Çok değişkenli fonksiyonlar. Geometrik anlam. Kısmi türev. Toplam diferansiyel. Tam diferansiyel. Yüksek mertebeden toplam diferansiyeller Çok Dersin İçeriği değişkenli fonksiyonlarda bileşik fonksiyon türevleri Kapalı fonksiyonların türevleri Değişken dönüşümü. Bölge dönüşümü, Taylor açılımı.

12 KAYNAKLAR Ders Kitabı Diğer Kaynaklar Ders esnasında verilecek ihtiyaç duyulduğu zamanlarda web sayfasından yayınlanacak 1.Balcı M., Genel Matematik, Balcı Yayınları, Edwards,C.H.,Penney D.E., CalculusandAnalyticGeometry, PrenticeHall, EnglewoodClifss, New Jersey 3.Wylie,C.R., Advanced EngineeringMathematics,McGraw-Hill,Inc. DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 İntegrasyon Teknikleri, Kısmi İntegrasyon, İndirgeme Formülleri 2 Rasyonel Fonksiyonların İntegralleri, Rasyonel Fonksiyonların İntegrallerine Dönüstürülebilen İntegraller, Köklü Fonksiyonların İntegralleri 3 Dönel Cisimlerin Hacimleri, Eğri Uzunluğu, Dönel Yüzeylerin Alanları 4 Improper İntegraller 5 Diziler-Seriler, Dizilerde Limit, Yakınsaklık, Seriler, Serilerin Yakınsaklığı, Geometrik, Teleskopik ve Harmonik Seriler, n. Terim Testi 6 Pozitif Terimli Seriler, İntegral Testi, Limit Mukayese Testi, Oran ve Kök Testleri 7 Mutlak ve Şartlı Yakınsaklık, Alterne Seri Testi, Kuvvet Serileri, Taylor ve Mclaurin Serileri 8 Vektörler ve Vektörel Fonksiyonlar, Vektörlerde İşlemler, Doğru ve Düzlem Denklemleri 9 Bir Değişkenli Vektörel Fonksiyonlar, Vektörel Fonksiyonların Türevleri, Çok Değişkenli Fonksiyonlar, Geometrik Yorum 10 Limit, Süreklilik, Kısmi Türevler, Teğet Düzlem, Normal Doğru, Yüksek Basamaktan Türevler, Zincir Kuralı 11 Homojen Fonksiyonlar, Lineer Yaklaşımlar, Türetilebilirlik, Diferansiyel, Gradyen,Doğrultu Türevi 12 Denklem Sistemleri, Örtük Fonksiyon Teoremi, Taylor Serileri ve Yaklaşımlar 13 Lagrange Çarpanları, İki Katlı İntegraller, İki Katlı İntegralin Özellikleri 14 Kartezyen Koordinatlarda İki Katlı İntegral, Kutupsal Koordinatlarda İki Katlı İntegral ve Değişken Dönüşümü MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Dökümanlar web sayfasında verilecektir Ödevler Ödevler sınıfta verilecektir Sınavlar Sınav soru çözümleri sınav sonrası verilecektir. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav - - Ödev - - Toplam 40 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100

13 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Katkı Düzeyi No PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 Program Öğrenme Çıktıları Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgiye sahip olma ve bu bilgileri mühendislik problemlerinde uygulayabilme becerisi. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve uygun analitik ve modelleme yöntemleri ile çözme becerisi. Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini yada süreci ekonomi, istenen koşullar altında, optimum şekilde tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. İnşaat mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik, araç ve bilgisayar programlarını seçme, geliştirme ve etkin kullanma becerisi. Mühendislik problemleri için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları değerlendirme becerisi. Bireysel olarak ve takım içi çalışmalarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi. Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. Özgüveni yüksek, bilgilerini uygulamaya aktarma ve projelerde yöneticilik yapma ve muhtemel riskleri yönetme becerisi. Mühendislik uygulamalarının sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve hukuki sonuçları hakkında bilgi ve farkındalık AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir: x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Sunum / Seminer Hazırlama Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 30 (s) 5 Dersin AKTS Kredisi 5

14 Eğitim - Öğretim Yöntemleri Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders Dinleme ve anlamlandırma Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Saat Genel Fizik I I Ön Koşul Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Prof. Dr. Tekin İZGİ Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Fiziğin temel kavramlarının anlaşılması Dersin Öğrenme Çıktıları Teorik ve uygulamalı Fizik-I dersinde çok sayıda problem çözümünün kazandırdığı yetenekler. Fizik ve ölçme. Vektörler. Bir boyutta hareket. İki boyutta hareket. Newton un hareket kanunları. Dairesel hareket. İş ve enerji. Potansiyel enerji ve enerjinin Dersin İçeriği korunumu. Doğrusal momentum ve çarpışmalar. Katı cismin sabit bir eksen etrafında dönmesi. Açısal momentum. Statik denge ve esneklik. Basit Harmonik Hareket, Titreşim hareketi. Evrensel Çekim Kanunu. KAYNAKLAR Ders Kitabı Diğer Kaynaklar Ders esnasında verilecek ihtiyaç duyulduğu zamanlarda web sayfasından yayınlanacak Raymond A. Serway, Fen ve mühendislik için FİZİK I Frederick J. Keller, W.EdwardGettys, Malcolm J. Skove, FİZİK I DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Fizik ve ölçme, Vektörler 2 Hareket, Bir Boyutta Hareket 3 İki Boyutta Hareket 4 Newton un Hareket Kanunları 5 Dairesel Hareket 6 İş ve Enerji 7 Ara sınav 8 Potansiyel Enerji ve Enerjinin Korunumu 9 Çizgisel Momentum, Impuls, Çarpışmalar 10 Katı Cismin Sabit Bir Eksen Etrafında Dönmesi 11 Açısal Momentum 12 Statik denge ve esneklik 13 Basit Harmonik Hareket, Titreşim hareketi 14 Evrensel Çekim Kanunu

15 MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Dökümanlar web sayfasında verilecektir Ödevler Ödevler sınıfta verilecektir Sınavlar Sınav soru çözümleri sınav sonrası verilecektir. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav - - Ödev - - Toplam 40 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Katkı Düzeyi No PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 Program Öğrenme Çıktıları Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgiye sahip olma ve bu bilgileri mühendislik problemlerinde uygulayabilme becerisi. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve uygun analitik ve modelleme yöntemleri ile çözme becerisi. Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini yada süreci ekonomi, istenen koşullar altında, optimum şekilde tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. İnşaat mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik, araç ve bilgisayar programlarını seçme, geliştirme ve etkin kullanma becerisi. Mühendislik problemleri için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları değerlendirme becerisi. Bireysel olarak ve takım içi çalışmalarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi. Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. Özgüveni yüksek, bilgilerini uygulamaya aktarma ve projelerde yöneticilik yapma ve muhtemel riskleri yönetme becerisi. Mühendislik uygulamalarının sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve hukuki sonuçları hakkında bilgi ve farkındalık AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir: 14x toplam ders saati)

16 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Sunum / Seminer Hazırlama Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 (s) 4 Dersin AKTS Kredisi 4

17 Eğitim - Öğretim Yöntemleri Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders Dinleme ve anlamlandırma Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Saat Genel Fizik II II Ön Koşul Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Prof. Dr. Tekin İZGİ Dersin Yardımcıları Bu ders elektrik ve manyetizmanın temel fikirlerini sunacaktır. Fiziksel Dersin Amacı sistemleri açıklamak ve anlamak için gerekli matematiksel teknikler geliştirilecektir. Sözle ifade edilen fizik problemlerini açıklar ve gösterir Temel matematik bilgilerini (integral, türev) ve kısmi türev kurallarını fizik problemlerine uygular Dersin Öğrenme Çıktıları Fiziksel durumlara uygun fizik yasalarını seçer ve uygular Matematik ve fizik yasalarını kullanarak fiziksel sistemin evrilmesini öngörür Fiziksel sistemin çıktısını açıklayabilir Fiziksel sistemi çoklu gösterimle; matematik, resimsel ve grafiksel gösterir Elektrik yükü, Coulomb yasası, Elektrik Alanı, Gauss yasası, Gauss yasası Dersin İçeriği uygulamaları, Elektrik potansiyeli, Sığa, Elektrik enerjisi ve yalıtkanların özellikleri, Akım ve direnç, Kirchoff kuralları, Manyetik alan, Amper yasası, Faraday yasası, Elektromanyetik salınımlar KAYNAKLAR Ders Kitabı Diğer Kaynaklar Ders esnasında verilecek ihtiyaç duyulduğu zamanlarda web sayfasından yayınlanacak Raymond A. Serway, Fen ve mühendislik için FİZİK II Frederick J. Keller, W.EdwardGettys, Malcolm J. Skove, FİZİK II DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Elektrik yükü, Coulomb yasası 2 Elektrik Alanı 3 Gauss yasası 4 Gauss yasası uygulamaları 5 Elektrik potansiyeli 6 Sığa 7 Ara sınav 8 Elektrik potansiyel enerjisi ve yalıtkanların özellikleri 9 Akım ve direnç 10 Kirchoff kuralları 11 Manyetik alan

18 12 Amper yasası 13 Faraday yasası 14 Elektromanyetik salınımlar MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Dökümanlar web sayfasında verilecektir Ödevler Ödevler sınıfta verilecektir Sınavlar Sınav soru çözümleri sınav sonrası verilecektir. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav - - Ödev - - Toplam 40 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Katkı Düzeyi No PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 Program Öğrenme Çıktıları Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgiye sahip olma ve bu bilgileri mühendislik problemlerinde uygulayabilme becerisi. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve uygun analitik ve modelleme yöntemleri ile çözme becerisi. Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini yada süreci ekonomi, istenen koşullar altında, optimum şekilde tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. İnşaat mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik, araç ve bilgisayar programlarını seçme, geliştirme ve etkin kullanma becerisi. Mühendislik problemleri için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları değerlendirme becerisi. Bireysel olarak ve takım içi çalışmalarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi. Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. Özgüveni yüksek, bilgilerini uygulamaya aktarma ve projelerde yöneticilik yapma ve muhtemel riskleri yönetme becerisi. Mühendislik uygulamalarının sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve hukuki sonuçları hakkında bilgi ve farkındalık

19 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir: x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Sunum / Seminer Hazırlama Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 (s) 4 Dersin AKTS Kredisi 4

20 Eğitim - Öğretim Yöntemleri Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders Dinleme ve anlamlandırma Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Saat Genel Kimya I Ön Koşul Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Prof. Dr. Hasan KÜÇÜKBAY Dersin Yardımcıları Kimyanın temel kavramları ve yasaları hakkında öğrenciyi bilgilendirip, Dersin Amacı karşılarına çıkabilecek problemlerin çözümünde başarılı olmalarını sağlamaktır. 1.Kimyanın temel kavramlarını ve yasalarını kavrayabilme, Dersin Öğrenme Çıktıları 2. Maddenin üç halini belirleyebilme, 3. Metallerin özellikleri hakkında bilgilenebilme, 4. Ortamda oluşabilecek reaksiyonları değerlendirebilme. Dersin İçeriği Kimyanın temel kavramları, kimyanın yasaları, gazlar, sıvılar, katılar, çözeltiler, metaller ve a metaller, elektrokimya ve kimyasal kinetik. KAYNAKLAR Ders Kitabı Diğer Kaynaklar Ders esnasında verilecek ihtiyaç duyulduğu zamanlarda web sayfasından yayınlanacak L. Petrucci, Genel Kimya, R. Chang, Genel Kimya, DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Kimya ile ilgili temel kavramlar 2 Kimyanın yasaları 3 Madde ve özellikleri 4 Periyodik çizelge ve özellikleri 5 Maddenin üç hali, Gazlar 6 Maddenin üç hali, Sıvılar 7 Maddenin üç hali, Katılar 8 Çözeltiler ve Çözünürlük 9 Mol kavramı 10 Asit ve Bazlar 11 Metaller, A-metaller ve özellikleri 12 Redoks tepkimeleri 13 Elektrokimya 14 Kimyasal kinetik MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Dökümanlar web sayfasında verilecektir

21 Ödevler Sınavlar Ödevler sınıfta verilecektir Sınav soru çözümleri sınav sonrası verilecektir. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav - - Ödev - - Toplam 40 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Katkı Düzeyi No PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 Program Öğrenme Çıktıları Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgiye sahip olma ve bu bilgileri mühendislik problemlerinde uygulayabilme becerisi. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve uygun analitik ve modelleme yöntemleri ile çözme becerisi. Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini yada süreci ekonomi, istenen koşullar altında, optimum şekilde tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. İnşaat mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik, araç ve bilgisayar programlarını seçme, geliştirme ve etkin kullanma becerisi. Mühendislik problemleri için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları değerlendirme becerisi. Bireysel olarak ve takım içi çalışmalarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi. Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. Özgüveni yüksek, bilgilerini uygulamaya aktarma ve projelerde yöneticilik yapma ve muhtemel riskleri yönetme becerisi. Mühendislik uygulamalarının sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve hukuki sonuçları hakkında bilgi ve farkındalık

22 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir: x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Sunum / Seminer Hazırlama Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 (s) 4 Dersin AKTS Kredisi 4

23 Eğitim - Öğretim Yöntemleri Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders Dinleme ve anlamlandırma Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Saat Statik II Ön Koşul Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Yaşar AYAZ Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Rijit cisim mekaniğinin prensipleri, kuvvet ve denge kavramları hakkında temel bilgilerin kazanılmasını sağlamak Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Denge halindeki bir sistemin anlaşılması ve kuvvet analizlerinin yapılması, 2. İnşaat mühendisliği temel derslerine hazırlık yapılması. Genel tanımlar ve statiğin temel ilkeleri, Parçacığın statiği, Rijit cisimler: Dersin İçeriği Eşdeğer kuvvet sistemleri, Rijit cisimlerin dengesi, Yayılı kuvvetler: Geometrik merkez ve ağırlık merkezi, Yapı sistemlerinin analizi, Kablolar, Sürtünme, Yayılı kuvvetler: Atalet momentleri. KAYNAKLAR Ders Kitabı Diğer Kaynaklar Ders esnasında verilecek ihtiyaç duyulduğu zamanlarda web sayfasından yayınlanacak 1. Mühendislik Mekaniği-Statik, Dinamik R. C. Hibbeler& S.C. Fan 2. J.L. Meriam,"Statik", Birsen Yayınevi, İstanbul DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Genel tanımlar ve statiğin temel ilkeleri 2 Vektörler 3 Parçacığın statiği 4 Rijit cisimler: Eşdeğer kuvvet sistemleri 5 Rijit cisimlerin dengesi 6 Yayılı kuvvetler: Geometrik merkez ve ağırlık merkezi 7 Yapı sistemlerinin analizi 8 Yapı sistemlerinin analizi 9 Yapı sistemlerinin analizi 10 Kesit tesirleri 11 Kesit tesirleri 12 Kablolar 13 Sürtünme 14 Yayılı kuvvetler: Atalet momentleri

24 MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Dökümanlar web sayfasında verilecektir Ödevler Ödevler sınıfta verilecektir Sınavlar Sınav soru çözümleri sınav sonrası verilecektir. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav - - Ödev - - Toplam 40 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Katkı Düzeyi No PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 Program Öğrenme Çıktıları Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgiye sahip olma ve bu bilgileri mühendislik problemlerinde uygulayabilme becerisi. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve uygun analitik ve modelleme yöntemleri ile çözme becerisi. Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini yada süreci ekonomi, istenen koşullar altında, optimum şekilde tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. İnşaat mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik, araç ve bilgisayar programlarını seçme, geliştirme ve etkin kullanma becerisi. Mühendislik problemleri için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları değerlendirme becerisi. Bireysel olarak ve takım içi çalışmalarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi. Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. Özgüveni yüksek, bilgilerini uygulamaya aktarma ve projelerde yöneticilik yapma ve muhtemel riskleri yönetme becerisi. Mühendislik uygulamalarının sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve hukuki sonuçları hakkında bilgi ve farkındalık

25 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir: x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Sunum / Seminer Hazırlama Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 (s) 4 Dersin AKTS Kredisi 4

26 Eğitim - Öğretim Yöntemleri Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders Dinleme ve anlamlandırma Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Saat Teknik Resim I Ön Koşul Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Doç. Dr. M. Burhan KARAKOÇ Dersin Yardımcıları Dersin Amacı İnşaat Mühendisliği Formasyonu Edindirme Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Proje okuma, tasarımları çizim yoluyla anlatabilme, perspektif çizebilme Teknik resimde kullanılan araç ve gereçler, Standart yazılar ve çizgiler, ölçülendirmeler, geometrik temel çizimler, Daire içine düzgün çokgenler çizme, Kemerler ve özel enkesit çizimleri, Çatı çizimleri ve dengelemeleri, Resimden görünüş elde etme, görünüşlerden resim elde etme, Perspektif çizimleri, kesit elde etme ve gösterme KAYNAKLAR Ders Kitabı Diğer Kaynaklar Ders esnasında verilecek ihtiyaç duyulduğu zamanlarda web sayfasından yayınlanacak 1. Teknik Resim: Prof. Dr. Nejat KIRAÇ, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, Yapı Teknik Resmi: Pancarcı-Öcal, Adana, Makine Teknik Resmi: Mustafa BAĞCI, İstanbul, Teknik Resim: Nimet ÖZDAŞ, Mustafa GEDİKTAŞ, Çağlayan Basımevi, İstanbul, 1988 DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Teknik resimde kullanılan araç ve gereçler 2 Standart yazılar ve çizgiler 3 Ölçülendirmeler 4 Geometrik temel çizimler 5 Daire içine düzgün çokgenler çizme 6 Özel enkesit çizimleri 7 Çatı çizimleri ve dengelemeleri 8 Resimden görünüş elde etme 9 Resimden görünüş elde etme 10 Görünüşlerden resim elde etme 11 Perspektif çizimleri 12 Perspektif çizimleri 13 Kesit elde etme ve gösterme 14 Kesit elde etme ve gösterme

27 MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Dökümanlar web sayfasında verilecektir Ödevler Ödevler sınıfta verilecektir Sınavlar Sınav soru çözümleri sınav sonrası verilecektir. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav - - Ödev - - Toplam 40 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Katkı Düzeyi No PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 Program Öğrenme Çıktıları Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgiye sahip olma ve bu bilgileri mühendislik problemlerinde uygulayabilme becerisi. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve uygun analitik ve modelleme yöntemleri ile çözme becerisi. Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini yada süreci ekonomi, istenen koşullar altında, optimum şekilde tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. İnşaat mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik, araç ve bilgisayar programlarını seçme, geliştirme ve etkin kullanma becerisi. Mühendislik problemleri için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları değerlendirme becerisi. Bireysel olarak ve takım içi çalışmalarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi. Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. Özgüveni yüksek, bilgilerini uygulamaya aktarma ve projelerde yöneticilik yapma ve muhtemel riskleri yönetme becerisi. Mühendislik uygulamalarının sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve hukuki sonuçları hakkında bilgi ve farkındalık

28 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir: x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Sunum / Seminer Hazırlama Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 30 (s) 5 Dersin AKTS Kredisi 5

29 Eğitim - Öğretim Yöntemleri Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders Dinleme ve anlamlandırma Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Saat Bilgisayar Destekli Teknik II Resim Ön Koşul Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Doç. Dr. Mehmet Burhan KARAKOÇ Dersin Yardımcıları Bilgisayar çizim programları kullanımı ile mesleki becerilerinin geliştirilmesi Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği İnşaat Mühendisliği uygulamalarının çizimleri hakkında beceri kazanmasını sağlamak Bilgisayar destekli tasarım kavramı, Kullanılan bilgisayar programları, çizim, düzenleme, ölçülendirme, kayıt gibi komutların kullanımı, Yapı elamanlarının tanıtımı ve bilgisayar desteği ile çizimi, Plan ve kesit çizimleri. KAYNAKLAR Ders Kitabı Diğer Kaynaklar Ders notu web sayfasında verilecektir. AutoCAD 2010, Gök.,K., Seçkin Yayınları, DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Bilgisayar destekli tasarım kavramı 2 Bilgisayar programının tanıtılması 3 İki boyutlu çizim komutları ve uygulamalar 4 İki boyutlu çizim komutları ve uygulamalar 5 İki boyutlu çizim komutları ve uygulamalar 6 İki boyutlu çizimlerin ölçülendirmesi 7 İki boyutlu çizimlerin ölçülendirmesi 8 Yüzey tarama ve uygulamaları 9 Üç boyutlu çizim komutları ve uygulamalar 10 Üç boyutlu çizim komutları ve uygulamalar 11 Üç boyutlu çizim komutları ve uygulamalar 12 Mimari proje çizimi 13 Mimari proje çizimi 14 Mimari proje çizimi

30 MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Dökümanlar web sayfasında verilecektir Ödevler Ödevler sınıfta verilecektir Sınavlar Sınav soru çözümleri sınav sonrası verilecektir. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav - - Ödev 1 10 Toplam 50 Yıl içinin Başarıya Oranı 50 Finalin Başarıya Oranı 50 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Katkı Düzeyi No PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 Program Öğrenme Çıktıları Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgiye sahip olma ve bu bilgileri mühendislik problemlerinde uygulayabilme becerisi. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve uygun analitik ve modelleme yöntemleri ile çözme becerisi. Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini yada süreci ekonomi, istenen koşullar altında, optimum şekilde tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. İnşaat mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik, araç ve bilgisayar programlarını seçme, geliştirme ve etkin kullanma becerisi. Mühendislik problemleri için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları değerlendirme becerisi. Bireysel olarak ve takım içi çalışmalarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi. Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. Özgüveni yüksek, bilgilerini uygulamaya aktarma ve projelerde yöneticilik yapma ve muhtemel riskleri yönetme becerisi. Mühendislik uygulamalarının sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve hukuki sonuçları hakkında bilgi ve farkındalık x

31 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir: x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Sunum / Seminer Hazırlama Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 (s) 4 Dersin AKTS Kredisi 4

32 Eğitim - Öğretim Yöntemleri Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders Dinleme ve anlamlandırma Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Saat İnşaat Mühendisliğine Giriş I Ön Koşul Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Yaşar AYAZ Dersin Yardımcıları Bu dersin amacı, inşaat mühendisi olarak hayata atılacak ve topluma hizmet Dersin Amacı verecek olan öğrencilere, inşaat mühendisliğini çeşitli yönleri ile tanıtmak, mühendislik eğitimi kapsamında verilen derslerle mühendislik uygulamaları arasındaki ilişkinin kurulmasına yardımcı olmaktır. İnşaat Mühendisliğinin tanıtılması, Dersin Öğrenme Çıktıları Mesleki sorumluluk ile tanışma İnşaat mühendisliğinin diğer disiplinlerle olan ilişkilerinin tanıtılarak, Giriş ve Kapsam, Tarihte inşaat mühendisliği ve eğitimi, Yapı Mühendisliği, Dersin İçeriği Köprülerin tarihi, Geoteknik mühendisliği, Tüneller, Hidrolik Mühendisliği, Ulaştırma mühendisliği, Suyun iletimi ve depolanması, Yapı yönetimi, Sonuç KAYNAKLAR Ders Kitabı Diğer Kaynaklar Ders esnasında verilecek ihtiyaç duyulduğu zamanlarda web sayfasından yayınlanacak İnşaat Mühendisliğine Giriş, Ders Notu, Doç. Dr. Tayfun Cimilli, KTÜ Yayını DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Giriş ve Kapsam 2 Tarihte inşaat mühendisliği 3 Tarihte inşaat mühendisliği eğitimi 4 Yapı Mühendisliği 5 Köprülerin tarihi 6 Geoteknik mühendisliği 7 Tüneller 8 Tüneller 9 Hidrolik Mühendisliği 10 Ulaştırma mühendisliği 11 Suyun iletimi ve depolanması 12 Yapı yönetimi 13 Verilen ödevlerin sunumu 14 Verilen ödevlerin sunumu

33 MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Dökümanlar web sayfasında verilecektir Ödevler Ödevler sınıfta verilecektir Sınavlar Sınav soru çözümleri sınav sonrası verilecektir. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav - - Ödev - - Toplam 40 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Katkı Düzeyi No PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 Program Öğrenme Çıktıları Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgiye sahip olma ve bu bilgileri mühendislik problemlerinde uygulayabilme becerisi. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve uygun analitik ve modelleme yöntemleri ile çözme becerisi. Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini yada süreci ekonomi, istenen koşullar altında, optimum şekilde tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. İnşaat mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik, araç ve bilgisayar programlarını seçme, geliştirme ve etkin kullanma becerisi. Mühendislik problemleri için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları değerlendirme becerisi. Bireysel olarak ve takım içi çalışmalarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi. Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. Özgüveni yüksek, bilgilerini uygulamaya aktarma ve projelerde yöneticilik yapma ve muhtemel riskleri yönetme becerisi. Mühendislik uygulamalarının sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve hukuki sonuçları hakkında bilgi ve farkındalık

34 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir: x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Sunum / Seminer Hazırlama Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 (s) 4 Dersin AKTS Kredisi 4

35 Eğitim - Öğretim Yöntemleri Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders Dinleme ve anlamlandırma Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Saat İnşaat Mühendisliği İçin II Jeoloji Ön Koşul Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Prof. Dr. Mehmet ÖNAL Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Jeoloji ile ilgili temel kavramların anlaşılması, mühendislik yaklaşımı ilegeoteknik konularda beceri ve deneyim kazandırılması. 1.Jeolojinin inşaat mühendisliğindeki önemini vurgulamak 2.İnşaat mühendisliğinde karşılaşılabilecek jeolojik problemler Dersin Öğrenme Çıktıları 3.Jeolojik birimlerin tanımlanması ve anlaşılması 4.Yerbilimi verilerini anlama ve analiz edebilmesi yeteneğinin kazanılması. 5.Geoteknik mühendisliğindeki temel kavramların öğrenilmesi Jeoloji biliminin tanıtılması, Yeryuvarının oluşumu,kayaç çeşitleri, Kayaçların Dersin İçeriği fiziksel özellikleri, Kitle hareketleri ve heyelanlar, Deprem mühendisliğinin tanıtılması, Baraj, Tünel, Köprü gibi mühendislik yapılarının tanıtılması KAYNAKLAR Ders Kitabı Diğer Kaynaklar Ders esnasında verilecek ihtiyaç duyulduğu zamanlarda web sayfasından yayınlanacak 1. İnşaat Mühendisleri için Jeoloji, Nail Ünsal, Alp Yayınevi, Ankara, Genel Jeoloji Cilt I ve II, İhsan Ketin, İTÜ, Mühendislik Jeolojisi, Kemal ERGUVANLI, Seç Yayın Dağıtım, Temel Jeoloji Prensipleri, M.Erkan Karaman ve Yaşar Kibici, Ankara, GeologyforEngineers, Blyth, F. G. H. A., Edward Arnold, London, UK., EngineeringGeology, Goodman R.E, John Wiley&Sons, New York, USA, DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Jeolojinin tanımı, kolları ve inşaat mühendisliğindeki önemi 2 Yeryuvarının oluşumu, Kayaçları oluşturan başlıca mineral türleri 3 Minerallerin fiziksel ve kimyasal özellikleri 4 Magmatik kayaçlar ve mühendislik özellikleri 5 Metamorfik kayaçlar ve mühendislik özellikleri 6 Tortul kayaçlar ve mühendislik özellikleri 7 Yapılarda kullanılan Jeolojik malzemeler 8 Yeryüzünün değişimine etki eden iç ve dış kuvvetler, Deprem Jeolojisi 9 Depremin oluş nedenleri ve türleri, deprem dalgaları, depremlerin mühendislikteki önemi Hiperbolik Fonksiyonlar, Türevin Uygulamaları,

36 Ekstremumlar 10 Baraj Jeolojisi, Barajların sınıflandırılması, baraj yeri seçiminde göz önünde bulundurulan jeolojik koşullar 11 baraj yapımındaki jeolojik çalışmalar 12 Kitle hareketleri ve heyelanlar, kitle hareketlerinin nedenleri, çeşitleri ve sınıflandırılması 13 Kitle hareketleri ve heyelanlar, kitle hareketlerinin nedenleri, çeşitleri ve sınıflandırılması 14 Kitle hareketleri ve heyelanlar, kitle hareketlerinin nedenleri, çeşitleri ve sınıflandırılması MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Dökümanlar web sayfasında verilecektir Ödevler Ödevler sınıfta verilecektir Sınavlar Sınav soru çözümleri sınav sonrası verilecektir. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav - - Ödev - - Toplam 40 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Katkı Düzeyi No PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 Program Öğrenme Çıktıları Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgiye sahip olma ve bu bilgileri mühendislik problemlerinde uygulayabilme becerisi. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve uygun analitik ve modelleme yöntemleri ile çözme becerisi. Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini yada süreci ekonomi, istenen koşullar altında, optimum şekilde tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. İnşaat mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik, araç ve bilgisayar programlarını seçme, geliştirme ve etkin kullanma becerisi. Mühendislik problemleri için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları değerlendirme becerisi. Bireysel olarak ve takım içi çalışmalarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi. Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi