Özel Çakabey Okulları Anaokulu Bülteni. Kasım 2018 Sayı: 2

Transkript

1 Özel Çakabey Okulları Anaokulu Bülteni Kasım 2018 Sayı: 2 1

2 Değerli Velimiz, Anasınıfı öğrencilerimizin okul içinde yaptıkları ders, kulüp ve diğer etkinliklerinden seçmeler yaptığımız elektronik dergimizin birinci sayısını sizlerle paylaşmaktan mutluyuz. Sizin de göreceğiniz gibi dergimizde sınırlı sayıda etkinlik ve fotoğrafa yer verebiliyoruz. Ancak özellikle belirtmek isteriz ki tüm etkinlikler ortaktır ve fotoğrafı yer almasa dahi tüm sınıflarımız aynı etkinlik programını takip etmektedir. Çocuklarımızın çekilen tüm fotoğrafları ve etkinlik videoları her dönem sonunda DVD olarak sizlere ulaştırılacaktır. Anasınıflarımızın sevgi, saygı ve güven içinde oluşturdukları bir ortamda öğrenmeyi öğrendikleri ve daha da önemlisi öğrenmeyi sevdikleri çalışmalarımızla sizleri başbaşa bırakıyoruz. Gelecek ay görüşmek dileğiyle... Saygılarımızla. Özel Çakabey Okulları 2

3 5 Yaş Grubu

4 Aile Katılımı Evde, doğada, yolda ya da alış verişte nesneleri göstererek, dokunarak saymalarını ve aralarındaki farkları hissetmelerini sağlayabilirsiniz. Yönergeler kullanarak ilgili araç gereçleri bulmalarını sağlayabilirsiniz. Çocuğunuzun dikkatini farklı zıt kavramlara çekebilmek adına hikâyeler okuyabilirsiniz. Çocuğunuz ile birlikte algı, hafıza oyunları oynayabilirsiniz. Ailece gazete ve dergilerden desenli - desensiz figürler kesip bir kompozisyon oluşturabilirsiniz. Sağlıklı beslenme ile ilgili Evinizde yaşayan herkesin en sevdiği yemeğin ne olduğunu tespit ederek bu yemeği birlikte yapabilirsiniz. Çocuğunuz ile birlikte Atatürk konulu bir albüm oluşturabilirsiniz. Doğa gezisi yaparak mevsim değişiklikleri ile ilgili sohbet edebilirsiniz. Evde kendisinden sadece 4 ve 5 tane bulunan eşyaları bulmasını isteyebilirsiniz. Evde nesneleri dörderli, beşerli gruplayarak saydırabilirsiniz. Evin Neresinde, El el üstünde kimin eli var? oyunları oynayabilirsiniz. Öğrenilen kavramlar ile ilgili bilgi paylaşımında bulunup bunlara çevrelerinden örnek vermelerini sağlayabilirsiniz. Odalarında bulunan eşyaları kullanarak örüntü oluşturmalarını sağlayabilirsiniz. Evdeki dikdörtgen eşyaları bulabilir ve bu eşyaları dikdörtgen ülkesine gönderselerdi ne olarak gönderecekleri adına sohbet edebilirsiniz. İleride olmak istediği meslek ile ilgili sohbet edebilirsiniz. 4

5 TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ MÜZİK ETKİNLİKLERİ ATATÜRK Atatürk ölmedi, Yüreğimde yaşıyor. Uygarlık savaşında, Bayrağı o taşıyor. ÖĞRETMENİM Öğretmenim canım benim Canım benim, Seni ben pek çok pek çok severim Sen bir ana sen bir baba, Her şey oldun artık bana Okut öğret ve nihayet Yurda yarar bir insan et. MEVSİMLER İlkbahar da çiçekler açılır, açılır İlkbahar da çiçekler böyle açılır. Sonbahar da yapraklar dökülür, dökülür Sonbahar da çiçekler böyle dökülür. Yaz gelince denizde yüzeriz, yüzeriz Yaz gelince denizde böyle yüzeriz. Kış gelince kar yağar üşürüz, üşürüz Kış gelince kar yağar böyle üşürüz. PARMAK OYUNLARI ARI Camda kocaman bir arı Halka halka siyah sarı, Arı seni ne yapmalı Boynuna ip takmalı, Dolaşıyor vızır vızır Çıkmak için uğraşıyor Ay ay anneciğim elimi arı soktu Yaa ben sana demedim mi? Arı sokar iğnesinden zehir akar. ELLERİM Ellerim tombik tombik Kirlenince çok komik Kirli eller sevilmez Güzelliği görülmez Saçlarım bakım ister Hele dişler hele dişler Uzayınca tırnaklar Kirlenince kulaklar Bize pis derler pis derler Size pis derler pis derler. 5

6 TEKERLEMELER PORTAKAL LEYLEK Portakalı soydum Başucuma koydum Ben bir yalan uydurdum Duma duma dum Kırmızı mum Dolapta pekmez, Yala yala bitmez, Ayşecik, Fatmacık Sen bu oyundan çık Leylek leylek lekirdek Hani bana çekirdek Çekirdeğin içi yok, Ali nin burnu yok OYUN Oooo... İğne battı, Canımı yaktı, Tombul kuş Arabaya koş. Arabanın tekeri, İstanbul un şekeri. Hop Hop altın top, Bundan başka oyun yok. ŞİİRLER ATATÜRK ÖĞRETMENİM Atatürk yok Düşman çoktu Atatürk geldi Düşmanı yendi Bu güzel yurdu bizlere verdi. Güler yüzlü cana yakın Ne iyidir öğretmenim, Annem kadar sıcak tatlı Sevgilidir öğretmenim. 6

7 BİLMECELER * Ben giderim o gider başımda gölge eder (Şemsiye) * Göz ile görülmez el ile tutulmaz. Ondan uzak duranlar hasta olmaz (Mikrop) * Kapıyı açar, kapamadan kaçar (Rüzgar) * Kitaplardan bilgiyi öğrenir, Sınıftaki çocuklara öğretir. ( Öğretmen) 7

8 AÇ TIRTIL VE KELEBEK Aç tırtıl hikayesini hem türkçe hem ingilizce olarak öğrendik. Sonra da kendi tırtıl ve kelebeklerimizi yaptık. 8

9 9

10 ARILARI ÖĞRENİYORUZ Bir arı olup çiçeklerden polen topladık, topladığımız polenleri saydık ve grupladık. Uçarken hangi çeşit çizgiyi kullandıklarına dikkat ettik ve minik arılar olup çizgi çalışması yaptık. 10

11 DESEN ÇALIŞMALARIMIZ Öğrendiğimiz tüm çizgilerin, renklerin ve geometrik şekillerin aslında kullandığımız tüm kıyafetlerdeki desenleri oluşturduğunu öğrendik. Biz de kendi desenlerimizi öğrendiğimiz kavramlarla yaptık. 11

12 12

13 GEMS ÇALIŞMALARIMIZ GEMS çalışmalarımızda daha önce öğrendiğimiz kuşların iskelet sistemini inceledik. İnsan iskeleti ile kuş iskeletinin karşılaştırmasını yaptık, farkları gördük. Yeni konumuz olan arılar için bilgi topladık, Jale öğretmenimizle birlikte cansız arıları büyüteçle inceledik. Bal peteği inceledik, altıgen şeklinde olduğunu öğrendik, tadına baktık. 13

14 14

15 15

16 GETİR ANLAT ÇALIŞMALARIMIZ Çarşamba günleri olan getir anlat günümüz için her seferinde çok ilginç materyaller getiriyoruz. Sınıf arkadaşlarımıza bunları anlatmak çok keyifli oluyor. 16

17 17

18 GÖZLEM YAPIYORUZ. Hem hava değişimlerini hem de doğadaki mevsimsel değişiklikleri gün içerisinde sık sık dışarı çıkarak gözlemliyoruz. Artık giderek azalan sarı yapraklar, soğuyan havalar, artan yağmurlar bize hangi mevsimin habercisi? Gözlemlerimizden sonra sınıfımızda günlük rutinlerimizden olan takvim çalışmalarımızı yapıyoruz. 18

19 19

20 KİTAP PAYLAŞIM PARTİSİ Bir varmış bir yokmuş Evvel zaman içinde yapılan kitap paylaşım partisinde bulutlar sınıfının çocukları masallar eşliğinde hayaller kurmuşlar, birbirlerine kitaplar anlatmışlar, dinledikleri hikâyelerin resimlerini dev kâğıtlara yapmışlar 20

21 21

22 MATEMATİK ÇALIŞMALARI Renkli boncuklar ve şönillerle bahçemizde sayma, gruplama, eşleştirme çalışmaları yaptık. Ritmik sayma oyunları oynadık,çok eğlendik. En sevdiğimiz malzeme olan oyun hamuruyla bol bol örüntü çalışmaları yaptık. 22

23 23

24 MESLEKLERİ ÖĞRENDİK Bir çok meslek öğrendik. Doktor, öğretmen, zürafa bakıcısı, tamirci İngilizce dersinde de öğrendiğimiz meslekleri çeşitli kostümleri giyerek canlandırdık, çok eğlendik. 24

25 MUTFAK ETKİNLİĞİ Bu ayki mutfak etkinliğimizde zeytinli kanepe yaptık. Siyah zeytin ezmesi, beyaz kaşar peyniri ve krem rengi ekmek kullandık. Renkleri tekrar edip atıştırmalık hazırlamak çok eğlenceliydi. 25

26 RESİM ÇALIŞMALARI. Öğrendiğimiz bilgileri çevremizi gözlemleyerek pekiştiriyoruz. Gözlemlediğimiz şeyleri de farklı materyal ve mekan kullanarak resmini yapıp eğlenceli hale getiriyoruz. 26

27 27

28 6 Yaş Grubu

29 Aile Katılımı Telefon numaranızı öğrenmesi için çalışabilirsiniz. Dünya üzerindeki ülkeleri inceleyebilirsiniz. Resim sergisi gezebilirsiniz. Nelerin izleri vardır? Konuşup resimlerini çizebilirsiniz. Kendi oyun hamurlarınızı yaparak oyuncakların ayak izlerini çıkarabilirsiniz. Evde sebze ve meyvelerden baskı yapabilirsiniz. Evinizde birlikte yatay ve dikey duran eşyaları bulabilirsiniz. Birlikte sağımda ne var solumda ne var oyunu oynayabilirsiniz. Çocuğunuzla birlikte bir kitapçıya gidip hava durumu ve mevsimler ile ilgili bir kitap alabilirsiniz. Birlikte seçtiğiniz bir yiyeceğin turşusunu yapınız. Değişiklikleri takip edip tartışınız. Birlikte çizip kestiğiniz oval şekillerini odanın içinde saklayınız ve müzik süresince bulması için ipuçları veriniz. 29

30 TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ ŞARKI SAĞ ELİMDE BEŞ PARMAK SOL ELİMDE BEŞ PARMAK Sağ elimde beş parmak Sol elimde beş parmak Sende istersen say bak say bak say bak Hepsi eder 10 parmak Sende istersen say bak, say bak, say bak PARMAK OYUNLARI BENİM ON PARMAĞIM VAR Benim on parmağım var (iki elin parmakları açılır) Tümüyle benim (parmaklar göğse konulur) Onlarla ben her şeyi yaparım Sımsıkı kapar (her iki el yumruk yapılır) Kocaman açarım (ellerin parmakları açılır)bir birine kavuşturur(eller bir birine kavuşturulur) Arkama saklarım (eller arkaya saklanır) Yukarıya kaldırır (kollar yukarıya kaldırılır) Aşağıya indiririm (kollar iki yana sarkıtılır) Sonra kucağımda dinlendiririm (eller kucağa konulur) PARMAK KAÇ Başparmağım, başparmağım neredesin? (İki el arkaya saklanır.) Buradayım (İki elin başparmağı önde karşılıklı tutulur.) Nasılsın efendim? ( Bir elin başparmağı diğer başparmağa doğru eğilerek hareket ettirilir.) Teşekkür ederim. (Diğer başparmak hareket ettirilir.) Parmak kaç, parmak kaç (Önce sağ el, sonra sol el sıra ile arkaya saklanır.) İşaret parmağım Orta parmağım Yüzük parmağım Serçe parmağım 30

31 TEKERLEME Üç çarpı iki Ne beştir ne yedi On ikinin yarısı İşte altın sarısı Tatlımı tatlı Bal gibi altı Az gitti, uz gitti, Dere tepe düz gitti, BİLMECELER Az gitti, uz gitti, Dere tepe düz gitti, Altı ay bir güz gitti Uyanınca hep bitti (sonbahar) Ben iki hasretlinin arasında dururum Yüzlerini görmeden onlarla konuşurum (telefon) Biz onu görürüz o bizi göremez (televizyon) Ayağım var yürüyemem, Eşyam çoktur sürüyemem, Her odada ayaktayım, Bilsenize ben neyim? (Gündüz-gece ) Uzun yoldan bir kuş gelir ne söylese hoş gelir (mektup) Bir ağacı oymuşlar içine dünyayı koymuşlar (televizyon) Her aksam yatar Her sabah kalkar Fakat hiç uyumaz Nar tanesi nur tanesi Dünyamızın bir tanesi (Güneş) (Ay) Ne ağzı var ne dili konuşur insan gibi (radyo) O her gün yeniden doğar Dünyaya haber yağar.(gazete) Elsiz ayaksız kuyu kazar (Yağmur) Bir kutum var kulağını bükünce konuşur şarkı söyler (radyo) Buradan bağırır Ankara dan duyurur (telefon) 31

32 10 KASIM ATATÜRK Ü ANMA TÖRENİ 10 Kasım günü sabahı Mustafa Kemal ATATÜRK ü bir kez daha saygıyla andık. Ata mız için yaptığımız çelenklerimizi okulumuzdaki Atatürk büstüne bıraktık. 32

33 33

34 34

35 ATATÜRK MÜZESİNE GEZİ Atatürk müzesine yaptığımız geziyle Ata mızı bir kez daha saygıyla andık. Kullandığı eşyaları incelemek, müzede yer alan resim sergisinde Atatürk ün tüm hayatını fotoğraflarla görmek heyecan vericiydi. 35

36 36

37 BİYA Bu ay Bilim ve Yaratıcılık Atölyesinde minik bilim insanları ile yıldızları inceledik. Yıldızların dev toz ve gaz bulutlarından oluştuğunu, uzaydaki bu yapılara bulutsu dendiğini öğrendik. Toz gaz bulutlarından oluşan minik yıldızlar tıpkı dünyadaki canlılar gibi büyüyüp önce yetişkin sonra yaşlı yıldızlar olduğunu öğrenince çok şaşırdık. Yıldızların merkezlerinde gerçekleşen tepkimelerle uzaya ısı ve ışık yaydığını ve bu tepkimeler sonucunda çıkan elementler tükendikçe yeni elementler oluşturdukların öğrendik. Bir bakıma yıldızlarda doğuyor ve büyüyorlardı, bu gelişime ise yıldız evrimi denmekteydi. Yıldızlar ilk oluşumlarına göre evrimleşiyordu, bazı yıldızlar küçük bazıları ise büyük ve çok daha sıcak oluşuyor ve evrimlerinin sonunda bütün bu yıldızlar şiddetli bir patlama ile dış katmanlarını uzaya fırlatırken, ilk oluşumlarına göre farklı gök cisimlerine dönüşüyorlardı. Patlama sonucu geriye beyaz cüceler, nötron yıldızları ve karadelikler kalıyordu. Hiç şüphesiz en ilgimizi çeken karadelikler oldu fakat nötron yıldızlarının da bir çay kaşığı kadarının yaklaşık bir ton geldiğini öğrendiğimizde çok şaşırdık. Bir çay kaşığı nötron yıldızını taşımak için bir tır gerekirdi herhalde. Sonra bir yıldızın şiddetli patlamasını sürpriz bir şekilde sınıfımızda uyguladık ve gerçekten çok şiddetli bir patlama oldu. Sıra uzaya yıldızların yanına gitmeye geldi! Sanal gözlük ile her birimiz tek tek uzaya çıktık bir arkadaşımız uzaya çıktığında bizler onun nerede olduğunu görebiliyor ondan bize farklı yıldızları göstermesini istiyorduk. Bu deneyim gerçekten çok inanılmazdı ve uzayın ne kadar büyük olduğunu o dev gibi yıldızların küçücük gözükmesi ile anlamış olduk. Astrofiziğin en zor konularından biri yıldız iç yapısı ve yıldız atmosferleridir. Bu ay minik öğrencilerimiz ile bu konulara çok temel bir giriş yaptık ve uzaya, yıldızlara dair fikirlerini biraz daha ilerletmeye çalıştık. Yıldızların evrimi konusu halen çok güncel ve gelişmekte olan bir konudur ve belki de bu meraklı bakışlar içinden gelecekte bu konulara müthiş çözümler getirecek bilim insanları çıkacaktır. 37

38 38

39 39

40 40

41 FİLLERİN AYAK İZLERİ Evimizden getirdiğimiz ayıcıklarımızla sıralama ve gruplama çalışmaları yaptık. 41

42 42

43 43

44 FİLLERİN BURNU Fillerin hortumları ile neler yaptıklarını öğrendikten sonra kendi fil hortumlarımızı oluşturarak, şaka yapmayı seven filin öyküsünü drama yoluyla canlandırdık. Hem öğrendik hem eğlendik. 44

45 45

46 FİLLERİN DİŞLERİ Fillerin gerçek diş boyutları ile kendi boylarımızın ölçümünü yaptık. 46

47 47

48 FİLLERİN KULAKLARI Fon kartonlarından yaptığımız fil kulaklarını taç şeklinde takıp fillerin bir kez daha kulakları aracılığıyla kendilerini serinlettiklerini öğrendik. 48

49 49

50 50

51 KÜTÜPHANE Okulumuzun kütüphanesinde;bizim için ayrılan bölümünde,konularımıza uygun her ay bir kitap okuyoruz. 51

52 52

53 LEGO Lego sınıfımızda yaptığımız çalışmalarda basit makineler ve matematik treni setlerini kullandık. 53

54 54

55 55

56 56

57 MUTFAK ETKİNLİĞİ Bu ay ki mutfak etkinliğimizde birbirinden lezzetli çikolatalı milföyler yapıp afiyetle yedik. 57

58 58

59 59

60 PARMAK İZLERİ Herkesin parmak izinin aynı olup olmadığını görmek için parmak baskısı yapıp büyüteçlerle inceledik. 60

61 61

62 62

63 RENK PARTİSİ Bu ay yaptığımız renk partimizde sınıf olarak belirlediğimiz renklerle birbirinden eğlenceli oyunlar oynayıp çok eğlendik 63

64 64

65 65

66 66

67 SAĞ ve SOL EL BİLEKLİĞİ Artık materyalleri kullanarak kendimize bileklik yaptık. Bilekliklerimizi sağ ya da sol elimize takıp sağ-sol ile ilgili çalışmalar yaptık. 67

68 68

69 Ortak Çalışmalar 69

70 ATATÜRK HAFTASI Anasınıfı olarak hazırlandığımız Atatürk Haftası gösterimizi ailelerimize sunarak kutladık. 70

71 71

72 72

73 DİŞ SAĞLIĞI SEMİNERİ Diş sağlığı sunumunu keyifle izledik. Biliklerimizi pekiştirdik, aynı zamanda yeni bilgiler öğrendik. Öğle yemeğinden sonra tüm bunlara dikkat ederek dişlerimizi fırçaladık. 73

74 74

75