Okulunuzun isminde Fen ya da Anadolu Lisesi ibaresi geçmiyor. Okulunuzun türü nedir?

Transkript

1 Sıkça Sorulan Sorular? EĞİTİM-ÖĞRETİM Okulunuzun isminde Fen ya da Anadolu Lisesi ibaresi geçmiyor. Okulunuzun türü nedir? Özel Ege Lisesi bir Anadolu lisesidir. Özel Ege Lisesi bir vakıf okulu mu? Özel Ege Lisesi, İzmir Eğitim İşletmeleri Anonim Şirketinin sahibi olduğu bir K-12 (ana sınıfı, ilköğretim ve lise sınıflarını bünyesinde bulunduran) okuldur. Okulun yerli veya yabancı herhangi bir vakıf veya sivil toplum kuruluşuyla doğrudan veya dolaylı bağı bulunmamaktadır. Özel Ege Lisesi, Türkiye Cumhuriyetinin kurucularına minnet duyan, Cumhuriyetin kuruluş felsefesini benimsemiş ve içselleştirmiş kişiler tarafından yönetilmektedir. Çocuklarımız bu felsefe dışında herhangi bir dünya görüşüne yatkınlığın bulunmadığı ve siyasi bir görüşün baskın olmadığı bir eğitim-öğretim ortamında yetişmektedir. Sınıf mevcutlarınız kaç kişidir? Sınıf mevcudumuz en fazla 24 kişidir. Akademik izleme programı nedir? Öğretim başarısında istenen yerde olmayan öğrenciler için başlatılan ve uzun yıllardan bu yana sürdürülen bir uygulama olup başka ülkelerin eğitim sistemlerinde de var olan bir çalışmadır. Bu çalışmayla okulun, ailenin ve öğrencinin neler yapması gerektiği üzerinde durulmaktadır. Öğrencinin başarı durumu, velisi ve öğretmenleri tarafından düzenli olarak izlenmekte ve işbirliği yapılmaktadır. Diğer öğrencilerle karşılaştırıldığında, akademik başarısı düşük kalan öğrencilerin seviyesinin anlamlı bir şekilde yükseltilmesi amaçlanmaktadır. Akademik başarıya göre seviye sınıfları oluşturuluyor mu? Okulumuzun herhangi bir kademesinde seviye sınıfı bulunmamaktadır. Öğrenciler mümkün olduğunca homojen bir şekilde sınıflara dağıtılmaktadır. Akademik yetersizlik nedeniyle öğrencilerin okuldan kaydı siliniyor mu? Bir okulun herhangi bir öğrencisinin kaydını silme hakkı kesinlikle yoktur. Okulumuzda akademik başarısı düşük olan -kısıtlı sayıdaki- öğrencilerin aileleriyle gerekli durumlarda görüşülerek tedbirler alınmaktadır. Başarı düzeyi düşük olan öğrencilerden bazıları öğrenim yaşamlarına burada devam ederken dileyenler okul değiştirmeyi tercih etmektedir. Okulunuzda düzenlenen yarışmalar var mı? Okulumuz bünyesinde Matematik, Edebiyat ve Fen alanında gelenekselleşmiş yarışmalar bulunmaktadır. Amaç temel ve uygulamalı bilimlerde gençleri araştırmaya özendirmek, bilime

2 ve edebiyata meraklı öğrencilere kendilerini sınayacakları ve geliştirecekleri ortamlar hazırlamaktır. Mezunlar için herhangi bir dernek var mı? Özel Ege Lisesinin Mezunlar Derneği bulunmaktadır. Mezunlarınız üniversitelerin hangi bölümlerine yerleşiyor? Mezunlarımızın 2000 yılından bu yana tercih edip yerleştiği bölümler şu şekilde sıralanmaktadır: Tıp, Endüstri Mühendisliği, İşletme, Makine Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği, Hukuk. Mezunlarınız hangi üniversitelere yerleşiyor? Özel Ege Lisesi 2000 yılından bu yana 982 mezun vermiştir yılı itibarıyla mezunların %99,39 u üniversitelere yerleşmiştir. Bu öğrencilerin %37,2 si Bilkent, Boğaziçi, Galatasaray, İTÜ, Koç, ODTÜ ve Sabancı ya (vakıf üniversitelerine yerleşenlerin 96 sı burslu olmak üzere); %23,6 sı Ankara, İstanbul ve İzmir deki diğer devlet üniversitelerine; %10,1 i üç büyük il dışındaki illerin devlet üniversitelerine; %26,1 i Bilkent, Koç ve Sabancı dışındaki vakıf üniversitelerine (124 öğrenci burslu olmak üzere) ve %3,0 ı yurt dışındaki üniversitelere (4 öğrenci burslu olmak üzere) yerleşmiştir. Öğrencilerin çok yönlü gelişimlerine uygun ortamlar ve çalışmalar var mı? Okulumuz eğitim ve öğretimi bir bütün olarak kabul edip öğrencilerinin sosyal, kültürel ve sportif alanlarda da ileriye gidebilmesini sağlayacak koşulları oluşturmaktan kendini sorumlu tutan bir yaklaşıma sahiptir. Yerleşkemizdeki BİTÜ, kültür merkezi, spor sarayı, salonlar, halka açık araştırma kütüphanesi bu bakış açısının ürünleridir. Okulumuzda voleybol, basketbol, atletizm, ritmik jimnastik, tenis, satranç, masa tenisi, futsal ve yüzme takımları bulunmakta; bu takımlar her yıl ilçe, il veya Türkiye dereceleri almaktadır. Ayrıca Cumartesi günleri spor kursları düzenlenmektedir. Okulumuzun kültür merkezinde sanat kurumlarının gösterileri yapılmakta, öğrencilerimiz kendi kurdukları tiyatro gruplarında rol almakta, toplum hizmeti yapmakta, kısaca pek çok sosyal etkinliğe katılmaktadır. BİTÜ (Bilim ve Teknoloji Üssü) nedir? Tüm kademedeki öğrencilerimizin kullanacağı fizik, kimya, biyoloji, mekatronik laboratuvarları ile Ar-Ge, araştırma odası ve ahşap stüdyosundan oluşmaktadır. BİTÜ de hedefimiz, çağın gereği olan modern ve teknolojik ekipmanlarıyla öğrencilerimize daha fazla imkan sunup daha fazla bilimsel başarıya imza atmak. Anasınıfında okul kıyafeti zorunlu mu? Okulumuzun kıyafet uygulaması ana sınıfı için de geçerlidir. Bu sınıfta bulunan öğrenciler, eşofman altı, kazak (sweatshirt) ve faaliyet önlüğü, altı yaş öğrencileri ise badi, jile, hırka, pantolon, süveter ve koyu renk ayakkabı ile okul logolu rahat ürünler serisinden giymektedir.

3 Ortaokulda liseye giriş sınavlarına yönelik ne tür çalışmalar yapılıyor? Okulumuzda 8. sınıf öğrencilerine sene içinde yabancı dil dışındaki tüm derslerden kurs düzenlenmektedir. Öte yandan yıl içinde yaptığımız ortak sınavlar ve deneme sınavları ile de öğrencilerin farklı sorular görerek hem sınav deneyimi kazanmaları, hem de başarı seviyelerini yükseltmeleri amaçlanmaktadır. Yıl içinde, her dersin klasik sınavları dışında tüm dersleri bir araya getiren sınavlarınız var mı? Özel Ege Lisesinde öğretim yılından beri tüm derslerin bir araya getirilmesiyle oluşturulan Ortak Sınav uygulaması yapılmaktadır. Bu uygulama ilköğretim 4. sınıftan itibaren başlayan ve lise 12. sınıfa kadar devam eden bir çalışmadır. Ortak sınavlar dönemde iki, senede dört kez yapılmaktadır. Sınav sonrasında verilen sınav karnelerindeki analizlerden öğrenciler eksik konularını görme ve telafi etme imkânı bulmaktadırlar. Ara sınıf kayıtlarında, yabancı dil açısından olası düzey farklılıklarını telafi edici çalışmalarınız var mı? Okula yeni kayıt yaptıran ilkokul 4.sınıf ve ortaokul öğrencileri, Ağustos ayında 4 haftalık yabancı dil kurslarına katılırlar. Yabancı dil derslerine yabancı öğretmenler de giriyor mu? Yabancı dil derslerine Türk öğretmenlerin yanı sıra yabancı öğretmenler de girmektedir. Yabancı öğretmenler ana sınıfından 11. sınıfa kadar her sınıf seviyesinde farklı olmakla beraber 2 ya da 4 saat arasında yabancı dil derslerini yürütmektedir. Yabancı öğretmenler yazma ve konuşma çalışmaları ile öğrencilerin yabancı dil pratiklerinin gelişmesine katkıda bulunmaktadır öğretim yılından itibaren ana sınıfı ile 1. sınıfta, İngilizce de ve ikinci yabancı dilde (Almanca veya Fransızca) derslerin tamamına yabancı öğretmenler girmektedir. İlerleyen sınıflarda da 2 ila 6 saat yabancı dil dersi, yabancı öğretmenler tarafından verilmektedir. Yabancı dil dersleri hangi sınıf grubunda, haftada kaç saat veriliyor? Okulumuzda yabancı dil dersleri ana sınıfında başlamaktadır. Ana sınıfı 1. ve 2.sınıfların tamamında İngilizce nin yanı sıra Almanca veya Fransızca ikinci seçmeli yabancı dil dersi olarak okutulmakta, sözü geçen bu sınıf gruplarında yabancı dil derslerinin tamamı yabancı öğretmenler tarafından verilmektedir. Yabancı dil dersleri ana sınıfında haftada toplam 13 saat, 1., 2., 3. ve 4. sınıflarda 14 saat olarak verilmekte, 1., 2., 3. ve 4. sınıflarda 14 saatin 5 veya 6 saatine yabancı öğretmenler girmektedir. 5. sınıflarda yabancı dil dersi haftada 16 saat, 6. sınıfta 11 saat, 7. sınıflarda 11 saat, 8. sınıfta 9 saat olarak belirlenmiştir. Yine bu sınıf gruplarında da haftada 3 ila 6 saat derse yabancı öğretmenler girmektedir.

4 Liseli öğrencilerimiz ise 9. sınıfta haftada toplam 10 saat, 10. sınıfta 6 saat, 11. sınıfta 5 saat ve 12. sınıfta 4 saat yabancı dil dersi almaktadır. 12 sınıflar dışındaki sınıflara yine yabancı öğretmenler haftada 2 ila 4 saat arasında ders vermektedir. Okulunuzun yurtdışı işbirlikleri var mı? Bu çalışmalar hangi kapsamda sürdürülmektedir? Harvard Üniversitesi Model Birleşmiş Milletler (MUN) çalışma grubu, Harvard Üniversitesi Model Kongre Avrupa (HMCE) çalışma grubu, Global Genç Liderler Konferansı (GYLC), Yale Üniversitesi Model Birleşmiş Milletler (MUN), Princeton Üniversitesi Model Birleşmiş Milletler (MUN), Dünya Bilgi Yarışması (World Scholar s Cup), ENO Dünya Çevre Çalışma Grubu çalışmaları yapılmaktadır. İngilizce öğretiminde okulun durumu nedir? İlköğretimi Özel Ege de bitiren öğrencilerimiz lisede yabancı dil üst kur sınıflarında yer alıyor. Diğer okullardan gelen öğrencilerle karşılaştırıldığında aradaki makasın büyük olduğu görülüyor. Ancak tüm öğrencilerimizin lise mezuniyetlerine kadar yabancı dil kazanımları geliştiriliyor. Lise öğrencilerimiz AP (Advanced Placement) matematik, fizik, kimya, biyoloji, bilgisayar bilimi, İngilizce dil ve anlatım, Alman dili ve kültürü, Fransız dili ve kültürü dersleriyle üniversite düzeyinde bilgi ve beceriler kazanma şansı buluyor. Liseden mezun olan öğrencilerimizden her yıl belli sayıda -ve yurt dışına gitmek isteyen- öğrenci yabancı üniversitelerden kabul alıyor ve yurt içi üniversitelerinin hazırlık sınıflarını direkt geçiyor. Özel Ege Ortaokulundan liseye geçen öğrencilerle dışarıdan liseye gelen öğrencilerin yüzde kaçının en düşük kur seviyesinde olduğunu görmek istediğimizde şu bilgiler karşımıza çıkıyor (ki, dışarıdan gelen öğrencilerimizin bir kısmı özel okullardan gelmektedir). ESKİ ÖĞRENCİLER YENİ ÖĞRENCİLER %16,07 %25, %16,36 %32, % 5,41 %43, % 7,89 %42,45 Belirtmeliyiz ki bir öğrenci lisede en düşük seviyede bile yola çıksa yol boyunca üst kurlara doğru (intermediate, upper- intermediate, advanced gibi) yol almaktadır. İngilizceyle ilgili olarak birkaç hususa daha dikkat çekilmelidir: Eğitimde %100 başarı kavramı çok iddialı bir söylemdir. Ortaokulu Özel Ege de okuyarak liseye geçen öğrencilerimizde de en alt kurda yabancı dil seviyesinde olanlar vardır. Ancak; i) sayıları istisnai derecede azdır ve ii)dışarıdan gelen öğrencilerle karşılaştırıldığında arada ciddi bir makas bulunmaktadır.

5 En alt kurda liseye başlasa bile öğrencilerin büyük kısmı lisenin ilerleyen yıllarında yabancı dilde üst seviyelere gelebilmektedir. Örneğin, neredeyse hiç İngilizce bilmeden liseye resmî okullardan gelen eski mezunlarımız arasında üniversite sınavında yabancı dilde ülke derecesi elde eden öğrencilerimiz olduğu gibi yurt dışına gitmemiş, dışarıdan hiçbir destek almamış olan ve yalnızca ÖEL deki İngilizce öğretimi sonrasında TOEFL da 100 ve üstü skor elde eden mezunlarımız da var. Bunlara ek olarak yabancı dille öğretim yapılan Türk üniversitelerine giden çocuklarımızın tamamına yakınının hazırlık sınıfı okumaksızın doğrudan birinci sınıfa devam ettiklerini görüyoruz (gönüllü hazırlık okuyarak bir yıl dinlenmek isteyen gençlerimiz hariç!) Yabancı üniversitelere giden mezunlarımızın da İngilizceye hiç takılmadan yola devam ettiklerini biliyoruz. TOEFL ve IELTS sınavlarına girerek yabancı üniversitelere giden veya sınava girip yurt dışına gitmeyen mezunlarımızın genellikle TOEFL dan 100 ve üstü IELTS den 7,5 8,0 arasında skorlar aldıklarını görüyoruz (TOEFL ve IELTS skorları, yabancı dilde öğretim yapan Türk üniversitelerinin hazırlık sınıfını atlamaya da imkân vermektedir). Amerikan üniversitelerinin büyük bir kısmı TOEFL da aralığını yeterli görürken sadece en iddialı grubun (Harvard, Yale, Princeton, MIT, Stanford ve benzerleri) uluslararası öğrencilerden 100 talep ettiğini biliyoruz. Bu bilgiler çocuklarımızın İngilizce seviyesi hakkında fikir vermektedir.