Ders: Açık Mekan Organizasyonu DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ

Transkript

1 Ders: Açık Mekan Organizasyonu DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Soru: 1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 2. Dersin güncel konularla desteklenmesi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 8. Verilen ödevlerin derse katkısı 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKI DÜZEYİ Soru: 1. Peyzaj mimarlığı alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi 1

2 Soru: 2. Lisans yeterliklerine bağlı olarak, peyzaj mimarlığı alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilmek ve bu bilgileri, eleştirel ölçekte değerlendirebilmek, ileri düzey öğrenmeyi ve çalışma yapabilme yetkinliği Soru: 3. Uzmanlık alanına yönelik bir problemi tanımlayabilme, bileşenleriyle birlikte analiz edebilme, çözmek için yöntem geliştirebilme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulayabilme, çözümleri yorumlayabilme ve çözümü uygulamaya aktarabilme yetkinliği Soru: 4. Farklı disiplin alanlarının bilgilerini; peyzaj mimarlığı disiplini içindeki uzmanlık gerektiren problemlere uygulayarak çözümler üretebilme, alanından edindiği bilgi ve sorun çözme becerisini de başkaca alanlarda da teorik ve uygulama düzeyinde tatbik edebilme yetkinliği Soru: 5. Ülkedeki güncel planlama ve tasarım politikalarını, sürecini, idari yönünü anlama ve eleştirel değerlendirebilme, uluslar arası örneklerle karşılaştırabilme ve yeni politikalar geliştirebilme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 6. Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi ve farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayabilme yeteneği 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 7. Uzmanlık alanı ile ilgili kuramları anlama, planlama ve tasarım sürecine uygulama becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 8. Kendini profesyonel düzeyde yazılı, sözlü ve grafik araçlarla etkin biçime ifade edebilme ve çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda tartışabilme ve sistematik bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 9. Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 10. Uluslararası alanda peyzaj mimarlığı konularında rekabet edebilme, ortak çalışmalar yapabilme, yerel ve küresel ölçekli sorunlara yeni çözümlemeler geliştirebilme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% 2

3 İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ Soru: 1. Bu derse devam yüzdeniz 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Soru: 2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yıl sonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı? Cevabınız Evet ise Haftalık Ön Hazırlık Saati Ortalama: 5.0 Soru: 3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı? 3 0 Cevabınız Evet ise hazırlanan ödev sayısı (adet) Ortalama: 2.7 Cevabınız Her Ödevi Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: (12)(8 saat)(10) Soru: 4. Bu ders kapsamında sunum/seminer hazırladınız mı? 3 0 Cevabınız Evet ise hazırlanan sunum/seminer sayısı (adet) Ortalama (adet): 1.7 Her Sunumu/Semineri Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: (8)(8 saat)(5) Soru: 5. Bu derste ara sınava girdiniz mi? 1 2 Cevabınız Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı (adet) Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı? 2 1 Cevabınız EVET ise Hazırladığınız Proje Sayısı (adet) Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: (120)(10) Soru: 7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı? 3

4 0 3 Soru: 8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı? 1 2 Cevabınız EVET ise Katıldığınız Arazi Çalışması Sayısı (adet) Ortalama (adet): 3.0 Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 9. Bu dersin yarıyılı sonu sınavına girdiniz mi? 0 3 4

5 Ders: Bilimsel Araştırman Temel İlkeleri DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Soru: 1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 33.33% 33.33% Soru: 2. Dersin güncel konularla desteklenmesi 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 33.33% 33.33% Soru: 3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 33.33% 33.33% Soru: 4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 33.33% 33.33% Soru: 5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı 0.00% 0.00% 33.33% 0.00% 33.33% 33.33% Soru: 6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 33.33% 33.33% Soru: 7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 33.33% 33.33% Soru: 8. Verilen ödevlerin derse katkısı 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 33.33% 33.33% ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKI DÜZEYİ Soru: 1. Peyzaj mimarlığı alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% 5

6 Soru: 2. Lisans yeterliklerine bağlı olarak, peyzaj mimarlığı alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilmek ve bu bilgileri, eleştirel ölçekte değerlendirebilmek, ileri düzey öğrenmeyi ve çalışma yapabilme yetkinliği 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 3. Uzmanlık alanına yönelik bir problemi tanımlayabilme, bileşenleriyle birlikte analiz edebilme, çözmek için yöntem geliştirebilme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulayabilme, çözümleri yorumlayabilme ve çözümü uygulamaya aktarabilme yetkinliği 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 0.00% 66.67% Soru: 4. Farklı disiplin alanlarının bilgilerini; peyzaj mimarlığı disiplini içindeki uzmanlık gerektiren problemlere uygulayarak çözümler üretebilme, alanından edindiği bilgi ve sorun çözme becerisini de başkaca alanlarda da teorik ve uygulama düzeyinde tatbik edebilme yetkinliği 0.00% 0.00% 33.33% 0.00% 0.00% 66.67% Soru: 5. Ülkedeki güncel planlama ve tasarım politikalarını, sürecini, idari yönünü anlama ve eleştirel değerlendirebilme, uluslar arası örneklerle karşılaştırabilme ve yeni politikalar geliştirebilme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 33.33% 33.33% Soru: 6. Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi ve farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayabilme yeteneği 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 66.67% 33.33% Soru: 7. Uzmanlık alanı ile ilgili kuramları anlama, planlama ve tasarım sürecine uygulama becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 33.33% 33.33% Soru: 8. Kendini profesyonel düzeyde yazılı, sözlü ve grafik araçlarla etkin biçime ifade edebilme ve çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda tartışabilme ve sistematik bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi 0.00% 0.00% 33.33% 0.00% 33.33% 33.33% Soru: 9. Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 66.67% 33.33% Soru: 10. Uluslararası alanda peyzaj mimarlığı konularında rekabet edebilme, ortak çalışmalar yapabilme, yerel ve küresel ölçekli sorunlara yeni çözümlemeler geliştirebilme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 33.33% 33.33% 6

7 İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ Soru: 1. Bu derse devam yüzdeniz 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Soru: 2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yıl sonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı? 1 1 Cevabınız Evet ise Haftalık Ön Hazırlık Saati Ortalama: 5.0 Soru: 3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı? 3 0 Cevabınız Evet ise hazırlanan ödev sayısı (adet) Ortalama: 1.7 Cevabınız Her Ödevi Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: (10)(5 saat)(5) Soru: 4. Bu ders kapsamında sunum/seminer hazırladınız mı? 1 2 Cevabınız Evet ise hazırlanan sunum/seminer sayısı (adet) Her Sunumu/Semineri Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 5. Bu derste ara sınava girdiniz mi? 2 1 Cevabınız Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı (adet) Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: (8-10 saat)(8) Soru: 6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı? 2 1 Cevabınız EVET ise Hazırladığınız Proje Sayısı (adet) Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: (10)() 7

8 Soru: 7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı? 0 3 Soru: 8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı? 1 2 Cevabınız EVET ise Katıldığınız Arazi Çalışması Sayısı (adet) Ortalama (adet): 3.0 Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 9. Bu dersin yarıyılı sonu sınavına girdiniz mi? 0 2 8

9 Ders: Bitki Materyali I DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Soru: 1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi Soru: 2. Dersin güncel konularla desteklenmesi Soru: 3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 50.00% 50.00% Soru: 4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi Soru: 5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı Soru: 6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı Soru: 7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 50.00% 50.00% Soru: 8. Verilen ödevlerin derse katkısı ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKI DÜZEYİ Soru: 1. Peyzaj mimarlığı alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi 9

10 Soru: 2. Lisans yeterliklerine bağlı olarak, peyzaj mimarlığı alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilmek ve bu bilgileri, eleştirel ölçekte değerlendirebilmek, ileri düzey öğrenmeyi ve çalışma yapabilme yetkinliği 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 50.00% 50.00% Soru: 3. Uzmanlık alanına yönelik bir problemi tanımlayabilme, bileşenleriyle birlikte analiz edebilme, çözmek için yöntem geliştirebilme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulayabilme, çözümleri yorumlayabilme ve çözümü uygulamaya aktarabilme yetkinliği 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 50.00% 50.00% Soru: 4. Farklı disiplin alanlarının bilgilerini; peyzaj mimarlığı disiplini içindeki uzmanlık gerektiren problemlere uygulayarak çözümler üretebilme, alanından edindiği bilgi ve sorun çözme becerisini de başkaca alanlarda da teorik ve uygulama düzeyinde tatbik edebilme yetkinliği 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 50.00% 50.00% Soru: 5. Ülkedeki güncel planlama ve tasarım politikalarını, sürecini, idari yönünü anlama ve eleştirel değerlendirebilme, uluslar arası örneklerle karşılaştırabilme ve yeni politikalar geliştirebilme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 50.00% 50.00% Soru: 6. Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi ve farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayabilme yeteneği 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 50.00% 50.00% Soru: 7. Uzmanlık alanı ile ilgili kuramları anlama, planlama ve tasarım sürecine uygulama becerisi Soru: 8. Kendini profesyonel düzeyde yazılı, sözlü ve grafik araçlarla etkin biçime ifade edebilme ve çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda tartışabilme ve sistematik bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 50.00% 50.00% 0.00% Soru: 9. Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 50.00% 0.00% 50.00% Soru: 10. Uluslararası alanda peyzaj mimarlığı konularında rekabet edebilme, ortak çalışmalar yapabilme, yerel ve küresel ölçekli sorunlara yeni çözümlemeler geliştirebilme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 50.00% 0.00% 50.00% 10

11 İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ Soru: 1. Bu derse devam yüzdeniz 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Soru: 2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yıl sonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı? 1 1 Cevabınız Evet ise Haftalık Ön Hazırlık Saati Ortalama: 5.0 Soru: 3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı? 1 1 Cevabınız Evet ise hazırlanan ödev sayısı (adet) Ortalama: 2.0 Cevabınız Her Ödevi Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -20 Soru: 4. Bu ders kapsamında sunum/seminer hazırladınız mı? 1 1 Cevabınız Evet ise hazırlanan sunum/seminer sayısı (adet) Ortalama (adet): 2.0 Her Sunumu/Semineri Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -25 Soru: 5. Bu derste ara sınava girdiniz mi? 0 2 Soru: 6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı? 0 2 Soru: 7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

12 Soru: 8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı? 1 1 Cevabınız EVET ise Katıldığınız Arazi Çalışması Sayısı (adet) Ortalama (adet): 2.0 Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 9. Bu dersin yarıyılı sonu sınavına girdiniz mi?

13 Ders: Doğa Koruma ve Turizm DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Soru: 1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi Soru: 2. Dersin güncel konularla desteklenmesi Soru: 3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu Soru: 4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi Soru: 5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı Soru: 6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı Soru: 7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi Soru: 8. Verilen ödevlerin derse katkısı ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKI DÜZEYİ Soru: 1. Peyzaj mimarlığı alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi 13

14 Soru: 2. Lisans yeterliklerine bağlı olarak, peyzaj mimarlığı alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilmek ve bu bilgileri, eleştirel ölçekte değerlendirebilmek, ileri düzey öğrenmeyi ve çalışma yapabilme yetkinliği Soru: 3. Uzmanlık alanına yönelik bir problemi tanımlayabilme, bileşenleriyle birlikte analiz edebilme, çözmek için yöntem geliştirebilme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulayabilme, çözümleri yorumlayabilme ve çözümü uygulamaya aktarabilme yetkinliği Soru: 4. Farklı disiplin alanlarının bilgilerini; peyzaj mimarlığı disiplini içindeki uzmanlık gerektiren problemlere uygulayarak çözümler üretebilme, alanından edindiği bilgi ve sorun çözme becerisini de başkaca alanlarda da teorik ve uygulama düzeyinde tatbik edebilme yetkinliği Soru: 5. Ülkedeki güncel planlama ve tasarım politikalarını, sürecini, idari yönünü anlama ve eleştirel değerlendirebilme, uluslar arası örneklerle karşılaştırabilme ve yeni politikalar geliştirebilme becerisi Soru: 6. Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi ve farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayabilme yeteneği Soru: 7. Uzmanlık alanı ile ilgili kuramları anlama, planlama ve tasarım sürecine uygulama becerisi Soru: 8. Kendini profesyonel düzeyde yazılı, sözlü ve grafik araçlarla etkin biçime ifade edebilme ve çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda tartışabilme ve sistematik bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi Soru: 9. Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi Soru: 10. Uluslararası alanda peyzaj mimarlığı konularında rekabet edebilme, ortak çalışmalar yapabilme, yerel ve küresel ölçekli sorunlara yeni çözümlemeler geliştirebilme becerisi 14

15 İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ Soru: 1. Bu derse devam yüzdeniz 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Soru: 2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yıl sonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı? Soru: 3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı? Cevabınız Evet ise hazırlanan ödev sayısı (adet) Ortalama: 2.0 Cevabınız Her Ödevi Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -4 Soru: 4. Bu ders kapsamında sunum/seminer hazırladınız mı? Soru: 5. Bu derste ara sınava girdiniz mi? Cevabınız Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı (adet) Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -6 Soru: 6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı? Soru: 7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı? Soru: 8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı? Soru: 9. Bu dersin yarıyılı sonu sınavına girdiniz mi? 15

16 Ders: Ekolojik Peyzaj Planlama DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Soru: 1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 2. Dersin güncel konularla desteklenmesi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 66.67% 33.33% Soru: 3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 66.67% 33.33% Soru: 4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 66.67% 33.33% Soru: 5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 66.67% 33.33% Soru: 6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 66.67% 33.33% Soru: 7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 66.67% 33.33% Soru: 8. Verilen ödevlerin derse katkısı 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 66.67% 33.33% ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKI DÜZEYİ Soru: 1. Peyzaj mimarlığı alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% 16

17 Soru: 2. Lisans yeterliklerine bağlı olarak, peyzaj mimarlığı alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilmek ve bu bilgileri, eleştirel ölçekte değerlendirebilmek, ileri düzey öğrenmeyi ve çalışma yapabilme yetkinliği 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 3. Uzmanlık alanına yönelik bir problemi tanımlayabilme, bileşenleriyle birlikte analiz edebilme, çözmek için yöntem geliştirebilme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulayabilme, çözümleri yorumlayabilme ve çözümü uygulamaya aktarabilme yetkinliği 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 0.00% 66.67% Soru: 4. Farklı disiplin alanlarının bilgilerini; peyzaj mimarlığı disiplini içindeki uzmanlık gerektiren problemlere uygulayarak çözümler üretebilme, alanından edindiği bilgi ve sorun çözme becerisini de başkaca alanlarda da teorik ve uygulama düzeyinde tatbik edebilme yetkinliği 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 5. Ülkedeki güncel planlama ve tasarım politikalarını, sürecini, idari yönünü anlama ve eleştirel değerlendirebilme, uluslar arası örneklerle karşılaştırabilme ve yeni politikalar geliştirebilme becerisi Soru: 6. Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi ve farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayabilme yeteneği 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 7. Uzmanlık alanı ile ilgili kuramları anlama, planlama ve tasarım sürecine uygulama becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 0.00% 66.67% Soru: 8. Kendini profesyonel düzeyde yazılı, sözlü ve grafik araçlarla etkin biçime ifade edebilme ve çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda tartışabilme ve sistematik bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% Soru: 9. Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 0.00% 66.67% Soru: 10. Uluslararası alanda peyzaj mimarlığı konularında rekabet edebilme, ortak çalışmalar yapabilme, yerel ve küresel ölçekli sorunlara yeni çözümlemeler geliştirebilme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% 17

18 İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ Soru: 1. Bu derse devam yüzdeniz 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Soru: 2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yıl sonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı? 1 1 Cevabınız Evet ise Haftalık Ön Hazırlık Saati Ortalama: 5.0 Soru: 3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı? 2 1 Cevabınız Evet ise hazırlanan ödev sayısı (adet) Ortalama: 1.5 Cevabınız Her Ödevi Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: (5)() Soru: 4. Bu ders kapsamında sunum/seminer hazırladınız mı? 1 2 Cevabınız Evet ise hazırlanan sunum/seminer sayısı (adet) Her Sunumu/Semineri Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 5. Bu derste ara sınava girdiniz mi? 2 1 Cevabınız Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı (adet) Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: (5)() Soru: 6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı? 1 2 Cevabınız EVET ise Hazırladığınız Proje Sayısı (adet) Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 18

19 Soru: 7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı? 1 2 Cevabınız EVET ise Katıldığınız Laboratuar Çalışması Sayısı (adet) Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı? 1 2 Cevabınız EVET ise Katıldığınız Arazi Çalışması Sayısı (adet) Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -12 Soru: 9. Bu dersin yarıyılı sonu sınavına girdiniz mi?

20 Ders: Ekolojik Restorasyon DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Soru: 1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi Soru: 2. Dersin güncel konularla desteklenmesi Soru: 3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu Soru: 4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi Soru: 5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı Soru: 6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı Soru: 7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi Soru: 8. Verilen ödevlerin derse katkısı ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKI DÜZEYİ Soru: 1. Peyzaj mimarlığı alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi 20

21 Soru: 2. Lisans yeterliklerine bağlı olarak, peyzaj mimarlığı alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilmek ve bu bilgileri, eleştirel ölçekte değerlendirebilmek, ileri düzey öğrenmeyi ve çalışma yapabilme yetkinliği Soru: 3. Uzmanlık alanına yönelik bir problemi tanımlayabilme, bileşenleriyle birlikte analiz edebilme, çözmek için yöntem geliştirebilme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulayabilme, çözümleri yorumlayabilme ve çözümü uygulamaya aktarabilme yetkinliği Soru: 4. Farklı disiplin alanlarının bilgilerini; peyzaj mimarlığı disiplini içindeki uzmanlık gerektiren problemlere uygulayarak çözümler üretebilme, alanından edindiği bilgi ve sorun çözme becerisini de başkaca alanlarda da teorik ve uygulama düzeyinde tatbik edebilme yetkinliği Soru: 5. Ülkedeki güncel planlama ve tasarım politikalarını, sürecini, idari yönünü anlama ve eleştirel değerlendirebilme, uluslar arası örneklerle karşılaştırabilme ve yeni politikalar geliştirebilme becerisi Soru: 6. Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi ve farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayabilme yeteneği Soru: 7. Uzmanlık alanı ile ilgili kuramları anlama, planlama ve tasarım sürecine uygulama becerisi Soru: 8. Kendini profesyonel düzeyde yazılı, sözlü ve grafik araçlarla etkin biçime ifade edebilme ve çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda tartışabilme ve sistematik bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi Soru: 9. Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi Soru: 10. Uluslararası alanda peyzaj mimarlığı konularında rekabet edebilme, ortak çalışmalar yapabilme, yerel ve küresel ölçekli sorunlara yeni çözümlemeler geliştirebilme becerisi 21

22 İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ Soru: 1. Bu derse devam yüzdeniz 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Soru: 2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yıl sonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı? Soru: 3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı? Cevabınız Evet ise hazırlanan ödev sayısı (adet) Ortalama: 2.0 Cevabınız Her Ödevi Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -10 Soru: 4. Bu ders kapsamında sunum/seminer hazırladınız mı? Soru: 5. Bu derste ara sınava girdiniz mi? Cevabınız Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı (adet) Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: Soru: 6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı? Soru: 7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı? Soru: 8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı? Soru: 9. Bu dersin yarıyılı sonu sınavına girdiniz mi? 22

23 Ders: Kent Ekolojisi DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Soru: 1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi Soru: 2. Dersin güncel konularla desteklenmesi Soru: 3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu Soru: 4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi Soru: 5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı Soru: 6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% 0.00% Soru: 7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi Soru: 8. Verilen ödevlerin derse katkısı ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKI DÜZEYİ Soru: 1. Peyzaj mimarlığı alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 66.67% 33.33% 23

24 Soru: 2. Lisans yeterliklerine bağlı olarak, peyzaj mimarlığı alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilmek ve bu bilgileri, eleştirel ölçekte değerlendirebilmek, ileri düzey öğrenmeyi ve çalışma yapabilme yetkinliği 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 66.67% 33.33% Soru: 3. Uzmanlık alanına yönelik bir problemi tanımlayabilme, bileşenleriyle birlikte analiz edebilme, çözmek için yöntem geliştirebilme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulayabilme, çözümleri yorumlayabilme ve çözümü uygulamaya aktarabilme yetkinliği 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 33.33% 33.33% Soru: 4. Farklı disiplin alanlarının bilgilerini; peyzaj mimarlığı disiplini içindeki uzmanlık gerektiren problemlere uygulayarak çözümler üretebilme, alanından edindiği bilgi ve sorun çözme becerisini de başkaca alanlarda da teorik ve uygulama düzeyinde tatbik edebilme yetkinliği 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 66.67% 33.33% Soru: 5. Ülkedeki güncel planlama ve tasarım politikalarını, sürecini, idari yönünü anlama ve eleştirel değerlendirebilme, uluslar arası örneklerle karşılaştırabilme ve yeni politikalar geliştirebilme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 66.67% 33.33% Soru: 6. Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi ve farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayabilme yeteneği Soru: 7. Uzmanlık alanı ile ilgili kuramları anlama, planlama ve tasarım sürecine uygulama becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% 0.00% Soru: 8. Kendini profesyonel düzeyde yazılı, sözlü ve grafik araçlarla etkin biçime ifade edebilme ve çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda tartışabilme ve sistematik bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi Soru: 9. Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi 0.00% 0.00% 0.00% 33.33% 66.67% 0.00% Soru: 10. Uluslararası alanda peyzaj mimarlığı konularında rekabet edebilme, ortak çalışmalar yapabilme, yerel ve küresel ölçekli sorunlara yeni çözümlemeler geliştirebilme becerisi 24

25 İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ Soru: 1. Bu derse devam yüzdeniz 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Soru: 2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yıl sonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı? 1 2 Cevabınız Evet ise Haftalık Ön Hazırlık Saati Ortalama: 5.0 Soru: 3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı? 2 1 Cevabınız Evet ise hazırlanan ödev sayısı (adet) Ortalama: 2.0 Cevabınız Her Ödevi Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: (10)() Soru: 4. Bu ders kapsamında sunum/seminer hazırladınız mı? 1 2 Cevabınız Evet ise hazırlanan sunum/seminer sayısı (adet) Her Sunumu/Semineri Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 5. Bu derste ara sınava girdiniz mi? 2 1 Cevabınız Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı (adet) Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: (15)() Soru: 6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı? 1 2 Cevabınız EVET ise Hazırladığınız Proje Sayısı (adet) Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler:

26 Soru: 7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı? 0 3 Soru: 8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı? 1 2 Cevabınız EVET ise Katıldığınız Arazi Çalışması Sayısı (adet) Ortalama (adet): 3.0 Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 9. Bu dersin yarıyılı sonu sınavına girdiniz mi?

27 Ders: Kent Ormancılığı DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Soru: 1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi Soru: 2. Dersin güncel konularla desteklenmesi Soru: 3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu Soru: 4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi Soru: 5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı Soru: 6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı Soru: 7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi Soru: 8. Verilen ödevlerin derse katkısı ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKI DÜZEYİ Soru: 1. Peyzaj mimarlığı alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi 27

28 Soru: 2. Lisans yeterliklerine bağlı olarak, peyzaj mimarlığı alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilmek ve bu bilgileri, eleştirel ölçekte değerlendirebilmek, ileri düzey öğrenmeyi ve çalışma yapabilme yetkinliği Soru: 3. Uzmanlık alanına yönelik bir problemi tanımlayabilme, bileşenleriyle birlikte analiz edebilme, çözmek için yöntem geliştirebilme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulayabilme, çözümleri yorumlayabilme ve çözümü uygulamaya aktarabilme yetkinliği Soru: 4. Farklı disiplin alanlarının bilgilerini; peyzaj mimarlığı disiplini içindeki uzmanlık gerektiren problemlere uygulayarak çözümler üretebilme, alanından edindiği bilgi ve sorun çözme becerisini de başkaca alanlarda da teorik ve uygulama düzeyinde tatbik edebilme yetkinliği Soru: 5. Ülkedeki güncel planlama ve tasarım politikalarını, sürecini, idari yönünü anlama ve eleştirel değerlendirebilme, uluslar arası örneklerle karşılaştırabilme ve yeni politikalar geliştirebilme becerisi Soru: 6. Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi ve farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayabilme yeteneği Soru: 7. Uzmanlık alanı ile ilgili kuramları anlama, planlama ve tasarım sürecine uygulama becerisi Soru: 8. Kendini profesyonel düzeyde yazılı, sözlü ve grafik araçlarla etkin biçime ifade edebilme ve çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda tartışabilme ve sistematik bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi Soru: 9. Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi Soru: 10. Uluslararası alanda peyzaj mimarlığı konularında rekabet edebilme, ortak çalışmalar yapabilme, yerel ve küresel ölçekli sorunlara yeni çözümlemeler geliştirebilme becerisi 28

29 İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ Soru: 1. Bu derse devam yüzdeniz 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Soru: 2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yıl sonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı? Cevabınız Evet ise Haftalık Ön Hazırlık Saati Ortalama: 5.0 Soru: 3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı? Cevabınız Evet ise hazırlanan ödev sayısı (adet) Ortalama: 2.0 Cevabınız Her Ödevi Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -10 Soru: 4. Bu ders kapsamında sunum/seminer hazırladınız mı? Cevabınız Evet ise hazırlanan sunum/seminer sayısı (adet) Her Sunumu/Semineri Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 5. Bu derste ara sınava girdiniz mi? Soru: 6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı? Cevabınız EVET ise Hazırladığınız Proje Sayısı (adet) Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -10 Soru: 7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı? 29

30 Soru: 8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı? Cevabınız EVET ise Katıldığınız Arazi Çalışması Sayısı (adet) Ortalama (adet): 3.0 Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 9. Bu dersin yarıyılı sonu sınavına girdiniz mi? 30

31 Ders: Peyzaj Analiz Yöntemleri DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Soru: 1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi Soru: 2. Dersin güncel konularla desteklenmesi Soru: 3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu Soru: 4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi Soru: 5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı Soru: 6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı Soru: 7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi Soru: 8. Verilen ödevlerin derse katkısı ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKI DÜZEYİ Soru: 1. Peyzaj mimarlığı alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi 31

32 Soru: 2. Lisans yeterliklerine bağlı olarak, peyzaj mimarlığı alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilmek ve bu bilgileri, eleştirel ölçekte değerlendirebilmek, ileri düzey öğrenmeyi ve çalışma yapabilme yetkinliği Soru: 3. Uzmanlık alanına yönelik bir problemi tanımlayabilme, bileşenleriyle birlikte analiz edebilme, çözmek için yöntem geliştirebilme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulayabilme, çözümleri yorumlayabilme ve çözümü uygulamaya aktarabilme yetkinliği Soru: 4. Farklı disiplin alanlarının bilgilerini; peyzaj mimarlığı disiplini içindeki uzmanlık gerektiren problemlere uygulayarak çözümler üretebilme, alanından edindiği bilgi ve sorun çözme becerisini de başkaca alanlarda da teorik ve uygulama düzeyinde tatbik edebilme yetkinliği Soru: 5. Ülkedeki güncel planlama ve tasarım politikalarını, sürecini, idari yönünü anlama ve eleştirel değerlendirebilme, uluslar arası örneklerle karşılaştırabilme ve yeni politikalar geliştirebilme becerisi Soru: 6. Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi ve farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayabilme yeteneği Soru: 7. Uzmanlık alanı ile ilgili kuramları anlama, planlama ve tasarım sürecine uygulama becerisi Soru: 8. Kendini profesyonel düzeyde yazılı, sözlü ve grafik araçlarla etkin biçime ifade edebilme ve çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda tartışabilme ve sistematik bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi Soru: 9. Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi Soru: 10. Uluslararası alanda peyzaj mimarlığı konularında rekabet edebilme, ortak çalışmalar yapabilme, yerel ve küresel ölçekli sorunlara yeni çözümlemeler geliştirebilme becerisi 32

33 İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ Soru: 1. Bu derse devam yüzdeniz 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Soru: 2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yıl sonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı? Cevabınız Evet ise Haftalık Ön Hazırlık Saati Ortalama: 5.0 Soru: 3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı? Cevabınız Evet ise hazırlanan ödev sayısı (adet) Ortalama: 2.0 Cevabınız Her Ödevi Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -10 Soru: 4. Bu ders kapsamında sunum/seminer hazırladınız mı? Cevabınız Evet ise hazırlanan sunum/seminer sayısı (adet) Her Sunumu/Semineri Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 5. Bu derste ara sınava girdiniz mi? Soru: 6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı? Cevabınız EVET ise Hazırladığınız Proje Sayısı (adet) Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -10 Soru: 7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı? 33

34 Soru: 8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı? Cevabınız EVET ise Katıldığınız Arazi Çalışması Sayısı (adet) Ortalama (adet): 3.0 Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 9. Bu dersin yarıyılı sonu sınavına girdiniz mi? 34

35 Ders: Peyzaj Planlama ve Tasarımında Sosyal Boyut DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Soru: 1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi Soru: 2. Dersin güncel konularla desteklenmesi Soru: 3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu Soru: 4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi Soru: 5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı Soru: 6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı Soru: 7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi Soru: 8. Verilen ödevlerin derse katkısı ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKI DÜZEYİ Soru: 1. Peyzaj mimarlığı alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi 35

36 Soru: 2. Lisans yeterliklerine bağlı olarak, peyzaj mimarlığı alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilmek ve bu bilgileri, eleştirel ölçekte değerlendirebilmek, ileri düzey öğrenmeyi ve çalışma yapabilme yetkinliği Soru: 3. Uzmanlık alanına yönelik bir problemi tanımlayabilme, bileşenleriyle birlikte analiz edebilme, çözmek için yöntem geliştirebilme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulayabilme, çözümleri yorumlayabilme ve çözümü uygulamaya aktarabilme yetkinliği Soru: 4. Farklı disiplin alanlarının bilgilerini; peyzaj mimarlığı disiplini içindeki uzmanlık gerektiren problemlere uygulayarak çözümler üretebilme, alanından edindiği bilgi ve sorun çözme becerisini de başkaca alanlarda da teorik ve uygulama düzeyinde tatbik edebilme yetkinliği Soru: 5. Ülkedeki güncel planlama ve tasarım politikalarını, sürecini, idari yönünü anlama ve eleştirel değerlendirebilme, uluslar arası örneklerle karşılaştırabilme ve yeni politikalar geliştirebilme becerisi Soru: 6. Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi ve farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayabilme yeteneği Soru: 7. Uzmanlık alanı ile ilgili kuramları anlama, planlama ve tasarım sürecine uygulama becerisi Soru: 8. Kendini profesyonel düzeyde yazılı, sözlü ve grafik araçlarla etkin biçime ifade edebilme ve çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda tartışabilme ve sistematik bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi Soru: 9. Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi Soru: 10. Uluslararası alanda peyzaj mimarlığı konularında rekabet edebilme, ortak çalışmalar yapabilme, yerel ve küresel ölçekli sorunlara yeni çözümlemeler geliştirebilme becerisi 36

37 İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ Soru: 1. Bu derse devam yüzdeniz 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Soru: 2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yıl sonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı? Cevabınız Evet ise Haftalık Ön Hazırlık Saati Ortalama: 4.0 Soru: 3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı? Cevabınız Evet ise hazırlanan ödev sayısı (adet) Ortalama: 2.0 Cevabınız Her Ödevi Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -3 Soru: 4. Bu ders kapsamında sunum/seminer hazırladınız mı? Soru: 5. Bu derste ara sınava girdiniz mi? Cevabınız Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı (adet) Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı? Cevabınız EVET ise Hazırladığınız Proje Sayısı (adet) Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -100 Soru: 7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı? 37

38 Soru: 8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı? Soru: 9. Bu dersin yarıyılı sonu sınavına girdiniz mi? 38

39 Ders: Rekreasyon Alan Planlanması DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Soru: 1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi Soru: 2. Dersin güncel konularla desteklenmesi Soru: 3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu Soru: 4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi Soru: 5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı Soru: 6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı Soru: 7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi Soru: 8. Verilen ödevlerin derse katkısı ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKI DÜZEYİ Soru: 1. Peyzaj mimarlığı alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi 39

40 Soru: 2. Lisans yeterliklerine bağlı olarak, peyzaj mimarlığı alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilmek ve bu bilgileri, eleştirel ölçekte değerlendirebilmek, ileri düzey öğrenmeyi ve çalışma yapabilme yetkinliği Soru: 3. Uzmanlık alanına yönelik bir problemi tanımlayabilme, bileşenleriyle birlikte analiz edebilme, çözmek için yöntem geliştirebilme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulayabilme, çözümleri yorumlayabilme ve çözümü uygulamaya aktarabilme yetkinliği Soru: 4. Farklı disiplin alanlarının bilgilerini; peyzaj mimarlığı disiplini içindeki uzmanlık gerektiren problemlere uygulayarak çözümler üretebilme, alanından edindiği bilgi ve sorun çözme becerisini de başkaca alanlarda da teorik ve uygulama düzeyinde tatbik edebilme yetkinliği Soru: 5. Ülkedeki güncel planlama ve tasarım politikalarını, sürecini, idari yönünü anlama ve eleştirel değerlendirebilme, uluslar arası örneklerle karşılaştırabilme ve yeni politikalar geliştirebilme becerisi Soru: 6. Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi ve farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayabilme yeteneği Soru: 7. Uzmanlık alanı ile ilgili kuramları anlama, planlama ve tasarım sürecine uygulama becerisi Soru: 8. Kendini profesyonel düzeyde yazılı, sözlü ve grafik araçlarla etkin biçime ifade edebilme ve çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda tartışabilme ve sistematik bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi Soru: 9. Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi Soru: 10. Uluslararası alanda peyzaj mimarlığı konularında rekabet edebilme, ortak çalışmalar yapabilme, yerel ve küresel ölçekli sorunlara yeni çözümlemeler geliştirebilme becerisi 40

41 İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ Soru: 1. Bu derse devam yüzdeniz 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Soru: 2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yıl sonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı? 0 0 Soru: 3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı? 2 0 Cevabınız Evet ise hazırlanan ödev sayısı (adet) Ortalama: 1.0 Cevabınız Her Ödevi Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: ()() Soru: 4. Bu ders kapsamında sunum/seminer hazırladınız mı? 0 2 Soru: 5. Bu derste ara sınava girdiniz mi? 0 2 Soru: 6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı? 0 2 Soru: 7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı? 0 2 Soru: 8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı? 0 2 Soru: 9. Bu dersin yarıyılı sonu sınavına girdiniz mi?

42 Ders: Sürdürülebilir Peyzaj Yönetimi DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Soru: 1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi Soru: 2. Dersin güncel konularla desteklenmesi Soru: 3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu Soru: 4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi Soru: 5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı Soru: 6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı Soru: 7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi Soru: 8. Verilen ödevlerin derse katkısı ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKI DÜZEYİ Soru: 1. Peyzaj mimarlığı alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi 42

43 Soru: 2. Lisans yeterliklerine bağlı olarak, peyzaj mimarlığı alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilmek ve bu bilgileri, eleştirel ölçekte değerlendirebilmek, ileri düzey öğrenmeyi ve çalışma yapabilme yetkinliği Soru: 3. Uzmanlık alanına yönelik bir problemi tanımlayabilme, bileşenleriyle birlikte analiz edebilme, çözmek için yöntem geliştirebilme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulayabilme, çözümleri yorumlayabilme ve çözümü uygulamaya aktarabilme yetkinliği Soru: 4. Farklı disiplin alanlarının bilgilerini; peyzaj mimarlığı disiplini içindeki uzmanlık gerektiren problemlere uygulayarak çözümler üretebilme, alanından edindiği bilgi ve sorun çözme becerisini de başkaca alanlarda da teorik ve uygulama düzeyinde tatbik edebilme yetkinliği Soru: 5. Ülkedeki güncel planlama ve tasarım politikalarını, sürecini, idari yönünü anlama ve eleştirel değerlendirebilme, uluslar arası örneklerle karşılaştırabilme ve yeni politikalar geliştirebilme becerisi Soru: 6. Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi ve farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayabilme yeteneği Soru: 7. Uzmanlık alanı ile ilgili kuramları anlama, planlama ve tasarım sürecine uygulama becerisi Soru: 8. Kendini profesyonel düzeyde yazılı, sözlü ve grafik araçlarla etkin biçime ifade edebilme ve çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda tartışabilme ve sistematik bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi Soru: 9. Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi Soru: 10. Uluslararası alanda peyzaj mimarlığı konularında rekabet edebilme, ortak çalışmalar yapabilme, yerel ve küresel ölçekli sorunlara yeni çözümlemeler geliştirebilme becerisi 43

44 İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ Soru: 1. Bu derse devam yüzdeniz 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Soru: 2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yıl sonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı? Cevabınız Evet ise Haftalık Ön Hazırlık Saati Ortalama: 5.0 Soru: 3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı? Cevabınız Evet ise hazırlanan ödev sayısı (adet) Ortalama: 2.0 Cevabınız Her Ödevi Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -10 Soru: 4. Bu ders kapsamında sunum/seminer hazırladınız mı? Cevabınız Evet ise hazırlanan sunum/seminer sayısı (adet) Her Sunumu/Semineri Oluşturmak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 5. Bu derste ara sınava girdiniz mi? Soru: 6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı? Cevabınız EVET ise Hazırladığınız Proje Sayısı (adet) Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -10 Soru: 7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı? 44

45 Soru: 8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı? Cevabınız EVET ise Katıldığınız Arazi Çalışması Sayısı (adet) Ortalama (adet): 3.0 Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama süre (saat) Saatler: -5 Soru: 9. Bu dersin yarıyılı sonu sınavına girdiniz mi? 45

46 Ders: Çevresel Etki Değerlendirmesi (ÇED) DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Soru: 1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi Soru: 2. Dersin güncel konularla desteklenmesi Soru: 3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu Soru: 4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi Soru: 5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı Soru: 6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı 0.00% 0.00% 0.00% % 0.00% 0.00% Soru: 7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi Soru: 8. Verilen ödevlerin derse katkısı ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKI DÜZEYİ Soru: 1. Peyzaj mimarlığı alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi 46

47 Soru: 2. Lisans yeterliklerine bağlı olarak, peyzaj mimarlığı alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilmek ve bu bilgileri, eleştirel ölçekte değerlendirebilmek, ileri düzey öğrenmeyi ve çalışma yapabilme yetkinliği Soru: 3. Uzmanlık alanına yönelik bir problemi tanımlayabilme, bileşenleriyle birlikte analiz edebilme, çözmek için yöntem geliştirebilme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulayabilme, çözümleri yorumlayabilme ve çözümü uygulamaya aktarabilme yetkinliği Soru: 4. Farklı disiplin alanlarının bilgilerini; peyzaj mimarlığı disiplini içindeki uzmanlık gerektiren problemlere uygulayarak çözümler üretebilme, alanından edindiği bilgi ve sorun çözme becerisini de başkaca alanlarda da teorik ve uygulama düzeyinde tatbik edebilme yetkinliği Soru: 5. Ülkedeki güncel planlama ve tasarım politikalarını, sürecini, idari yönünü anlama ve eleştirel değerlendirebilme, uluslar arası örneklerle karşılaştırabilme ve yeni politikalar geliştirebilme becerisi Soru: 6. Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi ve farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayabilme yeteneği Soru: 7. Uzmanlık alanı ile ilgili kuramları anlama, planlama ve tasarım sürecine uygulama becerisi Soru: 8. Kendini profesyonel düzeyde yazılı, sözlü ve grafik araçlarla etkin biçime ifade edebilme ve çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda tartışabilme ve sistematik bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi Soru: 9. Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi Soru: 10. Uluslararası alanda peyzaj mimarlığı konularında rekabet edebilme, ortak çalışmalar yapabilme, yerel ve küresel ölçekli sorunlara yeni çözümlemeler geliştirebilme becerisi 47