1. Dönem. Kodu Ders Adı Course T U K AKTS. BLG105 Bilgi İletişim Teknolojileri Information Technologies Bilgisayar Destekli Tasarım I

Transkript

1 1. Dönem Kodu Ders Adı Course T U K AKTS BLG105 Bilgi İletişim Teknolojileri Information Technologies GTP105 Bilgisayar Destekli Tasarım I Computer Aided Design I GTP109 Grafik Desen Graphic Drawing I GTP103 Grafik Tasarım I Graphic Design I GTP101 Reklam ve Metin Yazarlığı Advertising and Writing Text Ads GTP107 Temel Sanat Eğitimi Basic Art Education Toplam Dönem Kodu Ders Adı Course T U K AKTS TUR106 Türk Dili Turkish Language GTP102 Baskı Teknikleri Printmaking Techniques GTP108 Bilgisayar Destekli Tasarım II Computer Aided Design II GTP112 Estetik Aesthetics GTP104 Grafik Tasarımı II Graphic Design II GTP214 Web Tasarımı Web Design GTP110 Temel Fotoğrafçılık Basic Photography Toplam Dönem Kodu Ders Adı Course T U K AKTS YDL203 İngilizce I English Language I ATA201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Principles of Atatürk and History of Reforms GTP201 Ambalaj Tasarımı-I Packaging Design I GTP211 Dijital Fotoğrafçılık Digital Photography GTP205 Grafik Tasarım III Graphic Design III GTP203 İllüstrasyon I Illustration I GTP215 Özgün Baskı Printmaking GTP213 Yazı ve Tipografi I Writing and Typography I Toplam

2 4. Dönem Kodu Ders Adı Course T U K AKTS YDL206 İngilizce II English Language II GTP218 Yazı ve Tipografi II Writing and Typography II GTP202 Ambalaj Tasarımı II Packaging Design II GTP206 Grafik Tasarım IV Graphic Design IV GTP204 İllüstrasyon II Illustration II GTP216 Matbaa Terminolojisi Printing Terminology GTP208 Portfolyo Tasarımı Portfolio Design GTP212 Yayım Grafiği Publishing Graphics Toplam

3 I.YIL DERSLERİ Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Türkçe /Turkish İngilizce / English BLG105 Ders (saat/hafta) Lecture (hours/week) Bilgi ve İletişim Teknolojisi Information and Communication Technology Laboratuvar Laboratory (hours/week) İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Uzaktan Eğitim Distance Education Türkçe Turkish Zorunlu Must Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Bilgisayar sistemleri, İnternet ve yaygın kullanılan servisler hakkında temel bilgiler verilerek işletim sistemi (Windows 7) ve ofis uygulama programlarının (MS Word, Excel, PowerPoint, Access) temel seviyede kullanım becerilerini vermektir. The aim of the program is to give usage abilities of operating system, internet and office programmes (MS Word, Excel and Powerpoint) by being introduced basic concepts of computer system Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Adedi Quantity Yüzyüze Face-to-face Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

4 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR Bilgisayar nedir? Bilgisayar donanımları ile ilgili temel kavramlar, bilgisayar açma-kapama, işletim sistemine giriş. Bilgisayarın işletim sistemini tanıma, program açma-kapama, bilgisayarda temel ayarların değiştirilmesi. Internet'i kullanma, e-posta, web tabanlı bilişim servisleri Başkent Üniversitesine özel bilişim uygulamaları, Çevrimiçi eğitim araçlarını kullanma TOPICS What is a computer? Basic concepts about computer hardware and software, introduction to the operating system. Basics of the operating system, opening-closing programs, changing the basic settings of the computer and operating system. Using the Internet, , web based applications Information systems applications specific to Başkent University, using online education tools 5 Akademik yayın arama ve katalog tarama Using academic research tools and catalogue search Kelime işlemci programına giriş ve basit uygulamalar. Kelime işlemci programında yazım kuralları, tablolar, başlıklar, resim ekleme ve benzer ileri düzey uygulamalar. Kelime işlemci programları kullanarak akademik rapor / doküman hazırlama Introduction to the word processing program and basic usage. Rules, tables, titles, pictures and other advanced usage of the word processing program. Preparing academic reports / documents with the use of word processors 9 Tablolama programına giriş ve basit uygulamalar. Introduction to the spreadsheets and basic usage Tablolama programında grafikler, formüller ve benzer ileri düzey uygulamalar. Sunu programına giriş ve basit uygulamalar. Sunu programında köprü kurma, resim ekleme, sunu geçiş ayarlarını değiştirme ve benzer ileri düzey uygulamalar. İnternet tarayıcılarının kullanılması, internet kullanırken dikkat edilmesi gereken konular, internette güvenlik ve etik. İnternette arama motorları, ileri düzey aramalar ve uygulamaları. Internet tabanlı akademik kaynakları tarama. Graphics, formulas and similar expert usage of the spreadsheets. Introduction the presentation application and its basic usage. Hyperlinks, inserting pictures, expert settings and similar usage of presentation applications. Usage of internet browsers, issues to be considered while using the internet, basic security and ethics in internet. Search engines, advanced searching methods in search engines, academic search using the Internet 4

5 Ders Öğrenme Çıktıları 1) Yazılım ve donanım ile ilgili temel kavramları öğrenir 2) Başkent Üniversitesi'ne özel bilişim konularını öğrenir 3) Bilgisayarın ve işletim sisteminin temel düzeyde kullanılmasını öğrenir 4) Kelime işlemci programını kullanır, programdaki yazım ayarlarını Akademik rapor hazırlanma kapsamında öğrenir 5) Tablolaştırma programını kullanır, programda grafik çizer, belli başlı formülleri öğrenir 6) Sunu hazırlama programını ve belli başlı özelliklerini öğrenir 1) Learn the basic concepts of software and hardware 2) Learn information systems applications which are specific to Başkent University 3) Learn the basics about computers and operation systems 4) Learn how to use a word processor, with the focus on Academic report preparation 5) Learn how to create tables, graphics, formulas and the basics of spreadsheet applications 6) Learn how to prepare presentations and the basics of presentation applications 7) Akademik yayınları arar ve katalog tarar 7) Learn how to search academic catalogues and to conduct surveys DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 X X X X X P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 X X X X X P.Ö.Ç. 9 X X P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 5

6 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Türkçe /Turkish İngilizce / English GTP109 Ders (saat/hafta) Lecture (hours/week) Grafik Desen Graphic Figure Laboratuvar Laboratory (hours/week) İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Temel tasarım elemanlarını tanıtarak canlı ve cansız modellerin çizimi yoluyla; görme, algılama, ifade etme, kompozisyon kurma becerisini kazandırmak. Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria By introducing the basic design elements and drawing the living and lifeless models; vision, perception, expression, composition to gain the ability to establish. Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Adedi Quantity Yüzyüze Face-to-face Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

7 HAFTA Week HAFTALIK DERS PROGRAMI KONULAR 1 Dersin içerik ve malzeme bilgilerinin verilmesi WEEKLY LECTURE PLAN TOPICS Giving content and material information Çizgi; düz, kırık, yuvarlak, eğri, ince-kalın, açık-koyu çizgiler. Çizgilerle açık-koyu alanlar, hareket, yön ve üç boyutlu alanlar Nesne figürleri üzerinde çizgi ile ritm, hareket ve denge Line; Flat, broken, round, curved, thin-thick, light-dark lines. Light-dark areas with lines, motion, direction and threedimensional areas Rhythm, movement and balance with lines on object figures 5 Figür çizimi ve hareket planları. 6 Genel değerlendirme. Figure drawings and motion plans. General evaluation. 7 Portre çizimleri üzerinde ritm, hareket, denge ve hacimlendirme. Rhythm, motion, balance and volume on the portrait drawings Figüre kimlik ve hareket kazandırma İnsan, nesne ve manzara skeç çizimleri. Vize Sınavı. Hareketli insan figürü skeçleri. Figür çizimi ve figürü mekanla bütünleştirme. Providing identity and movement Human, object and landscape sketch drawings. Midterm exam. Moving human figure sketches. Drawing figures and integrating the figure with the space Genel değerlendirme Final Sınavı. General evaluation Final exam. 7

8 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; Objeleri stilizasyon ve deformasyon yöntemine uygun grafiksel yorumlayabilecektir. Grafiksel çalışmalar için somut-soyut ilişkisini kavrayarak fikir veya mesajı sembollerle ifade edebilecektir. Öğrencinin görme biçiminin gelişmesini sağlar. Estetik unsurlarınn çizimlerine yansıması gerçekleşir. Kişisel çizim yorumu yaparak bireysel çizemi geliştirilir. Kişinin hayal gücünü kullanarak görsel bir kompozisyon oluşturmasını sağlar. At the end of this course, the students; He / She will be able to graphically interpret the objects according to the method of stylization and deformation. By understanding the concrete-abstract relation for graphical studies, it will be able to express ideas or messages with symbols. It allows the development of the way the viewer sees. Aesthetic elements are reflected in the drawings. Personal shading is developed by making personal drawing comments. It enables the person to create a visual composition using their imagination. DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 P.Ö.Ç. 1 X X X X X X P.Ö.Ç. 2 X X X X X P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 X X X X X P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 X X X X X P.Ö.Ç. 10 X X X X X P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 X X X P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 X 8

9 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Türkçe /Turkish İngilizce / English GTP119 Ders (saat/hafta) Lecture (hours/week) Bilgisayar Destekli Tasarım I Computer Aided Design I Laboratuvar Laboratory (hours/week) İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Grafik tasarımda bilgisayar teknolojisinin etkin bir şekilde kullanımını öğretmek. To teach the effective use of computer technology in graphic design. Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Adedi Quantity Yüzyüze Face-to-face Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

10 HAFTA Week 1 2 HAFTALIK DERS PROGRAMI KONULAR Yazılım-Donanım ve Vektörel programlarla ilgili genel bilgi, Vektörel program özelliklerinin örneklerle gösterilmesi, WEEKLY LECTURE PLAN TOPICS General information about software-hardware and vector programs, Examples of vector program features, 3 Konunun desteklenmesi için başlangıç projesi, The initial project to support the project, 4 Başlangıç projesinin değerlendirilmesi. 1.projenin verilmesi, Evaluation of the initial project. 1.projection, projenin ilk taslaklarının kontrolü ve çıkış noktası, 1. control of the initial draft of the project and the exit point, Projenin geliştirilmesi ve gelinen aşamanın değerlendirilmesi Projenin sunumu ve değerlendirilmesi. 2.projenin verilmesi, 2. projenin ilk taslaklarının kontrol edilmesi. çıkış noktası, Projenin sunumu ve değerlendirilmesi. 3.projenin verilmesi, 10 Vize Sınavı Midterm exam Development of the project and evaluation of the coming phase Presentation and evaluation of the project. 2.Providing the project, 2. checking the first drafts of the project. exit point, Presentation and evaluation of the project. 3.Providing the project, 11 Verilen Projelerin değerlendirilmesi, Evaluation of the given projects, 12 Proje taslağı üzerinde son kontrollerin yapılması, Final checks on the project proposal, 13 Proje taslağı üzerinde son kontrollerin yapılması, Final checks on the project proposal, 14 Final Sınavı. Final exam 10

11 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; Bilgisayar ortamında resim/görüntü işleyerek renk ayarlarını yapabilecektir. Konuya ve tasarı ilkelerine göre afiş oluşturabilecektir. Talebe ve tasarı ilkelerine göre takvim oluşturabilecektir. Talebe ve tasarı ilkelerine göre kitap kapağı oluşturabilecektir. At the end of this course, the students; Will be able to make color adjustments by processing image / image in computer environment. It will be able to create posters according to the theme and the draft principles. They will be able to create calendars according to student and project principles. According to the principles of the student and the bill, they will be able to create book covers. DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 DÖÇ-9 P.Ö.Ç. 1 X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 2 X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 10 X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç

12 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Türkçe /Turkish İngilizce / English GTP103 Ders (saat/hafta) Lecture (hours/week) Grafik Tasarım I Graphic design I Laboratuvar Laboratory (hours/week) İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Görsel iletişimin başlıca elemanları ile tasarım sorunlarını kavratmak, grafik problem çözüm tekniklerini göstermek. To comprehend design problems with the main elements of visual communication, to show graphic problem solving techniques. Yok None Yok None Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Adedi Quantity Yüzyüze Face-to-face Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

13 HAFTA Week HAFTALIK DERS PROGRAMI KONULAR WEEKLY LECTURE PLAN TOPICS 1 Ders içeriğinin sunulması, 1ci projenin verilmesi, Submission of the course content, presentation of 1ci 2 İlk proje ile ilgili eskiz ve fikirlerin geliştirilmesi, Developing sketches and ideas about the first project, 3 Proje ile ilgili eskizlerin taslak şekline geliştirilmesi, Sketch development of sketches related to the project, 4 Projenin taslaklarına bitirilmesi, ikinci projenin Finishing the project, drafting the second project, verilmesi, 5 İkinci proje ile ilgili eskizlerin taslak şekline The drafting of sketches related to the second project, getirilmesi, 6 Proje taslağı üzerinde son kontrollerin yapılması, Final checks on the project proposal, 7 Projenin verilmesi, Progeny administration, 8 Vize Sınavı Midterm exam 9 Proje ile ilgili eskiz ve fikirlerin geliştirilmesi, Developing sketches and ideas about the project, 10 Proje ile ilgili eskizlerin taslak şekline getirilmesi, The drafting of sketches related to the project, Projenin taslaklarına son şeklinin verilmesi, Final projesi, Final projesi üzerinde eskiz ve fikirlerin geliştirilmesi Final drawing of the project, final project, Developing sketches and ideas on the final project 13 Final Projesi taslağı üzerinde son kontrollerin Final checks on the final project draft, yapılması, 14 Final Sınavı Final exam 13

14 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; Öğrencinin verilen kavramlar ile tasarım arasındaki ilişkileri kurmadaki yaratıcılığı Öğrencinin yenilikçi ortamları tasarıma aktarabilmesi Öğrencinin, sayısal tasarım kavramlarını, ön tasarım ve tasarım süreçlerinde eş zamanlı kullanabilmeleri Öğrencinin çağdaş tasarım tekniklerini etkin olarak kullanması At the end of this course, the students; Creativity in establishing the relationship between concepts and design Ability to transfer innovative design of learners The ability of the student to use digital design concepts simultaneously in preliminary design and design processes Effective use of contemporary design techniques by the student DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 DÖÇ-9 DÖÇ-10 P.Ö.Ç. 1 X X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 2 X X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 3 X X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 4 X P.Ö.Ç. 5 X P.Ö.Ç. 6 X X X X X X P.Ö.Ç. 7 X X P.Ö.Ç. 8 X X X X X X X P.Ö.Ç. 9 X X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 10 X X X P.Ö.Ç. 11 X X X X X X P.Ö.Ç. 12 X X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 13 X X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 14 X X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 15 X X X X X X X X X X 14

15 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Türkçe /Turkish İngilizce / English GTP117 Ders (saat/hafta) Lecture (hours/week) Reklam ve Metin Yazarlığı Adward and Text Writer Laboratuvar Laboratory (hours/week) İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Reklamcılığın yaratıcı ve yapım süreçlerini öğretmek. To teach creative and production processes of advertising. Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Adedi Quantity Yüzyüze Face-to-face Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

16 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Reklam: tanımı, türleri, amacı, tarihi Advertisement: definition, types, purpose, history 2 Reklam ortamları:tv,radyo, internet,gazette, Advertising media: TV, radio, internet, newspaper, 3 Yaratıcı reklam kampanyası planlaması, Creative advertising campaign planning, 4 Düşüncenin gelişimi, The development of thought, 5 Metin yazım süreci, senaryo yazımı, Text writing process, script writing, 6 Reklam ajansları, yapım şirketleri, Advertising agencies, production companies, 7 Reklam kampanyasının konusunun belirlenmesi. Determination of the theme of the advertising campaign. 8 Değerlendirme, Evaluation, 9 Medya planlaması,bütçe Media planning, budget 10 Vize Sınavı Midterm exam 11 Uygulamalar, Applications, 12 Çeşitli reklam kampanyaları analizi, Analysis of various advertising campaigns, 13 Reklam kampanyasının sunumu ve değerlendirilmesi, Presentation and evaluation of the advertising campaign, 14 Final Sınavı Final exam 16

17 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; Senaryoyu Çözümlemek ve sahneyi kurmak Görselleştirme Kompozisyon Estetiği Görsel Hikaye Anlatımı At the end of this course, the students; Analyzing the Scenario and setting up the stage Visualization Aesthetic composition Visual Story Narration DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 P.Ö.Ç. 1 X X X X X X X X P.Ö.Ç. 2 X X X X X X X X P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 X X X X X X X X P.Ö.Ç. 5 X X P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 X X X X X X X X P.Ö.Ç. 10 X X X X X X X X P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 X X P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 X 17

18 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Türkçe /Turkish İngilizce / English GTP107 Ders (saat/hafta) Lecture (hours/week) Temel Sanat Eğitimi Basic Art Education Laboratuvar Laboratory (hours/week) İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Plastik değerlerle birlikte yaratıcı düşünce sürecini oluşturan, görme, algılama ve ifade etme farklılıklarını kavratmak. Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria To comprehend the differences of vision, perception and expression which form the creative thinking process with plastic values. Yok None Yok None Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

19 HAFTA Week 1 2 HAFTALIK DERS PROGRAMI KONULAR Görsel dili oluşturan temel elemanlar, ilkeler ve Işık, Işık gölge; doğal ve yapay objeler üzerinde ışık, gölge, WEEKLY LECTURE PLAN TOPICS Basic elements forming the visual language, principles and light, Light shadow; Natural and artificial objects on light, shadow, 3 Kurşunkalem ile etüdler,füzen ile model Model with pencil, etudes, fuze 4 Nokta; noktanın tanımı, olanakları, karekterleri, düzenlenmesi Point; Definition, possibilities, characteristics, arrangement of point 5 Ritm; düzenli ritm, düzensiz ritm, Rhythm; Regular rhythm, irregular rhythm, Çizgi; çizginin tanımı, olanakları, doğal yada yapay çizgi çeşitleri, Çizgi araştırması; kalem, mürekkep ve boya ile çizgi araştırmaları, Yüzey; yüzeyin tanımı, olanakları, özellikleri, düzenlenmesi, Yüzey araştırması, kalem, mürekkep ve boya ile araştırmalar, 10 Vize Sınavı. Midterm exam Doku; dokunun tanımı, doğal, yapay yada aktüel dokular, Doku araştırmaları, kalem, mürekkep ve boya ile araştırmalar, Line; Definition of line, possibilities, types of artificial line in natural yada, Line study; Pencil, ink and paint line studies, Surface; Definition of surface, possibilities, properties, arrangement, Survey with surface, pencil, ink and paint, Tissue; Touch definition, natural, artificial, Tissue research, pencil, ink and paint research, 13 Üç boyutta nokta, çizgi, yüzey ve doku araştırmaları, Three dimensional point, line, surface and texture studies, 14 Final Sınavı. Final exam 19

20 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; At the end of this course, the students; Sanatsal tasarım ilkelerini tanıyabilecek Will be able to recognize artistic design principles Tasarım sırasında oluşan problemlere çözüm bulabilecek Will be able to find solutions to the problems that occur during design Sanatsal ve özgün tasarımlar geliştirebilecek Can develop artistic and original designs Sanat elemanlarını tanıyabilecek Recognize artistic staff Kompozisyon elemanlarını tanıyabilecek Know compositional elements DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 P.Ö.Ç. 1 X X X X X X X X P.Ö.Ç. 2 X X X X X X X X P.Ö.Ç. 3 X X X X X X X X P.Ö.Ç. 4 X X X X X X P.Ö.Ç. 5 X X X X X P.Ö.Ç. 6 X X X X X X X P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 X X X X X X X X P.Ö.Ç. 9 X X X X X X X X P.Ö.Ç. 10 X X X X P.Ö.Ç. 11 X P.Ö.Ç. 12 X X X X X X X P.Ö.Ç. 13 X X X X X P.Ö.Ç. 14 X X X X X X P.Ö.Ç. 15 X X X X X 20

21 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Türkçe /Turkish İngilizce / English TUR104 Türk Dili Turkısh Ders (saat/hafta) Lecture (hours/week) Laboratuvar Laboratory (hours/week) İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Uzaktan Eğitim Distance Education Türkçe Turkish Zorunlu Must Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri ve tarihi, gelişiminin belirlenmesi, Türk dilinin yapı özelliklerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. The aim of the course is to teach the student the place of Turkish language in world languages; its history, development, and structural features Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

22 HAFTA Week HAFTALIK DERS PROGRAMI KONULAR TUR104 dersinin programının dağıtılması ve tanıtımı (dersin amacı, ilkeleri, içeriği, işlenişi, derse devam ve sınav puanlarının dağılımı). Dilin tanımı, diller, dil, duygu, düşünce, kültür bağlantısı. Anadili bilinci, dilin toplumsal yaşantıdaki yeri Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri Türkçenin tarihi devreleri, gelişimi, bugünkü durumu. Türkçenin ses özellikleri Dili etkin kullanmanın önemi (sözcük seçimi ve kullanımında özen ve doğruluk) Yazılı ve sözlü anlatım (ortak yönleri, farkları) İletişim nedir? İletişim aracı olarak metin nedir? Metnin yapısı Metin olma ölçütleri nelerdir? Bağdaşıklık ögeleri (dilsel, dilbilgisel bağlar): Bağlaçlar, adıllar, eksiltmeler, sözcüksel bağlar Tutarlılık (anlamsal-mantıksal bağlar): Sözbilimsel yapıları kuran açıklama, neden-sonuç, koşul, amaç, karşıtlık vb. Kompozisyon yazma kuralları. Kompozisyonla ilgili temel kavramlar (plan, paragraf, temel ve yan ileti) Metin üretim evreleri (amacı belirleme, söylemi tasarlama, düşünceleri oluşturma, kavram ağını kurma) Cümle ve paragraf bilgisi, paragraf çeşitleri Paragraf çalışması Metin üretim evreleri ve uygulama. Paragraf çalışması Metin türleri. Anlatım biçimleri. Özet çıkarma Paragraf yazma uygulamaları (temel düşünce). Metin türleri ve anlatım biçimleri (örnekler üzerinden bilgilendirici metinler). Kompozisyon çalışması Metin türleri (örnekler üzerinden yazınsal metinler). Kompozisyon çalışması WEEKLY LECTURE PLAN TOPICS Distribution and introduction of the Turkish 101 course program (Aims, principles, content, teaching, attendance and test scores distribution). Definition of language, languages, language, emotion, thought, culturel connection. Awareness of the native language, and language's place in social life. Turkish among the world languages. Historical periods, development and current situation of Turkish language. Sound properties of Turkish Language. The importance of effective use of language (word choice and care and accuracy of usage), written and oral expression (commonalities, differences). What is communication? What is the text as a communication tool? The structure of the text. What are the criteria to be a text? Cohesion elements (linguistic, grammatical bonds): conjunctions, pronouns, reductions, lexical ties. Consistency (semantic-logical links): the description establishing rhetorical structures, cause and effect, condition, purpose, contrast, and etc. Essay writing rules. Basic concepts about essay (plan, paragraph, main and side posts) Text production phases (goal setting, discourse design, creation of ideas, building concepts network) Sentence and paragraph information, paragraph types. Paragraph workshop. Text production phases and implementation. Paragraph workshop. Text types. Expression Forms. Summary extraction Paragraph writing applications (basic idea). Text types and forms of expression (informative texts examples). Essay study Text types (literary texts through samples). Essay exercise. 22

23 7 Okuma, etkin okuma yöntemleri. Metin çözümleme (konu, temel ve yan iletiler, tema, plan, bakış açısı). Düşünce geliştirme yolları Metin çözümleme (konu tekrarı, sınava hazırlık). Kompozisyon yazma II.yarıyıl programı ile kitapların tanıtımı I.Dönemin özetlenmesi Sunuş konularının planlanması ve dağıtımı Reading, effective reading methods. Text analysis (subject, basic and secondary messages, themes, planning, perspective). Thought developement methods. Text analysis (subject repetition, exam preparation. Essay writing II. semester program and the introduction of books. First semester summary. Distribution and planning of the presentation subjects. 8 Hafta ARA SINAV MIDTERM Dilekçe, rapor, özgeçmiş hakkında bilgi ve dilekçe uygulaması Özgeçmiş hakkında bilgi Sunuş Dilekçe uygulaması Konuşma nedir? Konuşmanın yaşamımızdaki yeri Güzel ve etkili konuşmanın ilkeleri Konuşmayı etkileyen etkenler (ortam, dinleyici, konuşmacının nitelikleri)sunuş Dilekçe sınavı Yazınsal türlerin tanıtımı (öykü, şiir, roman, tiyatro vs.) Olay öyküsü hakkında bilgi ve olay öyküsü çözümlemesi Sunuş Durum öyküsü hakkında bilgi ve durum öyküsü çözümlemesi Rapor hakkında bilgi Sunuş Konuşmanın dokusu ve örüntüsü (ses, telaffuz, ifade özellikleri) Hazırlıklı ve hazırlıksız konuşma. Sunuş Konuşma planı (tanıtma,tartışma, sonuç bölümleri) Planın konuşma metnine dönüştürülmesi Sunuş Sözlü anlatım türleri Sunuş Dinleme, dinleme çeşitleri ve teknikleri Metin çözümleme (dinleme aracılığıyla Sunuş Aynı konuda farklı bakış açılarıyla düzenlenmiş iki metni karşılaştırma Sunuş Kompozisyon yazma çalışmaları Topluluk karşısında konuşma Sunuş Petition application. What is a speech? Conversation's place in our lives. Information about petition, report, cirriculum vitae and petition application.information about the cirriculum vitae and presentation principles of effective and rhetoric speech. Factors affecting the oratory speech (media, listener, speaker's characteristics) Presentation Petition exam. Introduction of literary genres (short stories, poetry, novels, theater, etc.) Information about the event story, and event story analysis. Presentation Information about status story. Analysis of status story. information on report history presentation Texture and pattern of speech (voice, pronunciation, expression characteristics) prepared and impromptu speech. Presentation Speech plan (introduction, discussion, conclusion parts). Transformation of speech into text. Presentation Types of Verbal Presentation. Listening, listening types and techniques. text analysis (through listening) presentation Comparision of two texts on the same subject arranged by different perspectives Presentation Essay writing.study (expression disorders) Controversial meetings. Presentation 23

24 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Dilin tanımını, dil, duygu, düşünce bağlantısını, dilin toplumsal değerini öğrenir, Türkçenin dünya dilleri arasındaki yerini, tarihi gelişimini ve ses özelliklerini öğrenir. 2) Yazılı ve sözlü anlatımın özelliklerini ve dili etkili kullanmayı öğrenir. 3) "İletişim" kavramını ve bu kavramın aracı olan metin oluşturmayı öğrenir. 4) Metni, metin yapan ölçütlerin neler olduğunu öğrenir ve bu ölçütleri metin oluştururken kullanma becerisini kazanır. 5) Kompozisyon yazma kurallarını öğrenir, kompozisyon planı, paragraf ve temel ileti gibi unsurlarını uygular. 6) Cümle çevirilerini ve yapılarını ve paragraf çeşitlerini öğrenir, paragraf uygulaması yapar. 7) Yazım, noktalama işaretlerini öğrenir, bunları kullanma becerisi edinir, metnin oluşum evrelerini kavrar, paragraflarda uygular. 8) Anlatım türlerini ve biçimlerini öğrenir, özet çıkartma becerisi kazanır, bilgilendirici metinlerin özelliklerini öğrenir. 9) Düşünceyi geliştirme yollarını öğrenir, etkin okuma ve metin çözümleme yöntemlerini uygular, eksiklerini giderir. At the end of this course, the students; 1) Learn the language link in the feeling of thinking the social value of linguistic description of the language. They learn Türkish's place among the world's languages and the historical development of Turkish about the properties of sound. 2) Learn to use language effectively in written and oral expressions properties 3) Learn term of communication and create a the text of this concept as communication tool. 4) Learn text, how to create a text and won the ability of criteria text. 5) Learn the rules of essay writing, the elements of the composition plan paragraphs and learn the basic message. 6) Learn about the range of sentence and paragraph structure and its translations. They use application of paragraph. 7) Learn writting rules and punctuation. They gain the ability to use them. They graspe the phases of the formation of the text and they implemente them in paragraphs 8) Learn about the types and forms of expression. They won summarizing skills. They learned about the properties of informative texts. 9) Learn about ways to promote thinking. They apply active reading and text analysis methods. They overcome the deficiencies. DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 DÖÇ-9 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 X P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç

25 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Türkçe /Turkish İngilizce / English GTP114 Baskı Teknikleri Ders (saat/hafta) Lecture (hours/week) Printing Techniques Laboratuvar Laboratory (hours/week) İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Endüstride kullanılan baskı tekniklerini tanımak,tasarımlarını çoğaltmayı, eser üretmeyi ve malzeme bilgisi edinerek sanat ustalığı kazanmak. To be able to recognize the printing techniques used in the industry, to increase their designs, to produce artworks and to gain art mastery by acquiring material knowledge. Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Anlatım Tartışma Örnek Proje Tasarımı/Yönetimi Lecture Discussion Question and Answer Observation Project Design/Management Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) 1 %40 1 %60 25

26 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR Baskı kavramı, baskı çeşitleri, içerik bilgilerinin verilmesi Düz baskılar: (Litografi /Taş Baskı-Ofset Baskı Teknikleri), Renk ayırımları, kağıt-boya seçimleri, baskı makineleri, TOPICS Printing concept, types of printing, presentation of content information Plain prints: (Lithography / Stone Print-Offset Print Techniques), Color separations, paper-and-paint selections, printing presses, 4 Düz baskılarla ilgili uygulama raporları, Practice reports on flat prints, 5 Yüksek baskılarla ilgili uygulama raporları, Practical reports on high pressures, 6 Otonom Sinir Sistemine Etki Eden İlaçlar Drugs Effecting the Autonomic Nervous System 7 8 Ağaç ve linol tek renk baskılarda açık ve koyu denge Çukur baskılar (Tifduruk, Gravür, Baskı Teknikleri), Light and dark balance in single color prints of wood and linoleum Pitch prints (Tifferuk, Engraving, Printing Techniques), 9 Çukur baskılarla ilgili uygulama raporları, Practical reports on pit pressures, 10 Vize Sınavı, Midterm exam 11 Delikli baskılar (Şablon/Serigrafi Baskı Teknikleri), Perforated prints (Template / Serigraphy Printing Techniques), 12 Delikli baskılarla ilgili uygulama raporları, Practice reports on perforated prints, 13 Foto/Dijital Baskılar, Photo / Digital Prints, 14 Foto/Dijital Baskılarla ilgili uygulama raporları, Practice reports on Photo / Digital Prints, 15 Genel değerlendirmeler, Overall evaluations, 16 Final Sınavı. Final exam 26

27 Ders Öğrenme Çıktıları Bilgi Knowledge Öğrenci profesyonel uygulamalar hakkında bilgilenecek Student will be informed about professional applications Öğrenci sebep-sonuç ilişkisi kurabilecek Student can establish cause-effect relationship Öğrenci iş takibi becerisi edinebilecek Ability to work as a student job trainer DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 P.Ö.Ç. 1 X X X X X P.Ö.Ç. 2 X X X P.Ö.Ç. 3 X X P.Ö.Ç. 4 X X X X P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 X P.Ö.Ç. 7 X X X X P.Ö.Ç. 8 X X X X X P.Ö.Ç. 9 X X X P.Ö.Ç. 10 X X X P.Ö.Ç. 11 X X X P.Ö.Ç. 12 X X P.Ö.Ç. 13 X X P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç

28 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Türkçe /Turkish İngilizce / English GTP108 Ders (saat/hafta) Lecture (hours/week) Bilgisayar Destekli Tasarım II Computer Aided Design II Laboratuvar Laboratory (hours/week) İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Photoshop, Illustrator ve Indesign programlarını kendi amaçları doğrultusunda kullanım becerilerini vermek. To use Photoshop, Illustrator and Indesign programs for their own purposes. Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Adedi Quantity Yüzyüze Face-to-face Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

29 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week 1 KONULAR Ders içeriğinin sunulması, 1ci projenin verilmesi, TOPICS Submission of the course content, presentation of 1ci project, 2 1ci proje ile ilgili eskiz ve fikirlerin geliştirilmesi, Developing sketches and ideas about 1C project, 3 4 1ci proje ile ilgili eskizlerin taslak şekline geliştirilmesi, 1ci projenin taslaklarına son verilmesi, 2ci projenin verilmesi, Developing sketches and ideas about 1C project, Termination of the draft of the 1c progeny, administration of the 2c progeny, 5 2ci proje ile ilgili eskiz ve fikirlerin geliştirilmesi, 2ci proje ile ilgili eskiz ve fikirlerin geliştirilmesi, 6 2ci proje ile ilgili eskizlerin taslak şekline getirilmesi, Drafting the sketches related to the 2ci project, 7 Proje taslağı üzerinde son kontrollerin yapılması, Final checks on the project proposal, 8 Projenin verilmesi, Progeny administration, 9 Proje ile ilgili eskiz ve fikirlerin geliştirilmesi, Developing sketches and ideas about the project, 10 Vize Sınavı, Midterm exam 11 Proje ile ilgili eskizlerin taslak şekline getirilmesi, The drafting of sketches related to the project, 12 Projenin taslaklarının bitirilmesi, Final projenin verilmesi, Finishing the draft of the project, giving the final project, 13 Final projenin eskiz ve fikirlerin geliştirilmesi, Developing sketches and ideas of the final project, Final projesi ile ilgili eskizlerin taslak şekline getirilmesi, Final Proje taslağı üzerinde son kontrollerin yapılması, 16 Final Sınavı. Final exam Drawing sketches about the final project, Final checks on the final draft of the project, 29

30 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; At the end of this course, the students; Bilgisayar ortamında resim/görüntü işleyerek renk Will be able to make color adjustments by processing image / ayarlarını yapabilecektir. image in computer environment. Konuya ve tasarı ilkelerine göre afiş It will be able to create posters according to the theme and the oluşturabilecektir. draft principles. Talebe ve tasarı ilkelerine göre takvim They will be able to create calendars according to student and oluşturabilecektir. project principles. Talebe ve tasarı ilkelerine göre kitap kapağı According to the principles of the student and the bill, they will be oluşturabilecektir. able to create book covers. DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 P.Ö.Ç. 1 X X X X P.Ö.Ç. 2 X X X X P.Ö.Ç. 3 X X X X X P.Ö.Ç. 4 X P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 X X X X X P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 X X X X X P.Ö.Ç. 9 X X X X X P.Ö.Ç. 10 X X X X X P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 X X X X X P.Ö.Ç. 13 X X X X X P.Ö.Ç. 14 X X P.Ö.Ç. 15 X X X X X 30

31 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Türkçe /Turkish İngilizce / English GTP110 Estetik Esthetic Ders (saat/hafta) Lecture (hours/week) Laboratuvar Laboratory (hours/week) İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Estetik in temel kavramlarıni sanat yapıtının temel niteliklerini ve oluşum koşullarını incelemek, bakmak, değerlerini görmek, çözümlemek. To examine the basic concepts of aesthetics, the basic qualities of artwork and conditions of formation, to look, to see the values and to analyze them. Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Adedi Quantity Yüzyüze Face-to-face Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

32 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week Estetik kavramı Doğadaki güzel, Sanattaki güzel, KONULAR Aesthetic concept The beautiful in nature, The beautiful in art, TOPICS Günlük kullanımda estetik kavramı, Sanatta çirkinlik kavramı, Zaman içerisinde güzellik anlayışının değişimler göstermesi, Sanat eserinin bir öğesi olarak estetik, Estetik ölçüleri, Antikçağ felsefesi ve estetik, Vize Sınavı, Rönesans ve estetiğin öğeleri, Rönesans sonrası estetik, Aesthetic concept in daily use, The concept of ugliness in art, The change of beauty understanding over time, As a part of the work of art, Aesthetic measures, Antiquity philosophy and aesthetics, Midterm exam, The elements of renaissance and aesthetics, Post-Renaissance aesthetics, 13 Günümüzde estetik, Aesthetic in today, Estetik ve işlevsellik, Genel değerlendirme Aesthetic and functionality, General evaluation 16 Final Sınavı. Final Exam. 32

33 Bu dersin sonunda öğrenciler; Sanatta ve estetik ile ilgili kavramları açıklar. Sanatta ve estetik ile ilgili kaynakları sınıflandırır. Bir sanat eserini fiziksel ve anlamsal olarak tasvir eder. Sanat eserini estetik değerler temeli ile analiz eder Sanatı bir iletişim aracı olarak kullanır. Sanat ve güzellik ile bilgi ve deneyiminin çağdaş yaşamın gereği olduğunu kavrar. Ders Öğrenme Çıktıları At the end of this course, the students; Explain concepts related to art and aesthetics. Classify the sources related to art and aesthetics. Describe a work of art physically and semantically Analyze the art work with aesthetic values based Uses art as a communication medium. Learn how art and beauty, knowledge and experience are the essence of contemporary life. DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 P.Ö.Ç. 1 X X X X X X X P.Ö.Ç. 2 X X X X X X X P.Ö.Ç. 3 X X X X X X X P.Ö.Ç. 4 X X X X X X X P.Ö.Ç. 5 X X X X X X X P.Ö.Ç. 6 X X X X X X X P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 X X X X X X X P.Ö.Ç. 9 X X X X X X X P.Ö.Ç. 10 X X X X X X X P.Ö.Ç. 11 X X X X X X X P.Ö.Ç. 12 X X X X X X X P.Ö.Ç. 13 X X X X X X X P.Ö.Ç. 14 X X X X X X X P.Ö.Ç. 15 X X X X X X X 33

34 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Türkçe /Turkish İngilizce / English GTP104 Ders (saat/hafta) Lecture (hours/week) Grafik Tasarım II Graphic Design II Laboratuvar Laboratory (hours/week) İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Muhakeme gücünü geliştirmek, tek başına sorunları çözme becerisini kazandırmak, grafik tasarım zekasını ve becerisini geliştirmek. To improve the reasoning power, to solve the problems alone, to improve the graphic design intelligence and skill. Yok None Yok None Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Adedi Quantity Yüzyüze Face-to-face Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

35 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week 1 KONULAR Ders içeriğinin sunulması, 1ci projenin verilmesi, TOPICS Submission of the course content, presentation of 1ci project, 2 1.proje ile ilgili eskiz ve fikirlerin geliştirilmesi, 1. Development of sketches and ideas about the project, proje ile ilgili eskizlerin taslak şekline geliştirilmesi, 1.projenin taslaklarına son verilmesi, 2ci projenin verilmesi, 1.Skettle development of project sketches, 1. Termination of the project proposal, 2ci project, 5 2.proje ile ilgili eskiz ve fikirlerin geliştirilmesi, 2. Developing sketches and ideas about the project, 6 2.proje ile ilgili eskizlerin taslak şekline getirilmesi, 2. Drawing sketches related to the project, 7 Proje taslağı üzerinde son kontrollerin yapılması. Final checks on the project proposal. 8 Projenin verilmesi, Progeny administration, 9 Proje ile ilgili eskiz ve fikirlerin geliştirilmesi, Developing sketches and ideas about the project, 10 Vize Sınavı, Midterm exam 11 Proje ile ilgili eskizlerin taslak şekline getirilmesi, The drafting of sketches related to the project, 12 Projenin taslaklarının bitirilmesi ve final projenin verilmesi, Finishing the draft of the project and giving the final project, 13 Final projenin eskiz ve fikirlerin geliştirilmesi, Developing sketches and ideas of the final project, Final projesi ile ilgili eskizlerin taslak şekline getirilmesi, Final Proje taslağı üzerinde son kontrollerin yapılması, 16 Final Sınavı. Final exam Drawing sketches about the final project, Final checks on the final draft of the project, 35

36 Bu dersin sonunda öğrenciler; Öğrencinin verilen kavramlar ile tasarım arasındaki ilişkileri kurmadaki yaratıcılığı Öğrencinin yenilikçi ortamları tasarıma aktarabilmesi Öğrencinin, sayısal tasarım kavramlarını, ön tasarım ve tasarım süreçlerinde eş zamanlı kullanabilmeleri Öğrencinin çağdaş tasarım tekniklerini etkin olarak kullanması At the end of this course, the students; Creativity in establishing the relationship between concepts and design Ability to transfer innovative design of learners The ability of the student to use digital design concepts simultaneously in preliminary design and design processes Effective use of contemporary design techniques by the student DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 P.Ö.Ç. 1 X X X X X P.Ö.Ç. 2 X P.Ö.Ç. 3 X X P.Ö.Ç. 4 X X P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 X X P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 X X X P.Ö.Ç. 9 X X P.Ö.Ç. 10 X X X X X P.Ö.Ç. 11 X P.Ö.Ç. 12 X P.Ö.Ç. 13 X X X X P.Ö.Ç. 14 X X P.Ö.Ç. 15 X X 36

37 Dersin Adı Türkçe /Turkish Web Tasarımı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester İngilizce / English GTP118 Web Design Ders (saat/hafta) Lecture hours/week) Laboratuvar Laboratory (hours/week) İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit 1/ AKTS ECTS Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Türkçe Turkish Seçmeli Optional/Elective Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project İnternet üzerinde kendi bilgilerini istedikleri özelliklere sahip bir sayfa dü- zeni içerisinde başkalarının kullanımına nasıl sunabileceğini öğretmek. To teach them how to present their information on the Internet on a page with the features they desire for the use of others. Ders Anlatımı, Sunum, Tartışma Lecturing, Presentation, Discussion Ders, Grup Çalıması / Ödevi Course, Group Work/ Assignment Yüzyüze Face-to-face Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Final Sınavı Final Examination Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

38 HAFTA Week HAFTALIK DERS PROGRAMI KONULAR Ders içeriğinin sunulması, 1ci projenin verilmesi, İnternet ve Web in genel anlamda irdelenmesi, İlk proje ile ilgili eskiz ve fikirlerin geliştirilmesi, Proje ile ilgili ön hazırlıkların değerlendirilmesi, Proje ile ilgili içerik planlamasının değerlendirilmesi, Proje ile ilgili gerekli materyallerin toplanması, Html ve tanımı. Html kullanılarak sayfa oluşturma, Front Page Programı hakkında kısa tanıtım ve uygulamalar, Proje ile ilgili eskizlerin taslak şekline getirilmesi, Vize Sınavı, Proje taslağı üzerinde son kontrollerin yapılması, Web ortamına giriş, Programlar yardımı ile Web ortamında uygulanışı Projelerin Web ortamında uygulanışı ve değerlendirilmesi, Genel Değerlendirme, Final Sınavı. WEEKLY LECTURE PLAN TOPICS Presentation of the course content, 1. Progeny, Internet and Web in general sense to examine, Developing sketches and ideas about the first project, Evaluation of preliminary preparations related to the project, Evaluation of the content planning related to the project, Collection of necessary materials related to the project, Html and definition. Creating pages using html, Short introduction and applications about Front Page Program, The drafting of sketches related to the project, Midterm exam, Final checks on the project proposal, Introduction to web environment, Implementation in web environment with the help of programs Application and evaluation of the projects in the web environment, General evaluation, Final exam. 38