KOÇ ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ FAKÜLTE KURULU TUTANAĞI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "KOÇ ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ FAKÜLTE KURULU TUTANAĞI"

Transkript

1 KOÇ ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ FAKÜLTE KURULU TUTANAĞI SAYI : 2011/09 TARİH : 02/05/2011 YER : Fakülte Toplantı Salonu SAAT : 14:00 TOPLANTIYA KATILANLAR : Prof. Dr. Sami Gülgöz, Dekan Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı Prof. Dr. Aslıhan Yener Prof. Dr. Zeynep Aycan Doç. Dr. Fatoş Gökşen Doç. Dr. Nazlı Baydar Y. Doç. Dr. Yonca Köksal GÜNDEM : 1) Psikoloji Bölümü tarafından yeni açılacak PSYC 232 Experimental Psychology dersinin görüşülmesi. PSYC 232 Experimental Psychology Theoretical and practical introduction to planning, conducting, reporting, and evaluating experimental research in psychology; hypothesis generation and testing; experimental artifacts; analysis of published research; laboratory, field, and webbased experimentation. PSYC 232 Deneysel Psikoloji Psikolojide deneysel metoda teorik ve uygulamalı giriş; hipotez geliştirme ve test etme; deney planlama, yürütme, raporlama ve değerlendirme; laboratuar, saha ve internet-tabanlı deneyler. 2) Yeni çekirdek program bünyesinde Güz 2011 döneminde açılacak aşağıdaki derslerin kabulünün görüşülmesi. AESTHETIC AND INTERPRETIVE UNDERSTANDING ASIU 100: Literature and the Social World Examining how social ideas are expressed through and portrayed in works of the creative imagination. A selection of literary texts, films, visual representations, and/or essays that speak to a particular social issue or set of interrelated social issues. A variety of themes, such as feminism, globalization, migration, environmentalism, post-colonialism and nationalism. Developing students competencies in: written and oral communication skills; creativity and scepticism; and critical thinking. ASIU 100: Edebiyat ve Toplum Toplumsal düşüncelerin yaratıcı imgelem tarafından nasıl ifade ve temsil edildiğinin incelenmesi. Bir dizi edebi metin, film, görsel temsil ve belli bir tema ya da birbirine bağlı çeşitli temalarla ilgili yazılmış makalelerle tanışma. Feminizm, küreselleşme, - 1 -

2 göç, çevrecilik, postkolonyalizm, milliyetçilik gibi temalara odaklanma. Öğrencilerin yazılı ve sözlü iletişim becerileri, yaratıcılık ve sorgulama alışkanlığı ve eleştirel düşünme yeteneklerinin geliştirilmesi. ASIU 101: Film and the Visual Introduction to the study of film and visual culture. Acquisition of skills necessary to analyze and critique visual texts and place them in cultural contexts. Developing students competencies in: written and oral communication skills; creativity and scepticism; and critical thinking. ASIU 101: Sinema ve Görsellik Sinema ve görsel sanatlara giriş. Öğrencilerin görsel metinleri analitik ve eleştirel bir yaklaşımla inceleyecek ve çalıştıkları yapıtları kültürel bağlamlarına oturtacak birikim edinmeleri. Öğrencilerin yazılı ve sözlü iletişim becerileri; yaratıcılık ve sorgulama alışkanlığı ve eleştirel düşünme yeteneklerinin geliştirilmesi. ASIU 102: Imagining the Other Examinaton of the definition of the Other, starting with the widespread description of the term as the processes by which social groups create boundaries and distinctions, often demonizing, dehumanizing, romanticizing, or exoticizing those who do not fit into their society. Exploring the notions of the Other represented in literature to canvas a human fascination with the foreign and the unknown, unlimited by time, place, or cultural context. Focusing on the ways of perception of the Other in sociocultural, political, religious, geographic, ethnic, gendered, or racial terms in different cultures or time periods. Exploring human identity in relation to the Otherness of the monstrous, the animal, and the super-, sub-, or extra-human. ASIU 102: Öteki ni Kurgulamak Öteki kavramının incelenmesi. Bu terimin çoğunlukla, sosyal grupların kendi aralarında yarattıkları farklılıkları ve sınırları ortaya çıkarmak, ve içinde yaşanılan topluma ait görülmeyen insanları yabancılaştırmak amacıyla kullanılmasına değinilmesi. Öteki kavramının edebiyattaki temsillerine odaklanarak insanlığın belli bir dönem, mekan veya kültürel bağlamla sınırlı kalmaksızın yabancı ve bilinmez olana duyduğu ilginin nedenlerinin irdelenmesi. Öteki kavramının farklı dönem ve kültürlerde politik, dini, coğrafi, cinsiyet, etnisite ve ırk söylemleri bağlamında nasıl kurgulandığı ve algılandığının tartışılması. Kimlik arayışında öteki ve ötekileştirmenin rolününün sorgulanması. ASIU 103: Literature and the Senses Introduction to the literary world of the senses, by taking into consideration Hume s description of the human mind as a blank sheet filled with sensory stimulations. How did blindness influence the writings of Homer, John Milton, Borges, or Aşık Veysel? Is it possible for deaf people to write poems directly in their sign language and without the intermediacy of spoken/written word? Drawing attention to the relationship between sensory experience and writing. ASIU 103: Edebiyat ve Duyular Hume un zihni duyusal uyarılarla dolan boş bir sayfa olarak tanımlamasından yola çıkılarak, öğrencilerin duyuların edebi dünyasıyla tanıştırılması. Körlük Homeros un, Milton ın, Borges in, Aşık Veysel in yazılarını nasıl etkilmiştir? Duyma özürlülerin sözün ya da yazının aracılığı olmadan, doğrudan işaret diliyle şiir yazmaları mümkün - 2 -

3 müdür? Duyusal tecrübeler ve yazma arasındaki ilişkiye dair farkındalığın geliştirilmesi. ASIU 104: Art and Innovation Interdisciplinary study of connections between art/design and politics, science, psychology, literature, music. Creative thinking activities. Innovative design studio. Role of images in propaganda, advertising. Impact of masterpieces in society. Visual perception, gestalt, color theory, drawing as a way of thinking, form and function, poetics of space, collaboration, artistic research. Fluxus, public art, information arts, kinetic sculpture, environmental art. ASIU 104: Sanat ve Yaratıcılık Sanat/tasarım ile politika, bilim, psikoloji, edebiyat, müzik arasındaki bağlantıların disiplinler arası incelenmesi. Yaratıcı düşünme aktiviteleri. Yenilikçi tasarım atölyesi. İmgelerin propaganda ve reklamcılıkta rolü. Başyapıtların toplum üzerindeki etkisi. Görsel algı, geştalt, renk teorisi, bir düşünme şekli olarak çizim, form ve işlev, mekânın poetikası, işbirliği, sanatsal araştırma. Fluxus, kamusal sanat, enformasyon sanatı, kinetik heykel, çevreci sanat. HUMANITIES HUMS 100: Our World and Philosophy Concentration on the fundamental oppositions of philosophy such as "opinion/knowledge", "good/evil", "freedom/determinism", and "despotism/democracy". Excerpts from philosophers such as Plato, Aristotle, Augustine, Aquinas, Descartes, Spinoza, Hobbes, Rousseau, Kant, Nietzsche, Marx, Mill, Rawls, Derrida etc. Learning how to conduct critical reflections on philosophical ideas when faced with concrete human experiences and how they provoke us to form new philosophical ideas that illuminate new forms of life. HUMS 100: Dünyamız ve Felsefe Kanı/bilgi, iyi/kötü, özgürlük/belirlenim ve despotizm/demokrasi gibi temel felsefi karşıtlıkların tartışılması. Platon, Aristoteles, Aziz Agustinus, Aquinolu Thomas, Descartes, Spinoza, Hobbes, Rousseau, Kant, Nietzsche, Marx, Mill, Rawls ve Derrida gibi filozoflardan seçilecek metinlerin okunması. Bu kavramlar arasındaki karşıtlığın nasıl farklı biçimlerde ortaya konulduğunun tartışılması. Somut insanlık deneyimleriyle yüzleşerek felsefi düşünceler hakkında eleştirel bir tavrın geliştirilmesi ve yeni yaşam bçimlerine ışık tutacak yeni felsefi düşüncelerin üretilmesi. HUMS 101: Modern History Chief themes and events in modern history, roughly since Industrialization, the American Civil War, start of true `globalization. The spread of westernization, the rivalries of the Great Powers, World War I. The spread of Americanization, the rise of Communism, the Russian Revolution; the peace-treaties of the period (Versailles to Lausanne). HUMS 101: Yakın Çağ Tarihi Yakın Çağ tarihinin 1848den itibaren belli başlı temaları ve olayları. Endüstrileşme, Amerikan sivil savaşı, gerçek "globalleşme"nin başlaması, batılılaşmanın yayılması, büyük güçler arasındaki rekabet, I. Dünya Savaşı, Amerikanlılaşmanın yayılması, - 3 -

4 komunizmin yükselişi, Rus devrimi, 1919 döneminin barış anlaşmaları, 1923 (Versay'dan Lozan'a) işlenecek konular arasındadır. HUMS 103: Foundations of Civilizations An introduction to the development of civilizations in key regions of the world, from the Neolithic revolution to the rise of complex societies. Discussions on how they interacted with their neighbors, how this interaction would have played a part in their development, and the different approaches we use to understand their interconnections. Regions to be examined include the Near East, the Aegean, East Africa, East Asia, the Andes, and Central America. HUMS 103: Medeniyetlerin Temelleri Dünyanın ana bölgelerindeki medeniyetlerin oluşumunu, neolitik dönemden komplex toplumların oluşumuna kadar geçen dönem. Bu medeniyetlerin komuşuları ile etkileşimleri, bu etkileşimlerin gelişimleri üzerindeki etkisi ve bu etkileşimleri ele alan değişik yaklaşımlar. Temel olarak Ön Asya, Ege, Doğu Afrika, Doğu Asya, Andes ve Orta Amerika yörelerinin ele alınması. HUMS 104: Across the Sea: Art, Architecture and History of the Mediterranean Focus on the interactions and interconnections of cultures around the Mediterranean sea, from the Iberian Peninsula to the Levant. Examination, discussion and analysis of the art, architecture, history and religion of various civilizations in Anatolia, Near East, the Levant, Northern Africa, Greece and western Mediterranean countries from the prehistory until the 15th century AD. Dealing with some basic questions such as continuity and discontinuity, trade, migration, traditions and innovations. HUMS 104: Akdeniz de karşıdan karşıya: Akdeniz medeniyetlerinin mimarisi, sanatı ve tarihi Binlerce seneye uzanan Doğu ve Batı Akdeniz medeniyetlerinin oluşumları, etkileşimleri ve bağlantıları. Tarihöncesinden 15. Yüzyıla kadar Anadolu, Ön Asya, Levant, Kuzey Afrika, Yunanistan ve batı Akdeniz ülkelerindeki sanat, mimari, dinler ve tarih. Ele alınan medeniyetlerde ve dönemlerde süreklilik ve devamsızlık, ticaret, göç, gelenk ve yenilik gibi konular hakkında birincil kaynakların taranması ve bu konular hakkında tartışmalar yapılması. HUMS 105: Faith and Power: Exploring the World Middle Ages Introduction to the key issues in the cultural history of Europe, Near Eastern Mediterranean, Eurasia and Americas from the 5th century A.D. to the 15th century, emphasis on aspects, which have contributed to our modern cultures. Various sources, methods of analysis of history, society, religion and art of medieval cultures as well as their mutual relationships and connections. Focusing on the Byzantine world and Medieval Europe, the rise and spreading of Islamic civilizations, the developments in Eurasian and Mesoamerican civilizations before the 15th century. HUMS 105: İnanç ve Güç: Ortaçağ Dönemini Araştırmak Avrupa, Yakın Doğu, Akdeniz, Avrasya ve Amerika kıtasının kültürel tarihine dair önemli konuları milattan sonra beşinci ve onbeşinci yüzyıllar arasındaki döneme yoğunlaşarak araştırmak. Bu tarihin, günümüz modern kültürünü ne şeklide etkilediğinin sorgulanması. Ortaçağ tarih, toplum, din ve sanatını anlamaya yönelik farklı kaynaklar ve methodlar sunulması; farklı kültürlerin birbirleri ile etkileşimlerinin ve bağlantılarının irdelenmesi. Bizans ve Ortaçağ Avrupası, Islam - 4 -

5 medeniyetlerinin doğuş ve yükselişi, ve onbeşinci yüzyıl öncesi Orta Amerika medeniyetlerinin ele alınması. HUMS 106: Anthropology of Settling and Space Introduction to the ways humans inhabit, adapt and change space. Approaching space from landscape, environmental, geographical architectural and sociological perspectives. Examining the broader theoretical issues, using a wide range of archaeological, historical and ethnographic examples from various parts of the world throughout history. HUMS 106: Yerleşim ve Alan Antropolojisi İnsanların yaşam alanlarını seçme, bu alanlara uyum sağlama ve onları dönüştürme yollarına giriş seviyesinde bir bakış açısı sunmak. Alan kavramına coğrafi, çevresel, mimari ve sosyolojik açılardan yaklaşmak, dünyanın birçok yerinden farklı zaman dilimlerine ait bir dizi arkeolojik, tarihsel ve etnografik örnek seçilerek bu teorik düzleme oturtmak. HUMS 107: Hegemony, Power and the People Understanding the ways modern nation-state system influence the common people. Examining the world history between the 18th century and the early 21th century. Inquiry on the modern nation-state through the rising hegemonic states and changes in international balance of power. Focusing on societies of a wide geographical range, from Latin America to Europe; from China and South East Asia to Africa and understanding how the masses are affected from changes in hegemonic power(s) and challenges posed to the modern nation-state system. Learning to account for different methodologies, such as qualitative process tracing of newspaper articles and quantitative descriptive analysis of country and individual level data. HUMS 107 Hakimiyet, Güç ve Halk Modern ulus-devlet sisteminin sıradan insanları ne şekilde etkilediğinin araştırılması amacıyla onsekizinci ve erken yirmibirinci yüzyıl dünya tarihi üzerine yoğunlaşmak. Modern ulus-devlet sistemi, uluslararası siyasi sistemde değişen güç dengeleri ve bu sistemde yükselen ve düşen hakim devletler çerçevesi içerisinde incelenirken, sıradan insanların, halkın ( kitlelerin ) bu sistemden ne şekilde etkilendiklerini Latin Amerika dan Avrupa ya, Çin ve Uzak Doğu Asya dan Afrika ya uzanan, geniş bir coğrafyadan seçilmiş, karşılaştırmalı vaka çalışmaları ile değerlendirmek. HUMS 108: Identity, Power and Culture Focusing on how power structures and different cultural encounters including trade, religious conversion, conquest, migration, colonization and warfare influence the way people see themselves and the others from the 18th century to the beginning of 21st century. Understanding how individuals conceive and experience their identities along nation, class, race, ethnicity, gender in the broader context of different geographic regions across the globe. Recourse to a variety of historical sources from photos to cartoons. HUMS 108: Kimlik, Güç ve Kültür 18. yüzyıldan 21. yüzyıl başına, ticaret, din değiştirme, fetih, göç, kolonizasyon ve savaş gibi karşılaşmaların ve de güç yapılarının insanların kendilerini ve öteki ni tanımlamalarına nasıl etki ettiği üzerinde durulması. Dünyanın farklı bölgelerinde bireylerin kimliklerini tasarlama ve deneyimleme süreçlerinde ulus, sınıf, ırk, etnisite - 5 -

6 ve cinsiyet faktörleri. Bu bağlamda, fotoğraflardan, günlüklere ve çizgi romanlara çeşitli birincil kaynakların kullanılması. ETHICAL REASONING ETHR 100: One For All And All For One: The Struggle For Human Rights A broad working knowledge of human rights, both as an intellectual discourse and a realm of political action. The emergence and institutionalization of human rights in the 20th century, with a consideration of its roots in political theory, which gives rise to political and civil rights. The transformations and extensions of human rights into the social and economic realms. Emphasis on the issue of women's human rights, central to the debates over universalism versus cultural relativism. In-depth examination of several distinct human rights issues such as torture, genocide and humanitarian intervention. ETHR 100: Hepimiz Birimiz, Birimiz Hepimiz İçin: İnsan Hakları Mücadelesi Entelektüel bir söylem ve bir politik eylem alanı olarak insan haklarına ilişkin kapsamlı bir bilgi birikimi sunmak. İnsan haklarının 20. Yüzyılda ortaya çıkışına ve kurumsallaşmasına odaklanılması ve insan haklarının kökenlerinin, siyasi ve vatandaşlık haklarını doğuran politika kuramları bağlamında incelenmesi. Kadınların insan hakları meselesinin önemle ele alınması. İşkence, soykırım ve insani yardım maksatlı müdahaleler gibi vakaların derinlemesine tartışılması. ETHR 101: Ethics in Institutions and Society Exploring the moments of ethical questioning, the processes of ethical decisionmaking and their applications in parliaments, courthouses, hospitals, schools, business companies, and municipalities. A survey of various areas of applied ethics, such as Philosophy of Law, Bioethics, Business Ethics, Environmental Ethics, and Feminist Ethics to introduce the philosophical methods of questioning in the applications of ethical ideas and decisions into our social and institutional life. ETHR 101: Kurumlarda ve Toplumda Etik Etik bir çerçevede muhakeme yapabilme unsurlarının, etik kararlar alma süreçlerinin ve parlementolarda, mahkemelerde, hastanelerde, okullarda, firmalarda ve belediyelerde bu süreçlerin nasıl uygulandığının incelenmesi. Hukuk Felsefesi, Bioetik, İş Hayatı Etiği, Çevre Etiği ve Feminist Etik gibi çeşitli uygulamalı etik alanlarının ele alınması. Etik kararları uygularken başvurulan felsefi sorgulama yöntemlerinin, toplumsal ve kurumsal hayatlarımızda da kullanımının sağlanması. SOCIAL SCIENCES SOSC 101: City and Society Introduction to the predominant themes of discussion within the field of urban studies. Special emphasis on the impact of multiple processes of globalization on the city. Discussing the recent efforts of city marketing, urban regeneration projects, the rise of a new kind of poverty and growing inequalities within the city and practices of urban citizenship. Covering both theoretical and empirical aspects; current-day and prior debates; as well as examples from both the Turkish context and around the world

7 SOSC 101: Kent ve Toplum Kent çalışmaları alanında öncelikli tartışmalar. Kent üzerinde küreselleşmenin çoklu etkileri. Kent pazarlaması, kentsel dönüşüm projeleri, yeni yoksulluk ve artan eşitsizliklerin kent ve kent vatandaşlığı bağlamında incelenmesi. Türkiye ve dünya üzerinde kuramsal ve ampirik tartışmalar. SOSC 102: Culture and Society Introduction of main themes of discussion within the field of sociology of culture, focusing on four selected themes: 1) culture and domination; 2) culture and signification, 3) culture and practice, 4) cultural continuity and discontinuity. A good mix of theoretical and empirical orientations, with examples from both the Turkish context and around the world in order to understand how symbols, language, conceptual structures, forms of knowledge and forms of power interact to create meaning in our lives. SOSC 102: Kültür ve Toplum Kültür sosyolojisi alanında 1) kültür ve egemenlik, 2) kültür ve imgeler, 3) kültür ve pratik ilişkileri, 4) kültürel devamlılık ve kesinti konularının irdelenmesi. İmgeler, dil, bilgi ve güç yapılarının anlam yaratma üzerindeki etkilerinin Türkiye ve dünya üzerinden kuramsal ve ampirik tartışılması. SOSC 103: Psychological Health and Stress Physiological and neurological basis of stres; health promotion; coping; social support; psychological distress; treatment; intervention. SOSC 103: Psikolojik Sağlık ve Stres Stresin fizyolojik ve nörolojik temelleri; sağlık geliştirme programları; başetme yöntemleri; sosyal destek; psikolojik sorunları; tedavi yöntemleri; değişim programları. SOSC 104: Human Behavior and Relationships (planned to be taught in Spring 2012) Family relations ; social relations; social influence; group behavior; socio-cognitive development and relational influences; behavior in organizations. SOSC 104: İnsan Davranışı ve İlişkileri Aile ilişkileri; sosyal ilişkiler; sosyal etkiler; group davranışı; sosyo-bilişsel gelişim ve ilişkilerin etkileri; örgütlerde davranış. 3) Yeni çekirdek program bünyesinde COMM 102 yerine Güz 2011 itibari ile açılacak olan aşağıdaki COMM 103, 104, 105, 106 ve 107 derslerinin kabulünün görüşülmesi COMM 103: Academic Writing for Business Building on skills developed in Comm 101, Comm 103 presents more advanced reading and writing tasks while introducing students to the types of writing, research, and analysis used in Business and Economics. Course readings will familiarize students with key concepts and conventions in these disciplines, while assignments will allow students to practice the style of writing and research relevant to their fields

8 COMM 103: İşletme için Yazma Becerileri Comm 101 dersini temel alarak işletme ve ekonomi alanında daha ileri seviyede okuma, yazma, araştırma ve analiz becerileri geliştirmek. COMM 104: Academic Writing for the Social Sciences Building on skills developed in Comm 101, Comm 104 presents more advanced reading and writing tasks while introducing students to the types of writing, research, and analysis used in the Social Sciences. Course readings will familiarize students with key concepts and conventions in the discipline, while assignments will allow students to practice the style of writing and research relevant to their fields. COMM 104: Sosyal Bilimler için Yazma Becerileri Comm 101 dersini temel alarak sosyal bilimler alanında daha ileri seviyede okuma, yazma, araştırma ve analiz becerileri geliştirmek. COMM 105: Academic Writing for the Humanities Building on skills developed in Comm 101, Comm 105 presents more advanced reading and writing tasks while introducing students to the types of writing, research, and analysis used in the Humanities. Course readings will familiarize students with key concepts and conventions in the discipline, while assignments will allow students to practice the style of writing and research relevant to their fields. COMM 105: İnsani Bilimler için Yazma Becerileri Comm 101 dersini temel alarak insani bilimler alanında daha ileri seviyede okuma, yazma, araştırma ve analiz becerileri geliştirmek. COMM 106: Academic Writing for Science and Technology Building on skills developed in Comm 101, Comm 106 presents more advanced reading and writing tasks while introducing students to the types of writing, research, and analysis used in scientific disciplines. Course readings will familiarize students with key concepts and conventions in these disciplines, while assignments will allow students to practice the style of writing and research relevant to their fields. COMM 106: Bilim ve Teknoloji Alanında Yazma Becerileri Comm 101 dersini temel alarak bilim ve teknoloji alanında daha ileri seviyede okuma, yazma, araştırma ve analiz becerileri geliştirmek. COMM 107: Legal Writing Building on skills developed in Comm 101, Comm 107 presents more advanced reading and writing tasks while introducing students to the types of writing, research, and analysis used by practicing lawyers and researchers. Course readings will familiarize students with key concepts and conventions in the discipline, while assignments will allow students to practice the style of writing and research relevant to their field. COMM 107: Hukuk alanında Yazma Becerileri Comm 101 dersini temel alarak hukuk alanında daha ileri seviyede okuma, yazma, araştırma ve analiz becerileri geliştirmek. 4) Mevcut müfredatta MAVA derslerinde yapılan ve aşağıda detaylı olarak belirtilen değişikliklerin görüşülmesi

9 5) Arkeoloji ve Sanat Tarihi, Tarih, Felsefe, Karşılaştırmalı Edebiyat ve İngiliz Dili, Sosyoloji, Psikoloji, Medya ve Görsel Sanatlar bölümlerinin ekteki yeni ders çizelgelerinin görüşülmesi. ALINAN KARARLAR : Madde 1) Psikoloji Bölümü tarafından yeni açılacak PSYC 232 Experimental Psychology dersi görüşülmüş ve Üniversite Akademik Kurulu na önerilmesi oy birliği ile kabul edilmiştir. PSYC 232 Experimental Psychology Theoretical and practical introduction to planning, conducting, reporting, and evaluating experimental research in psychology; hypothesis generation and testing; experimental artifacts; analysis of published research; laboratory, field, and webbased experimentation. PSYC 232 Deneysel Psikoloji Psikolojide deneysel metoda teorik ve uygulamalı giriş; hipotez geliştirme ve test etme; deney planlama, yürütme, raporlama ve değerlendirme; laboratuar, saha ve internet-tabanlı deneyler. 2) Yeni çekirdek program bünyesinde Güz 2011 döneminde aşağıdaki derslerin açılması görüşülmüş ve Üniversite Akademik Kurulu na önerilmesi oy birliği ile kabul edilmiştir. AESTHETIC AND INTERPRETIVE UNDERSTANDING ASIU 100: Literature and the Social World Examining how social ideas are expressed through and portrayed in works of the creative imagination. A selection of literary texts, films, visual representations, and/or essays that speak to a particular social issue or set of interrelated social issues. A variety of themes, such as feminism, globalization, migration, environmentalism, post-colonialism and nationalism. Developing students competencies in: written and oral communication skills; creativity and scepticism; and critical thinking. ASIU 100: Edebiyat ve Toplum Toplumsal düşüncelerin yaratıcı imgelem tarafından nasıl ifade ve temsil edildiğinin incelenmesi. Bir dizi edebi metin, film, görsel temsil ve belli bir tema ya da birbirine bağlı çeşitli temalarla ilgili yazılmış makalelerle tanışma. Feminizm, küreselleşme, göç, çevrecilik, postkolonyalizm, milliyetçilik gibi temalara odaklanma. Öğrencilerin yazılı ve sözlü iletişim becerileri, yaratıcılık ve sorgulama alışkanlığı ve eleştirel düşünme yeteneklerinin geliştirilmesi. ASIU 101: Film and the Visual Introduction to the study of film and visual culture. Acquisition of skills necessary to analyze and critique visual texts and place them in cultural contexts. Developing students competencies in: written and oral communication skills; creativity and scepticism; and critical thinking

10 ASIU 101: Sinema ve Görsellik Sinema ve görsel sanatlara giriş. Öğrencilerin görsel metinleri analitik ve eleştirel bir yaklaşımla inceleyecek ve çalıştıkları yapıtları kültürel bağlamlarına oturtacak birikim edinmeleri. Öğrencilerin yazılı ve sözlü iletişim becerileri; yaratıcılık ve sorgulama alışkanlığı ve eleştirel düşünme yeteneklerinin geliştirilmesi. ASIU 102: Imagining the Other Examinaton of the definition of the Other, starting with the widespread description of the term as the processes by which social groups create boundaries and distinctions, often demonizing, dehumanizing, romanticizing, or exoticizing those who do not fit into their society. Exploring the notions of the Other represented in literature to canvas a human fascination with the foreign and the unknown, unlimited by time, place, or cultural context. Focusing on the ways of perception of the Other in sociocultural, political, religious, geographic, ethnic, gendered, or racial terms in different cultures or time periods. Exploring human identity in relation to the Otherness of the monstrous, the animal, and the super-, sub-, or extra-human. ASIU 102: Öteki ni Kurgulamak Öteki kavramının incelenmesi. Bu terimin çoğunlukla, sosyal grupların kendi aralarında yarattıkları farklılıkları ve sınırları ortaya çıkarmak, ve içinde yaşanılan topluma ait görülmeyen insanları yabancılaştırmak amacıyla kullanılmasına değinilmesi. Öteki kavramının edebiyattaki temsillerine odaklanarak insanlığın belli bir dönem, mekan veya kültürel bağlamla sınırlı kalmaksızın yabancı ve bilinmez olana duyduğu ilginin nedenlerinin irdelenmesi. Öteki kavramının farklı dönem ve kültürlerde politik, dini, coğrafi, cinsiyet, etnisite ve ırk söylemleri bağlamında nasıl kurgulandığı ve algılandığının tartışılması. Kimlik arayışında öteki ve ötekileştirmenin rolününün sorgulanması. ASIU 103: Literature and the Senses Introduction to the literary world of the senses, by taking into consideration Hume s description of the human mind as a blank sheet filled with sensory stimulations. How did blindness influence the writings of Homer, John Milton, Borges, or Aşık Veysel? Is it possible for deaf people to write poems directly in their sign language and without the intermediacy of spoken/written word? Drawing attention to the relationship between sensory experience and writing. ASIU 103: Edebiyat ve Duyular Hume un zihni duyusal uyarılarla dolan boş bir sayfa olarak tanımlamasından yola çıkılarak, öğrencilerin duyuların edebi dünyasıyla tanıştırılması. Körlük Homeros un, Milton ın, Borges in, Aşık Veysel in yazılarını nasıl etkilmiştir? Duyma özürlülerin sözün ya da yazının aracılığı olmadan, doğrudan işaret diliyle şiir yazmaları mümkün müdür? Duyusal tecrübeler ve yazma arasındaki ilişkiye dair farkındalığın geliştirilmesi. ASIU 104: Art and Innovation Interdisciplinary study of connections between art/design and politics, science, psychology, literature, music. Creative thinking activities. Innovative design studio. Role of images in propaganda, advertising. Impact of masterpieces in society. Visual perception, gestalt, color theory, drawing as a way of thinking, form and function, poetics of space, collaboration, artistic research. Fluxus, public art, information arts, kinetic sculpture, environmental art

11 ASIU 104: Sanat ve Yaratıcılık Sanat/tasarım ile politika, bilim, psikoloji, edebiyat, müzik arasındaki bağlantıların disiplinler arası incelenmesi. Yaratıcı düşünme aktiviteleri. Yenilikçi tasarım atölyesi. İmgelerin propaganda ve reklamcılıkta rolü. Başyapıtların toplum üzerindeki etkisi. Görsel algı, geştalt, renk teorisi, bir düşünme şekli olarak çizim, form ve işlev, mekânın poetikası, işbirliği, sanatsal araştırma. Fluxus, kamusal sanat, enformasyon sanatı, kinetik heykel, çevreci sanat. HUMANITIES HUMS 100: Our World and Philosophy Concentration on the fundamental oppositions of philosophy such as "opinion/knowledge", "good/evil", "freedom/determinism", and "despotism/democracy". Excerpts from philosophers such as Plato, Aristotle, Augustine, Aquinas, Descartes, Spinoza, Hobbes, Rousseau, Kant, Nietzsche, Marx, Mill, Rawls, Derrida etc. Learning how to conduct critical reflections on philosophical ideas when faced with concrete human experiences and how they provoke us to form new philosophical ideas that illuminate new forms of life. HUMS 100: Dünyamız ve Felsefe Kanı/bilgi, iyi/kötü, özgürlük/belirlenim ve despotizm/demokrasi gibi temel felsefi karşıtlıkların tartışılması. Platon, Aristoteles, Aziz Agustinus, Aquinolu Thomas, Descartes, Spinoza, Hobbes, Rousseau, Kant, Nietzsche, Marx, Mill, Rawls ve Derrida gibi filozoflardan seçilecek metinlerin okunması. Somut insanlık deneyimleriyle yüzleşerek felsefi düşünceler hakkında eleştirel bir tavrın geliştirilmesi ve yeni yaşam bçimlerine ışık tutacak yeni felsefi düşüncelerin üretilmesi. HUMS 101: Modern History Chief themes and events in modern history, roughly since Industrialization, the American Civil War, start of true `globalization. The spread of westernization, the rivalries of the Great Powers, World War I. The spread of Americanization, the rise of Communism, the Russian Revolution; the peace-treaties of the period (Versailles to Lausanne). HUMS 101: Yakın Çağ Tarihi Yakın Çağ tarihinin 1848den itibaren belli başlı temaları ve olayları. Endüstrileşme, Amerikan sivil savaşı, gerçek "globalleşme"nin başlaması, batılılaşmanın yayılması, büyük güçler arasındaki rekabet, I. Dünya Savaşı, Amerikanlılaşmanın yayılması, komunizmin yükselişi, Rus devrimi, 1919 döneminin barış anlaşmaları, 1923 (Versay'dan Lozan'a) işlenecek konular arasındadır. HUMS 103: Foundations of Civilizations An introduction to the development of civilizations in key regions of the world, from the Neolithic revolution to the rise of complex societies. Discussions on how they interacted with their neighbors, how this interaction would have played a part in their development, and the different approaches we use to understand their interconnections. Regions to be examined include the Near East, the Aegean, East Africa, East Asia, the Andes, and Central America

12 HUMS 103: Medeniyetlerin Temelleri Dünyanın ana bölgelerindeki medeniyetlerin oluşumunu, neolitik dönemden komplex toplumların oluşumuna kadar geçen dönem. Bu medeniyetlerin komuşuları ile etkileşimleri, bu etkileşimlerin gelişimleri üzerindeki etkisi ve bu etkileşimleri ele alan değişik yaklaşımlar. Temel olarak Ön Asya, Ege, Doğu Afrika, Doğu Asya, Andes ve Orta Amerika yörelerinin ele alınması. HUMS 104: Across the Sea: Art, Architecture and History of the Mediterranean Focus on the interactions and interconnections of cultures around the Mediterranean sea, from the Iberian Peninsula to the Levant. Examination, discussion and analysis of the art, architecture, history and religion of various civilizations in Anatolia, Near East, the Levant, Northern Africa, Greece and western Mediterranean countries from the prehistory until the 15th century AD. Dealing with some basic questions such as continuity and discontinuity, trade, migration, traditions and innovations. HUMS 104: Akdeniz de karşıdan karşıya: Akdeniz medeniyetlerinin mimarisi, sanatı ve tarihi Binlerce seneye uzanan Doğu ve Batı Akdeniz medeniyetlerinin oluşumları, etkileşimleri ve bağlantıları. Tarihöncesinden 15. Yüzyıla kadar Anadolu, Ön Asya, Levant, Kuzey Afrika, Yunanistan ve batı Akdeniz ülkelerindeki sanat, mimari, dinler ve tarih. Ele alınan medeniyetlerde ve dönemlerde süreklilik ve devamsızlık, ticaret, göç, gelenk ve yenilik gibi konular hakkında birincil kaynakların taranması ve bu konular hakkında tartışmalar yapılması. HUMS 105: Faith and Power: Exploring the World Middle Ages Introduction to the key issues in the cultural history of Europe, Near Eastern Mediterranean, Eurasia and Americas from the 5th century A.D. to the 15th century, emphasis on aspects, which have contributed to our modern cultures. Various sources, methods of analysis of history, society, religion and art of medieval cultures as well as their mutual relationships and connections. Focusing on the Byzantine world and Medieval Europe, the rise and spreading of Islamic civilizations, the developments in Eurasian and Mesoamerican civilizations before the 15th century. HUMS 105: İnanç ve Güç: Ortaçağ Dönemini Araştırmak Avrupa, Yakın Doğu, Akdeniz, Avrasya ve Amerika kıtasının kültürel tarihine dair önemli konuları milattan sonra beşinci ve onbeşinci yüzyıllar arasındaki döneme yoğunlaşarak araştırmak. Bu tarihin, günümüz modern kültürünü ne şeklide etkilediğinin sorgulanması. Ortaçağ tarih, toplum, din ve sanatını anlamaya yönelik farklı kaynaklar ve methodlar sunulması; farklı kültürlerin birbirleri ile etkileşimlerinin ve bağlantılarının irdelenmesi. Bizans ve Ortaçağ Avrupası, Islam medeniyetlerinin doğuş ve yükselişi, ve onbeşinci yüzyıl öncesi Orta Amerika medeniyetlerinin ele alınması. HUMS 106: Anthropology of Settling and Space Introduction to the ways humans inhabit, adapt and change space. Approaching space from landscape, environmental, geographical architectural and sociological perspectives. Examining the broader theoretical issues, using a wide range of archaeological, historical and ethnographic examples from various parts of the world throughout history

13 HUMS 106: Yerleşim ve Alan Antropolojisi İnsanların yaşam alanlarını seçme, bu alanlara uyum sağlama ve onları dönüştürme yollarına giriş seviyesinde bir bakış açısı sunmak. Alan kavramına coğrafi, çevresel, mimari ve sosyolojik açılardan yaklaşmak, dünyanın birçok yerinden farklı zaman dilimlerine ait bir dizi arkeolojik, tarihsel ve etnografik örnek seçilerek bu teorik düzleme oturtmak. HUMS 107: Hegemony, Power and the People Understanding the ways modern nation-state system influence the common people. Examining the world history between the 18th century and the early 21th century. Inquiry on the modern nation-state through the rising hegemonic states and changes in international balance of power. Focusing on societies of a wide geographical range, from Latin America to Europe; from China and South East Asia to Africa and understanding how the masses are affected from changes in hegemonic power(s) and challenges posed to the modern nation-state system. Learning to account for different methodologies, such as qualitative process tracing of newspaper articles and quantitative descriptive analysis of country and individual level data. HUMS 107 Hakimiyet, Güç ve Halk Modern ulus-devlet sisteminin sıradan insanları ne şekilde etkilediğinin araştırılması amacıyla onsekizinci ve erken yirmibirinci yüzyıl dünya tarihi üzerine yoğunlaşmak. Modern ulus-devlet sistemi, uluslararası siyasi sistemde değişen güç dengeleri ve bu sistemde yükselen ve düşen hakim devletler çerçevesi içerisinde incelenirken, sıradan insanların, halkın ( kitlelerin ) bu sistemden ne şekilde etkilendiklerini Latin Amerika dan Avrupa ya, Çin ve Uzak Doğu Asya dan Afrika ya uzanan, geniş bir coğrafyadan seçilmiş, karşılaştırmalı vaka çalışmaları ile değerlendirmek. HUMS 108: Identity, Power and Culture Focusing on how power structures and different cultural encounters including trade, religious conversion, conquest, migration, colonization and warfare influence the way people see themselves and the others from the 18th century to the beginning of 21st century. Understanding how individuals conceive and experience their identities along nation, class, race, ethnicity, gender in the broader context of different geographic regions across the globe. Recourse to a variety of historical sources from photos to cartoons. HUMS 108: Kimlik, Güç ve Kültür 18. yüzyıldan 21. yüzyıl başına, ticaret, din değiştirme, fetih, göç, kolonizasyon ve savaş gibi karşılaşmaların ve de güç yapılarının insanların kendilerini ve öteki ni tanımlamalarına nasıl etki ettiği üzerinde durulması. Dünyanın farklı bölgelerinde bireylerin kimliklerini tasarlama ve deneyimleme süreçlerinde ulus, sınıf, ırk, etnisite ve cinsiyet faktörleri. Bu bağlamda, fotoğraflardan, günlüklere ve çizgi romanlara çeşitli birincil kaynakların kullanılması. ETHICAL REASONING ETHR 100: One For All And All For One: The Struggle For Human Rights A broad working knowledge of human rights, both as an intellectual discourse and a realm of political action. The emergence and institutionalization of human rights in the 20th century, with a consideration of its roots in political theory, which gives rise to political and civil rights. The transformations and extensions of human rights into

14 the social and economic realms. Emphasis on the issue of women's human rights, central to the debates over universalism versus cultural relativism. In-depth examination of several distinct human rights issues such as torture, genocide and humanitarian intervention. ETHR 100: Hepimiz Birimiz, Birimiz Hepimiz İçin: İnsan Hakları Mücadelesi Entelektüel bir söylem ve bir politik eylem alanı olarak insan haklarına ilişkin kapsamlı bir bilgi birikimi sunmak. İnsan haklarının 20. Yüzyılda ortaya çıkışına ve kurumsallaşmasına odaklanılması ve insan haklarının kökenlerinin, siyasi ve vatandaşlık haklarını doğuran politika kuramları bağlamında incelenmesi. Kadınların insan hakları meselesinin önemle ele alınması. İşkence, soykırım ve insani yardım maksatlı müdahaleler gibi vakaların derinlemesine tartışılması. ETHR 101: Ethics in Institutions and Society Exploring the moments of ethical questioning, the processes of ethical decisionmaking and their applications in parliaments, courthouses, hospitals, schools, business companies, and municipalities. A survey of various areas of applied ethics, such as Philosophy of Law, Bioethics, Business Ethics, Environmental Ethics, and Feminist Ethics to introduce the philosophical methods of questioning in the applications of ethical ideas and decisions into our social and institutional life. ETHR 101: Kurumlarda ve Toplumda Etik Etik bir çerçevede muhakeme yapabilme unsurlarının, etik kararlar alma süreçlerinin ve parlementolarda, mahkemelerde, hastanelerde, okullarda, firmalarda ve belediyelerde bu süreçlerin nasıl uygulandığının incelenmesi. Hukuk Felsefesi, Bioetik, İş Hayatı Etiği, Çevre Etiği ve Feminist Etik gibi çeşitli uygulamalı etik alanlarının ele alınması. Etik kararları uygularken başvurulan felsefi sorgulama yöntemlerinin, toplumsal ve kurumsal hayatlarımızda da kullanımının sağlanması. SOCIAL SCIENCES SOSC 101: City and Society Introduction to the predominant themes of discussion within the field of urban studies. Special emphasis on the impact of multiple processes of globalization on the city. Discussing the recent efforts of city marketing, urban regeneration projects, the rise of a new kind of poverty and growing inequalities within the city and practices of urban citizenship. Covering both theoretical and empirical aspects; current-day and prior debates; as well as examples from both the Turkish context and around the world. SOSC 101: Kent ve Toplum Kent çalışmaları alanında öncelikli tartışmalar. Kent üzerinde küreselleşmenin çoklu etkileri. Kent pazarlaması, kentsel dönüşüm projeleri, yeni yoksulluk ve artan eşitsizliklerin kent ve kent vatandaşlığı bağlamında incelenmesi. Türkiye ve dünya üzerinde kuramsal ve ampirik tartışmalar. SOSC 102: Culture and Society Introduction of main themes of discussion within the field of sociology of culture, focusing on four selected themes: 1) culture and domination; 2) culture and signification, 3) culture and practice, 4) cultural continuity and discontinuity. A good mix of theoretical and empirical orientations, with examples from both the Turkish context and around the world in order to understand how symbols, language,

15 conceptual structures, forms of knowledge and forms of power interact to create meaning in our lives. SOSC 102: Kültür ve Toplum Kültür sosyolojisi alanında 1) kültür ve egemenlik, 2) kültür ve imgeler, 3) kültür ve pratik ilişkileri, 4) kültürel devamlılık ve kesinti konularının irdelenmesi. İmgeler, dil, bilgi ve güç yapılarının anlam yaratma üzerindeki etkilerinin Türkiye ve dünya üzerinden kuramsal ve ampirik tartışılması. SOSC 103: Psychological Health and Stress Physiological and neurological basis of stres; health promotion; coping; social support; psychological distress; treatment; intervention. SOSC 103: Psikolojik Sağlık ve Stres Stresin fizyolojik ve nörolojik temelleri; sağlık geliştirme programları; başetme yöntemleri; sosyal destek; psikolojik sorunları; tedavi yöntemleri; değişim programları. SOSC 104: Human Behavior and Relationships (planned to be taught in Spring 2012) Family relations ; social relations; social influence; group behavior; socio-cognitive development and relational influences; behavior in organizations. SOSC 104: İnsan Davranışı ve İlişkileri Aile ilişkileri; sosyal ilişkiler; sosyal etkiler; group davranışı; sosyo-bilişsel gelişim ve ilişkilerin etkileri; örgütlerde davranış. Madde 3) Yeni çekirdek program bünyesinde COMM 102 yerine Güz 2011 itibari ile açılacak olan aşağıdaki COMM 103, 104, 105, 106 ve 107 derslerinin açılması görüşülmüş ve oy birliği ile uygun bulunarak Üniversite Akademik Kurula önerilmesine karar verilmiştir. COMM 103: Academic Writing for Business Building on skills developed in Comm 101, Comm 103 presents more advanced reading and writing tasks while introducing students to the types of writing, research, and analysis used in Business and Economics. Course readings will familiarize students with key concepts and conventions in these disciplines, while assignments will allow students to practice the style of writing and research relevant to their fields. COMM 103: İşletme için Yazma Becerileri Comm 101 dersini temel alarak işletme ve ekonomi alanında daha ileri seviyede okuma, yazma, araştırma ve analiz becerileri geliştirmek. COMM 104: Academic Writing for the Social Sciences Building on skills developed in Comm 101, Comm 104 presents more advanced reading and writing tasks while introducing students to the types of writing, research, and analysis used in the Social Sciences. Course readings will familiarize students with key concepts and conventions in the discipline, while assignments will allow students to practice the style of writing and research relevant to their fields

16 COMM 104: Sosyal Bilimler için Yazma Becerileri Comm 101 dersini temel alarak sosyal bilimler alanında daha ileri seviyede okuma, yazma, araştırma ve analiz becerileri geliştirmek. COMM 105: Academic Writing for the Humanities Building on skills developed in Comm 101, Comm 105 presents more advanced reading and writing tasks while introducing students to the types of writing, research, and analysis used in the Humanities. Course readings will familiarize students with key concepts and conventions in the discipline, while assignments will allow students to practice the style of writing and research relevant to their fields. COMM 105: İnsani Bilimler için Yazma Becerileri Comm 101 dersini temel alarak insani bilimler alanında daha ileri seviyede okuma, yazma, araştırma ve analiz becerileri geliştirmek. COMM 106: Academic Writing for Science and Technology Building on skills developed in Comm 101, Comm 106 presents more advanced reading and writing tasks while introducing students to the types of writing, research, and analysis used in scientific disciplines. Course readings will familiarize students with key concepts and conventions in these disciplines, while assignments will allow students to practice the style of writing and research relevant to their fields. COMM 106: Bilim ve Teknoloji Alanında Yazma Becerileri Comm 101 dersini temel alarak bilim ve teknoloji alanında daha ileri seviyede okuma, yazma, araştırma ve analiz becerileri geliştirmek. COMM 107: Legal Writing Building on skills developed in Comm 101, Comm 107 presents more advanced reading and writing tasks while introducing students to the types of writing, research, and analysis used by practicing lawyers and researchers. Course readings will familiarize students with key concepts and conventions in the discipline, while assignments will allow students to practice the style of writing and research relevant to their field. COMM 107: Hukuk alanında Yazma Becerileri Comm 101 dersini temel alarak hukuk alanında daha ileri seviyede okuma, yazma, araştırma ve analiz becerileri geliştirmek. Madde 4) Mevcut müfredatta MAVA derslerinde yapılan aşağıdaki değişiklikler görüşülmüş ve Üniversite Akademik Kurulu na önerilmesi oy birliği ile kabul edilmiştir. 4. 1) MAVA 102 kodlu Introduction to Media and Visual Arts dersinin adı ve içeriğinin aşağıdaki gibi değiştirilmesi. MAVA 102 Introduction to Media and Communications Introductory overview of contemporary mass media systems and an examination of the various factors -historical, economic, political, and cultural- that have shaped their development. Components of culture industries such as the Internet, radio, television, cinema, newspapers and journalism, advertising, and public relations. Investigation of theories and research related to media effects

17 MAVA 102 Medya ve İletişime Giriş Güncel medya sistemleri ve bu sistemleri şekillendiren tarihsel, ekonomik, siyasal ve kültürel etmenler. İnternet, radyo, televizyon, film, gazete ve gazetecilik, reklamcılık ve halkla ilişkiler gibi sektörlerin işleyişleri. Medya içeriğinin izleyicilere etkileri ile ilgili kuramların ve araştırmaların incelenmesi. 4. 2) MAVA 104 kodlu Visual Language and Narration dersin adı ve içeriğinin aşağıdaki gibi değiştirilmesi ve dersin 4 kredi olması. MAVA 104 Basic Design Foundations of visual language. Introduction to the principles and elements of design. Control of line, shape, space, texture, color, composition and sequence to convey a message. Strategic exercises to channel design to an interdisciplinary level. Studio practice, theory, critique, exhibition. Credits: 4 MAVA 104 Temel Tasarım Görsel dilin temelleri. Tasarımın ilke ve esaslarına giriş. Mesaj iletisi amacıyla çizgi, şekil, espas, doku, renk, kompozisyon ve dizinin kontrolü. Tasarımın disiplinlerarası boyuta kanalize edilmesi için stratejik egzersizler.tasarım stüdyosu pratiği, teori, eleştiri seansları, sergi. Kredi: 4 4.3) MAVA 201 Marketing and Communication zorunlu dersinin kaldırılarak yerine zorunlu MKTG 201 Marketing Management eklenmesi. MKTG 201 Marketing Management Understanding marketing and the marketing environment. Examines marketing strategies, segmentation, targeting, positioning, consumer and organizational buyer behavior, and marketing information. Emphasis on planning components of a marketing mix: product, price, place / distribution, promotion / communication. MKTG 201 Pazarlama Yönetimi Bu ders pazarlama ve pazarlama çevresini anlamak üzerine odaklanmıştır; Pazarlama stratejeleri, gruplama, hedefleme (targeting), konumlandırma, tüketici ve örgütsel satın alma davranışı ve pazarlama bilgisini inceler. Ayrıca, pazarlama karışımı (stratejisi) ürün, fiyat, yer/dağıtım, promosyon/iletişim de vurgulanır. 4.4) MAVA 205 kodlu Creative Thinking in Design adlı yeni dersin zorunlu ders olarak eklenmesi ve önkoşul olarak MAVA 104 ya da öğretim üyesi onayı ibaresinin eklenmesi. MAVA 205 Creative Thinking in Design Introduction to visual communication design in an interactive media environment: visualizing a catchword, visualizing actions referring to interface design, making a visual design by creating clever remark between object and a concept, creating

18 interest on a point using non-textual visual metaphors, visualizing the relation between linear and non-linear structures. Prerequisites: MAVA 104 or consent of the instructor. MAVA 205 Tasarımda Yaratıcı Düşünme Etkileşimli ortamlarda görsel iletişim tasarımının temellerine giriş. Bir kelimenin görsel sunumu. Arayüz tasarımının görselleştirilmesi. Bir kavram ile obje arasında bağlantı kurulması. Herhangi bir noktaya görsel kullanımı ile dikkati çekebilmek, doğrusal ve doğrusal olmayan yapılar arasındaki ilişkilerin görsel sunumu. Önkoşul: MAVA 104 ya da öğretim üyesi onayı. 4.5) MAVA 315 kodlu Writing for Media dersin kodunun MAVA 206 olarak değişmesi ve dersin zorunlu yapılması. MAVA 206 Writing for Media Intensive writing practice for a variety of media formats. Different conventions of writing for print media, radio, and television. Class structure, assignments, and timed writing exercises are designed to simulate a working media environment. MAVA 206 Medya Yazarlığı Çeşitli medya formatlarında yoğun yazma uygulamaları. Ödevler ve süreli yazma alıştırmaları aracılığı ile radyo, televizyon ve basılı medya gibi farklı mecralar için yazı çalışmaları. 4.6) MAVA 211 kodlu Visual Design 1 dersinin kodunun MAVA 207 olarak değiştirilmesi ve adının ise Visual Design olması. Ayrıca dersin önkoşulunun MAVA 104 olduğu ibaresinin eklenmesi. MAVA 207 Visual Design Project based course on the demonstration of traditional as well as digital techniques of graphic design, web design and animation using Adobe Creative Suite. Utilization of image editing software such as Adobe Photoshop, as well as the latest software to create interactive projects. Synthesis of design principles with typography, artwork and photography. Prerequisites: MAVA 104 MAVA 207 Görsel Tasarım Grafik tasarım, web tasarımı ve animasyonun hem geleneksel hem de dijital uygulamalarının proje bazında öğrenilmesi. Adobe Photoshop gibi imge düzenleme yazılımlarının ve etkileşimli tasarım için en yeni yazılımların gösterilmesi. Tasarım ilkeleri ile tipografi, sanat eseri ve fotoğrafın sentezlenmesi. Önkoşul: MAVA ) MAVA 210 kodlu Photography 1: Basic Techniques adlı dersin adının Photography: Basic Techniques olarak değiştirilmesi. MAVA 210 Photography: Basic Techniques Brief history of photography from 1839 to the present. Fundamentals of photography from conventional to digital. Methods of image capturing by using correct exposure,

19 lighting and composition techniques. Basic photographic variables such as; aperture, shutter speed and ISO. Introduction to the photographic equipment, materials, processes and philosophy. Ways of seeing are discussed throughout the course. MAVA 210 Temel Fotoğraf 1839 dan bugüne fotoğrafın kısa tarihi. Gelenekselden dijitale fotoğrafçılığın temelleri. Doğru poz için gerekli ışık, kadraj, kompozisyon yöntem ve tekniklerinin uygulama ile birlikte ele alınması. Diyafram, obtüratör hızı ve ISO gibi temel çekim değişkenlerinin, fotoğraf makinesi, objektifler vd. teknik ekipmanlarla birlikte incelenmesi. Görme biçimleri, geçmişten bugüne fotoğraf tarihini yapan farklı fotoğrafçılar ve farklı yaklaşımlar üzerinden işlenir. 4.8) MAVA 224 kodlu Media Industries and Cultural Production dersinin kodunun MAVA 221 olarak değiştirilmesi. MAVA 221 Media Industries and Cultural Production How do the contemporary media industries work? How are media companies managed and how does this affect the stock of cultural materials available? How can an analysis of the business of entertainment enable a greater understanding of contemporary media aesthetics and culture? In-depth investigation of the film and animation, broadcasting (television and radio), video gaming, online content production, publishing (newspapers, books, and magazines) industries. MAVA 221 Medya Endüstrileri ve Kültürel Üretim Güncel medya endüstrileri nasıl işler? Medya holdingleri nasıl yönetilir? Mevcut yönetim şekilleri kültürel ürünlerin üretimini nasıl etkiler? Eğlence sektörü nün güncel medya estetiği ve kültür üzerine etkileri nelerdir? Film ve animasyon, televizyon ve radyo, bilgisayar oyunları, online içerik üretimi, basın yayın sektörlerinin detaylı incelenmesi. 4.9) MAVA 223 kodlu Contemporary Arts 1 dersinin adının Contemporary Art 1 olarak değiştirilmesi. MAVA 223 Contemporary Art I Overview of the contemporary issues in art. Exploration of diverse ways of expression since 1960 s. Class discussions, readings, hands on activities. MAVA 223 Günümüzde Sanat I Sanatta çağdaş yaklaşımlara genel bakış lardan bu yana farklı ifade biçimlerinin incelenmesi. Sınıf tartışmaları, okumalar ve pratik eğitim. 4.10) MAVA 224 kodlu Contemporary Arts 2 dersinin adının Contemporary Art 2 olarak değiştirilmesi

20 MAVA 224 Contemporary Art II Study of the production of contemporary art via creative exercises. Rather than the creation of individual drawings, paintings, or sculpture, the students begin with a concept. Working with the concept with preferred media. Consideration of the presentation of the art work in terms of placement, framing, lighting or sound. End of term exhibition. MAVA 224 Günümüzde Sanat II Çağdaş sanat üretiminin yaratıcı egzersizler ile incelenmesi. Tek tek çizimlerin, resimlerin, ya da heykellerin üretimi yerine öğrenciler bir kavramla çalışmaya başlar. Kendi seçtikleri bir medyada kavramı geliştirirler. Sanat eserinin sunumunu yerleştirme, çerçeveleme, ışıklandırma veya ses açısından ele alınır. Dönem sonu sergisi. 4.11) MAVA 303 kodlu Film Theory dersinin kodunun MAVA 305 olarak değiştirilmesi. Eski müfredatta zorunlu olan bu dersin alan seçmelisi olarak değişmesi. MAVA 305 Film Theory Major concepts and theories related to film and cinema; formal aspects of film that constitute the language of the medium (i.e., narrative, cinematography, mise-enscene, editing, sound); and history of filmmaking. Analysis of social, political and cultural contexts for different styles. Issues in film theory (e.g., auteurism), the political economy of the film industry, and discussion of conditions under which films are produced. MAVA 305 Film Kuramı Sinema ve filme ilişkin teori ve kavramlar; film ve sinemanın dilini oluşturan (yani, ses, düzeltme, sahne düzenlemesi, sinematografi ve anlatı) formel özellikler; ve film yapımcılığı tarihi. Farklı yaklaşımların kültürel, siyasi ve sosyal bağlamlarının analizi. Film teorileri (yazar vb.), endüstrinin ekonomi politiği ve izlenen filmlerin üretim koşulları ile ilgili çalışmalar. 4.12) MAVA 401 kodlu Media Research dersinin kodu MAVA 307 olarak değiştirilmesi. MAVA 307 Media Research Methods A basic introduction to research methods in media and communications including surveys, experiments, and content analysis. Review of literature, identification of basic concepts, problems, responsibilities, and research ethics; procedures and basic techniques of data analysis. Television ratings, public opinion polls, and other methods for measuring audience feedback. MAVA 307 Medya Araştırma Yöntemleri Medya ve iletişim alanındaki araştırma yöntemlerine-anket, deney ve içerik analizitemel bir giriş. Literatür taraması, temel kavramların, problemlerin, sorumlulukların

Freshman ACWR 101 3 ACWR 104 3 ETHR Ethical Reasoning 3 HUMS Humanities 3 SOSCSocial Science 3 SCIE Natural Sciences 3

Freshman ACWR 101 3 ACWR 104 3 ETHR Ethical Reasoning 3 HUMS Humanities 3 SOSCSocial Science 3 SCIE Natural Sciences 3 MAVA Curriculum (For students matriculating at MAVA in Fall 2014 or later) MAVA Ders Programı (Güz 2014 yılında ve sonrasında MAVA ya kayıt yaptıran öğrenciler için) For undergraduate students entering

Detaylı

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ REKLAMCILIK BÖLÜMÜ YANDAL KILAVUZU. Öğrencinin Anadal programıyla Yandal programının ayrılığı esastır.

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ REKLAMCILIK BÖLÜMÜ YANDAL KILAVUZU. Öğrencinin Anadal programıyla Yandal programının ayrılığı esastır. REKLAMCILIK BÖLÜMÜ Reklamcılık Bölümü nde Yandal yapmak isteyen öğrenciler kendi bölüm müfredatlarına ek olarak 18 kredi ders yükünü tamamlamak zorundadır. Advertising Strategy / Reklam Stratejisi ve Advertising

Detaylı

SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI

SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI ANADAL EĞİTİM PROGRAMI ZORUNLU DERSLERİ.Sınıf/.Yarıyıl YDİ0 Temel Yabancı Dil (İngilizce) (Basic Foreign Language (English)) - 2 YDF0 Temel Yabancı Dil (Fransızca) (Basic Foreign Language (French)) - YDA0

Detaylı

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI TOPLANTI TARİHİ : 3 Mayıs 2011 TOPLANTI NO : 2011/05 TOPLANTI SAATİ : 18:00 TOPLANTIYA KATILANLAR : Prof. Dr. Umran İnan Prof. Dr. Selçuk Karabatı Prof. Dr. M.İrşadi

Detaylı

Yerine konan dersin kodu. Dersin kodu Dersin Adı Dersin İngilizce Adı Z/S. Text Making and Scenario Techniques for TV Z 2

Yerine konan dersin kodu. Dersin kodu Dersin Adı Dersin İngilizce Adı Z/S. Text Making and Scenario Techniques for TV Z 2 GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MESLEK YÜKSEKOKULU GÖRSEL İŞİTSEL TEKNİKLER VE MEDYA YAPIMCILIĞI BÖLÜMÜ RADYO TV TEKNOLOJİSİ PROGRAMI DERS BİLDİRİM FORMLARI Fakülte/Yüksekokul : Şebinkarahisar Meslek

Detaylı

PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI

PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI ANADAL EĞİTİM PROGRAMI ZORUNLU DERSLERİ 1.Sınıf/1.Yarıyıl in ön koşulu var mı? *** in önceki eğitim programında eşdeğer bir dersi var mı? **** 1 YDİ101 YDF101 YDA101 2 ATA101 Temel Yabancı Dil (İngilizce)

Detaylı

EK: SENATO ONAYI ALMIŞ MEVCUT EKDAL PROGRAMLARI A) GENEL EKDALLAR Genel ekdallar tüm öğrencilere açıktır.

EK: SENATO ONAYI ALMIŞ MEVCUT EKDAL PROGRAMLARI A) GENEL EKDALLAR Genel ekdallar tüm öğrencilere açıktır. EK: SENATO ONAYI ALMIŞ MEVCUT EKDAL PROGRAMLARI A) GENEL EKDALLAR Genel ekdallar tüm öğrencilere açıktır. HUKUK EKDALI (Aşağıdaki derslerden 4/5 adet) LAW250 Main Concepts of Turkish Law/IR 263 Fundamental

Detaylı

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ Fen-Edebiyat Fakültesi

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ Fen-Edebiyat Fakültesi T.C. EHET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ Fen-Edebiyat Fakültesi ÖĞRETİ YILI : 2015 / 2016 PROGRAI : COĞRAFYA Dersin (adı,teorik,uygulama,kredisi, toplam ve AKT değişikliklerinde; dersin kodu "15" ile başlayacak,

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI ANADAL PROGRAMI İÇİN ÖNERİLEN EĞİTİM PROGRAMI FORMU

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI ANADAL PROGRAMI İÇİN ÖNERİLEN EĞİTİM PROGRAMI FORMU ANADAL EĞİTİM PROGRAMI ZORUNLU DERSLERİ.Sınıf/.Yarıyıl in ön koşulu var mı? *** in önceki eğitim programında eşdeğer bir dersi var mı? **** YDİ0 YDF0 YDA0 ATA0 Temel Yabancı Dil (İngilizce) (Basic Foreign

Detaylı

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ- GALATASARAY UNIVERSITY Communication Faculty 2015-2016 Autumn Semester First Year

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ- GALATASARAY UNIVERSITY Communication Faculty 2015-2016 Autumn Semester First Year GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ- GALATASARAY UNIVERSITY Faculty First Year DAY/HOUR MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY 09:00 09:50 COM 171 Economics 10:00 10:50 COM 133 Political Science 11:00 11:50 COM

Detaylı

SEÇMELİ DERSLER (Öğrenci aşağıda belirtilen en az 2 (iki) dersten başarılı olmalıdır.)

SEÇMELİ DERSLER (Öğrenci aşağıda belirtilen en az 2 (iki) dersten başarılı olmalıdır.) PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ YAN DAL DERSLERİ DERSLER DERSİN KODU DERSİN ADI KREDİ PSİ 101 Psikolojiye Giriş I PSİ 10 Araştırma Teknikleri I PSİ 10 Psikoloji için İstatistik I PSİ 01 Sosyal Psikoloji I PSİ 0 Gelişim

Detaylı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) İnsan ve Toplum Bilimleri Department of Humanities and Social Sciences

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) İnsan ve Toplum Bilimleri Department of Humanities and Social Sciences İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı : Felsefeye Course Name: Philosophy Kodu (Code) ITB 205/ ITB 205E Bölüm / Program (Department/Program) Yarıyılı (Semester) Ders Uygulaması, Saat/Hafta

Detaylı

Tablo-1 %100 İNGİLİZCE İŞLETME BÖLÜMÜ - 8 YARIYILLIK LİSANS MÜFREDATI

Tablo-1 %100 İNGİLİZCE İŞLETME BÖLÜMÜ - 8 YARIYILLIK LİSANS MÜFREDATI Tablo-1 %100 İNGİLİZCE İŞLETME BÖLÜMÜ - 8 YARIYILLIK LİSANS MÜFREDATI GEDİZ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ YARIYILI: I FIRST SEMESTER ATA 101*** Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I

Detaylı

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİEĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI 2013 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANS PROGRAMI ÖĞRETİM PLANI.

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİEĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI 2013 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANS PROGRAMI ÖĞRETİM PLANI. I. YARIYIL KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİEĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI 2013 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANS PROGRAMI ÖĞRETİM PLANI 0801101 Temel Matematik I 2+0 General Mathematics I 6 0801102 Genel

Detaylı

2013-2014 BAHAR DÖNEMİ BÜTÜNLEME SINAV TAKVİMİ / 2013-2014 SPRING SEMESTER RETAKE EXAM SCHEDULE Wednesday / Çarşamba 11.06.2014

2013-2014 BAHAR DÖNEMİ BÜTÜNLEME SINAV TAKVİMİ / 2013-2014 SPRING SEMESTER RETAKE EXAM SCHEDULE Wednesday / Çarşamba 11.06.2014 Ders Kodu ve Adı / Course Code and Name ARCH 132:Introduction to Building Materials 2013-2014 BAHAR DÖNEMİ BÜTÜNLEME SINAV TAKVİMİ / 2013-2014 SPRING SEMESTER RETAKE EXAM SCHEDULE Wednesday / Çarşamba

Detaylı

Yönetim Bilişim Sistemleri (Karma) - 1. yarıyıl. 380000000001101 Hukukun Temelleri Fundamentals of Law 2 0 0 2 2 5 TR

Yönetim Bilişim Sistemleri (Karma) - 1. yarıyıl. 380000000001101 Hukukun Temelleri Fundamentals of Law 2 0 0 2 2 5 TR - - - - - Bölüm Seçin - - - - - Gönder Yönetim Bilişim Sistemleri (Karma) - 1. yarıyıl 141000000001101 Akademik ve Sosyal Oryantasyon Academic and Social Orientation 1 0 0 1 0 1 TR 380000000001101 Hukukun

Detaylı

I. YIL YY KODU Z/S DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI HAFTALIK DERS SAATI (T + U)-KREDISI

I. YIL YY KODU Z/S DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI HAFTALIK DERS SAATI (T + U)-KREDISI NEVġEHĠR ÜNĠVERSĠTESĠ ĠKTĠSADĠ VE ĠDARĠ BĠLĠMLER FAKÜLTESĠ ĠġLETME N.Ö. BÖLÜMÜ LĠSANS ÖĞRETĠM PLANI I. YIL YY KODU Z/S DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI HAFTALIK DERS SAATI İŞL-101 Z Davranış Bilimleri-I

Detaylı

GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI - 1. YARIYIL. Academic and Social Orientation. 345000000001101 Genel İşletme General Business 3 0 0 3 3 6 TR

GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI - 1. YARIYIL. Academic and Social Orientation. 345000000001101 Genel İşletme General Business 3 0 0 3 3 6 TR GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI - 1. YARIYIL 141000000001101 Akademik ve Sosyal Oryantasyon Academic and Social Orientation 1 0 0 1 0 1 TR 345000000001101 Genel İşletme General Business 3 0 0 3 3 6 TR 811000000001103

Detaylı

YAZ OKULU TARİHLERİ. Yaz Okulu için yeni ders kayıtları 18-19 Temmuz 2012 tarihlerinde OASIS sistemi üzerinden yapılacaktır.

YAZ OKULU TARİHLERİ. Yaz Okulu için yeni ders kayıtları 18-19 Temmuz 2012 tarihlerinde OASIS sistemi üzerinden yapılacaktır. 27.06.2012 YAZ OKULU TARİHLERİ 2011-2012 öğretim yılı Yaz Okulu dersleri 23 Temmuz - 7 Eylül 2012 tarihleri arasında yapılacak ve 10-15 Eylül 2012 tarihleri arasında da Yaz Okulu sınavları gerçekleştirilecektir.

Detaylı

Ders Kodu Ders Adı Grup Gün Ders Saatleri Başlangıç Ders Saati Bitiş Ders No Sınıf 1 ADL102 HUKUK USULÜ BİLGİSİ GR01 Perşembe 1000 1050 3.

Ders Kodu Ders Adı Grup Gün Ders Saatleri Başlangıç Ders Saati Bitiş Ders No Sınıf 1 ADL102 HUKUK USULÜ BİLGİSİ GR01 Perşembe 1000 1050 3. Ders Kodu Ders Adı Grup Gün Ders Saatleri Başlangıç Ders Saati Bitiş Ders No Sınıf 1 ADL102 HUKUK USULÜ BİLGİSİ GR01 Perşembe 1000 1050 3.DERS B123 2 ADL102 HUKUK USULÜ BİLGİSİ GR01 Perşembe 1100 1150

Detaylı

I. YIL YY KODU Z/S DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI HAFTALIK DERS SAATI (T + U)-KREDISI

I. YIL YY KODU Z/S DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI HAFTALIK DERS SAATI (T + U)-KREDISI I. YIL YBD101 Z Foreign Language-I Foreign Language-I 3+0-3 12 TİO103 Z Turizm Tourism 2+0-2 2 TBHM105 Z Statistics Statistics 2+0-2 3 TBHM107 Z Economics Economics 3+0-3 2 I ENF101 Z Temel Bilgi Teknolojileri

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Müfredat Yılı DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013-14 Işletme Becerileri Grup Çalışması IYP13212 Bahar 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili

Detaylı

2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDAN İTİBAREN GEÇERLİ OLACAK NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İKTİSAT-İ.Ö

2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDAN İTİBAREN GEÇERLİ OLACAK NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İKTİSAT-İ.Ö I. YIL YY KODU Z/S DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI HAFTALIK DERS SAATI ECTS KREDİSİ İKTİÖ-101 Z Davranış Bilimleri Introduction to Behavioral Sciences 3+0-3 3 İKTİÖ-103 Z Genel Muhasebe-I Financial Accounting

Detaylı

İşletme (Türkçe) - 1. yarıyıl. Academic and Social Orientation Hukukun Temelleri Fundamentals of Law TR

İşletme (Türkçe) - 1. yarıyıl. Academic and Social Orientation Hukukun Temelleri Fundamentals of Law TR - - - - - Bölüm Seçin - - - - - Gönder İşletme (Türkçe) - 1. yarıyıl 141000000001101 Akademik ve Sosyal Oryantasyon Academic and Social Orientation 1 0 0 1 0 1 TR 380000000001101 Hukukun leri Fundamentals

Detaylı

Principles of Atatürk & History of the Turkish Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I revolution I

Principles of Atatürk & History of the Turkish Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I revolution I I I. YIL HAFTALIK DERS SAATI FBÖ 101 Z Genel Fizik I General Physics I (4+0) -4 6 FBÖ 151 Z Genel Fizik Lab. I General Physics Lab. I (0+2) -1 2 FBÖ 103 Z Genel Kimya I General Chemistry I (4+0) -4 6 FBÖ

Detaylı

Doç.Dr. Elif Asude TUNCA. Girne Amerikan Üniversitesi İletişim Fakültesi Dekanı Üniversite Cad. Karmi Kampüsü, PK.5 Girne/KKTC

Doç.Dr. Elif Asude TUNCA. Girne Amerikan Üniversitesi İletişim Fakültesi Dekanı Üniversite Cad. Karmi Kampüsü, PK.5 Girne/KKTC Doç.Dr. Elif Asude TUNCA Girne Amerikan Üniversitesi İletişim Fakültesi Dekanı Üniversite Cad. Karmi Kampüsü, PK.5 Girne/KKTC ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Elif Asude TUNCA Doğum Tarihi: 12 Nisan 1970 Ünvanı: Doç.Dr.

Detaylı

EGE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KADIN ÇALIŞMALARI İKİNCİ ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

EGE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KADIN ÇALIŞMALARI İKİNCİ ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EGE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KADIN ÇALIŞMALARI İKİNCİ ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI ÇALIŞAN VE TEZ YAZMAK YERİNE DERS ALMAK İSTEYENLER İÇİN Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

Detaylı

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ 2015-2016 DERS MÜFREDATI

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ 2015-2016 DERS MÜFREDATI YAŞAR ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ 2015-2016 DERS MÜFREDATI Tablo 1 1. Dönem (Güz) 2. Dönem (Bahar) Hukuka Giriş ve n HKUK 131 Temel Kavramları 4 0 4 4 HKUK 106 Aile 5 0 5 6 Medeni Hukuka Giriş ve Genel

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İÇİN İNGİLİZCE İLÂHİYAT PROGRAMI DERS MÜFREDATINDA YAPILAN DEĞİŞİKLİKLERİ GÖSTERİR ÇİZELGE

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İÇİN İNGİLİZCE İLÂHİYAT PROGRAMI DERS MÜFREDATINDA YAPILAN DEĞİŞİKLİKLERİ GÖSTERİR ÇİZELGE 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İÇİN İNGİLİZCE İLÂHİYAT PROGRAMI DERS MÜFREDATINDA YAPILAN DEĞİŞİKLİKLERİ GÖSTERİR ÇİZELGE EK-5 BİRİNCİ SINIF GÜZ YARIYILI Adı DIV101 Elementary Arabic I 4 4 8 6 12 DIV103

Detaylı

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI HEMŞİRELİK BİRİNCİ SINIF Birinci Yarıyıl (Güz Dönemi) Mikrobiyoloji-Parazitoloji 2 2 4 Biyokimya 2 0 4 Anatomi

Detaylı

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2015 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2015 OSYS BASE POINTS

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2015 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2015 OSYS BASE POINTS Fen-Edebiyat Fakültesi / Faculty of Arts and Sciences 203510094 Mütercim-Tercümanlık (İngilizce) (Ücretli) / English Translation and Interpretation ( English)) DİL-1 264,18889 34.900 323,58081 203510101

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SOSYAL POLİTİKA LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SOSYAL POLİTİKA LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SOSYAL POLİTİKA LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI SOSYAL POLİTİKA Tezli Yüksek Lisans Programı Tezli yüksek lisans programında eğitim dili Türkçe dir. Programın

Detaylı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Bilimde Önemli Anlar Great Moments in Science Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu Yarıyılı Kredisi

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Müfredat Yılı 2013-2014 Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS UNV13107 Güz 1+1 1,5 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili

Detaylı

FAKÜLTE VE BÖLÜMLERİMİZ

FAKÜLTE VE BÖLÜMLERİMİZ www.izu.edu.tr 1 2 3 4 FAKÜLTE VE BÖLÜMLERİMİZ Eğitim Fakültesi - İngilizce Öğretmenliği - Okul Öncesi Öğretmenliği - Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık - Türkçe Öğretmenliği - Üstün Zekalılar Öğretmenliği

Detaylı

BEYKENT ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) BEYKENT UNIVERSITY (İSTANBUL)

BEYKENT ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) BEYKENT UNIVERSITY (İSTANBUL) Programın Adı BEYKENT ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) Meslek Yüksekokulu Adalet Adalet (İÖ) Ağız ve Diş Sağlığı Ağız ve Diş Sağlığı (İÖ) Ameliyathane Hizmetleri Anestezi Anestezi (İÖ) Aşçılık Aşçılık (İÖ) Bankacılık

Detaylı

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ 2013-2014 DERS MÜFREDATI

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ 2013-2014 DERS MÜFREDATI YAŞAR ÜNİVERSİTESİ HUKUK FÜLTESİ 2013-2014 DERS MÜFREDATI *Tablo 1 1. Dönem (Güz) 2. Dönem (Bahar) Hukuka Giriş ve n HKUK 131 Temel Kavramları 4 0 4 4 HKUK 106 Aile 5 0 5 6 Medeni Hukuka Giriş ve HKUK

Detaylı

2. Yıl / III. Dönem (Second Year Third Semester)

2. Yıl / III. Dönem (Second Year Third Semester) 1. Yıl / I. Dönem (First Year First Semester) TDE101 Osmanlı Türkçesi I (Ottoman Turkish I) 4 1 7 Tr AZ TDE103 Türkiye Türkçesi I: Ses Bilgisi (Turkish Language: Phonology) 3 0 5 Tr AZ TDE157 Türk Edebiyatı:

Detaylı

Ders Programı Sağlık Yönetimi Bölümü

Ders Programı Sağlık Yönetimi Bölümü Ders Programı Sağlık Yönetimi Bölümü BİRİNCİ YIL 1. Dönem (Güz) 2. Dönem (Bahar) Dersin Adı T U Kredi Dersin Adı T U Kredi Akademik ve Sosyal Oryantasyon 1 0 1 Toplum ve Sağlık 0 Yönetim ve Organizasyon

Detaylı

Tekstil Geliştirme ve Pazarlama Programı, İstanbul Teknik Üniversitesi nin (İTÜ) ve Fashion Institute of Technology (FIT) ile yaptığı anlaşma çerçevesinde gerçekleştirmiş olduğu uluslararası ortak ÇİFT

Detaylı

3. SINIF ÖĞRENCĐLERĐ GÜZ DÖNEMĐ ESKĐ PROGRAM GÜZ DÖNEMĐ YENĐ PROGRAM --- Ders Kodu ETI 301. ĐEÜ Kredi 3 0 3

3. SINIF ÖĞRENCĐLERĐ GÜZ DÖNEMĐ ESKĐ PROGRAM GÜZ DÖNEMĐ YENĐ PROGRAM --- Ders Kodu ETI 301. ĐEÜ Kredi 3 0 3 3. SINIF ÖĞRENCĐLERĐ GÜZ DÖNEMĐ ESKĐ PROGRAM Ders Kodu ETI 301 ETI 303 ETI 305 ETI 307 ETI 309 INT 303 SFL 301 Dersin Adı Teo. Uyg. Çeviri Kuramı Translation Theory AB ve Anlaşma Metinleri Translation

Detaylı

4. Yayınlar 5.1 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan sunumlar

4. Yayınlar 5.1 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan sunumlar 1. Adı Soyadı: İzlem Ali Kanlı 2. Ünvanı: Dr.. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İletişim Ankara Üniversitesi 02 Yüksek Lisans Kültürel Politikalar University of East Anglia 05 Doktora

Detaylı

DERS KODU DERS ADI ZORUNLU TEORİ UYGULAMA LAB KREDİ AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılap AIT181 Tarihi I Zorunlu 2 0 0 2 2

DERS KODU DERS ADI ZORUNLU TEORİ UYGULAMA LAB KREDİ AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılap AIT181 Tarihi I Zorunlu 2 0 0 2 2 1.YARIYIL LERİ KODU ADI ZORUNLU TEORİ Atatürk İlkeleri ve İnkılap AIT181 Tarihi I Zorunlu 2 0 0 2 2 IKT101 İktisada Giriş I Zorunlu 3 0 0 3 6 IKT103 İktisatçılar İçin Matematik I Zorunlu 3 0 0 3 6 IKT105

Detaylı

Derece Alan Üniversite Yıl. Doktora Sosyoloji Ortadoğu Teknik Üniversitesi 2010 (ODTÜ)

Derece Alan Üniversite Yıl. Doktora Sosyoloji Ortadoğu Teknik Üniversitesi 2010 (ODTÜ) ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Serap (Türkmen) KAVAS 2. Doğum Tarihi: 12.01.1981 3. Unvanı: Yard.Doç 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İngiliz Dili ve Fatih Üniversitesi 2002 Edebiyatı Y. Lisans

Detaylı

MÜTERCĐM TERCÜMANLIK BÖLÜMÜ ĐNTĐBAK ÇĐZELGESĐ

MÜTERCĐM TERCÜMANLIK BÖLÜMÜ ĐNTĐBAK ÇĐZELGESĐ MÜTERCĐM TERCÜMANLIK BÖLÜMÜ ĐNTĐBAK ÇĐZELGESĐ 2010-2011 1.SINIF / GÜZ DÖNEMĐ IEU 100 Akademik ve Sosyal Oryantasyon Değişmedi. ETI 101 ETI 105 Karşılaştırmalı Dil ve Kültür Çalışmaları Dilbilime Giriş

Detaylı

İzmit Meslek Yüksekokulu Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı

İzmit Meslek Yüksekokulu Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı İzmit Meslek Yüksekokulu Muhasebe ve ergi Uygulamaları Programı Listesi 1. YARIYIL Adı T L U 9905005 AIT105 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Zorunlu Türkçe 2 0 0 2 2 9903309 YDB103 İngilizce I Zorunlu

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Gazetecilik ve Halkla Marmara Üniversitesi 1996

ÖZGEÇMİŞ. Gazetecilik ve Halkla Marmara Üniversitesi 1996 ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: MİNE DEMİRTAŞ İletişim Bilgileri: Tel: 0216 626 10 50 / 2746 Mail :minedemirtas@maltepe.edu.tr Adres:Marmara Eğitim Köyü İletişim Fakültesi Doğum Tarihi:10.02.1959 Öğrenim Durumu:

Detaylı

BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI

BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI ANADAL EĞİTİM PROGRAMI ZORUNLU DERSLERİ.SINIF/. YARIYIL 2 3 YDİ0 YDF0 YDA0 ATA0 Temel Yabancı Dil (İngilizce) (Basic Foreign Language) (English) Temel Yabancı Dil (Fransızca) (Basic Foreign Language) (French)

Detaylı

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ 2015-2016 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ 2015-2016 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI YAŞAR ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ 201-2016 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI 1. Dönem 2. Dönem RCTV 10 İletişime Giriş 3-0-3 RCTV 114 Sosyal Bilimlerde Kavramlar 3-0-3

Detaylı

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

Educational On-line Programmes for Teachers and Students Educational On-line Programmes for Teachers and Students Hamit İVGİN - İstanbul Provincial Directorate of National Education ICT Coordinator & Fatih Project Coordinator in İstanbul Kasım 2014 - İSTANBUL

Detaylı

Turkish Language TDL 102 2 2 + 0 2 2. First year, secondsemestr. The main aims of this lesson are:

Turkish Language TDL 102 2 2 + 0 2 2. First year, secondsemestr. The main aims of this lesson are: COURSE INFORMATON Course Title Code Semester L+P Hour Credits ECTS Turkish Language TDL 102 2 2 + 0 2 2 Prerequisites Language Instruction Course Level Course Type Course Coordinator Instructors of Turkish

Detaylı

EDCON YURTDISI EGITIM Kanada Sertifika Programları. BÖLGE Program Başlangıç Tarihleri Süre (Ay) İngilizce Şartı

EDCON YURTDISI EGITIM Kanada Sertifika Programları. BÖLGE Program Başlangıç Tarihleri Süre (Ay) İngilizce Şartı ALGONQUIN CENTENNIAL OTTAWA Marketing Research and Business Intelligence, Ocak, Mayıs 42 Hafta 15724 Marketing Management, Ocak, Mayıs 1 yıl IELTS 6.5 (her bantta min 14260 Paralegal 1 yıl 6.0) veya TOEFL

Detaylı

AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ -

AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ - T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ - Necla YILMAZ Yüksek Lisans Tezi Çorum

Detaylı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Moda Tasarımı ve Sanat İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Fashion Design and Art Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu Yarıyılı Kredisi

Detaylı

Latin ve Kuzey Amerika Çalışmaları Yüksek Lisans Programı

Latin ve Kuzey Amerika Çalışmaları Yüksek Lisans Programı Latin ve Kuzey Amerika Çalışmaları Yüksek Lisans Programı Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde açılan Latin ve Kuzey Amerika Çalışmaları Yüksek Lisans Programı, YÖK ün 13.01.2011

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI Sıra Numarası Dersin ön koşulu var mı? *** Dersin önceki eğitim programında eşdeğer bir dersi var mı? **** Kuramsal Uygulama ve Laboratuvar TOPLAM SAAT Ulusal kredi AKTS Kredisi ANKARA ÜNİVERSİTESİ ANADAL

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ DERS KATALOĞU

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ DERS KATALOĞU YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ DERS KATALOĞU BİRİNCİ SINIF 1. Yarıyıl/1. Term LAW101 Hukuk Başlangıcı / Introduction to Law 2 3 LAW103 Anayasa Hukuku Genel Teorisi /General Theory of Constitutional

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013 PAZARLAMA İLKELERİ PZR13251 Güz 3+0 3 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi

Detaylı

BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI

BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI 04-05 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI ANADAL EĞİTİM PROGRAMI ZORUNLU DERSLERİ SINIF / I.YARIYIL in ön koşulu var mı? in önceki eğitim programında eşdeğer bir dersi var mı? YDİ 0 YDF 0 YDA 0 Temel Yabancı

Detaylı

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ANA BİLİM DALI İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ: SHERATON ANKARA HOTEL & TOWERS

Detaylı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Havayolu İşletmeciliği İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Airline Management Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu Yarıyılı Kredisi AKTS

Detaylı

I. YIL YY KODU Z/S DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI HAFTALIK DERS SAATI ECTS KREDİSİ

I. YIL YY KODU Z/S DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI HAFTALIK DERS SAATI ECTS KREDİSİ I. YIL YY KODU Z/S DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI HAFTALIK DERS SAATI ECTS KREDİSİ İKT-101 Z Davranış Bilimleri Introduction to Behavioral Sciences 3+0-3 3 İKT-103 Z Genel Muhasebe I Financial Accounting

Detaylı

RC 101 Screen Encounters 3 0 0 3 6

RC 101 Screen Encounters 3 0 0 3 6 Sınıf Dönem REKLAMCILIK ÖĞRENCİLERİ İÇİN RTS BÖLÜMÜ Ç.A.P. PROGRAMI Ders Adı T U L Kr. AKTS Kodu CF 101 Medya ve İletişim 3 0 0 3 6 CF 103 Sosyal Bilimlerde Anahtar Kelimeler 3 0 0 3 6 1 Sonbahar 1 İlkbahar

Detaylı

İNGİLİZCE İŞLETME ANABİLİM DALI YÖNETİCİLER İÇİN İŞLETME YÖNETİMİ 2014-2015 GÜZ YARIYILI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS GÖREVLENDİRMELERİ

İNGİLİZCE İŞLETME ANABİLİM DALI YÖNETİCİLER İÇİN İŞLETME YÖNETİMİ 2014-2015 GÜZ YARIYILI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS GÖREVLENDİRMELERİ YÖNETİCİLER İÇİN İŞLETME YÖNETİMİ 2014-2015 GÜZ YARIYILI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Dersin Adı Öğretim Üyesi Gün ve Saat Derslik Kadrosunu Bulunduğu Birim 1.Dönem MBA 7027 Research Methods and Statistics

Detaylı

Yrd.Doç.Dr Ahmet Kesgin, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesii Felsefe Bölümü, Sistematik Felsefe ve Mantık

Yrd.Doç.Dr Ahmet Kesgin, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesii Felsefe Bölümü, Sistematik Felsefe ve Mantık Yrd.Doç.Dr Ahmet Kesgin, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesii Felsefe Bölümü, Sistematik Felsefe ve Mantık Adı Soyadı (Unvanı) Ahmet KESGİN (Yrd. Doç. Dr.) Doktora: Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Zeynep Çatay Çalışkan 2. Doğum Tarihi: 18 Şubat 1975 3. Unvanı: Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Boğaziçi Üniversitesi 1996 Y. Lisans

Detaylı

Endüstri Mühendisliği - 1. yarıyıl. Academic and Social Orientation. 441000000001101 Fizik I Physics I 3 0 1 4 4 6 TR

Endüstri Mühendisliği - 1. yarıyıl. Academic and Social Orientation. 441000000001101 Fizik I Physics I 3 0 1 4 4 6 TR - - - - - Bölüm Seçin - - - - - Gönder Endüstri Mühendisliği - 1. yarıyıl 141000000001101 Akademik ve Sosyal Oryantasyon Academic and Social Orientation 1 0 0 1 0 1 TR 441000000001101 Fizik I Physics I

Detaylı

2013-2014 ACADEMIC YEAR CURRICULUM OF DEPARTMENT OF LOGISTICS MANAGEMENT FIRST SEMESTER

2013-2014 ACADEMIC YEAR CURRICULUM OF DEPARTMENT OF LOGISTICS MANAGEMENT FIRST SEMESTER 2013-2014 ACADEMIC YEAR CURRICULUM OF DEPARTMENT OF LOGISTICS MANAGEMENT FIRST SEMESTER ENG 102 Akademik Sunum Becerileri Academic Presentation Skills 2 2 3 6 HVI 101 Sivil Havacılığa Giriş Introduction

Detaylı

DERSLİK KAPASİTE. Öğre nci Sayıs ı. Bölü m Kodu. Grup Adı. Ders Kodu. Sınav Saati. Duru m PROG. Sınav Tarihi. Zorunlu. Ders Adı

DERSLİK KAPASİTE. Öğre nci Sayıs ı. Bölü m Kodu. Grup Adı. Ders Kodu. Sınav Saati. Duru m PROG. Sınav Tarihi. Zorunlu. Ders Adı PROG Bölü m Kodu Ders Kodu Ders Adı Grup Adı Zorunlu Duru m Öğre nci Sayıs ı Sınav Tarihi EKONOMETRİ PR. EAS 102 İktisada Giriş 2 B Zorunlu Aktif 80 11.04.2016 09:00 EKONOMETRİ PR. EC 360 Merkez Bankacılığı

Detaylı

IES 2013 AMERİKA SERTİFİKA PROGRAMLARI ($) PROGRAM ADI SÜRE BAŞLANGIÇ TARİHLERİ. 16 hafta 4 AY + 4 AY STAJ. 10 hafta

IES 2013 AMERİKA SERTİFİKA PROGRAMLARI ($) PROGRAM ADI SÜRE BAŞLANGIÇ TARİHLERİ. 16 hafta 4 AY + 4 AY STAJ. 10 hafta SAN DIEGO CALIFORNIA BERKELEY IES 2013 AMERİKA SERTİFİKA LARI ($) ADI SÜRE BAŞLANGIÇ TARİHLERİ Global Business Management Project Management 16 hafta 07 Ocak,06 Mayıs, 03 Haizran,04,08 Ocak 2014 13.500

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013 Mali Tablolar Analizi MYO13256 Bahar 4+0 4 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin

Detaylı

MİMARİ YÖNLENDİRME SİSTEMLERİ ARCHITECTURAL WAYFINDING SYSTEMS KİMLİKLENDİRMELER IDENTIFICATIONS

MİMARİ YÖNLENDİRME SİSTEMLERİ ARCHITECTURAL WAYFINDING SYSTEMS KİMLİKLENDİRMELER IDENTIFICATIONS MİMARİ YÖNLENDİRME SİSTEMLERİ ARCHITECTURAL WAYFINDING SYSTEMS KİMLİKLENDİRMELER IDENTIFICATIONS KİMLİK- LENDİRME PROJELERİ Kurumsal kimlik, hedef kitleye kendini doğrudan anlatmayı, yüzünü görünür kılmayı

Detaylı

Atatürk's Principles and History of Revolution I 2 0 2 2 AİT 282 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II

Atatürk's Principles and History of Revolution I 2 0 2 2 AİT 282 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI BÖLÜMÜ I. ÖĞRETİM BÖLÜM KODU : (3107) 01.Yarıyıl Dersleri 02.Yarıyıl Dersleri TDE 101 Türkiye Türkçesi I Turkey Turkish I 3 0 3 5 TDE 102 Türkiye Türkçesi

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013-2014 Elektronik Ticaret DTP13253 Güz 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Temel Bilgisayar Bilimleri

Detaylı

INDIVIDUAL COURSE DESCRIPTION

INDIVIDUAL COURSE DESCRIPTION INDIVIDUAL COURSE DESCRIPTION Course Unit Title HUMAN RIGHTS LAW Course Unit Code 1303393 Type of Course Unit (Compulsory, Optional) Level of Course Unit (Short Cyle, First Cycle, Second Cycle, Third Cycle)

Detaylı

PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU 2011-2012 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI I VE II ÖĞRETİM BAHAR DÖNEMİ FİNAL TAKVİMİ

PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU 2011-2012 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI I VE II ÖĞRETİM BAHAR DÖNEMİ FİNAL TAKVİMİ PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU 2011-2012 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI I VE II ÖĞRETİM BAHAR DÖNEMİ FİNAL TAKVİMİ 05.06.2012 Salı 06.06.2012 Çarşamba 07.06.2012 Perşembe 10:00-11:00 11:00-12:00 14:00-15:00 15:00-16:00

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS GLOBAL AND REGIONAL POLITICS I

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS GLOBAL AND REGIONAL POLITICS I DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS GLOBAL AND REGIONAL POLITICS I KBS 107 1 3 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Turkish Lisans Yüz Yüze / Zorunlu

Detaylı

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING AND ARCHITECTURE DEPARTMENT OF CIVIL ENGINEERING. Course Name T P L ECTS

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING AND ARCHITECTURE DEPARTMENT OF CIVIL ENGINEERING. Course Name T P L ECTS FIRST YEAR 1st semesr T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING AND ARCHITECTURE DEPARTMENT OF CIVIL ENGINEERING MAT101 Calculus I Mamatik I PHY101 Physics I Fizik I 3 0 2 7 CHE101 Chemistry

Detaylı

İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Special Topics Course Name Çevre Bilimleri ve Mühendisliği nde Özel Konular Kodu (Code) CBM 5XX Lisansüstü Program (Graduate

Detaylı

İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI

İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI 1.YIL 1.YY DERS KODU in ön koşulu var mı? in önceki eğitim programında eşdeğer bir dersi var mı? **** 1 YDA101 Temel Yabancı Dil (Almanca) (German) YDF101 Temel Yabancı Dil (Fransızca) (French) Yok Yok

Detaylı

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR ANABİLİM DALI ADI SOYADI DANIŞMANI TARİHİ :TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI : Yasemin YABUZ : Yrd. Doç. Dr. Abdullah ŞENGÜL : 16.06.2003 (1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR Kökeni Antik Yunan

Detaylı

IMPORTANT ANNOUNCEMENT ON 2015 SUMMER SCHOOL

IMPORTANT ANNOUNCEMENT ON 2015 SUMMER SCHOOL FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FACULTY OF ECONOMICS AND ADMINISTRATIVE SCIENCES FOREIGN LANGUAGES TURKISH LANGUAGE CHEM 101 FİZ 101 FİZ 102 FİZ 224 HUM 302 İNB 302 KİM 101 MATE 102 MATE 111 MATE 112 MATE

Detaylı

EĞİTİM PROGRAMI. ACP Communications Systems Design Eng. + Internship. ACP International Business Operations and Management

EĞİTİM PROGRAMI. ACP Communications Systems Design Eng. + Internship. ACP International Business Operations and Management ACP Business Administration 6 Ocak,2 Nis, 30 Haz,17 Eylül 3 Ay TOEFL 71,IELTS 6.0 6,500 ACP Business Administration + Internship 6 Ocak,2 Nis, 30 Haz,17 Eylül 3 Ay + (3 Ay) TOEFL 71,IELTS 6.0 8,150 ACP

Detaylı

Derya Oktay Kent Kimliğine Bütüncül Bir Bakış. 62 Meltem Uçar & Mert N. Rifaioğlu Yerel Kimliğin Mekânsal Temsili ve Québec Kentinde Korunması

Derya Oktay Kent Kimliğine Bütüncül Bir Bakış. 62 Meltem Uçar & Mert N. Rifaioğlu Yerel Kimliğin Mekânsal Temsili ve Québec Kentinde Korunması Mekân ve Kimlik Sayı 3, Mayıs 2011 İçindekiler Takdim 5 Mustafa Altunoğlu Makaleler 8 Derya Oktay Kent Kimliğine Bütüncül Bir Bakış 20 Nuri Bilgin Sosyal Düşüncede Kent Kimliği 48 Şerife Geniş Küreselleşme,

Detaylı

2013-2014 YAZ ÖĞRETİMİNDE AÇILABİLECEK DERSLER

2013-2014 YAZ ÖĞRETİMİNDE AÇILABİLECEK DERSLER FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ Matematik-Bilgisayar 2013-2014 YAZ ÖĞRETİMİNDE AÇILABİLECEK DERSLER MCS 102 01 Mathematics for International Trade II 4 0 4 Dr. Nurgül GÖKGÖZ KÜÇÜKSAKALLI (Part-Time) MCS 108 01

Detaylı

ARAP DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI

ARAP DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI 1. SINIF/ 1. YARIYIL YDI101 YDA101 Temel Yabancı Dil (İngilizce) ( Basic Foreign Language (English) ) Temel Yabancı Dil (Almanca) ( Basic Foreign Language (German) ) 4 0 4 4 1 1 YDF101 Temel Yabancı Dil

Detaylı

2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDAN İTİBAREN GEÇERLİ OLACAK NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME İ.Ö

2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDAN İTİBAREN GEÇERLİ OLACAK NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME İ.Ö NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME İ.Ö. BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRETİM PLANI I. YIL YY KODU Z/S DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI HAFTALIK DERS SAATI İŞLİÖ-101 Z Davranış Bilimleri-I

Detaylı

MELTEM YILMAZ ŞENER yilmazmeltem@hotmail.com. Sosyoloji Bölümü, İstanbul Bilgi Üniversitesi, 2011-

MELTEM YILMAZ ŞENER yilmazmeltem@hotmail.com. Sosyoloji Bölümü, İstanbul Bilgi Üniversitesi, 2011- MELTEM YILMAZ ŞENER yilmazmeltem@hotmail.com AKADEMİK İŞ DENEYİMİ Yardımcı Doçent, Öğretim Görevlisi, Ziyaretçi Öğretim Üyesi, Araştırma Görevlisi, Araştırma Görevlisi, EĞİTİM Sosyoloji Bölümü, İstanbul

Detaylı

2010 2011 Güz Dönemi Ara Sınav Programı

2010 2011 Güz Dönemi Ara Sınav Programı YDYO 1 Mütercim Tercümanlık (İng) TRG101 Foreign Language (German I) E2 23 22.11.10 16:00 D.AYDIN YDYO 1 Mütercim Tercümanlık (İng) TRG101 Foreign Language (German I) E2 24 22.11.10 16:00 D.AYDIN YDYO

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Siyasal Düşünceler Tarihi PSIR 201 3 3 + 0 3 5

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Siyasal Düşünceler Tarihi PSIR 201 3 3 + 0 3 5 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Siyasal Düşünceler Tarihi PSIR 201 3 3 + 0 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI BÖLÜMÜ 2011 2012 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI BÖLÜMÜ 2011 2012 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI BÖLÜMÜ 2011 2012 AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI 1. Dönem (Güz) 25 saat 2. Dönem (Bahar) 26 saat Kodu Ders T U K AKTS Kodu Ders T U K AKTS

Detaylı

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ LİSANS DERS PROGRAMI (2014-2015 YILINDAN İTİBAREN GEÇERLİ)

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ LİSANS DERS PROGRAMI (2014-2015 YILINDAN İTİBAREN GEÇERLİ) ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ LİSANS DERS PROGRAMI (2014-2015 YILINDAN İTİBAREN GEÇERLİ) I. Yarıyıl II. Yarıyıl D. Dersin Adı T+U A D. Dersin Adı T+U A MAT 805 FİZ 105 FİZ 107 KİM

Detaylı

ÖZGEÇMĐŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans

ÖZGEÇMĐŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans ÖZGEÇMĐŞ Adı Soyadı: Yeşim Özek Kaloti Doğum Tarihi: 1969 Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Đngilizce DĐCLE ÜNĐVERSĐTESĐ 1988-1992 Öğretmenliği Y. Lisans TESOL University of Stirling

Detaylı

YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜ YENİ DERS MÜFREDATI (1) FAKÜLTESİ: İŞLETME FAKÜLTESİ / BUSINESS SCHOOL

YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜ YENİ DERS MÜFREDATI (1) FAKÜLTESİ: İŞLETME FAKÜLTESİ / BUSINESS SCHOOL (3) SINIFI: 1. Yıl Güz Dönemi MIS101 BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA 1 COMPUTER PROGRAMMING 1 Z 3-0 4 BUS101 BİLİM VE TEKNOLOJİ TARİHİ HISTORY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY Z 3-0 4 BUS103 İŞLETMECİLER İÇİN MATEMATİK

Detaylı

7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)

7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities) ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Mikail YALÇIN 2. Doğum Tarihi: 1985 3. Unvanı: Araştırma Görevlisi 4. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans İlköğretim Matematik Öğretmenliği Cumhuriyet Üniversitesi

Detaylı

MİMARİ TASARIM 7 / ARCHITECTURAL DESIGN 7 (Diploma Projesi / Diploma Project) 2015 2016 Öğrenim Yılı Bahar Yarıyılı / 2015-2016 Academic Year Spring

MİMARİ TASARIM 7 / ARCHITECTURAL DESIGN 7 (Diploma Projesi / Diploma Project) 2015 2016 Öğrenim Yılı Bahar Yarıyılı / 2015-2016 Academic Year Spring MİMARİ TASARIM 7 / ARCHITECTURAL DESIGN 7 (Diploma Projesi / Diploma Project) 2015 2016 Öğrenim Yılı Bahar Yarıyılı / 2015-2016 Academic Year Spring Term Gr.1 ZEYTİNBURNU ODAKLI MİMARİ / KENTSEL YENİLEME

Detaylı