Malzeme Karakterizasyonu dersini almış olmak

Transkript

1 DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MALZEME BİLİMİ VE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS TANIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Saat Kredisi AKTS Malzeme Biliminde Elektron Mikroskopları Bahar Ön Koşul Dersleri (Tavsiye) Malzeme Karakterizasyonu dersini almış olmak Dersin Türü Dersin Dili Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Türkçe Yrd. Doç. Dr. Hilmi Yurdakul Yrd. Doç. Dr. Hilmi Yurdakul Seramik ana bilim dalı araştırma görevlileri Mail: Bu dersin temel amacı öğrencinin taramalı elektron mikroskopisi ve mikroanaliz tekniklerinin önemini kavramasını sağlamak ve öğrenciyi mikroyapısal ve mikrokimyasal analizler alanındaki gelişmeler hakkında bilgilendirmektir. Bu dersin sonunda öğrenci; 1. Mikroyapısal ve mikrokimyasal karakterizasyonun seramik mühendisliği alanındaki önemini değerlendirebilecektir. 2. Seramik malzemelerin sahip olduğu mikroyapısal ve mikrokimyasal özellikleri tanımlar. 3. Taramalı elektron mikroskopisi ve mikroanaliz tekniklerinin yapılabilmesi için gerekli şartları ortaya koyar. 4. Mikroyapısal ve mikrokimyasal karakterizasyon için kullanılacak malzemelerin sahip olması gereken temel özellikleri hakkında bilgi verebilecektir. 5. Taramalı elektron mikroskopisi için kullanılan cihaz yapısını bilir. 6. Taramalı elektron mikroskopisi ve mikroanaliz tekniklerindeki gelişmeleri takip eder.. Elektron-numune etkileşimlerini tanımlar. 8. Mikroyapı-özellik ilişkilerini açıklayabilecektir. Dersin İçeriği Bu dersde öğrencilere taramalı elektron mikroskopisi ve mikroanaliz tekniklerinin genel özellikleri, numune hazırlama süreçleri, mikroyapıözellik ilişkileri ve bunların uygulamaları hakkında bilgilendirilecektir. HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK SAYFALARI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Seramik malzemeler için mikroskopi ve mikroanalizin önemi 2 Numune hazırlama yöntemleri 3 Elektron-numune etkileşimleri 4 Taramalı elektron mikroskobunun yapısı 5 Taramalı elektron mikroskobunda görüntü türleri 6 8 Taramalı elektron mikroskobunda kimyasal analiz türleri (Enerji saçınımlı -ışını spektroskopisi-ed) Taramalı elektron mikroskobunda kimyasal analiz türleri (Dalgaboyu saçınımlı -ışını spektroskopisi-wd) Taramalı elektron mikroskopisinde görüntü kalitesini etkileyen faktörler 9 Ara Sınav 10 Mikrokimyasal analiz kalitesini etkileyen faktörler

2 11 Taramalı elektron mikroskopisi uygulamalarının incelenmesi 12 Mikrokimyasal analiz örneklerinin incelenmesi 13 Diğer mikroskopik teknikler 14 Taramalı elektron mikroskopisi ve mikroanaliz tekniklerindeki gelişmeler KAYNAKLAR Ders Notu Diğer Kaynaklar 1. Electron Microscopy and Analysis, Peter J. Goodhew, John Humphreys and Richard Beanland, Taylor and Francis, London and New York, Ceramography, R.E. Chinn, ASM international, Ohio, A Guide to Scanning Microscope Observation, Electron Optics Resources, MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Web sayfasına PDF formatında yüklenecektir Ödevler Ders sırasında verilecektir Sınavlar Dönem başlarında WEB üzerinde duyurulacaktır DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI PAYI Ara Sınav 1 60 Ödev 1 20 Proje - - Laboratuar - - Arazi Çalışması - - Seminer ve Sunum 1 20 Uygulama - - Diğer - - TOPLAM 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100 Ders Kategorisi Destek Dersleri Temel Mesleki Dersler Uzmanlık / Alan Dersleri Beşerî, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ No Program Yeterlilikleri Lisans derecesi yeterlilikleri üzerine kurulan, aynı ya da farklı bir alandaki bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama yapabilmek. Alanındaki sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi geliştirebilmek, bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk ile kullanabilmek. Alanındaki bir problemi, bağımsız olarak kurgulamak, çözüm yöntemi geliştirmek, çözmek, sonuçları değerlendirmek ve gerektiğinde uygulayabilmek. Katkı Düzeyi Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, alanındaki ve dışındaki

3 gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir şekilde aktarabilmek. Alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilmek ve sorumluluk alarak çözüm üretebilmek. Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilmek ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilmek. En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim yeteneğine sahip olmak ( European Language Portfolio Global Scale, Level B2). Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek ve geliştirebilmek. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretebilmek ve denetlemek. Alanında özümsedikleri bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilmek. Yeterliği Sağlama Düzeyi: 1 Düşük 2 Düşük - Orta 3 Orta 4 Yüksek 5 Mükemmel AKTS(ECTS) / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Etkinlikler Süresi (Saat) Toplam İş Yükü) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Arasınavlar Proje Laboratuar Arazi Çalışması Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 224 Toplam İş Yükü / 30.4 Dersin AKTS (ECTS) Kredisi.5 ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ: Dumlupınar Üniversitesi Yüksek Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine göre öğrencinin başarı notu bağıl değerlendirme yöntemi ile belirlenir... HAZIRLAYAN: Yrd. Doç. Dr. Hilmi Yurdakul GÜNCELLEME TARİHİ:

4 DUMLUPINAR UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING DEPARTMENT OF MATERIALS SCIENCE AND ENGINEERING COURSE DESCRIPTION AND APPLICATION INFORMATION Course Title Code Term T+A Credit ECTS Electron Microscopy in Materials Science Spring Prerequisites Materials Characterization course should be taken Course Type Course Language Course Coordinator Course Instructors Course Assistant The aim of course Learning outputs of course Elective Turkish Assist. Prof. Dr. Hilmi Yurdakul Assist. Prof. Dr. Hilmi Yurdakul Mail: The aim of the course is to pull the attention of the students to scanning electron microscopy and combined microanalysis techniques works and to inform recently developments about microstructural characterization and microchemical analysis of ceramic materials. At the end of this course, the student; 9. understands importance of microstructural characterization and microchemical analysis in field of ceramic engineering. 10.defines microstructural and microchemical properties of ceramic materials. 11.has general information about scanning electron microscopy and combined microanalysis techniques. 12.exhibitis procedures for sample preparation of specimens. 13.learns basic components of a scanning electron microscope. 14.has information recently developments about microstructural characterization and microchemical analysis 15.defines electron-specimen interactions. 16.explains microstructure-property of ceramic materials. Course description With this course, the students will be informed about scanning electron microscopy and combined microanalysis techniques, sample preparation procedures, microstructure-property of ceramic materials and its applications. Weekly Course Outline and References Week Outline Reference 1 The importance of microscopy and microanalysis for ceramic materials 2 Sample preparation techniques 3 Electron-specimen interactions 4 Basic components of a scanning electron microscope 5 Imaging with secondary and backscattered electrons 6 Energy dispersive -ray spectrometry (ED) for SEM Wavelength dispersive -ray spectrometry (WD) for SEM 8 Parameters effecting the quality of SEM images 9 Midterm exam 10 Parameters effecting the reliability of microchemical analysis combined with SEM 11 Examples of SEM investigations

5 12 Examples of ED/WD analysis 13 Other microscopy techniques 14 Recently developments in scanning electron microscopy and microanalysis Reference Text books Other books 3. Electron Microscopy and Analysis, Peter J. Goodhew, John Humphreys and Richard Beanland, Taylor and Francis, London and New York, Ceramography, R.E. Chinn, ASM international, Ohio, A Guide to Scanning Microscope Observation, Electron Optics Resources, The distribution of course materials Documents Uploads to web site as PDF format Assignments Assignment during the lecture hours Exams Announcement on the web site at the beginning of the semester Evaluations system Studies within the semester Number Contribution percentage Midterms 1 60 Assignments 1 20 Projects - - Laboratory activities - - Field works - - Seminar and presentation 1 20 Application - - Others - - TOTAL 100 The percentage of studies within the semester to final grade 40 The percentage of final exam to final grade 60 TOTAL 100 Course category Supportive courses Basic occupational courses Specialization / field courses Communication and management abilities courses Transmissible abilities courses CORRELATION BETWEEN COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAM COMPETENCIES No Program competencies 1 2 Engineering graduates with sufficient theoretical and practical background for a successful profession and with application skills of fundamental scientific knowledge in the engineering practice Engineering graduates with skills and professional background in describing, formulating, modeling and analyzing the engineering problem, with a consideration for appropriate analytical solutions in all necessary situations Contribution level Engineering graduates with the necessary technical, academic and practical

6 knowledge and application confidence in the design and assessment of machines or mechanical systems or industrial processes with considerations of productivity, feasibility and environmental and social aspects. Engineering graduates with the practice of selecting and using appropriate technical and engineering tools in engineering problems, and ability of effective usage of information science Technologies, Ability of designing and conducting experiments, conduction data acquisition and analysis and making conclusions Ability of identifying the potential resources for information or knowledge regarding a given engineering issue The abilities and performance to participate multi-disciplinary groups together with the effective oral and official communication skills and personal confidence Ability for effective oral and official communication skills in Turkish Language and, at minimum, one foreign language Engineering graduates with motivation to life-long learning and having known significance of continuous education beyond undergraduate studies for science and technology Engineering graduates with well-structured responsibilities in profession and ethics Engineering graduates who are aware of the importance of safety and healthiness in the project management, workshop environment as well as related legal issues Consciousness for the results and effects of engineering solutions on the society and universe, awareness for the developmental considerations with contemporary problems of humanity Satisfactory qualification level 1 Low 2 Low - Medium 3 Medium 4 High 5 Excellent ECTS/ Work load table Activities Total class time (including the week of midterm exam: 16x total class hours) The time of study out of lecture hours (preparation, consolidation of knowledge) Number Duration (hour) Total work load Assignments Presentation/Seminar preparation Midterms Project Laboratory Field works Final exam Total work load 224 Total work load / 30.4 ECTS credits.5 Evaluation And Grading Methodology: The rules of undergraduate schools of Dumlupınar University must apply for grading system. Prepared by: Date: Assist. Prof. Dr. Hilmi Yurdakul

7