Sahnede profesyonelleri aratmadılar S:14 MİLLÎ EĞİTİM VAKFI ÖZEL GÜZELBAHÇE OKULLARI GAZETESİDİR. TEMMUZ YIL 2 / SAYI 4

Transkript

1 23 Nisan, "Okulda Bayram" etkinliğiyle kutlandı S:5 Sahnede profesyonelleri aratmadılar S:14 Mutlu ederek, mutlu oluyoruz S:16 MİLLÎ EĞİTİM VAKFI ÖZEL GÜZELBAHÇE OKULLARI GAZETESİDİR. TEMMUZ YIL 2 / SAYI 4 Anadolu ve Fen Lisesi 12. sınıf ile İlköğretim 8. sınıf öğrencilerine coşkulu veda töreni Mezuniyet mevsimi Anadolu ve Fen Lisemizin 12. sınıfından mezun olan öğrencilerimizi 25 Mayıs 2012 tarihinde; İlköğretim 8. Sınıf öğrencilerimizi ise 29 Mayıs 2012 tarihinde okul bahçemizde düzenlenen muhteşem bir törenle uğurladık. İki törende de öğrencilerin kep fırlatma sahnesi ise, gecenin unutulmaz anısı olarak hafızalardaki yerini aldı. Günler öncesinden geceye hazırlanan öğrenciler, anne babalarının da katıldığı törende sınıf öğretmenlerinden plaketlerini ve anı diplomalarını aldılar. Törende açış konuşmasını Millî Eğitim Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı İhsan Özçukurlu yaptı. Özçukurlu, Millî Eğitim Vakfı çatısında ortaöğrenimlerini tamamlayıp yeni ufuklara yelken açan mezunlara başarılar diledi. Haberi S:2-3'de Dünya sorunlarına MEVMUN çözümü MUN Kulübü'nde faaliyet gösteren öğrencilerimiz, Milli Eğitim Vakfı Model Birleşmiş Milletler Topluluğu (MEV- MUN) adıyla 5-9 Mart 2012 tarihleri arasında Antalya da gerçekleşen sempozyumda okulumuzu temsil ettiler. Haberin devamı S:21'de Çocuk gözüyle Güzelbahçe Güzelbahçe Kaymakamlığı ile Güzelbahçe Belediyesinin düzenlediği Çocuk Gözüyle Güzelbahçe konulu şiir yarışmasında 3-C sınıfı öğrencimiz Derya Çatalyürek üçüncü; 5-D sınıfı öğrencimiz Emre Zeytinoğlu ikinci; 6-F sınıfı öğrencimiz Atakan Timal Ciğerim ikinci odu. Okul öncesi miniklere alkış yağmuru Kuruluş yıldönümüne görkemli ödül töreni MEV 31 YAŞINDA Her yıl düzenlenen Geleneksel Okul Öncesi Sınıfları Yıl sonu Şöleni izleyenlerden tam not aldı. Eğitim hayatlarının ilk yılını tamamlamanın coşkusuyla birbirinden renkli kostümleri ve koreografileriyle sahneye çıkan minikleri aileleri de yalnız bırakmadı. Şölen, okul öncesi öğrencileri Nur Balca Uğur, Batu Bolak ve Damla Kayalı nın açış konuşmaları ile başladı. Koronun seslendirdiği şarkılar, halk oyunları, jimnastik, dans ve bale gösterilerinin başarıyla sergilendiği şölende 62 öğrenci görev yaptı. Şölen sonrasında, minikler anne babaları ve öğretmenleriyle birlikte kendileri için hazırlanan pastayı kestiler. Millî Eğitim Vakfı'nın kuruluşunun 31. yıldönümü okulumuzda düzenlenen bir törenle kutlandı. MEV Denetim Kurulu Başkanı Aydın Özyar ın da katıldığı törende Millî Eğitim Vakfı konulu şiir, kompozisyon, resim, afiş, fotoğraf ve kısa film dallarında açılan yarışmalarda dereceye giren 28 MEV Koleji öğrencisi madalya ve hediye çekleri ile ödüllendirildi. Etkinlikte, miniklerin oluşturduğu koro ve halk oyunları grubu da sahne aldı. MEV Denetim Kurulu Başkanı Aydın Özyar, Millî Eğitim Vakfı nın yüce duygularla 31 yıl önce kurulduğunu ve vakfın geçen yıllar içinde Türk Milli Eğitimine değerli katkılarda bulunduğunu söyledi. Özyar, Yapılan en önemli işlerden biri de şimdiye kadar binlerce mezun vermiş, Atatürk çocukları yetiştirmeye ant içmiş, Millî Eğitim Vakfı Özel Okullarıdır. Anne babalar olarak çocuklarınızın emin ve ehil ellerde olduğundan hiç kuşkunuz olmasın. dedi. Törende Millî Eğitim Va k f ı n ı n kurulduğu 19 Şubat 1981 tarihinden bu yana yapılan çalışmaların anlatıldığı bir tanıtım filimi gösterildi. Tanıtım filiminin ardından MEV Koleji öğrencilerinden Serdar Göncüoğlu ve Ömer Erdoğan ın yönetmenliğini üstlendiği yardımlaşma temalı kısa film de, izleyenlerden büyük alkış aldı.

2 2 MEVSİM - GÜNCEL Öğretmenlerimiz, fedakar insanlar... Mezuniyet mevsimi İHSAN ÖZÇUKURLU Millî Eğitim Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Sevgili Gençler, Öğretmenlere Yeni nesil sizin eseriniz olacaktır. diyen büyük önder ATATÜRK, genç Cumhuriyeti ni Türk gençliğine emanet etmiştir. Bizler, sizleri; demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devlet olan Türkiye Cumhuriyeti nde öz benliğini bilen, kişilikli, bilgili, inançlı, anlayışlı ve erdemli, güvenli, yürekli, kendi kendine yeten, dirençli, okumaya ve öğrenmeye istekli, kendisine ve başkalarına saygılı, bildikleriyle yetinmeyen, bilinmeyenleri arayan; kendisini sürekli yenileyen, geliştiren ve yetiştiren, kendi mutluluğu ile yetinmeyen, gerçek mutluluğu ailesinin ve toplumun mutluluğu içinde gören, arayan, uzlaşan, paylaşan ve yaşayan; kendisi, ailesi ve toplumu daha yüceltmeye çalışan, Milli benliğini bilen, Milli egemenlik içinde tam bağımsız yaşamak için, ekonomik büyümeyi ve yeterliliği sağlamaya çalışan, bilimsel, özgür ve doğru düşünme, yarışma, mücadele etme, başarma duygusu ve coşkusu, ruhu ve ülküsü ile, kalbi ve kafası Allah, insan, vatan sevgisi dolu, hakkı adaleti ve doğruluğu ve onurunu her şeyin üstünde tutarak yaşayan, beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımından dengeli ve sağlıklı bir insan olarak yetiştirmek istiyoruz. Değerli Öğretmen Arkadaşlarım, Büyük Önder Atatürk, bizleri onurlandıran şu özdeyişiyle yolumuzu aydınlatmaktadır. Atamız şöyle diyor; Milletleri kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir Cumhuriyet sizden fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür nesiller ister Güven verici bu sözlere layık olmak için, gelişen teknolojileri, günlük bültenler haline gelen bilgi ve yenilikleri takip etmek zorundayız. Sürekli kendimizi yenilemek ve geliştirmek durumundayız. Sevgili Öğrenciler, Sevgi, akıl ve bilime; iyilik, doğruluk ve güzelliğe, adalete ve haklarda eşitlik ilkesine, demokratik, laik, çağdaş, sosyal hukuk devletimize, saygılı ve sorumlu, Türk milletini çağdaş uygarlığın saygın ve seçkin bir ortağı, onurlu bir üyesi yapmaya çalışan, kalbi ve kafası, insan, vatan, millet, bayrak, Atatürk sevgi ve saygısı ve sorumluluk duygusuyla dolu olan, hoşgörülü, anlayışlı, sabırlı, demokratik davranışlı, erdemli, dengeli, ahlaklı ve sağlıklı bir kişilik ve karakterde olmanız önce sizi ve daha da çok bizleri mutlu edecektir. Cumhuriyet Türkiye sinin yapıcıları ve yöneticileri sizler olacaksınız. Ülkemizi çağdaş uygarlık seviyesinin üzerine sizler çıkaracaksınız. Çok Değerli Anne Babalar, Yetiştirdiğiniz bu pırıl pırıl gençlerle gurur duyuyoruz. Övünç duygularımızı ifade ettiğimiz bu günde başarılarını paylaşmanın mutluluğunu hep birlikte yaşıyoruz. Büyük önder Atatürk, Türk Millî Eğitimi nin amaçlarını şöyle ifade etmektedir: Millî eğitimin amacı yalnız hükümete memur yetiştirmek değil, daha çok memlekete ahlaklı, karakterli, cumhuriyetçi, inkılâpçı, olumlu, atılgan, başladığı işleri başarabilecek kabiliyette, dürüst, düşünceli, iradeli, hayatta rastlayacağı engelleri aşmaya kudretli, karakter sahibi, gençler yetiştirmektir. Bunun için de öğretim programları ve sistemleri ona göre düzenlenmelidir. Bu amacın gerçekleşmesinde sizler gerçek örneklersiniz. Millî Eğitim Vakfı olarak amacımız, tüm eğitim kurumlarımızda çocuklarımızı, gençlerimizi, değerli öğretmenlerimiz ve yurttaşlarımızla bu doğrultuda demokrasiye âşık, Atatürk ilke ve inkılâplarına gönülden bağlı, Türkiye için kendisini adamış, insan ve millet sevgisiyle dolu, mutlu toplumda daha mutlu yüksek karakter ve sağlıklı kişilikte vatandaşlar yetiştirmektir. Bu hedefimiz için de tüm gücümüzle durmadan çalışmak zorundayız. Sevgili Gençler, Sizleri en iyi dileklerimle kutluyorum. Sağlık ve başarı dileklerimle yolunuz açık, bahtınız güzel olsun diyor, gözlerinizden öpüyorum. MEV Koleji'ni başarıyla bitirerek yeni bir döneme başlayacak olan 128 öğrenci, mezuniyetlerini okulun merdivenlerinde şarkılar söyleyerek kutladı. Okulumuz idareci ve öğretmenleri ile öğrencilerimizin ailelerinin katıldığı törende Güzelbahçe Kaymakamı Ekrem Büyükata, İlçe Milli Eğitim Müdürü Fazlı Karatürk, MEV Yönetim Kurulu Başkanı İhsan Özçukurlu, MEV Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Mehmet İyigün, MEV Denetim Kurulu Başkanı Aydın Özyar da hazır bulundu. Koordinatör Müdür Levent Özaytaç ise Bizlere güvenerek emanet ettiğiniz canınızdan değerli çocuklarınıza, geçen süre içinde, aynı titizlikle, yetiştirmek için emek verdik. Onları kendi çocuklarımız gibi sevdik, koruduk, Atatürk ilke ve devrimlerinden hiç sapmadan yarınlara hazırladık. Bu yolda bize verdiğiniz koşulsuz destek için minnettarız. dedi. 128 öğrenci mezun Öğrenciler adına konuşmayı Anadolu Lisesini temsilen Zeynep Kadagan, Fen Lisesini temsilen Mert Gerek yaptı. Mezunlar konuşmalarında MEV Koleji öğrencisi olmak, bizler için övünç kaynağıdır ve bu okulu bitirerek Anadolu Lisesi birincisi Gözde Öncil ve Fen Lisesi birincisi Özgü Kokal anı kütüğüne adlarını aileleri, MEV Denetim Kurulu Başkanı Aydın Özyar, Okul Müdürleri Levent Özaytaç, Güzelbahçe Kaymakamı Ekrem Büyükata ve Güzelbahçe İlçe Milli Eğitim Müdürü Fazlı Karatürk ile birlikte çaktılar. yaşama atılacaklara gurur ve güven vermektedir. dediler. Okul birincilerinin açıklandığı törende Fen Lisesi nden Özgü Kokal, Anadolu Lisesi nden Gözde Öncil okul birincisi olarak isimlerini anı kütüğüne aileleriyle birlikte çaktılar. Anadolu Lisesi'nden Asya Temiz ikinci, Zeynep İnanç üçüncü olurken, Fen Lisesi'nden Mert Gerek ikinci, Mehmet Atakan Serin üçüncü oldu. Anadolu ve Fen Lisesini 2. ve 3. lük derecesiyle bitiren mezunlarımız başarılarını okul müdürleri ve anne babalarıyla kutladılar. Özgü Kokal - Gözde Öncil Asya Temiz - Zeynep İnanç Mert Gerek - Mehmet Atakan Serin

3 İlköğretim'den 181 öğrenci mezun oldu 8. sınıf mezunlarımız, mezuniyet sevincini 29 Mayıs tarihinde okul bahçesinde düzenlenen geleneksel kep giyme töreninde yaşadı. Güzelbahçe Belediye Başkanı Mustafa İnce, Güzelbahçe İlçe Milli Eğitim Müdürü Fazlı Karatürk, MEV Denetim Kurulu Başkanı Aydın Özyar ve çok sayıda davetlinin katılımıyla gerçekleşen kep giyme töreninde 181 öğrenci mezun olmanın sevincini aileleri ve öğretmenleri ile paylaştı. Atatürkçü nesiller yetiştiriyoruz Törenin ilk konuşmasını öğrenciler adına yapan Orçun Can Deniz, sekiz yıl boyunca kendilerini eğiten tüm öğretmenlerine ve desteklerini her zaman hissettikleri ailelerine teşekkür etti. Törende konuşma yapan MEV Denetim Kurulu Başkanı Aydın Özyar, Atatürkçü, çağdaş yeni nesiller yetiştirme misyonuna sonuna kadar bağlı kalan MEV Koleji mezunları olarak sizlere çok güveniyoruz. Yetişmenizde emeği geçen öğretmenlerinizi ve ailelerinizi kutluyorum. dedi. Belediye Başkanı İnce'nin gurur günü Kızı Sinem İnce nin de mezun olduğu kep töreninde Güzelbahçe Belediye Başkanı Mustafa İnce de veliler adına bir konuşma yaptı. MEV Koleji, Güzelbahçe yi güzelleştiren bir okul. Bir veli olarak da çocuklarımıza emek veren yönetici ve tüm öğretmenlere teşekkür ediyorum. dedi. İnce, kızına plaketini ve anı diplomasını verdi. Törende okulunu dereceyle bitiren öğrenciler de açıklandı. Cem Sevinç birinci, Esra Özcan ikinci, Burak Erermiş ise üçüncü oldu. Cem Sevinç, Esra Özcan ve Burak Erermiş ilköğretim Bölümü'nden mezun olan 181 öğrenci içinde ilk üç dereceyi paylaşan öğrenciler oldu. MEVSİM - GÜNCEL MEV Koleji 8. Sınıflarından bu yıl 181 öğrenci mezun oldu. Okul birincisi Cem Sevinç anı kütüğüne plaketi ailesi ve Okul Müdürü Murat Zorluer ile birlikte çaktı. Okul birincisi olan Cem Sevinç anı kütüğüne adını ailesi ve Okul Müdürü Murat Zorluer ve MEV Denetim Kurulu Başkanı Aydın Özyar ile birlikte çaktı eğitim öğretim yılında 11. dönem öğrencilerini mezun etmenin gururunu yaşayan MEV Koleji Özel Güzelbahçe İlköğretim Okulu Müdürü Murat Zorluer, konuşmasında anne ve babalara seslendi. Sizler 8 yıl önce en değerli varlıklarınız olan çocuklarınızı bizlere emanet ettiniz. Bizler de Milli Eğitim Vakfı ailesi olarak güveninize layık olmaya çalışıp onları kendi çocuklarımız gibi sevdik, koruduk ve Atatürk ilke ve inkılâplarından hiç sapmadan yarınlara hazırladık. Size, çocuklarınıza ve bizlere verdiğiniz benzersiz destek için minnettarız. dedi. Bütün öğrencilerin okul merdivenlerinde son kez bir araya gelerek ayrılık şarkıları söylemeleri ile sona eren törende davetliler duygulu anlar yaşadılar. Güzelbahçe Belediye Başkanı Mustafa İnce de MEV Kolejinden mezun olan kızı Sinem İnce ye anı diploması ve anı plaketini Türkçe öğretmeni Begüm Akçakoyunlu ile birlikte verdi. Okul ikincisi Esra Özcan ve okul üçüncüsü Burak Erermiş başarı belgelerini okul müdüründen aldılar. Okul, hayatın kendisidir Levent ÖZAYTAÇ Koordinatör Müdür 3 Etkinliklerle örülü yoğun bir eğitim-öğretim yılını tamamlamanın neşesiyle yeni bir MEVsim de daha sizlere merhaba diyoruz. Geleceğin aydınlık meşalesini taşıyacak liderler olacağına inandığımız çocuklarımızın var olma süreçlerini, sadece akademik değil pek çok sanatsal, psikolojik ve sportif faaliyetle desteklediğimiz kurumumuzda bir mezuniyet dönemini daha yaşadık. Bilimi yol gösterici olarak benimseyen, araştırmacı, sorgulayıcı, üretken, çözümleyici ve bütünleştirici düşünce yapısına ve ulusal bilince sahip, insan ve çevre haklarına saygılı, yaratıcı ve yenilikçi, Atatürk ilkelerine bağlı bireyler yetiştirmeyi amaçlayan kurumumuzun bir döneminde daha yaşadıklarımızı yeni MEVsim in sıcaklığıyla sizlere ulaştırmak istiyoruz. MEV Koleji Özel Güzelbahçe Okullarında öğrencilerimizin de kurumumuzla büyüdüğünü ve büyürken yanlarında birçok başarıyı da ileriye taşıdığını görmek bizlere gurur veriyor. Okul hayatın kendisidir anlayışıyla şekillendirdiğimiz öğretim programının yaparak yaşayarak öğrenme felsefesiyle öğrencilere yansıdığı, okulumuz çatısı altında, başarmaya çalıştıklarımızın gerçekleştiğini görmek sizlerle birlikte bizlere de gurur veriyor. Öğrencilerin zamanlarını akademik ve sosyal yönden anlamlı kılmayı hedefleyen ve bu doğrultuda hizmet veren bir eğitim kurumu olarak hedeflerimize doğru yürümekteyiz Adımlarımızı MEVsim in renkli sayfalarından takip etmeniz dileklerimizle Mutlu mevsimler Başarının yaşamdaki önemini kavramak Yaşadığı topluma bilgi birikimi ve deneyimleriyle yön verebilme gücüne ve çağdaş yaşamın gereksinim ve beklentilerini karşılayacak donanıma sahip sağlıklı bireylerin yetiştirilmesi ancak, çağdaş eğitim ve öğretim programlarının uygulanmasıyla olanaklıdır. MEV Koleji Özel Güzelbahçe İlköğretim Okulunda öğrencilerimize bu anlayışla yaklaşıyor ve eğitim veriyoruz. Okulumuz, öğrencilerine sadece akademik eğitim vermekle yetinmiyor, sosyal yönden gelişmeleri için de onlara her türlü desteği sağlıyor. Bu kapsamda; öğrencilerimizin sosyal, bedensel ve Murat ZORLUER İlköğretim Okulu Müdürü kültürel gelişimlerini desteklemek, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda potansiyel farklılıklarını ortaya çıkarabilmek düşüncesiyle yıl içinde birçok etkinlik gerçekleştiriyoruz. MEVsim in bu sayısında bu etkinlikleri sizlerle paylaşıyoruz. Öğrencilerimizin dayanışmanın, paylaşmanın, başarının yaşam içindeki önemini algıladıklarını ve bunu yaşam biçimlerinin bir parçası haline getirdiklerini görmek hepimizi gururlandırıyor ve mutlu ediyor. MEV Koleji Özel Güzelbahçe İlköğretim Okulu her çocuğun içindeki değerleri ortaya çıkaran; onları, haklarını koruyabilecek donanımda, insan ilişkilerinde başarılı, bilginin yanında uygar davranışın önemini de bilen bireyler olarak yetiştiren köklü, güvenli ve başarılı bir eğitim kurumudur. Öğrencilerin bireysel farklılıklarını, ihtiyaçlarını ve ilgilerini dikkate almak, potansiyelini en üst düzeye çıkarmak, öğrenme hızlarını, yeteneklerini değerlendirmek ve yönlendirmek, genel eğitim yapısı içerisinde sportif, kültürel ve sosyal etkinliklerden en az birinde yer almasını sağlamak her zaman ilkemiz olmuştur. Bu alanlardaki başarılarımızı sizlerle her zaman paylaştık. Başarılarımızı, çabalarımızı ve amaçlarımızı yeni bir MEVsim de okumanız dileğiyle

4 4 MEVSİM - GÜNCEL MEV Gençliği Ata sının emanetine sahip çıktı Kutlama Lise Dans Grubunun gösterisi ve Lise Müzik Kulübü öğrencilerinin dinletisi ile devam etti. 19 Mayıs Atatürk ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı nın 93. yıl dönümü tüm öğrencilerimizin katılımıyla sevinçle ve gururla kutlandı. Tören, Okul Koordinatör Müdürü Levent Özaytaç ve İlköğretim Okulu Müdürü Murat Zorluer in Atatürk büstüne çelenk sunmasıyla başladı. Törende gençlere seslenen Levent Özaytaç, 19 Mayıs gençlik, gençlikse gelecek demektir. Türk genci, Türk istiklâli ve Türkiye Cumhuriyeti nin yılmaz bekçisi, bugün ve yarınların tek ve en büyük güvencesidir." dedi. Özaytaç sözlerini şöyle sürdürdü: "Bu yüzden 'Sizler, Yeni Türkiye nin genç evlatları, yorulsanız dahi beni takip edeceksiniz, dinlenmemek üzere yürümeye karar verenler asla ve asla yorulmazlar.' diyen ATATÜRK muasır medeniyetler seviyesini aşmanın yolunun gençliğimizin büyük ülkülerle yetişmesinden geçtiğini görmüş ve ülkemizin geleceğini Türk Gençliğine emanet etmiştir. Bu konuda size olan inancımız tamdır. Sözde değil bu özde duygularla Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk ve silah arkadaşlarını, bu vatan için canını seve seve feda eden aziz şehitlerimizi rahmet, minnet ve saygıyla anıyor, siz gençlerimizin bayramını en içten dileklerimle kutluyorum. Törende Atatürk ün Gençliğe Hitabesi öğrencimiz Kuzeyhan Atay tarafından okunurken, Deniz Pıran Ay Atatürk Kurtuluş Savaşında adlı şiiri seslendirdi. Mert Boran Yıldız tarafından okunan Gençliğin Ata ya Cevabı na tüm öğrencilerimiz de eşlik etti. Yeni Türkiye nin Ön sözü: Çanakkale 18 Mart Şehitleri Anma Günü ve Çanakkale Deniz Zaferi nin 97. yıl dönümü nedeniyle okulumuzda bir tören düzenlendi. 16 Mart Cuma günü saygı duruşu ve İstiklâl Marşı ile başlayan törende günün anlam ve önemini belirten konuşmayı 11-B sınıfı öğrencisi Ege Sarp Çadırcı yaptı. Çanakkale kanla, acıyla ve yiğitlikle yazılmış acısı yüreklerde süzülüp türkülerle yakılmış bir destandır. Bir hilal uğruna 250 bin güneşin battığı bir başka savaşı tarih yazmaz. Batan güneşlerle yolumuz aydınlanmış ve bugünlere gelinmiştir. Bir ulus olmanın bilincine varılmıştır. dedi. 12-G sınıfından Neşet Cen Çanakkale Destanı adlı şiiri seslendirdi. Törende Çanakkale Zaferi nin 97. yıl dönümü nedeniyle Güzelbahçe İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen şiir yarışmasında ilçe birincisi olan 7-D sınıfı öğrencisi Damla Çiçek Durhan, şiir dalında ikinci olan 7-A sınıfı öğrencisi Özgün Ata Gündüz, kompozisyon dalında birinci olan 7-D sınıfı öğrencisi Beyza Zeynep Baykal, resim dalında ilçe birincisi olan 5-B sınıfı öğrencisi Pelin Dölcü ve ilçe üçüncüsü olan 5-E sınıfı öğrencisi Aleyna Ergin ile Gaziemir Belediyesinin düzenlediği resim yarışmasında İzmir üçüncüsü olan 11-F sınıfı öğrencisi Sevgül Üney e başarı belgelerini okul müdürleri verdi. Tören sonunda Orta Oyuncuları İzmir Sahnesi oyuncularının rol aldığı Dönmeyi Düşünmediler adlı tiyatral sunum duygu dolu anların yaşanmasına neden oldu. Hafta boyunca açık kalan Çanakkale Savaşının cephe gerisini yansıtan sergi öğrenciler tarafından ilgiyle gezildi. İstiklal Marşı'mızın şairi Mehmet Akif Ersoy'u eserleriyle andık İstiklâl Marşı'mızın Kabulü ve Mehmet Âkif Ersoy u Anma Töreni, 12 Mart 2012 Pazartesi günü okulumuz konferans salonunda gerçekleşti. Törende günün anlam ve önemini belirten konuşmayı okulumuz Sosyal Bilgiler Öğretmeni Serap Uyar yaptı. Törende Anadolu Lisesi 11-E sınıfı öğrencimiz Arda Cangöz İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün açtığı Mehmet Âkif Ersoy Şiirleri Okuma Yarışması nda ilçe üçüncüsü olduğu Çanakkale Şehitleri adlı şiiri seslendirdi. 7-A sınıfı öğrencilerimiz Berkay Aşıcı ve Mahide İrem Ergüleç İstiklâl Marşı'mızın 10 kıtasını ezbere okudular. Tören Mehmet Âkif Ersoy un hayatının ve edebi kişiliğinin anlatıldığı belgesel gösterimi ile sona erdi.

5 MEVSİM - 23 NİSAN 5 23 Nisan, Okulda Bayram İlköğretim Okulumuzda 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, Nisan tarihleri arasından Okulda Bayram adıyla birbirinden farklı birçok etkinlikle kutlandı. Kutlamalar 20 Nisan Cuma günü ilköğretim I. kademe öğrencilerinin katılımıyla coşku içinde başladı. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı nın ardından Okul Müdürü Murat Zorluer, yaptığı konuşmada Ulusal Egemenlik kavramı üzerinde durdu. Tüm öğrencilerinin 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramını kutladı. Okul öncesi öğrencilerinin tamamının hep bir ağızdan okuduğu 23 Nisan şiiri izleyenl e r d e n büyük alkış aldı. İlköğretim II. kademe öğrencilerinden oluşan dans grubu koreografisini başarıyla sahneledi. Öğrenciler barış dilekleriyle dolu mesajlarını taşıyan balonları gökyüzüne uçurarak 23 Nisan haftasını başlattılar. Aynı gün lise ve ilköğretim II. kademe öğrencilerinin katıldığı ve lise tören alanında gerçekleşen 23 Nisan programında Türkçe Zümresinin açtığı Egemenlik konulu şiir yarışmasında dereceye giren öğrencilere başarı belgeleri takdim edildi. En renkli bayram 23 Nisan haftasının yoğun programlarından biri de 25 Nisan tarihinde okulumuz spor salonunda gerçekleşti. Şiirlerin okunduğu, dans, halk oyunları ve jimnastik grubunun gösterileri ile renklenen günde miniklerden oluşan koronun söylediği birbirinden anlamlı şarkılara anne babalar da eşlik etti. Aynı gün 5. sınıflar şubeleri arasında Bahçe Satranç Turnuvası düzenledi.öğrenciler keyifli zaman geçirdi Nisan tarihlerinde çim sahaya kurulan şişme oyun parkurlarında gönüllerince eğlenen, okul bahçesinde kurulan tahta oyuncak boyama standında sanatsal çalışmalar da yapan öğrencilerimiz kendi bayramlarında doyasıya eğlendiler. Okulda bayram haftasının son kutlamasını 2. sınıf öğrencileri yaptı. 29 Nisan tarihinde okul spor salonunda gerçekleşen etkinlikte 23 Nisan ve Atatürk başlıklı bir sunum yapıldı. Koro, Türkçe ve İngilizce Tiyatro Kulübü öğrencilerinin pandomim gösterisi, jimnastik ve Anadolu Ateşi dans gösterisinin gerçekleştiği etkinlikte, anne babalar 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramını bir güne değil, bir haftaya yayarak birbirinden güzel etkinliklerle kutlayan okul yönetici ve öğretmenlerine teşekkürlerini ilettiler. 1.Sınıflar yıl sonu kutlaması şölene dönüştü Her yıl düzenlenen 1. Sınıflar Geleneksel Yıl Sonu Şölenleri nde ise öğrencilerimiz koreografileriyle izleyenlerden tam not aldı. Yıl sonu şölenlerini 23 Nisan günü okullarının spor salonunda gerçekleştiren minikler, birbi- rinden renkli kıyafetleri ile şölen havası estirdiler. Eğitim hayatlarına ilk adımı attıkları okulumuzda yıl boyunca öğrendikleri bale, halk oyunları, dans, jimnastik gösterilerini büyük bir heyecanla sahneleyen 156 öğrenciyi aileleri yalnız bırakmadı. Tüm öğrencilerin katıldığı muhteşem bir kapanışa sahne olan şölen sonrasında, minikler anne babaları ve öğretmenleriyle birlikte kendileri için hazırlanan pastaları neşeyle kestiler.

6 6 MEVSİM - GÜNCEL 5. Bilim Şenliği'nde projeler yarıştı 27 Nisan da beşincisi gerçekleştirilen Bilim Şenliğinde Anadolu ve Fen Lisesi öğrencilerimizin birbirinden ilginç on yedi projesi yarıştı. Fen Bilimleri (Fizik, Kimya, Biyoloji), Matematik, Sosyal Bilimler branşlarında hazırladıkları projelerle spor salonunu dolduran öğrencilerimiz, projelerini öğretim üyelerine ve bilim insanlarından oluşan jüri üyelerine anlattı. Etkinlikte, yarışan projelerin yanı sıra lise, ilköğretim birinci ve ikinci kademe öğrencileri tarafından oluşturulan buluş atölyeleri, gösteri deneyleri, akıl oyunları, atık malzemelerden oluşturulan teknoloji tasarım sergisi katılımcılar tarafından ilgiyle izlendi. Projelerin yarıştığı etkinliği şenliğe dönüştüren etkinliklerden biri de Psikoloji Kulübü öğrencilerinin Şiddete Hayır kampanyası kapsamında hazırladıkları Düşünme sadece hisset adını verdikleri dans gösterisi oldu. Öğrenciler, katılımcıların tamamına yara bandı dağıttı. Dansın sonunda izleyenleri de dansa davet eden öğrenciler öğretmenleriyle birlikte dans etti. Jürinin değerlendirmesi sonucu her branştan birinci olan öğrenciler belirlendi. Toplam dört projenin birinci olduğu yarışmada öğrenciler hediye çekleri ve başarı belgeleri ile ödüllendirildi. Bilim Şenliği'ne katılarak öğrencilerin projelerini objektif bir gözle değerlendiren jüri üyelerine plaket ve çiçek takdiminden sonra konuşan oku Koordinatör Müdürümüz Sayın Levent Özaytaç, Etkinliğe katkıda bulunan öğrenci ve öğretmenlerimiz ile konuğumuz olarak öğrencilerimizin projelerini değerlendiren değerli öğretim görevlileri Murat Müslüm Saç, Ünal Ufutktepe ve Ertuğrul Mutlugün e teşekkür ediyorum. dedi. Kazanan projeler: Süper İletkenlik, İki kenarı N parçaya bölünmüş üçgenlerin uzunluk, çevre ve alan formülleri, Erciyes Patlarsa, Tarih Öncesi Yerleşim Yerleri: Anadolu Organ nakli ve organ bağışı 2 Nisan 2012 tarihinde Fen Lisesi Onur Kurulu tarafından İzmir Doku ve Organ Nakli İzmir Bölge Koordinatörü Çiçek Toktaş ın katılımıyla sınıf öğrencilerimize Organ Nakli konusunda bilgi verildi. Organ nakli nedir? Hangi organ ve dokuların nakilleri yapılmaktadır? Bağışlanan organlar kimlere nakledilir? Organ bağışı nedir? Kimler organ bağışında bulunabilir? konularında bilgi veren Toktaş, Türkiye de 60 bine yakın insanın acil organ bekleme sırasında olduğunu belirtti. İnsanların bu konuda Sunum sonunda Toktaş a teşekkür çiçeğini Fen Lisesi Onur Kurulu Sorumlu Öğretmeni Sevim Utlu verdi. bilinçlenmesi ve organ bağışının artmasıyla bekleme listesindeki sayıların da azalacağını söyledi. Öğrencilerin konu ile ilgili sorularını yanıtlayan Toktaş, organ bağışı azlığının sağlık sorunu olmasının yanı sıra aynı zamanda ekonomik bir sorun olduğunu, kalp yetmezliği çeken bir hastanın tedavi masrafı ile beş hastaya kalp nakli yapılabileceğini belirtti. Organlarını bağışlamak isteyenlerin bu isteklerini mutlaka ailesine ve yakın çevresine de bildirmeleri gerektiğinin altını çizdi. İlk yardımı doğru uygulamak hayat kurtarıyor Fen ve Teknoloji Kulübü öğrencileri Okul Doktoru Ali Rıza Ardıç ın da katkılarıyla 3 Mayıs 2012 tarihinde, sosyal sorumluluk projesi kapsamında Doğru İlk yardım Uygulamaları konusunda Anadolu ve Fen Lisesi 9. Sınıf öğrencilerine bilgi verdi. Etkinliğin başında F9A şubesinden Emre Emirbayer, Seray Hacer Çağlar, Fulden Kızıldağ; F9-B şubesinden Emir Emirbayer, Deniz Pınar Ay ın hazırladığı sunumda ilk yardımın önemi ve doğru yapılması durumunda hayat kurtarıcı olduğu bilgisi paylaşıldı. Daha sonra Okul Doktorumuz Ali Rıza Ardıç, hangi durumlarda ilk yardım uygulamaları yapılabileceğinden söz etti ve doğru kalp masajı uygulamasını maket üzerinde gösterdi. Bilim ve Teknoloji Haftasında gösteri deneyleri yaptılar İlköğretim okulumuzun 2. Kademe öğrencileri, Bilim ve Teknoloji Haftası etkinlikleri kapsamında 20 Mart 2012 tarihinde okulumuzun birinci katında kurulan stantta deney gösterileri yaptılar. Fen ve Teknoloji Zümresi öğretmenleri rehberliğinde gerçekleşen etkinlikte Bilim ve Teknik Proje Kulübü öğrencileri amonyak fıskiyesi, üflemeden balon şişirme, volkan dağı, asit-baz deneyleri gerçekleştirdiler.

7 MEVSİM - GÜNCEL Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması İzmir Sergisi'ne iki projeyle katıldık Projeleri "TÜBİTAK Araştırma Projeleri" içinde yer aldı Öğrencilerimiz, İTÜRO 2012'de İTÜ Kontrol ve Otomasyon Kulübü tarafından Nisan 2012 de altıncısı düzenlenen İTÜ Robot Olimpiyatlarına Fen Lisesi öğrencilerimiz Ahmet Batu Orhan ve Yiğit Ülken Fizik öğretmenleri Saadet Viçin in rehberliğinde Çizgi İzleyen Robot dalında katıldı Mart 2012 tarihleri arasında Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesinde gerçekleşen 43. Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması İzmir Sergisi ne okulumuzdan iki proje katıldı. Sergiye katılan projelerimiz 11-F sınıfı öğrencisi Berk Şimşek ile F11-A sınıfı öğrencisi Kaan Çıdarer in Fizik Öğretmenleri Saadet Viçin rehberliğinde hazırladıkları Mavi Led ve Fosfor Kaplamalı Cam Kullanılarak Enerji Tasarrufu Sağlayan ve Göz Kamaştırmayan Işık Sistemlerinin Tasarlanması adlı ortak proje çalışması ile 11-B sınıfı öğrencisi Asya Okkan ın Matematik Öğretmeni Nihat Mert Pala rehberliğinde hazırladığı Fibonacci Dizilerinde Bölünebilme Kuralları adlı proje oldu. İzmir Ekonomi Üniversitesi'nde projelerimiz sergilendi İzmir Ekonomi Üniversitesi ile İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliğinde Mayıs 2012 tarihlerinde İzmir Ekonomi Üniversitesi Konferans Salonu nda gerçekleştirilen 1. Liseler Arası Fen ve Mühendislik Proje Yarışması nda okulumuz öğrencilerinin hazırladığı üç proje sergilendi. AKUT'tan deprem semineri AKUT İzmir Seminer Grubu eğitmenlerinden İrfan Yıldız ilköğretim ve lise grubu öğrencilerimize depremle ilgili bilgi verdi. İnsanların ölümüne afetlerin değil, bilgisizlik ve tedbirsizliğin neden olduğuna değinildi. Bu bilgiler ışığında, deprem öncesi, deprem anı ve deprem sonrasında yapılması gereken küçük fakat doğru davranışlar öğrencilerimizin aktif katılımıyla uygulamalı olarak anlatıldı. Hem bizim hem de sevdiklerimizin hayatlarını kurtarmaya yönelik pratik uygulamalar üzerinde duruldu. Asıl amacı, yaşanabilecek her türlü tabii afet karşısında hazırlıklı ve bilinçli olma konusuna dikkat çekip farkındalık yaratmak olan AKUT gönüllüsü olabilmek için öğrencilerimiz girişimlere başladı. Sergilenen projelerimiz Proje yarışmasında sergilenen projelerimiz şunlar oldu: Fen Lisesi 10-A sınıfı öğrencileri Doğa Babacan ile Derya Taşdöğen in Geliştirilen Bir Mikroskobik Polarimetre İle Çok Küçük Boyutlardaki Kusurların İncelenmesi Fen Lisesi 11-A sınıfı öğrencisi Kaan Çıdarer ile Anadolu Lisesi 11-F sınıfı öğrencisi Berk Şimşek Mavi LED ve Fosfor Kaplamalı Cam Kullanılarak Enerji Tasarruflu ve Göz Kamaştırmayan Işık Sistemlerinin Tasarlanması adlı fizik projeleri, Anadolu Lisesi 12-B sınıfı öğrencisi Ege Akgül ün Çokgenlerde İzoperimetrik ve Aynı Alan Problemleri adlı projesi 25 Mayıs 2012 tarihinde gerçekleşen törende öğrencilere, danışman öğretmenleri Saadet Viçin ile Murat Demirayak a katılım sertifikaları verildi. Okulu temsilen törende hazır bulunan Fen Lisesi Müdür Yardımcısı Tülay Yazgan a da günün anısına bir plaket takdim edildi. Nanoteknoloji nin kullanım alanlarını öğrendiler Anadolu ve Fen Lisesi 10 ve 11. sınıf öğrencilerimiz, 8 Mart ta düzenlenen Nanobilim ve Nanoteknoloji sunumunu dikkatle izlediler. Fen Bilimleri Bölümünün düzenlediği etkinliğe konuşmacı olarak Metalurji ve Malzeme Yüksek Mühendisi Dr. Erhan Özkan katıldı. Dr. Özkan ın sunumunu büyük bir dikkatle izleyen öğrenciler, malzemenin tanımı, malzeme bilimi, nano tanımı ve malzeme biliminin nanoteknoloji ile olan bağlantısı, nanoteknoloji ile üretilen cihazlar ve nanoteknolojinin kullanım alanları ile geleceği hakkında bilgi edindiler. Nanometre teriminin, antik Yunanca da cüce anlamına gelen nano kökünden geldiğini belirten Dr. Erhan Özkan, Bir nanometre, milimetrenin milyonda biridir, bir başka ifadeyle, insan saçının çapının yüz binde biri nanometreye denk gelmektedir. Nano değeri, maddenin atomdan önceki son basamağını gösterir. Atomların tek tek kullanılarak, yalnızca çalışabilen değil, iş gören, makro, dünyada olmayan niteliklere sahip aygıtların üretilmesi ve kullanılmasını amaçlayan bir alan olarak son yıllarda adından sıkça söz ettiren nanoteknoloji Türkçeye moleküler üretim diye çevrilebilir. dedi ve sunum sonunda öğrencilerin sorularını yanıtladı.

8 8 MEVSİM - REHBERLİK Rehberlik Servisi'nden konferanslarla eğitim Cihangir Acar, Sınav Kaygısı konulu sunumu Aylin Altınkaya, "Çocuğumla nasıl etkili iletişim kurarım?" konulu konferansında... Didem Tekeli, 5-6 yaş dönemi konulu konferansı Ezgi Denizel Güven'in "Cinsel İstismarı Anlamak" konulu konferansı Rehberlik Servisimiz yıl içinde anne babalara yönelik yapılan konferanslarla sınav kaygısından cinsel istismara, etkili iletişim kurma yollarından 5-6 yaş çocukların gelişimine kadar birçok farklı ve güncel konuda aileleri bilgilendirdi. Sınav kaygısı Psikolojik Danışmanımız Cihangir Acar tarafından yapılan sunumda Sınav Kaygısı ile Başa Çıkma Yolları anlatıldı. 21 Şubat 2012 tarihinde konferans salonunda gerçekleştirilen sunumda, sınav kaygısı "öğrenilen bilginin sınav sırasında etkili bir biçimde kullanılmasına engel olan ve başarının düşmesine yol açan yoğun gerilim durumu" olarak tanımlandı. Kaygının fizyolojik, psikolojik, zihinsel ve davranışsal belirtileri hakkında bilgi verildi, nedenleri üzerinde duruldu. Çocuğun sınav kaygısını azaltmak için ailelere tavsiyelerde bulunuldu. 5-6 yaş gelişimine dikkat Psikolojik Danışmanımız Didem Tekeli tarafından 23 Şubat 2012 tarihinde düzenlenen konferansta okul öncesi dönemi olarak bilinen 5-6 yaş gelişim dönemi özellikleri hakkında veliler bilgilendirildi. Velilerimizin yönelttiği soruların yanıtlandığı konferansta bu yaş çocuklarının psikomotor ve sosyal gelişimleri örneklerle anlatıldı. Çocuklarımızla iletişim Psikolojik Danışmanımız Aylin Altınkaya tarafından 19 Mart 2012 tarihinde tüm velilerimizin katılımına açık olarak Çocuğumla Nasıl Etkili İletişim Kurarım? konulu bir konferans gerçekleştirildi. Seminerde çocuğumuzla geliştireceğimiz iletişim transaksiyonel analiz bağlamında ele alındı. Kişilerin sahip olduğu benlik durumları, kişiler arası ilişkilerde benlik durumları arasındaki etkileşimlerin önemi üzerinde duruldu ve katılımcıların bu konudaki farkındalığı sağlanmaya çalışıldı. Velilerimiz, kendi yaşantıları üzerinden de örneklerini paylaştılar ve ego durumlarının buradaki rolü tartışılarak seminerimiz sonlandırıldı. Cinsel istismarı anlamak 2 Nisan 2012 tarihinde ilköğretim okulu velilerimize Uzman Psikolojik Danışman Ezgi Denizel Güven in konuşmacı olarak katıldığı Cinsel İstismarı Anlamak ve Cinsel İstismarla Baş etmek konulu bir konferans düzenlendi. Çocukların her yaş düzeyinde normal cinsel davranışları, cinsel istismar kavramı, ailelerin ve öğretmenlerin bu durumu fark ettiklerinde müdahale ederken dikkat etmesi gereken hususlar konusunda bilgi paylaşımları yapıldı. Sunumda ayrıca vaka paylaşımları ve vakalar üzerinden tartışmalar gerçekleştirildi. Hızla ilerleyen teknolojilere ve bilişim çağına ulaştığımız bu dönemde bilgisayar ve internet hemen hemen her eve girmiş durumda. Çoğu zaman hayatımızı kolaylaştıran, birçok işimizi oturduğumuz yerden halletmemizi sağlayan teknoloji acaba geleceğimiz olan çocuklarımızı nasıl etkiliyor? Birçoğumuzdan çocuğunun bilgisayar başında çok fazla zaman geçirdiğini ve bu yüzden derslerine ve ebeveynlerine yeterli zaman ayırmadığını duyar gibiyim. İlkokul çağlarında başlayan bilgisayar kullanımı ileriki yaşlarda artarak devam ediyor. Ailelerin çocuğun derslerine yardımcı olsun diye aldıkları bilgisayarın çoğu zaman oyunlar ve sosyal paylaşım siteleri gibi pek de dersle ilgisi olmayan alanlarda kullanıldığını biliyoruz. Peki neden çocuklarımız zamanlarının çoğunu bilgisayar başında geçiriyor? Kendi çocukluğumda bilgisayar diye bir kavramdan haberim yoktu. Ne bilgisayar oyunları vardı ne de arkadaşlarımızla sohbet edebileceğimiz sosyal paylaşım siteleri. Ama biz oyun da oynardık, sohbet de ederdik. Ve bunları yüz yüze konuşarak, dokunarak yapma şansına sahiptik. Bu noktada biz yetişkinler kendimize şu soruyu sormalıyız. Biz çocuklarımıza kendi çocukluğumuzdaki arkadaşlık ortamını, akşam hava kararmadan eve dönme şartıyla istediği kadar dışarıda kalabilme özgürlüğünü sunabiliyor muyuz? Bence sunamıyoruz. Çünkü artık dünya eskisi kadar güvenilir bir yer değil. Sonuç olarak çocuklarımız evde, çoğu zaman apartman dairelerinde büyümek zorunda kalıyor. Sohbet etme ihtiyaçlarını sosyal ağlar yoluyla karşılamaya çalışıyorlar. Oyun oynama ihtiyaçlarını daha önceden tasarlanmış, Yoksa bilgisayar, çocuklarımızı esir mi alıyor? Cihangir ACAR Psikolojik Danışman başkasının kurgularına göre hazırlanmış bilgisayar oyunları oynayarak tatmin etmeye çalışıyorlar. Gelinen bu noktada çocuklarımızı bilgisayar ve internetten koparma şansımız yok gibi görünüyor. O zaman ne yapmalıyız? Tabi ki tamamem yasaklamak çözüm değil. Hayatın her alanında olduğu gibi burada da dengeyi oluşturmaya çalışmalıyız. Sosyal ağlarla başlayacak olursak eğer: Çocuklarımız bu ortamlarda kimlerle ne konuşuyor, ne kadar zaman geçiriyor? sorularının cevabını bilmemizde fayda var. Özellikle bu sanal ortamlarda kötü niyetli kişilerin kol gezdiğini ve çocuğumuza zarar verebileceğini unutmamalıyız. Mümkünse bu sitelerdeki kullanıcı hesaplarının şifrelerini alıp zaman zaman kontrol etmeliyiz. Bir başka sorunumuz da bilgisayar oyunları. Gelişen yazılım teknolojileri sayesinde çok çeşitli oyunlar piyasaya sürüldü. İnternetin yaygınlaşması online oyunları artırdı. Ve bu oyunların içerikleri çoğunlukla şiddet, saldırganlık ya da müstehcenlik içermeye başladı. Sık sık değişen görsel efektlerin özellikle küçük yaşlardaki çocuklarda epilepsi nöbetlerine neden olabileceğini biliyor muydunuz? Oyunlardaki şiddet ögelerinin çocukların davranışlarına etkisi üzerine sayısız araştırmalar yapıldı ve yapılmaya devam ediliyor. Bu araştırmaların hepsindeki ortak bulgu, şiddet içerikli oyunların çocukların saldırgan davranışlarında önemli bir artışa neden olduğudur. Bu tür oyunları oynayan bir çocuk benzer eylemleri televizyonlarda da izliyor. Bazen çocuk bu oyunlara kendini o kadar kaptırıyor ki ordaki sanal yaşam ile gerçek yaşamı birbirine karıştırıyor. Sonuç olarak geri dönüşü olmayan büyük hatalar yapabiliyor. Biz yetişkinler olarak, çocuklarımızı çoğu zaman tek eğlenceleri olan oyunlarından ve internetten ayıramayız ama en azından oynadıkları oyunların içeriğine, türüne ve oynama sürelerine, sosyal sitelerde paylaştıklarına müdahele edebiliriz. Aile içinde bilgisayar ve internet kullanımı hakkında bir anlaşmaya varmak, bilgisayarı herkesin bulunduğu ortamda bulundurmak, bilgisayar ve interneti ebeveyn olarak çocuklarımıza doğru örnek oluşturacak şekilde kullanmak bu konuda bize yardımcı olabilir. Eğer çocuğunuz bilgisayar kullanımı konusunda sınırları zorluyor, bilgisayarsız bir hayat düşünemiyor ise bir an önce bir uzmandan yardım almak en iyisi olacaktır. Bilim ve teknolojinin hepimizin yararına kullanılacağı günlere ulaşmak dileğiyle...

9 MEVSİM - HİZMET İÇİ EĞİTİM Öğretmenlerimize hizmet içi eğitim seminerleri 9 Öğretmenlerimiz de tıpkı velilerimiz gibi yıl içinde daha iyi ve kaliteli bir eğitim verebilmek ve öğrencilerle daha sağlıklı iletişim için hizmet içi seminerlerde eğitim aldılar. Ölçme Değerlendirme Teknikleri 5. sınıflar sınıf öğretmenleri ile ilköğretim ikinci kademe ve lise grubu öğretmenlerimize okulumuz Ölçme Değerlendirme Bölüm Başkanı Hülya Önen ve Ölçme Değerlendirme Uzmanı Azize Yıldızhan tarafından Ölçme Değerlendirme Teknikleri ve Uygulamaları konulu seminer verildi. Öğrenciyi Tanımada Sanatın Kullanımı 4.5. sınıflar sınıf öğretmenleri ile ilköğretim ikinci kademe ve lise grubu öğretmenlerimize okulumuz psikolojik danışmanı Emrah Akman tarafından Öğrenci Tanımada Sanatın Kullanımı konulu seminer verildi. Seminerde daha önceki gelişim dönemi özelliklerinin tümünü birden içinde bulunduran ergenlik döneminde ergenin davranış dinamiklerinin oluşumundan söz edildi. Sınıf Yönetimi ve Duygusal Zeka 2. Dönem Hizmet İçi Eğitim Seminerlerinden ilki tüm öğretmenlerimizin katılımıyla gerçekleşti. Seminerin birinci bölümünde konuşan Yaşar Üniversitesi Araştırma Görevlisi Senem Yılmaz, Sınıf nedir? Sınıf yönetimi nedir? Sınıf yönetimini etkileyen diğer değişkenler nelerdir?, Sınıf yönetimine dönük farklı yaklaşımlar nelerdir?" ve Öğretmen Tipleri nin Sınıf Atmosferine Etkileri üzerinde durdu. Seminerin ikinci bölümünde söz alan Ord. Prof. İlter Akat, Duygusal Zeka ve Farkındalık Yaratma Becerisi konularında bilgi ve deneyimlerini paylaştı.zekanın tek başına hiçbir ortamda etkili olmadığını, kişilerin akıl yürütme ve kendi ya da çevresinin ihtiyaçları ile ilgili farkındalığa sahip olmasının gerçek zeka olduğunu belirtti. Duygusal Zeka nın önemini vurguladı. Öğrenme Ortamı ve Öğrenci Motivasyonu Okulumuz Koordinatör Psikolojik Danışmanı Nazan Eryürek tarafından tüm öğretmen- lerimize Öğrenme Ortamı ve Öğrenci Motivasyonu konulu bir sunum verildi. Derslerle yeterince ilgili olmayan öğrenci grubunun öğretmende ciddi anlamda bir kaygı yarattığını, öğrencilerin ilgisizliğinin de teknoloji çağında çocukların daha hızlı düşünüp daha hızlı yaşamaları, hızlı üretip hızlı tükettikleri ile ilgili olduğunu belirten Eryürek, onların hızına ulaşabilmek için önerilerde bulundu. Yaratıcılık Eğitimi Buca Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Vesile Yıldız ın konuşmacı olduğu sunumun katılımcıları okul öncesi, 1,2,3. sınıflar branş ve sınıf öğretmenleriydi. Yaratıcı düşünme, bireysel ve toplumsal sorunların çözümünde kişiye rehberlik eder, böylece insanın yaşamına kolaylıklar getirerek hayatını güzelleştirir." diyen Yıldız, öğretmenlerimizle yaratıcılığın gelişimindeki önemli uyarıcılar olan soru sorma, resim tamamlama, tiyatro sporu, yaratıcı yazma, yaratıcı şiir oluşturma tekniklerinden örnekler verdi. Öğretmen Kişiliğinin Sınıf Atmosferine Etkisi Öğretmenlerimiz, eğitim öğretim yılını ikinci yarısına eğitim seminerleri ile başladı. Klinik Psikolog, Psiko dramatist ve Sanat Terapisti Gülnur Bayezid in konuşmacı olduğu ilk seminerin konusu, Öğretmen Kişiliğinin Sınıf Atmosferine Etkileri idi. Psikodramanın kurucusu J. L. Moreno nun Hayat size eksik olan rolünüzü öğretir sözü ile başlayan seminerde kişiliğin oluşumu, öğretmen rolüne yansımaları ve yansıyan bu yönlerin sınıf atmosferine etkileri üzerinde duruldu. Hemisfirik Asimetri Hizmet içi eğitim kapsamında öğretmenlerimize verilen Hemisfirik Asimetri konulu seminerde, İzmir Ekonomi Üniversitesi Psikoloji Bölüm Başkanı Doç. Dr. Hakan Çetinkaya, geçmişte yaşanan olumsuz yaşantılara ilişkin olumsuz duyguların bellekten silinmesi üzerine bilgi verdi. Çalışmalar tamamlandığında insanların travma sonrasında yaşadıkları olumsuz duyguların kontrol altına alınabileceğini dile getirdi. Kurum Kültürü Yıl içinde öğretmenlerimizin katılımıyla yapılan hizmet içi eğitimlerinin sonuncusu Haziran ayında gerçekleşti. DEÜ Öğretim Üyesi Doç Dr. Dikkat eksikliği, hiperaktivite bozukluğu olması çocuğumun zekasında bir sorun olduğunu düşündürür mü? Her düzeyde zekaya sahip bireylerde dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu görülebilir. Albert Einstein, Mozart, Leonardo da Vinci, Tom Cruise, John Lennon gibi tanıdığımız pek çok kişi de bu sendromun olması da bunun bir göstergesidir. Bu insanların yaratıcı bir yapıya sahip oldukları da düşünülmektedir. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ile suça yatkınlık arasında bir ilişki var mıdır? Bu bozukluğa sahip çocukların gençlik ve erişkinlik yıllarında normal toplumda rastlanandan daha yüksek oranda suç işledikleri bilinmektedir. Özellikle erken çocukluk yıllarından itibaren saldırgan davranışları olan, sık yalan söyleyen ve kuralları tekrarlayıcı biçimde bozan çocuklar, suç işleme bakımından önemli bir risk grubunu oluşturmaktadır. Trafik kazaları ve trafik suçları bakımından da bu çocuklar daha fazla risk altındadır. Bu nedenle erken tanı konulup erken yaşlarda tedaviye başlanması önemlidir. Candan Öztürk tarafından "Kurum Kültürü" konusunda bilgi verildi. Öztürk, seminerinde kültür, kültürel şok, kültürleme ve kültürlenme kavramlarına dikkat çekti. Her bireyin farklı kültürel değerleri olduğunu ve birbirimizin değerlerine saygı göstermenin önemini vurguladı. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu hakkında sıkça sorulan soruları yanıtlayalım Aylin ALTINKAYA Psikolojik Danışman Dikkat eksikliği, hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarda sıklıkla kullanılan uyarıcı ilaçlar bağımlılık yapar mı? Bu ilaçlar, kişinin hareketlilik seviyesini düzenlemek, dikkatini toplamasını ve sürdürmesini sağlamak, dikkatinin kolayca dağılmasını engellemek ve dürtüsel davranışlarını düzenlemek için verilir. Çocuklarda uyarıcı ilaçların kullanımı sonucu, madde bağımlısı bir kişiliğin oluşabileceği kanıtlanmamıştır. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu büyüdükçe geçer mi? Erken çocukluk döneminde başlayıp yaşam boyu devam edebilen bir bozukluk olan dikkat eksikliği ve hiperaktivitede, çocukların ortalama üçte biri, yıllar süren tedavi sonrasında ilaç ya da psikoterapi gibi bir desteğe gerek duymadan gelişimlerine devam eder. Diğer üçte bir, eskisine yakın bir şiddetle, semptomları göstermeye devam eder. Aşırı hareketlilik ve dürtüsellik belirtileri zaman içinde azalsa da dikkat eksikliğiyle birlikte farklı sorunlar görülmeye başlar. Diğer üçte birlik kısım ise, klasik semptomları göstermeksizin, öğrenme ve uyum güçlükleri gösterebilir.

10 10 MEVSİM - REHBERLİK İnsan bio-psiko-sosyal bir varlıktır. Bireyin öncelikli olarak kendi bünyesinde zihinsel, psikolojik, biyolojik, duygusal, sosyal değişiklikleri anlaması, bilmesi ve bu değişimlere uygun davranış göstermesi gerekir. Birey kendi benliği ve çevresiyle, dengeli ve etkili bir ilişki kurma geliştirme ve sürdürme suretiyle uyum sağlayabilir. Davranışlarına rehberlik edecek değerleri kazanması ve sosyal yönden sorumluluklarını öğrenmesi konusunda yardıma gereksinimi vardır. Ergenin yaşamında etkili olan toplumsal kurum ailedir. Ergen yaşadığı toplumda kendi görev ve statüsü hakkında açık seçik bir fikre her zaman sahip değildir. Kendisine yetişkin görev sorumluluklarının verilmemesi, veriliyormuş gibi yapılması ve statü belirsizliği, ergeni mutsuz kılar. Statü belirleyici olarak aile, çocuğun toplumsal durumunu ve toplum içinde o yere gelebilmesi için üstlenmesi gereken rolü saptamaktadır. Aile bireyleri arasındaki etkileşim ve iletişimin ergenin kişilik yapısını biçimlendirmede çok büyük, çok derin etkisi vardır. Ailede otoritenin türü, yaşamsal bir etken olarak ortaya çıkar. Davranışların ergenin üzerindeki etkiler, ana-babanın ergene uyguladıkları baskının derecesine bağlıdır. Bu kuvvet gösterisi yetkeci ailelerde, ana-babalar kuralları koyar, diğerlerinin de bunlara uyması beklenir. Kurallara aykırı davranışlar sert bir disiplinle karşılanır, onlara inanılır, itaat edilir, saygı gösterilir. Çoğu zaman suçlulukla ya da başkaldırıyla sonuçlanır. İzin verici ailelerde ise çok az kural vardır, hiç olmayabilir de ana-babalar bilerek ya da hiç ilgilenmeyerek ergenlere Ergenlikte aile içi ilişkiler ve sorunlar Emrah AKMAN Psikolojik Danışman aşağı yukarı hoşuna gittiği gibi davranma olanağı tanırlar. Disiplin ortaya çıktığında çoğunlukla kararsızdır ve önceden kestirilemez. Anne-baba ergene karşı davranışlarında düzenleme yapmalıdır. Bu amaçla; -Ergen hiçbir zaman başkalarının önünde eleştirilmemeli, davranışları başkalarınkiyle karşılaştırılmamalıdır. - Ergen karşısında yetişkin her zaman tarafsız ve güçlü olmaya çalışmalı, ergenin haklarıyla sorumlulukları arasındaki dengeyi kolaylıkla kurabilmelidir. -Ergen, kültürüne özgü toplumsal değerleri kendi arkadaş grubu içinde yaşayarak öğreneceğinden, anne ve babalar, kendileriyle olan bağların zayıflayacağı endişesiyle arkadaş ilişkilerini engellemektedir. Ergenin Sosyalleşmesinde Okulun Önemi Okulun temel işlevlerinin başında, kültür değerlerini genç kuşaklara aktarmanın yanı sıra onların içinde yaşadığı kültüre uyum göstermelerini sağlamak gerekir. Ergenlik dönemindeki duygusal gerginlik ve ilgilerin farklılaşması, bir yönden bireyin çalışma gücünü azaltıp dengesizliğe neden olurken, bir yandan da dikkatin belirli bir konu üzerinde yoğunlaşmasını engeller ve bireyi okulda başarısız kılabilir. Bu nedenle okuldaki öğretmenin işlevi ve sorumluluğu büyüktür. Öğretmen bu gerginliği azaltan, ergenlik dönemi ve sorunlarını bilen, ergenin özel sorunlarına eğilebilen bir birey olmalıdır. Ergen ana-baba etkisinden kurtulduğunda, annebabasının yerine koyacağı bir modele gereksinim duyar. Öğretmen de çoğu kez bu görevi üstlenmek durumundadır. 5. Kariyer Günlerinden hayat dersi çıktı Okulumuz Rehberlik ve Psikolojik Danışmalık Servisi tarafından organize edilen "Kariyer Günleri" 9 Mart 2012 Cuma günü gerçekleşti. İlköğretim 8. sınıf ve 12. sınıf öğrencileri için İzmir Emniyet Müdürlüğü Kaçakçılık ve Organize Suçlar Şube Müdürlüğü Narkotik Suçlar Büro Amirliğinde görevli Polis Memuru Bircan Gargın tarafından 10. sınıf öğrencilerimize madde bağımlılığı semineri verildi. Seminerde öğrencilere madde kullanımı ve bağımlılığı tehlikesinin kimden ve nereden geleceği, böyle bir tehlikeyle karşılaşıldığında neler yapılacağı ve bu tehlikelerden nasıl korunulması gerektiği konusunda bilgi verildi. İlginç görsel sunumlar eşliğinde verilen seminerden iki ayrı sunum şeklinde planlanan etkinlikte Yaşar Üniversitesi Araştırma Görevlisi Senem Yılmaz, Kariyerim Gelişirken adlı bir sunum yaptı. Kariyeri, hayata başladığımız andan öğrenciler çok etkilendi. Sunum aynı gün, veliler için de tekrarlandı. 8. sınıf öğrencilerine bilgi Okul Doktorumuz Ali Rıza Ardıç da 8. sınıf öğrencilerimize madde bağımlılığı, uyuşturucu, alkol ve sigaranın zararları konusunda bilgiler verdi. Ardıç, çocukların özellikle ergenlik döneminde kendini olduğundan büyük gösterme, arkadaş gruplarının olumsuz etkisi ve ünlülere özenme gibi nedenlerle bu tip zararlı maddelere ilgi duyduklarını itibaren söylenen her kelime, atılan her adım, alınan her mesafe, varılan her nokta ve hayal edilerek varılacak her hedef olarak tanımlayan Yılmaz, Kariyer planlama süreci, Kariyer planlamada etkili olan faktörler, İyi bir kariyer yönetimi nasıl olur? konularına değindi. Her iki gruba da verilen bu sunum sonrasında MEV Koleji nde eğitim ve öğretim gören şimdilerde iş hayatına atılan Cüneyt Adam ve Onur Gözümoğulları MEV Koleji nde eğitim gördükleri günlere ilişkin duygu ve düşüncelerini bugünün öğrencileriyle paylaştılar ve kariyerlerine ilişkin öğrencilerin sorularını yanıtladılar. Madde bağımlılığının zararlarına dikkat çekildi 8. sınıfların bilgi yarışması anlattı. Deneme amaçlı başlandığından ve son aşamada bağımlı hale gelindiğini belirtti. Doktor Ardıç, sigaranın en yaygın madde bağımlılığı türü olarak içinde arsenik, benzen, kadmiyum, hidrojen siyanid, toluen, amonyak ve propilen glikolün de olduğu dört binden fazla kimyasal maddeyi barındırdığını görseller eşliğinde açıkladı. Pasif içiciliğin aktif içicilik kadar zararlı olduğunu da söyleyen Ali Rıza Ardıç, öğrencileri sigara içen anne babaları uyarma konusunda görevlendirdi. 8. Sınıf şubelerinden temsilci öğrencilerinin katıldığı bilgi yarışması düzenlendi. Yarışmada öğrencilere klasik, baş harf ve test şeklinde İngilizce, Sosyal Bilgiler, Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri ve Genel Kültür kategorilerinden oluşan on sekiz soru yönlendirildi. Suyun önemi ve azalan su kaynaklarına dikkat çeken görüntü ve bilgilerin paylaşıldığı bilgi yarışmasını Şiar Ozan Güneş, Sevgi Aslaner, Gökçe Doğan ve İbrahim Can Akgül den oluşan 8-C sınıfı kazandı. Yarışma sonunda görev alan tüm öğrencilere katılım belgeleri verildi.

11 MEVSİM - REHBERLİK 11 Meslek tanıtımlarına öğrencilerden büyük ilgi Okulumuz Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümünün düzenlediği Meslek Tanıtım Günü öğrencilerimiz tarafından ilgiyle izlendi. Öğrencilerin meslek seçimlerini bilinçli tercihler üzerine kurmaları amacıyla bu yıl on beşincisi düzenlenen meslek tanıtım günü etkinliğine kırk iki meslek mensubu katıldı. 4 saat süren etkinliğe Anadolu ve Fen Lisesi nden 9.10,11 ve 12. sınıf öğrencileri ile İlköğretim den 8. Ege Grubu, yarışmanın galibi Okulumuz Sosyal Bilimler Bölümü tarafından yedincisi düzenlenen bilgi yarışması konferans salonunda gerçekleşti. Yarışmada Ege, Akdeniz, Karadeniz ve Marmara grupları tatlı bir rekabet içine girdiler. Öğrencilere Tarih, Coğrafya, Felsefe ve Genel Kültür kategorilerinde 25 soru yöneltildi. Yarışmanın birincisi 90 puanla birinci oldu. Özgü Kokal, Gül Çisil, İlhan Çağlar dan Ege grubu öğrencilerine başarı belgeleri ve hediye çeklerini Okul Müdürü Levent Özaytaç verdi. Yarışmaya katılan ve etkinliğe katkıda bulunan tüm öğrencilere ise katılım belgeleri verildi ve günün anısına toplu fotoğraf çekildi. sınıf öğrencilerimiz katılım gösterdi. Öğrenciler, meslek mensuplarına ağırlıklı olarak çalışma olanakları, mesleğin avantajları ve dezavantajları, mesleğin geleceği, işin stres ve kazanç durumu hakkında sorular yönelttiler. Turizm Haftası'nda ülkemizin turizm değerleri tanıtıldı Nisan Turizm Haftası nedeniyle 16 Nisan tarihinde Anadolu Lisesi Gezi Turizm ve Çevre Kulübü öğrencileri Turizmin Parlayan Yıldızı: Türkiye adında bir sunum hazırladılar. Öğretmenleri Suna Akgül ve Mine Aygül Kaya rehberliğinde 11-G sınıfından Halit Kaan Karapınar ve 10-B sınıfından Yağmur Kamber tarafından yapılan sunumda ülkemizin turizm değerleri, dünya turizmindeki yeri konularına değinildi. Sunumda ülkemizin cennet köşelerinden görüntülere de yer verildi. Turizm haftası kapsamında yapılan etkinliklere lise ve ilköğretim öğrencilerinin de hazırladığı turizm değerlerine ilişkin maketlerin ve pano çalışmalarının yer aldığı sergi de eklendi. Çocuğunuza sınır koymak Merhaba Sevgili Anne Babalar, Birlikte önce bir zaman yolculuğuna çıkalım ve ergenlik dönemimize gidelim. Bu dönemde anne-babalarımızla olan iletişimimizi hatırlayalım. Bizim anne babalarımızın tutumlarıyla, ebeveyn olarak bizlerin tutumlarını karşılaştıralım. Belki de pek çoğumuz o yaşlardayken çocuklarımızı kendi anne babalarımızdan farklı yetiştireceğimizi defalarca tekrarlamıştık kendimize. Özellikle de çatışma yaşadığımız öfkeli anlarımızda. Bugün kimimiz yeni yöntemler kullanmaya özen gösterirken, kimimiz yıllar geçtikçe anne babalarımıza ne kadar da benzemeye başladığımıza şaşırıyoruz ve onlardan edindiğimiz tecrübelerle hareket etmeye özen gösteriyoruz. Elbette hepimizin amacı aynı, niyeti iyi. Çocuklarımızı iyiye yönlendirebilmek için az hata yapmak ya da (mükemmel) ebeveyn olmak istiyoruz. Mükemmel olmak belki makineler için kullanılabilir ama insanlar için, hele de anne babalar için değil. Bizler de hata yapabiliriz, çocuklarımız da. Önemli olan çocuklarımıza yaptıkları hatayı telafi etme olanakları sunmak. Bebekler, kurallarını hiç bilmedikleri bir dünyaya gözlerini açarlar. Büyüdükçe, yeni ilişkiler kurdukça, değişik tepkilerle karşılaşırlar. Yeni durumlarla başa çıkmak için başvuracakları en önemli rehber, anlaşılır ve tutarlı sınırlar olacaktır. Çocukların hepsi; yeterliklerini fark etmek ve var olanın üzerine çıkabilmek için kendi yaşamlarına ait özgürlük, güç ve kontrole ihtiyaç duyarlar. Yenidoğan döneminden başlayarak belirlenen sınırlar, çocuğa ihtiyaç duyduğu, özgürlük, güç ve kontrol imkanını sağlar. Belirlenen sınırlar, esnek ama gevşek olmayan, belirli ama tartışılmaz olmayan, tutarlı ama gerektiğinde değişebilen, zorlayacak ama incitmeyecek, örselemeyecek nitelikte olmalıdır. Aslında ergenlik dönemi anne babalar için ne kadar zorsa, ergenler için de o kadar zor. Ergenler de her ne kadar istemiyor gibi görünseler de gelişimlerine yön verecek sınırlara ihtiyaç duyarlar. Çünkü sınır konulmadığı zaman aslında kendilerini daha güvensiz hissederler. Peki sınırları nasıl koyacağız? Sınırlar erken çocukluk döneminden itibaren belirlenmeli, yaş ilerledikçe yeniden düzenlenmelidir. Sınırlar, çocuğunuz ile birlikte belirlenmelidir. Sınırlar, bir krizin ortasındayken, özellikle de ergen çocuğunuz yanlış bir davranışından dolayı sorun yaşarken belirlenmemelidir. Amaca yönelik sınırlar belirlenmeli ve tutarlı olmasına dikkat edilmelidir. Çocuklara neyi yapa- Özlem KURT Psikolojik Danışman mayacağı açıklanırken, neyi yapabileceği de açıklanmalıdır. Sınırları belirlerken demokratik model, yani sınırları belli olan özgürlük ilkesinden hareketle yola çıkın. Çocuğunuz kendi yaşamını idare etmeyi öğrendikçe sınırları da aşamalı olarak kaldırılmalıdır. Kurallara uymadığı zaman ne olacak? Kuralların ihlal edilmesi hiçbir kuralın olmaması gerektiği anlamına gelmez. Kurallar ihlal edildiğinde önceden üzerinde dikkatle düşündüğünüz bazı sonuçların uygulanması gerekir. Bu sonuç nedeniyle ergen çocuğunuz cezalandırıldığını düşünerek, size karşı gelebilir ancak hiçbir şey yapmamanız bir sonraki olayda durumu ağırlaştırabilir. Hemen tepki göstermek yerine, nedenleri düşünün. Öncelikle ergen çocuğunuzun anlatacaklarını dinleyin. İhlal edilen kurala uygun sonuçlar belirleyin. Örneğin eve belirlenen saatten geç gelmesi durumunda bir dahaki sefere izin verdiğiniz zamandan daha erken gelmesi gibi. Ergen çocuğunuz bir kuralı ihlal ettiğinde sonucunun ne olacağını önceden net bir şekilde bilmelidir. Ancak belirlediğiniz sonuçların ergen çocuğunuzun deneme arzusunu önleyecek derecede ağır olmamasına da dikkat etmelisiniz. Okuldaki sosyal aktiviteler, doğum günü gibi gibi özel olaylar olduğunda makul ve esnek davranmaya çalışın. Sınav, arkadaş kavgası vb gibi stresli zamanlarında anlayışlı davranın. Ergen çocuğunuza sürekli geçmişte yaptığı hataları hatırlatmanız yararlı olmaz. Ergen çocuğunuza hata yaptıktan sonra yeniden deneme şansı vermelisiniz. Unutmayalım ki, hepimiz hata yaparak öğreniriz.

12 12 MEVSİM - İNGİLİZCE MÜZİKALLER Öğrencilerimizin rol aldığı İngilizce müzikaller ve Almanca Drama oyunu büyük alkış aldı "Emeğinize sağlık" çocuklar Cinderella: İlköğretim Okulu I. kademe İngilizce Drama Kulübü öğrencilerimiz, İngilizce olarak sahneledikleri Cinderella adlı oyunda izleyicilerden büyük alkış aldı. 20 Nisan Cuma günü Narlıdere Atatürk Kültür Merkezinde sahnelenen müzikalde yirmi sekiz öğrenci görev aldı. Summer Holiday: İlköğretim II. kademe İngilizce Drama Kulübü öğrencileri 26 Nisan tarihinde Narlıdere Atatürk Kültür Merkezi nde Summer Holiday müzikalini başarıyla sahneledi. Dekor ve kostümleriyle göz dolduran müzikalde 6.,7. ve 8. sınıfta okuyan yirmi yedi öğrenci görev aldı. The Wizard of Oz ve Robin Hood : Okulumuz 2. sınıf öğrencilerinden oluşan Fun in English 2 Kulübü 17 Mayıs tarihinde okul konferans salonunda The Wizard of Oz ve Robin Hood adlı iki oyunu başarıyla sahnelediler. Aladdin: Okulumuz 3. sınıf öğrencilerinden oluşan Fun in English 3 Drama Kulübü öğretmenleri; Didem Yılmaz, Özer Tayfur, Nida Bomlak ın rehberliğinde yıl boyunca hazırlıklarını tamamladıkları Aladdin adlı müzikali 15 Mayıs tarihinde İngilizce olarak sahnelediler. Sterne im Mäuseland : İlköğretim II. kademe Almanca Tiyatro Kulübü öğrencilerimiz, 12 Nisan tarihinde Sterne im Mäuseland adlı oyunu başarıyla sahneledi. Yoğun İngilizce eğitiminin yanı sıra ikinci yabancı dil olarak 4. sınıftan itibaren aldıkları Almanca dil eğitimi sayesinde sahneledikleri oyunda öğrencilerin başarısı büyük alkış aldı. Macbeth: İlköğretim Okulu II. Kademe Shakespeare Festival Kulübü öğrencileri, 18 Nisan tarihinde okulumuz konferans salonunda İngiliz oyun yazarı ve şair William Shakespeare in en kısası olmasının yanı sıra en önemli trajedilerinden biri olan Macbeth adlı eserini başarıyla sahnelediler. CINDERELLA MÜZİKALİ öğrencileri: İngilizce Drama Kulübü Öğrencileri: Günay Balca Yılmaz, Ateş Mercan, Lal Başaran, Sarp Yücelyılmaz, Cemre Saygın, Zehra Sönmez, Yasemin Dilan Mermer, Efe Balcılar, Alkan Akısü Edanur Özkara, Atakan Gelecek, Nazlı Top, Ali Arda Aydın, Derin Akdeniz, Zeynep Kabaklı Kaan Önen, Defne Hanımoğlu, Duygu Çakmur, Beyza Kumaş, Başak Önen, Burak Tamer, İnci Yıldız, Nil Yılmazcan, Pelin İçinözbebek, Defne Su Erdal, Deniz Babacan, Efe Kaan Ok, Ezgi Çiçek FUN IN ENGLISH 2 DRAMA KULÜBÜ öğrencileri : Arda Durak, Emir Ata Tekin, Defne Önaldı, Ayşe Atuğ, Ali Özden Işık, Ege Baykent, Demir Kocak, Uras Çetinkaya, Doğa Ocalı, Cem Kıvrık, Elif Özlem, Karya Gültekin, Doğa Gökçen, Ece Damaş, Bercis Birlik, Defne Okoldan, Mert Özdemir, Nehir Kayaalp, Emre Altuner, Emir Uslu, Nil Kuyucu, Aleyna Başeymez, Derin Bulut, Yasemin Kartal ALADDİN MÜZİKALİ öğrencileri: Meriç Özsoy, Doruk Aydın, Gamze Soma, Dila Eltimur, Can Karaçelebi, Eren Aydın, Tibet Derebağ, Berk Karateke, Deniz Yıldırım, Cemre Pusat, Melisa Dangır KRAZY KAMP MÜZİKALİ öğrencileri : Gülce Özkayahan, Simge Şerife Deniz, Begüm Dirik, Deniz Uslu, Özgün Torcu, Nur Zeynep Karageldi, Öykü Özkılıç, Devrim Ece Ekşioğlu, Zeynep Bilgili, Selin Oğiş, Atakan Timal Ciğerim, Özgün Atagündüz, Selen Güneş, Özgün Alp Öztin, Uygar Çetin, Doruk Kırbay, Buse Yazgan, Pelin Lara Tansuğ, Deniz Can, Serra Elders, Beste Özdeş, Okan Özar, Ece Nur Tuğlu, Gökçe Doğan, Sıla Tatlıcıoğlu, Ege Berberoğlu, Ata Sonat Uzun ALMANCA DRAMA KULÜBÜ öğrencileri: Özer Gürbüz Aygün, Bora Atmaca, Buse Kınalıkuzu, Gülce Eğrikülah, Ecem Öğe, Nehir Arık, Ecem Koç, Mina Zencirci, Berfin Arlı, Defne Çirci, Elif Karslıoğlu, Nilüfer Bür, Burcu Şekerzade, Yağız Düzgider, Doğaç İpekgil, Balca Özcan SHAKESPEARE FESTİVAL KULÜBÜ öğrencileri: Yiğit Atlan, Mert Fedai, Zeynep Kavalcı, Beril Topçu, Zeynep Enhoş, Gizem Özbek, Zeynep Yoldaş, İbrahim Can Akgül, Aysu Abslaner, İpek Üremek, Vahap Şanal

13 MEVSİM - YABANCI DİL ETKİNLİK, BAŞARI 13 Öğrencilerimiz Deniz Çiçek ve Doğa Esmer seçtikleri masalı almanca olarak bir maketle anlattılar ve başarılı oldular. Öğrencilerin dil bilgilerini dünyadaki yaşıtlarıyla karşılaştırma olanağı sağlayan "EF Global English Challenge yarışmasında öğrencilerimiz önemli dereceler elde etti. Groβe Märchen ganz klein İzmir Alman Kültür Merkezi, Almanca Öğretmenler Derneği ile Alman Başkonsolosluğunun 24 Mayıs 2012 tarihinde ortaklaşa düzenlediği Groβe Märchen ganz klein adlı bir yarışma düzenlendi. Seçilen bir masalın maket ile anlatılması ve öğrencinin o masalı neden seçtiğini almanca ifade ettiği yarışmada sınıflar kategorisinde 4-C sınıfı öğrencimiz Deniz Çiçek; sınıflar kategorisinde 6-E sınıfı öğrencimiz Doğa Esmer İzmir ikincisi oldu. 4-A sınıfında İsabella Yazıcı ve 5-C sınıfından Derin Akdeniz in hazırladığı çalışma sergilenmeye değer bulundu. Eğitimsel Tiyatro Modeli ile İngilizce Dil Bilgisi Yabancı dil eğitiminde gururlandıran başarılar Yabancı Dil Eğitiminde giderek daha fazla önem kazanan Eğitimsel İngilizce Tiyatro Modeli nin bir uygulaması 7 Mart 2012 tarihinde okulumuzda "Cyrano de Bergerac" adlı eğitsel tiyatro gösterisi ile gerçekleşti. Oyun, 1997 yılından beri dünyanın birçok ülkesinde eğitimsel İngilizce tiyatro yapan Artspot grubunun İngilizce eğitmenleri tarafından hazırlandı. Öğrencilerimizin oyunun konusunu, karakterleri, şarkıları bilmesi ve oyunu daha bilinçli bir şekilde seyretmesini sağlamak için öğretmenlerimize oyun öncesinde workbook dağıtıldı. Oyun ve 7. sınıf öğrencilerimize iki ayrı seans halinde gösterildi. Öğrencilerimiz tiyatro gösterisi ile yabancı dilin günlük kullanımıyla bağlantı kurma olanağı buldular. EF Global English Challenge yarışması Öğrencilerin İngilizce dil bilgilerini ülkelerindeki ve dünyadaki yaşıtlarıyla karşılaştırabileceği EF Global English Challenge yarışmasında öğrencilerimiz önemli dereceler elde etti. 8-C sınıfı öğrencilerimiz, yarışmada ikinci olan Kabataş Erkek Lisesinin lise hazırlık sınıfı öğrencileri aynı ortalama puanla (yüzde 67) Türkiye üçüncüsü olurken; 7-B sınıfı öğrencilerimiz, yüzde 57 lik ortalama ile Türkiye beşincisi oldular. Öğrencilerimizin başarısı öğretmenlerini çok mutlu etti. ELT Konferansı'nda Mr. Bilgili konuk oldu Liberating the Learner adlı ELT seminerine okulumuz İngilizce öğretmeni Müge Bilgili 11-D sınıfı öğrencileriyle birlikte hazırladığı The Role of Role - Playing adlı sunumuyla katkıda bulundu. Ege Bölgesinde görev yapan yabancı dil öğretmenlerinin katılımıyla gerçekleşen ve bütün dünyada okutulan yabancı dil yayınlarını hazırlayan Jeremy Harmer, Ken Wilson ve Luke Prodromou gibi önemli isimlerin de izlediği Bilgili nin sunumu büyük beğeni topladı. Öğretmenimiz okulumuzda uygulanan yabancı dil eğitiminin farklılığını diğer okullardan İngilizce öğretmenlerinin de katıldığı bir konferansta performansıyla ortaya koydu. DI takımımıza pastalı kutlama "Çeşitli yaş seviyelerindeki tüm öğrencilere, dünyayı yaratıcı yaşam tarzıyla benimsetmeyi hedefleyen yaratıcılık ve hayal gücü üzerine, her yıl farklı kategorilerde yarışmalar düzenleyen dünya çapında bir organizasyon olan Destination İmagination a katılan İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinden oluşan takımımız I. Bölgesel DI Yarışması nda ikinci oldu. Yarışma aralarında düzenlenen Jelibon la En Uzun Kule Yapma yarışmasında grup üyelerinden Zeynep Doyran birinci seçilirken, ELT Konferansında Mr. Bilgili konuk oldu. DI grubumuz en yaratıcı harf boyama yarışmasında birinci oldu. Levent Özaytaç ve Murat Zorluer, öğrencilerinin başarısını kutlamak için öğrencileriyle birlikte pasta kestiler. Cambridge Sınavlarından güzel sonuçlar geldi "İlköğretim Okulu öğrencilerimiz, Cambridge Üniversitesi'nin İngilizce yeterliliğini ölçmek için dünyanın birçok ülkesinde standart olarak uyguladığı İngilizce sınavlarında önemli bir başarıya imza attı. 10 Mart ve 14 Nisan tarihlerinde okulumuzda uygulanan ve iki yüzün üzerinde katılımın olduğu sınavlarda öğrencilerimiz her seviyede üstün başarı göstererek sertifika almaya hak kazandılar. Öğrencilerimizin uluslararası sınavlara katılmaları konusunda her zaman motive edildiği okulumuzda Cambridge sınavlarında elde edilen başarı İngilizce öğretmenlerimizi oldukça memnun etti. Eğitimsel Tiyatro Modeli ile İngilizce Okul Müdürü Murat Zorluer, öğrencilerimizin "Cambridge" sınavında aldığı başarının gelecekte gerek okul, gerek iş hayatında onlara büyük katkı sağlayacağını belirtti. DI Takımı: Olcay Akgün, Nil İşlekel, Murat Engin Efe, Berkay İnceoğlu, Öykü Zeybek, Selen Çiçek, Zeynep Doyran Takım Kaptanları: Sevinç Akyazı, İpek Korgalı

14 14 MEVSİM - SANAT Öğrencilerimiz yıl içinde sahneledikleri oyunlardaki başarılarıyla ailelerini de öğretmenlerini de gururlandırdılar Sahnede profesyonelleri aratmadılar Eyvah Karım Duymasın! Geçen yıllarda Şu Çılgın Türkler, Keşanlı Ali Destanı, Lüküs Hayat gibi müzikal ve oyunlarını başarıyla sahneye taşıyan MEV Koleji Özel Güzelbahçe Anadolu Lisesi Türkçe Tiyatro Kulübü öğrencileri bu yıl da Ray Cooney in Eyvah Karım Duymasın oyununu başarıyla sahneledi.25 Nisan da Narlıdere Atatürk Kültür Merkezinde sahnelenen oyun, izleyici koltuklarını dolduran veli ve öğretmenler tarafından ayakta alkışlandı. Oyunda Türkçe Tiyatro Kulübü öğretmenleri Derya Aksakal, Sinem Maraton ve Ayşe Bıçakçı rehberliğinde on dört Tiyatro Kulübü öğrencisi görev aldı. Komedi vodvil türünün başarılı örneklerinden biri olan oyunun yönetmenliğini drama öğretmeni Aysel Güzel üstlendi. Oyunun sonunda konuşan Okul Koordinatör Müdürü Sayın Levent Özaytaç, Öğrencilerimizin bu tür sanatsal etkinliklerde başarıyla rol aldığını görmek beni çok gururlandırdı. Görev alan tüm öğretmen ve öğrencilerimi bu gecede emeği olan herkesi kutluyorum. dedi. Dünya Tiyatrolar Günü nü iki oyunla kutladık İlköğretim okulu öğrencilerimiz Dünya Tiyatrolar Günü etkinlikleri kapsamında Dağ Denize Kavuştu ve Delikburunlular Kabilesi adlı iki oyunu sahneledi sınıflar Türkçe Tiyatro Kulübü 23 Mart Cuma günü Dağ Denize Kavuştu adlı oyunu başarıyla sahneledi. 23 öğrencimizin görev aldığı oyun, dağ ve deniz köylüleri arasında geçen sınır kavgasını, çocukların yetişkinlere ders verecek şekilde çözmesini konu alıyordu. 26 Mart Pazartesi günü sahnelenen, 2. sınıflardan 27 öğrencinin görev aldığı Delikburunlular Kabilesi adlı oyun ise yeryüzündeki gerçek değerler olan dostluk, cesaret, zeka, sevgi ve şefkat temalarına dikkat çekti. Yönetmenliğini drama öğretmeni Aysel Güzel in üstlendiği oyunları izleyen anne babalar ve öğretmenler oyun sonunda tiyatro kulübü öğrencilerini ayakta alkışladılar. Sahneledikleri her iki oyunda da izleyenlere önemli mesajlar veren tiyatro kulübü öğrencileri, Türk tiyatrosunu kuran ve gelişmesine önemli katkıda bulunan tüm sanatçıları minnetle andılar. Okul Müdürü Murat Zorluer ise öğretmenlerine ve arkadaşlarına keyifli dakikalar yaşatan öğrencilerini tebrik etti ve onlara başarı belgeleri takdim etti. Boyacı çok güldürdü İlköğretim Okulu II. Kademe Türkçe Tiyatro Kulübü EYVAH KARIM DUYMASIN: Oyunda rol alan öğrenciler: Kuzeyhan Atay (Mr. Forbright), Melis Foçalı - (Bayan Cooper), Seray Keskin- (Bayan Jenkins), Ezgi İrem Şahin (Bayan Jenkins), John Tuna Tapçalap - (George), Burak Sarsılmaz (Mr. Forbright), Gülsu Tataroğlu (Sally), Asya Özgören- (Brenda), Tuğçe Özpehlivan- (Brenda nın annesi), Melisa Duran (Linda), Arda Cangöz (Norman), Ertuğrul Alp (Bay Willia), Rüzgar D. Nacak (Eric), Neşet Cen (Dr. Chapman) öğrencilerimiz Türkçe Öğretmenleri Ayşe Çelikbilek ve Begüm Akçakoyunlu nun rehberliğinde hazırlıklarını tamamladıkları Boyacı adlı oyunu 8 Mayıs ta okul konferans salonunda başarıyla sahnelediler. Uzun soluklu oyunda izleyici koltuklarını dolduran anne ve babalar, öğretmen ve öğrenciler, gülerken bir yandan da ortaya konulan toplumsal meseleler üzerinde düşündüler. Oyuncuların sergilediği yüksek performans izleyicilerden büyük alkış aldı. Oyun sonunda öğrencilere başarı belgelerini veren Okul Müdürü Murat Zorluer, öğrencilerini ve öğretmenlerini tebrik etti. Bilim insanlarının hayatlarını sahneye taşıdılar Bilimsel Deneyler ve Dra- ma Kulübü öğrencilerimiz 4 Mayıs Cuma günü Bilim İnsanlarının Hayatı adlı oyunu başarıyla sahnelediler. Senem Heper, Elif Kardağlı ve Aysel Güzel rehberliğinde kulüp saatlerinde çalışan öğrenciler, Sır Isaac Newton, Arşimet, Marie Curie, Albert Einstein, Galileo Galilei ve Kepler gibi bilime önemli katkılarda bulunan insanların yaptığı çalışmalar ve hayat öykülerini aktardılar. BOYACI: Oyunda rol alan öğrenciler: Bilge Yararbaş, Gizil Dilara Sevin, Ece Irmak Tezsezener, Rengin Yıldırımkal, Berkay Aşıcı, Maide İrem Ergüleç, Ecem Baykal, Zeynep Şanal, Yağmur Aşıla, Alara Olcay, Batuhan Örün, Alp Erdem Demir Delikburunlular Kabilesi Dağ Denize Kavuştu BİLİM İNSANLARININ HAYATI: Bilimsel Deneyler ve Drama Kulübü Öğrencileri:Yakup Atahan Sevilmiş, Doğa Akuygur, Can Pekcan, Deniz Bayram, Asya Duru, Alican Coşkun, Ozan Sercan, Egehan Solak, İrem Efir, Ada Canaydın, Melis Su Şen, Mustafa Emir Gençkol, Damla İpekçioğlu, Can Arda Kural, Doğa Kızılay, Melih Dur, Ozan Atasoy, Engin Efe, Eda Öztürk, Ceren Yiğit, İpek Aslan

15 Müzik dolu geceler, izleyenleri mest etti MEVSİM - SANAT 15 Sesler ve İzler Gecesi izleyenleri coşturdu Bu yıl beşincisi düzenlenen Sesler ve İzler gecesinde İlköğretim 1. ve 2. kademe Müzik Kulübü, Halk Oyunları ve Dans Kulübü öğrencileri ile lisemizden solist olarak görev alan öğrencilerimizin performansı ayakta alkışlandı. 1 Haziran akşamı okul bahçesinde gerçekleştirilen etkinlikte Müzik Kulübü öğrencilerinden oluşan koro birbirinden güzel şarkı ve türküler seslendirdi. Öğrencilerin sahnelediği dans ve halk oyunları gösterileri izleyenlere doyumsuz bir gece yaşattı. Okul Müdürü Murat Zorluer, geceye emeği geçen müzik zümresi öğretmenleri ile sunum, halk oyunları dans gösterilerinden sorumlu öğretmenlere çiçek sundu. Okul Müdürü Zorluer, öğrencileri, ailelerini ve gecenin oluşumunda emeği geçen tüm öğretmenleri tebrik etti. 5. Sınıflarımız müzik şöleni ile veda etti Yıl boyunca birçok etkinlikte görev alan 5. sınıf öğrencilerimiz, eğitim öğretim yılını birbirinden güzel şarkılarla, izleyenleri coşturdukları müzik şöleniyle, sonlandırdılar. 5 Haziran Salı günü anne babaları ve öğretmenlerinin katılımıyla gerçekleştirilen müzik şöleninde flüt, ritim gösterisi, koro ve solo şarkılar, beat-box ritim ve bardak oyunu ile beden perküsyon grubunun gösterisi beğeniyle izlendi. 162 öğrencinin görev aldığı dinletide izleyenler de gece boyunca çocuklarının seslendirdiği şarkılara eşlik ettiler. Müzik öğretmenleri Seher Öztürk yönetiminde Oktay Öztürk, Tenay Çiğdem ve Banu Altay Ergür ün desteğiyle gerçekleşen etkinlikte Okul Müdürü Murat Zorluer, yılı böyle güzel bir müzik şöleni ile noktalamanın gururunu yaşadığını belirterek öğrencilerine övgüler yağdırdı. Enstrüman Resitali 13 Mart Salı günü ilköğretim 6-7 ve 8. sınıflardan 58 öğrencinin katılımıyla iki ayrı bölüm halinde gerçekleşen Enstrüman Resitali ne ilgi büyüktü. Müzik öğretmenleri Banu Altay Ergür ve Oktay Öztürk rehberliğinde sahne alan öğrenciler, yeteneklerini konuşturdu. Bateri, piyano, keman, gitar, viyolonsel, elektrogitar gibi enstrümanları başarıyla icra eden öğrencilerin söylediği şarkılar izleyenleri coşturdu. MEV den Nağmeler Okulumuzun İlköğretim, Anadolu ve Fen Lisesi bölümlerinde okuyan 101 öğrenci, MEV Koleji Okul Aile Birliği nin organize ettiği Müzik Zümresi öğretmenlerinin rehberliğinde hazırlanan MEV den Nağmeler etkinliğinde anne babalarına müzik şöleni sundular. Okulumuz öğretmenlerinden Şebnem Şenol un sunumunu yaptığı 2 Mart ta Narlıdere Atatürk Kültür Merkezi Gürdal Tosun Sahnesi nde gerçekleşen etkinlikte Dokuz Eylül Üniversitesi Devlet Konservatuarı Öğretim Üyesi Aydın Uştuk ve MEV Koleji mezunlarından Merve Mete de sahne aldı. Gecede Aziz Pelen ve Zeynep Pelen in baba kız keman ve piyano dinletisi büyük alkış aldı. Okulumuz öğretmenlerinden Banu Gaye Çetinayak ile Dide Çetinayak ın anne kız sergilediği piyano dinletisi de Pelen ailesinde olduğu gibi büyük alkış aldı. Müzik Kulübü öğrencilerinin koro ve solo performanslarının yanı sıra Dans Kulübü öğrencileri de sergiledikleri koreografi ile büyük beğeni topladılar. Etkinlik sonunda konuşan lise Okul Aile Birliği Başkanı Ayşe Anya ve ilköğretim Okul Aile Birliği Başkanı Orhan Babayiğit etkinliğe katkı koyan başta müzik öğretmenleri olmak üzere tüm öğretmenlere okul müdürlerine ve davetlerini kırmayarak gelen Güzelbahçe Belediye Başkanı Mustafa İnce ye teşekkür ettiler. Sesler ve İzler Gecesi, bu yıl 5. kez düzenlendi. Gecede İlköğretim 1. ve 2. kademe Müzik Kulübü, Halk Oyunları ve Dans Kulübü öğrencileri ile lisemizden öğrenciler solist olarak görev aldı. 5. sınıf öğrencilerimiz, eğitim öğretim yılını birbirinden güzel şarkılarla, izleyenleri coşturdukları müzik şöleniyle, sonlandırdılar. Etkinlikte 162 öğrenci görev aldı. lköğretim 6-7 ve 8. sınıflardan 58 öğrencinin katılımıyla iki ayrı bölüm halinde gerçekleşen Enstrüman Resitali nde öğrencilerin performansları büykü alkış aldı. Okulumuzun İlköğretim, Anadolu ve Fen Lisesi bölümlerinde okuyan 101 öğrencinin katıldığı MEV'den Nağmeler etkinliğinde öğrencilerin şarkılarına aileler de eşlik etti.

16 16 MEVSİM - SOSYAL SORUMLULUK Sosyal sorumluluk projeleriyle öğrencilerimiz yardımlaşmayı, dayanışmayı öğreniyorlar Mutlu ederek mutlu oluyoruz Sanatla kurulan dostluk ve kardeşlik köprüsü Okulumuz 1. ve 2. kademe İngilizce Drama Kulübü öğrencileri nisan ayı içinde Narlıdere Atatürk Kültür Merkezinde Cinderella ve Krazy Kamp adlı oyunlarını sahnelemişlerdi. Öğrencilerimiz, sosyal sorumluluk projesi kapsamında sahneledikleri oyunların bilet satışlarından elde edilen gelirle kardeş okulumuz Çamlı Mustafa Saadet Alanyalıoğlu İlköğretim Okuluna destek olmak istediler. 25 Mayıs tarihinde İngilizce öğretmenlerinin eşliğinde kardeş okulu ziyaret ederek ihtiyaçlarını belirleyen öğrencilerimizi, Okul Müdürü İsmail Yeleğen karşıladı. Okul kütüphanesini ve derslikleri gezen öğrenci ve öğretmenlerimiz, bilgisayar laboratuarı için akıllı tahta ve kütüphane için ders kitabı dışında yardımcı kaynak kitap, hikaye kitaplarından oluşan yardımları Mustafa Saadet Alanyalıoğlu İlköğretim Okulu yetkililerine ulaştırdılar. Yardımlar Diyarbakır Kulp Lisesi öğrencilerine ulaştı Yardımları alan öğrenciler öğretmenlerimize ve kampanyada görev alan tüm öğrencilere teşekkürlerini gönderdikleri e-posta ile ifade ettiler. Öğrencilerimiz benzer kampanyalarda önümüzdeki eğitim öğretim yılında da severek görev alacaklarını belirttiler. 4. sınıflarımızdan Yaren Bebek Kampanyasına destek 4. sınıflar zümresi öğretmen ve öğrencilerimiz bu yılın toplum hizmeti çalışmasında Dr. Behçet Uz Çocuk Vakfı (BU- VAK) ile işbirliği yaparak Yaren Bebek kampanyasına destek oldu. BUVAK; kanser, şeker hastalığı, böbrek yetmezliği ve kronik hastalığı bulunan çocukların tedavi sürecinde kullanılan kumaştan bez bebekler hazırlıyor. Kampanya sonunda öğrencilerimiz harçlıklarından biriktirdikleri miktarı Dr. Behçet Uz Çocuk Vakfı Başkanı İlknur Şenol Varhan a düzenlenen bir törenle teslim ettiler. Bez bebekleri satarak kampanyaya katkıda bulunan öğrencilerimiz, hasta çocukların ve ailelerin yüzünü biraz olsun güldürebilmenin mutluluğunu yaşadılar. MEV Yeşilay Gençlik Kulübünden alkışlanacak etkinlik MEV Yeşilay Gençlik Kulübü öğrencilerimiz, kulüp öğretmenleri Tuncay Özvural danışmanlığında sigara ve alkol gibi bağımlılık yapan maddelerin zararlarına dikkat çekmek için düzenledikleri kermesten elde ettikleri geliri, Dr. Suat Seren Göğüs Hastalıkları ve Cerrahisi Eğitim ve Araştırma Hastanesi ne bağışladılar. Öğrencilerimizin ziyaretine Lise Okul Birliği de katıldı. Yeşilay Kulübünün yaptığı bu anlamlı çalışmaya maddi olarak da destekte bulunmak isteyen Lise Okul Aile Birliği Başkanı ve üyelerinin de katkılarıyla bin lirayı aşan nakdi yardım yetkililere teslim edildi. Öğrenciler, teker teker odaları dolaşarak tedavi gören hastalara geçmiş olsun dileklerinde bulunarak çiçek dağıttı. Öğrenciler, ziyaretlerine onay veren Başhekim Doç. Dr. Ahmet Emin Erbaycu ya çiçek takdim ettiler. Yaptıkları ziyaretten çok etkilendiklerini belirten öğrenciler, bağımlılık yapan maddelerin sonraları insanları nasıl yatağa bağımlı hale getirdiğini üzülerek gözlemlediler. Matematik Bölümü tarafından Bilinçli Gençlik Projesi kapsamında ihtiyacı olan öğrenciler için başlatılan kitap, soru bankası ve yaprak testleri kapsayan yardım kampanyası amacına ulaştı. Proje kapsamında toplanan 500 civarı kitap ve 5 bin civarı yaprak test ve YGS deneme sınavlarını içeren kitapçıklar Diyarbakır Kulp Lisesi ne gönderilmişti.

17 MEVSİM - ÇEVRE 17 Çevreye duyarlı bir toplum için harekete geçen öğrencilerimiz kollarını sıvayarak örnek çalışmalar gerçekleştirdi Slogan değil, iş üretelim Güzelbahçe de kıyı temizliği festivali Okulumuz 2. sınıf öğrencileri bu yılki toplum hizmeti çalışmaları kapsamında Güzelbahçe kıyı şeridinde bir temizlik festivali düzenledi. Öğrencilerimiz, temizlik yapacakları kıyı şeridine hazırlıklı gittiler. Maskeleri, çöp torbaları, eldivenleri ile 127 öğrencilik temizlik ekibinden öğrencileri temsilen Metin Aydın Uşan ve Zeynep İlaslan işe girişmeden önce konuşma yaptılar. Biz çocuklar bize sözle ifade edilmiş bilgilerden çok eylemleri dikkate alıyoruz. Yani büyüklerimizin dediklerini değil, yaptıklarını yapıyoruz. Bu nedenle temiz çevre sloganlarından çok temiz bir çevre için ne yapıldığına bakıyoruz. diyerek söze başlayan öğrenciler, okullarını temsilen başlattıkları toplum hizmeti çalışmasında gönüllü olarak görev yaptılar ve büyüklerine örnek oldular. Çevre konulu şiirler okuyan öğrenciler hep birlikte çevre andı içtiler. Okul müdürleri Murat Zorluer ve Güzelbahçe Belediye Başkanı Mustafa İnce nin de katılımıyla şenlik havasına dönüşen kıyı temizleme etkinliğinde başkan İnce de öğrencilerle birlikte çöp topladı. Sahil şeridindeki atıkları toplayan MEV Koleji öğrencileri, temiz çevreyi sadece insanlar için değil, doğada yaşamı paylaştıkları tüm canlılar için de istediklerini ifade ettikleri tabloyu Başkan İnce ye armağan ettiler. Kapak toplama kampanyasına rekor katılım Ege Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesinin yürüttüğü ve okulumuzda da uygulanan "Tane Tane Kapakları Toplayalım, Adım Adım Engelleri Aşalım" projesine 6-A sınıfı öğrencisi Senem Kandemir 7495, 6-C sınıfı öğrencisi Zeynep Gürgün 6560 kapak toplayarak büyük bir katkıda bulundu. İki kademeyi temsilen en çok kapak toplayan iki öğrencimiz ve İlköğretim birinci kademeyi temsilen seçilen 4-C sınıfı öğrencisi Yasemin Karabudak rehber öğretmen Berrin Karahan Çoban ile birlikte yıl içinde topladıkları tüm kapakları 6 Haziran günü Ege Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesine teslim ettiler. Çevre gününü kutladık Okulumuz birinci kademe öğrencileri, 6 Haziran tarihinde okulumuz spor salonunda gerçekleştirdikleri etkinlikle Çevre Günü nü kutladı. Çevre ile ilgili şiirler okundu, konuşmalar yapıldı. Öğrencilerimiz çevre ile ilgili mesajlarını hazırladıkları pankartlara yansıttılar. Okul öncesi öğrencilerimiz atık maddelerden oluşturdukları kıyafetleri bir defile ile sergilediler. Lise dans grubumuzun dansı büyük alkış aldı. Etkinlik öğrencilerin hep bir ağızdan çevre andı içmesiyle son buldu. Dünya Su Günü Suyun önemine dikkat çektiler Anadolu Lisesi Onur Kurulu ve Çevre Kulübü öğrencilerimiz, suyun yaşamsal önemine düzenledikleri Suyumuzu boşa harcamayalım, tasarruflu kullanalım. adlı sunumla dikkat çektiler. 21 Mart 2012 tarihinde Tarih Öğretmeni Nabi İnanır ve Coğrafya Öğretmeni Banu Genç rehberliğinde gerçekleşen etkinlikte öğrenciler, dünyada giderek azalan su kaynakları ve azalma nedenleri hakkında izleyenlere bilgi verdiler. Suyun yaşamın temel kaynağı olduğu, suyu tasarruflu kullanmak için neler yapılabileceği konusunda önerilerde bulundular. Önerilerini şöyle sıraladılar: Musluklarınızı, sifonlarınızı daima bakımlı tutun. Çamaşır makinelerinizi tam doldurmadan çalıştırmayın ve kısa programları tercih edin. Bitkilerin yapraklarını değil, dibini sulayın. Arabanızı yıkamak için bir kova kullanın. Tuvaletleri çöp olarak kullanıp gereksiz yere sifonları çekerek suları boşa harcamayın. Banyo yapmak yerine duş alın: Banyo sırasında litre su tüketilirken, duşta litre su tüketimi meydana gelir. Bahçenizdeki çim seçimini su ihtiyacı az olacak şekilde seçin. Dünya daki 150 ülke ile aynı gün fidan diktiler Kapak Toplama Kampanyası Dünya Çevre Günü Kıyı Temizliği Festivali ENO Kulübü Kampanyaya bu yıl katılım gösteren Anadolu Lisemizin Gezi Turizm ve Çevre Kulübü ve Onur Kurulu öğrencileri ile İlköğretim Okulumuzun ENO Kulübü öğrencileri 22 Mayıs 2012 tarihinde Seferihisar Doğanbey de gerçekleştirilen geleneksel fidan dikim törenine katıldılar. ENO Türkiye nin Seferihisar- Doğanbey köyünde yürüttüğü yanık orman alanını yeniden ormana dönüştürme projesinin devamı olarak Doğanbey köyünde 22 Mayıs günü onlarca okuldan yüzlerce öğrenci bir araya geldi. Şarkıların söylendiği, şiirlerin okunup dans ve halk oyunları gösterilerinin gerçekleştirildiği etkinlik sonrasında İlköğretim ve lise öğrencilerimiz toplamda 2060 fidanla katkıda bulundukları ENO projesinde temsili olarak diktikleri fidanlara can suyu verdiler. "Sürdürülebilir ve geliştirilebilir bir çevre bilinci oluşturmak amacıyla kurulan global bir iletişim ağı olan ENO Uluslararası Çevre Okulu (ENO) Environment Online ın Türkiye Koordinatörlüğü geçen yıl Ege Orman Vakfı ile işbirliği yaparak ENO Türkiye Ormanı nı oluşturmak üzere ağaçlandırma kampanyası başlatmıştı.

18 18 Okul öncesi öğrenciler Tarih ve Sanat Müzesi'nde MEVSİM - GEZİ DAFAK Ziyareti Gezelim görelim, eğlenirken öğrenelim Botanik Bahçesi o Okul öncesi öğrencilerimiz Mayıs ta birer şube halinde Tarih ve Sanat Müzesini gezdi. Küçük bir sandık içine daha önceden yerleştirilen arkeolojik buluntulara benzer eserleri küçük gruplar oluşturarak çıkaran minikler çok eğlendi. Dün, Bugün, Yarın Gezisi İzmir Gezisi Sasalı Doğal Yaşam Parkı İzmir Gezisi o Sınıf öğrencilerimiz 3-4 ve 6 Nisan da Dün, Bugün ve Yarın konuları kapsamında Fuar alanı içinde yer alan Tarih ve Sanat Müzesini gezdi. Büyük bir heyecanla gezilerini tamamlayan minikler gezi öncesinde profesyonel turist rehberi Zeynep Vardar dan bilgi aldılar. o Okulumuz 1. sınıf öğrencileri üçer şubeden oluşan iki ayrı grup halinde 7 ve 8 Mayıs tarihlerinde öğretmenleri rehberliğinde Sasalı Doğal Yaşam Parkını gezdiler. o 16 ve 17 Mayıs ta 3. sınıf öğrencilerimiz öğretmenleri rehberliğinde yaptıkları gezide Urla girişinde yer alan günümüzden 2 bin 600 yıl önce çalışan ve Anadolu'da açığa çıkarılmış, bilinen en eski zeytinyağı işliği/fabrikası olan Klazomenai Zeytinyağı İşliğini gezerek yetkililerden bilgi aldılar. İşliğin ardından Bademler Köyünde Türkiye nin bilinen ilk oyuncak müzesi Musa Baran Oyun ve Oyuncak Evi ni, 7169 kitabı barındıran köy kütüphanesini de ziyaret ettiler. o İlköğretim Okulu 3. sınıf öğrencilerimiz Karalar ve Denizler temaları kapsamında tüm ulaşım araçlarını tanımak amacıyla Mart 2012 tarihlerinde öğretmenleri rehberliğinde önce Adnan Menderes Havalimanı'nı gezdi. Klozemenai Zeytinyağı İşliği Tabiat Tarihi Müzesi Adnan Menderes Havalimanı İstasyonu ndan Alsancak İstasyonu na kadar İZBAN ile yolculuk yapan öğrenciler, İzmir Banliyö Sistemi ile ilgili bilgi aldılar. Son olarak arabalı vapurla Bostanlı İskelesi'nden Üçkuyular a ulaşan öğrenciler, servisleri ile okullarına ulaştılar. o Okulumuz 2. sınıf öğrencileri Mayıs 2012 tarihinde Dünden Bugüne İzmir konu başlığı altında İzmir in tarihini 8500 yıl geriye götüren Smyrna Ören Yeri ni gezdiler. Ören yerinin ardından Agora'yı gezen öğrenciler son olarak Konak Meydanı'nı, Saat Kulesi'ni ve Hasan Tahsin'in İlk Kurşun Anıtı'nı incelediler. o İlköğretim Okulumuz 4. sınıflar zümresi tarafından Doğal Afetler teması kapsamında başta deprem olmak üzere, diğer doğal afetlere acil müdahale amacıyla Ege Ordu Komutanlığı bünyesinde kurulan Türk Silahlı Kuvvetleri Doğal Afetler Arama Kurtarma Timleri ni (DAFAK) ziyaret ettiler. Gezide DAFAK Kurul Başkanı İstihkâm Albayı Uğur Hakan Kocatürk depremde yapılması gerekenlere ilişkin bir sunum yaptı. Kocatürk, "İnsanı deprem değil, binalar öldürür. Zaman zaman tatbikatlar yapmalı, evde acil durum çantası bulundurmalısınız" dedi. Sunumun sonunda iki öğrencimizin katıldığı deprem tatbikatı yapıldı. o Okulumuz 4. sınıf öğrencileri Ege Üniversitesi yerleşkesi içinde bulunan Botanik Bahçesi ile Tabiat Tarihi Müzesi ni gezdi. o İlköğretim Okulumuz, 5. sınıf öğrencilerimiz işledikleri Dünya, Güneş ve Ay teması kapsamında Gezegenevi ni ziyaret ettiler. Öğretmenleri rehberliğinde ikişer şube halinde 5-6 ve 9 Mart ta tarihlerinde düzenlenen gezide öğrencilerimiz, Gezegenevi yetkililerinin dünya ve ayın hareketleri ile sonuçları ve güneşin yapısı hakkında verdikleri bilgiden ve sunumlardan çok etkilendiler. Gezegen Evi

19 MEVSİM - GEZİ 19 Kitaplardan okuduklarını yerinde gördüler Çanakkale'den Bergama'ya, Şirince'deki Matematik Köyü'nden Göreme'ye seyyah gibi gezen öğrencilerimiz kitaplarda okuduklarını yerinde görme olanağı buldular. Tarih, kültür, arkeoloji açısından zengin gezilerde öğrenirken keyifli zaman geçiren öğrencilerin mutlu halleri gazetemizdeki karelere de yansıdı. Tarih yazanların mekanı Çanakkale yi gezdiler 18 Mart Şehitleri Anma Etkinlikleri kapsamında öğrencilere milli, manevi, tarihi ve kültürel değerler ile ilgili farkındalık yaratmak amacıyla 7. sınıf öğrencileri için gezi düzenlendi. Gezide öğrencilerimiz Asos-Behramkale ve Truva nın tarihi ve kültürel dokusuyla büyülenirken muhteşem doğal güzelliklerin de tadını çıkardılar. Öğrencilerimiz, Türkiye Cumhuriyeti nin Önsöz ü olan Çanakkale zaferlerini tarih kitaplarından değil, şehitliklerde ve siperlerde o ruhu yaşayarak öğrenme fırsatı buldular. Bergama'da tarihe yolculuk... Şehitleri Anma Etkinlikleri kapsamında düzenlenen gezide öğrenciler, kitaplardan okudukları bilgileri yerinde gördüler ve duygulu anlar yaşadılar. 6. sınıf öğrencilerimiz 5 Mayıs ta Bergama Antik kentini gezdiler. Kozak Yaylası'nda piknik yaptılar. Gezide öğrencilere profesyonel turist rehberleri Zeynep Vardar ile Sibel Uzun eşlik etti. Akropol e teleferikle çıkan grup Bergama Müzesi'ni de gezdi. Son durak olan Kozak Yaylası nda gezinin yorgunluğunu atan öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz piknik yaparak keyifli zaman geçirdi. Çanakkale Şehitliği'nin ardından Asos'a giden öğrencilerimiz sembolik Truva Atı'nın önünde fotoğraf çektirmeyi de ihmal etmediler. Matematik Köyü'nde Ali Nesin'den ders Unutulmaz Anadolu Gezisi 3-6 Mayıs 2012 tarihleri arasında Anadolu Lisesi Gezi, Turizm ve Çevre Kulübü etkinliği olarak tarih ve coğrafya dersleri kapsamında öğrencilerimizin ülkemizin doğal varlıklarını tarihi değerlerini yerinde görmelerini sağlamak ve ülke sevgisini pekiştirmek amacıyla Kapadokya bölgesine düzenlenen geziye elli öğrenci katıldı. Ercan Kılınç- Nabi İnanır- Banu Genç - Ebru Paykoç un rehberliğinde gerçekleşen gezinin ilk gününde Ihlara Vadisi, Derinkuyu yer altı şehri ve Güvercinlik vadisi gezildi. Gezinin ikinci gününde Göreme Açıkhava Müzesi, Avanos ve Paşa Vadisi ndeki Peribacaları gezildi ve Uçhisar Kalesi'ne çıkıldı. Üçüncü gün Aksaray- Konya yolu üzerinde Sultan Hanı Kervansarayı ve Konya Mevlana Müzesi ziyaret edildi. Okulumuz Matematik Bölümü tarafından Anadolu ve Fen Lisesi 9. sınıf öğrencilerimizin katılımıyla 6 Mayıs Pazar günü Şirince Matematik Köyü gezisi düzenlendi. Öğrencilerin matematiksel düşüncesini geliştirmek, soyut düşünce ile tanışmalarını sağlamak ve kanıt kavramını benimsemeleri amacı ile düzenlenen gezide İstanbul Bilgi Üniversitesi Matematik Bölümü Öğretim Üyesi Ali Nesin tarafından sembolik bir ders verildi. Öğrenciler Nesin tarafından verilen reel sayılar ve sonsuzluk kavramıyla ilgili sunumu ilgiyle izlediler. Ortamı çok beğenen ve etkilenen öğrencilerimize ayrıca Matematik Köyü'nde düzenlenen yaz kamplarıyla ilgili de bilgi verildi.

20 20 Sahneden 1. sınıfa eğlenceli uyum 30 Mart tarihinde Okul öncesi, ilköğretim, Anadolu ve Fen Lisesi öğrencilerimize okul boşaltma tatbikatı uygulandı. Uygulamada 12:05 te çalan zille birlikte tüm öğrenci ve öğretmenlerimiz dersliklerine en yakın noktalardan koşar adım bina dışına çıkmaya çalıştılar. Okul boşaltma işlemi Lise ve İlköğretim II. kademe binasında 1 dakika 57 saniyede; ilköğretim birinci kademe binasında 2 dakika 21 saniyede tamamlandı. Okul öncesi öğrencilerimiz okulda geçen bir günlerini sınıf ve branş öğretmenlerinin rehberliğinde sahnede canlandırdılar. 4 Mart Pazar günü her üç şubemiz için de ayrı saatlerde gerçekleşen "Okulda Bir Günüm" konulu etkinlikte öğrenciler, sınıf etkinlikleri, drama, müzik, görsel sanatlar ve ingilizce etkinliklerinden örnekler sahnelediler. Sınıf içi çalışmalarından görüntülerin yansıtıldığı barkovizyon sunumu izleyenler tarafından beğeniyle izlendi. Etkinlik sonunda öğrenciler, sınıf ve branş öğretmenleri ile idarecilerinin yanı sıra anne ve babaları ile birlikte sınıf pastalarını kestiler. Okul Doktoru Ali Rıza Ardıç tarafından 13 Mart tarihinde İlköğretim Okulu 1. Sınıf öğrencilerimize Sağlıklı ve Dengeli Beslenme konulu bir sunum gerçekleştirildi. Besin grupları olan karbonhidrat, protein, vitamin, mineral ve yağlar ile bu besin gruplarının dengeli tüketiminin nasıl olması gerektiği konusunda bilgi verildi. Büyüme ve gelişme çağında doğru ve öğün atlamadan beslenmenin önemi anlatıldı. Kahvaltı yapmadan MEVSİM - GÜNCEL Okul 2 dakikada boşaltıldı Tatbikat Rüyanda Ne Görmek İstersin? Sağlıklı ve dengeli beslenmek için ne yapmalı? evden çıkılmaması gerektiği, ara öğünlerde çikolata, şeker, cips gibi yiyecekler yerine meyve, çerez ve süt ürünlerinin tüketilmesi gerektiği belirtildi. Katkı maddesi içeren yiyeceklerin zararları da hazırlanan görsel sunumla zenginleştirilerek aktarıldı. Öğrencilerin evdeki beslenme alışkanlıklarını da gözden geçirmemeleri ve anne babaları ile bu konu hakkında sohbet etmeleri istendi. Okul öncesi öğrencilerimizi 1. sınıfa hazırlamak amacıyla birçok oryantasyon çalışması yapılmaktadır. Oryantasyon uygulamalarına bu yıl bir yenisini ekleyen öğretmenlerimiz, Rüyanda Ne Görmek İstersin? adlı bir oyun kaleme alarak bu oyunu başarıyla sahnelediler. 30 Mart tarihinde sahnelenen oyunda izleyici koltuklarında oturan minikler, sahnede öğretmenlerini görünce çok heyecanlandılar. Oyunda, rüyasında okulunu, arkadaşlarını ve oyuncaklarını görmek isteyen minik bir çocuğun öyküsü konu ediliyor. Kurallara uymaktan hoşlanmayan çocukla, kurallara uymak gerektiğini düşünen çocuğu ve onları doğru davranışlara yönlendiren periyi canlandıran öğretmenler zaman zaman izleyici koltuklarında oturan öğrencilerinin tepkilerini oyunun içine katarak oyunu interaktif bir hale dönüştürdüler. Bilimle neşeli tanışma saati Farklı sınıf düzeylerinde gerçekleştirilen eğlenceli bilim etkinliklerinde 3. sınıf öğrencilerimiz gerçek dünya maketi üzerinde UV ışık ile mevsimlere özgü zaman dilimlerindeki değişim ve sürekliliği incelediler. Güneş ışınıyla renk değiştiren dünya maketi ile bu değişimi daha iyi gözlemleyen öğrenciler, bulutların nasıl oluştuğunu öğrendiler. Su, yağ ve gıda boyası ile yaptıkları deneyle yoğunluk kavramını, kuru buz ile ısı ve sıcaklık kavramı arasındaki farkları öğrenmeye çalıştılar. Öğrenciler deneylerle anlatılan bilgileri anlayıp kavradılar. Anlayamadıkları tek şey, zamanın nasıl geçtiği oldu. Ağız ve diş sağlığına dikkat Okul öncesi ve 1. sınıf öğrencilerimize "Mad Science" ekibi tarafından Ağız ve Diş Sağlığı" ile ilgili sunum yapıldı. 30 Nisan 2012 tarihinde gerçekleştirilen etkinlikte öğrencilere, "Asit erozyunu nedir? Asit erozyonu ile diş çürümesi aynı mıdır? Hangi tür yiyecekler ve içecekler asit içerir? Asit erozyunu ile ilgili herhangi bir şey yapılmazsa ne olur? Diş fırçalarken nelere dikkat edilmeli?" konularında bilgiler verildi. Sunumda asit erozyonunun diş minesi üzerindeki etkisini gösteren deneyler de yapıldı. Sunumu dikkatle dinleyen minikler, ağız ve diş sağlığının ne kadar önemli olduğunu ve nelere dikkat etmeleri gerektiğini bir kez daha hatırlamış oldular.