2015 YILI FAALİYET RAPORU

Transkript

1 N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI SEYDİŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU

2 İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar C- Birime İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı 2- Örgüt Yapısı 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 4- İnsan Kaynakları 5- Sunulan Hizmetler 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi D- Diğer Hususlar II- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİLER A- Mali Bilgiler 1- Bütçe Uygulama Sonuçları B- Performans Bilgileri 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri 2- Performans Göstergeleri Gerçekleşme Tablosu

3 BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU Yüksekokulumuz eğitim-öğretime açıldığı 1989 yılından beri yüksek eğitim-öğretim kalitesini amaçlamış ve bu amaç doğrultusunda ülkemizin ekonomisine, faaliyet dönemi itibariyle Elektrik, Otomotiv Teknolojisi, Bilgisayar Programcılığı, Makine, İşletme Yönetimi, Grafik Tasarımı programlarıyla ara insan gücü yetiştirmiştir. Bu programlara ek olarak 2012 yılında Mekatronik Programı, 2015 yılında Bahçe Tarımı Programı, Ağız ve Diş Sağlığı Programı ve Un ve Unlu Mamuller (Değirmencilik) Programlarına öğrenci alınmıştır. Sivil Savunma ve İtfaiyecilik Programına eğitim öğretim yılında öğrenci alınacaktır Son yıllarda, öğrenci kontenjanımızın tamamına yakınının kayıt yaptırması, yüksek başarı ortalaması ile mezun olması ve öğrencilerimizin iş bulmaları, Yüksekokulumuzda güdülen bu temel amacın gerçekleştiğini göstermektedir. Yüksekokulumuza artan talep doğrultusunda gerekli fiziki alt yapının geliştirilmesi zorunluluk olarak karşımıza çıkmaktadır. Misyonumuz gereği, artan öğrenci taleplerini karşılama ve eğitim-öğretim kalitesini en üst seviyede tutabilmemiz, önümüzdeki yıllarda okulumuza yapılacak yatırımlara bağlı gözükmektedir. Bu açıdan Yüksekokulumuzun hem eğitim-öğretim hem de fiziki alt yapı açısından geliştirilmesi gerekli görülmektedir. Günümüzde hızla gelişen teknoloji ve teknoloji paylaşım araçlarının hem idari hem de akademik elemanlar tarafından kullanılması, yapılacak yatırımlara bağlıdır. Bütçe ödeneklerinin zamanında ve tam olarak kullanılabilmesi bu açıdan faydalı olacaktır. Ayrıca, öğretim elemanlarımızın kendilerini hızla gelişen teknoloji ile güncellemesi yine bu konuda yeni ödeneklerin açılması ile sağlanacaktır. Geçmiş senelerde olduğu gibi, yöremiz kamu kurum ve kuruluşları ve sivil toplum örgütlerinin de Yüksekokulumuza bu anlamda katkıda bulunması mümkün görülmektedir. Yüksekokulumuz idari ve akademik personeli, hedeflenen amaçları gerçekleştirmek için yeterli deneyim, bilgi birikimi ve hevese sahiptir. Doç. Dr. Hüseyin ARIKAN Yüksekokul Müdürü

4 I- GENEL BİLGİLER A. Misyon ve Vizyon Misyon Türkiye nin ve yöremizin ara eleman ihtiyacını karşılamak amacıyla kurulmuş bulunan Meslek Yüksekokulumuzda 10 (On) programda öğrenci bulunmaktadır. Elektrik Programı, Bilgisayar Programcılığı Programı, Makine Programı, Otomotiv Teknolojisi Programı, Grafik Tasarımı Programlarında Normal ve İkinci öğretim, İşletme Yönetimi Programı, Mekatronik Programı, Bahçe Tarım Programı ve Ağız ve Diş Sağlığı Programı normal öğretim olmak üzere toplam 2172 öğrencimiz öğretim görmekte olup, Sivil Savunma ve İtfaiyecilik Programına eğitim öğretim yılında öğrenci alınacaktır. İleri düzeyde mesleki yeterliliğe sahip, teknolojik gelişmeleri takip edebilen, bilimsel yöntemleri uygulayıp yaratıcı faaliyetler gösterebilen, ülkemizin gelişmesine katkıda bulunabilen, etik değerlere saygılı uygulayıcı ve lider bireyler yetiştirmektir. Vizyon Sanayinin ihtiyaç duyduğu nitelikli ara elemanların yetiştirilmesini sağlayan, artan öğrenci taleplerini karşılama ve eğitim öğretim kalitesini en üst seviyede tutabilen, bölgemizin ve ülkemizin sorunlarına çözüm üretmede önderlik eden, paydaşlarıyla işbirliği içinde olan, disiplinler arası çalışmaya önem veren, Toplam Kalite Yönetimi ilkelerini benimsemiş, sürekli gelişen ve geliştiren bir meslek yüksekokulu olmaktır. Yüksekokulumuzdaki bu gelişmeleri kendi bütçemiz dışında yerel yönetimler ve kamu yararına çalışan derneklerin desteğini de alarak çok daha ileri bir seviyeye getireceğimize inanıyoruz. B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar Müdür Yüksekokul kurullarına başkanlık etmek, Yüksekokul kurullarının kararlarını uygulamak ve Yüksekokul birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak, Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde Yüksekokulun genel durumu ve işleyişi hakkında rektöre rapor vermek, Yüksekokulun ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek, Yüksekokul bütçesi ile ilgili öneriyi Yüksekokul yönetim kurulunun da görüşünü aldıktan sonra Rektörlüğe sunmak, Yüksekokul birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini sürdürmek, Bu kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır. Müdür, Yüksekokul ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, eğitim-öğretim bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında rektöre karşı birinci derecede sorumludur.

5 Eğitim Alanı C. Birime İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı 1.1- Eğitim Alanları Derslikler Üzeri Amfi Sınıf Bilgisayar Laboratuarı Diğer Laboratuar Toplam Sosyal Alanlar Kantinler ve Kafeteryalar Kantin Sayısı: 1 Adet Kantin Alanı: 250 m Misafirhaneler Misafirhane Sayısı: 1 Adet Misafirhane : 3 Kişi Spor Tesisleri Açık Spor Tesisleri Sayısı: 1 Adet Açık Spor Tesisleri Alanı: 1150 m 2 Kapalı Spor Tesisleri Sayısı: 1 Adet Kapalı Spor Tesisleri Alanı: 1580 m Toplantı Konferans Salonları Üzeri Toplantı Salonu Konferans Salonu Toplam Öğrenci Kulüpleri Öğrenci Kulüpleri Sayısı: 1 Adet Öğrenci Kulüpleri Üye Sayısı: 258

6 Öğrenci Kulüp İsimleri: Engelsiz Bilişim ve Girişimcilik Topluluğu 1.3- Hizmet Alanları Akademik Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m2) Kullanan Sayısı (Kişi) Çalışma Odası Toplam İdari Personel Hizmet Alanları Sayısı Alanı Kullanan Sayısı (Adet) (m2) Servis - - Çalışma Odası Toplam Ambar Alanları Ambar Sayısı: 1 Adet Ambar Alanı: 6 m Arşiv Alanları Arşiv Sayısı: 1 Adet Arşiv Alanı: 54 m Atölyeler Atölye Sayısı: 2 Adet Atölye Alanı: 156 m2

7 2- Örgüt Yapısı

8 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 3.1- Bilgisayarlar Masa üstü bilgisayar Sayısı: 173 Adet Taşınabilir bilgisayar Sayısı: 21 Adet 3.2- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Cinsi İdari Amaçlı (Adet) Eğitim Amaçlı (Adet) Araştırma Amaçlı (Adet) Projeksiyon Slayt makinesi Tepegöz Episkop Barkot Okuyucu Baskı makinesi Fotokopi makinesi Faks Fotoğraf makinesi Kameralar Televizyonlar Tarayıcılar Müzik Setleri Mikroskoplar DVD ler Yazıcı Yangın Söndürme Cihazı Klima Telefon Hattı Sayısı Telefon Sayısı (Santrale Bağlı) Telefon Sayısı (Müstakil) - - -

9 4- İnsan Kaynakları Yüksekokulumuzda Yüksekokul Müdürü (Doçent), 47 akademik personel, 9 idari personel ve, 13-b ile görevli 2 idari personelimiz bulunmaktadır. Kadrolu akademik personellerimizden 14 kişi 13-b ile Konya merkezde görevlidirler. Akademik Personelimizden 1 i Doçent, 8 i Yardımcı Doçent, 29 u Öğretim Görevlisi, 6 sı Okutman ve 4 ü de Uzman olarak görev yapmaktadırlar Akademik Personel Akademik Personel Kadroların Doluluk Oranına Göre Kadroların İstihdam Şekline Göre Dolu Boş Toplam Tam Zamanlı Yarı Zamanlı Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici Eğitim- Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Yaş Yaş Yaş Yaş Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı Yüzde - 20,83 20,83 31,25 18,75 8, İdari Personel İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre) Dolu Boş Toplam Genel İdari Hizmetler 8-8 Sağlık Hizmetleri Sınıfı - - Teknik Hizmetleri Sınıfı 2-2 Eğitim ve Öğretim Hizmetleri sınıfı Avukatlık Hizmetleri Sınıfı Din Hizmetleri Sınıfı Yardımcı Hizmetli 1 1 Toplam 11-11

10 4.4- İdari Personelin Eğitim Durumu İdari Personelin Eğitim Durumu İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt. Kişi Sayısı Yüzde - 18,18 27,28 36,36 18, İdari Personelin Hizmet Süreleri İdari Personelin Hizmet Süresi 1 3 Yıl 4 6 Yıl 7 10 Yıl Yıl Yıl 21 - Üzeri Kişi Sayısı Yüzde 9,09 9,09 27,28 54, İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Yaş Yaş Yaş Yaş Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı Yüzde 18,18 9,09 45,45 27,28 5- Sunulan Hizmetler 5.1- Eğitim Hizmetleri Öğrenci Sayıları ÖRGÜN II. ÖĞRETİM BİRİMLER YÜKSEK YÜKSEK TOPLAM ÖNLİSANS LİSANS DOKTORA ÖNLİSANS LİSANS DOKTORA LİSANS LİSANS Seydişehir Meslek Y.Okulu GENEL TOPLAM Öğrenci Kontenjanları ÖRGÜN II. ÖĞRETİM BİRİMLER YÜKSEK YÜKSEK TOPLAM ÖNLİSANS LİSANS DOKTORA ÖNLİSANS LİSANS DOKTORA LİSANS LİSANS Seydişehir Meslek Y.Okulu GENEL TOPLAM

11 5.2-İdari Hizmetler - Eğitim öğretim için gerekli malzeme temin edilmesi - Öğrencilerin talep ettiği resmi belgeler, diploma, transkript.. vb. - Kurumların talep etmiş olduğu belge ve bilgilerin verilmesi - Belge ve bilgilerin arşivlenmesi - Spor aletleri ve malzemelerinin temin edilmesi - Maaş, ekders ödemeleri ve satınalma işlemleri - Ayniyat işlemleri 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi Yüksekokulumuz Bölüm Başkanları, Program Koordinatörleri, kurullarımızda ve diğer personelle görüşerek ihtiyaçlarımız belirlenir. Ödeneklerimiz ve ödeneklerin serbest bırakılma takvimi de göz önüne alınarak, en acil ve yararlı mal ya da hizmet alımı için takvim belirlenmektedir. Daha sonra satın alma sürecine geçilmektedir. Bu takvim ve mal-hizmet alımı zaman zaman ihtiyaca göre tekrar gözden geçirilir. Ödeneğimizin yetmediği ama almamız gereken mal ve hizmet alımı için başka kaynaklar bulma konusunda zorluklarla karşılaşılmaktadır. Yüksekokulumuz Müdürü harcama yetkilisi, Yüksekokul Sekreteri gerçekleştirme memuru olarak görev yapar. İhtiyacımızı karşılayacak teknik açıdan en uygun mal ve hizmet için, bu konuda bilgili personel görevlendirilmektedir. Belirlenen mal ve hizmetin alınması için Yüksekokul Müdürü onay verdikten sonra, piyasa fiyat araştırması için en az üç personel görevlendirir. Daha sonra en uygun fiyatı veren şirketten mal-hizmet, daha önceden bu ihale için oluşturulan muayene kabul komisyonu gözetiminde teslim alınır. Şirketten gelen mal-hizmetin, teknik özelliği, daha önce verdiği fiyat, fatura ettiği fiyat karşılaştırılır. Herhangi bir uyumsuzluk olmadığı takdirde evrakları yapılarak, kontrol ve ödenmesi için rektörlüğümüzün ilgili birimine gönderilir. D- Diğer Hususlar AMAÇ VE HEDEFLER A. İdarenin Amaç ve Hedefleri Stratejik Amaç-1 Stratejik Amaçlar Türkiye nin ve yöremizin ihtiyaç duyduğu nitelikli ara eleman yetiştirmek. Stratejik Hedefler Hedef-1 Ders araç-gereçlerini temin etmek, bilhassa eğitim-öğretimimiz doğrultusundaki faydalı, gerekli kitapları kütüphanemize kazandırmak. Hedef-2 Öğretim elemanlarının kendilerini geliştirmeleri için destek vermek. Hedef-3 Yüksekokul-sanayi işbirliğinin oluşturulması. Konferans, panel, teknik gezi gibi etkinlikler düzenlemek.

12 II- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİLER A- Mali Bilgiler 1-Bütçe Uygulama Sonuçları 1.1-Bütçe Giderleri 2015 ÖDENEK TOPLAMI 2015 HARCAMA TOPLAMI GERÇEK- LEŞME ORANI TL TL % BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI , ,10 % PERSONEL GİDERLERİ , ,93 % , , SOSYAL GÜVENLİK KURUMLARINA DEVLET PRİMİ GİDERLERİ 03 - MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ 05 - CARİ TRANSFERLER 06 - SERMAYE GİDERLERİ , ,04 %100 %98 Yüksekokulumuzun daha önceki dönemlerde belirlenmiş olan bütçe tertibinde gereği kadar yapılanmaya gidilemediğinden (en fazla %10 artış yapılabilmektedir.) öğrenci artışı, personel artışına paralel ve günümüz ihtiyacına cevap verecek bir bütçe tertibi yapılamamaktadır. Rektörlüğümüz bu sıkıntımızı ek ödenek vererek karşılamaya çalışmaktadır. Yüksekokulumuz tarafından yapılan ödemelerde kanun, tüzük ve yönetmeliğe uygun olması için her safhasında büyük titizlik gösterilmektedir. Bu konuda N.Ü. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı nın görüş ve direktifleri doğrultusunda hareket edilmektedir. Hazırlanan evraklar, memurlarımız, gerçekleştirme memuru, harcama yetkilisi tarafından ayrı ayrı kontrol edilmekte, hata yapma risk en aza indirilmektedir B- Performans Bilgileri 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri 1.1. Faaliyet Bilgileri FAALİYET TÜRÜ SAYISI Sempozyum ve Kongre 17 Konferans - Panel - Seminer - Açık Oturum - Söyleşi - Tiyatro - Konser - Sergi 4 Turnuva 3 Teknik Gezi 4 Eğitim Semineri 2

13 1.2. Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar YAYIN TÜRÜ SAYISI Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler 7 Uluslararası hakemli diğer dergilerde yayınlanan makaleler 3 Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler 3 Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan bildiriler 8 Uluslararası toplantılarda sunulan bildiriler 10 Kitap 1 2- Performans Göstergeleri Gerçekleşme Tablosu Performans Göstergeleri Ölçü Birimi 2015 Gerçekleşme 5-2 Uluslararası dergilerde yapılan yayın sayısı Adet 5-3 Ulusal yayın sayısı Adet 5-4 Ulusal ve uluslar arası düzeyde yayımlanan akademik dergi sayısı Adet 7-1 Çift anadal ve yandal programı sayısı Adet 7-2 Zorunlu / isteğe bağlı yabancı dil hazırlık uygulaması yapılan program sayısı Adet 7-3 Yabancı dille eğitim öğretim yapılan program sayısı Adet Ulusal ve uluslararası alanda başarısı kanıtlanmış bilim insanlarının üniversitemizde verdiği seminer ve eğitim sayısı Yurtdışında yüksek lisans, doktora, doktora sonrası çalışma yapan öğretim elemanı sayısı Adet Sayı PERFORMANS GÖSTERGELERİ GERÇEKLEŞME TABLOSU YIL: 2015 BİRİM: NEÜ Seydişehir Meslek Yüksekokulu Performans Göstergesi Uluslar arası dergilerde yapılan yayın sayısı Ölçü Birimi Kriter 1. Üç Ay Gerçekleşme 2. Üç Ay Gerçekleşme 3. Üç Ay Gerçekleşme 4. Üç Ay Gerçekleş me Adet Yıllık 10 Ulusal yayın sayısı Adet Yıllık 3 İLGİLİ BİRİM Seydişehir MYO Seydişehir MYO

14 İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde; Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm. Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır. Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim Doç. Dr. Hüseyin ARIKAN Yüksekokul Müdürü