T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ

Transkript

1 T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Sinop Üniversitesinde yapılacak akademik yükseltilme ve atamalarda aranacak asgari koşulları belirlemektir. II - KONU VE KAPSAM MADDE 2. Bu yönerge, Sinop Üniversitesine atanacak ve yükseltilecek öğretim üyelerinde, 47 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve bu kanuna dayalı olarak çıkarılan yönetmeliklerdeki koşulların yanı sıra Sinop Üniversitesinde Öğretim Üyeliğine Atanma ve Yükseltilmelerde aranan ölçütleri belirlemektedir. III - GENEL İLKELER MADDE 3. Bu yönerge aşağıdaki genel ilkeler çerçevesinde yürütülür: 1. Yönergede belirlenen ölçütler, ilgili kadroya başvurabilmenin asgari koşullarıdır. Bu ölçütleri yerine getirmiş olmak atanma için yeterlilik sağladığı anlamına gelmez. 2. Atanma başvuruları, ilanda belirtilen birimlere yapılır. Yardımcı doçent kadroları için başvuruların belirlenen ölçütlere uygunluğu Fakültelerde Dekanlık, Enstitü, Yüksekokul ve Meslek Yüksekokullarında Müdürlük, Rektörlüğe bağlı birimlerde ise Rektörlük; Doçent ve Profesör kadroları için ise Akademik Atama, Yükseltme ve Değerlendirme Komisyonunca incelenerek belirlenir. Ölçütlere uygun olmayan başvurular adaya iade edilir. 3. Eserlerin yayımlanmış, kesin yayına kabul edilmiş veya doi numarası almış olması gerekir. 4. Herhangi bir akademik birimde öğrenci alımı için Yükseköğretim Kurulunun öngördüğü öğretim üyesi sayısına ulaşılıncaya kadar ilanda belirtilmesi kaydıyla, belirtilen atanma ölçütleri aranmayabilir. 5. Sunulan bilimsel eserlerin basıldığı derginin ilgili indekslerde tarandığının aday tarafından belgelenmesi gereklidir. 6. Bir çalışmada aynı esere yapılan birden fazla atıftan sadece bir tanesi dikkate alınır. Adayın kendi eserlerine yaptığı atıflar değerlendirmeye alınmaz. 7. Öğretim Üyeliğine Yükseltilmelerde ve Yeniden Atanmalarda adayların bilimsel faaliyetlerinin (Proje, Yayın, Tebliğ, Tez, Seminer, Ders, vb.) atandığı kadronun ait olduğu alan ile ilişkili olması gerekmektedir. IV - UYGULAMA ve YÜRÜTME MADDE 4. Bu yönerge, Sinop Üniversitesi Senatosunda kabul edilip, Yükseköğretim Kurulu nun onayından sonra yürürlüğe girer. Bahsi geçen uygulama esaslarının yürürlüğe girdiği tarihte /06/14 tarihli ve 14/66 sayılı Sayılı Senato Kararı ile kabul edilen ve Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının /08/14 tarihli ve /619 sayılı yazısı ile uygun görülen Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri Yönergesi yürürlükten kalkar. MADDE 5. Sinop Üniversitesi Akademik Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri Yönergesi Sinop Üniversitesi Rektörü tarafından yürütülür. V - TANIMLAR MADDE 6. Bu yönergede geçen Akademik Atama, Yükseltme ve Değerlendirme Komisyonu kavramının anlamı ve kısaltmaların açılımı aşağıdaki gibidir: 1/6

2 KISALTMALAR: NSF AB NATO TÜBİTAK DPT :National Science Foundation :Avrupa Birliği :Kuzey Atlantik İttifakı :Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu :T.C. Başbakanlık Devlet Plânlama Teşkilâtı Müsteşarlığı Akademik Atama, Yükseltme ve Değerlendirme Komisyonu: Profesör ve Doçent kadrolarına başvuran adayların dosyaları, Rektör tarafından atanan en az üç Profesör üyeden oluşan komisyon tarafından değerlendirilir. Komisyon tarafından değerlendirilen ve başvuruları uygun bulunan adaylara ait dosyalar görüşlerini almak üzere jürilere gönderilir. Komisyon tarafından başvurusu uygun bulunmayan dosyalar ise adaya iade edilir. Yardımcı Doçent kadrolarına başvuran adayların dosyaları gerek görülürse Akademik Atama, Yükseltme ve Değerlendirme Komisyonu nun görüşü alınarak ilgili birimin yönetim kurulu tarafından değerlendirilir. BİRİNCİ BÖLÜM AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI A) PROFESÖRLÜĞE YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI MADDE 7. Doçent unvanını aldıktan sonra 47 Sayılı Kanunun gerekli gördüğü süre ve şartlara ilaveten Profesörlük kadrosuna başvuru için aşağıdaki koşulları sağlamak. 1. Adayın Doçentlik unvanı aldıktan sonra yaptığı çalışma ve yayınlarda bu unvanı almış olduğu temel alan için Üniversitelerarası Kurul tarafından değişik bilim dalları için ayrı ayrı belirlenen ve adayın doçentliğe yükseltilmesi sırasında yürürlükte olan ölçütlerin öngördüğü yayın koşullarını tekrar sağlamış olmak. 2. Başvuru dosyasına Doçentliğe yükseltilmesi sırasında yürürlükte olan ölçütleri gösteren yazılı beyanı eklemesi gerekmektedir. 3. Puanlama tablosunun A1-A7 bölümünde bulunan faaliyetlerden en az 600 puan almış olmak. 4. Puanlama tablosundaki tüm faaliyetlerden toplam en az 800 puan almış olmak. B) DOÇENTLİK KADROSUNA ATANMA ŞARTLARI MADDE 8. Doçentliğe atanma şartları aşağıda verilmiştir: 1. Üniversitelerarası Kurulca yapılan Doçentlik sınavında başarılı olmak. 2. Yurtdışından Doçentlik belgesi olan adaylar için Üniversitelerarası Kuruldan denklik almak. 3. Üniversitelerarası Kuruldan alınan Doçentlik belgesinde yazan bilim alanı ile müracaat edilen kadro alanı arasında ilişki bulunmak. 4. Puanlama tablosunun A1-A7 bölümünde bulunan faaliyetlerden en az 400 puan almış olmak. 5. Puanlama tablosundaki tüm faaliyetlerden toplam en az 600 puan almış olmak. C) YARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA ŞARTLARI MADDE Sayılı Kanun ve ilgili yönetmelik hükümleri saklı kalmak kaydıyla yardımcı doçentliğe yükseltilme ve atanma şartları aşağıda verilmiştir. 1. Doktora, Tıpta Uzmanlık ve Sanatta yeterlilik derecesi almış olmak, 47 Sayılı Yükseköğretim Kanununun 23. Maddesi ve Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atama Yönetmeliği nin 7. Maddesi gereğince Üniversite tarafından yapılacak yabancı dil sınavından puan üzerinden 70 ve üzeri puan almış olmak. 2/6

3 2. En az iki adet ulusal veya uluslararası hakemli dergilerde yayımlanmış özgün araştırma makalesine sahip olmak. Bunlardan en az birinde aday birinci yazar olmalıdır. 3. Jüri üyelerinin aday hakkındaki değerlendirmesine ilişkin raporların alınmasından sonra adayın rektör, dekan veya müdür tarafından belirlenmiş öncelikle profesörlerden, bulunmadığı takdirde doçentlerden oluşturulacak üç kişilik Deneme Dersi Komisyonu önünde sunacağı deneme dersini, Deneme Dersi İlkeleri çerçevesinde başarıyla vermiş olması gerekir. Deneme Dersi İlkeleri MADDE. Yardımcı Doçent atamalarında, bilim jüri üyelerinin aday hakkındaki değerlendirmesine ilişkin raporların alınmasından sonra adayın rektör, dekan veya müdür tarafından belirlenmiş öncelikle alanı ile ilgili profesör veya doçentlerden oluşturulacak üç kişilik Deneme Dersi Komisyonu önünde aday aşağıdaki ilkeler çerçevesinde deneme dersine tabi tutulur. 1. Aday yardımcı doçentlik başvuru dosyasını ilgili birime teslim ederken deneme dersi için üç farklı konu önerir. 2. Deneme dersinin konusu, adayın önceden belirlediği üç konu içinden sınavdan önce deneme dersi komisyonu tarafından seçilir. 3. Deneme dersinin konusu, tarihi ve yeri dersin sunulacağı tarihten önce ilgili dekanlık, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu müdürlüğünce adaya bildirilir ve ilan edilir. 4. Ders öğrencilere ve öğretim elamanlarına açıktır ve dersin süresi 45 dakikadır. 5. Deneme dersi komisyonu, adayı Deneme Dersi Değerlendirme Formu ndaki ilkelere göre değerlendirir. 6. Deneme Dersi Değerlendirme Formu, her bir komisyon üyesi tarafından ayrı ayrı doldurulur ve yapılan puanlama neticesinde, komisyon üyelerinin en az ikisinden puan üzerinden 70 ve üzeri puan alan aday başarılı sayılır. 7. Komisyon, adayın başarılı veya başarısız olduğuna ilişkin sonucu değerlendirme formlarını da ekleyerek bir tutanakla ilgili akademik birim amirliğine bildirir. D) YARDIMCI DOÇENTLİĞE YENİDEN ATANMA ŞARTLARI MADDE 11. Halen üniversitemizde yardımcı doçent olarak görevli öğretim üyelerinin 47 Sayılı Kanun ve ilgili yönetmelik hükümleri saklı kalmak koşuluyla yardımcı doçentliğe yeniden atanma şartları aşağıda verilmiştir. 1. Son atanma tarihinden itibaren alanı ile ilgili olmak kaydıyla en az iki adet ulusal veya uluslararası hakemli dergide yayımlanmış özgün araştırma makalesine sahip olmak. Bunlardan en az birinde aday birinci yazar olmalıdır. 2. Yardımcı doçentliğe yeniden atanmalarda, son atanma döneminde alanı ile ilgili olmak kaydıyla ikinci bölümde verilen değerlendirme kriterleri ve puanlama esaslarına ait A1-A7 kapsamına giren faaliyetlerden en az 1 puan olmak üzere tüm faaliyetlerden toplam en az 2 puan almış olmak. GEÇİCİ HÜKÜMLER Geçici Madde 1. Halen üniversitemizde görev yapan doçentlerin profesör kadrolarına atanma ve yükseltilmelerinde 7 nci Madde de öngörülen akademik etkinlikler ve asgari puan şartının, 1 yıldan az kalanlar için %40 ını, 2 yıldan az kalanlar için %60 ını, üç yıldan az kalanlar için %80 ini, daha fazla kalanlar için ise tamamını sağlamış olması istenir. Geçici Madde 2. Halen üniversitemizde görev yapan yardımcı doçentler için bu ilkelerin yürürlüğe girdiği tarihten sonraki ilk görev süre uzatımının yapılmasında 11 inci Madde de öngörülen akademik etkinlikler ve asgari puan şartının, 1 yıldan az kalanlar için %40 ını, 2 yıldan az kalanlar için %60 ını, daha fazla kalanlar için ise tamamını sağlamış olması istenir. 3/6

4 İKİNCİ BÖLÜM II PROFESÖRLÜK, DOÇENTLİK VE YARDIMCI DOÇENTLİK BAŞVURULARINDA ARANACAK DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ VE PUANLAMA ESASLARI A. BİLİMSEL YAYINLAR VE ATIFLAR PUAN 1. SCI (Science Citation Index), SCI-Expanded (Science Citation Index-Expanded), SSCI (Social Science Citation Index), AHCI (Arts & Humanities Citation Index) ve uluslararası temel alan indeksleri* kapsamındaki dergilerde yayımlanan özgün makaleler ve derlemeler. 2. SCI (Science Citation Index), SCI-Expanded (Science Citation Index-Expanded), SSCI (Social Science Citation Index), AHCI (Arts & Humanities Citation Index) ve uluslararası temel alan indeksleri* kapsamındaki dergilerde yayımlanan teknik notlar, kısa not, vaka takdimi, bildiri özetleri, editöre mektup, makale/kitap eleştirisi/yorum ve benzeri yazılar (Yayımlanmış bir makale ile ilgili kısa yazılar, makale ile ilgili veya müteakip sayılarda yayımlanan yazılar bu kapsamda sayılır). 3. SCI (Science Citation Index), SCI Expanded (Science Citation Index-Expanded), SSCI (Social Science Citation Index), AHCI (Arts & Humanities Citation Index) ve ilgili uluslararası alan indeksleri* kapsamı dışında olan, ancak ISI (Institute for Scientific Information) tarafından taranan ve uluslararası indeksler kapsamındaki dergilerde veya ulusal hakemli dergilerde** yayımlanan; a) Tam metin makale, b) Özet, teknik not, editöre mektup, derleme vb. 4. Ansiklopedi ve popüler bilim dergilerindeki yayınlar 5. a) Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay (workshop) gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü veya poster olarak programda yer alan ve sunulan: - Tam metin olarak yayımlanan bildiri - Özet metin olarak yayımlanan bildiri b) Ulusal kongre, sempozyum, panel, çalıştay (workshop) gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü veya poster olarak programda yer alan ve sunulan: - Tam metin olarak yayımlanan bildiri - Özet metin olarak yayımlanan bildiri 6. a) Alanında kitap*** yazarlığı veya çevirmenliği - Yurtdışında yayımlanan kitap - Yurtiçinde yayımlanan kitap - Kitap çevirisi b) Alanındaki kitaplarda*** yer alan bölüm, ünite yazarlığı veya çevirmenliği - Yurtdışında yayımlanan kitapta - Yurtiçinde yayımlanan kitapta - Kitap bölümü çevirisi Her kitapta en fazla bir bölüm yazarlığı dikkate alınır. 7. Atıflar (adayın yazar olarak yer almadığı yayınlar) - SCI (Science Citation Index), SCI-Expanded (Science Citation Index-Expanded), SSCI (Social Science Citation Index), AHCI (Arts & Humanities Citation Index) ve uluslararası temel alan indeksleri* kapsamındaki yayınlarda atıf (atıf başına) - SCI (Science Citation Index), SCI-Expanded (Science Citation Index-Expanded), SSCI (Social Science Citation Index), AHCI (Arts & Humanities Citation Index) ve uluslararası temel alan indeksleri* kapsamı dışındaki yayınlarda atıf - Kitapta atıf 0 5 B. HAKEMLİK VE EDİTÖRLÜK 8. SCI (Science Citation Index), SCI-Expanded (Science Citation Index-Expanded), SSCI (Social 4/6

5 Science Citation Index), AHCI (Arts & Humanities Citation Index) ve uluslararası temel alan indeksleri* kapsamındaki dergilerde; a) Baş editörlük b) Yayın kurulu üyeliği veya editörler/editör yardımcılığı listesinde yer almak c) Hakemlik 9. ISI (Institute for Scientific Information) tarafından taranan ve SCI (Science Citation Index), SCI- Expanded, SSCI (Social Science Citation Index), AHCI (Arts & Humanities Citation Index) ve uluslararası temel alan indeksleri* kapsamı dışındaki uluslararası indeksler kapsamındaki dergilerde veya ulusal hakemli dergilerde**; a) Baş editörlük b) Yayın kurulu üyeliği veya editörler/editör yardımcılığı listesinde yer almak c) Hakemlik. Kitaplarda*** Editörlük a)yurtdışında yayımlanan kitaplar b)yurtiçinde yayımlanan kitaplar c) Ulusal ve uluslararası kongre kitapları 1 C. ARAŞTIRMA FAALİYETLERİ 11. Bilimsel Araştırma Projeleri: - Uluslararası kuruluşlarca (NATO, NSF, AB Çerçeve Programı Kapsamındaki vb. ) desteklenmiş projelerde; c) Danışman - TÜBİTAK, DPT ve diğer resmi kurumlarca desteklenen projelerde; c) Danışman d) Bursiyer - Bilimsel Araştırma Projeleri Birimince desteklenen projelerde; - Özel kuruluşlarca desteklenen projelerde; D. EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ 12. Sonuçlandırılmış Lisansüstü Tez Danışmanlığı - Yüksek Lisans - Doktora İkinci tez danışmanlığı ve devam eden tez yönetiminde puanların yarısı uygulanır. 13. Son üç yılda önlisans, lisans ve/veya lisansüstü düzeyde ders verme (Ders saati başına bir puan, En fazla puan). Toplam ders saati E. ÖDÜLLER 14. Ödül (yayın teşvik ödülleri hariç) - Uluslararası Ödüller - Ulusal ve Üniversite Ödülleri. Patent - Uluslararası Patent 0 5/6

6 - Ulusal Patent Bir aydan uzun süreli bilimsel araştırma için alınan uluslararası burslar/davetler (kongre destekleri vb. hariç) F. DİĞER AKADEMİK FAALİYETLER 17. a) Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel veya sanatsal toplantılarda; - Başkanlık yapmak - Görev almak b) Ulusal kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel veya sanatsal toplantılarda; - Başkanlık yapmak - Görev almak 18. Bir kurum ya da kuruluş tarafından talep edilen bilimsel raporlar 19. a) Komisyon üyelikleri ve Koordinatörlük [(Erasmus, Farabi vb.), (En fazla iki görev için)]. Alanı ile ilgili olarak a) Panel, konferans, seminer, açıkoturum veya söyleşi gibi etkinliklerde konuşmacı olarak görev yapmak b) Hizmet içi eğitim ve sertifika programlarında görev almak c) Milli takımlarda antrenörlük d) Milli takımlarda antrenör yardımcılığı e) Akademik jüri üyelikleri f) Akademik alanlardaki yarışmalarda jüri üyelikleri BİLİMSEL YAYINLARDA PUANLANDIRMA (A1-A5 arası bilimsel etkinlikler için geçerlidir) Yazar sayısına göre puanlama Tam Puan Yazar Sayısı Katsayı Baş Yazar ise Bir x1.00 İki x % Üç x % Dört ve daha fazla x0. + % * Uluslararası Temel Alan İndeksleri Üniversitelerarası kurulun doçentlik kriterlerinde belirlediği temel alan indeksleri. ** Ulusal Hakemli Dergi: Editörü ve en az beş değişik üniversitenin öğretim üyelerinden oluşmuş danışmanlar grubu olan, bilimsel/sanatsal özgün araştırma makaleleri yayımlayan, yılda en az iki kez yayımlanan üniversite kütüphanelerinde erişilebilir olan dergi. ***Kitap, adayın başvurduğu bilim/sanat alanı ile ilgili ve adayın Fakülte/Enstitü/Yüksekokul/Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunun uygun bulduğu içeriğe sahip yapıttır. Fakülte/Enstitü/Yüksekokul/Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu gerekli gördüğü hallerde İnceleme Komisyonu kurabilir. Bir eserin kitap olarak kabulü için, Fakülte/Enstitü/Yüksekokul/Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu Üyelerinin çoğunluğunun uygundur imzalı kararı gereklidir. İnceleme Komisyonu gerekli gördüğü durumlarda alanla ilgili kişilerden danışman görüşü alarak karar verir. Bir kitabın uluslararası niteliğine Fakülte/ Enstitü/Yüksekokul/Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu kararı gerekir. 6/6