GİRESUN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ EYNESİL KAMİL NALBANT MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

Transkript

1 GİRESUN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ EYNESİL KAMİL NALBANT MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2013 MALİ YILI FAALİYET RAPORU RAPOR TARİHİ HAZIRLAYAN ONAYLAYAN ŞUBAT 2013 Engin SARIMAHMUTOĞLU Yüksekokul Sekreteri Yrd.Doç.Dr.Mustafa ONUR Yüksekokul Müdürü

2 ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU: Eynesil Kamil Nalbant Meslek Yüksekokulu, 2547 sayılı kanunun 2880 sayılı kanunla değişik 7/d 2 maddesine göre 2008 yılında iki Program (Yönetim ve Organizasyon ve Hemşirelik ve Bakım Hizmetleri ) kurulmuş olup, eğitimöğretim yılında ise bu iki programın ikinci öğretimleri açılmıştır eğitimöğretim döneminde ise Menkul Kıymetler ve Sermaye Piyasası Programı (Normal Öğretim)açılmıştır. Ülkemizin ihtiyacı olan ara insan gücünü en iyi şekilde yetiştirmeyi amaçlayan yüksekokulumuzda kuruluşundan bu güne kadar acılan programlar ile öğrenci alarak eğitim öğretim dönemleri aşağıdaki tabloda verilmiştir. ÖRGÜN ÖĞRETİM PROGRAMLARI Eğitim Öğretim Verilen Programın Adı İşletme Yönetimi Programı (Normal Öğr.) Çocuk Gelişimi Programı ( Normal Öğr.) İşletme Yönetimi Programı (İkinci Öğr.) Çocuk Gelişimi Programı ( İkinci Öğr.) Menkul Kıymetler ve Sermaye Piyasası Programı (Normal Öğr.) Öğrenci alınarak Eğitim Öğretim verilmeye başlanılan dönem Yüksekokulumuz METEB projesi kapsamında ve 4702 sayılı kanun uyarınca Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumları ndan Yüksekokula sınavsız geçişle, öncelikli olarak kendi bölgesinden, öğrenci almaktadır. Ancak Yüksekokulumuz, ilgili programların kontenjanlarının boş kalması durumunda ÖSS ile öğrenci almaya devam etmektedir. Yrd. Doç. Dr. Mustafa ONUR Yüksekokul Müdür

3 1GENEL BİLGİLER: 1.1Misyon: Eynesil Kamil Nalbant Meslek Yüksekokulu; hayati bir parçası olduğu Giresun Üniversitesinin misyonuna paralel olarak ülkemizin ve milletimizin temel değerlerine ve stratejik hedeflerine uygun eğitim sunarak, ülkemiz ve dünya gerçeklerine duyarlı, kültürel olarak donanımlı araştırıcı, aydın ve yaratıcı düşünebilen, içerisinde bulunduğu bölgenin ve toplumun ihtiyaçlarına cevap verebilecek, bölge ve dünya ile uyumlu ve kaynaşmış, bunlardan etkilenen ama aynı zamanda bunları etkileyebilecek ve yönlendirebilecek ve bilim ufkunu genişletebilecek bireyler yetiştirmek; temelinde aklın ve bilimin yer aldığı genel aydınlanmaya katıda bulunmak; insanlığın ve ulusumuzun gelişimine ve evrensel ilerlemeye katkı sağlamak misyonunu üstlenmiştir. 1.2Vizyon: Eynesil Kamil Nalbant Meslek Yüksekokulu nun vizyonu, bilimsel ve teknolojik gelişmeler ışığında sürekli güncellenerek sunulan nitelikli eğitim ile ülkemizin ve bölgemizin kalkınmasında ihtiyaç duyulan vasıflı insan kaynağının yetiştirilmesinde örnek gösterilen, ulusal ve uluslararası düzeyde ürettiği bilgi ile saygın bir yüksekokul olmaktır. 1.3 Yetki, Görev ve Sorumluluklar: Yetki: Yüksekokulumuz temsilcisi Müdür, Rektör tarafından 3 yıllığına atanır. Çalışmalarında kendisine yardımcı olmak üzere Yüksekokulun aylıklı öğretim elemanları arasından iki kişiyi Müdür Yardımcısı olarak seçer, görevleri müdüre vekâlet etme ve belirlenen sorumlulukları yerine getirmektir. İdari işleri Yüksekokul Sekreteri yürütür ve Yüksekokul Müdürüne karşı sorumludur Görev: Yüksekokulumuzda müdürlük görevine atanan Yrd. Doç.Dr. Mustafa ONUR, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 20. Maddesi b fıkrası uyarınca yetki ve sorumluluklarına bağlı kalarak görevini sürdürmektedir Sorumluluk: Yüksekokul müdürü, eğitim öğretim faaliyetlerinde istenen hedeflerin tutturulması, öğrencilerin başarısını etkileyen faktörlerin irdelenmesi ve gerekli güvenlik önlemlerinin alınması, akademik, idari ve mali denetim, iç denetim, eğitim ve mali konuların aksamadan yürütülmesi hususlarında Üniversite Rektörüne karşı sorumludur.

4 TABLO 1 FİZİKİ KAYNAKLAR Adet m² Kapasite İDARİ BİNA 3x Ofis Arşiv, Depo, Temizlik Odası vb EĞİTİM ALANI Derslik Laboratuvar 2 60 Araştırma, Uygulama ve Üretim Teknikleri Araştırma, Uygulama ve Üretim Çiftlikleri Dalyan Sera Bahçe Yayın Odası Stüdyo Anfi Kütüphane Seminer Odası Konferans Salonu SOSYAL ALANLAR Kantin/Kafeterya 1 73 Kültür Merkezi Spor Alanları Açık Kapalı Yurtlar Kız Erkek Kreş/Anaokulu Lojman Alışveriş ve İş Merkezi Dükkan ve İşyerleri Yemekhane Lokal Eğitim ve Dinlenme Tesisi Konukevi DİĞER Ünite Tamirhane Atölye Hangar Ambar Acil Servis Ameliyathane Poliklinik Hasta Servisi Otel Açık Alanlar (Bahçe vb. gibi birime ait olup kapalı alanı dışında kalan yerler) Sirkülasyon Alanı (Koridor, Merdiven, WC vb. gibi) TOPLAM (*): Bu bölümde yönetici, öğretim elemanları ve idari çalışanların ofis bilgileri toplam olarak yazılacaktır.

5 TABLO 2 Taşıtlar Taşıtın Cinsi Diferansiyel Göreve Tahsis Edilmiş, Kuruma Ait Taşıtlar Adet Göreve Tahsis Edilmiş, Hizmet Alımı Yoluyla Edinilmiş Taşıtlar Adet Binek Otomobil (237 sayılı Kanununa rkli (1) sayılı cetvelde yer alan Makamlar ile Devlet Protokol Hizmetlerinde kullanılmak üzere Dışişleri Bakanlığınca satın alınacak taşıtlar için) 4x2 Binek Otomobil (237 sayılı Taşıt Kanununa ekli (1) sayılı cetvelde yer alan ilk üç sıradaki makamlar için.) 4x2 Binek Otomobil 4x2 StationWagon 4x2 Arazi Binek ( En az 4, en çok 8 kişilik) 4x4 Minibüs( Sürücü dahil en fazla 15 kişilik) 4x2 Kaptı Kaçtı (Arazi) 4x4 Pickup (Kamyonet,şoför dahil 3 veya 6 kişilik) 4x2 Pickup (Kamyonet,arazi hizmetleri için şoför dahil 3 veya 6 kişilik) 4x4 Panel 4x2 Midibüs (Sürücü dahil en fazla 26 kişilik) 4x2 Otobüs (sürücü dahil en az 27 kişilik) 4x2 Kamyon şasikabin tam yüklü ağırlığı en az kg 4x2 Kamyon şasikabin tam yüklü ağırlığı en az kg 4x2 Kamyon şasikabin tam yüklü ağırlığı en az kg 6x26x4 Ambulans (Tıbbi donanımlı) 4x2 Ambulans arazi hizmetleri için 4x4 Pickup (Kamyonet) cenaze arabası yapılmak üzere 4x2 Motorsiklet en az cc. lik Motorsiklet en az 600 cc. lik Bisiklet Gemi Tekne Bot TOPLAM

6 TABLO 3 ( 1/3 ) Birim Taşınır Mal ve Mlazeme Listesi Adet/Takım/Ünite Makineler Grubu* Tarım ve Ormancılık Makineleri İnşaat Makineleri Atölye Makineleri İş Makineleri Matbaa Makineleri Posta, Paketleme, Etiketleme, Ayırma, Sınıflandırma Makineleri Fax Fotokopi 1 Telefon 10 Telsiz Baskı Cilt, Teksir Makineleri 1 Diğer Makineler Cihazlar ve Aletler Grubu** Tıbbi Laboratuvar Cihazları ve Aletleri Yangın Söndürme Cihazları ve Aletleri 7 Ulaştırma Haberleşme Cihazları ve Aletleri Isıtıcı, Soğutucu ve Dondurucu Cihazları ve Aletleri 1 Aydınlatma Cihazları ve Aletleri Ölçüm,Tartı, Çizim Cihazları ve Aletleri Temizleyici Cihazlar ve Aletler( Yıkama, temizleme, ütüleme ) Sportif Cihazlar ve Aletler Pişirici Cihazları ve Aletler Ses, Gösteri, Görüntüleme Müzik Cihazları ve Aletleri 7 Fotoğraf Cihazları ve Aletleri Enerji Sağlayan Cihazlar ve Aletler ( Uydu, Yansıtıcı, gözlem cihazları vb) 1 Araştırma ve Üretim amaçlı Labaratuvar Cihazları ve Aletleri Eğitim Amaçlı Labaratuvar Cihazları ve Aletleri Beslenme, Gıda ve Mutfak Cihazları ve Aletleri Diğer Cihazlar Giyecek, Döşeme, Mobilya, Mefruşat, Malzemeler ve Diğer Demirbaşlar Grubu Giysiler (koruyucu, temsil, tören, folklorik, gösteri vb.) Halılar 15 Perde, Bayrak ve Flamalar 84 Çadırlar ve Teferruatı Mehter, Bando ve Boru Takımları * Makine : Herhangi bir enerji türünü başka bir enerjiye dönüştürmek, belli bir güçten yararlanarak bir işi yapmak veya etki oluşturmak için çarklar, dişliler ve çeşitli parçalardan oluşan düzenekler bölümü. ** Cihaz ve Alet: Bir el işini veya mekanik bir işi gerçekleştirmek için özel olarak yapılmış nesne, bir makineyi oluşturan ve işlemesine yardım eden parçalardan her biri.

7 TABLO 3 ( 2/3 ) Masalar Oturma Amaçlı Malzemeler (Mobilya, Mefruşat, Koltuk, Sandalye, Kanepe) 278 Yatma Amaçlı Malzemeler ( Yatak vb.) Sehpa, Etejer, Komidin vb. 19 Panel ve Paravanlar Dolaplar 16 Askılık, Vestiyer, Portmanto 9 Kasalar Kova ve Bidonlar Numaratörler ve Tarih Damgaları Masa Takımları 24 Çanta ve Bavullar Tıbbi Amaçlı Mobilya ve Mefruşatlar Vantilatör VDDVDC Video TV 2 Klima 3 Buzdolabı 1 Mühür 2 Resim, Tablo, Pano Çerçeve 6 Aydınlatma Malzemeleri ( Abajur, Masa Lambası vb.) Diğer Büro Demirbaşları Diğer Giyecek, Döşeme, Mobilya, Mefruşat, Malzemeler ve Diğer Demirbaşlar Grubu 2 Bilgi İşlem ve Elektronik Grubu Sunucular Yazıcı ve Tarayıcılar 11 Kesintisiz Güç Kaynakları Bilgisayar Çevre Birimleri ( DVD RW, USB Bellek vb.) Diz Üstü Bilgisayar İdari Amaçlı Bilgisayar 1 Akademisyenlere Ayrılan Bilgisayar 8 Öğrencilere Ayrılan Bilgisayar 1 Masa Üstü Bilgisayar İdari Amaçlı Bilgisayar 8 Akademisyenlere Ayrılan Bilgisayar 11 Öğrencilere Ayrılan Bilgisayar 40 Canlı Demirbaşlar Grubu Küçükbaş Hayvanlar Büyükbaş Hayvanlar Kuşlar ve Kümes Hayvanları

8 TABLO 3 ( 3/3 ) Suda Yaşayan Hayvanlar Diğer Canlılar Güvenlik Demirbaşları Grubu Ateşli Silahlar Ateşsiz Silahlar Elektronik Güvenlik Sistemleri Diğer Güvenlik Ekipmanı Tarihi veya Sanat Değeri Olan Demirbaşlar Grubu Etnografik Eserler Arkeolojik Eserler Tabletler Mühür ve Mühür Baskıları Arşiv Vesikaları Geleneksel Türk Süslemeleri Fosiller Güzel Sanat Eserleri Para, Pul, Sikke ve Madalyonlar Kitap, Belge, El Yazmaları ve Nadir Eserler Diğer Tarihi veya Sanat Değeri Olan Demirbaşlar Grubu Kütüphane Demirbaşları Grubu Kütüphane Mobilyaları 4 Kitap 1850 Ciltli Dergi Görsel ve İşitsel Materyal Harita, Plan ve Paftalar Diğer Kütüphane Demirbaşları 2 Eğitim Grubu Öğrenci Sırası 215 Öğrenci Sandalyeleri Öğretmen Kürsüsü 6 Öğretmen Sandalyeleri 6 Yazı Tahtaları ve Panolar 7 Derslik Donanımları Labaratuvar Takımları Diğer Eğitim Demirbaşları Spor Amaçlı Kullanılan Malzemeler Doğa Sporlarında Kullanılan Malzemeler Salon Sporlarında Kullanılan Malzemeler Saha Sporlarında Kullanılan Malzemeler Diğer Spor Amaçlı Kullanılan Malzemeler 3 Mutfak Grubu Mutfak Malzemeleri ( Tepsi, Tabak, Çatal, Kaşık, Şiş, Tuzluk vb.) Diğer Mutfak Malzemeleri Diğer Demirbaşlar Grubu Süs Eşyaları Yukarıda Sayılanlar Dışında Kalan Diğer Demirbaşlar

9 1.4İdareye İlişkin Bilgiler: 1.4.1Fiziksel Yapı: MEVCUT FİZİKİ ALANLAR (M 2 ) İdari EĞİTİM ALANI SOSYAL ALANLAR Binalar Kantin Açık Spor Derslik Laboratuar Kafet.vb. Lojman Tesisi Örgüt Yapısı: YÜKSEKOKUL MÜDÜRÜ MÜDÜR YARDIMCISI MÜDÜR YARDIMCISI YÜKSEKOKUL SEKRETERİ Yönetim ve Organizasyon Bölüm Başkanı Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölüm Başkanı Menkul Kıymetler ve Sermaye Piyasası Bölüm Başkanı

10 1.4.3Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar: Yüksekokulumuz bünyesinde 40 bilgisayarlı, bilgisayar laboratuarımız bulunmaktadır. Söz konusu laboratuardan bilgisayar dersleri haricinde serbest çalışma saatlerinde de yararlanılabilmektedir. Bu laboratuarlarda Temel Bilgisayar dersleri ile ilgili yazılım programları kullanılmaktadır. Bilgisayarlarda lisanslı olarak Windows XP ve Vista İşletim Sistemleri bulunmaktadır İnsan Kaynakları: Eynesil Kamil Nalbant Meslek Yüksekokulu nda eğitimöğretim faaliyetleri 2 Okutman,8 Öğretim Görevlisi olmak üzere 10 akademisyen tarafından yürütülmekte olup,bunun dışında Üniversitemizden sosyal dersler içinde akademik personel görevlendirilmektedir. TABLO 4 Akademik Personel Kadroların Doluluk Oranına Göre Kadroların İstihdam Şekline Göre Tam Dolu Boş Zamanlı Cinsiyete Göre ( Kadrosu Birimde Olan Personel) Yarı Zamanlı K E Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici Eğitim Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman

11 TABLO5 Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanları Unvan Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici EğitimÖğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman

12 TABLO 6 Birim'den Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici EğitimÖğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman TABLO 7 Birim'den Üniversitenin Diğer Birimlerinde Görevlendirilen Akademik Personel Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Birim Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi 1 KAYBİMER Okutman Çevirici EğitimÖğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman

13 TABLO 8 Üniversitenin Diğer Birimlerinden, Birimde Görevlendirilen Akademik Personel Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Bölüm Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi 1 ebinkarahisar Sosyal Bilimler MY Okutman Çevirici EğitimÖğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman 1 TABLO 9 Başka Üniversitelerden Birimde Görevlendirilen Akademik Personel Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici EğitimÖğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman

14 TABLO 10 Sözleşmeli Akademik Personel Unvan Sayısı Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi Uzman Okutman Sanatçı Öğretim Elemanı Sahne Uygulatıcısı TABLO 11 İdari Personel Sınıflara Göre Kadroların Doluluk Oranına Göre Cinsiyete Göre Görevlendirilen Personel Dolu Boş K E Kadrosu Birimde olup Kadrosu Başka Birimde Olup, Başka Birimde Bu Birimde Görevlendirilen Görevlendirilen Genel İdari Hizmetler Sağlık Hizmetleri Sınıfı Teknik Hizmetleri Sınıfı Eğitim ve Öğretim Hiz. Sınıfı Avukatlık Hizmetleri Sınıfı Din Hizmetleri Sınıfı Yardımcı Hizmetler TABLO 12 İdari Personelin Eğitim Durumu ( Kadrolu Personel ve Görevlendirilen Personel ) İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Yük. Lis. Doktora Kişi Sayısı 2 4 6

15 TABLO 13 Öğrenci Sayıları ( Ön Lisans/Lisans ) Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Cinsiyete Göre Haz. Snf. Diğer Snf Haz. Snf. Diğer Snf. K E TABLO 14 Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı Birim Adı ÖSS Kontenjanı ÖSS sonucu Yerleşen Boş Kalan Doluluk Oranı % TABLO 15 Enstitülerdeki Öğrencilerin Yüksek Lisans ( Tezli/Tazsiz )ve Doktora Programlarına Dağılımı Yüksek Lisans Birimin Adı Ana Bilim Dalı Yapan Sayısı Doktora Yapan Tezli Tezsiz Sayısı TABLO 16 Yatay Geçişle EğitimÖğretim Yılında Birime Gelen Öğrencilerin Sayıları Birimin Adı Üniversite İçi Üniversite Dışı

16 TABLO 17 Birimden Ayrılan Öğrencilerin Sayısı Ayrılanların ( Kaydı Silinenlerin ) Sayısı Birimin Adı Öğr.Ücr.ve Başarısızlık Yük. Öğ. Kendi İst. Katkı Payı (Azami Çıkarma Yat. Süre) Yatay Geçişle Ayrılan Diğer TABLO 18 Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri Birimin Adı Bölümü Cinsiyete Göre Öğrenci Sayısı K E TABLO 19 Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Geldikleri Ülkelere Göre Sayıları ve Bölümleri Cinsiyete Göre Öğrenci Sayısı Birimin Adı Geldiği Ülke K E TABLO 20 Disipilin Cezası Alan Öğrencilerin Sayısı ve Aldıkları Cezalar Birimin Adı Yük. Öğ. Çıkarma 2 Y.Yıl Uzakl. 1 Y.Yıl Uzakl. 1 Hafta1 Ay Arası Uzakl. Kınama Uyarma

17 1.4.5Sunulan Hizmetler: Uluslar arası standartlarda, meslek ahlakına sahip, profesyonel ve yenilikçi ara eleman yetiştirmek. Bölgedeki mevcut işletmelerin ihtiyaç duyduğu insan kaynağının günün değişen koşullarına göre yetiştirilmesine katkı sağlamak. Alanımızın farklı sektörlerine artı değer katabilen, bilgi teknolojilerini etkin kullanan ara elemanlar yetiştirmek. Yaratıcı, bilgi çağının bilgileri ile donanmış, toplumsal duyarlılığı olan öğrenciler yetiştirmek. Akademik Hizmetler İdari Hizmetler Diğer Hizmetler 1.4.6Yönetim ve İç Kontrol Sistemi: 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu nun ilgili maddeleri ve sayılı 3.mükerrer Resmi Gazetede yayımlanan İç Kontrol ve Ön Mali Kontrole ilişkin Usul ve Esaslarda belirtilen hükümler çerçevesinde birimimize tahsis edilen kaynakların etkili, ekonomik ve en verimli bir şekilde kullanılmaktadır. Yüksekokulumuzda satın alma, ek dersler, mesai, maaşlar, tedavi giderleri, yolluklar ve benzeri her türlü ödemeye ait tahakkuk evrakı harcama birimleri ve mali hizmetler biriminde görevli elemanlarca ön kontrolden geçirilerek hazırlanmaktadır. Öncelikle, yapılması düşünülen işlem ön mali kontrol aşamasında, yüksekokulun bütçesi, bütçe tertibi, kullanılabilir ödenek tutarı, ayrıntılı harcama ve finansman programları, bütçe kanunu ve diğer mali mevzuat hükümlerine uygunluğu kontrol edilip, kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanılıp kullanılmadığı incelenir. Ödeme emri belgelerini düzenlemekle görevli gerçekleştirme görevlisinin bu kontrollerinden sonra harcama yetkilisi de gerekli kontrolleri yapar. Bu mali süreçte görev alanlar, yapılacak işlemden önceki işlemleri de kontrol eder. Harcama yetkilisinin görevlendirdiği gerçekleştirme görevlisi, düzenleyeceği ödeme emri belgesi ve ekleri üzerinde ön mali kontrolünü yapar. Bu kontrol sonrası ödeme emri belgesi üzerine Kontrol edilmiş ve Uygun görülmüştür şerhi düşerek imzalar. Gerçekleştirme görevlisi bu aşamadan sonra ödeme emri belgesini ekleri ile birlikte harcama yetkilisinin onayına sunar. Harcama yetkilisi evrakları kontrol ederek imzalar. Böyle bir kontrol sürecinden geçen ödeme emri belgesi, eklenmesi gereken belgelerle birlikte ödenmek üzere muhasebe birimine gönderilir.

18 Diğer Hususlar: 2AMAÇ VE HEDEFLER: 2.1Birim Amaç ve Hedefleri: Eynesil Kamil Nalbant Meslek Yüksekokulu nun amacı; çağın gereklerine uygun, teknolojik gelişmeleri takip edebilen, sektörün taleplerine cevap verebilen, sosyal yeterliliğe sahip, üst düzeydeki yöneticiler ile vasıflı en iyi ara elemanları yetiştirmektir. Ulusal ve uluslararası ortamlarda Meslek Yüksekokulları arasında seçkin bir konuma sahip olmak ve bu konumu korumaktır. TABLO 21 Stratejik Amaçlar Eğitsel Stratejik Amaçlar Bilimsel Stratejik Amaçlar Kurumsal İlişkilere Yönelik Stratejik Amaçlar Kurumsal Gelişime Yönelik Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler Ön lisans eğitiminin kalitesini arttırmak Nitelikli insan gücü ve ara eleman yetiştirmek Eğitim programlarını, toplum ihtiyaçlarına göre yenilemek ve geliştirmek AB de dahil, ortak eğitim programlarına entegre olmak Karadeniz havzası ülkeleri, Avrasya, Türk dünyası gibi olgulara dayalı yeni ortak eğitim programlarının gelişmesinde pay sahibi olmak Araştırma faaliyetlerini geliştirmek Bilimsel yayınların sayısını ve niteliğini arttırmak Bilimsel toplantılar ve etkinlikler düzenlemek ve katılımı teşvik etmek Yüksekokul toplum ilişkilerini güçlendirmek Mezuniyet sonrası öğrencilerin işe yerleştirilmelerine dönük çalışmalar yapmak Halka yönelik ürünlerin/hizmetlerin nicelik ve nitelik yönünden gelişmesine katkıda bulunmak Bölgesel kalkınmaya katkıda bulunacak proje ve araştırmalara katılmak ve bilimsel destek olmak Bölge insanındaki yurttaşlık bilincini, devletine ve ulusuna bağlılık duygusunu güçlendirmek Giresun Üniversitesinin kurum kimliğine uygun bir kurum kültürü oluşturmak ve geliştirmek Etkin, şeffaf, hesap verebilir ve katılımcı bir idari yapı kurmak

19 2.2Temel Politikalar ve Öncelikler: Bölgedeki işletmelerde mevcut elemanların mesleki eğitim ihtiyaçlarının tespit edilmesi ve bu ihtiyaçları karşılayacak eğitim programlarının hazırlanması. Türkiye Cumhuriyeti temel değerlerine bağlı, evrensel değerlere sahip, hukukun üstünlüğünü gözeten insan gücü yetiştirmektir. Eğitimde kaliteyi gözetmek, araştırmacılığı teşvik etmek., gelişime ve yenilikçiliğe açık olmak, ayrıca kanunlara bağlı olmaktır. 2.3Diğer Hususlar: 3FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER: (Bu bölümde, mali bilgiler ile performans bilgilerine detaylı olarak yer verilir.) 3.1 Mali Bilgiler: (Mali bilgiler başlığı altında, kullanılan kaynaklara, bütçe hedef ve gerçekleşmeleri ile meydana gelen sapmaların nedenlerine, temel mali tablolara ve bu tablolara ilişkin açıklamalara yer verilir. Ayrıca, iç ve dış mali denetim sonuçları hakkındaki özet bilgilerde bu başlık altında yer alır.) * Bu bölüme ilişkin mali bilgiler Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı ndan alınacaktır.

20 3.1.1Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar: Kullanılabilir Ödenek Miktarı F1 F2 F3 F4 FN E1 E2 Harcama Türü Ödenek Harcama Avans Bloke Kullanılabilir Ödenek MEMURLAR , ,22 0, , , GEÇİCİ PERSONEL 5.000,00 874,23 0,00 0, , Memurlar , ,21 0, , , Geçici Personel 2.000,00 696,48 0,00 0, , Tüketime Yönelik Mal ve , ,30 0,00 0,00 393,70 Malzeme Alımları Yolluklar 6.000, ,30 0,00 0, , Hizmet Alımları 1.233, ,75 0,00 0,00 0, Menkul Mal, Gayrimaddi 1.000,00 997,10 0,00 0,00 2,90 Hak Alım, Bakım ve Onarım Giderleri Gayrimenkul Mal Bakım 3.000, ,09 0,00 0,00 19,91 ve Onarım Giderleri MEMURLAR , ,83 0,00 0,00 52, GEÇİCİ PERSONEL 7.000, ,51 0,00 0, , Geçici Personel 2.000,00 587,88 0,00 0, ,12

21 3.1.2Mali Denetim Sonuçları: (Birimlerin mali denetim raporlarında yapılan tespit ve değerlendirmeler ile bunlara karşı alınan veya alınacak önlemler ve yapılacak işlemler yer alır.) 3.1.3Diğer Hususlar: (Yukarıdaki başlıklarda yer almayan ancak birimin açıklanmasını gerekli gördüğü diğer hususlar özet olarak belirtilir.) 2.Performans Bilgileri: (Birimin stratejik plan ve performans programı uyarınca yürütülen faaliyet ve projelerine, performans programında yer alan performans hedef ve göstergelerinin gerçekleşme durumu ile meydana gelen sapmaların nedenlerine, diğer performans bilgilerine ve bunlara ilişkin değerlendirmelere yer verilir.) 3.2.1Faaliyet ve Proje Bilgileri: Faaliyet Bilgileri: (Birimin faaliyet döneminde, stratejik amaçlarını gerçekleştirmek için yürüttüğü faaliyetlerle ilgili bilgiler yer alır.) Proje Bilgileri: (Birimin faaliyet döneminde, stratejik amaçlarını gerçekleştirmek için yürüttüğü projelerle ilgili kişiler yer alır.bu kapsamda projelerin tanımı, hangi amaçla yürütüldüğü ve yıl içerisinde yapılanlar ve gelecek dönemlerde yapılması düşünülenlere ilişkin bilgiler yer alır.)

22 TABLO 26 Bilimsel Araştırma Proje Sayısı PROJELER BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ FONU NDAN 2009 Yılında Devreden Proje Sayısı 2010 Yılında Eklenen Proje Sayıları 2009 Yılında Tamamlanan Proje Sayıları TÜBİTAK A.B. DPT DÖNER SERMAYE PAYINDAN DİĞER TOPLAM 4. KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ: 4.1Üstünlükler: 1 Yetişmiş kendi konularına hakim çekirdek bir akademisyen kadrosunun bulunması. 2 Hizmetlerin büyük oranda internet üzerinden yürütülmesi. 3 Ders programlarının güncelleştirilerek Erasmus ECTC kredilerine uygun hale getirilmesi 4Genç ve dinamik bir eğitimöğretim kadrosunun olması. 6 Modern bir öğrenci yurduna sahip olunması (Kız Erkek) 7 Eğitim ve öğretim programları açmaya olan duyarlılık ve değişime olan yatkınlık 8 Üniversite dışı kurumlarla (Kaymakamlık, Belediye, Fiskobirlik, Ziraat Odası, Milli Eğitim Müdürlüğü, Yerel Sivil Toplum Kuruluşları, Medya vs.) iyi ilişkiler geliştirilmesi.

23 4.2.Zayıflıklar: 1.Lojman olmaması; meslek yüksekokulunun sosyal tesis ve misafirhanesinin bulunmaması. 2.Mevcut durumda öğretim elemanı sayısı yetersizdir. 3.Nitelikli idari personel sayısının azlığı. 4.İnternet hizmetlerinin öğrencilere etkin verilemeyişi. 5.Ekonomik imkânları yetersiz başarılı öğrencilerin yeterince desteklenememesi. 6.Öğrenci kulüplerinin sayıca az ve yeterince faal olamayışı. 7.Bulunduğumuz ilçede az sayıda kurum veya kuruluşun bulunmasından dolayı staj, proje, bitirme ödevi gibi çalışmaların yapılmasına imkân sağlanamaması. 8.Uygulama derslerinin bir kısmının ilgili sektörde yapılamaması. 9.Öğrencilere ilçede sportif imkânları sunacak tesislerin bulunmayışı. 10. Üniversiteye bütçe dışında kaynak yaratacak döner sermaye gibi gelirlerinin olmayışı.

24 TABLO 22 Üniversite Öğretim Üyeleri veya İdari Kesim Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslar Arası Bilimsel Toplantı Sayısı Birimi Sempozyum ve Kongre Konferans Panel Seminer Açık Oturum Teknik Gezi Söyleşi Tiyatro,Konser, Sergi,Turnuva TABLO 23 Üniversite ve Diğer Kuruluşlar Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslar Arası Bilimsel Toplantılara Katılan Sayısı (Öğretim Elemanı/İdari Personel) Birimi Sempozyum ve Kongre Konferans Panel Seminer Açık Oturum Teknik Gezi Söyleşi Tiyatro,Konser, Sergi,Turnuva

25 TABLO 24 İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan yayınlar Öğretim Üyesi ve Diğer Öğretim Elemanları Başına Düşen Yayın Sayıları Birimi Uluslar Arası Makale Ulusal Makale Uluslar arası Bildiri Ulusal Bildiri Kitap TABLO 25 Ulusal ve Uluslar arası Anlaşma/Protokol Sayıları Birimi Ulusal Uluslar arası

26 4.3 Değerlendirme: (Birimin yapmayı planladığı değişiklik önerilerine, karşılaşabileceği risklere ve bunlara karşı alınması gereken tedbirlere ilişkin değerlendirmelere yer verilir.) 5.ÖNERİ ve TEDBİRLER: (Faaliyet yılı sonuçları ile genel ekonomik koşullar, bütçe imkânları ve beklentiler göz önüne alınarak, idarenin gelecek yıllarda faaliyetlerinde yapmayı planladığı değişiklik önerilerine, hedeflerinde meydana gelecek değişiklikler ile karşılaşabileceği risklere ve bunlara yönelik alınması gereken tedbirlere bu bölümde yer verilir.)

27 İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI 1[3] Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde; Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm. Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır. 2[4] Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. 3[5] (YerTarih) Eynesil Kamil Nalbant Meslek Yüksekokulu İmza Yrd.Doç.Dr. Mustafa ONUR Yüksekokul Müdürü