Derslere ait özet, yaprak test ve deneme sınavı yardımcı malzemelerine adresinden ulaşabilirsiniz.

Transkript

1 ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İKTİSAT VE İŞLETME FAKÜLTELERİ A GÜZ DÖNEM SONU - 1. OTURUM Cumartesi 09:30 ÖĞRENCİNİN SOYADI :... ADI :... TC KİMLİK NO / ÖĞRENCİ NO :... SINAV SALON NO :... SIRA NO :... DİKKAT: Cevap kağıdınızda belirtilen kitapçık kodu ile size verilen soru kitapçığının kodunun aynı olup olmadığını kontrol ediniz. İMZA:. Sınavla ilgili tüm kuralları okudum, anladım, kabul ediyorum. SINAV İÇERİĞİ 5. YARIYIL Testin Adı Soru Sayısı Sayfa No UYGARLIK TARİHİ-I İLKÖĞRETİMDE DRAMA-I İLKÖĞRETİMDE KAYNAŞTIRMA-I SINAVDA UYULMASI GEREKEN ÖZEL KURALLAR 1. Sınavın ilk 30 dakikası ve son 5 dakikası içinde sınavınızı tamamlasanız bile salondan çıkamazsınız. Herhangi bir nedenle salondan çıktığınız takdirde, tekrar sınava devam etmenize izin verilmeyecektir. 2. Soru kitapçığındaki her bir testi cevaplamanız için verilen süre 30 dakikadır. 3. Yanlış cevaplarınız dikkate alınmayacaktır. Bu nedenle, cevapsız soru bırakmamanız yararınıza olacaktır. 4. Sınavda hesap makinesi kullanabilirsiniz. Ancak, kullanacağınız makinede alfabetik tuş takımı (A, B, C, ) ve program yapılmasına, saklanmasına, çalıştırılmasına imkân veren EXE, STORE, RUN vb. tuşlar bulunamaz. 5. Soruların ait olduğu derslerin içeriklerinde basımdan sonra değişiklik yapılmış olabilir. Bir sorunun cevabı sonraki düzenlemelerle değişmiş olsa bile, o soruyu ders kitabınızda verilen bilgileri dikkate alarak cevaplayınız. "Sınavda Uyulması Gereken Genel Kurallar" soru kitapçığının arka sayfasında yer almaktadır. Bu kuralları da mutlaka dikkatlice okuyunuz. Anadolu Üniversitesi tarafından hazırlanmış olan bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Anadolu Üniversitesi'nin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

2 2016 GÜZ DÖNEM SONU 1562-A UYGARLIK TARİHİ-I A Biyolojik türlerin zaman içerisinde sistematik olarak değişikliğe uğramasına ne ad verilir? İnorganik Organik Fosil Evrim Protein Gordon Childe nin insanlık tarihine ilişkin öne sürdüğü en önemli gelişme aşağıdakilerden hangisidir? Köpeğin evcilleştirilmesi Göçebe yaşamın başlaması Yiyecek üretiminin başlaması Kent-devletlerinin ortaya çıkması İlk sanat ürünlerinin ortaya çıkması Sümer Kanunları nın en eskisi olarak kabul edilen kanun aşağıdakilerden hangisidir? Drakon Kanunları Urukagina Kanunu Orta Assur Kanunları Eşnunna Kanunu Hammurabi Kanunu Mısır da 20. Sülalenin son krallarının hepsi aşağıdaki adlardan hangisini almışlardır? Ramses Tutmosis Ahmose Tutankaton Amenofis Urartu Krallığı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? Urartu sanatı farklı kaynaklardan köklenen, Suriye, Anadolu ve Assur etkileriyle beslenen birleşik bir kültürdü. Resmi dil Assurca idi. Maden işleme sanatında ileri bir toplumdu. Doğu Anadolu nun ilk kuyumcuları Urartulardı. Hidrolik Uygarlık olarak da nitelendirilmişlerdi Aşağıdakilerden hangisi Hitit krallarının kullandığı unvanlardan biridir? Vabartum Kaoche Tavananna Panku(ş) Tabarna Lidyalıların "Bakkaris" olarak adlandırdığı ürün aşağıdakilerden hangisidir? Masa Tekerlek Parfüm Halı Vazo Lidya Krallığı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? Tek tanrı inancına sahiptiler. Başkent Sardis tir. Krallık bir sülaleye bağlı olarak babadan oğula geçerdi. Parayı icat etmişlerdir. Merkezî yönetimle yönetilmişlerdir. Asya Hun imparatorluğunun sosyal yapısı göz önünde bulundurulduğunda aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? Ailelerin ve sülalelerin birleşmesiyle oymaklar oluşurdu. Geniş aile tipinde değil, aksine çekirdek aile tipinde bir örgütlenme söz konusuydu. Dışarıdan evlenme (exogami) yasaktı. Ata binen, ok atan, spor faaliyetlerine ve savaşa katılabilen özgür bir kadın tipi bulunmaktaydı. Evlenen oğul hissesini alıp yeni aile kurmak üzere evden ayrılırdı, baba evi en küçük oğula kalırdı. 10. Hunların edebî kültür anlamında bilinen en önemli eseri aşağıdakilerden hangisidir? Oğuz Kağan Destanı Alp Er Tunga Destanı Manas Destanı Göç Destanı Türeyiş Destanı 2 İzleyen sayfaya geçiniz.

3 2016 GÜZ DÖNEM SONU 1562-A A 11. Pers Uygarlığı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? Darius, kendi adına dareikos adı verilen altın paralar bastırmış ve bütün imparatorluğa yaymıştı. Pers İmparatorluğu'nun beş resmî başkentinden biri Nippur'du. Persler, saray teşkilatında başta Türk-İslam dünyası olmak üzere çeşitli devletleri etkilemişlerdir. İmparatorluk sınırları içindeki halk, üç sınıfa ayrılıyordu. Pers kralı orduların da başkomutanıydı. 12. Perslerde eyalet sistemini ifade eden terim aşağıdakilerden hangisidir? Humban İnşuşinak İssos Satraplık Könilik 13. Büyük İskender in Asya seferi ile Yunan kültürünün Yunanistan sınırlarından çıkarak Doğu Akdeniz ve Ön Asya nın eski ve köklü kültürleri ile karışması ve kaynaşması sonucunda oluşan evrensel kültüre ne ad verilir? Tyranlık Miken Pseudodipteros Minos Hellenizm 14. İ.Ö yılları arasında 27 yıl süren Peloponnes Savaşları kimler arasında gerçekleşmiştir? Medler ve Atina Roma ve Pers Akkadlar ve Roma Atina ve Sparta Pers ve Sparta 16. Ünlü sözü Tek bildiğim hiçbir şey bilmediğimdir. olan Eski Yunan Klasik Çağ ının ünlü filozofu kimdir? Herodotos Protogoras Platon Sokrates Aristophanes 17. Pergamon Krallığı nı vasiyet yoluyla Roma Devleti ne bırakan kral kimdir? I. Antiokhos III. Attalos V. Philippos VI. Mithridates Hannibal 18. Eski Roma da mahkeme ve borsa binalarına ne ad verilir? Basilika Heraion Atrium Sebasteion Aquadukt 19. Roma da İ.Ö. 450 yılında pleplerin baskısı sonucunda çıkarılan kanun aşağıdakilerden hangisidir? Hammurabi Kanunları Drakon Kanunu Kleisthenes Kanunları 12 Levha Kanunu Solon Kanunları 15. Yunan polislerinde kullanılan ızgara planın tasarımcısı aşağıdakilerden hangisidir? 20. Roma ordusunu Cannae Meydan Savaşı nda (İ.Ö. 216) yenen Kartacalı General kimdir? Pythagoras Solon Peisistratos Thales Hippodamos IV. Philippos I. Antiokhos V. Mithridates Büyük İskender Hannibal 3 İzleyen sayfaya geçiniz.

4 2016 GÜZ DÖNEM SONU 1562-A İLKÖĞRETİMDE DRAMA-I A Düşünce ve bilginin herkese aynı değerde anlaşılır halde getirilmesi, paylaşılması ve karşılıklı etkinin sağlanması durumuna ne ad verilir? İletişim Edim Etkileşim Eylem Katılım Aşağıdakilerden hangisi eğitimde dramayı tiyatrodan ayıran özelliklerden biri değildir? Sahne zorunluluğunun olmaması ve her ortamda uygulanabilir olması Eğitimde dramada, tiyatroya giden yolda kullanılabilir bir araç, farklı anlatma biçimleri için bir olanak ve oyuncuların oyuna katkılarını sağlayabilecek bir eğitim yöntemi olması Sonuçtan çok sürecin önemli olması Süreçten çok sonuç odaklı olması Bir metne bağlı olma zorunluluğunun olmaması Eğitimde drama ortamlarında bulunması gereken araç gereçlerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? Araç gereçler kilitli bir dolapta korunup, gerektiğinde çıkarılmalıdır. Araç gereçler asıl amacı dışında kullanılmamalıdır. Drama etkinliklerinde araç gereç kullanımı zorunludur. Drama ortamlarında artık malzeme kullanımı çocukların hayal gücünü ve yaratıcılığını geliştirir. Drama etkinliklerinde yapılandırılmış oyuncaklar mutlaka kullanılmalıdır Eğitimde drama ortamlarında kullanılacak en temel araç, çocuğun kendisidir tümcesi aşağıdakilerden hangisini vurgulamaktadır? Amaca uygun her şey araç gereç olarak kullanılabilir. Drama etkinliklerinde araç gereç kullanımı zorunlu değildir. Araç gereçlerin amaca uygun olması önemlidir. Drama etkinliklerinde araç gereç kullanımı değişik özellikler taşır. Drama çalışmalarının merkezinde çocuk vardır. Müzelerin eğitimde kullanımı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? Müzedeki öğrenme olanakları okuldaki gibi belirli öğrenim aşamaları ile sınırlı değildir, tüm yaşam boyu sürebilir. Müzelerde birey geçmişte bir yolculuğa başlar ve hayal gücü gelişir. Çocuk müzede karşılaştığı nesnelerle sanatsal bakışını geliştirebilir. Yalnızca çocuk müzeleri eğitimde kullanılabilir. Müzeler bilgiyi, doğrudan aktarmak yerine gerçek nesnelerin kullanımıyla kazandırır. Sınıf dışı ortamlarda yapılacak drama etkinlikleri için aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? Çalışılacak ortamlarda, gerekiyorsa önceden izin alınmalıdır. Çalışılacak yerdeki görevlilere, yapılacak çalışma ile ilgili bilgi verilmelidir. Çalışılacak ortamda çocukların güvenliği sağlanmalıdır. Eğitimci, çocuklardan önce, ilgili yeri görmeli ve incelemelidir. Çalışılacak ortam olduğu gibi kullanılmalı ve özel bir hazırlık yapılmamalıdır. 4 İzleyen sayfaya geçiniz.

5 2016 GÜZ DÖNEM SONU 1562-A A Aşağıdakilerden hangisi, dramada öğrenme süreci ile ilgili hedeflenen amaçlardan biri değildir? Kendi yaşamlarına eleştirel gözle bakıp farklılaştırmak Bizzat duyumsamak, denemek ve yapmaktan çekinmemek Sinemada izlediği bir aktörü aynen taklit etmek Öğrencinin verilen rolle arasında bir bağ kurmasını sağlamak Öğrencilerin gizilgüçlerini ve yaratıcılıklarını geliştirmek Aşağıdakilerden hangileri arasında kurulacak denge ve uyum, eğitimde drama çalışmalarının amaçlarına ulaşmasında önemli bir yere sahip değildir? Seyirci-çalışma ortamı-katılımcı-okul müdürü Drama lideri-katılımcı-çalışma amacı-çalışma ortamı Katılımcı-drama lideri-sahne-çalışma amacı Drama lideri-seyirci-çalışma amacı Okul müdürü-çalışma amacı-çalışma ortamı Aşağıdakilerden hangisi öğrenen için doğaçlamada yapılması gerekenler listesinde yer almaz? Üstlendiği rol içinde kalmaktan kaçınmak İstenildiğinde verilen role girmek Sesini,bedenini, araç-gereçleri ve ortamı iyi kullanmak Türkçeyi doğru ve etkili kullanmak Canlandırmalarda klişe, taklit, şablon ve kopyadan kaçınmak 10. I. Çocuk müzeleri her yaş kümesindeki çocuk ve ergenlerin öğrenme yaşantılarını zenginleştirir. II. Çocuk müzeleri çocuğu merkez alarak oluşturulmuş etkin öğrenme ortamlarıdır. III. Çocuk müzelerindeki nesneler eski ve yeni oyuncaklardır. Çocuk müzeleriyle ilgili yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur? Yalnız I Yalnız II I ve II II ve III I, II ve III 11. Aşağıdakilerden hangisi drama planında yer almaz? Tarih ve yer Kazanımlar Öğretmen Süre Araç gereçler 12. Aşağıdakilerden hangisi Öğrenci, öğrenilecek içeriğe ilgi duyduğunda ve güdülendiğinde daha çok öğrenir ilkesi ile ilgili değildir? Güdüleme öğrenciyi harekete geçirerek, birşey yapar duruma getirir. Öğrenci, yeni bilgiler kendisine yarar sağlayacaksa ve anlamlıysa kolay öğrenir. Merak ve düşünme isteği uyandırma, bir eğitim ortamı yaratmada çok önemli değişkenlerdir. Güdülenmeyle başta buz kalıbı olan kişi yavaşça çözülerek derse katılır. Öğrencilerin ilgi alanlarına dönük çalışmalar onları güdüler ve etkili öğrenmelerini sağlar. 5 İzleyen sayfaya geçiniz.

6 2016 GÜZ DÖNEM SONU 1562-A A 13. Aşağıdakilerden hangisi, öğrenen için drama dersinin ilkeleri arasında yer almaz? Derste yaşanan ve yapılanları ders dışında özgürce anlatmak Öğretmenin verdiği yönerge ve açıklamaları dikkatle dinlemek Küme çalışmalarında uzun uzun konuşmak yerine, istenileni yapmak Yapamam, utanırım, çekinirim vb. ifadelerini kullanmaktan kaçınmak Kendinin, arkadaşlarının ve ortamın güvenliğini sağlamak 14. Aşağıdakilerden hangisi bilişsel ifadesidir? kazanım Suyla ilgili haber, şiir, deneme yazısı ve slogan okumaya merak duyar. Suyun günlük yaşam içindeki önemini değerlendirir. Suyun günlük kullanımında, bilinçli hareket etmenin değerini takdir eder. Suyun tüketilmesinde, kaçınması gereken alışkanlıkları benimser. Suyla ilgili sorunların çözülmesinde, bireysel sorumluluk üstlenir. 15. Drama programını geliştirmeye ilişkin gereksinimlerin belirlenmesi arasında öncelikle yer almayan bakış açısı aşağıdakilerden hangisidir? Ekonomik temel Toplumsal düşünceler Psikolojik veriler Felsefi görüşler Tarihi bakış 16. Örtük programla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? Ders dışındaki duyuşsal etkileşimlerdir. Doğrudan gözlenemeyen ve ölçülmesi güç davranışları anlatır. Belli bir zaman için belirlenen yazılı programdır. Algılanması uzun süren duyuşsal değerleri içerir. Görünmeyen, gizli ve yazılı olmayan programdır. 17. Aşağıdakilerden hangisi Drama çalışmalarında rol kartı hazırlayabilme ile ilgili bilişsel bir ifade değildir? İki rol kartındaki bilgileri ortak ve eksiksiz yazma Rol kartında yer alan kişileri belirleme Rol kartında açık ve anlaşılır bir dil kullanma Rol kartlarında verilen çatışmayı arayarak bulma İki kişi için rol kartı yazmayı sevme 18. Drama öğretmeninin kişisel özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz? Kümeyle çalışmaktan keyif alma Sorumluluk duygusu gelişmiş olma Derste sürprizlere hazır olma Bilimsel düşünceye saygılı olma Dramanın dayandığı kuramsal temelleri sayma 19. Aşağıdakilerden hangisi drama dersini alan öğrencilerin bilişsel farklılıkları arasında yer almaz? Doğaçlama kurallarına isteyerek uyma Canlandırmaya karar verirken akılcı davranma Çeşitli oyunlardaki kavramları kendi sözcükleriyle tanımlama Canlandırmalarda insan ilişkileri ile ilgili çatışmaları çözme Rol içinde bir gazete haberinin mantıksal yapısını yargılama 20. Ne oldu?, ne kadar? sorularına yanıt bulma drama eğitim programının aşağıdaki hangi ögesi için söz konusudur? Drama öğtretmeni Eğitim durumu Araç gereçler Sınama durumu Drama ortamı 6 İzleyen sayfaya geçiniz.

7 2016 GÜZ DÖNEM SONU 1562-A İLKÖĞRETİMDE KAYNAŞTIRMA-I A Özel eğitim ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? Özel eğitim uygulamalarında öğrenciler için yetersizliği olan çocuklar için özel değerlendirme yöntemleri kullanılabilir. Akranlarından farklılık gösteren her çocuğun özel eğitime gereksinimi olmayabilir. Özel eğitim gerektiren çocuklar için bireyselleştirilmiş eğitim programları hazırlanır. Akranlarından farklılık gösteren her çocuğun özel eğitime gereksinimi vardır. Özel eğitimin konusu farklılıklardır. Aşağıdakilerden hangisi ebeveyn görüşmelerinden sonra yapılması gereken sorumluluklardan biri değildir? Yeni kararlar alındıysa, bunları yazılı olarak ebeveynlere iletmek Toplantıda konuşulan önemli konuları not almak Toplantıda konuşulanlar hakkında rehberlik ve araştırma merkezini bilgilendirmek Yeni bir etkinlik kararı alındıysa bu kararları tutarlı bir şekilde uygulamak Özel eğitim öğretmeni görüşmeye katılmadıysa konuşulanları ve alınan kararları iletmek Aşağıdakilerden hangisi çocuğa ve aileye ilişkin değerlendirme sürecinde değerlendirme yapma ve gereksinim belirleme ile sorumlu meslek grubudur? Dil ve Konuşma Terapisti Özel Eğitim Öğretmeni Sosyal Çalışmacı Psikolog Genel Eğitim Öğretmeni Eğitimde başarı kavramını en iyi açıklayan ifade aşağıdakilerden hangisidir? Öğretim süreci sonunda öğrencide istenilen davranışın oluşması Öğrencinin ödül kazanması Öğrencinin sınıf ortalamasının üstünde not alması Öğrencinin bir dersten yüksek not alması Öğrencinin normal süre içinde okulunu bitirmesi Özel gereksinimi olan öğrencideki gelişmeleri ve ilerlemeleri izlemenin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir? Öğrencilerin eğitim gereksinimlerini belirlemek Öğrenciyi başka bir kuruma yerleştirmek Öğrenciye not vermek Uygulanan programın etkililiğini değerlendirmek Öğrenci için bireyselleştirilmiş eğitim programını hazırlamak Yetersizliği olan çocuğun arkadaşlarının öğretim sürecine katılarak çeşitli biçimlerde öğretim sunmalarına ne ad verilir? Kısmi kaynaştırma uygulamaları Tam kaynaştırma uygulamaları Küçük grup öğretimi Küme çalışması Akran merkezli öğretim uygulamaları Sınıfta uygun davranışlar sergileme, kişiler arası ilişkiler ve psikolojik uyumla ilişkili gelişim alanına genel olarak ne ad verilir? Ahlaki gelişim Kişisel gelişim Sosyo-duygusal gelişim Kişilik gelişimi Fiziki gelişim Aşağıdakilerden hangisi öğrencinin sorular yönelterek bilgiye ulaşmasının hedeflendiği doğrudan olmayan öğretim yöntemidir? Keşfe dayalı öğrenme Tepki ipuçları Uyaran ipuçları Yanlışsız öğretim Gözleyerek öğrenme 7 İzleyen sayfaya geçiniz.

8 2016 GÜZ DÖNEM SONU 1562-A A 9. Aşağıdakilerden hangisi, herhangi bir özel gereksinim tanısı almış olan öğrencinin güçlü ve zayıf yönlerinin ortaya konmasında yetersiz kalabilmesini en iyi açıklar? Zekâ düzeyi Yaşı Performans düzeyi Öğretim geçmişi Bireysel farklılıkları 10. Aşağıdakilerden hangisi bir yetersizlik kategorisi olarak ele alınan süreğen hastalıklar içinde yer almaz? Epilepsi AIDS Zatüre Astım Diyabet 11. Değerlendirme sürecinde niteliklerin nicelikleştirilmesine ne ad verilir? 12. Akademik değerlendirme Formal değerlendirme İnformal değerlendirme Ölçme Genel değerlendirme Beynin kas kontrolünü yeterince yapamamasına bağlı olarak ortaya çıkan ve çocuğun duruşunu, dengesini ve hareketlerini etkileyen yetersizliğe ne ad verilir? Down Sendromu Serebral Palsi Rett Sendromu Asperger Sendromu Atipik Otizm 13. İletişim sorunları alanında herhangi bir yetersizliğin yaşanmadığı ancak otizm spektrum bozukluğu kategorisinde yer alan yetersizlik türü aşağıdakilerden hangisidir? Atipik Otizm Rett Sendromu Otistik Bozukluk Çocukluk Dezentegratif Bozukluk Asperger Sendromu 14. Görme yetersizliğine sahip olup Braille kullanan öğrencilere sınavlarda yüzde kaç oranında ek süre verilmelidir? Öğrenme güçlüğünün kaynağı aşağıdakilerden hangisidir? Merkezi sinir sisteminin tam olarak çalışmaması Dolaşım sisteminin tam olarak çalışmaması Sindirim sisteminin tam olarak çalışmaması Alıcı dil bozukluğu yaşanması İfade edici dil bozukluğu yaşanması 16. Aşağıdakilerden hangisi işitme yetersizliği olan öğrenciler için kaynaştırma ortamlarında yapılabilecek çevresel düzenleme ve uyarlamalardan biri değildir? Sözel anlatımlar olabildiğince görsel unsurlarla desteklenmelidir. Öğrenci tahtaya ve öğretmen masasına yakın oturtulmalıdır. Derslerde betimleyici bir anlatım kullanılmalıdır. Derslik akustik olarak uygun hale getirilmelidir. İşlenecek konulardaki yeni kavramlar öğrenciye önceden tanıtılmalıdır. 8 İzleyen sayfaya geçiniz.

9 2016 GÜZ DÖNEM SONU 1562-A A 17. Aşağıdakilerden hangisi duygu ve davranış bozukluğu olan öğrenciler için kaynaştırma ortamlarında uyumlarını artırabilmek için sınıf öğretmeninin yapabileceği uyarlamalardan biridir? Kalıcılık çalışmaları yürütmek Uyaranları çeşitlendirmek İpucu sistemleri kullanmak Olumlu davranış desteği sağlamak Genelleme çalışmaları yürütmek 18. Aşağıdakilerden hangisi sınıfında öğrenme güçlüğü olan bir öğretmenin gerçekleştireceği uyarlamalardan biri değildir? Dikkat dağıtıcılardan arındırılmış bir ortam oluşturulması Öğretimin çeşitlendirilmesi Öğrencinin arkadaşlarını ve öğretmenlerini rahatça duyabilecek şekilde konumlandırılması Öğretim materyallerinin uyarlanması Fiziksel ortamın uyarlanması 19. Aşağıdakilerden hangisi sınıfında hafif düzeyde zihinsel yetersizlik bulunan bir öğretmenin gerçekleştireceği uyarlamalardan biri değildir? 20. Aşağıdakilerden hangisi yaşına uygun olmayan sosyal ve kültürel normlardan farklı duygusal tepki ve davranışlar göstermesi nedeniyle özel eğitim ve destek eğitim gereksinimi olan özel eğitim kategorisini ifade eder? Şizofreni Duygu ve davranış bozukluğu Manik-depresif kişilik Otizm spektrum bozukluğu Zihinsel yetersizlik Nesne zemin kontrastı yaratma Öğrenciyi konuşması için cesaretlendirme Yetersizliği olamayan akranlara görev verme Konuyu basitleştirme Materyallerde uyarlama yapma 9 TEST BİTTİ.

10 BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

11 BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

12 BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

13 BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

14 BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

15 BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

16 SINAVDA UYULMASI GEREKEN GENEL KURALLAR 1. Sınav süresince görevlilerle konuşmak, görevlilere soru sormak yasaktır. Aynı şekilde görevlilerin de öğrencilerle yakından ve alçak sesle konuşmaları yasaktır. Gerekli durumlarda görevliler yerinizi değiştirebilir. 2. Size verilen cevap kâğıdının üzerindeki TCKN, ad, soyadı, bilgilerini kontrol ediniz, üzerindeki ilgili alanları doldurarak imzalayınız. Bu bilgiler size ait değilse, görevlileri uyararak size ait cevap kâğıdını isteyiniz. Başka öğrenciye ait cevap kâğıdı kullanan öğrencilerin o oturumdaki sınavları geçersiz sayılır. 3. Cevap kâğıdı üzerine test grubunu (A, B, C, kodlamayan veya birden fazla kodlama yapan öğrencilerin sınavları geçersiz sayılır. 4. Kâğıt, kitap, defter, not vb. dokümanları; pergel, açıölçer, cetvel vb. araçları; cep telefonu, bilgisayar, tablet, telsiz, kamera vb. iletişim, depolama, kayıt ve veri aktarma cihazları; ruhsatlı veya resmi amaçlı olsa bile silah ve silah yerine geçebilecek nesneler ile sınava girmek kesinlikle yasaktır. 5. Cevap kâğıdınıza yazacağınız her türlü yazı ve yapacağınız işaretlemeler için koyu yazan siyah kurşun kalem kullanmalısınız. Siyah kurşun kalem dışında farklı bir kalem (tükenmez, mürekkepli ya da renkli vb.) kullanan öğrencilerin sınavları geçersiz sayılır. 6. Aşağıdaki durumlarda sınav görevlileri tarafından Bireysel Sınav İptal Tutanağı düzenlenir ve ilgili öğrencilerin o oturumdaki sınavları geçersiz sayılır: a) Sınav kurallarına ve sınav görevlilerinin uyarılarına uymamak, sınav düzenini bozmak, b) Kâğıt, kitap, defter, not vb. dokümanları; pergel, açıölçer, cetvel vb. araçları; cep telefonu, bilgisayar, tablet, telsiz, kamera vb. iletişim, depolama, kayıt ve veri aktarma cihazları; ruhsatlı veya resmi amaçlı olsa bile silah ve silah yerine geçebilecek nesneleri yanında bulundurmak, c) Alfabetik tuş takımı (A, B, C, ) ve program yapılmasına, saklanmasına, çalıştırılmasına imkân veren EXE, STORE, RUN vb. tuşlar bulunan hesap makineleri kullanmak, d) Sınav sırasında kalem, silgi vb. araç-gereç paylaşımında bulunmak, e) Cevapları, cevap kâğıdı dışında bir yere yazmak ve sınav salonundan dışarı çıkarmak, f) Resmi kıyafetle (kıtalarından izinli er ve erbaşlar haricinde) sınava girmek, g) Sınava girebilmek için gerekli belgeleri eksik olduğu halde sınava katılıp, cevap kâğıdında işaretleme yapmak, h) Sınav görevlileri tarafından öğrencinin kimliğinden şüphe duyulması, i) Cevap kâğıdını ve/veya soru kitapçığını sınav görevlilerine eksiksiz ve sağlam bir şekilde teslim etmemek, sınav salonu dışına çıkarmak. 7. Kopya çekmek, vermek ya da çekilmesine yardımcı olmak vb. eylemlerde bulunan öğrenciler hakkında Bireysel Sınav İptal Tutanağı düzenlenir, o oturumdaki sınavları geçersiz sayılır ve kopya olayının gerçekleştiği sınav dönemini izleyen ilk sınav döneminde hiçbir dersin sınavına giremezler. 8. Cevap kâğıdını ve/veya soru kitapçığını yırtmak, başka bir öğrencinin yerine sınava girmek ya da kendisi yerine başka birini sınava sokmak eylemlerinden herhangi birini gerçekleştiren öğrenciler hakkında Bireysel Sınav İptal Tutanağı tutulur, o oturumdaki sınavları geçersiz sayılır ve haklarında ilgili Fakülte tarafından disiplin soruşturması açılır. 9. Sınav başlamadan önce Sınav Giriş Belgenizi ve Fotoğraflı ve Onaylı Kimlik Belgenizi sıranızın üzerine bırakınız. 10. Soru kitapçığınızı aldığınızda sayfalarına hızlıca bakarak hatalı ya da eksik baskı olup olmadığını kontrol ediniz. Hata/eksik olması durumunda kitapçığınızın değiştirilmesi için derhâl Salon Başkanına başvurunuz. Sınav görevlileri sınavın başladığını belirtmeden kitapçığınızı tekrar açmayınız. 11. Soru kitapçığınızdaki ilgili alanlara ad, soyadı, TCKN, sınav salon no, sıra no bilgilerinizi eksiksiz doldurarak imzanızı atınız. Soru kitapçığınızın sayfalarındaki boş yerleri müsvedde amacıyla kullanabilirsiniz. 12. Cevap kâğıdınızda belirtilen kitapçık kodu ile soru kitapçığınızın kodunu karşılaştırınız. Aynı değilse, sınav görevlilerine durumu bildirerek doğru kitapçığın verilmesini talep ediniz. 13. Cevaplarınızı, cevap kâğıdında ilgili ders için ayrılmış olan alana, cevap yerinin dışına taşırmadan işaretleyiniz. Soru kitapçığı üzerinde yapılan işaretlemeler değerlendirmeye alınmayacaktır. 14. Cevap kâğıdı üzerinde değişiklik yapmak istediğinizde, iz bırakmayan bir silgi kullanınız. Cevap kâğıdınızı buruşturmayınız, katlamayınız ve üzerine gereksiz hiçbir işaret koymayınız. 15. Her sorunun tek bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevabı işaretlerseniz, o soruyu yanlış cevaplamış sayılacaksınız. 16. Sınav bitiminde, cevap kâğıdınızı ve soru kitapçığınızı salon görevlilerine eksiksiz biçimde teslim ediniz. Sınav bittikten sonra gönderilen cevap kâğıtları dikkate alınmayacaktır. SINAV KURALLARINA UYDUĞUNUZ İÇİN TEŞEKKÜR EDER, SINAVINIZDA BAŞARILAR DİLERİZ.