KASIM AYI EĞİTİM BÜLTENİ

Transkript

1 UTKU ANASINIFI AY KASIM AYI EĞİTİM BÜLTENİ

2 HAFTANIN KONULARI 1. HAFTA: ATATÜRK HAFTASI Sohbet Konularımız; Atatürk sayesinde ülkemize hangi yenilikler getirilmiştir? Atatürk bu yenilikleri neden getirmiştir? (Kıyafet ve alfabe değişimleri, soyadı kanunu vb ) Ülkemizin başkenti neresidir, TBMM hangi ilimizdedir? Ülkemizi kim yönetir, cumhurbaşkanı ne iş yapar, ilk Cumhurbaşkanımız kimdir? Atatürk ün bizim için önemi hakkında konuşup Atatürk ansiklopedisini inceliyoruz. Atatürk ün hayatını öğreniyoruz. Anıtkabir neresi hatırlayıp Atatürk ün bizim için neler yaptığı ile ilgili sohbet ediyoruz. Atatürk bize hangi bayramları armağan etti hatırlıyoruz. 10 Kasım Atatürk ü anma töreni yapıyoruz. Ülkemizin bayrağı kaç renkten oluşur, ülkemiz hangi kıtadadır, ülkemizin etrafında hangi denizler vardır inceliyoruz. 2. HAFTA: YAŞAMIMIZDAKİ ARAÇLAR Sohbet Konularımız; Isınma Araçları: kalorifer, soba (eskiden çok kullanılan bir ısınma aracı olduğu anlatılır), elektrikli ısıtıcılar. Aydınlatma Araçları: lamba, fener, sokak lambaları, gece lambaları Temizlik Araçları: çamaşır ve bulaşık makinesi, Beslenme Araçları: tabak, çatal, kaşık, tencere, Tüm bu araçlar yaşamımızı nasıl kolaylaştırır? Bu araçlar olmasaydı örneğin çamaşır makinesi olmasaydı ne yapardı

3 3. HAFTA: NASIL VE NEYLE HABERLEŞİRİZ? Sohbet Konularımız; Baş öğretmenimiz Atatürk eğitimle ilgili neler yaptı hatırlayalım. Dünden bugüne haberleşmenin tarihi. Telefon yokken insanlar nasıl haberleşiyordu? Diğer haberleşme araçlarını tanıyoruz. Postaneye gidip anne babalarımıza sürpriz gönderiyoruz. Merak ettiğimiz her şeyi internetten araştırıp öğrenebilir miyiz? Gazete, dergi, televizyon ve internetten haberleri takip edebiliriz. Haberleşme ve iletişim alanında çalışanlar kimlerdir? Tüm eğitimcilerin öğretmenler gününü kutlarız. 4. HAFTA: ULAŞIM ARAÇLARI VE TRAFİK KURALLARI Sohbet Konularımız; Ulaşım araçları bir yerden başka bir eyer gitmemizi sağlar ve karada, suda, havada giden araçlar olarak üçe ayrılır. Havada giden taşıtlar: Uçak, helikopter, balon, zeplin Karada giden taşıtlar: Araba, otobüs, tren, kamyon, motosiklet Denizde giden taşıtlar: Gemi, vapur, tekne, kayık, yelkenli, denizaltı. Toplu taşıma araçları: Arabamız olmadığında şehir içinde otobüs, metro gibi biletli toplu taşıma araçlarını kullanırız. Başka bir şehre gitmek içinde otobüs, tren, gemi, uçak gibi toplu taşıma araçlarını kullanırız. Gemilerin durduğu yerlere liman, trenlerin durduğu yerlere istasyon, uçakların durduğu yerlere havaalanı denir. Taşıtların hareket etmesini sağlayan enerji kaynakları benzin, mazot, lpg dir. Uçakları pilotlar, gemileri kaptanlar, trenleri makinistler, otobüsleri şoförler kullanır Trafik kuralları neden gereklidir? Hangi trafik ışığında ne yapmalıyız? Uymamız gereken en önemli trafik kuralları; * Ön koltukta oturmamalı ve emniyet kemerimizi takmalıyız. * Yolda yürürken mutlaka anne babamızın elini tutmalı, kaldırım arabalardan uzak tarafında yürümeliyiz. * Anne babamız araba kullanırken hiç yerimizden kalmamalı, onların dikkatini dağıtmamalıyız Belli başlı trafik işaretleri ve anlamlarını öğreniyoruz. Trafik polisi ne iş yapar? Ayın Kavramları: Renk kavramı, şekil kavramı, sayı kavramı, pürüzlü-pürüzsüz, kayganparlak-mat, boş-dolu, sabah-öğle-akşam, geniş-dar, başlangıç-orta-son, mutlu-üzgün.

4 AYIN PROJESİ: ATATÜRK KÖŞESİ AYIN İLGİNÇ HAYVANI: DENİZGERGEDANI AYIN MUTFAK ETKİNLİĞİ: TURŞU AYIN PARTİSİ: TAK-TAKIŞTIR AYIN AKIL OYUNU: WHATZİZZ DAVRANIŞ EĞİTİMİ KONULARIMIZ DEĞERLER EĞİTİMİ AMAÇ: Hatalı davranışlarının farkına vararak özür dileyebilme. Sorun çözme becerilerini geliştirebilme. İstemeden insanların canının yanmasına sebep olduğumuzda karşımızdaki kişiden özür dilemeliyiz. Duygularımızı ona içten bir şekilde anlatmalıyız. Arkadaşım çok özür dilerim. İstemeden oldu gibi sözler söyleyerek arkadaşımızla yaşadığımız sorunu çözebiliriz. Sorunlarımızı kavga ederek çözemeyiz. Ancak konuşarak çözebiliriz. Kiminle sorun yaşıyorsak o kişiye duygu ve düşüncelerimizi anlatmalıyız. Arkadaşlarımız bizim güzel duygular yaşamamızı ve oyunlarımızdan keyif almamızı sağlar. Arkadaş edinirken kendimizi rahat hissetmeliyiz. Bizimle arkadaş olmak, oyunlarımıza katılmak isteyen arkadaşlarımıza ise iyi davranmalıyız. Yeni arkadaşlar edinmek, onları oyunlarımıza almak oyunu daha eğlenceli yapar. Hepimiz zaman zaman bazı sağlık sorunları yaşayabiliriz. Örneğin; dişlerimizden rahatsız olabilir, diş teli takabiliriz. Ya da gözlerimizdeki sorunlarımızdan dolayı gözlük kullanabiliriz. Yaşadığı sağlık sorunları nedeniyle bazı araçları kullanmak zorunda olan arkadaşlarımızla alay etmek, onların çok üzülmesine neden olabilir. Bu durumdaki arkadaşlarımıza destek olmaya çalışmalıyız. Aynı durumu bizler de yaşayabiliriz. Arkadaşlarımızın yaptıkları hataları onlara kırıcı bir şekilde söylememeliyiz. Onu nazik ve sesimizi yükseltmeden uyarmalıyız. Affedici ve hoşgörülü olmak güzel bir davranıştır. Her insan zaman zaman hata yapabilir. Hata yapan arkadaşımız, hatasından dolayı pişman olduğunda, onu affedersek hem biz hem arkadaşımız rahatlar. Her insan diğerinden farklıdır. Saçlarımızın şekli, gözlerimizin rengi ya da boyumuzun uzunluğu birbirimizden farklı olabilir. Arkadaşlarımızın özellikleri bizimkinden farklı olduğunda onlarla alay etmek doğru değildir. Arkadaşlarımızın söz ve davranışları bizi etkileyebilir. Örneğin arkadaşlarımızın söylediği bir söz bizi çok üzebilir, ya da sevindirebilir. Aynı şekilde bizim söz ve davranışlarımız da başkalarını etkileyebilir. Bizler arkadaşlarımıza güzel davranış ve sözlerimizle cesaret ve güç verebiliriz. Onlara güzel davranışlarda bulunduğumuzda onlar da bize aynı şekilde iyilikle karşılık verirler. Hepimiz zaman zaman bazı sorunlar yaşarız. Arkadaşımız üzgün olduğunda ona arkadaşım üzgün görünüyorsun, nasıl yardımcı olabilirim? diye sormalıyız. Arkadaşlarımızın sorunlarıyla ilgilenmek güzel bir davranıştır.

5 Arkadaşlarımızla oyun oynarken onların yaşadıkları duyguları fark etmeliyiz. Oyun dışında kalan arkadaşlarımızı da oyunlarımıza çağırmalıyız. Arkadaşlarımızda yalnız kaldıklarında üzülürler. Oyunlarımızı eğlenmek ve öğrenmek için oynamalıyız. Oyunda yenmek ya da yenilmek önemli değildir. Önemli olan kurlarla göre oynamak ve eğlenmektir. Oynadığımız bir oyunda kazanan arkadaşlarımızı kutlamalıyız. Arkadaşlarımızın başarısı ile mutlu olmalıyız. SANAT ETKİNLİKLERİMİZ Atatürk köşesi oluşturmak için çelenk, çerçeve ve Atatürk ün hayatını anlatan film şeridi yapıyoruz, Atatürk ile ilgili resim tamamlama çalışması, Taşıtlar ve akvaryum çalışması, Mandala çalışmaları, Taşıtlarla ilgili resim çalışması, Kesme yapıştırma tekniği ile haberleşme araçları yapımı, BİLİŞSEL ETKİNLİKLERİMİZ Kitap çalışmaları, Farklı düşünme etkinlikleri Scamper Resim tamamlama etkinlikleritrafik işaretlerinden oluşturulmuş ikiz kart çalışması, Ayın kavramları çalışması, Sudoku saati, Masa başı eğitici oyunlar, Problem çözme etkinlikleri yapıyoruz. TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİMİZ Her güne bir masal, Poldi serisi sesli hikayeler dinliyoruz, Haberleşme ve iletişim haftamızda öğretmenlerimiz çocuklarımıza gazete okuyor, radyoda haberleri dinliyoruz, Trafik kurallarıyla ilgili kukla gösterisi,

6 Doğru yanlış cümleleri bulma çalışması, (Örneğin; trafik lambası kırmızı yandığında durmalıyız Doğru, Arabada emniyet kemeri takmamıza gerek yoktur Yanlış ) Cümle tamamlama çalışmaları, (Örneğin; trafik lambası kırmızı yandığında. Durmalıyız, Tuvaletimizi yaptıktan sonra Ellerimizi yıkamalıyız vb.) Haftanın konusu sohbetleri, Parmak oyunları, Bilmeceler: Bunu biliyor muydunuz? Çok kalabalığız, toprağın altında yaşarız, orasıdır bizim yuvamız, durmadan çalışırız. Karınca Gürültü çıkarır, uğultu yapar, yaprakları uçurur ama insan değildir. Rüzgar Sıra sıra odalar birbirini kovalar. Tren Dumanı tüter, isterse gider, balık değildir, denizde yüzer. Gemi. Altında dört teker, yük çeker. Araba Gökyüzünde uçarım büyük kanatlarımla, bulutları aşarım, kuşlarla yarışırım. Uçak Trafiği düzenlerim, yayaları yönlendiririm, bana dikkat eden çocuklar hem karşıdan karşıya güvenle geçerler, hem de renkleri öğrenirler. Trafik Lambası Yollarda çalışırım, kurallara uymayan şoförlere ceza veririm, trafiği düzenler kazaları önlerim Trafik Polisi EĞİTİMLE İLGİLİ GÖRSEL SUNULAR Atatürk ün hayatı ile ilgili görsel sunu, Taşıtlar ile ilgili power point, Dünden bugüne taşıtların tarihi konulu power point, Trafik kuralları slaytı ve trafik işaretleri tavşan ve kaplumbağa videosu, Ayın hayvanları deniz gergedanı ile ilgili görsel sunu, AYIN NOTLARI 7 KASIM PAZARTESİ GÜNÜ ÇERÇEVE YAPMAK İÇİN ATATÜRK RESMİ GETİRMEYİ UNUTMUYORUZ. 10 KASIMDA OKUL FORMAMIZLA GELİYOR VE GELİRKEN KASIMPATI GETİRMEYİ UNUTMUYORUZ. PAZARTESİ GÜNLERİ ÖDEVLERİMİZİ GETİRMEYİ UNUTMUYORUZ. OYUNCAK VE KIYAFET GÜNLERİMİZİ UNUTMUYORUZ. 17 KASIM TARİHİNDE 1 ADET YARIM KİLOLUK CAM KAVANOZ GETİRİYORUZ. 25 KASIM DA PARTİMİZ İÇİN AKSESUARLARIMIZI TAKIP GELİYORUZ.

7 BRANŞ DERSLERİMİZ GÖRSEL SANATLAR 1. Hafta: Atatürk Seni Seviyoruz konulu kolaj çalışması yapıyoruz. 2. Hafta: Parmak baskısı ile Gelincik Çiçeği yapıyoruz. 3. Hafta: Canım Öğretmenim konulu resim çalışması yapıyoruz. 4. Hafta: Çeşitli Hayvan çizimleri yapıyoruz. SATRANÇ 1.HAFTA: YATAY, DİKEY VE ÇAPRAZ KAVRAMLARINI ÖĞRENİYORUZ. TAHTA ÜZERİNDE YATAY, DİKEY VE ÇAPRAZ YÜRÜYORUZ. YATAY VE DİKEY HATLARI ÖĞRENİYORUZ. 2. HAFTA: SATRANÇ TAŞLARINDAN KALE VE HAREKETLERİNİ ÖĞRENİP UYGULAMA YAPIYORUZ. BOYAMA KARTLARINDA KALE BOYUYORUZ. SATRANÇ TAŞLARINDAN KALE İLE İLGİLİ CANLANDIRMALAR YAPIYORUZ. 3.HAFTA: SATRANÇ TAŞLARINDAN FİL VE HAREKETLERİ ÖĞRENİP UYGULAMA YAPIYORUZ. BOYAMA KARTLARINDA FİL BOYUYORUZ. SATRANÇ TAŞLARINDAN FİL İLE İLGİLİ CANLANDIRMALAR YAPIYORUZ. 4.HAFTA: KALE VE FİL TAŞI İLE İLGİLİ CANLANDIRMALAR YAPIYORUZ. PANO ÜZERİNDE TAŞLARIN HAREKETLERİNİ GÖSTERİYORUZ. MÜZİK 1.Hafta: Dersimiz Atatürk adlı şarkıyı öğreniyoruz. 2.Hafta: Dersimiz Atatürk adlı şarkıyı söylüyoruz. 3.Hafta: Öğretmenim adlı şarkıyı öğreniyoruz. 4.Hafta : Öğretmenim adlı şarkıyı söylüyoruz. DANS 1. Hafta: Eşli olarak adım atma çalışması yapıyoruz. 2. Hafta: Adım atma çalışmalarımızı müzik eşliğinde yapıyoruz. 3. Hafta: Eş olarak aynı anda hareket etmeyi öğreniyoruz 4. Hafta: Grup halinde senkronizasyon çalışması yapıyoruz.

8 İNGİLİZCE 1.HAFTA MY SENSES:SEE,HEAR,SMELL,TASTE,TOUCH,EYES,NOSE,TONGUE,EARS,HANDS 2.HAFTA NUMBERS:5,6,7 MY SENSES:SWEET,SOUR,TASTY DO YOU LİKE SWEET FOOD?YES/NO 3.HAFTA ACTİON VERBS:STOMP YOUR FEET,SHOUT,STRETCH NATURE AND SCİENCE WORDS:TONGUE,TASTE BUDS 4.HAFTA REVİSİON AND MAKE A PROJECT OYUN VE HAREKET 1. ve 2.Hafta:Yer değiştirme ve dengeleme hareketleri yapıyoruz. 3.ve 4.Hafta:İki ve daha fazla hareket becerisini içeren kurallı oyunlar oynuyoruz. LABORATUVAR 1.HAFTA: Kendiliğinden Şişen Balon yapıyoruz. 2.HAFTA: Gökkuşağı deneyi yapıyoruz.