Allan C. Ornstein Edward F. Pajak Stacey B. Ornstein. Çeviri Editörü: Nilay T. Bümen Çevirenler: Nilay T. Bümen Öner Uslu Esra Çakar Özkan
|
|
- Bilge Yıldızeli
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 6. BASIMDAN ÇEVİRİ Çeviri Editörü: Nilay T. Bümen Çevirenler: Nilay T. Bümen Öner Uslu Esra Çakar Özkan Allan C. Ornstein Edward F. Pajak Stacey B. Ornstein
2 Çeviri Editörü: Nilay T. BÜMEN Çevirenler: Nilay T. BÜMEN Öner USLU Esra ÇAKAR ÖZKAN Eğitim Programlarında Güncel Sorunlar ISBN Kitabın orijinal adı: Contemporary Issues in Curriculum Baskı sayısı: 1. Baskı ISBN: Pearson Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 2016, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi Yay. Eğt. Dan. Hizm. Tic. Ltd. Şti ye aittir. Anılan kuruluşun izni alınmadan kitabın tümü ya da bölümleri, kapak tasarımı, mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik, kayıt ya da başka yöntemlerle çoğaltılamaz, basılamaz, dağıtılamaz. Bu kitap T.C. Kültür Bakanlığı bandrolü ile satılmaktadır. Okuyucularımızın bandrolü olmayan kitaplar hakkında yayınevimize bilgi vermesini ve bandrolsüz yayınları satın almamasını diliyoruz. 1. Baskı: Mayıs 2016, Ankara Yayın-Proje: Özlem Sağlam Dizgi-Grafik Tasarım: İsa Çam Kapak Görseli: Orjinal kapaktan esinlenerek tasarlanmıştır. Baskı: Vadi Grup Ciltevi A.Ş. İvedik Organize Sanayi 28. Cadde 2284 Sokak No:105 Yenimahalle/ANKARA ( ) Yayıncı Sertifika No: Matbaa Sertifika No: İletişim Karanfil 2 Sokak No: 45 Kızılay/ANKARA Yayınevi: Yayınevi Belgeç: Dağıtım: Dağıtım Belgeç: Hazırlık Kursları: İnternet: E-ileti: pegem@pegem.net
3 BÖLÜM YAZARLARI Ronald S. Brandt, Association for Supervision and Curriculum Development Ted Britton, WestEd s National Center for Improving Science Education Arthur L. Costa, Emeritus, California State University, Sacramento Larry Cuban, Emeritus, Stanford University Linda Darling-Hammond, Stanford University Daniel L. Duke, University of Virginia Elliot Eisner, Stanford University Norman Eng, Brooklyn College Chester E. Finn, Jr., Thomas B. Fordham Institute Howard Gardner, Harvard Graduate School of Education Tom Gasner, University of Wisconsin, Whitewater Geneva Gay, University of Washington Carl D. Glickman, Emeritus, University of Georgia Maxine Greene, Emeritus, Teachers College, Columbia University Andy Hargreaves, Lynch School of Education, Boston College Edwin Lou Javius, EDEquity Inc. Lawrence Kohlberg, Emeritus, Harvard University Todd I. Lubart, Yale University Veronica Boix Mansilla, Harvard Graduate School of Education Frank Masci, Johns Hopkins University Laura McCloskey, Stanford University Nel Noddings, Stanford University Allan C. Ornstein, St. John s University Edward F. Pajak, Johns Hopkins University Parker J. Palmer, American Association for Higher Education David Perkins, Harvard Graduate School of Education James Popham, Emeritus, University of California, Los Angeles Robert Rothman, Alliance for Excellent Education Thomas J. Sergiovanni, Trinity University Dennis Shirley, Lynch School of Education, Boston College Nancy Faust Sizer, Francis W. Parker Charter School, Massachusetts Theodore R. Sizer, Coalition of Essential Schools, California Robert J. Sternberg, Yale University Elaine Stotko, Johns Hopkins University Carol Ann Tomlinson, University of Virginia Ralph W. Tyler, Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences, California Herbert J. Walberg, Emeritus, University of Illinois, Chicago and Hoover Institute, Palo Alto Grant Wiggins, Authentic Education Harry K. Wong, Author and Lecturer on Teacher Success and Retention Yong Zhao, University of Oregon iii
4 ÖNSÖZ Eğitim Programlarında Güncel Sorunlar ın altıncı baskısı; eğitim programları, öğretim, denetim, yönetim ve öğretmen eğitimi alanlarında çalışan öğrenci ve okul yöneticileri için yazılmıştır. Her düzeydeki eğitim programlarının planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerinde yaşanan sorunları araştıranlar için kaleme alınmıştır. [Kitabı oluşturan] makaleler, eğitim programları ve öğretim alanında ortaya çıkan eğilimleri yansıtmaktadır. BU BASKIDAKİ YENİLİKLER Editörler, yeni baskının niteliğini ve anlamlılığını geliştirme çabasıyla 10 yeni bölüm eklemiştir. Önceki baskılarda olduğu gibi, editörlerin genel niyeti, eğitim programları alanında iyi bilinen makalelere odaklanmak, eğitim programlarında önemli olan meselelere ve konulara dair okunması kolay makaleleri seçmek ve aynı zamanda derin bir bakış açısı sunmaktı. Editörler bir bölümü ekleme ya da çıkarmada iki etkeni düşünmüşlerdir: 1) orijinal makalenin okul ve/veya toplumda değişen eğilimlerle daha az ilgili olması ya da bayatlaması, 2) orijinal parçanın çok uzun veya tamamen anlaşılmasının zor olması. Ayrıca amaç, öğrenci ve öğretmenlerin eğitim programları alanıyla ve kendi kişisel durumlarıyla ilgili buldukları yeni bölümleri kapsama dâhil etmek olmuştur. Yeni bölümlerin seçilmesinde kullanılan ölçütler şöyledir: Yeni makaleler hem eğitimcilik/öğretmenlik kariyerine hazırlananlar, hem de eğitimi etkileyen sorun ve politikalarla ilgili olan deneyimli eğitimciler içindir. Bölümlerin, eğitim programlarındaki giriş dersleriyle çeşitli lisansüstü programlardaki derslerde kullanılması değerlidir. Ayrıca Ortak Çekirdek Standartlar ve öğrenci performansında yüksek beklentileri amaçlamak gibi güncel konular irdelenmektedir. (Önceki baskıda olduğu gibi) yeni yazarlar da eğitim programları alanında ve/veya felsefe, öğretim, öğrenme, denetim ve siyaset alanlarında iyi bilinen kişilerdir. Şüphesiz, sosyal bilimler ve eğitimin her alanındaki en iyi yazarların kendine özgü mesajları vardır. Yeni yazarlar felsefi bakış açıları bakımından geniş bir yelpazeden seçilmiştir. Ancak [bu yazarlar] genelde değişen sosyal demografiler, okul öncesinden lise sonuna dek eğitim, aday öğretmenlik eğitimi ve [kaliteli öğretmeni] elde tutma gibi çağdaş ve yeni gelişen sorunları yansıtırlar. Yeni bölümlerdeki hikâye ve sorunlar, çeşitli eğitim eğilimleri ve eğitim programları sorunları üzerindeki kapsamlı bilgileri, iyi tanımlanmış ve tutarlı bir şekilde sunar. [Metinler] Okuyucuları ya da bazı siyasi/felsefi taraftarları çarpıştıracak bir şekilde yazılmıştır. Makaleler ihtilaflı olacak şekilde seçilmiş, uluslararası karşılaştırmalarla ilgili yeni konular, rekabet gücü, eğitimin değeri ve okul başarısının doğru bir şekilde nasıl yargılanabileceği de dâhil olmak üzere, okuyucunun genel olarak eğitimi ve eğitim programlarını etkileyen önemli sorun ve fikirlere ulaşmaları sağlanarak, eleştirel düşünme[leri] teşvik edilmiştir. Seçim süreci güncellik ve uygunluk kavramlarıyla süzülmüş olsa da, geçmişimizin bugünümüzle harmanlandığını; tek bir tarih cetveli, başka bir zaman diliminden ayrı tek bir v
5 vi ÖNSÖZ tarihsel dönem olmadığını anlamak şarttır. Bir diğer faktör sürekliliktir. [Başka bir deyişle] Makaleler gelecekte en az beş yıllık bir zaman değeri taşıyanlardan seçilmiştir. Editörler, öğrenme ve öğretmeyle ilgili geleneksel sorunların yanı sıra küresel, çokkültürlü ve eşitlikçi bakış açıları gibi çağdaş sorunlarla da özellikle ilgilenmiştir. Bu eğilim göz önüne alındığında, en büyük değişiklik eğitim programları ve felsefe, eğitim programları ve öğrenme, eğitim programları ve öğretim, eğitim programları ve siyaset kısımlarında gerçekleşmiştir. Son olarak herhangi bir gazetede ya da medyada daha çok eğitim yazısının ön sayfada olmasıyla, okuldaki dersler ya da eğitim programlarının kökten değişeceğine inanmak safça olur. Bununla birlikte seçilen yazarlar, bugün ve gelecekte eğitimi ve eğitim programları alanını etkileyen önemli sorun ve eğilimleri anlamak için [duruma] geniş bir çerçeveden ve arkalarındaki rüzgârdan bakma eğilimindedir. METNİN DÜZENLENMESİ Bu metin altı kısma ayrılmıştır: Felsefe, öğretim, öğrenme, öğretme, denetim ve siyaset. Her kısım beş ya da altı bölümden oluşan ve öncesinde makalelerin kısa açıklamasını içeren bir girişle, okuyucunun ilgisini tartışılan soruna çekmeye odaklanmıştır. Her bölüm, bir dizi odaklanma sorusuyla başlamakta ve çeşitli tartışma sorularıyla bitmektedir. Her kısmın sonunda eğitim programlarıyla ilgili mevcut ihtilaflı konuların her iki tarafını da sunmaya çalışan artı-eksi tabloları ve problemli örnek olaylar da sunulmuştur. Bu öğretici özellikler, okuyucunun içerikle ve metindeki sorunlarla bütünleşmesine yardımcı olmaktadır. Eğiticiler bu özellikleri, sınıf tartışmalarında ya da kompozisyon ödevlerinde bir temel olarak kullanmak isteyebilir. Alandaki bakış açılarının farklılığını ve derinliğini yansıtabilmek için, alanda dinamizm gösteren ve mevcut eğilimleri betimleyen makaleleri dâhil ettik. Görüşleri sunulan okuma parçaları imkân dâhilinde, hem geleneksel inançları hem de daha ihtilaflı olarak düşünülebilecek diğer bakış açılarını yansıtmıştır. Öğrenciler ve uygulayıcılar, eğitim programlarını etkileyen sorunların genişliğini araştırma ve tek bir kaynaktan bu bilgiye erişme fırsatına sahip olmalıdır. Okuyucular bu sorunları tartışma ve incelemeye, eğitim programları alanını etkileyen sorunlarla ilgili olarak kendi görüşlerini belirlemeye, alanı hangi yöne çekeceklerine karar vermeye teşvik edilmiştir. Birinci kısımda Eisner ve Rothman ın bölümleri yenidir. İkinci kısıma bir ekleme yapılmamıştır. Üçüncü kısıma Finn ve Eng in makaleleri eklenmiştir. Sonraki kısımda Zhao, Tomlinson ve Javius ile Wiggins in bölümleri yenidir. Beşinci kısımda tek yeni parça Ingersoll un bölümüdür. Ve altıncı kısma Odden ve Ornstein ın yeni bölümleri eklenmiştir. Ornstein, A. C., Pajak, E. F. ve Ornstein S. B.
6 TEŞEKKÜR Bize çalışmalarını yeniden bastırmak için izin veren pek çok yazara gönül borcuyla teşekkür ediyoruz. Allan Ornstein, karısı Esther ve özellikle çocukları Joel, Stacey ve Jason a sevgilerini sunarak, onlara yaşamda her zaman doğru olanı yapmayı tavsiye etmektedir. Edward Pajak, karısı Diane ve çocukları Alexandra ve Zachary ye sonsuz teşvikleri için teşekkür etmektedir. Stacey Ornstein bu kitabı kocası David ve oğlu Adrian a adayarak, çabalarındaki sürekli destek için ailesine teşekkür etmektedir. Kitabı gözden geçirerek yararlı öneriler sunan Bowling Green Eyalet Üniversitesi nden Savilla Banister a, Texas Üniversitesi nden Timothy G. Cashman a ve Montevallo Üniversitesi nden Jo Ann Sumbry ye teşekkür ederiz. Ornstein, A. C., Pajak, E.F. ve Ornstein S. B. ÇEVİRİYE ÖNSÖZ Eğitim bilimleri alanındaki güncel sorunlar toplumumuzdaki tüm kesimleri ilgilendirmektedir. Hem günümüz hem de geleceğimizin durumuna dair tartışmaların ortasında yer alan eğitim sistemimiz her geçen gün daha çok eleştirilmektedir. Tüm paydaşlar eğitim sistemiyle ilgili olarak beklentilerini, hayal kırıklıklarını ya da önerilerini dile getirmektedir. Dünyada eğitim ile ilgili olarak neler yapıldığı ya da yapılmadığı tartışılarak bir Türkiye vizyonu oluşturulmaya çalışılmaktadır. Bu süreçte gelişmiş ülkelerin eğitsel eğilimleri ve tartışmalarının takip edilmesi her kesim için büyük önem taşımaktadır. Özellikle eğitim bilimleri alanındaki birçok konuyu kapsayıcı, güncel ve ihtilaflı eğilimlerin bir arada ele alındığı bir kitabın Türkçeye çevrilmesinin isabetli olacağı düşünülmüştür. Bu bağlamda bu kitap; eğitim programları, öğretim, eğitim yönetimi, teftişi, planlaması, ekonomisi ve öğretmen eğitimi alanlarında çalışan akademisyen, öğrenci, öğretmen ve yöneticiler için yazılmıştır. Kitabı oluşturan makaleler, son yıllarda eğitim programları ve öğretim alanında ortaya çıkan güncel eğilim ve tartışmaları yansıtmaktadır. Güncellik ve uygunluk süzgeçleriyle seçilen makaleler ihtilaflı olacak şekilde kaleme alınmış, okuyucunun genel olarak eğitimi ve eğitim programlarını etkileyen önemli fikirlere ulaşması sağlanarak, eleştirel düşünmesi teşvik edilmiştir. Eğitim programlarının felsefe, öğrenme, öğretme, denetim ve siyasetle ilişkisine dair derinlemesine tartışmalar, güncel çatışmalar ve eğilimler ele alınmaktadır. Bölümlerde nasıl bir eğitim, nasıl bir öğretmen, nasıl bir okul, nasıl bir denetim, nasıl bir gelecek, nasıl bir gençlik ve nasıl bir dünya sorularına verilen yanıtlar değerlendirilmektedir. Altı kısımdan ve 35 bölümden oluşan kitapta, her bölüm bir dizi odaklanma sorusuyla başlamakta ve çeşitli tartışma sorularıyla bitmektedir. Eğitim programlarıyla ilgili güncel tartışmaların iki farklı bakış açısını sunmaya çalışan artı-eksi tabloları ve problemli örnek olaylar da her kısmın sonunda verilmektedir. Güncel ve çekişmeli konuları içermesi bakımından, kitabın Türkiye de eğitim/eğitim bilimleri alanında çalışan, eğitim gören, eğitim sorunlarına ilgisi olan herkese, özellikle de lisansüstü eğitim programlarına önemli katkılar sunabileceği öngörülmektedir. Kitabın sadece ABD eğitim sistemiyle ilgili değil; İsveç, Finlandiya, Kanada, Çin, Japonya, Singapur, İngiltere, vii
7 viii Fransa, Avusturalya vb. birçok gelişmiş ülkenin eğitim sorunlarını ele alması nedeniyle Türkiye deki güncel bazı eğitim tartışmalarına ışık tutabileceği düşünülmektedir. Bu bağlamda birçok bölümün çevirisi ekip tarafından keyif, heyecan ve merakla yürütülmüş; makalelerde belirtilen meselelerin Türkiye deki durumlara benzerliği dikkat çekmiştir. Kitabın Türkçeye çevrilmesi sürecinde öncelikle bölümler paylaşılmış ve ilk tur çevirilerin ardından, çevirenlerin bölümleri değiştirmesi suretiyle her bölümün başka biri tarafından okunması sağlanmıştır. Tüm çevirenler dönüşümlü bir şekilde tüm bölümleri ayrıntılı olarak inceledikten sonra gerekli görülen düzeltmeler yapılmıştır. Çeviri sürecinde Türkçe karşılığı tam olarak yerleşmemiş olan bazı sözcüklerde anlamı en yakın verebilecek Türkçe sözcükler seçilmeye çalışılmış, genel olarak birebir çeviri yapmak yerine anlamı en iyi verecek ifadelere yer verilmiştir. Okuyucunun eğitim bilimleri ile ilgili bazı terimleri daha kolay anlayabilmesi için zaman zaman köşeli parantezler ya da dipnotlar kullanılmıştır. Çevirenler arasında uzlaşı kazanmayan bazı terimlerin netleşmesi için araştırma yapılarak, alan uzmanlarına danışılarak kanıt toplanmış ve üzerinde uzlaşılan terim kullanılmıştır. Son tur okumalarda çeviriler arasındaki terim birliğinin sağlanması için gayret edilmiştir. Tüm bölümlerin çevrilmesi ve dönüşümlü olarak kontrol edilmesi 12 ay sürmüş ve bu süreçte metinler toplamda (en az) sekiz kere gözden geçirilmiştir. Bununla birlikte birtakım eksiklik ya da yanlışlıkların bulunması ihtimal dâhilinde olup, bir sonraki basımda düzeltmelerin yapılabilmesi için okuyucularımızın e-posta adresine eleştiri ve önerilerini iletmelerinin yararlı olacağını düşünüyoruz. Son olarak çeviri sürecinde desteklerini esirgemeyen Selvin Tire Üstünlüoğlu na, Hale Alkan a, Özge Alkanat a, sabırlı ailelerimize, redaksiyonda titizliği ve nazik yorumlarıyla önemli katkılar getiren Doç. Dr. Kasım Kıroğlu na ve Pegem Akademi Yayıncılık a çok teşekkür ediyoruz. Nilay T. Bümen, Öner Uslu ve Esra Çakar Özkan İzmir, 2016 ÇEVİRENLER HAKKINDA Prof. Dr. Nilay T. BÜMEN. Eğitim programları, etkili öğretim ve öğretmen eğitimi üzerine çalışmaktadır. İletişim: Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü, Bornova, İzmir. Elektronik posta: nilay.bumen@ege.edu.tr Yrd. Doç. Dr. Öner USLU. Eğitim programları, program değerlendirme, teknolojiyle bütünleşme ve öğretmenlerin mesleki gelişimi üzerine çalışmaktadır. İletişim: Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü, Bornova, İzmir. Elektronik posta: oner.uslu@ege.edu.tr Yrd. Doç. Dr. Esra ÇAKAR ÖZKAN. Eğitim programları, öğretmen eğitimi ve fen eğitimi üzerine çalışmaktadır. İletişim: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Burdur. Elektronik posta: esracakar@mehmetakif.edu.tr
8 İÇİNDEKİLER BİRİNCİ KISIM: EĞİTİM PROGRAMLARI VE FELSEFE Bölüm Eğitim Programları ile İlgili Kararların Temeli Olarak Felsefe, Allan C. Ornstein Bölüm Amaç ve Hedefler, Ronald S. Brandt ve Ralph W. Tyler Bölüm ''Bir Okulun İşini İyi Yapıyor Olması'' Ne Anlama Gelir?, Elliot W. Eisner Bölüm Sanat ve Hayalgücü: Umutsuz Durağanlığı Yenmek, Maxine Greene...30, Selvin Tire Üstünlüoğlu 5. Bölüm Hazırbulunuşluğun Ortak Çekirdeği, Robert Rothman Artı Eksi Tablosu: Okullar Tüm Öğrenciler İçin Değer Merkezli Eğitim Programları Uygulamalı mıdır? Örnek Olay: Sanat Programlarıyla İlgili Bir Çatışma İKİNCİ KISIM: EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETME Bölüm Umursamaya Yönelik Öğretim Temaları, Nel Noddings Bölüm Öğretmenin Kalbi, Parker J. Palmer...55 ix
9 x İÇİNDEKİLER 8. Bölüm Öğretimde Hassas Meseleler, Allan C. Ornstein Bölüm Üretken Öğretmenler: Bilgi Temelini Belirleme, Herbert J. Walberg Bölüm [Göreve] Yeni Başlayan Öğretmenlerin Farklı [Öğretim] Tarzlarına İtibar Etmek, Edward F. Pajak, Elaine Stotko ve Frank Masci Bölüm İyi Öğretmenlerin Mesleği Bırakmasını Engellemek Neden Önemlidir, Liderler Neler Yapabilir?, Linda Darling-Hammond Artı Eksi Tablosu: Öğretmenler, Verdikleri Öğretimden Sorumlu Tutulmalı mıdır? Örnek Olay: Okul Bölgesi, Öğrencilerin Öğretmenleri Değerlendirmesini Önerir ÜÇÜNCÜ KISIM: EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRENME Bölüm Cebelleşmek, Theodore R. Sizer ve Nancy Faust Sizer , Öner Uslu 13. Bölüm Yaratıcı Zihinler Geliştirmek, Robert J. Sternberg ve Todd I. Lubart Bölüm Ahlak Eğitiminde Bilişsel-Gelişimsel Yaklaşım, Lawrence Kohlberg
10 İÇİNDEKİLER xi 15. Bölüm Hedefe Yönelik Çok Amaçlı Olmayan Okul Öncesi Eğitim, Chester E. Finn, Jr Bölüm Yirmi Birinci Yüzyılda Demografi ve Eğitim, Norman Eng Bölüm Zihnin Disipline Edilmesi, Veronica Boix Mansilla ve Howard Gardner Artı Eksi Tablosu: Özel Eğitim Öğrencileri Normal Sınıfların İçinde Gruplandırılmalı mıdır (Kaynaştırılmalı mıdır)? Örnek Olay: Dil ve Standart Sınavlar DÖRDÜNCÜ KISIM: EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM Bölüm Yenilik ve Yaratıcılıkta Sınıfta Kalmak, Yong Zhao Bölüm Mükemmellik İçin Öğretimi İyileştirmek, Carol Ann Tomlinson ve Edwin Lou Javius Bölüm Düşünmeyi Destekleyen Eğitim Programları, Arthur L. Costa Bölüm Çokkültürlü Eğitimin Önemi, Geneva Gay Bölüm Yaşayan Bilgi, David Perkins...218
11 xii İÇİNDEKİLER 23. Bölüm Öğrencilerin Ne Öğrenmeye İhtiyacı Var? Sahip Olmaya Değer Bir Diploma, Grant Wiggins Artı Eksi Tablosu: Eğitim Programı Rehberleri Yerine, Akademik İçerik Standartları Kullanılmalı mıdır? Örnek Olay: Daha Uzun Okul Günleri İçin Bir Taraftar BEŞİNCİ KISIM: EĞİTİM PROGRAMLARI VE DENETİM Bölüm Erdem Politikası: Okul Liderliği İçin Yeni Bir Çerçeve, Thomas J. Sergiovanni Çev.: Hale Alkan, Öner Uslu 25. Bölüm Dünya, Yeni Öğretmen Adaylık Eğitimiyle İlgili Bize Neler Öğretebilir?, Harry K. Wong, Ted Britton, ve Tom Ganser Bölüm Klinik Denetim ve Psikolojik İşlevler, Edward F. Pajak Bölüm Yeni Başlayan Öğretmenlerin Adaylık Eğitimi: Veriler Bize Ne Anlatıyor?, Richard Ingersoll Bölüm Sınavların Öğretimsel Duyarsızlığı: Hesapverebilirliğin Ciddi Sorunları, W. James Popham Bölüm Okul Gerilemesini Teşhis Etmek, Daniel L. Duke Artı Eksi Tablosu: Öğretmenlere Öğretimi Geliştirmek İçin Yardım Eden Kişi Aynı Zamanda Onların Performansını Değerlendirmeli midir? Örnek Olay: Bir Yöneticinin Kapsayıcılık (Inclusion) Çalışması...285
12 İÇİNDEKİLER xiii ALTINCI KISIM: EĞİTİM PROGRAMLARI VE SİYASET Bölüm [Eğitimde] Beşeri Sermaye yi Stratejik Olarak Yönetmek, Allan Odden Bölüm Standardizasyonun Ötesi: Reformlar İçin Güçlü, Yeni İlkeler, Andy Hargreaves ve Dennis Shirley Bölüm Eğitim Reformlarının Çatallanması, Carl D. Glickman Bölüm Dünya Genelinde Öğrenme İçin Değerlendirme: Uluslararası [Düzeyde] Rakip Olmak Ne Anlama Geliyor?, Linda Darling-Hammond ve Laura Mccloskey Bölüm Sürekli Reform: Okul Süresini Ayarlamak, Larry Cuban Bölüm Seçkinlik, Eşitlik ve Eğitim, Allan C. Ornstein Artı Eksi Tablosu: Öğrencinin Hangi Okula Devam Edeceğine Temel Olarak Velinin Kararları mı Yön Vermelidir Örnek Olay: Okul Yönetim Kurulu İki Dilli Eğitim Programını Tartışır BÖLÜMLERİN İLK BASIMLARI HAKKINDA İSİM DİZİNİ KONU DİZİNİ...360
DİLBİLİM NEDİR? Dav d CRYSTAL. Çeviren: Ahmet BENZER
DİLBİLİM NEDİR? Dav d CRYSTAL Çeviren: Ahmet BENZER David Crystal Çeviren: Ahmet Benzer Dilbilim Nedir? ISBN 978-605-318-485-0 DOI 10.14527/9786053184850 Kitabın orijinal adı: What is Linguistics? Baskı
DetaylıKPSS EĞİTİM BİLİMLERİ. gelişim psikolojisi öğrenme psikolojisi rehberlik ve özel eğitim program geliştirme
kpss 2015 Yeni sorularla son sınav sistemine göre hazırlanmıştır. ezberbozan ezberletmezöğretir! KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ SORU BANKASI gelişim psikolojisi öğrenme psikolojisi rehberlik ve özel eğitim program
DetaylıMEB YURT DIŞINDA GÖREVLENDİRİLECEK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ YETERLİLİK SINAVLARINA HAZIRLIK EL KİTABI. Millî Eğitim Bakanlığı
Millî Eğitim Bakanlığı MEB 2013 YURT DIŞINDA GÖREVLENDİRİLECEK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ YETERLİLİK SINAVLARINA HAZIRLIK EL KİTABI Türkçe Sosyal Bilimler Mesleki Bilgi Genel Kültür EN SON YAPILAN DEĞİŞİKLİKLERLE
DetaylıÖABT LİSE MATEMATİK SORU BANKASI ÖABT ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ. Tamamı Çözümlü. Kerem Köker
ÖABT Soruları yakalayan komisyon tarafından hazırlanmıştır. ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ ÖABT LİSE MATEMATİK SORU BANKASI Kerem Köker Tamamı Çözümlü Kerem Köker ÖABT LİSE MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ SORU
DetaylıDünyada Ana D l Öğret m
Dünyada Ana D l Öğret m -Program İncelemeler - Editör Yazarlar Yrd. Doç. Dr. Bekir İNCE Elif AYDIN Nuran BAŞOĞLU Tuğba DEMİRTAŞ Üzeyir SÜĞÜMLÜ Zekeriyya KANTAŞ Zeynep AYDEMİR Editör: DÜNYADA ANA DİLİ ÖĞRETİMİ
Detaylıönce biz sorduk KPSS Soruda 32 soru ÖABT FİZİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Eğitimde
KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 32 soru ÖABT FİZİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Eğitimde 30. yıl KOMİSYON ÖABT Fizik Öğretmenliği Soru Bankası ISBN- 978-605-318-658-8 Kitapta yer alan bölümlerin tüm
Detaylıönce biz sorduk KPSS Soruda 82 soru ezberbozan MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI Eğitimde
KPSS 2017 önce biz sorduk 120 Soruda 82 soru ezberbozan MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI Eğitimde 30. yıl KOMİSYON KPSS EZBERBOZAN MATEMATİK - GEOMETRİ SORU BANKASI ISBN 978-605-318-360-0 Kitapta yer alan
Detaylıönce biz sorduk KPSS Soruda 31 soru ÖABT LİSE MATEMATİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Eğitimde
KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 31 soru ÖABT LİSE MATEMATİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Eğitimde 30. yıl Komisyon ÖABT LİSE MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ SORU BANKASI ISBN 978-605-318-684-7 Kitapta yer alan
Detaylıkpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK Tamamı Çözümlü SORU BANKASI
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 30 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK Tamamı Çözümlü SORU BANKASI Komisyon ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ SORU BANKASI ISBN 978-605-318-952-7
DetaylıÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ
KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ 2019 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ Tamamı Çözümlü 20 DENEME C N E BİZ SOR 65 D Ö 80 soruda SORU U K Komisyon KPSS ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 20 DENEME ISBN- 978-605-241-403-3
Detaylıİş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi
İş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi İlköğretim II. Kademe İçin Örnek Etkinlikler DR. ABDULLAH ŞAHİN Dr. Abdullah Şahin İş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi (İlköğretim II. Kademe
Detaylıönce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR EFSANE SORU BANKASI Eğitimde
KPSS 2017 önce biz sorduk 120 Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR EFSANE 5000 SORU BANKASI Eğitimde 30. yıl Komisyon KPSS GYGK EFSANE 5000 SORU BANKASI ISBN 978-605-364-492-8 Kitapta yer alan bölümlerin
DetaylıYrd. Doç. Dr. Mehmet Serkan UMUZDAŞ ÖZGÜN MAKAMSAL ETÜTLER ISBN 978-605-364-446-0. Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.
Yrd. Doç. Dr. Mehmet Serkan UMUZDAŞ ÖZGÜN MAKAMSAL ETÜTLER ISBN 978-605-364-446-0 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. 2013, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları
DetaylıPROGRAM GELİŞTİRME SORU BANKASI KPSS KPSS. Eğitim Bilimleri. Eğitimde. Sınıf Yönetimi Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
KPSS Eğitim Bilimleri PROGRAM KPSS 2016 Pegem Akademi Sınav Komisyonu; 2015 KPSS ye Pegem Yayınları ile hazırlanan adayların, 70'in üzerinde soruyu kolaylıkla çözebildiğini açıkladı. GELİŞTİRME Sınıf Yönetimi
Detaylıkpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT TÜRKÇE Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 32 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı 2013 2014 2015 2016 2017 ÖABT TÜRKÇE Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Komisyon ÖABT TÜRKÇE TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN 978-605-318-921-3
DetaylıKPSS EĞİTİM BİLİMLERİ 2019 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME. Tamamı Çözümlü DENEME E 65 D Ö U K. 80 soruda SORU
KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ 2019 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Tamamı Çözümlü 20 DENEME C N E BİZ SOR 65 D Ö 80 soruda SORU U K Komisyon KPSS ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 20 DENEME ISBN- 978-605-241-402-6
DetaylıPsikolojik Sorunlara Müdahale ve Kendi Kendine Yardım Kitabı
B reyle Ps koloj k Danışmada Sık Karşılaşılan Psikolojik Sorunlara Müdahale ve Kendi Kendine Yardım Kitabı Doç. Dr. Al ERYILMAZ 2. Baskı Kuramsal B lg, Danışma Örnekler ve Çalışma Formları le Doç. Dr.
DetaylıUygulamalı Meta-Analiz
Eğitim Bilimlerinde Uygulamalı Meta-Analiz Serkan DİNÇER Serkan Dinçer EĞİTİM BİLİMLERİNDE UYGULAMALI META-ANALİZ ISBN 978-605-364-844-4 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
DetaylıEşit Ağırlık ve Sayısal Adaylar İçin ALES SORU BANKASI ALES. eğitimde 30.yıl. Kenan Osmanoğlu Kerem Köker
Eşit Ağırlık ve Sayısal Adaylar İçin ALES ALES 2018 SORU BANKASI eğitimde 30.yıl Kenan Osmanoğlu Kerem Köker Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker ALES Eşit Ağırlık ve Sayısal Soru Bankası ISBN-978-605-318-868-1
Detaylıönce biz sorduk 50 Soruda 32 KPSS 2017 soru ÖABT FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR Eğitimde
KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 32 soru ÖABT FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR 2013-2014-2015-2016 Eğitimde 30. yıl Komisyon ÖABT FEN BİLİMLERİ - FEN VE TEKNOLOJİ TAMAMI
DetaylıALES SÖZEL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI. Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker. Eğitimde
ALES 2017 SÖZEL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker Eğitimde 30. yıl Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker ALES Sözel Soru Bankası ISBN-978-605-364-423-1 Kitapta
DetaylıKPSS soruda SORU GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI
KPSS 019 10 soruda 86 SORU GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Komisyon KPSS LİSANS MATEMATİK - GEOMETRİ SORU BANKASI ISBN 978-605-41-77-0 Kitapta yer alan bölümlerin
Detaylıİç Denet m Başarısı Üzer ndek Önem. Dr. Ramazan YANIK
B l şsel Yetenekler n İç Denet m Başarısı Üzer ndek Önem Dr. Ramazan YANIK Dr. Ramazan YANIK Bilişsel Yeteneklerin İç Denetim Başarısı Üzerindeki Önemi ISBN 978-605-364-507-8 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu
Detaylıkpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 35 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA 2013 2014 2015 2016 2017 Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Komisyon ÖABT KİMYA TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN 9786053189121
Detaylı23. BASKI. Alıştırmalar için örnek data dosyaları te.
23. BASKI Alıştırmalar için örnek data dosyaları www.pegem.net te. Prof. Dr. Şener BÜYÜKÖZTÜRK VERİ ANALİZİ EL KİTABI ISBN 978-975-6802-74-8 DOI 10.14527/9789756802748 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu
Detaylıkpss eğitim bilimleri ĞRENCİNİN D ERS D EFTERİ REHBERLİK ve ÖZEL EGİTİM Editör: Savaş Doğan Yazar: Ferdi Kaya Kolay oku Hızlı düşün Kalıcı öğren
kpss eğitim bilimleri Ö ĞRENCİNİN D ERS D EFTERİ REHBERLİK - ve ÖZEL EGİTİM Kolay oku Editör: Savaş Doğan Yazar: Ferdi Kaya Hızlı düşün Kalıcı öğren EDİTÖR: Savaş Doğan YAZAR: Ferdi Kaya ÖĞRENCİNİN DERS
DetaylıRitim Öğreniyorum-II. Al ÖZTÜRK
Ritim Öğreniyorum-II Al ÖZTÜRK Ali Öztürk RİTİM ÖĞRENİYORUM -1I ISBN 978-605-241-145-2 DOI 10.14527/9786052411452 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 2017, Pegem Akademi Bu kitabın basım,
DetaylıKPSS ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK. Tamamı Çözümlü SORU BANKASI. 50 soruda SORU
KPSS ÖABT 09 İLKÖĞRETİM MATEMATİK Tamamı Çözümlü SORU BANKASI 50 soruda SORU Komisyon ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI ISBN 978-605--9-6 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu
DetaylıÖSYM. kpss. yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. GENEL KÜLTÜR VATANDAŞLIK DENEME. Gerçek Sınav Tadında...
kpss 2014 ÖSYM yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. GENEL KÜLTÜR VATANDAŞLIK 30 DENEME Gerçek Sınav Tadında... Komisyon VATANDAŞLIK 30 DENEME ISBN 978-605-364-707-2 Kitapta yer alan bölümlerin tüm
Detaylıkpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT FİZİK Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 32 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT FİZİK 2013 2014 2015 2016 2017 Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORUAR Komisyon ÖABT FİZİK ÇIKMIŞ SORUAR ISBN 978-605-318-913-8 Kitapta
DetaylıTüm Adaylar İçin ALES SORU BANKASI. Kenan Osmanoğlu Kerem Köker
Tüm Adaylar İçin 2019 ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu Kerem Köker Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker ALES Tüm Adaylar İçin Soru Bankası ISBN-978-605-241-305-0 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına
DetaylıKomisyon DGS TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME SINAVI ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.
Komisyon DGS TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME SINAVI ISBN 978-605-318-010-4 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. 2015, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi
DetaylıÖzgün Makamsal Parçalar Piyano İçin Hazırlanmış 10 Özgün Parça
Özgün Makamsal Parçalar Piyano İçin Hazırlanmış 0 Özgün Parça Mehmet Serkan UMUZDAŞ Yrd. Doç. Dr. Mehmet Serkan UMUZDAŞ ÖZGÜN MAKAMSAL PARÇALAR ISBN 978-60-6-60-6 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu
Detaylıönce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ Eğitimde
KPSS 2017 önce biz sorduk 120 Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ Eğitimde 30. yıl Editör Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker Yazar Komisyon KPSS Matematik-Geometri
Detaylıkpss Önce biz sorduk 120 Soruda 83 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür MATEMATİK GEOMETRİ DENEME
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 120 Soruda 83 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür 30 MATEMATİK GEOMETRİ DENEME Komisyon KPSS MATEMATİK-GEOMETRİ 30 DENEME ISBN-978-605-318-968-8 Kitapta
DetaylıKomisyon LYS1 MATEMATİK 10 DENEME TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.
Komisyon LYS1 MATEMATİK 10 DENEME TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ISBN 978-605-18-84-7 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayım ve satış hakları Pegem Akademi Yay.
Detaylıkpss eğitim bilimleri ÖDD ÖĞRENCİNİN DEFTERİ DERS REHBERLİK ve ÖZEL EGİTİM Editör: Savaş Doğan Yazar: Ferdi Kaya
2014 kpss eğitim bilimleri ÖDD ÖĞRENCİNİN DERS DEFTERİ REHBERLİK - ve ÖZEL EGİTİM Editör: Savaş Doğan Yazar: Ferdi Kaya EDİTÖR: Savaş Doğan YAZAR: Ferdi Kaya ÖĞRENCİNİN DERS DEFTERİ REHBERLİK VE ÖZEL EĞİTİM
Detaylıezberbozan MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI KPSS 2018 eğitimde tamamı çözümlü 30.yıl
ezberbozan MATEMATİK GEOMETRİ KPSS 2018 SORU BANKASI eğitimde tamamı çözümlü 30.yıl KOMİSYON KPSS EZBERBOZAN MATEMATİK - GEOMETRİ SORU BANKASI ISBN: 978-605-241-121-6 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu
DetaylıSORU BANKASI. kpss MATEMATİK GEOMETRİ SORU. Lise ve Ön Lisans. Önce biz sorduk. Güncellenmiş Yeni Baskı. Tamamı Çözümlü.
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 120 Soruda 85 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür Lise ve Ön Lisans MATEMATİK GEOMETRİ Tamamı Çözümlü SORU BANKASI Editör Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker
DetaylıRitim Öğreniyorum-II. Al ÖZTÜRK
Ritim Öğreniyorum-II Al ÖZTÜRK Ali Öztürk RİTİM ÖĞRENİYORUM -1I ISBN 978-605-21-15-2 DOI 10152797860521152 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir 2017, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayım
Detaylıönce biz sorduk KPSS Soruda soru ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK SOYUT CEBİR - LİNEER CEBİR Eğitimde 30.
KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 30 soru ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK SOYUT CEBİR - LİNEER CEBİR Eğitimde 30. yıl Komisyon ÖABT İlköğretim Matematik Öğretmenliği Soyut Cebir - Lineer Cebir Konu Anlatımlı
DetaylıGYS. Ceza ve. Tevkifevleri. Saymanlık. Adalet Bakanlığı
28 Ekim 2005 Tarihli ve 25980 Sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü Personeli Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği Yönetmeliği ne uygun olarak hazırlanmış r. Adalet Bakanlığı
Detaylıönce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR COĞRAFYA 30 DENEME Önder Cengiz - Mustafa Mervan Demir Eğitimde
KPSS 2017 önce biz sorduk 120 Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR COĞRAFYA 30 DENEME Önder Cengiz - Mustafa Mervan Demir Eğitimde 30. yıl Mesut Atalay - Önder Cengiz KPSS COĞRAFYA 30 DENEME ISBN-978-605-318-599-4
Detaylıkpss Yeni sorularla yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. öğretim ilke ve yöntemleri 20 deneme tamamı çözümlü
kpss 2014 Yeni sorularla yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. öğretim ilke ve yöntemleri 20 deneme tamamı çözümlü Komisyon KPSS ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 20 DENEME ISBN- 978-605-364-663-1
DetaylıBİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ Sosyal Yapı ve Eğitim Yrd. Doç. Dr. Ahmet ÇOBAN Yrd. Dç. Dr. Ahmet Çoban Bilişim Teknolojileri, Sosyal Yapı ve Eğitim ISBN 978-605-318-441-6 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarına
Detaylıkpss Soru Bankası Program Geliştirme Eğitim Bilimleri 2011 de da 87 SORU AVCISI 2009 da 74 SORU YAKALADI
Öğretmen Adayları İçin kpss Eğitim Bilimleri Soru Bankası Program Geliştirme SORU AVCISI 2009 da 74 2010 da 87 2011 de 96 SORU YAKALADI Özgün Yeni Komisyon KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ SORU BANKASI PROGRAM GELİŞTİRME
DetaylıKomisyon DİKEY GEÇİŞ SINAVI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
Komisyon DİKEY GEÇİŞ SINAVI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN 978-605-318-702-8 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem
DetaylıÇözümlü Yüksek Matematik Problemleri. Doç. Dr. Erhan Pişkin
Çözümlü Yüksek Matematik Problemleri Doç. Dr. Erhan Pişkin Doç. Dr. Erhan PİŞKİN ÇÖZÜMLÜ YÜKSEK MATEMATİK PROBLEMLERİ ISBN 978-605-38-45-5 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarına aittir. 06, Pegem Akademi
DetaylıKomisyon DGS 10 DENEME ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
0000000000 Komisyon DGS 0 DENEME ISBN 978-60-38-00-4 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi Yay. Eğt. Dan.
DetaylıALES EŞİT AĞIRLIK VE SAYISAL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI. Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan. Eğitimde
ALES 2017 EŞİT AĞIRLIK VE SAYISAL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan Eğitimde 30. yıl Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan ALES Eşit Ağırlık ve Sayısal Soru
DetaylıGenel Matematiksel Kavramlar
Genel Matematiksel Kavramlar Öğrenme Süreçler ve Öğret m Yaklaşımları Doç. Dr. Tangül Uygur Kabael 3. Baskı ii Genel Matematiksel Kavramlar Öğrenme Süreçleri ve Öğretim Yaklaşımları Doç. Dr. Tangül Uygur
Detaylıkpss Önce biz sorduk 50 Soruda 33 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT TARİH Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 33 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT TARİH 2013 2014 2015 2016 2017 Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Komisyon ÖABT TARİH TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN 978-605-318-935-0
Detaylımatematik sayısal ve mantıksal akıl yürütme
çöz kazan matematik sayısal ve mantıksal akıl yürütme kpss 2015 ÖSYM sorularına en yakın tek kitap tamamı çözümlü geometri 2014 kpss de 94 soru yakaladık soru bankası Kenan Osmanoğlu, Kerem Köker KPSS
DetaylıFEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ
KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 32 soru ÖABT FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI KİMYA Eğitimde 30. yıl KOMİSYON ÖABT Fen Bilimleri/ Fen ve Teknoloji Öğretmenliği Soru Bankası
DetaylıTARİH DENEME GENEL KÜLTÜR. kpss ÖSYM. Osmanlı Siyasî Tarihi Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi. Serkan Aksoy. Gerçek Sınav Tadında...
kpss 2014 GENEL KÜLTÜR ÖSYM yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. TARİH Osmanlı Siyasî Tarihi Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi 30 DENEME Serkan Aksoy Gerçek Sınav Tadında... Serkan AKSOY KPSS TARİH 30 DENEME
DetaylıKPSS. Eğitim Bilimleri. ezberbozan. serisi. KPSS Ders Notları. özetlenmiş içerik pratik bilgiler kritik notlar ilgi çekici görseller
KPSS Eğitim Bilimleri ezberbozan serisi özetlenmiş içerik pratik bilgiler kritik notlar ilgi çekici görseller EDİTÖR: Savaş Doğan KPSS ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME DERS NOTLARI ISBN 978-605-364-733-1 Kitap içeriğinin
DetaylıÖABT SORU BANKASI. FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ FİZİK ÖABT ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ. Tamamı Çözümlü
ÖABT 2015 Soruları yakalayan komisyon tarafından hazırlanmıştır. ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ ÖABT FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ FİZİK SORU BANKASI Tamamı Çözümlü KOMİSYON ÖABT Fen Bilimleri/ Fen ve
DetaylıKPSS. Eğitim Bilimleri. ezberbozan. serisi. KPSS Ders Notları. özetlenmiş içerik pratik bilgiler kritik notlar ilgi çekici görseller
KPSS Eğitim Bilimleri ezberbozan serisi özetlenmiş içerik pratik bilgiler kritik notlar ilgi çekici görseller EDİTÖR: Savaş Doğan KPSS DERS NTLARI ÖĞRENME PSİKLJİSİ ISBN 978-605-364-931-1 Kitap içeriğinin
Detaylıönce biz sorduk 50 Soruda 32 KPSS 2017 soru ÖABT FİZİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR Eğitimde
KPSS 207 önce biz sorduk 50 Soruda 32 soru ÖABT FİZİK TAMAMI ÇÖZÜMÜ ÇIKMIŞ SORUAR 203-204-205-206 Eğitimde 30. yıl Komisyon ÖABT FİZİK ÇIKMIŞ SORUAR ISBN 978-605-38-780-6 Kitapta yer alan bölümlerin tüm
DetaylıŞener Büyüköztürk Ömay Çokluk Nilgün Köklü
Şener Büyüköztürk Ömay Çokluk Nilgün Köklü Gözden Geçirilmiş 15. Prof. Dr. Şener BÜYÜKÖZTÜRK Doç. Dr. Ömay Çokluk Prof. Dr. Nilgün Köklü Sosyal Bilimler İçin İSTATİSTİK ISBN 978-975-6802-33-5 Kitap içeriğinin
DetaylıALES EŞİT AĞIRLIK VE SAYISAL ADAYLAR İÇİN TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME
Komisyon ALES EŞİT AĞIRLIK VE SAYISAL ADAYLAR İÇİN TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME ISBN 978-605-18-867-4 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayım ve
DetaylıMUHASEBE SORU BANKASI REDITUS. Tamamı Çözümlü PERİL ÖZERGÜN - SAADET ERDEM. Temel Kavramlar. Vergi Müfettişliği. Muhasebe Standartları
REDITUS MUHASEBE SORU BANKASI Tamamı Çözümlü Temel Kavramlar Muhasebe Standartları Genel Muhasebe Maliyet Muhasebesi Şirketler Muhasebesi Mali Analiz KPSS ve kurum sınavları için özgün soru ve konu anlatımından
DetaylıKomisyon ANAYASA 30 DENEME ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
Komisyon ANAYASA 30 DENEME ISBN-978-605-364-144-5 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 2012, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi Yay. Eğt. Dan.
Detaylıkpss ezberbozan serisi MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI Eğitimde
kpss ezberbozan serisi 2016 MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI Eğitimde 29. yıl KOMİSYON KPSS EZBERBOZAN MATEMATİK - GEOMETRİ SORU BANKASI ISBN 978-605-318-360-0 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu
DetaylıKomisyon DİKEY GEÇİŞ SINAVI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
Komisyon DİKEY GEÇİŞ SINAVI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN 78-60-8-- Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi
DetaylıÖABT FEN BİLİMLERİ/FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ
ÖABT FEN BİLİMLERİ/FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ 0000000001 Komisyon ÖABT FEN BİLİMLERİ / FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ PİYASA 9 DENEME ISBN 978-605-318-190-3 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu
DetaylıEğitimde Güncel Sorunlar. Nida BAYINDIR
Eğitimde Güncel Sorunlar Nida BAYINDIR Doç. Dr. Nida BAYINDIR EĞİTİMDE GÜNCEL SORUNLAR (Karakter, Karikatür ve İllüstrasyon) ISBN 978-605-364-814-7 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına
Detaylıkpss Önce biz sorduk 50 Soruda 35 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü DENEME
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 35 SRU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü 15 DENEME Komisyon ÖABT KİMYA TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 15 DENEME ISBN 978-605-318-909-1 Kitapta yer alan bölümlerin
DetaylıKomisyon İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME ISBN
Komisyon İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 0 DENEME ISBN 978-605-8-8-5 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları
Detaylıkpss ezberbozan serisi VATANDAŞLIK SORU BANKASI Eğitimde
ezberbozan kpss serisi 2016 VATANDAŞLIK SORU BANKASI Eğitimde 29. yıl KOMİSYON KPSS EZBERBOZAN VATANDAŞLIK SORU BANKASI ISBN 978-605-318-362-4 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
DetaylıKPSS GENEL YETENEK MATEMATİK GEOMETRİ YENİ. Özgün 900 Soru
KPSS GENEL YETENEK MATEMATİK GEOMETRİ ÖSYM % Özgün 900 Soru YENİ Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker MATEMATİK 0 DENEME ISBN 978-605-6-11- Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem
DetaylıEĞİTİM BİLİMLERİ
000000001 EĞİTİM BİLİMLERİ Komisyon KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME ISBN 978-605-318-334-1 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım,
DetaylıGRUP REHBERLİĞİ ETKİNLİKLERİ
ORTAOKULDA GRUP REHBERLİĞİ ETKİNLİKLERİ Doç. Dr. Şer fe IŞIK Doç. Dr. Şerife Işık ORTAOKULDA GRUP REHBERLİĞİ ETKİNLİKLERİ ISBN 978-605-318-558-1 DOI 10.14527/9786053185581 Kitapta yer alan bölümlerin tüm
DetaylıMUHASEBE SORU BANKASI R E D I T U S TAMAMI ÇÖZÜMLÜ PERİL ÖZERGÜN - SAADET ERDEM
R E D I T U S MUHASEBE SORU BANKASI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ Temel Kavramlar Muhasebe Standartları Genel Muhasebe Maliyet Muhasebesi Şirketler Muhasebesi Mali Analiz KPSS ve kurum sınavları için özgün sorulardan
Detaylıales dört bin soru tarzına en yakın EŞİT AĞIRLIK ve SAYISAL ADAYLARA ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan
ales 2015 tarzına en yakın dört bin soru EŞİT AĞIRLIK ve SAYISAL ADAYLARA ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan ALES Eşit Ağırlık ve
DetaylıKomisyon ALES ÇIKMIŞ SINAV SORULARI 10 FASİKÜL ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
Komisyon ALES ÇIKMIŞ SINAV SORULARI 10 FASİKÜL ISBN 978-605-318-525-3 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi
DetaylıÖzel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler ve. Özel Eğitim. Ed tör: İbrah m H. DİKEN. 15. Baskı
Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler ve Özel Eğitim Ed tör: İbrah m H. DİKEN 15. Baskı Editör: Prof. Dr. İbrahim H. Diken Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler ve ÖZEL EĞİTİM ISBN 978-605-5885-26-7
Detaylıönce biz sorduk KPSS Soruda soru ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK GEOMETRİ, İSTATİSTİK, OLASILIK Eğitimde 30.
KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 30 soru ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK GEOMETRİ, İSTATİSTİK, OLASILIK Eğitimde 30. yıl Komisyon ÖABT İlköğretim Matematik Öğretmenliği Geometri - İstatistik ve Olasılık Konu
DetaylıKomisyon ALES ÇIKMIŞ SINAV SORULARI 9 FASİKÜL ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
Komisyon ALES ÇIKMIŞ SINAV SORULARI 9 FASİKÜL ISBN 978-605-64-508-5 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi
Detaylıönce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR VATANDAŞLIK SORU BANKASI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ Eğitimde
KPSS 2017 önce biz sorduk 120 Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR VATANDAŞLIK SORU BANKASI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ Eğitimde 30. yıl Editör Zozan Köse Yazar Komisyon KPSS Vatandaşlık Soru Bankası ISBN 978-605-318-503-1
DetaylıSORU BANKASI GEOMETRİ KPSS KPSS. Genel Yetenek Genel Kültür. Sayısal ve Mantıksal Akıl Yürütme. Eğitimde. Lise ve Ön Lisans Adayları İçin MATEMATİK
KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Lise ve Ön Lisans Adayları İçin MATEMATİK Sayısal ve Mantıksal Akıl Yürütme KPSS 2016 Pegem Akademi Sınav Komisyonu; 2014 KPSS ye Pegem Yayınları ile hazırlanan adayların,
Detaylıkpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT SINIF ÖĞRETMENLİĞİ Tamamı Çözümlü SORU BANKASI
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 34 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT SINIF ÖĞRETMENLİĞİ Tamamı Çözümlü SORU BANKASI Komisyon ÖABT SINIF ÖĞRETMENLİĞİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI ISBN 978-605-318-924-4
DetaylıALES. sýnavlarına en yakın üç bin iki yüz soru SÖZEL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI. Tamamı Çözümlü. Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker
ALES 2016 sýnavlarına en yakın üç bin iki yüz soru ALES SÖZEL ADAYLAR İÇİN SORU BANKASI Tamamı Çözümlü Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker ALES Sözel
DetaylıALES. ÇIKMIŞ SORULAR Tamamı Çözümlü. ales AKADEMİK PERSONEL VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI.
ales 2013 ÖSYM'nin Sorduğu Tüm Sorular AKADEMİK PERSONEL VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI ALES ÇIKMIŞ SORULAR Tamamı Çözümlü 2007. 2008. 2009. 2010. 2011. 2012 Kasım Dahil Komisyon ALES Tamamı Çözümlü
DetaylıÖABT LİSE MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ
ÖABT LİSE MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ 000000000 Komison ÖABT LİSE MATEMATİK PİYASA 9 DENEME ISBN 978-605-38-86-6 Kitapta er alan bölümlerin tüm sorumluluğu azarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım,
DetaylıKomisyon EN GÜNCEL BİLGİLER VE SORULAR ISBN 978-605-364-502-3. Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
Komisyon EN GÜNCEL BİLGİLER VE SORULAR ISBN 978-605-364-502-3 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 2013, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi
Detaylı23. BASKI. Alıştırmalar için örnek data dosyaları te.
23. BASKI Alıştırmalar için örnek data dosyaları www.pegem.net te. Prof. Dr. Şener BÜYÜKÖZTÜRK VERİ ANALİZİ EL KİTABI ISBN 978-975-6802-74-8 DOI 10.14527/9789756802748 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu
DetaylıKPSS 2015 EĞİTİM BİLİMLERİ ÖĞRETİM İLKE YÖNTEMLERİ. Tamamı Çözümlü DENEME. Soruları yakalayan komisyon tarafından hazırlanmıştır.
EĞİTİM BİLİMLERİ KPSS 2015 Birincilerin Tercihi ÖĞRETİM İLKE ve YÖNTEMLERİ Tamamı Çözümlü 20 DENEME Soruları yakalayan komisyon tarafından hazırlanmıştır. Komisyon KPSS ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ TAMAMI
DetaylıDoç. Dr. ALİ ERYILMAZ. Bireyle Psikolojik Danışmada Sık Karşılaşılan PSİKOLOJİK SORUNLARA MÜDAHALE VE KENDİ KENDİNE YARDIM KİTABI
Doç. Dr. ALİ ERYILMAZ Bireyle Psikolojik Danışmada Sık Karşılaşılan PSİKOLOJİK SORUNLARA MÜDAHALE VE KENDİ KENDİNE YARDIM KİTABI ISBN 978-605-318-260-3 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
DetaylıKomisyon ALES TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
Komisyon ALES TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME ISBN 978-605-241-092-9 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayım ve satış hakları Pegem Akademi Yay. Eğt.
DetaylıLİSE MATEMATİK SOYUT CEBİR LİNEER CEBİR
ÖABT 2015 Soruları yakalayan komisyon tarafından hazırlanmıştır. ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ ÖABT LİSE MATEMATİK SOYUT CEBİR LİNEER CEBİR Konu Anlatımı Özgün Sorular Ayrıntılı Çözümler Test Stratejileri
DetaylıİKTİSAT ECONOMICUS TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI DİLEK ERDOĞAN KURUMLU TEK KİTAP. Mikro İktisat Makro İktisat Para-Banka-Kredi Uluslararası İktisat
ECONOMICUS İKTİSAT TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Mikro İktisat Makro İktisat Para-Banka-Kredi Uluslararası İktisat Büyüme ve Kalkınma Türkiye Ekonomisi İktisadi Doktrinler Tarihi KPSS ve kurum sınavları
DetaylıEditör: Prof. Dr. Firdevs GÜNEŞ EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ ISBN
: 3. Baskı Editör: Prof. Dr. Firdevs GÜNEŞ EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ ISBN 978-605-364-699-0 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 2015, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları
DetaylıDENEME MATEMATİK GEOMETRİ KPSS KPSS. Genel Yetenek Genel Kültür. Eğitimde
KPSS Genel Yetenek Genel Kültür MATEMATİK GEOMETRİ 30 DENEME KPSS 06 Pegem Akademi Sınav Komisyonu; 05 KPSS ye Pegem Yayınları ile hazırlanan adayların, 00'ün üzerinde soruyu kolaylıkla çözebildiğini açıkladı.
DetaylıKomisyon MUHASEBE ÇEK KOPAR SORU BANKASI ISBN 978-605-364-579-5. Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
Komisyon MUHASEBE ÇEK KOPAR SORU BANKASI ISBN 978-605-364-579-5 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi Yay.
DetaylıKomisyon FEN BİLİMLERİ/FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME ISBN
Komisyon FEN BİLİMLERİ/FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 0 DENEME ISBN 978-605-38-44-6 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 05, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın
Detaylı