GÖRSEL-İŞİTSEL TEKNİKLER ve MEDYA YAPIMCILIĞI. Radyo ve Televizyon Programcılığı

Transkript

1 GÖRSEL-İŞİTSEL TEKNİKLER ve MEDYA YAPIMCILIĞI 1. SINIF GÜZ YARIYILI DERSİN ADI Te Uy. D.Saati Türk Dili Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Yabancı Dil I Haber Toplama ve Yazma I Radyo Programcılığı Yeni İletişim Teknolojileri Temel Kamera Halkla İlişkiler Bilgi ve İletişim Teknolojisi Davranış Bilimlerine Giriş Temel Fotoğraf İletişim TOPLAM 25 Yarıyıl için en az 4 ECTS ders seçilmeli Z/M/S Z Z Z M M M M M Z S S S 0 ECTS SINIF BAHAR YARIYILI DERSİN ADI Te Uy. D.Saati Z/M/S ECTS Türk Dili II Z 1 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Z 1 Yabancı Dil II Z 2 Bilgi ve İletişim Teknolojisi II Z 2 TV Program Tasarımı M 2 Haber Toplama ve Yazma II M 5 Görüntü Düzenlemesi M 3 Mesleki Bilgisayar M 4 Medya ile ilişkiler M 2 Televizyon Programcılığı M 2 İşletme Yönetimi I S 2 Araştırma Yöntem ve Teknikleri S 2 Türkiye nin Yakın Siyasal Tarihi S 2 TOPLAM Yarıyıl için en az 4 ECTS ders seçilmeli 1. SINIF YAZ DÖNEMİ DERS ADI Te Uy D.Saati Z/M/S ECTS Staj I Z 4

2 2. SINIF GÜZ YARIYILI DERSİN ADI Te Uy. D.Saati Z/M/S ECTS TV de Yapım ve Yönetim I M 3 Kurgu Teknikleri I M 4 Reklamcılık M 2 Hızlı Okuma ve Güzel Konuşma M 2 Radyo TV İşletmeciliği M 2 Dijital TV Yayıncılığı M 3 Bilgisayarda Resim İşleme M 3 Radyo-TV Teknolojisi M 3 İşletme Yönetimi II S 3 Medya Okuryazarlığı S 3 Mesleki Yabancı Dil I S 3 TOPLAM Yarıyıl için en az 6 ECTS ders seçilmeli 2. SINIF BAHAR YARIYILI DERSİN ADI Te Uy. D.Saati Z/M/S ECTS TV de Yapım ve Yönetim II M 4 Kurgu Teknikleri II M 4 Televizyon Reklamcılığı M 2 Senaryo M 3 Gazete Yazı Türleri M 3 İnternet Haberciliği M 2 Belgesel Film M 2 Uzaktan Eğitim M 2 Kalite Yönetim Sistemleri S 3 Meslek Etiği S 3 Mesleki Yabancı Dil II S 3 TOPLAM Yarıyıl için en az 6 ECTS ders seçilmeli 2. SINIF YAZ DÖNEMİ DERS ADI Te Uy D.Saati Z/M/S ECTS Staj II Z 4

3 1 101 TÜRK DİLİ I Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; yi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir. 1. nin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek 2. Yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak, yi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Bu derste Osmanlı Devletinin yıkılışı ve Türk istiklalinin sağlanması mücadelesi ortaya konulacaktır. İnkılâp ve benzeri kavramlar, Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılışını hazırlayan sebepler, I. Dünya Savaşı, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulmasını hazırlayan sebepler, Mondros Mütarekesi ve sonrasında Anadolu'nun işgali üzerine başlayan ulusal uyanış, Atatürk'ün kişiliği ve Samsun'a çıkış, Milli Mücadele'ye hazırlık dönemi (kongreler, T. B. M. M. 'nin açılışı) ve savaşlar dönemi, Saltanatın kaldırılması. Lozan Barış Antlaşması, Cumhuriyet'in ilanı anlatılır ve kavratılır. Okutman Feyza KURNAZ ŞAHİN HABER TOPLAMA VE YAZMA I 2+1 2,50 5 Dersin amacı öğrencileri haber yazımı konusunda bilgilendirerek, onları gazete, internet, radyo ve televizyon ortamlarında haberin yapısı ve kavramları ile tanıştırmaktır. Haber Yazma Teknikleri, Haber Toplama Teknikleri, Halkla İlişkiler Haberciliği, Yazılı Basın, Basın Bülteni Hazırlama, Haber Ajansları.

4 Öğr.Gör. Halil UZDU RADYO PROGRAMCILIĞI Bu dersin amacı öğrencilere Radyo Tekniği ve Radyo Yayıncılığı ile ilgili temel bilgileri öğreterek uygulama şansı sunmaktır. Radyo Yayıncılığı, Radyonun Teknik Olanakları, Radyo Programcılığı, Radyo Program Türleri, Radyo Program Yapım Aşamaları, Planlama, Yapım, Yapım sonrası aşamalar YENİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ Dersin amacı günlük yaşamda kullandığımız teknolojilerle ilgili temel bilgilere sahip olmak ve sonraki dönemde öğretimi yapılacak teknoloji derslerine altyapı oluşturmaktır Geleneksel ve Yeni iletişim Teknolojileri, Televizyon Teknolojileri, HDTV ve Uygulama Alanları, Sayısal Televizyon, İletişim Uyduları, Internet Tv, Kablolu Tv, Sanal Stüdyo, Kablosuz İletişim Türleri, Kablo Tv yayıncılığı, Gsm ve Uydu Telefonları Öğr.Gör. Halil UZDU TEMEL KAMERA

5 Bu ders ile öğrenci; kamerayı çekime hazırlamak ile ilgili yeterlikleri kazanacaktır. Kameralar, kameranın temel parçaları, kameranın eklenebilir parçaları ve aksesuarları, kamera taşıma sistemleri ve ekipmanları, kullanılacak araç-gerecin bakım ve hazırlığı, temel görüntü kontrol ve ayarları, kamera ses ayarları. Öğr.Gör. Ali Fikret Aydın HALKLA İLİŞKİLER Bu ders ile öğrenci, halkla ilişkiler faaliyetleri yapma yeterlikleri kazandırılacaktır. Genel amaçlar,görev ve sorumluluklar, Halkla İlişkilerde mesaj,kamuoyu ve medya ile ilişkiler,sponsorluk. Öğr.Gör. Ali Fikret Aydın BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ I Bilgisayarla ilgili temel kavramlar kapsamında donanım, yazılım, bilgi ağları, bilgi güvenliği konuları, dosya ve klasör işlemleri, word, excel, power point, internet kavramı ve kullanımı, e-posta uygulamaları ile ilgili konular hakkında bilgi verilmesi Temel kavramlar, dosya yönetimi, word, excel, power point, internet ve e-posta konularını içermektedir İNGİLİZCE I

6 İngilizce I ders programı CEF (Common European Framework) hedeflerine göre hazırlanmıştır. Bu amaçla öğrencinin çok yönlü olarak dili kullanma becerisine sahip olması hedeflenmiştir. 1. Kendisiyle, ailesiyle ve yakın çevresiyle ilgili tanıdık sözcükleri ve çok temel kalıpları anlayabilme 2. Katalog, duyuru ya da afiş gibi yazılı metinlerdeki bildik adları, sözcükleri ve çok basit tümceleri anlayabilme 3. Karşımdaki kişinin söylediklerini daha yavaş bir konuşma hızında yinelemesi, basit yoldan sözel iletişim kurabilme 4. İletişim kurabilme ve yaşadığı yeri ve tanıdığı insanları betimlemek için basit kalıpları ve tümceleri kullanabilme 5. Kısa ve basit tümcelerle kartpostal yazabilme becerilerini edinme DAVRANIŞ BİLİMLERİNE GİRİŞ Öğrencinin, davranış bilimleri içerisinde yer alan konuları öğrenmesini ve kendi ile diğer kişilerin davranışlarına etki eden faktörleri bilmesini sağlamaktır. Davranış Bilimlerini Tanıma;Kültür ve Kültürel Değişme; Sosyal Etki ve Uyma Davranışı; Sosyal Yapı ve Sosyal İlişkiler; Sosyal Kurumlar; Öğrenme ; Algılama ; Sosyal Gruplar;Kişilik ve Benlik; Tutumlar ve Önyargı; Uyum Sorunları ve Savunma Mekanizmaları ; Motivasyon Öğr.Gör. Yılmaz SOYTEKİN TEMEL FOTOĞRAF Mimari Restorasyon öğrencilerine temel fotoğrafçılık bilgilerini aktarmak ve mesleki olarak fotoğraf çekebilme yeteneği kazandırmak Fotoğraf Tarihi, Fotoğraf Makineleri, Çekim Ölçekleri, Fotoğraf Makinesi Parçaları, Işık,

7 1 127 İLETİŞİM Bu ders ile öğrenciye, sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında iletişim kurma yeterlikleri kazandırılacaktır. Sözlü İletişim,Sözsüz İletişim kurmak, Yazılı İletişim kurmak, Biçimsel (Formal) İletişim kurmak, Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak,örgüt dışı iletişim kurmak Öğr.Gör. Ali Fikret Aydın TÜRK DİLİ II Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; yi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir. 1. nin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek 2. Yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak, yi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek. 3. Öğretim birleştirici ve bütünleştirici bir dili hakim kılmak. Okutman VEDAT BALKAN Okutman VEDAT BALKAN ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II

8 Bu derste Türk devriminin ve Atatürkçü düşüncenin entelektüel unsurlarını verecektir Atatürk Devrimleri ve Atatürkçü Düşünce sistemi ile Türkiye Cumhuriyeti Tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini Atatürkçü Düşünce Sistemi doğrultusunda yetiştirmek. Okutman Feyza KURNAZ ŞAHİN BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ II Öğrencilerin Kelime İşlemci, Hesap Tablosu ve Sunum Uygulama programları ile ilgili ileri seviye bilgilere sahip olmaları. Diğer derslerle ilgili verilmiş olan ödevleri, kelime işlemci ortamında düzenler, sunum uygulaması haline getirir ve bunları gerçekleştirirken hesap tablosu programından yararlanır. Öğr.Gör. Ayşen Ölmez TV PROGRAM TASARIMI Bu ders ile öğrenci; televizyon program tasarımı ile ilgili yeterlikleri kazanacaktır. Program tanımı ve türleri, program tasarım aşaması, program araştırması, Program yapım süreci, TV programı ekibi / mekân ve donanım hazırlıkları, Materyal toplamak, program metni hazırlamak, Stüdyo dekoru, Stüdyo programlarında kamera konumlandırma, mekan düzenlemesi Öğr.Gör. Ali Fikret Aydın

9 2 116 HABER TOPLAMA VE YAZMA II 2+4 2,50 5 Bu ders ile öğrenciye, farklı türlerde haber yazmak, basın bülteni, tablo, grafik vb. verilerden yararlanarak haber yazmak,infografik oluşturmak, foto haber yazmak, dergi haberi yazmak, redaksiyon yapmak ve haber değerlendirmesi yapmak yeterlikleri kazandırılacaktır. Konuşur Tarzda Haber Yazma Tekniği Story (Hikaye/Feature) Haber Yazma Tekniği Haber Analizi- Haber İncelemesi Haber Yorum- Haber İzlenimi Basın Bülteni, Tablo, Grafik Ve İstatistiki Verilerden Yararlanarak Haber Yazma İnfografik Haber Foto Haber Dergi Haberi Yazım Teknikleri Basında Etik Ve Özdenetim Basın Suçu Ve Unsurları Gazetecilikte Redaksiyon Uygulamaları Basın Kuruluşlarında Haber Denetim Mekanizması Yrd.Doç.Dr. Nazmiye KETE TEPE GÖRÜNTÜ DÜZENLENMESİ Bu ders ile öğrenci; görüntü düzenlemesi yapmak ile ilgili yeterlikleri kazanacaktır. Kamera Konumlandırılması, Kamera Hareketleri, Çekim Ölçekleri ve Kuralları, Alan Derinliği, Görsel Etkiyi Arttırma Yöntemleri, Kamera Çekim Hataları, Görüntüdeki Hatalar, Errors in the image Öğr.Gör. Ali Fikret Aydın MESLEKİ BİLGİSAYAR

10 Bu ders ile öğrenci, meslekle ilgili olarak görüntü işleme programlarını etkin kullanma yeterlikleri kazanacaktır. Görüntü işleme programlarının tanıtımı, programlarla ilgili temel bilgiler, Fotoğraf dosyaları / Ses dosyaları, Video dosyaları Öğr.Gör. Ali Fikret Aydın MEDYA İLE İLİŞKİLER Medya kurum ve kuruluşlarını tanımak. Medya kuruluşlarıyla sağlıklı ilişkiler kurabilmek. Bu ilişkilerin sürekliliğini sağlayabilmek Medya kavramı ve Kitle İletişimi kavramlarını içeriğini öğrenmek. Medya kuruluşlarıyla ilişkilerin önemi, onlarla ilişki kurmanın yollarını öğretebilmek. Öğr.Gör. Halil UZDU TELEVİZYON PROGRAMCILIĞI Televizyon programcılığı konusunda genel bir çerçeve çizerek bir televizyon programının nasıl yapıldığı konusunda öğrencileri bilgilendirmek. Televizyon program süreci, program tasarısı, hedef kitle belirlenmesi, örnek programların değerlendirilmesi. Öğr.Gör. Halil UZDU

11 2 106 İNGİLİZCE II İngilizce I ders programı CEF (Common European Framework) hedeflerine göre hazırlanmıştır. Bu amaçla öğrencinin çok yönlü olarak dili kullanma becerisine sahip olması hedeflenmiştir. 1. Öğrenciyi doğrudan ilgilendiren konularla ilişkili kalıpları ve çok sık kullanılan sözcükleri anlayabilme 2. Kısa ve basit metinleri okuyabilme, ilanlar, kullanım kılavuzları, mönüler ve zaman çizelgeleri gibi basit günlük metinlerdeki genel bilgileri kavrayabilme ve kısa kişisel mektupları anlayabilme. 3. Bildik konular ve faaliyetler hakkında doğrudan bilgi alışverişini gerektiren basit ve alışılmış işlerde iletişim kurabilme 4. Basit bir dille ailemi ve diğer insanları, yaşam koşullarımı, eğitim geçmişimi ve son işimi betimlemek için bir dizi kalıp ve tümceyi kullanabilme 5. Kısa, basit notlar ve iletiler, teşekkür mektubu gibi çok kısa kişisel mektupları yazabilme İŞLETME YÖNETİMİ I İşletme ile ilgili genel bilgiler ile üretim, pazarlama, finans, personel yönetiminin nasıl olacağı hakkında bilgi kazandırmak. İşletmecilikle İlgili Genel Bilgiler, Temel tanım ve Kavramlar, İşletme Sistemi, İşletmelerin Kuruluşu, İşletmelerin Hukuki yapıları, Yönetim, Yönetim İşlevleri, İşletmenin Temel İşlevleri, Üretim Yönetimi, Pazarlama Yönetimi, Finans Yönetimi, Personel Yönetimi, İşletmelerde Karar Verme, İşletmelerde Halkla İlişkiler. Öğr.Gör. SİNEM DURAN,Öğr.Gör. Cem TÜRE ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

12 Dersin amacı öğrencilerin bilimsel araştırma yöntemleri ve araştırma sürecini tanımaları, belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmeleri için gereken literatür tarama, veri toplama, verileri değerlendirme ve rapor yazma tekniklerini öğrenmelerini sağlamaktır. Bilim ve bilgi nedir? Bilimsel yöntem, Araştırma süreci, raporlama teknikleri. Yrd.Doç.Dr. Nazmiye KETE TEPE TÜRKİYE'NİN YAKIN SİYASAL TARİHİ Türkiye yakın siyasi tarihi hakkında genel bilgiler vermek. Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşu, Atatürk Devrimleri, Anasayalar, çok partili hayata geçiş ve Avrupa Birliği katılım süreci Öğr.Gör. Halil UZDU STAJ I Öğrencinin derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile uygun görülen işletmelerde uygulamasıdır. Uygulama yapmak

13 Yrd.Doç.Dr. Nazmiye KETE TEPE TV DE YAPIM VE YÖNETİM I TV'de program yapma ve yönetme becerisi kazandırmak. TV programları hakkında genel bilgiler verilerek, program yayın türleri, program kuşakları, canlı yayın ve band programları gibi program yapma ve yönetme konusunda bilgilendirmek. Öğr.Gör. Halil UZDU KURGU TEKNİĞİ Bu ders ile öğrenci; değişik türde yapımların kurgusunu yapmak ile ilgili yeterlikleri kazanacaktır. Kurgu, Görüntü üzeri efektleri,görüntü geçiş türleri ve etkileri,görsel etkiyi arttırma yöntemleri, Kurgu estetiği ilkeleri, Canlı yayınlanan programların kurgusu, Banttan yayınlanan programların kurgusu, Tanıtım kurgusu, Haber kurgusu, Kurgunun bitirilmesi Öğr.Gör. Ali Fikret Aydın Ders Kaynakları REKLAMCILIK

14 Öğrencinin tutundurma elemanlarından «Reklam»ı çağdaş normlar çerçevesinde analiz ederek, günümüz reklamcılığını anlamasını ve müşteri istek ile beklentileri doğrultusunda tanıtım yapabilme becerisi kazanmasını amaçlamaktadır. Reklamın tarihsel gelişimi, amaç ve işlevlerini belirlemek; reklam ve yaratıcı düşünme ilişkisi; reklamveren ve ajans arasındaki reklam kararlarını belirlemek; reklam ajanslarının tarihi, işlevi, iş akışı ve organizasyonunu belirlemek;reklam kampanyası ve aşamalarını belirlemek; reklam ortamlarını ve işleyiş prensiplerini belirlemek; reklam etkinliğinin değerlendirilmesine yardımcı olmak; reklam etiği konusunun anlaşılmasına yardımcı olmak Yrd.Doç.Dr. Tülin ÇAKIR HIZLI OKUMA VE GÜZEL KONUŞMA Bu ders ile öğrenciye, kelimeleri ve sesleri doğru telaffuz etmek, güzel konuşmak ve anlayarak hızlı okuma yapmak yeterlikleri kazandırılacaktır. Konuşma, Konuşma türleri, Güzel konuşma ilkeleri, Ses Rengi Ve Tonu, Vurgu- Tonlama, Diksiyon, Kelime Yapısı Ve Özellikleri, Konuşma Sürati, Uygulama Çalışmaları, Hızlı Okuma, Hızlı Okumanın Önündeki Engeller Öğr.Gör. Ali Fikret Aydın RADYO - TV İŞLETMECİLİĞİ Radyo ve Televizyon şirketlerinin kuruluşu, kanuni, idari ve ekonomik yapısı ve işleyişi hakkında

15 bilgiler vermek. Radyo ve Televizyon şirketlerinin kuruluş amaç ve süreçleri, kanuni dayanakları, idari ve ekonomik yapıları incelenmektedir. Öğr.Gör. Halil UZDU DİJİTAL TV YAYINCILIĞI Televizyon yayıncılığı tarihi ve televizyon yayıncılığının günümüze kadar geçirdiği aşamalar ile televizyon yayıncılık çeşitlerini öğrencilere aktarmaktır. Elektronik Tarama, Analog ve Dijital Televizyon Yayıncılığı, Yer Yayıncılığı, Kablolu TV, Kablosuz Kablolu TV, Etkileşimli Yayıncılık BİLGİSAYARDA RESİM İŞLEME Bu ders ile öğrenciye; İnternet ortamında çalışabilen programlar yazma yeterlikleri kazandırılacaktır. Program Giriş Ayarları Araç Paneli, Araç Paneli, Vektör Araçları,Metin Düzenleme İşlemleri,Renk, Kontur ve Dolgu Uygulamaları,Canlı Filtreler,Katman İşlemler,Dilimler ve Etkin Bölgeler,Düğmeler ve Açılır Menüler,Sayfalar,Hareketli Resimler,Slayt Gösterisi,Optimizasyon ve Dışa Aktarma,WEB Tasarım Editörü ile Çalışma Öğr.Gör. Çağlar Ölmez Öğr.Gör. Çağlar Ölmez

16 3 215 RADYO - TV TEKNOLOJİSİ Öğrencilere Radyo ve Televizyon stüdyolarında çalışan personelin görevlerini ve stüdyolarda kullanılan cihazları detaylı bir biçimde anlatabilmek. Radyo ve TV stüdyosunda çalışan personelin sorumluluk alanları, stüdyolarda kullanılan cihazlar, etkileşimli yayıncılık İŞLETME YÖNETİMİ II İşletme yönetimi, üretim, pazarlama ve mali işler ile ilgili bilgi ve beceriler kazandırmak. 1-Planlama Yapmak 2-Örgütleme Yapmak 3-Yöneltmek 4-İş Analizi Yapılmasını Sağlamak 5- İşgöreni Seçmek 6-İşgören Performansını Değerleme 7-Üretimi Planlamak 8-Üretimin Gerçekleşebilmesi için Örgütleme Yapmak 9-Hedef Pazarı Belirlemek. Ürün Geliştirme 10- Fiyatlandırma Politikalarını Belirlemek 11-Tutundurma Politikalarını Belirlemek. Dağıtım Politikalarını Belirlemek Müşteri İlişkilerini Yönetmek 12-Gelir ve Gider Hesaplarını Yönetmek. Borç ve Alacakları Yönetmek Varlıkları Yönetmek Öğr.Gör. ELİF CÖNK MEDYA OKURYAZARLIĞI

17 Bu ders ile öğrencilere; medya içeriklerini çözümleme, toplumsal gerçeklik ve medyanın inşa ettiği gerçeklik arasındaki ayrımın farkına varabilme, medya ürünlerinin pasif tüketicileri olmak yerine medyaya eleştirel bakarak düşünce ve fikirlerini ortaya koyup iletebilme yetilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Dersin içeriğini medyanın ekonomi politiği, medya ürünlerinin popüler imge ve mesajlarının popüler kültür, tüketim toplumu, demokrasi gibi kavramlarla birlikte düşünülerek eleştirel okunması, medyanın egemenliğine karşın aktif bireyler ve yurttaşlar olabilmenin önemi gibi konular oluşturmaktadır. Yrd.Doç.Dr. Nazmiye KETE TEPE MESLEKİ YABANCI DİL I İngilizce I ders programı CEF (Common European Framework) hedeflerine göre hazırlanmıştır. Bu amaçla öğrencinin çok yönlü olarak dili kullanma becerisine sahip olması hedeflenmiştir. 1. Kendisiyle, ailesiyle ve yakın çevresiyle ilgili tanıdık sözcükleri ve çok temel kalıpları anlayabilme 2. Katalog, duyuru ya da afiş gibi yazılı metinlerdeki bildik adları, sözcükleri ve çok basit tümceleri anlayabilme 3. Karşımdaki kişinin söylediklerini daha yavaş bir konuşma hızında yinelemesi, basit yoldan sözel iletişim kurabilme 4. İletişim kurabilme ve yaşadığı yeri ve tanıdığı insanları betimlemek için basit kalıpları ve tümceleri kullanabilme 5. Kısa ve basit tümcelerle kartpostal yazabilme becerilerini edinme TV DE YAPIM VE YÖNETİM II TV'de program yapma ve yönetme becerisi kazandırmak. TV programları hakkında genel bilgiler verilerek, program yayın türleri, program kuşakları, canlı yayın ve band programları gibi program yapma ve yönetme konusunda bilgilendirmek.

18 Öğr.Gör. Halil UZDU KURGU TEKNİĞİ II Bu ders ile öğrenci; değişik türde yapımların kurgusunu yapmak ile ilgili yeterlikleri kazanacaktır. Müzik klibinde kullanılabilecek görsel öğeler, Müzik klibi kurgulamak, Drama kurgusu hazırlığı, Görsel ve işitsel malzemenin birleştirilmesi, Film kurgusunda kullanılan bazı yöntemler, Değişik türde film kurguları, Senaryo ve storyboard hazırlanması, Duraksamalı hareket kurgusu Öğr.Gör. Ali Fikret Aydın TELEVİZYON REKLAMCILIĞI Bu ders ile öğrenci; reklâm filmi çekmek ile ilgili yeterlikleri kazanacaktır. Televizyon Reklamcılığı ve uygulamaları; Televizyon reklamlarını kimler yapıyor; Yaratım süreci; Yapım süreci; Reklam ve Telif Hakları SENARYO

19 Senaryo dersinin amacı, öğrencilere hikaye oluşturmayı, karakter okumayı, hikayeleri senaryo formatına çevirmeyi ve çekim senaryosu yazmayı öğretmektir. Hikaye Oluşturma, Senaryo Yazım Aşamaları, Sinopsis, Treatmant, Senaryo Yazma, Çekim Senaryosu Oluşturma GAZETE YAZI TÜRLERİ Bu ders ile öğrenciye, farklı türlerde gazete yazısı yazma yeterlikleri kazandırılacaktır. Gazete yazı türleri dersinin içeriğini gazete yazı türleri, örnekleri ve özellikleri oluşturmaktadır. Bunun yanı sıra bu dersin kapsamında öğrencilerin bu türlerde yazı yazmaya yönlendirilerek deneyim kazanmaları istenmektedir. Yrd.Doç.Dr. Nazmiye KETE TEPE İNTERNET HABERCİLİĞİ Bu ders ile öğrenciye, temel editör işlemlerini yapma, geleneksel gazetecilik ve internet gazeteciliği hakkında bilgilenme, internet haberi yazma ve alternatif gazetecilik açısından internetin yarattığı imkanlar üzerine düşünebilme gibi yeterlikler kazandırılacaktır Dersin içeriğini internetin gazetecilik mesleği üzerinde yarattığı değişim, dönüşüm ve imkanlar üzerine tartışma, internet haberi yazabilme, internet gazeteciliği ve alternatif gazetecilik ilişkisi gibi konular oluşturmaktadır.

20 Yrd.Doç.Dr. Nazmiye KETE TEPE BELGESEL FİLM Özel bir ilgi ve beceri alanı olan belgesel filmler hakkında bilgiler vermek. Belgesel film hakkında genel bilgiler verilerek, belgesel film fikir, hazırlık, metin yazımı ve çekilmesi süreçlerini konuları işlenmektedir. Öğr.Gör. Halil UZDU UZAKTAN EĞİTİM Dersin amacı, öğrencilerin geleneksel eğitim ile uzaktan eğitimin karşılaştırmasını yaparak farklı uzaktan eğitim uygulamalarını öğrenmelerini sağlamaktır. Mektup İle Uzaktan Eğitim, Radyo ile Uzaktan Eğitim, Uzaktan Eğitimin Amaçları, Uzaktan Eğitim Uygulamaları KALİTE YÖNETİM SİSTEMLERİ

21 Kalite yönetim sistemlerinin uygulama yeterliliklerinin kazandırılması, standardizasyon ve kalite hakkında bilgi verilmesi amaçlanmaktadır. Standart ve standardizasyon, standart ile ilgili kavramlar, standardizasyonun faydaları, standardizasyonun amaçları, standart çeşitleri, standardizasyon ve verimlilik, eğitimde standardizasyon, Türkiye'de standart çalışmaları, kalite kavramı, kalitenin unsurları, kalite maliyetleri, kalite kontrol kavramı, toplam kalite kontrol MESLEK ETİĞİ Bu derste meslek etiği ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Etik ve ahlak kavramlarını incelemek,etik sistemlerini incelemek,ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek,meslek etiğini incelemek,mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek, Sosyal sorumluluk kavramını incelemek Öğr.Gör. Türker GÖKSEL MESLEKİ YABANCI DİL II Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı öğrencisine iş hayatında kendisine lazım l olacak temel konuları öğretebilmek. Telefon Bağlama, Telefon Konuşmaları, Not alma, Sunumlar, İş görüşmeleri, Rezervasyon Yapma, Toplantılar

22 5 200 STAJ II Öğrencinin derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile uygun görülen işletmelerde uygulamasıdır. Uygulama yapmak Yrd.Doç.Dr. Nazmiye KETE TEPE