Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 4, Sayı: 36, Aralık 2016, s

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 4, Sayı: 36, Aralık 2016, s"

Transkript

1 Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 4, Sayı: 36, Aralık 2016, s Yayın Geliş Tarihi / Article Arrival Date Yayınlanma Tarihi / The Publication Date Dr. Şükrü ÖZTÜRK MEB. Behice Yazgan Kız And. Lis. sukruozturk05@gmail.com DEDE KORKUT HİKÂYELERİNDE TÜRK SPORU Öz İnsanlık tarihi kadar eski bir geçmişi olan spor, hem bireylerin hem de bazen milletlerin birbirleriyle rekabetlerini ortaya koyabilmelerinin en güzel ve en eğlenceli yoludur. Türkler en eski çağlardan bugüne dünyanın en köklü milletlerinden birisi olarak insanlık tarihi boyunca yapılagelen tüm spor alanlarında çok önemli birikimler ortaya koymuştur. Avcılık, okçuluk, ata binme, güreş, kılıç, koşu gibi kadim spor dallarında Türkler en üst düzeye ulaşacak bir boyutta sporla iç içe bir hayat sürmüşlerdir. Türklerin en eski destanlarından birisi olan Dede Korkut Hikâyelerinden yola çıkarak eski Türklerin spora bakış açıları, hangi spor dallarıyla uğraştıkları ve bu sporların Türklerin günlük hayatı içerisindeki yeri ve önemi hakkında önemli bilgilere ulaşıyoruz. Buradan hareketle, Dede Korkut Hikâyelerinde geçen geleneksel Türk sporları ile ilgili bilgileri ortaya koyabilmek bu makalenin ana hedefi olacaktır. Anahtar kelimeler: Dede Korkut Hikâyeleri, Spor, Avcılık, Güreş, Ata Binme.

2 TURKISH SPORT IN DEDE KORKUT STORIES Abstract Sport which has a backround as long as history of humanity is the most pleasant and entertaining way to reveal the rivality among people for both individuals and sometimes nations Turkish people, since ancient times as a long established nation, have manifested a lot of significant conglomerations at all sport branches that have being done from the begining of humanity. Turks have always lived a concentric life with sport at an ultimate level at hunting, archery, horseback riding, wrestling, using sword and running. In Dede Korkut Stories, one of the most ancient ones, we could be able to have knowledge of all parts of Turkish life styles in many aspects, we ll be informed about the view points of Turks to sports and the sports they used to do as well. From this point of view informing about the traditional Turkish sports which takes place in Dede Korkut Stories is going to be the main target. Keywords: Dede Korkut Stories, Sport, Hunting, Wrestling, Horseback Riding. GİRİŞ Dede Korkut Hikâyeleri; Oğuz Türklerinin yaşamı, düşünceleri, üzüntüleri, kederleri, mücadeleleri, sevinçleri, zevkleri vb. birçok konuda bilgi sahibi olmamızı sağlayan çok değerli bir kaynaktır. Türk edebiyat tarihi konusunda önemli çalışmaları olan Fuat Köprülü, Dede Korkut Hikâyeleri ile ilgili olarak şöyle bir tespitte bulunuyor: Bütün Türk Edebiyatını terazinin bir gözüne, Dede Korkut u da diğer gözüne koysanız, yine Dede Korkut ağır basar. Dede Korkut Kitabı gerçekten de Türk Tarihi nin ve Edebiyatı nın en başta gelen eşsiz değerdeki eserlerinden biridir. 1 Türkler, İslamiyet ten önceki dönemde genel olarak atlı göçebe hayat süren bir millettir. Orta Asya nın zor iklim şartları altında çevrelerinde bulunan amansız düşmanlarına karşı hep güçlü ve hazır bir vaziyette beklemek zorunda olan Türkler hem bireysel hem de millet olarak hayatlarının her anını sporla iç içe yaşamıştır. İslamiyet ten sonraki dönemde de Büyük Selçuklu Devleti, Osmanlı Devleti gibi dünya ölçeğinde büyük ve güçlü devletler kuran Türkler İslamiyet in getirmiş olduğu gaza ve cihat ruhuyla savaşçı özelliklerini muhafaza ederek yine amansız düşmanlarına karşı çetin mücadeleler vermişlerdir. Kimi zaman savaşa hazır olmak, kimi zaman eğlence ve eğitim amacıyla hayatlarının her anında ve her yaşta sporla meşgul olan Türkler; okçuluk, güreş, ata binme, kılıç kullanma, koşu, atıcılık hatta boks ve futbol gibi sporlarla beraber yaşamışlardır. Milletlerin tarihlerinin ve kültürlerinin incelenmesi, onların bugünkü mevcudiyetlerini, değerlerini, değer yargılarını ve toplumsal özelliklerini açıklayabilmede önemli bir rol oynar. Geçmişte Türklerin yaptığı sporların neler olduğu, sporun toplumsal olarak işlevlerinin neler olduğu, bireysel olarak toplum içerisindeki her bir ferdin spora bakış açısının ne olduğu gibi sorulara verilebilecek cevaplar spor aracılığıyla Türk kültürü ve tarihi hakkında daha fazla fikir sahibi olmamıza önemli ölçüde katkı sağlayacaktır Muharrem Ergin, Dede Korkut Kitabı, Boğaziçi Yayınları, İstanbul, 2001, s. 5.

3 1. DEDE KORKUT HİKÂYELERİ Türk kültürünün şaheserlerinden birisi 2 olan Dede Korkut Hikâyeleri, on iki destandan oluşmaktadır ve bu destanlarda Türklerin yaşayışı, dili, tarihi, edebiyatı ve kültürü hakkında bilgiler verilmektedir. 3 Türk milletinin en büyük kültür varlıklarından birisi olan Dede Korkut Hikâyeleri, Türk kültürünün söze ve yazıya dönüşen yüzüdür. 4 Dede Korkut Hikâyeleri Türk Dünyasının en önemli ortak değerlerinden biridir. Bu eser, Türklerin İslam dinini kabul etmesinden yüzlerce yıl sonra yazıya geçirilmiş olmasına rağmen, İslamiyet öncesi Türk kültür hayatına ait birçok unsur taşımaktadır. Türk milletinin ortak dehasının ve zevkinin eseridir. Türk milletinin millî ve sosyal hayatının renkli ve ayrıntılı bir tablosudur. Türk tarihinin derinliklerinde yatan birçok olaylar silsilesinin derin izleriyle örülüdür. İzler eski Türk tarihinin birçok destanlaşmış unsurları ile Oğuz Türklerinin önce Orta Asya ve Türkistan coğrafyasındaki ilk yurtlarında sonra batıda Doğu Anadolu ve Azerbaycan sahasında yaşadıkları tarihin geniş akisleri şeklindedir. 5 Dede Korkut Hikâyeleri aynı devirde yaşayan ve birbirlerine çeşitli şekillerde bağlı bulunan ve bir hanın etrafında belirli bir hanlık düzeni içinde toplanmış olan Oğuz beylerinin ve bunlara bağlı olarak yaşayan bütün bir Oğuz halkının yaşantılarından ve mücadelelerinden meydana gelir. Bu hikâyeler çeşitli mücadelelerin bir çeşit destanlaşmış şekilleridir. Bu mücadelelerden sekizi kuzeydeki ve batıdaki Müslüman olmayanlarla, ikisi Oğuzların kendi aralarında, ikisi de doğa ve insanüstü güçlere karşı yapılır. 6 Yaklaşık olarak on beşinci yüzyılın ikinci yarısında yazıya geçirildiği tahmin edilen 7 Dede Korkut Hikâyelerinde eski Türk edebiyatı, tarihi, coğrafyası, kültür ve yaşayışı içten, kısa ve yalın cümlelerle bize yansıtılmıştır. Dede Korkut Kitabı nın bugün elimizde el yazması iki nüshası vardır. 8 Dede Korkut Kitabı nın ilk el yazması XIX. yüzyılın başlarında Almanya nın Dresden Kraliyet Kütüphanesi nde ortaya çıktı. 9 Alman H. O. Fleischer tarafından 1815 yılında bilim dünyasına tanıtılan yazmada on iki hikâye vardır. Ettore Rossi tarafından Vatikan kütüphanesinde bulunan diğer el yazması Dede Korkut Kitabı ise 1952 yılında ilim dünyasına tanıtılmıştır ve bu yazmada altı hikâye vardır Dede Korkut Kitabı üzerinde Muallim Rıfat, Hamit Araslı, Orhan Şaik, Ettore Rossi, Muharrem Ergin gibi araştırmacılarla başlayan ve bugün de devam eden çalışmalar, Dede Korkut metninin tam ve mükemmel bir aktarımının ne kadar zor olduğunu ortaya koymaktadır. Orhan Şaik Gökyay a göre Dede Korkut un tam olarak anlaşılabilmesi için her şeyden önce destan dilinin iyi bilinmesi gerekmektedir. Ülkemizde Dede Korkut üzerine yapılan çalışmalarda ge 2 Mehmet Kaygana, Tuğrul Balaban, Jale Gülgen Börklü, Dede Korkut taki Alp Tipi Üzerine Bir İnceleme, ASOS JOURNAL (The Journal Of Academic Social Sicience-Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi), Yıl: 2, Sayı: 6, Eylül 2014, s Haydar Gölbaşı, Türk Destanlarında Kadınların Sportif Faaliyetlere Katılımı, International Journal of Social Science, Number: 38, Autumn II 2015, s Veysel Şahin, Dede Korkut Hikâyelerinde İyilik Kültürü, I. Ulusal İyilik Sempozyumu, Elazığ Milli Eğitim Müdürlüğü ve Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Elâzığ Milli Eğitim Müdürlüğü Yayınları, Elazığ, 2009, s Erman Artun, Dede Korkut Hikâyelerinde Eski Türk Kültürü Kodlarının İzleri, Düşünce Hayatımızda Ve Kültürümüzde Dede Korkut Uluslararası Sempozyumu, Bayburt Üniversitesi Yayınları, Erzurum, 2015, s Azmi Bilgin, Dede Korkut Kitabı'nda Mistik Öğeler, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi, Cilt 32, 2004, s Kaygana, Balaban, ve Börklü, Dede Korkut taki..., s Rıza Gül, Dede Korkut Hikâyelerinde Söz Kalıpları, Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, S. 10, 2008, s Nuri Şimşekler, Dede Korkut Destanları Hakkında, Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, S. 25, 2011, s Gül, Dede Korkut Hikâyelerinde..., s. 100.

4 nellikle Muharrem Ergin ve Orhan Şaik Gökyay ın metinleri esas alınmıştır. Başta Talat Tekin ve Osman Fikri Sertkaya olmak üzere birçok araştırmacı tarafından ilgili metinlerdeki kelimelere ilişkin yeni okuma önerileri sunulmuştur TÜRKLERDE SPOR Spor nedir, sorusuna verilebilecek elbette birçok cevap vardır ama şu şekilde birkaç tanım yapabiliriz: İnsanların tabiatında var olan rekabet her alanda söz konusudur. Ekonomi, bilim, sanat ve bunun gibi toplumsal etkinlik alanlarında insanların içinde rekabet duygusu hep var olmuştur. İşte rekabetin belirli kurallara bağlı olarak oyun formu içinde yapılanına da spor denmektedir. 12 Başka bir spor tanımında: Tek başına, toplu ya da takım halinde yapılan, kendine özgü kuralları, teknikleri olan, bedensel ve zihinsel yetilerin gelişimini sağlayan, eğitici ve eğlendirici uğraşa spor denir, denilmektedir. Bir başka tanım ise: Vücudun gücünü artırmak için yapılan çalışma, beden eğitimi, idman, jimnastik, şeklindedir. 13 Türk kültüründe en önemli unsurlardan birisi de beden hareketleri yani spordur. Bedensel faaliyetler, Türkler için önemli bir faaliyet alanı olmuştur. Sürekli bir şekilde bedensel faaliyetlerle iç içe olan Türkler, bu sayede hem bedenlerini daha sağlıklı hale getirmiş, hem de özellikle okçuluk ve binicilik sporundaki uzmanlaşma ile birlikte savaş alanlarında başarılar elde etmişlerdir. 14 İyi ve temiz bir ruhun, güçlü ve cesur bir insanda bulunacağına inanan Türkler, sporu eğlence hâline dönüştürmüşlerdir. Evlenecek gençlerde ata binmek ve güreşmeyi bilmek gibi beceriler aranmaktaydı. Doğum, ölüm, yaratandan yardım dileme, ölüleri anma, hastaların sağlığa kavuşmaları gibi özel günler ve dini ayinlerde, spor karşılaşmaları düzenlenirdi. Bu karşılaşmalar sayesinde kabile bireylerinin ölünün yasıyla içine kapanıp güçten düşmeleri önlenir, yapılan yarışmalarda başarılı olanlar toplum içinde saygın bir yer edinirdi Türk deyince hatıra gelen şey askerlik, cengâverlik, kuvvetli bir vücuda sahip olmak ve fatihliktir. Bunlar ise bizzat sporun ta kendisidir. Orta Asya yaylalarından dünyaya yayılmaya başlayan ve daha evvel oralarda doğayla ve vahşi hayvanlarla çok çetin mücadeleler yapan bir milletin, her şeyden evvel ilk vasfı, ancak sporculuk olabilir. 16 Türk milleti tarih boyunca bedenen güçlü kalmasını sağlayacak, kendisini savaşa hazır tutacak bedensel eğitimlere önem vermiştir. Türkler de diğer birçok millet gibi spor yaparak, bedenen ve zihnen savaşa hazırlanmaktaydılar. 17 Türk kültüründe özellikle güreş, okçuluk ve atçılık gibi spor oyunları temel alındığında tüm oyunlar aslında savaşın birer provasıdır. 18 Türklerde spor, Türk ün gücünü, çevikliğini ve bedensel yeteneklerini ortaya koyabilmesi için bir vasıta olmuştur. Hunlar, Göktürkler, Harzemşahlar, Selçuklular, Osmanlılar ve diğer Türk devletlerinde okçuluk, binicilik, güreş, avcılık, atıcılık, kılıç, atlama, koşu (seyirtmek), cirit 19, çöğen, çevgan ya da diğer adıyla polo 20, 11 Sedat Balyemez, Dede Korkut taki Tartışmalı Kelimeler (Dresden Nüshası) Üzerine Bir Karşılaştırmalı Dizin Denemesi, Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, Sayı: 1 / 3, 2012, s Rifat Erten, Türk Sporunun Yapısal Düzeni, Gazi Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, C. X, s. 1,2, İsa Savaş, Spor Sözlüğü, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1989, s Ayhan Dever, Ahmet İslam, Tarihsel Süreç İçerisinde Türk Kültüründe Spor Algısı, Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi, C. 4, S. 5, 2015, s Tuncer Kurt, Mahmut Kılıç, Muhammet Nuri Kılıç, Fatih Özbayraktar, Türk Spor Tarihi, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, IV. Baskı, Ankara, 2013, s Kamil Kepecioğlu, Türklerde Spor, II. Türk Tarih Kongresi, Türk Tarih Kurumu Basımevi, 2. Baskı (Tıpkıbasım), Ankara, 2010, s Özbay Güven, Türklerde Spor, Atatürk Kültür Merkezi Yayınları, Ankara, 1992, s Ömer Tuğrul Kara, Mesut Gün, Kutadgu Bilig ve Divân-ı Lügat it-türk te Oyunla İlgili Kavramlar ve Terimler, International Journal of Language Academy, Volume 2/4, Winter-2014, s. 51, Cirit: Türklerin çok eskiden beri bilinen ve davul zurna eşliğinde yapılan atlı savaş sporlarından birisidir.

5 gökbörü 21, matrak 22, kayak, ağırlık kaldırma oyunu gibi sporlar önemli bir yere sahip olmuş ve özellikle de güreş geniş bir biçimde yayılarak geleneksel Türk sporu olmuştur. 23 Günümüzün en çok ilgi toplayan sporu olan futbol (Türkler tepük ya da ayak topu diyorlar), boks gibi sporlar da, eski Türklerce biliniyordu. 24 Türkler arasında en fazla ilgi gören spor dalları okçuluk, binicilik ve tarihsel bir süreç içerisinde Türklerin ata sporu olarak nitelendirilen güreş olmuştur. 25 Türk kültüründen kaynaklanan atlı sporlar, atıcılık, cirit, güreş, kılıç gibi sporlar daha çok savaşa hazırlık ve fiziki gücü geliştirme ve gelenekleri sürdürme amacıyla Orta Asya Türklüğünden Selçuklulara, Osmanlılara ve Türkiye Cumhuriyetine kadar sosyal bir miras olarak yaşatılmış ve korunmuştur. 650 yıllık bir geleneği sürdürmek için Edirne de her yıl düzenlenen Kırkpınar Güreşleri bu konuda tipik bir örnektir. I. Murat ın Edirne yi fethinden sonra kurduğu pehlivanlar tekkesinde bütün yıl güreşe çalışılmakta ve bütün oyunlar öğretilmekteydi. Bu spor kuruluşlarında okçuluk, cirit ve binicilik de yapılırdı. İstanbul da Fatih in kurduğu Unkapanı nda bulunan Şüca Tekkesi güreşte, Okmeydanı ise okçulukta zamanın en büyük kulüplerinden olduğu bilinmektedir. 26 İslami dönemde Türkler tarafından, kemankeşlik olarakta isimlendirilen ok atıcılığı Türklerin en eski spor dallarından biridir. 27 Türkmen boylarının etnolojisi hakkında değerli bir kaynak olan Dede Korkut Kitabı nda, Türkmen gençlerinin boş vakitlerini ok atmakla geçirdikleri, kuvvetlilik iddiasındaki yiğitlerin ok yarıştırmak yolunu seçtikleri, düğün eğlenceleri sırasında damat ve arkadaşlarının ok koşusu düzenledikleri, evlenen bir yiğidin bir ok atıp, okun düştüğü yere gerdek çadırını kurduğu ve düğün eğlentileri sırasında da damat ile arkadaşlarının ok atıştıkları anılıyor. 28 Eski dönemlerde Türkler bir kişinin değerini beden kuvveti ve silah kullanma mahareti ile ölçerlerdi. Çocuklar büyüdükçe yay kullanmayı öğrenir ve büyüklerle ava çıkarak kendilerini savaşa hazırlarlardı. 29 Eski Türklerde çocuk terbiyesi, Türk milletinin yaşam şartlarıyla doğrudan ilgiliydi. Çocuklar pek küçük yaştan itibaren biniciliğe, avcılığa, güreşçiliğe ve savaşçılığa alıştırılırdı. Tahtadan ata binmek ve tahtadan kılıç kullanmak suretiyle başlayan bu antrenman sistemi, çocuk büyüdükçe olgunlaşırdı. Kademeli bir şekilde ok atmaya, ata binmeye ve keskin kılıç kullanma antrenmanlarına başlanırdı Çöğen, ekseriya altışar veya dörder kişilik karşılıklı iki ekip halinde ve at üzerinde geniş ve düz bir meydanda oynanır. Çöğen denilen ucu eğri, çengelli ve sapı 1.30 m. civarında bir değnekle oynanır. Oyundaki amaç, hakemin saha ortasında yere koyduğu topu (tepük), yarımşar saatlik devreler içinde, karşı takımın kalesine sokarak veya muayyen hedefe isabet ettirerek fazla sayı yapabilmektir. (Daha geniş bilgi için: Güven, Türklerde..., s. 30). 21 Gökbörü: Türklerin en eski atlı sporlarından birisidir. Bugün Orta Asya da Türkler tarafından hâlâ oynanmaktadır. Güven, Türklerde..., s ) 22 Matrak: Türklerin tahta kılıçla, bir nevi gösteri mahiyetinde oynadığı bir çeşit oyundur. (Güven, Türklerde..., s. 40.) 23 Güven, Türklerde..., s Doğan Yıldız, Türk Spor Tarihi, Eko Matbaası, İstanbul, 1979, s Dever, İslam, Tarihsel Süreç İçerisinde..., s Evrensel Heper, Ömür Sertkaya, Canan Koca vd., Spor Bilimlerine Giriş, Açık öğretim Fakültesi Yayını, Editör: Doç. Dr. Hayri Ertan, I. Baskı, Eskişehir, 2012, s Atıf Kahraman, Osmanlı Devleti nde Spor, Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara, 1995, s Ünsal Yücel, Türk Okçuluğu, Atatürk Yüksek Kurumu, Atatürk Kültür Merkezi Yayını:182, Ankara, 1999, s Kepecioğlu, Türklerde..., s Güven, Türklerde..., s. 2.

6 3. DEDE KORKUT HİKÂYELERİNDE SPOR Dede Korkut Hikâyelerinde izine rastladığımız ve Türkler tarafından yapılan sporlar daha çok; eğlenme, eğitim ve yarışma gayesiyle yapılmaktadır. Hikâyelerde rastladığımız eski Türk sporları; güreş, atçılık (binicilik), avcılık ve okçuluktur (atıcılık). 31 Güreşten başlayarak Dede Korkut Hikâyelerinde geçen ve Türkler tarafından yapılan sporlarla ile ilgili bilgiler vermek istiyorum. Türk milleti erkeği, kadını ve çocuğuyla güreşi sever, güreşçiye saygı duyar ve pehlivanlara ayrıcalık tanır. Güreşin, toplumsal hayat içerisinde bu denli önemli sayılmasının temelinde, bu spor dalının Türklerin ata sporu olarak düşünülmesi ve bu nedenle de saygıya değer olması düşüncesi yer almaktadır. 32 Dede Korkut Hikâyeleri nde güreş sporundan birkaç yerde bahsedilir. Kam Püre Oğlu Bamsı Beyrek Hikâyesi nde Bamsı Beyrek ile Banu Çiçek arasında yapılan güreş müsabakası buna örnek olarak gösterilebilir. Kanglı Koca oğlu Kan Turalı Hikâyesi nde de Kan Turalı güreş sporundan şöyle bahseder: Hey kırk işüm, kırk yoldaşum, Yüğrük olsa yarışsam, Güçlü olsa güreşsem, Hak Tealâ inayet eylese, Üç canavarı öldürsem, Güzeller serveri saru tonlu Selcen Hatunu alsam. 33 Türklerin tarihte atçılık ve binicilikte en önde gelen topluluklardan biri oldukları malûmdur. Türkler, ufukları görünmez engin bozkırları atları üzerinde kolayca dolaşmışlar, yüksek sıradağları aşıp geniş ırmakları geçip giriştikleri akın ve fetih hareketlerini onların yardımlarıyla yapmışlardır. 34 Kaşgarlı Mahmut; At, Türklerin kanadıdır 35, diyor. Türkler ve at tarihin ilk dönemlerinden beri birbirini tamamlayan iki varlıktır. Tarihte çeşitli medeniyetlerde at görülmüştür. Ancak yiyeceği, giyeceği ve bütün mal varlığı at sürülerine dayanan tek millet Türklerdir. Atı, Türkler ehlileştirmiştir. Türkler ata binen ilk insanlar olarak görülmektedir. Türklerde ata binmek çocuk yaşta başlayan bir eğitimdi, kızlar ve kadınlar da bu konuda erkeklerden aşağı kalmazlardı. Türkler ata binmekteki ustalık ve maharetlerini yalnız savaş için kullanmamışlardır. At yarışları, at üzerinde oynanan atlı oyunlar, onların en büyük zevk ve eğlencelerindendir. Eğlenceli at yarışlarına Dede Korkut Hikâyelerinde de rastlanmaktadır. Bamsı Beyrek ile Banu Çiçek arasında yapılan at yarışı buna güzel bir örnektir. Türkler ölüm, doğum, evlenme ve hasat sonu gibi önemli günlerde düzenledikleri şenliklerde, atlı oyunlara çok yer vermişlerdir. 36 Türklerin sosyal hayatında avcılığın önemli bir yeri vardır. Dede Korkut Hikâyelerinde avcılığın iki türüne rastlamaktayız. Bunlardan birincisi, yürür (sürek) avı; İkincisi ise, uçar avıdır. Avcılığı bir spor zevki içinde yapan Türkler, av için alıştırılmış kuşlarla ava giderlerdi Şevki Çapan, Dede Korkut Hikâyelerinde Spor ve İlk Güreş Şeklimiz Üzerine Bir Araştırma, Türk Dünyası Tarih Dergisi, S. 41, Mayıs-1990, s Gölbaşı, Türk Destanlarında..., s Orhan Koloğlu, Türk Güreşi (Dünya Minderlerini Titreten) Müthiş Türkler, Yavuz Yayınları, İstanbul, 1972, s Faruk Sümer, Türkler de Atçılık ve Binicilik, Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı Yayını, İstanbul, 1983, s Besim Atalay, Divan-ı Lügat it Türk Tercümesi, Türk Dil Kurumu Yayınları, C. I, Ankara, 1985, s İbrahim Kafesoğlu, Türk Milli Kültürü, Ötüken Yayınları, İstanbul, 1988, s. 220., Çapan, Dede Korkut Hikâyelerinde..., s. 17, 19.

7 Türkler, başlangıçtan beri şahin, doğan, çakır, tuğrul gibi avcılıkta kullanılan kuşlara, büyük önem vermişlerdir. Tazı ve zağar cinsinden köpeklerle yapılan ve sığır adı verilen sürek avları çok yaygındı. 37 Avlar özellikle ok atma becerisinin geliştirilmesine yarayan eğitim alıştırmalarıydı. Türkler, boş zamanlarını değerlendirmek, eğlenmek için de ava çıkarlardı. 38 Dede Korkut Hikâyelerinden, Salur Kazan ın Evinin Yağmalandığı Hikâyede av ile ilgili cümleler vardır: Ulaş-oğlu Salur Kazan kaba dizi üzerine çöktü, dedi: Ünümü anlayın beyler, sözümü dinleyin beyler, yata yata yanımız ağrıdı, dura dura belimiz kurudu, yürüyelim beyler, av avlayalım, kuş kuşlayalım, yabani geyik yıkalım, dönelim otağımıza inelim, yiyelim, içelim, hoş geçelim, dedi. 39 Türkler avcılığı öyle maharetle yaparlardı ki, özellikle geyik avlarında avcılar, geyik sesi çıkaran kayın ağacından borular ile geyik sesini taklit ederek, geyikleri kendilerine çağırırlardı. Bu avların en zevklileri ise, bir savaş eğitimi anlayışı ile yapılan sürek avlarıydı. Bu avlara kadınlar da katılırdı. Av etleri misafirlere verilen yemeklerde sunulur, av hikâyeleri anlatılarak zevkle dinlenirdi. Çocuklar ava özellikle küçük yaşlarda götürülür, avcılıkla maharet, cesaret ve nişancılıkları geliştirilirdi. İlk av, çocukların hayatlarında yaşadıkları önemli günlerdendi. Çocukların ad almaları on beş-on altı yaşına girdikten sonradır. İlk av sonunda maharet ve cesaret gösteren çocuklar için toy verilirdi. 40 Dirse Han Oğlu Boğaç Han Hikâyesi nde bu durum şöyle ifade edilir; Dirse Han ın Hatunu oğlancığımın ilk avıdır diye attan aygır, deveden erkek deve, koyundan koç kestirdi. Oğuz Beylerine ziyafet vereyim, dedi. 41 Dirse Han oğlu Boğaç Han Hikâyesinde Türklerin avcılığı ile ilgili bilgiler vardır. Hikâyede anlatıldığına göre, Dirse Han, oğlu Boğaç a kahramanlığından dolayı beylik ve taht verir. Boğaç Han, bey olduktan sonra babası zamanında oldukça ön planda olan kırk yiğit geri plana düşerler. Bu kişiler, Dirse Han ile oğlu Boğaç Han arasına nifak sokmaya çalışırlar. Dirse Han a oğlunun insanlara kötülük yaptığı ve eziyet ettiği, ahlaksız olduğu ve bu yaptıklarını Bayındır Han tarafından duyulabileceği yönünde sözler söylerler. Sonuçta, Dirse Han ı oğlu ile beraber ava çıkması ve oğlunu öldürmesi için ikna ederler. Boğaç Han a ise; ava çıkmasını ve böylece av sırasında tüm maharetlerini babasına gösterebileceğini söylerler. 42 Asıl amaçları baba ve oğlu birbirlerine düşürmektir. Dirse Han a oğluyla ilgili şöyle derler: Görüyor musun Dirse Han neler oldu, murada maksuda ermesin, senin oğlun kötü çıktı hayırsız çıktı, kırk yiğidini yanına aldı, kudretli Oğuz un üstüne yürüyüş etti, nerede güzel ortaya çıktı ise çekip aldı, ak sakallı ihtiyarın ağzına sövdü, ak bürçekli kadının sütünü çekti, akan duru sulardan haber geçer, çapraz yatan Ala Dağ dan haber aşar, Hanlar Hanı Bayındır a haber varır, Dirse Han ın oğlu böyle görülmemiş şey yapmış derler, gezdiğinden öldüğün daha iyi olur. Bayındır Han seni çağırır, sana müthiş gazap eyler. Böyle oğul senin nene gerek, böyle oğul olmaktan olmamak daha iyidir, öldürsene dediler. Dirse Han varın getirin, öldüreyim, dedi. Dirse Han yerinden kalktı. Oğlancığını yanına alıp kırk yiğidi beraberine aldı, ava çıktı. Av avladılar, kuş kuşladılar. O kırk namerdin birkaçı oğlanın yanına geldi, der: Baban dedi geyikleri kovalasın getirsin benim önümde tepelesin, oğlumun at koşturuşunu, kılıç çalışını, ok atışını göreyim, sevineyim, Çapan, Dede Korkut Hikâyelerinde..., s Çapan, Dede Korkut Hikâyelerinde...,, s , Ergin, Dede Korkut..., s Ergin, Dede Korkut...,, s Çapan, Dede Korkut Hikâyelerinde..., s Ergin, Dede Korkut...,, s Türklerde çocukların eğitimi avcılıkla başlamakta, ok atmaları, ata binmeleri ve kılıç kullanıp yiğit bir alp olmaları avcılıkla sağlanmaktadır. (Çapan, Dede Korkut Hikâyelerinde..., s. 16.)

8 kıvanayım, güveneyim dedi, dediler. Oğlandır ne bilsin, geyiği kovalıyordu, getiriyordu. Babasının önünde vuruyordu. Babam at koşturuşuma baksın kıvansın, ok atışıma baksın güvensin, kılıç çalışıma baksın sevinsin diyordu. O kırk namertler derler: Dirse Han, görüyor musun oğlanı, kırda bayırda geyiği kovalıyor senin önüne getiriyor, geyiğe atarken ok ile seni vurup öldürecek, oğlun seni öldürmeden sen oğlunu öldürmeğe bak dediler. Oğlan geyiği kovalarken babasının önünden gelip gidiyordu. Dirse Han, sinirli sert yayını eline aldı. Üzengiye kalkıp kuvvetle çekti, doğrultup attı, oğlanı iki küreğinin arasından vurup çaktı, yıktı. Ok isabet etti, alca kanı fışkırdı koynu doldu, büyük cins atının boynunu kucakladı yere düştü. 43 Dede Korkut Hikâyelerinden Kam Püre Oğlu Bamsı Beyrek Hikâyesi de sporun Türklerin günlük hayatında ne kadar önemli bir rol oynadığını gösteren iyi bir örnektir. Kam Püre Oğlu Bamsı Beyrek Hikâyesi nde daha çocukken birbirleriyle evlenmelerine karar verilen Bamsı Beyrek ile Banu Çiçek in evlenme çağına geldiklerinde birbirleriyle karşılaşmaları ve ikisi arasında yapılan çeşitli müsabakaların sonunda Bamsı Beyrek in Banu Çiçek i yenmesi anlatılır. Nihayetinde at yarışı, okçuluk, güreş gibi bir dizi sportif yarışın ardından iki gencin birbirleriyle evlenmeleri konusu işlenir. Hikâyenin orijinalinden bu bölümü nakletmek istiyorum: Banu Çiçek yaşmaklandı, haber sordu: Yiğit, gelişin nerden? Beyrek: İç Oğuzdan dedi, İç Oğuzda kimin nesisin? Pay Püre Bey oğlu Bamsı Beyrek dedikleri benim. Kız: Peki ya ne yapmaya geldin yiğit?, dedi. Beyrek de: Pay Piçen Beyin bir kızı varmış, onu görmeye geldim, dedi. Kız: O öyle insan değildir ki sana görünsün, amma ben Banu Çiçek in dadısıyım, gel şimdi seninle ava çıkalım, eğer senin atın benim atımı geçerse onun atını da geçersin, hem seninle ok atalım, beni geçersen onu da geçersin ve hem seninle güreşelim, beni yenersen onu da yenersin, dedi. Beyrek kabul etti! Pekâlâ, hemen atına bin. İkisi atlandılar, meydana çıktılar. At teptiler, Beyrek in atı kızın atını geçti. Ok attılar, Beyrek kızın okunu geride bıraktı. Kız: Bre yiğit benim atımı kimsenin geçtiği yok, okumu kimsenin geride bıraktığı yok, şimdi gel seninle güreş tutalım, dedi. Beyrek hemen attan indi. Kavuştular, iki pehlivan olup birbirine sarmaştılar. Beyrek kaldırır kızı yere vurmak ister, kız kaldırır Beyrek i yere vurmak ister. Beyrek bunaldı. Bu kıza yenilecek olursam, kudretli Oğuz içinde başıma kakınç, yüzüme tokuç ederler, diye düşündü. Canını dişine taktı geldi, kavradı kızı sarmaya aldı, memesinden tuttu, kızı koçundu. Bu sefer Beyrek kızın ince beline girdi, çengele aldı, arkası üzerine yere yıktı. Kız o zaman: Yiğit, Pay Piçe nin kızı Banu Çiçek benim, dedi. Beyrek üç öptü bir dişledi, Düğün kutlu olsun Han Kızı, diye parmağından altın yüzüğü çıkardı kızın parmağına geçirdi. Aramızda bu nişan olsun Hân Kızı dedi. Kız der: Mademki öyle oldu, bundan sonra uzak durmamız gerek Bey oğlu, dedi. Beyrek de: Ne olacak Hânım, baş üzerine, dedi. 44 Ayrıca yine aynı destanda Bamsı Beyrek in 39 adamının da sağ salim olması üzerine yine 39 kızın, talihli talihine birer ok attıklarını ve 39 yiğidin, ok boyunca atını sürdüğü belirtilmektedir. Bu ok atan kızların da iyi birer nişancı oldukları ve oku ileriye attıklarını ve kendilerine talip olan yiğitlerin de bu okların peşinden gittikleri belirtilmektedir. 45 Kazan Bey Oğlu Uruz Bey in Esir Olduğu Destanı nda da yine Türklerde yay kullanmanın, ok atmanın, avcılık sporunun önemi ile ilgili bilgiler vardır. Bir gün Kazan Bey otağlarını Ergin, Dede Korkut..., s Ergin, Dede Korkut..., s. 63, Ergin, Dede Korkut...,, s. 89.

9 kurdurmuş, Oğuz beylerine ziyafet veriyordu. Sağ tarafında kardeşi Kara Göne, sol tarafında dayısı Aruz oturmakta idi. Oğlu Uruz ise karşısında duruyordu. Kazan bey sağına bakıp gülümsedi, soluna bakıp gülümsedi. Karşısında duran oğlu Uruz a bakınca ise üzüldü, ağladı. Uruz bu duruma içerledi. Niçin böyle davrandığını babasına sordu. Kazan Bey; Oğul, on altı yaşına geldin. Yay çekmedin, ok atmadın. Baş kesmedin, kan dökmedin. Ben ölünce tacımı tahtımı sana vermezler diye düşünür, bu yüzden üzülürüm, dedi. Uruz, Bey babam! Oğul hüneri babadan öğrenir. Sen bana kılıç çalmayı, baş kesmeyi öğrettin mi de ben bunları yapmadım?, diye cevap verdi. Bunun üzerine Kazan Bey, oğlunu ve yiğitlerini yanına alıp Gökçe dağa ava çıktı. Av avladılar, kuş kuşladılar, yabani geyik yıktılar. 46 Dede Korkut Hikâyeleri nde kadınlar da erkekler gibi spor yaparlar ve savaşçı özelliklere sahiptirler. Kanglı Koca oğlu Kan Turalı Hikâyesi nde, Kan Turalı nın eşi Selcen Hatun un, babasının gönderdiği düşmanlarla, at üzerinde savaştığı, kılıcını çok iyi kullandığı ve onlarca düşmanı öldürdüğü ifade edilir. Selcen Hatun at sürdü. Hasmını bastırdı. Kaçanını kovalamadı, aman diyeni öldürmedi. Öyle sandı ki düşman bastırıldı. Kılıcının kabzası kan içinde otağa geldi Ayrıca Selcen Hatun un, Kan Turalı ya cevap olarak söylediği dörtlüğe bakıldığı zamanda ata binme, ok atma ve avlanma gibi birçok sportif faaliyette ne kadar başarılı ve iddialı olduğunu açıkça görürüz. Kalkarak yerimden doğrulurdum Yelesi kara cins atıma binerdim Babamın ak otağından çıkardım Arku Bedi Ala Dağı avlardım Alaca geyik yabani geyik kovalardım 589 Çekince bir ok ile vururdum. 48 Kazan Bey Oğlu Uruz Bey Destanı nda Kazan Bey in düşmanlarla giriştiği mücadelenin ardından, eşi Burla Hatun un, eşine destek amaçlı olarak ok kuşanıp, atına atladığı ve Kazan Bey e yardıma gittiği belirtilir 49 : Kırk ince belli kız çocuğu ile kara aygırını çektirdi, sıçrayıp bindi, kara kılıcını kuşandı. Başımın tacı kazan gelmedi diye izini izledi gitti. 50 Bu noktada dikkat çeken bir unsur ise, Burla Hatun un bindiği kara aygır ın kırk kız çocuğu tarafından çekildiğidir. Zira bu da bu aygırın gücünü ortaya koyarken, Barla Hatun un bu hayvana hükmetmesi, gücünü yetirmesi yönünden önemlidir. Dirse Han oğlu Bohaç Han Hikâyesinde; Dirse Han ın eşinin de oğlunun avdan eşiyle beraber gelmemesi üzerine, kırk ince belli kızı da yanına alarak, ata bindiği ve oğlunu aramaya gittiği belirtilir. 51 Dirse Han ın hatunu çekildi geri döndü. Dayanamadı, kırk ince kızı beraberine aldı. Büyük cins ata binip oğlancığını aramaya gitti. Kışta yazda karı buzu erimeyen Kazılı Dağına geldi çıktı. 52 Dede Korkut Hikâyelerinde geçen Türk yiğitlerinin evlenmek istedikleri kişilerin de iyi birer sporcu olmaları; iyi ata binmeleri, iyi ok atmaları, güçlü kuvvetli insan olmalarını istediklerini söyleyebiliriz. Kanglı Koca Oğlu Kan Turalı Hikâyesi nde, Kan Turalı, eşinin neredeyse 46 Ergin, Dede Korkut...,, s Ergin, Dede Korkut..., s Ergin, Dede Korkut..., s. 141, Gölbaşı, Türk Destanlarında..., s Ergin, Dede Korkut...,, s Gölbaşı, Türk Destanlarında...,, s Ergin, Dede Korkut...,, s. 30.

10 kendi gibi yiğit bir cengâver olmasını istemektedir. Hikâyede durum şöyle tasvir edilir; Oğuz zamanında Kanglı Koca derler bir er vardı. Kanglı Koca nın Kan Turalı adında yiğit bir oğlu vardı. Kanglı Koca oğlunu artık evlendirmek isterdi. Ancak oğul Kan Turalı öyle bir kız isterdi ki kendisi yerinden kalkmadan kız kalksın, kara koç atına binmeden kız binsin, kanlı kâfir eline varmadan kız varsın, baş getirsin. 53 Böyle bir beklentinin oluşmasında şüphesiz dönemin yaşam şartları oldukça etkili olmuştur. Sürekli hareket ve mücadele halindeki bir toplumun fiziki güce ihtiyaç duyması nedeniyle kadınlardan da erkekler gibi kılıç kullanıp ata binmelerinin beklenmesi oldukça normaldir. 54 Bu arada damat adaylarından da bazı güç kuvvet gerektiren ve sportif bir bedenle ancak başarılabilecek bazı isteklerin, gelin adayları tarafından talep edildiğini vurgulayalım. Kanglı Koca Oğlu Kan Turalı Hikâyesi nde; Kan Turalı, babasına kendisi için kız bulmasını istediğinde Kanlı Koca, her yeri gezer, ancak oğlunun istediği gibi bir gelin adayı bulamaz. Sonunda Trabzon tekürünün kızı Selcen Hatun un Kan Turalı ya uygun bir eş olacağını düşünür, ancak kız için bir başlık konulmuştur. Kan Turalı, üç vahşi hayvana galip gelmek olan bu başlığı yerine getirebileceğini söyleyerek Trabzon a gider. Söylediği gibi üç hayvanı yenerek Selcen Hatun u kendine eş olarak almayı başarır. Kanglı Koca Oğlu Kan Turalı Hikâyesi nde olay şöyle anlatılır; Bu sırada demir zincirle boğayı getirdiler. Kâfirler boğanın Kan Turalı yı öldüreceğine kesin gözüyle bakıyorlardı. Kan Turalı yiğitlerinden moral istedi. "Kolca kopuzumu getirin, beni övün" dedi. Kırk yiğit Kan Turalı yı övdüler, güzel sözler dediler. Sonra boğayı koy verdiler ve boğa mızrak gibi Kan Turalı'nın üzerine hücum etti. Kan Turalı adı güzel Muhammed'e salâvat getirdi, boğanın alnına kuvvetli bir yumruk vurdu. Çetin bir mücadeleden sonra boğayı yendi, başını kesti, etini meydanda bırakıp derisini Tekürün önüne getirdi. Tekür: Bre, kızı verin bu yiğide, dedi. Ama Tekürün oğlu ve kardeşi Kan Turalı nın aslanla da dövüşmesini istedi. Aslanı meydana getirdiler. Aslan kükreyince kırk yiğit endişelendi. Kan Turalı yiğitlerinden moral istedi. Kolca kopuzumu getirin, beni övün, dedi. Kırk yiğit Kan Turalı yı övdüler, güzel sözler dediler. Sonra aslan meydana bırakıldı. Kan Turalı adı güzel Muhammed e salâvat getirdi. Bir çoban keçesini eline doladı ve aslana öyle bir yumruk vurdu ki dengesini sarstı. Sonra kaldırıp yere vurdu. Tekür: Kızı getirin verin, bu yiğidi gözüm gördü, gönlüm sevdi, dedi. Tekürün oğlu ve kardeşi: Canavarların başı devedir, onunla da dövüşsün, dediler. Kan Turalı önceden iki canavarla savaştığı için biraz yorgunluktan olacak deveyle savaşırken kaydı düştü. Yiğitleri endişelendi. Kan Turalı yiğitlerinden moral istedi. Kolca kopuzumu getirin, beni övün, dedi. Kırk yiğit Kan Turalı yı övdüler, güzel sözler dediler. Kan Turalı adı güzel Muhammed e salâvat getirdi. Deveyi tekmelemeye başladı. Deve yere yıkıldı SONUÇ Orta Asya dan başlayarak günümüze kadar çok geniş bir coğrafya üzerinde, birçok devletler kuran Türk Milleti tarih boyunca savaşçılığı, fatihliği ve kahramanlıkları ile adından hep söz ettirmiştir. Türkler bu özelliklerini 7 den 70 e her yaştan ve toplumun her kesiminden insanın sosyal hayatın bir parçası haline getirdikleri spora borçludurlar. Avcılık, ata binme, ok atma, kılıç kullanma, güreş, koşu, uzun atlama vb. daha birçok sporu günlük hayatın bir parçası haline getiren Türkler sağlıklı ve sportif birer insan olmayı adeta bir gereklilik olarak görmüşlerdir. 53 Ergin, Dede Korkut...,, s Halil İbrahim Şahin, Türk Destanlarındaki Aile Algısı Üzerine Bir Değerlendirme, Karadeniz Araştırmaları, Sayı 33, Bahar 2012, s Ergin, Dede Korkut...,, s

11 Yüzyıllar boyunca atlı göçebe bir yaşam tarzını benimsemesi sebebiyle doğanın bin bir türlü zorluklarına ve düşmanlarının amansız saldırılarına maruz kalan Türkler, ata binmeyi, ok atmayı, yay kullanmayı, kılıç kullanmayı inanılmaz derecede başarılı bir şekilde icra etmişlerdir. Ancak, Türkler sporu sadece yaşadıkları hayatın zorluklarının üstesinden gelmek, gaza düşüncesi ya da düşman saldırılarını geri püskürtmek için değil aynı zamanda sosyal hayatın bir parçası ve eğlence aracı olarak da görmüşlerdir. Düğünlerde, arkadaşlar arasında eğlence amaçlı yapılan müsabakalarda, ya da belli dönemlerde düzenlenen toy ve şenliklerde hep sporla iç içe bir hayat sürmüşlerdir. Dede Korkut Hikâyeleri, Oğuz Türklerinin yaşamlarını tüm boyutlarıyla bize ulaştıran tarih ve edebiyatımızdaki en değerli kaynaklarımızdan birisi olarak Türklerin eski dönemlerde hangi sporları, ne şekilde ve hangi amaçlarla yaptıkları hakkında bize çok değerli bilgiler vermektedir. Trabzon tekfurunun kızı Selcen Hatun la evlenebilmek için üç tane birbirinden zor canavarı yenmek zorunda kalan Kanglı Koca Oğlu Kan Turalı Hikâyesindeki Kan Turalı, ya da daha doğdukları andan itibaren birbirleriyle evlenmeleri için söz kesilen Kam Püre Oğlu Bamsı Beyrek Hikâyesindeki Beyrek ile Banu Çiçek hep sporla iç içe yaşayan insanlar olarak tasvir edilmişlerdir. Hikâyede, Beyrek ve Banu Çiçek in evlenmek için birbirleriyle yaptıkları sportif müsabakaları anlatılmıştır. Türklerin tarihinin ve edebiyatının eşsiz kaynağı olarak görülen Dede Korkut Hikâyelerinin daha iyi tanınabilmesi ve değerlendirilmesi en büyük dileğimizdir. KAYNAKLAR Kitaplar Atalay, Besim, (1985), Divan-ı Lügat it Türk Tercümesi, Türk Dil Kurumu Yayınları, C. I, Ankara. Ergin, Muharrem, (2001), Dede Korkut Kitabı, Boğaziçi Yayınları, İstanbul. Gökyay, Orhan Şaik, (1973), Dedem Korkudun Kitabı, Başbakanlık Kültür Müsteşarlığı Kültür Yayınları, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul. Heper, Evrensel; Sertkaya, Ömür; Koca, Canan vd.; (2012), Spor Bilimlerine Giriş, Açık öğretim Fakültesi Yayını, Editör: Doç. Dr. Hayri Ertan, I. Baskı, Eskişehir. Kafesoğlu, İbrahim, (1988), Türk Milli Kültürü, Ötüken Yayınları, İstanbul. Koloğlu, Orhan, (1972), Türk Güreşi (Dünya Minderlerini Titreten) Müthiş Türkler, Yavuz Yayınları, İstanbul. Kurt, Tuncer; Kılıç, Mahmut; Kılıç, Muhammet Nuri; Özbayraktar, Fatih; (2013), Türk Spor Tarihi, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, IV. Baskı, Ankara. Özbay, Güven, (1992), Türklerde Spor, Atatürk Kültür Merkezi Yayınları, Ankara. Savaş, İsa, (1989), Spor Sözlüğü, Remzi Kitabevi, İstanbul. Sümer, Faruk, (1983), Türkler de Atçılık ve Binicilik, Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı Yayını, İstanbul. Yıldız, Doğan, (1979), Türk Spor Tarihi, Eko Matbaası, İstanbul. Yücel, Ünsal, (1999), Türk Okçuluğu, Atatürk Yüksek Kurumu, Atatürk Kültür Merkezi Yayını:182, Ankara. 591

12 Makaleler Artun, Erman, (2015), Dede Korkut Hikâyelerinde Eski Türk Kültürü Kodlarının İzleri, Düşünce Hayatımızda Ve Kültürümüzde Dede Korkut Uluslararası Sempozyumu, Bayburt Üniversitesi Yayınları, Erzurum. Balyemez, Sedat, (2012), Dede Korkut taki Tartışmalı Kelimeler (Dresden Nüshası) Üzerine Bir Karşılaştırmalı Dizin Denemesi, Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, Sayı: 1/3. Bilgin, Azmi, (2004), Dede Korkut Kitabı'nda Mistik Öğeler, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi, Cilt 32. Çapan, Şevki, (Mayıs-1990), Dede Korkut Hikâyelerinde Spor ve İlk Güreş Şeklimiz Üzerine Bir Araştırma, Türk Dünyası Tarih Dergisi, S. 41. Dever, Ayhan; İslam, Ahmet, (2015), Tarihsel Süreç İçerisinde Türk Kültüründe Spor Algısı, Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi, C. 4, S. 5. Erten, Rifat, (2006), Türk Sporunun Yapısal Düzeni, Gazi Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, C. X, s. 1,2. Gölbaşı, Haydar, (Autumn II, 2015) Türk Destanlarında Kadınların Sportif Faaliyetlere Katılımı, International Journal of Social Science, Number: 38. Gül, Rıza, (2008), Dede Korkut Hikâyelerinde Söz Kalıpları, Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, S. 10. Kara, Ömer Tuğrul; Gün, Mesut; (Winter-2014), Kutadgu Bilig ve Divân-ı Lügat it-türk te Oyunla İlgili Kavramlar ve Terimler, International Journal of Language Academy, Volume 2/4. Kaygana, Mehmet; Balaban, Tuğrul; Börklü, Jale Gülgen, (Eylül 2014), Dede Korkut taki Alp Tipi Üzerine Bir İnceleme, ASOS JOURNAL (The Journal Of Academic Social Sicience-Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi), Yıl: 2, Sayı: 6. Kepecioğlu, Kamil, (2010), Türklerde Spor, II. Türk Tarih Kongresi, Türk Tarih Kurumu Basımevi, 2. Baskı (Tıpkıbasım), Ankara. Şahin, Halil İbrahim, (Bahar 2012), Türk Destanlarındaki Aile Algısı Üzerine Bir Değerlendirme, Karadeniz Araştırmaları, Sayı 33. Şahin, Veysel, (2009), Dede Korkut Hikâyelerinde İyilik Kültürü, I. Ulusal İyilik Sempozyumu, Elazığ Milli Eğitim Müdürlüğü ve Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Elâzığ Milli Eğitim Müdürlüğü Yayınları, Elazığ. Şimşekler, Nuri, (2011), Dede Korkut Destanları Hakkında, Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, S

TÜRK DESTANLARINDA KADINLARIN SPORTİF FAALİYETLERE KATILIMI

TÜRK DESTANLARINDA KADINLARIN SPORTİF FAALİYETLERE KATILIMI The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science Doi number:http://dx.doi.org/10.9761/jasss3031 Number: 38, p. 219-225, Autumn II 2015 Yayın Süreci Yayın Geliş Tarihi

Detaylı

KANLI KOCA OĞLU KAN TURALI BOYUNUN AXEL OLRĐC ĐN EPĐK YASALARI ÇERÇEVESĐNDE ĐNCELENMESĐ Ali KARADAVUT *

KANLI KOCA OĞLU KAN TURALI BOYUNUN AXEL OLRĐC ĐN EPĐK YASALARI ÇERÇEVESĐNDE ĐNCELENMESĐ Ali KARADAVUT * KANLI KOCA OĞLU KAN TURALI BOYUNUN AXEL OLRĐC ĐN EPĐK YASALARI ÇERÇEVESĐNDE ĐNCELENMESĐ Ali KARADAVUT * Bu çalışmada Dede Korkut boylarından altıncısı olan Kanlı Koca Oğlu Kan Turalı boyunu, Axel Olric

Detaylı

İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI. XIII - XIV yy. Olay Çevresinde Gelişen Metinler

İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI. XIII - XIV yy. Olay Çevresinde Gelişen Metinler İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI XIII - XIV yy. Olay Çevresinde Gelişen Metinler OLAY ÇEVRESINDE GELIŞEN EDEBI METINLER Oğuz Türkçesinin Anadolu daki ilk ürünleri Anadolu Selçuklu Devleti

Detaylı

çadıra götürdüler. Altına kara halı serip önüne kara koyun yahnisi koydular. Bayındır Han ın emri böyledir Hanım,

çadıra götürdüler. Altına kara halı serip önüne kara koyun yahnisi koydular. Bayındır Han ın emri böyledir Hanım, Hanım hey! Kam Gan oğlu Bayındır Han bir gün yerinden kalktı. Büyük çadırını yer yüzüne kurdurdu. Alaca gölgeliği gökyüzüne kadar ulaşıyordu. Bin yere ipek halı döşenmişti. Hanlar hanı Bayındır Han her

Detaylı

Olimpiyat Sporlarıyla İlgili Bilmeceler

Olimpiyat Sporlarıyla İlgili Bilmeceler Hazırlayan: Tuğba Can Okçuluk Uzaktaki hedefe yapılan atışlarla, Toplayan en yüksek puanı, Kazanır madalya, Avcılığa dayanan bu spor dalında. Atletizm Yüz metre koşusu, üç bin metre koşusu, Maratonu, dekatlonu,

Detaylı

BİR BAYRAK RÜZGÂR BEKLİYOR

BİR BAYRAK RÜZGÂR BEKLİYOR ÖTÜKEN Ârif Nihat Asya BİR BAYRAK RÜZGÂR BEKLİYOR Şiirler: 1 BİR BAYRAK RÜZGÂR BEKLİYOR Servet Asya ya Armağanımdır. DESTAN O zaferler getiren atların Nalları altındanmış; Gidişleri akına, Gelişleri akındanmış.

Detaylı

ASıL ADı KITAB-ı DEDE KORKUT ALÂ LISAN-ı TAIFE-I OĞUZAN (OĞUZLARıN DILIYLE DEDE KORKUT KITABı)

ASıL ADı KITAB-ı DEDE KORKUT ALÂ LISAN-ı TAIFE-I OĞUZAN (OĞUZLARıN DILIYLE DEDE KORKUT KITABı) ASıL ADı KITAB-ı DEDE KORKUT ALÂ LISAN-ı TAIFE-I OĞUZAN (OĞUZLARıN DILIYLE DEDE KORKUT KITABı) İSLAM ÖNCESINI VE SONRASıNıNDA TÜRKLERIN YAŞAYıŞıNı, DILINI, TARİHİNİ, EDEBIYATINI VE KÜLTÜRÜNÜ İÇERİR. KITAP,12

Detaylı

Türk Hikayesi. Kategori: Türk Hikayesi Salı, 27 Nisan :40 tarihinde yayınlandı. Gösterim: 5830

Türk Hikayesi. Kategori: Türk Hikayesi Salı, 27 Nisan :40 tarihinde yayınlandı. Gösterim: 5830 TANITIM: 14. yüzyılda Kuzey Anadolu da yazıya aktarılan kahramanlık hikâyelerinin duygulu ve konuşmalı bölümleri manzum anlatmalı bölümler ise düzyazıdır. Destan izleri taşıyan eserde Türklerin İslamlık

Detaylı

I. Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ÖNEMLİ BİR DERS

I. Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ÖNEMLİ BİR DERS I. Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ÖNEMİ BİR DERS Genç adam evlendiğinden beri evinde kalan babası yüzünden eşiyle sürekli tartışıyordu. Eşi babasını istemiyordu. Tartışmalar bazen inanılmaz boyutlara

Detaylı

İnci. Hoca GEÇİŞ DÖNEMİ ESERLERİ (İLK İSLAMİ ESERLER)

İnci. Hoca GEÇİŞ DÖNEMİ ESERLERİ (İLK İSLAMİ ESERLER) İnci GEÇİŞ DÖNEMİ ESERLERİ (İLK İSLAMİ ESERLER) Hoca ESERLERİN ORTAK ÖZELİKLERİ Hem İslâmiyet öncesi kültürü hem de İslâmî kültür iç içedir. Aruzla hece, beyitler dörtlük birlikte kullanılmıştır. Eserler

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI Ders No : 0310460203 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili

Detaylı

TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ

TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı Sözlü Dönem Yazılı Dönem İslamî Dönem Türk Edebiyatı Geçiş Dönemi Divan Edebiyatı Halk Edebiyatı Batı etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı Tanzimat

Detaylı

DİRSE HAN OĞLU BOĞAÇ HAN DESTANI NDAKİ BAZI MOTİFLER: Tabiat, At, Kırk, Ak ve Kara, Su

DİRSE HAN OĞLU BOĞAÇ HAN DESTANI NDAKİ BAZI MOTİFLER: Tabiat, At, Kırk, Ak ve Kara, Su DİRSE HAN OĞLU BOĞAÇ HAN DESTANI NDAKİ BAZI MOTİFLER: Tabiat, At, Kırk, Ak ve Kara, Su Orhan GÜDEK 1 Serin serin tan yelleri estiğinde Sakallı boza çalan çayır kuşu öttüğünde Sakalı uzun müezzin ezan okuduğunda

Detaylı

( Mesnevi den 8 şirli) r H i k â y ele

( Mesnevi den 8 şirli) r H i k â y ele 8 Mesnevi den (şiirli) r l e H i k â e y ÖNSÖZ Hoşgörülülükte deniz gibi ol Mevlâna Celâleddîn Geleceğimizin teminatı olan kıymetli çocuklarımız, Geçmişimizde atalarımızın yaşadığı ve bu günlerde kaybolma

Detaylı

1- Kurnazlık: Oyunun stratejisini planlamak ve oyun kurallarını kendi çıkarları doğrultusunda kullanabilmek.

1- Kurnazlık: Oyunun stratejisini planlamak ve oyun kurallarını kendi çıkarları doğrultusunda kullanabilmek. Mangala Türk zeka ve strateji oyunu ile ilgili tarihi araştırmalar oyunun Sakalar, Hunlar ve Göktürkler döneminde oynandığını göstermektedir. Günümüzde pek çok Türk halkında unutulan bu oyun, konargöçer

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. : Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü. : :

ÖZGEÇMİŞ. : Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü. : : ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Feridun TEKİN Adres Telefon E-posta : Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü : 310 54 84 : feridun.tekin@giresun.edu.tr 2. Doğum Tarihi : 30.05. 1964 3. Unvanı :

Detaylı

Uluslararası Dede Korkut Konferansı

Uluslararası Dede Korkut Konferansı HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Geleneksel Müzik Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi (HÜGEM) ve Yeni Türkiye Stratejik Araştırma Merkezi (YTSAM) Uluslararası Dede Korkut Konferansı 12-14 Ekim, 2015, Ankara, Türkiye

Detaylı

Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Selçuk Üniversitesi 1979-1984. Y. Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Cumhuriyet Üniversitesi 1992-1993

Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Selçuk Üniversitesi 1979-1984. Y. Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Cumhuriyet Üniversitesi 1992-1993 1. Adı Soyadı: H. İbrahim DELİCE 2. Doğum Tarihi: 01 Nisan 1964 3. Unvanı: Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Selçuk Üniversitesi 1979-1984 Y. Lisans

Detaylı

Spor (Asr-ı Saadette) Prof.Dr. Vecdi AKYÜZ

Spor (Asr-ı Saadette) Prof.Dr. Vecdi AKYÜZ Spor (Asr-ı Saadette) Prof.Dr. Vecdi AKYÜZ Hz. Peygamber döneminde insanların hayat tarzı, fazladan bir spor yapmayı gerektirmeyecek kadar ağırdı. Çölde ticaret kervanlarıyla birlikte yapılan seferler,

Detaylı

NO ADI SOYADI AİDATLAR GÖZGÖZ 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 1 SEFER GÖZGÖZ 60,00 60,00 60,00 60,00 2 ERCAN GÖZGÖZ 60,00 60,00 60,00 60,00

NO ADI SOYADI AİDATLAR GÖZGÖZ 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 1 SEFER GÖZGÖZ 60,00 60,00 60,00 60,00 2 ERCAN GÖZGÖZ 60,00 60,00 60,00 60,00 NO ADI SOYADI GÖZGÖZ 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 1 SEFER GÖZGÖZ 60,00 60,00 60,00 60,00 2 ERCAN GÖZGÖZ 60,00 60,00 60,00 60,00 60,00 60,00 60,00 3 SELMAN GÖZGÖZ 60,00 60,00 60,00 60,00 60,00

Detaylı

Çevrimiçi Tematik Türkoloji Dergisi Online Thematic Journal of Turkic Studies

Çevrimiçi Tematik Türkoloji Dergisi Online Thematic Journal of Turkic Studies ACTA TURCICA Çevrimiçi Tematik Türkoloji Dergisi Online Thematic Journal of Turkic Studies Yıl 1, Sayı 1, Ocak 2009 Editörler: Emine Gürsoy Naskali, Hilal Oytun Altun www.actaturcica.com Dede Korkut Hikâyelerinde

Detaylı

BENDEN SELAM OLSUN BOLU BEYİ'NE

BENDEN SELAM OLSUN BOLU BEYİ'NE Kimliğiyle ilgili iki ayrı tartışma var. Birincisi, 16 ve 17'nci yüzyılda yaşadı. Yeniçeri ocağından yetişen bir şair. 1578-1590 arasındaki Osmanlı-İran savaşlarına katıldı. Bir tür ordu şairidir. Diğeri

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2.DÖNEM SPOR ETKİNLİKLERİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2.DÖNEM SPOR ETKİNLİKLERİ 2009-2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2.DÖNEM SPOR ETKİNLİKLERİ Buzda satranç denilen bu oyun zekâ, fiziksel yetenek, dikkat ve el-göz koordinasyonu gerektirir. Bu sporu okulumuzun spor salonunda oynanmaya hazır

Detaylı

Niye Bilge Kağan?, Bilge Bir İsim midir?

Niye Bilge Kağan?, Bilge Bir İsim midir? "Bilge" sözü Bilge Kağan'ın öz adı değil; yalnızca unvanı idi. Eski Türk devlet anlayışına göre iyi bir kağanın başlıca iki özelliği olmalıydı. Her şeyden önce "bilge" yani bilgili olması gerekti. Niye

Detaylı

TARİHSEL SÜREÇ İÇERİSİNDE TÜRK KÜLTÜRÜNDE SPOR ALGISI

TARİHSEL SÜREÇ İÇERİSİNDE TÜRK KÜLTÜRÜNDE SPOR ALGISI Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi 2015 Cilt: 4 Sayı: 5 Manas Journal of Social Studies 2015 Vol.: 4 No: 5 TARİHSEL SÜREÇ İÇERİSİNDE TÜRK KÜLTÜRÜNDE SPOR ALGISI Yrd. Doç. Dr. Ayhan DEVER Ordu Üniversitesi

Detaylı

Kazak Hanlığı nın kuruluşunun 550. yılı dolayısıyla Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzce düzenlenen Kazak

Kazak Hanlığı nın kuruluşunun 550. yılı dolayısıyla Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzce düzenlenen Kazak Kazak Hanlığı nın kuruluşunun 550. yılı dolayısıyla Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzce düzenlenen Kazak Hanlığı ve Kazakistan konulu bu toplantıda Kısaca Kazak

Detaylı

İSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE

İSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE İSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ Türk toplumlarında ilk kez medrese denen eğitim

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR YÜKSEKOKULU 2014 ÖZEL YETENEK SINAVI YEDEK LİSTESİ (ERKEKLER)

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR YÜKSEKOKULU 2014 ÖZEL YETENEK SINAVI YEDEK LİSTESİ (ERKEKLER) Sıra No İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR YÜKSEKOKULU 2014 ÖZEL YETENEK SINAVI YEDEK LİSTESİ (ERKEKLER) Bölüm Branş Aday No Adı Soyadı YP Tercih Sırası 1 Antrenörlük Eğitimi Bölümü (NÖ) Artistik

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

BEDEN EĞİTİMİ BÖLÜM BÜLTENİ

BEDEN EĞİTİMİ BÖLÜM BÜLTENİ Bülten No: 1 ( 05 Eylül 24 Ekim 2016 ) Sayfa 1 GENEL BİLGİLENDİRME 2016-2017 eğitim öğretim yılında okulumuzda faaliyet gösterecek okul takımlarımızın seçmeleri yapıldı. Takım listeleri, beden eğitimi

Detaylı

Ziya Gökalp. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

Ziya Gökalp. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat - şiirler - Yayın Tarihi: 9.4.2004 Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat Yasal Uyarı: Bu ekitap, bilgisayarınıza indirip kayıt etmeniz ve ticari olmayan kişisel kullanımınız için yayınlanmaktadır. Şiirlerin

Detaylı

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi UĞUR BÖCEKLERİ ARALIK YENİ YIL Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl Bizlere kutlu olsun Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl Sizlere kutlu olsun Eski yıl sona erdi Bu

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKULU BEDEN EĞİTİMİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK BİREYSEL DERS PLANI

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKULU BEDEN EĞİTİMİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK BİREYSEL DERS PLANI 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKULU EYLÜL 3. DÜZEN ALIŞTIRMALARI Ayakta duruşlarla ilgili beceriler geliştirir Çeşitli şekillerde diziliş 1. Rahat ol duruşu 2. Hazır ol duruşu 1. Yan yana birerli dizilir.

Detaylı

Mucizeleri. ÇOCUKLAR İÇİN Peygamberimizin. M. S i n a n A d a l ı. Resimleyen: Sevgi İçigen

Mucizeleri. ÇOCUKLAR İÇİN Peygamberimizin. M. S i n a n A d a l ı. Resimleyen: Sevgi İçigen ÇOCUKLAR İÇİN Peygamberimizin Mucizeleri YAYIN NO: 85 genel yay n yönetmeni: Ergün Ür yay nevi editörü: Özkan Öze iç düzen/kapak: Zafer Yay nlar bask, cilt: Vesta Ofset tel:0 212 445 72 52 Birinci bask

Detaylı

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL ANTAKYA ATA ORTAOKULU 6. SINIFLAR BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL ANTAKYA ATA ORTAOKULU 6. SINIFLAR BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 06-07 VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL ANTAKYA ATA ORTAOKULU KONU / KAVRAMLAR EYLÜL EKİM 9- Eylül 06 6-0 Eylül 06 0-07 Ekim 06 0- Ekim 06 7- Ekim 06-8 Ekim 06 - Düzenli fiziksel aktivite yaşam i yaşam yaşam i yaşam

Detaylı

İstanbul un 100 Spor Kulübü

İstanbul un 100 Spor Kulübü 100 ayrı karede İstanbul un 100 Spor Kulübü 2012 Avrupa Spor Başkentliğine seçilen İstanbul'un 100 spor kulübünün tarihçesi kitaplaştırıldı. 'İstanbul'un 100 Spor Kulübü' adıyla İstanbul Büyükşehir Belediyesi

Detaylı

Anne Ben Yapabilirim Resimleyen: Reha Barış

Anne Ben Yapabilirim Resimleyen: Reha Barış Anne Ben Yapabilirim Resimleyen: Reha Barış MERAKLI KİTAPLAR 3. B A S I M Çocuklarla İlgili Her Türlü Faaliyette, Çocuğun Temel Yararı, Önceliklidir! 2 Süleyman Bulut Anne Ben Yapabilirim 4 Süleyman

Detaylı

Emine Aydın. Resimleyen: Sevgi İçigen. yayın no: 104 ÇOCUKLAR için islâm TARiHi

Emine Aydın. Resimleyen: Sevgi İçigen. yayın no: 104 ÇOCUKLAR için islâm TARiHi yayın no: 104 ÇOCUKLAR için islâm TARiHi Genel yayın yönetmeni: Ergün Ür Yayınevi editörü: Özkan Öze iç düzen/kapak: Zafer Yayınları Kapak illustrasyonu: Murat Bingöl isbn: 978 605 5523 16 9 Sertifika

Detaylı

ŞUBAT 2018 AYLIK BÜLTEN

ŞUBAT 2018 AYLIK BÜLTEN ŞUBAT 2018 AYLIK BÜLTEN 06.02.2018 BASKETBOL VE VOLEYBOL TAKIMLARI ALL STARS SPORTS CAMP TA 2018 sömestr tatilinde Kuşadası'nda düzenlenen kış kampına Ülkem Koleji basketbol ve voleybol takımları katıldı.

Detaylı

Halk dansları hareket ve müzik olmak üzere iki ayrı öğeden oluşmuş bir bütündür. "Düzgün ve birbirine benzeyen ritmik hareketlerin uyumlu bir biçimde

Halk dansları hareket ve müzik olmak üzere iki ayrı öğeden oluşmuş bir bütündür. Düzgün ve birbirine benzeyen ritmik hareketlerin uyumlu bir biçimde Halk dansları hareket ve müzik olmak üzere iki ayrı öğeden oluşmuş bir bütündür. "Düzgün ve birbirine benzeyen ritmik hareketlerin uyumlu bir biçimde ortaya konulmasından oluşan oyun", nadiren müzik eşliği

Detaylı

o ( ) (1 CİN ALİ'NİN HiKAYE KiTAPLAR! SERiSiNDEN BAZILARI Öğ. Rasim KAYGUSUZ

o ( ) (1 CİN ALİ'NİN HiKAYE KiTAPLAR! SERiSiNDEN BAZILARI Öğ. Rasim KAYGUSUZ o /i@ ( ) (1 il )..... CİN ALİ'NİN HiKAYE KiTAPLAR! SERiSiNDEN BAZILARI 1 - Cin Ali'nin Atı 2 - Cin Ali'nin Topu 3 - Cin Ali'nin Topacı 4 - Cin Ali'nin Karagözlü Kuzusu 5 - Cin Ali'nin Oyuncakları 6 -

Detaylı

International Journal of Languages Education and Teaching

International Journal of Languages Education and Teaching ISSN: 2198 4999, GERMANY NAME OF VALUE AND VALUE OF NAME: DEDE KORKUT ADIN DEĞERİ VE DEĞERİN ADI: DEDE KORKUT Zekerya BATUR 1 & Mehmet SOYUÇOK 2 ABSTRACT In this study, the factors which affect the naming

Detaylı

Engin arkadaşına uğrar, eve gelir duşunu alır ve salona gelir. İkizler onu salonda beklemektedirler.

Engin arkadaşına uğrar, eve gelir duşunu alır ve salona gelir. İkizler onu salonda beklemektedirler. ENGİN VE İKİZLER ALIŞ VERİŞTE Hastane... Dr. Gamze Hanım'ın odası, biraz önce bir ameliyattan çıkmıştır. Elini lavaboda yıkayarak koltuğuna oturur... bu arada telefon çalar... Gamze Hanım telefon açar.

Detaylı

Multi Sports Academy 2015 2016

Multi Sports Academy 2015 2016 Multi Sports Academy 2015 2016 5 16 yaş Basketbol Voleybol Futbol Judo Jimnastik DÜZENLEYEN Multi Sports Academy: Bu okula koşa koşa geleceksiniz. Gelince koşmaya devam edeceksiniz! Hafta içi her sabah

Detaylı

Kültür Nedir? Dil - Kültür İlişkisi

Kültür Nedir? Dil - Kültür İlişkisi Dil - Kültür İlişkisi Kültür Nedir? 2 Bir milletin fertlerini ortak bir çatı altında toplayan maddi ve manevi değerler bütünüdür. Örf, âdet, gelenek ve inançlar kültürün manevi kısmına; giyim kuşam, yemek,

Detaylı

İSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN

İSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN İSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN 1) XI. Yüzyıl dil ürünlerinden olan bu eserin değeri, yalnızca Türk dilinin sözcüklerini toplamak, kurallarını ve

Detaylı

2. Sınıf Kazanım Değerlendirme Testi -1

2. Sınıf Kazanım Değerlendirme Testi -1 by Mehmet- omeruslu06 1 3. Bayrağımızdaki hangi renk daha fazladır? 1. Sınıfımızdaki arkadaşlarımızın her siyah A. B. kırmızı birinin farklı güçlü yanları var. Mesela, Elif. Çizdiği resimleri Ahmet beyaz

Detaylı

İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı

İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı Türk edebiyatı İslamiyet öncesi Türk edebiyatı ya da Destan dönemi Türk edebiyatı, Türklerin İslamiyet'i kabulünden önceki dönemlerde oluşturdukları edebiyata verilen isimdir.[1]

Detaylı

ilkokulu E-DERGi si 23 Nisan ın Önemi Sorumluluk Okulumuzda 23 Nisan Hedef Siir: Egemenlik Ulusundur 2017 Nisan Sayısı Bu Sayımızda:

ilkokulu E-DERGi si 23 Nisan ın Önemi Sorumluluk Okulumuzda 23 Nisan Hedef Siir: Egemenlik Ulusundur 2017 Nisan Sayısı Bu Sayımızda: ilkokulu E-DERGi si 2017 Nisan Sayısı Bu Sayımızda: 23 Nisan ın Önemi Sorumluluk Siir: Dünya Çocuk Bayramı Hikaye: Sagır Kaplumbaga Okulumuzda 23 Nisan Hedef Siir: Egemenlik Ulusundur Siir: 23 Nisan Söylediklerimiz

Detaylı

Artvin, Şavşat Karagöl Arazi Kampı

Artvin, Şavşat Karagöl Arazi Kampı Artvin, Şavşat Karagöl Arazi Kampı Ayı, Kurt, Vaşak, Çengel boynuzlu dağ keçisi ve Dağ horozu Gözlemi 28 Nisan - 01 Mayıs 2016 Bölümümüz 4. Sınıf Öğrencileri Arazi Uygulaması ve Avlakların Planlanması

Detaylı

Son Gönderme Tarihi : 13.11.2014 13.01.2003 KENAN ARAYICI

Son Gönderme Tarihi : 13.11.2014 13.01.2003 KENAN ARAYICI İŞYERİNE SÖZLÜ SINAV / MÜLAKAT İÇİN GÖNDERİLENLERİN LİSTESİ Talebi Alan Ünite Adı : ELBİSTAN HİZMET MERKEZİ Talebi Veren Kurum Adı : ELEKTRİK ÜRETİM A.Ş. (EÜAŞ) - KAHRAMANMARAŞ Talebin Statüsü (Normal,

Detaylı

Vanlı futbolcu kızlar Bodrum da kamp yapıyor

Vanlı futbolcu kızlar Bodrum da kamp yapıyor Vanlı futbolcu kızlar Bodrum da kamp yapıyor Bodrum Belediye Başkanı Mehmet Kocadon un davetiyle Bodrum a gelen Vanlı futbolcu kızlar Bodrum da kamp yapıyor. Van Mustafa Cengiz Ortaokulu Mor Menekşeler

Detaylı

2014-2015 DEDELER İLKOKULU

2014-2015 DEDELER İLKOKULU 2014-2015 DEDELER İLKOKULU PROJE ADI: MANGALA OYUNU HEDEF KİTLE: 4-5 ve 6-7-8. Sınıf Öğrencileri PROJE SÜRESİ Başlama : 01 ARALIK 2014 Bitiş : 01 OCAK 2015 KATILIM: 4-5 ve 6-7-8. Sınıf Öğrencileri PROJENİN

Detaylı

ENVER NACİ GÖKÇEN BEHÇET KEMAL ÇAĞLAR TÜRK DİL KURUMU YAYINLARI

ENVER NACİ GÖKÇEN BEHÇET KEMAL ÇAĞLAR TÜRK DİL KURUMU YAYINLARI ENVER NACİ GÖKÇEN BEHÇET KEMAL ÇAĞLAR TÜRK DİL KURUMU YAYINLARI \ ' I \ f T (_ U f>iz/l ENVER NACİ GÖKŞEN BEHÇET KEMAL ÇAĞLAR ANKARA ÜNİVERSİTESİ BASIMEVİ.1970 TDK TANITMA YAYINLA R I TÜRK DlLlNE EMEK

Detaylı

5. ) Yıkmak sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamıyla kullanılmıştır?

5. ) Yıkmak sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamıyla kullanılmıştır? SEBEP-SONUÇ İLİŞKİLERİ 1.) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde beğenme söz konusudur? A) Öğrenci dediğin çalışkan ve terbiyeli olur. B) Vadi dediğin yemyeşil olur. C) İşte, çalışma dediğin böyle olur. D) Armut

Detaylı

Ali VAROL'un Blog Sitesi

Ali VAROL'un Blog Sitesi Ali VAROL'un Blog Sitesi Ali Varol, farklı alanlara ilgi duyan, becerileri ve çalışkanlığıyla kendine daima yeni uğraşılar edinen farklı bir kişilik. Onun uğraşı alanlarından biri de arıcılık. Bu yazıda

Detaylı

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL ANTAKYA ATA İLKOKULU 4. SINIFLAR BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL ANTAKYA ATA İLKOKULU 4. SINIFLAR BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 06-07 VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL ANTAKYA ATA İLKOKULU. SINIFLAR BEDEN İ VE SPOR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI KONU / KAVRAMLAR TEKNOLOJİLE Rİ. EKİM EYLÜL 9- Eylül 06 6-0 Eylül 06 0-07 Ekim 06 0- Ekim 06

Detaylı

DEDE KORKUT HİKÂYELERİNDEN HAREKETLE TÜRK KÜLTÜRÜNDE ERKEK EVLAT OLARAK OĞUL KAVRAMI

DEDE KORKUT HİKÂYELERİNDEN HAREKETLE TÜRK KÜLTÜRÜNDE ERKEK EVLAT OLARAK OĞUL KAVRAMI DEDE KORKUT HİKÂYELERİNDEN HAREKETLE TÜRK KÜLTÜRÜNDE ERKEK EVLAT OLARAK OĞUL KAVRAMI Arş. Gör. S. Kürşad KOCA 1 Arş. Gör. Dr. Serdar UĞURLU 2 Özet Türk aile yapısının irdelendiği çalışmamızda edebiyatımızın

Detaylı

İÇİNDEKİLER GİRİŞ BİRİNCİ KİTAP

İÇİNDEKİLER GİRİŞ BİRİNCİ KİTAP İÇİNDEKİLER GİRİŞ Afrika ve Afrikalılar 13 BİRİNCİ KİTAP Bir Yuruba Efsanesi: Dünyanın Yaratılışı 23 Küçük Tanrı Obatala, Beş Parmaklı Beyaz Horoz ve Kara Kaplan 23 Kara Kaplan'la Beş Parmaklı Beyaz Horoz

Detaylı

BASKAN DAN HASAN TAHSİN USTA BELEDİYE BAŞKANI

BASKAN DAN HASAN TAHSİN USTA BELEDİYE BAŞKANI BASKAN DAN Geleceğimizin teminatı çocuklarımızın gelecekte mutlu, başarılı, yaratıcı ve iletişim becerileri yüksek bireyler olması için onların okul dışı zamanlarını da en iyi şekilde planlamamız gerekmektedir.

Detaylı

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Aldatıcı Yakup

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Aldatıcı Yakup Çocuklar için Kutsal Kitap sunar Aldatıcı Yakup Yazarı: Edward Hughes Resimleyen: M. Maillot ve Lazarus Uyarlayan: M. Kerr ve Sarah S. Tercüme eden: Nurcan Duran Üreten: Bible for Children www.m1914.org

Detaylı

Doç.Dr. ENGİN ÇETİN ÖZGEÇMİŞ DOSYASI

Doç.Dr. ENGİN ÇETİN ÖZGEÇMİŞ DOSYASI Doç.Dr. ENGİN ÇETİN ÖZGEÇMİŞ DOSYASI KİŞİSEL BİLGİLER Doğum Yılı : Doğum Yeri : Sabit Telefon : Faks : E-Posta Adresi : Web Adresi : Posta Adresi : 1977 DÖRTYOL T: 32233860842443 3223387528 F: ecetin@cu.edu.tr

Detaylı

Sahibi. Afyon Kocatepe Üniversitesi adına Rektör Prof. Dr. Ali ALTUNTAŞ. Editörler Prof. Dr. A.İrfan AYPAY Doç. Dr. Mehmet KARAKAŞ

Sahibi. Afyon Kocatepe Üniversitesi adına Rektör Prof. Dr. Ali ALTUNTAŞ. Editörler Prof. Dr. A.İrfan AYPAY Doç. Dr. Mehmet KARAKAŞ 1992 SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ Cilt IX, Sayı 2, Aralık 2007 Afyon Kocatepe University Journal of Social Sciences Vol. IX, Issue 2, December 2007 Sahibi adına Rektör Prof. Dr. Ali ALTUNTAŞ Editörler Prof.

Detaylı

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce ÖDEV- 3 ADI SOYADI:.. HAYAT BİLGİSİ Tırnaklar, el ve ayak parmaklarının ucunda bulunur. Tırnaklar sürekli uzar. Uzayan tırnakların arasına kir ve mikroplar girer. Bu yüzden belli aralıklarla tırnaklar

Detaylı

İnci Hoca YEDİ MEŞALECİLER

İnci Hoca YEDİ MEŞALECİLER YEDİ MEŞALECİLER Cumhuriyet döneminde ortaya çıkan ilk edebi topluluktur. 1928 de Yedi Meşale adıyla ortaklaşa bir kitap çıkarıp bu kitabın ön sözünde şiirle ilgili görüşlerini açıklamışlardır. Beş Hececiler

Detaylı

Bu kitabı Sanat Kitabevi nden edinebilirsiniz.

Bu kitabı Sanat Kitabevi nden edinebilirsiniz. 1 2 Bu kitabı Sanat Kitabevi nden edinebilirsiniz. Doç. Dr. Orhan YILMAZ 1962 doğumlu. 1984 yılında Ankara Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Zootekni Bölümü nü bitirdi. 1997 yılında University of Aberdeen

Detaylı

Bodrum Sutopu Takımı, Başkan Kocadon u ziyaret etti

Bodrum Sutopu Takımı, Başkan Kocadon u ziyaret etti Bodrum Sutopu Takımı, Başkan Kocadon u ziyaret etti Türkiye Sutopu Federasyonu na bağlı Bodrum Yarımada Su Sporları Kulübü sporcuları, elde ettikleri başarının ardından Bodrum Belediye Başkanı Mehmet Kocadon

Detaylı

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi YILDIZLAR GRUBU ARALIK

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi YILDIZLAR GRUBU ARALIK Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi YILDIZLAR GRUBU ARALIK YENİ YIL Bizlere kutlu olsun. Sizlere kutlu olsun. Eski yıl sona erdi, Yepyeni bir yıl geldi. Bu yıl olsun mutlu bir yıl, Bu yıl

Detaylı

Darüşşafaka Eğitim Kurumları Hafta Sonu Cumartesi Etkinlikleri Eğitim Öğretim Yılı

Darüşşafaka Eğitim Kurumları Hafta Sonu Cumartesi Etkinlikleri Eğitim Öğretim Yılı Darüşşafaka Eğitim Kurumları Hafta Sonu Cumartesi Etkinlikleri 2018 2019 Eğitim Öğretim Yılı KEMAN Orkestraların olmazsa olmazı keman çalgısı, insan ses grubunun sopranosu (ince kadın sesi) olarak düşünülebilir.

Detaylı

Arş. Gör. İlker YİĞİT

Arş. Gör. İlker YİĞİT CV Arş. Gör. İlker YİĞİT Çankırı Karatekin Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü Araştırma Görevlisi Mail: iyigithg@gmail.com Tel: 0-376-218 11 23/5111 Faks: 0-376-218 10 31 WEB: http://websitem.karatekin.edu.tr/iyigit/sayfa/314

Detaylı

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 5

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 5 Simbegwire Rukia Nantale Benjamin Mitchley Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 5 Simbegwire annesi öldüğü zaman çok üzüldü. Simbegwire ın babası, kızıyla ilgilenmek için elinden gelenin en iyisini yaptı.

Detaylı

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi ARILAR GRUBU

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi ARILAR GRUBU Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi ARILAR GRUBU YENİ YIL Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl Bizlere kutlu olsun Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl Sizlere kutlu olsun Eski yıl sona erdi Bu yıl olsun

Detaylı

NİSAN AYI BÜLTENİMİZ

NİSAN AYI BÜLTENİMİZ NİSAN AYI BÜLTENİMİZ BÜLTENİMİZDE NELER VAR? SINIF ETKİNLİKLERİMİZ BRANŞ ETKİNLİKLERİMİZ SOSYAL ETKİNLİKLERİMİZ AİLE KATILIMI ETKİNLİKLERİMİZ ECO ETKİNLİKLERİMİZ SINIF ETKİNLİKLERİMİZ Çubukların ucuna

Detaylı

TEK TEK TEKERLEME. Havada bulut Sen bunu unut

TEK TEK TEKERLEME. Havada bulut Sen bunu unut Havada bulut Sen bunu unut 8 TEK TEK TEKERLEME Öğrendiğim ilk tekerlemeyi hatırlamıyorum ama; çocukluğuma dönüp, baktığımda onlarca tekerleme arasından ikisinin öne çıktığını çok net görüyorum. Bir tanesi,

Detaylı

FIRAT ÜNİVERSİTESİ HARPUT ARAŞTIRMALARI DERGİSİ

FIRAT ÜNİVERSİTESİ HARPUT ARAŞTIRMALARI DERGİSİ T.C. FIRAT ÜNİVERSİTESİ HARPUT UYGULAMA ve ARAŞTIRMA MERKEZİ FIRAT ÜNİVERSİTESİ HARPUT ARAŞTIRMALARI DERGİSİ JOURNAL OF HARPUT STUDIES Cilt/Volume: III Sayı/Number: 2 Eylül/September 2016 Harput Araştırmaları

Detaylı

Bir başka ifadeyle sadece Allah ın(cc) rızasına uygun düşmek için savaşmış ve fedayı can yiğitlerin harman olduğu yerin ismidir Çanakkale!..

Bir başka ifadeyle sadece Allah ın(cc) rızasına uygun düşmek için savaşmış ve fedayı can yiğitlerin harman olduğu yerin ismidir Çanakkale!.. BABAN GELİRSE ÇAĞIR BENİ OĞUL.. Çanakkale destanının 99. yıl dönümünü yaşadığımız günlere saatler kala yine bir Çanakkale k ahramanının hikayesiyle karşınızdayım.. Değerli okuyucular; Hak için, Hakikat

Detaylı

T.C. MELİKGAZİ KAYMAKAMLIĞI Şeker Lisesi Müdürlüğü

T.C. MELİKGAZİ KAYMAKAMLIĞI Şeker Lisesi Müdürlüğü T.C. MELİKGAZİ KAYMAKAMLIĞI Şeker Lisesi Müdürlüğü EĞİTİM HİZMETLERİ BRİFİNGİ 2012 2013 MELİKGAZİ 1 İdare odası Öğretmenl er odası Sınıflar Laboratuv Rehberlik Servisi Depo BT sınıfı Çok amaçlı Salon Arşiv

Detaylı

FOLKLOR (ÖRNEK: 2000: 15)

FOLKLOR (ÖRNEK: 2000: 15) FOLKLOR Folklor, bir ülke ya da belirli bir bölge halkına ilişkin maddi ve manevi alandaki kültürel ürünleri konu edinen, bunları kendine özgü yöntemleriyle derleyen, sınıflandıran, çözümleyen, yorumlayan

Detaylı

UŞAK ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK BÖLÜMÜ KAZANAN ADAY LİSTESİ (NORMAL ÖĞRETİM)

UŞAK ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK BÖLÜMÜ KAZANAN ADAY LİSTESİ (NORMAL ÖĞRETİM) UŞAK ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK BÖLÜMÜ KAZANAN ADAY LİSTESİ (NORMAL ÖĞRETİM) YERLEŞTİ Mİ SPOR LİSESİ MEZUNU MU? ÖYSP-SP YP Yerleşme Durumu AÇIKLAMA 1 SULTAN DEMİRAYAK 215,146 323,700

Detaylı

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL ANTAKYA ATA ORTAOKULU 7. SINIFLAR BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL ANTAKYA ATA ORTAOKULU 7. SINIFLAR BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 06-07 VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL ANTAKYA ATA ORTAOKULU KONU / KAVRAMLAR TEKNOLOJİLERİ. EYLÜL EKİM 9- Eylül 06 6-0 Eylül 06 0-07 Ekim 06 0- Ekim 06 7- Ekim 06-8 Ekim 06 yaşam yaşam yaşam ilgili yaşam yaşam ilgili

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Türk İdare Tarihi TİT323 5 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin

Detaylı

DEDE KORKUT KİTABI. Prof. Dr. Muharrem ERGİN. 2003 HİSAR Kültür Gönüllüleri www.hisargazetesi.com

DEDE KORKUT KİTABI. Prof. Dr. Muharrem ERGİN. 2003 HİSAR Kültür Gönüllüleri www.hisargazetesi.com DEDE KORKUT KİTABI Prof. Dr. Muharrem ERGİN 2003 HİSAR Kültür Gönüllüleri www.hisargazetesi.com Yayına Hazırlayanlar: Murat Emre Şahin Hasan Kadıköylü ÖNS Ö Z DEDE KORKUT KİTABI Prof. Dr. Muharrem ERGİN

Detaylı

Prof. Dr. Saadettin Gömeç - Boğaç Han Hikayesinin Kırgız Hakaslardaki Bir Yansıması www.cepsitesi.net

Prof. Dr. Saadettin Gömeç - Boğaç Han Hikayesinin Kırgız Hakaslardaki Bir Yansıması www.cepsitesi.net Prof. Dr. Saadettin Gömeç - Boğaç Han Hikayesinin Kırgız Hakaslardaki Bir Yansıması www.cepsitesi.net Prof.Dr. Saadettin GÖMEÇ BOGAÇ HAN HİKAYESİNİN KIRGIZ-HAKASLARDAKİ BİR YANSIMASI (THE STORY OF BOGAC

Detaylı

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK-KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI ÜNİVERSİTELERARASI SPOR MÜSABAKALARI 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA KATILDIĞIMIZ ÜNİVERSİTELERASI SPOR MÜSABAKALARI Atletizm Bayanlar Türkiye

Detaylı

DERGÂH YAYINLARI 794 Tarih Dizisi 68 Kültür Tarihi 4 Sertifika No ISBN Baskı Eylül 2018

DERGÂH YAYINLARI 794 Tarih Dizisi 68 Kültür Tarihi 4 Sertifika No ISBN Baskı Eylül 2018 ÇİÇEK KİTABI DERGÂH YAYINLARI 794 Tarih Dizisi 68 Kültür Tarihi 4 Sertifika No 14420 ISBN 978-975-995-913-5 1. Baskı Eylül 2018 Dizi Editörü Emine Gürsoy Naskali Kitap Editörü Mustafa Sökmen Dizi Kapak

Detaylı

Buenos Aires 2018 Gençlik Olimpiyat Oyunları (YOG) Bilgi Notu

Buenos Aires 2018 Gençlik Olimpiyat Oyunları (YOG) Bilgi Notu Buenos Aires 2018 Gençlik Olimpiyat Oyunları (YOG) Bilgi Notu Organizasyon 6-18 Ekim 2018 tarihleri arasında aşağıda yer alan 33 spor dalında Arjantin in Buenos Aires kentinin ev sahipliğinde düzenlenecektir.

Detaylı

1. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdaki eşyalardan hangisi bize yararlı olabilir? A) Çeyiz sandığı B) Oyuncak kamyon C) Bilgisayar D) Tansiyon aleti

1. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdaki eşyalardan hangisi bize yararlı olabilir? A) Çeyiz sandığı B) Oyuncak kamyon C) Bilgisayar D) Tansiyon aleti 1. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdaki eşyalardan hangisi bize yararlı olabilir? A) Çeyiz sandığı B) Oyuncak kamyon C) Bilgisayar D) Tansiyon aleti 2. Aile geçmişini öğrenen bir kimsede aşağıdaki duygulardan

Detaylı

ÖZEL GÖKYÜZÜ İLKÖĞRETİM OKULU 2011-2012 ÖĞRETİM YILI

ÖZEL GÖKYÜZÜ İLKÖĞRETİM OKULU 2011-2012 ÖĞRETİM YILI ÖZEL GÖKYÜZÜ İLKÖĞRETİM OKULU 2011-2012 ÖĞRETİM YILI 1/B SINIFI KASIM AYI E-BÜLTENİ 1 İÇİNDEKİLER 1. Mihver Dersler 2.Branş Dersler 3.Kulüpler 2 TÜRKÇE Kasım ayında Türkçe dersinden harfleri öğrenmeye

Detaylı

DDD. m . HiKAYE. KiTAPLAR! . CİN. ALİ'NİN. SERiSiNDEN BAZILARI. Öğ. Rasim KAYGUSUZ

DDD. m . HiKAYE. KiTAPLAR! . CİN. ALİ'NİN. SERiSiNDEN BAZILARI. Öğ. Rasim KAYGUSUZ . CİN. ALİ'NİN. HiKAYE. KiTAPLAR! SERiSiNDEN BAZILARI 1 - Cin Ali'nin Atı 2 - Cin Ali'nin Topu 3 - Cin Ali'nin Topacı 4 - Cin Ali'nin Karagözlü Kuzusu 5 - Cin Ali'nin Oyuncakları 6 - Cin Ali Okula Başlıyor

Detaylı

TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ ANAOKULU 2031-2014 EĞİTİM YILI Bilgi Bülteni Sayı:7 4 5 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM BASAMAKLARI

TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ ANAOKULU 2031-2014 EĞİTİM YILI Bilgi Bülteni Sayı:7 4 5 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM BASAMAKLARI TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ ANAOKULU 2031-2014 EĞİTİM YILI Bilgi Bülteni Sayı:7 4 5 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM BASAMAKLARI Okul öncesi dönem genel anlamda tüm gelişim alanları açısından temellerin atıldığı

Detaylı

Çocuklar için Kutsal Kitap. sunar. Aldatıcı Yakup

Çocuklar için Kutsal Kitap. sunar. Aldatıcı Yakup Çocuklar için Kutsal Kitap sunar Aldatıcı Yakup Yazarı: Edward Hughes Resimleyen: M. Maillot ve Lazarus Uyarlayan: M. Kerr ve Sarah S. Tercüme eden: Nurcan Duran Üreten: Bible for Children www.m1914.org

Detaylı

ÇOCUK VE OYUN 4.HAFTA

ÇOCUK VE OYUN 4.HAFTA ÇOCUK VE OYUN 4.HAFTA Oyun Evreleri Çocukların, yaşlarına ve gelişim özelliklerine göre farklılık gösteren oyun evreleri birçok araştırmacı tarafından incelenerek farklı şekillerde açıklanmıştır. Bütün

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ ANNELER GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN. MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? * Anneler Günü Gösterimizi ailelerimize sunduk. *Gösteri sonrasında harika çocuklar Partisi

Detaylı

Yalıkavak Spor İlk Maçını Kaybetti.

Yalıkavak Spor İlk Maçını Kaybetti. Yalıkavak Spor Kaybetti. İlk Maçını Türkiye Hentbol Federasyonu Bayanlar Birinci Ligi nde mücadele eden Bodrum Yalıkavak Spor Kulübü ligin ilk maçında Polatlı Belediyesi Spor Kulübü ne mağlup oldu. Gümbet

Detaylı

ANA SINIFI B AYLIK BÜLTEN - 1 SANAT

ANA SINIFI B AYLIK BÜLTEN - 1 SANAT ANA SINIFI B AYLIK BÜLTEN - 1 SANAT Ekim 2016 Anahtarların kenarından kalemle çizdik ve anahtarların şeklini çıkardık. Her anahtarın girinti ve çıkıntılarının farklı olduğunu gördük. Aile bireylerimizi

Detaylı

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Samuel, Tanrı Çocuğu Hizmetkarı

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Samuel, Tanrı Çocuğu Hizmetkarı Çocuklar için Kutsal Kitap sunar Samuel, Tanrı Çocuğu Hizmetkarı Yazarı: Edward Hughes Resimleyen: Janie Forest Uyarlayan: Lyn Doerksen Tercüme eden: Nurcan Duran Üreten: Bible for Children www.m1914.org

Detaylı

MEVSİM İLKBAHAR SAĞLIKLI YAŞAM. İlkbahar mevsiminin özelliklerini öğreniyoruz.

MEVSİM İLKBAHAR SAĞLIKLI YAŞAM. İlkbahar mevsiminin özelliklerini öğreniyoruz. MEVSİM İLKBAHAR İlkbahar mevsiminin özelliklerini öğreniyoruz. İlkbahar mevsiminde meydana gelen değişiklikleri öğreniyoruz. İlkbahar mevsiminde hayvanların yaşayışlarında meydana gelen değişiklikleri

Detaylı

Jake mektubu omzunun üstünden fırlatır. Finn mektubu yakalamak için abartılı bir şekilde atılır.

Jake mektubu omzunun üstünden fırlatır. Finn mektubu yakalamak için abartılı bir şekilde atılır. İÇ - AĞAÇ EV SALONU - GÜNDÜZ Salon kapısının altından içeri bir mektup süzülür. mektubu almak için koşar. zarfı çevirir, üstünde yazmaktadır. Oo, posta gelmiş! Hey,, bu sana! mektubu omzunun üstünden fırlatır.

Detaylı

Salon Olimpik Baraj Yarışmaları

Salon Olimpik Baraj Yarışmaları Yarışma Bilgileri Yarışma Adı : Yarışmanın Yapıldığı İl : İSTANBUL Kategori : Genç Erkekler Tarih : 08-09 Ocak 2016 Katılan Sporcu Sayısı : 74 Sıra Yarışma : 60 Metre Seçme Baraj Derecesi : 7.24 Rekor

Detaylı