Schul buch ver lag Ana do lu

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1 Mete Atay Ulaş Atay Schul buch ver lag Ana do lu

2 ZEBRA 4 Al flt rma Defteri Übungsheft ISBN Best.-Nr.: A3024 Illustrationen: Yasemin Yaka Lektorat: Tolga Çelik Layout: Hakan fian Borteçin Graphische Gestaltung: Grafik Ofis Ajans, stanbul Satz und Übersetzung: Schulbuchverlag Anadolu GmbH Schul buch ver lag Ana do lu GmbH, Hückelhoven, 2010 Al le Rech te vor be hal ten. Das Werk und se ine Te ile sind ur he ber recht lich gesc hützt. Je de Ver wer tung in an de ren als den ge setz lich zu ge las se nen Fäl len be darf des halb der vor he ri gen schrift lic hen Ein wil li gung des Ver la ges. Vert ri eb: Schul buch ver lag Ana do lu GmbH Post fach 1307 D Hüc kel ho ven Telefon: Telefax: info@anadolu-verlag.de

3 Resim Bild Kitap Sahibinin: Dieses Buch gehört: Ad / Vorname:... Soyad / Familienname:... Do um tarihi / Geburtsdatum:... Do um yeri / Geburtsort:... Okulu / Schule:... Adresi / Adresse: Telefonu / Telefon:... S n f / Klasse:...

4 Türkçe ABC 1. Komflu harfleri yaz. B K O T E M S Y H 2. Harfleri alfabetik sıraya koy. H T N E V : M S B U L : K C P Z F : G R A K J : 3. Gizli harfleri bul. Rakamların altına harfleri yaz Rakamları kullan ve adını flifre olarak yaz. -4-

5 Das deutsche ABC 1. Schreibe die Nachbarbuchstaben. B K O 2. Ordne richtig. H T N E V : T E M S Y H M S B U L : K C P Z F : G R A K J : 3. Geheimschrift Schreibe die richtigen Buchstaben in die Kästchen Verwende die Zahlen und schreibe deinen Namen in Geheimschrift. -5-

6 Sözcük Hece Harf 3 Sözcükler Harf Hece pasta Sözcükleri yaz. Kaç harf ve hece olduklarını bul. 2. Resimlerin altına isimlerini yaz. 3. Sözcükleri harf harf dairenin içine yaz. Kaç harf var? e s k i m o = 6 eskimo 1. helikopter ~ bardak ~ çadır ~ pantolon ~ üç ~ kelebek ~ fare ~ çikolata ~ pasta ~ ufo ~ yuva 2. masa ~ el ~ kaza ~ maymun ~ tırtıl ~ tüy ~ bank ~ dil ~ eskimo ~ şapka ~ elbise ~ çatal -6-

7 Wörter Buchstaben Silben 3 Wörter Buchstaben Silben Kuchen Schreibe die Wörter. Notiere die Anzahl der Buchstaben und der Silben. 2. Schreibe die Begriffe unter die Bilder. 3. Schreibe die Buchstaben in den Kreis. Notiere die Anzahl der Buchstaben daneben. T i s c h = 5 Tisch 1. Hubschrauber ~ Glas ~ Zelt ~ Hose ~ drei ~ Schmetterling ~ Maus ~ Schokolade ~ Kuchen ~ Ufo ~ Nest 2. Tisch ~ Hand ~ Unfall ~ Affe ~ Wurm ~ Feder ~ Bank ~ Zunge ~ Eskimo ~ Hut ~ Kleid ~ Gabel -7-

8 Hecelerin Ayrılması çilek ıspanak incir üzüm kiraz so an domates kivi erik elma fasulye portakal nar ayva salatalık biber muz ananas 1. Meyvelere ( x ) iflareti koy. 2. Meyvelerin isimlerini yaz. 3. Yukardaki sözcükleri heceleyerek yaz. çi lek s pa nak -8-

9 Silbentrennung Erdbeere Spinat Feigen Traube Kirsche Zwiebel Tomate Kiwi Pflaume Apfel Bohne Banane Granatapfel Quitte Gurke Paprika Orange Ananas 1. Kreuze an, welches Obst du siehst. 2. Schreibe die Obstsorten auf. 3. Trenne die Wörter in Silben. Erd bee re Spi nat -9-

10 Sözcük Hece Harf - Cümle Sinan yeşil ışıkta geçiyor. Gülay balkonda gazete okuyor. Sinan yeşil ışıkta geçiyor. Gülay balkonda gazete okuyor. Sinan yeş i l ı ş ı k ta geçiyor. Gülay balkonda gazete okuyor. Sinan yeşil ışıkta geçiyor. Gülay balkonda gazete okuyor. 1. Örnekleri incele. Bu cümlelerde kaç sözcük, hece ve harf var? 2. Sözcük, hece ve harfleri örnekteki gibi yaz. Hakan hasta oldu. Bir hafta yedi gündür. 3. Aynı flekilde incele bir cümle de kendin yaz. -10-

11 Wörter Silben Buchstaben Sätze Sinan geht bei Grün. Gülay liest auf dem Balkon. Sinan geht bei Grün. Gülay liest auf dem Balkon. Sinan geht bei Grün. Gülay liest auf dem Balkon. Sinan geht bei Grün. Gülay liest auf dem Balkon. 1. Schaue dir die Bilder an. Wie viele Wörter, Silben und Buchstaben hat jeder Satz? 2. Schreibe wie oben nach Wörtern, Silben und Buchstaben. Hakan ist krank geworden. Eine Woche hat sieben Tage. 3. Überlege dir einen eigenen Satz und schreibe wie oben. -11-

12 Hece Sözcük man bah cu ka ki bay çi sa ma bu par tar an raz çek bun çe fes rak mak ne run bah çe = bahçe 1. Heceleri birlefltir. 10 tane daha sözcük bul tane sözcü ü ayır ve yaz. sal S A L I K A Ş I K S A Ç P E N C E R E Y A P R A K E V G Ü N E Şfi Y U V A E K M E K 3. Sözcükleri ayır ve cümleleri yaz. Bahçede B A H Ç E D E K Ü Ç Ü K B R K U Şfi Y U V A S I Y A P I Y O R U M. Çocuklar Ç O C U K L A R O K U L B A H Ç E S N D E F U T B O L O Y N U Y O R L A R -12-

13 Silben Wörter Pil Frei Gar ter sche me Gar ten = Garten Kä Fin Kir Fah Blu Na Sei Mut fe ten fes fig se ne ger ze tag 1. Verbinde die Silben. 2. Trenne die Schlange in 9 Wörter. Schreibe die Wörter auf. Dienstag D I E N S T A G L Ö F F E L H A A R F E N S T E R B L A T T H A U S S O N N E N E S T B R O T 3. Trenne die Schlangen in Wörter und schreibe die Sätze auf. Im Die I M G A R T E N B A U E I C H E I N K L E I N E S V O G E L H A U S. D I E K I N D E R S P I E L E N A U F D E M S C H U L H O F F U S S B A L L. -13-

14 Tekil - Ço ul kız kızlar a aç şeker tavşan saat yuva bisiklet gömlek 1. Tekil isimleri ço ul olarak yaz. 2. Tekilleri ço ul, ço ulları tekil olarak yaz. Ço ul eklerini iflaretle. yüzükler sandalyeler gemi etek resim silgiler kazak masalar -14-

15 Einzahl - Mehrzahl das Mädchen die Mädchen der Baum das Bonbon der Hase die Uhr das Nest das Fahrrad das Hemd 1. Bilde die Mehrzahl und schreibe. 2. Schreibe die Mehrzahl als Einzahl und die Einzahl als Mehrzahl. Markiere die Endungen der Mehrzahl. die Ringe die Stühle das Schiff der Rock das Bild die Radiergummis der Pullover die Tische -15-

16 Sıfatlar Tanım Edatı limon kalın hızlı tren meyve kitap renkli kalın kitap yaşlı kadın taze bıçak sıcak tavus kuşu ayakkabı kahve eski keskin ekşi 1. Varlıkların altlarına isimlerini, yukarıya özelliklerini yaz. 2. Varlıkları belirli ve belirsiiz olarak yaz. kalın kitap kalın bir kitap 3. Bu varlıkların karflıtların bul ve yukar dakiler gibi defterine yaz. ince kitap yavaş tren küt bıçak ince bir kitap yavaş bir tren küt bir bıçak -16-

17 Wie Wörter - Artikel die Zitrone dick schnell der Zug das Obst das Buch farbig dick das Buch alt die Frau frisch das Messer der Pfau die Schuhe der Kaffee warm alt scharf sauer 1. Schreibe die Begriffe auf die untere Zeile und die Wie-Wörter auf die obere Zeile. 2. Füge den bestimmten und den unbestimmten Artikel hinzu. ein dickes Buch das dicke Buch 3. Finde das Gegenteil der oben genannten Begriffe. Schreibe das Wort mit bestimmtem und unbestimmtem Artikel in dein Heft. ein dünnes Buch ein langsamer Zug das dünne Buch der langsame Zug -17-