MAYIS HAZİRAN AYLARI BÜLTENİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "2011 2012 MAYIS HAZİRAN AYLARI BÜLTENİ"

Transkript

1 MAYIS HAZİRAN AYLARI BÜLTENİ

2 BEYAZ ZAMBAK KREŞ VE GÜNDÜZ BAKIMEVİ MAYIS AYI BÜLTENİ İÇERİĞİ PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA ( 30 NİSAN ) Eğitim setimizi bitiriyoruz ( 1 MAYIS ) Vücut diliyle 1 den 10 a kadar sayıları çalışıyoruz. ( 2 MAYIS ) Sınıf içi oyun oynuyoruz. ( 3 MAYIS ) Proje çalışması ( 4 MAYIS ) Benim annem şarkısını ezberliyoruz. ( 7 MAYIS ) Farklı düşünme teknikleriyle zihin gücümüzü geliştiriyoruz. ( 8 MAYIS ) Trafik polisi tekerlememizi ezberliyoruz. ( 9 MAYIS ) Artık materyalden trafik projesi yapıyoruz. ( 10 MAYIS ) Gemilerle ilgili merak ettiklerimiz ( 11 MAYIS ) Zıpzıp ın hikayesini dinliyoruz. ( 14 MAYIS ) Kızılderililer İngilizce sayı sayıyor! ( 15 MAYIS ) Aslan ile Tavşan hikayemizi dinliyoruz. ( 16 MAYIS ) Renk ve şekillerin örtüsünü oluşturuyoruz. ( 17 MAYIS ) Tiyatro günümüz! ( 18 MAYIS ) Bilmecelerle eğleniyoruz. ( 21 MAYIS ) Üfleme tekniği ile sulu boya yapıyoruz. ( 22 MAYIS ) Sene sonu gösterilerine başlıyoruz Kavram çalışması yapıyoruz. ( 23 MAYIS ) Müze ne demek öğretmenim! ( 24 MAYIS ) İlimizdeki müzelerin fotoğraflarını getiriyoruz. ( 25 MAYIS ) Faaliyet kitabımızı bitiriyoruz. ( 28 MAYIS ) ( 29 MAYIS ) ( 30 MAYIS ) ( 31 MAYIS ) ( 1 HAZİRAN ) Sokak hayvanları maskesi yapıyoruz. Saksıda sebze yetiştiriyoruz. Beyin fırtınası yapıyoruz. Bugün jimnastik yapıyoruz. Çevremizdeki canlıları inceliyoruz. ( 4 HAZİRAN ) Yaz geldi şarkımızı öğniyoruz ( 5 HAZİRAN ) Saksıdaki sebzelerimizi sulayıp inceliyoruz ( 6 HAZİRAN ) Hayalimizdeki tatil resmini çiziyoruz. ( 7 HAZİRAN ) Çekmecelerimizi boşaltıp topluyoruz. ( 8 HAZİRAN ) Karneleri alıyoruz.. ÇOK HEYECANLIYIM 1

3 KAVRAMLAR Zıt kavramlar: Genç-Yaşlı, Mekanda Konum Geometrik Şekiller Renkler Ağır-Hafif BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Trafik ve İlk Yardım Haftası: Mayıs Ayının ilk haftası Anneler Günü: Mayıs Ayının ikinci Pazar günü Müzeler Haftası: Mayıs Atatürk ü Anma ve Gençlik ve Spor Günü: 19 Mayıs Dünya Çevre Günü: 5 Haziran AİLE KATILIMI Trafik Polisi Velimizden, Meslek Tanıtımı SANAT ETKİNLİĞİ Etkinlik Kitabımızı Bitiriyoruz. Artık Materyalden Trafik Projesi Yapıyoruz. Evalardan Annemize Buzdolabı Süsü Yapıyoruz. Üfleme Tekniği ile Sulu Boya Yapıyoruz. TİYATRO Çocuklarımızdan Hacivat-Karagöz Gösterisi izliyoruz. 2

4 OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK Eğitim setlerimizi bitiriyoruz. Vücut diliyle 1 den 10 a kadar sayıları çalışıyoruz. Renk ve şekillerin örtüsünü oluşturuyoruz. MÜZİK ETKİNLİĞİ BENİM ANNEM Annelerin en özlüsü Tatlı dilli şen sözlüsü Gülen gözlü gül yüzlüsü Benim ANNEM Benim ANNEM Ben ağlasam O da ağlar Ciğerini ateş dağlar Hayatını bana bağlar Benim ANNEM Benim ANNEM YAZ GELDİ Yaz geldi çiçekler açtı Arılar hep çalıştı Arı vız vız vız Arı vız vız vız Diye çalışır Önce menekşeyi koklar Sonra gülü severiz Arı balını, Arı balını Biz çok severiz Açar bana kanadını Melek koydum ben adını Hayatımın tek kadını Benim ANNEM Benim ANNEM 3

5 TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ TEKERLEMELER: TRAFİK POLİSİ Ben büyüyünce Trafik Polisi olacağım Şapkamı takıp düdüğü çalıp Yayalara yolları açacağım Kim hata yaparsa, kurallara uymazsa Onlara ceza yazacağım SINIF İÇİ OYUN Trafik Oyunu: Çocuklar istedikleri taşıtı seçer ve o taşıt olurlar. Birinci çocuk trafik polisi seçilir. Öğretmen trafik lambası olur ve komut verir. Kırmızı gösterince trafik durur, sarıda hazırlanır ve yeşilde geçerler. Kurallara uymayan çocuğa trafik polisi ceza verir, trafikten çıkarır. RENKLİ BİLGİLER KİTAPLIĞI Sizce çok eski yıllarda buzdolabı olmadan önce insanlar yiyeceklerini nerede saklıyorlardı? Anlatınız. Buzdolabının yerine başka ne kullanılabilir? Söyleyiniz. Her yere çok kolay hareket edebilen bir buzdolabı yapabilmek için ona neler ekler ve onda neleri değiştirirdiniz? Buzdolabının adını değiştirseydiniz ona nasıl bir ad koyardınız? Buzdolabının bir bölümünü başka şey için kullanabilir miyiz? Kapağını açmadan buzdolabının içini görebilseydik ne olurdu? Anlatınız. Çok küçük bir buzdolabı yapsaydınız nasıl yapardınız? Söyleyiniz. Siz bir buzdolabı olsaydınız nasıl bir buzdolabı olurdunuz? 4

6 TRAFİK POLİSİ BİLMECELER Yol üstünde durur, gelene geçene buyurur DENİZ ve GEMİ Mavi tarla üstünde beyaz güvercin yürür. Canlı kaçar, cansız kovalar. AT ARABASI ANNE Yemez yedirir, giymez giydirir. Ağlasak öper, bizi güldürür ANNE Karnında taşıdı doğurdu seni Çabuk büyü diye sütle besledi KELEBEK Ne ipliği var ne kemiği Pır dereye, pır tepeye KARINCA Beli boğazı darca Bazen çıkar ağaca ARI Bol yemek verir, kendi yemez yedirir Rengi yoktur sesi var, buluttan anası var YAĞMUR KEDİ Yük üstünde yünlü yumak 5

7 İNGİLİZCE Kızılderililer İngilizce sayı sayıyor!!! MERAK EDİYORUM??? GEMİLER NEDEN BATMAZ? Nesneler, suyun içine bırakıldığında suyu iterek kendilerine yer açar. Gemiler ağır olduğu halde içleri oyuk ve yanları yüksek olduğundan suda oldukça derine batıp suyun büyük kısmını kenara iter. Bir gemi, çok aşırı yüklenip de ittiği sudan ağır olmadığı sürece batmayacaktır. DENİZALTI NASIL BATAR? Denizaltılar, kendilerini, yüzemeyecek kadar ağırlaştırarak batar. Özel tanklara su doldurularak ağırlık artırılır. Denizaltının su yüzeyine çıkma zamanı geldiğinde bu su, dışarı pompalanır. HANGİ GEMİLER UÇAR? Hoverkraft (uçar kayak), suyun üzerinde gittiği halde, gemiler gibi suyun içinde yüzmez. Bunun yerine altlarındaki hava yastıkları sayesinde dalgaların üzerinde uçar. EN BÜYÜK GEMİLER HANGİLERİDİR? Dünyanın en büyük gemileri petrol tankerleridir. 500 metre uzunluğa ve 1000 jumbo jetten fazla ağırlığa sahiptir. Dev tankerlerin durması 20 dakika sürer! HİKAYE 6

8 ZIPZIPININ OTOMOBİLİ: Tavşan zıpzıp otomobillere çok meraklıydı. Yarışmayı seviyor ya, otomobil yarışçısı olmayı istiyordu. Biriktirdiği parayla eski bir otomobil aldı. Otomobil, kaplumbağaya benziyordu. Zıpzıp, olsun, dedi. ileride daha iyisini alırım. Otomobile bindi. Çalıştırdı. İlerlemeye başladı. O da ne? Otomobil zıplayarak ilerliyordu. Görenler gülmekten yerlere yatıyorlardı. Zıpzıp da gülmeye başladı. bu otomobil bana benziyor. Benim gibi zıplayarak gidiyor. dedi. Eve gidince otomobilini yıkadı, temizledi. Zıpzıp gazetesini okurken bir yarış ilanı dikkatini çekti. Bu antika arabaların katılabileceği bir yarışmaydı. Zıpzıp hemen telefona koştu. Yarışmaya yüzlerce otomobil katılıyordu. Yarış önce düz yolda başladı. Herkes Zıpzıp ı geçti. Zıpzıp ın otomobili zıplayarak gidiyor tüm seyircileri güldürüyordu. Sonra toprak çamurlu bir yola girdiler. Otomobiller, çamurlu yolda kalmışlardı. Zıpzıp ın arabası, zıplaya zıplaya çamurlu yolu aştı. Finişe yarış noktasına ulaştı. Zıpzıp, birincilik kupasını alıp havaya kaldırdı. Kendisini izleyenlere, kameralara mesajını verdi: Görünüşe aldanmamalı. Otomobilim komik ama birinciliği kimseye kaptırmadı. ASLAN İLE TAVŞAN ADAM OLACAK ÇOCUK Kırlarda dolaşan aslan yol kenarında, huzur içinde uyuyan bir tavşan görmüş. Uyuyan bir tavşan onun için çok kolay bir avmış. Tam onu yakalamak için hamle yaptığı sırada çayırda otlayan geyiğe gözü takılmış. Elindekiyle yetinmediğinden tavşanı bırakıp geyiğin peşinden gitmiş. Aslanın yaptığı gürültüden rahatsız olan tavşan uyanmış ve hemen oradan uzaklaşmış. Geyiğin peşinden koşsa da aslan onu yakalamayı bir türlü başaramamış. Geyikten vazgeçip tavşanı yakalamak için geri dönmüş ama tavşanın yerinde yeller esiyormuş. Geyik peşinde koşarken aslan olmuş elindeki tavşandan 7

9 UYKU VAKTİ DİDİŞMELERİ Pek çok anne, çocuklarının belirli bir saatte yatmak istememelerinden şikâyetçidir. Bunların arasında çocuklarından söz ederken bizim oturduğumuz kadar oturuyor sonra sabahleyin kaldırmakta güçlük çekiyorum ya da sabahları herkesten önce kalkıp bütün evi rahatsız ediyor diye şikâyette bulunanlar hiç de az değildir. Böyle durumları nasıl önleyeceğini soran annelere verilecek en uygun öneri, her şeyden önce kendilerinin zaman fikrine sahip olmaları gerekliliğidir. Eğer anne, her akşam belirli bir saatte çocuğunu yatırmak için hazırlıyor, sonra bir süre yanında kalarak ona bir masal anlatıyor veya bir kitap okuyor ve daha sonra çocuğu uyumaya bırakıyorsa çocuğa iyi bir uyku alışkanlığı kazandırma konusunda önemli bir adım atmıştır. Bu davranışın her gece aynı saatlerde tekrarlanması önemlidir. Uyku saatlerine yakın saatlerde aşırı hareketli oyunlar oynanmasından, heyecan verici olayların ortaya çıkmasından kaçınılmalıdır. Örneğin, tam uykuya giderken babanın getirdiği bir oyuncağı çocuğuna göstermek istemesi veya anne babanın çeşitli nedenlerle tartışmaları uykuya hazırlanan çocuğu tedirgin edecek tutumlardan bazılarıdır. Bu arada tüm alışkanlıkların kazanılmasında esas olan ve bireyin yaşamındaki disiplinin kaynağını oluşturan tutarlılık, iyi uyku alışkanlığının kazanılmasında da en önemli rolü oynar. Her gece çocuğun ısrarlarına dayanamayarak hadi bu kerelik onun uykuya gitmesini geciktiren anne babanın düzenli uyku alışkanlığını kazandırma yolundaki çabaları çok kere verimsiz olacaktır.çünkü, çocuk için bir kere bozulan kuralın her zaman bozulmaması için pek az neden vardır. Anne-babaların çocukları için gösterdiği gayret değerlidir; ama çocukların kendilerini yönetmelerine izin vermemeleri gerekir. Bu yüzden anne babanın kararlı tutumunun iyi uyku alışkanlığının kazanılmasında rolü çok büyüktür. Genellikle anne-baba ile ilişkileri iyi olan, kendilerine düzenli bir uyku programı uygulanan çocuklar uyku alışkanlığı kazanma konusunda büyük güçlükler göstermezler. Ancak bu konuda çocuğun gelişim düzeyine, bireysel özelliklerine uygun uyku ihtiyacının göz önünde bulundurulması, çocukla ilişkileri bozacak ceza ve tartışmalara gitmek yerine ona güven verici biçimde yaklaşılması, olumlu davranış örneklerinin yerleştirilmesinde yararlı olabilecek bazı temel noktalardır. ÖNERİLER 1.Yatma vakti geldiğinde başka on tane iş yapmak yerine çocuğunuzun yanında bulunun. Yatma vaktine en azından 20 veya 30 dakikalığına kesintisiz dikkatinizi vererek bu zamana sadık kalın ve güven ile noktalayın.çocuklarınız ne zaman tartışmaya yer olduğunu ve ne zaman olmadığını bilirler. 2. Çocuğunuz yatağına girdikten sonra, sizinle oyun oynamasına izin vermeyin, eğer odasından dışarı çıkmaya kalkışırsa, yavaşça elinden tutup nazik ve kararlı bir biçimde odasına geri götürün. Hiç söz söylemeyin. Eylemleriniz sözlerinizden daha güçlü etki bırakır ve tartışmaya yer kalmaz. Çocuklar, sizin söylediklerinizi, nazik ve kararlı adımlarla bu yolda hareket etmeye devam edeceğinizi öğrenene kadar bu davranışı defalarca yinelemek durumunda kalabilirsiniz. 8

10 Eğer gecenin bir yarısında sizin yatağınıza gelirlerse, onları yumuşak ve sessiz bir biçimde yataklarına geri götürür, bir öpücük vererek geri dönersiniz. Çocuğunuzun herkesin bir yatağı olduğunu öğrenene kadar bu davranışınızı sürdürün. 3. Eğer çocuklarınız kendi isteklerine göre davranma alışkanlığı geliştirmiş ise, sizin söylediklerinize güvenmeleri için üç ila beş gece arası (onları hiç söz söylemeden odalarına geri götürerek) nezaket ve kararlılık gerekebilir. Çocuklar kolayca etkilenip her istediklerini yapan ebeveynlere göre yumuşak ve kararlı davranan ebeveynlerin yanında kendilerini daha güvende hissederler. 4. Yatma vaktinden önce yapılması gereken düzenli işler için (pijamalar giyilecek, dişler fırçalanacak) çocukların ne kadar süreye ihtiyaçları olduğunu ve ne zaman başlamaları gerektiğini belirleyin. Çocuklar, dergilerde yapmaları gereken şeyleri temsil eden resimler bulmaya bayılır. Bunlar bulunup odasının kapısına asılabilir. 5. Yatma vakti geldiğinde çocuklara Artık yatmak zorundasınız! değil de Yatma vaktiniz geldi deyin. Yatmadan önce yapmamız gereken ilk şey neydi, söyleyin bakalım? gibi sorular sorarak onları teşvik edin. 6. Önceden belirlenmiş yatma saatine göre çalar saati kurun. Saat çalmaya başlamadan önce çocukların bütün işlerini halletmelerini sağlayın. Saati kim susturacak? şeklinde bir yarışa da dönüştürebilirsiniz. 7.Yatma vaktinden 10 dakika önce masal okumak için hazır bulanacağınızı çocuklarınıza bildirin. Eğer görevlerini o saate kadar tamamlamış iseler masal için vakit var demektir. Eğer tamamlamamış iseler gıdıklama ve bir öpücük için vakit var; ancak masal ertesini günü bekleyecek demektir. 8. Çocuklar biraz büyüdüklerinde, yatma vaktinin ne olması gerektiği konusundaki tartışmalara onları da dahil edebilirsiniz. Saat 21:00 de mi 21:30 da mı yatmak istersin? gibi sözlerle onlara sınırlı seçme hakkı tanıyabilirsiniz. Cuma ve cumartesi akşamları eğer isterlerse daha geç saate (23.00 geçmemek kaydıyla) kadar kalabileceklerini söyleyebilirsiniz. DESTEKLEYİCİ BİR FİKİR Bir ebeveyn anlatıyor: Üç yaşındaki kızımız, sürekli odasından dışarı çıkıyordu. Odasına geri götürdük, ancak, ilk gece, kapısının önünde bitkin düşüp uyuya kalana kadar çığlıklarla kapıyı tekmeledi. İkinci gece ağlaması yarım saat sürdü. Ondan sonraki üç gece bu hali onar dakika devam etti. Ancak daha sonra, yatma vakti, bizim için, kucaklaşmalar, gıdıklamalar, masallar ve elbirliği ile geçen tam bir eğlence haline geldi. Bir başka baba, çocuklarını yatağa sokarken sorduğu Bu gün, başına gelen en üzücü olay neydi? Bugün, başına gelen en mutlu olay neydi? gibi iki sorudan sonra, yatma vakti didişmelerinin sona erdiğini gördü. Her sorudan sonra çocuklarını dikkatli bir biçimde dinledi ve sonra da kendi yaşadığı en mutlu ve en üzücü olayları anlattı. Ara sıra biraz daha fazla zaman gerekse de, bu, her iki çocuk ile ancak iki veya üçer dakika sürdü. Soru sormak ve dinlemek için ayırdığım bu zaman içerisinde çocuklarımla ne kadar çok şey paylaştığıma inanamadım. Bu zaman içerisinde paylaştığımız yakınlık, onlara yatma vaktine alışmaları ve uyumak için hazırlanmalarına yardımcı oldu. diyor. 9

11 VAKIFLAR ÜLKESİ Dedelerimiz hayatları boyunca Allah ın rızasına uygun ömür sürmüşler. Dedelerimiz, yaşadıkları müddetçe insanlara, hayvanlara; hatta bitkilere hizmet ettikleri yetmezmiş gibi bir de, Biz öldükten sonra acaba bu canlıların hâli ne olur? diye dert edinip hayır kurumları ve vakıflar kurmuşlar. İstanbul da 1453 ile 1521 seneleri arasında 1163 vakıf kurulmuş ile 1547 yılları arasında ise 1268 vakıf daha açılmış. Herhâlde bu kadar vakfı az görmüşler ki seneleri arasında 1193 vakıf daha açmışlar. Bu vakıfları en büyüklerinden olan Ayosofya Camii Vakfı nın yıllık geliri akçe, Fatih Külliyesi Vakfı nın yıllık bütçesi ise akçeydi senesi devlet bütçesinin akçe olduğunu düşünürseniz vakıfların neredeyse devletten bile zengin olduğunu anlayabilirsiniz. Dedelerimiz; kışın aç kalan kuşların beslenmesi, yaralı göçmen kuşların tedavi için vakıflar kurmuşlar. Bayram günlerinde şehir ve kasabalardaki çocukların sevindirilmesini istemişler. Et fiyatları kış aylarında yükselmesin diye hayır kurumları kurmuşlar. Hac yolunda parasız kalanlara yardım edilmesi için hayır kurumlarına para bağışlamışlar. Cami ve türbelerin temizlenmesi, Ramazan ayında camilerde hurma, zeytin gibi iftariyelik dağıtılması amacıyla bağışlar yapmışlar. Fakirlere elbise temin edilmesi için giymedikleri elbiseleri yardım kurumlarına bağışlamışlar. Hamalların dinlendikten sonra yüklerini sırtlanabilmeleri için yol kenarlarına mola taşları diktirmişler. Yaşlı ve fakir kadınlara ücretsiz yün veren vakıflar kurmuşlar. Onlar, bu yünlerle ördükleri eşyaları satmalarına yardımcı olarak bu insanlara, kendi ellerinin emeğiyle geçinmelerine yardımcı olmuşlardır. Yüksek dağ ve geçitlerde insanların kardan ve tipiden korunması için sığınak yaptırmışlar. Yaz aylarında sıcaktan bunalanlar için gölgelik yaptırıp gereken yerlere su küpleri koydurmak gibi birbirinden güzel daha nice hayırlı işler yapan vakıflar kurmuşlar. 10

12 FATİH İN HOCASI Hocalarına hürmet etmeyi çocuk yaşta öğrenen İkinci Mehmet, babası Sultan İkinci Murat tan sonra Osmanlı tahtına geçip padişah oldu. Küçükken Molla Gürânî den aldığı dersi büyüdüğünde hiç unutmamış, sultan olunca ilim adamlarına olan saygısı yaşı büyüdükçe artmıştı. Bir hocanın kıymetini, ona nasıl saygı göstermek gerektiğini ondan öğrenelim mi? Dersimizin hocası, bir çağ açıp bir çağ kapatan dünyanın sayılı sultanlarındandır. Kendisini iyi dinleyelim: Ben, hangi ilim dalında olursa olsun, bir bilim adamına saygıda kusur edilmemesi gerektiğini düşünürüm. Hayatımda en çok saygı gösterdiğim kişilerin başında da kendi hocalarım gelir. İstanbul u fethedince bu saygının nasıl olması gerektiğini Bizans şehrinin halkın da öğretmek istedim. Cengâver askerlerimle Kostantin e girerken şehir halkı, askerlerimi sevinç gösterileriyle karşılamak için yollara dökülmüştü. Yol boyunca dizilen ahâli ellerindeki çiçek demetlerini bana ve askerlerime sunmak için birbirleriyle yarışıyorlardı. Beyaz sakalı ve cübbesiyle yanımda heybetle duran muhterem Hocam Akşemsettin Hazretleri ni padişah zanneden halk, çiçekleri ona sunmaya başladı. Hocam Akşemsettin, çok mahcup oldu ve atını geri çekti. Bir yandan da göz ucuyla beni gösteriyor ve benim padişah olduğumu anlatmaya çalışıyordu. Ben ise halkın yaptığı bu yanlışlıktan çok memnun olmuştum. Evet, sultan bendim; ama benim üzerimde en fazla hakkı olan hocamdı. Ellerinde çiçeklerle bana doğru gelenlere dedim ki: hocamdır. _Gidiniz, çiçekleri gene ona veriniz. Sultan Mehmet benim; ama o, benim Bizanslılar bu tavra şaşırmasınlar da ne yapsınlar? Çünkü Kostantin in en meşhur bilim adamları, Bizans İmparatoru nu eleştirdikleri için Bizans sarayının zindanlarında aylardır mahkum hayatı sürüyorlarmış. Bilim adamlarının başka hiçbir suçu olmadığını öğrenince onları salıverdim. Sayemde hürriyetlerine kavuşan bu bilim adamları, bir süre sonra İslâm ın ilme ve âlime verdiği değeri görüp Müslüman oldular. 11

13 HOCANIN GÜCÜ Babalar, eskiden çocuklarını hocaya teslim ederlerken Eti senin, kemiği benim! derlermiş. Hoca hakkı her şeyin önünde tutulur; hocalara, öğretmenlere her yerde ve zamanda hürmet edilirmiş. İnsana daha çocukken hocanın kıymetini öğretirlermiş. Sultan İkinci Murat ın oğlu Fatih Sultan Mehmet Han, şehzadeliğinde Manisa da vali olarak bulunuyor ve devlet idaresine dair eğitim alıyordu. Babası, şehzadesinin iyi yetişmesi için Manisa iline birçok âlim gönderdi. Fakat şehzade Mehmet, yaratılış icabı zeki ve hareketli olduğundan dersten kaçar ve hiçbir muallim onu zapt edemezdi. Şehzade doğru dürüst eğitilemiyordu. Hatta Kur an-ı Kerim i bile hatmedememişti. Bu duruma çok üzülen babası Sulta İkinci Murat, heybetli ve hiddetli bir muallim olan Molla Gürânî yi bu vazifeye tayin etti. Hâdisenin devamını Fatih in hocası olan Molla Gürâni nin kendisinden dinleyelim mi, ne dersiniz? Buyrun hocam, söz sizin: Sultan, şehzadesini eğitme görevini bana verince elime de bir sopa tutuşturup dedi ki: _Aman hocam! Oğlumun eğitimine çok önem verin! Oğlum emrinizi dinlemez, verdiğiniz derslere zamanında çalışmazsa bu sopa ile kendisini dövebilirsiniz. Hatta onun yanında bu sopa ile beni de tehdit edebilirsiniz. Sultan ile bu şekilde anlaştık; hatta genç şehzadeye bir oyun oynamayı planladık. Bir gün şehzade, derslerine karşı gevşeklik gösterince kendisine kızarak onu bir güzel azarladım. O da beni babasına şikayet etmiş. Şehzadesinin şikayeti üzerine babası Sultan Murat Han, Olamaz öyle şey! Benim oğluma kim bağırabilirmiş ki! diye bağırıp hiddetle medreseye geldi hemen. Ancak, benim yanıma vardıklarında şehzadenin bütün hesapları alt üst oldu. Babasının beni bir güzel azarlamasını bekleyen şehzade, neye uğradığını bile anlayamadı. Önce babası biraz bağıracak gibi olmuştu; ama benim sesimin babasının sesini bastırdığını görünce öyle bir şaşaladı ki! Sultana bağırarak şöyle diyordum: _Benden oğlunuzu okutmamı siz istediniz sultanım! Tembellik yaparsa istediğim gibi kızarım, istersem de bu sopayla döverim! Bir daha tembel bir öğrenciyi karşımda savunmaya kalkmayın hürmetli padişahım! Yoksa. _Yoksa ne olur bre hocaa! Elime sopayı aldığım gibi sultanı ve şehzadeyi kovalamaya başladım. _Bree kaçmayın! Kaçmayın da yoksa ne olur! u göstereyim size! Kaçmayınnnn! Sonunda Sultan Murat ile ikimizin planladığı şey olmuştu. Epey bir koşturmacadan sonra sultan ve oğlu elimden kurtulmuş; ama ikisi de nefes nefese kalmışlardı. Sultan Murat la daha sonra görüşmemizde anlattığı üzere şehzadesine şöyle demiş: _Görüyorsun ya oğlum! Senin yüzünden ben de azarlandım. Bu molla, padişahtan bile korkmuyor! Anlaşılan okumaktan, derslerine çalışmaktan başka çaren yok! Şehzade, bu hâl karşısında derslere gayretle sarılmaktan başka yol bulamamış, hocalarına karşı güvendiği babasından ümidini kesmişti. Kısa zamanda Kur an-ı Kerim i hatmetti ve nice ilimler öğrendi. En önemlisi de hocalarına karşı terbiyeli ve hürmetli Olmayı öğrendi. Bu sayede büyük sultanlardan biri oldu. 12

14 ALLAH İÇİN ÇALIŞMAK Sizlere Fatih Sultan Mehmed i ne kadar anlatsak az.. Destanlarla dolu hayatında anlatılacak birbirinden güzel o kadar çok hadise var ki! Hayatı büyük çalışmalara konu olmuş unutulmaz bir insanı, küçük hacimli eserlerde anlatmak, onun özellikleri hakkında bilgiler vermek bir bilseniz ne kadar zor. Allah yolunda yaşanmış bir ömürden bir hatıra daha dinleyeceğiz şimdi sizlere. Çağ açıp çağ kapayan bir Sultan, Kostantinapolis i fethedip İstanbul yapan, Sevgili Peygamberimiz in methettiği bir Padişah hayatını ne için yaşamış, bunu öğreniceksiniz. Başından geçen bir hadiseyi anlatmak üzere Uzun Hasan ın annesi Sârâ Hanım a sözü bırakıyoruz: Fatih Sultan Mehmed Hân Hazretleri Trabzon Rum imparatorluğu üzerine sefere çıkmıştı. Trabzon kalesine normal yoldan değil de arkadan ulaşmak için dağlık ve ormanlık bir araziden şehri kuşatmaya karar verdi. Bazen baltacılar, önden yol açıyorlardı. Yolun müsait olmadığı bir yerde Fatih in atı kaydı. Fatih, bir kayaya tutunmak için uğraşırken elleri kanadı. Bu yolculuk sırasında ben de Sultan Fatih in beraberinde bulunuyordum. O kadar uğraştığını görünce Sultan Fatih e dedim ki: _ Oğul! Han oğlu hansın! Bir yüce hükümdarsın! Trabzon gibi küçük bir kale için bunca zorluğa katlanmaya değer mi? Aslına bakarsanız benim bu şekilde konuşmamın başka bir sebebi vardı. Akkoyunlu devletinin hükümdarı Uzun Hasan benim oğlumdur. Trabzon Rum imparatorluğu ile bizim aramızda bir akrabalık bağı vardı. Bu yüzden oğlum Uzun Hasan bu seferden vazgeçirmem için beni Fatih e ricâcı olarak göndermişti. Ben de bu fırsatı değerlendirerek Sultan Fatih i bu savaştan vazgeçirmeye çalıştım. Sultan Fatih, elleri sıyrıklarla dolu olduğu halde doğruldu ve bana şöyle dedi: _Ey ihtiyar ana! Bilmez misin ki, elimizde tuttuğumuz İslâm kılıcıdır. Sen zannetme ki, çektiğimiz bunca zahmetler, kuru bir toprak parçası içindir. Bilesin ki bütün gayretlerimiz Allah,ın dinine hizmettir. İnsanları doğru yola kavuşturmaktır. Yarın Allah ın huzuruna vardığımızda, yüzümüz kara olmasın diyedir. Elimizde, insanlara islâm ı anlatmak ve yüceltmek imkanları varken, birtakım zahmetlere katlanmayıp ten rahatlığını tercih edersek, bize gazi denilmesi doğru olur mu? İslâm ı bilmeyen insanlara dinimizi anlatmazsak, onları azgınlıklarına engel olmazsak, Allah ın huzuruna hangi yüzle çıkarız? 13

15 OSMANLI DA ADÂLET Kânûni Sultan Süleyman devrinde Kaptan-ı Derya Sinan Paşa ya esir düştükten sonra yılları arasında İstanbul da dört yıl kalan bir İspanyol, Sinan Paşa nın yanında hekim olarak bulunmuştu. İspanya ya döndükten sonra yazdığı hatıralarından bazı notlar: Biraz da Osmanlı da adaletten bahsedelim. Türkler Hristiyan, Müslüman herkese adaleti tatbik ederler. Dünyanın hiçbir yerinde Sinan Paşa nın adaleti yerine getirmek ve haksızlıkları önlemek için yapmış olduğu şeylere rastlanmaz. Sık sık kıyafet değiştirerek dolaşır, olan bitenleri öğrenmek için lokantalarda yemek yer, yangına karşı tedbir alınıp alınmadığını öğrenmek için geceleri şehri gezerdi. Hiçbir hakim ırzla alakalı suçlarda af yoluna sapmaz. İnanın ki, orada iltimas mektupları da hükümsüzdür. Adaletlerinin en güzel tarafı davaların çok kısa zamanda nihayetlenmesidir. Buradaki gibi nasıl olsa dâva uzun sürer diye haklı olanlar, haksız tarafla anlaşma yoluna gitmezler. Divan-ı Hümayun, yani sultanın meclisinde de, diğer mahkemelerde de Kimin maslahatı var diye yüksek sesle üç defa söylenmeden oturum neticelenmez Bizdeki gibi otuz, kırk yıl devam eden davalar yoktur. En uzun dava otuz gün sürer. Bütün işleri bu yüzden düzenlidir. Şahit dinletmek isteyen taraf, ilk duruşmada bütün şahitlerini birlikte götürür. Hâkim şahitleri sorunca Evet efendim, hepsi hazır diyebilmelidirler. Böylece dâva lehte veya aleyhte neticelenir ve yemeğe çıkılır. Allah ın işine karışılmaz. Onlar adaleti tatbik ederler, biz lâfiyle geçiniriz. YANKI Bir adam ve oğlu ormanda yürüyüş yapıyorlarmış. Birden çocuk ayağı takılıp düşüyor ve canlanıp AHHHH diye bağırıyor. İleride bir dağın tepesinden AHHHH diye bir ses duyuyor ve şaşırıyor. Merak ediyor ve: - Sen kimsin? diye bağırıyor. Aldığı cevap Sen kimsin? oluyor. Aldığı cevaba kızıp Sen bir korkaksın! diye tekrar bağırıyor. Dağdan gelen ses Sen bir korkaksın! diye cevap veriyor. Çocuk babasına dönüp: - Bana ne oluyor böyle? diye soruyor. - Oğlum der babası, Dinle ve öğren! ve dağa dönüp : Sana hayranım! diye bağırıyor. Gelen cevap : Sana hayranım! oluyor. Baba tekrar bağırıyor. Sen muhteşemsin! Gelen cevap : Sen muhteşemsin!. Çocuk çok şaşırıyor ama halen ne olduğunu anlayamıyor. Babası açıklamasını yapıyor: - - İnsanlar buna yankı derler, ama aslında yaşamdır. Yaşam daima sana senin verdiklerini geri verir. Yaşam yaptığımız davranışların aynasıdır. Daha fazla sevgi istediğin zaman daha çok sev! Daha fazla şefkat istediğinde daha şefkatli ol! Saygı istiyorsan insanlara daha çok saygı duy. İnsanların sabırlı olmasını istiyorsan sen de daha sabırlı olmasını öğren. Bu kural yaşamımızın bir parçasıdır, her kesiti için geçerlidir. Yaşam bir tesadüf değil, yaptıklarınızın aynada yansımasıdır. 14

16 DİL YARASI Babası bir gün, sabırsız ve çabuk sinirlenen oğluna bir torba çivi ile bir tahta verip; Bak oğlum! dedi. Kendini kaybedip çevrene zarar vereceğini anladığın an, sinirini yenip bu tahtaya bir çivi çakacaksın. Oğlan birinci gün tam otuz yedi çivi çaktı. Günler ilerledikçe kendini kontrol etmesini öğrenip çaktığı çivileri azatlı.daha sonra ise çivi çakmamayı öğrendi. Bunu babasına söylediğinde ; Kendini kontrol ettiğin her günün sonunda tahtadan bir çivi çıkaracaksın. dedi babası. En son çivi de söküldüğünde oğlan yine babasına haber verdi. Babası çocuğun elinden tuttu ve tahtanın yanına götürüp ; Bak oğlum! dedi. Şu tahtayı görüyor musun? Hiçbir zaman eskisi gibi olamayacak. Sinirlendiğin ve kırıp geçirdiğin her an karşındakilerde böyle yaralar oluşur. Ne kadar tamir etmeye çalışsan da dil yarasını iyileştiremez, ilişkilerinde eski güzelliği yakalayamazsın. SON PİŞMANLIK Bir zamanlar, çok güzel evler yapan bir yapı ustası varmış. İyice yaşlanan usta, patronunun kapısını çalmış ve ; Beyim demiş. Artık yoruldum, gücüm de kalmadı. Müsaade ederseniz, işimden ayrılmak ve bundan sonraki hayatımı eşim,çocuklarım ve torunlarımla birlikte geçirmek istiyorum.! En iyi ustasından ayrılmak istemesine üzülen patron, çaresiz ; Peki demiş Ancak bana son kez, bir ev inşa edip öyle ayrılmanı istiyorum. Bu ev, senin son eserin,son hatıran olacak! Yapı ustası bu teklifi kabul etmiş ve işe koyulmuş. Nasıl olsa ayrılacağım! diyerek yaptığı işi önemsememiş. Malzemeyi kalitesiz seçmiş. Temeli, duvarları ve diğer ince işçilikleri baştan savma yaparak işi bitirmiş. Sonunda patron, biten evi görmek için gelmiş. Kendisine verilen anahtarı yapı ustasına doğru uzatarak ; Al! demiş. Bu ev artık senin. Yapı ustası, hiç beklemediği bu sözleri duyunca şaşırıp şoka girmiş.kendi kendine ; Aaahh.. benim akılsız kafam ah! Demiş. Bu evin benim olacağını bilseydim, hiç böyle yapar mıydım?.. 15

17 KARGA 80 ine merdiven dayamış yaşlı baba ile onu ziyarete gelen 45 yaşlarında ve saygın bir işi olan oğlu salonda oturuyorlardı. Hal hatırdan,çoluk çocuktan,havadan sudan sohbet ettikten sonra oğlu susmuş,ayrılmanın sinyalini vermişti. O anda üzerinde oturdukları sedirin yanındaki pencerenin pervazına bir karga kondu. Yaşlı baba kargaya gülümseyerek biraz baktıktan sonra oğluna sordu: - Bu ne oğlum? Oğlu şaşkın, cevapladı : - O bir karga baba. Yaşlı baba kargaya biraz daha baktıktan sonra yine sordu: - Bu ne oğlum? Oğlu daha da şaşkın, yine cevapladı : - Baba, o bir karga baba. Karga hala pervazda,komik hareketlerle başını sağa sola çeviriyor,başını yan yatırıyor,havaya bakıyor,sonra başını yine onlara çeviriyordu.yaşlı baba üçüncü defa sordu: - Bu ne? Oğlunun şaşkınlığı sabırsızlığa dönmüştü: - O bir karga baba,üç oldu soruyorsun. Beni işitmiyor musun? Yaşlı baba dördüncü defa sorunca oğlunun sabrı taştı. - Baba bunu neden yapıyorsun? Tam dört defadır onun ne olduğunu soruyorsun, sana cevap veriyorum ve sen hala sormaya devam ediyorsun.sabrımı mı deniyorsun? Babası yüzünde hala bir gülümseme ile yerinden kalktı ; içeri odaya gitti ve elinde bir defterle döndü.bu bir hatıra defteriydi. Oturdu,sayfalarını karıştırdı ve aradığını buldu.sevgiyle gülümsemeye devam ederek sayfası açık bir vaziyette defteri oğluna uzattı ve o sayfayı okumasını söyledi Bugün 3 yaşındaki minik yavrumla salondaki sedirde otururken yanı başımızdaki pencerenin pervazına bir karga kondu.oğlum tam 23 defa onun ne olduğunu sordu.23 sorusunda da ona sevgiyle sarılarak,onun bir karga olduğunu söyledim. Rahatsız olmak mı? Hayır ; Onun sorusunu masumca tekrar edişi içimi sevgiyle doldurdu. BİLİYORMUYDUNUZ??? ARILAR BAL PETEKLERİNİ NİÇİN DÜZGÜN ALTIGEN ŞEKLİNDE YAPARLAR??? biçiminde Arılar, kendilerine vahyedildiği şekliye peteklerini altıgen yaparlar. Çünkü altıgen; en az malzeme kullanılarak en fazla malın depolandığı dolayısıyla en fazla faydanın sağlandığı biçimdir. Ayrıca altıgen biçimde peteğin dayanıklılığı da maksimumdur. Petekler, daire biçimi ya da beşgen biçiminde olsaydı aralarında boşluklar meydana gelirdi. Üçgen yada dörtgen biçimli peteklerde boşluk kalmaz, ancak bunlarda altıgen biçime göre daha fazla malzeme kullanılması gerekirdi. 16

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU TAVŞANLAR SINIFI MAYIS AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU TAVŞANLAR SINIFI MAYIS AYI KAVRAM VE ŞARKILAR ANNEM ANNEM Annem annem canım annem, Gönlüm senle kalbim senle Canım annem gülüm annem Dünyam sensin benim bir tanem.. Biliyorum elbet bir gün gelecek Bir başka bebekte bana annem diyecek Bende hep iyi

Detaylı

Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri

Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri Sohbetler *Kendimi tanıyorum (İlgi ve yeteneklerim, hoşlandıklarım, hoşlanmadıklarım) *Arkadaşlarımı tanıyorum *Okulumu tanıyorum

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ : 2014 2015 Μάθημα : Τουρκικά Επίπεδο : Ε1 Διάρκεια : 2 ώρες

Detaylı

SİBELANNE ANAOKULU MAYIS AYI BÜLTENİ ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI

SİBELANNE ANAOKULU MAYIS AYI BÜLTENİ ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI SİBELANNE ANAOKULU MAYIS AYI BÜLTENİ ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI ULAŞIM VE TRAFİK HAFTASI * Trafiğin tanımı yapıyoruz(yayalar,taşıtlar vb.) *Trafik işaretlerini öğreniyoruz. Trafik polisinin görevlerini öğreniyoruz.

Detaylı

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM

Detaylı

ORTA HAZIRLIK TÜRKÇE ORTAK SINAVI-1 2015-2016. Açıklamalar GRADE. (20 Aralık 2015, Pazar)

ORTA HAZIRLIK TÜRKÇE ORTAK SINAVI-1 2015-2016. Açıklamalar GRADE. (20 Aralık 2015, Pazar) (20 Aralık 2015, Pazar) GRADE ORTA HAZIRLIK 2015-2016 ORTAK SINAVI-1 Açıklamalar 1. Bu sınav 50 adet çoktan seçmeli sorudan oluşmaktadır. 2. Üç yanlış cevap bir doğru cevabı götürür. 3. Sınavın Süresi

Detaylı

Arılar. (Tekerlemeler)

Arılar. (Tekerlemeler) (Tekerlemeler) TEK TEK TEKERLEME Tek tek tekerleme Üstü kaymak şekerleme Dereye düşme çok soğuk Söyle bana çarçabuk ÇARŞIYA GİTME Leblebi alma Kıtır kıtır yeme bir iki üç dört beş altı yedi sana bunu kim

Detaylı

ISBN : 978-605-65564-3-2

ISBN : 978-605-65564-3-2 ISBN : 978-605-65564-3-2 1 Baba, Bal Arısı Gibi Olmak İstemiyorum ISBN : 978-605-65564-3-2 Ali Korkmaz samsun1964@hotmail.com Redaksiyon : Pelin GENÇ Dizgi/Baskı Kardeşler Ofset Matbaacılık Muzaffer Ceylandağ

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU BULUTLAR SINIFI EYLÜL AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU BULUTLAR SINIFI EYLÜL AYI KAVRAM VE ŞARKILAR YAŞASIN OKULUMUZ Daha dün annemizin kollarında yaşarken Çiçekli bahçemizin yollarında koşarken Şimdi okullu olduk Sınıfları doldurduk Sevinçliyiz hepimiz yaşasın okulumuz. ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

İSTNBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU BALIKLAR SINIFI MAYIS AYI KAVRAM VE ŞARKILARI

İSTNBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU BALIKLAR SINIFI MAYIS AYI KAVRAM VE ŞARKILARI İSTNBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU BALIKLAR SINIFI MAYIS AYI KAVRAM VE ŞARKILARI Renk: kahvrengi,siyah,beyaz Zıt: kızgın-korkmuş,hızlı-yavaş,canlı-cansız,şişman-zayıf,ön-arka,altında-

Detaylı

AYLIK BÜLTEN MAYIS 2012 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI

AYLIK BÜLTEN MAYIS 2012 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI AYLIK BÜLTEN MAYIS 2012 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI OKUL KURUCUMUZ : ASİYE ÖZTÜRK OKUL MÜDÜRÜMÜZ : F.BİLGE ÖZALP ANAOKULU BİRİMİ HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETMENİ : TÜLAY DÖNMEZ 5 YAŞ SINIFI ÖĞRETMENİ : GÜLAY ÇELİKOK

Detaylı

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 13 NİSAN PAZARTESİ Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 13-17 NİSAN 2015 SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşıldı ve istedikleri ilgi köşelerinde evden getirdikleri oyuncaklarla

Detaylı

"Satmam" demiş ihtiyar köylü, "bu, benim için bir at değil, bir dost."

Satmam demiş ihtiyar köylü, bu, benim için bir at değil, bir dost. Günün Öyküsü: Talih mi Talihsizlik mi? Bir zamanlar köyün birinde yaşlı bir adam yaşıyormuş. Çok fakirmiş. Ama çok güzel beyaz bir atı varmış. Kral bu ata göz koymuş. Bir zamanlar köyün birinde yaşlı bir

Detaylı

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU. NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER YAPTIK?

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU. NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER YAPTIK? DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER SERBEST ZAMAN YAPTIK? Çocuklara sporun önemi anlatıldı ve her sabah spor yaptırıldı. Çocuklar ilgi köşelerinde öğretmen rehberliğinde serbest

Detaylı

YIL DEDE'NİN DÖRT KIZI

YIL DEDE'NİN DÖRT KIZI Hafta Sonu Ev Çalışması YIL DEDE'NİN DÖRT KIZI Zaman adlı ölümsüz bir dev vardı. Bir gün Zaman, Yıl Dede'yi dört kızıyla birlikte yeryüzüne indirdi. Kızlar, yeryüzünü çok sevdiler. Hepsi bir yana dağılıp

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΞΙ ( 6 ) ΣΕΛΙΔΕΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΞΙ ( 6 ) ΣΕΛΙΔΕΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2011-2012 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir?

HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir? 1. SINIF OKULA YARDIMCI VE SINAVLARA HAZIRLIK A TEMASI: OKUL HEYECANIM TEST-1 1. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir? A) Okula gitmemiz

Detaylı

NURULLAH- Evet bu günlük bu kadar çocuklar, az sonra zil çalacak, yavaş yavaş toparlana bilirsiniz.

NURULLAH- Evet bu günlük bu kadar çocuklar, az sonra zil çalacak, yavaş yavaş toparlana bilirsiniz. Bozuk Paralar KISA FİLM Yaşar AKSU İLETİŞİM: (+90) 0533 499 0480 (+90) 0536 359 0793 (+90) 0212 244 3423 SAHNE 1. OKUL GENEL DIŞ/GÜN Okulun genel görüntüsünü görürüz. Belki dışarı çıkan birkaç öğrenci

Detaylı

PENGUEN GRUBU MART AYI BÜLTENİ SİNCAPLAR TEMASI DÜNYA SU GÜNÜ ORMAN HAFTASI YAŞLILAR HAFTASI DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ

PENGUEN GRUBU MART AYI BÜLTENİ SİNCAPLAR TEMASI DÜNYA SU GÜNÜ ORMAN HAFTASI YAŞLILAR HAFTASI DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ PENGUEN GRUBU MART AYI BÜLTENİ SİNCAPLAR TEMASI DÜNYA SU GÜNÜ ORMAN HAFTASI YAŞLILAR HAFTASI DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ Sincapları tanıdık. Sincapları gözlemledik. Hayvan türlerini isimlendirdik. Hayvanların

Detaylı

Defne Öztürk: Atatürk ün herkes mutlu ve özgür olsun diye hediye ettiği bayramdır.

Defne Öztürk: Atatürk ün herkes mutlu ve özgür olsun diye hediye ettiği bayramdır. 30.10.2015 DENİZATI ndan Herkese Merhaba! Haftanın ilk günü sohbet saatimizde herkes hafta sonu neler yaptığını anlattı. Duvarda asılı olan Atatürk resimlerine dikkat çeken öğretmenimiz onu neden asmış

Detaylı

EYLÜL 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ. Eylül 2014 Bülten

EYLÜL 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ. Eylül 2014 Bülten EYLÜL 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ AYIN TEMASI: OKULUM BEN KİMİM? *Kendi isimlerimizi söyleyerek, arkadaşlarımızla tanışma. *Sınıfımızı ve öğretmenimizi öğrenme. *Arkadaşlarımızın isimlerini öğrenme. *Okula

Detaylı

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim Sohbetler *Tatilde neler yaptık? *Hava nedir? Hangi duyu organımızla hissederiz? *Tatildeyken hava nasıl değişimler oldu? *Müzik dendiğinde

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal: Paylaşalım bunları adlı hikâyemizi biz hazırladık. Tekerlemeler:

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR RENKLER Ben bir küçük ressamım Pembe sarı boyarım Yeşil yeşil ormanlar Mavi mavi denizler Turuncudur portakal Gökte sarı güneş var Fırça kalem ve kağıt Olmazsa resim olmaz Reklerle oynamaktan Hiç bir çocuk

Detaylı

ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK SERVİSİ EKİM 2012 VELİ BÜLTENİ TEMEL ALIŞKANLIKLARIN KAZANDIRILMASI

ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK SERVİSİ EKİM 2012 VELİ BÜLTENİ TEMEL ALIŞKANLIKLARIN KAZANDIRILMASI ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK SERVİSİ EKİM 2012 VELİ BÜLTENİ TEMEL ALIŞKANLIKLARIN KAZANDIRILMASI TEMEL ALIŞKANLIKLARIN KAZANDIRILMASI Alışkanlıklar, zamana,

Detaylı

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Mayıs 2010 DİKKAT

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Mayıs 2010 DİKKAT ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Eğitim, Hayatboyu Öğrenme ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri

Detaylı

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç katıyordu. Bulutlar gülümsüyor ve günaydın diyordu. Melek

Detaylı

3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir?

3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir? 3 YAŞ AYIN TEMASI Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar? İskelet sistemi nedir? Ne işe yarar? Aile ve aileyi

Detaylı

PİNOKYO EĞİTİM KURUMLARI MART AYI AYLIK EĞİTİM PROGRAMI 1. HAFTA

PİNOKYO EĞİTİM KURUMLARI MART AYI AYLIK EĞİTİM PROGRAMI 1. HAFTA 1. HAFTA TARİH : 01 MART 2016 04 MART 2016 KONU : YEŞİLAY 1- Yeşilay nedir? Ne işe yara? Faaliyetleri nelerdir? Nefes akciğer yapalım. Vücudumuzu 2- Sigara ve alkolün zararlarını hep birlikte öğrenelim

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI. Tekerlemeler: Kartal ve tırtıl tekerlemelerini öğreniyorum.

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI. Tekerlemeler: Kartal ve tırtıl tekerlemelerini öğreniyorum. FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal Tekerlemeler: Kartal ve tırtıl tekerlemelerini öğreniyorum. Bilmeceler:

Detaylı

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim Sohbetler *Aile nedir? *Ailemizi tanıyalım. *Ailemizdeki büyüklerin isimlerini öğrenelim. *Akraba ne demek öğrenelim. *Arkadaşlık nedir?

Detaylı

ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI. Refik Durbaş. Öykü KURABİYE EV. Resimleyen: Burcu Yılmaz

ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI. Refik Durbaş. Öykü KURABİYE EV. Resimleyen: Burcu Yılmaz Resimleyen: Burcu Yılmaz Refik Durbaş KURABİYE EV ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI Öykü Refik Durbaş KURABİYE EV Resimleyen: Burcu Yılmaz www.cancocuk.com cancocuk@cancocuk.com Yayın Koordinatörü: İpek Şoran Editör:

Detaylı

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim Sohbetler *Doğruluk nedir? *Arkadaşlarıma doğru olmayı nasıl öğretebilirim. *Çevremdekilere doğru söylemeyi öğreniyorum. *Doğru söylediğimiz

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU ZÜRAFALAR SINIFI MAYIS AYI GAZETESİ

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU ZÜRAFALAR SINIFI MAYIS AYI GAZETESİ ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU ZÜRAFALAR SINIFI MAYIS AYI GAZETESİ KAVRAMLAR Renk: Siyah, beyaz, gri Zıt: Alt- Üst, Hızlı Yavaş, Düz- Eğri, Başlangıç Bitiş, Ters Düz,

Detaylı

1. SINIF TÜRKÇE. Copyright 2015. YAZAR Ahmet KÜÇÜKAYDIN Hacer KÜÇÜKAYDIN. KAPAK TASARIMI Resul KÖSE. DİZGİ - SAYFA TASARIMI Resul KÖSE

1. SINIF TÜRKÇE. Copyright 2015. YAZAR Ahmet KÜÇÜKAYDIN Hacer KÜÇÜKAYDIN. KAPAK TASARIMI Resul KÖSE. DİZGİ - SAYFA TASARIMI Resul KÖSE 1. SINIF TÜRKÇE Bu kitabın bütün hakları Hacer KÜÇÜKAYDIN a aittir. Yazarın yazılı izni olmaksızın kısmen veya tamamen alıntı yapılamaz ve çoğaltılamaz. Copyright 2015 YAZAR Ahmet KÜÇÜKAYDIN Hacer KÜÇÜKAYDIN

Detaylı

4 YAŞ EKİM AYI TEMASI

4 YAŞ EKİM AYI TEMASI 4 YAŞ EKİM AYI TEMASI Mevsimlerden sonbaharı öğreniyoruz. Sonbahar mevsiminde havadaki değişiklikler nelerdir? Çiftlikte hangi hayvanlar yaşar? Çiftlik hayvanlarının bize faydaları nelerdir? Sebze ve meyvelerin

Detaylı

Asker hemen komutanı süzerek cevap vermiş; 1,78! Komutan şaşırmış;

Asker hemen komutanı süzerek cevap vermiş; 1,78! Komutan şaşırmış; Yemek Temel, Almanya'dan gelen arkadaşı Dursun'u lokantaya götürür. Garsona: - Baa bi kuru fasulye, pilav, üstüne de et! der. Dursun: - Baa da aynısından... Ama üstüne etme!.. Ölçüm Bir asker herkesin

Detaylı

TED ESKİŞEHİR KOLEJİ ÖZEL ANAOKULU. KASIM AYI BÜLTENİ Sayı:1 Kasım 2013. Hazırlayan: Esen Uluhan

TED ESKİŞEHİR KOLEJİ ÖZEL ANAOKULU. KASIM AYI BÜLTENİ Sayı:1 Kasım 2013. Hazırlayan: Esen Uluhan TED ESKİŞEHİR KOLEJİ ÖZEL ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ Sayı:1 Kasım 2013 Hazırlayan: Esen Uluhan TURUNCU SINIF Çevre kirliliği deyince aklımıza ne geliyor? Yaşadığımız dünyada neler var? Kızılay ın kimlere

Detaylı

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 20 EKİM 2014-24 EKİM 2014

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 20 EKİM 2014-24 EKİM 2014 Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 20 EKİM 2014-24 EKİM 2014 20 EKİM 2014 PAZARTESİ SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşıldı. Öğretmen rehberliğinde çocukların tercihine göre

Detaylı

ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ

ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ www.armtr.org Yazan: Billur Demiroğulları Çizen: Yasemin Erdem Kontrol: Özlem Küçükfırat Bilgi (Çocuk Gelişim Uzmanı) Bu hikaye kitabının her türlü yayın hakkı Anorektal

Detaylı

ÖZEL GÜNLER. Doğum günü/kadınlar günü/anneler günü/babalar günü/sevgililer günü/ Öğretmenler günü

ÖZEL GÜNLER. Doğum günü/kadınlar günü/anneler günü/babalar günü/sevgililer günü/ Öğretmenler günü ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΟ (70005Γ) ÖZEL GÜNLER Aşağıdaki önemli günlerden

Detaylı

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor.

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor. OKUMA - ANLAMA: ÖĞRENCİLER HER GÜN NELER YAPIYORLAR? 1 Türkçe dersleri başladı. Öğrenciler her gün okula gidiyorlar, yeni şeyler öğreniyorlar. Öğretmenleri, Nazlı Hanım, her Salı ve her Cuma günü sınav

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ DENİZYILDIZLARI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ DENİZYILDIZLARI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ DENİZYILDIZLARI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal: Yardımlaşalım adlı hikayemizi biz hazırladık. Tekerlemeler:

Detaylı

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MAYIS AYI 1. HAFTASINDA NELER YAPTIK?

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MAYIS AYI 1. HAFTASINDA NELER YAPTIK? DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MAYIS AYI 1. HAFTASINDA NELER SERBEST ZAMAN YAPTIK? Çocuklara sporun önemi anlatıldı ve her sabah spor yaptırıldı. Çocuklar ilgi köşelerinde öğretmen rehberliğinde serbest oyun

Detaylı

ŞEKİL KAVRAMI TEMA ÇALIŞMALARIMIZ KAVRAMLAR RENK KAVRAMI SAYI KAVRAMI SES KAVRAMI ÖZEL BİLGİ İLKÖĞRETİM OKULU ANASINIFI

ŞEKİL KAVRAMI TEMA ÇALIŞMALARIMIZ KAVRAMLAR RENK KAVRAMI SAYI KAVRAMI SES KAVRAMI ÖZEL BİLGİ İLKÖĞRETİM OKULU ANASINIFI ÖZEL BİLGİ İLKÖĞRETİM OKULU ANASINIFI 1 31 MART TEMA ÇALIŞMALARIMIZ Merakla ve sabırsızlıkla ilkbaharı bekliyoruz..gelir umuduyla.. Bu ay temamız İlkbahar.. Kışı gördük, iliklerimize kadar yaşadık aylardır..

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU TAVŞANLAR SINIFI NİSAN AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU TAVŞANLAR SINIFI NİSAN AYI KAVRAM VE ŞARKILAR . BİR DİNAZORUM OLSAYDI Dili buzdolabına sığsaydı Burnu bacanın içinde Arkadaşlarımı çağırırdım Kek, kurabiye yapardım Hepsini dinazorum yiyince Buna hiç mi hiç şaşırmazdım Onunla birlikte yatardım Göbeğine

Detaylı

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen Yayın no: 169 VEFA VE CÖMERTLİK ÖYKÜLERİ Genel yayın yönetmeni: Ergün Ür İç düzen: Durmuş Yalman Kapak: Zafer Yayınları İsbn: 978 605 5523 15 2 Sertifika no: 14452 Uğurböceği Yayınları, Zafer Yayın Grubu

Detaylı

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 15 ARALIK -19 ARALIK 2014

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 15 ARALIK -19 ARALIK 2014 15 ARALIK PAZARTESİ Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 15 ARALIK -19 ARALIK 2014 SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşıldı. İstedikleri ilgi köşelerinde(evcilik, kitap, puzzle,

Detaylı

Selin A.: Yağmur yağdığında neden gökkuşağı çıkar? Gülsu Naz Ş.: Neden sonbaharda yapraklar çok dökülür? Emre T.: Yapraklar neden sararır?

Selin A.: Yağmur yağdığında neden gökkuşağı çıkar? Gülsu Naz Ş.: Neden sonbaharda yapraklar çok dökülür? Emre T.: Yapraklar neden sararır? İSTEK ÖZEL KEMAL ATATÜRK ANAOKULU MARTILAR SINIFI Mevsimler Geçtikçe Doğadaki Canlıların Yaşam Biçimleri de Değişir Konusu İle İlgili Neler Biliyoruz? Ece S. : Yaz mevsimi olunca hayvanlar daha da heyecanlanır.

Detaylı

ÖYKÜ NÜN GÜNLÜĞÜ GÜNLÜĞÜM

ÖYKÜ NÜN GÜNLÜĞÜ GÜNLÜĞÜM ÖYKÜ NÜN GÜNLÜĞÜ Merhaba arkadaşlar, adım Öykü ilköğretim 2. sınıf öğrecisiyim. Gün içinde düşüncelerimi, duygularımı, hissettiklerimi yazdığım bir günlük defterim var. Günlük defterime bugün not aldığım,

Detaylı

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

HİKÂYELERİMİZ FEN VE MATEMATİK ETKİNLİĞİ

HİKÂYELERİMİZ FEN VE MATEMATİK ETKİNLİĞİ HİKÂYELERİMİZ Annecim Anneler günü Paf ile Puf Tasarruflu olmalıyız İlk hediyem Dinozorun Evi İki inatçı keçi Karne heyecanı Geri dönüşüm Uzun zürafa Becerikli karınca Rapunzel Kırmızı başlıklı kız Hansel

Detaylı

1. Her şeklin diğer yarısını aynı renge boyayalım.

1. Her şeklin diğer yarısını aynı renge boyayalım. 1. Her şeklin diğer yarısını aynı renge boyayalım. 54 1. Aşağıdakilerden hangisi yarımdır? a) b) c) 2 Aşağıdakilerden hangisi bütündür? a) b) c) 3. Meyvelerin diğer yarısını bulup eşleştirelim ve boyayalım.

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU BULUTLAR SINIFI OCAK AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU BULUTLAR SINIFI OCAK AYI KAVRAM VE ŞARKILAR MUSLUK Parmak oyunu Elini yıka (el yıkama hareketi yapılır) Musluğu kapat (musluk çevirme hareketi yapılır) Yüzünü yıka (yüz yıkama hareketi yapılır) Musluğu kapat (musluk çevirme hareketi yapılır) Çevir

Detaylı

ANNELER GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN. SİZLERİ ÇOK SEVİYORUZ. DENİZYILDIZI GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Taşıtların özelliklerini, benzerlik ve farklılıklarını inceledik. Taşıtlar konusunda

Detaylı

DENİZ YILDIZLARI SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

DENİZ YILDIZLARI SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU DENİZ YILDIZLARI SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan:TUĞBA BAŞER AVCI ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; 15.12.2014-19.12.2014 tarihleri arasında uygulanan etkinlikleri sizlere sunmaktayım.

Detaylı

ÇANKIRI-ILGAZ (19-20 Şubat 2011)

ÇANKIRI-ILGAZ (19-20 Şubat 2011) ÇANKIRI-ILGAZ (19-20 Şubat 2011) 19 Şubat cumartesi sabah saat 07.30 da FSK Başkanı Ahmet Bozkurt un öncülüğünde Çankırı ve Ilgaz a gitmek için yola çıkıyoruz. Hava biraz kapalı, hafiften yağmur çiseliyor.

Detaylı

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 01-05 HAZİRAN 2015 01 HAZİRAN PAZARTESİ SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşıldı ve istedikleri ilgi köşelerinde evden getirdikleri oyuncaklarla

Detaylı

FORUM EGE GÜNESI ANAOKULU 3-4 YAS GRUBU AYLIK PROGRAMI

FORUM EGE GÜNESI ANAOKULU 3-4 YAS GRUBU AYLIK PROGRAMI FORUM EGE GÜNESI ANAOKULU 3-4 YAS GRUBU AYLIK PROGRAMI DIL BECERILERIM VE BEN Hikaye / Öykü / Masal Tekerlemeler: Skinner tekniği ile okulum,tik tak,her sabah,çocuklar adli tekerlemelerini öğreniyorum.

Detaylı

5 YAŞ VE HAZIRLIK SINIFI EKİM BÜLTENİ

5 YAŞ VE HAZIRLIK SINIFI EKİM BÜLTENİ 5 YAŞ VE HAZIRLIK SINIFI EKİM BÜLTENİ HAZIRLIK SINIFI EKİM AYI ŞARKILARIMIZ OKULUMA BAŞLADIM BİR DÜNYA BIRAKIN SONBAHARIN SESLERİ SEVİMLİDİR HAYVANLAR HOŞ GELİŞLER OLA Her gün erken kalkarım Önce yüzümü

Detaylı

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI AYLIK BÜLTEN OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI 1 rakamı ile büyük ve küçük A harflerini boyadık ve yazdık. Doğru kalem tutma alıştırmaları, serbest ve yönergeye uygun çizgi çalışmaları yaptık. Satır ve

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 30.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 30.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 30.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, Bu hafta eğitim ve öğretim çalışmalarımız planlanan çalışmalar

Detaylı

Paragraftaki açıklamaya uygun düşen atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

Paragraftaki açıklamaya uygun düşen atasözü aşağıdakilerden hangisidir? 1) İnsanlar, dağlar gibi yerlerinden kımıldamayan cansızlar değildir. Arkadaşlar, tanışlar birbirlerinden ne kadar uzakta olursa olsun ve buluşmaları ne kadar güç olursa olsun, günün birinde bir araya

Detaylı

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz.

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. TATÍLDE Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. Ízin zamanı yaklaşırken içimizi bir sevinç kaplar.íşte bu yıl da hazırlıklarımızı tamamladık. Valizlerimizi

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 35.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 35.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 35.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, Geçtiğimiz hafta sonunda 2-6.sınıflardaki öğrencilerimizin

Detaylı

20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba;

20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba; Mercanlar Sınıfından Merhaba; 20 Mart Vızıltı Bu hafta konumuz ormanlar idi. Orman nedir? Ormanların önemi ve faydaları nelerdir? Ormanları koruma konusunda üzerimize düşen görevler nelerdir? gibi sorular

Detaylı

Türkçe. 1. Hafta. 1. Sınıfı Hatırlıyorum. 1 Bilgin, hangi özellikleriyle övünürmüş? 2 Bilgin, ne yapmaktan hoşlanmazmış? 3 Bilgin, nasıl bir çocukmuş?

Türkçe. 1. Hafta. 1. Sınıfı Hatırlıyorum. 1 Bilgin, hangi özellikleriyle övünürmüş? 2 Bilgin, ne yapmaktan hoşlanmazmış? 3 Bilgin, nasıl bir çocukmuş? 1. Sınıfı Hatırlıyorum Türkçe 1. Hafta Aşağıdaki metni iki defa okuyunuz. Verilen soruları cevaplandırınız. BİLGİN Bilgin, sürekli açıkgözlülüğü ile övünen bir çocuktu. Sinemada bilet alırken, otobüs,

Detaylı

Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya

Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya Hiroşima da büyüdüm. Ailem ve çevrem Budist ti. Evimizde küçük bir Buda Heykeli vardı ve Buda nın önünde eğilerek ona ibadet ederdik. Bazı özel günlerde de evimizdeki

Detaylı

PAMUKŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTEN 23-27 MAYIS

PAMUKŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTEN 23-27 MAYIS ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUKŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTEN 23-27 MAYIS 2016 BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK *Pencereden baktığımızda gördüğümüz olaylar hakkında konuştuk. *İçeri-Dışarı kavramını öğrendik. *Taze-Bayat

Detaylı

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή: ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΟΤΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: A ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011

Detaylı

ETKİNLİKLERİMİZ. 24 Kasım Öğretmenler Günü: Öğretmenler Günüyle ilgili etkinlikler yapıyoruz, Baş Öğretmen Atatürk le ilgili sohbet ediyoruz.

ETKİNLİKLERİMİZ. 24 Kasım Öğretmenler Günü: Öğretmenler Günüyle ilgili etkinlikler yapıyoruz, Baş Öğretmen Atatürk le ilgili sohbet ediyoruz. SAYI:2 ETKİNLİKLERİMİZ SOHBET SAATLERİ 10 Kasım ve Atatürk :Atatürk kimdir?, Ailesinde kimler vardır?, Atatürk ün hayatı, neler yaptığı, Atatürk ün kişisel özellikleri ve 10 Kasım Atatürk ü anma günü ile

Detaylı

2011-2012 GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI

2011-2012 GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI Şubat Ayı E-Bülteni 1 İÇİNDEKİLER 1. Doğum günü Olan Yıldızlarımız 2. Mihver Dersler 3. Branş Dersler 4. Kulüpler 2 DOĞUM GÜNÜ OLAN YILDIZLARIMIZ

Detaylı

SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ:Çocuklarla selamlaşılır.çocuklar ilgi köşelerinde(eğitici oyuncaklar,lego ve tahta blok, v.b) serbest oyun oynanır.

SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ:Çocuklarla selamlaşılır.çocuklar ilgi köşelerinde(eğitici oyuncaklar,lego ve tahta blok, v.b) serbest oyun oynanır. Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 5 EKİM-9 EKİM 2015 5 EKİM 2015 PAZARTESİ oyuncaklar,lego ve tahta blok, v.b) serbest oyun oynanır. TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ:Çocukların sandalyelere yarım daire

Detaylı

Bu kitabın sahibi:...

Bu kitabın sahibi:... Bu kitabın sahibi:... Dinle bir tanem, şimdi sana, bir çocuğun öyküsünü anlatmak istiyorum... Uzun çoooooooook uzun adı olan bir çocuğun öyküsü bu! Aslında her şey onun dünyaya gelmesiyle başladı. Kucakladılar

Detaylı

Ö.Ç BİLFEN OKULLARI GÜNLÜK EĞİTİM PROĞRAMI 6YAŞ 20.EKİM.PAZARTESİ-25.EKİM.CUMA

Ö.Ç BİLFEN OKULLARI GÜNLÜK EĞİTİM PROĞRAMI 6YAŞ 20.EKİM.PAZARTESİ-25.EKİM.CUMA 20.10.2014 PAZARTESİ Ö.Ç BİLFEN OKULLARI GÜNLÜK EĞİTİM PROĞRAMI 6YAŞ 20.EKİM.PAZARTESİ-25.EKİM.CUMA Türkçe Dil Etkinliği: Sağlıklı olmak için neler yapıyoruz? Nasıl sağlıklı olabiliriz? Soruları sorularak

Detaylı

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?

Detaylı

AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE

AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE Portal Adres AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE : www.gorelesol.com İçeriği : Gündem Tarih : 06.10.2014 : http://www.gorelesol.com/haber/haber_detay.asp?haberid=19336 1/3 AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE 2/3 AHMET ÖNERBAY

Detaylı

Yönetici tarafından yazıldı Pazartesi, 24 Ağustos 2009 04:42 - Son Güncelleme Çarşamba, 26 Ağustos 2009 19:20

Yönetici tarafından yazıldı Pazartesi, 24 Ağustos 2009 04:42 - Son Güncelleme Çarşamba, 26 Ağustos 2009 19:20 Düğünlerde Takılan Sahte Paralar Yüksek eğitimini tamamlamış, babası ticaretle uğraşan, annesi ise bir bankada görevli bulunan bir ailenin tek kızıydı. Okul arkadaşı ile evlenmeye karar vermişlerdi. Damat

Detaylı

YARATICI OKUMA DOSYASI. En sevdiğiniz tatil kitabını anlatan bir resim çiziniz.

YARATICI OKUMA DOSYASI. En sevdiğiniz tatil kitabını anlatan bir resim çiziniz. YARATICI OKUMA DOSYASI En sevdiğiniz tatil kitabını anlatan bir resim çiziniz. MAVİŞ Mavişe göre Dünya nın ¾ nün suyla kaplı olmasının nedeni nedir?...... Maviş in gözünün maviden başka renk görmemesinin

Detaylı

GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI ANAOKULU LKOKUL ORTAOKUL ANADOLU L SES FEN L SES CEM L ALEVL KOLEJ GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI ÖĞRENCİNİN Adı : Soyadı : Sınıfı : Eylül 2013 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe 2 Eylül 2013 Pazartesi

Detaylı

KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU

KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU Nereden geliyor bitmek tükenmek bilmeyen öğrenme isteğim? Kim verdi düşünce deryalarında özgürce dolaşmamı sağlayacak özgüven küreklerimi? Bazen,

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ REHBERLİK POSTASI 4

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ REHBERLİK POSTASI 4 ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ REHBERLİK POSTASI 4 22 Mart 2013 Sayın Velimiz, Dördüncü rehberlik postamızda sizlerle, Davranış ve Değerler Eğitimi Programı kapsamında

Detaylı

Mutfak Etkinliği. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Şarkı. Büskivili pasta yapıyoruz.

Mutfak Etkinliği. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Şarkı. Büskivili pasta yapıyoruz. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Şarkı Mutfak Etkinliği Sohbetler Yaşayan değerlerimizden Doğruluk ile ilgili sohbet ediyorum. Sağlığımızı korumak için neler yapmalıyız konulu sohbet

Detaylı

6 YAŞ NİSAN AYI BÜLTENİ .İLKBAHAR HAFTASI .SAĞLIK HAFTASI .POLİS TEŞKİLATI HAFTASI .23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI

6 YAŞ NİSAN AYI BÜLTENİ .İLKBAHAR HAFTASI .SAĞLIK HAFTASI .POLİS TEŞKİLATI HAFTASI .23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI 6 YAŞ NİSAN AYI BÜLTENİ.İLKBAHAR HAFTASI.SAĞLIK HAFTASI.POLİS TEŞKİLATI HAFTASI.23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI YARATICI ETKİNLİK: İlkbahar konumuz ile ilgili artık malzemelerden(su şisesi,pul,boncuk

Detaylı

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ. Verimli ders çalışmayı öğrenmek istiyor musunuz?

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ. Verimli ders çalışmayı öğrenmek istiyor musunuz? VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ Verimli ders çalışmayı öğrenmek istiyor musunuz? Ders Çalışmanızın Nedenleri ve Sonuçları Verimli Ders Çalışma Yolları Nelerdir? Amaçların ve Önceliklerin Belirlenmesi Her

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÜLTENİMİZDE NELER VAR? ETKİNLİKLERİMİZ SİNEMA GÜNÜMÜZ TİYATRO ETKİNLİĞİMİZ OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARIMIZ BRANŞ DERSLERİMİZ AİLE KATILIMI ETKİNLİKLERİMİZ ARALIK AYI

Detaylı

Anlamı. Temel Bilgiler 1

Anlamı. Temel Bilgiler 1 Âmentü Haydi Bulalım Arkadaşlar aşağıda Âmentü duası ve Türkçe anlamı yazlı, ancak biraz karışmış. Siz doğru şekilde eşleştirebilir misiniz? 1 2 Allah a 2 Kadere Anlamı Ben; Allah a, meleklerine, kitaplarına,

Detaylı

Siirt'te Örf ve Adetler

Siirt'te Örf ve Adetler Siirt'te Örf ve Adetler Siirt'te diğer folklor grupları gibi örf ve adetlerde ke NİŞAN Küçük muhitlerde görülen erken evlenme adeti Siirt'te de görülür FLÖRT YOK Siirt'te nişanlıların nişandan evvel birbirlerini

Detaylı

OKUMA ANLAMA ANLATMA. 1 Her yerden daha güzel olan yer neresiymiş? 2 Okulda neler varmış? 3 Siz okulda kendinizi nasıl hissediyorsunuz?

OKUMA ANLAMA ANLATMA. 1 Her yerden daha güzel olan yer neresiymiş? 2 Okulda neler varmış? 3 Siz okulda kendinizi nasıl hissediyorsunuz? Aşağıdaki şiiri okuyunuz. Soruları cevaplayınız. OKULUMUZ Her yerden daha güzel, Bizim için burası. Okul, sevgili okul, Neşe, bilgi yuvası. Güzel kitaplar burda, Birçok arkadaş burda, İnsan nasıl sevinmez,

Detaylı

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri 1 Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri Bugün kızla tanışma anında değil de, flört süreci içinde olduğumuz bir kızla nasıl konuşmamız gerektiğini dilim döndüğünce anlatmaya

Detaylı

Ramazan Manileri // Ramazan Manileri. Editors tarafından yazıldı. Cuma, 25 Eylül 2009 17:55

Ramazan Manileri // Ramazan Manileri. Editors tarafından yazıldı. Cuma, 25 Eylül 2009 17:55 Ramazan Manileri // Ahmet ağa uyursun uyursun Uykularda ne bulursun Kalk al abdest, kıl namaz Sabahleyin cenneti bulursun Akşamdan pilavı pişirdim Gene karnımı şişirdim Çok mani diyecektim ama Defteri

Detaylı

ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: ZEYNEP TEKİN ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA;15.12.2014-19.12.2014 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım.

Detaylı

Dersler, ödevler, sýnavlar, kurslar... Dinlence günlerinde bile boþ durmak yoktu. Hafta sonu gelmiþti; ama ona sormalýydý.

Dersler, ödevler, sýnavlar, kurslar... Dinlence günlerinde bile boþ durmak yoktu. Hafta sonu gelmiþti; ama ona sormalýydý. Dersler, ödevler, sýnavlar, kurslar... Dinlence günlerinde bile boþ durmak yoktu. Hafta sonu gelmiþti; ama ona sormalýydý. Üstüne, günlerin yorgunluðu çökmüþtü. Bunu ancak oyunla atabilirdi. Caný oyundan

Detaylı

İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali

İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali Aşağıda verilen isimleri örnekteki gibi tamamlayınız. Örnek: Ayakkabı--------uç : Ayakkabının ucu İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali Kalem sap Çanta renk Araba boya Masa kenar Deniz mavi Rüzgar şiddet

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? * Anneler Günü Hediyelerimizi ailelerimize sunduk. Annelerimizin bizim için neler yaptığını tartıştık. Annemize

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 32.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 32.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 32.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, Yıl sonu neredeyse geldi. 4-6.sınıf öğrencilerimize son

Detaylı

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim Sohbetler *İşbirliği yapmayı *Arkadaşlarımla işbirliği yapıyorum. *Çevremle iş birliği yapıyorum. *Yardımlaşmayı * Sınıfımdaki arkadaşlarımla

Detaylı