yaşadığımız feminizme dair... 1
|
|
- Nuray Kurtoğlu
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 yaşadığımız feminizme dair... 1 son günlerde bir tartışmaya rastlıyorum: I. kuşak ve II. kuşak feministlerin ya da yaşlı feministlerle genç feministlerin farklılıkları, ortaklıkları, birbirlerinden hoşnutsuzlukları... feminist hareketin türkiye'deki tarihinin inceleme ve tartışma gerektiren birçok noktası olduğunu düşünmekle birlikte, tartışmanın böylesine kör bir noktada dönüp dolaşabileceği olasılığı açıkçası beni kaygılandırıyor. hem bu kaygıyla, hem de geç kalındığını düşündüğüm bir tartışmaya bir yerden başlamak /katılmak dileğiyle kendi tarafımdan görünenleri yazmak istedim: feminizmin türkiye'deki tarihini, 1984'te kadın çevresinin kuruluşuyla başlatıyorum. 2 bu kabul 1984'ten önce feministlerin olmadığı anlamına gelmiyor. çeşitli örgütlülükler/hareketler içinde, kadınlar için, feminist denebilecek taleplere, düşüncelere cumhuriyet tarihi boyunca, hatta osmanlı'da da rastlamak olanaklı. ancak, bunların tek tek feminist kadınlar, feminist düşünceler olmanın ötesine geçip, kendini tanımlayabilmiş ve ortak bir kimlik edinebilmiş olduğu söylenemez. dolayısıyla bir feminist hareketten sözetmenin olanaklı olduğunu düşünmüyorum. çoğumuz, kadın çevresinin yayınladığı kitaplarla, o ana dek, bölük pörçük farkettiklerimizin, sezdiklerimizin netleştiği ve dile geldiği bir süreç yaşadık: bu süreçte, kitaplarda anlatılanlar kendilerinde karşılığını buldukça, kadınlar, birbirlerini bulmaya başladılar. önceleri birbirlerinden habersiz grupçuklar halindeydiler. bir taraftan harıl harıl okuyup tartışırken birbirlerini bulma çabaları artıyor ve sayısal olarak da çoğalıyorlardı. çoğaldıkça ve okunanlar politik karşılıklarını yaratmaya başladıkça küçük grupçuklar yanyana gelerek tartışmaya ve eylemler tasarlamaya başladılar. bu süreç, ilk kez kendini dayağa karşı kampanya da somutlaştıran bir kimlik kazanma çabasının ideolojik tarafının oluşturulma süreciydi adeta. burada bir noktanın önemli olduğunu düşünüyorum: kitapları yayına hazırlayanların ve kitaplarda anlatılanların kafalarında yansısını bulduğu ilk kadınların, ağırlıkla, sosyalist kadınlar, geçmişte ya da o gün sol gruplarla bir biçimde ilişkili olmuş/olan kadınlar olduğunu söylemek sanırım çok da hatalı olmaz. bunun nedenleri arasında, sol çevrelerin ve ideolojilerin kadınlarda umutsuzluk yaratmış olması, hayatlarında yeniden sorgulanmalarını gerektirecek kadar köklü değişikler olmuş olması gösterilebilir. bu karakterin, hareketi baştan feminist olamama talihsizliğine uğrattığını ve bunun, hareketin seyrinde belirleyici olmuş olduğunu düşünüyorum; hem tekil sosyalistliklerin, hem de sol muhalefetin açmazları nedeniyle. kadınlar birbirlerinden haberdar oldukça eylemleri de kalabalıklaşıyordu. bilgi edinmenin yerini 1 feminist harekete dair değerlendirmelerin yapıldığı bir yazı ve bir röportaj yayınlandı: Feminizmin On Yılı, Gülnur Savran/Nesrin Tura, Sınıf Bilinci, s: 15-80'li Yıllarda Türkiye'de Feminizm, Ayşe Düzkan ile Meltem Ahıska nın röportajı, Defter, s: 21 ayrıca, Çok İmzalı ve Çok Öznel Bir Kronoloji Denemesi, Stella Ovadia, Birikim, s:59 2 son zamanlarda osmanlı da kadın hareketi adlandırmasıyla, bu konuda araştırmalar yayınlanıyor, tartışmalar yapılıyor. bize yeni açılımlar kazandırıyorlar. ancak, bir feminist hareketten bahsedilip bahsedilemeyeceği, ya da yetmiş sonrası feminizmin düzyada kazanmaya başladığı içerikte bir feminizmden sözedilip edilemeyeceği konusunda kuşkularım var. o dönem kadınların çabasının, belirlenmiş bir toplumsal şekillenişte yer edinmek, yani cins ayrımcılığına karşı olmak doğrultusunda olduğunu düşünüyorum. oysa, feminizmin bundan öte bir anlamı olduğuna inanıyorum: cins egemenliğine de karşı olmak, toplumsal şekillenişi değiştirmek ve belki toplumsallığı da reddetmek gibi... tarihi kendimle başlatıyormuş gibi olmak istemiyorum, ama bu ikircikliğime rağmen feminist hareketin bu coğrafyadaki tarihini 1984 le başlatıyorum.
2 eylemlerin tartışılması almaya başladı. eylemlerin öncesinde ve sonrasında yapılan tartışmalarda, kadınlar, aslında sosyalizm anlayışlarından kaynaklanan kadın sorunu yaklaşımlarında ayrışmaya başladılar. ayrışmalara rağmen, parçalardan bazıları bir süre bazılarıysa daha uzun süre çeşitli gerekçelerle biraraya gelebildiler. bu arada dağılıp, başka bileşenlerle de olsa tekrar tekrar oluşan bilinç yükseltme grupları vardı. bugün farklılaşmışlıklara rağmen, bilinç yükseltme gruplarında beraber olmuş kadınlar, gerektiğinde biraraya gelebiliyorlar; birbirleri için herşeye rağmen, deyim yerindeyse, ne atılabilir ne satılabilir duruma geldiler. o dönemi karakterize eden şeylerden birinin bu ruh halinin yaratılabilmiş olması olduğunu düşünüyorum. kadın sorunu ; bağımsız kadınhareketi ; hedef kitle feminist hareketin bileşenlerinin önemli bir kısmının sosyalist kökenli kadınlar olması bazı tartışmaları da beraberinde getirdi. öncelikle, o günlerde kendini feminist olarak adlandırmak cesaret isteyen birşeydi. feminist, ya lezbiyendi ya da orospuydu; aslında herkesle yatmak olan cinsel özgürlüğü istemekti. sosyalist kadınlar için, bunlara ek olarak, mücadeleyi bölmek ve burjuva ideolojisine teslim olmuş, küçük burjuva mücadele kaçkını kadınlar olarak suçlanmak da vardı; hem kendi arkadaşları olan erkeklerce, hem de başka sol çevrelerce. zaten o dönem kadın sorunu nu gündemlerine almış sol çevreler reformist lerdi! saldırılar, haklılıkları konusunda tamamen ikna olamamış bu kadınlar için kolay katlanılır cinsten değildi. bu nedenle -zamanın terminolojisiyle- solcu kadınlar, utangaç feministlik yaparak kendilerinin kadın sorunu ile ilgilendikleri ve bağımsız kadın hareketini yaratmak için uğraştıkları noktasında savunma halindeydiler. (daha sonradan feministliklerini ilan eden kadınların başına hiç hoş olmayan, bazen de trajediye dönüşen şeyler geldiğini hatırlıyorum.) bir kadın sorunu tanımlanmaya çalışılıyordu. bu süreçte, çeşitli sosyalizm yorumlarının ve pratiklerinin, birçok noktada açıcı olmuş olsalar da, o günlerde oldukça önemli bir noktada, feminist hareketi ketlediklerini düşünüyorum. özellikle bağımsız kadın hareketi kavramının öne çıkarılıp tartışılması, oldukça yanıltıcı oldu. neden bağımsız, kimden bağımsız, nasıl bağımsız sorularını çokça soruyorduk ve yanıtlarımız, bence, hep biryerlerde birbirleriyle çelişiyordu. bu tartışmalar, sadece kadınların sol çevrelerle yakınlıklarından kaynaklanıyordu kanımca. bir bağımlılık olmasaydı ya da aklımızın bir köşesinde bağımlı olması gerektiği düşünülmeseydi, bağımsızlık tartışması da yapılmazdı sanırım. bir başka tartışma da hedef kitle tartışmasıydı. kadın hareketinin hangi sınıftan kadınları hedeflemesi gerektiği konusunda -ileride özellikle solcu kadınlar arasında ayrım yaratacak- bir tartışma, kadınların sosyalistlikleri ve feministlikleri arasındaki salınımlarından kaynaklanarak sürüyordu. bu sorunun, yine sosyalizm anlayışlarına da bağlı olarak sosyalist ve feminist olan kadınlarıntartışması olabileceğini, ama feminist hareketin bütününün sorunu olması gerekmediğini düşünüyorum. bu tartışmalar, sosyalist kadınların, sosyalist kimliklerinin yetersizliğini açıktan kabul edememeleri, ama nesnel durumun onları getirdiği noktada da kabule zorlanıyor olmalarından kaynaklanan şizofrenliği yenme, haklı olduklarına inanma/inandırma çabalarının ürünleriydi. açıktan bunu kabul edebileselerdi, sosyalist ve feminist kimlikleri arasında yine bölüneceklerdi belki ama, kendi konumlanışlarından kaynaklanan sorunları feminist hareketin bütününün sorunlarıymış gibi görmeyeceklerdi. (belki bu noktaya ulaşmış olmam, o tartışmaları yapmış olmamın ürünüdür.)
3 utangaç feminist solcu kadınlar bir bölüm solcu kadın vardı ki, bunlar, sorunun feministlerce yapılmış tanımlarına pek itibar etmezlerdi. onların esas dertleri, üyelerinin ya da bileşenlerinin kadın olduğu yapılaşmalar oluşturarak, kadınları politik hatlarına kazandırmaktı. sorunun da bu şekilde zaten çözüleceğini iddia ediyorlardı. feministliği açıktan kabul edenler için de bu noktada fazla sorun yoktu. ama utangaç feministler için oldukça sancılı bir süreç yaşatmaya başladı bu ayrışmalar: bazılar tanımlanmış sosyalistlikleri ile tanımlanmamış, sezilen feministlikleri arasında çözümsüzlüğe gittiler. tanımlanmış sosyalistliklerini, yaşadıkları hayatın gösterdikleriyle yeniden tanımlamak yerine kolay yol seçerek `feministliklerini' bırakarak tanımlanmış sosyalistliklerine geri döndüler. erkek merkezli bakışlarıyla, onlarla uyumlu yaşamayı tercih ettiler. diğerleri, ya ilişkilerin dışında bırakıldılar ya da kendileri bunu seçtiler. solcu kadınlar ın kendi aralarında yaşanan bu ayrışma, o güne kadar, hep birlikte elde ettikleri iç kazanımları yerle bir etti. hepsini değil tabii ki, erkeklerin de hemfikir oldukları, onayladıkları şeyler varlıklarını korudular. artık toplantılarda kadınların olmaması sorun teşkil ediyor. bu sorunu ortadan kaldırmak için numunelik bir-iki kadın bulunup, bir köşeye -baş köşeyeoturtuluyor; ama sadece oturtuluyor. hâlâ uzaktan bakınca görülebilen kadın sayısında bir değişiklik yok. tıkanıklık ve geride kalanlar fakat bu arada, önemli bir şey daha vardı: her ne kadar karşı çıkmış da olsalar, feministliği tercih eden/ettirilen kadınlar uzun süre sol bir çevre içinde yer aldıklarından, farkında olmadan oranın izlerini taşıyorlardı. sosyalizmin tanımlanmışlıklarına karşı feminizmin bilinmezleri vardı ve uzun süre yıllarca alışık oldukları bu pencereden feminizme bakmışlardı. şimdi o pencerden çıkınca, adeta sudan çıkmış balığa dönmüşlerdi. yıllardır, yazılı ve sözlü tartışmalarının gündemini, ağırlıklı olarak, sol yapılarla, solcularla ilişkiler oluşturdu. hareketin kendi kimliğine ve taleplerine değin tartışmalarda başlangıçtakilerin ötesine geçilemedi. buna ek olarak, dünyadaki feminist hareketlere ilişkin bilgi akışı da, geniş bir bölüm için kesilince, hareket sadece eylemsel değil kavramsal tıkanıklığa da düştü. bugün bir cins hareketinden söz etmek olanaklı değil kanımca. irili ufaklı birçok kadın topluluğu var. ve eminim ki, bilmediğimiz yerlerde daha başkaları da var. ama bunların bırakalım ortak çalışmalar yapmalarını, çoğu zaman birbirlerinden haberdar bile değiller. haberdar olanlarınsa aralarındaki ilişkileri geliştirmek doğrultusunda çaba gösterdiklerini söylemek ne yazık ki olanaklı değil. herkes, kendi tutturduğu yolda birşeyler yapıyor. bunların toplamı da feminist hareketi oluşturmuyor. bu görüntüyü 84 'ün hemen ardından gelen süreçtekine benzetiyorum. üstelik bu ilk yükselişin bırakmış olduğu şeyler var: öncelikle mor çatı, sığınma evleri, kadın eserleri kütüphanesi, istanbul üniversitesinin kadın araştırmaları merkezi, kadın bakanlığı girişimi ve bizzat bu küçük gruplar. bunların dışında, çeşitli politikaların bu alanda izledikleri yöntemlerde değişiklikler yapmalarında; aralarındaki egemenlik ilişkisinin yokolmadığı, ama inceldiği ve farklılaştığı modern kadın ve erkek tiplemelerinin ortaya çıkışında; bu tiplemeleri besleyen kadın ve erkek dergilerinin yayınlanmaya başlamasında; bu tiplemelerin dışına çıkmadığı, bu kadınlar ve erkekler arasında oluşmuş olan yeni dengeyi bozmadığı sürece, feminizmin tartışılabilir ve kabul edilebilir kılınmasında; herşeye rağmen kadınların kendilerine daha güvenli ve bir kez kadınlığı farketmelerinden dolayı kendilerini aşabilecek duruma gelmelerinde; soruna itibar etmeyen solcu kadınların bu noktayı sorgulamalarında; sendikalarda, partilerde kadın komisyonlarının kurulup,
4 oralarda kadınların taleplerinin dile getirilmesinde; bazı erkeklerin kendi rollerini sorgulamaya başlamalarında; yeni bir ahlağa, kimliğe doğru yola çıkarken savrulmaların yaşanıyor olmasında da önemli bir payı var feminist hareketin. I. kuşak II. kuşak öncelikle kuşak ayrımlaştırmasını hangi ölçüte göre yapacağımıza karar vermek zorundayız. yaşa göre mi? bunun ölçüt olmayacağı çok açık. sanırım, bunun bir ölçüt olabileceği yanılsaması şu an varolan kadın topluluklarının bileşimlerinin ağırlıklı olarak genç kadınlar olmasından kaynaklanıyor. kronolojik yaşın bir ölçüt olması, baz kadınlara haksızlık olduğu gibi, bazılarına da hiç haketmedikleri halde değer atfetmek olur. bir hareket ya da düşünce ortaklığı, bileşenlerinin temel bazı konularda anlaşmışlıkları üzerine kurulur. ancak, bu çoğu zaman, hareketin genel karakterinin tek bir bileşeniyle dahi -her zaman bu yönde zorlamalar olsa da- örtüşmez/örtüşmemeli. dolayısıyla birinci kuşak feministler nitelemesini tartışma parametrelerimiz arasından çıkarmalıyız. tartışmamız gerekenin, belki birinci dalga feminizm diyebileceğimiz dönemin olduğunu düşünüyorum. birinci dalga feminizm diyebileceğimiz arasındaki döneme baktığımızda, hareketin bir kimliği olduğunu ve bu kimlik etrafında bir kitle hareketi haline geldiğini görüyoruz. evet, belki, kadınların, hareketin kimliği içine kendi kimliklerini de katmak/oluşturmak yerine, onun içinde erimeyi tercih ettikleri de olmuştu. ama, bir noktada, yaş, eğitim, meslek, dil, din, etnik grup, ulus, ırk, sınıf vb. bakımlardan çok önemli farklılıklara sahip olmalarına rağmen, kadınların erkekler tarafından sistematik bir biçimde ezilen bir grup oluşturdukları.. 3 noktasında vurgu vardı ve hareketin tüm kimliği de bu noktadan örüldü. feminizm adına gerçekleştirilmiş ve bugün çoğumuzun ortaklaşılmış, yerleşmiş olarak hazır bulduğumuz, üzerinde tartışmayı aklımıza bile getirmediğimiz, onlara dayanarak ayrıntılandırmaya, tartışmaya çalıştığımız tüm açılımlar da bu dönemin ürünü. 90 lara baktığımızda ise bir hareket ya da -kimliksizliği bir kimlik saymayacaksak eğer- ortak bir kimlikten dolayısıyla da ikinci kuşak feministler den ya da ikinci dalga feminizm den sözetmek olanaklı değil. herkesin feminizmi kendine gibi bir görünüm sözkonusuyken ve bu durumun bileşenleri hem birinci kuşak hem de ikinci kuşak feministlerin tamamıyken, tarafların oluşmasının nedeninin feminizmin kendisi ya da feminizm yorumlarının olduğu kanısında değilim. buna rağmen, bir başka durumun varlığını da yadsımak olanaksız. feminizmde hiyerarşinin olmaması gerektiği savunulurken, feministler arasında hiyerarşi, deneyim ve bilgi farklılıklarının hiyerarşisi oldu/oluyor. feminist hareketin yükseldiği arasında ya da daha önceki dönemde yer almış feministler gerçekten de ilk olmanın getirdiği yüklerle savaşmak zorunda kaldılar; kocalarıyla, sevgilileriyle, babalarıyla, devletle, yoldaşlarıyla, arkadaşlarıyla, çocuklarla, para kazanma zorunluluğuyla, geleneklerle boğaz boğaza gelerek politika yapmaya çalıştılar. eğer bugün, bazı yükler ortadan kalkmışsa bu, onların ödediği faturalar sayesindedir, diye düşünüyorum. ancak, yıpranmışlıkları, yorgunlukları, daha deneyimsizlerin onlardan icazet almalarını gerektirmiyor. deneyimleri deneyimsiz olanların üzerinde egemenlik kurmalarını/kurmaya çalışmalarını haklı göstermez. deneyimlilerin, eğer gerçekten egemenlik kurma kaygısında değil de, kendilerini bir sürekliliğin parçası sayabiliyorlarsa, deneyimsizleri itmek yerine onlara yol açma görevleri olduğunu düşünüyorum. tersinden, daha deneyimsiz olanlar da kendilerini ispatlamaya kalkışıyorsa, bunun doğal ve haklı olmadığı söylenemeyeceği gibi, doğru olduğu da söylenemez. 3 Feminizmin Son On Yılı, Gülnur Savran/Nesrin Tura, Sınıf Bilinci, S: 15, sf: 84
5 bu taraflaşmanın oluşmaması/derinleşmemesi için çabalamanın zorunlu olduğunu düşünüyorum. feminist hareket, kendisiyle ilgili yazılı belgeler çok çok az bıraktı. sözlü aktarımın da önü kesilmemeli diye düşünüyorum. farklı deneyimlerin, enerjilerin biraraya getirilebilmesi, içinde bulunduğumuz durumun, hedeflere ve onlar için girişilen eylemlere dönüştürülebilmesini olanaklı kılabilecektir. şükran, 94
Hazırlayan Hülya Osmanağaoğlu. Feminizm Kitabı. Osmanlı'dan 21. Yüzyıla Seçme Metinler. dipnot yayınları
Hazırlayan Hülya Osmanağaoğlu Feminizm Kitabı Osmanlı'dan 21. Yüzyıla Seçme Metinler dipnot yayınları Canım Annem Jale Hanım'a. İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ 17 Hülya Osmanağaoğlu BİRİNCİ DALGA FEMİNİZM: MÜSLÜMAN
DetaylıŞiddete Karşı Kadın Buluşması 2
Şiddete Karşı Kadın Buluşması 2 Evde, Okulda, Sokakta, Kışlada, Gözaltında Şiddete Son 18-19 Mart 2006, Diyarbakır ŞİDDETE KARŞI KADIN BULUŞMASI 2 EVDE, OKULDA, SOKAKTA, KIŞLADA, GÖZALTINDA ŞİDDETE SON
DetaylıFEMİNİST PERSPEKTİFTEN KÜRT KADIN KİMLİĞİNİ ÜZERİNE NİTELİKSEL BİR ARAŞTIRMA
T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KAMU YÖNETİMİ VE SİYASET BİLİMİ/SİYASET BİLİMİ ANABİLİM DALI FEMİNİST PERSPEKTİFTEN KÜRT KADIN KİMLİĞİNİ ÜZERİNE NİTELİKSEL BİR ARAŞTIRMA Doktora Tezi
DetaylıMurat Çokgezen. Prof. Dr. Marmara Üniversitesi
Murat Çokgezen Prof. Dr. Marmara Üniversitesi 183 SORULAR 1. Ne zaman, nasıl, hangi olayların, okumaların, faktörlerin veya kişilerin tesiriyle ve nasıl bir süreçle liberal oldunuz? 2. Liberalleşmeniz
DetaylıTBMM İnsan Haklarını İnceleme Komisyonu
v TBMM İnsan Haklarını İnceleme Komisyonu ÖNSÖZ Yirmi birinci yüzyılı bilgi teknolojisi çağı olarak adlandırmak ne kadar yerindeyse insan hakları çağı olarak adlandırmak da o kadar doğru olacaktır. İnsan
Detaylıbilgilerle feminizm hakkında kesin yargılara varıp, yanlış fikirler üretmişlerdir. Feminizm ya da
YANLIŞ ALGILANAN FİKİR HAREKETİ: FEMİNİZM Feminizm kelimesi, insanlarda farklı algıların oluşmasına sebep olmuştur. Kelimenin anlamını tam olarak bilmeyen, merak edip araştırmayan günümüzün insanları,
DetaylıNecla Akgökçe den bilgi aldık. - İlk olarak ülkede kadınların iş gücüne katılım ve istihdam konusuyla başlayalım isterseniz
İstanbul YDK: 1 Mayıs itibariyle başlamış olan Eme(K)adın kampanyamız kapsamında güvencesiz, görünmeyen ve yok sayılan kadın emeği üzerine araştırmalar yapmaya devam ediyoruz. Bu kez bu konuda sendikal
DetaylıTED den, Siyasete Eğitimde Mutabakat Çağrısı
TED den, Siyasete Eğitimde Mutabakat Çağrısı Seçim değil, nesil kurtarma zamanı diyen TED, 7 Haziran genel seçimleri sonrası için eğitimde mutabakat çağrısında bulundu. TED, Ulusal Eğitim Programı ile
Detaylı8 Mart Dünya Emekçi Kadınlar Günü, Kapitalist Sömürü Sistemini Yıkmak için Örgütlenme ve Mücadelenin adıdır!
8 Mart Dünya Emekçi Kadınlar Günü, Kapitalist Sömürü Sistemini Yıkmak için Örgütlenme ve Mücadelenin adıdır! Clara Zetkin haklı olarak Kadının özgürlüğünün, tüm insanoğlunun özgürlüğü gibi, emeğin sermayenin
Detaylı2 Aile yapısı ve yaşam şekli, yaşam evresi merasimleri ve dini bayramlar. 5 Çocuk hakları ve aile rolü. 8 Demokrasi ve değerler
1 Güncel konular ve sosyal ilişkiler 2 Aile yapısı ve yaşam şekli, yaşam evresi merasimleri ve dini bayramlar 3 Eşitlik ve ayrımcılığa karşı mücadele 4 Sağlık, ve özellikle cinsel sağlık ve uyuşturucuyu
DetaylıNÜKLEER SİLAHLAR ARAŞTIRMASI - SONUÇ RAPORU RAŞTIRMASI - S
NÜKLEER SİLAHLAR ARAŞTIRMASI RAŞTIRMASI - S V.01A - 18 HAZİRANH 2004 - SONUÇ RAPORU Nükleer Silahlar Araştırması - Sonuç Raporu v.01a - 18 Haziran 2004 Proje Ekibi Güçlü Atılgan Proje Sorumlusu Infakto
DetaylıDİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ
215 DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ Birleşmiş Milletler Genel Kurulu nun 25 Kasım 1981 tarihli ve 36/55 sayılı Kararıyla ilan edilmiştir.
Detaylı80 Lİ YILLARDA KADIN HAREKETİ VE KAMPANYALAR WOMEN S MOVEMENT IN THE 80 s AND CAMPAIGNS
291 80 Lİ YILLARDA KADIN HAREKETİ VE KAMPANYALAR WOMEN S MOVEMENT IN THE 80 s AND CAMPAIGNS Aylin MORALIOĞLU* 1 Özet: Bu makalede Türkiye de kadın hareketinin tarihsel sürecine baktığımızda kadınların
DetaylıMARS DA HAYAT VAR MI??????
Cilt 1, Sayı 1 Bülten Tarihi MARS DA HAYAT VAR MI?????? M A R S İçindekiler: 1-Mars da Hayat var mı?? 2-Mars da ilginç bilimler!! 3-Bulmacalar 4-Bilgiler 5-Ödülü Sorular 6-Bilim Adamları nın Gizemli Hayatı
DetaylıBir Şizofrenin Kendisine Sorulan Sorulara Verdiği 13 Rahatsız Edici Cevap
Bir Şizofrenin Kendisine Sorulan Sorulara Verdiği 13 Rahatsız Edici Cevap Şizofreninin nasıl bir hastalık olduğu ve şizofrenlerin günlük hayatlarında neler yaşadığıyla ilgili bilmediğimiz birçok şey var.
DetaylıFK IX OFFER BENLİK İMAJ ENVANTERİ
FK IX OFFER BENLİK İMAJ ENVANTERİ 1- Beni çok iyi tanımlıyor 2- Beni iyi tanımlıyor 3- Beni az çok iyi tanımlıyor 4- Beni pek tanımlamıyor 5- Beni zaman zaman hiç tanımlamıyor 6- Beni hiç tanımlamıyor
DetaylıYayına Hazırlayan Serhat YILMAZ. T.C. İstanbul Aydın Üniversitesi İmtiyaz Sahibi Dr. Mustafa AYDIN İstanbul Aydın Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanı
T.C. İstanbul Aydın Üniversitesi İmtiyaz Sahibi Dr. Mustafa AYDIN İstanbul Aydın Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanı Prof. Dr. Yadigar İZMİRLİ İstanbul Aydın Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Fatih
Detaylıİş Yeri Hakları Politikası
İş Yeri Hakları Politikası İş Yeri Hakları Politikası Çalışanlarımızla olan ilişkilerimize değer veririz. İşimizin başarısı, küresel işletmemizdeki her bir çalışana bağlıdır. İş yerinde insan haklarının
Detaylı1.4.Etik Sistemleri Etik ilkelerin geliştirilmesinde temel alınan yaklaşımlar hakkaniyet ilkesi, insan hakları, faydacılık ve bireysellik
1.4.Etik Sistemleri Etik ilkelerin geliştirilmesinde temel alınan yaklaşımlar hakkaniyet ilkesi, insan hakları, faydacılık ve bireysellik ilkeleridir. Hakkaniyet, bütün kararların tutarlı, tarafsız ve
DetaylıYaşama toplumsal cinsiyet eşitliği bakış açısıyla yaklaşanların, medyanın eril dilinden rahatsız olmaması mümkün değil dedik.
8 Mart Dünya Emekçi Kadınlar Günü nde dünyanın her yerinde ikinci hatta üçüncü sınıf insan olmaya karşı sesini yükselten kadınların sesine bir ses de medyadan geldi. Amed de kurulan Jin Haber Ajansı, 8
DetaylıBilgi güçtür. Sevdiğiniz kişiyi dinleyin ve kendinizi eğitin.
Bu kitapçığı, büyük olasılıkla kısa bir süre önce sevdiklerinizden biri size cinsel kimliği ile biyolojik/bedensel cinsiyetinin örtüşmediğini, uyuşmadığını açıkladığı için okumaktasınız. Bu kitapçığı edindiğiniz
DetaylıCezayir'den yükselen bir ses: Yalnızca İslam hükmedecek!
Cezayir'den yükselen bir ses: Yalnızca İslam hükmedecek! Cezayir'de 1990'lı yıllardaki duvar yazıları, İslamcılığın yükseldiği döneme yönelik yakın bir tanıklık niteliğinde. 10.07.2017 / 18:00 Doksanlı
DetaylıErkek egemenliğine, sömürüye, şiddete ve cinsel ayrımcılığa hayır demek için
Erkek egemenliğine, sömürüye, şiddete ve cinsel ayrımcılığa hayır demek için 8 MART TA ALANLARA! 8 Mart, kadın işçilerin daha iyi çalışma koşulları için verdikleri mücadeleyi yaşamlarıyla ödedikleri bir
DetaylıKadına Yönelik Şiddet
Kadına Yönelik Şiddet Hitay Yatırım Holding firmalarından Türkiye nin en büyük online araştırma şirketi DORinsight 8 Mart Dünya Kadınlar Günü nedeniyle Çalışan-Eğitimli Kadına Yönelik Şiddet konulu bir
DetaylıÜmit GÜVEYİ. Demokratik Devlet İlkesi Çerçevesinde. Seçimlerin Yönetimi ve Denetimi
Ümit GÜVEYİ Demokratik Devlet İlkesi Çerçevesinde Seçimlerin Yönetimi ve Denetimi İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...VII İÇİNDEKİLER... IX KISALTMALAR... XI GİRİŞ...1 Birinci Bölüm Teorik Boyutuyla Genel Kavramsal Çerçeve
DetaylıPSİKİYATRİDE KÜLTÜREL FORMÜLASYON. Prof. Dr. Can Cimilli DEÜTF Psikiyatri AD
PSİKİYATRİDE KÜLTÜREL FORMÜLASYON Prof. Dr. Can Cimilli DEÜTF Psikiyatri AD AÇIKLAMA 2009-2012 Araştırmacı: - Konuşmacı: Lundbeck İlaçları AŞ (2009, 2010) Danışman: - Olgu 1 - Bize ayrımcılık yapılıyor
DetaylıHayalindeki Kadını Kendine Aşık Etmenin 6 Adımı - Genç Gelişim Kişisel Gelişim
on günlerde mevsimsel geçiş döneminin verdiği miskinlikle aklıma yazılabilecek bir yazı gelmiyordu. Bugün kardio antrenmanımı yaparken,aklıma sevgili olmamak için yapman gerekenler adlı yazım geldi. Bende
DetaylıŞiddete Karşı Kadın Buluşması I
Şiddete Karşı Kadın Buluşması I Evde, Okulda, Sokakta, Kışlada, Gözaltında Şiddete Son 10-11 Aralık 2005, Diyarbakır ŞİDDETE KARŞI KADIN BULUŞMASI 1 EVDE, OKULDA, SOKAKTA, KIŞLADA, GÖZALTINDA ŞİDDETE SON
DetaylıTürkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)
Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de
Detaylı12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017)
12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017) ÜNİTE: 2-KLASİK MANTIK Kıyas Çeşitleri ÜNİTE:3-MANTIK VE DİL A.MANTIK VE DİL Dilin Farklı Görevleri
DetaylıATATÜRK ORMAN ALANLARI DEĞİRLENDİRME FİKİR PROJESİ
ZŞ3040 ATATÜRK ORMAN ALANLARI DEĞİRLENDİRME FİKİR PROJESİ BÜTÜN KAÇAK YAPILARA BİR ÇÖZÜM! AOÇ alanları değerlendirmesi projesi denilince herkes gibi bizimde ilk aklımıza hukuk dışı yollarla yapılmış olan
Detaylıİletişim kavramı ve tanımı
İletişim kavramı ve tanımı Fransızca dan communication (haberleşme) İletişim haberleşmeyi de içeren daha geniş kapsamlı ileti alışverişi, toplumsal nitelikli bir etkileşim, paylaşım.. İletişim kavramının
DetaylıKADIN DOSTU AKDENİZ PROJESİ
KADIN DOSTU AKDENİZ PROJESİ CİNSİYET TEMELLİ AYRIMCILIK VE TOPLUMDA KADININ YERİ ONLİNE KİTAPÇIĞI Akdeniz Üniversitesi Uluslararası Gençlik Topluluğu 2015-2016 İÇİNDEKİLER 1. Giriş 2. Kadın Dostu Akdeniz
DetaylıTOPLUMU TANIMA TOPLUMUN TANIMI TOPLUMUN ÖZELLİKLERİ TOPLUMUN ÖZELLİKLERİ TOPLUMUN ÖZELLİKLERİ TOPLUMUN ÖZELLİKLERİ
TOPLUMU TANIMA TOPLUMUN TANIMI Toplum; sosyal gereksinimlerini karşılamak için etkileşen ve ortak bir kültürü paylaşan çok sayıdaki insanın oluşturduğu bir birlikteliktir. 1. Toplumdaki kişiler demografik
Detaylı1 )Herhangi bir iletişim kanalı yardımıyla farklı ortamlarda bulunan kaynak ve alıcının gerçekleştirdiği iletişime ne ad verilir?
1 )Herhangi bir iletişim kanalı yardımıyla farklı ortamlarda bulunan kaynak ve alıcının gerçekleştirdiği iletişime ne ad verilir? Görsel iletişim Yüz yüze iletişim Sözsüz iletişim Sözlü iletişim Araçlı
DetaylıVİZYON BELGESİ (TASLAK)
VİZYON BELGESİ (TASLAK) VİZYON BELGESİ İSTANBUL GÜVENLİK KONFERANSI 2016 Devlet Doğasının Değişimi: Güvenliğin Sınırları ( 02-04 Kasım 2016, İstanbul ) Bilindiği üzere ulus-devlet modern bir kavramdır
DetaylıKILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA
KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA Chp Genel Başkanı Kemal Kılıçdaroğlu, Kahramanmaraş ın Elbistan İlçesi nde siyaseti sadece insan için yaptıklarını, iktidara gelmeleri halinde terörü sonlandırıp ülkeye huzuru getireceklerini
DetaylıTURK101 ÇALIŞMA 6 ZEYNEP OLGUN MAKİNENİN ARKASI
TURK101 ÇALIŞMA 6 ZEYNEP OLGUN 21400752 MAKİNENİN ARKASI Fotoğraf uzun süre düşünülerek başlanılan bir uğraş değil. Aslında nasıl başladığımı pek hatırlamıyorum, sanırım belli bir noktadan sonra etrafa
DetaylıPROBLEME DAYALI ÖĞRENME VE SOSYO- KÜLTÜREL DEĞİŞİM: Demokratik Bireyin Biçimlendirilmesi Sorunu
PROBLEME DAYALI ÖĞRENME VE SOSYO- KÜLTÜREL DEĞİŞİM: Demokratik Bireyin Biçimlendirilmesi Sorunu Dokuz Eylül Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Dilbilim Bölümü Prof. Dr. Semiramis Yağcıoğlu MODERNLEŞME
DetaylıULUSLARARASI ÖRGÜTLER
DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. ULUSLARARASI ÖRGÜTLER KISA ÖZET KOLAYAOF
DetaylıKAMUSALLIK YENİDEN ÇALIŞTAYI
2.8.3. KAMUSALLIK YENİDEN ÇALIŞTAYI EMO Ankara Şubesi ve ODTÜ Mezunları Derneği tarafından düzenlenen Kamusallık Yeniden Uluslararası Çalıştayı 8 Ocak 2010 Cuma günü ODTÜ Mezunları Derneği Vişnelik Salonu
DetaylıMEDYADA ETNİK TEMSİL ÖRNEĞİ
MEDYADA ETNİK TEMSİL ÖRNEĞİ Mustafa Ekici TRT Kurdî Kanal Koordinatörü EBU HAMZA EL MISRİ Ben kimim? sorusu, bütün kimlik tanımlarının çıkış noktasını oluşturmaktadır. Kişi, bu sorunun cevabını toplumsallaşma
DetaylıREHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ Psikoloji RPD 101 Not III Uz. Gizem ÖNERİ UZUN Kişilik Gelişimi Kişilik Nedir? *Kişilik, bireyin iç ve dış çevresiyle kurduğu, diğer bireylerden ayırt edici,
DetaylıSOSYAL SORUMLULUK POLİTİKASI
SOSYAL SORUMLULUK POLİTİKASI Bu politika prosedürü ile Mioro Hediyelik Eşya San.ve Tic. A.Ş., kurumsal sosyal sorumluluk ilkelerimizin,topluluğumuz için önemini ve önceliğini vurgular. Mioro A.Ş. sahip
DetaylıTÜRKİYE DE AVRUPA- ŞÜPHECİLİĞİ KARŞILAŞTIRMALI BULGULAR
TÜRKİYE DE AVRUPA- ŞÜPHECİLİĞİ KARŞILAŞTIRMALI BULGULAR 2003-2012 Proje Yöneticisi: Prof. Dr. Hakan Yılmaz Boğaziçi Üniversitesi Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü Avrupa Çalışmaları Merkezi
DetaylıONKOLOJİ HEMŞİRELİĞİ VE ETİK. Prof. Dr. Nermin Ersoy Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalı
ONKOLOJİ HEMŞİRELİĞİ VE ETİK Prof. Dr. Nermin Ersoy Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalı Etik Nedir? Felsefenin insanlar arası ilişkilerini ve sorunlarını konu edinen dalı;
DetaylıÇAĞIMIZIN HASTALIĞI: YALAN. biri dünya üzerinde neler olup bittiğinden bihaber, yani olabilecek en saf şekilde dünyaya
Dicle AKSU ÇAĞIMIZIN HASTALIĞI: YALAN Günümüz istatistiklerine göre her beş saniyede yirmi bir bebek dünyaya geliyor. Her biri dünya üzerinde neler olup bittiğinden bihaber, yani olabilecek en saf şekilde
Detaylıİlerici Kadınlar Kimdir?
İlerici Kadınlar Kimdir? Türkiye de AKP iktidarı ile ivme kazanan piyasacılık ve gericilik kadınlar üzerindeki baskıyı daha da artırmıştır. Özellikle son on yılda toplumsal yaşamın dincileştirilmesi kadın
DetaylıSuç ekonomisi ile kayıt dışı ekonominin örtüştüğünü ifade eden Sayın Şimşek, bu konuyla mücadelede son derece kararlı olduklarını vurguladı.
Mali Suçları Araştırma Kurulu Başkanlığı ( MASAK) ve Gazi Üniversitesinin müşterek düzenlediği ve Maliye Bakanı Mehmet Şimşek, İçişleri Bakanı İdris Naim Şahin ve Gümrük ve Ticaret Bakanı Hayati Yazıcı
DetaylıProje Tasarım Esasları Prof. Dr. Akgün ALSARAN. Temel bilgiler Analitik Düşünme
Proje Tasarım Esasları Prof. Dr. Akgün ALSARAN Temel bilgiler Analitik Düşünme İçerik Giriş Toplumsal problemler Analitik düşünme Analitik düşünme adımları 2 Giriş http://www.dersteknik.com/2012/05/cevremizdeki-sosyal-problemler-nelerdir.html
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI
KASIM EKİM 07-08 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı TARİH VE TARİH YAZICILIĞI
DetaylıGİZEMLİ KUTULAR PROGRAMI ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
GİZEMLİ KUTULAR PROGRAMI ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ 19.12.2012 Ben de bilim insanı olmak istiyorum çünkü pes etmem! (7. Sınıf Aklımda bilim insanlarının da hep doğruyu tam olarak bilemeyecekleri kaldı. Bilim insanlarının
DetaylıNitel Araştırmada Geçerlik ve Güvenirlik
Nitel Araştırmada Geçerlik ve Bilimsel araştırmanın en önemli ölçütlerinden biri olarak kabul edilen geçerlik ve güvenirlik araştırmalarda en yaygın olarak kullanılan iki en önemli ölçüttür. Araştırmalarda
DetaylıULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ
209 ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ Birleşmiş Milletler Genel Kurulu nun 20 Aralık 1993 tarihli ve 47/135 sayılı Kararıyla ilan edilmiştir.
DetaylıTÜRK TORAKS DERNEĞİ İŞ GÜCÜ ANKETİ SONUÇLARI: İLGİLİ KİŞİLER VE KURUMLARIN DEĞERLENDİRMELERİ HANGİ YÖNDE?
TÜRK TORAKS DERNEĞİ İŞ GÜCÜ ANKETİ SONUÇLARI: İLGİLİ KİŞİLER VE KURUMLARIN DEĞERLENDİRMELERİ HANGİ YÖNDE? TTD SPÇG Anketler, belirlenmiş bir amaç için, o amaçla ilgili popülasyonun düşüncelerini ve olası
DetaylıERASMUS BAHAR DÖNEMİ Accademia della Moda İtalya DİDEM ALTUNKILIÇ
Ben Didem Altunkılıç. 22 yaşındayım. Yaşar Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı bölümünde 4. Sınıf öğrencisiyim ve 3. yılımı Erasmus programı dolayısıyla gittiğim İtalya nın Napoli şehrinde Accademia
DetaylıEslen: Stratejik İnisiyatif Ayrılıkçılarda
Eslen: Stratejik İnisiyatif Ayrılıkçılarda Zeynep Fazlılar Açılım sürecinin, ayrılıkçı Kürtlerin siyasi taleplerinin karşılanamaz olduğunu gösterdiğini belirten Tuğgeneral (E) Nejat Eslen; şiddet riskini
DetaylıTürkiye de Hukuk Zihniyeti anketinin sonuçlarının tamamı ve geniş yorumu için bakınız:
Türkiye de Hukuk Zihniyeti anketinin sonuçlarının tamamı ve geniş yorumu için bakınız: Emir KAYA. Hukuk Zihniyeti. Ankara: Adalet Yayınevi, 2016. http://adaletyayinevi.com/yynadlt/ktpdty.asp?kid=8081 https://www.academia.edu/29437017/hukuk_zihniyeti
DetaylıKoç Üniversitesi nde neler oluyor?
Koç Üniversitesi nde neler oluyor? 27 Mart 2015 tarihinde, Koç Üniversitesi temizlik işçileri, öğrencileri, öğretim görevlileri, asistanları ve büro emekçileri bir araya geldiler ve bir forum gerçekleştirdiler.
DetaylıDeğerli Yöneticiler, son yıllarda vergi incelemeleri büyük ölçüde bu konu etrafında dönmeye başladı.
Değerli Yöneticiler, son yıllarda vergi incelemeleri büyük ölçüde bu konu etrafında dönmeye başladı. Şayet bir grup şirketi iseniz, diğer bir deyişle ilişkili şirketlerden mal ve veya hizmet alıp satıyorsanız,
DetaylıTürkiye Cezasızlık Araştırması. Mart 2015
Türkiye Cezasızlık Araştırması Mart 2015 İçerik Araştırma Planı Amaç Yöntem Görüşmecilerin Dağılımı Araştırma Sonuçları Basın ve ifade özgürlüğünü koruyan yasalar Türkiye medyasında sansür / oto-sansür
DetaylıMy Stealthy Freedom Benim Gizli Özgürlüğüm: İran kadın hareketi üzerine söyleşi
My Stealthy Freedom Benim Gizli Özgürlüğüm: İran kadın hareketi üzerine söyleşi İran da başörtüsü takma zorunluluğu getiren yasaya karşı sosyal medyada uzun bir süredir bir kampanya sürüyor. İranlı kadınlar,
DetaylıİKİNCİ Savaş Bakanına yaptığı ziyaretten sonra, Komünist milletvekili' ve Partinin Merkez Komitesi üyesi
DetaylıTestversion Ej för ifyllnad
65 yaşın altındaki kişiler için evde bakım hizmetleri turkiska 1. Evde bakım hizmeti hakkında genel değerlendirme Hiç memnun değilim Pek memnun değilim Ne memnunum ne de değilim Oldukça memnunum Çok memnunum
DetaylıSCA Davranış Kuralları
SCA Davranış Kuralları SCA Davranış Kuralları SCA paydaşları ile değer yaratmaya, çalışanları, müşterileri, tüketicileri, hissedarları ve diğer iş ortaklarıyla saygı, sorumluluk ve mükemmelliğe dayanan
DetaylıEğitim Tarihi. Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi
Eğitim Tarihi Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi Türk ve Batı Eğitiminin Tarihi Temelleri a-antik Doğu Medeniyetlerinde Eğitim (Mısır, Çin, Hint) b-antik Batıda Eğitim (Yunan, Roma)
DetaylıProgramın Denenmesi. Hazırlanan program taslağının denenmesi uygulama sürecinde programda gerekli düzeltmelerin yapılmasına olanak sağlamalıdır.
Programın Denenmesi Hazırlanan program taslağının denenmesi uygulama sürecinde programda gerekli düzeltmelerin yapılmasına olanak sağlamalıdır. Deneme sonuçlarından yararlı bilgiler edinilmesi için program
DetaylıYapılandırmacı Yaklaşım. Dr. Halise Kader ZENGİN
Yapılandırmacı Yaklaşım Dr. Halise Kader Yapılandırmacılık Öğrenmenin nasıl oluştuğuna ilişkin bir kuramdır. Pozitivist geleneği reddetmektedir. Pozitivizme dayanan davranışçı ve bilgi işleme kuramını
DetaylıBuca da kadınlar yalnız değil Çaresiz Değiliz Çare Biziz
Buca da kadınlar yalnız değil Çaresiz Değiliz Çare Biziz Kadına yönelik şiddet bir insan hakları sorunudur. Dünyanın hemen hemen her köşesinde karşımıza çıkan bu sorunun temelinde, erkek egemenliğindeki
DetaylıİÇİNDEKİLER 00. ISINMA. Çorba Yapmaya Benzer 01. BOZ 02. BAK. 9 Sevgili Okur. 10 Sevdiğiniz Yaşamı Tasarlayın Hakkında. 16 Bu Kitap Neyin Nesidir?
İÇİNDEKİLER 9 Sevgili Okur 10 Sevdiğiniz Yaşamı Tasarlayın Hakkında 16 Bu Kitap Neyin Nesidir? 18 Bu Kitap Nasıl Kullanılır? 20 Neden Tasarım? 22 Tasarımcı Gibi Düşünmek 24 Benim Sürecim 26 Ürün Tasarımı
DetaylıDers Kodu: FIZ 131 Ders Adı: FİZİK I Dersin Dönemi: Güz Dönemi
Ders Kodu: FIZ 131 Ders Adı: FİZİK I Dersin Dönemi: 2015-2016 Güz Dönemi 1 Orta 2 3 4 5 Bu ders ile ilgili temel kavramları, yasaları ve bunlar 0% 0% 0% 20% 80% arasındaki ilişkileri anladım Kuramsal ve
DetaylıEtkinlik Raporu AYRIMCILIKLA MÜCADELE VE EŞİTLİK YASASI HAZIRLIK SÜRECİNE SİVİL TOPLUM KATILIMI STK ÇALIŞTAYI. 23 Aralık 2014, Ankara
17 Etkinlik Raporu AYRIMCILIKLA MÜCADELE VE EŞİTLİK YASASI HAZIRLIK SÜRECİNE SİVİL TOPLUM KATILIMI STK ÇALIŞTAYI 23 Aralık 2014, TACSO Türkiye Tunus Caddesi 85/8 Kavaklıdere 06690 t:/f +90 312 426 4451
DetaylıBahar Dönemi Fizik Bölümü Fizik II Dersi Çıktılarının Gerçekleşme Derecesi Program Çıktılarının Ders Kazanımlarına Katkısı Anketi
2014-201 Bahar Dönemi Fizik Bölümü Fizik II Dersi Çıktılarının Gerçekleşme Derecesi Program Çıktılarının Ders Kazanımlarına Katkısı Anketi 1 Orta Yüksek Yüksek 2 3 4 Bu ders ile ilgili temel kavramları,
DetaylıTÜRKİYE DE KADIN VE SİVİL TOPLUM: ÖRGÜTLENME VE SON EĞİLİMLER. Yönetici Özeti
Araştırma Notu 08/15 06.11.2008 TÜRKİYE DE KADIN VE SİVİL TOPLUM: ÖRGÜTLENME VE SON EĞİLİMLER Hande Paker, Selin Özoğuz ve Barış Gençer Baykan Yönetici Özeti Dünya Ekonomik Forumu tarafından açıklanan
DetaylıDers Kodu: FIZ 234 Ders Adı: Klasik Mekanik Dersin Dönemi: Bahar Dönemi Dersi Veren Öğretim Üyesi: Yrd. Doç. Dr.
Ders Kodu: FIZ 234 Ders Adı: Klasik Mekanik Dersin Dönemi: 204-205 Bahar Dönemi Dersi Veren Öğretim Üyesi: Yrd. Doç. Dr. Betül USTA 2 3 4 5 7% 3% 23% 37% 30% Bu ders ile ilgili temel kavramları, yasaları
DetaylıTürkiye Cezasızlık Araştırması. Mart 2015
Türkiye Cezasızlık Araştırması Mart 2015 İçerik Araştırma Planı Amaç Yöntem Görüşmecilerin Dağılımı Araştırma Sonuçları Basın ve ifade özgürlüğünü koruyan yasalar Türkiye medyasında sansür / oto-sansür
DetaylıDENİZ TURİZMİNİN GELİŞİMİ İÇİN YÖNETİŞİM İHTİYACI: BODRUM BÖLGESİNDE NİTEL BİR ARAŞTIRMA. 24 Şubat 2018
DENİZ TURİZMİNİN GELİŞİMİ İÇİN YÖNETİŞİM İHTİYACI: BODRUM BÖLGESİNDE NİTEL BİR ARAŞTIRMA 24 Şubat 2018 ÇALIŞMANIN YÖNTEMİ Çalışma deniz turizmi faaliyet alanlarının önemli bir kısmının icra edildiği Bodrum
DetaylıHava-İş: İşten atılanlar işe alınana kadar mücadeleyi bırakmayacağız!
Hava-İş: İşten atılanlar işe alınana kadar mücadeleyi bırakmayacağız! Havacılık sektörüne grev yasağı getiren yasa tasarısı mecliste onaylandı. Hava-İş Sendikası, yasa mecliste görüşülmeye başlanmadan
DetaylıGELECEK KARİYER ADIMINIZI BELİRLEMEK
GELECEK KARİYER ADIMINIZI BELİRLEMEK İş aramaya karar verdiniz. İş başvurularına başlamadan önce 3 şey hakkında net olmanız önemli: İdeal işinize kavuşmak; bu 3 faktörün birbiriyle örtüştüğü durumda mümkün.
DetaylıMüdafaa-i Hukuk Hareketi bu hakları savunmak ve geliştirmek için kurulmuştur.
Parti varlık sebebi, isminden de anlaşılacağı üzere, hakların savunulmasıdır. Müdafaa-i Hukuk düşüncesine göre: 1. İnsanın 2. Toplumun 3. Milletin 4. Devletin 5. Vatanın hakları vardır. Şu anda bu haklar
Detaylı(BENGÜTÜRK TV DE KURTULUŞ ADANA TVLERİ NE İŞ) Adana'nın düşman işgalinden kurtuluşunun yıldönümünde Adana televizyonlarında ilginç bir olay yaşandı.
Adana da 15 yıldan bu yana değişik televizyonlarda programlar yapıyorum. Şu anda çalıştığım Akdeniztürk Televizyonu kadar özgürlükçü bir kanala şahit olmadım. Tabii ki bu, mesleği çok iyi özümlemiş Yüksel
Detaylı13 Mart 2009 Cuma, 12:20 GÜNCEL. A.A Nursel Gürdilek. İşitme engelli çocuklar için Türk-İsrail işbirliği
13 Mart 2009 Cuma, 12:20 GÜNCEL A.A Nursel Gürdilek İşitme engelli çocuklar için Türk-İsrail işbirliği Türkiye ile İsrail arasında bir yılı aşkın süredir devam eden "işitme engelli çocuklara daha iyi bir
DetaylıİÇİNDEKİLER. Yazarlar Hakkında. Giriş: Markalarla Oynamak
İÇİNDEKİLER Yazarlar Hakkında Teşekkür Giriş: Markalarla Oynamak XI XIII XV 1 Bu Kitaptan En İyi Şekilde Yararlanmak 1 Markanın Yeniden Tanımlanması 4 Rüyalar ve Hayaller Nasıl Sağlam Sonuçlar Üretebilir
DetaylıİLK FIRSAT 2017 MEZUNLAR BULUŞMASI // 27 Mayıs 2017
İLK FIRSAT 2017 MEZUNLAR BULUŞMASI // 27 Mayıs 2017 2016 Katılımcıları İlk Fırsat programı ardından kariyerlerine emin adımlarla devam ediyor. Programı başarıyla tamamlayan katılımcılar, mezunlar buluşmasında
DetaylıİŞLETME YÖNETİMİ VE ORGANİZASYONDA TEMEL KAVRAMLAR
İŞLETME YÖNETİMİ VE ORGANİZASYONDA TEMEL KAVRAMLAR Dr. M. Savaş Turhan, Çukurova Üniversitesi, İşletme Bölümü İşletme 2 Belli bir ortamda, dış çevresinden aldığı girdileri belirli bilgi, teknoloji ve süreçleri
DetaylıGüz Dönemi Fizik Bölümü Maddenin Manyetik ve Dielektrik Özellikleri Dersi Çıktılarının Gerçekleşme Derecesi
2015-2016 Güz Dönemi Fizik Bölümü Maddenin Manyetik ve Dielektrik Özellikleri Dersi Çıktılarının Gerçekleşme Derecesi 1 2 Orta 3 4 5 Bu ders ile ilgili temel kavramları, yasaları ve bunlar arasındaki ilişkileri
DetaylıBİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (1) Y R D. D O Ç. D R. C. D E H A D O Ğ A N
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (1) Y R D. D O Ç. D R. C. D E H A D O Ğ A N İnsan var olduğu günden bu yana, evrende olup bitenleri anlama, tanıma, sırlarını çözme ve doğayı kontrol altına alarak rahat ve
DetaylıUÇAK,HAVACILIK,UZAY MÜHENDİSLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN DURUM DEĞERLENDİRMESİ
TMMOB Makina Mühendisleri Odası I. Ulusal Uçak Havacılık ve Uzay Mühendisliği Kurultayı 12 Mayıs 2001 Eskişehir-Türkiye UÇAK,HAVACILIK,UZAY MÜHENDİSLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN DURUM DEĞERLENDİRMESİ Mehmet Nazım
DetaylıTYYÇ-ENDODONTİ DOKTORA PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ
TYYÇ- 8 DOKTORA EQF-LLL: 8. Düzey QF-EHEA: 3. Düzey - Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde
DetaylıJORGE LUIS BORGES PIERRE MENARD A GÖRE DON QUIXOTE & HOMER İN BAZI UYARLAMALARI. Hazırlayan: Rabia ARIKAN
JORGE LUIS BORGES PIERRE MENARD A GÖRE DON QUIXOTE & HOMER İN BAZI UYARLAMALARI Hazırlayan: Rabia ARIKAN JORGE LUIS BORGES (1899-1986) ARJANTİNLİ ŞAİR, DENEME VE KISA ÖYKÜ YAZARIDIR. 20. YÜZYILIN EN ETKİLİ
DetaylıKimya Tarihinde Bugün
Kimya Tarihinde Bugün İngiliz kimyacı Francis William Aston 1919 yılında bu gün ilk kütle spektrometresi oluşturmayı tamamladı. Aston neon un izotoplarını keşfetmek (20 Ne ve 21 Ne) için bu yolu kullanmıştır,ve
DetaylıBENİM OKUDUĞUM YILLARDAKİ ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ YLE ŞİMDİKİ ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ARASINDA BÜYÜK FARK VAR
2003 yılında Bilgisayar Mühendisliği Bölümümüzden mezun olan ve halen TAİ`de görev yapan Edip Berker ile bir söyleşi gerçekleştirdik. BENİM OKUDUĞUM YILLARDAKİ ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ YLE ŞİMDİKİ ÇANKAYA
DetaylıFAZIL HÜSNÜ DAĞLARCA
FAZIL HÜSNÜ DAĞLARCA ŞİİR ÖDÜLÜ SORUŞTURMASI 8-15 Ağustos 2016 Aydınlık Gazetesi Kültür-Sanat Sayfaları 2015 yılında Beşiktaş Belediyesi tarafından Belediye Başkanı Murat Hazinedar ın himayesinde (!) ilki
DetaylıZORUNLU GÖÇLER, SÜRGÜNLER VE YOL HİKAYELERİ: ULUPAMİR KIRGIZLARI ÖRNEĞİ ZORUNLU GÖÇLER, SÜRGÜNLER VE YOL HİKAYELERİ: ULUPAMİR KIRGIZLARI ÖRNEĞİ
ZORUNLU GÖÇLER, SÜRGÜNLER VE YOL HİKAYELERİ: ULUPAMİR KIRGIZLARI ÖRNEĞİ Yazar: Dr.Adem Sağır Yayınevi: Nobel Yer/yıl: Ankara/2012 Sayfa Sayısı: 272 Göç insanlık tarihi kadar eski bir olgudur. Bütün dönemler
Detaylı2013 YILI Faaliyet Raporu
222 YILI Raporu YILI YILI R a proayili rpuo r u 223 İçindekiler 8 Mar t Dünya Emekçi Kadınlar Günü 10 Kasım Atatürk ü Anma G ı d a G ü v e n l i ğ i Pa n e l i ( 1 9 O c a k 2 0 1 3 ) P l a s t i k K a
DetaylıDAVRANIŞ BİLİMLERİNE GİRİŞ
DAVRANIŞ BİLİMLERİNE GİRİŞ DAVRANIŞIN TANIMI Davranış Kavramı, öncelikle insan veya hayvanın tek tek veya toplu olarak gösterdiği faaliyetler olarak tanımlanabilir. En genel anlamda davranış, insanların
Detaylı4. SINIFLAR BÜLTEN 4
4. SINIFLAR BÜLTEN 4 4.SINIF BÜLTENİ eylül-ekim-kasım DOĞAL SAYILAR 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayılar okundu ve yazıldı. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölükleri ve basamakları, basamaklardaki rakamlarının
DetaylıYılın Filo Yöneticisi ödüllerinde Jüri Özel Ödülü Genel Müdürlüğümüzün oldu.
Yılın Filo Yöneticisi ödüllerinde Jüri Özel Ödülü Genel Müdürlüğümüzün oldu. Capital ve Ekonomist Dergileri ile LeasePlan Türkiye Genel Müdürlüğü tarafından bu yıl ikincisi gerçekleştirilen Yılın Filo
DetaylıDemokrasi ve Sivil Toplum (SBK256)
T.C. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Demokrasi ve Sivil Toplum (SBK256) 12. Hafta Ders Notları - 03/05/2017 Arş. Gör. Dr. Görkem
DetaylıİSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ANAYASASI
İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ANAYASASI Türkiye'deki Tek Üniversite İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ANAYASASI Biz, İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi nin paydaşları; gelecek kuşaklara daha yaşanabilir
Detaylı