İSLÂM DA AŞIRILIKLAR VE İLÂHİ SONUÇLARI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İSLÂM DA AŞIRILIKLAR VE İLÂHİ SONUÇLARI"

Transkript

1 İSLÂM DA AŞIRILIKLAR VE İLÂHİ SONUÇLARI Bir Mü min Müslüman, bile bile küfrü tercih etmesinin dışında, farkında olmadan gelen, iki büyük tehlike ile de, îmânını kayebedebilir. Bunlardan birincisi, farkında olmadan, îmânî açıdan, tehlikeli bir söz söylemesidir. Aşırılık kavramı içinde değerlendirilebilecek olan, diğer ikincisi ise, Allah için sevmek-allah için sevmemek 1 genel çerçevesi içinde, kişinin özüne zıt düşecek şekilde, Allah Düşmanları ve kâfirleri dost edinip, onların âdet ve hayat tarzlarına duyulan sevgidir. Giriş Prof Ω. Dr. Mustafa TEMİZ Aşırılığın ve aşırı davranışların zararlı ve tehlikeli olduğunun, bilindiği gibi, günümüzde bilimsel olarak da, ispatı yapılmıştır. Aşırılığın ve / veyâ aşırı davranışların tehlikeli ve zararlı olduğu, İslâm ve Kültürümüz de de, 1400 yıl boyunca, çok temel bir esas olarak da bilinmektedir. O hâlde, her iki âlemde de tehlikeli ve zararlı olan, aşırılıktan kaçıp, Orta Ölçülü 2 davranışları izleyebilmek için, en kestirme ve en esas yol, Ehl- 1 Temiz, M., Evreni Ayakta Tutan Kavram SEVMEK Ya Da SEVGİ Cömertçe Harcanan ve Bilinçsiz Kullanıldığında Tehlikesi Çok Büyük Büyük Olan En Güzel Kelime, Alındığı İnternet Elektronik Adresi, YA DA En Son Erişim Târihi: Ω. Pdf dosyalarında sayfa sonlarındaki pdf, html uzantılı ve diğer adresler tıklandığında, internetteki bu ilgili yazılara ânında ulaşılabilir. Yazar, particilik taassubunu reddeder, Türkiye Gemisi nin batmamasının garantisinin, İslâmî istikâmet doğrultusundaki çalış-malarda olduğuna inanır ve bu nedenle İslâmî istikâmeti benimseyenlerin tarafındadır. Yazar hakkında daha fazla bilgilenmek isteyenler, aşağıdaki internet adresini tıklayabilirler: 2 Temiz, M., Bilimsel Yolla Akıl Ve Mantık Açısından Orta Ölçü (Sünnet), İnternet Elektronik Adresi, LÇÜ%20(SÜNNET).pdf YA DA LÇÜ%20(SÜNNET).docx YA DA 1

2 i Sünnet Vel Cemat ın hayat tarzının 3 örnek alınmasıdır! Târih boyunca bu işi, en güzel olarak yapanların, Tasavvuf Ehli olduğu, artık bilinmeyen bir şey değildir. İnsan tabiatına aykırılığı nedeniyle, bir insanın aşırılığının sezilmesinden sonra, o kişiye karşı duyulan antipati, bu dünyâda ya da bu hayatta, en azından, bir duyarsızlık ve îtibarsızlık olarak, tezâhür etmektedir. Aşırılığın anormalliği, ilmî ya da bilimsel açıdan, akıl yoluyla (aklen), şuradan da kestirilebilir: Bir kere mantık açısından da, görülüp bilinmektedir ki, Tabiat ta her bakımdan boş, işe yaramaz bir şey yoktur. Örneğin en beğenilmeyen bir şeyin bile, mutlaka az da olsa, bir o- lumlu tarafı mutlaka vardır. İşte günümüzde, en çok göze çarpan aşırılık, varlık, oluşum, teşekkül ve kurumların veyâ her hangi bir şeyin, ya her an ve fırsatta, hiçbir noksanlığı yokmuşçasına, hep iyi taraflarının pompalanması veyâ tam tersine bunların, hiçbir beğenilen faydalı tarafları yokmuşçasına da, hep kötü tarafının pompalanmasıdır. Beynin Tepkisi Aşırılığı meslek edinmiş bu cibilliyette olanlar ın bu tarafları, bir kere göze çarpıp dikkatleri çektikten sonra, artık o kişi, kimse tarafından doğru dürüst izlenmemektedir. Çünkü bu tiplerin, hiç değişmeyen tutum ve davranış formatı, daha öncelerden beyinlere kazınmış olduğu için, izleyiciler, ondan, farklı ve faydalı ya da daha değişik gerçekçi ve doğru bir bilginin geleceğinden umutlarını kesmişlerdir. LÇÜ%20(SÜNNET).pdf YA DA ÖLÇÜ%20(SÜNNET).docx, En Son Erişim Târihi: Temiz, M., Ehli-Sünnet (Orta Yol Ehli) ve Aşırı Uçlar, Alındığı İnternet Elektronik Adresi: SÜNNET%20(ORTA%20YOL DAN%20GİDENLER)%20VE%20AŞIRI%20UÇLAR.pdf YA DA SÜNNET%20(ORTA%20YOL DAN%20GİDENLER)%20VE%20AŞIRI%20UÇLAR.doc, En Son Erişim Târihi:

3 O kişinin beyinlere yerleşmiş olan bu şablonu, seyirci ya da dinleyici veyâ izleyicilerin beyinlerine (kafalarına) yerleşmiş olduğu için de, bu aşırı kimsenin fikirlerinin geldiği beynin o kısımlarında, kişiden gelen yeni mesajlar dahî, değerlendirmeden hemen geçiştirmektedirler Söz konusu bu mesajlar, beynin bu kısımlarında, üstün körü olarak, değerlendirilme teşebbüsü olsa bile, daha önce beyine yerleşmiş bulunan, fikrî şablon, bâzı bozuk civatalarda meydan gelen, yalamaya 4 benzer bir etki gösterek, mesajlar, hiçbir değerlendirilmeye uğramadan geçiştirilmektedir. Netice îtibârıyla, aşırılığı meslekedinmiş o kimsenin, kimseye bir fikrî faydası olmamaktadır, belli bir tarafa kutuplanmış şamatadan başka Sonuçta, o aşırılığ meslek edinen insanlar, boşu boşuna kürek sallamış olmaktadırlar. Îtibarsızlıkları herkes tarafından bilindiği için, bunlar, artık hiçbir zaman, dikkate alınmayanların grubunun üyelerindendirler. İslâm da Aşırılık Ve Cahâlet İslâmî konularda da bu, böyledir. Bu aşırılık durumunun olumsuzluğunu Peygamberimiz (SAV), 14 asır öncesinden görmüş ve Müslümanları tâ o zamandan uyarmış bulunmaktadır: Ümmetim 73 gruba ayrılacak Bunlardan yalnızca Orta Yolu tâkip edenler, yâni aşırılıklardan kaçanlar Cennet e girecektir. demiştir. İnönü tarafından, İslâmî Eğitim Ve Öğretim in yasaklanmasıyla, başlatılan, Tahrifat Ve Tahribat üzerine, çoğu insanımız, yukarıda adı geçen a- şırılık konusundaki hadisin, kendilerinin hayat mücâdelesindeki çoğu iş, davranış ve meşgûliyetlerini kapsamadığını zannediyorlar Hâlbuki İslâm, iki cihana ilişkin, her şeyi kapsayan, cihanşümul bir din olduğu için, o yüce Din, örneğin bir çocuğun anne ve babasının odasına ne zaman girilip girilmeyeceği gibi konuları ya da meselâ at veyâ eşeğe binmiş bir kimsenin, binili olarak giderken, hayvanın yolda ön ya da arka ayakları tarafından çevreye yâhut da başkalarına verdiği zararın hangisin- 4 Temiz, M., Civata, Alındığı İnternet Elektronik Adresi, YA DA En Son Erişim Târihi: , 3

4 den sorumlu olup olmayacağına varıncaya kadar, en basit, en ufak ve ö- nemsiz gibi görünen bir şeyi bile, kapsamı içine almıştır. Nedeni şudur ki, İslâm, iki cihanı da kapsadığı için, hiçbir şeyi eksik bırakmamıştır: Yâni: İslâm, bir sınıflamaya göre, Îtikat, İbâdet Ve Muâmelât olmak üzere, üç ana bölümü içine almaktadır. Câhil bırakılmışlığın birer kurbanları o- larak çoklarımız işte İslâm ın, yalnızca Îtikat, İbâdet ten ibâret olduğunu zannediyoruz da, çevre, halk ve insanlarla olan, ilişkilerimizi kapsayan, Muâmelât kısmının İslâm la ilişkili olmadığını düşünüyoruz. Dolayısıyla, günlük her türlü yaşam mücâdelesi içindeki ilişkilerimizde de, davranışlarımızdaki aşırılıkları hiç görmüyoruz Davranışlarımızdaki bu oluşumlar, aynen karakterlerimizi de oluşturmuş durumdadır. Yâni, Kişi düşüncesinin bir fonksiyonudur 5, bilimsel olarak da 6 Dolayısıyla kişinin dünyâdaki, ya iyilik ve olumlu tarafları veyâhut da kötülük ve olumsuz tarafları hiç görüp dile getirmemek şeklinde tezâhür eden, aşırılığı nın hayattaki en basit cezâsı, değişmeyen bir şablon olarak algılanıp, ne olduğu bilinmesinden dolayı, rastlandığında, çoğu kere dikkate alınmayıp es geçilmesidir. Aşırı kişinin Âhiret teki cezâsını söylemeye gerek görmüyorum Çünkü bugün çoğu insanımız, zâten işin bu tarafına hiç önem vermemek gibi, bir duyarsızlığın içinde bulunmaktadır. Ama bununla berâber, böyle aşırıların bu durumunu da merak edenler için, bir önemli olan delîli tekrarlayalım. Bu delil, Ümmetim 73 gruba ayrılacak Bunlardan yalnızca Orta Yolu tâkip edenler, yâni aşırılıklardan kaçanlar Cennet e girecektir. hadisi-dir. Pislik Konusunda İbretlik Bir Aşırılık Örneği İslâm da temizlik îmânın yarısıdır. Ama temizlikte de yine Orta Ölçü vardır. Temizliğin tersi, pisliktir. Pisliğin aşırılığına bir örnek isterseniz, ha- 5 Temiz, M., Olumlu Olumsuz Dalgalar Ve Nùr, Beyinden Yayımlanan Dalgaların Mâhiyeti, Alındığı İnternet Elektronik Adresi, YA DA En Son Erişim Târihi: Temiz, M., Olumlu Olumsuz Dalgalar ve Mutluluk, Alındığı İnternet Elektronik Adresi, En Son Erişim Târihi:

5 yâtında 60 senedir yıkanmamış bir insanı, aşağıda görerek zannediyorum, bir ibret alabilirsiniz. 5

6 Resimde, hayâtında 60 senedir yıkanmamış, bir insan görülüyor Fransız Kıralı 14. Lui de, tahrif olmuş bugünkü Hristiyanlıkta yıkanmak günah sayıldığı için, Vaftiz Suyu nun yokunun vücûdundan gitmemesi için, hayâtında hiç yıkanmamıştır. Bu durumu, Temizlik, îmanın yarısıdır Hadîsi ile bir karşılaştırınız bakalım da, fark ortaya hemen çıkıversin, e mi? Sevgilide Yok (Fâni) Olmak En büyük aşırılık, sevgi nîmetini israf ederek, Allah Düşmanları nı ve kâfirleri dost edinmek ve onların âdet ve onların hayat tarzlarını sevmektir. En ileri derecesi Allah Aşkı olan, sevgide kişinin, sevdiğinde / sevdiklerinde fâni olma özelliği vardır. Fâni olmak demek, kişinin sevdiği kişiyle, başka bir ifâdeyle, onun her türlü hayat felsefesiyle, mânevî olarak, bütünleşmek, her türlü hususta, tek bir vücut gibi olmak demektir. Onun için mü minler, tek vücut gibidirler, yalnızca birbirlerini ve Allah ve Resülünü severler Ya, Allah (CC) ve O nun Resûlü ile mü minler bırakılarak, Allah Düşmanları ve de kâfirler, dost edinilmeye kalkılır, onların âdet ve hayat 6

7 tarzları beğenilip, sevilip benimsenirse, o zaman bu davranış, sevgi konusundaki en büyük aşırılık olmaz mı? İşin ciddiyetini, daha derinden, hissedebilmek için, aşağıdaki âyetleri lütfen gözden geçiriniz! Allah a ve Âhiret gününe inanan bir milletin, babaları, oğulları, kardeşleri yâhut akrabaları da olsa, Allah a ve Resûlüne düşman olanlarla dostluk ettiğini görmezsiniz-mücâdele Sûresi, âyet 22. Mü minler, mü minleri bırakıp da, kâfirleri dost edinmesin ve onu her kim yaparsa, Allah tan ilişiği kesilmiş olur. Ancak onlardan bir korunma yapmanız başkadır. Bununla berâber, Allah sizi kendisinden korunmanız husûsunda uyarır. Nihâyet gidiş Allah adır-âli İmrân Sûresi, âyet 28 Yahûdîleri ve Hıristiyanları dost edinmeyin, sevmeyin!-mâide Sûresi, âyet 54 Ey îmân edenler, benim ve sizin düşmanınız olanları dost edinmeyin, onları sevmeyin!-mümtehine Sûresi, âyet 1 Kâfirlerle, münâfıklarla cihât et! Onlara sert davran, düşmanlık yap!-tevbe Sûresi, âyet 73 Allâhü Teâlâ, Eshâb-ı Kirâmı, Kâfirlere gadap ederler, birbirlerine merhâmetlidirler, diye övmektedir, Fetih Sûresi, âyet 29 Bir gün, Müslümanlardan biri Muaz (RA ) a: Ben seni Allah için seviyorum, der. Bunun üzerine Muaz (RA) ona: Seni müjdelerim. Zirâ Peygamber Efendimiz in şöyle buyurduğunu işittim. Kıyâmet gününde bir grup insana rahat edecekleri yerler hazırlanır. Bunların yüzleri ayın on dördü gibidir. İnsanlar dehşete kapılır, onlar kapılmazlar. İnsanlar korkuya düşer, onlar düşmezler. İşte onlar, Allah ın sevgili kullarıdır ki, onlar için korku yoktur, onlar mahzun da olmazlar. 7

8 Ya Resûlüllah! Onlar kimlerdir? diye sorulduğunda, Peygamberimiz şöyle buyurdular: Onlar, Allah için birbirlerini seven kimselerdir. Allah Mûsa Peygambere şöyle vahyetmiştir: Ey Mûsa! Zâlimlerin evlerine varma, dünyâya bağlı olanları sevme, bunların hastalarına ziyâret etme, öldüklerinde cenâzelerine gitme. Zirâ onlar, benim düşmanımdır. Her şeyimizin tam olması gibi, inancımız da mükemmel olmalı; öyle gelişigüzel ya da yarıbuçuk falan olmamalıdır! Eğer inanıyorsak, yaptığımız her şeyi, Allah (CC) rızâsı için yapmalı, vazgeçtiğimiz şeylerden de, sırf Allah (CC) rızâsı için vazgeçmeliyiz. Yâni bütün gâyemiz, Allah ın(cc) rızâsını kazanmak olmalıdır! Matematiksel Bir Değerlendirme Allah Düşmanları ve kâfirleri dost edinip, onların âdet ve hayat tarzlarını sevmek, Allah (CC) ve mü minler nazârında, en büyük aşırıklardan biri sayılır. Bu tür aşırılıkların değerlendirilmesinin daha kolay anlaşılmasını sağlayabilmek için, şimdi burada Matematiksel bir değerlendirmeyi, bir vâsıta olarak, kullanmak mümkündür. Allah Düşmanları ve kâfirleri dost edinip, onlara ve onların âdet ve hayat tarzlarına beslenen sevgi, S ile temsil edilmiş olsun. Buna göre S: S= Allah Düşmanları ve kâfirleri dost edinip, onların âdet ve hayat tarzlarına beslenen sevgi biçiminde tanımlanabilir. Allah Düşmanları ve kâfirleri dost edinip, onların âdet ve hayat tarzlarına beslenen, sevginin tehlikesini, burada en kolay bir şekilde, Matematik metotlardan faydalanarak anlatmak mümkündür. Şöyle ki, îmanlı bir Müslümanın kulluğuna ilişkin mü minliği, aşağıdaki şekilde, onun İslâmî Îmânı ve amelleri ile temsil edilebilir: Mü min=(îman+ameller=(îman ) 8

9 Buradaki (Formüldeki) rakamlar, kişi tarafından kazanılan, kulluk diyebileceğimiz, günah ve sevapları göstermektedir. Yâni numaralar, meşelâ 3=Oruç tutmak veyâ 8=Sadaka vermek veyâhut da 4=Hırsızlık yapmak, 9=Gıybet etmek gibi, ayrı ayrı, hayırlı ya da hayırsız amelleri temsil etmektedir. Görüldüğü gibi, bir mü min, îmanlı olan fakat sevap olan amellerin yanında, kendisini, bâzen de günahlardan da koruyamayan, bir Müslüman demektir. Konudan fazla uzaklaşmamak için, hemen sonucu söylemek gerekirse, Allah Düşmanlarına ve kâfirlere ve onların âdet ve hayat tarzlarına beslenen, sevgi, sevginin varacağı ve sebep olacağı son durum, formel olarak olarak: Mü minçarpıs=(îman+ameller)çarpıs=(îman )ÇarpıS ile temsil edilebilir. Ya da Z=Mânevî açıdan yeni bir kimlik olmak üzere, Çarpı için de X kullanılırsa bu: )XS Z=Mü minxs=(îman+ameller)xs=(îman veyâ Cebir de bâzen nokta (.) ile gösterildiğine göre: S Z=Mü min.s=(îman+ameller).s=(îman ). yâhut bâzen çarpım, Cebir de noktasız da yazıldığına göre: Z=Mü mins=(îman+ameller)s=(îman )S demektir. Bu sonuç, Allah Düşmanları ve kâfirlere ve onların âdet ve hayat tarzlarına sevgi ve bağlılık da gösterme cibilliyetine (tabiatına) sâhip olan, bir mü minin durumunun formülüdür. Şimdi, aşağıdaki âyetlere bakarak, Hristiyan ve Yahûdilere veyâ gayrımüslim ve emperyalistlere ve onların âdet ve hayat tarzlarına karşı sevgi ve bağlılık gösteren, onları dost edinenlerin gelecekteki durumları tahmin edilemez mi, dersiniz? 9

10 Allah a ve Kıyâmet gününe îmân edenler; babaları, kardeşleri ve akrabâsı olsa da, Allah ın ve Resûlü nün düşmanlarını sevmez-mücâdele Sûresi, âyet 22 Kâfirleri dost edinen, Allah ın dostluğunu bırakmış olur-âli İmrân Sûresi, âyet 28 Yahûdîleri ve Hıristiyanları dost edinmeyin, sevmeyin!-mâide Sûresi, âyet 54 Ey îmân edenler, benim ve sizin düşmanınız olanları dost edinmeyin, onları sevmeyin!-mümtehine Sûresi, âyet 1 Kâfirlerle, münâfıklarla cihât et! Onlara sert davran, düşmanlık yap!-tevbe Sûresi, âyet 73 Allâhü Teâlâ, Eshâb-ı Kirâmı, Kâfirlere gadap ederler, birbirlerine merhâmetlidirler, diye övmektedir-fetih Sûresi, âyet 29 Ey îman edenler, Yahûdilerle Hristiyanları dost edinmeyin! Onlar, birbirlerinin dostlarıdırlar. İçinizden her kim onlara yardaklık ederse, muhakkak o da onlardandır. Allah ise zulmedenleri doğru yola çıkarmaz-mâide Sûresi, âyet 51. İşte yukarıda, Allah Düşmanları ve kâfirleri dost edinip, onların âdet ve hayat tarzlarını severek kabul edinenlere ilişkin olan, âyetleri gördünüz. Burada, örneğin yalnızca Mâide Sûresi, âyet 51 ri alıp düşünseniz bile, işin vahâmeti ap açık ortaya çıkmıyor mu? Muhakkak o da onlardandır ne demek? Onlar kâfir olduklarına, yâni hakkı, doğruyu, gerçeği örttüklerine göre, o da onlardandır demenin anlamı açıkça anlaşılmıyor mu? Allah korusun! Onlara karşı duyulan sevgiyle, o kâfirlerin bütün çirkinlikerinin benimsenmesinden dolayı, onların safına geçmek, bütün amellerin sıfır olması, yâni S=0 olması demek değil midir? 10

11 Bu duruma göre şimdi, S= Allah Düşmanları ve kâfirleri dost edinip, onların âdet ve hayat tarzlarına beslenen sevgi olarak tanımlanmıştır. Bu tanıma göre sevgi beslenmesi, S=0 alınması demektir. Eğer sevgi yerine, onun tam zıttı gösterilirse, yâni onlardan nefret edilirse, o zaman S =1 olacak demektir. Bir insanda hem sevgi ve hem de nefret kaabiliyeti olacağı için, bu insan genel olarak kabiliyetler açısından aşağıda görüldüğü gibi: Z=Mü mins=(îman+ameller)s =(Îman )S Z =Mü mins =(Îman+ameller)S =(Îman )S şeklindeki 2 formü ile ya a M=S veyâ S ve N=Z veyâ Z tanımları yapılırsa, o zama yalnızca: N=Mü minm=(îman+ameller)m=(îman )M İle de temsil edilebilir. Bu son formül, Allah Düşmanları ve kâfirlere, onların âdet ve hayat tarzlarına sevgi ve bağlılık gösterme cibilliyetine de her zaman sâhip olan, bir insanın durumunu göstermektedir. Mü min Kalmanın Yolu Bir mü min, hayâtının her safhâsında, mü min olma şartlarını her zaman korur; yaşamını Allah ın (CC) sevgili bir kulu olarak sürdürür: Yâni bir mü min, Allah ın (CC) korumasıyla, her zaman ilmi ile âmildir. Başka bir ifâdeyle, örneğin Allah Düşmanları ve kâfirleri dost edinmez. Bunun tam aksine onlara yukarıdan bakarak, yüz vermez. Ayrıca bu cümleden olmak üzere, onların âdet ve hayat tarzlarını sevmez ve onlardan nefret eder. Böylece Allah ın dünyâda mü minlere vermiş olduğu, orijinallık (özgünlük) ve Birinci Sınıf İnsan Olma Şerefini, her an her yerde sürdürerek, mü min olma şartlarını, devamlı korur ve muhafaza eder. Bir mü minin, hayâtının her safhâsında, mü min olma şartlarını her zaman koruması; Allah ın (CC) sevgili bir kulu olarak, yaşamını sür- 11

12 dürmesi, yukarıdaki Matematiksel Formül deki M parametresinin değerinin, M=S =1 olarak alınması demektir. O zaman M parametresi, M=S =1= Allah Düşmanları ve kâfirlerden ve de onların âdet ve hayat tarzlarından nefret olarak tanımlanmış demektir. Eğer bir Müslüman için, her zaman ve her yerde M=S =1 kalabiliyorsa, o Müslüman her zaman, bir mü min olarak, îmânını, her zaman ve her yerde, muhafaza ediyor demektir. Böyle bir durumda bir mü minin durumunu, genel olarak, ifâde eden: Z=Mü mins =(Îman+ameller)S =(Îman )S genel formülünde S=1 olarak alınırsa, Z=Mü min=(îman+ameller=(îman ) bulunur ki bu, bir mü mini temsil eden, Matematiksel bir formdur. Kâfirliğin Formel Oluşumu Bir mü min, hayâtının bâzı anlarında, mü min olma şartlarını, insanlık gereği olarak, her zaman koruyamaz. Bir mü min, hayâtında öyle î- tikâdî durumlarla karşılaşabilir ki, ya bilerek ya da bilmeyerek veyâhut da isteyerek veyâ istemeyek, yaptığı hatâlar veyâ hatâlı davranışlar sonucunda, îmânından olabilir. Örneğin, başlangıçta îmânı olan bir Müslüman (mü min), bilerek ya da bilmeyerek, daha çok da câhillik nedeniyle bilmeyerek bâzen, Allah Düşmanları ve kâfirleri dost edinme, onları yüceltme, mü minlerden üstün görme veyâ onların âdet ve hayat tarzlarını sevme ve benimseme hatâsına düşebilir Ya da yine daha çok da, câhllik nedeniyle, bilmeyerek, aynı demek olan ve sonucu küfre varan, bir söz ya da davranışta da bulunabilir. Bu hatâlar, elbetteki herkes için mümkündür, Allah (CC) korusun! İşte yukarıda bahsedilen hatâlar nedeniyle, bir mü minin bâzen, mü min olma şartlarını koruyamamış olduğu anlar, ne yazık ki, olabilmektedir. Dolayısıyla, bu durum, Matematiksel Formül deki M=S=0 parametresinin değerinin, S=0 olmasına sebep olur. 12

13 Eğer bir mü min Müslüman için, M=S=0 olmuşsa, o Müslüman, mü min olma şerefini kaybetmiş, o andan îtibâren, îmânının geçersizliğine sebep olmuş demektir. M=S=0 değeri, Formül de yerine konursa: Z=Mü min.0=(îman+ameller).0=(îman ).0 =0 sonucuna varılır, görüldüğü gibi... Bu, ne yazık ki, o mü minin İslâm dan çıktığının Matematiksel bir formunu göstermektedir. Bu, yeni bir kimlik demektir. Yâni bu, adı geçen mü minin, artık bundan sonra mânevî açıdan, başka bir kimlikte olması demektir ve de onun sevdikleri ile haşrolacağının, başka bir ifâdesidir de, aynı zamanda Önce îmanlı bir mü min olan, bu Müslüman, bu kimliğe nasıl gelmiştir? Allâhü Teâlâ, Peygamberi ve âyetleri vâsıtasıyla, mü minlere, Hristiyan ve Yahûdilerin, ateist ve îmansızların, kendisinin bizzat düşmanları olduklarını, katî sûrette bildirmiş bulunmaktadır. Bu nedenle Allâhü Teâlâ mü minlerin, onlara, onların âdet ve hayat tarzlarına karşı, müminler tarafından sevgi beslenmesini de yasaklamıştır. Hâl böyle iken, Allah ın (CC) bu arzû ve irâdesini hiçe sayarak, Hıristiyan ve Yahûdilere, onların adet ve hayat tarzlarına sevgi ve bağlılık gösteren mü minleri Allâhü Teâlâ, mü min Müslümanlardan değil, onlardan saymakta ve dönüşen bu kimselere, onların kimliğiyle muamele etmektedir. Yeni kimlikli böyle bir kişi bu yeni kimliğine, Allâhü Teâlâ nın onu onlardan sayması ve onda, ona uygun gelecek şekilde, bir dönüşüm yapmasıyla / yaratmasıyla dönüşmüştür. Kısacası kişi, önce mü min ruhluyken, bundan sonra, öyle olur ki, za-manla dönüşe dönüşe, tâ varır Hans ya da George ruhlu birisi olur, Allah korusun! Sonuç Şimdi tekrar özetlemek gerekirse, bir Mü min Müslüman, bile bile küfrü tercih etmesinin dışında, farkında olmadan gelen, iki büyük tehlike ile de, îmânını kayebedebilir. 13

14 Bunlardan birincisi, farkında olmadan, îmânî açıdan, tehlikeli bir söz söylemesidir. Aşırılık kavramı içinde değerlendirilebilecek olan, diğer ikincisi ise, Allah için sevmek-allah için sevmemek 7 genel çerçevesi içinde, kişinin ö- züne zıt düşecek şekilde, Allah Düşmanları ve kâfirleri dost edinip, onların âdet ve hayat tarzlarına duyulan sevgidir. 7 Temiz, M., Evreni Ayakta Tutan Kavram SEVMEK Ya Da SEVGİ Cömertçe Harcanan ve Bilinçsiz Kullanıldığında Tehlikesi Çok Büyük Büyük Olan En Güzel Kelime, Alındığı İnternet Elektronik Adresi, YA DA En Son Erişim Târihi:

İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer

İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI DEĞERLER EĞİTİMİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ / SİİRT ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ Bir milletin ve topluluğun oluşumunda maddi

Detaylı

1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar

1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar 1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar İÇİNDEKİLER KUR AN NEDİR? KUR AN-IN AMACI? İNANÇ NEDİR İBADET NEDİR AHLAK NEDİR KISSALAR AYETLER KUR AN NEDİR? Kur an-ı Hakîm, alemlerin Rabbi olan Allah ın kelamıdır.

Detaylı

PEYGAMBERLERE VE İLAHİ KİTAPLARA İNANÇ 7. 10. Ey Resûl! Rabbinden sana indirileni tebliğ et. Eğer bunu yapmazsan O nun elçiliğini yapmamış olursun. Allah seni insanlardan koruyacaktır. Doğrusu Allah, kâfirler

Detaylı

Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek

Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek 1.VE EN YÜCESİ: Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek 2.SEVİYE: Allah ın rızasını ve sevgisi kazanmak için 3.SEVİYE: Allah ın verdiği nimetlere(yaşam-akıl-yiyecekler

Detaylı

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım.

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım. TEMEL DİNİ BİLGİLER 1 Rabbin kim? Rabbim Allah. 2 Dinin ne? Dinim İslam. 3 Kitabın ne? Kitabım Kur ân-ı Kerim. 4 Kimin kulusun? Allah ın kuluyum. 5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu

Detaylı

ÎMAN IN VE İSLÂM IN ŞARTLARI. Müslüman, Münâfık Ve Mü min Kime Denir?

ÎMAN IN VE İSLÂM IN ŞARTLARI. Müslüman, Münâfık Ve Mü min Kime Denir? Türkiye gibi Müslüman ülkelerde Şerîat dendiğinde bundan bilenler için İslâm Dini anlaşılmaktadır. Başa belâ olan felâketlerin başında, inanınız câhillik gelmektedir. Nitekim cehâletin kötülüğünü başta

Detaylı

TAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN. Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla

TAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN. Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla TAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla (Farz kılınan oruç) sayılı günlerdir. Sizden kim, (o günlerde) hasta veya seferde ise o, (tutamadığı) günler sayısınca başka günlerde

Detaylı

HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI

HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI ŞEYH MUHAMMED NASIRUDDİN EL-ELBANİ 1 KİTAB VE SÜNNETE DAVET YAYINLARI 1435 HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI ŞEYH MUHAMMED NASIRUDDİN EL-ELBANİ irtibat kitabvesunnet@gmail.com

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Maide Suresi 116 Ve 117. Ayetlerinin Manası Nedir? Teveffi Kelimesi Ve Arap Dili. Teveffinin Manasıyla İlgili Hodri Meydan

İÇİNDEKİLER. Maide Suresi 116 Ve 117. Ayetlerinin Manası Nedir? Teveffi Kelimesi Ve Arap Dili. Teveffinin Manasıyla İlgili Hodri Meydan İÇİNDEKİLER Maide Suresi 116 Ve 117. Ayetlerinin Manası Nedir? Teveffi Kelimesi Ve Arap Dili Teveffinin Manasıyla İlgili Hodri Meydan Teveffi Kelimesi Ve Resulüllah ın Açıklaması İmam Buhari Ve Teveffi

Detaylı

dinkulturuahlakbilgisi.com amaz dinkulturuahlakbilgisi.com Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

dinkulturuahlakbilgisi.com amaz dinkulturuahlakbilgisi.com Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com amaz Memduh ÇELMELİ NAMAZ: AYET ve HADİSLER «Namazı kılın; zekâtı verin ve Allah a sımsıkı sarılın...» (Hac, 78) Namazı kılın; zekâtı verin; Peygamber e itaat edin ki merhamet göresiniz. (Nûr, 56) «Muhakkak

Detaylı

Sadîk-i Ahmak yani ahmak dost şiddetli düşmandan,din düşmanından daha fazla verir.

Sadîk-i Ahmak yani ahmak dost şiddetli düşmandan,din düşmanından daha fazla verir. AHMAK DOST Sadîk-i Ahmak yani ahmak dost şiddetli düşmandan,din düşmanından daha fazla verir. İyilik zannıyla topluma,tüm değerlere,insanlığa karşı kötülük işlemektedir. İbrahim Peygamberden yana olduğunu

Detaylı

Buyruldu ki; Aklın kemali Allah u Teâlâ nın rızasına tabi olmak ve gazabından sakınmakladır.

Buyruldu ki; Aklın kemali Allah u Teâlâ nın rızasına tabi olmak ve gazabından sakınmakladır. BÜYÜKLERİN HİKMETLİDEN SÖZLERİ Buyruldu ki; Aklın kemali Allah u Teâlâ nın rızasına tabi olmak ve gazabından sakınmakladır. Buyruldu ki; Faziletli kimseler için (hiçbir yer) gurbet sayılmaz. Cahilin ise

Detaylı

Orucun Manevi Hayatımıza Katkıları

Orucun Manevi Hayatımıza Katkıları Orucun Manevi Hayatımıza Katkıları Kur ân-ı Kerim de Oruç Ey müminler! Sizden öncekilere farz kılındığı gibi, size de sayılı günler içinde Oruç tutmanız farz kılındı. Umulur ki, bu sayede, takva mertebesine

Detaylı

Efendim, öğrendiklerimin ikincisi; çok kimseyi, nefsin şehvetleri peşinde koşuyor gördüm. Şu âyet-i kerimenin mealini düşündüm:

Efendim, öğrendiklerimin ikincisi; çok kimseyi, nefsin şehvetleri peşinde koşuyor gördüm. Şu âyet-i kerimenin mealini düşündüm: Hatim-i Esam hazretleri, hocası Şakik-i Belhi hazretlerinin yanında 33 sene kalır, ilim tahsil eder. Hocası, bu zaman içinde ne öğrendiğini sorduğu zaman, sekiz şey öğrendiğini söyler ve bunları hocasına

Detaylı

O, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır.

O, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır. İslam çok yüce bir dindir. Onun yüceliği ve büyüklüğü Kur an-ı Kerim in tam ve mükemmel talimatları ile Hazret-i Resûlüllah (S.A.V.) in bu talimatları kendi yaşamında bizzat uygulamasından kaynaklanmaktadır.

Detaylı

ÎMAN TESTİ ALLAH A (CC) YAKLAŞTIRAN YA DA ALLAH TAN (CC ) UZAKLAŞTIRAN EN KIYMETLİ AMEL (İBÂDET) Prof. Dr. Mustafa TEMİZ. Giriş

ÎMAN TESTİ ALLAH A (CC) YAKLAŞTIRAN YA DA ALLAH TAN (CC ) UZAKLAŞTIRAN EN KIYMETLİ AMEL (İBÂDET) Prof. Dr. Mustafa TEMİZ. Giriş ALLAH TAN (CC ) UZAKLAŞTIRAN EN KIYMETLİ AMEL (İBÂDET) Görüldüğü gibi İslâm, insanlara Özgünlüğü (Orijinalliği) getirmiş ve Mü min ve Müslümanların Özgün (Orijinal) olmalarını sağlamıştır. Özgünlüğü (Orijinalliği)

Detaylı

GÜNAH ve İSTİĞFAR. Israr etmek kişiyi nasıl etkiler

GÜNAH ve İSTİĞFAR. Israr etmek kişiyi nasıl etkiler GÜNAH ve İSTİĞFAR Israr etmek kişiyi nasıl etkiler Peygamber (s.a.v) Efendimizin şöyle buyurduğu rivayet edilmiştir: Hiçbir küçük günah yoktur ki, ısrarla işlenilmeye devam edildiği halde büyümesin. Ve

Detaylı

Resulullah ın Hz. Ali ye Vasiyyeti

Resulullah ın Hz. Ali ye Vasiyyeti Resulullah ın Hz. Ali ye Vasiyyeti Hz. Ali (kv) bildiriyor: Resulullah (sav) bir gün beni huzuruna çağırdı: "Ya Ali! Senin bana yakınlığın, Harun Peygamberin Musa Aleyhisselama olan yakınlığı gibidir.

Detaylı

HADİS (İLH2006) KISA ÖZET-2013 KOLAYAOF

HADİS (İLH2006) KISA ÖZET-2013 KOLAYAOF DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. HADİS (İLH2006) KISA ÖZET-2013 KOLAYAOF

Detaylı

Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL:

Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL: Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün URL: Kültürümüzden Dua Örnekleri Güzel İş ve Davranış: Salih Amel İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 Kültürümüzde birçok dua örneği

Detaylı

Allah Kuran-ı Kerim'de bildirmiştir ki, O kadın ve erkeği eşit varlıklar olarak yaratmıştır.

Allah Kuran-ı Kerim'de bildirmiştir ki, O kadın ve erkeği eşit varlıklar olarak yaratmıştır. İslam a göre kadınlar erkeklerden daha değersiz kabul edilmez. Kadınlar ve erkekler benzer haklara sahiptirler ve doğrusu bazı hususlarda kadınlar, erkeklerin sahip olmadığı bazı belirli ayrıcalıklara

Detaylı

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun da acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a):

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun da acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a): Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun da acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a): - Yavrum ne oldu, niye acele acele camiye koşuyorsun? der. Çocuk da: - Efendim, namaza gidiyorum.

Detaylı

M VE NAZARDAN KORUNMA VE KURTULMA YOLLARI. lar aha beteri. dir veya 7 2. Y. 4. a bakarak " " dersek h 6. olarak sadaka verme.

M VE NAZARDAN KORUNMA VE KURTULMA YOLLARI. lar aha beteri. dir veya 7 2. Y. 4. a bakarak   dersek h 6. olarak sadaka verme. M VE NAZARDAN KORUNMA VE KURTULMA YOLLARI lar aha beteri dir... 1. -3-5 veya 7 2. Y 3. : me sem. 1 (B bir olmaz) 4. a bakarak " " 5. sek, dersek h 6. olarak sadaka verme. 2 3 k, iyilik yapmak, anaya -

Detaylı

Hz.Resulüllah (SAV) den Dualar

Hz.Resulüllah (SAV) den Dualar Hz.Resulüllah (SAV) den Dualar Camiye Girerken Allah ın adıyla, Allah ın Resulüne salat ve selam olsun. Allah ım, hatalarımı bağışla ve bana rahmet kapılarını aç. Camiden Çıkarken Allah ın adıyla, Allah

Detaylı

GADİR ESİNTİLERİ -9- Şiir: İsmail Bendiderya

GADİR ESİNTİLERİ -9- Şiir: İsmail Bendiderya GADİR ESİNTİLERİ -9- Şiir: İsmail Bendiderya GADİR ESİNTİLERİ (9) Şiir: İsmail Bendiderya Edit: Kadri Çelik - Şaduman Eroğlu Son Okur: Murtaza Turabi Hazırlayan: D.E.K. Kültürel Yardımcılık, Tercüme Bürosu

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ. ÜNİTE: KAZA VE KADER Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. Öğretmeni tanır ve dersin amacı, derste işlenecek konular ve ders işleme teknikleri hakkında bilgi sahibi

Detaylı

Arap diliyle tesis edilen İslam a dair hakikatler diğer dillere tercüme edilirken zaman ve zeminin de etkisiyle gerçek anlamından koparılabiliyor.

Arap diliyle tesis edilen İslam a dair hakikatler diğer dillere tercüme edilirken zaman ve zeminin de etkisiyle gerçek anlamından koparılabiliyor. Arap diliyle tesis edilen İslam a dair hakikatler diğer dillere tercüme edilirken zaman ve zeminin de etkisiyle gerçek anlamından koparılabiliyor. Bugün her şeyi sorgulayan genç beyinlere ikna edici cevaplar

Detaylı

Bu ay içinde orucu ve namazı o kişiye kolaylaştırılır. Bu ay içinde orucu ve namazı ALLAH tarafından kabul edilir.

Bu ay içinde orucu ve namazı o kişiye kolaylaştırılır. Bu ay içinde orucu ve namazı ALLAH tarafından kabul edilir. 1- Ramazan ayının birinci gecesi kılınacak namaz: Bu gecede bir kimse 2 rekat namaz kılsa, her rekatta da KADİR SÜRESİNİ okursa; ALLAHÜ Teâlâ ( cc ) o kişiye 3 türlü kolaylık verir. Bu ay içinde orucu

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı Allah

Detaylı

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 06 07 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ AY EKİM KASIM HAFTA ARALIK DERS KONU ADI SAATİ Allah Her Şeyi Bir Ölçüye Göre Yaratmıştır Kader ve Evrendeki Yasalar İnsan İradesi ve Kader

Detaylı

Orucun hükmü ve hikmeti nedir? ما حكم الصيام وحكمته. Abdurrahman b. Nâsır es-sa'dî

Orucun hükmü ve hikmeti nedir? ما حكم الصيام وحكمته. Abdurrahman b. Nâsır es-sa'dî Orucun hükmü ve hikmeti nedir? ما حكم الصيام وحكمته ] تر [ Türkçe Turkish Abdurrahman b. Nâsır es-sa'dî Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2010-1431 1 ما حكم الصيام وحكمته» باللغة ال ية «عبد

Detaylı

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız 4. SINIFLAR (PROJE ÖDEVLERİ) Öğrenci No 1- Dinimize göre Helal, Haram, Sevap ve Günah kavramlarını açıklayarak ilgili Ayet ve Hadis meallerinden örnekler veriniz. 2- Günlük yaşamda dini ifadeler nelerdir

Detaylı

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ 5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ Allah İnancı Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD Hafta Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Allah Vardır ve Birdir Evrendeki mükemmel düzen ile Allahın (c.c.) varlığı ve birliği

Detaylı

URL: Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün. Dua. Dua İbadetin Özüdür. Niçin ve Nasıl Dua Edilir? Kur'an'dan ve Hz. Peygamber'den Dua Örnekleri BÖLÜM: 2

URL: Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün. Dua. Dua İbadetin Özüdür. Niçin ve Nasıl Dua Edilir? Kur'an'dan ve Hz. Peygamber'den Dua Örnekleri BÖLÜM: 2 Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün URL: Dua Dua İbadetin Özüdür Niçin ve Nasıl Dua Edilir? Kur'an'dan ve Hz. Peygamber'den Dua Örnekleri BÖLÜM: 2 Dua Arapça kökenli bir kelime olup «istemek, davet etmek» demektir.

Detaylı

Yaratanlar arasında şerefli bir yere sahip olan insanın yaşam hakkı da, Allah tarafından lutfedilmiş bir temel haktır.

Yaratanlar arasında şerefli bir yere sahip olan insanın yaşam hakkı da, Allah tarafından lutfedilmiş bir temel haktır. Yaratanlar arasında şerefli bir yere sahip olan insanın yaşam hakkı da, Allah tarafından lutfedilmiş bir temel haktır. Kur'an-ı Kerimde bir kimseye hayat vermenin adeta bütün insanlara hayat verme gibi

Detaylı

HZ. PEYGAMBER (S.A.V) İN HOŞGÖRÜSÜ VE AFFEDİCİLİĞİ

HZ. PEYGAMBER (S.A.V) İN HOŞGÖRÜSÜ VE AFFEDİCİLİĞİ ب س م الله الر ح من الر ح يم الل ه ل نت ل ه م و ل و ك نت ف ظ ا غ ل يظ ال ق ل ب ف ب م ا ر ح م ة م ن لا نف ض وا م ن ح و ل ك İmran, 159) (Al-i HZ. PEYGAMBER (S.A.V) İN HOŞGÖRÜSÜ VE AFFEDİCİLİĞİ Muhterem Müslümanlar!

Detaylı

ÜMMETİN GELECEK NESLİ ÇOCUKLARIMIZA NAMAZ EĞİTİMİ NASIL VERİLEBİLİR? Gelecek Nesle Doğru

ÜMMETİN GELECEK NESLİ ÇOCUKLARIMIZA NAMAZ EĞİTİMİ NASIL VERİLEBİLİR? Gelecek Nesle Doğru ÜMMETİN GELECEK NESLİ ÇOCUKLARIMIZA NAMAZ EĞİTİMİ NASIL VERİLEBİLİR? Gelecek Nesle Doğru TAKDİM Rahmân ve Rahîm olan Allah ın adıyla Sevgili anne ve babalar; Çocuklarım henüz daha küçük, ergenlik yaşına

Detaylı

2010 yılının son ayına girdiğimiz bu aylarda hıristiyan olan batı toplumunda olduğu gibi

2010 yılının son ayına girdiğimiz bu aylarda hıristiyan olan batı toplumunda olduğu gibi Kuşun biri, her gün kilisenin çanına konar ve oraya pislermiş. Gel zaman git zaman derken her gün kuşun pisliğini temizlemekten bıkan papaz, bir gün aklına bir fikir gelir uygulamaya karar verir. Sabah

Detaylı

Hilalin bir ülkede görülmesiyle oruca başlamak. Muhammed b. Salih el-useymîn. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

Hilalin bir ülkede görülmesiyle oruca başlamak. Muhammed b. Salih el-useymîn. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin Hilalin bir ülkede görülmesiyle oruca başlamak ] ريك Turkish [ Türkçe Muhammed b. Salih el-useymîn Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2011-1432 الصيام برؤ ة واحدة» اللغة الرت ية «بن صالح

Detaylı

İbadetin Manası ve Çeşitleri

İbadetin Manası ve Çeşitleri İbadetin Manası ve Çeşitleri Muhammed ibni Abd'il Vehhab (rahimehullah) www.at-tawhid.org 1 İbadetin Aslı Allah a ibadetin aslı; Allah ın emirlerine uymak nehyettiklerinden kaçınmak suretiyle ona itaat

Detaylı

Kur ân ın Ticârî Yol Haritası Cuma, 06 Ekim :47

Kur ân ın Ticârî Yol Haritası Cuma, 06 Ekim :47 Kimi beşerî sistemler malı kişinin tekeline vermiş, mal kişinindir, istediği gibi kazanır ve istediği gibi harcar demiştir. Kimisi de mal devletindir, kişiler devlet için kazanır ve devlet için harcarlar

Detaylı

"Deki: Eğer Allah'ı seviyorsanız bana tabi olun. Ki Allah'da sizi sevsin." (Âli İmran, 31)

Deki: Eğer Allah'ı seviyorsanız bana tabi olun. Ki Allah'da sizi sevsin. (Âli İmran, 31) "Deki: Eğer Allah'ı seviyorsanız bana tabi olun. Ki Allah'da sizi sevsin." (Âli İmran, 31) İslâm dünyasında bazı uydurma sözler olması gerçeğinden hareketle ve bu gerçeğin istismarıyla birlikte bir hadis

Detaylı

KÂFİRLERİN BAYRAMLARINA KATILMANIN HÜKMÜ

KÂFİRLERİN BAYRAMLARINA KATILMANIN HÜKMÜ KÂFİRLERİN BAYRAMLARINA KATILMANIN HÜKMÜ حكم مشا ة لكفا يف عيا هم ] تريك Turkish [ Türkçe Muhammed Salih el-muneccid Terceme: Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 009-43 حكم مشا ة لكفا يف عيا هم» باللغة

Detaylı

Siz, Kimi Seviyorsunuz? Perşembe, 07 Ekim 2010 07:38

Siz, Kimi Seviyorsunuz? Perşembe, 07 Ekim 2010 07:38 Bütün mesele tam bir sevgi meselesidir. Sevgi kalpte başlar kalpte biter. Sevgi gönlün, kalbin eylemidir. Allah ın bir ismi de Vedud dur. Allah yarattıklarını sever ve bu dünya sevgi ile ayakta durur.

Detaylı

KUR'ANDAN DUALAR. "Ey Rabbimiz, Bize dünyada bir iyilik, ahrette bir iyilik ver. Bizi ateş azabından koru." ( Bakara- 201 )

KUR'ANDAN DUALAR. Ey Rabbimiz, Bize dünyada bir iyilik, ahrette bir iyilik ver. Bizi ateş azabından koru. ( Bakara- 201 ) KUR'ANDAN DUALAR "Ey Rabbimiz Bizi sana teslim olanlardan kıl, neslimizden de sana teslim olan bir ümmet çıkar, bize ibadet yerlerimizi göster, tövbemizi kabul et zira tövbeleri kabul eden, çok merhametli

Detaylı

ICERIK. Salih amel nedir? Salih amelin önemi Zekat nedir? Zekat kimlere farzdır? Zekat kimlere verilir? Sonuc Kaynaklar

ICERIK. Salih amel nedir? Salih amelin önemi Zekat nedir? Zekat kimlere farzdır? Zekat kimlere verilir? Sonuc Kaynaklar ICERIK Salih amel nedir? Salih amelin önemi Zekat nedir? Zekat kimlere farzdır? Zekat kimlere verilir? Sonuc Kaynaklar Salih amel nedir? Salih: dogru yolda olan, fesat icinde olmayan, faydalı ve yarayışlı

Detaylı

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ KONU VE ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ 1. ÜNİTE: KAZA VE KADER EYLÜL Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. Öğretmeni tanır ve dersin amacı, derste işlenecek

Detaylı

HER ŞEYİN HAYIRLISI. Öyle Değil mi, Yoksa? Öyle Öyle!

HER ŞEYİN HAYIRLISI. Öyle Değil mi, Yoksa? Öyle Öyle! HER ŞEYİN HAYIRLISI Öyle Değil mi, Yoksa? Öyle Öyle! Bir kudsî hadiste buyruluyor ki: Kazâ ve kaderime râzı olmayan, beğenmeyen, verdiğim nîmetlere şükretmeyen benden başka Rab arasın 1! O hâlde en rahatı

Detaylı

2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ KONU VE ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ 1. ÜNİTE: KAZA VE KADER EYLÜL Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. İlk Ders Genelgesi 1. Allah Her Şeyi Bir Ölçüye

Detaylı

1.Birlik ilkesi: İslam inancına göre bütün varlıklar, bir olan Allah tarafından yaratılmıştır.

1.Birlik ilkesi: İslam inancına göre bütün varlıklar, bir olan Allah tarafından yaratılmıştır. İnsanın toplumsal bir varlık olarak başkaları ile iyi ilişkiler kurabilmesi, birlik, barış ve huzur içinde yaşayabilmesi için birtakım kurallara uymak zorundadır. Kur an bununla ilgili ne gibi ilkeler

Detaylı

1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır:

1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır: 1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır: 1. Güzel ahlâk 2. Kötü ahlâk 2 Güzel ahlâk neye denir? Allah ın ve Resulü nün emir ve tavsiye ettiği, diğer

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı Hayat Amaçsız

Detaylı

Istılah olarak;peygamber Efebdimiz zamanında yaşamış ve de Peygamber Efendimizi görerek ona inanmış olan kişilere denir.

Istılah olarak;peygamber Efebdimiz zamanında yaşamış ve de Peygamber Efendimizi görerek ona inanmış olan kişilere denir. SAHABE NİN FAZİLETİ Sahabe;arkadaş,dost,sahip anlamlarına gelmektedir. Istılah olarak;peygamber Efebdimiz zamanında yaşamış ve de Peygamber Efendimizi görerek ona inanmış olan kişilere denir. Veysel Karani

Detaylı

ALEMLERİN EFENDİSİ NİN (SAV) DİLİYLE KUR AN

ALEMLERİN EFENDİSİ NİN (SAV) DİLİYLE KUR AN KUR AN KARANLIKLARDAN AYIDINLIĞA ÇIKARIR Peygamber de (şikayetle): Ya Rabbi! Benim kavmim bu Kur an ı (okumayı ve hükümlerine uymayı bırakıp hatta menedip onu) terkettiler. dedi. (Furkân /30) Elif, Lâm,

Detaylı

Question. Masumların (Allah ın selamı üzerlerine olsun) velayet hakkına sahip olduklarının delili Nedir?

Question. Masumların (Allah ın selamı üzerlerine olsun) velayet hakkına sahip olduklarının delili Nedir? Question Masumların (Allah ın selamı üzerlerine olsun) velayet hakkına sahip olduklarının delili Nedir? Answer: Dört ana kaynağa yani Kur an a, sünnete, akıla ve icmaya dayanarak Masumların velayet hakkına

Detaylı

AİLEYE MUTLULUK YAKIŞIR! HAYAT SEVİNCE VE SEVİLİNCE GÜZEL

AİLEYE MUTLULUK YAKIŞIR! HAYAT SEVİNCE VE SEVİLİNCE GÜZEL AİLEYE MUTLULUK YAKIŞIR! HAYAT SEVİNCE VE SEVİLİNCE GÜZEL Ey İnsanlık! Sizi bir tek canlı varlıktan yaratan, ondan da eşini var eden ve her ikisinden de bir çok erkek ve kadın üreten Rabbınıza karşı sorumluluğunuzun

Detaylı

İman. Çalışmanın ana fikri. İsa ya iman etmek, zihin, duygu ve iradeyle O na güvenmek, dayanmak demektir. Çizimler: Meghan Burns

İman. Çalışmanın ana fikri. İsa ya iman etmek, zihin, duygu ve iradeyle O na güvenmek, dayanmak demektir. Çizimler: Meghan Burns Müslümanlar da Hristiyanlar da İsa ya inanıyorum derler. Peki bu ifade ikisi için de aynı anlamı taşıyor mu? Taşımıyorsa, farklar nelerdir? Bu çalışmada Kutsal Kitap a göre iman sözcüğünün anlamını öğreneceğiz.

Detaylı

* Ana hatlarıyla, İslam'ın özünü oluşturan ahlaki davranış ve sorumluluklar neler olmalıdır?

* Ana hatlarıyla, İslam'ın özünü oluşturan ahlaki davranış ve sorumluluklar neler olmalıdır? Aynı inanç ve fikir etrafında bir araya gelerek birbirleriyle organik bir bağ meydana getirmek zorunda olan ve bu alanda çaba gösteren müslümanların, aralarındaki ilişkilerinin sağlıklı bir şekilde devamı

Detaylı

TEMİZLİK HAZIRLAYAN. Abdullah Cahit ÇULHA

TEMİZLİK HAZIRLAYAN. Abdullah Cahit ÇULHA TEMİZLİK HAZIRLAYAN Abdullah Cahit ÇULHA TEMİZLİK MADDİ TEMİZLİK MANEVİ TEMİZLİK İslam dini, hem maddî, hem de manevî temizliğe büyük bir önem vermiştir. Bu iki kısım temizlik arasında büyük bir ilgi vardır.

Detaylı

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler Hani, Rabbin meleklere, Ben yeryüzünde bir halife yaratacağım demişti. Onlar, Orada bozgunculuk yapacak, kan dökecek birini mi yaratacaksın? Oysa biz sana hamd

Detaylı

İSLÂM DA CEZA SİSTEMİ HATA İLE ÖLDÜRME

İSLÂM DA CEZA SİSTEMİ HATA İLE ÖLDÜRME 190 HATA İLE ÖLDÜRME Hata ile öldürme iki kısma ayrılır: 1- Öldürülen kimsenin isabet alması istenmemesine rağmen ona isabet etmesi ve onu öldürmesidir. Bir ava atış yapılırken bir insana isabet etmesi

Detaylı

HADDİNİ BİLMEMEK YA DA İSTİDRAC

HADDİNİ BİLMEMEK YA DA İSTİDRAC Niyeti temiz olan ve haddini bilen bir Müslüman, başarıya, nîmete karşı şükrünü edâ edemez ise, Allah (CC) o kişiyi bir mahrûmiyete, bir sıkıntıya mâruz bırakır. Meselâ, dikkat ediniz, bir başarıya imzâ

Detaylı

PEYGAMBERLİKTEN SONRA EN YÜCE MAKAM ŞEHÂDET Cumartesi, 28 Şubat :06

PEYGAMBERLİKTEN SONRA EN YÜCE MAKAM ŞEHÂDET Cumartesi, 28 Şubat :06 Şehâdet kelimesi sözlükte tanıklık etmek, huzurda bulunmak, idrak etmek, haber vermek, muttali olmak ve bilmek anlarına kullanılmıştır. Dini ıstılahta ise, Allah ın dinini en yüce tutmak için bu uğurda

Detaylı

Rasûlullah -sallallahu aleyhi ve sellem- şu an hayatta ve yeryüzünde hazır mıdır? Abdulkerim el-hudayr

Rasûlullah -sallallahu aleyhi ve sellem- şu an hayatta ve yeryüzünde hazır mıdır? Abdulkerim el-hudayr Rasûlullah -sallallahu aleyhi ve sellem- şu an hayatta ve yeryüzünde hazır mıdır? ] تريك Turkish [ Türkçe Abdulkerim el-hudayr Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 0-43 هل لرسو صىل الله عليه

Detaylı

7.SINIF SEÇMELİ KUR AN-I KERİM DERSİ ETKİNLİK (ÇALIŞMA) KÂĞITLARI (1.ÜNİTE)

7.SINIF SEÇMELİ KUR AN-I KERİM DERSİ ETKİNLİK (ÇALIŞMA) KÂĞITLARI (1.ÜNİTE) 7.SINIF SEÇMELİ KUR AN-I KERİM DERSİ ETKİNLİK (ÇALIŞMA) KÂĞITLARI (1.ÜNİTE) ÖĞRENCİNİN ADI-SOYADI: SINIFI: NO: 1 1. ETKİNLİK: BOŞLUK DOLDURMA ETKİNLİĞİ AYET-İ KERİME SÜNNET KISSA CENNET TEŞVİK HAFIZ 6236

Detaylı

ALEXANDER RUSSEL WEBB-MUHAMMED

ALEXANDER RUSSEL WEBB-MUHAMMED ALEXANDER RUSSEL WEBB-MUHAMMED Benim araştırıcı, meraklı bir ahlâkım vardı. Her şeyin sebebini ve maksadını arıyordum. Bunlar için mantıkî cevaplar bekliyordum. Hâlbuki râhiplerin ve diğer Hıristiyan din

Detaylı

Seyyid Abdülkadir Geylâni hazretleri küçük yaşta iken, annesinden Bağdat a giderek ilim öğrenmesi için izin ister.

Seyyid Abdülkadir Geylâni hazretleri küçük yaşta iken, annesinden Bağdat a giderek ilim öğrenmesi için izin ister. Yalan Söylemeyen Çocuk Seyyid Abdülkadir Geylâni hazretleri küçük yaşta iken, annesinden Bağdat a giderek ilim öğrenmesi için izin ister. Annesi: Ey benim gözümün nûru ve gönlümün tâcı evladım, Abdülkâdir

Detaylı

İLMİN DERİNLİĞİ, İNANÇ VE ADÂLET

İLMİN DERİNLİĞİ, İNANÇ VE ADÂLET 01.12.2013 Allah ın (CC ) Şâhitliği Allah (CC) Bugün dininizi kemâle erdirdim, size nîmetimi tamamladım. Size din olarak İslâm ı beğendim 1. buyuruyor. Bu âyette, dinin bildirdiklerinin en incelikli noktalarını

Detaylı

Senin için gelmesi mukadder olan şeylere hırs göstermen yersizdir. Senin için olmayan, başkasının hakkı olan şeylere, hasret çekmen yakışıksızdır.

Senin için gelmesi mukadder olan şeylere hırs göstermen yersizdir. Senin için olmayan, başkasının hakkı olan şeylere, hasret çekmen yakışıksızdır. Ciddi olarak Allah a isyan etmekten kaçın. O nun rahmet kapısına devam et. Bütün gücünü ve kuvvetini Allah için harca. Taatında sarfet. Yalvar, ihtiyaçlarını O na arz et. Başını önüne eğ, kork, Hak kın

Detaylı

Selam vermekle karşımızdaki kimseye neyi ifade etmiş oluruz?

Selam vermekle karşımızdaki kimseye neyi ifade etmiş oluruz? DEĞERLER EĞİTİMİ SELAMLAŞMA Selam ne demektir? Selâm, kelime olarak; huzur, barış, sağlık ve iyi dileklerini sunma anlamlarına gelir. Selamlaşmak; insanların karşılıklı olarak birbirlerine sağlık, huzur,

Detaylı

Kur an ın Bazı Hikmetleri

Kur an ın Bazı Hikmetleri Kur an ın Bazı Hikmetleri Allah Teala kıble hususunda derin tartışmalara giren insanların görüşünü: İyilik, yüzlerinizi doğuya ve batıya çevirmeniz değildir. ayetiyle reddetmiştir. Ki onların bir kısmı,

Detaylı

Tasavvufun Tarihçesi Ve Kaynağı Perşembe, 07 Ekim :36

Tasavvufun Tarihçesi Ve Kaynağı Perşembe, 07 Ekim :36 Bismillah deyip başlayalım. Önce tasavvufun tarihçesi için çok rahatlıkla söyleyebiliriz ki Peygamberlikle aynıdır. Yani ilk Peygamber ve ilk insan yeryüzüne indikten sonra tasavvufî yaşantı birlikte başlamıştır.

Detaylı

Anlamı. Temel Bilgiler 1

Anlamı. Temel Bilgiler 1 Âmentü Haydi Bulalım Arkadaşlar aşağıda Âmentü duası ve Türkçe anlamı yazlı, ancak biraz karışmış. Siz doğru şekilde eşleştirebilir misiniz? 1 2 Allah a 2 Kadere Anlamı Ben; Allah a, meleklerine, kitaplarına,

Detaylı

DOMUZ ETİNİN HARAM KILINMASININ HİKMETİ

DOMUZ ETİNİN HARAM KILINMASININ HİKMETİ DOMUZ ETİNİN HARAM KILINMASININ HİKMETİ حكمة ريم م ا ير ] تر [ Türkçe Turkish Muhammed Salih el-muneccid Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ümmü Nebil 2009-1430 1 حكمة ريم م ا ير» باللغة ال ية «مد صالح

Detaylı

ALLAH TEÂLÂ'NIN ARŞA İSTİVÂ ETMESİ

ALLAH TEÂLÂ'NIN ARŞA İSTİVÂ ETMESİ ALLAH TEÂLÂ'NIN ARŞA İSTİVÂ ETMESİ استواء االله عرشه ] تر [ Türkçe Turkish Abdurrahman el-berrâk Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 00-43 استواء االله عرشه» باللغة ال ية «عبد الر ن ال اك

Detaylı

EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ.

EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ. EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ www.almuwahhid.com 1 Müellif: Şeyhu'l-İslam İbni Teymiyye (661/728) Eser: Mecmua el-feteva, cilt 4 بسم هللا الرحمن الرحيم Selefin, kendilerinden sonra gelenlerden daha alim, daha

Detaylı

Orucun tutulacağı günler olduğu gibi tutulmayacağı günlerde vardır. Resûlüllah sav bizzat bunu yasak etmiştir.

Orucun tutulacağı günler olduğu gibi tutulmayacağı günlerde vardır. Resûlüllah sav bizzat bunu yasak etmiştir. Hastalık ve Yolculukta: Eğer bir insan hasta ise ve yolcu ise onun için oruç tutmak Kur an-ı Kerim de yasaktır. Bazı insanlar ben hastayım ama oruç tutabilirim diyor veya yolcuyum ama tutabilirim diyor.

Detaylı

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri 1 ) İlahi kitapların sonuncusudur. 2 ) Allah tarafından koruma altına alınan değişikliğe uğramayan tek ilahi kitaptır. 3 ) Diğer ilahi

Detaylı

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ Kur an-ı Kerim : Allah tarafından vahiy meleği Cebrail aracılığıyla, son Peygamber Hz. Muhammed e indirilen ilahi bir mesajdır. Kur an kelime olarak okumak, toplamak, bir araya

Detaylı

Fırka-i Naciyye. Burak tarafından yazıldı. Çarşamba, 09 Eylül 2009 22:27

Fırka-i Naciyye. Burak tarafından yazıldı. Çarşamba, 09 Eylül 2009 22:27 İslâmî akideyi en net ve sağlam şekliyle kabul eden topluluk. Bu deyim iki kelimeden meydana gelmiş bir isim tamlamasıdır. Terkibin birinci ismi olan fırka kelimesi için bk. "Fırak-ı Dalle". Naciye kelimesi

Detaylı

TÂĞUT KELİMESİNİN ANLAMI

TÂĞUT KELİMESİNİN ANLAMI TÂĞUT KELİMESİNİN ANLAMI ] ريك Turkish [ Türkçe Muhammed Salih el-muneccid Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 20-432 ع لكمة الطاغوت» باللغة الت ية «مد صالح املنجد رمجة: ممد مسلم شاه مراجعة:

Detaylı

LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Deneme Sınavı

LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Deneme Sınavı LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Deneme Sınavı LGS(Liselere Geçiş Sistemi) deneme sınavı arayan birçok öğrenci için güzel bir hizmet Şanlıurfa MEM tarafından veriliyor. LGS deneme sınavı ile 2 Haziran

Detaylı

Eşhedü en lâ iâhe illallâh ve eşhedü enne Muhammeden abdühû ve rasûlüh.

Eşhedü en lâ iâhe illallâh ve eşhedü enne Muhammeden abdühû ve rasûlüh. Âmentü billahi ve melâiketihi ve kütübihî ve rusülihî ve'l yevmi'l-âhıri ve bi'l-kaderi hayrihî ve şerrihi mine'llâhi teâlâ ve'l-ba'sü ba'de'l mevti hakk Eşhedü en lâ iâhe illallâh ve eşhedü enne Muhammeden

Detaylı

بسم هللا الرحمن الرحيم DAR'UL HARP NEDİR VE DAR'UL HARP HALKINA NASIL MUAMELE EDİLİR?/HAMD BİN ATİK (RH.A) ed-durar us seniyye, 9/

بسم هللا الرحمن الرحيم DAR'UL HARP NEDİR VE DAR'UL HARP HALKINA NASIL MUAMELE EDİLİR?/HAMD BİN ATİK (RH.A) ed-durar us seniyye, 9/ بسم هللا الرحمن الرحيم DAR'UL HARP NEDİR VE DAR'UL HARP HALKINA NASIL MUAMELE EDİLİR?/HAMD BİN ATİK (RH.A) ed-durar us seniyye, 9/256-259 Şeyh Hamd bin Atik (V. 1301) kardeşlerinden birisine hitaben şöyle

Detaylı

IÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN

IÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN IÇERIK ÖNSÖZ 13 Giriş DİN VE AKAİT Günümüzde Din Algısı Sosyal Bilimcilere Göre Din İslam Açısından Din Dinin Anlam Çerçevesi İslam Dini İslam ın İnanç Boyutu Akait İman İman-İslam Farkı İman Bakımından

Detaylı

SINAVLARDA YAŞANAN KAYGISININ VELİLERE ÖNERİLER

SINAVLARDA YAŞANAN KAYGISININ VELİLERE ÖNERİLER SINAVLARDA YAŞANAN KAYGISININ AZALTILMASINA YÖNELİK VELİLERE ÖNERİLER Kaygı, öğrenmenin ve öğrendiğini kullanmanın önündeki en önemli engeldir. Kaygısı artan, sınava olduğundan farklı anlamlar veren öğrenciler

Detaylı

Kur'ân'da, Rabbimiz Peygamberin size şahid olması, sizin de insanlara şahid olmanız için, size müslüman adını verdi (Hac 78), buyurmaktadır.

Kur'ân'da, Rabbimiz Peygamberin size şahid olması, sizin de insanlara şahid olmanız için, size müslüman adını verdi (Hac 78), buyurmaktadır. Biz, Elhamdülillah Müslümanız. Kur'ân'da, Rabbimiz Peygamberin size şahid olması, sizin de insanlara şahid olmanız için, size müslüman adını verdi (Hac 78), buyurmaktadır. İMAN: İnanmak. Îtikad. Hakk ı

Detaylı

En güçlü silah: Zikir! Perşembe, 26 Haziran :40

En güçlü silah: Zikir! Perşembe, 26 Haziran :40 Vesvesenin en belirgin alanı ve iman açısından en tehlikelisi Allah Teâlâ hakkında olan vesvesedir. Kimi zaman tefekkür kılığında, kimi zaman hakikati araştırma adı altında farklı sorularla Allah Teâlâ

Detaylı

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a):

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a): Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a): da: - Yavrum ne oldu niye acele acele camiye koşuyorsun? der. Bu soruya karşılık çocuk - Efendim,

Detaylı

Yani küfredenler ister Ehli Kitaptan olmuş olsunlar ister müşriklerden; kendilerine beyyine gelene kadar küfürlerinden ayrılamazlardı.

Yani küfredenler ister Ehli Kitaptan olmuş olsunlar ister müşriklerden; kendilerine beyyine gelene kadar küfürlerinden ayrılamazlardı. Allahü Teala (c.c.) şöyle buyuruyor; [1] Yani küfredenler ister Ehli Kitaptan olmuş olsunlar ister müşriklerden; kendilerine beyyine gelene kadar küfürlerinden ayrılamazlardı. Bu ayette beyan edilen ve

Detaylı

11.05.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi

11.05.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi 11.05.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi Prof. Dr. Köse: Organ Bağışının Dinen Sakıncası Yoktur İzmir İl Sağlık Müdürlüğü, İzmir İl Müftülüğü ve İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi

Detaylı

Hz. Adem den Hz. Muhammed (s.a.v.)e güzel ahlakı insanda tesis etmek için gönderilen dinin adı İslam dır.

Hz. Adem den Hz. Muhammed (s.a.v.)e güzel ahlakı insanda tesis etmek için gönderilen dinin adı İslam dır. Necip Fazık Kısakürek in gençliğe hitabındaki aynı manadır yazımın başlığında ki kim var? 'Kim var? ' diye seslenilince, sağına ve soluna bakmadan fert fert 'ben varım! ' cevabını verici, her ferdi 'benim

Detaylı

CİHADA DENKTİR Evet, içinde savaş olmayan bir cihad var ki hac ve umredir Küçüğün, büyüğün, zayıfın, kadının cihadı hac ve umredir.

CİHADA DENKTİR Evet, içinde savaş olmayan bir cihad var ki hac ve umredir Küçüğün, büyüğün, zayıfın, kadının cihadı hac ve umredir. UMRE DİNİ SUNUM UMRENİN FAZİLETİ CİHADA DENKTİR Hz. Aişe (r.a) Efendimiz e (s.a.v) sorar: Ey Allah ın Resulü, kadınlara da cihad var mıdır? Efendimiz (s.a.v): Evet, içinde savaş olmayan bir cihad var ki

Detaylı

dinkulturuahlakbilgisi.com Konu Anlatımı MELEKLER Hazırlayan Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

dinkulturuahlakbilgisi.com Konu Anlatımı MELEKLER Hazırlayan Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com Konu Anlatımı MELEKLER Hazırlayan Memduh ÇELMELİ Varlıklar Âlemi Evrende bulunan varlıklar yalnızca duyularımızla algılayabildiklerimizden ibaret değildir. Âlemde görünen ve görünmeyen sayısız varlık bulunmaktadır.

Detaylı

SEVGİ, SAYGI ve YARDIMLAŞMA

SEVGİ, SAYGI ve YARDIMLAŞMA SEVGİ, SAYGI ve YARDIMLAŞMA KAZANIMLAR Birlikte uyumlu yaşam kuralları Büyüklerine saygı, küçüklerine sevgi göstermek Sorun çözme becerileri Yardımlaşma 1 ÇOCUKLARDA ÖZSAYGIYI GELİŞTİRMEK İÇİN TAVSİYELER

Detaylı

Ramazan: Hicri takvimin dokuzuncu ayıdır. Ramazan-ı Şerif veya Oruç Ayı da denilir.

Ramazan: Hicri takvimin dokuzuncu ayıdır. Ramazan-ı Şerif veya Oruç Ayı da denilir. Hoş Geldin Ya Şehri Ramazan Recep ve Şaban ayını mübarek kılıp bizi ramazan ayına ulaştıran rabbimize hamd olsun. Bu yazımızda sizinle ramazan ayıyla ilgili terimlerin anlamını inceleyelim. Ramazan: Hicri

Detaylı

BEP Plan Hazırla T.C Ağrı Valiliği ALPASLAN ORTAOKULU Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

BEP Plan Hazırla T.C Ağrı Valiliği ALPASLAN ORTAOKULU Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı BEP Plan Hazırla T.C Ağrı Valiliği ALPASLAN ORTAOKULU Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Öğrenci : ALİ İHSAN ASLAN Eğitsel Performans Bismillâhirrahmanirrahim

Detaylı

BÖLÜM: 2. Oruç Tutarken Nelere Dikkat Etmeliyiz? Orucu Bozan Durumlar. Orucun Kişiye ve Topluma Kazandırdıkları. Ramazan Bayramı Sevinci

BÖLÜM: 2. Oruç Tutarken Nelere Dikkat Etmeliyiz? Orucu Bozan Durumlar. Orucun Kişiye ve Topluma Kazandırdıkları. Ramazan Bayramı Sevinci Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün URL: Oruç Tutarken Nelere Dikkat Etmeliyiz? Orucu Bozan Durumlar Orucun Kişiye ve Topluma Kazandırdıkları Ramazan Bayramı Sevinci Maun Suresi ve Anlamı BÖLÜM: 2 Sosyal hayatımızı

Detaylı

KEŞKE (ŞAYET/EĞER) KELİMESİNİ KULLANMANIN HÜKMÜ

KEŞKE (ŞAYET/EĞER) KELİMESİNİ KULLANMANIN HÜKMÜ ب[ KEŞKE (ŞAYET/EĞER) KELİMESİNİ KULLANMANIN HÜKMÜ [ Türkçe ] حكم استعمال كلمة ) لو ( اللغة التركية [ Şeyhulislâm İbn-i Teymiyye لشيخ الا سلام ابن تيمية Terceme eden : Muhammed Şahin ترجمة: محمد بن مسلم

Detaylı

Yine onlar, sana indirilene ve senden önce indirilene iman ederler; ahiret gününe de kesin olarak inanırlar. Bakara suresi, 4. ayet.

Yine onlar, sana indirilene ve senden önce indirilene iman ederler; ahiret gününe de kesin olarak inanırlar. Bakara suresi, 4. ayet. BULUŞ YOLUYLA ÖĞRENME ETKİNLİK Ders: DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ Sınıf: 9.Sınıf Ünite: İslam da İman Esasları Konu: Kitaplara İman Etkinliğin adı: İlahi Mesaj Süre: 40 dak + 40 dak Yine onlar, sana indirilene

Detaylı