CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ"

Transkript

1 aaahgfgf CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DERS AMAÇ ve HEDEFLERİ DÖNEM IV MANİSA

2 DÖNEM IV STAJ PROGRAMI STAJLAR SÜRE KODU AKTS 1. STAJ DİLİMİ TIP 4103 İÇ HASTALIKLARI 10 Hafta 15 TIP 4102 ÇOCUK HASTALIKLARI 8 Hafta STAJ DİLİMİ TIP 4107 RADYOLOJİ 2 Hafta 3 TIP 4101 GENEL CERRAHİ 7 Hafta STAJ DİLİMİ TIP 4106 GÖĞÜS HASTALIKLARI 3 Hafta 5 TIP 4104 KADIN HAST. ve DOĞUM 7 Hafta STAJ DİLİMİ TIP 4105 KARDİYOLOJİ 3 Hafta 5 TOPLAM 40 Hafta 60 Dönem IV 2

3 DÖNEM IV AMAÇ Dönem IV tıp eğitiminin amacı, ilk üç dönemde alınan bilgilerin kliniğe uyarlanması ve alınan bilgi ve becerilerin klinikte kullanılmasıdır. Ayrıca Hekimlik sanatına yönelik uygulamalı ve kuramsal eğitim görmeleri de planlanmıştır. PROGRAM Dönem IV, Genel Cerrahi, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, İç Hastalıkları, Kadın Hastalıkları ve Doğum, Kardiyoloji, Göğüs Hastalıkları ve Radyodiagnostik olmak üzere beş stajdan oluşmaktadır. İlk dört staj, 8 haftalık sürelerde olup, ilgili anabilim dalı tarafından staj içeriği düzenlenecektir. Son staj Kardiyoloji 3 hafta, Göğüs Hastalıkları 3 hafta ve Radyodiagnostik 2 hafta olmak üzere toplam 8 haftalık bir staj olarak düzenlenmiştir. Öğrenciler staj süreleri boyunca hastaların muayene ve tedavisinde aktif olarak yer almalıdırlar. Bununla beraber bulundukları staj boyunca ilgili anabilim dalları tarafından yürütülen seminer, olgu sunumu, makale ve çeviri saati gibi etkinliklere de katılmalı ve klinik konferansları izlemelidirler. İlk üç dönemde verilen tıbbi becerilerin devamı olarak, bu dönem stajları içinde de becerilerin kliniğe uygulanması sağlanmalıdır. Öğrenciler beş gruba ayrılacak ve stajlar dönüşümlü olarak gerçekleştirilecektir. Dönem IV Koordinatörü : Prof. Dr. Muzaffer POLAT Dönem IV Koordinatör Yardımcıları : Yrd. Doç. Dr. Tuğba GÖKTALAY Yrd. Doç. Dr. Salahettin AKÇAY Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 3

4 TIP GENEL CERRAHİ Dönem IV 4

5 STAJ SÜRESİ 7 HAFTA ÖĞRETİM ÜYELERİ Prof. Dr. Yavuz KAYA Prof. Dr. Teoman COŞKUN Prof. Dr. Yamaç ERHAN Prof. Dr. Hasan AYDEDE Prof. Dr. Eray KARA Doç. Dr. Aslan SAKARYA Doç. Dr. Necmettin GÜVENCE GENEL CERRAHİ STAJI STAJIN AMACI Bu staj süresinde; 1. Cerrahinin temel prensiplerinin öğrenilmesi; 2. Cerrahi hastada anamnez, fizik muayene ile olası ön tanıları oluşturabilme; 3. yardımcı laboratuvar tetkikleri ve görüntüleme yöntemleri ile ayırıcı tanıya gidebilme; 4. Abse açma, dikiş atma, dikiş alma, yara pansumanı gibi temel cerrahi girişimleri yapabilme becerisi kazanma konusunda eğitim alınması amaçlanmaktadır. STAJIN HEDEFLERİ Bu stajın sonunda öğrencilerin; 1. Genel cerrahi hastasından anamnez alabilmeleri; hastanın fizik muayenesini yapabilmeleri; 2. Genel cerrahi hastasına tanı koyabilmeleri, hastanın takibini yapabilmeleri ve tedavi metodlarını tartışabilmeleri; 3. Postoperatif erken dönemde cerrahi hastasının takibinde önemli olan parametreleri bilmeleri ve normalden sapmaları anlayıp yorumlayabilmeleri; 4. Basit temel cerrahi girişimleri yapabilmeleri hedeflenmektedir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 5

6 TIP TİROİT BEZİ BENİGN HASTALIKLARI Prof. Dr. Hasan AYDEDE, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Tiroit bezinin embriyolojisi ve gelişiminin öğrenilerek, tiroit bezi benign hastalıklarının klinik bulguları, tanı ve tedavisi ve tiroit cerrahisinden sonra gelişebilecek özgün komplikasyonların öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Tiroit bezi cerrahi anatomisini tanımlayabilecektir. 2. Tiroit bezi gelişim anomalilerini 3. Tiroit bezi benign hastalıklarının klinik bulgularını, tanı ve tedavi yaklaşımlarını sıralayabilecektir. 4. Hipertiroidiye yol açan nedenleri 5. Tiroit cerrahisinden sonra görülen özgün komplikasyonları belirtebilecektir. TIP TİROİT BEZİ MALİGN HASTALIKLARI Prof. Dr. Hasan AYDEDE, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Tiroit nodülundeki malign potansiyelin değerlendirilmesi, tiroid bezi malign hastalıklarının tanı, tedavi ve izlemlerinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Tiroit nodülündeki karsinom riski faktörlerini 2. Tiroit bezi malign hastalıklarını 3. İyi diferansiye tiroid karsinomlarının post operatif takiplerini ayrıntılı olarak belirtebilecektir. 4. Tiroit bezi karsinomlarının klinik bulgularını, tanı ve tedavi yaklaşımlarını ayrıntılı olarak belirtebilecektir. Kaynaklar 1. Thyroid parathyroid and adrenal glands, Eds: Lal C and Clark OH in Schwartz s Principles of Surgery, Ninht Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw-Hill Companies İnc. 2010, pp: Dönem IV 6

7 TIP MİDE VE DUEDONUMUN BENİGN CERRAHİ HASTALIKLARI Prof. Dr. Hasan AYDEDE, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Mide-duedonum anatomisi ve fizyolojisinin gözden geçirilmesi, peptik ülser hastalığının etyopatogenezi, tanı ve cerrahi tedavisinin, mide ve duedonum cerrahisi sonrasında gelişebilen özgün komplikasyonların öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Asit-pepsin salgısını kontrol eden faktörleri ve mukozal bariyerde etkili mekanizmaları 2. Peptik ülser cerrahi tedavisinde kullanılan temel girişimleri açıklayarak 3. Peptik ülser komplikasyonlarını ve cerrahi tedavilerini açıklayarak 4. Mideye yönelik cerrahi girişimlerden sonra geç dönemde gözlenen sorunları açıklayarak 5. Mide ve duedonumun peptik ülser dışı cerrahi tedavi gerektirebilen benign hastalıklarını açıklayarak Kaynak 1. Dempsey DT: Stomach. In: Schwartz s Principles of Surgery, Ninth Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw-Hill Companies Inc. 2010, pp: TIP MİDE TÜMÖRLERİ Prof. Dr. Hasan AYDEDE, Genel Cerrahi A.D., hasanaydede@hotmail.com Dersin Amacı: Midedeki benign ve malign tümöral lezyonların tanı ve tedavi esaslarının öğrenilmesi, gastrik adenokanserlerin etyopatogenez, tanı ve tadavisinin detayları ile öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Midenin benign tümörlerini önemlerini vurgulayarak 2. Gastrik karsinomların epidemiyolojisi ve etyolojisinde etkili faktörleri açıklayarak 3. Gastrik karsinomun patolojik özelliklerini 4. Mide kanserinin klinik bulgularını, tanı ve evreleme araçlarını 5. Erken mide kanserinin önemini açıklayabilecektir. 6. Mide kanserinin tedavisini açıklayabilecektir. 7. Adenokarsinom dışı malign mide tümörlerini temel özelliklerini Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 7

8 TIP CERRAHİ DALAK HASTALIKLARI Prof. Dr. Hasan AYDEDE, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Dalağın embriyoloji, anatomi ve fizyolojisinin gözden geçirilmesi, dalak yaralanmalarının tanı ve tedavisi, splenektomiden yarar gören hastalıkların tanı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Dalağın anatomik özelliklerini ve fizyolojik görevlerini tanımlayabilecektir. 2. Dalak yaralanmalarının cerrahi tedavisindeki seçenekleri yorumlayarak. 3. Splenektomiden yarar gören hematolojik hastalıkları yorumlayarak 4. Splenektomi sonrası süreçteki değişiklikleri ve komplikasyonları 5. Splenektomi sonrasında hangi aşıların yapılacağını Kaynak 1. Park AE, Godinez CD Jr. Spleen. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw-Hill Companies İnc. 2010, pp: TIP CERRAHİDE ŞOK; TANI VE TEDAVİ PRENSİPLERİ Prof. Dr. Hasan AYDEDE, Genel Cerrahi A.D., hasanaydede@hotmail.com Dersin Amacı: Şok çeşitlerinin öğrenilmesi, hipovolemik şoktaki fizyopatolojik değişikliklerin, tanı ve tedavi esaslarının öğrenilmesi, septik şoktaki fizyopatolojik değişikliklerin, tanı ve tedavi esaslarının öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Şok tiplerini sayabilecek ve tanımlarını tam olarak yapabilecektir. 2. Hipovolemik şoktaki klinik bulguları şokun ağırlığına göre 3. Hipovolemik şoktaki fizyolojik yanıtları 4. Hipovolemik şoktaki hastanın izlenmesindeki temel kriterleri açıklayabilecektir. 5. Hipovolemik şok tedavisini düzenleyebilecektir. 6. Septik şoktaki klinik bulguları sıralayabilecektir. 7. Septik şok temelindeki fizyopatolojik süreci tanımlayabilecektir. 8. Septik şok tedavisini düzenleyebilecektir. Dönem IV 8

9 TIP ÜST GASTROİNTESTİNAL SİSTEM KANAMASI Prof. Dr. Yavuz KAYA, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Üst Gastrointestinal Sistem kanamalarının etiyoloji, tanı ve tedavisinin planlanması 1. Gastrointestinal sistem kanamasının tanımını yapabilecek anatomik yerleşimine göre tiplerini 2. Gastrointestinal sistem klinik bulgularını tam olarak sayabilecek ve klinik anlamlarını açıklayabilecektir. 3. Gastrointestnal sistem kanamalarının tanısında kullanılan tanı araçların klinik önceliklerine göre 4. Gastrointestinal sistem kanaması olan hastaya klinik yaklaşımın ana basamaklarını 5. Üst gastrointestinal sistem kanamalarına yol açan hastalıkları görülme sıklıklarına göre ve tedavi ilkelerini açıklayarak Kaynaklar 1. Schwartz, Principles of Surgery (Türkçe çevirisi bulunmaktadır) 2. Sayek, Temel Cerrahi TIP ÖZEFAGUS HASTALIKLARI VE CERRAHİSİ Prof. Dr. Yavuz KAYA, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Özefagus benign ve malign hastalıklarının etyoloji, tanı ve cerrahi tedavisinin planlanması amaçlanmaktadır. 1. Özefagus hastalıklarında görülen klinik bulguları 2. Özefagus hastalıklarının muayene bulgularını ve ayrıcı tanısını açıklayabilecektir. 3. Özefagus hastalıklarının tanısında kullanılan görüntüleme yöntemlerini 4. Özefagus benign ve malign tümörlerini sınıflayabilecek ve cerrahi seçeneklerini Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 9

10 TIP AKUT APPENDİSİT Prof. Dr. Yavuz KAYA, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Acil servislerde en çok karşılaşılan cerrahi akut batın nedeni olarak akut apendisitin tanısının konulabilmesi ve cerrahi tedaviye erken yönlendirilebilmesi için gerekli bilgi ve yaklaşımın verilmesi amaçlanmaktadır. Öğrenim Hedefleri : Bu ders sonunda öğrenciler 1. Akut appendisitin önemini belirtilebilecektir 2. Akut appendisitin etyopatogenezini açıklayabilecektir. 3. Akut appendisit anamnez ve fizik muayene bulgularını 4. Akut appendisit ayrıcı tanısını 5. Akut appendisitte yardımcı laboratuvar ve radyolojik yöntemleri 6. Akut appendisit komplikasyonlarını Kaynaklar 1. Schwartz, Principles of Surgery (Türkçe çevirisi bulunmaktadır) 2. Sayek, Temel Cerrahi TIP HEMOSTAZ VE KAN TRANSFÜZYONU Prof. Dr. Yavuz KAYA, Genel Cerrahi A.D., ydakaya@hotmail.com Dersin Amacı: Cerrahi hastayı ameliyata hazırlarken hemostaz mekanizmasını değerlendirebilmek, postoperatif kanamalarda kanama nedenine tanısal yaklaşımı bilmek, kan transfüzyonu endikasyon ve komplikasyonlarını bilmek amaçlanmaktadır. Öğrenim Hedefleri : Bu ders sonunda öğrenciler 1. Hemostaz mekanizmalarını sistematik olarak 2. Hemostazı etkileyen faktörleri ve hemostaz bozukluklarını 3. Kan transfüzyon endikasyonlarını 4. Transfüzyon komplikasyonlarını Dönem IV 10

11 TIP PANKREAS VE PERİAMPULLER BÖLGE TÜMÖRLERİ Prof. Dr. Yavuz KAYA, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Tıkanma sarılığında tanısal algoritmanın bilinmesi, pankreas ve periampuller bölge tümörlerinin tanı ve tedavisi hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. Öğrenim Hedefleri : Bu ders sonunda öğrenciler 1. Periampuller bölge tümörlerinde görülen klinik bulguları 2. Periampuller bölge tümörlerinin ortak ve birbirinden ayrı özelliklerini 3. Periampuller bölge tümörlerinin tanısında kullanılan laboratuvar parametrelerini ve radyoloji yöntemlerini 4. Periampuller bölge tümörlerinin cerrahi tedavi seçeneklerini Kaynaklar 1. Schwartz, Principles of Surgery (Türkçe çevirisi bulunmaktadır) 2. Sayek, Temel Cerrahi TIP CERRAHİ ONKOLOJİ Prof. Dr. Yavuz KAYA, Genel Cerrahi A.D., ydakaya@hotmail.com Dersin Amacı: Onkolojide multidisipliner yaklaşımın ve genel tedavi yaklaşımlarının belirlenmesi amaçlanmaktadır. Öğrenim Hedefleri : Bu ders sonunda öğrenciler 1. Tümör biyolojisi ve epidemiyolojisini tanımlayabilecektir. 2. Cerrahide neoadjuvan, adjuvan kemoterapi ve radyoterapinin yerini belirtebilecektir. 3. Onkolojik vakalarda cerrahi tedavinin yerini belirtebilecektir. 4. Onkolojik cerrahide yeni gelişmeler ve gelecekte planlanan cerrahi onkolojik yaklaşımı belirtebilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 11

12 TIP SAFRA KESESİ BENİGN HASTALIKLARI Prof. Dr. Teoman COŞKUN, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Safra kesesi benign hastalıklarının temel özellikleri, tanı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Safra taşlarının tiplerini, oluşum mekanizmalırını (patogenezini) ve özelliklerini tam olarak 2. Safra kesesi benign hastalıklarını 3. Safra kesesi hastalıklarında kullanılan görüntüleme ve tanı yöntemlerini eksiksiz 4. Akut kolesistit, kronik kolesistit, amfizematöz kolesistitin patogenezini, kliniğini, tanısını ve ayırıcı tanısını belirtebilecektir. 5. Safra kesesi hastalıklarında yapılan cerrahi girişimleri eksiksiz 6. Akut kolesistit ve biliyer kolik arasındaki farkı tanımlayabilecektir. 7. Safra taşlarının komplikasyonlarını TIP SAFRA KESESİ KANSERİ Prof. Dr. Teoman COŞKUN, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Safra kesesi kanserinin temel özelliklerinin, tanı yöntemlerinin ve tedavisinin bilinmesi amaçlanmaktadır. 1. Safra kesesi kanserinin etyolojik nedenlerinin eksiksiz 2. Safra kesesi kanserinin patolojik evrelemesini 3. Safra kesesi kanserinin klinik bulguları ve tanısını belirtebilecektir. 4. Tümörün evresine göre cerrahi tedavisini anlatabilecektir. Kaynaklar 1. Schwartz SI. Principles of surgery. Genel cerrahi ile ilgili tüm konularda kaynak olarak yararlanılan ana kitaptır. Türkçe çevirisi bulunmamaktadır. İngilizce bilenler için değerli bir kaynak olabilir. 2. Sayek İ. Temel Cerrahi. Tüm cerrahi konular için yararlanılabilecek türkçe kaynaktır. Schwartz SI nın Principles of surgery kitabından birçok alıntı mevcuttur. İngilizce bilmeyenler için dikkate alınması gereken bir kaynaktır. Dönem IV 12

13 TIP SAFRA YOLLARI BENİGN HASTALIKLARI Prof. Dr. Teoman COŞKUN, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Safra yolları benign hastalıklarının temel özellikleri, tanı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Koledok kistlerinin tiplerini, kliniğini ve tedavisini eksiksiz anlatabilecektir. 2. Koledok taşlarının tiplerini ve özelliklerini eksiksiz 3. Kolesistektomi geçiren kişilerde primer koledok taşı tanısı için kriterleri eksiksiz 4. Koledok taşlı hastaların klinik tablolarını tam olarak 5. Kolanjitin klinik ve laboratuvar özelliklerini sayabilecektir. 6. Koledok taşlarının radyolojik tanısında kullanılan görüntüleme yöntemleri ve özelliklerini eksiksiz 7. Kolanjitin tedavisini belirtebilecektir. 8. Koledokolitiazisin tedavisini tanımlayabilecektir. Kaynaklar 1. Schwartz SI. Principles of surgery. Genel cerrahi ile ilgili tüm konularda kaynak olarak yararlanılan ana kitaptır. Türkçe çevirisi bulunmamaktadır. İngilizce bilenler için değerli bir kaynak olabilir. 2. Sayek İ. Temel Cerrahi. Tüm cerrahi konular için yararlanılabilecek Türkçe kaynaktır. Principles of Surgery kitabından birçok alıntı mevcuttur. İngilizce bilmeyenler için dikkate alınması gereken bir kaynaktır. Dehanın yüzde biri ilham, yüzde doksandokuzu terdir. Edison Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 13

14 TIP SAFRA YOLLARI MALİGN HASTALIKLARI Prof. Dr. Teoman COŞKUN, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Safra yolları malign hastalıklarının temel özelliklerinin, tanı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Safra yolları kanserinin etyolojik nedenlerini eksiksiz 2. Safra yolları kanserinin klinik ve tanısını anlatabilecektir. 3. Safra yolları tümörünün evresine göre cerrahi tedavisini anlatabilecektir. Kaynaklar 1. Schwartz SI. Principles of surgery. Genel cerrahi ile ilgili tüm konularda kaynak olarak yararlanılan ana kitaptır. Türkçe çevirisi bulunmamaktadır. İngilizce bilenler için değerli bir kaynak olabilir. 2. Sayek İ. Temel Cerrahi. Tüm cerrahi konular için yararlanılabilecek Türkçe kaynaktır. Principles of surgery kitabından birçok alıntı mevcuttur. İngilizce bilmeyenler için dikkate alınması gereken bir kaynaktır. TIP ASİT BAZ BOZUKLUKLARI Prof. Dr. Teoman COŞKUN, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Cerrahi hastada asit-baz dengesi ve bozuklukları hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Respiratuvar asidozun nedenlerini ve tedavisini tam olarak 2. Respiratuvar alkalozun nedenlerini, komplikasyonlarını ve tedavisini eksiksiz 3. Metabolik asidozun nedenlerini tam olarak 4. Anyon gap formülünü söyleyebilmeli, bu formülü kullanarak metabolik asidozun ana nedenini tanımlayabilmelidir. 5. Metabolik asidozun en sık nedenini ve tedavisini eksiksiz anlatabilecektir. 6. Metabolik alkalozun nedenlerini 7. Hipokloremik hipokalemik metabolik alkalozun nasıl oluştuğunu, fizyopatolojisini ve tedavisini tam olarak anlatabilecektir. Dönem IV 14

15 TIP SIVI ELEKTROLİT DENGESİ ve BOZUKLUKLARI Prof. Dr. Teoman COŞKUN, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Cerrahi hastada sıvı elektrolit dengesi ve bozuklukları hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Sağlıklı bir insanda; vücut sıvı bölmelerini ve bunların vücut ağırlığına göre oranlarını eksiksiz 2. Vücut sıvı bölmelerinin ana anyon ve katyonlarını eksiksiz 3. Günlük normal sıvı değişimlerini (su kazancı ve kaybı) eksiksiz 4. Sıvı ve elektrolit dengesinde böbreklerin fonksiyonunu belirtebilecektir. 5. Gastrointestinal salgılar ve elektrolit kapsamlarını eksiksiz 6. Cerrahi hastalarda; volüm bozukluklarını, bunların nedenlerini, belirtilerini ve tedavilerini eksiksiz 7. Elektrolit bozukluklarının nedenlerini, belirtilerini ve tedavilerini eksiksiz 8. Volüm ve elektrolit bozukluklarının verilen formüller eşliğinde hesaplamalarını yapabilecektir. 9. Cerrahi hastalarda ameliyat öncesi, ameliyat esnasında ve ameliyat sonrası sıvı tedavisinin temel prensiplerini 10. Cerrahi hastalarda kullanılan parenteral sıvıların en sık kullanılanlardan üçünü ve elektrolit kompozisyonlarını Kaynaklar 1. Schwartz SI. Principles of surgery. Genel cerrahi ile ilgili tüm konularda kaynak olarak yararlanılan ana kitaptır. Türkçe çevirisi bulunmamaktadır. İngilizce bilenler için değerli bir kaynak olabilir. 2. Sayek İ. Temel Cerrahi. Tüm cerrahi konular için yararlanılabilecek Türkçe kaynaktır. Schwartz SI nın Principles of surgery kitabından birçok alıntı mevcuttur. İngilizce bilmeyenler için dikkate alınması gereken bir kaynaktır. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 15

16 TIP CERRAHİDE ANTİBİYOTİK KULLANIMI Prof. Dr. Teoman COŞKUN, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Cerrahide antibiyotik kullanımının temel prensiplerinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Profilaktik antibiyotiklerin kullanım amaçlarını eksiksiz 2. Profilaktik antibiyotik kullanımının prensiplerini eksiksiz 3. Profilaktik antibiyotik endikasyonlarını eksiksiz 4. Tedavi amaçlı antibiyotik kullanımının tiplerini eksiksiz 5. İntraabdominal, nekrotizan yumaşak doku ve protez enfeksiyonlarındaki bakteri spektrumunu, ve bu enfeksiyonlarda kullanılacak antibiyotikleri 6. Ampirik ve definitif tedavi kavramlarını tanımlayabilecektir. 7. Antibiyotik tedavisinde başarısızlık nedenlerini 8. Hangi tür yaraların temiz, temiz-kontamine, kontamine veya kirli-enfekte olduğunu eksiksiz TIP MEMENİN BENİGN HASTALIKLARI Prof. Dr. Teoman COŞKUN, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Memenin benign hastalıkları, meme kitlelerine yaklaşım, meme hastalıklarının tanı ve tedavisi hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Meme hastalıklarında kullanılan meme görüntüleme tekniklerini ve bunların özelliklerini 2. Meme biyopsi tekniklerini ve özelliklerini 3. Memenin benign hastalıklarından üçünü sayabilecek, bunların özelliklerini 4. Meme başı akıntılarının genel özelliklerini ve tedavisini belirtebilecektir. 5. Laktasyon mastitinin nedeni, kliniğini ve tedavisini anlatabilecektir. 6. Jinekomastinin fizyolojik ve patolojik tiplerini ve nedenlerini Dönem IV 16

17 TIP MEME KANSERİ Prof. Dr. Teoman COŞKUN, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Meme kanserinin temel özellikleri, tanı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Meme kanserinde TNM sisteminin ne olduğunu tanımlayabilecektir. 2. Meme kanserinde preoperatif evrelemede kullanılan yöntemleri tanımlayabilecektir. 3. Meme kanserinin tedavisinde kullanılan tedavi yöntemlerini ve özelliklerini belirtebilecektir. 4. Erken evre meme kanseri ve lokal ilerlemiş meme kanserinin tanımı, özellikleri ve tedavisini 5. Meme kanserinde adjuvan tedavi yöntemlerini 6. Duktal ve lobüler karsinoma in situ nun özelliklerini 7. Paget hastalığının özelliklerini sayabilmeli, tedavisini düzenleyebilecektir. Kaynaklar 1. Schwartz SI. Principles of surgery. Genel cerrahi ile ilgili tüm konularda kaynak olarak yararlanılan ana kitaptır. Türkçe çevirisi bulunmamaktadır. İngilizce bilenler için değerli bir kaynak olabilir. 2. Sayek İ. Temel Cerrahi. Tüm cerrahi konular için yararlanılabilecek Türkçe kaynaktır. Schwartz SI nın Principles of surgery kitabından birçok alıntı mevcuttur. İngilizce bilmeyenler için dikkate alınması gereken bir kaynaktır. Bilim ve erdemin en iyi öğreticisi sevgidir. Euripides Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 17

18 TIP PARATİROİD BEZİ HASTALIKLARI Prof. Dr. Yamaç ERHAN, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Paratiroid hastalıklarının tanısı, tipleri ve tedavilerinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Paratiroid bezinin cerrahi anatomik ve fizyolojik özelliklerini 2. Primer, sekonder, tersiyer ve rekürrent hiperparatiroidi hastalıklarının klinik bulgularını, tanı ve tedavi yaklaşımlarını belirtebilecektir. 3. Hedefi belirlenmiş eksplorasyon, gebelik hiperparatroidisi ve hiperkalsemik krizin klinik bulgularını, tanı ve tedavi yaklaşımlarını belirtebilecektir. 4. Paratiroid karsinomunun tanı ve tedavisini belirtebilecektir. Kaynaklar 1. Surgery: Basic Science and Clinical Evidence (Norton: Surgery), Springer, 2008 TIP AKUT KARIN Prof. Dr. Yamaç ERHAN, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Akut karına neden olan cerrahi hastalıkların ve akut karnı taklit eden hastalıkların öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Akut karnın tanımını belirtebilecektir. 2. Akut karın ayırıcı tanısında kullanılan yöntemleri 3. Akut karına neden olan cerrahi hastalıkları tanımlayabilecektir. 4. Akut karnı taklit eden hastalıkları belirtebilecektir. Kaynaklar 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc. 2010, Dönem IV 18

19 TIP MEZENTERİK VASKÜLER HASTALIK Prof. Dr. Yamaç ERHAN, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Mezenterik vasküler hastalıkların tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Akut tıkayıcı visseral iskemi, nonoklusiv visseral iskemi, kronik visseral iskemi, mezenterik venöz tıkanıklık tanısını, ve ayırıcı tanısını yapabilecektir. 2. Akut tıkayıcı visseral iskemi, nonoklusiv visseral iskemi, kronik visseral iskemi, mezenterik venöz tıkanıklık fizyopatolojisini ve tedavisini belirtebilecektir. 3. Kısa barsak sendromu ve tedavisini belirtebilecektir. Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc. 2010, TIP GİS NÖROENDOKRİN TÜMÖRLERİ Prof. Dr. Yamaç ERHAN, Genel Cerrahi A.D., yamacerhan@hotmail.com Dersin Amacı: GİS Nöroendokrin tümörlerinin tanı, ayırıcı tanı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Nöroendokrin tümörlerin (İnsülinoma, Gastrinoma-Zollinger-Ellison Sendromu, Glukagonoma, Somatostatinoma, diğer neoplazmlar ve karsinoid tümör) tanısı ve organa spesifik cerrahi tedavi yöntemlerini 2. Nöroendokrin tümörlerin medikal tedavilerini 3. Metastatik nöroendokrin tümörlerde tedavi şekillerini belirtebilecektir. 4. Nöroendokrin tümörlerin tedavisinde transplantasyonun yerini ve tedavisini belirtebilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 19

20 TIP HEPATOSELÜLER KARSİNOM Prof. Dr. Yamaç ERHAN, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Hepatoselüler karsinomun tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Hepatoselüler karsinomun etiyolojisini tanımlayabilecektir. 2. Hepatoselüler karsinomun ayırıcı tanılarını sayabilmelidir. 3. Hepatoselüler karsinomun non-operatif tedavi yöntemlerini 4. Hepatoselüler karsinomun tedavisinde transplantasyonun yerini Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc. 2010, TIP ADRENAL HASTALIKLARI Prof. Dr. Yamaç ERHAN, Genel Cerrahi A.D., yamacerhan@hotmail.com Dersin Amacı: Adrenal cerrahi hastalıkların tanı, ayırıcı tanı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Adrenal bezin anatomik ve fizyolojik özelliklerini sayabileceklerdir. 2. Primer hiperaldosteronizmin cerrahi tedavisini tanımlayabilecektir. 3. Cushing sendromu cerrahi tedavisini tanımlayabilecektir. 4. Sürrenal adenokarsinoma cerrahi tedavisini tanımlayabilecektir. 5. Feokromasitoma cerrahi tedavisini tanımlayabilecektir. 6. Gebeliğe özel hormonal sendromlara cerrahi yaklaşımları Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc Dönem IV 20

21 TIP TRAVMA Prof. Dr. Yamaç ERHAN, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Künt ve penetran abdominal travmaya yaklaşım ve tedavi yöntemlerinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Künt ve penetran abdominal travmada tanı ve tedavi yöntemleri belirtebilecektir. 2. Acil torakotomi endikasyonlarını 3. Pelvik travmada cerrahi yaklaşım basamaklarını sıralayabilecektir. 4. Travmada profilaksiyi belirtebilecektir. 5. Künt ya da penetran travmada izlenecek aşamalı operasyonları 6. Künta ya da penetran travmada izlenecek nonoperatif tedavi yöntemlerini belirtebilecektir. Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc TIP GASTROÖZEFAGİAL REFLÜ HASTALIĞI Prof. Dr. Yamaç ERHAN, Genel Cerrahi A.D., yamacerhan@hotmail.com Dersin Amacı: Gastroözefagial reflü hastalığı tanısı, komplikasyonları ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Gastroözefagial reflü hastalığının tanımını yapabilecektir. 2. Gastroözefagial reflü hastalığının komplikasyonlarını belirtebilecektir. 3. Gastroözefagial reflü hastalığının tıbbi ve cerrahi tedavisini 4. Hiatus hernisi tipleri ve tedavi şekillerini belirtebilecektir. Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 21

22 TIP ANAL BÖLGENİN BENİGN HASTALIKLARI Doç. Dr. Aslan SAKARYA, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Anal bölgedeki benign hastalıkların tanımlanması ve tedavi seçeneklerinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Anal bölgenin anatomik özelliklerini 2. Anal bölgenin benign hastalıklarının tanı ve tedavilerini Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc TIP ENTEROKÜTAN FİSTÜLLER Doç. Dr. Aslan SAKARYA, Genel Cerrahi A.D., aslansakarya@yahoo.com Dersin Amacı: Enterokütan fistülün ne olduğunun ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Enterokütan fistülü tanımlayabilecektir. 2. Enterokütan fistülün etyopatogenezini belirtebilecektir. 3. Enterokütan fistülün tedavisini tanımlayabilecek ve hangi fistüllerin spontan kapanabileceğini sıralayabilecektir. TIP İNCE BARSAK HASTALIKLARI Doç. Dr. Aslan SAKARYA, Genel Cerrahi A.D., aslansakarya@yahoo.com Dersin Amacı: İnce barsağın cerrahi hastalıklarının ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. İnce barsak hastalıklarında hangi cerrahi yöntemlerin uygulanacağını belirtebilecektir. 2. İnce barsak hastalıklarının tanı ve tedavilerini belirtebilecektir. Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc Dönem IV 22

23 TIP KOLONUN BENİGN HASTALIKLARI Doç. Dr. Aslan SAKARYA, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Kolonda hangi benign hastalıklarda cerrahi tedavi uygulanacağının öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Kolonda cerrahi uygulanan benign hastalıkların tanımlarını belirtebilecek ve tanı yöntemlerini sıralayabilecektir. 2. Kolonda cerrahi uygulanan benign hastalıkların tedavilerini belirtebilecektir. Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc. 2010, TIP MORBİD OBEZİTE CERRAHİSİ Doç. Dr. Aslan SAKARYA, Genel Cerrahi A.D., aslansakarya@yahoo.com Dersin Amacı: Morbid obezitede cerrahinin öneminin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Morbid obezitenin tanımını yapabilecektir. 2. Hangi hastalarda cerrahinin yeri olduğunu belirtebilecektir. 3. Ameliyat endikasyonlarını ve kontrendikasyonlarını belirtebilecektir. 4. Morbid obezite nedeniyle yapılan ameliyat tiplerini Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 23

24 TIP LAPAROSKOPİK CERRAHİDE TEMEL İLKELER Doç. Dr. Aslan SAKARYA, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Laparoskopik cerrahinin tanımının, nasıl geliştiğinin, teknik ekipmanlarının, vücut üzerine fizyolojik etkilerinin, ne tip ameliyatlar yapıldığının ve laparoskopik cerrahinin komplikasyonlarının öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Laparoskopi teknik sisteminin tanımını yapabilecektir. 2. Laparoskopinin organ sistemleri üzerine negatif ve pozitif etkilerini belirtebilecektir. 3. Laparoskopik cerrahinin komplikasyonlarını Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc TIP ANAL KANSER VE PERİANAL PREKANSERÖZ LEZYONLAR Prof. Dr. Eray KARA,Genel Cerrahi A.D., eraykara@hotmail.com Dersin Amacı: Anal kanser ve perianal prekanseröz lezyonlara yaklaşım algoritmasının öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Perianal premalign lezyonların tanı yöntemlerini, evrelemesini ve tedavisini tanımlayabilecektir. 2. Tümör-benzeri lezyonların tanı, evreleme ve tedavisini tanımlayabilecektir. 3. Anal kanalın malign lezyonlarını tanımlayabilecektir. 4. Anal kanserin yayılım yollarını tanımlayabilecektir. 5. Anal kanser tanı yöntemlerini, evrelemesini ve tedavisini tanımlayabilecektir. Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc Dönem IV 24

25 TIP KARIN ÖN DUVARI FITIKLARI Prof. Dr. Eray KARA,Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Karın ön duvarı fıtıklarına yaklaşım algoritmasının öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Karın ön duvarı fıtıklarının insidans ve anatomisini belirtecektir. 2. Karın ön duvarı fıtıklarının etiyolojik faktörlerini 3. Karın ön duvarı fıtıklarının tanı ve cerrahi tedavilerini belirtebilecektir. 4. Karın ön duvarı fıtıklarının tedavi modalitelerini belirtebilecektir. Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc TIP ENFLAMATUVAR BARSAK HASTALIKLARI VE CERRAHİSİ Prof. Dr. Eray KARA,Genel Cerrahi A.D., eraykara@hotmail.com Dersin Amacı: Enflamatuvar barsak hastalıklarına yaklaşımın öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Karın ön duvarı fıtıklarının insidans ve anatomisini belirtecektir. 2. Karın ön duvarı fıtıklarının etiyolojik faktörlerini 3. Karın ön duvarı fıtıklarının tanı ve cerrahi tedavilerini belirtebilecektir. 4. Karın ön duvarı fıtıklarının tedavi modalitelerini belirtebilecektir. Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 25

26 TIP TRANSPLANTASYON CERRAHİSİ Prof. Dr. Eray KARA, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Transplantasyon cerrahisine yaklaşımın öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Transplantasyon cerrahisinin tanımını, terminolojisini ve tarihçesini belirtebilecektir. 2. Transplantasyon cerrahisinde önemli immunolojik kavramları tanımlayabilecektir. 3. Transplantasyon cerrahisinde önemli doku tiplemesi kavramlarını belirtebilecektir. 4. Transplantasyon cerrahisinde alıcı ve verici kavramlarını tanımlayabilecektir. 5. Transplantasyon cerrahisinin endikasyonlarını belirtebilecektir. 6. Transplantasyon cerrahisinde hasta takibini belirtebilecektir. Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc TIP KOLON ve REKTUMUN MALİGN HASTALIKLARI Prof. Dr. Eray KARA,Genel Cerrahi A.D., eraykara@hotmail.com Dersin Amacı: Kolon ve rektumun malign lezyonlarına yaklaşım algoritmasının öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Kolon ve rektumun anatomisini, fizyolojisini ve patolojisini tanımlayabilecektir. 2. Kolon ve rektum kanserlerinin etiyolojisi ve patogenezini belirtecektir. 3. Kolon ve rektum kanserinden korunma yollarını belirtebilecektir. 4. Adenom ve kanser ardışıklığını belirtebilecektir. 5. Kanser evrelemesi, adjuvan ve neoadjuvan tedavi protokollerini belirtebilecektir. 6. Kolon ve rektum kanserinde cerrahi tedaviyi belirtecektir. Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc Dönem IV 26

27 TIP PELVİK TABAN DİSFONKSİYONU Prof. Dr. Eray KARA, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Pelvik taban hastalıklarına yaklaşımın öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Pelvik tabanın anatomi ve fizyolojik özelliklerini belirtebilecektir. 2. Pelvik taban hastalıklarında tanı yöntemlerini belirtebilecektir. 3. Pelvik taban cerrahi tedavi endikasyonlarını belirtebilecektir. Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc TIP PERİTONİTLER VE İNTRAABDOMİNAL ABSELER Prof. Dr. Eray KARA, Genel Cerrahi A.D., eraykara@hotmail.com Dersin Amacı: Peritonit ve absenin tanımlarının öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Peritonit tanımını, tipleri ve etkenlerini belirtebilecektir. 2. Abse oluşumu, tipleri, lokalizasyonlarını belirtebilecektir. 3. Peritoniti tanımlayabilecek ve peritonitin intraabdominal tedavisini belirtebilecektir. Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 27

28 TIP İÇİ BOŞ ORGAN YARALANMALARI Prof. Dr. Eray KARA, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Travmaya yaklaşımın öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Travmatik içi boş organ yaralanmalarının tanı ve sınıflamalarını belirtebilecektir. 2. Travmatik içi boş organ yaralanmalarında cerrahi tedavi yaklaşımlarını belirtebilecektir. Kaynak 1. Schwartz s Principles of Surgery, 9th Edition Ed: Brunicardi FC. McGraw- Hill Companies İnc TIP CERRAHİ HASTADA NÜTRİSYON Doç. Dr. Aslan SAKARYA, Genel Cerrahi A.D., aslansakarya@yahoo.com Dersin Amacı: Cerrahi hastalarda nütrisyon desteği indikasyonları ve nütrisyon uygulama yöntemlerinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Açlıkta ve travmalı hastada substrat değişimleri ve hipermetabolizmayı belirtebilecektir. 2. Malnütrisyonun önemi, tanı ve tedavisini tanımlayabilecektir. 3. Cerrahide nütrisyon desteği gerektiren hastaları tanımlayabilecektir. 4. Nütrisyon uygulama yolları, komplikasyonlarını 5. Enteral ve parenteral nütrisyonu belirtebilecektir. TIP BARSAK TIKANMASI (Barsak Obstrüksiyonları) Prof. Dr. Eray KARA, Genel Cerrahi A.D., eraykara@hotmail.com Dersin Amacı: Mekanik barsak tıkanması nedenleri, tanı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Barsak tıkanması belirti ve bulgularını 2. Barsak tıkanması nedenlerini 3. Barsak tıkanması tedavisini (konservatif ve cerrahi) belirtebilecektir. Dönem IV 28

29 TIP PORTAL HİPERTANSİYON Doç.Dr. Necmettin GÜVENCE, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Portal hipertansiyon nedenleri tanı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Portal hipertansiyon nedenlerini belirtebilecektir. 2. Özofagus varis kanamalarının tanı ve tedavisini belirtebilecektir. 3. Porto sistemik şant ameliyatlarını belirtebilecektir. TIP KARACİĞER APSE VE KİSTLERİ Doç. Dr. Aslan SAKARYA, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Karaciğer apse ve kist hidatiğinin tanı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Amebik ve piyojenik karaciğer apselerinin tanı ve tedavisini belirtebilecektir. 2. Karaciğer kist hidatiğinin tanı ve tedavisi belirtebilecektir. TIP AKUT PANKREATİT Prof. Dr. Yavuz KAYA, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Akut pankreatit tanı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Akut pankreatit nedenleri,çeşitleri, klinik ve laboratuvar bulgularını belirtebilecektir. 2. Nekrotizan pankreatit tanı ve tedavisini belirtebilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 29

30 TIP KRONİK PANKREATİT Prof. Dr. Yavuz KAYA, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Kronik pankreatitin tanı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Kronik pankreatit nedenlerini 2. Kronik pankreatitin klinik ve radyolojik bulgularını belirtebilecektir. 3. Kronik pankreatitin tıbbi ve cerrahi tedavisini tanımlayabilecektir. TIP PANKREAS PSÖDOKİSTLERİ Prof. Dr. Yavuz KAYA, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Pankreas psödokistinin tanı ve tedavisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Psödokist oluşumu, klinik ve radyolojik bulgularını 2. Psödokistin konservatif, endoskopik ve cerrahi tedavisini belirtebilecektir. TIP TRAVMAYA NÖROENDOKRİN YANIT Doç.Dr. Necmettin GÜVENCE, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Travma sonucunda oluşan nörohümöral yanıt patogenezisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Travma sonusunda oluşan hormonal yanıtı belirtebilecektir. 2. Travma sonucunda gelişen hümöral yanıtı belirtebilecektir. 3. SIRS kavramının ve tablosunun ne olduğunu, tanı kriterlerini, nasıl oluştuğunu belirtebilecektir. Dönem IV 30

31 TIP TRANSPLANTASYONLARIN ILKELERI ORGAN TRANSPLANTASYONLARI Doç.Dr. Necmettin GÜVENCE, Genel Cerrahi A.D., Dersin Amacı: Transplantasyonların ilkeleri,organ Transplantasyonları öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Organ nakli nedir, neden gereklidir 2. Organ bağışı ( kadavra ve Canlı ) 3. Organ naklinin yasal ve etik boyutları 4. Organ naklinin psikososyal ve ekonomik boyutları 5. Günümüzde hangi organlar ve dokular başarı ile nakledilmektedir Kaynaklar 1. Principle and Practıce of Renal Transplantation ( Barry D Kahan and Cladio Ponticelli) 2. Handbook of Kidney Transplantation (Gabriel M. Danovitch)2003 Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 31

32 Dönem IV 32

33 Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 33

34 3. TIP ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI AD. Dönem IV 34

35 STAJ SÜRESİ 8 HAFTA ÖĞRETİM ÜYELERİ Prof. Dr. Erhun KASIRGA Prof. Dr. Betül ERSOY Prof. Dr. Hasan YÜKSEL Prof. Dr. Şenol COŞKUN Prof. Dr. İpek AKİL Prof. Dr. Pelin ERTAN Prof. Dr. Hüseyin GÜLEN Prof. Dr. Muzaffer POLAT Doç. Dr. Özge YILMAZ Yrd. Doç. Dr. Gökmen BİLGİLİ Yrd. Doç. Dr. Ali Aykan ÖZGÜVEN ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI STAJIN AMACI Bu staj süresinde; 1. Çocukluk çağının farklı dönemlerindeki gelişim basamakları ve gereksinimlerinin her öğrenci tarafından teorik ve pratik olarak göstererek öğrenilmesi, 2. Çocuklarda beden ve ruh sağlığının korunmasında anne sütü ile beslenme, D vitamini, demir, flor verilmesi, bulaşıcı hastalıklara karşı aşılama, metabolik hastalıkların tanısında tarama testleri, akut romatizmal ateş geçirmiş çocuklara penisilin proflaksisi gibi koruyucu pediatri hizmetlerinin öğrenilmesi; 3. Çocuk sağlığının bozulduğu durumların erken fark edilmesi amacıyla Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları AD Yan Dallarının temel konularının teorik ve pratik olarak öğrenilmesi; 4. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları AD stajı yapan her öğrencinin, sağlam çocuk ve/veya hastanın muayenesini yapabilmesi, tanıya gidebilmesi ve tedavisini düzenleyebilmesi amaçlanmaktadır. STAJIN HEDEFLERİ Bu stajın sonunda öğrencilerin; 1. Çocukluk çağının farklı dönemlerindeki gelişim basamakları ve ihtiyaçlarını açıklayabilmeleri; 2. Koruyucu pediatri hizmetlerini belirtebilmeleri; 3. Çocuk sağlığının bozulduğu durumların erken fark edilerek girişim ve tedavileri uygulayabilmeleri ve gerekli olduğu durumlarda bir üst merkeze zamanında yönlendirebilmeleri hedeflenmektedir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 35

36 TIP MALABSORBSİYON SENDROMLARINA GENEL BAKIŞ Prof. Dr. Erhun KASIRGA Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Malabsorbsiyonlu hastaya klinik yaklaşımın anlaşılması 1. Malabsorbsiyonlu hastaya klinik yaklaşımın ana hatlarını tanımlayabilecektir. 2. Malabsorbsiyonlu hastanın ayırıcı tanısını yapabilecek, tedavisini belirtebilecektir. TIP ÇÖLYAK HASTALIĞI Prof. Dr. Erhun KASIRGA Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Çölyak hastalığının tanı, ayırıcı tanı ve tedavisini yönlendirebilmek 1. Çölyak hastalığının etyolojisi, klinik ve laboratuvar bulgularını belirtebilecek, ayırıcı tanısını yapabilecek ve tedavisini belirtebilecektir. TIP KİSTİK FİBROZİS Prof. Dr. Erhun KASIRGA Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Kistik fibrozisin tanı, ayırıcı tanı ve tedavisini yönlendirebilmek 1. Kistik fibrozisin etyolojisi, klinik ve laboratuar bulgularını belirtebilecek, ayırıcı tanısını yapabilecek ve tedavisini belirtebilecektir. 2. Steatoreyi tanımlayabilecek, nedenlerini ve tedavisini belirtebilmelidir. Dönem IV 36

37 TIP AKUT VE KRONİK HEPATİTLER Prof. Dr. Erhun KASIRGA Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Hepatitlerin tanı, ayırıcı tanı ve tedavisini yönlendirebilmek 1. Akut/kronik hepatitlerin alt tiplerini (viral, genetik/metabolik, otoimmun, toksik, neonatal) tanımlayabilecektir. 2. Akut hepatitlerde hastanın izlemini kavrayabilecek ve fulminan gidiş belirteçlerini 3. Kronik hepatitlerde uygun tedavi seçimini kavrayabilecektir. TIP GİS KANAMALARI Prof. Dr. Erhun KASIRGA Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: GİS kanamalı hastaya klinik yaklaşımın öğrenilmesi 1. Alt ve üst GİS kanamalarını tanımlayabilecektir. 2. Yaş gruplarına göre GİS kanaması nedenlerini 3. GİS kanamalı hastanın tedavisini belirtebilecektir. TIP SİROZ VE PORTAL HİPERTANSİYON Prof. Dr. Erhun KASIRGA, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D, Dersin Amacı: Karaciğer sirozunun ve portal hipertansiyonun ayırıcı tanısı ile komplikasyonlarının tanınması ve tedavi edilmesi 1. Siroz hastasında etiyoloji, klinik ve laboratuvar bulgularını tanımlayabilecek, siroz komplikasyonlarını araştırma yöntemlerini 2. Portal hipertansiyonun klinik ve laboratuvar bulgularını tanımlayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 37

38 TIP AKUT GASTROENTERİTLER VE DEHİDRATASYON Prof. Dr. Erhun KASIRGA Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Akut gastroenteritlerin ayırıcı tanısı, dehidratasyonun tanımlanması ve tedavi edilmesi 1. Akut gastroenterit tiplerini (bakteriyel, viral, paraziter) ayırt edip 2. Akut gastroenteritli hastanın tedavisini belirtebilecektir. 3. Akut dehidratasyonun semptom ve bulgularını tanımlayabilecektir. 4. Dehidratasyon komplikasyonlarını 5. Dehidratasyonlu çocuğun tedavi ve izlemini belirtebilecektir. TIP GASTROÖZOFAGEAL REFLÜ Prof. Dr. Erhun KASIRGA Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: GÖR hastalığının tanı, ayırıcı tanı ve tedavisinin yönlendirilebilmesi 1. Gastroözofageal reflü hastalığının semptomatolojisi ve tanısal testlerin (phmetri, baryumlu grafi, endoskopi) özelliklerini 2. GÖR hastalığının komplikasyonlarını sayabilecek ve tedavisini belirtebilecektir. TIP GASTRODUODENAL HASTALIKLAR Prof. Dr. Erhun KASIRGA Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Gastroduodenal asit peptik hastalıkların sınıflandırabilme, tanı ve tedavilerini düzenleyebilme 1. Gastroduodenal asit-peptik hastalıklarda semptom ve bulguları 2. Duodenal ülserin klinik bulgularını ve komplikasyonlarını sıralayabilecektir. 3. Peptik ülser komplikasyonlarını Dönem IV 38

39 TIP BÜYÜK ÇOCUK BESLENMESİ Prof. Dr. Erhun KASIRGA Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Çocuk beslenmesiyle ilgili temel bilgilerin kavranması 1. Çocuk beslenmesinde dikkat edilmesi gereken noktaları kavrayabilecektir. TIP MALNÜTRİSYON Prof. Dr. Erhun KASIRGA Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Malnütrisyonun klinik özellikleri, tanısı ve tedavisi hakkında bilgi kazanma 1. Malnütrisyonun nedenleri, klinik ve laboratuvar bulgularını tanımlayabilecek, malnütrisyonun takip ve tedavisini kavrayabilecek ve prognoz belirlenmesini kavrayabilecektir. TIP FEBRİL KONVÜLZİYON-NONEPİLEPTİK PAROKSİSMAL FENOMENLER Prof. Dr. Erhun KASIRGA Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Febril konvülziyonların tanı ve tedavisini kavramak 1. Febril konvülziyon tiplerinin ayrımını yapabilecek, tedavi ve prognozu tanımlayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 39

40 TIP YAŞA GÖRE BESLENMENİN DÜZENLENMESİ Prof. Dr. Erhun KASIRGA Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Anne sütünün yapısı ve işlevleri hakkında bilgi sahibi olmak 1. Anne sütüyle beslenmenin yararları ve öneminı tanımlayabilecektir. 2. Anne sütüyle beslenmenin devam ettirilmesinin sağlanması için yapılması gerekenleri belirtilebilecektir. TIP BAKTERİYEL MENENJİTLER Prof. Dr. Erhun KASIRGA Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Menenjitlerin tanı, ayırıcı tanı ve tedavisinin öğrenilmesi 1. Menenjitlerin epidemiyolojisi, etyolojik faktörleri, klinik bulguları, takip ve tedavisini belirtilebilecek ve prognozu tanımlayabilecektir. 2. Hastalığın erken ve geç dönem komplikasyonlarını tanımlayabilecektir. Kaynaklar 1. Nelson Texbook of Pediatrics, Ed. Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF, 18.edition.Sounders Elsevier Temel Pediatri, Hasanoğlu E, Düşünsel R, Bideci A, 1. Baskı Güneş Tıp Kitapevleri Pediatri, Neyzi O, Ertugrul T, Nobel Tıp Kitabevleri; Tıp, Hastalıklar ve İlaçlar; İstanbul, 2002 Dönem IV 40

41 TIP ATOPİK DERMATİT Prof. Dr. Hasan YÜKSEL, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Özellikle erken çocukluk çağının bir sorun olan atopik dermatiti tanımak, komplikasyon, komorbidite ve uzun süreli komorbiditelerini öğretmek. 1. Çocukluk çoğında atopik dermatit nedir ve erişkinden farkı nedir bilmek. 2. Atopik dermatit komorbiditeleri bilmek. 3. Klinik ve laboratuvar tanısını koyabilmek. 4. Tedavisindeki başlıca önemli detayları sayabilmek: Nemledirme, antihistaminik ve topikal tedavifonksiyonel testleri TIP KİSTİK FİBROZİSDE AKCİĞER TUTULUMU Prof. Dr. Hasan YÜKSEL, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Kistik fibrozisde neden akciğer tutulumu olduğunu, bunun prognoz üzerine etkisini ve nedenlerini öğrenmek ayrıca kistik fibrozis hakkında yaşla ilişkili bulguları kavramak. 1. Kistik fibrozis genetiğini tanımlayabilecektir. 2. Kistik fibrozis genotip-fenotip ilişkisini tanımalayabilecektir. 3. Kistik fibrozisde akciğer tutulumunun mekanizmasını belirtrbilecektir. 4. Kistik fibrozisli çocukta prognozu belirtebilecektir. Gerçek arkadaş sağlık gibidir. Değeri ancak o yok olunca anlaşılır. Cervantes Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 41

42 TIP KLİNİK AÇIDAN ALLERJİK ENFLAMASYON Prof. Dr. Hasan YÜKSEL, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Allerjik enflamasyondaki genel anlamda pirimer allerjen duyarlılığının oluşması, allerjen re-exposure ve deri/ mukozal değişikliklerin klinik açıdan detaylarını öğrenmesi 1. Allerjik enflamasyonun başlıca hücre ve mediatörerini bilmesi 2. Th2 rolünü bilmesi 3. Allerjik hastalık oluştuğu dokudaki mikroçevre değişiklikleri bilmesi. 4. Allerjik hastalık oluştuğu dokudaki mikroçevre değişikliklerinin klinik bulgularla ilintisi bilmesi TIP PEDİATRİK ASTIM Prof. Dr. Hasan YÜKSEL, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağı astımının etyolojisi, klinik bulguları, tanısı ve tedavisinin öğretilmesi. Ayrıca çocukluk çağı astımı düşünülen çocuklarda ayırıcı tanı yapılabilmesi amaçlanmaktadır. 1. Çocukluk çağı astımı gelişimindeki risk faktörlerini 2. Çocukluk çağı astımının etyopatogenezini tanımalayabilecektir. 3. Çocukluk çağı astımında akut ve kronik bulguları sıralayabilecektir. 4. Çocukluk çağı astımının klinik bulguları ve tanısını tanımlayabilecektir. 5. Çocukluk çağı astımının ayırıcı tanısını belirtebilecektir. 6. Konunun acil ve uzun süreli tedavisi konusunda ilk bilgileri sıralayabilecektir. Dönem IV 42

43 TIP ALLERJİK RİNİT Prof. Dr. Hasan YÜKSEL, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Çocuklarda tüm solunum sistemi hastalıklarında kullanılan laboratuvar yöntemleri konusunda bilgi sahibi olmak. 1. Çocuklarda solunum sistemi hastalıklarında kullanılan radyolojik yöntemleri 2. Mikrobiyolojk ve serolojik yöntemleri 3. Allerjik hastalık laboratuvarlarını 4. Diğer fonksiyonel testleri TIP PEDİATRİK ALT SOLUNUM YOLU ENFEKSYONLARI Prof. Dr. Hasan YÜKSEL, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağında üst solunum yolu enfeksiyonlarının etyolojisi, klinik bulguları, tanısı ve tedavisinin öğretilmesi. Alt solunum yolu enfeksiyonları konusunda etkenlere yönelik ampirik yaklaşımın yapılabilmesi. 1. Çocuklarda üst solunum yolu enfeksiyonlarının patogenezini tanımlayabilecektir. 2. Çocuklarda üst solunum yolu enfeksiyonlarının tiplerini 3. Çocuklarda üst solunum yolu enfeksiyonlarının klinik bulgularını 4. Çocuklarda üst solunum yolu enfeksiyonlarının komplikasyonlarını 5. Konunun acil ve uzun süreli tedavisi konusunda ilk bilgileri sıralayabilecektir. Kaynaklar 1. Propedötik. Çocuk Hastalıklarında Fizik Bakı ve Ayırıcı Tanı. Ed. Mehmet Sadık Demirsoy Kendig's Disorders of the Respiratory Tract in Children. Ed. Victor Chernick. 7 th edition Pediatri. Editörler: Olcay Neyzi, Türkan Ertuğrul Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 43

44 TIP BRONŞEKTAZİ VE PRİMER SİLİYER DİSKİNEZİ Prof. Dr. Hasan YÜKSEL, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağı bronşiektazisinin nedenleri, patogenezi, klinik bulguları ve progrnozunun öğretilmesi amaçlanmaktadır. 1. Çocukluk çağı bronşiektazisinin nedenlerini ve patogenezini 2. Çocukluk çağı bronşiektazisinin klinik bulgularını bilmelidir. 3. Hastalığın tanı yöntemleri ve prognozunu bilmlidir.. TIP YİNELEYEN WHEEZİNGDE (HIŞILTLI ÇOCUK) AYIRICI TANI Prof. Dr. Hasan YÜKSEL, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağı astımının etyolojisi, klinik bulguları, tanısı ve tedavisinin öğretilmesi. Ayrıca çocukluk çağı astımı düşünülen çocuklarda ayırıcı tanı yapılabilmesi amaçlanmaktadır. 1. Çocukluk çağı wheezing gelişimindeki risk faktörlerini 2. Çocukluk çağı wheezing etyopatogenezini tanımalayabilecektir. 3. Çocukluk çağı wheezing akut ve kronik bulguları sıralayabilecektir. 4. Çocukluk çağı wheezing klinik bulguları ve tanısını tanımlayabilecektir. 5. Çocukluk çağı wheezing ayırıcı tanısını belirtebilecektir. 6. Konunun acil ve uzun süreli tedavisi konusunda ilk bilgileri sıralayabilecektir. Dönem IV 44

45 TIP ÇOCUKLUK ÇAĞINDA HİPERTANSİYON Prof. Dr. Şenol COŞKUN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Çocuk Kardiyolojisi, Dersin Amacı: Çocuklarda hipertansiyonu değerlendirip, nedenlerini ortaya çıkarıp, tedavi etme 1. Çocuklarda kan basınçı ölçmenin önemini belirtebilecektir. 2. Doğru ölçüm yapıp, yaşlara göre değerlendirebilecektir. 3. Çocuklarda kan basıncı yüksekliği yapan nedenlerin fizyoloji bilgilerini sıralayabilecektir. 4. Non farmakolojik tedavinin önemini belirtebilecektir. 5. İlaç tedavisini belirtebilecektir. TIP JUVENİL ROMATOİD ARTRİT (Juvenil kronik idiopatik artrit) Prof. Dr. Şenol COŞKUN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Çocuk Kardiyolojisi, Dersin Amacı: Artritin ayırıcı tanısını yapabilmek. Kronik sistematik tutulum gösteren artritleri öğrenmek 1. Juvenil Romatoid artritin (JRA) tanı kriterlerini 2. Kollajen doku hastalıklarının laboratuvar bilgilerini sıralayabilecektir. 3. JRA nın klinik gidişini tanımalayabilecektir. 4. Ayırıcı tanısını belirtebilecektir. 5. Tedavi yöntemlerini ve ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 45

46 TIP AKUT ROMATİZMAL ATEŞ (ARA) Prof. Dr. Şenol COŞKUN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Çocuk Kardiyolojisi, Dersin Amacı: Akut romatizmal ateşin tanısını, klinik özelliklerini, ayrıcı tanısını ve tedavisini öğretebilmek amaçlanmıştır. 1. ARA artritinin diğer artrit yapan nedenlerden farklarını sıralayabilecektir. 2. ARA nın kardiyak tutulumunun tanı metodlarını 3. ARA da primer ve sekonder proflaksinin önemini belirtebilecektir. 4. ARA tedavisi ve takibini tanımlayabilecektir. TIP KONJESTİF KALP YETMEZLİĞİ (KKY) Prof. Dr. Şenol COŞKUN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Çocuk Kardiyolojisi, Dersin Amacı: KKY nin çocukluk çağında nedenleri ve klinik bulgularının tanınması amaçlanmıştır. 1. Çocuklarda KKY yapan nedenleri 2. Klinik bulguları sıralayabilecektir. 3. KKY nin fizyopatolojisini tanımlayabilecektirç 4. KKY nin çocuklarda tedavisini belirtebilecektir. TIP KONJENİTAL KALP HASTALIKLARI (KKH) Prof. Dr. Şenol COŞKUN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Çocuk Kardiyolojisi, Dersin Amacı: Kalp ve dolaşım sisteminin doğuştan olan anomalilerini tanımak ve takibinin yapılmasını öğrenmek amaçlanmıştır. 1- Kalp ve dolaşım sisteminin temel anatomi ve fizyoloji bilgilerini sıralayabilecektir. 2- Kardiyak oskultasyonda semiyoloji bilgilerinin önemini belirtebilecektir. 3- Santral ve kardiyak siyanozun klinik olarak tanımlayabilecektir. 4- KKH larının takibi ve komplikasyonlarını sıralayabilecektir. 5- Tedavi seçeneklerini sıralayabilecektir. Dönem IV 46

47 TIP YENİDOĞAN KALP HASTALIKLARINA YAKLAŞIM Prof. Dr. Şenol COŞKUN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Çocuk Kardiyolojisi, Dersin Amacı: Yenidoğan dönemindeki kalp hastasını doğru tanıyıp acil tedavi seçeneklerine uygun ve doğru yönlendirmeyi öğrenmek amaçlanmıştır. 1. Fetal dolaşımın özelliklerini 2. Fetal dolaşımdan postnatal dolaşıma geçişin nasıl olduğunu belirtebilecektir. 3. Yenidoğan üfürümlerinin özelliklerini 4. Ductus bağımlı hastaların tanısını belirtebilecektir. 5. Oksijen ve prostaglandin tedavisini belirtebilecektir. TIP ENDOKARDİT, MYOKARDİT, PERİKARDİT Prof. Dr. Şenol COŞKUN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Çocuk Kardiyolojisi, Dersin Amacı: Çocuklarda konjenital yapısal anomaliler dışında kalbi tutan özellikle edinsel sık görülen hastalıkların tanınması amaçlanmıştır. 1. Kalp ve damar sisteminin temel histoloji bilgilerini 2. Endokard, myokard ve perikardit tutulumuna neden olan hastalıkların fizik muayaede nasıl saptanabileceğini belirtebilecek ve ayırıcı tanıları sıralayabilecektir. 3. Sık enfeksiyöz nedenleri 4. Endokardit proflaksisini belirtebilecektir. Kaynaklar 1. Robert M. Kliegman, Nelson Textbook of Pediatrics 19th ed. W.B. Saunders Company English Myung K. Park, Pediatric Cardiology for Practitioners 2007 Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 47

48 TIP SIVI ELEKTROLİT TEDAVİSİ Prof. Dr. Pelin ERTAN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkalrı A.D., Çocuk Nefroloji B.D., Dersin Amacı: Çocuklarda sıvı-elektrolit tedavisinde standart ve pratik yaklaşım önerileri sunmak. 1. Sıvı-elektrolit, sıvı kompartmanları arası iyon dengesi düzenlenmesi ve ozmolaritesinde böbreğin rolünü belirtebilecektir. 2. Dehidratasyonla başvuran hasta çocukta klinik, laboratuvar, tedavisi ile ilgili yaklaşımı tanımlayabilecektir. 3. Oral rehidratasyon tedavisinin düzenlenmesini belirtebilecektir. 4. Sıvı resusitasyonu gereken ve elektrolit denge bozukluğu olan hastada tedavi yaklaşımlarını Kaynaklar 1. Avner ED, Harmon WE, Niaudet P, Yoshikawa (Eds.), Pediatric Nephrology, Springer-Verlag Berlin Heiderberg, Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF (Eds.), Nelson Textbook of Pediatrics, Saunders, TIP KRONİK BÖBREK HASTALIĞI Prof. Dr. Pelin ERTAN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkalrı A.D., Çocuk Nefroloji B.D., Dersin Amacı: Renal replasman tedavisine ihtiyaç gösterebilecek, hastanın yaşam kalitesini etkileyebilecek olan hastalığa tanı koyabilme ve ilerlemesini engelleyebilecek tıbbi yaklaşımları öğrenme. 1. Kronik böbrek yetmezliğinin sınıflamasının ve evrelemesini tanımlayabilecektir. 2. Türkiye ve dünyada renal replasman tedavisi gören öncelikli hastalıkları 3. Kronik böbrek yetmezliğindeki metabolik bozuklukların tanınması ve tedavisinin planlanmasını belirtebilecektir. 4. Kronik böbrek yetmezliğine sebep olan faktörlerden korunulmasınının önemini belirtebilecektir. Dönem IV 48

49 TIP NEFROTİK SENDROM Prof. Dr. Pelin ERTAN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkalrı A.D., Çocuk Nefroloji B.D., Dersin Amacı: İdrarla protein kaybı ve ödemle seyreden ve bazı türlerinin genetik zemin üzerinde son dönem böbrek yetmezliğine kadar ilerleyici durumu olan hastalık grubunun öğrenilmesi. 1. Proteinürinin sınıflamasını, oluşum mekanizmalarını 2. Ödem fizyopatolojisini belirtebilecektir. 3. Nefrotik sendrom tiplerinin sınıflaması, özelliklerinin ve komplikasyonlarını 4. Nefrotik sendromun tedavisini tanımlayabilecektir. Kaynaklar 1. Avner ED, Harmon WE, Niaudet P, Yoshikawa (Eds.), Pediatric Nephrology, Springer-Verlag Berlin Heiderberg, Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF (Eds.), Nelson Textbook of Pediatrics, Saunders, TIP RENOVASKÜLER HİPERTANSİYON Prof. Dr. Pelin ERTAN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkalrı A.D., Çocuk Nefroloji B.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağı hipertansiyonuna genel yaklaşım, özellikle direkt böbreği ilgilendiren renovaskuler hipertansiyonun tanımı, özellikleri ve tedavisinin öğrenilmesi. 1. Böbrek anatomisinin ve vasküler yapısının öğrenilmesi 2. Renovaskuler hipertansiyona neden olan hastalıkların bilinmesi ve tanısını koyduracak fizik muayene, laboratuar ve görüntüleme yöntemlerinin öğrenilmesi 3. Tedavisi için geliştirilmiş medikal ve cerrahi yöntemlerin öğrenilmesi Kaynaklar 1. Avner ED, Harmon WE, Niaudet P, Yoshikawa (Eds.), Pediatric Nephrology, Springer-Verlag Berlin Heiderberg, Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF (Eds.), Nelson Textbook of Pediatrics, Saunders, Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 49

50 TIP AİLESEL AKDENİZ ATEŞİ Prof. Dr. Pelin ERTAN, Çocuk sağlığı ve Hastalıkları A.D., Çocuk Nefroloji B.D., Dersin Amacı: Ateş, karın ağrısı, eklem bulguları, göğüs ağrısı vs. tekrarlayıcı özelliği olan genetik geçişli son dönem böbrek yetmezliği gibi kalıcı organ hasarına sebep olan hastalığın temel özelliklerinin öğrenilmesi. 1. Periyodik ateş sendromları içinde en sık görülen Ailesel Akdeniz Ateşinin klinik tanı kriterlerini, tanıyı destekleyici laboratuar özelliklerini, diğer sendromlardan ayırıcı tanısını belirtebilecektir. 2. Hastalıkla ilgili en sık karşılaşılan mutasyonları 3. Kalıcı organ hasarına sebep olan amiloidoz komplikasyonunu belirtebilecektir. 4. Tedavisinde yer alan kolşisinin etki mekanizmasını ve yan etkilerini Kaynaklar 1. Avner ED, Harmon WE, Niaudet P, Yoshikawa (Eds.), Pediatric Nephrology, Springer-Verlag Berlin Heiderberg, Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF (Eds.), Nelson Textbook of Pediatrics, Saunders, TIP SİSTEMİK HASTALIKLARDA BÖBREK Prof. Dr. Pelin ERTAN, Çocuk sağlığı ve Hastalıkları A.D., Çocuk Nefroloji B.D., Dersin Amacı: Çoklu organ tutulumu ile giden sistemik hastalıklarda böbrek tutulumunun öğrenilmesi ve hastalığın morbidite ve mortalite üzerine etkisi. 1. Sistemik hastalıklarda böbrek tutuluşunun klinik ve laboratuvar tanısını belirtebilecektir. 2. Prognoz üzerine etkisini belirtebilecektir. 3. Temel hastalıkla koordineli olarak tedavisinin planlayabilecektir. Kaynaklar 1. Avner ED, Harmon WE, Niaudet P, Yoshikawa (Eds.), Pediatric Nephrology, Springer-Verlag Berlin Heiderberg, Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF (Eds.), Nelson Textbook of Pediatrics, Saunders, Dönem IV 50

51 TIP VEZİKOURETERAL REFLÜ Prof. Dr. Pelin ERTAN, Çocuk sağlığı ve Hastalıkları A.D., Çocuk Nefroloji B.D., Dersin Amacı: Tekrarlayan pyelonefrit atakları ile son dönem böbrek yetmezliğinin önemli sebebi olan Vezikoureteral reflünün tanısı, derecelendirilmesi, eşlik eden diğer üriner sistem malformasyonlarıyla birlikte renal skar ile birlikteliğinin değerlendirilmesi. Medikal ve cerrahi tedavisinin ana ilkelerinin öğrenilmesi. 1. Tekrarlayan pyelonefrit ataklarının vezikoureteral reflü ile birlikte ranal hasarlanmaya sebep olarak son dönem böbrek yetmezliğine neden olabileceğini belirtebilecektir. 2. Doğmalık ve edisel üriner sistem anomalileri ile birlikteliğinin olabileceğini belirtebilecektir. 3. Genetik geçişle ilişkili ailesel bir hastalığın olabildiğini belirtebilecektir. 4. Tanısında ve derecelendirilmesinde konvansiyonel işeme sistogramını tanımlayabilecektir. 5. Tedavisinde medikal ve cerrahi yöntemlerin tek veya kombine kullanılabileceğini belirtebilecektir. Kaynaklar 1. Avner ED, Harmon WE, Niaudet P, Yoshikawa (Eds.), Pediatric Nephrology, Springer-Verlag Berlin Heiderberg, Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF (Eds.), Nelson Textbook of Pediatrics, Saunders, Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 51

52 TIP HEMATÜRİ Prof. Dr. Pelin ERTAN, Çocuk sağlığı ve Hastalıkları A.D., Çocuk Nefroloji B.D., Dersin Amacı: Hematürinin tanımı, sınıflaması, eşlik ettiği hastalıkların belirlenmesi, tanı koydurucu laboratuvar ve görüntüleme yöntemlerinin ve tedavisinin öğrenilmesi. 1. Hematürinin mikroskopik ve makroskopik tanımını ve sınıflamasını belirtebilecektir. 2. Tanı yöntemlerini 3. Hematüriye eşlik eden proteinüri, kristalüri gibi komorbid durumları tanımlayabilecektir. 4. Hematüri ile seyreden hastalıkların tanısını ve ayırıcı tanısını belirtebilecektir. 5. Birinci basamak tedavisini tanımlayabilecektir. TIP İDRAR KAÇIRAN ÇOCUK Prof. Dr İpek ÖZUNAN AKIL Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Nefroloji Bilim Dalı, Dersin Amacı: Çocuklarda idrar kaçırma nedenleri ve yol açabilecekleri sonuçlar anlatılacaktır. 1. İdrar kaçırmanın alt üriner sistem fonksiyon bozukluğunun bulgularından biri olduğunu belirebilecektir. 2. Alt üriner sistem disfonksiyonlarının sonuçlarını Kaynaklar 1. Nelson Texbook of Pediatrics, 17th edition, Berhman RE (editor).wb Saunders Company, Pediatric Nephrology Texbook, 6th edition, Avner ED (editor). Springer Company, 2009 Dönem IV 52

53 TIP METABOLİK ASİDOZ VE ALKALOZ Prof. Dr İpek ÖZUNAN AKIL Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Nefroloji Bilim Dalı, Dersin Amacı: Asit-baz metabolizmasının fizyopatolojisi ile metabolik asidoz ve alkalozun patogenezi ve klinik bulguları, tedavisi anlatılacaktır. 1. Metabolik alkalozun, idrar klor düzeyine göre fizyopatolojik olarak 2 farklı nedeni olduğunu belirtebilecektir. 2. İdrar klorü düşük seyreden hastalıkların ekstrerenal kökenli olduğunu bilerek en sık üç nedeni 3. İdrar klorü yüksek olan hastalıkların renal nedenle metabolik alkaloza yol açtığını bilecek ve en sık üç sebebi 4. Metabolik asidozun anyon açığına göre fizyopatolojik olarak iki ayrı mekanizma sonucu oluştuğunu belirtebilecektir. 5. Renal tübüler asizoların ayırıcı tanısını yapabilecektir. TIP AKUT BÖBREK YETMEZLİĞİ Prof. Dr İpek ÖZUNAN AKIL Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Nefroloji Bilim Dalı, ipekozunan@yahoo.com Dersin Amacı: Akut böbrek yetmezliğinin patogenezi, klinik bulguları ve çocukluk yaş grubundaki tedavisi anlatılacaktır. 1. Çocuklarda akut böbrek yetmezliğine yol açan en sık üç hastalığı 2. Prerenal ve renal böbrek yetmezliğinin ayırımını öykü, basit idrar ve kan değerleri ile yapabilecektir. 3. Öykü ve fizik muayene bulgularına göre volüm deplesyonu olan bir hastada prerenal böbrek yetmezliğini düşünüp sıvı resusitasyonunu planlayacaktır. 4. Diyaliz endikasyonlarını Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 53

54 TIP AKUT NEFRİTİK SENDROM Prof. Dr İpek ÖZUNAN AKIL Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Nefroloji Bilim Dalı, Dersin Amacı: Akut nefritik sendromun patogenezi, klinik bulguları ve tedavisi anlatılacaktır. 1. Akut nefritik sendromun hematüri-proteinüri-azotemi ve oligüri komponentlerini 2. Akut nefritik sendroma yol açan hastalıklardan beşini sıklık sırasına göre 3. Akut postenfeksiyöz glomerülonefrit ile IgA nefropatisi, membranoproliferatif glomerülonefrit, HSV ve lupus nefritinin ayırımını basit klinik ve laboratuvar özelliklerine göre yapabilecektir. 4. Devam eden veya belirginleşen kan basıncı yüksekliği, yüksek düzeyde proteinüri, anemi, oligüri ve azotemi varsa hızlı ilerleyen glomerülonefriti düşünecek ve bu durumun önemini belirtebilecektir. TIP VASKÜLİTLERDE BÖBREK TUTULUMU Prof. Dr İpek ÖZUNAN AKIL Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Nefroloji Bilim Dalı, Dersin Amacı: Akut nefritik sendromun patogenezi, klinik bulguları ve tedavisi anlatılacaktır. 1. Hangi klinik ve laboratuvar özelliği olan hastada vaskülit düşünmesi gerektiğini belirtebilecektir. 2. Çocukluk çağında en sık görülen üç vaskülitin tanı kriterlerini 3. Henoch-Schonlein vaskülitinde böbrek biyopsi endikasyonlarını Dönem IV 54

55 TIP ÜROLITHIAZIS Prof. Dr İpek ÖZUNAN AKIL Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Nefroloji Bilim Dalı, Dersin Amacı: Çocuklarda ürolithiazise yol açan nedenler ve klinik bulgular anlatılacaktır. 1. Çocuklarda ürolithiazise yol açan en sık üç metabolik risk faktörünü 2. Çocuklarda ürolithiazis bulgularını 3. Ürolithiazisli hastalarda metabolik veya ürolojik risk faktörlerinin araştırılmasının gerekliliğini belirtebilecektir. 4. Ürolithiazisli hastalarda sıvı tüketimi ve beslenme önerileri ile ilgili temel faktörleri TIP EPİLEPSİ VE STATUS EPİLEPTİKUS Prof. Dr İpek ÖZUNAN AKIL Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Nefroloji Bilim Dalı, Dersin Amacı: Çocuklarda epilepsinin tanımı, klinik bulguları ve ayırıcı tanısı anlatılacaktır. 1. Çocuklarda nöbet türlerini tanımlayabilecektir. 2. Nöbet ve pseudonöbet ayırımını tanımlayabilecektir. 3. Status epileptikusu tanımlayabilecek ve ilk müdahaleyi yapabilecektir. 4. Epilepsi tedavisindeki genel ilkeleri Kaynaklar 1. Nelson Texbook of Pediatrics, 17th edition, Berhman RE (editor).wb Saunders Company, 2003 Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 55

56 TIP İDRAR YOLU ENFEKSİYONU Prof. Dr İpek ÖZUNAN AKIL Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Nefroloji Bilim Dalı, Dersin Amacı: Çocuklarda son dönem böbrek yetmezliğinin önlenebilir bir nedeni olan idrar yolu enfeksiyonlarının geliş bulguları, klinik seyri ile ilgili bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Çocuklarda idrar yolu enfeksiyonu bulgularının yaşlara göre farklılık gösterdiğini, bebek ve küçük çocuklarda üriner sisteme spesifik olmayan bulgular taşıyabileceğini düşünerek ateş, kilo alımında azalma, uzamış sarılık, ishal gibi yakınmalarda idrar yolu enfeksiyonunu aklına getirebilecek ve bu durumun önemini kaavrayabilecektir. 2. İdrar yolu enfeksiyonunun böbrek hasarlanmasına yol açabileceğini, bu nedenle tanı ve tedavinin gecikmemesi gerektiğini belirtebilecektir. 3. İdrar yolu enfeksiyonuna yol açan gram pozitif ve negatif etkenlerden en az üçünü 4. İdrar yolu enfeksiyonundan koruyucu önlemleri sıralayabilecektir. 5. Sistit ve pyelonefrit ayırımında klinik ve laboratuvar bulgulardan en az beşini 6. İdrar yolu enfeksiyonlu hastanın anamnezinde mesane ve barsak alışkanlıklarının sorgulanması gerektiğini belirtebilecektir. 7. Pyelonefritli hastalarda, tekrarlayan idrar yolu enfeksiyonunda vezikoüreteral reflü ve diğer üriner sistem malformasyonlarının aranması amacı ile miksiyon sistoüretrografi ve DMSA incelemesini planlayabilecektir. 8. Pyelonefrit ve sistit tedavilerini yapabilecektir. Dönem IV 56

57 TIP ÇOCUKLARDA TROMBOFİLİ Doç. Dr. Hüseyin GÜLEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji-Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Trombozun fizyopatolojisi, klinik bulguları ve farklı klinik varyasyonlarının tanısı ve trombozlu bir çocuğun yönetimi, izleminin nasıl yapılacağının bilinmesi amaçlanmaktadır. 1. Trombofilinin etyolojik sınıflandırılmasını 2. Trombofilinin belirtilerini, arteryel venöz trombozun bulgularını 3. Trombofili tanısında kullanılan laboratuvar yöntemlerini 4. Tedavide kullanılan ilaçlar ve dozlarını ve uzun dönem koruyucu tedaviyi belirtebilecektir. TIP HEMOLİTİK ANEMİLER-1 Doç. Dr. Hüseyin GÜLEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji-Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Hemolitik Anemi ile gelen çocuklarda hemolizin ayırıcı tanısını yapmayı, hastalığın temel fizyopatolojilerini, tanı için gerekli tetkiklerin neler olduğu ve tedavi yaklaşımlarını öğrenmek amaçlanmaktadır. 1. Hemolitik anemi klinik ve laboratuvar bulgularını 2. Hemolitik anemi nedenlerini 3. Tanıda kullanılan laboratuvar tetkiklerini 4. Tedavi yollarını, kullanılan ilaç ve dozlarını 5. Olağandışı durumlarda ne gibi hastalıklara bağlı gelişebileceğini belirtebilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 57

58 TIP NÜTRİSYONEL ANEMİLER(DEMİR EKSİKLİĞİ ANEMİSİ) Doç. Dr. Hüseyin GÜLEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji-Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Anemi ile gelen çocuklarda demir eksikliği anemisinin ayırıcı tanısını yapmayı, hastalığın temel fizyopatolojilerini, tanı için gerekli tetkiklerin neler olduğu ve tedavi yaklaşımlarını öğrenmek amaçlanmaktadır. 1. Demir elementinin görevlerini ve vücuttaki dağılımını tanımlayabilecektir. 2. Demir döngüsünün vücutta nasıl düzenlendiğini tanımlayabilecektir. 3. Demir eksikliğinin vücuttaki etkilerini belirtebilecektir. 4. Demir eksikliği anemisinin karıştığı hastalıkları 5. Tanıda kullanılan laboratuvar tetkiklerini 6. Tedavi yollarını, kullanılan ilaç ve dozlarını 7. Olağandışı durumlarda ne gibi hastalıklara bağlı gelişebileceğini tanımlayabilecektir. TIP KANAMA DİYATEZİ DÜŞÜNÜLEN HASTAYA YAKLAŞIM Doç. Dr. Hüseyin GÜLEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji-Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Kanama semptomları ile gelen çocuklarda semptomlardan yola çıkarak ayırıcı tanı yapmayı, hastalıkların temel fizyopatolojilerini, tanıya en kısa yoldan götürebilecek tetkiklerin neler olduğunun öğrenilmesi ve sık görülen konjenital kanama bozukluklarını öğrenmeleri amaçlanmaktadır 1. Hemorajik diyatez düşünülmesi için gerekli klinik bulguları 2. Pıhtılaşmada rol alan faktörlerin fonksiyonlarıı tam olarak 3. Laboratuar olarak pıhtılaşmada kullanılan testlerin ne anlama geldiğini belirtebilecektir. 4. Hemofili A, Hemofili B ve Hemofili C hastalıkların oluşma mekanizması ve sağaltımını belirtebilecektir. 5. Von Willebrand eksikliğinin değerlendirmesini belirtebilecektir. Dönem IV 58

59 TIP LÖSEMiLER Doç. Dr. Hüseyin GÜLEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji-Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Lösemi ile gelen çocuklarda ayırıcı tanı yapmayı, hastalığın temel fizyopatolojilerini, tanı için gerekli tetkiklerin neler olduğu ve tedavi yaklaşımlarını öğrenmek amaçlanmaktadır. 1. Lösemilerin oluşmasında ki son görüşleri belirtebilecektir. 2. Lösemilerin nasıl sınıflandırıldığını belirtebilecektir. 3. Lösemilerin prognozunda rol alan öğeleri 4. Akut Lenfoblastik Lösemilerin klinik ve laboratuvar özelliklerini ve teşhis konulmasını ve sağaltımını belirtebilecektir. 5. Akut Nonlenfoblastik Lösemilerin sınıflandırılmasını bilecekler ve sağaltımda kullanılan ilaçları 6. Bütün lösemilerde kemik iliği transplantasyonunun nasıl yapıldığını belirtebilecktir. 7. Gen tedavisini tanımlayabilecektir. TIP HEMOLİTİK ANEMİLER-2 (HEMOGLOBİNOPATİLER-TALASEMİ) Doç. Dr. Hüseyin GÜLEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji-Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Talaseminin ayırıcı tanısını yapmayı, hastalığın temel fizyopatolojilerini, tanı için gerekli tetkiklerin neler olduğu ve tedavi yaklaşımlarını öğrenmek amaçlanmaktadır 1. Talaseminin klinik ve laboratuvar bulgularını 2. Talaseminin nedenlerini 3. Tanıda kullanılan laboratuvar tetkiklerini belirtebilecektir. 4. Tedavi yollarını, kullanılan ilaç ve dozlarını 5. Prenatal tanı metotlarını Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 59

60 TIP AKKİZ HEMOSTAZ SORUNLARI Doç. Dr. Hüseyin GÜLEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji-Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Konjenital sebeplerin dışında kanama semptomları ile gelen çocuklarda ayırıcı tanı yapmayı, hastalıkların temel fizyopatolojilerini, tanıya en kısa yoldan götürebilecek tetkiklerin neler olduğu ve tedavi yaklaşımlarını öğrenmek amaçlanmaktadır. 1. Dissemine İntravasküler Kuagülasyon un fizyopatolojisini belirtebilecektir. 2. DİK ile seyreden hastalardaki klinik bulgulardan en az 5 tanesini 3. Laboratuarda DİK bulgularının desmotestlerinden 5 adetini sayacaktır. 4. Tedavisindeki ana prensibi tam olarak belirtebilecektir. 5. Vasküler bozukluklara bağlı kanamanın oluşunu belirtebilecektir. 6. Vasküler bozukluklara bağlı kanamanın olduğu en az 7 hastalığı 7. K vitamini bağımlı faktör eksikliğini tanımlayabilecektir. 8. Yeni doğanın hemorojik hastalığının oluşmasının en az 5 nedenini 9. Koagülasyon inhibitörlerini TIP BATINDA KİTLE, MEDİASTİNAL KİTLELİ HASTAYA YAKLAŞIM Yrd.Doç.Dr. A. Aykan ÖZGÜVEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji Onkoloji B.D., aykanozguven@yahoo.com Dersin Amacı: Çocukluk çağında kitle ile başvuran hastada onkolojik yaklaşımın öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Çocukta toraksta kitle yapan BENİGN ve malign hastalıkların 2. Çocukta batında kitle yapan benign ve malign hastalıkları 3. Toraks ve batın kitlelerine yaklaşımı ve tanı yöntemlerini belirtebilecektir. Dönem IV 60

61 TIP NÜTRİSYONEL ANEMİLER (Vit B12 ve Folik asit EKSİKLİĞİ ANEMİLERİ) Doç. Dr. Hüseyin GÜLEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları AB.D., Pediatrik Hematoloji-Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Anemi ile gelen çocuklarda vit B12 ve Folik asit eksikliği anemisinin ayırıcı tanısını yapmayı, hastalığın temel fizyopatolojilerini, tanı için gerekli tetkiklerin neler olduğu ve tedavi yaklaşımlarını öğrenmek amaçlanmaktadır. 1. Vit B12 ve Folik a. görevlerini ve vücuttaki dağılımını belirtebilecektir. 2. Vit B12 ve Folik a. döngüsünün vücutta nasıl düzenlendiğini belirtebilecektir. 3. Vit B12 ve Folik a. eksikliğinin vücuttaki etkilerini 4. Vit B12 ve Folik a. anemisinin karıştığı hastalıkları 5. Tanıda kullanılan laboratuvar tetkiklerini 6. Tedavi yollarını, kullanılan ilaç ve dozlarını sıralayabilecektir. 7. Olağandışı durumlarda ne gibi hastalıklara bağlı gelişebileceğini belirtebilecektir. TIP İDİYOPATİK TROMBOSİTOPENİK PURPURA (İTP) Doç. Dr. Hüseyin GÜLEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları AB.D., Pediatrik Hematoloji-Onkoloji B.D., Dersin Amacı: ITP nin fizyopatolojisi, klinik bulguları ve farklı klinik varyasyonlarının tanısı ve ITP li bir hastanın yönetimi, izleminin nasıl yapılacağının bilinmesi amaçlanmaktadır. 1. Trombositopenilerin etyolojik sınıflandırılmasını belirtebilecektir. 2. Akut İTP nin belirtilerini 3. İTP nin laboratuvar bulgularından en az 3 adetini sayabileceklerdir. 4. İTP nin fizyopatolojisini tam olarak belirtebilecektir. 5. Tedavisindeki yenilikleri Kaynaklar 1. Hematology Basic Principles and Practice, Ed. Ronald Hoffman, 5. Edition 2. Manuel of Pediatric Hematology Oncology. Ed. Philip Lanzkowsky, Oski Hematology Pediatri, O.Neyzi 5. Texbook of Nelson Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 61

62 TIP ÇOCUK ONKOLOJİSİNE GİRİŞ Yrd.Doç.Dr. A. Aykan ÖZGÜVEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağı malign hastalıklarının Türkiye ve Dünya daki yeri, klinik bulguları, tanı ve tedavi metodlarının öğrenilmesi amaçlanmıştır. 1. Kanserli çocuk hastaya yaklaşımı belirtebilecektir. 2. Çocukluk çağı malign hastalıklarının sıklık sırasına göre dağılımını belirtebilecektir. 3. Tanıda kullanılan laboratuvar incelemelerini 4. Tedavi metodlarını sıralayabilecektir. TIP TÜMÖR İMMUNOLOJİSİ VE PATOGENEZİ Yrd.Doç.Dr. A. Aykan ÖZGÜVEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağı tümörlerinin patogenezi ve immun sitemin patogenezdeki rolü, kanser gelişiminde rol oynayan faktörlerin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Kanser hücresinin özelliklerini 2. Kansere yatkınlık yaratan durumları 3. Kanser gelişiminde rol oynayan faktörleri TIP ÇOCUKLUK ÇAĞINDA SOLİD TÜMÖRLER Yrd.Doç.Dr. A. Aykan ÖZGÜVEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağında solid kitle ile başvuran hastada onkolojik yaklaşımın öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Solid kitleli çocukta ayırıcı tanıyı belirtebilecektir. 2. Sık görülen solid tümörleri 3. Nöroblastom, Wilms Tümörü, Germ hücreli tümörler, KC tümörlerine yaklaşımı Dönem IV 62

63 TIP LENFOMALAR Yrd.Doç.Dr. A. Aykan ÖZGÜVEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağında Hodgkin Lenfoma ve Non-Hodgkin Lenfomaların öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. NHL klinik, tanı, evreleme ve tedavisini belirtebilecektir. 2. HL çocukta klinik, tanı, evreleme ve tedavisini TIP ÇOCUKLUK ÇAĞINDA LENFADENOPATİLİ HASTAYA YAKLAŞIM Yrd.Doç.Dr. A. Aykan ÖZGÜVEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağında lenfadenopatilerinde etyoloji, laboratuar incelemeleri ve ayırıcı tanının öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Lenfadenopati muayenesini yapabilecektir. 2. Lenfadenopati eksizyon kriterlerini sayabbilecektir. 3. Lenf bezi eksizyonunda dikat edilmesi gereken hususları TIP ÇOCUKLUK ÇAĞINDA SSS TÜMÖRLERİ VE RETİNOBLASTOM Yrd.Doç.Dr. A. Aykan ÖZGÜVEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağı malign hastalıklarından en sık görülen solid tümörler SSS tümörlerinin ve retiblastomun öğrenilmesi 1. SSS tümörlerinin patolojik sınıflama, sıklık, klinik-laboratuvar bulguları, tanı ve tedavilerini belirtebilecektir. 2. Retinoblastom sıklık, klinik-laboratuvar bulguları, tanı ve tedavilerini Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 63

64 TIP ONKOLOJİK ACİLLER Yrd.Doç.Dr. A. Aykan ÖZGÜVEN, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Pediatrik Hematoloji Onkoloji B.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağı malign hastalıklarından onkolojik acillerin öğrenilmesi 1. Tümör lizis sendromu klinik, tanı ve tedavilerini belirtebilecektir. 2. KİBAS klinik, tanı ve tedavilerini belirtebilecektir. 3. Vena cava superior sendromu klinik, tanı ve tedavilerini belirtebilecektir. 4. Spinal kord basısı klinik, tanı ve tedavilerini belirtebilecektir. 5. Nötropenik ateş klinik, tanı ve tedavilerini belirtebilecektir. Kaynaklar: 1. Philipp A. Pizzo, David G. Poplack. Principles and Practice of Pediatric Oncology. Sixth Edition Richard E., Md., Behrman (Editor), Robert M., Md. Kliegman (Editor), Hal B., Md. Jenson (Editor). W B Saunders Nelson Textbook of Pediatrics 18th edition (May 2007) Yolunu değiştirmeden devam ettiğin sürece ne kadar yavaş gittiğinin önemi yoktur. Konfüçyüs Dönem IV 64

65 TIP ÇOCUKLUK ÇAĞINDA DİYABETES MELLİTUS Prof. Dr. Betül ERSOY, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin Amacı: Diyabetes Mellitus Sınıflaması Tip 1 Diyabetes Mellitus tanımı ve sıklığı Tip 1 Diyabetes Mellitus Etiyopatogenezi (Genetik ve Çevresel Faktörler) Tahmin ve korunma Tip 1 Diyabetes Mellitus Fizyopatolojisi Tip 1 Diyabetes Mellitus Kliniği Tanı ve Tedavi Tip 1 Diyabetes Mellitus Erken Komplikasyonları Tip 1 Diyabetes Mellitus Geç Komplikasyonları Diyabet ketoasidozu Tip 2 diyabetes Mellitus Diyabet için risk grupları hakkında bilgi sahibi olunması. 1. Çocukluk çağında Diyabetes Mellitus ve risk gruplarını 2. Diyabetli çocuğa yeni tanı anında ilk müdahaleleri yapabilecektir. 3. Diyabet nedeni ile izlenen çocuğa daha iyi metabolik kontrol için yol gösterici olamynın önemini belirtebilecektir. 4. Diyabet nedeni ile izlenen bir çocukta gelişebilecek geç komplikasyonları sıralayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 65

66 TIP ÇOCUKLUK ÇAĞINDA PARATİROİD BEZİ HASTALIKLARI Prof. Dr. Betül ERSOY, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin Amacı: Paratiroid bezinin gelişimi ve fizyolojisi Hipoparatiroidi Nedenleri Klinik ve laboratuvar bulguları Ayırıcı tanı Tedavi Hiperparatiroidi Nedenleri Klinik ve laboratuvar bulguları Tedavi Hiperkalsemi yapan diğer nedenlerini öğrenilmesi 1. Paratiroid hormon fonksiyonlarını 2. Paratiroid hormon eksikliklerinde ortaya çıkan klinik bulguları tanıyarak ilgili hastalıktan şüphe eebilecek ve acil müdahale gerektirecek durumları 3. Paratiroid hormon eksikliklerinde tedaviyi sıralayabilecektir. 4. Hiperparatiroidide klinik bulguları öğrenerek klinik tabloyu tanımlayabilecektir. 5. Hiperparatiroidi de tedavi yaklaşımlarını Dönem IV 66

67 TIP ADRENAL BEZ VE GONADLAR Prof. Dr. Betül ERSOY, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin Amacı: Adrenal hormonların fizyolojik etkileri Adrenal yetersizlik Nedenleri Klinik ve laboratuvar bulguları Tanı ve tedavi Konjenital Adrenal Hiperplazi Cushing Sendromu Feokromositoma Kız ve erkekte gonadların gelişimi Cinsel Farklılaşma Bozuklukları öğrenilmesi 1. Tedavi amacıyla en sık olarak kullanılan steroid hormonların etkilerini 2. Çocuklarda önemli acil durumlardan biri olan adrenal yetmezliği tanımlayabilecektir. 3. Adrenal bez aşırı fonksiyonlarını tanımlayabilecektir. 4. Cinsel farklılaşma bozukluklarını TIP SEKS KROMOZOM BOZUKLUKLARI Prof. Dr. Betül ERSOY, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin Amacı: Turner Sendromu Saf gonadal disgenezi Miks gonadal disgenezi Klinefelter Sendromu öğrenilmesi 1. Turner Sendromunun özellikleri, tanısı ve tedavisini sıralayabilecektir. 2. Gonadal disgenezileri 3. Klinefelter Sendromunun özellikleri, tanısı ve tedavisini sıralayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 67

68 TIP DOĞUŞTAN METABOLİZMA HASTALIKLARINA YAKLAŞIM Prof. Dr. Betül ERSOY, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin Amacı: Doğuştan Metabolik Hastalıkların klinik özellikleri Doğuştan Metabolik Hastalıkların tanınmasında önemli laboratuvar bulguları Doğuştan metabolik hastalıkların tedavi prensipleri Fenilketonüri öğrenilmesi 1. Hangi özelliklerin doğuştan metabolizma hastalıklarını düşündüreceğini belirtebilecektir. 2. Doğuştan metabolizma hastalıklarında tanı için neler yapılması gerektiğini belirtebilecektir. 3. Doğuştan metabolik hastalıkların tedavisinin genel prensiplerini 4. Yenidoğan tarama programlarının önemli hastalığı ve ülkemizde sık görülen fenilketonüriyi tanımlayabilecektir. TIP RİKETS Prof. Dr. Betül ERSOY, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin Amacı: Rikets nedenleri Rikets klinik bulguları Rikets laboratuvar bulguları Rikets tedavisi Vitamin D yetersizliğine bağlı Rikets Vitamin D Bağımlı Rikets Hipofosfatemik Rikets öğrenilmesi 1. Rikets bulgularını 2. Rikets tedavisini belirtebilecektir. 3. Rikets nedenlerini Dönem IV 68

69 TIP ÇOCUKLUK ÇAĞINDA TİROİD BEZİ HASTALIKLARI Prof. Dr. Betül ERSOY, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin Amacı: 1. İntrauterin ve postnatal dönemde tiroid hormonunun salgılanması ve etkileri 2. Konjenital hipotiroidi 3. Etiyoloji 4. Klinik bulguları 5. Laboratuvar bulguları 6. Tanı, tedavi ve prognoz 7. Yenidoğan hipotiroidi taramaları 8. Tiroidit 9. Otoimmun tiroidit, etiyoloji, klinik ve laboratuvar bulguları, tanı ve tedavi 10. Guatr 11. Konjenital guatr etiyoloji 12. Akkiz guatr etiyoloji 13. Tanı ve tedavi 14. Hipertiroidi 15. Hipertiroidi nedenleri 16. Graves Hastalığı klinik ve laboratuvar bulguları 17. Graves Hastalığı tanı ve tedavisi 18. Tiroid maligniteleri (sıklık, tanı ve tedavi) öğrenilmesi 1. Tiroid fonksiyon testlerini değerlendirebilecek, önemini belirtebilecektir. 2. Çocukluk çağında tiroid bezi hastalıklarının klinik bulgularını 3. Tiroid bezi hastalıklarının TFT dışı laboratuvar bulgularını öğrenerek, bu bulguların varlığında bu hastalıkların tanımı için tetikte olmanın önemini belirtebilecektir. 4. Tiroid bezi hastalıklarının varlığında uygulanacak tedavileri Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 69

70 TIP ATEŞ YÜKSEKLİĞİNE YAKLAŞIM Doç.Dr. Özge YILMAZ, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Ateş tanımı ve patogenezi ile beraber ateş yüksekliği olan çocuğa tanısal yaklaşımı kavramak. 1. Ateş yüksekliğini tanımlayabilecek ve tiplerini 2. Ateş yüksekliğinin farklı yaş gruplarındaki çocuklarda etiyolojisini 3. Ateş yüksekliğine yaklaşımı belirtebilecektir. Kaynaklar 1. Kliegman RM, Stanton B, Geme J, Schor N, Behrman RE (eds) Nelson Textbook of Pediatrics. 19 th edition Elsevier. 2. Adkinson NF, Holgate ST, Busse WW, Bochner BS, Lemanske RF, Simons E (eds). Middleton s Allergy: Principles and Practice. 7 th edition Mosby. TIP İMMÜNYETMEZLİK Doç.Dr. Özge YILMAZ, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., oyilmaz_76@hotmail.com Dersin Amacı: Çocuklarda immün yetmezliklerin etiyolojisi, temel klinik belirti ve bulguları ve tanı yöntemlerini kavramak 1. Çocuklarda immünyetmezliklerin temel klinik özelliklerini 2. Hangi çocuklarda immün yetmezik düşünülmesi gerektiğini belirtebilecektir. Dönem IV 70

71 TIP TÜBERKÜLOZ Doç.Dr. Özge YILMAZ, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağı tüberkülozunun etkeni, erişkin çağı tüberkülozundan farklarını, klinik ve laboratuvar bulgularını öğrenmesi birincil hedeftir. Ayrıca ayırıcı tanı, asemptomatik ppd pozitifliği ve tedavi konusunda da bilgi sahibi olmalıdır. 1. Pediatrik tüberküloz etkeninin mikrobiyolojik özelliklerini 2. Tüberkülozun patogenezini belirtebilecektir. 3. Pediatrik tüberkülozda klinik bulguları 4. Pediatrik tüberkülozun ayırıcı tanısını belirtebilecektir. 5. Tedavisi ve asemptomatik ppd pozitifliği konusunu belirtebilecektir. TIP ANAFİLAKSİ VE İLAÇ ALLERJİSİ Doç.Dr. Özge YILMAZ, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Çocuklarda ilaç alerjisi ve anafilaksi etiyolojisi, klinik bulguları ve tedavi yöntemlerini kavramak 1. Çocuklarda anafilaksi etiyolojilerini 2. Anafilakside klinik bulguları 3. Anafilaksinin tanısında kullanılan laboratuvar yöntemleri 4. Anafilaksinin ilk müdahalesi ve izlemdeki tedavi yöntemleri ve ilaç tedavisi uygulamalarını 5. Çocuklarda ilaç alerjisinin en sık nedeni olan ajanları 6. İlaç alerjisinin patogenetik mekanizmalarını sıralayabilecektir. 7. İlaç alerjisi tanısında kullanılan yöntemleri Kaynaklar 1. Kliegman RM, Stanton B, Geme J, Schor N, Behrman RE (eds) Nelson Textbook of Pediatrics. 19 th edition Elsevier. 2. Adkinson NF, Holgate ST, Busse WW, Bochner BS, Lemanske RF, Simons E (eds). Middleton s Allergy: Principles and Practice. 7 th edition Mosby. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 71

72 TIP BESİN ALLERJİSİ Doç.Dr. Özge YILMAZ, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Çocuklarda besin alerjisi patogenezi, klinik bulguları ve tanı yöntemlerini kavramak ve tedavinin temel komponentlerini anlamak. 1. Besin alerjisinin immunolojik ve gastrointestinal sistemde patogenezini 2. Besin alerjisinin farklı sistemleri etkileyebilen klinik bulgularını 3. Besin alerjisinin ön tanısı ve kesin tanısı için yapılan in-vivo ve in-vitro yöntemleri 4. Besin alerjisi tedavisinde eliminasyonun temel ilkelerini sıralayabilecektir. Kaynaklar 1. Kliegman RM, Stanton B, Geme J, Schor N, Behrman RE (eds) Nelson Textbook of Pediatrics. 19 th edition Elsevier. 2. Adkinson NF, Holgate ST, Busse WW, Bochner BS, Lemanske RF, Simons E (eds). Middleton s Allergy: Principles and Practice. 7 th edition Mosby. Dönem IV 72

73 TIP ALT SOLUNUM YOLU ENFEKSİYONU Doç.Dr. Özge YILMAZ, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağında özellikle pnömoni ve diğer alt solunum yolu enfeksiyonlarının etyolojisi, klinik bulguları, tanısı ve tedavisinin öğretilmesi. Alt solunum yolu enfeksiyonları konusunda etkenlere yönelik ampirik yaklaşımın yapılabilmesi. 1. Alt solunum yolu enfeksiyonlarının patogenezini 2. Alt solunum yolu enfeksiyonlarının etkenlerini sıralayabilecektir. 3. Alt solunum yolu enfeksiyonlarının klinik bulgularını sıralayabilecektir. 4. Alt solunum yolu enfeksiyonlarının komplikasyonlarına 5. Konunun acil ve uzun süreli tedavisi konusunda ilk bilgileri elde etmenin önemini kavrayabilecektir. Kaynaklar 1. Nelson Textbook of Pediatrics, 19 th edition Kendig's Disorders of the Respiratory Tract in Children. 7 th edition Pediatri. Editörler: Olcay Neyzi, Türkan Ertuğrul TIP ÜRTİKER ANJİOÖDEM Doç.Dr. Özge YILMAZ, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., oyilmaz_76@hotmail.com Dersin Amacı: Çocuklarda ürtiker ve anjioödem etiyolojisi, klinik bulguları, tanısal yaklaşım ve tedavinin temel yöntemlerini anlamak 1. Akut ve kronik ürtikeri klinik olarak tanıyabilecektir 2. Akut ve kronik ürtikerde tanısal yaklaşımda bulunabilecektir 3. Herediter anjioödemin patogenezini kavrayabilecektir. 4. Ürtiker ve anjioödemin tedavi ilkelerini sıralayabilecektir. Kaynaklar 1. Kliegman RM, Stanton B, Geme J, Schor N, Behrman RE (eds) Nelson Textbook of Pediatrics. 19 th edition Elsevier. 2. Adkinson NF, Holgate ST, Busse WW, Bochner BS, Lemanske RF, Simons E (eds). Middleton s Allergy: Principles and Practice. 7 th edition Mosby Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 73

74 TIP KRONİK ÖKSÜRÜK Doç.Dr. Özge YILMAZ, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.D., Dersin Amacı: Çocukluk çağında kronik öksürük nedenlerini anlayabilmek ve tanısal yaklaşım basamaklarını öğrenmek 1. Çocuklarda kronik öksürüğü tanımlayabilecektir. 2. Çocuklarda kronik öksürük nedenlerini sayabilecektir 3. Kronik öksürükle başvuran çocuğa tanısal yaklaşımda bulunabilecektir.. Kaynaklar 1. Nelson Textbook of Pediatrics, 19 th edition Kendig's Disorders of the Respiratory Tract in Children. 7 th edition Pediatri. Editörler: Olcay Neyzi, Türkan Ertuğrul Dönem IV 74

75 Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 75

76 TIP İÇ HASTALIKLARI AD. Dönem IV 76

77 STAJ SÜRESİ 10 HAFTA ÖĞRETİM ÜYELERİ Prof. Dr. Hakan YÜCEYAR Prof. Dr. Seyhun KÜRŞAT Prof. Dr. Timur PIRILDAR Prof. Dr. Zeliha HEKİMSOY Prof. Dr. Cengiz KIRMAZ Prof. İsmet AYDOĞDU Doç. Dr. Gamze GÖKSEL Doç. Dr. Elmas KASAP Yrd. Doç. Dr. Mine MİSKİOĞLU Yrd. Doç. Tahir BURAN Yrd.Doç. Dr. Aysun TORAMAN İÇ HASTALIKLARI STAJI STAJIN AMACI İç Hastalıkları Anabilim Dalı bünyesindeki tüm bilim dallarının (alerji - immunoloji,endokrinoloji, gastroenteroloji, hematoloji, nefroloji, romatoloji, tıbbi onkoloji) teorik ve pratik derslerinin bu staj kurulu düzeyinde pekiştirilmesi ve altıncı sınıftaki intörnlük seviyesindeki eğitim hazırlıkların tamamlanması amaçlanmaktadır. STAJIN HEDEFLERİ Bu stajın sonunda öğrencilerin; 1. İç hastalıkları Anabilim Dalı bünyesindeki alerji-immunoloji, endokrinoloji, gastroenteroloji, 2. hematoloji, nefroloji, romatoloji, tıbbi onkoloji bilim dalları ile ilişkili teorik derslerdeki 3. içerikleri kavrayarak tanı, ayırıcı tanı ve sentez yapabilmeleri, 4. Pratik uygulamalarda hastayı iç hastalıkları ile ilgili tüm yönleriyle değerlendirilebilmeleri, 5. Pratik uygulamalarda ayrıntıları uygulayarak iç hastalıkları ile ilişkili uygun girişimleriyapabilmeleri hedeflenmektedir Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 77

78 TIP ESANSİYEL HİPERTANSİYON-1 (ETİYOPATOGENEZ) Prof. Dr. Seyhun KÜRŞAT, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin Amacı: Esansiyel hipertansiyonun oluşumunda rol oynayan patofizyolojik mekanizmalar ve epidemiyolojik özellikler hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Hipertansiyon tanımı ve sınıflamasını yapabilecektir. 2. Hipertansiyon prevalansı ve hipertansif popülasyondaki kontrol oranlarını sayabilecektir. 3. Esansiyel hipertansiyona neden olan üç ana patofizyolojik mekanizma ve daha az öneme sahip mekanizmaları belirtebilecektir. TIP ESANSİYEL HİPERTANSİYON-2 (GENEL VE ÖZEL HİPERTANSİF GRUPLARA YAKLAŞIM) Prof. Dr. Seyhun KÜRŞAT, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin Amacı:Esansiyel hipertansif tüm gruba ve özellik arz eden alt gruplara klinik ve laboratuvar yaklaşım hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Kan basıncının doğru ölçülebilmesi için neler yapılması gerektiğini 2. Ambulatuvar kan basıncı ölçümü tanımını yaparak, endikasyonları sıralayabilecektir. 3. Hipertansif olguya başlangıçtaki yaklaşım hedeflerini sıralayabilecektir. 4. Anamnez ve fizik muayenede özellik gösteren noktaları belirtebilecektir. 5. Başlangıçta istenmesi gereken laboratuvar tetkiklerini sıralayabilecektir. 6. Primer-sekonder hipertansiyon ayırımını yaptıran ipuçlarını belirtebilecektir. 7. Kardiyovasküler riskin derecesini tanımlayabilecektir. 8. Afrika kökenli Amerika lı, yaşlı, kardiyovasküler hastalığı bulunan alt gruplara klinik yaklaşımı belirtebilecektir. Dönem IV 78

79 TIP ESANSİYEL HİPERTANSİYON-3 (TEDAVİ) Prof. Dr. Seyhun KÜRŞAT, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin Amacı: Esansiyel hipertansiyonun tedavisinde kullanılan nonfarmakolojik ve farmakolojik yöntemler hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Esansiyel hipertansiyonda önerilen yaşam şekli değişikliklerini 2. İlaç tedavisinin genel ilkelerini sıralayabilecektir. 3. Ana antihipertansif ilaç gruplarını belirtilebilecektir. 4. Komplikasyonsuz esansiyel hipertansiyonda başlangıçta kullanılacak antihipertansifleri 5. ACE-I in etki mekanizmaları, endikasyonları, yan etkilerini sıralayabilecektir. 6. Anjiyotensin reseptör blokerlerin etki mekanizmalarını, ACE-I ile olan farklılıklarını belirtilebilecektir. 7. Kalsiyum kanal blokerlerinin sınıflamasını yapabilecek, yan etkilerini sıralayabilecektir. 8. Diğer antihipertansif grupların etki mekanizmaları, yan etkilerini ve kontrendikasyonlarını belirtilebilecektir. 9. Tedaviye direnç nedenlerini sıralayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 79

80 TIP RENAL PARANKİMAL HİPERTANSİYON Yrd.Doç. Dr. Aysun TORAMAN, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin Amacı: Böbrek hastalıklarında görülen hipertansiyon hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Renal parankimal hipertansiyonun önemli olma nedenlerini 2. Hangi akut ve kronik böbrek hastalıklarında, hangi oranlarda renal parankimal hipertansiyonun ortaya çıkabileceğini belirtebilecektir. 3. Oluşumunda rol oynayan patofizyolojik mekanizmaları açıklayabilecektir. 4. Tuzun neden çok önemli olduğunun nedenlerini 5. RAAS ve sempatik hiperaktivitenin hipertansiyona nasıl yol açtığı dile getirilebilmeli, 6. Prostaglandinlerin renal parankimal hipertansiyondaki rolleri ve antagonize edilmelerinin klinik sonuçlarını sıralayabilecektir. 7. Hipertansiyonun renal hastalık progresyonundaki önem mekanizmalarını belirtilebilecektir. 8. Antihipertansif tedavinin renal hastalık progresyonuna etkisini belirtebilecektir. 9. Tedavideki non-farmakolojik ve farmakolojik stratejileri sayabilmelidir. 10. Diüretikler yetersiz kalır ise hangi ilaçların verileceğini 11. Olgu temelinde kan basıncı hedeflerini belirtebilecektir. 12. ACE-I ve ARB lerin renal yetmezlikli olgulardaki özel yan etkileri 13. Son evre böbrek yetmezliğindeki antihipertansif tedavi bileşenlerini sayablecektir. Dönem IV 80

81 TIP RENOVASKÜLER HİPERTANSİYON Yrd.Doç. Dr. Aysun TORAMAN, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin Amacı: Böbrek kanlanmasındaki bozukluklara bağlı ortaya çıkan hipertansif olgulara yaklaşım hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Renovasküler hipertansiyon tanımını yapabilecekler, patofizyolojik yolakları sıralayabilecek, özellikle mono- bilateral renovasküler hipertansiyon patofizyolojisindeki farklılıkları sıralayabilecek, renovasküler hipertansiyon nedenlerini sıralayabilecek, fibromüsküler displazi tanımını yapabilecektir. 2. Hangi klinik özelliklerle renovasküler hipertansiyondan şüphelenildiğini belirtebilecektir. 3. Kullanılan laboratuvar yöntemleri ve üstünlük-zayıflıklarını sıralayabilecektir. 4. RAS blokeri kullanımı sonrası ortaya çıkan akut böbrek yetmezliğinin nedenlerini 5. Tedavi amaçlarını sıralayabilecek, tedavi yöntemlerini belirtilebilecektir. 6. Olgu temelinde hangi tedavi yönteminin seçileceğini, hangi endikasyonlarda kullanılacağını belirtebilecektir. 7. Aterosklerotik ve fibromüsküler displazi olgularının tanı, tedavi ve prognoz açısından göterdikleri farklılıkları sıralayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 81

82 TIP DİĞER SEKONDER HİPERTANSİYON NEDENLERİ Yrd.Doç. Dr. Aysun TORAMAN, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin Amacı:Renal parankimal ve renovasküler nedenler dışında görülen sekonder hipertansiyon nedenleri açısından bilgilenmek amaçlanmaktadır. 1. Primer aldosteronizmin klinik özelliklerini sayabilecektir, yararlı olan laboratuvar testlerini sayabilecektir, tanıya götüren radyolojik testleri sıralayabilecektir, tedavi seçeneklerini sayabilecektir, primer aldosteronizm dışındaki mineralokortikoid fazlalığı durumları ifade edebilecektir. 2. Glukokortikoidle tedavi edilebilen aldosteronizm tanımını yapabilecektir. 3. Cushing sendromu tanısına götüren klinik ve laboratuvar bulgularını 4. Cushing sendromunda kullanılan tarama testlerini 5. Cushing sendromundaki tedavi seçeneklerini sıralayabilecektir. 6. Aorta koarktasyonu düşündüren bulguları 7. Her hipertansif olguda tiroid testlerinin istenme gerekçelerini belirtebilecektir. 8. Obstrüktif uyku apnesi kliniğini kavrayabilecek, hipertansiyonla ilişkisini belirtebilecektir. 9. Hipertansiyonla ilişkili nörolojik hastalıkları 10. Oral kontraseptifler, hormon replasman tedavisi ve hipertansiyon arasındaki ilişkiyi belirtebilecek, hipertansiyona neden olabilen ilaçları 11. Hangi klinik durumlarda kokain alımından şüphelenilmesi gerektiğini belirtebilecektir. Dönem IV 82

83 TIP AKUT NEFRİTİK SENDROM Prof. Dr. Seyhun KÜRŞAT, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin amacı: Glomerül inflamasyonu sonucu ortaya çıkan hipertansiyon hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Akut nefritik sendrom tanısı koymak için gerekli klinik ve laboratuvar ölçütleri sıralayabilecektir. 2. Klinik önem taşıyan hematüri tanımını yapabilecektir. 3. Glomerüler ve ekstra-glomerüler hematüri ayırımında kullanılan ölçütleri 4. Akut nefritik sendromdaki üriner sediment bulgularını 5. Akut nefritik sendrom ayırıcı tanısında kullanılan laboratuvar testlerini ve olumlu sonuç verdiği nedenleri belirtilebilecektir. 6. Glomerüler inflamasyon etiyolojisini belirtebilecektir. 7. Proliferatif glomerülonefritlerin primer ve sekonder nedenlerini sık görülenden az görülene sıralayabilecektir. 8. Primer ve sekonder glomerüler hastalık tanımını yapabilip birbirinden gösterdiği farklılıkları 9. Kompleman düzeylerinin ayırıcı tanıya getirdiği derinliği kavrayabilecektir. TIP TÜBÜLO-İNTERSTİSYEL HASTALIKLAR-1 Prof. Dr. Seyhun KÜRŞAT, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin amacı: Böbreğin damarsal yapıları dışındaki bölümlerine ait hastalıklar hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Tübülointerstisyel böbrek hastalıkları tanımlayabilecektir. 2. Histopatolojik özellikleri tanımlayabilecektir. 3. Sınıflama yöntemlerini tanımlayabilecektir. 4. Klinik ve laboratuvar bulguları 5. Eozinofilürinin tanısal önemi değişen yüzdeler temelinde açıklayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 83

84 TIP HIZLI İLERLEYEN GLOMERÜLONEFRİT (RPGN) Prof. Dr. Seyhun KÜRŞAT, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin amacı: Ağır akut nefritik sendromun klinik ve laboratuvar sonuçları ve tedavi yöntemleri hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. RPGN tanımını yapabilecektir. 2. Kresentleri tanımlayabilecektir. 3. Kresentik nefrit ve RPGN eşleşmesi dışında kalan etiyolojileri 4. Primer RPGN sınıflamasını yapabilecektir. 5. Sekonder RPGN nedenlerini sıralayabilecektir. 6. RPGN kliniğini tanımlayabilmelecektir. 7. RPGN ayırıcı tanısında kullanılan laboratuvar yöntemlerini 8. Anti-GBM antikorları tanımlayabilecektir. 9. Goodpasture sendrom ve hastalığı arasındaki farklılığı tanımlayabilecektir. 10. ANCA tanımını yapabilecektir. 11. RPGN tedavi seçeneklerini plazmaferez dahil sıralayabilecektir. 12. RPGN prognozunu tanımlayabilecektir. Dönem IV 84

85 TIP NEFROTİK SENDROM Prof. Dr. Seyhun KÜRŞAT, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin amacı: Renal ağır protein kaybının klinikve laboratuvar sonuçları hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Nefrotik sendrom tanı ölçütlerini 2. Nefrotik sendromun klinik başvuru şekillerini tanımlayabilecektir. 3. Tanı ölçütlerinin proteinüri başlangıçlı etyopatogenetik süreci tanımlayabilecektir. 4. Oval yağ cismini tanımlayabilecektir. 5. Nefrotik sendrom nedeni olan primer ve sekonder glomerül hastalıkları görülme sıklığına göre sıralayabilecektir. 6. Bu hastalıkların tek tek başka hangi özellikleri ile öncü olduklarını belirtebilecektir. 7. Anamnez ve fizik muayenede dikkat edilmesi gereken özellikler belirtilebilecektir. 8. Tüm olgularda ayrıntılı bir laboratuvar değerlendirmesinin gerekip gerekmediğini kavrayabilecektir. 9. Tüm olgularda renal biyopsinin gerekli olup olmadığını belirtebilecektir. 10. Tedavi yöntemlerini sıralayabilecektir. 11. Antiproteinürik yöntemleri 12. Tromboembolik komplikasyon tedavi ve tedavi süresini belirtebilecektir. 13. Diüretik tedavi ilkeleri ve direnç nedenleri dile getirilebilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 85

86 TIP ASEMPTOMATİK PROTEİNÜRİ VE HEMATÜRİ Prof. Dr. Seyhun KÜRŞAT, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin amacı: Belirti vermeyen renal protein ve kan kaçağının tanımı, klinik önemi hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Asemptomatik proteinüri tanımını yapabilecektir. 2. Dipstick yönteminin kullanılabilirlik ve güvenilirliğini belirtebilecektir. 3. Nicel üriner protein ekskresyon saptama yöntemleri ve özelliklerini belirtebilecektir. 4. Glomerüler seçici geçirgenlik mekanizmalarını belirtebilecektir. 5. En sık görülen asemptomatik proteinüri nedenlerini sıralayabilecektir. 6. Fonksiyonel proteinüri tanımını yapabilip nedenlerini sıralayabilecektir. 7. Ortostatik proteinüri tanı ve izlem ilkelerini 8. Taşma proteinüri tanımını yapabilecek nedenlerini 9. Tübüler hastalık-proteinüri ilişkisini tanımlayabilecektir. 10. Asemptomatik hematüri tanımını yapabilecektir. 11. Yalancı dipstick hematüri olumluluğu yapan nedenleri sıralayabilecektir. 12. Asemptomatik hematürinin sık görülen nedenlerini sıralayabilecektir. 13. Alt ve üst üriner traktüs kökenli hematürilerin ayırıcı tanısını yapabilecektir. 14. İdrarda pıhtı görülmesinin klinik önemi belirtebilecektir. 15. Hangi yaş diliminde rutin tarama yapılması gerektiğinimbelirtebilecektir. 16. Asemptomatik proteinüri veya hematürideki renal biyopsi endikasyonlarını Dönem IV 86

87 TIP PRİMER GLOMERÜL HASTALIKLARI-1 Yrd.Doç. Dr. Aysun TORAMAN, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin amacı: Primer glomerül hastalıkları tanımı, fokal segmental glomerülosklerozun (FSGS) klinik ve laboratuvar bulguları, prognozu ve tedavisi hakkında hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. FSGS tanımını yapabilecek, klinik başvuru şekillerini sıralayabilecektir. 2. FSGS nin histolojik alt grupları ile prognoz arasındaki ilişkiyi belirtebilecektir. 3. Irksal predispozisyon ve genetik temeli belirtebilecektir. 4. Primer ve sekonder FSGS gruplamasını tanımlayabilecektir. 5. Sekonder FSGS nedenlerini sıralayabilecektir. 6. FSGS nin post-transplant dönem dahil klinik seyir ve prognozunu belirtebilecektir. 7. Genel yaklaşım ilkelerini 8. İmmünosüpresif tedavi endikasyonlarının 9. Kötü prognostik kriterler ve steroid rezistansı oluşturan faktörleri Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 87

88 TIP PRİMER GLOMERÜL HASTALIKLARI-2 Yrd.Doç. Dr. Aysun TORAMAN, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin amacı: Primer glomerül hastalıkları tanımı, membranöz nefropati (MN) ve IgA nefropatisi klinik ve laboratuvar bulguları, prognozu ve tedavisi hakkında hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. MN tanımını yapabilecek, MN deki immün kompleks bileşenlerini sıralayabilecektir. 2. Primer ve sekonder MN sınıflaması yapabilecek, sekonder ana grupları sıralayabilecektir. 3. MN klinik başvuru formlarını sıralayabilecektir. 4. Erişkin idyopatik nefrotik sendromunda tanının nasıl koyulabileceğini belirtebilecektir. 5. MN immünoetyopatogenezini belirtebilecektir. 6. Prognozu belirtebilecek, kötü prognostik faktörleri sıralayabilecektir. 7. Tedavi ilkelerini sıralayabilecektir. 8. IgA tanımını yapabilecektir. 9. IgA immünoetyopatogenezini tanımlayabilecektir. 10. Klinik başvuru formlarını sıralayabilecektir. 11. Prognozu etkileyen faktörleri sıralayabilecektir. 12. Multisistem hastalıkları ile IgA ilişkisini kavrayabilecektir. 13. Tedavi olanaklarını sıralayabilecektir. Dönem IV 88

89 TIP TÜBÜLO-İNTERSTİSYEL HASTALIKLAR-2 Prof. Dr. Seyhun KÜRŞAT, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin amacı: Böbreğin damarsal yapıları dışındaki bölümlerine ait hastalıklar hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. En sık tübülointerstisyel hastalık nedeni olan etiyolojileri sıralayabilecektir. 2. En sık neden olan ilaçları gruplayarak 3. Analjezik nefropati etiyolojisi, hangi kombinasyonların sorumlu tutulduğu, neden olan minimal kümülatif analjezik niceliği, oluşum mekanizmaları, erken ve geç dönem komplikasyonlarını belirtebilecektir. 4. Papiller nekrozun klinik önemi, semptom ve bulguları, tanı yöntemlerini belirtebilecektir. 5. Orak hücreli nefropatinin ortaya çıktığı dekad ve en erken renal fonksiyon bozukluğu tanımlayabilecektir. 6. Orak hücreli nefropatinin medullada görülme nedenlerini sıralayabilecektir. 7. Orak hücreli nefropatinin laboratuvar bulgularını sıralayabilecektir. 8. Hastalık seyrinde görülen hematürinin tedavi ilkelerini 9. Hangi mesleklerde kurşun nefropatisinin görülebildiğini belirtebilecektir. 10. Kurşunun hangi nefron segmentinde biriktiğini belirtebilecek, klinik ve laboratuvar özelliklerini sıralayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 89

90 TIP SEKONDER GLOMERÜL HASTALIKLARI Yrd.Doç. Dr. Aysun TORAMAN, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin Amacı: Sekonder glomerül hastalıkları tanımı, diyabetik nefropati ve SLE nefritinin klinik ve laboratuvar bulguları, prognozu ve tedavisi hakkında hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Diyabetik nefropati progresyonunda etkili risk faktörlerini 2. Hangi diyabetik olgularda renal biyopsi gerekli olduğunu belirtebilecektir. 3. Diyabetik nefropatide ayırıcı tanıda önemli olan idrar sediment bulgularını 4. Diyabetik nefropati progresyonunu yavaşlatmak için yapılması gerekenleri sıralayabilecektir. 5. Öncelikle önerilen kalsiyum kanal blokeri alt grubu ve bunun nedeni belirtebilecektir. 6. Renal yetmezlik ilerledikçe ortaya çıkabilecek diyabetik komplikasyonlar ve yapılması gereken ilaç doz değişikliklerini belirtebilecektir. 7. Son devre böbrek yetmezliğine gelindiğinde diyabetik nefropatide hangi renal replasman tedavi yöntemlerinin uygulanması gerektiği ve bu yöntemlerin göreceli avantaj ve dezavantajlarını sıralayabilecektir. 8. Diyabetik nefropatili son dönem böbrek yetmezlikli olguların prognozunu belirtebilecektir. 9. Lupusta böbrek tutulum sıklığını tanımlayabilecektir. 10. Lupus nefriti sınıflamasını tanımlayabilecektir. 11. Lupustaki nonglomerüler tutulum şekillerini sıralayabilecektir. 12. Lupus nefriti klinik ve laboratuvar tablosunu tanımlayabilecektir. 13. Prognoz ve prognozu etkileyen faktörleri sıralayabilecektir. 14. Lupusta renal biyopsi endikasyonlarını 15. Nefrit klaslarının prognozunu sıralayabilecektir. 16. Lupus nefritine tedavisel yaklaşım komponentlerini sıralayabilecektir. Dönem IV 90

91 TIP AKUT BÖBREK YETMEZLİĞİ (ABY)-2 (TEDAVİSEL YAKLAŞIM) Prof. Dr. Seyhun KÜRŞAT, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin amacı: ABY tedavisel yaklaşımları, renal replasman tedavileri hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. ATN tedavisinde kullanılan ilaçları ve diyet yaklaşımlarını 2. Erken sıvı/diüretik tedavisinin ATN gelişim ve/veya şiddetini modüle edebildiği klinik durumları sıralayabilecektir. 3. Diüretiklerin nasıl yararlı olabildiği ifade edilebilecek, prognoza etkili olmadıkları bilinecek, sakıncaları 4. Renal doz dopaminin teorik avantaj ve pratik sakıncalarını belirtebilecektir. 5. ABY tedavisinde kullanılan renal replasman tedavilerinin göreceli avantaj ve dezavantajlarını tanımlayabilecek, ABY deki beslenme ilkelerini 6. Biyouyumlu diyaliz tanımını yapabilecek ve prognoza olan etkisini belirtebileceklerdir. Düşünmek,ruhun kendi kendine konuşmasıdır Eflatun Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 91

92 TIP AKUT BÖBREK YETMEZLİĞİ (ABY)-1 (ETYOPATOGENEZ, TANI) Prof. Dr. Seyhun KÜRŞAT, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin Amacı:ABY etiyolojisi, patofizyolojisi ve tanısı hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. ABY tanımını yapabilecektir. 2. Oligüri kavramını tanımlayabilecektir. 3. ABY sendromu ile akut tübüler nekroz (ATN) arasındaki farklılıkları 4. ABY sıklığı ve mortalitesini belirtebilecektir. 5. Pre-renal ABY ve ATN arasındaki farklılıkları sayabilip, ayırıcı tanıları sıralayabilecektir. 6. ATN ana alt gruplarını sıralayabilecektir. 7. İskemik ATN tanımı yapılabilecek, etyopatogenezi tanımlayabilecek, toksik ATN den neden daha ağır seyir izlediğini kavrayabilecektir. 8. Dış ve iç toksinleri 9. ATN oluşmunda rolü olan ilaç gruplarını sıralayabilecektir. 10. ATN de idrar azalım nedenlerini sıralayabilecektir. 11. Kontrast nefropati risk faktörlerini 12. ATN klinik seyrini tanımlayabilecektir. 13. İntermedyer sendromu tanımlayabilecek, diğer iki ana ATN grubundan farklılıklarını sıralayabilecektir. 14. Pigment nefropati mekanizmalarını 15. Ölüm nedenlerini sıralayabilecektir. Dönem IV 92

93 TIP KRONİK BÖBREK YETMEZLİĞİ EPİDEMİYOLOJİSİ VE PROGNOZU Yrd.Doç. Dr. Aysun TORAMAN, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin amacı: Kronik böbrek yetmezliğinin epidemiyolojisi ve prognozu hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Son dönem böbrek yetmezliği (SDBY) ni tanımlayabilecektir. 2. SDBY prevalans ve insidansını belirtebilecektir. 3. SDBY nin en sık rastlanan nedenlerini sıralayabilecektir. 4. SDBY riskini arttıran demografik faktörleri 5. Kullanılan renal replasman yöntemlerini sıralayabilecektir. 6. SDBY likli olguların yaşam süresini belirtebilecektir. 7. SDBY li olgularda mortaliteyi etkileyen faktörleri sıralayabilecektir. 8. SDBY likli olgulardaki ölüm nedenlerini 9. Tedavi giderleri ve toplam maliyeti belirtebilecektir. TIP KRONİK BÖBREK YETMEZLİĞİ VE PERİKARDİT Yrd.Doç. Dr. Aysun TORAMAN, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin amacı: Kronik böbrek yetmezliğ seyrinde gelişebilen perikarditin tanı, tedavi ve prognozu hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Üremik perikarditi tanımlayabilecektir. 2. Böbrek yetmezliğinin perikardit için önemli bir risk faktörü olduğunu kavrayabilecektir. 3. Perikardit ve perikardiyal effüzyon arasındaki farkı belirtebilecektir. 4. Perikard tamponadı tanımlayabilecektir. 5. Diyaliz perikarditi tarif edilebilecek, üremik perikarditle ayırımını yapabilecek, farklılıkları sıralayabilecektr. 6. Üremik perikardit klinik bulgularını 7. Üremik perikardite rastlama olasılığını belirtebilecektir. 8. Üremik perikardit tedavisini tanımlayabilecek, diyaliz perikarditi tedavisinin farklı özelliklerini sıralayabilecektir. 9. Üremik-diyalizle ilişkili perikardit prognozunu tanımlayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 93

94 TIP ÜREMİK OSTEODİSTROFİ Prof. Dr. Seyhun KÜRŞAT, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin amacı: Kronik böbrek yetmezliği seyrinde gelişebilen osteodistrofinin tanı, tedavi ve prognozu hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Renal osteodistrofi tanımını ypabilecek, sınıflama yöntemini sıralayabilecektir. 2. Hiperparatiroidi nedenleri ortaya çıkış zamanına göre sıralayabilecektir. 3. Yüksek döngülü osteodistrofiye tanısal yaklaşımı belirtebilecektir. 4. Osteitis fibroza sistika tedavisini belirtebilecektir. 5. Düşük döngülü kemik hastalığı alt gruplarını sıralayabilecektir. 6. Osteomalazi nedenlerini sayabilecek, tanısal yaklaşımı belirtebilecektir. 7. Alüminyum toksisitesi riskini arttıran faktörleri sıralayabilecektir. 8. Alüminyum toksisitesinden etkilenen sistemler ve klinik yansımaları tanımlayabilecektir. 9. Alüminyum kemik hastalığı tedavi ilkelerini 10. Adinamik kemik hastalığı tanımını yapabilecek, riskini arttıran faktörleri sıralayabilecektir. 11. Adinamik kemik hastalığı tedavisini belirtebilecektir. 12. Kalsiflaksis tanımını yapabilecek, alt grupları sayabilecek, bu alt grupların farklı prognozları olduğunu kavrayabilecektir. 13. Diyalizle ilişkili amiloidoz tanımını yapabilecek, risk faktörleri, klinik yansımaları belirtebilecek, ayırıcı tanısını 14. Böbrek nakli sonrası ortaya çıkan kemik lezyonunun tanımlayabilecek, profilaksi ve tedavisini belirtebilecektir. Dönem IV 94

95 TIP DİYALİZ ENDİKASYONLARI-RENAL REPLASMAN TEDAVİLERİ Prof. Dr. Seyhun KÜRŞAT, İç Hastalıkları A.D., Nefroloji B.D., Dersin amacı: Akut ve kronik böbrek yetmezlikli olgularda diyaliz endikasyonları ve renal replasman tedavileri hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Diyaliz işlemini tanımlayabilecektir. 2. Böbrek yetmezliği dışındaki diyaliz endikasyonlarını 3. Akut ve kronik diyaliz endikasyonları ve aralarındaki farklılıklar sıralayabilecektir. 4. Akut böbrek yetmezliğinde erken başlanan diyalizin sakıncalarını belirtebilecektir. 5. Kronik böbrek yetmezliğinde erken diyalize başlamanın prognoza etkili olmadığını kavrayabilecektir. 6. Malnütrisyonun bir diyaliz endikasyonu olduğunu kavrayabilecektir. 7. Malnütrisyon tanısında kullanılan klinik ve laboratuvar parametreleri sıralayabilecektir. Kaynaklar 1. (Bu web sitesine hastane ağından erişim olanaklıdır) 2. Cecil Textbook of Medicine, Güneş Tıp Kitabevi, İstanbul, Harrison s Principals of Internal Medicine, 18th Edition, The Mc Graw-Hill Companies, 2012 Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 95

96 TIP PEPTİK ÜLSER HASTALIĞI,TEDAVİSİ VE KOPMLİKASYONLARI Prof. Dr. Hakan YÜCEYAR, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Peptik ülser hastalığının etiyopatogenezi,oluşumu, toplumsal önemi ve gastroenterolojinin gelişim sürecindeki tedavisinin değişiminin anlaşılması. 1. Peptik ülser hastalığını tanımlayabilecek, etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 2. Peptik ülser hastalığının rastlanma sıklığını ve toplum sağlığı açısından önemini kavrayabilecektir. 3. Peptik ülser hastalığının tarihçesini kavrayabilecektir. 4. Helikobakter pilorinin (Hp) Peptik ülser hastalığının etiyopatogenezi konusundaki önemini kavrayabilecek ve Hp tarihçesini belirtebilecektir. 5. Peptik ülser hastalığının klinik bulgularını sıralayabilecektir. 6. Peptik ülser hastalığının ayırıcı tanısı, peptik ülser mide kanseri ilişkisinin izlenmesi ve değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 7. Peptik ülser hastalığının tedavisini 8. Peptik ülser hastalığının tedavi sonrası izlenmesini belirtebilecektir. 9. Peptik ülser hastalığının komplikasyonlarını sıralayabilecektir. 10. Peptik ülser hastalığının cerrahi yöntemlerle tedavisi, endikasyonları ve bu girişimlere bağlı komplikasyonların izlenmesi ve tedavisini sıralayabilecektir. Dönem IV 96

97 TIP İNFLAMATUVAR BARSAK HASTALIKLARI (İBH) Prof. Dr. Hakan YÜCEYAR, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: İBH nın etiyopatogenezi,,oluşumu,toplumsal önemi ve gastroenterolojinin gelişim sürecindeki tanı ve tedavisinin değişiminin anlaşılması. 1. İBH nın tanımını yapabilecektir. 2. İBH nın etiyopatogenezinde genetik, immun, enfeksiyöz, beslenme, ırk, sosyoekonomik gelişmişlik gibi faktörlerin yerini kavrayabilecektir. 3. İBH nın tanısı ve klinik bulgularını sıralayabilecektir. 4. İBH nın ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. İBH nın komplikasyonlarını sıralayabilecektir. 6. İBH nın tedavi prensipleri ve gelecekteki tedavi yöntemlerini 7. İBH da beslenme ve psikoterapinin önemini kavrayabilecektir. 8. İBH nın tedavisinde cerrahi yöntemlerin endikasyonları ve bunlara bağlı komplikasyonları TIP POLİPLER Prof. Dr. Hakan YÜCEYAR, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Poliplerin etiyopatogenezi, oluşumu, toplumsal önemi ve gastroenterolojinin gelişim sürecindeki tanı ve tedavisinin değişiminin anlaşılması. 1. Poliplerin oluşum mekanizmasını tanımlayabilecek, beslenme şekli, genetik ve coğrafi farklılıkların önemini kavrayabilecektir. 2. Poliplerin ailesel ve herediter özelliklerini, sporadik olguların önemini, polipler ile ilgili sendromları belirteebilecektir. 3. Poliplerin toplum sağlığı açısından önemini belirtebilecektir. 4. Poliplerin klinik bulgularını 5. Poliplerin çıkartılmasını ve patolojilerinin değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 6. Polibi endoskopik veya cerrahi yöntemlerle çıkarılan olguların izlenmelerinin yolunu kavrayabilecektir. 7. Poliplerin oluşumlarının önlenmesini ve toplum sağlığında bu önlemlerin önemini kavrayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 97

98 TIP MİDE TÜMÖRLERİ Yrd.Doç.Dr. Tahir Buran, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Mide tümörleri ve kanserinin etiyopatogenezi, oluşumu, toplumsal önemi ve gastroenterolojinin gelişim sürecindeki tanı ve tedavisinin değişiminin anlaşılması. 1. Mide tümörlerini sınıflandırabilecektir. 2. Mide kanserinin etiyopatogenezini belirtebilecektir. 3. Mide kanserinin coğrafi dağılımının farklılığını kavrayabilecektir. 4. Mide kanserinin genetiğini açıklayabilecektir. 5. Mide kanserinin rastlanma sıklığı ve toplum sağlığı açısından önemini kavrayabilecektir. 6. Helikobakter pilorinin (Hp) mide kanseri etiyopatogenezi konusundaki önemini kavrayabilecektir ve Hp tarihçesini belirtebilecektir. 7. Erken ve ileri mide kanserinin tanımını yapabilecek, klinik bulgularını sayabilecek, tanısını belirtebilecek, ayırıcı tanısını sıralayabilecektir. 8. Erken ve ileri mide kanserinin konvansiyonel ve gelişmiş endoskopik sistemlerle (Dar bant endoskopi, konfokal endoskopiler,endoskopik ultrasonografi) değerlendirilmesini belirtebilecektir. 9. Peptik ülser hastalığı mide kanseri ilişkisini tanımlayabilecektir. 10. Mide kanserinin tedavisini (endoskopik mukoza rezeksiyonu, kemoterapi, cerrahi, palyatif yöntemler) sıralayabilektir. 11. Diğer mide tümörlerinin klinik bulgularını sıralayabilip tedavilerini belirtebilecektir. Kaynaklar 1. Goldman s Cecil Medicine,24 th edition.ed: Lee goldman, Andrew I. 2. Schaffer Harrison s Princeples of İnternal Medicine, 18 th Edition,two volume, 4. Editors: Danl L. Longo,Denis L. Casper,J. Larry Jameson. 2012, 5. Textbook of Gastroenterology,fifth edition,ed: Tadataka Yamada,two volume,wiley &Blackwell, Schiff s disease of the Liver 10 th edition, Editor: Eugene, R, Schiff MD. 7. Sleisenger and Bordtran s Gastrointestinal and Liver disease,9th edition, 8. Mark Feldman, Lawrence S. And Friedman, Lawrence J. 9. Brandt.Saunders elsevıer company, ASGE (guide line ) rehberleri. 11. A textbook of Liver disease. Zakim and Boyer s Hepatology sixth edition.saunders Dönem IV 98

99 TIP BARSAK TÜMÖRLERİ Prof. Dr. Hakan YÜCEYAR, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: İnce barsak ve kolon tümörlerinin etiyopatogenezi, oluşumu, toplumsal önemi ve gastroenterolojinin gelişim sürecindeki tanı ve tedavisinin değişiminin anlaşılması. 1. Barsak tümörlerini sınıflandırabilecektir. 2. Barsak tümörlerinin etiyopatogenezisini tanımlayabilecektir. 3. Barsak tümörlerinin toplum sağlığı açısından önemini kavrayabilecktir. 4. Barsak tümörlerinin klinik bulgularını sıralayabilecektir. 5. Barsak tümörlerinin tanısı ve ayırıcı tanısını ssyabilecektir. 6. Enteroskopi, endoskopik ultrasonografi, kolonoskopi, magnifiye kolonoskopi gibi gelişmiş yöntemlerin önemini kavrayabilecektir. 7. Barsak tümörlerinin önlenebilmesi ve erken tanısı için tarama yöntemlerini sıralayabilecektir. 8. Barsak tümörlerinin gelişiminde koruyucu önlemlerin önemini kavrayabilecektir. 9. Barsak tümörlerinin endoskopik tedavi yöntemleri ile sağaltımı ve izlemlerini tanımlayabilecektir. 10. Barsak tümörlerinin cerrahi tedavi yöntemleri, komplikasyonları ve kemoterapi tedavi başlıklarını sıralayabilecektir. İnsan yalnızca söylediklerinden değil sustuklarından da sorumludur. NECİP FAZIL Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 99

100 TIP AKUT VE KRONİK VİRAL HEPATİTLER Prof. Dr. Hakan YÜCEYAR, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Akut ve kronik viral hepatitlerde etiyoloji, klinik seyir, komplikasyonlar, toplumsal önemi ve gastroenterolojinin gelişim sürecindeki tanı ve tedavisinin değişiminin anlaşılması. 1. Akut viral hepatitlerde etkenleri sınıflandırabilecektir. 2. Akut viral hepatitlerin toplum sağlığı açısından önemini belirtebilecektir. 3. Akut viral hepatitlerin Türkiye de rastlanılan etkenlerinin dağlımını 4. Akut viral hepatitlerde ortak klinik ve laboratuar bulgularını 5. Akut viral hepatitlerde komplikasyonları sıralayabilecektir. 6. Akut viral hepatitlerde takip ve tedaviyi tanımlayabilecektir. 7. Akut viral hepatitlerde aşı yöntemleri ile hastalıktan korunma veya subklinik geçirme için immunglobulin sağaltımının yerini kavrayabilecektir. 8. Akut viral hepatitlerde komplikasyonları tanımlayabilecektir. 9. Kronik viral hepatitlerde etiyolojiyi sıralayabilecektir. 10. Kronik viral hepatitlerde klinik ve laboratuar bulgularını sıralayabilecektir. 11. Kronik viral hepatitlerde histopatolojiyi belirtebilecektir. 12. Kronik viral hepatitlerde (Hepatit B,hepatit C ve hepatit D de ) serolojiyi tanımlayabilecektir. 13. Kronik viral hepatitlerde (Hepatit B,hepatit C ve hepatit D de ) komplikasyonları sayabileceklerdir. 14. Kronik viral hepatitlerde (Hepatit B, hepatit C ve hepatit D de ) tedavi metodalrını sayabileceklerdir. 15. Gebe olguda kronik hepatit B varlığında anne ve fetusun izlenmesini, doğum öncesi ve sonrası takip ve tedavinin değerlendirilmesini kavrayabilecektir. Dönem IV 100

101 TIP KARACİĞER TRANSPLANTASYONU ve KARACİĞER TÜMÖRLERİ Prof. Dr. Hakan YÜCEYAR, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Karaciğer tümörlerinin sınıflandırması,toplumsal önemi ve gastroenterolojinin gelişim sürecindeki tanı ve tedavisinin değişiminin anlaşılması. Karaciğer transplantasyonun önemi ve olgu seçilmesinin belirlenmesini öğretebilmek 1. Karaciğer tümörlerinin sınıflandırabilecektir. 2. Hepatosellüler kanserde (HCC) risk faktörlerini sayabilecektir, etyopatogenezi tanımlayabilecektir. 3. HCC den korunma ve kronik HBV, HCV, HDV li olgular ile risk faktörleri taşıyan olguların izlenmesini tanımlayabilecektir. 4. HCC li olgularda klinik bulguları sıralayabilecek, tanı ve ayırıcı tanısını 5. HCC li olgularda sağaltım yöntemlerini 6. HCC li olgularda karaciğer transplantasyonunun yerini kavrayabilecektir. 7. Karaciğer transplantasyonunun kronik karaciğer hastalıklarındaki yerini kavrayabilecektir. 8. Karaciğer transplantasyonunda olgu seçilmesini ve zamanlanmanın belirlenmesini belirtebilecektir. 9. Karaciğer transplantasyonunda Türkiye nin konumu ve mevcut merkezlerin önemlerinin anlaşılmasını kavrayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 101

102 TIP GEBELİK VE TRAKTÜS HASTALIKLARI İLE GEBELİK VE KARACİĞER HASTALIKLARI Prof. Dr. Hakan YÜCEYAR, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Gebelik seyrinde traktüs hastalıkları ile karaciğer hastalıklarına yakalanmadan önce yapılması gerekenleri belirleme, bu hastalıklar ile karşılaşıldığı zamanda ise tanı, izleme ve tedavi yöntemlerinin iyi anlaşılması. 1. Gebelik seyrinde traktüs hastalıklarına yaklaşımı tanımlayabilecektir. 2. Traktüs hastalıklarında ilaç kullanımında dikkat edilecek prensipleri 3. Gebelik seyrinde reflü, peptik ülser, dispepsi, çöliyak hastalığı, inflamatuvar barsak hastalığı, paraziter enfeksiyonlarda tanı ve tedavi prensiplerinin anne ve fetusa zarar verilmeden planlanmasını kavrayabilecektir. 4. Gebelikte karın ağrısı ile karşılaşıldığında akut karın sendromlarını ayırt edebilecek ve bunlar içerisinde akut apandisit, akut kolesistit, akut pankreatit, barsak tıkanıklıkları, ektopik gebelik olgularını tanımlayabilecek ve izlemlerindeki prensipleri sıralayabilecektir. 5. Gebelik seyrinde hiperemesis gravidarum, intrahepatik kolestaz, preeklempsi, eklempsi, gebeliğin akut yağlı karaciğeri olgularında gastroenterolojik ve hepatolojik değerlendirmenin yapılabilmesi ve izlem ile tedavisinin planlanmasını 6. Gebelikte rastlanan kronik karaciğer hastalıklarında tanıve ayırıcı tanıları sıralayabilece ve olguların izlenmelerindeki özellikleri kavrayabilecektir. 7. Gebelikte primer biliyer siroz, Wilson sirozu, Budd Chiari sendormu, porfiriler gibi hastalıklarda tanı ve tedavi prensiplerini sıralayabilecektir. Dönem IV 102

103 TIP SAFRA KESESİ VE YOLLARI HASTALIKLARI Prof. Dr. Hakan YÜCEYAR, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Safra kesesi ve yollarındaki hastalıkları toplum sağlığı açısından önemi, erken tanı ve tedavisi yöntemlerinin iyi bilinmesi, gastroenterolojinin gelişim sürecindeki tanı ve tedavisinin değişiminin anlaşılması. 1. Safra kesesi ve yollarının anatomi, fizyoloji ve fizyopatolojisini kavrayabilecektir. 2. Safra kesesi ve safra yolları anomalilerinin hastalıklar ile ilişkilerini kavrayabilecektir. 3. Akut kolesistit, amfizematöz kolesistit, akalkuloz kolesistit, ampiyemli kolesistit, kronik kolesistit, koledokolitiyazis, kolanjit klinik bulguları,l aboratuvar incelemeleri, görüntüleme yöntemleri, tanı ve ayırıcı tanılarını 4. ERCP yönteminin tanı ve tedavideki yerini belirtebilecektir. 5. Üçüncü maddede sayılan tüm hastalıkların tıbbi, endoskopik,cerrahi tedavilerini 6. Safra kesesi ve yollarının bengin ve malign tümörlerini 7. Beşinci maddede yer alan hastalıkların klinik bulguları, tanı ve ayrıcı tanıları ile tıbbi ve cerrahi tedavilerini Kaynaklar 1. Goldman s Cecil Medicine,24 th edition.ed: Lee goldman, Andrew I. Schaffer Harrison s Princeples of İnternal Medicine, 18 th Edition,two volume, Editors: Danl L. Longo,Denis L. Casper,J. Larry Jameson. 2012, 3. Textbook of Gastroenterology,fifth edition,ed: Tadataka Yamada,two volume,wiley &Blackwell, Schiff s disease of the Liver 10 th edition, Editor: Eugene, R, Schiff MD Sleisenger and Bordtran s Gastrointestinal and Liver disease,9th edition, Mark Feldman, Lawrence S. And Friedman, Lawrence J. Brandt.Saunders elsevıer company, ASGE (American Society of Gastrointestinal Endoscopy) (guide line ) rehberleri. 7. A textbook of Liver disease. Zakim and Boyer s Hepatology sixth edition.saunders Elsevier,2012. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 103

104 TIP GIS KANAMALARI Yrd.Doç.Dr. Tahir Buran, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı:alt ve üst GIS kanamalarının öğretilmesi amaçlanmıştır. 1. GIS anatomi ve fizyolojisini kavrayabilecektir. 2. GIS kanamalarının tanımını ve sınıflandırmasını yapabilecektir. 3. GIS kanamalarında etyoloji, patogenez, semptom ve klinik bulguları 4. Laboratuvar ve görüntüleme yöntemlerini 5. GIS kanamalarının evrelemesini ve prognozunu belirtebilecektir. 6. Tanı ve tedavisini sıralayabilecektir. 7. Komplikasyonlarını izlemeyi ve yönetmeyi kavrayabilecektir. 8. Cerrahi endikasyonları Kaynaklar 1. Mücahit Emet, Murat Eroğlu, Şahin Aslan, Gürkan Öztürk Karın ağrısı olan hastaya yakalaşım The Eurasian Journal of Medicine 2007: Frederick H. Millham. Acute AB.D.,ominal Pain. In: Sleisenger MH,Feldman M, Friedman 3. L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and LiverDisease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; Joseph C. Yarze,Lawrence S. Friedman. Chronic AB.D.,ominal Pain. In: Sleisenger MH, Feldman M, Friedman L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; AB.D.,ullah M, Firmansyah MA Diagnostic approach and management of acute abdominal pain. Acta Med Indones. 2012;44(4): Peter W Marcello. Diseases of the Anorectum. In: Sleisenger MH, Feldman M, Friedman 7. L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; Gürel Neşşar Anal kanal Anatomisi ve Fizyolojisi Güncel Gastroenteroloji 12/ 2008: Dönem IV 104

105 9. Rodger A.Liddle. Gastrointestinal Hormones and Neurotransmitters. In:Sleisenger MH, Feldman M, Friedman L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger andfordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology,Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010;Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri Mitchell L. Schubert, Jonathan D. Kaunitz Gastric Secretion. In:Sleisenger MH, Feldman M, Friedman L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; Kenneth L. Koch Gastric Neuromuscular Function and Neuromuscular Disorders In: Sleisenger MH, Feldman M, Friedman L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; BruceR.Bacon,Robert S. Britton Hemachromatosis In: Sleisenger MH,Feldman M, Friedman L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis,Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; DianeW.Cox,Eve A. Roberts. Wilson Disease In: Sleisenger MH, Feldman M, Friedman L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and FordtransGastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis,Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; MikeA.Leonis,William F. Balistreri Other Inherited Metabolic Disorders of the Liver In: Sleisenger MH, Feldman M, Friedman L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 105

106 TIP SİROZ VE KOMPLİKASYONLARI Doç. Dr Elmas KASAP, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı:siroz ve komplikasyonlarının öğretilmesi amaçlanmıştır. 1. Karaciğerin anatomi ve fizyolojisini kavrayabilecektir. 2. Sirozun tanımını ve sınıflandırmasını yapabilecektir. 3. Etyoloji, patogenez, semptom ve klinik bulgularını 4. Laboratuvar ve görüntüleme yöntemlerini 5. Sirozun evrelemesini ve prognozunu belirtebilecektir. 6. Tanı ve tedavisini sıralayabilecektir. 7. Komplikasyonlarını izlemeyi ve yönetmeyi kavrayabilecektir. 8. Cerrahi endikasyonlarını Dönem IV 106

107 TIP ÖZOFAGUS HASTALIKLARI Doç. Dr Elmas KASAP, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Özefagusla ilişkili hastalıkların öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Özefagusun anatomi ve fizyolojisini kavrayabilecektir. 2. Özefagus hastalıklarının tanımını ve sınıflandırmasını yapabilecektir. 3. Özefagus hastalıklarının etyoloji, patogenez, semptom ve klinik bulgularını 4. Laboratuvar ve görüntüleme yöntemlerini 5. Özefagus hastalıklarının evrelemesini ve prognozunu belirtebilecektir. 6. Özefagus hastalıklarının tanı ve tedavisini sıralayabilecektir. 7. Komplikasyonlarını izlemeyi ve yönetmeyi kavrayabilecektir. 8. Özefagus hastalıklarında cerrahi endikasyonlarını TIP MALABSORBSİYON SENDROMLARI Yrd.Doç.Dr. Tahir Buran, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Maldigestion, Malabsorbsiyon ve malnutrisyonun tanımı, mekanizmaları, testleri, yönetimini ve hastalıkları ile bunlara yaklaşımın öğrenilmesi amaçlanmıştır. 1. Malabsorbsiyonla ilgili tanımlamaları 2. Besin öğelerinin sindirim ve absorbsiyonunun mekanizmalarını 3. Malabsorbsiyon testlerini 4. Malabsorbsiyon kiniğini tanımlayabilecektir. 5. Malabsorbsiyona yol açan tüm hastalıkları 6. Bunların tedavi prensiplerini sıralayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 107

108 TIP PRİMER BİLİYER SİROZ Doç. Dr Elmas KASAP, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Primer biliyer sirozu öğretmek amaçlanmıştır. 1. Karaciğerin anatomi ve fizyolojisini kavrayabilecektir. 2. PBS tanımını ve sınıflandırmasını tanımlayabilecektir. 3. PBS nin etyoloji, patogenez, semptom ve klinik bulgularını sıralayabilecektir. 4. PBS de laboratuvar ve görüntüleme yöntemlerini 5. PBS evrelemesini ve prognozunu belirtebilecektir. 6. PBS tanı ve tedavisini kavrayabilecektir. 7. PBS nin komplikasyonlarını izlemeyi ve yönetmeyi kavrayabilecektir. 8. PBS de cerrahi endikasyonları TIP PRİMER SKLEROZAN KOLANJİT Doç. Dr Elmas KASAP, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı:primer sklerozan kolanjiti öğrenmesi amaçlanmıştır. 1. Karaciğerin anatomi ve fizyolojisini kavrayabilecektir. 2. PSK tanımını ve sınıflandırmasını yapabilecektir. 3. PSK nın etyoloji, patogenez, semptom ve klinik bulgularını sıralayabilecektir. 4. PSK da laboratuvar ve görüntüleme yöntemlerini 5. PSK nın evrelemesini ve prognozunu tanımlayabilecektir. 6. PSK nın tanı ve tedavisini 7. PSK nın komplikasyonlarını izlemeyi ve yönetmeyi kavrayabilecektir. 8. PSK da cerrahi endikasyonları Dönem IV 108

109 TIP PANKREAS HASTALIKLARINA YAKLAŞIM Doç. Dr Elmas KASAP, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Pankreas hastalıklarına yaklaşımın temel prensiplerini öğrenmesi amaçlanmıştır. 1. Pankreasın anatomi ve fizyolojisini kavrayabilecektir. 2. Pankreas hastalıklarının tanımını ve sınıflandırmasını yapabilecektir. 3. Pankreas hastalıklarının etyoloji, patogenez, semptom ve klinik bulgularını sıralayabilecektir. 4. Pankreas hastalıklarında laboratuvar ve görüntüleme yöntemlerini 5. Pankreas hastalıklarının evrelemesini ve prognozunu tanımlayabilecektir. 6. Pankreas hastalıklarının tanı ve tedavisini kavrayabilecektir. 7. Pankreas hastalıklarının komplikasyonlarını izlemeyi ve yönetmeyi kavrayabilecektir. 8. Pankreas hastalıklarında cerrahi endikasyonları TIP PANKREAS KANSERİ Doç. Dr Elmas KASAP, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Pankreas kanserinin öğretilmesi amaçlanmıştır. 1. Pankreasın anatomi ve fizyolojisini kavrayabilecektir. 2. Pankreas kanserinin tanımını ve sınıflandırmasını yapabilecektir. 3. Pankreas kanserinin etyoloji, patogenez, semptom ve klinik bulgularını sıralayabilecektir. 4. Pankreas kanserinde laboratuvar ve görüntüleme yöntemlerini 5. Pnakreas kanserinin evrelemesini ve prognozunu tanımlayabilecektir. 6. Pankreas kanserinin tanı ve tedavisini kavrayabilecektir. 7. Pankreas kanserinin komplikasyonlarını izlemeyi ve yönetmeyi kavrayabilecektir. 8. Pankreas kanserinde cerrahi endikasyonları Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 109

110 TIP AKUT PANKREATİT Doç. Dr Elmas KASAP, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Akut pankreatitin öğretilmesi amaçlanmıştır. 1. Pankreasın anatomi ve fizyolojisini kavrayabilecektir. 2. Akut pankreatitin tanımını ve sınıflandırmasını yapabilecektir. 3. Akut pankreatitin etyoloji, patogenez, semptom ve klinik bulgularını sıralayabilecektir. 4. Akut pankreatitin laboratuvar ve görüntüleme yöntemlerini 5. Akut pankreatitin evrelemesini ve prognozunu tanımlayabilecektir. 6. Akut pankreatitin tanı ve tedavisini kavrayabilecektir. 7. Akut pankreatitin komplikasyonlarını izlemeyi ve yönetmeyi kavrayabilecektir. 8. Akut pankreatitte cerrahi endikasyonları TIP KRONİK PANKREATİT Doç. Dr Elmas KASAP, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Kronik pankreatitin öğrenilmsei amaçlanmıştır. 1. Pankreasın anatomi ve fizyolojisini kavrayabilecektir. 2. Kronik pankreatitin tanımını ve sınıflandırmasını yapabilecektir. 3. Kronik pankreatitin etyoloji, patogenez, semptom ve klinik bulgularını sıralayabilecektir. 4. Kronik pankreatitte aboratuvar ve görüntüleme yöntemlerini 5. Kronik pankreatitin evrelemesini ve prognozunu tanımlayabilecektir. 6. Kronik pankreatitin tanı ve tedavisini kavrayabilecektir. 7. Kronik pankreatitin komplikasyonlarını izlemeyi ve yönetmeyi kavrayabilecektir. 8. Kronik pankreatitte cerrahi endikasyonları Dönem IV 110

111 TIP KARIN AĞRILARI Yrd.Doç.Dr. Tahir Buran, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Akut, kronik karın ağrısının ne olduğu hangi nedenlerden kaynaklandığı, hangi klinik bulgular ile prezente olduğu, tanısının nasıl konulacağı ve tedavi yaklaşımının nasıl olacağının öğretilmesi amaçlanmaktadır. 1. Akut ve kronik karın ağrısını tanımlayabilecektir. 2. Akut ve kronik karın ağrısının ayrıcı tanısını 3. Akut ve kronik karın ağrısı tiplerini kavrayabilecektir. 4. Akut ve kronik karın ağrısının tanısını koymak için hangi laboratuvar tekniklerinden faydalanabilineceğini kavrayabilecektir. 5. Akut ve kronik karın ağrısının tedavi yaklaşımının nasıl olacağını belirtebilecektir. TIP ANAL BÖLGE HASTALIKLARI Doç. Dr Elmas KASAP, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Anal bölgenin anatomisi, histolojisi ve anal bölgede gelişen hastalıkların neler olduğu ve bu hastalıklara yaklaşımın nasıl olacağı ve özellikle anal bakı ve rektal tuşenin bu hastalıklardaki yeri hakkında bilgi sahibi olunması, anal bölge hastalıklarında tedavinin nasıl olacağı konusunda bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. 1. Anal bölgenin anatomisi ve anatomi bilgisi eşliğinde hastalıkların tanım ve yerleşim yerlerini kavrayabilecektir. 2. Anal bölge hastalıklarında rektal tuşenin önemini kavrayabilecektir. 3. Anal bölge hastalıkların klinik prezantasyonu ve tedavisini Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 111

112 TIP GASTRİTLER Yrd.Doç.Dr. Tahir Buran, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Gastrit ve gastropati farkı nedir, gastrit tanısı nasıl konulur, etyopatogenezinde suçlanan sebepler nelerdir, tedavisinde ne yapmalıyız, hangi ajanlar kullanılmasının öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Gastriti tanımlayabilecek, gastrit ve gastropati arasındaki farkları sıralayabilecektir. 2. Gastrit alt gruplarını 3. Gastrit tedavisini kavrayabilecektir. TIP MİDE SEKRESYON VE MOTİLİTE BOZUKLUKLARI Yrd.Doç.Dr. Tahir Buran, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: 2. ve 3. sınıfta öğretilen mide anatomisi, histoloji ve fizyoloji bilgileri dahilinde midede bulunan hücresel yapılardan sekrete edilen maddeler ve hormonların etki mekanizması bu yapıların salgılamalarındaki eksiklik ve veya fazlalığın oluşturduğu hastalıklar ve bu hastalıkların klinik yansımaları ve nasıl takip edileceğinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. Mide motilitesinin oluş mekanizması motilite bozukluğunun kişide oluşturduğu rahatsızlıklar ve bu rahatsızlıklara yaklaşımın öğretilmesi amaçlanmaktadır. 1. Mideden sekrete edilen maddeler ve hormonları 2. Bu sekrete edilen madde ve hormonların etki mekanizmalarını 3. Bu madde ve/veya hormonların eksiklik ve veya fazlalığında oluşan hastalıklar ve onlara yaklaşımı kavrayabilecektir. 4. Mide motilitesinin önemini kavrayabilecek ve motilite bozukluklarına yaklaşımın nasıl olduğunu kavrayabilecek ve tedavisinde neler kullanıldığını sıralayabilecektir. Dönem IV 112

113 TIP KRONİK KARACİĞER HASTALIKLARI Doç. Dr Elmas KASAP, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Bu ders konusunda kronik karaciğer hastalıklarının metabolik karaciğer hastalıkları kısmı anlatılacaktır. Metabolik karaciğer hastalıkların ne olduğu bu hastalıkların hangi mekanizma ile karaciğer hastalıkları oluşturduğu ve bu hastalık gruplarına tedavi yaklaşımının ne olacağının öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Metabolik karaciğer hastalığının diğer kronik karaciğer hastalıklarından farkını 2. Metabolik karaciğer hastalıklarının tanı ve tedavisinde yaklaşımın nasıl olacağını kavrayabilecektir. 3. Metabolik karaciğer hastalıklarında karaciğer nakli ve önemini kavrayabilecektir. 4. Metabolik karaciğer hastalıkların prognozu ve aile taramalarının gerekip gerekmediğini belirtebilecektir. TIP FONKSİYONEL BARSAK HASTALIĞI Doç. Dr Elmas KASAP, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Fonksiyonel barsak hastalığının fonksiyonel olmayan barsak hastalıklarından farkı, tanısında kullanılan sorgulama formları ve ülkemizdeki geçerliliği ve tanısındaki yerleri, sorgulama formaları dışında ek tetkik yapılıp yapılmayacağı ayrıcı tanısı ve tedavisine güncel yaklaşımın öğretilmesi amaçlanmaktadır. 1. Fonksiyonel barsak hastalığı kavramını tanımlayabilecektir. 2. Fonksiyonel barsak hastalıklarının diğer barsak hastalıklarından farkını 3. Hastalığın dominant olan semptomlarına göre tedavi seçeneklerini belirtebilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 113

114 TIP YUTMA GÜÇLÜĞÜ OLAN HASTAYA YAKLAŞIM Yrd.Doç.Dr. Tahir Buran, İç Hastalıkları A.D., Gastroenteroloji B.D., Dersin amacı: Yutma güçlüğü olan olgunun değerlendirilmesinde bu bulgunun özofagus dışı ve veya özofagus kaynaklı olup olmadığının ayrımını yapabilme, tanıda kullanılan yöntemlerin öğrenilmesi ve tedavide hangi ilaç ve/veya ekipmanların kullandığını öğretilmesi amaçlanmaktadır. 1. Yutma güçlüğünü tanımlayabilecektir. 2. Yutma güçlüğünü sınıflandırabilecek, yutma güçlüğündeki tanı metodlarını 3. Yutma güçlüğü tedavisini tanımlayabilecektir. Kaynaklar: 1. Mücahit Emet, Murat Eroğlu, Şahin Aslan, Gürkan Öztürk Karın ağrısı olan hastaya yakalaşım The Eurasian Journal of Medicine 2007: Frederick H. Millham. Acute AB.D.,ominal Pain. In: Sleisenger MH, Feldman M, Friedman 3. L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; Joseph C. Yarze,Lawrence S. Friedman. Chronic AB.D.,ominal Pain. In: Sleisenger MH, Feldman M, Friedman L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; AB.D.,ullah M, Firmansyah MA Diagnostic approach and management of acute abdominal pain. Acta Med Indones. 2012;44(4): Peter W Marcello. Diseases of the Anorectum. In: Sleisenger MH, Feldman M, Friedman 7. L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; Gürel Neşşar Anal kanal Anatomisi ve Fizyolojisi Güncel Gastroenteroloji 12/ 2008: Rodger A.Liddle. Gastrointestinal Hormones and Neurotransmitters. In: Sleisenger MH, Feldman M, Friedman L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; Dönem IV 114

115 10. Mitchell L. Schubert, Jonathan D. Kaunitz Gastric Secretion. In: Sleisenger MH, Feldman M, Friedman L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; Kenneth L. Koch Gastric Neuromuscular Function and Neuromuscular Disorders In: Sleisenger MH, Feldman M, Friedman L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; BruceR.Bacon,Robert S. Britton Hemachromatosis In: Sleisenger MH, Feldman M, Friedman L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; DianeW.Cox,Eve A. Roberts. Wilson Disease In: Sleisenger MH, Feldman M, Friedman L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; MikeA.Leonis,William F. Balistreri Other Inherited Metabolic Disorders of the Liver In: Sleisenger MH, Feldman M, Friedman L, Brandt LJ, Eds. Sleisenger and Fordtrans Gastrointestinal and Liver Disease :Pathophysiology, Diagnosis, Management,9th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier. 2010; Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 115

116 TIP TİROİD BEZİ Prof. Dr. Zeliha HEKIMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Bu derste I metabolizması, tiroid bezi hormonlarının sentezi ve salınımı, tiroid hastalıklarının değerlendirilmesinde kullanılan testler, testlerin kullanma endikasyonları ve yorumlanması, ana hatları ile tiroid hastalıklarının tanısı, tedavisi ve izlemi ile ilgili bilgilerin öğretilmesi. 1. İyod metabolizmasını ve tiroid hormon sentezini kavrayabilecektir. 2. Tiroid bezinden salgılanan hormonların fonksiyonlarını sırlayabilecektir. 3. Tiroid bezi hastalıklarında kullanılan testlerin isimlerini sayabilecek, yorumlanmasını kavrayabilecektir. 4. Tiroid bezi hastalıklarında kullanılan uyarı ve süpresyon testlerinin isimlerini sayabilecek, vyorumlanmasını kavrayabilecektir. 5. Tiroid bezi hastalıklarının ayırıcı tanısını kavrayabilecektir. 6. Tiroid bezi hastalıklarının tedavisi ve izlemini kavrayabilecektir. TIP ÖTİROİD (NON TOKSİK) GUVATRLAR Prof. Dr. Zeliha HEKIMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., zhekimsoy@hotmail.com Dersin amacı: Guatr tanımı, nedenleri, sınıflaması, kliniği, tanısı ve tedavisinin öğretilmesi. 1. Guvatr tanımını yapabilecek, oluşumunda rol oynayan nedenleri eksiksiz olarak 2. DSÖ ne göre guvatr sınıflamasını 3. Guvatr tanı basamaklarını (algoritmasını) 4. Guvar ın medikal tedavisini kavrayabilecektir. 5. Guvatr ın cerrahi tedavi endikasyonlarını sıralayabilecektir. Dönem IV 116

117 TIP TİROİD NODÜLLERİ Prof. Dr. Zeliha HEKIMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Tiroid nodüllerinin tanımı, kliniği, laboratuar ve görüntüleme bulgularının öğretilmesi. Son kılavuzlara göre nodüler guvatrın yönetimi, benign ve malign nodüllerin tedavisi ile bilgilerin öğretilmesi. 1. Tiroid nodüllerinin laboratuvar tetkiklerinin yorumunu kavrayabilecektir. 2. Tiroid nodüllerinin malignite riskini arttıran nedenleri 3. Benign ve malign tiroid nodüllerinin ayırımını kavrayabilecektir. 4. Tiroid nodüllerinin medikal tedavisini ve izlemini kavrayabilecektir. 5. Tiroid nodüllerinin cerrahi tedavi endikasyonlarını ve izlemini kavrayabilecektir. TIP TİROİDİTLER Prof. Dr. Zeliha HEKIMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Tiroidit tanımı, tiroiditlerin sınıflaması, etyolojisi, kliniği, laboratuar bulguları, tanısı, ayırıcı tanısı, tedavisi ve izlemi ile ilgili bilgilerin öğretilmesi. 1. Tiroidit tanımını yapabilecek, tiroiditleri sınıflayabilecektir. 2. De Quervain tiroiditinin klinik bulgularını 3. De Quervain tiroiditinin laboratuar bulgularını bilmeleri, 4. De Quervain tiroiditinin tanısını ve ayırıcı tanısını kavrayabilecektir. 5. De Quervain tiroiditinin tedavisini sıralayabilecektir. 6. Hashimoto tiroiditinin klinik, laboratuvar bulgularını sayabilecek, tedavisini yapabilecektir. 7. Riedel tiroiditinin fizik muayene bulgularını sayabilecek ve tedavisini yapabilecektir. 8. Sessiz (silent) tiroiditin klinik, laboratuvar bulgularını sayabilecek ve tedavisini yapabilecektir. 9. Postpartum tiroidit tanımını yapabilecek, kliniğini ve tedavisini kavrayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 117

118 TIP TİROTOKSİKOZLAR Prof. Dr. Zeliha HEKIMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Tirotoksikoz ve hipertiroidi tanımı, nedenleri, patogenezi, kliniği, laboratuar bulguları, tanı ve ayırıcı tanısı, tedavisi ile ilgili bilgilerin son kılavuzlara göre anlatılması. 1. Tirotoksikoz ve hipertiroidi tanımını yapabilecek, arasındaki farkı sıralayabilecektir. 2. Tirotoksikoz yapan nedenleri eksiksiz olarak (hipertiroid ile giden ve hipertiroidinin görülmediği) 3. Graves hastalığı tanımını yapabilecek, klinik ve laboratuvar bulgularını sayabilecek, tedavi prensiplerini sıralayabilecektir. 4. Toksik adenom tanımını yapabilecek, klinik ve laboratuvar bulguları sayılabilecek, tedavi prensiplerini sıralayabilecektir. 5. Toksik multinodüler guvatr tanımını yapabilecek, klinik ve laboratuvar bulgularını sayabilecek, tedavi prensiplerini sıralayabilecektir. 6. Factitia tanımını yapabilecek, klinik ve laboratuvar bulgularını sayabilecek, tedavi prensiplerini sıralayabilecektir. TIP HİPOTİROİDİ Prof. Dr. Zeliha HEKIMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Hipotiroidi tanımı, nedenleri, kliniği, laboratuar bulguları, tanı ve tedavisi ile ilgili bilgilerin öğretilmesi. 1. Hipotiroidi tanımını, sınıflamasını ve klinik belirtilerini eksiksiz olarak sıralayabilecektir. 2. Primer hipotiroidi yapan nedenleri 3. Sekonder hipotiroidi yapan nedenleri 4. Hipotiroidi laboratuvar bulguları ile primer-sekonder ve tersiyer hipotiroidinin ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Hipotiroidi tedavisini kavrayabilecektir. Dönem IV 118

119 TIP DİABETES MELLİTUS Prof. Dr. Zeliha HEKIMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: DM tanımı, sınıflaması, etyolojisi, patogenezi, kliniği, laboratuar bulguları, tanı ve ayırıcı tanısi öğretilmesi. Diyabet tanısı alan hastanın değerlendirilmesi ve izlenmesi ile ilgili bilgilerin öğretilmesi. DM tedavisi ile ilgili son kılavuzların anlatılması. DM tedavisinde diyabetik hastanın/yakınlarının eğitiminin ve tıbbi beslenme tedavisin önemi anlatılması. Oral antidiyabetik ilaçların sınıflaması, kullanım endikasyonları, kontrendikasyonları, yan etkilerinin anlatılması. İnsulin çeşitleri ve kullanım endikasyonları öğretilmesi. Son kılavuzlara göre Gestasyonel DM tanı kriterleri, GDM yönetimi (tedavi, izlem) öğretilmesi. Bozulmuş açlık glukozu, bozulmuş glukoz toleransı tanımı, tanı kriterleri, tedavi ve izlemi öğretilmesi. 1. Diabetes mellitus tanımı, sınıflamasını, etyolojisini 2. Sekonder diabet yapan nedenleri 3. Tip 1 ve Tip 2 Diabetes mellitus patogenezini bilecek ve ayırıcı tanıyı yapabilecektir. 4. Diabetes mellitus tanı kriterlerini 5. Bozulmuş glukoz toleransı, bozulmuş açlık glukozu tanımını, laboratuvar tanı kriterlerini, hastanın tedavisini kavrayabilecektir. 6. Gestasyonel diabet tanımını, tanı kriterlerini, tedavisini ve hastanın izlemini kavrayabilecektir. 7. İnsülin direnci tanımı ve patogenezini kavrayabilecektir. 8. Metabolik sendromun (ATP-III, WHO, TEMD göre) tanı kriterlerini sıralayabilecektir. 9. Glukoz transporterlarının isimlerini ve işlevlerini sıralayabilecektir. 10. OGTT endikasyonlarını, uygulama koşullarını 11. Diabetes mellitusun akut ve kronik komplikasyonlarnı sayabilecek, patogenezini, klinik ve laboratuar bulgularını, tedavisini sıralayabilecektir. 12. Tip 1 ve Tip 2 Diabetes mellitus tedavisini kavrayabilecektir. 13. MODY ve LADA tip diyabet tanımını yapabilecek, ayırıcı tanısını sıralayabilecektir. 14. Oral antidiabetik ilaçların sınıflamasnı yapabilecek, etki mekanizmalarını, yan etkilerini, endikasyonları ve kontrendikasyonlarını sıralayabilecektir. 15. İnsülin tedavisi endikasyonlarını 16. İnsülin tipleri ve etki sürelerini 17. Analog insülinleri tanımlayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 119

120 18. Konvansiyonel ve intensif insülin tedavisi uygulamalarını kavrayabilecektir. 19. İnsülin pompası endikasyonlarını sıralayabilecektir. 20. Diyabet tedavisindeki temel hedefleri eksiksiz olarak 21. İnkretinler, GLP-1 analogları ile ilgili bilgileri kavrayabilecektir. 22. DPP-4 inhibitörlerini sayabilecek, kullanım endikasyonlarını, yan etkilerini sıralayabilecektir. 23. GLP-1 agonistleri ile DPP-4 inhibitörleri arasındaki farkları Dönem IV 120

121 TIP DİABET ACİLLERİ Prof. Dr. Zeliha HEKIMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Diyabetik ketoasidoz (DKA), nonketotik hiperosmolar durum (NKHD), hipoglisemi ve laktik asidozun tanımı, etyolojisi, patogenezi, kliniği, laboratuar bulguları, tanı, ayırıcı tanısı ve tedavisinin öğretilmesi. 1. DKA, NKHD, laktik asidoz, hipoglisemi kavramlarını tanımlayabilecektir. 2. DKA, NKHD, laktik asidoz, hipoglisemi nedenlerini 3. DKA, NKHD, laktik asidoz, hipoglisemi patogenezini kavrayabilecektir. 4. DKA, NKHD, laktik asidoz, hipoglisemi kliniğini ve laboratuvar bulgularını sıralayabilecektir. 5. DKA, NKHD, laktik asidoz, hipoglisemi tanısını kavrayabilecek ve ayırıcı tanısını yapabilecektir. 6. DKA, NKHD, laktik asidoz, hipoglisemi tedavisini kavrayabilecektir. TIP İNSULİN DİRENCİ ve METABOLİK SENDROM Prof. Dr. Zeliha HEKIMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: İnsulin direnci (İD) tanımı, nedenleri, patogenezi, klinik ve laboratuvar bulguları ve tedavisinin öğretilmesi. İD nin saptanması için kullanılan yöntemlerin anlatılması. Metabolik sendrom tanımı, tanı kriterleri ve yönetimi son kılavuzlara göre öğretilmesi. 1. İD tanımını yapabilecektir. 2. İD nedenlerini 3. İD patogenezini, glukoz transpoterlarını ve işlevlerini 4. İD kliniğini ve laboratuvar bulgularını sıralayabilecektir. 5. MS tanımını yapabilecek, nedenlerini, komponentlerini, tanı kriterlerini 6. MS yönetimini kavrayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 121

122 TIP KEMİĞİN PAGET HASTALIĞI (OSTEOİTİS DEFORMANS) Prof. Dr. Zeliha HEKIMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Paget hastalığının tanımı, etyolojisi, patogenezi, kliniği, laboratuar bulguları, tedavisi öğretilmesi. 1. Paget hastalığının tanımını yapabilecekler, etyolojisi ve patogenezini kavrayabilecektir. 2. Paget hastalığının kliniğini ve laboratuvar bulgularını kavrayabilecektir. 3. Paget hastalığının tedavisinde kullanılan ilaçları bilmeleri 4. Paget hastalığının komplikasyonlarını TIP OSTEOPOROZ Prof. Dr. Zeliha HEKİMSOY İç Hastalıkları AD Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Osteoporoz tanımı, sınıflaması, etyolojisi, patogenezi, klinik ve laboratuar bulguları, tanı ve ayırıcı tanı öğretilmesi. Son kılavuzlara göre osteoporoz yönetiminin anlatılması. Osteoporoz hastalarının tedavisi ve izlenmesinin öğretilmesi. Öğrenim Hedefleri 1. Osteoporoz tanımını yapabilecektir. 2. Osteoporoz sınıflamasını yapabilecektir. 3. Osteoporozun patogenezini kavrayabilecektir. 4. Primer osteoporoz özelliklerini ve patogenezini kavrayabilecektir. 5. Sekonder osteoporoz özelliklerini ve patogenezini kavrayabilecektir. 6. Sekonder osteoporoz yapan nedenleri sıralayabilecektir. 7. Kemiğin yapım ve yıkım biyokimyasal belirteçlerini 8. Osteoporozun tanısında kullanılan görüntüleme yöntemlerini 9. Osteoporozun tedavisinde kullanılan antiresorptif ilaçları 10. Osteoporozdan korunma yöntemlerini sıralayabilecektir. 11. Osteoporozlu hastanın izlenmesini kavrayabilecektir. Dönem IV 122

123 TIP HİPOTALAMUS VE HİPOFİZ HASTALIKLARI Prof. Dr. Zeliha HEKIMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Hipotalamus/hipofiz hastalıklarının etyolojisi, epidemiyolojisi, patogenezi, klinik/laboratuar özellikleri, tanısal yaklaşım ve tedavisi hakkındaki bilgileri öğretmektir 1. Hipotalamus ve hipofiz hormonlarını 2. Hipotalamus-hipofiz aksı etkileyen patolojileri 3. Erişkinde hipotalamus, ön ve arka hipofizde görülebilecek hastalıkları 4. Hipofiz adenomlarının fonksiyone ve nonfonksiyone olduğunu kavrayabilecektir; ve bunu ortaya çıkarmak için gerekli klinik ve laboratuvar yaklaşımlarını sayabilecektir, prolaktinomaların kliniğini ve laboratuvarını özetleyebilecektir. 5. Hiperprolaktinemi yapan nedenleri (Hiperprolaktineminin ayırıcı tanısı), 6. Prolaktin salgılayan adenomların tedavisini kavrayabilecektir. 7. Akromegalik hastalarda görülen klinik ve metabolik bozuklukların bulgularını 8. Akromegalinin tanı ve tedavi kür kriterlerini 9. Akromegalinin erken ve etkin tedavi edilmesinin gerekliliğini kavrayabilecektir. 10. Akromegalinin tedavisini kavrayabilecektir. 11. Nadir görülen hormon salgılayan adenomların salgıladıkları hormona göre sınıflamalarını yapabilecek, klinik ve laboratuvar bulgularını 12. Cushing sendromunun tanısında kullanılan dinamik testlerin yapılma koşullarını sayabilecek, yorumunlamasını kavrayabilecek ve Cushing sendromunun tedavisini kavrayabilecektir. 13. Hipofizer yetmezliğin nedenlerini, klinik ve laboratuvar bulgularını sıralayabilecektir. 14. Hipofizer yetmezliğin tanısında kullanılan dinamik testleri 15. Hipofizer yetmezliğin tedavisini kavrayabilecektir. 16. Diabetes insipidusun nedenlerini, klinik ve laboratuvar bulgularını Diabetes insipidusun tanı ve tedavisini avrayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 123

124 TIP SÜRRENAL HASTALIKLARI Prof. Dr. Zeliha HEKIMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Bu derste öğrencilerin sürrenal korteks hormonlarının fizyolojik ve patofizyolojik etkileri hakkında bilgi sahibi olmaları, sürrenal korteks ve medula hastalıkları hakkında bilgi sahibi olmaları amaçlanır. 1. Sürrenal bez korteksinden salgılanan hormonları 2. Kortikotropin serbestleştirici hormon (CRH) ve adrenokortikotropinin (ACTH) nın sentez ve salınımını etkileyen faktörleri ve bu hormonların etkilerini 3. Mineralkortikoidlerin salınımını etkileyen faktörleri 4. Glukokortikodlerin salınımını etkileyen faktörleri 5. Glukokortikoidlerin etkilerini 6. Adrenal adrojenlerin salınımına etki eden faktörleri ve etkilerini 7. Sürrenal hipofonksiyonuna ve hiperfonksiyonuna yol açan nedenleri 8. Addison hastalığının etyolojisi, epidemiyolojisi, klinik ve laboratuvar özelliklerini 9. Addison hastalığının tedavisini kavrayabilecektir. 10. Akut adrenal krizin nedenleri, kliniği, tanı ve tedavisini 11. Sürrenal medulla hormonlarının yapımı ve salınımını etkileyen faktörleri 12. Feokromasitomanın klinik ve laboratuvar bulgularını 13. Feokromasitomanın tanısında kullanılan laboratuvar ve görüntüleme yöntemlerini 14. Feokromasitomalı hastaların tedavisini ve preoperatif hazırlığın önemini kavrayabilecektir. Dönem IV 124

125 TIP GONAD HASTALIKLARI Prof. Dr. Zeliha HEKIMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Erişkin yaşta görülen gonad hastalıkları hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. Hipotalamus-hipofiz-gonad aksının fizyolojisi ve patofizyolojisini kavrayacaktır. 2. Hipotalamus-hipofiz-gonad aksını etkileyen durumları 3. Kadınlarda ve erkeklerde hipogonadotropik hipogonadizm, hipergonadotropik hipogonadizm nedenlerini, klinik ve laboratuvar bulgularını, tanı ve tedavisini TIP CA-P-VİT D METABOLİZMASI Prof. Dr. Zeliha HEKİMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., zhekimsoy@hotmail.com Dersin amacı: Kalsiyum fosfor metabolizması hakkında bilgi sahibi olunması; görev alan hormonları öğrenmeleri; bu hormonların fizyolojik/patofizyolojik etkileri ve kalsiyum-fosfor metabolizmasındaki yeri hakkında bilgi sahibi olunması; vitamin D metabolizması, vitamin D nin kalsiyum dengesinin sağlanmasındaki rolü hakkında bilgi sahibi olunması; Vitamin D eksikliği/yetersizliğinin tanımı, nedenleri, sıklığı, klinik ve laboratuar özellikleri, tanı ve tedavisi hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. Organizmada kalsiyum dağılımını kavrayabilecektir. 2. İyonize kalsiyumun görevlerini sıralayabilecektir. 3. Kalsiyumun serumda normal değerlerini kavrayabilecektir. 4. Normokalsemi, hipokalsemi ve hiperkalsemiyi tanımlayabilecektir. 5. Kalsiyum homeostazında etkili olan hormonları sayabilecek ve etki mekanizmalarını özetleyebilecektir. 6. Vitamin D metabolizmasında önemli basamakları sıralayabilecektir. 7. Vitamin D nin barsak ve kemik üzerindeki etkilerini bilecektir. 8. Vitamin D eksikliği/yetersizliğinin tanımını, nedenlerini, klinik ve laboratuvar bulgularını sıralayabilecektir. 9. Vitamin D eksikliği ve yetersizliğinin tedavisini sıralayabilecektir. 10. Hipokalsemi ve hiperkalseminin tanısını, ayırıcı tanısını ve tedavi yaklaşımını sıralayabilecekti Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 125

126 TIP PARATİROİD BEZİ HASTALIKLARI Prof. Dr. Zeliha HEKİMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Paratiroid bezleri hastalıklarının tanı ve tedavi yaklaşımı hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. PTH nın kalsiyum metabolizması yönünden önemini kavrayabilecektir. 2. Hipo- ve hiperparatiroidinin nedenlerini 3. Hiperparatiroidinin klinik ve laboratuvar bulgularını 4. Hipoparatiroidinin klinik ve laboratuvar bulgularını 5. Hiper ve hipokalseminin belirtilerini ve komplikasyonlarını 6. Hipo- ve hiperkalseminin ayırıcı tanısını yapabilecektir. 7. Hiperparotiroidinin cerrahi tedavi indikasyonlarını 8. Asemptomatik hiperparatiroidi tanımını yapabilecektir. 9. Asemptomatik hiperparatiroidinin cerrahi tedavi endikasyonlarını Eğer yürüdüğünüz yolda güçlük ve engel yoksa, bilin ki o yol sizi bir yere ulaştırmaz. Bernard Shaw Dönem IV 126

127 TIP HİPERLİPİDEMİ Prof. Dr. Zeliha HEKIMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Hiperlipidemi tanımı, sınıflaması, nedenleri, klinik ve laboratuar özellikleri, tanı ve tedavisi hakkında bilgi sahibi olunmasıdır. 1. Lipid metabolizması bozukluklarını 2. Hiperlipidemi tanımını yapabilecektir. 3. Hiperlipidemi sınıflamasını yapabilecektir. 4. Hiperlipidemi nedenlerini 5. Klinik bulguları ve laboratuvar sonuçlarını yorumlayabilecektir. 6. Lipid parametrelerinin normal değerlerini 7. Hiperlipideminin olumsuz sonuçlarını 8. Hiperlipidemide kullanılan tedavi yöntemlerini 9. Hiperlipideminin medikal tedavi seçeneklerini 10. Statinleri ve fibratları 11. Hiperlipidemi tedavisinde kullanılan ilaçların etkilerini, yan etkilerini 12. Hiperlipidemili hastaların takip planını belirtebilecektir. TIP TİROİD ACİLLERİ Prof. Dr. Zeliha HEKİMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Tiroid acilleri (Hipertiroidi krizi ve miksödem koması) nedenleri, klinik ve laboratuar bulguları, tanı ve tedavisi hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. Hipertiroidi krizi ve miksödem koması nedenlerini 2. Klinik ve laboratuvar bulgularını 3. Tanı kriterlerini 4. Ayırıcı tanıda düşünülmesi gereken durumları 5. Tiroid acillerinin tedavisini belirtebilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 127

128 TIP HİRSUTİSMUS Prof. Dr. Zeliha HEKİMSOY, İç Hastalıkları A.D., Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D., Dersin amacı: Hirsutizm tanımı, nedenleri, kliniği, laboratuvar bulguları, tanısı ve tedavisi hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. Hirsutizm tanımını yapabilecektir. 2. Hirsutizm nedenlerini 3. Hirsutizmi olan hastanın değerlendirilmesinde kullanılan yöntemleri 4. Tanıda kullanılan laboratuvar parametrelerini 5. Ayırıcı tanıda düşünülmesi gereken durumları 6. Hirsutizmin tedavisinde kullanılan yöntemleri Kaynaklar: 1. Gardner DG, Shoback D. Greenspan's Basic and Clinical Endocrinology. 9 edition. McGraw-Hill Medical; Lango D, Fauci A, Kasper D, Hauser S, Jameson J, Loscalzo J. Harrison's Principles of Internal Medicine. 18 ed., McGraw-Hill Professional; Jameson JL. Harrison's Endocrinology,2 ed. McGraw-Hill Professional, Melmed S, Polonsky KS, Larsen PR, Kronenberg HM. Williams Textbook of Endocrinology. 12th edition, Saunders, İliçin G, Biberoğlu K, Süleymanlar G, Ünal S. İç Hastalıkları. 3. baskı, Lavin N (ed.), Tütüncü NB (çeviri ed.). Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları. 4. baskı, 2012, Güneş Kitabevi 7. Özata M. Endokrinoloji Metabolizma ve Diyabet, Türkiye Endokrinoloji ve Metabolizma Derneği. Diabetes mellitus çalışma ve eğitim grubu. DM ve komplikasyonlarının tanı, tedavi ve izlem kılavuzu Türkiye Endokrinoloji ve Metabolizma Derneği. Tiroid çalışma grubu. Tiroid hastalıkları tanı ve tedavi kılavuzu Türkiye Endokrinoloji ve Metabolizma Derneği. Osteoporoz ve diğer metabolik kemik hastalıkları çalışma grubu. Metabolik kemik hastalıkları tanı ve tedavi kılavuzu Türkiye Endokrinoloji ve Metabolizma Derneği. Hipofiz çalışma grubu. Hipofiz hastalıkları tanı, tedavi ve izlem kılavuzu., Türkiye Endokrinoloji ve Metabolizma Derneği. Adrenal ve gonad hastalıkları çalışma grubu. Adrenal ve gonad hastalıkları kılavuzu Dönem IV 128

129 13. TEMD. Obezite, Dislipidemi, HT tanı ve tedavi American Association of Clinical Endocrinologists.Acromegaly guidelines. Endocr Pract American Association of Clinical Endocrinologists Medical Guidelines for Clinical Practice. 16. Jameson JL (ed.),akçay T (çeviri ed). Harrison Endokrinoloji Nobel Kitabevi 17. Gardner DG, Shoback D (eds), Tütüncü NB (çeviri ed). Greenspan s (Lange) Temel ve Klinik Endokrinoloji, 2013, Güneş Kitabevi Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 129

130 TIP APLASTİK ANEMİ Yrd. Doç. Dr. Mine MİSKİOĞLU, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin amacı: Aplastik anemi özellikleri, kliniği, semptomları, tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavi modaliteleriyle ilgili bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. Pansitopenili hastanın semptom ve bulgularını 2. Aplastik anemili hastanın tanısı ve laboratuvar bulgularını belirtebilecektir. 3. Aplastik anemili hastanın ayırıcı tanısını yapabilecektir. 4. Aplastik anemide transplantasyon endikasyonlarını 5. Aplastik aneminin tedavisi ve izlemini belirtebilecektir. TIP MYELODİSPLASTİK SENDROMLAR (MDS) Yrd. Doç. Dr. Mine MİSKİOĞLU, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin amacı: Myelodisplastik sendromların özellikleri, kliniği, semptomları, tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavi modaliteleriyle ilgili bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. Sitopenileri olan hastaya yaklaşımı belirtebilecektir. 2. MDS li hastanın laboratuvar bulgularını 3. WHO ya göre MDS sınıflamasını yapabilecektir. 4. MDS li hastanın ayırıcı tanısını belirtebilecektir. 5. MDS li hastanın tedavisi ve izlemini belirtebilecektir. TIP AKUT LÖSEMİLER Prof. Dr. İsmet Aydoğdu, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin amacı: Akut lösemilerin özellikleri, kliniği, semptomları, tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavi modaliteleriyle ilgili bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. Akut lösemili hastanın semptom ve bulgularını 2. Akut lösemileri sınıflayabilecektir. 3. Akut lösemili hastada laboratuvar bulgularını 4. Akut lösemilerin ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Akut lösemilerde tedavi ve takip protokollerini belirtebilecektir. Dönem IV 130

131 TIP KANAMA DİYATEZLERİ Yrd. Doç. Dr. Mine MİSKİOĞLU, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin amacı: Kanama diyatezlerinin özellikleri, kliniği, semptomları, tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavi modaliteleriyle ilgili bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. Kanama diyatezini tanımlayabilecektir. 2. Kanama diyatezi olan hastadaki tarama testlerini belirtebilecektir. 3. Trombositlerin özelliklerini ve koagulasyon faktörlerini 4. Herediter ve edinsel kanama diyatezi nedenlerini 5. Kanama diyatezi hastasına yaklaşımı belirtebilecektir. TIP KRONİK LÖSEMİLER Yrd. Doç. Dr. Mine MİSKİOĞLU, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin amacı: Kronik lösemilerin özellikleri, kliniği, semptomları, tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavi modaliteleriyle ilgili bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. Lökositozu olan hastaya yaklaşımı belirtebilecektir. 2. Kronik lösemili hastaların geliş şikayetlerini 3. Kronik lenfositik ve myelositik löseminin farklarını 4. Hairy cell lösemi hastasının klinik ve laboratuvar bulgularını 5. Kronik lösemilerin tedavisini 6. Kök hücre naklinin kronik myelositik lösemideki yerini belirtebilecektir. TIP MYELOPROLİFERATİF HASTALIKLAR Yrd. Doç. Dr. Mine MİSKİOĞLU, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin amacı: Myeloproliferatif hastalıkların özellikleri, kliniği, semptomları, tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavi modaliteleriyle ilgili bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. Myeloproliferatif hastalık tanımını yapabilecektir. 2. Myeloproliferatif hastalık çeşitlerini 3. Myeloproliferatif hastalıkların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 4. Myeloproliferatif hastalıklarda tedavi yöntemlerini belirtebilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 131

132 TIP TROMBOSİTOPENİLER-ITP Yrd. Doç. Dr. Mine MİSKİOĞLU, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin amacı: Trombositopenilerin özellikleri, kliniği, semptomları, tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavi modaliteleriyle ilgili bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. Trombositopeni nedenlerini 2. İdiyopatik Trombositopenik Purpuranın ayırıcı tanısını yapabilecektir. 3. İdiopatik trombositopenik purpuranın takip ve tedavisini belirtebilecektir. TIP PLAZMA HÜCRE DİSKREZİLERİ, MULTİPL MYELOM (MM) Prof. Dr. İsmet Aydoğdu, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin amacı: Plazma hücre dsikrazilerinin özellikleri, kliniği, semptomları, tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavi modaliteleriyle ilgili bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. Plazma hücresi hastalıklarını tanımlayabilecektir. 2. Multipl myelom hastasının geliş şikayetlerini belirtebilecektir. 3. MM hastasının laboratuvar bulgularını 4. MM hastasının takip ve tedavisini belirtebilecektir. 5. MM de kök hücre naklinin önemini belirtebilecektir. TIP ANTİTROMBOTİK TEDAVİ Yrd. Doç. Dr. Mine MİSKİOĞLU, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin amacı: Antitrombotik tedavinin özellikleriyle ilgili bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. Antitrombotik tedavinin özelliklerini kavrayabilecektir. 2. Antitrombotik tedavide kullanılan ilaçları 3. Antitrombotik tedavi alan hastanın takibini kavrayabilecektir. Dönem IV 132

133 TIP YAYGIN DAMARİÇİ PIHTILAŞMASI (YDP) Prof. Dr. İsmet Aydoğdu, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin amacı: Yaygın damariçi pıhtılaşması özellikleri, kliniği, semptomları, tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavi modaliteleriyle ilgili bilgi sahibi olunması amaçlanır. 1. YDP nedenlerini 2. YDP kliniğini tanımlayabilecektir. 3. YDP tanısında kullanılan laboratuvar yöntemlerini 4. YDP tedavisini belirtebilecektir. Kaynaklar 1. Ronald Hoffman, Edward Benz at all. Hematology: Basic Principles and Practice. Churchill livingstone ELSEVIER 2009 TIP ANEMİLERİN SINIFLANMASI- MAKROSİTER VE MİKROSİTER ANEMİLER Prof. Dr. İsmet Aydoğdu, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin Amacı: Aneminin tanımının, nedenlerinin ve sınıflandırılmasının öğrenilmesi, mikrositer ve makrositer anemilerin nedenlerinin bilinmesi ve ayırıcı tanının yapılabilmesi, demir, vitamin B12 ve folat eksiklikliklerinin tanı ve tedavilerinin bilinmesi amaçlanmaktadır. 1. Aneminin tanımını yapabilecek ve anemiye yol açan durumları genel olarak belirtilecektir. 2. Anemilerin genel belirti ve bulgularını sayabilecek, sınıflandırmasını yapabilecektir. 3. Mikrositer ve makrositer anemileri tanımlayabilecek, nedenlerini sıralayabilecektir. 4. Demir eksikliğinin tanısını koyabilecek, etyolojik yaklaşımı yapılabilecek ve tedavisini planlayabilecektir. 5. Talassemilerde tanı yöntemi ve koruyucu hekimlik yaklaşımını belirtebilecektir. 6. Vitamin B12 ve folat eksikliklerinin nedenlerini sıralayabilecek, önleyici yaklaşımda bulunabilecek, tanısını koyabilecek ve tedavisini düzenleyebilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 133

134 TIP HEMOLİTİK ANEMİLER Prof. Dr. İsmet Aydoğdu, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin Amacı: Hemolitik anemilerin nedenlerinin ve sınıflamasının bilinmesi, sık karşılaşılan edinsel ve kalıtsal hemolitik anemilerdeki klinik ve laboratuvar bulgularının tanınması ve tedavi yaklaşımlarının bilinmesi amaçlanmaktadır. 1. Hemolitik anemileri sınıflandırılabilecektir. 2. Hemolitik anemilerde görülen genel klinik ve laboratuvar bulguları sıralayabilecektir. 3. Kalıtsal hemolitik anemilere özgü klinik ve laboratuvar özellikleri belirtebilecektir. 4. Talassemi ve orak hücreli anemi tanısını koyabilecektir. 5. İmmün hemolitik anemilerde tanısal testler ve tedavi yaklaşımını belirtebilecektir. 6. İmmün olmayan hemolitik anemilerin ayırıcı tanısını belirtebilecektir. TIP GERİYATRİK VAKALARDA HEMATOLOJİK SORUNLAR Prof. Dr. İsmet Aydoğdu, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin Amacı: Yaşlı insanlarda görülen hematolojik sorunların tanınması ve tedavi yaklaşımlarının bilinmesi amaçlanmaktadır. 1. Yaşlı ve kırılgan hasta kavramlarını tanımlayabilecektir. 2. Yaşlılarda sık görülen hastalıkların ve sorunların hematolojik etkilerini belirtebilecektir. 3. Yaşlılıkta sık karşılaşılan hematolojik hastalıkların belirti ve bulgularını Dönem IV 134

135 TIP KAN TRANSFÜZYONU VE KOMPLİKASYONLARI Prof. Dr. İsmet Aydoğdu, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin Amacı: Kan ve kan ürünlerinin tanınması, transfüzyon uygulamalarının ve endikasyonlarının bilinmesi, kan transfüzyonunun erken ve geç komplikasyonlarının tanınması ve önleme yöntemlerinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Klinikte kullanılan kan ürünlerinin özelliklerini 2. Kan ürünleri verilmesi sırasında dikkate alınacak hususları tanımlayabilecektir. 3. Kan ve kan ürünlerinin transfüzyon endikasyonlarını 4. Transfüzyonun erken ve geç komplikasyonlarını sayabilecek ve transfüzyon komplikasyonlarını en aza indirmek için alınması gerekli önlemleri belirtebilecektir. 5. Transfüzyon sırasında oluşabilecek acil sorunlara nasıl müdahale edileceğini belirtebilecektir. 6. Transfüzyon ihtiyacını azaltabilecek tedavi yaklaşımlarını sıralayabilecektir. TIP HEMOKROMATOZİS Yrd. Doç. Dr. Mine MİSKİOĞLU, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin Amacı: Artmış demir birikiminin tanınması, demir birikiminin primer ve sekonder nedenlerinin öğrenilmesi, koruyucu ve tedavi edici yaklaşımların bilinmesi amaçlanmaktadır. 1. Hemokromatozisi tanımlayabilecektir. 2. Hemokromatozun primer ve sekonder nedenlerini sıralayabilecektir. 3. Artmış demir birikiminin organlar üzerindeki olası etkilerini belirtebilecektir. 4. Koruyucu ve tedavi edici yaklaşımları sıralayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 135

136 TIP MIKROSITER ANEMILER Prof. Dr. İsmet Aydoğdu, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin Amacı: Mikrositer anemilerin çeşitlerini, ayırımını ve tedavileri ve takiplerinin yapılması amaçlanır. 1. Hipokrom mikrositer anemilerin ayırımını öğrenecektir. 2. Demir eksikliği anemisi olan hastaya yaklaşımı öğrenecektir. 3. Talasemilerin çeşitlerinin ve ayırımını öğrenecektir. 4. Kronik hastalık anemisinin tanı ve tedavisini öğrenecektir. 5. Demir eksikliği anmeisinin tedavisini öğrenecektir.. TIP HEMATOLOJİK ACİLLER Yrd. Doç. Dr. Mine MİSKİOĞLU, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin Amacı: Hematolojik hastalıklara eşlik edebilecek acil problemlerin ve hematolojik olmayan hastalıklara eşlik edebilecek acil hematolojik problemlerin tanınabilmesi ve tedavi edici yaklaşımların öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Hematolojik hastalıklara eşlik edebilecek acil problemlerin tanımlayabilecektir. 2. Hematolojik olmayan hastalıklarda görülebilecek acil hematolojik problemleri tanımlayabilecektir. 3. Acil problemlere tanısal yaklaşımı belirtebilecektir. 4. Acil problemlerde yapılması gereken ilk müdahaleleri sıralayabilecektir. TIP TROMBOSİTOZ Prof. Dr. İsmet Aydoğdu, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin Amacı: Trombosit sayısının artmasına yol açan durumların ayırıcı tanısının yapılabilmesi amaçlanmaktadır. 1. Trombositozun sekonder nedenlerini sıralayabilecektir. 2. Trombositozda ayırıcı tanısal yaklaşımı belirtebilecektir. Dönem IV 136

137 TIP TROMBOFİLİ Prof. Dr. İsmet Aydoğdu, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin Amacı: Tromboza yatkınlık oluşturan durumların öğrenilmesi, kalıtsal ve edinsel trombofili ayrımının yapılabilmesi, acil tedavi ve koruyucu önlem uygulamalarının bilinmesi amaçlanmaktadır. 1. Kalıtsal ve edinsel trombofili kavramlarını tanımlayabilecektir. 2. Tromboz görülme sıklığının arttığı klinik durumları 3. Tromboza yatkınlık olup olmadığını ortaya koyabilecek klinik bulgu ve laboratuvar incelemeleri sıralayabilecektir. 4. Tromboza yönelik acil tedavi ve koruyucu önlem uygulamalarını belirtebilecektir. TIP HODGKİN VE NONHODGKİN LENFOMALAR Yrd. Doç. Dr. Mine MİSKİOĞLU, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin Amacı: Lenfomalarda tanı, evreleme ve tedavi yaklaşımlarının öğrenilmesi amaçlanmaktadır. 1. Lenfomalarda tanı koyma ve evreleme yöntemlerini belirtilebilecektir. 2. Lenfomalarda prognostik özellikleri tanımlayabilecektir. 3. Hodgkin ve Non-Hodgkin lenfomalar arasındaki farklılıkları sıralayabilecektir. 4. Lenfomada tedavi yaklaşımlarını ve yöntemlerini tanımlayabilecektir. Kaynaklar 1. Wintrobe s Clinical Hematology 2. Harrison s Principles of Internal Medicine 3. Cecil, Textbook of Medicine 4. Atlas of Haematology, Eds: GA McDonald, J Paul, B Cruıckshank, Churchill Livingstone, Kan Hastalıkları Atlası, Eds: İ Aydoğdu, İ Kuku, E Kaya, A Gödekmerdan, Sistem Ofset Yayıncılık, Ankara 6. Kan Hastalıklarının Patofizyolojisi, Eds: HF Bunn, J Aster, Lange, İstanbul Tıp Kitabevi (THD), İstanbul, Geriatrik Hematoloji, Türkçe Eds: O. İlhan, Z. Gülbaş, Türkiye Klinikleri, Ankara, Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 137

138 TIP ANTİJEN HAZIRLANMASI VE T LENFOSİTLERE SUNUMU Prof. Dr. Cengiz KIRMAZ, İç Hastalıkları A.D., Allerji İmmünoloji B.D., ckirmaz@yahoo.com Dersin Amacı: Antijen hazırlanması ve antijenlerin T lenfositlere sunumuyla ilgili bilgi aktarılması amaçlanır. 1. Antijenin ne olduğunu tanımlayabilecektir. 2. Bir antijenin temel özelliklerini 3. Antijen hazırlanması ve sunumu esnasındaki immün sistemin temel elemanlarını 4. Antijen sunan hücredeki antijen reseptörlerini 5. Antijen sunan hücre ve T hücre etkileşimi esnasındaki primer ve costimülatuvar molekülleri 6. Sitokinlerin antijen sunumu esnasındaki özel rollerini 7. Antijen sunumu sonrası T lenfositlerin nasıl ve hangi yönde aktive olduklarını belirtebilecektir. TIP İMMUN EKSİKLİK SENDROMLARI VE TEDAVİLERİ Prof. Dr. Cengiz KIRMAZ, İç Hastalıkları A.D., Allerji İmmünoloji B.D., ckirmaz@yahoo.com Dersin Amacı: İmmün eksiklik sendromları ve tedavileriyle ilgili bilgi aktarılması amaçlanmıştır. 1. Kendisine enfeksiyon hikayesi ve kliniği ile gelen bir kişide immün eksiklikten süphelenilmesi gerektiğini kavrayabilecektir. 2. Hücresel ve/veya sıvısal immün eksikliklerin hangi klinik tablolarla karşısına çıkabileceğini belirtebilecektir. 3. Sekonder olarak immün eksiklik yaratan nedenleri 4. Kompleman eksikliklerinde oluşabilecek klinik tabloları 5. Sık enfeksiyon nedeniyle başvuran hastada immün eksiklik tanısına yaklaştırabilecek ek tabloları 6. İmmün eksiklik sendromlarında tedavi anlamında nelere dikkat edeceğini kavrayabilecektir. 7. Primer immün eksiklik sendromlarındaki tedavi yaklaşımlarını belirtebilecektir. 8. Sekonder immün eksikliklerdeki primer soruna yönelik yaklaşımları belirtebilecektir.prof. Dönem IV 138

139 TIP ALLERJİK HASTALIKLAR VE TEDAVİLERİ Prof. Dr. Cengiz KIRMAZ, İç Hastalıkları A.D., Allerji İmmünoloji B.D., Dersin Amacı: Allerjik hastalıklar ve tedavileriyle ilgili bilgi aktarılması amaçlanmıştır. Öğrenim Hedefleri: : Bu dersin sonunda öğrenciler 1. Alerjik hastalık immüno-patogenezini hücre, antikor, mediyatör ve sitokinlerle birlikte 2. En önemli alerjik hastalıkları 3. Major alerjenlerin neler olduğunu 4. Solunum sisteminin alerjik hastalıklarını anamnezle ayırt edebilecektir. 5. Gell Coombs sınıflamasını 6. İlaç alerjilerini ilaçların diğer yan etkilerinden ayırt edebilecektir. 7. Gıda alerjilerini tanımlayabilecek, klinik olarak diğer gıda bağımlı reaksiyonlardan bunları ayırabilecektir. 8. Anafilaksiyi tanımlayabilecektir. 9. Akut ve kronik ürtikeri ayırt edebilecek, temel yaklaşım prensiplerini 10. Alerjik hastalıklarda uygulanan farmakoterapi ajanlarını sıralayabilecektir. 11. Alerjik hastalıkların tedavisinde kullanılan alerjen spesifik immünoterapinin ne olduğunu bilecek, temel prensiplerini immünopatogenez bazında belirtebilecektir. 12. Alerjik hastalıkların immünolojik diğer tedavilerini (Monoklonal antikor uygulamaları vb.) belirtebilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 139

140 TIP OTOİMMÜN HASTALIKLAR VE KLİNİĞİ Prof. Dr. Cengiz KIRMAZ, İç Hastalıkları A.D., Allerji İmmünoloji B.D., Dersin Amacı: Otoimmün hastalıklar ve kliniğiyle ilgili bilgi aktarılması amaçlanmıştır. 1. Otoimmünite mekanizmalarını 2. Organ spesifik ve organ non-spesifik otoimmüniteleri 3. İmmünolojik toleransın ne olduğunu tanımalyabilecek, mekanizmalarını 4. Otoimmüniteyi indükleyen mekanizmaları 5. Otoimmün hastalıkların ortaya çıkarabileceği klinik tabloları sıralayabilecek, hastalıkların temel klinik özelliklerini 6. Otoimmün hastalıkların standart tedavi metodlarını sıralayabilecektir. 7. Güncel tedavi metodlarını (Monoklonal antikor uygulamaları vb.) 8. Oral tolerans gibi deneysel tedavi modalitelerini tanımlayabilecektir. TIP AIDS Prof. Dr. Cengiz KIRMAZ, İç Hastalıkları A.D., Allerji İmmünoloji B.D., Dersin Amacı: AIDS ile ilgili bilgi aktarılması amaçlanmıştır. 1. HIV virüsünün temel özelliklerini 2. HIV virüsünün hangi hücreleri, hangi reseptörler aracılığı ile nasıl enfekte etiğini belirtebilecektir. 3. HIV enfeksiyonunun klinik evrelerini 4. HIV ve AIDS tedavi modellerini 5. HAART tedavisinin komponentlerini 6. HIV ile ilgili aşı geliştirme çalışmalarını kavrayabilecektir. Dönem IV 140

141 Kaynaklar 1. Peakman. M, Vergani D. Human leukocyte antigens. Basic and clinical immunology. Churchill Livingstone, 1997 s Bordsky. MF. Antigen presentation and major histocompatibility complex. Medical Immunology. Edit. Stites. DP. ve ark. Applekon-Lange, 1197 s Bodmer LG. Nomenclature for factors of the HLA system. Human Immunology s Carpenter. BC. The mjor histocompatibility complex. Harrison s Principless of Internal Medicine. Edit. Fauci ve ark. Mc Grew-Hill s Male. D. ve ark. Cytokines and Chemokines. Advanced Immunology. 3. Edit Mosby. 1996: Javanovic. DV. ve ark. IL-17 stimülatuvar proinflamatory cytokines. J Immunol. 1998, Apr 1: 160 (7): Peakman. M. Vergani. D. Cytokines. Basic and clinical immunology. 1997, Churchill Livingstone, s: Kirmaz C ve Değirmenci PB. Doğal ve Kazanılmış İmmün Sistem, Çeviri Editörü Ünal S., Editörler Goldman L. Ve Ausiello D. Cecil Medicine, 23. Ed. Güneş Tıp Kitabevi, , Kirmaz C ve Değirmenci PB. Major Histokompatibilite Kompleksi, Çeviri Editörü Ünal S., Editörler Goldman L. Ve Ausiello D. Cecil Medicine, 23. Ed. Güneş Tıp Kitabevi, , Kirmaz C ve Değirmenci PB. İmmün Aracılı Doku Hasarının Mekanizmaları, Çeviri Editörü Ünal S., Editörler Goldman L. Ve Ausiello D. Cecil Medicine, 23. Ed. Güneş Tıp Kitabevi, , Bousguet J, Van Cauwenberge P, Khaltaev N. Allergic rhinitis and its impact on asthma. J Allergy Clin Immunol 2001; 108 (Supp): 150-2, Abba I. Terr. The Atopic Disease. In: Basic and Clinical Immunology. Ed: Daniel P. Stites, Abba I. Terr, Tristam G. Praslow 8. Ed, 1993; Abba I. Terr. Anaphylaxis and Urticaria. : Basic and Clinical Immunology. Ed: Daniel P. Stites, Abba I. Terr, Tristam G. Praslow 8. Ed, 1993; H. James Wedner. Drug Allergy. : Basic and Clinical Immunology. Ed: Daniel P. Stites, Abba I. Terr, Tristam G. Praslow 8. Ed, 1993; Kirmaz C ve Yildirim O. Allerjik Rinit ve Sinüzit, Çeviri Editörü Ünal S., Editörler Goldman L. Ve Ausiello D. Cecil Medicine, 23. Ed. Güneş Tıp Kitabevi, , Kirmaz C ve Yildirim O. Ürtiker ve Anjiyoödem, Çeviri Editörü Ünal S., Editörler Goldman L. Ve Ausiello D. Cecil Medicine, 23. Ed. Güneş Tıp Kitabevi, , 2011 Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 141

142 17. Kirmaz C ve Yildirim O. Sistemik Anafilaksi, Gıda Allerjisi ve Böcek ısırığı Allerjisi, Çeviri Editörü Ünal S., Editörler Goldman L. Ve Ausiello D. Cecil Medicine, 23. Ed. Güneş Tıp Kitabevi, , Kirmaz C ve Yildirim O. İlaç Allerjisi, Çeviri Editörü Ünal S., Editörler Goldman L. Ve Ausiello D. Cecil Medicin 19. Arthur J Ammann: Mecanisms of Immunodeficiency. In: Basic and Clinical Immunology. Eds. DP. Stites, AI Terr, TG, Praslow. Appleton & Lange. 10 th Edition Arthur J Ammann: Antibody (B Cell) Immunodeficiency Disorders. In: Basic and Clinical Immunology. Eds. DP. Stites, AI Terr, TG, Praslow. Appleton & Lange. 10 th Edition Arthur J Ammann: T Cell Immunodeficiency Disorders In: Basic and Clinical Immunology. Eds. DP. Stites, AI Terr, TG, Praslow. Appleton & Lange. 10 th Edition Arthur J Ammann: Combined Antibody (B cell) & Cellular (T Cell) Immunodeficiency Disorders In: Basic and Clinical Immunology. Eds. DP. Stites, AI Terr, TG, Praslow. Appleton & Lange. 10 th Edition Arthur J Ammann: Phagocytic Dysfunction Diseases In: Basic and Clinical Immunology. Eds. DP. Stites, AI Terr, TG, Praslow. Appleton & Lange. 10 th Edition Michael M. Frank: Complement Deficiencies In: Basic and Clinical Immunology. Eds. DP. Stites, AI Terr, TG, Praslow. Appleton & Lange. 10 th Edition Kirmaz C ve Yildirim O. Allerjik ya da İmmünolojik Rahatsızlığı Olan Hastaya Yaklaşım, Çeviri Editörü Ünal S., Editörler Goldman L. Ve Ausiello D. Cecil Medicine, 23. Ed. Güneş Tıp Kitabevi, , Kirmaz C ve Yildirim O. Primer İmmün Yetmezlik Hastalıkları, Çeviri Editörü Ünal S., Editörler Goldman L. Ve Ausiello D. Cecil Medicine, 23. Ed. Güneş Tıp Kitabevi, , Adorini L, Guery JC, Trembleau S. Manipulation of the Th1/Th2 cell balance: an approach to treat hurnan autoirnmune diseases? Autoirnmunity 1996:23: Benoist C, Mathis D. Autoirnmunity provoked by infection: how good is the case for T cell epitope rnimicry? Mat Immunol 2001:2: Betlerle C, Spadaccino AC: Presoito F, et al. The nurnber of markers of pancreatic autoimrnunity is proportional to the risk for type 1 diabetes mellitus in Italian and English patients with organ-specific autoirnmune diseases. Ann N Y Acad Sci 2002:958: Brickman CM, Shoenfeld Y. The mosaic of autoimrnunity. Scand J Clin Lab Invest Suppl 2001:3-15. Dönem IV 142

143 31. Fujinami RS. Viruses and aııtoimmune disease-two sides of the same coin? Trends Microbiol 2001:9: Horwitz MS, Sarvetnick N. Viruses. Host responses, and autoirnrnunity. Immunol Rev 1999:169: Lesage S. Goodnow CC. Organ-specific autoimmune disease: a deficiency of tolerogenic stimulation. J Exp Med :194:F31-F Mathisen PM: Tuohy VK. Gene therapy for autoimmune demyelinating disease of the central nervous system. Arch Immunol Ther Exp(Warsz) 1999:47: Openshaw H. Nash RA. McSweeney PA. High-dose immunosuppression and hematopoietic stem cell transplantation in autoimmune disease: clinical review. Biol Blood Marrow Transplant 2002:8: O'Shea JJ, Ma A, Lipsky P. Cytokines and autoimmunity. Mat Rev Immunol 2002:2: Roitt IM, Hutchings PR, Dawe Ki, et al. The forces driving autoimmune disease. J Autoimmun 1992;5 Suppl A Rouse BT, Deshpande S. Viruses and autoimrnunity: an affair but not a narriage contract. Rev Med Virol 2002;12: Shevach EM. Regulatory T cells in autoimmmunity. Annu Rev Immunol 2000 ;18: Stassi G. De Maria R. Autoimmune thyroid disease: new models of cell death in autoimmunity. Nat Rev Immunol 2002:2: Steinman RM. Nussenzweig MC Avoiding horror autotoxicus: the importance of dendritic cells in peripheral T cell tolerance. Proc Natl Acad Sci U S A 2002:99: Theofilopoulos AN. The basis of autoimrnunity: Part l. Mechanisms of aberrant self-recognition. Imrnunol Today 1995;16: DeVita, V. T.;Hellman, S.;Rosenberg, S. A.;Curran, J.;Essex, M.;Fauci, A. S. AIDS: etiology, diagnosis, treatment and prevention Hulda Rehehr Clark. The Cure For HIV And AIDS Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 143

144 TIP KANSER TANIMI, TARAMA, ERKEN TANI VE KORUNMA Doç. Dr. Gamze GÖKSEL, İç Hastalıkları A.D., Tıbbi Onkoloji A.D., Dersin Amacı:Bu dönemin sonunda öğrenciler; preklinik dönemde kazandıkları bilgi ve becerileri klinik deneyim ve görgüleriyle ilişkilendirerek, erişkinlerde görülen onkolojik hastalıkların tanı ve tedavi yaklaşımlarını rehber yardımıyla uygulayabileceklerdir. Ayrıca yine bu grup hastalıklarda hastaya genel yaklaşımı gerçekleştirebilecek, koruyucu sağlık hizmeti prensiplerini açıklayabilecek, sık görülen hastalıkların tanısını koyabilecek ve birinci basamak düzeyinde tedavisi ile acil müdahalelerini yapabilecek gerekli bilgi ve beceriye sahip olacaklardır. 1. Genel ve sistemlere yönelik anamnez almayı kavrayabilecektir. 2. Genel ve sistemlere yönelik ayrıntılı fiziksel ve ruhsal muayene yapmayı kavrayabilecektir. 3. Anamnez ve fizik muayene bulgularını esas alarak ön tanılar oluşturmayı kavrayabilecektir. 4. Ön tanıları test etmek ve ayırıcı tanı yapmak için gerekli tanı testlerini seçmeyi kavrayabilecektir. 5. Tanı testlerinin önceliklerini ve sınırlılıklarını belirtebilecektir. 6. Tanı testlerinin sonuçlarını tanımlayabilecektir. 7. Anamnez, fizik muayene ve tanı testlerinin sonuçlarını değerlendirerek ayırıcı tanı yapabilecek ve birinci basamak düzeyinde kesin tanı koymayı kavrayabilecektir. 8. Tanıya uygun olarak birinci basamak düzeyinde tedavileri planlamayı kavrayabilecektir. 9. İleri inceleme ve tedavi için sevk endikasyonu koyabilecek ve uygun koşullarda uygun merkezlere sevk etme ilkelerini açıklayabilecektir. 10. Hastalıkları, semptom ve bulguları yapı işlev bilgileriyle ilişkilendirerek belirtebilecektir. 11. Hastalıkların epidemiyolojisi, etiyolojisi ile fizyopatolojik mekanizmalarını ve klinik özelliklerini belirtebilecektir. 12. Kanserin tanı ve tedavi yaklaşımlarını belirtrbilecektir. 13. Kişisel ve topluma yönelik koruyucu hekimlik uygulamalarını belirtebilecektir. Dönem IV 144

145 14. Hasta ve hekim haklarını tanımlayabilecektir. 15. Klinik uygulamalarda karşılaşılan temel etik konuları belirtebilecektir. 16. Bilgiye ulaşma yollarını belirtebilecek, öğrenme gereksinimleri doğrultusunda bilgiye ulaşmayı kavrayabilecek, bilgiyi eleştirel değerlendirmeyi kavrayabilecek, organize edebilecek ve sunabilecektir. 17. Kanser tanılı hastaya tam bir fizik muayene yapmayı kavrayabilecektir. 18. Kanser hastalarında birinci basamak düzeyinde hastaların tedavisini yapabilecek ve üst düzeyde tedavi gereken hastaları uygun bir üst basamağa yönlendirmey kavrayabilecektir. 19. Ülkemizde kanserden korunma yollarını tanımlayabilecektir. 20. Kanserin erken tanısı ve taraması amacıyla birinci basamak sağlık hizmetleri sınırlarında yapılabilecekleri belirtebilecektir. 21. Erken tanı metodları ve uygulanma yollarını kavrayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 145

146 TIP KANSERDE TEDAVİ PRENSİPLERİ Doç. Dr. Gamze GÖKSEL, İç Hastalıkları A.D., Tıbbi Onkoloji A.D., Dersin Amacı: Bu dönemin sonunda öğrenciler; preklinik dönemde kazandıkları bilgi ve becerileri klinik deneyim ve görgüleriyle ilişkilendirerek, erişkinlerde görülen onkolojik hastalıkların tanı ve tedavi yaklaşımlarını rehber yardımıyla uygulayabileceklerdir. Ayrıca yine bu grup hastalıklarda hastaya genel yaklaşımı gerçekleştirebilecek, koruyucu sağlık hizmeti prensiplerini açıklayabilecek, sık görülen hastalıkların tanısını koyabilecek ve birinci basamak düzeyinde tedavisi ile acil müdahalelerini yapabilecek gerekli bilgi ve beceriye sahip olacaklardır. 1. Genel ve sistemlere yönelik anamnez almayı kavrayabilecektir. 2. Genel ve sistemlere yönelik ayrıntılı fiziksel ve ruhsal muayene yapmayı kavrayabilecektir. 3. Anamnez, fizik muayene ve tanı testlerinin sonuçlarını değerlendirerek ayırıcı tanı yapabilecek ve birinci basamak düzeyinde kesin tanı koyabilecektir. 4. Tanıya uygun olarak birinci basamak düzeyinde tedavileri planlar. 5. Tanı ve tedaviye yönelik temel girişimsel işlemleri yapabilecektir.(sonda takma, kan alma,damar yolu açma, enjeksiyon gibi). 6. Akılcı ilaç ilkelerine uygun olarak reçete düzenleyebilecektir. 7. İleri inceleme ve tedavi için sevk endikasyonu koyma ve uygun koşullarda uygun merkezlere sevk etme ilkelerini belirtebilecektir. 8. Acil durumları tanımlayabilecek, temel yaşam desteğini sağlayacak ilk girişimleri belirtebilecektir. 9. Hastalıkları, semptom ve bulguları yapı işlev bilgileriyle ilişkilendirerek kavrayabilecektir. 10. Hastalıkların epidemiyolojisi, etiyolojisi ile fizyopatolojik mekanizmalarını ve klinik özelliklerini belirtrbilecektir. 11. Birinci basamak düzeyinde kullanılan ilaçların etki mekanizmalarını, endikasyonlarını,kontrendikasyonlarını, yan etkilerini ve ilaç etkileşimlerini belirtebilecektir. 12. Hasta ve hekim haklarını kavrayabilecektir. Dönem IV 146

147 13. Bilgiye ulaşma yollarını kavrayabilecek, öğrenme gereksinimleri doğrultusunda bilgiye ulaşabilecek, bilgiyi eleştirel değerlendirerek, organize edebilecek ve sunabilecektir. 14. Kanser tanılı hastaya reçete yazma prensiplerini, akılcı ilaç kullanımı yaklaşımını ve reçete yazmada etik sorumluluğu belirtebilecektir. 15. Kanser tanılı hastalarda birinci basamak düzeyinde hastaların tedavisini yapabilecek ve üst düzeyde tedavi gereken hastaları uygun bir üst basamağa yönlendirmeyi kavrayabilecektir. 16. Bu anabilim dalları ile ilgili hastalarda tedavi algoritmalarını Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 147

148 TIP ONKOLOJİK ACİLLER Doç. Dr. Gamze GÖKSEL, İç Hastalıkları A.D., Tıbbi Onkoloji Bilim Dalı, Dersin Amacı:Bu dönemin sonunda öğrenciler; preklinik dönemde kazandıkları bilgi ve becerileri klinik deneyim ve görgüleriyle ilişkilendirerek, erişkinlerde görülen onkolojik hastalıkların tanı ve tedavi yaklaşımlarını rehber yardımıyla uygulayabileceklerdir. Ayrıca yine bu grup hastalıklarda hastaya genel yaklaşımı gerçekleştirebilecek, koruyucu sağlık hizmeti prensiplerini açıklayabilecek, sık görülen hastalıkların tanısını koyabilecek ve birinci basamak düzeyinde tedavisi ile acil müdahalelerini yapabilecek gerekli bilgi ve beceriye sahip olacaklardır. 1. Genel ve sistemlere yönelik anamnez almayı kavrayabilecektir. 2. Genel ve sistemlere yönelik ayrıntılı fiziksel ve ruhsal muayene yapmayı kavrayabilecektir. 3. Anamnez ve fizik muayene bulgularını esas alarak ön tanıları sıralayabilecektir. 4. Ön tanıları test etmek ve ayırıcı tanı yapmak için gerekli tanı testlerini 5. Tanı testlerinin önceliklerini ve sınırlılıklarını belirtebilecektir. 6. Tanı testlerinin sonuçlarını tanımlayabilecektir. 7. Anamnez, fizik muayene ve tanı testlerinin sonuçlarını değerlendirerek ayırıcı tanı yapabilecek ve birinci basamak düzeyinde kesin tanı koymayı kavrayabilecektir. 8. Tanıya uygun olarak birinci basamak düzeyinde tedavileri planlamayı kavrayabilecektir. 9. Tanı ve tedaviye yönelik temel girişimsel işlemleri yapabilecektir.(sonda takma, kan alma,damar yolu açma, enjeksiyon gibi). 10. Akılcı ilaç ilkelerine uygun olarak reçete düzenlemeyi kavrayabilecektir. 11. İleri inceleme ve tedavi için sevk endikasyonu koyma ve uygun koşullarda uygun merkezlere sevk etme ilkelerini 12. Acil durumları tanır, temel yaşam desteğini sağlayacak ilk girişimleri belirtebilecektir. 13. Hastalıkları, semptom ve bulguları yapı işlev bilgileriyle ilişkilendirebilecektir, kanserin epidemiyolojisi, etiyolojisi ile fizyopatolojik mekanizmalarını ve klinik özelliklerini belirtebilecektir. 14. Birinci basamak düzeyinde kullanılan ilaçların etki mekanizmalarını, endikasyonlarını, kontrendikasyonlarını, yan etkilerini ve ilaç etkileşimlerini belirtebilecektir. Dönem IV 148

149 15. Kişisel ve topluma yönelik koruyucu hekimlik uygulamalarını tanımlayabilecektir. 16. Hasta ve hasta yakınlarıyla etkili iletişim kurmayı kavrayabilecektir. 17. Hasta ve hekim haklarını benimseyerek kanser hastalarıyla ilişkili klinik uygulamalarda karşılaşılan temel etik konuları belirtebilecektir. 18. Bilgiye ulaşma yollarını bilecek, öğrenme gereksinimleri doğrultusunda bilgiye ulaşabilecek, bilgiyi eleştirel değerlendirebilecek, organize edip sunmayı kavrayabilecektir. 19. Reçete yazma prensiplerini, akılcı ilaç kullanımı yaklaşımını ve reçete yazmada etik sorumluluğu belirtebilecektir. 20. Kanser tanılı hastalarda birinci basamak düzeyinde hastaların tedavisini yapabilecek ve üst düzeyde tedavi gereken hastaları uygun bir üst basamağa yönlendirmeyi kavrayabilecektir. 21. Kanser tanılı hastalarda acil durumlardaki tedavi algoritmalarını Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 149

150 TIP PARANEOPLASTİK SENDROMLAR Doç. Dr. Gamze GÖKSEL, İç Hastalıkları A.D., Tıbbi Onkoloji Bilim Dalı, Dersin Amacı:Bu dönemin sonunda öğrenciler; preklinik dönemde kazandıkları bilgi ve becerileri klinik deneyim ve görgüleriyle ilişkilendirerek, erişkinlerde görülen onkolojik hastalıkların tanı ve tedavi yaklaşımlarını rehber yardımıyla uygulayabileceklerdir. Ayrıca yine bu grup hastalıklarda hastaya genel yaklaşımı gerçekleştirebilecek, koruyucu sağlık hizmeti prensiplerini açıklayabilecek, sık görülen hastalıkların tanısını koyabilecek ve birinci basamak düzeyinde tedavisi ile acil müdahalelerini yapabilecek gerekli bilgi ve beceriye sahip olacaklardır. 1. Genel ve sistemlere yönelik anamnez almayı kavrayabilecektir. 2. Genel ve sistemlere yönelik ayrıntılı fiziksel ve ruhsal muayene yapmayı kavrayabilecektir. 3. Anamnez ve fizik muayene bulgularını esas alarak ön tanılar oluşturmayı kavrayabilecektir. 4. Ön tanıları test etmek ve ayırıcı tanı yapmak için gerekli tanı testlerini seçmeyi kavrayabilecektir. 5. Tanı testlerinin önceliklerini ve sınırlılıklarını belirtebilecektir. 6. Tanı testlerinin sonuçlarını belirtebilecektir. 7. Anamnez, fizik muayene ve tanı testlerinin sonuçlarını değerlendirerek ayırıcı tanı yapabilecek ve birinci basamak düzeyinde kesin tanı koymayı kavrayabilecektir. 8. Tanıya uygun olarak birinci basamak düzeyinde tedavileri planlamayı kavrayabilecektir. 9. Tanı ve tedaviye yönelik temel girişimsel işlemleri yapabilecektir.(sonda takma, kan alma,damar yolu açma, enjeksiyon gibi). 10. Akılcı ilaç ilkelerine uygun olarak reçete düzenlemey kavrayabilecektir. 11. İleri inceleme ve tedavi için sevk endikasyonu koyma ve uygun koşullarda uygun merkezlere sevk etme ilkelerini belirtebilecektir. 12. Acil durumları tanıyabilecek, temel yaşam desteğini sağlayacak ilk girişimleri yapmayı kavrayabilecektir. 13. Hastalıkları, semptom ve bulguları yapı işlev bilgileriyle ilişkilendirip tanımlayabilecektir. 14. Hastalıkların epidemiyolojisi, etiyolojisi ile fizyopatolojik mekanizmalarını ve klinik özelliklerini belirtebilecektir. Dönem IV 150

151 15. Birinci basamak düzeyinde kullanılan ilaçların etki mekanizmalarını, endikasyonlarını, kontrendikasyonlarını, yan etkilerini ve ilaç etkileşimlerini belirtebilecektir. 16. Bilgiye ulaşma yollarını bilecek, öğrenme gereksinimleri doğrultusunda bilgiye ulaşabilecek, bilgiyi eleştirel değerlendirebilecek, organize edip sunmayı kavrayabilecektir paraneoplastik sendromların ayırıcı tanısını koymayı kavrayabilecektir. 17. Paraneoplastik sendrom tanısını alan olgularda tedavi prensiplerini Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 151

152 TIP KANSERDE AĞRI TEDAVİSİ Doç. Dr. Gamze GÖKSEL, İç Hastalıkları A.D., Tıbbi Onkoloji Bilim Dalı, Dersin Amacı:Bu dönemin sonunda öğrenciler; preklinik dönemde kazandıkları bilgi ve becerileri klinik deneyim ve görgüleriyle ilişkilendirerek, erişkinlerde görülen onkolojik hastalıkların tanı ve tedavi yaklaşımlarını rehber yardımıyla uygulayabileceklerdir. Ayrıca yine bu grup hastalıklarda hastaya genel yaklaşımı gerçekleştirebilecek, koruyucu sağlık hizmeti prensiplerini açıklayabilecek, sık görülen hastalıkların tanısını koyabilecek ve birinci basamak düzeyinde tedavisi ile acil müdahalelerini yapabilecek gerekli bilgi ve beceriye sahip olacaklardır. 1. Genel ve sistemlere yönelik anamnez almayı kavrayabilecektir. 2. Genel ve sistemlere yönelik ayrıntılı fiziksel ve ruhsal muayene yapmayı kavrayabilecektir. 3. Anamnez ve fizik muayene bulgularını esas alarak ön tanılar oluşturmayı kavrayabilecektir. 4. Ön tanıları test etmek ve ayırıcı tanı yapmak için gerekli tanı testlerini 5. Tanı testlerinin önceliklerini ve sınırlılıklarını tanımlayabilecektir. 6. Tanı testlerinin sonuçlarını belirtebilecektir. 7. Anamnez, fizik muayene ve tanı testlerinin sonuçlarını değerlendirerek ayırıcı tanı yapabilecek ve birinci basamak düzeyinde kesin tanı koymayı kavrayabilecektir. 8. Tanıya uygun olarak birinci basamak düzeyinde tedavileri planlamayı kavrayabilecektir. 9. Tanı ve tedaviye yönelik temel girişimsel işlemleri yapabilecektir.(sonda takma, kan alma,damar yolu açma, enjeksiyon gibi). 10. Akılcı ilaç ilkelerine uygun olarak reçete düzenlemeyi kavrayabilecektir. 11. İleri inceleme ve tedavi için sevk endikasyonu koyma ve uygun koşullarda uygun merkezlere sevk etme ilkelerini belirtebilecektir. 12. Acil durumları tanıyabilecek, temel yaşam desteğini sağlayacak ilk girişimleri belirtebilecektir. 13. Kanser tanılı hastalarda semptom ve bulguları yapı işlev bilgileriyle ilişkilendirerek tanımlayabilecektir. 14. Kanser tanılı olgularda ağrının epidemiyolojisi, etiyolojisi ile fizyopatolojik mekanizmalarını ve klinik özelliklerini tanımlayabilecektir. 15. Kanser ağrısında kullanılan ilaçların etki mekanizmalarını, endikasyonlarını, kontrendikasyonlarını, yan etkilerini ve ilaç etkileşimlerini belirtebilecektir. Dönem IV 152

153 16. Ağrıda kişisel ve topluma yönelik koruyucu hekimlik uygulamalarını tanımlayabilecektir. 17. Hasta ve hasta yakınlarıyla etkili iletişim kurmayı kavrayabilecektir. 18. Hasta ve hekim haklarını kavrayabilecektir. 19. Klinik uygulamalarda karşılaşılan temel etik konuları tanımlayabilecektir. 20. Bilgiye ulaşma yollarını bilecek, öğrenme gereksinimleri doğrultusunda bilgiye ulaşabilecek, bilgiyi eleştirel değerlendirebilecek, organize edip sunmayı kavrayabilecektir. 21. Reçete yazma prensiplerini, akılcı ilaç kullanımı yaklaşımını ve reçete yazmada etik sorumluluğu tanımlayabilecektir. 22. Hasta ve yakınları ile iyi iletişim kurmayı kavrayabilecektir. 23. Konu ile ilgili hastalarda birinci basamak düzeyinde hastaların tedavisini yapabilecek ve üst düzeyde tedavi gereken hastaları uygun bir üst basamağa yönlendirmeyi kavrayabilecektir. 24. Kansere bağlı ağrı tanılı hastalarda tedavi algoritmalarını Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 153

154 TIP PRİMERİ BİLİNMEYEN METASTATİK KANSERLER Doç. Dr. Gamze GÖKSEL, İç Hastalıkları A.D., Tıbbi Onkoloji Bilim Dalı, Dersin Amacı: Bu dönemin sonunda öğrenciler; preklinik dönemde kazandıkları bilgi ve becerileri klinik deneyim ve görgüleriyle ilişkilendirerek, erişkinlerde görülen onkolojik hastalıkların tanı ve tedavi yaklaşımlarını rehber yardımıyla uygulayabileceklerdir. Ayrıca yine bu grup hastalıklarda hastaya genel yaklaşımı gerçekleştirebilecek, koruyucu sağlık hizmeti prensiplerini açıklayabilecek, sık görülen hastalıkların tanısını koyabilecek ve birinci basamak düzeyinde tedavisi ile acil müdahalelerini yapabilecek gerekli bilgi ve beceriye sahip olacaklardır. 1. Genel ve sistemlere yönelik anamnez almayı kavrayabilecektir. 2. Genel ve sistemlere yönelik ayrıntılı fiziksel ve ruhsal muayene yapmayı kavrayabilecektir. 3. Anamnez ve fizik muayene bulgularını esas alarak ön tanılar oluşturmayı kavrayabilecektir. 4. Ön tanıları test etmek ve ayırıcı tanı yapmak için gerekli tanı testlerini sırlayabilecektir. 5. Tanı testlerinin önceliklerini ve sınırlılıklarını belirtebilecektir. 6. Tanı testlerinin sonuçlarını belirtebilecektir. 7. Anamnez, fizik muayene ve tanı testlerinin sonuçlarını değerlendirerek ayırıcı tanı yapabilecek ve birinci basamak düzeyinde kesin tanı koymayı kavrayabilecektir. 8. Tanıya uygun olarak birinci basamak düzeyinde tedavileri planlamayı kavrayabilecektir. 9. Tanı ve tedaviye yönelik temel girişimsel işlemleri yapabilecektir. (sonda takma, kan alma,damar yolu açma, enjeksiyon gibi). 10. Akılcı ilaç ilkelerine uygun olarak reçete düzenlemeyi kavrayabilecektir. 11. İleri inceleme ve tedavi için sevk endikasyonu koyma ve uygun koşullarda uygun merkezlere sevk etme ilkelerini sıralayabilecektir. 12. Hastalıkları, semptom ve bulguları yapı işlev bilgileriyle ilişkilendirebilecektir. 13. Primeri bilinmeyen tümörlerin epidemiyolojisi, etiyolojisi ile fizyopatolojik mekanizmalarını ve klinik özelliklerini sıralayabilecektir. 14. Primeri bilinmeyen tümörlerin tanı ve tedavi yaklaşımlarını Dönem IV 154

155 15. Birinci basamak düzeyinde kullanılan ilaçların etki mekanizmalarını, endikasyonlarını, kontrendikasyonlarını, yan etkilerini ve ilaç etkileşimlerini tanımlayabilecektir. 16. Klinik uygulamalarda karşılaşılan temel etik konuları tanımlayabilecektir. 17. Bilgiye ulaşma yollarını bilecek, öğrenme gereksinimleri doğrultusunda bilgiye ulaşabilecek, bilgiyi eleştirel değerlendirebilecek, organize edip sunmayı kavrayabilecektir. 18. Bu anabilim dalları ile ilgili hastalarda birinci basamak düzeyinde hastaların tedavisini yapabilecek ve üst düzeyde tedavi gereken hastaları uygun bir üst basamağa yönlendirmeyi kavrayabilecektir. 19. Primeri bilinmeyen tümörlere ait tedavi algoritmalarını Kaynaklar 1. Cecil Textbook of Medicine; Two Volume Set. Cecil Textbook of Medicine (2 vol.) Lee Goldman MD, Dennis Arthur Ausiello MD 2. Harrison s Principles of İnternal Medicine Volume 1 and 2 18th Edition. 3. DeVita, Hellman, and Rosenberg's Cancer: Principles and Practice of Oncology 9th edition NCCN guidelines, 2011 Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 155

156 TIP SİSTEMİK LUPUS ERİTEMATOZUS Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Sistemik lupus eritematozus hastalığının özellikleri, tanısı, ayırıcı tanısı,semptomları, tedavisi ve izlemleri ile ilgili bilgi aktarmak amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. 2. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 3. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 4. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 6. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 7. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 8. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir. Kaynaklar 1. McCarty D. Differential diagnosis of arthritis: analysis of signs and symptoms. In: Koopman W, ed. Arthritis and allied Conditions. 15th ed. Lippincott Williams & Wilkins, 2005: (An Easy-to-read description of important symptoms and physical findings in rheumatic diseases by a master rheumatologist.includes illustrations of normal joint range of mation) Dönem IV 156

157 TIP SİSTEMİK SKLEROZİS Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Sistemik sklerozis hastalığının özellikleri, tanısı, ayırıcı tanısı,semptomları, tedavisi ve izlemleri ile ilgili bilgi aktarmak amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. 2. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 3. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 4. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 6. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 7. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 8. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 157

158 TIP SJÖGREN SENDROMU Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Sjögren sendromunun özellikleri, tanısı, ayırıcı tanısı, semptomları, tedavisi ve izlemleri ile ilgili bilgi aktarmak amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. 2. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 3. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 4. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 6. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 7. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 8. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir. TIP ROMATOİD ARTRİT Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Romatoid artrit hastalığının özellikleri, tanısı, ayırıcı tanısı, semptomları, tedavisi ve izlemleri ile ilgili bilgi aktarmak amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. 2. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 3. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 4. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 6. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 7. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 8. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir. Dönem IV 158

159 TIP ANKİLOZAN SPONDİLİT Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Ankilozan spondilit hastalığının özellikleri, tanısı, ayırıcı tanısı, semptomları, tedavisi ve izlemleri ile ilgili bilgi aktarmak amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. 2. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 3. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 4. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Eşilik edebilecek olası klinik patolojileri belirtebilecektir. 6. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 7. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 8. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 9. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 159

160 TIP REAKTİF ARTRİT PSÖRİYATİK ARTRİT Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Reaktif artrit/ psöriatik artrit hastalıklarının özellikleri, tanısı, ayırıcı tanısı, semptomları, tedavisi ve izlemleri ile ilgili bilgi aktarmak amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. 2. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 3. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 4. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Eşilik edebilecek olası klinik patolojileri belirtebilecektir. 6. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 7. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 8. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 9. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir Dönem IV 160

161 TIP TAKAYASU ARTERİTİ TEMPORAL ARTERİT Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Takayasu arterirti/temporal arterit hastalığının özellikleri, tanısı, ayırıcı tanısı, semptomları, tedavisi ve izlemleri ile ilgili bilgi aktarmak amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. 2. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 3. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 4. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 6. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 7. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 8. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir. TIP WEGENER GRANÜLOMATOZU Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Wegener granülomatozu hastalığının özellikleri, tanısı, ayırıcı tanısı, semptomları, tedavisi ve izlemleri ile ilgili bilgi aktarmak amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. 2. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 3. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 4. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 6. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 7. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 8. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 161

162 TIP CHURG-STRAUSS SENDROMU Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Churg-Strauss Sendromu hastalığının özellikleri, tanısı, ayırıcı tanısı, semptomları, tedavisi ve izlemleri ile ilgili bilgi aktarmak amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 2. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 3. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 4. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 5. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 6. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 7. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir. TIP POLİARTERİTİS NODOZA Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Poliarteritis nodoza hastalığının özellikleri, tanısı, ayırıcı tanısı, semptomları, tedavisi ve izlemleri ile ilgili bilgi aktarmak amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. 2. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 3. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 4. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 6. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 7. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 8. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir. Dönem IV 162

163 TIP MİKROSKOPİK POLİANJİİTİS Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Mikroskopik polianjitis hastalığının özellikleri, tanısı, ayırıcı tanısı, semptomları, tedavisi ve izlemleri ile ilgili bilgi aktarmak amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. 2. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 3. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 4. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 6. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 7. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 8. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir. TIP BEHÇET HASTALIĞI Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Behçet hastalığının özellikleri, tanısı, ayırıcı tanısı, semptomları, tedavisi ve izlemleri ile ilgili bilgi aktarmak amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. 2. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 3. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 4. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 6. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 7. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 8. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 163

164 TIP GUT VE DİĞER KRİSTAL ARTROPATİLER Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Kristal artropatilerin özellikleri, tanısı, ayırıcı tanısı, semptomları, tedavisi ve izlemleri ile ilgili bilgi aktarmak amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. 2. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 3. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 4. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 6. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 7. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 8. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir TIP AİLESEL AKDENİZ ATEŞİ & AMİLOİDOZ Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Ailesel Akdeniz Ateşi ve Amiloidoz hastalıklarının özellikleri, tanısı, ayırıcı tanısı, semptomları, tedavisi ve izlemleri ile ilgili bilgi aktarmak amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. 2. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 3. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 4. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 6. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 7. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 8. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir. Dönem IV 164

165 TIP ROMATOLOKİ GERİYATRİK OLGUYA YAKLAŞIM Prof. Dr. Timur PIRILDAR, İç Hastalıkları A.D., Romatoloji B.D., Dersin Amacı: Romatolojide geriyatrik olguya yaklaşımın nasıl olması gerektiğiyle ilgili bilgi aktarılması amaçlanmıştır. 1. Epidemiyolojik veriler eşliğinde değerlendirilen hastanın başta yaş ve cinsiyet olmak üzere kişisel verilerinin romatolojik hastalıklar ile ilişkisini belirtebilecektir. 2. Ağrı şikayetinin ayırıcı tanısını yapılabilecektir. 3. Hastalığın klinik bulgularını belirtebilecektir. 4. Klinik bulguların ayırıcı tanısını yapabilecektir. 5. Hasta ile ilk karşılaşıldığında klinik bulgularından yola çıkarak hangi laboratuvar bulgularının üzerinde durulması gerektiğini kavrayabilecektir. 6. Laboratuvar tetkiklerinin ekonomik istenmesi ve sonuçlarının akılcı değerlendirilmesini kavrayabilecektir. 7. Hastalığın etyopatogenezini tanımlayabilecektir. 8. Tedavi ve takip ile ilgili bilgileri kavrayabilecek, sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sıralayabilecektir. TIP KÖK HÜCRE NAKLİ Prof. Dr. İsmet Aydoğdu, İç Hastalıkları A.D., Hematoloji B.D., Dersin Amacı: Kök hücre naklinin esasları, tipleri, uygulanması, endikasyonları, takibinin öğenilmesi amaçlanmıştır Kök hücre nakli tiplerini sınıflayabilecektir. 2. Kök hücre naklinin endikasyonlarını. 3. Kök hücre naklinin yapılışını, klinik seyrini ve görülen komplikasyonlarını öğrenecektir. 4. Kök hücre nakli yapılan hastaların takibini öğrenecektir. Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 165

166 Dönem IV 166

167 Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Amaç ve Hedefleri 167

168 TIP KADIN HASTALIKLARI ve DOGUM AD. Dönem IV 168

4. SINIF GENEL CERRAHİ STAJ PROGRAMI

4. SINIF GENEL CERRAHİ STAJ PROGRAMI 4. SINIF GENEL CERRAHİ STAJ PROGRAMI (Grup 1) Amaç: Cerrahinin genel prensipleri ile ilgili temel bilgilerin verilmesi ve çeşitli cerrahi hastalıkların özeliklerinin, uygulamalı olarak cerrahi hastaya

Detaylı

CERRAHİDE TEKNOLOJİ KULLANIMI

CERRAHİDE TEKNOLOJİ KULLANIMI CERRAHİDE TEKNOLOJİ KULLANIMI Amaç: Bu dersin sonunda dönem 4 öğrencileri cerrahide teknoloji kullanımını benimseyecektirler. Bu ders sonunda dönem 4 öğrencileri; Sağlıkta kullanılabilir cerrahi teknolojilerini

Detaylı

Saat 25 Eylül 2017 Pazartesi 26 Eylül 2017 Salı 27 Eylül 2017 Çarşamba 28 Eylül 2017 Perşembe 29 Eylül 2017 Cuma. Seminer

Saat 25 Eylül 2017 Pazartesi 26 Eylül 2017 Salı 27 Eylül 2017 Çarşamba 28 Eylül 2017 Perşembe 29 Eylül 2017 Cuma. Seminer 4. SINIF GENEL CERRAHİ STAJ PROGRAMI Öğretim Üyeleri: Prof. Dr. Göktürk MARALCAN, Yrd. Doç. Dr. Hasan BAKIR, Yrd. Doç. Dr. Erdal UYSAL, Yrd. Doç. Dr. Başar AKSOY GRUP 2 Stajyer Öğrenciler için Haftalık

Detaylı

DÖNEM IV 3. GRUP DERS PROGRAMI

DÖNEM IV 3. GRUP DERS PROGRAMI T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GENEL CERRAHİ A.D. BAŞKANLIĞI SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GENEL CERRAHİ KLİNİĞİ 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV 3. GRUP DERS PROGRAMI

Detaylı

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHİ STAJI PROGRAMI

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHİ STAJI PROGRAMI T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2016-2017 ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHİ STAJI PROGRAMI Dekan Dekan Yardımcıları Başkoordinatör Ali BORAZAN Şehmus ERTOP V.Haktan ÖZAÇMAK Banu Doğan GÜN

Detaylı

SAAT P a z a r t e s i S a l ı Ç a r ş a m b a P e r ş e m b e C u m a. Pre-Operatif Hastaların Genel Değerlendirilmesi Yrd.Doç.Dr.

SAAT P a z a r t e s i S a l ı Ç a r ş a m b a P e r ş e m b e C u m a. Pre-Operatif Hastaların Genel Değerlendirilmesi Yrd.Doç.Dr. 1. H A F T A TARİH 06.02.2017 07.02.2017 08.02.2017 09.02.2017 10.02.2017 09: 15 GEÇEN DERS UNUN DEĞERLENDİRİLMESİ VE YENİ DERS UNUN TANITIMI Ders Kurul Başkanı Prof.Dr.M.Nur KEBAPÇI GÖRH Pre-Operatif

Detaylı

4. S I N I F - 3. G R U P 3. D E R S K U R U L U

4. S I N I F - 3. G R U P 3. D E R S K U R U L U S İ N D İ R İ M, E N D O K R İ N v e M E T A B O L İ Z M A S İ S T E M H A S T A L I K L A R I ( 0 1 E Y L Ü L 0 7 K A S I M 2 0 1 4 ) Dekan : Prof. Dr. Bekir YAŞAR Dekan Yardımcısı (Eğitimden Sorumlu)

Detaylı

06 Şubat Nisan SAAT P a z a r t e s i S a l ı Ç a r ş a m b a P e r ş e m b e C u m a

06 Şubat Nisan SAAT P a z a r t e s i S a l ı Ç a r ş a m b a P e r ş e m b e C u m a TARİH 06.02.2017 07.02.2017 08.02.2017 09.02.2017 10.02.2017 09: 15 GEÇEN DERS UNUN DEĞERLENDİRİLMESİ VE YENİ DERS UNUN TANITIMI Ders Kurul Başkanı Prof.Dr.Aysen AKALIN GÖRH Pre-Operatif Hastaların Genel

Detaylı

Özofagus tümörleri M. BELVİRANLI intern semineri Ş. TEKİN intern semineri

Özofagus tümörleri M. BELVİRANLI intern semineri Ş. TEKİN intern semineri GENEL CERRAHİ 1. GÜN 08.00-10.00 Pratik Uygulama Anamnez Alma 10.00-10.45 Cerrahiye giriş Y. TATKAN Cerrahi anamnez ve terminoloji Ş. TAVLI Özofagus tümörleri M. BELVİRANLI Özofagus tümörleri M. BELVİRANLI

Detaylı

4. S I N I F - 4. G R U P 3. D E R S K U R U L U

4. S I N I F - 4. G R U P 3. D E R S K U R U L U S İ N D İ R İ M, E N D O K R İ N v e M E T A B O L İ Z M A S İ S T E M H A S T A L I K L A R I ( 1 0 K A S I M 2 0 1 4 1 6 O C A K 2 0 1 5 ) Dekan : Dekan Yardımcısı (Eğitimden Sorumlu) : Başkoordinatör

Detaylı

17 Nisan Haziran SAAT P a z a r t e s i S a l ı Ç a r ş a m b a P e r ş e m b e C u m a

17 Nisan Haziran SAAT P a z a r t e s i S a l ı Ç a r ş a m b a P e r ş e m b e C u m a TARİH 17.04.2017 18.04.2017 19.04.2017 20.04.2017 21.04.2017 09: 15 GEÇEN DERS UNUN DEĞERLENDİRİLMESİ YENİ DERS UNUN TANITIMI Ders Kurul Başkanı Prof.Dr.F.Belgin EFE Akut Pankreatit Pre-Operatif Hastaların

Detaylı

T.C. BÜLENT ECEVĠT ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ 2015-2016 ÖĞRETĠM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHĠ STAJ PROGRAMI. Prof. Dr. Taner Bayraktaroğlu

T.C. BÜLENT ECEVĠT ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ 2015-2016 ÖĞRETĠM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHĠ STAJ PROGRAMI. Prof. Dr. Taner Bayraktaroğlu T.C. BÜLENT ECEVĠT ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ 2015-2016 ÖĞRETĠM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHĠ STAJ PROGRAMI Dekan Prof. Dr. Taner Bayraktaroğlu Dekan Yardımcıları Prof. Dr. Ferruh Niyazi Ayoğlu Prof. Dr.

Detaylı

İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI GENEL CERRAHİ STAJI B GRUBU TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI (01.09.

İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI GENEL CERRAHİ STAJI B GRUBU TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI (01.09. 1 İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI GENEL CERRAHİ STAJI B GRUBU TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI (01.09.2014 10.10.2014) 1 EYLÜL 2014 PAZARTESİ Saat 10.30-11.20

Detaylı

GENEL CERRAHİ MORTALİTE-MORBİDİTE Ş. ÖZER (MODERATÖR) Şok A. TEKİN Şok A. TEKİN

GENEL CERRAHİ MORTALİTE-MORBİDİTE Ş. ÖZER (MODERATÖR) Şok A. TEKİN Şok A. TEKİN GENEL CERRAHİ 1. GÜN 08.00-10.00 Pratik Uygulama Anamnez Alma 10.00-10.45 Cerrahi Anamnez Y. TATKAN 10.55-11.40 Karın travmaları Ş. ÖZER Karın travmaları Ş. ÖZER ileus Ş. TEKİN intern semineri intern semineri

Detaylı

Özofagus tümörleri M. BELVİRANLI

Özofagus tümörleri M. BELVİRANLI GENEL CERRAHİ 1. GÜN 08.00-10.00 Pratik Uygulama Anamnez Alma 10.00-10.45 Cerrahiye giriş Y. TATKAN Cerrahi anamnez ve terminoloji Ş. TAVLI Özofagus tümörleri M. BELVİRANLI Özofagus tümörleri M. BELVİRANLI

Detaylı

T.C. BÜLENT ECEVİTÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI IV. SINIF GENEL CERRAHİ STAJ PROGRAMI. Grup D ( 8 Hafta)

T.C. BÜLENT ECEVİTÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI IV. SINIF GENEL CERRAHİ STAJ PROGRAMI. Grup D ( 8 Hafta) T.C. BÜLENT ECEVİTÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 214-215 ÖĞRETİM YILI IV. SINIF GENEL CERRAHİ STAJ PROGRAMI Grup D ( 8 Hafta) (1 Eylül 214-27 Ekim 214 ) Dekan Dekan Yardımcıları Eğitim Baş Koordinatörü Eğitim

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM IV Entegre Cerrahi Bilimler Stajı Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem 4 Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Fatih Köksal BİNNETOĞLU Yrd. Doç.

Detaylı

4. SINIF DERS PROGRAMI

4. SINIF DERS PROGRAMI 2012 2013 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI GENEL CERRAHİ ANABİLİMDALI 4. SINIF DERS PROGRAMI 1 GENEL CERRAHİ ANABİLİMDALI ÖĞRETİM ÜYE/ÖĞRETİM GÖREVLİLERİ Prof.Dr.Bekir YAŞAR Prof.Dr.Ercüment PAŞAOĞLU Prof.Dr.Tarık

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem III - 5. Ders Kurulu. Gastrointestinal Sistem. Eğitim Programı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem III - 5. Ders Kurulu. Gastrointestinal Sistem. Eğitim Programı ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2017-2018 Dönem III - 5. Ders Kurulu Gastrointestinal Sistem Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü Dönem Koordinatörü Koordinatör Yardımcısı : Doç.Dr.Erkan

Detaylı

13.30-14.15 İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR

13.30-14.15 İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR GENEL CERRAHİ 1. GÜN 08.00-10.00 Pratik Uygulama Anamnez Alma Cerrahi Anamnez Y. TATKAN Karın travmaları A. TEKİN Karın travmaları A. TEKİN ileus Ş. TEKİN intern semineri intern semineri 2. GÜN 08.00-10.00

Detaylı

T.C. BÜLENT ECEVİTÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2013-2014 ÖĞRETİM YILI IV. SINIF GENEL CERRAHİ STAJ PROGRAMI. Grup D ( 8 Hafta)

T.C. BÜLENT ECEVİTÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2013-2014 ÖĞRETİM YILI IV. SINIF GENEL CERRAHİ STAJ PROGRAMI. Grup D ( 8 Hafta) T.C. BÜLENT ECEVİTÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2013-2014 ÖĞRETİM YILI IV. SINIF GENEL CERRAHİ STAJ PROGRAMI Grup D ( 8 Hafta) (02 Eylül 2014-28 Ekim 2014 ) Dekan Dekan Yardımcıları Eğitim BaĢ Koordinatörü

Detaylı

GENEL CERRAHİ. 13.30-14.15 İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR 14.25-15.10 İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR

GENEL CERRAHİ. 13.30-14.15 İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR 14.25-15.10 İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR 1. GÜN 08.00-10.00 Pratik Uygulama Anamnez Alma Cerrahi Anamnez Y. TATKAN 10.55-11.40 Karın travmaları A. TEKİN Karın travmaları A. TEKİN ileus Ş. TEKİN intern semineri intern semineri 2. GÜN 08.00-10.00

Detaylı

13.30-14.15 İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR 14.25-15.10 İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR

13.30-14.15 İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR 14.25-15.10 İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR GENEL CERRAHİ 1. GÜN 08.00-10.00 Pratik Uygulama Anamnez Alma 10.00-10.45 Cerrahi Anamnez T.KÜÇÜKKARTALLAR 10.55-11.40 Karın travmaları A. TEKİN Karın travmaları A. TEKİN ileus Ş. TEKİN intern semineri

Detaylı

14 Kasım Şubat 2017

14 Kasım Şubat 2017 1.. H A F T A ESKŞEHR OSMANGAZ ÜNVERSTES TARH 14.11.2016 15.11.2016 16.11.2016 17.11.2016 18.11.2016 GEÇEN DERS UNUN DEĞERLENDRLMES VE YEN DERS UNUN TANITIMI Ders Kurul Başkanı Prof.Dr.Aysen AKALIN GÖRH

Detaylı

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 3. sınıfın sonunda;

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 3. sınıfın sonunda; 3. SINIF VE Bu sınıfta öğrencilere, yaşamın evreleri içinde ve organ sistemleri temelinde hastalık oluşumunun genel özellikleri, nedenleri, temel mekanizmaları, patolojik bulguları, laboratuvar ve görüntüleme

Detaylı

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TOKAT 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM REHBERİ DÖNEM IV

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TOKAT 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM REHBERİ DÖNEM IV GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TOKAT 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM REHBERİ DÖNEM IV 2 Dönem 4 stajyerlerin Ana Bilim Dalları Rotasyon Tarihleri Genel Cerrahi Ana Bilim Dalı Kadın Hastalıkları ve Doğum

Detaylı

Dr. Mehmet İnan Genel Cerrahi Uzmanı

Dr. Mehmet İnan Genel Cerrahi Uzmanı Dr. Mehmet İnan Genel Cerrahi Uzmanı 1 Ameliyat Yapılmadan İlgilendiği Konular: Sıvı ve Elektrolit tedavisi Şok Yanık tedavisi 2 Travma Hastaları Kesici karın travmaları: Karın bölgesini içine alan kurşunlanma,

Detaylı

GENEL CERRAHİ STAJI EĞİTİM PROGRAMI

GENEL CERRAHİ STAJI EĞİTİM PROGRAMI GENEL CERRAHİ STAJI EĞİTİM PROGRAMI Stajın adı Stajın süresi Öğretim yeri Anabilim dalı başkanı Staj sorumluları Eğiticiler Eğitim dili Ölçme ve değerlendirme Stajın amacı Öğrenim hedefleri GENEL CERRAHİ

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOMÜ 2016-2017 Eğitim Yılı Dönem III 5. Ders Kurulu Gastrointenstinal Sistem Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü Dönem Koordinatörü Koordinatör Yardımcısı Ders kurulu başkanı Başkan Yardımcısı :Prof.Dr.Hakkı

Detaylı

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem IV GENEL CERRAHİ STAJ TANITIM REHBERİ

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem IV GENEL CERRAHİ STAJ TANITIM REHBERİ İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV GENEL CERRAHİ STAJ TANITIM REHBERİ Hazırlayan: Genel Cerrahi Anabilim Dalı GENEL CERRAHİ STAJ TANITIM REHBERİ Ders Kodu

Detaylı

Göğüs Cerrahisi Anabilim Dalı 5. Sınıf ders programı:

Göğüs Cerrahisi Anabilim Dalı 5. Sınıf ders programı: Göğüs Cerrahisi Anabilim Dalı 5. Sınıf ders programı: Amaç: Göğüs Cerrahisi stajı sonunda 5.sınıf öğrencileri, bir tıp fakültesi mezunu pratisyen hekimin bilmesi gereken konulara hakim olacak, gerekli

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Katlandur

Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Katlandur MEVLANA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015-2015 AKADEMİK YILI DÖNEM III IV. DERS KURULU GASTROİNTESTİNAL VE ENDOKRİN SİSTEM HASTALIKLARI 22 Aralık 2014 23 Ocak 2015 (5 hafta) Yönetim Dekan Dönem III Koordinatörü

Detaylı

CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ GENEL CERRAHĠ BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU. Lisans

CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ GENEL CERRAHĠ BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU. Lisans CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ GENEL CERRAHĠ BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU Bölüm Genel Cerrahi Yıl/yarıyıl 4/1-2 in Adı düzeyi (Önlisans, lisans,vb) in Türü(Z/S) in dili Kodu Genel Cerrahi Lisans

Detaylı

DÖNEM III DERS KURULU 4 GASTROİNTESTİNAL SİSTEM VE ENDOKRİN SİSTEM. DÖNEM III KOORDİNATÖRÜ Prof. Dr. Kamil Hakan DOĞAN

DÖNEM III DERS KURULU 4 GASTROİNTESTİNAL SİSTEM VE ENDOKRİN SİSTEM. DÖNEM III KOORDİNATÖRÜ Prof. Dr. Kamil Hakan DOĞAN KURUL DERSLERİ DÖNEM III DERS KURULU 4 GASTROİNTESTİNAL SİSTEM VE ENDOKRİN SİSTEM DÖNEM III KOORDİNATÖRÜ Prof. Dr. Kamil Hakan DOĞAN KOORDİNATÖR YRD. Doç. Dr. Sedat ABUŞOĞLU DERS KURULU SORUMLULARI Doç.

Detaylı

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 4. ve 5. sınıf stajları sonunda;

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 4. ve 5. sınıf stajları sonunda; 4. SINIF ve 5. SINIF VE Staj kurullarında öğrencilerin farklı kliniklerde, uygun sürelerde gerçekleştireceği stajlarda hastaların öyküsünü alma ve sistemik muayenesini yapma, hekimlik uygulamalarını geliştirme,

Detaylı

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM III GASTROENTESTİNAL SİSTEM ( IV. Kurul ) 03 ARALIK OCAK 2019

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM III GASTROENTESTİNAL SİSTEM ( IV. Kurul ) 03 ARALIK OCAK 2019 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM III GASTROENTESTİNAL SİSTEM ( IV. Kurul ) 03 ARALIK 018 04 OCAK 019 Rektör : Prof. Dr. Mustafa ALİŞARLI Dekan : Prof. Dr. Ahmet URAL Dekan Yardımcısı

Detaylı

DÖNEM 4 BÜTÜNLEġĠK DAHĠLĠYE STAJ KURULU AMAÇ VE HEDEFLERĠ AMAÇ

DÖNEM 4 BÜTÜNLEġĠK DAHĠLĠYE STAJ KURULU AMAÇ VE HEDEFLERĠ AMAÇ DÖNEM 4 BÜTÜNLEġĠK DAHĠLĠYE STAJ KURULU VE HEDEFLERĠ İç hastalıklarının tanı ve tedavisinde kanıta dayalı tıp uygulamalarını yaygınlaştırmak; bilim dünyasındaki gelişmeleri takip eden ve yaşama geçiren,

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇANAKKALE ONSEKİZ MART EĞİTİM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHİ STAJ EĞİTİM PROGRAMI

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇANAKKALE ONSEKİZ MART EĞİTİM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHİ STAJ EĞİTİM PROGRAMI ÇANAKKALE ONSEKİZ MART 2017-2018 EĞİTİM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHİ STAJ EĞİTİM PROGRAMI Eğitim Baş koordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Staj Sorumlu Öğretim Üyesi: Öğretim Üyeleri:

Detaylı

DÖNEM 4 -GENEL CERRAHİ ( CTB 402) 1. HAFTA 15-19 EYLÜL 2014 PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA

DÖNEM 4 -GENEL CERRAHİ ( CTB 402) 1. HAFTA 15-19 EYLÜL 2014 PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA DÖNEM -GENEL CERRAHİ ( CTB 0). HAFTA -9 EYLÜL 0 Prof.Dr.Hasan Kaplan.00 Küçük Cerrahi Girişimler ( Minor surgical interventions) Prof.Dr.Hasan Kaplan Akut Karın (Acute abdomen) Akut pankreatit (Acute pancreatitit)

Detaylı

4.SINIF İÇ HASTALIKLARI STAJ PROGRAMI Öğretim Üyeleri: Prof. Dr. Mehmet BAŞTEMİR, Doç. Dr. Selman ÜNVERDİ, Yrd. Doç. Dr.

4.SINIF İÇ HASTALIKLARI STAJ PROGRAMI Öğretim Üyeleri: Prof. Dr. Mehmet BAŞTEMİR, Doç. Dr. Selman ÜNVERDİ, Yrd. Doç. Dr. 4.SINIF İÇ HASTALIKLARI STAJ PROGRAMI Öğretim Üyeleri: Prof. Dr. Mehmet BAŞTEMİR,, GRUP 1 Stajyer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı* 1. Hafta (16-20 Ekim 2017) Saat 16 Ekim 2017 Pazartesi 17 Ekim

Detaylı

Ders Yılı Dönem-V Üroloji Staj Programı

Ders Yılı Dönem-V Üroloji Staj Programı 2018 2019 Ders Yılı Dönem-V Üroloji Staj Programı DİCLE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM 5 ÜROLOJİ STAJI EĞİTİM PROGRAMI Stajın adı Stajın süresi Öğretim yeri Anabilim dalı başkanı Staj sorumluları Eğiticiler

Detaylı

DÖNEM 4 - EĞİTİM PROGRAMI

DÖNEM 4 - EĞİTİM PROGRAMI T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GENEL CERRAHİ ANABİLİM DALI 2015-2016 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI DÖNEM 4 - EĞİTİM PROGRAMI 21 Eylül 2015-24 Haziran 2016 Ders Verecek Öğretim Üyeleri Prof.

Detaylı

13/11/2018 Salı UZMANLA KLİNİK- POLKLİNİK VİZİTİ. 14/11/2018 Çarşamba POLKLİNİK VİZİTİ. Hekimin Hukuki Sorumlulukları Av. Sevim Ülkümen Çanak

13/11/2018 Salı UZMANLA KLİNİK- POLKLİNİK VİZİTİ. 14/11/2018 Çarşamba POLKLİNİK VİZİTİ. Hekimin Hukuki Sorumlulukları Av. Sevim Ülkümen Çanak Saat 12/11/2018 08: 30 10: 00 10: 00 10: 50 11: 00 11: 50 13/11/2018 14/11/2018 Hekimin Hukuki Sorumlulukları Av. Sevim Ülkümen Çanak 15/11/2018 Solunum Sistemi ve Kardiyovasküler Sistem Muayenesi Prof.

Detaylı

İÇ HASTALIKLARI. 2.GÜN 08.15-09.00 Üriner sistem semiyolojisi N.Y. SELÇUK 09.15-10.00 Üriner sistem semiyolojisi N.Y. SELÇUK

İÇ HASTALIKLARI. 2.GÜN 08.15-09.00 Üriner sistem semiyolojisi N.Y. SELÇUK 09.15-10.00 Üriner sistem semiyolojisi N.Y. SELÇUK 1.GÜN 08.15-09.00 Genel muayene semiyolojisi N.Y. SELÇUK 09.15-10.00 Genel muayene semiyolojisi N.Y. SELÇUK 2.GÜN 08.15-09.00 Üriner sistem semiyolojisi N.Y. SELÇUK 09.15-10.00 Üriner sistem semiyolojisi

Detaylı

T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III

T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III SİNDİRİM VE HEMOPOETİK SİSTEMLER DERS KURULU ( 3. ) DERS KURULU (30 KASIM 2015-31 ARALIK 2015) DERS PROGRAMI

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GÖĞÜS CERRAHİSİ ANABİLİM DALI 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM-V DERS PROGRAMI

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GÖĞÜS CERRAHİSİ ANABİLİM DALI 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM-V DERS PROGRAMI DÖNEM-V DERS PROGRAMI TEORİK DERSLER: 1- Toraksın cerrahi anatomisi (Yrd.Doç.Dr.Rasih YAZKAN) 2- Göğüs cerrahisinde invaziv tanı yöntemleri (Yrd.Doç.Dr.Rasih YAZKAN) 3- VATS (Video yardımlı torakoskopik

Detaylı

08/02/2019 Pazartesi 06/02/2019. Cuma 08: 30 10: 00 UZMANLA KLİNİK- POLKLİNİK VİZİTİ. Çarşamba UZMANLA KLİNİK- POLKLİNİK VİZİTİ

08/02/2019 Pazartesi 06/02/2019. Cuma 08: 30 10: 00 UZMANLA KLİNİK- POLKLİNİK VİZİTİ. Çarşamba UZMANLA KLİNİK- POLKLİNİK VİZİTİ Saat 04/02/2019 05/02/2019 06/02/2019 07/02/2019 08/02/2019 08: 30 10: 00 10: 00 10: 50 Solunum Sistemi ve Kardiyovasküler Sistem Muayenesi Prof. Dr. Ertan AYDIN 11: 00 11: 50 Hekimin Hukuki Sorumlulukları

Detaylı

1. HAFTA PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA. Kuramsal Ders Non-viral kronik karaciğer hastalıkları S. Cihan Yurdaydın

1. HAFTA PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA. Kuramsal Ders Non-viral kronik karaciğer hastalıkları S. Cihan Yurdaydın 1. HAFTA Stajın Tanıtımı A. İrfan Soykan Kronik diyare Necati Örmeci Non-viral kronik karaciğer hastalıkları Kanama diyatezi Kronik miyeloproliferatif hastalıklar Günhan Gürman Özefagus hastalıkları A.

Detaylı

III. KURUL (Sindirim ve Hemopoetik Sistemler Ders Kurulu -6 hafta) DERS PROGRAMI ( 09 ARALIK 2013 17 OCAK 2014)

III. KURUL (Sindirim ve Hemopoetik Sistemler Ders Kurulu -6 hafta) DERS PROGRAMI ( 09 ARALIK 2013 17 OCAK 2014) T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2013 2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III III. KURUL (Sindirim ve Hemopoetik Sistemler Ders Kurulu -6 hafta) DERS PROGRAMI ( 09 ARALIK 2013 17 OCAK 2014)

Detaylı

T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III

T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III SİNDİRİM VE HEMOPOETİK SİSTEMLER DERS KURULU ( 3. ) DERS KURULU (30 KASIM 2015-31 ARALIK 2015) DERS PROGRAMI

Detaylı

BVÜ Genel Cerrahi AD Dönemi Asistan Hekim Teorik Eğitim Programı

BVÜ Genel Cerrahi AD Dönemi Asistan Hekim Teorik Eğitim Programı BVÜ Genel Cerrahi AD 2017-2018 Dönemi Asistan Hekim Teorik Eğitim Programı 25.09.2017 26.09.2017 27.09.2017 28.09.2017 29.09.2017 Abdominal yaralarda negatif basınçlı yara kapama uygulaması - Literatür

Detaylı

Tüm Dönem 3 Dersleri 16.S. No:11 deki Prof. Dr. Hüsnü Göksel Dersliğinde Yapılacaktır.

Tüm Dönem 3 Dersleri 16.S. No:11 deki Prof. Dr. Hüsnü Göksel Dersliğinde Yapılacaktır. BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 01 017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DÖNEM III. DERS KURULU PROGRAMI SİNDİRİM SİSTEMİ 19 Aralık 01 07 Ocak 017 Tüm Dönem 3 Dersleri 1.S. No:11 deki Prof. Dr. Hüsnü Göksel Dersliğinde

Detaylı

DÖNEM-4 ÇOCUK CERRAHİSİ STAJI GENEL AMAÇ VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ 1-Çocuk cerrahisine ait kavramları bilir (Bilişsel), 2-Çocuklarda sıvı-elektrolit

DÖNEM-4 ÇOCUK CERRAHİSİ STAJI GENEL AMAÇ VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ 1-Çocuk cerrahisine ait kavramları bilir (Bilişsel), 2-Çocuklarda sıvı-elektrolit DÖNEM4 ÇOCUK CERRAHİSİ STAJI GENEL AMAÇ VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ 1Çocuk cerrahisine ait kavramları bilir (Bilişsel), 2Çocuklarda sıvıelektrolit tedavisini bilir ve pratik uygulamalarını yapar (Bilişsel + Psikomotor),

Detaylı

DERS KURULU 5 TIP 322- SİNDİRİM SİSTEMİ VE ENDOKRİN ÇOCUK SAĞ VE HAS+ÇOCUK CER+İMMÜONOLOJİ

DERS KURULU 5 TIP 322- SİNDİRİM SİSTEMİ VE ENDOKRİN ÇOCUK SAĞ VE HAS+ÇOCUK CER+İMMÜONOLOJİ Başlama Tarihi: 14.3.16 Bitiş Tarihi: 22.4.16 Yeni Yüzyıl Üniversitesi TIP FAKÜLTESİ Prof. Dr. Demir Budak Dekan Eğitim Koordinatörü:Prof. Dr. Asiye Nurten 215 216 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS KURULU 5 TIP

Detaylı

10/04/ /04/2019 Pazartesi. Çarşamba

10/04/ /04/2019 Pazartesi. Çarşamba 1 08/04/2019 09/04/2019 10/04/2019 11/04/2019 12/04/2019 08: 30 10: 00 10: 00 10: 50 11: 00 11: 50 12: 00 13: 00 Öğle arası Öğle arası Öğle arası Öğle arası Öğle arası 13: 00 13: 50 İç Staj Tanıtımı Doç.

Detaylı

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP C TEORİK DERS PROGRAMI

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP C TEORİK DERS PROGRAMI SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI 0-05 EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP C TEORİK DERS PROGRAMI Hft Tarih Saat Konu Süre Öğretim Üyesi 0 Nisan 05 09.00 İç Hastalıkları ve Anamnez () Toraks muayenesi

Detaylı

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP A TEORİK DERS PROGRAMI

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP A TEORİK DERS PROGRAMI SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI 0-05 EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP A TEORİK DERS PROGRAMI Hft Tarih Saat Konu Süre Öğretim Üyesi 7 Kasım 0 09.00 İç Hastalıkları ve Anamnez () Toraks muayenesi

Detaylı

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP D TEORİK DERS PROGRAMI

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP D TEORİK DERS PROGRAMI SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI 0-05 EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP D TEORİK DERS PROGRAMI Hft Tarih Saat Konu Süre Öğretim Üyesi 09 Şubat 05 09.00 İç Hastalıkları ve Anamnez () Toraks muayenesi

Detaylı

T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III

T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2016 2017 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III SİNDİRİM VE HEMOPOETİK SİSTEMLER DERS KURULU ( 3. ) DERS KURULU (05 ARALIK 2016-06 OCAK 2017) DERS PROGRAMI

Detaylı

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP B TEORİK DERS PROGRAMI

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP B TEORİK DERS PROGRAMI SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI 0-05 EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP B TEORİK DERS PROGRAMI Hft Tarih Saat Konu Süre Öğretim Üyesi 08 Eylül 0 09.00 İç Hastalıkları ve Anamnez () Toraks muayenesi

Detaylı

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP B TEORİK DERS PROGRAMI

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP B TEORİK DERS PROGRAMI SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI 05-06 EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP B TEORİK DERS PROGRAMI Hft Tarih Saat Konu Süre Öğretim Üyesi 07 Eylül 05 09.00 İç Hastalıkları ve Anamnez () Toraks muayenesi

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2017-2018 EĞİTİM YILI DÖNEM IV ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ EĞİTİM PROGRAMI Eğitim Başkoordinatörü: Doç. Dr. Erkan Melih Şahin Dönem Koordinatörü:

Detaylı

DÖNEM 4 PEDİATRİ STAJI DERS PROGRAMI B GRUBU (12/11/ /01/2019) 14/11/2018 Çarşamba

DÖNEM 4 PEDİATRİ STAJI DERS PROGRAMI B GRUBU (12/11/ /01/2019) 14/11/2018 Çarşamba DÖNEM 4 PEDİATRİ STAJI DERS PROGRAMI B GRUBU (12/11/2018-18/01/2019) Saat 12/11/2018 08: 30 10: 20 Pediatri Stajının İşleyişi 13/11/2018 14/11/2018 15/11/2018 16/11/2018 Poliklinik ve servis Poliklinik

Detaylı

DÖNEM V EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI BAŞKOORDİNATÖR. Prof. Dr. Onur URAL DÖNEM V KOORDİNATÖRÜ. Prof. Dr.

DÖNEM V EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI BAŞKOORDİNATÖR. Prof. Dr. Onur URAL DÖNEM V KOORDİNATÖRÜ. Prof. Dr. DÖNEM V 2018-2019 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI BAŞKOORDİNATÖR Prof. Dr. Onur URAL DÖNEM V KOORDİNATÖRÜ Prof. Dr. Mustafa KOPLAY KOORDİNATÖR YARDIMCILARI Doç. Dr. Murat AKAND Dr.Öğr. Üyesi Faruk

Detaylı

DÖNEM IV. Dönem IV 189

DÖNEM IV. Dönem IV 189 DÖNEM IV Dönem IV 189 Dönem IV 190 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV STAJ PROGRAMI Dönem Başlama Tarihi: 07.09.2015 Dönem Bitiş Tarihi:24.06.2016 Yarıyıl Tatili (1 Şubat 2016-5 Şubat 2016) STAJLAR

Detaylı

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP D TEORİK DERS PROGRAMI.

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP D TEORİK DERS PROGRAMI. SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI 08-09 EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP D TEORİK DERS PROGRAMI. Hft Tarih Saat Konu Süre Öğretim Üyesi 0 Şubat 09 09.00 İç Hastalıkları ve Anamnez () Toraks muayenesi

Detaylı

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP B TEORİK DERS PROGRAMI.

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP B TEORİK DERS PROGRAMI. SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI 08-09 EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP B TEORİK DERS PROGRAMI. Hft Tarih Saat Konu Süre Öğretim Üyesi 03 Eylül 08 09.00 İç Hastalıkları ve Anamnez () Toraks muayenesi

Detaylı

Periferik arter hastalıklarının tanısını ve yaklaşım stratejilerini öğrenecek.

Periferik arter hastalıklarının tanısını ve yaklaşım stratejilerini öğrenecek. Dönem IV Kalp Damar Cerrahisi Stajı Konu: Periferik Arter Hastalıkları Amaç: Bu dersin sonunda dönem IV öğrencileri Periferik Arter Hastalıklarının neler olduğunu öğrenecekler. Periferik arter hastalıklığı

Detaylı

Dönem VI Ön Hekimlik İç Hastalıkları Uygulama Dilimi Eğitim Programı

Dönem VI Ön Hekimlik İç Hastalıkları Uygulama Dilimi Eğitim Programı Dönem VI Ön Hekimlik İç Hastalıkları Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü Dönem Koordinatörü Koordinatör Yardımcısı Staj Eğitim Sorumlusu :Prof. Dr. Mesut Abdülkerim ÜNSAL :Dr. Öğr. Üyesi

Detaylı

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP C TEORİK DERS PROGRAMI.

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP C TEORİK DERS PROGRAMI. SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI 08-09 EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP C TEORİK DERS PROGRAMI. Hft Tarih Saat Konu Süre Öğretim Üyesi 5 Nisan 09 09.00 İç Hastalıkları ve Anamnez () Toraks muayenesi

Detaylı

Ders Yılı Dönem-V Plastik Cerrahi Staj Programı

Ders Yılı Dönem-V Plastik Cerrahi Staj Programı 2018 2019 Ders Yılı Dönem-V Plastik Cerrahi Staj Programı DİCLE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM 5 PLASTİK, REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ STAJI EĞİTİM PROGRAMI Stajın adı Stajın süresi Öğretim yeri

Detaylı

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 4. ve 5. sınıf stajları sonunda;

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 4. ve 5. sınıf stajları sonunda; 4. SINIF ve 5. SINIF VE Staj kurullarında öğrencilerin farklı kliniklerde, uygun sürelerde gerçekleştireceği stajlarda hastaların öyküsünü alma ve sistemik muayenesini yapma, hekimlik uygulamalarını geliştirme,

Detaylı

T. C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III IV. KURUL DERS PROGRAMI SİNDİRİM SİSTEMİ - METABOLİZMA

T. C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III IV. KURUL DERS PROGRAMI SİNDİRİM SİSTEMİ - METABOLİZMA T. C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III IV. KURUL DERS PROGRAMI SİNDİRİM SİSTEMİ - METABOLİZMA 02 Mart 17 Nisan 2015 (7 Hafta) Dekan Baş Koordinatör

Detaylı

Dönem IV Genel Gerrahi Staj Eğitim Programı

Dönem IV Genel Gerrahi Staj Eğitim Programı 2018-2019 Dönem IV Genel Gerrahi Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü Dönem Koordinatörü Dönem Koordinatör Yrd. Staj Eğitim Sorumlusu :Prof. Dr. Mesut Abdülkerim ÜNSAL :Dr. Öğr. Üyesi Hakan AYLANÇ

Detaylı

İÇ HASTALIKLARI 1.GÜN

İÇ HASTALIKLARI 1.GÜN İÇ HASTALIKLARI 1.GÜN 08.15-09.00 Genel muayene semiyolojisi N.YILMAZ SELÇUK 09.15-10.00 Genel muayene semiyolojisi N.YILMAZ SELÇUK 10.15-11.00 Kardiyovasküler sistem semiyolojisi M.YEKSAN 11.15-12.00

Detaylı

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV STAJ DERSLERİ Stajyer Öğrenci Karnesi

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV STAJ DERSLERİ Stajyer Öğrenci Karnesi 1 İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV STAJ DERSLERİ Stajyer Öğrenci Karnesi MÖTEK Eylül / 2015 2 Sevgili Öğrenciler Dönem IV klinik öncesi dönemde kazandığınız

Detaylı

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM III GASTROİNTESTİNAL SİSTEM DERS KURULU

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM III GASTROİNTESTİNAL SİSTEM DERS KURULU YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM III 2018-2018 GASTROİNTESTİNAL SİSTEM DERS KURULU 24 Aralık 2018-18 Ocak 2019 Sınav: 18 Ocak 2019 Saat: 09.30 KURUL DERSLERİ TEORİK PRATİK TOPLAM 18 2*2

Detaylı

Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Görüşme Saatleri: Salı:14:00-15:00

Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Görüşme Saatleri: Salı:14:00-15:00 Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Dersin Kodu: TIP 517 AKTS Kredisi: 3 Dönem V Lisans Seçmeli 60 saat / 2 hafta Teorik: 20 saat / 2 hafta, lı: 40 saat / 2 hafta Dersin dili: Türkçe Dersin Koordinatörü,

Detaylı

1-Radyolojide Fizik Prensipler Amaç:Radyolojide kullanılan görüntüleme sistemlerinin fiziksel çalışma prensiplerinin öğretilmesi amaçlanmıştır.

1-Radyolojide Fizik Prensipler Amaç:Radyolojide kullanılan görüntüleme sistemlerinin fiziksel çalışma prensiplerinin öğretilmesi amaçlanmıştır. RADYOLOJİ STAJINDA ANLATILAN DERS KONULARI 1-Radyolojide Fizik Prensipler Amaç:Radyolojide kullanılan görüntüleme sistemlerinin fiziksel çalışma prensiplerinin öğretilmesi amaçlanmıştır. -Hangi organ incelemesinde

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Katlandur

Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Katlandur MEVLANA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 AKADEMİK YILI DÖNEM III I. DERS KURULU HASTALIK VE TEDAVİNİN GENEL İLKELERİ, NEOPLAZİ 15 Eylül 17 Ekim 2014 (5 Hafta) Yönetim Dekan Dönem III Koordinatörü Dönem

Detaylı

4. SINIF KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJ PROGRAMI (Grup 3)

4. SINIF KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJ PROGRAMI (Grup 3) 4. SINIF KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJ PROGRAMI (Grup 3) Amaç: Kadın yaşamının evreleri ve bu evrelerde karşılaşılabilecek sağlık sorunları hakkında öğrenciyi bilgilendirmek, bu sorunlara pratisyen

Detaylı

T. C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III SİNDİRİM VE HEMOPOETİK SİSTEMLERİ III

T. C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III SİNDİRİM VE HEMOPOETİK SİSTEMLERİ III T. C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III SİNDİRİM VE HEMOPOETİK SİSTEMLERİ III. DERS KURULU ( 15 ARALIK 2014 16 OCAK 2015 ) DEKAN BAŞKOORDİNATÖR DÖNEM

Detaylı

4. SINIF KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJ PROGRAMI

4. SINIF KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJ PROGRAMI 4. SINIF KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJ PROGRAMI Amaç: Kadın yaşamının evreleri ve bu evrelerde karşılaşılabilecek sağlık sorunları hakkında öğrenciyi bilgilendirmek, bu sorunlara pratisyen hekim düzeyinde

Detaylı

KOLANJİOKARSİNOMA. Sunum Planı. Safra Kanalı Kanseri-Kolanjiokarsinoma- Sunum Planı. Sunum Planı. Kolanjiokarsinoma- Lokalizasyon

KOLANJİOKARSİNOMA. Sunum Planı. Safra Kanalı Kanseri-Kolanjiokarsinoma- Sunum Planı. Sunum Planı. Kolanjiokarsinoma- Lokalizasyon KOLANJİOKARSİNOMA Prof.Dr.Ömer ŞENTÜRK Safra Kanalı Kanseri-Kolanjiokarsinoma- Safra kanalı epitelinden köken alır (en sık adenokarsinom) Anatomik olarak 3 gruba ayrılır icca (intrahepatik) pcca (perihiler)

Detaylı

CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU. Kadın Hastalıkları ve Doğum. Lisans

CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU. Kadın Hastalıkları ve Doğum. Lisans CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU Bölüm Kadın Hastalıkları ve Doğum Yıl/yarıyıl 6/1-2 Dersin Adı Ders düzeyi (Önlisans, lisans,vb) Dersin Türü(Z/S)

Detaylı

Dönem 3 Konu: Amaç: Öğrenim Hedefleri: Konu: Amaç: Öğrenim Hedefleri: Konu: Amaç: Öğrenim Hedefleri: Konu: Amaç: Öğrenim Hedefleri:

Dönem 3 Konu: Amaç: Öğrenim Hedefleri: Konu: Amaç: Öğrenim Hedefleri: Konu: Amaç: Öğrenim Hedefleri: Konu: Amaç: Öğrenim Hedefleri: Dönem 3 Konu: Solunum sistemi hastalıklarında semptomlar Amaç: Dönem 3 öğrencileri bu dersin sonunda solunum sistemi hastalıklarında öksürük,balgam çıkarma,nefes darlığı,gögüs ağrısı,hemoptizi gibi semtomları

Detaylı

T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV DERS PROGRAMI

T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV DERS PROGRAMI T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV DERS PROGRAMI T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV DEKAN

Detaylı

T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III

T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III T. C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III SINDIRIM VE HEMOPOETIK SISTEMLER DERS KURULU ( 3. ) DERS KURULU (08 ARALIK 2014-16 OCAK 2015) DERS PROGRAMI

Detaylı

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 4 GÖĞÜS HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 4 GÖĞÜS HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı Dönem 4 GÖĞÜS HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ Hazırlayan: Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı 1 GÖĞÜS HASTALIKLARI STAJI TANITIM

Detaylı

T. C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III SİNDİRİM SİSTEMİ - METABOLİZMA DERS PROGRAMI

T. C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III SİNDİRİM SİSTEMİ - METABOLİZMA DERS PROGRAMI DEKAN BAŞ KOORDİNATÖR DÖNEM III KOORDİNATÖRÜ DÖNEM III KOORDİNATÖR YARDIMCISI KURULDA DERS ANLATACAK ÖĞRETİM ÜYELERİ Prof. Dr. Nasuhi Engin Aydın Prof. Dr. Mustafa Demirci Prof. Dr. Osman Nuri Dilek Prof.

Detaylı

Sanatsal alanda olan yeniliklerin tıp uygulamaları üzerine etkileri anlaşılacak. Tıbbın tarihsel gelişiminde nasıl etkilerinin olduğunu anlayabilecek,

Sanatsal alanda olan yeniliklerin tıp uygulamaları üzerine etkileri anlaşılacak. Tıbbın tarihsel gelişiminde nasıl etkilerinin olduğunu anlayabilecek, Dönem 1 Dersleri: Konu: Tıp ve Sanat Amaç: Bu dersin sonunda Dönem 1 öğrencilerinin Tıp Eğitimi ve Uygulamaları ile Sanatın birlikteliği ve bakış açısını nasıl değiştirdiğini anlamarını sağlamaktır. Dönem

Detaylı

Salı Anal fissür Yrd. Doç. Dr. Orhan ÇİMEN

Salı Anal fissür Yrd. Doç. Dr. Orhan ÇİMEN SABAH Servis Viziti Servis Viziti ÖĞLEDEN SONRA Beceri eğitimi Beceri Eğitimi CERRAHİ STAJ BLOĞU 1. HAFTA DERS PROGRAMI 11.12.2017 Tortikolis 12.12.2017 Anal fissür ÇİMEN 13.12.2017 Yenidoğanda intestinal

Detaylı

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ Tıpta Uzmanlık Öğrencisinin: Adı ve Soyadı: Tıpta Uzmanlık

Detaylı

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ STAJI DERS PROGRAMI AKADEMİK YILI

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ STAJI DERS PROGRAMI AKADEMİK YILI T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ STAJI DERS PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI Dersin adı: Dönem V Ortopedi ve Travmatoloji Dersin Kodu: MED505 AKTS Kredisi: 3 Dönem V Lisans

Detaylı

DERS KURULU 5 TIP 322- SİNDİRİM SİSTEMİ VE ENDOKRİN. Yrd. Doç. Dr. Vehbi Alpman Yrd. Doç. Dr. Defne Gümüş

DERS KURULU 5 TIP 322- SİNDİRİM SİSTEMİ VE ENDOKRİN. Yrd. Doç. Dr. Vehbi Alpman Yrd. Doç. Dr. Defne Gümüş Yeni Yüzyıl Üniversitesi TIP FAKÜLTESİ Prof. Dr. Demir Budak Dekan Eğitim Koordinatörü:Prof. Dr. Asiye Nurten 2016 2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS KURULU 5 TIP 322- SİNDİRİM SİSTEMİ VE ENDOKRİN DERS YÖNETME

Detaylı

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ STAJ PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ STAJ PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ STAJ PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI Dersin Adı: Plastik Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Dersin Kodu: MED 512 AKTS Kredisi: 3

Detaylı

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI (TUS) (Sonbahar Dönemi) KLİNİK TIP BİLİMLERİ TESTİ 27 AĞUSTOS 2017 Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun,

Detaylı

T.C. İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DERS İÇERİKLERİ

T.C. İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DERS İÇERİKLERİ 1.YARIYIL MED 101 - MOLEKÜLER VE HÜCRESEL TIP BİLİMLERİ I (8 AKTS) Bu kurulda, öğrencinin hücre yapı ve işlevlerini kavrayabilmesi amacıyla hücrenin yapısal unsurlarından hücre membran sistemleri, membran

Detaylı

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ PROGRAMI

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ PROGRAMI T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2016-2017 ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ PROGRAMI Dekan Dekan Yardımcıları Başkoordinatör Prof. Dr. Ali BORAZAN Prof. Dr. Şehmus

Detaylı

HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI NA GİRİŞ KOŞULLARI : Sağlık Bilimleri Fakültesi, Sağlık veya Hemşirelik Yüksekokulları, Hemşirelik, Sağlık Memurluğu ve Ebelik Programları mezunu

Detaylı