T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Enstitü Yönetim Kurulu Kararı

Transkript

1 T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ Eğitim Bilimleri Enstitüsü Enstitü Yönetim Kurulu Kararı Karar Tarihi Oturum Sayısı Karar Sayısı Ġlköğretim Eğitimi Anabilim Dalı Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı doktora öğrencisi Mustafa Serhat SEMERCĠOĞLU nun tez konusunun belirlenmesi ile ilgili Anabilim Dalı BaĢkanlığının 30/06/2017 tarih ve 003 sayılı yazısı Yönetmeliğinin 32.maddesi gereğince Ġlköğretim Eğitimi Anabilim Dalı Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı doktora öğrencisi Mustafa Serhat SEMERCĠOĞLU nun danıģmanının görüģü doğrultusunda tez konusunun ĠĢbirlikçi Stratejik Okuma(CSR) Modelinin Okuduğunu Anlama Becerisine Etkisi olarak belirlenmesine mevcudun oy birliği Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, TeftiĢi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı tezsiz yüksek lisans programından tezli yüksek lisans programına geçiģ yapan öğrencilerin tez danıģmanı atamaları hakkında ilgili Anabilim Dalı BaĢkanlığının 29/06/2016 tarih ve sayılı yazısı Yapılan görüģmelerden sonra aģağıda adı belirtilen öğrencilerin tez danıģman atamalarının aģağıdaki Ģekilde kabulüne mevcudun oy birliği 326 Öğrenci No Öğrencinin Adı-Soyadı Tez DanıĢmanı Selin AYHAN Doç.Dr.Cevat ELMA Nurbaki ÇAKMAK Doç.Dr.Cevat ELMA Ali ÇÖP Yrd.Doç.Dr.Yüksel GÜNDÜZ Ali KOYUNCU Yrd.Doç.Dr.Hüseyin ASLAN AyĢegül ERÖZYÜREK Yrd.Doç.Dr.Hüseyin ASLAN Metin ABACI Yrd.Doç.Dr.Ġbrahim GÜL Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı Müzik Eğitimi Bilim Dalı doktora öğrencisi Özgün COġKUNER in tez danıģmanı değiģikliği ile ilgili Anabilim Dalı BaĢkanlığının 29/06/2017 tarih ve sayılı yazısı Yapılan görüģmelerden sonra Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı Müzik Eğitimi Bilim Dalı doktora öğrencisi Özgün COġKUNER in tez danıģmanı değiģikliğinin aģağıdaki Ģekilde kabulüne mevcudun oy

2 birliği 327 Öğrencinin Adı Soyadı :Özgün COġKUNER Eski Tez DanıĢmanı :Doç.Dr.Bahar GÜDEK Yeni Tez DanıĢmanı :Doç.Dr.Yakup Alper VARIġ Tez çalıģmasını tamamlayan Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı Alman Dili Eğitimi Bilim Dalı yüksek lisans öğrencisi Seyit YAYLA nın tez savunma jürisinin belirlenmesi ile ilgili Anabilim Dalı BaĢkanlığının 03/07/2017 tarih ve sayılı yazısı Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliğimizin 33. ve 34. maddeleri gereğince aģağıda adı belirtilen tez savunma jürisi tarafından tezlerin kendilerine Anabilim Dalı BaĢkanlığınca teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içerisinde olacak Ģekilde adı geçen yüksek lisans öğrencisinin tez savunma sınavına alınmasına ayrıca jüri üyesi olarak davet edilen Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi öğretim üyesi Yrd.Doç.Dr.AyĢe UYANIK ın görevlendirilmesine, katılamayacak olması durumunda Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Yrd.Doç.Dr.Yıldırım TUĞLU nun 2 gün yol, bir gün görevli izinli olmak üzere toplam 3 gün yolluklu ve gündelikli olarak görevlendirilmelerine, yolluk bedellerinin Enstitümüz Bütçesinin ilgili harcama kaleminden ödenmesine mevcudun oy birliği Tez Savunma Jürisi : -Yrd.Doç.Dr.Nevzat BAKIR -Prof.Dr.Hasan BOLAT -Yrd.Doç.Dr.AyĢe UYANIK 328 Yedek Jüri Üyesi : -Doç.Dr.Birkan KARGI -Yrd.Doç.Dr.Yıldırım TUĞLU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Programları ve Öğretimi Bilim Dalı yüksek lisans öğrencilerinin tez konularının belirlenmesi ile ilgili Anabilim Dalı BaĢkanlığının 06/07/2017 tarih ve sayılı yazısı Yapılan görüģmelerden sonra adı geçen yüksek lisans öğrencilerinin tez konularının aģağıda belirtilen Ģekilde kabulüne mevcudun oy birliği Numarası Öğrencinin Adı Soyadı Tez Konusu Taner CAN Öğretmenlerin sürekli mesleki geliģimi için bir model önerisi; bireysel mesleki geliģim planı

3 Meliha KALEM Uluslararası eğitim çalıģmalarına katılmıģ öğretmenlerin yurt dıģı görev sürecine iliģkin görüģlerinin belirlenmesi BüĢra KURT Okul öncesi dönem çocukların akıllı telefonlar ile oynadıkları giysi giydirme oyunları üzerine bir inceleme 329 Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Rehberlik ve Psikolojik DanıĢmanlık Bilim Dalı yüksek lisans öğrencilerinin tez konularının belirlenmesi ile ilgili Anabilim Dalı BaĢkanlığının 06/07/2017 tarih ve sayılı yazısı Yapılan görüģmelerden sonra adı geçen yüksek lisans öğrencilerinin tez konularının aģağıda belirtilen Ģekilde kabulüne mevcudun oy birliği Numarası Öğrencinin Adı Soyadı Tez Konusu Feyzanur MEHEL BoĢanmıĢ ve boģanmamıģ anne babaya sahip ergenlerde yaģamda anlam, öznel iyi oluģ ve benlik kavramları Cansu TERZĠOĞULLARI ÇeĢitli meslekleri icra eden bireylerin yaģamda anlam düzeyleri ile kiģilik özelliklerinin incelenmesi Gülsüm VAR Üniversite öğrencilerinin kiģilik özellikleri, ruminasyon ve kendini damgalama düzeylerinin incelenmesi Cennet BULUT Romantik iliģki yaģayan bireylerde kıskançlık ile ikili iliģkilerde güven arasındaki iliģkide benlik saygısının aracı rolü Zübeyde ÖZKANLI yaģ grubu çocukların duygusal zeka düzeyleri ile saldırganlık düzeyleri arasındaki iliģki Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı Resim-ĠĢ Eğitimi Bilim Dalı yüksek lisans öğrencisi Umut ġahġnbaġ ın tez konusunun belirlenmesi ile ilgili Anabilim Dalı BaĢkanlığının 10/07/2017 tarih ve 004 sayılı yazısı Yönetmeliğinin 32.maddesi gereğince Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı Resim-ĠĢ Eğitimi Bilim Dalı yüksek lisans öğrencisi Umut ġahġnbaġ ın danıģmanının görüģü doğrultusunda tez konusunun Resim ĠĢ Eğitiminin Yabancı Dilde Sözcük Öğretimine Katkısı ve Öğretim Programları Açısından Değerlendirilmesi olarak belirlenmesine mevcudun oy birliği Ġlköğretim Eğitimi Anabilim Dalı Sınıf Eğitimi Bilim Dalı yüksek lisans öğrencileri Nurdan ALBAYRAK ın, Eda TÜZÜN ün ve Gözde BAYRAKTAR ın tez konusunun tez konularının belirlenmesi ile ilgili Anabilim Dalı BaĢkanlığının 07/07/2017 tarih ve sayılı

4 yazıları Yapılan görüģmelerden sonra adı geçen yüksek lisans öğrencilerinin tez konularının aģağıda belirtilen Ģekilde kabulüne mevcudun oy birliği Numarası Öğrencinin Adı Soyadı Tez Konusu Nurdan ALBAYRAK Ġlkokul hayat bilgisi öğretim programı ve ders kitaplarının çocuk istismarı açısından öğretmen görüģlerine göre değerlendirilmeleri Eda TÜZÜN Sınıf öğretmenlerinin ilk okuma yazma öğretiminde öğrencilerini güdülemeye yönelik gerçekleģtirdikleri etkinliklerin incelenmesi Gözde BAYRAKTAR Sınıf dıģı ortamlarda gerçekleģen öğretim uygulamalarının ilkokul 4.sınıf matematik dersinde öğrencilerin akademik baģarılarına ve matematiğe yönelik tutumlarına etkisi Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı Alman Dili Eğitimi Bilim Dalı yüksek lisans öğrencisi Neslihan ACAR ın Die Anwendung Des Gehirngerechten Lernens Anhand Von Marchen Im Fremdsprachenunterricht Und Seine Auswirkung Den Erfolg Des Schülers adlı tez baģlığının Die Anwendung Des Gehirngerechten Lernens Anhand Von Marchen Im Fremdsprachenunterricht Und Ġhre Auswirkung Auf Den Schülererfolg(Yabancı Dil Öğretiminde Masalın Beyin Temelli Öğrenme Yöntemine Göre Uygulanması ve Öğrenci BaĢarısına Etkisi) olarak değiģtirilmesi konusundaki ilgili Anabilim Dalı BaĢkanlığının 23/06/2017 tarih ve sayılı yazısı Yönetmeliğinin 32.maddesi gereğince adı geçen yüksek lisans öğrencisinin danıģmanının görüģü doğrultusunda Neslihan ACAR ın ACAR ın Die Anwendung Des Gehirngerechten Lernens Anhand Von Marchen Im Fremdsprachenunterricht Und Seine Auswirkung Den Erfolg Des Schülers adlı tez baģlığının Die Anwendung Des Gehirngerechten Lernens Anhand Von Marchen Im Fremdsprachenunterricht Und Ġhre Auswirkung Auf Den Schülererfolg(Yabancı Dil Öğretiminde Masalın Beyin Temelli Öğrenme Yöntemine Göre Uygulanması ve Öğrenci BaĢarısına Etkisi)"olarak değiģtirilmesine mevcudun oy birliği Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitimin Sosyal Tarihi ve Temelleri Bilim Dalı yüksek lisans öğrencisi Gözde ÇAVDAR ın tez konusunun belirlenmesi ile ilgili Anabilim Dalı BaĢkanlığının 17/07/2017 tarih ve sayılı yazısı

5 Yönetmeliğinin 32.maddesi gereğince Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitimin Sosyal Tarihi ve Temelleri Bilim Dalı yüksek lisans öğrencisi Gözde ÇAVDAR ın danıģmanının görüģü doğrultusunda tez konusunun Türk Eğitiminde Muhafazakarlık: Dönemi Köy Enstitüleri-Ġmam Hatipler Örneği olarak belirlenmesine mevcudun oy birliği Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı Resim-ĠĢ Eğitimi Bilim Dalı doktora öğrencisi Sefa Ersan KAYA nın doktora yeterlik sınavı tarihinin değiģtirilmesi talebi ile ilgili 11/07/2017 tarih ve 007 sayılı yazısı görüģüldü. Yapılan görüģmelerden sonra Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı Resim-ĠĢ Eğitimi Bilim Dalı doktora öğrencisi Sefa Ersan KAYA nın danıģmanı Prof. Sevgi KOYUNCU nun yeterlik sınavına katılamayacağı ile ilgili belirtmiģ olduğu mazereti uygun görülmüģ olup, doktora yeterlik sınavının 13/10/2017 tarihinde sözlü sınavı saat 10:00, yazılı sınavı saat 13:00 da olmak üzere aynı jüri önünde yapılmasına mevcudun oy birliği ile karar verilmiģtir. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı doktora öğrencisi Aynur KARABACAK ın Atatürk Üniversitesinden aldığı ve baģarılı olduğu Evlilik ve Aile DanıĢmanlığı Uygulamaları ile Ölçek GeliĢtirme adlı derslerin intibakının yapılması, Ġleri Ġstatistik adlı dersin intibakının yapılmaması ile ilgili Anabilim Dalı BaĢkanlığının 10/07/2017 tarih ve sayılı yazısı Yapılan görüģmelerden sonra adı geçen doktora öğrencisinin Atatürk Üniversitesinden aldığı ve baģarılı olduğu derslerin aģağıdaki Ģekilde intibaklarının yapılmasına, Ġleri Ġstatistik adlı dersin Anabilim Dalı doktora programında karģılığı olmadığından intibakının yapılmamasına mevcudun oy birliği Eski Üniversiteden Aldığı Derslerin Enstitümüzde EĢdeğer Sayılan Derslerin Kodu ve Adı: T.P.K. B. Notu: Kodu ve Adı: T.P.K. B.Notu: PEO 801 Evlilik ve Aile DanıĢmanlığı Uygulamaları AA RPD 704 Evlilik ve Aile DanıĢmanlığı Kuramları AA EBE 757 Ölçek GeliĢtirme AA RPD 712 Psikolojik Ölçme Araçları Tanıma ve GeliĢtirme AA Enstitümüz Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı AraĢtırma Görevlisi Hülya DEMĠR in AraĢtırma Görevliliği süresinin uzatılması ile ilgili Anabilim Dalı BaĢkanlığının 10/07/2017 tarih ve 102 sayılı yazısı Yapılan görüģmelerden sonra Sosyal Bilimler Enstitüsünün

6 tarih ve 382 sayılı Yönetim Kurulu ile tarihinde ilk ataması yapılan ve tarihli Rektörlük Makamı onayı ile Enstitümüz kadrolarına aktarılan Hülya DEMĠR in görevlendirildiği Anabilim Dalı BaĢkanlığının olumlu görüģleri ve ihtiyacı (Akademik danıģmanlık ve kurumsal ekinliklerde görev alması) göz önünde bulundurularak, 2547 Sayılı Kanunun 50.maddesinin (d) fıkrası uyarınca azami eğitim süresinin bitim tarihi olan tarihine kadar 7.kez aynı kadroya yeniden atanmasının uygun olacağı görüģünün Rektörlük Makamına arzına mevcudun oy birliği ile karar verildi. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı AraĢtırma Görevlisi Aslı SARIġAN TUNGAÇ ın Ağustos 2017 tarihlerinde Ukrayna da gerçekleģecek olan Internatıonal Association of Social Acience Research(IASSR) adlı kongreye katılmak istemesi nedeniyle yolluksuz yevmiyesiz yurt dıģı görevli izinli sayılması hakkında Anabilim Dalı BaĢkanlığının 14/07/2017 tarih ve sayılı yazısı Yapılan görüģmelerden sonra adı geçen AraĢtırma Görevlisinin Ağustos 2017 tarihlerinde Ukrayna da gerçekleģecek olan Internatıonal Association of Social Acience Research(IASSR) adlı kongreye katılacak olması nedeniyle Ağustos 2017 tarihleri arasında sekiz gün yolluksuz yevmiyesiz yurt dıģı görevli-izinli sayılmasına ve Rektörlük Makamı onayına sunulmasına mevcudun oy birliği Tez çalıģmasını tamamlayan Bilgisayar ve Öğrenim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı yüksek lisans öğrencisi Nomin BOLDBAATAR ın tez savunma jürisinin belirlenmesi ile ilgili Anabilim Dalı BaĢkanlığının 12/07/2017 tarih ve sayılı yazısı Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliğimizin 33. ve 34. maddeleri gereğince aģağıda adı belirtilen tez savunma jürisi tarafından tezlerin kendilerine Anabilim Dalı BaĢkanlığınca teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içerisinde olacak Ģekilde adı geçen yüksek lisans öğrencisinin tez savunma sınavına alınmasına ayrıca jüri üyesi olarak davet edilen Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Yrd.Doç.Dr.Ömer Faruk ĠSLĠM in görevlendirilmesine, katılamayacak olması durumunda Mehmet Akif ERSOY Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Yrd.Doç.Dr.Vesile Gül BAġER in 2 gün yol, bir gün görevli izinli olmak üzere toplam 3 gün yolluklu ve gündelikli olarak görevlendirilmelerine, yolluk bedellerinin Enstitümüz Bütçesinin ilgili harcama kaleminden ödenmesine mevcudun oy birliği

7 Tez Savunma Jürisi : -Yrd.Doç.Dr.Emine ġendurur -Yrd.Doç.Dr.Ömer Faruk ĠSLĠM -Yrd.Doç.Dr.Selcan KĠLĠS Yedek Jüri Üyesi : -Yrd.Doç.Dr.Polat ġendurur -Yrd.Doç.Dr.Vesile Gül BAġER Enstitümüz Ġlköğretim Eğitimi Anabilim Dalı Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı doktora öğrencisi Ayça KARTAL ın tez savunma sınav evrakları ile tezi incelenerek baģarılı olduğu görüldü ve Eğitim Öğretim yılı bahar yarıyılı tez savunma sınavının yapıldığı 14/07/2017 tarihinde mezuniyetine mevcudun oy birliği Öğrencinin Adı Soyadı No: Anabilim Dalı/Bilim Dalı Programı Ayça KARTAL Ġlköğretim Eğitimi / Sınıf Öğretmenliği Doktora Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı Müzik Eğitimi Bilim Dalı doktora programına lisans derecesiyle kabul edilen ÇağdaĢ ALTINCI nın yüksek lisans öğrencisiyken almıģ olduğu derslerin doktora programı transkriptine iģlenmesi isteği ile ilgili Anabilim Dalı BaĢkanlığının 19/07/2017 tarih ve sayılı yazısı Yapılan görüģmelerden sonra OMÜ Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmeliğinin 35.maddesinin 7.bendine göre Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı Müzik Eğitimi Bilim Dalı doktora programına lisans derecesiyle kabul edilen ÇağdaĢ ALTINCI nın aynı Bilim Dalının yüksek lisans öğrencisiyken almıģ olduğu 8 (sekiz) dersin 7 (yedi) tanesinin doktora programı transkriptine iģlenmesine mevcudun oy birliğine karar verildi.