DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG / PSİKOTERAPİST / PSİKODRAMATİST

Transkript

1 DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG / PSİKOTERAPİST / PSİKODRAMATİST SAHİP OLDUĞU DERECELER Doktora, Ankara Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, Klinik (Uygulamalı) Psikoloji, Yüksek Lisans, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, Klinik (Uygulamalı) Psikoloji, Lisans, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, Psikodrama Terapisti (Bu dereceyi Psikodrama Eğitim Kurumları Federasyonu (FEPTO) onaylı diploma veren İstanbul Psikodrama Enstitüsü'nde, Psikodrama Eğitimi Üst Aşama programını tamamlayarak almıştır) GÜNCEL İŞ DENEYİMİ GÜNIŞIĞI PSİKOLOJİK GELİŞİM ve PSİKOTERAPİ MERKEZİ Haziran 2003 (devam ediyor) Deneyim: 1. Bireysel Psikoterapi 2. Aile ve Çift Psikoterapisi 3. Grup Psikoterapileri (Etkileşim grupları / Psikodrama) 4. Psikolojik Değerlendirme 5. Eğitim Çalışmaları (Bilgilendirme seminerleri ve çalışma grupları) BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ PSİKİYATRİ POLİKLİNİĞİ Klinik Psikolog / Psikoterapist, Nisan 2010 Ekim 2010 BİLKENT ÜNİVERSİTESİ, Öğrenci Gelişim ve Danışma Merkezi, Klinik Psikolog / Psikoterapist (yarı zamanlı), BAYINDIR HASTANESİ - ANKARA, Yatan Hasta Sorumlusu, Kalite Sistemleri Sorumlusu, Ağustos 1996 Mayıs 2001 BİLKENT ÜNİVERSİTESİ, Psikolojik Danışma ve Araştırma Merkezi, Klinik Psikolog / Koordinatör Yardımcısı, Kasım 1988 Mayıs 1995 ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, Psikoloji Bölümü, Araştırma Görevlisi, Mart 1986 Kasım 1988 YAYINLANAN KİTAPLARI Büyü Dükkânı nda İki Çınar, Epsilon Yayınevi, 2011 (2. Baskı) Büyü Dükkanı, İstanbul: Epsilon Yayınevi, 2008 (17. Baskı) İç Dünya Oyunları. İstanbul: Epsilon Yayınevi, 2009 (3. Baskı). TEZLER Taş, Y. "Fear Reduction in Cat Phobia: Measuring the Effectiveness of Stimulus Propositions and Response Propositions in Two Systematic Desensitization Procedures". Yüksek Lisans Tezi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türköz Y. Okulöncesi Çocuklarda Bağlanma Örüntüsünün Kişilerarası Problem Çözme ve Açık Bellek Süreçlerine Etkisi (Effects of Early Attachment Pattern on the Processes of Interpersonal Problem Solving and Explicit Memory in Preschool Children). Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi, Türköz Y. Yakın İlişkilerde Bağlanma Örüntülerinin Araştırılması ve Yeniden Yapılandırılmasında Güvenli Üs Olarak Psikodrama. İstanbul Psikodrama Enstitüsü, Üst Aşama Eğitimi Tezi,

2 ALDIĞI PROFESYONEL EĞİTİMLER VE ALAN ÇALIŞMALARI Psikodrama ve Seksüalite (Psikodramatist Marcia Karp): 12 saat. I.P.I. 16. YAZKONFERANSI, MARMARİS, 2012 Nesne İlişkileri ve Psikodrama (Psikodramatist Paul Holmes): 12 saat I.P.I. 17. YAZKONFERANSI, İSTANBUL, 2011 Hiç miyim, yoksa Birşey miyim? Moreno da Tanrı ve Varoluş (Psikodramatist Marcia Karp): 14 saat. I.P.I. 16. YAZKONFERANSI, BODRUM, 2010 Travma Sonrası Stres Bozukluğu Müdahale ve Tedavi Teknikleri Uygulama Eğitimi (Dr. Psk. Çağay Dürü, Dr. Psk. Sedat Işıklı): 25 saat, ANKARA Travma Psikolojisi Kuramsal Eğitimi (Dr. Psk. Çağay Dürü, Dr. Psk. Sedat Işıklı): 25 saat, ANKARA Psikanalizden Psikodinamik Terapilere (Yavuz Erten) : 80 saat, ANKARA, Çocuk Değerlendirme Paketi (Doç. Dr. Gülsen Erden Türk Psikologlar Derneği): 24 saat, ANKARA Kadın Cinsel İşlev Bozuklukları (Doç Dr. Elif Kabakçı-Türk Psikologlar Derneği): 4 saat ANKARA, 2004 Psikodrama (Roberto De İnnocencio): 12 saat, BERGAMA, Ileri Düzey Psikodrama Eğitimi (Dr. Abdülkadir Özbek Psikodrama Enstitüsü): 16 saat ANKARA, Yenidoğan ve Çocuklukta Duygulanım, Duygular, Bağlanma ve Yenidoğan Araştırmalarının Yetişkin Terapisine Uyarlanması (Dr. Dorienne Sorter, Dr. Ruth Gruental) : 15 saat İSTANBUL, 2004 Gestalt Terapisinde Rüyalar (Ceylan Daş): 21 saat, ANKARA, 2003 Gestalt Terapisinde İleri Düzey bir Teknik: Çift Sandalye (Claudine Baunieux) : 21 saat, ANKARA, 2002 Enerji Psikolojisi Çalışma Grubu (Doç Dr. Nilhan Sezgin) : 8 saat ANKARA, 2002 Ergenlerde Gestalt Terapisi (Ceylan Daş): 21 saat, ANKARA, 2002 Gestalt Terapisinde İçe Alınanlar (Ceylan Daş): 21 saat, ANKARA, 2002 Gestalt Terapisinde Beden Dili (Ceylan Daş) : 21 saat, ANKARA, 2001 Gestalt Terapisinde Direnç (Ceylan Daş): 21 saat, ANKARA, 2001 Gestalt Terapi Yaklaşımına Giriş (Ceylan Daş): 21 saat, ANKARA, 2001 Psikodrama (Renee Oudijk): 16 saat, ANKARA, TÜSİAD KalDer Ulusal Kalite Ödülü Küçük ve Orta Ölçekli Kuruluşlar Değerlendirici Eğitimi: 20 saat, İSTANBUL, 2000 Performans Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar ( Çalışma Grubu): 6 saat, ANKARA, 1998 İşe Bağlılık, Motivasyon, İş Doyumu, Liderlik (Çalışma Grubu): 6 saat, ANKARA, 1998 Türk Standardları Enstitüsü, İç Kalite Tetkikçisi Eğitimi: 20 saat, ANKARA, 1996 Fransız Kültür Derneği, Fransızca Dil Eğitimi: 85 saat, ANKARA, Uygulamalı Psikodrama Eğitimi (Überlingen Moreno Enstitüsü'nün denetiminde Prof. Dr. Abdülkadir Özbek yönetiminde): 400 saat, ANKARA, Zihinsel Özürlü Çocukların Eğitimi - Alan Çalışması: ~100 saat, Etlik Öğretilebilir Çocuklar Okulu, ANKARA, 1987 Yetişkin Psikiyatrisi - Alan Çalışması: ~100 saat, Hacettepe Üniversitesi, Tıp Fakültesi Hastanesi, ANKARA, 1986 Çocuk Ruh Sağlığı - Alan Çalışması: ~100 saat, Hacettepe Üniversitesi, Tıp Fakültesi Hastanesi, ANKARA,

3 VERDİĞİ EĞİTİMLER Yakın İlişkilerde Bağlanma Örüntülerinin Yeniden Yapılandırılmasında Güvenli Üs Olarak Psikodrama, A.Ü. DTCF Klinik Psikoloji Doktora grubu, ANKARA, 2013 Etkileşim Grubu Kuramsal Yaşantısal ve Süpervizyonlu Eğitim Programı (150 saat). Grup Lideri ve Eğitimciler: Prof. Dr. Nesrin Şahin ve Dr. Psk. Yeşim Türköz, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, Psikolojik Değerlendirme ve Psikoterapiler, Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi, ANKARA, Okulöncesi Çocuklarda Bağlanma Örüntüsünün Kişilerarası Problem Çözme ve Açık Bellek Süreçlerine Etkisi, Bilkent Üniversitesi, Psikolojik Danışma ve Gelişim Merkezi, ANKARA, Değişimin Nörobiyopsikolojisi ve Güvenli Üs Olarak Psikoterapi, Hacettepe Üniveristesi Psikoloji Öğrencileri Kongresi, ANKARA, Çocuklarla İletişimde Kendini Anlamak, İDV Özel Bilkent İlköğretim Okulu Bahar Sempozyumu, ANKARA, Zihinsel İşleyişimiz ve Belleğimizi Etkili Kullanma Yöntemleri, Emniyet Genel Müdürlüğü, ANKARA, Bebeklik Bağlanma Örüntüsünün Beyin ve Bellek Gelişimine Etkisi, Başkent Üniversitesi Hastanesi Çocuk Hastalıkları Bölümü, ANKARA, Eski Dostumuz Yeni Düşmanımız, Stres: 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, Kurtulamadıklarımız: Kaygılar, Korkular ve Takıntılar: 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, Kritik Yıllar: Yaşamın İlk Üç Yılında Anne-Bebek İlişkisi: 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, Ergenliği / Gençliği Anlamak: 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, Güçlü Aile Olabilmek : 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, Zihnimizi Nasıl Etkili Kullanabiliriz?: 2 saat, Hacettepe Üniversitesi, ANKARA, 2006 Kaygılar, Korkular, Takıntılar ve Tedavi Yolları: 2 saat Ankara Emniyet Genel Müdürlüğü, ANKARA, Uygulamalı Psikodrama: 3 saat, Birinci Basamakta Psikiyatri Eğitimi Kongresi, BODRUM, Psikodrama Kuram ve Uygulaması (Çalışma Grubu): 3 saat, Birinci Basamakta Psikiyatri Eğitimi Kongresi, TUNUS, Bedenin Dilinden Anlamak (Çalışma Grubu): 8 saat, 9. Ulusal Öğrenci Kongresi, BURSA, Zihnimizi Nasıl Etkili Kullanabiliriz? (Seminer): 2 saat, Tevfik Fikret Lisesi, ANKARA, Şizofrenide Bilgi İşleme Süreçleri (Seminer): 2 saat, Türk Psikologlar Derneği, ANKARA, 2004 Kritik Yıllar: Yaşamın İlk Üç Yılında Anne-Bebek İlişkisi (Seminer): 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, Zihni Etkili Kullanmak (Seminer): 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, Stres Yönetimi (Konferans): 2 saat, Milli Savunma Bakanlığı, ANKARA, 2003 İlişkilerin Soluğu: İletişim (Seminer): 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, Eski Dostumuz Yeni Düşmanımız: Stres (Seminer): 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, Kurtulamadıklarımız: Kaygılar, Korkular, Takıntılar (Seminer): 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA,

4 Bedenimiz Nasıl Konuşur? (Çalışma Grubu): 6 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, Barışık Yıldızlar (Çalışma Grubu): 2 saat, Bilkent Üniversitesi; ANKARA (her dönem tekrar eden eğitim). Öğrenmede Zihnin Etkili Kullanımı (Çalışma Grubu): 3 saat, Bilkent Üniversitesi; ANKARA (her dönem tekrar eden eğitim). Hizmette Performansın Sürekli İyileştirilmesi (Çalışma Grubu): 8 saat, Radyo Bilkent, ANKARA, Hizmet Sektöründe Performans İyileştirme Sistemleri (Çalışma Grubu): 8 saat, Bilkent Üniversitesi, ANKARA, Kişilerarası İletişim Eğitimi (Çalışma Grubu): 216 kişi-saat, Bayındır Hastanesi - ANKARA, Stresle Başaçıkma Eğitimi (Çalışma Grubu): 252 kişi-saat, Bayındır Hastanesi - ANKARA, Yeniden Yapılandırılmış Sistematik Duyarsızlaştırma Tekniğinin Fobi Tedavisinde Kullanılması (Hizmetiçi Eğitim Kursu): 80 kişi-saat, Türk Psikologlar Derneği, ANKARA, Yetişkin Psikoterapisinde Görüşme Teknikleri (Hizmetiçi Eğitim Kursu): 160 kişi-saat, Türk Psikologlar Derneği, ANKARA, Sosyal Psikolojiye Giriş Dersi: 1 dönem, Bilkent Üniversitesi, Psikolojiye Giriş Dersi: 1 dönem, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, PSİKODRAMA, GRUP VE AİLE TERAPİSİ ÖĞRENME DENEYİMİ Psikodrama Eğiticinin Eğitimi (İstanbul Psikodrama Enstitüsü devam ediyor) İleri Düzey Psikodrama Terapistlik Eğitimi: (İstanbul Psikodrama Enstitüsü) 250 saat Psikodrama Temel Eğitimi (Überlingen Moreno Enstitüsü'nün denetiminde Prof. Dr. Özbek, Dr. Leutz, Dr. Gneist ): 300 saat Psikodrama Yaz Çalışması: Psikodrama ve Seksüalite (Dr. Marcia Karp): 14 saat Psikodrama Yaz Çalışması: Nesne İlişkileri Teorisi, Bağlanma Teorisi ve Psikodrama (Dr. Paul Holmes): 12 saat Psikodrama Yaz Çalışması: Moreno da Tanrı ve Varoluş (Dr. Marcia Karp): 14 saat Psikanalitik Grup Psikoterapisi: (Dr. Ülkü Gürışık): ~ 70 saat Kuramsal ve Uygulamalı Aile Terapisi Eğitimi (Prof. Dr. Ayşe Yalın) : ~ 80 saat Gestalt Terapisi Kuramsal ve Uygulamalı Eğitim Serisi (Doç. Dr.Ceylan Daş): 150 saat Psikodrama Grubu Katılım (Dr. René Oudijk): 16 saat Psikodrama Grubu Katılım (Dr. Roberto De İnnocencio): 12 saat İleri Düzey Psikodrama Eğitim Grubuna Katılım (Dr. Abdülkadir Özbek Psikodrama Enstitüsü Psikodramatistleri): 16 saat Etkileşim Grubu Katılım (Prof Dr. Celal Odağ): 12 saat Etkileşim Grubu Katılım(Prof. Dr. Leyla Zileli): 12 saat Etkileşim Grubu Eğitimi (Prof Dr. Nesrin Şahin): ~ 250 saat GÖREV ALDIĞI ETKİNLİKLERDEN ÖRNEKLER Ankara Üniversitesi III. Psikoloji Günleri, ANKARA, 2013: Gerçeğe Açılan Bir Şifa Yolu Olarak Psikodrama 13. İnsan Kaynakları Yönetimi Kongresi, ANKARA, Konferans: İnsanı Anlamak İK Zirvesi, İSTANBUL, Konferans: Yaşamdaki Takaslar Yakın Doğu Ünversitesi, Lefkoşa, KIBRIS, Söyleşi: Yaşamdaki Takaslar 4

5 XV. Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, ANKARA, Konferans: Kişilerarası Dünyanın Temel Üçlemesi: Spontanlık, Yaratıcılık ve Oyun. 16. Ulusal Psikoloji Kongresi, MERSİN, Konferans: Bebeklik Bağlanma Örüntülerinin Nörobiyopsikolojik Yansimalari ve Güvenli Üs Olarak Psikoterapi 16. Ulusal Psikoloji Kongresi, MERSİN, Sözlü Bildirsi: Okul Öncesi Çocuklarda Bağlanma Örüntüsünün Kişilerarasi Problem Çözme Ve Açik Bellek Süreçlerine Etkisi First Bi-annual InternationalConference: Chronic Traumatization: Disrupted Attachment and the Dissociative Mind. AMSTERDAM, Sözlü Bildiri: Effects of Early Attachment Pattern on the Processes of Interpersonal Problem Solving and Explicit Memory in Preschool Children III. Işık Savaşır Klinik Psikoloji Sempozyumu, ANKARA, Panel Başkanı ve Panelist: Değişimin Nörobiyopsikolojisi ve Güvenli Üs Olarak Psikoterapi Birinci Basamakta Psikiyatri Eğitimi Kongresi, BODRUM, Eğitimci: Uygulamalı Psikodrama Birinci Basamakta Psikiyatri Eğitimi Kongresi, Hammamet, TUNUS, Eğitimci: Psikodrama Kuram ve Uygulaması 9. Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, BURSA, Panelist: Bilgi İşleme Yaklaşımıyla Şizofreni. BASIN TV 2sormakgerek B saglik (29 Mayıs 2010 tarihini seçiniz) fl (21 Mayıs 2011 tarihini seçiniz) 5