BÜYÜKÇEKMECE-İSTANBUL
|
|
|
- Mehmet Şahan
- 9 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 YETENEK SINAVI KİTAPÇIĞI E-Posta: BÜYÜKÇEKMECE-İSTANBUL 1
2 İçindekiler Tablosu....1 Okul Müdürünün Değerlendirmesi YETENEK SINAVI BAŞVURU KOŞULLARI... 4 I. MEB ORTAÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ TARİHLİ 2015/14 SAYILI GENELGESİNE GÖRE YETENEK SINAVI TAKVİMİ... 4 II. GENEL ŞARTLAR... 4 III KONTENJANLARI:... 4 Alınacak Öğrenci Kontenjanları ve Sayıları... 4 IV. BAŞVURU İÇİN GEREKLİ EVRAKLAR... 4 IV. SPOR LİSESİ SINAV DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ÇİZELGESİ... 6 VI. SPOR SINAVI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR:... 7 Yetenek Sınav Tarihi ve Yeri... 7 Gazanfer Bilge Spor Salonu Adresi:... 7 VII-A. BECERİ KOORDİNASYON PARKURU... 8 KOORDİNASYON PARKURU AÇIKLAMALARI... 9 VII-B. ESNEKLİK TESTİ (UZAN ERİŞ TESTİ YATAY): VII-C. ÇABUKLUK VE HIZ TESTİ (30 METRE): VIII-D. RİTİM TESTİ: EKLER: EK-1: Dilekçe EK-2: Sınav Giriş Belgesi EK-3 (Taahhütname) TAAHAHÜTNAME EK-4 (Öğrenim Belgesi) İletişim Bilgileri:
3 Okul Müdürünün Değerlendirmesi Sevgili Öğrenciler; Bu sene ortaokuldan mezun oluyorsunuz. TEOG sınavı ve ortaokul başarı puanınızla birlikte ailenizle vereceğiniz karar ve tercihler sonucunda; kabiliyet, ilgi ve yetenekleriniz doğrultusunda hem kendinizin hem ülkemizin geleceğini şekillendirecek Lise eğitimine başlayacaksınız. Bizler Ruhi Sarıalp Spor Lisesi ailesi olarak sizleri aramızda görmekten, idareci ve öğretmen arkadaşlarım adına okul müdürü olarak büyük bir mutluluk duyacağımızı şimdiden ifade etmek isterim. Sevgili öğrenciler; Bilim in, eğitimin ve öğretimin nihai hedefi insanımızın hatta bütün insanlığın mutluluğu huzuru ve refahıdır. Spor ve spor eğitiminin de belli açılardan bu ulvi amaca da hizmet ettiğini söyleyebiliriz. Spor un; Uluslararası müsabakalarda ülkemizin elde edeceği başarıların Türkiye nin tanınması ve saygınlığının artmasında, yaydığı dostluk kardeşlik barış duyguları ile ülkemizde milli birlik beraberlik bilincini artıracağı ve dünya barışına yapacağı katkılar, kitlesel boyutta yaygınlaşması ile birey ve toplum sağlığına yapacağı olumlu etkiler elbette sportif faaliyetlerinin insanlık adına sağlayacağı kazanımların en önemlileri olsa gerektir. Çok kıymetli öğrenciler; Bireysel veya takım sporlarına karşı ilginiz ve yeteneğiniz var ve bu yönde kendinizi geliştirerek aynı zamanda spor kültürü donanımına sahip olmak istiyorsanız sizin için en ideal lise, spor lisesi olsa gerektir. Sevgili öğrenciler okulumuzla ilgili merak ettiğiniz en önemli sorular tahminimce şunlar olsa gerektir: Ruhi Sarıalp Spor Lisesi öğrencisi nasıl olabilirim? Bu okulda hangi dersleri görerek ne tür bir eğitim alacağım? Spor lisesinden mezun olduğumda üniversitelerin hangi bölümlerine girebilirim ve mezuniyet den sonra hangi alan ve iş kollarında çalışabilirim? Okulumuz öğrencisi olabilmeniz için Milli eğitim bakanlığımız tarafından oluşturulan yönetmelik doğrultusunda; Okulumuza müracaat eden öğrenciler için uygulanacak olan Fiziksel uygunluk ve spor yeteneği testlerinde başarılı olmanız gerekmektedir. Spor yeteneği testinden alacağınız puanın % 70 ile Teog sınavının % 30 unun toplamı, okulumuzun alacağı öğrenci kontenjanına göre kabul edilme sıranızı belirleyecektir. Sevgili öğrenciler: Yeterli puanı alıp okulumuzu kayıt olduktan sonra; yabancı dil dersleri ile beraber matematik, fen ve sosyal bilimlerle ilgili diğer liselerin aldığı zorunlu dersleri görmekle beraber özellikle lise ikinci sınıftan itibaren sporla ilgili derslerin hem türü hem de ders saat sayısı artacaktır. Göstereceğiniz gayret ve çabalar neticesinde; sporla ilgili derslerin ağırlık teşkil ettiği lisemizden; yukarıda belirtilen almış olacağınız diğer derslerle beraber, bireysel veya takım sporlarında geliştirdiğiniz spor yeteneğinizle birlikte, spor kültürünü edimmiş bireyler olarak okulumuzdan dört yıl sonra mezun olacaksınız. Okulumuzun en önemli hedeflerinden biriside sizleri yüksek öğrenime hazırlayarak üniversiteye girmenizi sağlamaktır. Geçtiğimiz 2014 yılında mezunlarımızın % 60 Beden Eğitimi Ve Spor Yüksek Okullarına (BESYO) girmişlerdir. Okulumuzla beraber Türkiye de mevcut 55 spor lisesinin en önemli hedefi; kendi formasyonları doğrultusundaki Üniversitelerin 4 yıllık eğitim veren Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulları na(besyo) girmektir. Üniversiteler bu bölümlerine; Spor yeteneği testi ağırlıklı olmak üzere, sporcu özgeçmişi dediğimiz; Türkiye ve uluslararası spor müsabakalarında başarıları olanların ek puanla değerlendirildiği 2
4 ve YGS(yüksek öğrenime geçiş) sınav puanının belirli bir oranda etkisinin olduğu ortak bir değerlendirme sonucuna göre öğrenci kabul etmektedirler. Üniversitelerimizde mevcut olan Beden Eğitimi ve Spor yüksek Okulları nın şu bölümleri mevcuttur: Beden eğitimi öğretmenliği, Spor yöneticiliği, Antrenörlük ve Rekreasyon dur. Bu bölümleri bitirenler: Milli Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanlıklarında, yerel yönetimlerin il ve ilçe belediyelerinde, ülkemizdeki mevcut bütün spor kulüplerinde; öğretmen, yönetici ve antrenör olarak görev alabilirler. Ayrıca büyük otel ve turizm merkezlerinde ve yerel yönetimlerde rekreasyon alnında istihdam edilmeleri mümkün olabilecektir. Gerek ülkemiz ve gerek dünyada birey ve toplum sağlığı açısından sporun öneminin giderek arttığı günümüzde BESYO mezunlarının yukarıda bahsedilen kamu ve özel sektörde iş bulabilmelerinin yanı sıra, özel girişimleri ile kendi iş alanlarını oluşturabileceklerini de göz ardı etmemek gerekir. Sevgili öğrenciler, sizleri okulumuzun açacağa sınava okul sitemizden başvuru tarihlerini ve şartlarını takip ederek müracaat etmenizi bekliyor, şimdiden gireceğiniz sınavda başarılar diliyor, ailenize sevgi ve saygılarımı sunuyorum. Değerli Adaylar, Giriş sınavı ile ilgili kılavuz içeriğini dikkatlice okuyunuz. Bu konuda ön bilgi için okul web adresimize başvurabilirsiniz. Sınav uygulamalarına yönelik bilgi için ise kendi okulunuzdaki beden eğitimi öğretmenlerinize danışabilirsiniz. NOT: Sınavımızda dış faktör müdahalesine olanak vermeyen, elektronik sistemlerle ölçülen, zaman ve sayısal değerlere dayalı objektif değerlendirme sistemleri tercih edilmiştir. Ali BARUT Spor Lisesi Müdürü 3
5 YETENEK SINAVI BAŞVURU KOŞULLARI I. MEB ORTAÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ TARİHLİ 2015/14 SAYILI GENELGESİNE GÖRE YETENEK SINAVI TAKVİMİ BAŞLANGIÇ BİTİŞ YETENEK SINAVI BAŞVURU TARİHLERİ 15 Haziran 2015 Pazartesi 24 Haziran 2015 Çarşamba SINAVA GİRECEK ÖĞRENCİLERİN LİSTELERİNİN DUYURULMA TARİHİ 25 Haziran 2015 Perşembe 26 Haziran 2015 Cuma YETENEK SINAVI TARİHLERİ 29 Haziran 2015 Pazartesi 03 Temmuz 2015 Cuma KESİN KAYITLAR 06 Temmuz 2015 Pazartesi 07 Temmuz 2015 Salı YEDEK LİSTEDEN KESİN KAYIT TARİHLERİ 09 Temmuz 2015 Perşembe 10 Temmuz 2015 Cuma NOT: Asil ve yedek öğrenciler yerleştikten sonra başarılı öğrenci olmaması nedeniyle açık kontenjan kalması durumunda genelgeye göre yeniden yetenek sınavı yapılır. II. GENEL ŞARTLAR 2015 YILINDA HERHANGİ BİR ORTAOKULU BİTİRMİŞ OLMAK. (DİKKAT: Ortaokuldan sonra okula ara verenler veya başka bir lisede 9. Sınıf öğrencisi olanlar sınava giremez.) Yetenek sınavından en az 50 almak ve belirtilen kontenjana girmek. SPOR BÖLÜMÜ ÖZEL ŞARTI: Spor yapmasına ve spor yetenek sınavına girmesine sağlık yönünden bir engeli bulunmamak III KONTENJANLARI: Alınacak Öğrenci Kontenjanları ve Sayıları Kız 24 Erkek 36 IV. BAŞVURU İÇİN GEREKLİ EVRAKLAR 1- Öğrenci ve veli Nüfus cüzdanı ile fotokopi örnekleri 2- Öğrenim belgesi (Öğrencinin Ortaokulundan 8. Sınıfı 2015 yılında bitirdiğini belirtecek bir belge olmalıdır.) (Örneği İnternet sitemizde mevcuttur) 3- Başvuru dilekçesi (İnternet sitemizden indirilebilir) 4-2 Adet fotoğraf 5- Sağlık Raporu (Tek hekimden alınabilir. Aile hekimleri-sağlık ocağı) 4
6 6- Öğrenci sağlık taahhüt belgesi (İnternet sitemizden indirilebilir) 7- Online başvuru. ( tarihinden itibaren adresinden yapılacaktır. Online başvuru yapıldıktan sonra evraklar okula teslim edilmelidir.) 8- Ortaöğretime yerleştirme puanını gösterir sonuç belgesi.(bu belge son başvuru günü 24 Haziran gününe kadar temin edilemezse yetenek sınavı günü teslim edilecektir. Aksi halde öğrencinin yerleştirme puanı hesaplanamayacağından değerlendirmeye alınmayacaktır.) 9- Sınav ücreti belgesi veya banka dekontu (EFT veya Havale yapılabilir) (Sınav ücreti 150 TL) Ruhi Sarıalp Spor Lisesi Halk Bankası Büyükçekmece Şubesi Okul Aile Birliği Hesap No: İban No:TR
7 IV. SPOR LİSESİ SINAV DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ÇİZELGESİ NOT: Sınav komisyonu bakanlıkça belirlenen ölçütler aynı kalmak kaydıyla sınav içeriğinde ve düzeninde değişiklik yapabilir. 6
8 VI. SPOR SINAVI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR: Adaylar yanlarında nüfus cüzdanlarını ve sınav giriş belgelerini bulundurmak zorundadırlar. Milli Eğitim Bakanlığınca Belirlenen ölçüte göre sınav şu şekilde yapılacaktır: - Sınav tek aşamalı olarak yapılacaktır. - Yetenek sınavından 50 puan alamayanlar başarısız sayılacaklardır ve sıralamaya alınmayacaklardır. - Okula yerleştirme puanı yetenek sınavının %70 ile ortaöğretime yerleştirme puanının %30 alınarak hesaplanacaktır. - Sınav günü çeşitli nedenlerden dolayı sınav süresinin belirlenen saatlerin dışına taşması durumunda adayların yetenek sınavı ertesi güne komisyonca ertelenebilir. Yetenek Sınav Tarihi ve Yeri SINAV TARİH SAAT YER YETENEK SINAVI 29 Haziran 03 Temmuz :00-17:00 GAZANFER BİLGE SPOR SALONU Gazanfer Bilge Spor Salonu Adresi: Büyükçekmece Gazanfer Bilge Spor Salonu 19 Mayıs Mah. Hilal Cad. Okul Sk.No:1 Askerlik Şubesi Yanı Büyükçekmece NOT: Sınav tarihlerinde ve yerlerinde değişiklik olması durumunda internet sitemizde duyurulacaktır. Alınacak Öğrenci Kontenjanları ve Sayıları Kız 24 Erkek 36 Kontenjanı tamamlanmayan grup diğer gruptan tamamlanır. 7
9 VII-A. BECERİ KOORDİNASYON PARKURU 8
10 KOORDİNASYON PARKURU AÇIKLAMALARI 1. Düz Takla (Öne Takla): Aday fotosel cihazının gerisinde belirlenmiş çizgi üzerinde olmak kaydı ile hazır olduğu anda fotoselden geçerek jimnastik minderi üzerinden öne takla (düz takla) atar. Aday taklayı minderin üzerinde tamamlamak zorundadır. Aday, minderin yanlarından çıkarak taklayı yapar ise doğru biçimde yapana kadar istasyonu tekrar eder. 2. Engel Geçişi: Aday, ilki jimnastik minderinden 3 metre uzaklıkta bulunan ve 1.5 metre aralıktaki üç engelden birincisinin üzerinden, ikincisinin altından ve üçüncüsünün üzerinden geçmek kaydı ile istasyonu tamamlar. Şayet aday, geçişler esnasında engellerin bütünlüğünü bozar ise engeli normal haline getirip istasyona kaldığı yerden devam eder. 3. Futbol Topu ile Duvar Pası: Aday ikinci istasyondan 3 metre ileride bulunan futbol topunu, duvara 2 metre uzaklıktaki belirlenmiş çizginin gerisinden olmak kaydı ile duvara art arda üç pas yapar. Aday yaptığı her pası çizginin gerisinden yapmak zorundadır. Aday, çizgi içerisinden yaptığı her pası doğrusunu yapana kadar tekrar eder. Çizgi içerisinden yapılan paslar dikkate alınmayacağından her hatalı yapılan pas doğrusu yapılana kadar tekrar yaptırılır. Örneğin birinci pas doğru, ikinci pas yanlış ise ikinci pas doğru yapılana kadar tekrak ettirilir ve üçüncü pasa geçilir. 4. Futbol Topu İle Slalom: Duvar pasını tamamlayan aday, top ile belirlenmiş duvar pası çizgisinin 2 metre ilerisinde ilki bulunan ve araları 1.5 metre olan dört slalom çubuğunun (ilkinin solundan başlamak kaydı ile) arasından top sürerek geçer. Şayet aday, geçişler esnasında çubuğu düşürür veya top kontrolünü kaybedip kaçırırsa, düşürdüğü çubuğu yerine koyarak veya topu kaçırdığı çubuğa tekrar dönerek istasyona devam eder. Eğer aday, çubuklardan herhangi birinden ardı ardına geçmez ise hata yaptığı çubuğun olduğu yere topu getirerek devam eder. 5. Minyatür Kaleye Ayak İle İsabetli Atış: Slalomu bitiren aday, son slalom çubuğundan 2 metre ilerideki belirlenmiş atış çizgisine topu sürüp çizgiyi geçmemek kaydı ile 6 metre ilerideki minyatür kaleye isabetli bir atış yapar. Şayet aday, atışını çizgiyi geçerek yapar ise veya atışında kaleye isabet sağlayamaz ise atış çizgisinin yanında bulunan toplardan alarak isabetli ve hatasız bir atış yapana kadar istasyona devam eder. 6. Basketbol Topu İle Dripling: Futbol istasyonunu tamamlayan aday, belirlenmiş huninin yanından geçerek 5 metre uzaklıkta belirlenmiş noktaya konulan basketbol topunu alarak topu, işaretli çizgiye vurmak kaydı ile art arda dizilmiş araları 1.5 metre olan dört slalom çubuğunun arasından sağdan başlayarak topla dripling yapar. Dördüncü çubuğun etrafından dönüp driplinge devam eder. Dripling esnasında topu taşımadan ve tek eli veya isterse iki eli aynı anda topa temas etmemek kaydı ile çift el ile top sürebilir. Şayet aday, geçişler esnasında çubuğu düşürür, tutar veya topu kaçırır ise hata yaptığı yerden istasyona devam eder. 7. Basketbol Topu İle Şut: Driplingi tamamlayan aday, aynı topu sürerek serbest atış çizgisine gelir. Serbest atış çizgisini ihlal etmeden ve sıçramadan çembere atış kullanır. Adayın atışı çemberden geçerek basket olur ise aday attığı topu alıp belirlenmiş kutunun içerisine koyarak diğer istasyona geçer. Şayet adayın atışı isabetli olmaz ise atış yaptığı topu alıp tekrar atış çizgisine gelir ve bir atış daha kullanır. İkinci atış basket olsa da olmasa da aday topu alıp belirlenen kutunun içerisine koyar ve diğer istasyona geçer. Aday basketbol topunu kutuya düzgün bir biçimde koymalıdır. Eğer top kutudan çıkar ise aday topu kutuya tekrar koyar ve istasyonu bu şekilde tamamlar. 8. Hentbol Topu İle İsabetli Atış: Basketbol istasyonunu tamamlayan aday, 4 metre uzaklıktaki ve hentbol kalesine 5 metre uzaklıkta bulunan atış çizgisine gelir. Aday, burada kasa içerisinde bulunan 4 adet hentbol topu ile hentbol kalesinin üst direğinden sarkıtılmış olan çemberden geçirmek kaydı ile temel atış kullanır. Aday, 4 toptan iki isabetli atış yaptığı takdirde diğer istasyona geçer. Atış esnasında belirlenmiş çizgiyi geçtiği takdirde yapılan atış 9
11 isabetli olsa dahi geçersiz sayılır. Aday, 2 isabetli atış yapana kadar atışlarına devam eder. Örneğin ilk 2 atışında isabeti sağlamış ise diğer atışları yapmasına gerek yoktur. Ya da 1. Atışı isabetli 2. si başarısız ise 3. Atışı kullanır, başarılı olur ise diğer istasyona geçer. Başarısız olur ise son atışını kullanmak zorundadır. 9. sıçrama Tahtasından Geçiş: Hentbol istasyonu tamamlayan aday belirlenmiş noktanın etrafından dönerek 4m uzaklıktaki sıçrama tahtasından ilk sıçrayışı sağa doğru yapmak şartı ile çift ayak 4 sıçrama yapar. Şayet aday tek ayak ile sıçrar ve tek ayak ile sıçrama tahtasını geçmeye çalışır ise ya da sıçrama tahtasının üzerine basar ise o sıçraması geçersiz sayılır ve o sıçrayışı tekrar edip kaldığı yerden devam eder. 10. File (Voleybol) Üzerinden Top Atıp Tutma: Aday sıçrama istasyonunu bitirdikten sonra voleybol filesinin yanında belirlenmiş kutuda buluna 2 Kg ağırlığındaki sağlık topunu, 2m yükseklikteki filenin üzerinden atıp diğer taraftan tutar. Bu hareketi 3 defa tekrarlar. Şayet aday topunu fileden diğer tarafa geçiremez ise ya da topu tutamaz ise doğrusunu yapana kadar tekrar eder. Bu şekilde 3 doğru atıp tutmayı yapan aday istasyonu tamamlar. 11. Kasadan Top Dağıtıp Toplama: Sağlık topunu koyduktan sonra denge aletine 3m uzaklıkta bulunan noktaya doğru koşan aday denge aletinin üzerinden serbest şekilde geçip 5m uzaklıktaki merkezde bulunan kasanın içerisindeki 4 adet hentbol topunu merkezdeki kasaya 2m uzaklıklardaki kutulara birer birer dağıtır. Sonra denge aletine koşup altından geçip denge aletinin üzerinden atlayarak kutulara dağıtmış olduğu topları yine birer birer merkezdeki kasaya koyup 5m ilerdeki bitiş fotoselinden geçip parkuru tamamlar. (Topları dağıtıp toplarken şayet top kutudan veya kasadan çıkar ise topu kutuya-kasaya düzgün biçimde koyarak istasyona kaldığı yerden devam eder.) Önemli Not: Her aday bu parkuru iki kez koşar ve en iyi derecesi geçerli derece olarak alınır. VII-B. ESNEKLİK TESTİ (UZAN ERİŞ TESTİ YATAY): Aday sınav alanında testle ilgili ölçüm yerinde ayakları önde, gergin uzatılmış, oturur pozisyonda öne doğru uzanarak esneklik testine tabi tutulur. Örnek Resim VII-C. ÇABUKLUK VE HIZ TESTİ (30 METRE): Aday, sınav alanına yerleştirilen fotosel cihazı başlangıç çizgisine 1 metre geriden gelerek başlangıç ve bitiş çizgisi arasındaki 30 metrelik mesafeyi en kısa sürede tamamlamaya çalışır. VIII-D. RİTİM TESTİ: Adaya sınav esnasında izlettirilen sesli ve görüntülü hareketin tekrarını yapması istenecektir. Yapılması istenen hareketle ilgili bilgi sınav esnasında verilecektir. 10
12 EKLER: EK-1: Dilekçe RUHİ SARIALP SPOR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE ders yılında..ortaokulunu bitiren öğrencim okulunuzun yetenek sınavına girmek istemektedir. Gerekli bilgiler aşağıda belirtilmiştir. Bilgilerinize arz ederim. Öğrencim sınavı kazanamadığı takdirde sınav ücreti olarak yatırdığım parayı talep etmeyeceğimi kabul ederek başvuruda bulunuyorum. Tarih : Velinin : Adı-Soyadı : İmza : Öğrencinin Adı, Soyadı : İLETİŞİM BİLGİLERİ Adres : Ev tel : Veli Cep tel : adresi : 2015 yılında mezun olmayıp usulsüz bir şekilde sınava başvuru yaptığı tespit edilen adayların sınavları iptal edilecek, sınavı kazanmış olsalar bile kayıt haklarını kaybetmiş olacaklardır. 11
13 EK-2: Sınav Giriş Belgesi RUHİ SARIALP SPOR LİSESİ SINAV GİRİŞ BELGESİ ÖĞRENCİNİN; Aday No :... (Okul tarafından yazılacaktır ) T.C. Kimlik No :... Fotoğraf Adı-Soyadı :... Baba Adı :... Anne Adı :... Doğum Yeri :... Doğum Tarihi :... Cinsiyeti :... Mezun Olduğu Okul :... Mezuniyet Yılı : Sınav Tarihi : a. Koordinasyon : b. Esneklik, çabukluk-sürat, ritim : Sınav Saati : a. Koordinasyon : b. Esneklik, çabukluk-sürat, ritim : Sınav Yeri : Gazanfer Bilge Spor Salonu Uyarı: Sınav esnasında bu belgeyi ve nüfus cüzdanını yanında bulundurmayanlar sınava alınmayacaktır. Ali BARUT Okul Müdürü İmza-Mühür NOT: Sınav yerinde değişiklik olması halinde internet sitemizde duyurulacaktır. 12
14 EK-3 (Taahhütname) TAAHAHÜTNAME Eğitim-Öğretim Yılı için Ruhi Sarıalp Spor Lisesinin 29/06/ /07/2015 tarihlerinde yapılacak olan spor yetenek sınavı hakkında bilgilendim, spor yetenek sınavına girecek olan öğrencim... in herhangi bir sağlık problemi yoktur ve spor yetenek sınavlarına girmesinde herhangi bir engel yoktur. Sınav sırasında herhangi bir sağlık probleminden doğacak sorumluluğu kabul ediyorum../ /2015 ADRES: VELİSİNİN ADI SOYADI İMZASI: TLF: 13
15 EK-4 (Öğrenim Belgesi) T.C. Kaymakamlığı Ortaokulu Okulu Müdürlüğü Sayı:. Konu: Öğrenim Belgesi. /../2015 İLGİLİ MAKAMA Okulumuz 8/.. Sınıfı, T.C kimlik nolu, Öğrencimiz Eğitim Öğretim Yılında 8. Sınıfı bitirmiştir. Gereğini arz/rica ederim. Okul Müdürü İmza Mühür NOT: Okul idaresi bu belgeye eşdeğer belgeyi e-okul sistemi sınıf geçme defterinden imzalı ve mühürlü olarak ta verebilir. 14
16 İletişim Bilgileri: 15
2016-2017 ÖZEL İZMİR AMERİKAN KOLEJİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU
2016-2017 ÖZEL İZMİR AMERİKAN KOLEJİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU İRTİBAT ADRESİ : Özel İzmir Amerikan Koleji İnönü Caddesi No: 476 Göztepe - İZMİR TELEFONLAR : 232 355 0 555 FAX : 232 355 0 411 http : www.aci.k12.tr
Açık Lise nedir? Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü
AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ Açık Lise nedir? İlköğrenimini tamamlayan, ancak orta öğretime devam edemeyenler ile orta öğretimden ayrılan, mezun olan ve yüksek öğretimden ayrılan veya mezun olanlara farklı alanlarda
NECDET SEÇKİNÖZ ORTAOKULU KAMU HİZMET STANDARTLARI TABLOSU
NECDET SEÇKİNÖZ ORTAOKULU KAMU HİZMET STANDARTLARI TABLOSU SIRA NO HİZMETİN ADI 1 Anasınıfı Kayıt Kabul İSTENEN BELGELER 1- Aday kayıt formu, acil durumlar başvuru formu, sözleşme formu (Okul Öncesi Eğitim
BÜYÜKÇEKMECE-İSTANBUL
2016-2017 YETENEK SINAVI KİTAPÇIĞI http://ruhisarialpsporlisesi.meb.k12.tr/ E-Posta: [email protected] [email protected] BÜYÜKÇEKMECE-İSTANBUL 1 İçindekiler Tablosu....1 Okul Müdürünün Değerlendirmesi...
Türk Dili ve Edebiyatı Doktora 19(5*+5**+5***+2****+2*****) 7(5*+2**)
2014-2015 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILINDA LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARIN KONTENJANLARI VE ÖĞRENCİ KABULÜNDE GEREKLİ LİSANS / YÜKSEK LİSANS MEZUNİYET ALANLARI ANABİLİM DALI LİSANSÜSTÜ PROGRAM ADI KONTENJAN MEZUNİYET
2015-2016 ÖZEL İZMİR AMERİKAN KOLEJİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU : İNÖNÜ CADDESİ NO. 476, 35290 GÖZTEPE / İZMİR
2015-2016 ÖZEL İZMİR AMERİKAN KOLEJİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU İRTİBAT ADRESİ : İNÖNÜ CADDESİ NO. 476, 35290 GÖZTEPE / İZMİR TELEFONLAR : 0232 355 0 555 FAX : 0232 355 0 411 http e-mail : www.aci.k12.tr
T.C. MEVLANA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI 2016-2017 GÜZ DÖNEMİ BAŞVURU ve KABUL ŞARTLARI
T.C. MEVLANA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI 2016-2017 GÜZ DÖNEMİ BAŞVURU ve KABUL ŞARTLARI Mevlana Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesindeki Yüksek Lisans (Türkçe
BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI YÖNERGESİ
BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Ortaöğretim Genel Müdürlüğü
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Sayı : 83203306-10.06.01-E.5157644 18.05.2015 Konu : Güzel Sanatlar Liseleri ile Spor Liselerine Öğrenci Alınması GENELGE 2015/14 İlgi : Millî Eğitim
T.C ATAŞEHİR ADIGÜZEL MESLEK YÜKSEKOKULU
T.C ATAŞEHİR ADIGÜZEL MESLEK YÜKSEKOKULU 2015-2016 EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANIYLA YATAY GEÇİŞ İŞLEMLERİ (EK MADDE-1 E GÖRE) ve BAŞVURULARI Yükseköğretim Kurumlarında Ön lisans ve Lisans
25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.
Sıkça Sorulan Sorular Başvuru Başvuru ne zaman bitiyor? 25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir. Bursluluğun
T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2016-2017 Eğitim Öğretim yılı Güz Yarıyılında, Sosyal Bilimler Enstitüsü ne aşağıdaki anabilim dallarına lisansüstü eğitim için öğrenci alınacaktır.
TEOG ÖZEL OKULLAR MODELİ İLE ÖĞRENCİ ALACAK ÖZEL OKULLARIN KAYIT TAKVİMİ 2016
TEOG ÖZEL OKULLAR MODELİ İLE ÖĞRENCİ ALACAK ÖZEL OKULLARIN KAYIT TAKVİMİ 2016 1)TABAN PUAN İLANI Haziran 2016 2). ÖN KAYIT DÖNEMİ Haziran 2016 Temmuz 2016 Özel Okullar Kayıt Komisyonunca alınacak karara
GÜZEL SANATLAR LİSESİ/SPOR LİSESİ SINAV GİRİŞ BELGESİ. T.C. Kimlik No. Doğum Yeri. Doğum Tarihi. Mezun Olduğu Okul :. Sınav Tarihi.
EK-1 GÜZEL SANATLAR LİSESİ/SPOR LİSESİ SINAV GİRİŞ BELGESİ ÖĞRENCİNİN Aday No FOTOĞRAF T.C. Kimlik No Adı-Soyadı Baba Adı Ana Adı Doğum Yeri Doğum Tarihi Cinsiyeti. Mezun Olduğu Okul Sınav Tarihi Sınav
GAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ NDEN
GAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ NDEN Lisansüstü Programlarımıza 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında öğrenci alınacaktır. Başvuru ile ilgili detay bilgiler aşağıda verilmiştir.
T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Güz döneminde Enstitümüz Anabilim / Bilim Dallarına alınacak Doktora ve Yüksek Lisans öğrenci kontenjanları
T.C. TUNCELİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
T.C. TUNCELİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 0-0 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ TUNCELİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 0 0 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ EYLÜL ÇALIŞMANIN ADI/TÜRÜ TARİHİ-SAATİ Örgün ve
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ İLANI
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ İLANI Sosyal Bilimler Enstitüsü üstü Programlarına 2012-2013 Öğretim yılı birinci yarıyılında öğrenci alınacaktır. BAŞVURU TARİHİ VE YERİ Adayların
2016-2017 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI GÜZ DÖNEMĠNDE
YÜKSEKÖĞRETĠM KURUMLARINDA ÖNLĠSANS VE LĠSANS DÜZEYĠNDEKĠ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇĠġ, ÇĠFT ANADAL, YAN DAL ĠLE KURUMLAR ARASI KREDĠ TRANSFERĠ YAPILMASI ESASLARINA ĠLĠġKĠN YÖNETMELĠĞĠNĠN EK MADDE 2 UYARINCA
En yükseği dikkate alınır. 2 *
Yüksek Lisans 4 Yüksek Lisans SAYSÖZEA En yükseği dikkate alınır. 2* 10 (a) 2 ( b) Programın Türü PUAN T.C. Uyruklu Yabancı Uyruklu Milli Sporcu ÜNİP T.C ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Sağlık Bilimleri Enstitüsü
ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİDEVLET KONSERVATUVARI MÜZİK VE BALE ORTAOKULUMÜZİK BÖLÜMÜ 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖN KAYIT ESASLARI
ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİDEVLET KONSERVATUVARI MÜZİK VE BALE ORTAOKULUMÜZİK BÖLÜMÜ 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖN KAYIT ESASLARI 1- Üniversitemiz Devlet Konservatuvarı Müzik Bölümü ne 2016-2017 eğitim-öğretim
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Müsteşarlığı. Sayı : B.O8.0.MÜB.O.37.02.00/ 1174 11/06/2007
1 GENELGE 2007 / 54 İlgi : a) Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı İlköğretim ve Orta Öğretim Kurumlarında Burs, Parasız Yatılılık ve Sosyal Yardımlar Yönetmeliği, b) Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Okul Pansiyonları
BOZKURT İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET STANDARTLARI
BOZKURT İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET STANDARTLARI SIRA NO 1 2 3 4 5 6 HİZMET ADI Özel Yurtlara Personel Atama İsteği Okullarında Görevli Aday Okulllarında Okullarında Aday Öğretmenlerin/ Aday Usta
İŞYERİ STAJ EĞİTİMİ FORMU
T.C. OSMANİYE MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ.....BÖLÜMÜ Fotoğraf Form 1...PROGRAMI İŞYERİ STAJ EĞİTİMİ FORMU İlgili Makama, Osmaniye Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin öğrenim süresi sonuna kadar kuruluş
T.C. Cumhuriyet Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü
Cumhuriyet Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Eğitim Kayıt ve Ders Seçme İşlemleri Kılavuzu 2015-2016 Bahar Yarıyılı e-posta: fenbilenst.cumhuriyet.edu.tr Sevgili Öğrenciler; Bilim Dünyasına
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 Bu yönergenin amacı, Sakarya Üniversitesi
İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ
İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı, anadal lisans programlarını üstün başarıyla yürüten öğrencilerin, aynı zamanda ikinci
T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN
T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN Enstitümüz Lisansüstü programlarına 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı için Yüksek Lisans ve Doktora öğrencileri
AKSARAY ÜNİVERSİTESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
AKSARAY ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE Amaç ve Kapsam MADDE 1 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Bu Yönergenin amacı,
T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ
T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI 2016 2017 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ BAŞVURU VE SEÇİM KRİTERLERİ Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı nın başlatmış olduğu
Özel Koşullar ve Açıklamalar K M K M K M K M K M Astronomi ve Uzay. Yüksek Lisans programı için; Astronomi ve Uzay Bilimleri Bilimleri
T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN Enstitümüz lisansüstü öğretim programlarına 2012 2013 eğitim-öğretim yılı GÜZ yarıyılı için öğrenci alınacaktır. Öğrenci alınacak programlar,
YERLEŞTİRME İŞLEMİNDE UYGULANACAK USUL VE ESASLAR
ARTVİN İLİNDE BOŞALAN AİLE HEKİMLİĞİ BİRİMİ İÇİN 16. EK YERLEŞTİRME USUL VE ESASLARI İlimizde yürütülmekte olan Aile Hekimliği Uygulaması kapsamında çeşitli nedenlerle boşalan, Hopa 2 Nolu Aile Sağlığı
BOġ KONTENJANLAR ĠÇĠN EK YERLEġTĠRME TARĠHLERĠ. BOġ KONTENJANLAR ĠÇĠN EK YERLEġTĠRME TARĠHLERĠ
Sayfa 1 2015-2016 GÜZ YARIYILI LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARA ÖĞRENCĠ ALIM TAKVĠMĠ TEZLĠ YÜKSEK LĠSANS BaĢlangıç BitiĢ Lisansüstü Programlara BaĢvurularının Alınması 20 Temmuz 2015 31 Temmuz 2015 Özel Öğrenci
MARMARA ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ ENSTİTÜSÜ 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA ÖĞRENCİ ALIMI İLE İLGİLİ KONTENJANLAR
MARMARA ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ ENSTİTÜSÜ 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA ÖĞRENCİ ALIMI İLE İLGİLİ KONTENJANLAR KONTENJANLAR Anabilim Dalı Ön Koşullar Yabancı Dil Yeterlilik Şartı
İşte sınavla öğrenci alan liselerin kontenjanları
On5yirmi5.com İşte sınavla öğrenci alan liselerin kontenjanları Başta Anadolu ve fen liseleri olmak üzere merkezi sınavla öğrenci alan okulların toplam kontenjanları ortaya çıktı. Yayın Tarihi : 31 Temmuz
MUSTAFA KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ MUSTAFA YAZICI DEVLET KONSERVATUVARI MÜZĠK BÖLÜMÜ ĠLKÖĞRETĠM VE LĠSE DÜZEYĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM
MUSTAFA KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ MUSTAFA YAZICI DEVLET KONSERVATUVARI MÜZĠK BÖLÜMÜ ĠLKÖĞRETĠM VE LĠSE DÜZEYĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1. (1) Bu
ISPARTA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARININ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
ISPARTA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM NIN 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ Sıra No FAALİYETİN ADI TARİHİ 1 Devlet Parasız yatılılıktan bursluluğa geçiş işlemlerinin (onay/red)
KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI BAŞVURU DUYURUSU
KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI BAŞVURU DUYURUSU KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN: Üniversitemiz Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans programlarına
FIRAT ÜNİVERSİTESİ 2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GENEL AKADEMİK TAKVİMİ
01.10.2015 2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GENEL AKADEMİK TAKVİMİ 03 07 Ağustos 2015 Yeni öğrencilerin kayıtlarının yapılması 03 Ağu. 04 Eylül 2015 15 30 Ağustos 2015 İsteğe bağlı olarak İngilizce Hazırlık
T.C. Cumhuriyet Üniversitesi Fen Bilimler Enstitüsü
Cumhuriyet Üniversitesi Fen Bilimler Enstitüsü Lisansüstü Eğitim Kayıt ve Ders Seçme İşlemleri Kılavuzu 2014-2015 Bahar Yarıyılı e-posta: fenbilenst.cumhuriyet.edu.tr Sevgili Öğrenciler; Enstitümüze bağlı
İÇİNDEKİLER. Projenin Adı/Sloganı 2. Projenin Türü 2. Proje Sahibi 2. Proje Dönemi 2. Projenin Başlangıç-Bitiş Tarihleri 2. Projenin Amaçları 2
İÇİNDEKİLER Projenin Adı/Sloganı 2 Projenin Türü 2 Proje Sahibi 2 Proje Dönemi 2 Projenin Başlangıç-Bitiş Tarihleri 2 Projenin Amaçları 2 Projenin Gerekçeleri 2 Projenin Yasal Dayanağı 2 Projenin Hedef
TOBB ETÜ LİSANSÜSTÜ BURSLU ÖĞRENCİ YÖNERGESİ* (*)13.04.2011 Tarih ve S-2011-10 sayılı Senato oturumunun 4 nolu Kararı ile Kabul edilmiştir.
TOBB ETÜ LİSANSÜSTÜ BURSLU ÖĞRENCİ YÖNERGESİ* (*)13.04.2011 Tarih ve S-2011-10 sayılı Senato oturumunun 4 nolu Kararı ile Kabul edilmiştir. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönergenin
T. C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNSAN KAYNAKLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI YARIŞMA SINAVI (SÖZLÜ SINAV) KILAVUZU 2014/1
T. C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNSAN KAYNAKLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI YARIŞMA SINAVI (SÖZLÜ SINAV) KILAVUZU 2014/1 DİKKAT: Bu kılavuzu dikkatlice Bu kılavuzu okuduktan dikkatle
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü. 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Tezli Yüksek Lisans Başvuruları KONTENJANLAR
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Tezli Yüksek Lisans Başvuruları Başvuru tarihleri: 06.06.2016-22.06.2016 Giriş Sınav tarihleri: 28.06.2016-01.07.2016
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ (24.12.2015 tarih ve 458 sayı ve 14 Numaralı Üniversite Senato Kararı)
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ (24.12.2015 tarih ve 458 sayı ve 14 Numaralı Üniversite Senato Kararı) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1) Bu Yönerge,
2014-2015 BAHAR YARIYILI ÇİFT ANADAL BÖLÜMLERİ, KONTENJANLARI VE KOORDİNATÖRLERİ. Öğrenci Kontenjanı
2014-2015 BAHAR YARIYILI ÇİFT ANADAL BÖLÜMLERİ, KONTENJANLARI VE KOORDİNATÖRLERİ Fakültesi Bölümü Öğrenci Kontenjanı Çift Anadal Koordinatörü Mimarlık Fakültesi Şehir ve Bölge Planlama 1 Doç.Dr.Mehmet
2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI DUYURUSU Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı nın 25/11/2015 tarih
2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI DUYURUSU Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı nın 25/11/2015 tarih ve 64968 sayılı yazısı gereği 2015-2016 Eğitim- Öğretim
ç) Yönetim Kurulu: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Yönetim Kurulunu,
AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı; ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programlarında verilen pedagojik formasyon derslerinin,
MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER
TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Matematik ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların,
2013-2014 SINIF GEÇME HESABI
2013-2014 SINIF GEÇME HESABI TÜM DERSLERDEN BAŞARILI İSE YILSONU BAŞARI PUANI >= 50 İSE YILSONU BAŞARI PUANI < 50 İSE YILSONU BAŞARI PUANI < 50 İSE YILSONU BAŞARI PUANI < 50 İSE DOĞRUDAN SINIF GEÇER. DOĞRUDAN
2016 YILI 2. DÖNEM İLK DEFA VE YENİDEN AÇIKTAN ATAMA KURASI. Sağlık Hizmetleri Temel Kanununun Ek 1 maddesi ile 10.07.2015 tarihli ve 29412 Sayılı
2016 YILI 2. DÖNEM İLK DEFA VE YENİDEN AÇIKTAN ATAMA KURASI (Eczacı, Uzman Diş Tabibi Ve Diş Tabibi İle Emekli Olan Tabip Ve Uzman Tabipler Dâhil) İLAN METNİ Sağlık Hizmetleri Temel Kanununun Ek 1 maddesi
Sınav Tarihi ve Saati. Anabilim Dalı 27.06.2016. Yabancı Dil YDS veya Eşdeğeri. ALES Puan Türü. Yatay Geçiş. Yab. Uyr. T.C. Uyr.
İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 20162017 EĞİTİMÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI TEZLİ YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİ ALIMI, KONTENJANLAR VE BAŞVURU KOŞULLARI Anabilim Dalı Temel İslam Bilimleri
YÜKSEK LİSANS ve DOKTORA KONTENJAN VE KOŞULLARI
ve KONTENJAN VE KOŞULLARI İŞLETME ANABİLİM DALI Muhasebe ve Finansman 15 2 1 18 İİBF, Siyasal Bilgiler, İşletme, İktisat, Mühendislik ve Turizm Fakültelerinin İşletme, İktisat, Endüstri Mühendisliği, Turizm
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI YARI ZAMANLI PROGRAM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI YARI ZAMANLI PROGRAM YÖNERGESİ Amaç ve kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 Bu Yönerge, müzik alanında özel yeteneği olan çocukların,
BANKACILIK VE SİGORTACILIK ENSTİTÜSÜ 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Lisansüstü (Tezli YL, Doktora, Tezsiz YL) Programlarına Öğrenci Alımı
BANKACILIK VE SİGORTACILIK ENSTİTÜSÜ 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı (Tezli YL, Doktora, YL) ına Öğrenci Alımı (Yatay Geçiş dâhil), Kontenjan, Başvuru Koşulları ve Genel Bilgiler Yüksek Lisans
AMASYA ÜNİVERSİTESİ 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YATAY GEÇİŞ İLE ÖĞRENCİ KABULÜNDE UYULMASI GEREKEN İLKELER VE KONTENJANLARI
AMASYA ÜNİVERSİTESİ 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YATAY GEÇİŞ İLE ÖĞRENCİ KABULÜNDE UYULMASI GEREKEN İLKELER VE KONTENJANLARI 24.04.2010 gün ve 27561 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında
ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI GENEL AÇIKLAMALAR
ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI GENEL AÇIKLAMALAR İSTEK ÖZEL ACIBADEM ORTAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ ORTAK SINAVLAR UYGULAMA TAKVİMİ Sınıf Dönem Sınav Tarihleri Mazeret Sınavı Tarihleri
İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI
İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI (Sınıf Öğretmenleri, Okul Öncesi Öğretmenleri) ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE HER DERS
TED SİVAS KOLEJİ. Öğrenci Kayıt Kabul Kılavuzu
TED SİVAS KOLEJİ Öğrenci Kayıt Kabul Kılavuzu 2016-2017 1 GİRİŞ Bu kılavuz, TED Sivas Kolejine kayıt yaptırmak isteyen öğrenci velilerini bilgilendirmek amacıyla hazırlanmıştır. Okulumuza, 2016-2017 eğitim
İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 - (1) Bu yönerge İstanbul Kemerburgaz
2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ALİYE ÖMER BATTAL ORTAOKULU KİTAP OKUMA YARIŞMASI KURALLARI
2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ALİYE ÖMER BATTAL ORTAOKULU KİTAP OKUMA YARIŞMASI KURALLARI I.BÖLÜM (Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar) Amaç : Aliye Ömer Battal Ortaokulu öğrencilerinin daha çok kitap okumasını
Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi A Blok, Pedagojik Formasyon Birimi, ELAZIĞ. Tlf: 0-424-2370000/4928
D U Y U R U ÜNİVERSİTELERİN ÖĞRETMENLİĞE KAYNAK OLUŞTURAN BÖLÜMLERİNİN SON SINIF ÖĞRENCİLERİ İLE MEZUNLAR İÇİN 2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİNDE BAŞLATILACAK PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA
PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ SERTĠFĠKA PROGRAMINA ĠLĠġKĠN ÇERÇEVE USUL VE ESASLAR
PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ SERTĠFĠKA PROGRAMINA ĠLĠġKĠN ÇERÇEVE USUL VE ESASLAR BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1: (1) Bu Usul ve Esasların amacı; Talim ve Terbiye Kurulu'nun
MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ
. TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 - Bu Yönergenin amacı, Tunceli Üniversitesi öğrencilerinin başka bir yükseköğretim kurumunda alıp başardığı dersler ile ilgili
toplam tutar 1,000 tl aylık teşvik indirimi 250 tl aylık net odenecek ucret :750 tl Özel Okul İçin Teşvik İsteyen Veliler Nasıl Başvuru Yapacak
Keloğlan anaokuluna başvuran ve 5 tam gun+servis için kayıt yaptıran tüm velilerimize aylık 250 tl teşvik ve yıllık 3000 yl teşvik bizden... Haftada 5 Tam gun 5 Tam gun 20 Tam gun 750 Servis Hadta 5 gun
T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Güzel Sanatlar Fakültesi 2015 ÖZEL YETENEK SINAVI KILAVUZU. Sayfa 1 / 7
T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Güzel Sanatlar Fakültesi 2015 ÖZEL YETENEK SINAVI KILAVUZU Sayfa 1 / 7 GİRİŞ Gazi Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Özel Yetenek Sınavı ve sınav sonrası işlemlere ilişkin kurallar
GAZİANTEP İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARI PROJE YÜRÜTÜCÜLERİ TOPLANTISI
GAZİANTEP İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARI PROJE YÜRÜTÜCÜLERİ TOPLANTISI TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARI NEDİR? Yarışma ortamı olmadığı için öğrencilerimizin üzerindeki baskı kaldırılarak
MADDE 2 (1) Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve değişiklikleri ile İzmir Üniversitesi Ana Yönetmeliği esas alınarak düzenlenmiştir.
İZMİR ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönerge; İzmir Üniversitesi nin Fakülteleri, Meslek Yüksekokulu ve bölümlerinde ÖSYM ve Üniversite tarafından
İlçemizde görev yapan İlkokul, Ortaokul, İmam Hatip Ortaokulu ve Ortaöğretimde çalışan tüm Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri
Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce 2013-2014 eğitim-öğretim yılında derslerin kesimi tarihinden Temmuz ayının ilk iş gününe kadar İlköğretim ve Ortaöğretim kurumlarında görev yapan
Hem başarılı öğrencileri bünyemize kazandırmak hem de öğrencilerimize önemli tecrübeler sağlamak istiyoruz.
STAJ BAŞVURU VE OLANAKLARI Ünye Çimento olarak; meslek lisesi, meslek yüksek okulu ve üniversite öğrencilerine sağladığımız staj olanağı ile öğrencilerin gelişimine destek verip iş hayatına hazırlarken,
ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSİ
TANIM İletişim sistemlerinin ve her türlü elektronik aletin tasarımı, üretim teknolojisi, çalışma ilkeleri, yapımı ve işletilmesi ile ilgili alanlarda çalışan kişidir. A- GÖREVLER Elektronik ve haberleşme
FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ. 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Lisansüstü Başvuru Koşulları ve Kontenjanları. Genel Başvuru Koşulları
FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Lisansüstü Başvuru Koşulları ve Kontenjanları Genel Başvuru Koşulları Lisansüstü Eğitim Sınavı ALES-GRE-GMAT İngilizce Sınavları
BAŞVURULARDA HATA YAPILMAMASI İÇİN İLANIMIZI SON SAYFAYA KADAR LÜTFEN DİKKATLİCE İNCELEYİNİZ
ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2014 2015 Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları ve Başvuru Koşulları Doktora Programları ANABİLİM DALI TÜRÜ / DERECE TC
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı; Talim ve Terbiye Kurulu'nun
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2016-2017 GÜZ YARIYILI KONTENJANLARI Yüksek Lisans (YL)
İşletme - 5-1DR Finans - 4-2DR Pazarlama - 3 - - Muhasebe - 1 - - Yönetim ve Organizasyon - 2-1DR İşletme Tezli YL 30 - - 5YL Muhasebe Tezli YL 10 - - - İşletme Tezsiz YL 30 - - - Yönetim ve Organizasyon
T.C. SAKARYA VALİLİĞİ SAKARYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
T.C. SAKARYA VALİLİĞİ SAKARYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1 Açık Öğretim Ortaokulu I. Dönem Yeni Kayıt ve Kayıt Yenileme İşlemleri 17 Ağustos-30 Ekim tarihleri
HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.
YGS / LYS SÖZLÜĞÜ OBP (ORTA ÖĞRETİM BAŞARI PUANI): Öğrencinin diploma notunun diğer öğrencilerin diploma notlarına oranıdır. En az 100 en çok 500 puan arasında değişen bu değer, öğrencinin başarısı okulun
İSTENİLEN BELGELER (Tarsus T.E.V)
İSTENİLEN BELGELER (Tarsus T.E.V) 1- Bir Adet Vesikalık Fotoğraf, 2- Nüfus Cüzdan Sureti ve İkametgah İl Muhabiri,(Muhtarlık Onaylı) 3- Öğrenim Kurumundan Tasdikli Öğrenci Belgesi,(Yüksek Öğrenim için
T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ PROGRAMLARA BAŞVURU VE KABUL ESASLARI
T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ PROGRAMLARA BAŞVURU VE KABUL ESASLARI A. Başvurularla ilgili Genel Esaslar Eğitim Bilimleri Enstitüsü bünyesinde yer alan tüm lisansüstü
MESS ALTIN ELDİVEN İSG YARIŞMASI BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ
MESS ALTIN ELDİVEN İSG YARIŞMASI BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ MESS üyelerinde iş kazaları genellikle organlara göre el parmakları, el bilekleri ve ellerde; iki nesne arasında sıkışma ve bir nesnenin
T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM
T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul Medipol Üniversitesi önlisans ve lisans
C-BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME TAKVİMİ
FIRAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ ÖN LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI BAŞVURU ŞARTLARI VE DEĞERLENDİRME TAKVİMİ Yükseköğretim
T.C. ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ DEKANLIĞI.. BÖLÜM BAġKANLIĞINA. Üniversitesi,.. Fakültesi, Anabilim Dalı. numaralı
T.C. UŞAK UġAK ÜNİVERSİTESİ ÜNĠVERSĠTESĠ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ DEKANLIĞI. BÖLÜM BAġKANLIĞINA Üniversitesi,.. Fakültesi, Anabilim Dalı. numaralı sınıf (normal/ikinci öğretim) öğrencisiyim. 201-201
TARİH ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, tarih ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER
TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, tarih ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER Tarih konusu ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş düzeylerindeki öğrenci gruplarına,
T.C EGE ÜNİVERSİTESİ YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ KABULÜ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak
T.C EGE ÜNİVERSİTESİ YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ KABULÜ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç Madde 1-(1) Bu yönergenin amacı, Ege Üniversitesine bağlı Fakülte/Yüksekokul/Meslek
MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının
MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının bağlantıları kontrol edilir. Güz ve Bahar dönemindeki
KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam Madde 1- (1) Kadir Has Üniversitesi Önlisans ve Lisans Programları Yatay Geçiş Yönergesi Yüksek Öğretim Kurumlarında
AKSARAY ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN
AKSARAY ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Sosyal Bilimler Enstitüsü ne 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Doktora, Tezli Yüksek Lisans ve Tezsiz Yüksek Lisans Programlarına öğrenci alınacaktır.
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yurtdışından Öğrenci Başvuru ve Kayıt Kabul Yönergesi
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yurtdışından Öğrenci Başvuru ve Kayıt Kabul Yönergesi Dayanak Madde 1- Bu yönerge, Hacettepe Üniversitesi ne yurt dışından öğrenci kabulü kriterlerini
BINGOL VALILIGI ii Milli Eğitim Müdürlüğü ...,... "". 2015-2016 EGITIM-OGRETIM YILI ÇALIŞMA TAKVIMI. BiNGÖL
T.C.........,. BINGOL VALILIGI ii Milli Eğitim Müdürlüğü...,.... "". 2015-2016 EGITIM-OGRETIM YILI ÇALIŞMA TAKVIMI BiNGÖL ÖNSÖZ 2015-2016 Eğitim ve öğretim yılı örgün ve yaygın eğitim kurumları "Çalışma
SANCAKTEPE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ KAMU HİZMET STANDARTLARI
SANCAKTEPE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ KAMU HİZMET STANDARTLARI NO 1 HİZMETİN ADI Okulöncesi Eğitime Öğrenci Kaydının yapılması Nüfus cüzdanı fotokopisi Okul Öncesi Başvuru Formu Acil Durumlarda Başvuru Formu 4
SEKTÖR UYGULAMASI STAJ DEFTERİ
T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ARTVİN MESLEK YÜKSEKOKULU SEKTÖR UYGULAMASI STAJ DEFTERİ STAJYER ÖĞRENCİNİN; Bölümü Programı : Tasarım Bölümü : İç Mekan Tasarım Programı Adı Soyadı : Sınıf - Yarıyıl : Yüksekokul
hak kazandığı takdirde, Fen Bilimleri Enstitüsüne teslim eder.
BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI İLAN METNİ Üniversitemiz 2015 2016 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Anadolu Üniversitesi ile Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi
T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖZEL YETENEK SINAVI YÖNERGESİ
T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖZEL YETENEK SINAVI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç: Madde 1 Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
