AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Transkript

1 E. Program Hakkında Genel Bilgiler Program Yöneticisi(Bölüm Bşk, ABD Bşk, Bilim Dalı Bşk., Program Koordinatörü) Koordinatörler Bölüm Başkanı: Öğr. Gör. Bilgehan ÇAĞLAR 1. MYO Uluslararası İlişkiler Bölüm/Program Koordinatörü: Öğr. Gör. Uygar ÖZTÜRK 2. Bologna Bölüm/Program Koordinatörü: Öğr. Gör. Emine GÖZEL 3. Erasmus Bölüm/Program Koordinatörü: Öğr. Gör. Meral BELDÜZ 4. Farabi Bölüm/Program Koordinatörü: Öğr. Gör. Segah YEŞİLYURT 5. Mevlana Bölüm/Program Koordinatörü: Öğr. Gör. Bilgehan ÇAĞLAR Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X ) İkinci Örgün Öğretim ( ) Uzaktan Öğretim( ) Telefon Faks info@avrasya.edu.tr Posta Adresi Web Sayfası Avrasya Üniversitesi, Adnan Kahveci Mah. Rize Cad. No: 226 Pelitli/Trabzon/ TÜRKİYE Programın Tarihçesi 2013 senesi itibarı ile Avrasya Üniversitesi Meslek Yüksekokulu bünyesinde Sosyal Hizmetler programı "Sosyal Hizmetler Ve Danışmanlık" bölümü adı altında eğitim hayatına başlamıştır. Programda 3 Öğretim görevlisi görev yapmaktadır. Misyon Vizyon Lisans eğitimimizdeki yetkinliğimizi pekiştirerek Sosyal hizmet eğitiminde ulusal ve uluslararası lisansüstü eğitimde benzer bir düzeye erişmek; Sosyal standartları temel alan ve bunların geliştirilmesi ve hizmet eğitimine ilişkin modern yöntem ve yaygınlaştırılmasında liderlik eden, ulusal düzeyde tekniklerden yararlanmak, toplamsal yapıdaki sosyal politikaların geliştirilmesinde söz sahibi olan, değişimlere odaklanmak, sosyal sorunlara ilişkin ulusal düzeyde sosyal hizmet disiplinine ilişkin politikaların üretilmesini katkıda bulunmak, etik akademik literatürün geliştirilmesinde katkıda hassasiyet ve kültürel yetkinliğe sahip olmaktır. bulunan, bir bilim kurumu olmaktır. Programın Amacı İnsan hakları ve sosyal adalet ilkelerini temel alan, etik duyarlılığa sahip, içinde yaşadığı toplumu tanıyan, bilimsel gelişmelere duyarlı ve açık, mesleki konularda ilkeli, toplumdaki dezavantajlı gruplardan yana taraf olan, müracaatçının sosyal işlevselliklerini artıracak beceriye sahip, mesleki görüşme ve raporlama becerisine sahip, toplumsal kaynakları araştıran, öğrenen ve bunu müracaatçı yararına kullanan, disiplinler arası çalışmalarda etkin, sosyal değişimi destekleyen, insanların iyilik durumunun geliştirilmesi için insan ilişkilerinde sorun çözmeyi, güçlendirmeyi ve özgürleştirmeyi amaçlayan ve bunun için insan davranışına ve sosyal sistemlere ilişkin teorilerden yararlanarak insanların çevreleriyle etkileşim noktalarına müdahale eden, araştırma bilgi ve becerisini kullanarak uygulamadaki eksiklikleri belirleyip sosyal politika üreten ve gelişimine katkıda bulunan sosyal hizmet uzmanları yetiştirmektir. Eğitim öğretim sistemi hakkında genel bilgiler Staj Öğrenciler her ders için ara sınav, yarıyıl içi çalışma (proje, seminer, kısa sınav, ödev, veya ikinci bir ara sınav) ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna, ara sınavın katkısı ve/veya yarıyıl içi çalışmanın katkısı %40 ve yarıyıl sonu sınavının katkısı % 60 şeklindedir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir bağıl not sisteminde harfli nota dönüştürülür. Yarıyıl sonu sınavında en az 35 puan alma zorunluluğu vardır. Öğrenciler, her yarıyılın sonunda, o yarıyıla ait bütün derslerden bütünleme sınavına girebilir. Bir dersten (AA),(BA),(BB),(CB) ve (CC) harf notlarından birini alan öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar eğer yarıyıl not ortalaması en az 2 ve üzerinde ise DC aldıkları dersten de başarılı sayılırlar. Programlar arası değişim ve geçiş koşulları Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları 1 / 6

2 kapsamında yurtdışından gelen öğrenciler, Türkçe dil bilgisi yeterliliğine sahipse Ders Planında belirtilen herhangi bir Türkçe derse kayıt yaptırabilir. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Eğitim-öğretim yönetmeliğinde mevcuttur. Fiziksel ve Teknik Altyapı Bölümümüzün bulunduğu Pelitli kampüsü binasında yeterli projeksiyonlarla donatılmış sınıflar ve üç adet amfi bulunmaktadır. Ayrıca öğrencilerimizin her an kullanabileceği 35 kişilik bir bilgisayar laboratuvarı vardır. Öğrenci Profili Kontenjan Kabul Koşulları Önceki Yıl Aktif Yıl Merkezî Yerleştirmede adaylar Sosyal Hizmetler Programına, LYS puanları, yükseköğretim programları ile ilgili tercihleri ve bu programların 50 (Örgün) kontenjan ve koşulları göz önünde tutularak ÖSYM ce yerleştirilir. Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programına yerleştirilen öğrencilerin kayıtları ÖSYM nin belirlediği takvim çerçevesinde Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından yapılır. Program Yeterlilikleri 1. Profesyonel sosyal hizmet uzmanı kimliği geliştirme 2. Sosyal hizmet mesleği ile ilgili görev, yetki, hak ve sorumlulukları; insan hakları ve sosyal adalet ilkeleri çerçevesinde gerçekleştirebilme. 3. Sosyal ve kültürel çevrenin insan davranışları üzerindeki etkisini bilme ve sosyal hizmet uygulamalarında kullanma. 4. Sosyal hizmetin değer temelini, etik ilke ve standartlarını anlayabilme ve uygulamaya aktarabilme. 5. Toplumsal sorunlara bilimsel veriler; kanıtlar doğrultusunda çözüm üretme ve bu sorunların çözümüne yönelik sosyal politikalar geliştirilmesine katkı verme. 6. İnsani hizmet örgütlerinde yönetim süreçlerini bilme ve çağdaş yönetim anlayışını benimseyerek uygulayabilme. 7. Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 8. Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi alanında bilgileri özümseyebilmek 9. Yabancı dil ve Mesleki Yabancı dil bilgilerine sahip olmak 10. Birey, aile, grup ve toplum düzeyinde müracaatçı sistemleri için planlı müdahale sürecini gerçekleştirme. Mezun olanların çalışma alanları Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı, Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlükleri, Sosyal Hizmet Merkezleri, Çocuk Yuvaları, Sevgi Evleri, Çocuk Evleri, Kız ve Erkek yetiştirme Yurtları, Aile Danışma Merkezleri, Koruyucu Aile Hizmetleri, Yaşlı Huzurevleri, Özürlü Bakım ve Rehabilitasyon Merkezleri, Özel Eğitim Kurum ve Kuruluşları, Toplum Merkezleri, Sosyal Yardım Örgütleri, Sağlık Bakanlığı, Üniversite, Kamu Hastaneleri ve Özel Hastaneler, Toplum Sağlığı Merkezleri, Çalışma Bakanlığı ve Sosyal Güvenlik Kurumu, Adalet Bakanlığı, Islah Evleri, Sokak Çocukları Merkezleri, Sosyal yardım ve Dayanışmayı Teşvik Vakıfları, Merkezi Yönetimin Merkez ve Taşradaki Halkla İlişkiler Birimleri, Sanayi Kuruluşları, Fabrikalar, Yerel Yönetimler, Sendikalar, Sivil Toplum Kuruluşları, Özellikle Kamu Yararına Çalışan Dernekler. Programda Görev Alan Akademik Kadro Unvan, Adı ve Soyadı Unvan, Adı ve Soyadı Unvan, Adı ve Soyadı Öğr. Gör. Fatma YILDIRIM Öğr. Gör. Bilgi Deniz ÇATAK Öğr. Gör. Mümin AYPARÇASI 2 / 6

3 Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Sosyal Hizmete Giriş Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu (X ) Seçmeli ( ) SHZ 101 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3-3 Güz 3 6 Bilim ve meslek olarak sosyal hizmet konusunun tarihsel süreç içinde dünyada ve Türkiye'deki gelişiminin demokrasi, insan hakları ve sosyal Dersin Amacı : adalet kavramları açısından sosyal hizmetin değerlendirilebilmesi hedeflenmektedir. Dersin Özet İçeriği Ön Koşul Dersler - Önerilen Seçmeli Dersler - Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Koordinatörü Dersin Öğretim Elemanı Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Sosyal hizmet kuram ve uygulamasının bilgi, değer, ve beceri, problem çözme süreçleri, etkileşim, uzman, müracaatçı, çevre, müdahale süreçleri, bilgi toplama, sorunun belirlenmesi, değerlendirilmesi, planlama, uygulama ve değerlendirme açısından temellerinin öğrenilmesi ve sosyal hizmet açısından analitik bakış açısının yerleştirilmesi hedeflenmektedir. 1. Sosyal hizmetin temel kavramlarını tanımlayabilme. 2. Dünyada ve Türkiye'de sosyal hizmetin tarihsel gelişimini bilme. 3. Ortak insan gereksinmeleri ve sosyal hizmetin temel öğelerine yönelik farkındalık kazanma. 4. Sosyal hizmet açısından analitik bakış açısını edinme. Öğretim Yöntemleri (X ) Sözel Anlatım (X ) Örnek Olay ( ) Bilgisayar Destekli (X ) Tartışma ( ) Drama ( ) Laboratuvar (X ) Problem Çözme ( ) Buluş Yoluyla ( ). ( ) Deney ( ) Proje ( ). Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar Yardımcı Ders Kitabı Sosyal Hizmete Giriş, Charles Zastrow. Ders notları ve internet kaynakları. Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi ( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi (X ) Bağıl Değerlendirme 3 / 6

4 Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar Uygulama Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler Sunum 1 10 Projeler Projeler Seminer Ara Sınavlar* 1 30 Genel sınav 1 60 Toplam 3 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı TOPLAM / 6

5 Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Bilim Ve Meslek Olarak Sosyal Çalışmanın Temel Kavramları Belirtilen kaynakta ilgili bölüm 2 Bilim Ve Meslek Olarak Sosyal Çalışmanın Temel Kavramları Belirtilen kaynakta ilgili bölüm 3 Sosyal Çalışmanın Tarihi Belirtilen kaynakta ilgili bölüm 4 Sosyal Hizmetlerin Temel İlkeleri Belirtilen kaynakta ilgili bölüm 5 Sosyal Hizmet Kavramının Unsurları (Sosyal Ve Hizmet Nedir) Belirtilen kaynakta ilgili bölüm 6 Sosyal Hizmet Ve Sosyal Sorunlar İlişkisi Belirtilen kaynakta ilgili bölüm 7 Ara SINAV 8 Sosyal Hizmetin İlgili Bilim Dallarıyla İlişkisi Belirtilen kaynakta ilgili bölüm 9 Sosyal Hizmette İnsani Ve Etik Değerler Belirtilen kaynakta ilgili bölüm 10 Sosyal Hizmet Hedefleri Belirtilen kaynakta ilgili bölüm 11 Sosyal Hizmet Alanları Ve Hedef Kitlesi 1 Belirtilen kaynakta ilgili bölüm 12 Sosyal Hizmet Alanları Ve Hedef Kitlesi 2 Belirtilen kaynakta ilgili bölüm 13 Sosyal Hizmet Teorileri Belirtilen kaynakta ilgili bölüm 14 Yılsonu Sınavı Belirtilen kaynakta ilgili bölüm DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Yeterlilikleri PY 01 Profesyonel sosyal hizmet uzmanı kimliği geliştirme PY 02 Sosyal hizmet mesleği ile ilgili görev, yetki, hak ve sorumlulukları; insan hakları ve sosyal adalet ilkeleri çerçevesinde gerçekleştirebilme. PY 03 Sosyal ve kültürel çevrenin insan davranışları üzerindeki etkisini bilme ve sosyal hizmet uygulamalarında kullanma. PY 04 Sosyal hizmetin değer temelini, etik ilke ve standartlarını anlayabilme ve uygulamaya aktarabilme. PY 05 Toplumsal sorunlara bilimsel veriler; kanıtlar doğrultusunda çözüm üretme ve bu sorunların çözümüne yönelik sosyal politikalar geliştirilmesine katkı verme. PY 06 İnsani hizmet örgütlerinde yönetim süreçlerini bilme ve çağdaş yönetim anlayışını benimseyerek uygulayabilme. PY 07 Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. PY08 Birey, aile, grup ve toplum düzeyinde müracaatçı sistemleri için planlı müdahale sürecini gerçekleştirme. PY09 Yabancı dil ve Mesleki Yabancı dil bilgilerine sahip olmak PY10 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi alanında bilgileri özümseyebilmek / 6

6 * 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek AKTS ( Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders Uygulamalı Ders - Ödevler Sunum / Seminer hazırlama Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) Dönem Ödevi / Proje Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) Diğer bilgi edinme çalışmaları Kısa Sınav(lar) Ara Sınav(lar) Yarıyıl Sınavı Toplam İş Yükü (Saat) 163 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6 6 / 6