AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Transkript

1 Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Hemşireliği Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu (X) Seçmeli ( ) HEM 308 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi Bahar Dersin Amacı Öğrencinin, holistik hemşirelik yaklaşımı ve aile merkezli hemşirelik bakım çerçevesinde çocuğun doğumdan ergenlik dönemi sonuna (0-18 yaş) kadar normal büyüme ve gelişim özellikleri doğrultusunda, sağlığını koruma, sürdürme ve geliştirmesini, sağlıktan sapma durumlarını sistemlere göre inceleyerek, değerlendirebilmesini amaçlar. Dersin Özet İçeriği Çocuk sağlığı ve hastalıklarına giriş, hemşirelik süreci, bağışıklama, çocuk-aile-hemşire iletişimi, çocukluk çağı kazaları, çocuklarda hastaneye yatma, kronik ve yaşamı tehdit edici hastalık, psikososyal yönden riskli aile ve çocuk, davranış bozukluğu olan çocuk, çocuklarda ilaç uygulamaları, çocuklarda sıvı elektrolit dengesi, dengesizlikleri ve hemşirelik bakımı, normal yenidoğan, yenidoğanın hemşirelik bakımı, yüksek riskli yenidoğan, solunum sistemi sorunu olan çocuk ve hemşirelik bakımı, konjenital kalp hastalıkları ve hemşirelik bakımı, hematolojik sorunu olan çocuk ve hemşirelik bakımı, endokrin sistem sorunu olan çocuk ve hemşirelik bakımı, GİS sorunu olan çocuk ve hemşirelik bakımı, GÜS sorunu olan çocuk ve hemşirelik bakımı, fiziksel gelişim bozukluğu ve kas-iskelet sistemi sorunu olan çocuk ve hemşirelik bakımı, nörolojik sorunu olan çocuk ve hemşirelik bakımı, onkolojik sorunu olan çocuk ve hemşirelik bakımı, çocuk sağlığıında yenilikler, seminerler. Ön Koşul Dersler HEM Önerilen Seçmeli Dersler Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Koordinatörü Dersin Öğretim Elemanı Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Sağlık bakımının her basamağında çocuk hemşiresinin rol ve işlevlerini tanımlar. Çocuğun sağlık durumunu yorumlayabilir. Çocuk ve ailenin hastalığa ve hastaneye yatışa gösterdiği tepkilerinin farkında olabilir. Çocuk sağlığını geliştirme ve korumaya yönelik uygulamaları tanımlar. Çocuklarda sık karşılaşılan sağlık sorunlarını tanımlar. Çocuğun tüm yaş gruplarına göre sağlık durumuna özgü bakım gereksinimlerini analiz edebilir. Tüm yaş gruplarında sağlıklı/hasta çocuğa hemşirelik süreci doğrultusunda hemşirelik girişimlerini uygulayabilir. Çocuk ve ailenin eğitim gereksinimlerine özgü eğitim planı oluşturabilir. Öğretim Yöntemleri (X) Sözel Anlatım (X ) Örnek Olay (X) Bilgisayar Destekli (X) Tartışma ( ) Drama ( ) Laboratuvar 1 / 6

2 ( ) Problem Çözme ( ) Buluş Yoluyla (X) Beyin Fırtınası ( ) Deney ( ) Proje ( ). Çavuşoğlu, H Çocuk Sağlığı Hemşireliği, 3. Baskı, Bizim Büro Basımevi Tesisleri, Ankara. Görak, G., Erdoğan, S., Savaşer, S., Çakıroğlu, S., Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (Ed. Seçim, H.), 1. Baskı, Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir. Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar Conk, Z., Çavuşoğlu, H., Savaşer, S., et.al Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı, (Ed. Conk, Z.), 1. Baskı, Birlik Ofset, İstanbul. Kavaklı, A Çocukluk Yaşlarında Büyüme Gelişme, Hilal Matbaacılık, İstanbul. Kavaklı, A., Pek, H., Bahçecik, N Çocuk Hastalıkları Hemşireliği, (Ed. Kavaklı, A.), 2. Baskı, Yüce Yayım, İstanbul. Yardımcı Ders Kitabı Conk Zeynep., Başbakkal Zümrüt., Bal Yılmaz Hatice., Bolışık Bahire.,Pediatri Hemşireliği., Akademisyen Tıp Kitabevi., Ankara., S Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi ( X) Doğrudan Dönüşüm Sistemi ( ) Bağıl Değerlendirme Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar Uygulama 20 Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler Sunum Projeler Projeler Seminer Ara Sınavlar* 1 20 Genel sınav 1 60 Toplam Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı 60 2 / 6

3 Notuna Katkısı TOPLAM / 6

4 Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Türkiye de ve Dünya da Çocuk Sağlığı Sorunları 2 Yüksek Riskli Çocuk ve Ailesi Yaş Dönemlerine Göre Büyüme ve Gelişme Özellikleri Sağlam Çocukların İzlenmesi, Aşılar, Taramalar Hastaneye Yatan Çocuk ve Ailesi, Kronik ve Yaşamı Tehdit Edici Hastalık Kavramları Çocuğa Özel Veri Toplama Yöntemleri Pediatride Sıvı ve Elektrolit Dengesi- Pediatride İlaç Uygulamaları Çocuklarda Enfeksiyon Hastalıkları - Beslenme Bozukluğu Olan Çocuk - Yenidoğan Konjenital Defektli Yenidoğan - Çocuklarda Sık Görülen Kazalar ve Zehirlenmeler 8 Ara sınav Çocuklarda Sık Görülen Ruhsal Sorunlar - Solunum Sistemi Sorunu Olan Çocuk Genito-Üriner Sistem Sorunu Olan Çocuk Nörolojik Sistem Sorunu Olan Çocuk Kollojen Doku Hastalığı Olan Çocuk - Onkolojik Sorunu Olan Çocuk Kan Hastalığı Olan Çocuk - Endokrin Sistem Sorunu Olan Çocuk 13 Kas İskelet Sorunu Olan Çocuk - Genetik Sorunu Olan Çocuk 14 Deri Hastalığı Olan Çocuk - Pediatri Hemşireliğinin Standartları, Rolleri - Etik ve Yasal Sorunlar DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Yeterlilikleri PY / 6

5 PY PY PY PY PY PY PY PY PY PY PY PY PY * 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek AKTS ( Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders Uygulamalı Ders Ödevler - - Sunum / Seminer hazırlama - Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) Dönem Ödevi / Proje Hazırlama Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) Diğer Bilgi Edinme Çalışmaları Kısa Sınav(lar) - Ara Sınav(lar) Yarıyıl Sınavı Toplam İş Yükü (Saat) 425 Yuvarla *Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (30)+ = Dersin AKTS Kredisi 14 5 / 6

6 6 / 6