BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ"

Transkript

1 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (Başkent Üniversitesi Senatosunun tarih ve 813 sayılı kararıyla yürürlüğe girmiştir.) Amaç Madde 1- Bu yönergede, Başkent Üniversitesi öğretim üyesi kadrolarından birine atanmak veya bir üst unvana yükseltilmek üzere yapılacak başvuruların değerlendirme süreci ve ölçütleri belirlenmektedir. Genel Hükümler Madde 2- Adayların başvurularının değerlendirmeye alınabilmeleri için, adayların öncelikle 2547 sayılı yasa ve bu yasa uyarınca çıkartılmış yönetmeliklerde öngörülen koşulları sağlamaları gerekir. Madde 3- Bu yönergede belirtilen ölçütler yalnızca yükseltme ve atama başvurularının kabulü veya reddi sonucunu doğuracak olan ön değerlendirme aşamasında belirleyicidir. Başvuruların değerlendirilmesinde adayın akademik nitelik ve performansının ayrıntılı bir biçimde incelenmesi zorunludur. Söz konusu değerlendirmede adayın bilim alanındaki yeri ve potansiyeli, eğitime katkısı, mesleki deneyimi ve toplumsal katkısı, başvurduğu birimin hedeflerine yönelik getirdiği ya da getirebileceği katkılar, üniversitenin yönetimine ve kurumsal yapısına katkısı ve diğer üniversite hizmetleri, kişisel ve sosyal özellikleri de, atanacağı göreve uygunluğu bakımından dikkate alınır. Ön Değerlendirme Ölçütleri Madde 4- Adayların başvurularının ön değerlendirme aşamasında kullanılacak olan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri İçin Bilimsel Alanlar Genel lama Çizelgesi EK-1 de, Güzel Sanatlar Temel Alanının, Müzik Alanı için geçerli olacak puanlama çizelgesi EK-2 de, Plastik Sanatlar ve İç Mimarlık alanları için geçerli olacak puanlama çizelgesi ise EK-3 de yer almaktadır. Müzik, Plastik Sanatlar ve İç Mimarlık adayları toplam puanlara ulaşabilmek için EK-1 de yer alan çizelgeden de puan alabilirler. Madde 5- Başkent Üniversitesi akademik atamaları için geçerli olacak en düşük puan düzeyleri aşağıdaki tabloda verilmektedir. Her birim, bu düzeylerin üzerinde olmak koşulu ile, gelişme öncelikleri ve hedefleri doğrultusunda, EK-4 de yer alan model çerçevesinde, ilgili temel alan veya alanlar için farklı ölçütler tanımlayabilir ve uygulayabilir (EK-5). Bu gibi farklı ölçütlerin uygulanabilmesi için, ilgili birim kurulunda görüşülerek karara bağlanmış ve Senato tarafından onaylanmış olmaları gerekir. Hangi birimlerin, hangi temel alanlar için farklı ölçütler tanımlayabileceğine ilişkin görev ve yetki dağılımı Rektörlükçe belirlenir. Meslek Yüksekokulları'na öğretim üyeliğine ilk atama ve yükseltmeler, aynı usul ve esaslarla Rektörlükçe yapılır. Aşağıdaki tabloda belirlenen puanlar Başkent Üniversitesinde akademik kadrolara atama ve yükseltme için asgari koşullardır. Her akademik birim için Ek-5 tablolarda belirlenen ilave koşullar ayrıca aranır. 1

2 Toplam Faaliyetlerde Alınan [ Özel Koşullar Yardımcı Doçent (ilk atama) Yardımcı Doçent (yeniden atama) Son atamadan sonra alınmış olmalıdı Doçent Profesör Doçent olduktan sonra en az 500 puan [1] Bu puanlar, EK-1 de yer alan çizelgenin 1-29, EK-2 de yer alan çizelgenin 1-24, EK-3 de yer alan çizelgenin 1-17 numaralı faaliyetlerinden alınmış olmalıdır. Buna ek olarak, Yardımcı Doçent ilk atamalarında, her adayın adayların 2547 Sayılı YÖK Kanunu 23. Maddesi b fıkrası 2. bendinde belirtilen koşullarda yapılan dil sınavında "BAŞARILI" olmasına ek olarak, Devlet Konservatuvarı ve Meslek Yüksekokullarında en az 60, bilim alanı bir yabancı dille ilgili olan birimlerde en az 80, diğer Akademik birimlerde ise en az 65 YDS (Yabancı Dil Sınavı) veya ÜDS (Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavı), KPDS (Kamu Personeli Dil Sınavı) ve EK-6'da verilen eşdeğerliği saptanmış yabancı dil puanlarından birine sahip olması zorunludur. Yabancı dil belgelerinin geçerliliğinde, 2005 sonrası belgelerde süre aranmaz. Başvurular Madde 6- Adayların atama ve yükseltme başvurularının işlem görebilmeleri için, başvurulan birimin bu nitelikte bir elemana ihtiyaç duyması, EK-7'de yer alan Kadro İstek Formu ile talepte bulunması ve Rektörlüğün, bu unvanda bir elemana kadro tahsisi için olur vermiş bulunması gerekir. Her adayın, başvuruda bulunmadan önce, kendi çalışmalarını Madde 4 ve Madde 5 de belirtilen ölçütler çerçevesinde değerlendirmesi ve öngörülen koşulların karşılanması durumunda, başvuruda bulunması gerekir. Madde 7- Adaylar başvurularını ilgili birime yaparlar. Dilekçe ekinde yer alacak başvuru dosyalarında, 2547 Sayılı Yasa ve Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği hükümlerince öngörülen diğer evrakın yanı sıra, diploma fotokopileri, YÖK formatında hazırlanmış fotoğraflı özgeçmiş, aday tarafından doldurularak puanlandırılmış Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri İçin lama Çizelgesi ve bu puanlamada kullanılan her türlü ölçüt için kanıt oluşturacak belgeler yer alır. Söz konusu belgeler tek tek numaralanır ve çizelgenin puan toplamına katılan her faaliyet numarası için ilgi kurulan belge numarası (veya numaraları) belirtilir. Akademik kadrolara atamalarda aşağıdaki belgeler başvuru dosyalarında bulundurulur. Profesörlük Ataması: 1) Başvurdukları birimi (varsa anabilim dalı/anasanat dalı/sanat dalını) ve değerlendirme yapılacak alanı belirten dilekçe, 2) Nüfus cüzdanı örneği, 3) 2 (iki) adet fotoğraf, 4) Doçentlik belgesi, 2

3 5) Çalışma süresini gösteren belge (Başkent Üniversitesi nde çalışanlar için), 6) Özgeçmiş ve eseler listesi, ( yayının tarandığı indexi gösterir şekilde) 7) Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri İçin Bilimsel Alanlar Genel lama Çizelgesi (Başkent Üniversitesi nde çalışanlar için ABTA (Akademik Bilgi Toplama Aracı) çıktısı) 8) Başvuru inceleme aşamasında yayınlarını kapsayan 1 (bir) adet dosya, ön değerlendirme aşamasında da 5 (beş) adet dosya teslim edilir. Bu dosyalardan bir kopya ilgili birimde saklanır. Doçentlik Ataması: 1) Başvurdukları birimi (varsa anabilim dalı/anasanat dalı/sanat dalını) ve değerlendirme yapılacak alanı belirten dilekçe, 2) Nüfus cüzdanı örneği, 3) 2 (iki) adet fotoğraf, 4) YDS veya Senato ya da Senato tarafından yetkilendirilmiş bir birimce bunlara eşdeğerliği saptanmış yabancı dil puanlarından birini gösterir belge 5) Doçentlik belgesi, 6) Çalışma süresini gösteren belge (Başkent Üniversitesi nde çalışanlar için), 7) Özgeçmiş ve eseler listesi, ( yayının tarandığı indexi gösterir şekilde) 8) Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri İçin Bilimsel Alanlar Genel lama Çizelgesi (Başkent Üniversitesi nde çalışanlar için ABTA çıktısı) 9) Başvuru inceleme aşamasında yayınlarını kapsayan 1 (bir) adet dosya, ön değerlendirme aşamasında da 3 (üç) adet dosya teslim edilir. Bu dosyalardan bir kopya ilgili birimde saklanır. Yardımcı Doçent Ataması: 1) Başvurdukları birimi (varsa anabilim dalı/anasanat dalı/sanat dalını) ve değerlendirme yapılacak alanı belirten dilekçe, 2) Nüfus cüzdanı örneği, 3) 2 (iki) adet fotoğraf, 4) YDS veya Senato ya da Senato tarafından yetkilendirilmiş bir birimce bunlara eşdeğerliği saptanmış yabancı dil puanlarından birini gösterir belge 5) Doktora, Tıp ve Diş Hekimliği Uzmanlık, Sanatta Yeterlilik Belgesi, 6) Çalışma süresini gösteren belge (Başkent Üniversitesi nde çalışanlar için), 7) Özgeçmiş ve eseler listesi, (yayının tarandığı indexi gösterir şekilde) 8) Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri İçin Bilimsel Alanlar Genel lama Çizelgesi (Başkent Üniversitesi nde çalışanlar için ABTA çıktısı) 9) Başvuru inceleme aşamasında yayınlarını kapsayan 1 (bir) adet dosya, ön değerlendirme aşamasında da 3 (üç) adet dosya teslim edilir. Bu dosyalardan bir kopya ilgili birimde saklanır. Başvuru İnceleme Madde 8- Öğretim üyeliğine atanacak ya da yükseltilecek öğretim elemanlarının yukarıda belirtilen şartlarda tamamlanmış başvuru evrakı ve dosyaları Rektörlükçe oluşturulan başvuru inceleme komisyonu tarafından incelenir. Komisyon, Rektör ün görevlendirdiği Rektör Yardımcısı Başkanlığı nda 4 (dört) Profesörden oluşur. 1) İnceleme komisyonu bölüm ve programlara tahsis edilen kadrolara başvuran adayların, Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliği ne Yükseltme ve Atanma Ölçütlerini ve ilgili birimin Atama ve Yükseltme Ölçütlerini sağladığını, 3

4 2) İlgili evrakların doğruluğunu inceler. Eksik bulunan evraklar ve genel puanlama çizelgesine ilişkin hatalar Rektörlük e bildirilerek tamamlanması istenir. İncelenen dosyalara ilişkin raporlar ile Rektörlük Makamına sunulur. Ön Değerlendirme Madde 9- Rektörlük, yapılan başvuruların ön değerlendirme işlemlerini yerine getirmek üzere, ilgili dekan veya müdürün başkanlığında 3 kişilik bir Ön Değerlendirme Komisyonu oluşturur. Komisyon üyelerinin adayın başvurduğu temel alandan, bu temel alana yakın bir alandan olmalarına özen gösterilir. Komisyonda yer alacak kişilerin unvanları, adayın başvurduğu unvandan aşağı olamaz. Bu unvana sahip yeterli sayıda eleman bulunmaması halinde, komisyon, başka birimlerden gereği kadar üye görevlendirilerek oluşturulur. Bu komisyonun görevi, en geç 10 günlük süre içinde hazırlayacağı Ön Değerlendirme Raporu nu Rektörlüğe teslim ettiğinde son bulur. Madde 10- Ön Değerlendirme Komisyonu, adayın sunduğu belgelerin öngörülen ölçütlere uygun olup olmadıklarını, yalnızca bu belgelerin adet ve biçimlerine bakarak değil, istenen nitelikler bakımından özüne de inerek araştırmakla yükümlüdür. Sunulan belgelerin istenen niteliklere uygun olup olmadığını takdir hakkı Ön Değerlendirme Komisyonuna aittir. Madde 11- Ön Değerlendirme Raporu nda, adayın başvurusunun bir sonraki değerlendirme aşaması için öngörülen ölçütler çerçevesinde kabulüne veya reddine ilişkin karar, her ölçütün ne derece karşılandığı da belirtilerek açıkça yer alır. Ön Değerlendirme Komisyonu kararını oybirliği ile alır. Oybirliği sağlanamadığı takdirde, karara katılmayan üye, gerekçesini açıkça belirtir. Rapor gerekçeleri ile birlikte EK-8'de örnekleri sunulan tutanaklar ile Rektörlük e sunulur, Rektör kesin kararı verir. Hazırlanan Ön Değerlendirme Raporları, yönergeye uygunluğu bakımından Rektörlükçe denetlenir. Uygun bulunmayan raporlarla ilgili olarak ne gibi bir işlem yapılacağına Rektör karar verir. Ön Değerlendirmede reddine karar verilen başvurular için başka bir işlem yapılmaz ve bu durum başvuru sahibine, başvuru yapılan birim tarafından yazı ile bildirilir. Değerlendirme Madde 12- Ön değerlendirme aşamasında Madde 11 de belirtilen biçimde kabulüne karar verilen ve Rektörlüğün denetiminden geçen başvurular için değerlendirme işlemleri, 2547 sayılı yasanın 65. Maddesi gereğince hazırlanmış olan Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği hükümleri uyarınca oluşturulan ve bu yönergede bundan böyle Değerlendirme Jürisi olarak adlandırılacak olan jürilerce, yine adı geçen yönetmelikte öngörülen biçimde yapılır. Yardımcı doçentlik için gerekli olan dil sınavı jürisi, yönetmelikte belirtilen biçimde ayrıca oluşturulur. Bilim dalı bir yabancı dille ilgili olan birimlerde Yardımcı Doçentlik için gerekli olan ikinci yabancı dil sınavı da aynı usullerle yapılır. Madde 13- Hazırlanan Ön Değerlendirme Raporlarının ve bu raporlara dayanak oluşturan puanlama çizelgelerinin birer kopyası, adayın başvuru dosyası ile birlikte bilgi için Değerlendirme jürilerine gönderilir. Değerlendirme jürileri, söz konusu puanlama kalıbı ile bağımlı olmaksızın, adayın eserlerini, çalışmalarını, hizmetlerini, deneyim ve birikimini, bilime katkısını ve katkı potansiyelini her yönüyle değerlendirerek, söz konusu atamayı uygun bulup bulmadıklarını açıkça ifade eden birer kişisel rapor hazırlar ve raporlarını kendilerine bu görevi veren makama doğrudan iletirler. Madde 14- Değerlendirme jürilerinden gelen raporlar Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği uyarınca karara bağlanır ve gereği yapılır. 4

5 Yardımcı Doçentlerin Yeniden Atanmaları Madde 15- Yardımcı doçentler, her seferinde üçer yıllık süreler için olmak üzere yeniden atanabilirler. 72 yaşından sonra yeniden atama işlemi yapılmaz, ancak bu unvanla görevine devam eder. Madde 16- Bir yardımcı doçentin bu kadroya yeniden atanabilmesi için, öncelikle ilgili birim başkanının önerisi ve ilgili dekanın veya müdürün uygun görüşü gereklidir. Yeniden atama ilanı Fakülte, Devlet Konservatuvarı ve Meslek Yüksekokulları tarafından birimlerin kendi web sitesinde duyurulur. Madde 17- Yeniden atama önerisi Rektör onayına sunulmadan önce, ilgili dekan veya müdür, söz konusu yardımcı doçentten son 3 yılda yaptığı çalışmaları ile ilgili bir dosya hazırlamasını talep eder ve bu dosyayı incelemek üzere biri ilgili birim başkanı olmak üzere, unvanı doçent veya profesör olan 3 kişilik bir komisyon görevlendirir. Bu komisyon dosyayı Madde 4 de belirtilen Yardımcı Doçentlerin Yeniden Atanmaları ile ilgili ölçütler çerçevesinde değerlendirerek bir rapor düzenler. Şayet Madde 5 hükmü uyarınca temel alan için farklı ölçütler tanımlanmışsa, değerlendirmede bu ölçütler esas alınır. Komisyon raporunu görevlendirmeyi yapan makama teslim eder. Bu raporda, söz konusu yardımcı doçentin öngörülen koşulları sağlayıp sağlamadığı açıkça belirtilir. İlgili dekan veya müdür, Rektörlüğe sunacağı yeniden atama önerisine bu raporu da ekler. Yeniden atama ile ilgili son kararı Rektör verir. Atamasına karar verilen adayın atama işlemleri, ilgili yönergenin madde 16 da belirtilen ilan edilme şekli hariç, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunun 23. maddesi uyarınca yapılır. Yardımcı Doçentliğe yeniden atamada, ilk atamadaki işlemler aynen uygulanır. Yeniden Başvuru Madde 18- Ön Değerlendirme veya Değerlendirme aşamasında reddine karar verilen başvurular, üzerinden 6 ay geçmeden ve puan yapısındaki eksiklik giderilmeden yinelenemez. Yürürlük Madde 19- Bu yönerge Üniversite Senatosu nun 22 Ağustos 2013 tarih ve 813 sayılı toplantısında kabul edilerek yürürlüğe girmiştir. Madde 20- Bu yönergeyi Rektör yürütür. 5

6 EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ 6

7 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ Faaliyet No Nitelik Makaleler [1] (Elektronik ortamda yayımlananlar dahil) Toplam 01 YÖK tarafından doçentlik başvuruları için temel alanlar ile ilgili olarak kabul edilen indeksler tarafından taranan dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul edilmiş tam makale YÖK tarafından doçentlik başvuruları için temel alanlar ile ilgili olarak kabul edilen indeksler dışında kalan, ilgili uluslararası alan indeksleri kapsamındaki dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul 145 edilmiş tam makale 03 İndeksler kapsamı dışında uluslararası bilimsel kuruluş veya topluluklar tarafından yayınlanan hakemli dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul edilmiş tam makale Ulusal hakemli dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul edilmiş tam makale YÖK tarafından doçentlik başvuruları için temel alanlar ile ilgili olarak kabul edilen indeksler tarafından taranan dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul edilmiş diğer çalışmalar (vaka takdimi, teknik not, 75 editöre mektup, özet, derleme, karar tahlili ve taranan bildiri kitaplarında yayımlanan tam metin bildiri) 06 YÖK tarafından doçentlik başvuruları için temel alanlar ile ilgili olarak kabul edilen indeksler dışında kalan, ilgili uluslararası alan indeksleri kapsamındaki dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul 54 edilmiş diğer çalışmalar (vaka takdimi, teknik not, editöre mektup, özet, derleme, karar tahlili) 07 İndeksler kapsamı dışında uluslararası bilimsel kuruluş veya topluluklar tarafından yayınlanan hakemli dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul edilmiş diğer çalışmalar (vaka takdimi, teknik not, editöre 34 mektup, özet, derleme, karar tahlili) 08 Ulusal hakemli dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul edilmiş diğer çalışmalar (vaka takdimi, teknik not, editöre mektup, özet, derleme, karar tahlili) 26 Adayın ı [1] Gösterilen puanlar 1 yazarlı çalışmalar içindir. İki yazarlı çalışmalarda, belirtilen puan, birinci isime %55, ikinci isime %45 düşecek biçimde paylaşılır. İkiden fazla yazarın bulunması durumunda, puan dağılımı şu şekilde hesaplanır: İlgili Belgeler 1. isim : P 1 = P-[(0.9P)(n-1)/n] 2. isim (sorumlu yazar): P 2 = [(P-P 1 )/(n-1)] ve diğer isimler : P d = (P-P 1 -P 2 )/(n-2) Yukarıdaki formüllerde P ile çizelgede belirtilen puanlar, n ile de toplam yazar sayısı simgelenmektedir. Şayet, sorumlu yazar (corresponding author) konumundaki kişi, yazarlar arasında 2. sırada yer almamışsa, bu kişiye yukarıda gösterilen 2. isim puanı verilir. Bu durumda, yazarlar arasında 2. sırada yer alan kişiye de 3. ve diğer isimlere verilen puan verilmelidir. 7

8 Faaliyet No Nitelik Bildiriler [1] [2] (Elektronik ortamda yayımlananlar dahil) Toplam 09 Uluslararası kongre, sempozyum, çalıştay gibi bilimsel toplantılarda sözlü sunumu yapılarak tam metin olarak yayımlanmış bildiri Uluslararası kongre, sempozyum, çalıştay gibi bilimsel toplantılarda sözlü sunumu yapılarak özet metin olarak yayımlanmış bildiri Uluslararası kongre, sempozyum, çalıştay gibi bilimsel toplantılarda sözlü sunumu yapılmış bildiri Uluslararası kongre, sempozyum, çalıştay gibi bilimsel toplantılarda poster sunumu yapılmış bildiri Ulusal kongre, sempozyum, çalıştay gibi bilimsel toplantılarda sunularak tam metin olarak yayımlanmış bildiri Ulusal kongre, sempozyum, çalıştay gibi bilimsel toplantılarda sunularak özet metin olarak yayımlanmış bildiri Ulusal kongre, sempozyum, çalıştay gibi bilimsel toplantılarda sözlü sunumu yapılmış bildiri Ulusal kongre, sempozyum, çalıştay gibi bilimsel toplantılarda poster sunumu yapılmış bildiri 20 Adayın ı İlgili Belgeler [1] Gösterilen puanlar 1 yazarlı çalışmalar içindir. İki yazarlı çalışmalarda, belirtilen puan, birinci isime %55, ikinci isime %45 düşecek biçimde paylaşılır. İkiden fazla yazarın bulunması durumunda, puan dağılımı şu şekilde hesaplanır: 1. İsim : P 1 = P-[(0.9P)(n-1)/n] 2. İsim (sorumlu yazar): P 2 = [(P-P 1 )/(n-1)] ve diğer isimler : P d = (P-P 1 -P 2 )/(n-2) Yukarıdaki formüllerde P ile çizelgede belirtilen puanlar, n ile de toplam yazar sayısı simgelenmektedir. Şayet, sorumlu yazar (corresponding author) konumundaki kişi, yazarlar arasında 2. sırada yer almamışsa, bu kişiye yukarıda gösterilen 2. isim puanı verilir. Bu durumda, yazarlar arasında 2. sırada yer alan kişiye de 3. ve diğer isimlere verilen puan verilmelidir. [2] Bir bildiri, aynı etkinlik yayınları çerçevesinde hem bildiri hem de makale grubundan puan alamaz. Bir bildirinin makale grubundan puanlanabilmesi için, o bildirinin tam makale veya özet olarak yayınlandığı ortamın, indekslerce taranan bir dergi niteliği taşıması gerekir. Bu durumda söz konusu bildiri ayrıca bildiri olarak puanlanmaz. Bir bildirinin sonradan bir başka yayın ortamında makale haline getirilmesi bu kısıtlamanın dışındadır. Bir bildiri yukarıdaki çizelgeden yalnızca bir kez puan alabilir. Sözlü sunum yapılmasına olanak verilmeyen toplantılarda yapılan poster sunumlarına, sözlü sunumu yapılmış bildiri puanı verilir. 8

9 Faaliyet No Nitelik Kitaplar, çeviriler [1] [2] Toplam 17 Doçentlik yabancı dil sınavları için kabul edilen dillerden biri ile yazılmış ve yurt dışında (KKTC hariç) yayımlanmış kitap yazarlığı Doçentlik yabancı dil sınavları için kabul edilen dillerden biri ile yazılmış ve yurt içinde (veya KKTC de) yayımlanmış kitap yazarlığı Doçentlik yabancı dil sınavları için kabul edilen dillerden biri ile yazılmış ve yurt dışında (KKTC hariç) yayımlanmış kitap bölümü yazarlığı Doçentlik yabancı dil sınavları için kabul edilen dillerden biri ile yazılmış ve yurt dışında (KKTC hariç) yayımlanmış kitap editörlüğü Doçentlik yabancı dil sınavları için kabul edilen dillerden biri ile yazılmış ve yurt içinde (veya KKTC de) yayımlanmış kitap bölümü yazarlığı Doçentlik yabancı dil sınavları için kabul edilen dillerden biri ile yazılmış kitap çevirisi veya editörlüğü Doçentlik yabancı dil sınavları için kabul edilen dillerden biri ile yazılmış bir veya birden çok kitap bölümü çevirisi Türkçe kitap yazarlığı Türkçe kitap bölümü yazarlığı Türkçe kitap editörlüğü 125 [1] Gösterilen puanlar 1 kişilik çalışmalar içindir. Birden fazla yazar, editör, çevirmen bulunması halinde, ilgili puan eşit olarak paylaşılır. Adayın ı İlgili Belgeler [2] Kitapların gerek hacim, gerekse konu ve içerik bakımından bu puanlamaya dahil edilebilecek nitelikte bulunup bulunmadıklarına, ilgili atama değerlendirme komisyonları karar verir. 9

10 Atıflar Tez yönetimi Verilen dersler Dergilerde editörlük, kurul üyeliği ve hakemlik Toplam 27 YÖK tarafından doçentlik başvuruları için temel alanlar ile ilgili olarak kabul edilen indeksler tarafından taranan dergilerde veya doçentlik yabancı dil sınavları için kabul edilen dillerden biri ile yazılmış ve yurt dışında (KKTC hariç) basılmış kitaplarda yayımlanmış ve adayın yazar olarak yer almadığı yayınlarda, adayın herhangi bir 12 eserine yapılan atıf başına 28 İndeksler kapsamı dışında uluslararası bilimsel kuruluş veya topluluklar tarafından yayınlanan hakemli dergilerde veya doçentlik yabancı dil sınavları için kabul edilen dillerden biri ile yazılıp yurt içinde (KKTC dahil) basılmış kitaplarda yayımlanmış ve adayın yazar olarak yer almadığı yayınlarda, adayın herhangi bir eserine yapılan atıf 6 başına 29 Yukarıda sayılanlar dışında kalan (tez çalışmaları hariç) ve adayın yazar olarak yer almadığı yayınlarda, adayın herhangi bir eserine yapılan atıf başına 3 30 Son 5 yılda tamamlanmış her yüksek lisans veya uzmanlık tez yönetimi Son 5 yılda tamamlanmış her doktora, sanatta yeterlik, tıpta uzmanlık veya tıpta yandal uzmanlığı tez yönetimi Son 3 yılda verilmiş derslerden, her akademik yarıyılda verilen her farklı ders için kredi başına (Tıp Fakültesi hariç) 3 33 Son 3 yılda verilmiş derslerden, her akademik yarıyılda verilen her aynı dersin farklı şubesi için kredi başına (Tıp Fakültesi hariç) 2 34 Son 3 yılda verilmiş her bitirme projesi için yarıyıl başına 1 35 Son 3 yıldatıp Fakültesinde, mezuniyet öncesi veya uzmanlık veya üst uzmanlık öğrencilerine verilen yılda her 30 saatlik kuramsal veya mezuniyet sonrası için uygulamalı eğitim başına 3 36 YÖK tarafından doçentlik başvuruları için temel alanlar ile ilgili olarak kabul edilen indeksler tarafından taranan dergilerde fiilen yapılan editörlük veya hakemlik, her sayı için (son 3 yıl) 35 YÖK tarafından doçentlik başvuruları için temel alanlar ile ilgili olarak kabul edilen indeksler dışında kalan, 37 ilgili uluslararası alan indeksleri kapsamındaki dergilerde fiilen yapılan editörlük veya hakemlik, her sayı için 25 (son 3 yıl) 38 İndeksler kapsamı dışında uluslararası bilimsel kuruluş veya topluluklar tarafından yayınlanan hakemli dergilerde veya uluslararası kongre yayınlarında fiilen yapılan editörlük veya hakemlik, her sayı için (son 3 yıl) Ulusal hakemli dergilerde veya ulusal kongre yayınlarında fiilen yapılan editörlük veya hakemlik, her sayı için (son 3 yıl) YÖK tarafından doçentlik başvuruları için temel alanlar ile ilgili olarak kabul edilen indeksler tarafından taranan dergilerde yayın kurulu üyeliği, her yıl için (son 3 yıl) 9 41 YÖK tarafından doçentlik başvuruları için temel alanlar ile ilgili olarak kabul edilen indeksler dışında kalan, ilgili uluslararası alan indeksleri kapsamındaki dergilerde yayın kurulu üyeliği, her yıl için (son 3 yıl) 6 42 İndeksler kapsamı dışında uluslararası bilimsel kuruluş veya topluluklar tarafından yayınlanan hakemli dergilerde veya uluslararası kongre yayınlarında yayın kurulu üyeliği, her yıl için (son 3 yıl) 4 43 Ulusal hakemli dergilerde veya ulusal kongre yayınlarında yayın kurulu üyeliği, her yıl için (son 3 yıl) 3 Faaliyet No Nitelik Adayın ı İlgili Belgeler 10

11 Diğer Bilimsel Faaliyetler Araştırma Projeleri Ödüller ve Özel Konumlar Toplam 44 Uluslararası sempozyum, kongre, çalıştay düzenlenmesi gibi faaliyetlerde başkanlık yapmak Uluslararası sempozyum, kongre, çalıştay düzenlenmesi gibi faaliyetlerde kurul üyeliği yapmak Ulusal sempozyum, kongre, çalıştay düzenlenmesi gibi faaliyetlerde başkanlık yapmak Ulusal sempozyum, kongre, çalıştay düzenlenmesi gibi faaliyetlerde kurul üyeliği yapmak Alanında bilimsel araştırma ve çalışmalar için uluslararası burs almak Alanında bilimsel araştırma ve çalışmalar için ulusal burs almak Yurt dışında patent almak (patent başına) Yurt içinde patent almak (patent başına) Uluslararası kuruluşlarca desteklenen sonuçlandırılmış proje yürütücülüğü/yöneticiliği, proje başına Uluslararası kuruluşlarca desteklenen sonuçlandırılmış projede görev alma, proje başına Ulusal kuruluşlarca desteklenen sonuçlandırılmış proje yürütücülüğü/yöneticiliği, proje başına [1] Ulusal kuruluşlarca desteklenen sonuçlandırılmış projede görev alma, proje başına [1] Alanında bilimsel nitelikli, adaylar arasından jüri seçimine dayalı uluslararası ödül almak, ödül [2] başına Alanında bilimsel nitelikli, adaylar arasından jüri seçimine dayalı ulusal ödül almak, ödül başına [2] İndekslerce taranan uluslararası bir dergideki yayını için en iyi makale ödülü almak [3] Bir ulusal hakemli dergideki yayını için en iyi makale ödülü almak [3] Uluslararası kongre, sempozyum, çalıştay gibi bilimsel toplantılarda en iyi bildiri ödülü almak [3] Ulusal kongre, sempozyum, çalıştay gibi bilimsel toplantılarda en iyi bildiri ödülü almak [3] Uluslararası kongre, sempozyum, çalıştay gibi bilimsel bir toplantıda davetli konuşmacı olmak Uluslararası kongre, sempozyum, çalıştay gibi bilimsel bir toplantıda oturum başkanı olmak 40 [1] Çalışmanın yapıldığı üniversitenin araştırma fonlarınca desteklenen projeler bu kapsamda değerlendirilmez. [2] Poster, makale, bildiri, v.b ödülleri bu kapsamda değerlendirilmeyecektir. [3] Gösterilen puanların yazarlar arasındaki dağılımı makaleler ve bildiriler için olduğu gibi hesaplanır. 11

12 Faaliyet No Nitelik İdari görevler Toplumsal Katkı Toplam 64 Rektörlük, rektör yardımcılığı, dekanlık, enstitü ya da yüksekokul müdürlüğü (yıl başına) Dekan, enstitü ya da yüksekokul müdür yardımcılığı, bölüm başkanlığı veya merkez müdürlüğü (yıl başına) Ana bilim, program ya da ana sanat dalı başkanlığı (yıl başına) Yükseköğretim üst kurum veya kurullarında, ya da bunların oluşturduğu komisyonlarda, üniversite organlarında ya da rektörlükçe kurulan bir ya da birden fazla komisyonlarda görev almak (yıl Başına) Uluslararası nitelikteki bilimsel, mesleki, sosyal, kültürel, teknik ve ekonomik kurum ve kuruluşların yönetimlerinde, üst kurullarında görev almak (yıl başına) Uluslararası nitelikteki bilimsel, mesleki, sosyal, kültürel, teknik ve ekonomik kurum ve kuruluşların komisyon ve komitelerinde görev almak (yıl başına) Ulusal nitelikteki bilimsel, mesleki, sosyal, kültürel, teknik ve ekonomik kurum ve kuruluşların yönetimlerinde, üst kurullarında görev almak (yıl başına) Ulusal nitelikteki bilimsel, mesleki, sosyal, kültürel, teknik ve ekonomik kurum ve kuruluşların komisyon ve komitelerinde görev almak (yıl başına) 20 Adayın ı İlgili Belgeler 12

13 EK-2 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN MÜZİK ALANI PUANLAMA ÇİZELGESİ 13

14 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN MÜZİK ALANI PUANLAMA ÇİZELGESİ Faaliyet No Nitelik Sanatsal Etkinlikler [1] [2] [3] Besteler [4] Jüriler ve Ödüller [5] Toplam 01 Uluslararası konser/ temsil/ festival Ulusal konser/ temsil/ festival Uluslararası kurum ve kuruluşlarca yayımı ve dağıtımı yapılmış görsel ve işitsel kayıtlar (CD, DVD) Ulusal kurum ve kuruluşlarca yayımı ve dağıtımı yapılmış görsel ve işitsel kayıtlar (CD, DVD) Büyük ölçekli- senfonik/ opera/ bale eserleri Görsel işitsel kayıtları gerçekleştirilerek yayım ya da dağıtımı yapılmış eserler Eserinin seçilerek uluslararası festival ve konserlerde icra edilmesi Orta ölçekli oda müziği, solo çalgı eserleri Yayımlanmış yayınlanmış sahnelenmiş seslendirilmiş müzikli tiyatrolar, operetler, film ve tiyatro müziği, müzikli oyunlar, müzik eğitimi için öncü çalışmalar ve benzeri Küçük ölçekli çalgı ses eğitimi eserleri Küçük ölçekli çocuk ve gençlik şarkıları Uluslararası beste yorum yarışma ve değerlendirme jürilerinde jüri başkanlığı Uluslararası beste yorum yarışma ve değerlendirme jürilerinde üyelik Ulusal beste yorum yarışma ve değerlendirme jürilerinde jüri başkanlığı Ulusal beste yorum yarışma ve değerlendirme jürilerinde üyelik Uluslararası yarışmada birincilik Uluslararası yarışmada ikincilik Ulusal yarışmada birincilik Ulusal yarışmada ikincilik 30 Adayın ı İlgili Belgeler [1] Aynı topluluk, orkestra ya da grup üyeliği ile yapılan etkinliklerden alınan puanların toplamı başvurulan akademik seviye için istenilen en az toplam puanın %30 undan fazla olamaz. [2] Bu puanlar bireysel alan solistlik, başrol oyunculuğu, şeflik, yönetmenlik, koreograflık oda müziği topluluğu üyeliği içindir. Müzik topluluğu üyeliği alanında (senfonik orkestra, oda orkestrası üyeliği/koro üyeliği) alanında puanın 1/5 ve alanında 1/3 ü alınır. [3] Basımı yapılacak görsel ve işitsel kayıtlar (CD, DVD) için sözleşme kopyası zorunluluğu vardır. [4] Bestelerin ve ödüllerin içerik açısından puanlamaya dahil edilebilecek nitelikte olduğuna, ilgili atama değerlendirme komisyonları karar verir. Eserin aynı topluluk/aynı solist ile yapılan icralarında, ilgili kategoriden yalnızca bir kere puan verilir. [5] Grup ödüllerinde puan kişi başına 1/5 oranında hesaplanır. Özel ödüller birincilik sayılır. 14

15 Faaliyet No Nitelik Satınalma ve atıflar [1] Diğer sanatsal etkinlikler ve projeler 20 Bireysel olarak gerçekleştirilmiş sanat yapıtlarının ya da müzik yorum kayıtlarının uluslararası sanat, eğitim ve kültür kurumlarınca satın alınmış/ telif hakkının ödenmiş olması Bireysel olarak gerçekleştirilmiş sanat yapıtlarının ya da müzik yorum kayıtlarının ulusal sanat, eğitim ve kültür kurumlarınca satın alınmış/ telif hakkının ödenmiş olması Uluslararası yayınlarda adayın sanatsal çalışmaları hakkında yorum-makale yapılmış olması Ulusal yayınlarda adayın sanatsal çalışmaları hakkında yorum-makale yazılmış olması 7 24 Uluslararası ve ulusal yayın-yayımlarda adayın herhangi bir eserine yayın-yayım yoluyla yapılan atıf 3 25 Uluslararası sanat eğitim ve kültür kuruluşlarınca desteklenen sanatsal projede başkanlık Uluslararası sanat eğitim ve kültür kuruluşlarınca desteklenen sanatsal projede üyelik Ulusal sanat eğitim ve kültür kuruluşlarınca desteklenen sanatsal projede başkanlık Ulusal sanat eğitim ve kültür kuruluşlarınca desteklenen sanatsal projede üyelik Uluslararası sempozyum, kongre, atölye çalışmaları, festival vb. sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde düzenleme kurulu başkanlığı Uluslararası sempozyum, kongre, atölye çalışmaları, festival vb. sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde üyelik 25 Ulusal sempozyum, kongre, atölye çalışmaları, festival vb.sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde 31 düzenleme kurulu başkanlığı 54 Adayın ı İlgili Belgeler 32 Ulusal sempozyum, kongre, atölye çalışmaları, festival vb. sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde üyelik 20 Toplam [1] 3 veya 4 numaralı faaliyetlerden puan alan eserler, aynı zamanda 20 veya 21 numaralı faaliyetlerden de puan alamaz. 15

16 EK-3 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN PLASTİK SANATLAR ALANI PUANLAMA ÇİZELGESİ 16

17 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN PLASTİK SANATLAR ALANI PUANLAMA ÇİZELGESİ Faaliyet No Nitelik Sanatsal Etkinlikler [1] Jüriler ve Ödüller [1] [2] Toplam 01 Uluslararası sergi/ festival/ proje uygulama/ fikir projesi/gösteri Ulusal sergi/ festival/ proje uygulama/ fikir projesi/gösteri Uluslararası sempozyum/kongre/çalıştay Ulusal sempozyum/kongre/çalıştay Sanat yapıtı tasarım ve yorum çalışmaları ile uluslararası jürili etkinliklerde derece almak Sanat yapıtı tasarım ve yorum çalışmaları ile uluslararası yarışmalara katılmak Sanat yapıtı tasarım ve yorum çalışmaları ile ulusal jürili etkinliklerde derece almak Sanat yapıtı tasarım ve yorum çalışmaları ile ulusal etkinliklerde sergilenmek Uluslararası sanat tasarım proje yarışma ve değerlendirme jürilerinde jüri başkanlığı Ulusal sanat tasarım proje yarışma ve değerlendirme jürilerinde jüri başkanlığı Uluslararası sanat tasarım proje yarışma ve değerlendirme jürilerinde üyelik Ulusal sanat tasarım proje yarışma ve değerlendirme jürilerinde üyelik 40 Adayın ı İlgili Belgeler [1] Bu puanlar bireysel çalışmalar içindir çoklu katılımlarda ana puan kişi sayısına bölünür. [2] Eserlerin ve ödüllerin içerik açısından bu puanlamaya dahil edilebilecek nitelikte olduğuna ilgili atama değerlendirme komisyonları karar verir. 17

18 Faaliyet No Nitelik Satın alma ve atıflar [1] Diğer sanatsal etkinlikler ve projeler Toplam 13 Bireysel olarak gerçekleştirilmiş sanat yapıtlarının proje ve tasarımların uluslararası sanat, eğitim kültür araştırma ve geliştirme kurumları ya da kuruluşlarınca satın alınmış olması Bireysel olarak gerçekleştirilmiş sanat yapıtlarının proje ve tasarımların ulusal sanat, eğitim kültür araştırma ve geliştirme kurumları ya da kuruluşlarınca satın alınmış olması Uluslararası yayınlarda adayın sanatsal çalışmaları hakkında yayın-yayım yapılmış olması ve adayın yapıtlarının yayım ve yayınlarda yer alması Ulusal yayınlarda adayın sanatsal çalışmaları hakkında yayın-yayım yapılmış olması ve adayın yapıtlarının yayım ve yayınlarda yer alması 7 17 Uluslararası ve ulusal yayın-yayımlarda adayın herhangi bir eserine yayın-yayım yoluyla yapılan atıf 3 18 Uluslararası sanat eğitim ve kültür araştırma ve geliştirme kurumları ya da kuruluşlarınca desteklenen projede başkanlık Uluslararası sanat eğitim ve kültür araştırma ve geliştirme kurumları ya da kuruluşlarınca desteklenen üyelik Ulusal sanat eğitim ve kültür araştırma ve geliştirme kurumları ya da kuruluşlarınca desteklenen projede başkanlık Ulusal sanat eğitim ve kültür araştırma ve geliştirme kurumları ya da kuruluşlarınca desteklenen projede üyelik Uluslararası sempozyum kongre atölye çalışmaları festival vb. sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde düzenleme kurulu başkanlığı Uluslararası sempozyum, kongre, atölye çalışmaları, festival vb. sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde üyelik Ulusal sempozyum, kongre, atölye çalışmaları, festival vb.sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde düzenleme kurulu başkanlığı Ulusal sempozyum, kongre, atölye çalışmaları, festival vb. sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde üyelik 20 [1] Bu puanlar bireysel çalışmalar içindir. Çoklu katılımlarda ana puan kişi sayısına bölünür. Adayın ı İlgili Belgeler 18

19 EK-4 FARKLI ÖLÇÜTLER TANIMLAMA MODELİ 19

20 ... ATAMA ÖLÇÜTLERİ (... Temel Alanı için) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 20

21 EK-5 EK-4 teki MODELE GÖRE AKADEMİK BİRİMLERİN BELİRLEDİKLERİ ÖLÇÜTLER 21

22 DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 22

23 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Diş Hekimliği Fakültesi) Faaliyet No. Veya Açıklama 01-08,17,18,20 (1), 66 (2), 67 (3) (4) 2 Toplam 400 Uzman Dişhekimi Olarak 2 Başkent Üniversitesi nde Uzman veya Öğretim Görevlisi Olarak (5) 1 YDS 65 (1) Belirtilen puan bu faaliyetlerin bir veya birkaçından sağlanabilir. Ulusal eserlerin puan alabilmesi için yayımlandığı dergilerin Diş Hekimliği Fakültesi Yönetim Kurulu nca onaylanmış ulusal dergiler listesinde bulunması gerekir. (2) Bu gruba ait olan toplam puanın % 20'si alınarak eklenir (Dişhekimliği eğitimi dönem koordinatörleri de 66 nolu faaliyet tam puanı üzerinden ve atanmış koordinatör yardımcıları ise sorumlularına verilen puanın yarısı kadar puan alırlar). (3) Bu gruba ait olan toplam puanın% 20'si alınarak eklenir (Dişhekimliği eğitimi staj sorumluları da 67 nolu faaliyet tam puanı üzerinden puan alırlar). (4) Eserlerden 2 (iki) tanesi adayın ilk isim olarak yer aldığı 01 grubundan araştırma makalesi olmak zorundadır. Bu gruptaki eserlerden 1 (bir) tanesi tezden üretilebilir. (5) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak ya da eğitim veren devlet hastanelerindeki eğitim kadrolarında (başasistan, şef yardımcısı, şef) görev yapmış olması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 23

24 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Diş Hekimliği Fakültesi) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) 125 Toplam (1) 250 (1) Her atamadan sonraki 3 (üç) yılda yapılmış faaliyetlerden alınan puanlardır. 24

25 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Diş Hekimliği Fakültesi) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) 01-08,17,18,20 (1), 66 (2), 67 (3) ,02,05 (4) 5 Toplam 1000 Yardımcı Doçent olarak (5) 2 Başkent Üniversitesi nde Yardımcı Doçent Olarak (5)(6) 1 (1) Belirtilen puan bu faaliyetlerin bir veya birkaçından sağlanabilir. (2) Bu gruba ait olan toplam puanın % 20'si alınarak eklenir (Dişhekimliği eğitimi dönem koordinatörleri de 66 nolu faaliyet tam puanı üzerinden ve atanmış koordinatör yardımcıları ise sorumlularına verilen puanın yarısı kadar puan alırlar). (3) Bu gruba ait olan toplam puanın% 20'si alınarak eklenir (Dişhekimliği eğitimi staj sorumluları da 67 nolu faaliyet tam puanı üzerinden puan alırlar). (4) Bu eserlerin adayın kendi yaptığı uzmanlık tezlerinden üretilmemiş olması gereklidir. Bunlardan 2 (iki) tanesi adayın ilk isim olarak yer aldığı 01 grubu olmak üzere en az 3 (üç) tanesi 01, 05 grubu eserlerden olmalıdır. (5) Adayın bir başka üniversitede Doçent (Associate Professor) olarak ya da eğitim veren devlet hastanelerindeki eğitim kadrolarında (başasistan, şef yardımcısı, şef) görev yapmış olması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. (6) Daha önce herhangi bir eğitim kadrosunda en az 1(bir) yıl süreyle çalışmamış olanlar için bu koşul mutlaka sağlanmalıdır. 25

26 Faaliyet No. Veya Açıklama PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Diş Hekimliği Fakültesi) (1) Belirtilen puan bu faaliyetlerden biri veya bir kaçından sağlanabilir. Burada toplam puanın yarısı (500 puan) doçentlik sonrasında alınmış olmalıdır. (2) Bu gruba ait olan toplam puanın % 20'si alınarak eklenir (Dişhekimliği eğitimi dönem koordinatörleri de 66 nolu faaliyet tam puanı üzerinden ve atanmış koordinatör yardımcıları ise sorumlularına verilen puanın yarısı kadar puan alırlar). (3) Bu gruba ait olan toplam puanın% 20'si alınarak eklenir (Dişhekimliği eğitimi staj sorumluları da 67 nolu faaliyet tam puanı üzerinden puan alırlar). (4) Adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün bilgi ve katkısını içeren 01,17,18 veya 20 numaralı faaliyetlerdir. Bu eserlerin adayın kendi yaptığı uzmanlık tezlerinden üretilmemiş bulunması, makalelerde adayın ilk yazar olarak yer alması gereklidir. Aday, puan aldığı eserlerden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (5) Adayın bir Üniversitede Doçent (Associate Professor) olarak geçirmiş olması gereklidir. (6) Adayın bir başka üniversitede Profesör (Full Professor) olarak çalışmış veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az %50 fazlası olması durumunda süre kısaltılabilir. Çalışma Süresi (yıl) 01-08,17,18,20 (1), 66 (2), 67 (3) ,02, Özgün Araştırma/Kitap Yazarlığı (4) 2 - Toplam 2000 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra (5) 5 Başkent Üniversitesi nde Doçent Olarak (6) 1 26

27 EĞİTİM FAKÜLTESİ 27

28 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Eğitim Fakültesi) Faaliyet No. Veya Açıklama Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin herhangi biri veya birkaçından sağlanmalıdır. Başlıca Eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01,02,03,04,17,18 veya 24 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca Eserde makalelerde, adayın ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın ya da yönettiği bir tez veya adayın yürütücülüğünü üstlendiği bir bilimsel araştırmadan üretilmiş bulunması gerekir. Aday, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. Belirtilen puan 1-71numaralı faaliyetler arasından alınmış olmalıdır Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı toplamı (1) Başlıca Eser (2) 1 Toplam (3) 300 Öğretim Elemanı Olarak (4) 1 Başkent Üniversitesi nde Uzman veya Öğretim Görevlisi olarak (4) 1 YDS 65 28

29 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Eğitim Fakültesi ) Faaliyet No. Veya Açıklama toplamı (1) Toplam (2) 200 Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı (1) Belirtilen toplamın 50 puanını 01,02,03,04,17,18,20,24 numaralı faaliyetlerin herhangi biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Belirtilen puan son atamadan sonra 1-71 numaralı faaliyetler arasından alınmış olmalıdır. 29

30 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Eğitim Fakültesi) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin herhangi biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Başlıca Eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01,02,03,04,17,18 veya 24 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca Eserde, adayın tek editör, makalelerde, adayın ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş bulunması gerekir. Aday, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (3) Belirtilen puan 1-71 numaralı faaliyetler arasından alınmış olmalıdır (4) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. (5) Yabancı Diller Eğitimi Bölümünde atanacaklar için İkinci Yabancı Dil puanıdır. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı toplamı (1) Başlıca Eser (2) 1 Toplam (3) 600 Yardımcı Doçent Olarak (4) 2 Başkent Üniversitesi nde (4) 1 YDS 65 YDS (5) 65 30

31 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Eğitim Fakültesi ) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) (1) Başlıca Eser (2) 2 Toplam (3) 1300 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesi nde (4) 1 Yabancı Dil ı (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin herhangi biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Başlıca Eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01, 17 veya 18, 20 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca Eserde, adayın tek editör, makalelerde ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş bulunması ve eserlerden en az birinin doçentlik unvanının alınışından sonra yayınlanmış bulunması gerekir. Aday, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (3) Belirtilen puan 1-71 numaralı faaliyetler arasından alınmış olmalıdır (4) Adayın bir başka kurumda Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 31

32 FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ 32

33 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Fen Edebiyat Fakültesi) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin herhangi biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Başlıca Eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01,02,03, 17,18,19 veya 20 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca Eserde, adayın tek editör, makalelerde ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın ya da yönettiği bir tez veya adayın yürütücülüğünü üstlendiği bir bilimsel araştırmadan üretilmiş bulunması gerekir. Aday, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (3) Bilim alanı bir yabancı dille ilgili olan birimlerde en az 80 puan (4) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 01,02,03,04,17,18,19,20 (1) toplamı Başlıca Eser (2) 1 Toplam 300 Öğretim Elemanı Olarak (3) 1 Başkent Üniversitesi nde Uzman veya Öğretim Görevlisi olarak (3) 1 YDS 65 YDS (3) 80 33

34 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Fen Edebiyat Fakültesi) Faaliyet No. Veya Açıklama 01,02,03,04,09,17,18,19,20 (1) toplamı (1) Toplam 200 Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı (1) Belirtilen adet ve puan son atamadan sonra alınmış olmalıdır. 34

35 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Fen Edebiyat Fakültesi) Faaliyet No. Veya Açıklama YDS (4) 65 (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin herhangi biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Başlıca Eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01,02,03, 17,18,19 veya 20 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca Eserde, adayın tek editör, makalelerde ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş bulunması gerekir. Aday, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (3) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. (4) Bilim alanı bir yabancı dille ilgili olan birimlerde ikinci yabancı dil puanıdır Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 01,02,03,17,18,19,20 (1) toplamı Başlıca Eser (2) 1 Toplam 700 Yardımcı Doçent Olarak (3) 2 Başkent Üniversitesi nde (3) 1 YDS 65 35

36 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Filoloji) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin herhangi biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Başlıca Eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01,02,03, 17,18,19 veya 20 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca Eserde, adayın tek editör, makalelerde ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş bulunması gerekir. Aday, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (3) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. (4) İkinci Yabancı Dil puanıdır. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 01,02,03, 17,18,19,20 (1) toplamı Başlıca Eser (2) 1 Toplam 700 Yardımcı Doçent Olarak (3) 2 Başkent Üniversitesi nde (3) 1 YDS 65 (4) 36

37 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Fen Edebiyat Fakültesi) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) (1) Başlıca Eser (2) 1 Toplam 1300 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra (3) 5 Başkent Üniversitesi nde (3) 1 Yabancı Dil ı (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin herhangi biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Başlıca Eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01, 17,18 veya 20 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca Eserde, adayın tek editör, makalelerde ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş bulunması ve eserlerden en az birinin doçentlik unvanının alınışından sonra yayınlanmış bulunması gerekir. Aday, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (3) Adayın bir başka kurumda Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 37

38 GÜZEL SANATLAR TASARIM VE MİMARLIK FAKÜLTESİ 38

39 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Plastik Sanatlar) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri Plastik Sanatlar Temel Alanı (Ek-3) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (2) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri (Ek-1) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (3) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda, bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı Sanatsal alan (1) Bilimsel alan (2) 1 50 Toplam 300 Öğretim elemanı olarak 2 Başkent Üniversitesinde çalışma süresi (3) 1 YDS 65 39

40 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Plastik Sanatlar) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) Sanatsal alan (1) Bilimsel alan (2) 1 30 Toplam (3) 130 Öğretim elemanı olarak (4) 3 Başkent Üniversitesinde çalışma süresi (4) 3 Yabancı Dil ı (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri Plastik Sanatlar Temel Alanı (Ek-3) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (2) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri (Ek-1) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (3) Son atamadan sonra alınan puandır. (4) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda, bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 40

41 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (İç Mimarlık-Mimarlık) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı Bilimsel alan (1) Sanatsal alan (2) 1 50 Toplam 300 Öğretim elemanı olarak 2 Başkent Üniversitesinde çalışma süresi (3) 1 YDS 65 (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri (EK-1) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (2) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri Plastik Sanatlar Temel Alanı (EK-3) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (3) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda, bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 41

42 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (İç Mimarlık-Mimarlık) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) Bilimsel alan (1) 2 30 Sanatsal alan (2) Toplam (3) 130 Öğretim elemanı olarak (4) 3 Başkent Üniversitesinde çalışma süresi (4) 3 Yabancı Dil ı (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri (EK-1) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (2) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri Plastik Sanatlar Temel Alanı (EK-3) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (3) Son atamadan sonra alınan puandır. (4) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda, bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 42

43 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Plastik Sanatlar) Faaliyet No. Veya Açıklama Sanatsal alan (1) Bilimsel alan (2) Toplam 600 Başkent Üniversitesinde çalışma süresi (3) 1 YDS 65 (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri Plastik Sanatlar Temel Alanı (EK-3) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (2) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri (EK-1) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (3) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda, bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 43

44 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (İç Mimarlık-Mimarlık) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri (EK-1) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (2) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri Plastik Sanatlar Temel Alanı (EK-3) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (3) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda, bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı Bilimsel alan (1) Sanatsal alan (2) Toplam 600 Başkent Üniversitesinde çalışma süresi (3) 1 YDS 65 44

45 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Plastik Sanatlar) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) Sanatsal alan (1) Bilimsel alan (2) Toplam 1200 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesinde çalışma süresi (3) 1 Yabancı Dil ı (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri Plastik Sanatlar Temel Alanı (Ek-3) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (2) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri (Ek-1) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (3) Adayın bir başka kurumda Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda, bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 45

46 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (İç Mimarlık-Mimarlık) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) Bilimsel alan (1) Sanatsal alan (2) Toplam 1200 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesinde çalışma süresi (3) 1 Yabancı Dil ı (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri (Ek-1) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (2) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri Plastik Sanatlar Temel Alanı (Ek-3) için puanlama çizelgesinde bulunan maddelerden alınmalıdır. (3) Adayın bir başka kurumda Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda, bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 46

47 HUKUK FAKÜLTESİ 47

48 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Hukuk) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Başlıca Eser, doktora tezinden üretilmiş ve bir kitap olarak basımı yapılarak piyasada satışa sunulmuş eserlerden seçilebilir. (3) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı (1) Başlıca Eser (17,18,24) (2) 1 Toplam 350 Diğer Üniversitelerde (3) 2 Başkent Üniversitesi nde (3) 1 YDS 65 48

49 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Hukuk) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Toplam 150 Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı (1) Son atamadan sonraki dönemde yapılmış olmak şarttır. 49

50 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Hukuk) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 01-09,13,17,18,24,25 (1) Başlıca eser (17,18,24) (2) 1 Toplam 600 Yardımcı Doçent olarak (3) 2 Başkent Üniversitesi nde (3) 1 YDS 65 (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Doktora tezi dışında ve yardımcı doçentlik aşamasında değerlendirilmemiş olmak şarttır. (3) Adayın bir başka üniversitede Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 50

51 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Hukuk) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) 01-09,13,17,18,24,25 (1) Başlıca eser (17,18,24) (2) 1 Toplam 1400 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra (3) 5 Başkent Üniversitesi nde (3) 1 Yabancı Dil ı (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Doçentlik sonrası hazırlanmış özgün eser. (3) Adayın bir başka üniversitede Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 51

52 İKTİSADİ İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ 52

53 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi) Faaliyet No veya Açıklama En Az En Az Çalışma Süresi (Yıl) Yabancı Dil ı (1) TOPLAM 400 Öğretim Elemanı Olarak 1 YDS 65 (1) Belirtilen puanın Science Citation Index (SCI), Sciences Citation Index Expanded (SCI-E) Social Sciences Index (SSCI) ve Arts and Humanities Citation Index (AHCI) kapsamındaki dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul edilmiş tam makaleden alınması zorunludur. (2) Belirtilen puanın son atamadan sonra alınması gerekmektedir. 53

54 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi) Faaliyet No veya Açıklama En Az En Az Çalışma Süresi (Yıl) Yabancı Dil ı TOPLAM 200 (2) YDS 65 ( (1) Belirtilen puanın Science Citation Index (SCI), Sciences Citation Index Expanded (SCI-E) Social Sciences Index (SSCI) ve Arts and Humanities Citation Index (AHCI) kapsamındaki dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul edilmiş tam makaleden alınması zorunludur. (2) Belirtilen puanın son atamadan sonra alınması gerekmektedir. 54

55 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi) Faaliyet No veya Açıklama En Az En Az Çalışma Süresi (Yıl) Yabancı Dil ı (1) (2) TOPLAM 900 Başkent Üniversitesinde Öğretim Elemanı Olarak (3) 1 YDS 65 (1) Belirtilen puanın yardımcı doçent olduktan sonra alınması gerekmektedir. (2) Belirtilen puanın 400 ünün yardımcı doçent olduktan sonra alınması gerekmektedir. (3) Adayın başka bir kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış olması veya adayın sağladığı toplam puanın, belirtilen puan dağılımına uyması koşuluyla ön görülenden en az %50 fazla olması durumunda, bu süre kısaltılabilir veya aranmaz. 55

56 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi) Faaliyet No veya Açıklama En Az En Az Çalışma Süresi (Yıl) Yabancı Dil ı (1) TOPLAM 1800 (2) Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesi nde Doçent Olarak (3) 1 YDS 65 (1) Belirtilen puanın doçent olduktan sonra alınması gerekmektedir. (2) Bu puanın 800 ünün doçent olduktan sonra alınması gerekmektedir. (3) Adayın başka bir kurumda Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış olması veya adayın sağladığı toplam puanın, belirtilen puan dağılımına uyması koşuluyla ön görülenden en az %50 fazla olması durumunda, bu süre kısaltılabilir veya aranmaz. 56

57 İLETİŞİM FAKÜLTESİ 57

58 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( İletişim) Faaliyet No veya Açıklama En Az En Az Çalışma Süresi (Yıl) (1) 300 TOPLAM 400 Öğretim Elemanı Olarak (2) 2 Başkent Üniversitesi nde Öğretim Elemanı Olarak 1 YDS 65 Yabancı Dil ı (1) İletişim Tasarımı ve Radyo Televizyon ve Sinema Bölümlerinin adayları, belirtilen puana ulaşabilmek EK-3 teki maddelerinden de puan alabilirler (2) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir 58

59 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( İletişim) Faaliyet No veya Açıklama En Az (1) 150 TOPLAM 200 En Az Çalışma Süresi (Yıl) Yabancı Dil ı (1) Belirtilen ların son atamadan sonra alınmış olması gerekmektedir 59

60 Faaliyet No veya Açıklama DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (İletişim) En Az En Az Çalışma Süresi (Yıl) (1) 800 TOPLAM (2) 900 Öğretim Elemanı Olarak (3) 2 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 1 ÜDS 65 Yabancı Dil ı (1) İletişim Tasarımı ve Radyo Televizyon ve Sinema Bölümlerinin adayları, belirtilen puana ulaşabilmek EK-3 teki maddelerinden de puan alabilirler (2) Belirtilen puanların en az 300 (üç yüz) puanının yardımcı doçent olduktan sonra sağlanması gerekmektedir. (3) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 60

61 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (İletişim) Faaliyet No veya Açıklama En Az En Az (1) 1200 TOPLAM (2) 1800 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesi nde Öğretim Elemanı Olarak (3) 1 Çalışma Süresi (Yıl) Yabancı Dil ı (1) İletişim Tasarımı ve Radyo Televizyon ve Sinema Bölümlerinin adayları, belirtilen puana ulaşabilmek EKT-3 teki maddelerinden de puan alabilirler (2) Belirtilen puanların en az 600 (altı yüz) puanının doçent olduktan sonra sağlanması gerekmektedir. (3) Adayın bir başka kurumda Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir,. 61

62 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 62

63 Faaliyet No. Veya Açıklama YARDIMCI DOÇENT İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Mühendislik Bilimleri) Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 01 (3) Toplamı (1) Toplam 300 Öğretim Elemanı Olarak (2), (3) 1 Başkent Üniversitesi nde Öğretim Görevlisi Olarak (2), (3) 1 YDS 65 (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin herhangi biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Adayın bir başka kurumda Öğretim Görevlisi veya Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda, bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. (3) Öğretim üyesi temininde güçlük çekilen bölümler için, adayın üniversite dışı bir ileri teknoloji, araştırma-geliştirme kuruluşunda ya da bu tür faaliyetler yürütülen bir kamu kurumunda üst düzey yönetici olarak çalışmış, böylece alanında derin bir bilgi birikimi ve deneyim sağlamış olması durumunda bu koşul aranmayabilir. 63

64 Faaliyet No. Veya Açıklama YARDIMCI DOÇENT İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Fen Bilimleri ve Matematik ) Çalışma Süresi (Yıl) Yabancı Dil ı 01, 02, 03, 04, 17, 18, 19, 20 (1) Toplamı (1) Toplam 300 Öğretim Elemanı Olarak (2), (3) 1 Başkent Üniversitesinde Öğretim Görevlisi Olarak (2), (3) 1 YDS 65 (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin herhangi biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Adayın bir başka kurumda Öğretim Görevlisi veya Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda, bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. (3) Öğretim üyesi temininde güçlük çekilen bölümler için, adayın üniversite dışı bir ileri teknoloji, araştırma-geliştirme kuruluşunda ya da bu tür faaliyetler yürütülen bir kamu kurumunda üst düzey yönetici olarak çalışmış, böylece alanında derin bir bilgi birikimi ve deneyim sağlamış olması durumunda bu koşul aranmayabilir. 64

65 YARDIMCI DOÇENT YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Mühendislik Bilimleri, Fen Bilimleri, Matematik) Faaliyet No. Veya Açıklama 01, 02, 03,04, 09, 17, 18, 19, 20 (1) Toplamı (1) Toplam 200 Çalışma Süresi (Yıl) Yabancı Dil ı (1) Belirtilen adet ve puan, son atamadan sonra alınmış olmalıdır. 65

66 DOÇENT ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Mühendislik Bilimleri, Fen Bilimleri, Matematik) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin herhangi biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Başlıca Eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01, 02, 03, 17, 18, 19 veya 20 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca Eserde, adayın tek editör, makalelerde ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş bulunması gerekir. Aday, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (3) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda, bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. (4) Öğretim üyesi temininde güçlük çekilen bölümler için, adayın üniversite dışı bir ileri teknoloji, araştırma-geliştirme kuruluşunda ya da bu tür faaliyetler yürütülen bir kamu kurumunda üst düzey yönetici olarak çalışmış, böylece alanında derin bir bilgi birikimi ve deneyim sağlamış olması durumunda bu koşul aranmayabilir. Çalışma Süresi (Yıl) Yabancı Dil ı 01, 02, 03, 17, 18, 19, 20 (1) Toplamı (1) Başlıca Eser (2) 1 Toplam 700 Yardımcı Doçent Olarak (3), (4) 2 Başkent Üniversitesinde (3), (4) 1 YDS 65 66

67 PROFESÖR ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Mühendislik Bilimleri, Fen Bilimleri, Matematik) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin herhangi biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Başlıca Eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01, 17, 18 veya 20 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca Eserde, adayın tek editör, makalelerde ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş bulunması ve bu eserlerden en az birinin doçentlik unvanının alınışından sonra yayınlanmış bulunması gerekir. Aday, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (3) Adayın bir başka kurumda Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda, bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. (4) Öğretim üyesi temininde güçlük çekilen bölümler için, adayın üniversite dışı bir ileri teknoloji, araştırma-geliştirme kuruluşunda ya da bu tür faaliyetler yürütülen bir kamu kurumunda üst düzey yönetici olarak çalışmış, böylece alanında derin bir bilgi birikimi ve deneyim sağlamış olması durumunda bu koşul aranmayabilir. Çalışma Süresi (Yıl) (1) Başlıca Eser (2) 1 Toplam 1300 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesinde (3), (4) 1 Yabancı Dil ı 67

68 SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ 68

69 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve Sosyal Hizmet Bölümleri) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Bu eserlerden en az 1 (bir) tanesinin 01 araştırma makalesi olması zorunludur. (2) İletişim Tasarımı ile Radyo-Televizyon ve Sinema Bölümlerinin adayları belirtilen puana ulaşabilmek için Ek-3 teki maddelerinden de puan alabilirler. (3) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı (1) (2) 300 Toplam 400 Öğretim elemanı olarak (3) 2 Başkent Üniversitesi nde öğretim elemanı olarak (3) 1 YDS 65 69

70 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve Sosyal Hizmet Bölümleri) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Belirtilen puanların son atamadan sonra alınması gerekmektedir. (1) Toplam (1) 200 Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 70

71 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve Sosyal Hizmet Bölümleri) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) (2) 800 Toplam (3) 900 Öğretim elemanı olarak (4) 2 YDS 65 (1) Bu eserlerden en az 1 (bir) tanesinin 01 araştırma makalesi olması zorunludur. (2) İletişim Tasarımı ile Radyo-Televizyon ve Sinema Bölümlerinin adayları belirtilen puana ulaşabilmek için EK-3 teki maddelerinden de puan alabilirler. (3) Belirtilen puanların en az 300 (üç yüz) puanının yardımcı doçent olduktan sonra sağlanması gerekmektedir. (4) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 71

72 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve Sosyal Hizmet Bölümleri) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) (1) (2) 1200 Toplam (3) 1800 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesi nde (4) 1 Yabancı Dil ı (1) Bu eserlerden en az 1 (bir) tanesinin 01 araştırma makalesi olması ve belirtilen puanların doçent olduktan sonra sağlanması zorunludur. (2) İletişim Tasarımı ile Radyo-Televizyon ve Sinema Bölümlerinin adayları belirtilen puana ulaşabilmek için Ek-3 teki maddelerinden de puan alabilirler. (3) Bu puanın en az 600 puanının doçent olduktan sonra alınması gerekmektedir. (4) Adayın bir başka üniversitede Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 72

73 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Beslenme ve Diyetetik, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon, Hemşirelik, Sağlık Hizmetleri ve Odyoloji Bölümleri) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı (1) Toplam 600 Öğretim Elemanı Olarak (2) 1 YDS 65 (1) Bu faaliyetlerden en az 1 tanesi 01 veya 02 numaralı faaliyetten olmalıdır. (2) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 73

74 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Beslenme ve Diyetetik, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon, Hemşirelik, Sağlık Hizmetleri ve Odyoloji Bölümleri) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) (1) 150 Toplam (1) 200 Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı (1) Belirtilen adet ve puanlar, son atamadan sonra gerçekleştirilen faaliyetler içindir. Faaliyetlerden en az bir tanesi 01 numaralı faaliyet olmalıdır. 74

75 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Beslenme ve Diyetetik, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon, Hemşirelik, Sağlık Hizmetleri ve Odyoloji Bölümleri) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Bu faaliyetler adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş olmalı ve en az biri adayın birinci isim olduğu özgün araştırma makalesi niteliği taşımalıdır. (2) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 01 (1) Toplam 800 Yardımcı Doçent Olarak veya Öğretim Görevlisi olarak (2) 2 YDS 65 75

76 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Beslenme ve Diyetetik, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon, Hemşirelik, Sağlık Hizmetleri ve Odyoloji Bölümleri) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) 01 (1) 4 Başlıca Eser (2) Toplam 1400 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesi nde Doçent olarak (3) 1 Yabancı Dil ı (1) Belirtilen adetten en az biri doçentlik sonrası yapılmış olmalıdır. (2) Başlıca Eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01, 17 veya 18 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca Eserde makalelerde, adayın tek editör, makalelerde ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş bulunması ve eserlerden en az birinin doçentlik unvanının alınışından sonra yayınlanmış bulunması gerekir. Aday, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (3) Adayın bir başka kurumda Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 76

77 Faaliyet No. Veya Açıklama YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Spor Bilimleri) (1) Başlıca Eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01,02,03,04,17,18 veya 24 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca Eserde adayın ilk yazar ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın yaptığı tezlerden üretilmemiş olması gerekir. Aday, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (2) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 01-04,17-20,24, Başlıca Eser (1) 1 - Toplam 300 Öğretim Elemanı Olarak (2) 1 Başkent Üniversitesi nde Öğretim Görevlisi olarak (2) 1 YDS 65 77

78 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Spor Bilimleri) Faaliyet No. Veya Açıklama 01-04,17-20,24,26 (1) (1) Toplam (1) 200 Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı (1) Belirtilen puanlar adayın son atamasından sonra alınmış olmalıdır. 78

79 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Spor Bilimleri) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 01-04,17-20,24, Başlıca Eser (1) 1 Toplam 700 Doktora sonrası toplam 300 Yardımcı Doçent Olarak (2) 2 Başkent Üniversitesi nde (2) 1 YDS 65 (1) Başlıca eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi, özgün bilgi katkısı içeren 01 veya 02 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca Eserde adayın ilk yazar olması; yayının adayın yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş olması gerekir. Aday, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (2) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 79

80 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Spor Bilimleri) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) 01-04,17-20,24, Başlıca Eser (1) 2 Toplam 1200 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanı Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesi nde Doçent olarak (2) 1 Yabancı Dil ı (1) Başlıca Eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01 veya 02 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca Eserde adayın ilk yazar olması; yayının adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş bulunması ve eserlerden en az birinin doçentlik unvanının alınışından sonra yayınlanmış bulunması gerekir. Aday, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (2) Adayın bir başka kurumda Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 80

81 TIP FAKÜLTESİ 81

82 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Tıp) Faaliyet no veya açıklama adet puan Çalışma süresi (yıl) Yabancı dil puanı 01-08, 17, 18, 20 (1), 66 (2), 67 (3) (4) 2 Toplam 400 Anadal uzmanı hekim olarak (5) 2 Başkent Üniversitesi nde uzman veya öğretim 1 görevlisi olarak (6) Yabancı Dil Sınavı (7) 65 (1) Belirtilen puan bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanabilir. Ulusal eserlerin puan alabilmesi için bunların yayımlandığı dergilerin Tıp Fakültesi Yönetim Kurulunca onaylanmış ulusal dergiler listesinde bulunası gerekir. (2) Bu gruba ait olan toplam puanın %20 si alınarak eklenir. ( Tıp eğitimi dönem koordinatörleri de 66 nolu faaliyet tam puanı üzerinden ve atanmış koordinatör yardımcıları ise sorumlularına verilen puanın yarsı kadar puan alırlar) (3) Bu gruba ait olan toplam puanın % 20 si alınarak eklenir. (Tıp eğitimi staj sorumluları da 67 nolu faaliyet tam puanı üzerinden puan alırlar. (4) Eserlerden 2 (iki) tanesi adayın ilk isim olarak yer aldığı 01 grubundan araştırma makalesi olmak zorundadır. Bu gruptaki eserlerden 1 tanesi tezden üretilebilir. (5) Yandal uzmanı hekimler yandal uzmanlık eğitiminde bu süreyi tamamlamış kabul edilirler. (6) Adayın bir başka kurumda yardımcı doçent (assistant professor) olarak ya da eğitim veren devlet hastanelerindeki eğitim kadrolarında (başasistan, şef yardımcısı, şef) görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. (7) Yardımcı Doçentlik için başvuracak adayların 2547 sayılı YÖK Kanunun 23. Maddesi b fıkrası 2.bendinde belirtilen koşullarda yapılan dil sınavında BAŞARILI olmasına ek olarak; en az 65 ÜDS (Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavı); 65 KPDS (Kamu Personeli Dil Sınavı) ; 173 TOEFL (Test Of English As a Foreign) ; ortalama 6 IELTS (International English Language Testing System) veya Üniversite Senatosu ya da Üniversite Senatosu tarafından yetkilendirilmiş birimler tarafından bunlara eşdeğerliği saptanmış yabancı dil puanlarından birine sahip olması zorunludur. 82

83 1 TEMMUZ 2014 TARİHİNDEN GEÇERLİ OLMAK ÜZERE YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Tıp) Faaliyet no veya açıklama adet puan Çalışma süresi (yıl) Yabancı dil puanı 01-08, 17, 18, 20 (1), 66 (2), 67 (3) (4) 2 Toplam 400 Anadal uzmanı hekim olarak (5) 2 Başkent Üniversitesi nde uzman veya öğretim 1 görevlisi olarak (6) Yabancı Dil Sınavı (7) 65 (1) Belirtilen puan bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanabilir. Ulusal eserlerin puan alabilmesi için bunların yayımlandığı dergilerin Tıp Fakültesi Yönetim Kurulunca onaylanmış ulusal dergiler listesinde bulunası gerekir. (2) Bu gruba ait olan toplam puanın %20 si alınarak eklenir. (Ders kurulu sorumluları, çalışma grubu ve tıp eğitimi dönem koordinatörleri de 66 nolu faaliyet tam puanı üzerinden ve atanmış koordinatör yardımcıları ise sorumlularına verilen puanın yarsı kadar puan alırlar) (3) Bu gruba ait olan toplam puanın % 20 si alınarak eklenir. (Tıp eğitimi staj sorumluları da 67 nolu faaliyet tam puanı üzerinden puan alırlar. (4) Eserlerden 2 (iki) tanesi adayın ilk isim olarak yer aldığı 01 grubundan araştırma makalesi olmak zorundadır. Bu gruptaki eserlerden 1 tanesi tezden üretilebilir. (5) Yandal uzmanı hekimler yandal uzmanlık eğitiminde bu süreyi tamamlamış kabul edilirler. (6) Adayın bir başka kurumda yardımcı doçent (assistant professor) olarak ya da eğitim veren devlet hastanelerindeki eğitim kadrolarında (başasistan, şef yardımcısı, şef) görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. (7) Yardımcı Doçentlik için başvuracak adayların 2547 sayılı YÖK Kanunun 23. Maddesi b fıkrası 2.bendinde belirtilen koşullarda yapılan dil sınavında BAŞARILI olmasına ek olarak; en az 65 ÜDS (Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavı); 65 KPDS (Kamu Personeli Dil Sınavı) ; 173 TOEFL (Test Of English As a Foreign) ; ortalama 6 IELTS (International English Language Testing System) veya Üniversite Senatosu ya da Üniversite Senatosu tarafından yetkilendirilmiş birimler tarafından bunlara eşdeğerliği saptanmış yabancı dil puanlarından birine sahip olması zorunludur. 83

84 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (TIP) Faaliyet no veya açıklama puan (1) 125 Toplam (1) 250 (1) Her atamadan sonraki 3 (üç) yılda yapılmış faaliyetlerden alınan puanlardır. 84

85 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Tıp) Faaliyet no veya açıklama adet puan Çalışma süresi (yıl) 01-08, 17, 18, 20 (1), 66 (2), 67 (3) , 02, 05 (4) 5 Toplam 1000 Yardımcı Doçent olarak (5) 2 Başkent Üniversitesinde yardımcı doçent olarak (5) (6) 1 (1) Belirtilen puan bu faaliyetlerin bir veya birkaçından sağlanabilir. (2) Bu gruba ait olan toplam puanın %20 si alınarak eklenir. (Tıp Eğitimi dönem koordinatörleri de 66 nolu faaliyet tam puanı üzerinden ve atanmış koordinatör yardımcıları ise sorumlularına verilen puanın yarısı kadar puan alırlar. (3) Bu gruba ait olan toplam puanın %20 si alınarak eklenir. (Tıp Eğitimi staj sorumluları da 67 nolu faaliyet tam puanı üzerinden puan alırlar) (4) Bu eserlerin adayın kendi yaptığı anadal uzmanlık tezlerinden üretilmemiş olması gereklidir. Bunlardan 2 (iki) tanesi adayın ilk isim olarak yer aldığı 01 grubu, olmak üzere en az 3 (üç) tanesi 01, 05 grubu eserlerden olmalıdır. (5) Adayın bir başka Üniversitede doçent (associate professor) olarak ya da eğitim veren devlet hastanelerindeki eğitim kadrolarında (başasistan, şef yardımcısı, şef) görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. (6) Daha önce herhangi bir eğitim kadrosunda en az 1 (bir) yıl süreyle çalışmamış olanlar için bu koşul mutlaka sağlanmalıdır. 85

86 1 TEMMUZ 2014 TARİHİNDEN GEÇERLİ OLMAK ÜZERE DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Tıp) Faaliyet no veya açıklama adet puan Çalışma süresi (yıl) 01-08, (1), 24, 25, 66 (2), 67 (3) , 02, 05 (4) 5 Toplam 1500 Yardımcı Doçent olarak (5) 2 Başkent Üniversitesinde yardımcı doçent olarak (5) (6) 1 (1) Belirtilen puan bu faaliyetlerin bir veya birkaçından sağlanabilir. (2) Bu gruba ait olan toplam puanın %20 si alınarak eklenir. (Tıp Eğitimi dönem koordinatörleri de 66 nolu faaliyet tam puanı üzerinden ve atanmış koordinatör yardımcıları ise sorumlularına verilen puanın yarısı kadar puan alırlar. (3) Bu gruba ait olan toplam puanın %20 si alınarak eklenir. (Tıp Eğitimi staj sorumluları da 67 nolu faaliyet tam puanı üzerinden puan alırlar) (4) Bu eserlerin adayın kendi yaptığı anadal uzmanlık tezlerinden üretilmemiş olması gereklidir. Bunlardan 2 (iki) tanesi adayın ilk isim olarak yer aldığı 01 grubu, olmak üzere en az 3 (üç) tanesi 01, 05 grubu eserlerden olmalıdır. (5) Adayın bir başka Üniversitede doçent (associate professor) olarak ya da eğitim veren devlet hastanelerindeki eğitim kadrolarında (başasistan, şef yardımcısı, şef) görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. (6) Daha önce herhangi bir eğitim kadrosunda en az 1 (bir) yıl süreyle çalışmamış olanlar için bu koşul mutlaka sağlanmalıdır. 86

87 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Tıp) Faaliyet no veya açıklama adet puan Çalışma süresi (yıl) 01-08, 17,18, 20 (1), 66 (2), 67 (3) ,02, Özgün araştırma/kitap yazarlığı (4) 2 Toplam Doçent ünvanı aldıktan sonra (5) 5 Başkent Üniversitesi nde doçent olarak (6) 1 (1) Belirtilen puan bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanabilir. Buradaki toplam puanın yarısı (500) puan doçentlik sonrasında alınmış olmalıdır. (2) Bu gruba ait olan toplam puanın %20 si alınarak eklenir. (Tıp Eğitimi dönem koordinatörleri de 66 nolu faaliyet tam puanı üzerinden ve atanmış koordinatör yardımcıları ise sorumlularına verilen puanın yarısı kadar puan alırlar. (3) Bu gruba ait olan toplam puanın %20 si alınarak eklenir. (Tıp Eğitimi staj sorumluları da 67 nolu faaliyet tam puanı üzerinden puan alırlar) (4) Adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün ilgi ve katkısının içeren 01, 17, 18 veya 20 numaralı faaliyetlerdir. Bu eserlerin adayın kendi yaptığı anadal uzmanlık tezlerinden üretilmemiş bulunması, makalelerde adayın ilk yazar olarak yer alması gereklidir. Aday, puan aldığı eserlerden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (5) Adayın bir Üniversitede doçent (associate professor )olarak en az iki yıl görev yapmış olması gereklidir. (6) Adayın bir başka üniversitede profesör (full professor) çalışmış veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda bu süre kısaltılabilir. 87

88 1 TEMMUZ 2014 TARİHİNDEN GEÇERLİ OLMAK ÜZERE PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Tıp) Faaliyet no veya açıklama adet puan Çalışma süresi (yıl) 01-08, (1), 24, 25, 66 (2), 67 (3) ,02,05 10* - Özgün araştırma/kitap yazarlığı (4) 2 Toplam Doçent ünvanı aldıktan sonra (5) 3* 5 Başkent Üniversitesi nde doçent olarak (6) 1 (1) Belirtilen puan bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanabilir. Buradaki toplam puanın yarısı (750) puan doçentlik sonrasında alınmış olmalıdır. (2) Bu gruba ait olan toplam puanın %20 si alınarak eklenir. ( Tıp Eğitimi dönem koordinatörleri de 66 nolu faaliyet tam puanı üzerinden ve atanmış koordinatör yardımcıları ise sorumlularına verilen puanın yarısı kadar puan alırlar. (3) Bu gruba ait olan toplam puanın %20 si alınarak eklenir. (Tıp Eğitimi staj sorumluları da 67 nolu faaliyet tam puanı üzerinden puan alırlar) (4) Adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün ilgi ve katkısının içeren 01, 17, 18 veya 20 numaralı faaliyetlerdir. Bu eserlerin adayın kendi yaptığı anadal uzmanlık tezlerinden üretilmemiş bulunması, makalelerde adayın ilk yazar olarak yer alması gereklidir. Aday, puan aldığı eserlerden uygun bulduğu birini Başlıca Eser olarak gösterebilir. (5) Adayın bir Üniversitede doçent (associate professor )olarak en az iki yıl görev yapmış olması gereklidir. (6) Adayın bir başka üniversitede profesör (full professor) çalışmış veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda bu süre kısaltılabilir. * 1 Ocak 2015 de yürürlüğe girmek üzere ; Belirtilen en az 10 olan yayının en az üç tanesinin adayın doçentlik ünvanı almasından sonra yapılması gerekmektedir. 88

89 TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ 89

90 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Ticari Bilimler Fakültesi) Faaliyet No. Veya Açıklama En Az En Az Çalışma Süresi (Yıl) Yabancı Dil ı Toplam 400 Öğretim elemanı olarak (1) 2 Başkent Üniversitesi nde öğretim elemanı olarak 1 YDS 65 (1) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 90

91 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Ticari Bilimler Fakültesi) Faaliyet No. Veya Açıklama En Az En Az (1) Toplam (1) 200 Çalışma Süresi (Yıl) Yabancı Dil ı (1) Belirtilen puanların son atamadan sonra alınması gerekmektedir. 91

92 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Ticari Bilimler Fakültesi) Faaliyet No. Veya Açıklama En Az En Az Çalışma Süresi (Yıl) Yabancı Dil ı Toplam (1) 900 Öğretim Elemanı Olarak (2) 2 Doçent Unvanı aldıktan sonra 1 YDS 65 (1) (2) Belirtilen puanların en az 300 (üç yüz) puanının yardımcı doçent olduktan sonra sağlanması gerekmektedir. Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 92

93 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Ticari Bilimler Fakültesi) Faaliyet No. Veya Açıklama En Az En Az Çalışma Süresi (Yıl) Toplam (1) 1800 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 600 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesi nde Öğretim Elemanı Olarak (2) 1 Yabancı Dil ı (1) (2) Belirtilen puanların en az 600 (altı yüz) puanının doçent olduktan sonra sağlanması gerekmektedir. Adayın bir başka üniversitede Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 93

94 DEVLET KONSERVATUVARI 94

95 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Müzik ve Sahne Sanatları -Performans) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri için EK-1 Genel lama çizelgesinde bulunan maddelerden de alınabilir. (2) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı Sanatsal alan ( EK 2 ) Bilimsel alan (1) ( EK 1) Toplam 300 Öğretim Elemanı Olarak 2 Başkent Üniversitesi nde çalışma süresi (2) 1 YDS 60 95

96 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Müzik ve Sahne Sanatları - Performans) Faaliyet No. Veya Açıklama Sanatsal alan ( EK 2 ) Bilimsel alan (1) ( EK 1) Toplam (2) 130 (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri için EK-1 Genel lama çizelgesinde bulunan maddelerden de alınabilir. (2) Son atamadan sonra alınan puandır. 96

97 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Müzik ve Sahne Sanatları - Performans) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri için EK-1 Genel lama çizelgesinde bulunan maddelerden de alınabilir. (2) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı Sanatsal alan ( EK 2 ) Bilimsel alan (1) ( EK 1) Toplam 600 Başkent Üniversitesi nde çalışma süresi (2) 1 YDS 65 97

98 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Müzik ve Sahne Sanatları - Performans) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri için EK-1 Genel lama çizelgesinde bulunan maddelerden de alınabilir. (2) Adayın bir başka kurumda Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Sanatsal alan ( EK 2 ) Bilimsel alan (1) ( EK 1) Toplam 1200 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesi nde çalışma süresi (2) 1 98

99 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Müzik ve Sahne Sanatları - Müzik Bilimi ve Müzik Teorisi) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri için EK 2 Genel lama çizelgesinde bulunan maddelerden de alınabilir. (2) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı Bilimsel Alan ( EK 1 ) Sanatsal alan 1 ( EK 2 ) Toplam 300 Öğretim Elemanı Olarak 2 Başkent Üniversitesi nde çalışma süresi (2) 1 YDS 60 99

100 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Müzik ve Sahne Sanatları - Müzik Bilimi ve Müzik Teorisi) Faaliyet No. Veya Açıklama Bilimsel Alan ( EK 1 ) Sanatsal alan ( EK 2 ) Toplam (2) 130 (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri için EK - 2 Genel lama çizelgesinde bulunan maddelerden de alınabilir. (2) Son atamadan sonra alınan puandır. 100

101 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Müzik ve Sahne Sanatları - Müzik Bilimi ve Müzik Teorisi) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı Bilimsel Alan ( EK 1 ) Sanatsal alan ( EK 2 ) Toplam 600 Başkent Üniversitesi nde çalışma süresi (2) 1 YDS 65 (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri için EK 2 Genel lama çizelgesinde bulunan maddelerden de alınabilir. (2) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 101

102 Faaliyet No. Veya Açıklama PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ ( Müzik ve Sahne Sanatları - Müzik Bilimi ve Müzik Teorisi) Çalışma Süresi (yıl) Bilimsel Alan ( EK 1 ) Sanatsal alan ( EK 2 ) Toplam 1200 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesi nde çalışma süresi (2) 1 (1) Bu puan Başkent Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Ölçütleri için EK 2 Genel lama çizelgesinde bulunan maddelerden de alınabilir. (2) Adayın bir başka kurumda Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 102

103 SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI ADANA SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ANKARA SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU KONYA SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 103

104 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (SHMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı (1) Toplam 300 Başkent Üniversitesi nde Öğretim Elemanı Olarak (2) 1 YDS 60 (1) Belirtilen puan bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 104

105 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (SHMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) (1) 150 Toplam (1) 250 (1) Belirtilen puan bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Belirtilen puanların son atamadan sonra alınması gerekmektedir. 105

106 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (SHMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Bu faaliyetler adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş olmalı ve en az biri adayın birinci isim olduğu özgün araştırma makalesi niteliği taşımalıdır. (2) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 01 (1) Toplam 900 Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı Yardımcı Doçent veya Öğretim Görevlisi Olarak (2) 2 YDS

107 Faaliyet No. Veya Açıklama PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (SHMYO) (1) Belirtilen faaliyetlerden en az biri doçentlik sonrası yapılmış olmalıdır. (2) Başlıca eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanı ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01,07 ve 18 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca eserde makalelerde, adayın tek editör, makalelerde ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş bulunması ve eserlerden en az birinin Doçentlik unvanının alınışından sonra yayınlanmış bulunması gerekir. Adayı, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini "Başlıca Eser" olarak gösterebilir. (3) Adayın bir başka üniversitede Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) 01 (1) 500 Başlıca Eser (2) Toplam 1500 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesi nde Doçent Olarak (3) 1 107

108 SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU 108

109 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (SBMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı (1) 250 Toplam 300 Öğretim Elemanı Olarak (2) 2 Başkent Üniversitesi nde Öğretim Elemanı Olarak (2) 1 YDS (3) 60 (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. (3) Dil puanı geçerlilik süresinde Üniversiteler Arası Akademik Kurul kriterleri uygulanır. 109

110 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (SBMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) 150 Toplam (2) 200 (1) Belirtilen puanlar bu faaliyetlerin herhangi biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Belirtilen puanların son atamadan sonra alınması gerekmektedir. 110

111 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (SBMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. (3) Dil puanı geçerlilik süresinde Üniversiteler Arası Akademik Kurul kriterleri uygulanır. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı (1) Toplam 900 Öğretim Elemanı Olarak (2) 2 YDS (3)

112 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (SBMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) (1) (2) 1200 Toplam 1800 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesi nde Doçent Olarak (3) 1 Yabancı Dil ı (1) Belirtilen puanların doçent olduktan sonra sağlanması gerekmektedir. (2) Bu puanın en az 600 puanının doçent olduktan sonra alınması gerekmektedir. (3) Adayın bir başka üniversitede Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 112

113 KAZAN MESLEK YÜKSEKOKULU 113

114 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (KMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Adayın bir başka kurumda Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) 01, 02, 03, 04, 09, 17,18, 19, 20 (1) (1) 200 Toplam 300 Öğretim Elemanı Olarak (2) 2 Başkent Üniversitesi nde Öğretim Elemanı Olarak (2) 1 YDS 60 Yabancı Dil ı 114

115 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (KMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) 150 Toplam (2) 200 (1) Belirtilen puanlar bu faaliyetlerin herhangi biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Belirtilen puanların son atamadan sonra alınması gerekmektedir. 115

116 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (KMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 01, 02, 03, 04, 09, 17, 18, 19, 20 (1)(2) (2) 700 Toplam 700 Öğretim Elemanı Olarak (3) 2 YDS 65 (1) Belirtilen adet ve puan, tek yazarlı veya en az birinci isim olmalıdır. (2) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (3) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 116

117 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (KMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) (1) (2) 1000 Başlıca Eser (3) 1 Toplam 1500 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 500 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesi nde Doçent Olarak (4) 1 Yabancı Dil ı (1) Belirtilen puanların doçent olduktan sonra sağlanması gerekmektedir. (2) Bu puanın en az 500 puanının doçent olduktan sonra alınması gerekmektedir. (3) Başlıca eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanın ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca eserde makalelerde, adayın tek editör, makalelerde ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş bulunması ve eserlerden en az birinin Doçentlik unvanının alınışından sonra yayınlanmış bulunması gerekir. Adayı, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini "Başlıca Eser" olarak gösterebilir. (4) Adayın bir başka üniversitede Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 117

118 TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU 118

119 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (TBMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Başlıca eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanı ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01,02,03,17,18,19 veya 20 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca eserde makalelerde, adayın tek editör, makalelerde ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş bulunması ve eserlerden en az birinin Doçentlik unvanının alınışından sonra yayınlanmış bulunması gerekir. Adayı, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini "Başlıca Eser" olarak gösterebilir. (3) Adayın bir başka kurumda "Öğretim Görevlisi" veya Yardımcı Doçent (Assistant Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın, burada öngörülenden en az % 50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı (1) Başlıca Eser (2) 1 Toplam 300 Öğretim Elemanı Olarak (3) 1 Başkent Üniversitesi nde Öğretim Görevlisi Olarak (3) 1 YDS

120 YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN YENİDEN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (TBMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama 01, 02, 03,04,09,17,18,19,20 (1) (1) Toplam 200 (1) Belirtilen adet ve puan son atamadan sonra alınmış olmalıdır. 120

121 DOÇENTLİK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (TBMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 01, 02, 03,04,09,17,18,19,20 (1) (1) Başlıca Eser (2) 1 Toplam 700 Yardımcı Doçent Olarak (3) 2 Başkent Üniversitesi'nde 1 YDS 65 (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Başlıca eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanı ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01,02,03,17,18,19 veya 20 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca eserde makalelerde, adayın tek editör, makalelerde ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş bulunması ve eserlerden en az birinin Doçentlik unvanının alınışından sonra yayınlanmış bulunması gerekir. Adayı, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini "Başlıca Eser" olarak gösterebilir. (3) Adayın bir başka kurumda Doçent (Associate Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. 121

122 PROFESÖRLÜK İÇİN ATAMA ÖLÇÜTLERİ (SBMYO) Faaliyet No. Veya Açıklama (1) Başlıca Eser (2) 1 Doçentlik Sonrası Toplam 500 Toplam 1300 Doçent Unvanını Aldıktan Sonra 500 Doçent (4) Unvanını Aldıktan Sonra 5 Başkent Üniversitesi nde (3) 1 (1) Belirtilen adet ve puan, bu faaliyetlerin biri veya birkaçından sağlanmalıdır. (2) Başlıca eser, adayın yayına konu oluşturan çalışmanı ana üreticisi olduğu, özgün bilgi katkısı içeren 01,17,18 veya 20 numaralı faaliyetlerden biridir. Başlıca eserde makalelerde, adayın tek editör, makalelerde ilk yazar, ya da sorumlu yazar (corresponding author) olması; yayının adayın kendi yaptığı lisansüstü tezlerden üretilmemiş bulunması ve eserlerden en az birinin Doçentlik unvanının alınışından sonra yayınlanmış bulunması gerekir. Adayı, puan aldığı eserlerinden uygun bulduğu birini "Başlıca Eser" olarak gösterebilir. (3) Adayın bir başka üniversitede Profesör (Full Professor) olarak görev yapmış bulunması veya sağladığı toplam puanın burada öngörülenlerden en az %50 fazla olması durumunda bu süreler kısaltılabilir veya aranmayabilir. Çalışma Süresi (yıl) Yabancı Dil ı 122

123 EK-6 ÖSYM YABANCI DİL SINAVLARI EŞDEĞERLİKLERİ 123

124 YABANCI DİL SINAVLARI EŞDEĞERLİKLERİ ÖSYM Yönetim Kurulu tarafından oluşturulan Yabancı Dil Sınavları Eşdeğerlik Çalışma Grubu raporu ve bu rapora temel teşkil eden analizler sonucunda ÖSYM Yönetim Kurulunca Yabancı Dil Sınavlarının Eşdeğerlikleri hususunda aşağıdaki kararlar alınmıştır. KPDS-ÜDS-YDS Eşdeğerliği ÖSYM tarafından yapılan, Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (KPDS), Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavı (ÜDS) ve Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (YDS) birbirlerine çift yönlü olarak denktir/eşdeğerdir. KPDS-ÜDS-YDS nin Avrupa Ortak Dil Çerçevesi Seviyeleri Avrupa Ortak Dil Çerçevesi Seviyeleri ile Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (KPDS), Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavı (ÜDS) ve Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (YDS) arasında Tablo 1 de verilen eşdeğerlik geçerlidir. Tablo 1. Eşdeğerlik Tablosu Avrupa Ortak Dil KPDS-ÜDS-YDS ı Çerçevesi Seviyeleri A1 30 A2 45 B1 60 B2 75 C1 95 C2 100 Diğer Yabancı Dil Sınavlarının KPDS-ÜDS Eşdeğerliği Herhangi bir yabancı dil sınavının KPDS, ÜDS veya YDS ye eşdeğer olarak kabul edilmesinde öncelikle sınavın uluslararası geçerliliğe sahip olmasına ve sınavı hazırlayan kurumun sadece bağlı olduğu ülkenin resmî dili/dillerinde yaptığı sınavların eşdeğer kabul edilmesine karar verilmiştir. Tüm yabancı diller için dil belgesinin üzerinde bir geçerlik tarihi belirtilmediyse Eylül 2005 ve sonrası tarihli yabancı dil belgelerinin geçerli kabul edilmesine karar verilmiştir. Yabancı dil sınavları eşdeğerlikleri tablosunda kabul edilen yabancı dil sınavları KPDS, ÜDS veya YDS ile tek yönlü olarak eşdeğerdir. Tablolarda belirtilen sınavlar dışında kalan Üniversite, Enstitü veya diğer dil öğretimi yapan kuruluşlarca düzenlenen çeşitli kurslara yönelik yapılan seviye tespit sınavları bu eşdeğerlik tablosuna göre değerlendirilemez. İngilizce Sınavları KPDS-ÜDS-YDS Eşdeğerliği İngilizce için eşdeğerliği kabul edilen sınavların (TOEFL-IBT, TOEFL-CBT, TOEFL-PBT, IELTS, CPE, CAE, FCE, PEARSON PTE Academic) eşdeğer olduğu KPDS-ÜDS-YDS puanları Tablo 2, 3, 4, 5, 6 ve 7 de verilmiştir. ÖSYM-Yabancı Dil Sınavları Eşdeğerlikleri, 17 Temmuz 2013, Sayfa 1 124

125 Tablo 2: Eşdeğer Kabul Edilen TOEFL Sınavları TOEFL IBT TOEFL -CBT TOEFL -PBT ÜDS/KPDS/YDS , , , , , , , ÖSYM-Yabancı Dil Sınavları Eşdeğerlikleri, 17 Temmuz 2013, Sayfa 2 125

126 Tablo 2 (Devam): Eşdeğer Kabul Edilen TOEFL Sınavları TOEFL -IBT TOEFL -CBT TOEFL -PBT ÜDS/KPDS/YDS , , , , , , , ÖSYM-Yabancı Dil Sınavları Eşdeğerlikleri, 17 Temmuz 2013, Sayfa 3 126

127 Tablo 2 (Devam): Eşdeğer Kabul Edilen TOEFL Sınavları TOEFL -IBT TOEFL -CBT TOEFL -PBT ÜDS/KPDS/YDS , , , , , , ÖSYM-Yabancı Dil Sınavları Eşdeğerlikleri, 17 Temmuz 2013, Sayfa 4 127

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ (22 Ağustos 2013 tarihindeki 813 sayılı Senato Toplantısında yapılan değişikliklerle yürürlüğe girmiştir).

Detaylı

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA

Detaylı

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ 7 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (Başkent Üniversitesi Senatosunun 22.08.2013 tarih ve 813 sayılı kararıyla yürürlüğe girmiştir.) Amaç Madde 1- Bu yönergede, Başkent Üniversitesi

Detaylı

1 TEMMUZ 2014 TARİHİNDEN GEÇERLİ OLMAK ÜZERE YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Tıp)

1 TEMMUZ 2014 TARİHİNDEN GEÇERLİ OLMAK ÜZERE YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Tıp) TIP FAKÜLTESİ 85 1 TEMMUZ 2014 TARİHİNDEN GEÇERLİ OLMAK ÜZERE YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ En az adet 01-08, 17, 18, 20 (1), 66 (2), 67 (3) 200 01 (4) 2 Toplam 400 Anadal uzmanı hekim olarak

Detaylı

DR. ÖĞRETİM ÜYELİĞİ İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Tıp)

DR. ÖĞRETİM ÜYELİĞİ İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Tıp) TIP FAKÜLTESİ 87 DR. ÖĞRETİM ÜYELİĞİ İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ Faaliyet no veya açıklama En az adet En az puan Çalışma süresi (yıl) Yabancı dil puanı 01-08, 17-20 (1), 66 (2), 67 (3) 200 01 (4) 2 Toplam

Detaylı

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI A- PROFESÖR KADROSUNA ATANMA Profesörlüğe yükseltilme ve atanma işlemleri

Detaylı

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER) 1. AMAÇ KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER) Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve kriterler ile Kütahya Sağlık Bilimleri

Detaylı

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE Evrak Tarih ve Sayısı: 03/08/2018-E.7246 T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı *BD466269642* Sayı :23608337-050.01.01/ Konu :ADEK ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE Üniversitemiz

Detaylı

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK ve TANIMLAR Amaç Madde 1: Bu yönergenin amacı, İstanbul AREL Üniversitesinde açık bulunan

Detaylı

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ PROFESÖRLÜĞE YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI 247 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ve ilgili yönetmelik hükümleri saklı kalmak kaydıyla

Detaylı

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ Bu yönerge, 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunu ve diğer ilgili mevzuat hükümleri hariç, Hasan Kalyoncu Üniversitesi nde Öğretim Üyeliğine

Detaylı

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA BAġVURMA, ATAMA, YÜKSELTME VE YENĠDEN DEĞERLENDĠRME YÖNERGESĠ (Kabulü: 05/03/2014 tarih ve 02/8 sayılı Senato Kararı) Amaç ve Kapsam: Madde 1- Bu yönergenin

Detaylı

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ T.C IĞDIR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ A- PROFESÖR KADROLARINA BAŞVURMAK

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL PERFORMANS ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL PERFORMANS ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME SİSTEMİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL PERFORMANS ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Performans değerlendirmenin, etkili insan kaynakları yönetiminin önemli bir unsuru ve personelin kurumsal amaç doğrultusunda

Detaylı

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1 Bu Yönergenin amacı, Acıbadem Üniversitesi Fakülte, Enstitü ve Yüksekokullarında öğretim üyesi adaylarında

Detaylı

24.04.2013 SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

24.04.2013 SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ .0.0 SENATO 0 /-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE - () Bu yönergenin amacı, Bitlis Eren Üniversitesinde atanacak öğretim üyeleri için aranacak

Detaylı

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı; Türk Hava Kurumu Üniversitesi nde istihdam edilecek profesör,

Detaylı

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ PROFESÖR, DOÇENT VE YARDIMCI DOÇENT KADROLARINA BAŞVURABİLMEK İÇİN GEREKLİ KOŞULLAR A. Profesör kadrosuna

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TOPLANTI SAYISI :05 KARAR 2012/66 SENATO KARARLARI KARAR TARİHİ:24.05.2012 Üniversitemiz Senatosu nun 15.06.2009 tarih ve 2009/50 sayı ile almış olduğu Afyon Kocatepe Üniversitesi

Detaylı

YARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ADAYDA ARANACAK NİTELİKLER:

YARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ADAYDA ARANACAK NİTELİKLER: ANKARA ÜNİVERSİTESİNDE GÜZEL SANATLAR ALANLARINDA YARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA, YARDIMCI DOÇENTLİĞE YENİDEN ATANMA, DOÇENTLİĞE ATANMA İLE PROFESÖRLÜĞE YÜKSELTİLME VE ATANMA İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ADAYDA

Detaylı

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Madde 1 - Bu Yönergenin amacı, Üniversitemiz öğretim üyesi kadrolarına

Detaylı

TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı; TC İstanbul Arel Üniversitesinde akademik yükseltilme ve atamalarda uygulanacak kriterleri düzenlemektir.

Detaylı

Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi *

Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi * Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi * A. MAKALELER A1 SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI 40 kapsamında

Detaylı

24.04.2013 SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

24.04.2013 SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ 4.04.01 SENATO 01 /-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Bitlis Eren Üniversitesinde atanacak öğretim üyeleri için

Detaylı

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar Amaç MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Yozgat Bozok Üniversitesinde

Detaylı

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE AMAÇ VE KAPSAM Bu yönerge; akademik personelin yükseltilme ve atanmalarında, Üniversitelerde

Detaylı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi öğretim üyelerinin

Detaylı

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1 Bu Yönerge, İstanbul Medeniyet Üniversitesi nin (İMÜ) lisansüstü ağırlıklı, yenilikçi ve girişimci uluslararası

Detaylı

HACETTEPE ÜNIVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

HACETTEPE ÜNIVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ HACETTEPE ÜNIVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ Hacettepe Üniversitesi Senatosunun 13.12.2017 tarih ve 2017-394 sayı ile kabul ettiği Yabancı Dil Kriterlerini

Detaylı

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ) I - AMAÇ İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ) MADDE 1. Bu yönergenin amacı, İstanbul Rumeli Üniversitesinde yapılacak akademik yükseltilme ve atamalarda

Detaylı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Madde İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi nin eğitim-öğretim, araştırma, üniversite

Detaylı

T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- a) Bu yönergenin amacı, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesinde öğretim üyeliğine yükseltilmek ve atanmalarda

Detaylı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE Amaç MADDE 1- (1)Bu yönergenin amacı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi öğretim üyeliği kadrolarına

Detaylı

ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1-(1) Akademik Yükseltme ve Atama Ölçütleri, Antalya Bilim Üniversitesi nin sürdürülebilir gelişme için

Detaylı

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1. Akademik Yükseltme ve Atama Yönergesi İstanbul Kültür Üniversitesi nin (İKÜ) tanımlanmış vizyon ve misyonunun

Detaylı

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ MADDE 1. İstanbul Aydın Üniversitesi Akademik Yükseltme ve Atama Yönergesinin amacı, Üniversitenin kadro gereksinimlerinin karşılanmasında,

Detaylı

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER) DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER) 1. AMAÇ Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve kriterler ile Dumlupınar Üniversitesi öğretim

Detaylı

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ Amaç Madde 1-(1) Bu Yönergenin amacı, Turgut Özal Üniversitesi öğretim üyelerinin bilimsel çalışmalarında kalitenin arttırılmasına

Detaylı

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTME VE ATAMALARDA DİKKATE ALINACAK İLKELER VE PUANLAMA TABLOLARI

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTME VE ATAMALARDA DİKKATE ALINACAK İLKELER VE PUANLAMA TABLOLARI 1 T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTME VE ATAMALARDA DİKKATE ALINACAK İLKELER VE PUANLAMA TABLOLARI Yardımcı doçent atamalarında; Yardımcı doçentlik kadrosuna

Detaylı

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ PROFESÖR, DOÇENT VE YARDIMCI DOÇENT KADROLARINA BAŞVURABİLMEK İÇİN GEREKLİ KOŞULLAR A. Profesör kadrosuna

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç)

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç) HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç) PROFESÖRLÜK KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA BAŞVURUSU İÇİN: Doçent

Detaylı

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönerge, Bartın Üniversitesi nde öğretim üyesi atamalarında

Detaylı

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1. Akademik Yükseltme ve Atama Yönergesi İstanbul Kültür Üniversitesi nin (İKÜ) tanımlanmış vizyon ve misyonunun gerçekleştirilmesi

Detaylı

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Galatasaray Üniversitesi bünyesindeki öğretim üyesi kadrolarına, 2547 sayılı Yükseköğretim

Detaylı

18 Mart 2015 Çarşamba YÖNERGE Sayı:85

18 Mart 2015 Çarşamba YÖNERGE Sayı:85 T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- a) Bu yönergenin amacı, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi nde öğretim üyeliğine yükseltilmek

Detaylı

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ Amaç T.C. MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ Madde 1- Bu Yönergenin amacı, Mevlana Üniversitesi akademik personelinin öğretim üyeliğine yükseltilme ve atanma kriterlerini

Detaylı

KONYA GIDA ve TARIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA ve YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ Doküman No

KONYA GIDA ve TARIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA ve YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ Doküman No KONYA GIDA ve TARIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA ve YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ Doküman No YNRG.01 I lk Yayın Tarihi 28.02.2017 MH Onay Tarihi/Sayı 18.01.2018/0 Revize: 1.0.2018/2 Revize:

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ AMAÇ VE KAPSAM Bu yönergenin amacı, 2547 Sayılı Kanunun 7.,12.,14., 23., 24.,

Detaylı

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1 Bu Yönerge, İstanbul Medeniyet Üniversitesi nin (İMÜ) lisansüstü

Detaylı

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ MADDE 1 Amaç ve Kapsam- Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesi Tüzüğü ve mütevelli heyeti kararlarına uygun olarak

Detaylı

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ T.C. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATAMA EK KOŞULLARI (Senato Karar Tarihi: 22.05.2018 - Karar No: 2018-20-01) (YÖK Genel Kurul Tarihi: 31.05.2018) Ankara Yıldırım

Detaylı

K. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ

K. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ K. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ 1 OCAK 16 K. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

Detaylı

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI NO KARAR SAYISI 12 Temmuz 18 17-18 / 3 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

Detaylı

ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Altınbaş Üniversitesi nin doktor öğretim üyesi,

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ Osmaniye, 2014 AMAÇ Madde 1- Bu yönergenin amacı, yönergede belirtilen ilke ve esaslarla; a) Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinde

Detaylı

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK ve TANIMLAR Amaç MADDE 1: Bu yönergenin amacı, İstanbul AREL Üniversitesinde açık bulunan

Detaylı

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Gerekçe ve Amaç Madde 1 Bu Yönerge Kocaeli Üniversitesi Akademik Atama Yönergesi nde yer alan

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ MADDE 1- Bülent Ecevit Üniversitesi birimlerinde yardımcı doçent olarak ilk kez atanmak üzere başvuracak adaylarda, 2547

Detaylı

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Galatasaray Üniversitesi bünyesindeki öğretim üyesi kadrolarına, 2547 sayılı Kanunda öngörülen

Detaylı

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ MADDE 1. Bu yönergenin amacı; Aksaray Üniversitesi nde yapılacak yükseltilme ve atamalarda aranacak asgari koşulları

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL PERFORMANS ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL PERFORMANS ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME SİSTEMİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL PERFORMANS ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Performans değerlendirmenin, etkili insan kaynakları yönetiminin önemli bir unsuru ve personelin kurumsal amaç doğrultusunda

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- Bu yönergenin amacı, yönergede belirtilen ilke ve esaslarla;

Detaylı

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTME İLKELERİ YÖNERGESİ

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTME İLKELERİ YÖNERGESİ İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTME İLKELERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam Madde 1- Bu yönergenin amacı, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ve

Detaylı

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ (Üniversite Senatosunun 30.01.2017 tarih ve 2017/02-1 sayılı kararı ile kabul edilen bu kriterler Yükseköğretim Genel Kurul

Detaylı

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ BURSA 2016 Uludağ Üniversitesi Senatosunun 20 Ekim 2016 tarih ve 2016-17 sayılı oturumunda alınan 1 no lu kararla uygun bulunmuştur.

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ ** MADDE 1- Bülent Ecevit Üniversitesi birimlerinde doçent kadrosuna atanmak üzere başvuracak adayların başvurularında, 2547 sayılı

Detaylı

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Sinop Üniversitesinde yapılacak akademik yükseltilme ve atamalarda aranacak asgari

Detaylı

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç MADDE Bu ölçütlerin Toros Üniversitesi Akademik Yükseltilme ve Atanma Ölçütlerinin amacı, Toros Üniversitesi

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ MADDE 1- Akademik Yükseltme ve Atama Ölçütleri İstanbul Bilim Üniversitesi ( İBÜ ) Fakülte, Enstitü ve Yüksekokullarında

Detaylı

Eğitim Bilimleri Temel Alanı Eğitim Bilimleri doçentlik temel alanı ile ilgili olarak ÜAK tarafından yayınlanan çalışmalara verilen

Eğitim Bilimleri Temel Alanı Eğitim Bilimleri doçentlik temel alanı ile ilgili olarak ÜAK tarafından yayınlanan çalışmalara verilen ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA BAŞVURU KOŞULLARI YARDIMCI DOÇENT ATANMA KOŞULLARI 1. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Yardımcı Doçentlik kadrolarına ilk atamada adayların;

Detaylı

T.C. UFUK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

T.C. UFUK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI Ufuk Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Yükseltilme ve Atama İçin Gerekli İlkeler ve Başvuru Ölçütleri Ufuk Üniversitesi Senatosunun 04.07.0 tarih ve 0.07.03.07/2 Sayılı Kararı, Ufuk Üniversitesi

Detaylı

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ BURSA 2016 Uludağ Üniversitesi Senatosunun.. tarih ve.. sayılı oturumunda alınan 1 no lu kararla uygun bulunmuştur. AMAÇ Uludağ

Detaylı

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ ÜYK Toplantı Tarihi: 03/03/2010 Senato Toplantı Tarihi: 08/12/2010 Toplantı Sayısı:3: Karar:1 Toplantı Sayısı: 21 Karar:_3 T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

Detaylı

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ 1.1. 1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ a. SCI-Expanded (Science Citation Index -Expanded), SSCI (Social Science Citation Index), AHCI (Arts and Humanites Citation Index) tarafından taranan dergilerde

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ Amaç T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ MADDE 1- Bu yönergenin amacı, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesinin fakülte, enstitü, yüksekokul,

Detaylı

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2015

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2015 GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2015 Sayfa 1 / 6 GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1- (1) Akademik

Detaylı

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI Senato: 27.05.14/83 Madde: 1'in ekidir. T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI 1. AMAÇ Bu esasların amacı; belirlenen akademik ilkeler ve ölçütler

Detaylı

Adnan Menderes Üniversitesi Akademik Değerlendirme Puan Bildirim Formu

Adnan Menderes Üniversitesi Akademik Değerlendirme Puan Bildirim Formu Adnan Menderes Üniversitesi Akademik Değerlendirme Puan Bildirim Formu Kodu A Puan Grubu ARAŞTIRMA VE YAYIN ETKİNLİKLERİ A1. Makaleler A1.1 SCI (Science Citation Index)- Expanded, SSCI (Social Science

Detaylı

T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME AYRINTILI PUAN TABLOSU

T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME AYRINTILI PUAN TABLOSU T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME AYRINTILI PUAN TABLOSU ADI SOYADI : UNVANI : FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL : BÖLÜM : ANABİLİM/ANASANAT DALI : 1- Uluslararası Makale PUANLAMA TABLOSU

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ MADDE 1 Öğretim Üyeliğine Yükseltme ve Atama Ölçütleri İstanbul Bilim Üniversitesi (İBÜ) Fakülte,

Detaylı

ATILIM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ

ATILIM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ 29.12.2011 gün ve 11 Sayılı Senato Kararı 30.03.2009 gün ve 04 Sayılı Senato Kararı ve 09.07.2009 tarihli YOK Genel Kurul Kararı ile uygun bulunmuştur. 03.05.2012 tarihli YOK Genel Kurul Kararı ile uygun

Detaylı

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Madde 1. Bu Yönergenin amacı, Aksaray Üniversitesi nde yapılacak yükseltilme ve atamalarda

Detaylı

Ç U K U R O V A Ü NİVERSİTESİ ÖĞRETİM Ü Y E LİĞİNE A T A M A İ L K E L E Rİ

Ç U K U R O V A Ü NİVERSİTESİ ÖĞRETİM Ü Y E LİĞİNE A T A M A İ L K E L E Rİ Ç U K U R O V A Ü NİVERSİTESİ ÖĞRETİM Ü Y E LİĞİNE A T A M A İ L K E L E Rİ Öğretim üyelerini akademik kadrolara atama işlemleri 2547 Sayılı yasanın ilgili maddelerinde tanımlanmıştır. Aşağıda yalnızca

Detaylı

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2014 YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1-(1) Akademik Yükseltme

Detaylı

12 Haziran 2018 SALI Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından: ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

12 Haziran 2018 SALI Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından: ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ 12 Haziran 2018 SALI Resmî Gazete Sayı : 30449 YÖNETMELİK Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından: ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Genel Şartlar

Detaylı

T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ AMAÇ MADDE I- Bu yönergenin amacı, Ordu Üniversitesi öğretim üyeliği kadrolarına yapılacak başvuru ve

Detaylı

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ MİNİMUM AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ MİNİMUM AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ MİNİMUM AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR Madde 1 TEMEL İLKELER Yükseltme ve atama ölçütleri, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü (İYTE) akademik yapısındaki

Detaylı

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Tanımlar ve Kısaltmalar Amaç MADDE 1- Ömer Halisdemir

Detaylı

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi ETKİNLİK Makaleler MADDE 15 SCI (Science Citation Index), SCI-Expanded, SSCI (Social Science Citation Index) ve AHCI (Art and Humanities Citation Index) kapsamında

Detaylı

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ GÖREVDE YÜKSELME EĞİTİMİ DERS NOTLARI Av. Murat Fehmi PINAR AİBÜ Hukuk 1 ATAMA İÇİN ÖNŞART MADDE 2 Öğretim üyeliğine atanabilmek için 657 sayılı Kanun

Detaylı

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU Müracaat Eden Adayın Adı Soyadı : Adayın Şu andaki Başvurduğu Unvanı Kadrosu Fakülte/Yüksekokul/MYO

Detaylı

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA BAŞVURU KRİTERLERİ 1. 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunun 23. maddesinin b fıkrasının 2. bendi uyarınca yapılacak

Detaylı

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ Birinci Bölüm 1. Amaç Bu yönergenin amacı, Necmettin Erbakan Üniversitesinin Fakülte, Konservatuvar, Yüksekokul, Meslek

Detaylı

İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ

İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1. Akademik Yükseltme ve Atama Yönergesi İstanbul Kültür Üniversitesi nin (İKÜ) tanımlanmış vizyon ve misyonunun gerçekleştirilmesi

Detaylı

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve ölçütler ile Bilecik Şeyh Edebali

Detaylı

YDS puanının 55 olması veya ÜAK tarafından eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,

YDS puanının 55 olması veya ÜAK tarafından eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak, MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ 247 SAYILI KANUN UN /D MADDESİ UYARINCA İSTİHDAM EDİLEN ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN ANILAN KANUN UN 33/A MADDESİ UYARINCA ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ KADROSUNA GEÇİŞLERİ İÇİN ARANACAK KRİTERLER

Detaylı

ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ

ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ Genel Hükümler Amaç MADDE - Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atanma ve Yükseltilme kriterlerinin

Detaylı

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak AMAÇ MADDE I- Bu yönergenin amacı, Ordu Üniversitesi öğretim üyeliği

Detaylı

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Tanımlar ve Kısaltmalar Amaç MADDE 1- Niğde Üniversitesinde yapılan

Detaylı