6. THY BURSA BĠLĠM ġenlġğġ 2017 KAPSAMINDA YAPILACAK OLAN. BURSA OKULLARARASI MANGALA TURNUVASI ġartnamesġ

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "6. THY BURSA BĠLĠM ġenlġğġ 2017 KAPSAMINDA YAPILACAK OLAN. BURSA OKULLARARASI MANGALA TURNUVASI ġartnamesġ"

Emin Genç
7 yıl önce
İzleme sayısı:

1 1. GĠRĠġ 6. THY BURSA BĠLĠM ġenlġğġ 2017 KAPSAMINDA YAPILACAK OLAN BURSA OKULLARARASI MANGALA TURNUVASI ġartnamesġ Turnuva Bursa İl milli Eğitim Müdürlüğü ile Bursa Büyükşehir Belediyesi, Bursa Bilim ve Teknoloji Merkezi işbirliğinde Ovaakça Şarık Tara Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü koordinasyonluğunda yapılacaktır. 2. YARIġMANIN AMACI Taktik geliştirme yetenekleri üst düzeyde olan Türk Milleti, tarih boyunca zaferden zafere koşmuş ve her alanda başarılı olmuştur. Bu planın arka planında nesilden nesile aktarılan, büyük bir çekişme ve keyif ile oynanan stratejik taktik oyunlarının payı büyüktür. Stratejik planlamanın temelini oluşturan akıl oyunlarının başında "Köçerme" de denilen "Mangala" oyunu gelmektedir. Kültür ve Turizm Bakanlığı Mangala oyununun, Anadolu kültürünün köklü bir başlığı olduğunu, oyunun genç kuşaklara tanıtılmasının, yaygınlaştırılmasının yararlı olacağını, kültürel ve turistik alanlarda Türkiye nin tanıtımına katkı sağlayacağını bildirmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Mangala Oyunu nun okullarımızda oynatılması uygun bulunmuştur. Mangala oyununun çağdaşı olduğu diğer oyunlardan farkı, dağdaki çobandan, 70 yaşında ki bilgine, İstanbul da sarayda ki Hanım Sultandan, 5 yaşında ki çocuğa kadar her yaştan ve kültürden insanın oynayabilmesidir.araştırmalara göre bir toplumda, insanlarda en çok beğenilen ve örnek alınan niteliklerden bazılarının Mangala oyunuyla ilgili olduğunu belirtmiştir.(1- Kurnazlık 2-Uyanıklık 3-Önceden görme 4-Esneklik 5-Direnme gibi.) Bu turnuvayı düzenlemekteki temel amacımız kültürümüzden gelen Türk Zeka ve Strateji Oyunu Mangala'yı gençlerimize tanıtmak ve aynı zamanda bu oyunları hayatlarına katmalarıyla gelişimine katkı sağlamaktır. Öğrencilerimiz arasında mangala oyununu yaygınlaştırarak, öğrencilerimizin zeka ve strateji geliştirme becerilerinin gelişimine katkıda bulunmaktır. Orta Asya Türk toplulukları zekâ ve strateji oyunu olarak tescillenen Mangala Oyunu nun genç kuşaklara tanıtılmasını ve bu organizasyon ile okullarda yaygınlaştırılmasını sağlamaktır. 3. YARIġMANIN HEDEFĠ Öğrenciler zeka oyunlarıyla bireysel çalışmalar ve grup çalışmalarında kendi yeteneklerini ve potansiyellerini daha iyi tanıyacak, geliştirecek ve özgüvenlerini artıracak, başarı için sistemli ve disiplinli çalışma alışkanlıkları kazanacak ve başarısızlık halinde yılmadan alternatif çözümler ve stratejiler oluşturma tutum ve davranışlarını geliştireceklerdir. Öğrencilerin daha sosyal, kendini ifade edebilen ve üreten bireyler olarak yetişmesine katkı sağlayacaktır. 1

2 Öğrencilerimizin kültürlerini tanımalarına ve sahip çıkmalarına katkıda bulunmaktır. 4. KATILIM&BAġVURU ġartlari Yarışma da ilkokul, ortaokul, liselerde 7 farklı kategoride yapılacaktır. 3. Sınıflar Arası Mangala Turnuvası Kategorisi 4. Sınıflar Arası Mangala Turnuvası Kategorisi 5. Sınıflar Arası Mangala Turnuvası Kategorisi 6. Sınıflar Arası Mangala Turnuvası Kategorisi 7. Sınıflar Arası Mangala Turnuvası Kategorisi 8. Sınıflar Arası Mangala Turnuvası Kategorisi Liseler Arası Mangala Turnuvası Kategorisi Turnuvaya başvuru okul bazlı yapılacak olup başvuru okul bazında yapılacaktır. Okullarımız her kategoride 10 kişi ile temsil edilecektir. Okulu temsil edecek öğrenciler okul içinde yapılan turnuva ile belirlenecektir. Turnuvaya katılmak isteyen okullarımız "Ek 1 Okul Bazlı Mangala Turnuvası Katılım Formu"nu doldurarak turnuvaya katılacaktır. Okullarımız bir kategoriye başvuru yapabilecekleri gibi birden fazla kategoriye de başvuru yapabilirler. Her kategori için ayrı başvuru formu doldurulacaktır. Başvuru formu "bursamangalaturnuvasi@gmail.com" adresine mail atılacaktır. Başvurular, okul bazlı yapılacak olup başvuru yapan okullarımız yarışmaya katılım için kendi okullarında ön eleme turnuvasını yapacaklardır. Turnuvaya katılan okullar her kategori için bir sorumlu öğretmen belirleyecek ve bu sorumlu öğretmen turnuva ile ilgili düzenlenen eğitim ve toplantılara katılması gerekmektedir. Başvuru yapan okullar bir kategoriden başvuru yapabilecekleri gibi birden fazla kategoriden de başvuru yapabileceklerdir. Her kategoriye 10 öğrenci ile başvuru yapılacaktır. Bu öğrencileri belirlemek için okul içinde turnuvalar yapılacaktır. 5. HEDEF KĠTLE Yarışma 7 kategoride yapılacaktır. İlkokul 3. Sınıf Kategorisi İlkokul 4. Sınıf Kategorisi Ortaokul 5. Sınıf Kategorisi Ortaokul 6. Sınıf Kategorisi Ortaokul 7. Sınıf Kategorisi Ortaokul 8. Sınıf Kategorisi Lise Kategorisi 2

3 6. DEĞERLENDĠRME ġeklġ VE ÖLÇÜTLERĠ Turnuva yarışma kategorilerine göre eleme usulü ile yapılacaktır. Elemelerde rakipler kura ile belirlenecek ve turnuva öncesi kura sonuçları ilan edilecektir. Turnuva karşılaşmasına zamanında gelmeyen yarışmacı elenmiş sayılacaktır. Mangala oyunu 3 set olarak oynanacak olup, oyunda Mangala nın Ek'te belirtilen kuralları uygulanacaktır; Oyunu kazanan oyuncu (1) puan, kaybeden (0) puan ve berabere bitiren oyuncular yarım (0,5) puan alır. Oyunda eşitlik durumu olması halinde eşitlik bozulana kadar oyuna devam edilir. Oyunu kaybeden oyuncu elenir, kazanan oyuncu bir üst tura geçer. Her kategoriden dört yarışmacı kalana kadar yarışmaya bu şekilde devam edilir. Son dörde kalan yarışmacılar aralarında yenen yarışmacılar final oyunu oynar. Elenen yarışmacılar ise 3. lük karşılaşması yaparlar. Müsabakaya başlamada başlayacak öğrenci kura yöntemiyle belirlenecektir. Yarışma esnasında yarışmacı elini değdiği kuyudaki taşları hareket ettirmek zorundandır. Hamle süresi en fazla 1 dakika beklenecektir. Yarışma esnasında hakemler hazır bulunacaktır. 7. UYGULAMA TAKVĠMĠ 20 Mart-12 Nisan Turnuvaya Başvuruların Yapılması (Ek-2) Nisan- Okul Turnuva Sorumlularına Bilgilendirme Yapılması ve 21 Nisan 2017 talep eden okullara Mangala Oyunu Eğitimi Verilmesi 3-28 Nisan 2017 Okul Turnuvalarının Yapılması(Okulların kendi içinde turnuvada okulu temsil edecek öğrencileri belirlemesi için yapacakları turnuva) Nisan 2017 Turnuvaya Katılacak Öğrenci Bilgilerini Formunun Son Teslim Tarihi Mayıs 2017 Turnuvaların Yapılması 7 Mayıs 2017 Turnuva Finalinin ve Ödül Töreninin Yapılması 3

4 8. ÖDÜLLENDĠRME Yarışmada Dereceye giren yarışmacılara her kategoride ayrı ayrı olacak şekilde aşağıdaki şekilde ödüllendirilecektir. Birincilik Ödülü İkincilik Ödülü Üçüncülük Ödülü :Bisiklet :Turna Uçak Modeli :Martı Uçak Modeli Ayrıca yarışmaya giren her öğrenciye BTM Dinozor Sergisi Bileti hediye edilecektir. Dereceye giren okullarımıza plaket ve turnuvaya katılan her öğrenciye katılım belgesi verilecektir. 9. DĠĞER HÜKÜMLER Mangala Turnuvası Yürütme Komitesi - Ömer YILMAZ (Ovaakça Şarık Tara MTAL)- omyilmaz78@gmail.com Bursa Büyükşehir Belediyesi Temsilcisi: - Ömer ERDİNÇ (Büyükşehir Belediyesi-Kültür A.Ş.)- omererdinc@bursakultur.com Bursa Bilim ve Teknoloji Merkezi (BTM) - Enes ALTAN- enesal@gmail.com (0224)

5 EK 1:OYUNUN KURALLARI Mangala Turnuvası Oyunun Genel Kuralları; Mangala Türk Zeka ve Strateji oyunu iki kişi ile oynanır. Oyun tahtası üzerinde karşılıklı 6 şar adet olmak üzere 12 küçük kuyu ve her oyuncunun taşlarını toplayacağı birer büyük hazine bulunmaktadır. Mangala oyunu 48 taş ile oynanır. Oyuncular 48 taşı her bir kuyuya 4 er adet olmak üzere dağıtırlar. Oyunda her oyuncunun önünde bulunan yan yana 6 küçük kuyu, o oyuncunun bölgesidir. Karşısında bulunan 6 küçük kuyu rakibinin bölgesidir. temel kural vardır. 1. TEMEL KURAL: Kura neticesinde başlama hakkı kazanan oyuncu kendi bölgesinde bulunan istediği kuyudan 4 adet taşı alır. Bir adet taşı aldığı kuyuya bırakıp saatin tersi yönünde, yani sağa doğru her bir kuyuya birer adet taş bırakarak elindeki taşlar bitene kadar dağıtır. Elindeki son taş hazinesine denk gelirse, oyuncu tekrar oynama hakkına sahip olur. Oyuncunun kuyusunda tek taş varsa, sırası geldiğinde bu taşı sağındaki kuyuya taşıyabilir. Hamle sırası rakibine geçer. Her seferinde oyuncunun elinde kalan son taş oyunun kaderini belirler. 2. TEMEL KURAL: Hamle sırası gelen oyuncu kendi kuyusundan aldığı taşları dağıtırken elinde taş kaldıysa, rakibinin bölgesindeki kuyulara da taş bırakmaya devam eder. Oyuncunun elindeki son taş, rakibinin bölgesinde denk geldiği kuyudaki taşların sayısını çift sayı yaparsa (2, 4, 6, 8 gibi) oyuncu bu kuyuda yer alan tüm taşların sahibi olur ve onları kendi hazinesine koyar. Hamle sırası rakibine geçer. 3. TEMEL KURAL: Oyuncu taşları dağıtırken elinde kalan son taş, yine kendi bölgesinde yer alan boş bir kuyuya denk gelirse ve eğer boş kuyusunun karşısındaki kuyuda da rakibine ait taş varsa, hem rakibinin kuyusundaki taşları alır, hem de kendi boş kuyusuna bıraktığı taşı alıp hazinesine koyar. Hamle sırası rakibine geçer. 4. TEMEL KURAL: Oyunculardan herhangi birinin bölgesinde yer alan taşlar bittiğinde oyun seti biter. Oyunda kendi bölgesinde taşlarını ilk bitiren oyuncu, rakibinin bölgesinde bulunan tüm taşları da kazanır. Dolayısıyla, oyunun dinamiği son ana kadar hiç düşmez. 5

6 6. THY BURSA BĠLĠM ġenlġğġ 2017 KAPSAMINDA YAPILACAK OLAN BURSA OKULLARARASI MANGALA TURNUVASI BAġVURU FORMU BAġVURU KATEGORĠSĠ 3. Sınıf 4. Sınıf 5. Sınıf 6. Sınıf 7. Sınıf 8. Sınıf Lise Bir okulumuz birden fazla kategoride başvuru yapabilir.her kategori için ayrı başvuru formu dolduracaktır. A. Okul Bilgileri Okul Adı Adresi Okul Telefon No: Okulda seçmeli Zeka Oyunları Dersi var mı? Var Yok Zeka Oyunları Sınıfı var mı? Var Yok EK-2 B. Turnuva Okul Sorumlusu Bilgileri Adı Soyadı Branşı Tel No Mail Adresi C. Okul Müdürü Bilgileri Adı Soyadı Tel No Mail Adresi D. Turnuva Bilgilendirme Toplantısı Turnuva okul sorumlusunuz katılacağı, Bursa Büyükşehir Belediyesi Bilim ve Teknoloji Merkezi (BTM) de yapılacak olan turnuva bilgilendirme toplantısı ve mangala oyunu eğitimi için size uygun saati seçiniz. Onay Saat Tarih I. 10: Cuma II. 14: Cuma II. 10: Cuma IV. 14: Cuma 6

7 7

Benzer belgeler

2014-2015 DEDELER İLKOKULU

2014-2015 DEDELER İLKOKULU PROJE ADI: MANGALA OYUNU HEDEF KİTLE: 4-5 ve 6-7-8. Sınıf Öğrencileri PROJE SÜRESİ Başlama : 01 ARALIK 2014 Bitiş : 01 OCAK 2015 KATILIM: 4-5 ve 6-7-8. Sınıf Öğrencileri PROJENİN