Kitle İletişimi (PR 210) Ders Detayları

Transkript

1 Kitle İletişimi (PR 210) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kitle İletişimi PR 210 Bahar Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Anlatım, Gösteri, Tartışma, Soru-Yanıt, Gözlem Örnek Olay İncelemesi, Sorun/Problem Çözme Dersin Öğretmen(ler)i Prof. Dr. İrfan Erdoğan

2 Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Bu ders hepimizin yaşamında merkezi yer alan kitle iletişiminin ne olduğunu, tarihini, gelişmesini, örgütlenmesini, iş yapış biçimini, topluma olan etkilerini ve medya üzerine yapılan önemli tartışmaları öğrencinin öğrenmesini sağlamak için tasarlandı. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Kitle ilietişiminin tarihini, gelişmesini, örgütlenmesini, pratiğini ve toplumsal çıktılarını öğreneceklerdir. Kitle, medya ve kitle iletişimi ile ilgili kavramları anlayacaklardır; Kitle iletişiminde süregelen tartışmaları öğrenecek ve tartışabileceklerdir. Kitle iletişiminin sosyal, ekonomik, siyasal ve kültürel işlevlerini kavrayacak ve tartışabileceklerdir Kitle iletişimi ile halkla ilişkiler ve reklamcılık arasındaki bağı anlamlandırabileceklerdir. Temel kavramlar: kitle, medya ve kitle iletişimi; Üretim, üretci, ve kitle iletişiminde üretim; Ne için medya: toplumsal,ekonomik, politik ve kültürel gerçekliğin inşası; kitle iletişiminin gelişimi: kelimelerden sembollere; sözlü gelenekten basılı geleneğe; yayımcılığın gelişimi, Türkiye'de basının gelişimi; sesin ve imajın kaydedilmesi; gramofondan kaset ve cd'ye, mekanikten analog ve dijital ses kaydına; durağan imajdan hareketli imaja: cinema; hareketli ve sesli görüntünün evlerimize taşınması: televizyon; bilgisayarla aracılanmış iletişim: internet; kitle iletişim sistemleri ve kitle iletişim örgütleri; Kitle iletişiminde üretim, dağıtım ve tüketim; medya temsiline temel yaklaşımlar; kitle iletişiminde kontrol: basın özgürlüğü, sansür, otosansür; uluslararası kitle iletişimi.

3 Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Oryantasyon Her öğrenci her haftaki konuyla ilgili olarak web sayfamdaki kaynaklardan ve kendi bulduğu kaynaklardan okumalar yaparak derse hazırlıklı gelmekle yükümlüdür. 2 Kitle iletişimi ile ilgili temöel kavramların tartışılması 3 Kitle iletişiminde üretim, üreten ve ürün 4 Kitle iletişiminin gelişmesi, Kitap, Baskı ve basın 5 Kitle iletişiminin gelişmesi, Radyo 6 Kitle iletişiminin gelişmesi, Sinema 7 Ara sınav 8 Kitle iletişiminin gelişmesi, Televizyon 9 Kitle iletişiminin gelişmesi, İnternet 10 Halkla İlişkiler ve Reklamcılık: Yapı ve işlevleri 11 Kitle iletişimini kontrolü: Basın özgürlüğü, sansür, özdenetim 12 Medya temsilinde süregelen konular/tartışmalar

4 13 Medya temsilinde süregelen konular/tartışmalar 14 Uluslararası kitle iletişimi 15 Final Sınavı 16 Kaynaklar Ders Kitabı: Diğer Kaynaklar: 1. Bu dersin tek bir kaynak kitabı yoktur. Onun yerine benim web sayfamda sunduğum ve öğrencilerin bulduğu çoklu kaynaklar kullanılacaktır. Böylece, birden fazla görüşler ve bilgiler elde ederek derste tartışma ortamı zenginleştirilecektir. 1. Fuchs, C. (2008). Internet and Society: social theory in the information age. N.Y.: Routhledge. 2. Dimaggio, A. R. (2009). When media goes to war: hegemonic discourse, public opinion, and the limits of dissent. New York: Monthly Review. 3. Abisel, N. (2006). Türk Sineması Üzerine Yazılar (Genişletilmiş 2. Basım), Ankara:Phonix. 4. Alemdar, K. (1981). Türkiye de Çağdaş Haberleşmenin Tarihsel Kökenleri. Ankara:AİTİA. 5. Alemdar, K. (2009) (Der.) Türkiye de İletişimin Dünü, Bugünü ve Yarını. Ankara: AGC. 6. Bagdikian, Ben (2004) (4th ed.). Media Monopoly. Boston: Beacon. 7. Campbell, S. W. & N. Kwak (2010). Mobile Communication and Civic Life: Linking Patterns of Use to Civic and Political Engagement. Journal of Communication, 60: Carlson, M. (2006). Tapping into TiVo: Digital Video Recorders and the Transition from Schedules to Surveillance in Television. New Media & Society, 8:

5 9. Erdoğan, İrfan (2007) Temel Bilgiler: Eleştirel Yaklaşımlarda İletişlim Anlayışı. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi 25: Erdoğan, İrfan (2010). İletişlimi Anlamak. Ankara: Erk. 11. Erdogan, İrfan. (1999). İlk Çağlardaki Egemen İletişim Biçimleri Üzerine bir Değerlendirme. Kültür ve İletişim, 1999, 2 (2): Griffin, E. (2009) A First Look At Communication Theory. 7th ed. New York: McGraw-Hill. 13. Jackson, J. D., G. M. Nielsen and Y. Hsu (2012). Mediated Society: A Critical Sociology of Media. London: Oxford University Press 14. Koloğlu, O. (2006). Osmanlıdan 21. Yüzyıla Basın Tarihi. İstanbul: Pozitif Yayınları. 15. Schiller, Herbert (1996). Information Inequality. New York: Routledge. 16. Sparks, Colin (2001). The Internet and the Global Public Sphere, pp in L.W. Bennett and R. Entman (eds) Mediated Politics: Communication and the Future of Democracy. Cambridge: Cambridge University Press. 17. Tokgöz, O. (2001). Türkiye de Yerel Medyanın Yapısı ve Örgütlenişi. İletişim Dergisi, (9): Tutal, N. (2006) Küreselleşme İletişim Kültürlerarasılık. İstanbul: Kırmızı. 19. Uluç, G. (2003). Küreselleşen Medya: İktidar ve Mücadele Alanı. Ankara: Anahtar 20. Wellman, B. (2010). The Contentious Internet. Information, Communication & Society,13(2): Williams, Raymond. The Technology and the Society. In Television: Technology and Cultural Form, Hanover: Wesleyan University Press, 1974/ Wood, Julia T. (2010) Communication Mosaics: An Introduction to the Field of Communication. Boston, MA: Wadsworth, Cengage Learning.

6 Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 35 Genel Sınav/Final Juri 1 50 Toplam Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Toplam 100

7 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar

8 Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi Toplam İş Yükü 134