Eğitim Fakültesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ. bilim bizde toplanır bizden yayılır

Transkript

1 Eğitim Fakültesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Bağlıca Kampüsü, Eskişehir Yolu 18. km Etimesgut TR06790 ANKARA t f egitim.baskent.edu.tr baskent.edu.tr BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ bilim bizde toplanır bizden yayılır

2 İçindekiler 02 Dekanın Mesajı 06 Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı 14 Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı 22 Temel Eğitim Bölümü Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı 30 Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Matematik Eğitimi Anabilim Dalı 38 Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı 46 Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Eğitim Fakültesi 1

3 Dekanın Mesajı Ülkemizin 21. yüzyılda bilim, sanat ve hizmet alanında büyük hedeflere ulaşması eğitim vizyonuyla mümkündür. Bu görüşten hareketle, üniversitemizin kurucusu ve yönetim üst kurulu başkanı Prof. Dr. Mehmet HABERAL, 2000 yılında Başkent Üniversitesi nde vakıf üniversiteleri arasındaki ilk Eğitim Fakültesi ni kurmuş ve akademik yılında fakültemiz eğitim öğretim faaliyetine başlamıştır. Fakültemiz; Temel Eğitim Bölümü altında yer alan Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı, Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü altında Matematik Eğitimi Anabilim Dalı, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı; Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı; Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Eğitimi Anabilim Dalı olmak üzere beş bölüm, altı anabilim dalından oluşmaktadır. Fakültemizde ayrıca, lisansüstü programlar ile çeşitli sertifika programları da yer almaktadır eğitim öğretim yılında tam donanımlı yeni binasına taşınarak eğitim-öğretime devam eden fakültemiz, kuruluşunun 17. yılında; yetiştirdiği öğretmenler, eğitime yönelik ürettiği bilgi, sosyal sorumluluk projeleri, eğitim kurumlarının sorunlarına yönelik ürettiği özgün çözümlerle koyduğu hedeflere ulaşmıştır. 21. yüzyılın gereksinim duyduğu, bilgi, beceri ve erdeme dayalı yaklaşımlarla kendini sürekli yenileyip geliştirerek öncülük görevini başarıyla sürdürmektedir. Temel yaklaşımımız; eğitimde bütünleyici yapı içinde, büyük önder Atatürk ün gösterdiği yolda, yaşam kültürünü geliştirecek, farkındalık yaratacak, toplumumuzu kendi kültürel birikimleri ile buluşturup evrensel değerlere taşıyacak ve özgün buluşların kapılarını aralayacak eğitim sistemini oluşturmaktır. Bu bağlamda, fakültemiz eğitimde mükemmelliğe ulaşmak amacıyla ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel faaliyetlerde, organizasyonlarda ve projelerde görev almakta; yenilikleri izlemekte; sürekli araştırma yapıp kazanımlarını uygulamalı olarak öğrencilerimize, topluma ve kurumlarımıza yansıtmakta; elde ettiği sonuçları değerlendirip kurumsal gelişim için kullanmaktadır. Fakültemizde, eğitimde teknoloji entegrasyonunun sağlanabilmesi, uzaktan eğitim ve e-öğrenme uygulamalarının geliştirilebilmesi ve yaygınlaştırılabilmesi için tam donanımlı Eğitim Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Laboratuvarı nın yanı sıra öğrencilerimizin bütün derslerde aktif olarak kullandıkları bilgisayar laboratuvarları, teknoloji sınıfları, fen ve yabancı dil laboratuvarları, resim, müzik ve drama atölyeleri bulunmaktadır. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Eğitimi Anabilim Dalı öğrencilerimizin kendi mesleki alanlarındaki bilgi ve becerilerini geliştirebilmeleri için danışmanları ile bireysel ve toplu görüşme yapabilecekleri aynalı oda ve salonları da fakültemiz bünyesinde yer almaktadır. Öğrencilerimiz; toplumsal gelişimin temelini oluşturan bilim, sanat, kültür, edebiyat, eğitim ve dil becerilerini geliştirmek için üniversitemiz bünyesinde fakültelerden, Devlet Konservatuvarı ndan ya da Dil Araştırma Uygulama Merkezi nden ilgi alanlarına göre seçmeli dersler alarak kendilerini geliştirme fırsatı bulmakta; öğrenci topluluklarında ve sivil toplum kuruluşlarında etkin görevler üstlenebilmekte; bu çerçevede çalıştaylar, açık oturumlar, konferanslar düzenlemekte, tiyatro etkinlikleri sergilemekte ve sosyal sorumluluk projelerini hizmete dönüştürme becerisi kazanmakta; ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılarak ya da öğrenci çalıştayları organize ederek akademik sürece dahil olmakta, bu yoğun akademik kültürün kazandırdığı özgüvenle mezun olmaktadırlar. Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi, evrensel düzeyde, bilimsel tutum ve beceriler kazanmış; içinde bulunduğu eğitim süreçleriyle ilgili, çevresine ve topluma karşı sorumluluk duyan; akademik ve bireysel hedeflerini toplumla bütünleştirebilen; sanatsal, edebî ve kültürel birikime sahip; Cumhuriyetimizin kazanımlarının ve bütünlüğünün simgesi olan Türkçemize önem veren; milli değerleri ve kültürü özümsemiş; kendini sürekli yenileyebilen ve geliştirebilen; araştırmacı, vizyon sahibi öğretmenler yetiştirmekten mutluluk ve gurur duymaktadır. Prof. Dr. Sadegül AKBABA ALTUN Dekan Vekili 2 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 3

4 4 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 5

5 Bölümün Tanıtımı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı nın (RPD) amacı; bilimsel yeterliliğin yanında, ülkesinin başta eğitim sorunları olmak üzere önemli toplumsal sorunlarına karşı duyarlı, çözüm üretebilecek ve hizmet verebilecek psikolojik danışmanlar yetiştirmektir. Program, bu danışmanların kendisini sürekli geliştiren, yaşama saygıyı ve duyarlılığı merkeze alan, evrensel ilkelere ve meslek etiğine bağlı, örnek olma sorumluluğunu taşıyacak bireyler olmalarını sağlayacak şekilde planlanmıştır. Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı Bölüm TM3 puan türü ile öğrenci almaktadır. Eğitim Dili %30 İngilizce dir Bölümün avantajları Programımızın en ayrıcalıklı yönü elbette istihdam sorununun olmamasıdır akademik yılından itibaren %30 İngilizce eğitim uygulamasına geçiş yapan programımız, ERASMUS değişim programı ile birlikte öğrencilerimize Avrupa daki bir ülkede eğitim alma imkanı sunmaktadır. Bunun yanı sıra, öğrencilerimiz istedikleri taktirde çift ana dal ve yan dal yapabilmektedirler. Rehberlik ve Psikolojik danışmanlık programı öğretim üyeleri yurtiçi (TÜBİTAK, MEB vb.) ve yurt dışı (ERASMUS, Socrates) uluslararası projeler yapabilmektedirler. Bölümümüzün katılımıyla yapılan IPCHALID (Intensive Program Challenges to Indendity in the Context of Globalization: Multidisciplinary and Multicultural Perspectives) projesi Avrupa Kalite ödülünü almıştır. Etkileşimli eğitime olanak tanıyan ortalama 30 ar kişilik sınıflarda eğitim verilmektedir. Kendilerini geliştirmeye imkân tanıyan, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda seçebilecekleri geniş seçmeli ders olanakları bulunmaktadır. Uygulama ve stajlarda yakın takip ve bunun yanı sıra ders içeriklerine bağlı olarak alan gezileri yapılmaktadır. Öğrencilerin sosyal ve akademik gelişimlerini sağlamak amacıyla bilimsel kongrelere katılımları da desteklenmektedir. Bölüm mezunları hangi alanlarda çalışabilir RPD mezunları ülkemizde Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı resmi ve özel okullarda, rehberlik ve araştırma merkezlerinde, temel liselerde, üniversitelerin psikolojik danışma ve rehberlik merkezlerinde, kreş ve yuvalarda, yetiştirme yurtlarında, Adalet Bakanlığı nda, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı nda, öğrenci yurtlarında, özel eğitim merkezlerinde ve işletmelerin insan kaynakları bölümlerinde psikolojik danışman ve / veya rehber öğretmen olarak görev alabilmektedirler. Staj ve uygulamalı eğitim imkanları Bölümümüz derslerinin birçoğu uygulamaya dayalıdır. Bu derslerden bazıları farklı kurumlarda uygulamaya gitmeyi gerektirmektedir. Öğrencilerimiz uygulama öncesinde öğretim elemanlarımızca hazırlanmakta ve uygulama boyunca da kendilerine yakın rehberlik sağlanmaktadır. 6 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 7

6 Bölümün fiziki mekan ve donatıları Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık öğrencileri derslerini Eğitim Fakültesi dersliklerinde almaktadırlar. Bölüme özgü dersler için son gelişmeleri yansıtan tam donanımlı bireysel görüşme odaları, grup görüşme odaları ve aynalı odalar bulunmaktadır. Akademik Kadro Prof. Dr. Sadegül AKBABA ALTUN (Bölüm Başkanı) Prof. Dr. Giray BERBEROĞLU Prof. Dr. Servet ÖZDEMİR Yrd. Doç. Dr. Aylin DEMİRLİ YILDIZ Yrd. Doç. Dr. Deniz ÖRÜCÜ Yrd. Doç. Dr. Emine Arzu ORAL Yrd. Doç. Dr. Hicran ÇETİN GÜNDÜZ Öğr. Gör. Dr. Esin ŞİMŞEK Öğr. Gör. Zeynep KIZIL Öğr. Gör. Habibe Elif KUTLUGÜN Arş. Gör. Cansu Hazal ÖZDEMİR Araş. Gör. Ayşenur SEYREKBASAN Araş. Gör. Gökhan SAVUL Araş. Gör. Gamze NUR 8 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 9

7 T: Haftalık teorik ders saati U: Haftalık uygulama ders saati K: Dersin toplam kredi saati Z/S: Zorunlu/Seçmeli AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi Akademik Program Ders Kodu Ders Adı T U K AKTS Dönem I (Güz) RPD101 Psikolojiye Giriş RPD103 Fizyolojik Psikoloji TÜRK103 Türkçe I: Yazılı Anlatım ATA101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I YDL101 Yabancı Dil I GNK103 Bilgisayar I RPD105 Sosyolojiye Giriş RPD107 Felsefeye Giriş EĞT141 Eğitim Bilimine Giriş TOPLAM Dönem II (Bahar) RPD102 Sosyal Antropoloji TÜRK104 Türkçe II: Sözlü Anlatım ATA102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II GNK104 Bilgisayar YDL102 Yabancı Dil II RPD104 Gelişim Psikolojisi I RPD106 Kaynak Tarama ve Rapor Yazma RPD108 Eğitim Felsefesi EĞT144 Türk Eğitim Tarihi TOPLAM Dönem III (Güz) RPD203 İstatistik I RPD205 Özel Eğitim RPD207 Gelişim Psikolojisi II RPD209 Okullarda Gözlem RPD211 Rehberlik ve Psikolojik Danışma EĞT241 Öğretim İlke ve Yöntemleri GNK215 Bilim Tarihi YDL201 Yabancı Dil III TOPLAM Dönem IV (Bahar) RPD206 İstatistik II RPD210 Öğrenme Psikolojisi RPD214 Sosyal Psikoloji RPD216 Test Dışı Teknikler RPD218 İnsan İlişkileri ve İletişim EĞT204 Ölçme ve Değerlendirme EĞT248 Sınıf Yönetimi YDL202 Yabancı Dil IV TOPLAM Dönem V (Güz) RPD303 Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri RPD305 Kişilik Kuramları RPD307 Mesleki Rehberlik ve Danışma RPD308 Psikolojik Danışma Kuramları XXXXXX Alan Seçmeli XXXXXX Eğitim Seçmeli XXXXXX Genel Kültür Seçmeli * TOPLAM Dönem VI (Bahar) RPD302 Mesleki Rehberlik ve Danışma Uygulaması RPD304 Rehberlikte Program Geliştirme RPD310 Grupla Psikolojik Danışma RPD320 Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri RPD322 Davranış Bozuklukları XXXXXX Alan Seçmeli XXXXXX Genel Kültür Seçmeli * XXXXXX Genel Kültür Seçmeli * TOPLAM Dönem VII (Güz) RPD401 Psikolojik Testler RPD405 Öğrenme Güçlükleri RPD415 Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması EĞT451 Eğitim Yönetimi XXXXXX Alan Seçmeli GNK403 Bilimsel Araştırma Yöntemleri GNK427 Topluma Hizmet Uygulamaları TOPLAM BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 11

8 Dönem VIII (Bahar) RPD402 Rehberlik ve Psikolojik Danışma Semineri RPD404 Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması RPD406 Meslek Etiği ve Yasal Konular RPD408 Kurum Deneyimi XXXXXX Alan Seçmeli XXXXXX Alan Seçmeli TOPLAM Ders Kodu Ders Adı T U K AKTS Alan Seçmeli Dersler RPD309 Verimli Ders Çalışma ve Öğrenme Yöntemleri RPD313 Özel Eğitimde Kaynaştırma RPD314 Sosyal Beceri Eğitimi RPD315 Sağlık Psikolojisi ve Psikolojik Danışma RPD316 Psikolojik Danışmada İyilik Hali RPD317 Ölçek Geliştirme ve Uyarlama RPD318 İlköğretimde Rehberlik ve Psikolojik Danışma RPD319 Yükseköğretimde Psikolojik Danışma Rehberlik RPD321 Siber Psikoloji RPD407 Aile İçi İletişim RPD409 Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik RPD410 Aile Psikolojik Danışmanlığı RPD411 Stres ve Stresle Başaçıkma RPD412 Endüstride Psikolojik Danışma RPD413 Grupla Psikolojik Danışma Uygulamaları RPD416 Araştırma Uygulamaları RPD417 Psikolojik Danışma ve Ruh Sağlığı Sorunları RPD418 Kültüre Duyarlı Psikolojik Danışma RPD420 Yakın İlişkiler RPD423 Alan Eğitiminde Araştırma Projesi RPD425 Bilişsel Davranışçı Terapilere Giriş RPD427 Travma ve Kriz Psikolojisi RPD428 Kayıp ve Yas Psikolojik Danışmanlığı RPD429 Çocuk ve Ergenlerde Ruhsal Patalojiler RPD430 Çevrimiçi (Online) Psikolojik Danışma RPD431 Psikolojik Danışmada Güncel Konular RPD432 Sosyal Biliş ve Psikolojik Danışma RPD433 Kronik Ruhsal Hastalıklar RPD434 Çağdaş Yaşam ve İnsan Uyumu RPD435 Filmterapi Eğitim Seçmeli Dersler EĞT116 Eğitimde Drama EĞT227 Yaratıcılık Eğitimi EĞT305 Cinsel Sağlık Bilgisi Eğitimi EĞT309 Ölçme ve Değerlendirmede Seçme Konular EĞT313 Nitel Araştırma Teknikleri EĞT314 Eğitimde İletişim EĞT321 Eğitimde Eleştirel Düşünce EĞT322 Müzakere, Arabuluculuk ve Barış Eğitimi EĞT323 Suça Sürüklenen Çocukların Eğitimi EĞT325 Türkçe İşaret Dili EĞT327 Atipik Çocuklar EĞT405 Diksiyon EĞT418 Veri Analizi Genel Kültür Seçmeli Dersler ENG337 English For Specific Purposes II ENG338 İş Hayatı İçin Yabancı Dil GNK202 Ergenlik Dönemi ve Karşılaşılan Sorunlar GNK303 Eğitim Hukuku GNK331 Mesleki İngilizce I: Okuma ve Yazma Becerilerinin Gelişimi GNK332 Mesleki İngilizce II: Çeviri GNK355 Satranç GNK406 Edebiyat ve İnsan GNK407 Atatürk ve Türk Dili GNK409 Türk Kültür Tarihi GNK414 Çocuk ve Hukuk GNK416 İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi GNK426 Kitle İletişimi ve Türkçe GNK428 Karşılaştırmalı Türk ve Dünya Edebiyatı RPD: Alan ve Alan Eğitimi Dersleri, EĞT: Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri, GNK: Genel Kültür Dersleri Genel kültür seçmeli derslerinden sadece birinin yerine, AKTS si asgari olarak uygun olmak koşuluyla üniversitenin diğer programlarından ders alınabilir. 12 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 13

9 Bölümün Tanıtımı Okul Öncesi öğretmenliği programı, zorunlu eğitim çağına gelmemiş 0-72 aylar arasındaki çocuklara eğitim verecek, çocuğu seven, tanıyan, onların haklarını savunan ve tüm gelişim alanlarında en üst düzeye çıkmaları için çaba gösteren öğretmenler yetiştirmektedir. Bu ana bilim dalından öğrenciler, alanın tüm kuram, kavram ve olgularına ait bilgiye sahip olarak, çocuğun bakım ve eğitim sorumluluğunu üstlenebilecek donanımda, yaratıcı, aktif ve üretken bireyler olarak mezun olurlar. Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı Anabilim Dalı TS1 puan türü ile öğrenci almaktadır Bölümün avantajları Etkileşimli eğitime olanak tanıyan ortalama 30 ar kişilik sınıflarda alanında uzman öğretim üyeleri tarafından eğitim verilmektedir. Öğrencilerin kendilerini geliştirmesine imkân tanıyan, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda seçebilecekleri geniş seçmeli ders olanakları bulunmaktadır. Uygulama ve stajlarda yakın takip ve bunun yanı sıra ders içeriklerine bağlı olarak alan gezileri yapılmaktadır. Öğrencilerin sosyal ve akademik gelişimlerini sağlamak amacıyla bilimsel kongrelere katılımları da desteklenmektedir. Ana bilim dalında kayıtlı öğrencilerimiz III. yarıyıldan itibaren koşullarını sağladıkları taktirde fakültemizin farklı ana bilim dallarında ya da üniversitemizdeki farklı bölümlerde çift ana dal veya yan dal yapabilmektedir. Bunun yanı sıra güz ve bahar dönemlerinde de ERASMUS öğrenci değişim programları ile öğrencilerimiz bir ya da iki yarıyıl Avrupadaki üniversitelerde öğrenim görme imkânı bulabilmektedirler. Ayrıca Dil Uygulama ve Araştırma Merkezine bağlı olarak verilen Almanca, Çince, İspanyolca, İtalyanca ve Rusça gibi dilleri öğrenebilme fırsatı sunan üniversitemizde, öğrencilerimize öğrenimleri süresince kendi programlarına yönelik İngilizce dersleri verilmektedir. Başkent Üniversitesi bünyesinde koro ve kurslar (7), sosyal amaçlı (28) ve mesleki (25)amaçlı topluluklar bulunmaktadır. Öğrencilerimiz, ilgi alanları doğrultusunda bu topluluklara ve topluluk etkinliklerine katılarak sosyal anlamda, akademik ve kişisel gelişimleri için yararlı olabilecek imkânlara sahiptirler. Bölüm mezunlarının çalışma alanları Ana bilim dalından mezun olanlar, Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı resmi ve özel okul öncesi eğitim kurumlarında öğretmenlik yapabilecekleri gibi, resmi ve özel kuruluşların okul öncesi eğitim merkezlerinde de çalışabilmektedirler. Ayrıca, hastanelerin, belediyelerin okul öncesi eğitim merkezlerinde okul öncesi öğretmeni olarak da görev alabilmektedirler. Bu ana bilim dalından mezun olan öğrenciler, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığının çocuklar ile ilgili birimlerinde, okul öncesi öğretmenliğinin yanında yazılı ve görsel basında okul öncesi eğitimcisi olarak görev yapabilmekte, okul öncesi eğitim materyal ve yazılımları ile ilgili kuruluşlarda çalışabilmektedirler. Bunun yanı sıra yüksek lisans ve doktora eğitimlerini tamamlayarak üniversitelerde akademisyen olarak görev yapabilmektedirler. Staj ve uygulamalı eğitim imkanları V. yarıyıl eğitim programında yer alan Okul Deneyimi dersi ile VII. ve VIII. yarıyıl dersleri olan Öğretmenlik Uygulaması I-II, öğrencilerin okul öncesi eğitimine yönelik alanda aktif 14 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 15

10 uygulama yapmalarına olanak sağlayan derslerin başında gelmektedir. Diğer alan derslerinde ise ders kapsamına uygun olacak şekilde gözlem ve uygulamalar yaptırılmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olan çeşitli özel-resmi-kurum kreş/anaokulları ile özel eğitim merkezlerinde, Aile Sosyal Politikalar Bakanlığı na bağlı olarak hizmet veren Atatürk Çocuk Yuvası ve Sevgi Evlerinde gözlem ve uygulama yapma imkânları yaratılmaktadır. Bölümün fiziki mekan ve donatıları Fen Laboratuvarı (1), Müzik Atölyesi (1), Resim Atölyesi (1), Drama Salonu (1), Teknolojik Sınıflar (Akıllı tahta, bilgisayar destekli dinamik yazılımlar, vb.) (12). Bilgisayar Laboratuvarları (2) Akademik Kadro Prof. Dr. Sibel Çiğdem Güneysu (Bölüm Başkanı) Yrd. Doç. Dr. Belkıs TEKMEN (Ana Bilim Dalı Başkanı) Yrd. Doç. Dr. Emine CABI Arş. Gör. Esra MERDİN Arş. Gör. H. Selcen BİNGÖL Arş. Gör. Melike YUMUŞ 16 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 17

11 T: Haftalık teorik ders saati U: Haftalık uygulama ders saati K: Dersin toplam kredi saati Z/S: Zorunlu/Seçmeli AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi Akademik Program Ders Kodu Ders Adı T U K AKTS Dönem I (Güz) ATA101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I ECE101 Okul Öncesi Eğitime Giriş ECE103 İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi ECE105 Psikoloji EĞT141 Eğitim Bilimine Giriş ENG125 İngilizce I GNK103 Bilgisayar I TÜRK103 Türkçe I: Yazılı Anlatım TOPLAM Dönem II (Bahar) ATA102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II ECE102 Anne-Çocuk Sağlığı ve İlkyardım EĞT142 Eğitim Psikolojisi ENG126 İngilizce II (ENG125) GNK102 Gelişim Psikolojisi GNK104 Bilgisayar TÜRK104 Türkçe II: Sözlü Anlatım TOPLAM Dönem III (Güz) ECEXXX Alan Seçmeli I ECE201 Erken Çocukluk Döneminde Gelişim I ECE203 Yaratıcılık ve Geliştirilmesi ECE205 Çocukta Oyun Gelişimi EĞT241 Öğretim İlke ve Yöntemleri ENG225 İngilizce III (ENG126) GNK201 Bilim Tarihi GNK207 Sosyoloji TOPLAM Dönem IV (Bahar) ECE202 Erken Çocukluk Döneminde Gelişim II ECE204 Çocuk Edebiyatı ECE206 Matematik Eğitimi ECE208 Çocuk Ruh Sağlığı ECE210 Drama ECE212 Anne-Çocuk Beslenmesi EĞT242 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı YDL202 Academic English IV (ENG231) TOPLAM Dönem V (Güz) ECE301 Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi ECE303 Müzik Eğitimi I ECE305 Fen Eğitimi ECE317 Görsel Sanatlar Eğitimi EĞT343 Sınıf Yönetimi EĞT347 Özel Öğretim Yöntemleri I EĞT349 Okul Deneyimi GNKXXX Genel Kültür Seçmeli I GNK305 İstatistik TOPLAM Dönem VI (Bahar) ECE304 Müzik Eğitimi II ECE306 Materyal Geliştirme ECE308 Özel Öğretim Yöntemleri II EĞT342 Özel Eğitim EĞT346 Ölçme ve Değerlendirme GNKXXX Genel Kültür Seçmeli II GNK302 Topluma Hizmet Uygulamaları GNK304 Etkili İletişim GNK356 Bilimsel Araştırma Yöntemleri TOPLAM Dönem VII (Güz) ECEXXX Alan Seçmeli II ECE401 Anne-Baba Eğitimi ECE403 Araştırma Projesi I EĞT403 Rehberlik EĞT457 Öğretmenlik Uygulaması I GNKXXX Genel Kültür Seçmeli V TOPLAM Dönem VIII (Bahar) ECEXXX Alan Seçmeli III ECEXXX Alan Seçmeli IV ECE404 Araştırma Projesi II ECE420 İlköğretime Hazırlık ve İlköğretim Programları EĞT446 Öğretmenlik Uygulaması II EĞT448 Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi TOPLAM BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 19

12 Ders Kodu Ders Adı T U K AKTS Alan Seçmeli Dersler ECE207 Anaokulu Yaşantısı ECE209 Erken Çocukluk Eğitiminde Deneyler ECE405 Çocuklarla Sosyal Hizmet ECE406 Okul Öncesi Eğitim Kurumları Yönetimi ECE407 Aile Tedavileri ECE408 Aile Sosyal Hizmeti ECE409 Oyunla Terapi ECE410 Okul Sosyal Hizmeti ECE412 Müzikli Oyun ve Dans ECE414 Özel Eğitimde Aile Danışmanlığı ECE416 Sinirbilim ve Erken Çocukluk Eğitimi ECE421 Erken Müdahale ECE422 Çocuk Tanıma ve Değerlendirme ENG337 English For Specific Purposes II ENG338 İş Hayatı İçin Yabancı Dil GNK202 Ergenlik Dönemi ve Karşılaşılan Sorunlar GNK221 Felsefe GNK303 Eğitim Hukuku GNK331 Mesleki İngilizce I: Okuma ve Yazma Becerilerinin Gelişimi GNK332 Mesleki İngilizce II: Çeviri GNK355 Satranç GNK416 İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi GNK417 Fen ve Teknoloji GNK418 Çocuk ve Hukuk GNK419 Biyoloji GNK421 Fizik ve Canlı Bilimleri GNK422 Ekoloji GNK429 Doğru ve Güzel Konuşma GNK431 Örneklerle Türk Şiiri GNK435 Türkçenin İlk Temsilcileri GNK437 Turizm Coğrafyası GNK438 Anadolu Uygarlıkları GNK439 Fen Bilimlerinde Özel Konular GNK440 Program Geliştirme GNK444 Türk Dünyası Dil ve Edebiyatı GNK479 İşletme Yönetimi RPD313 Özel Eğitimde Kaynaştırma ECE: Alan ve Alan Eğitimi Dersleri, EĞT: Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri, GNK: Genel Kültür Dersleri Genel kültür seçmeli derslerinden sadece birinin yerine, AKTS si asgari olarak uygun olmak koşuluyla üniversitenin diğer programlarından ders alınabilir. 20 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 21

13 Bölümün Tanıtımı Sınıf Eğitimi, ilkokul 1-4. sınıflara yönelik sınıf öğretmeni yetiştiren bir anabilim dalıdır. Anabilim dalının amacı, ulusal ve uluslararası düzeyde yansıtıcı, eleştirel ve bilimsel düşünür olan; kendi alanında liderlik gösterebilen ve alanına katkıda bulunan yüksek yeterliliğe sahip ilkokul öğretmeni yetiştirmektir. Anabilim dalında teorik ve uygulamalı dersler yer almaktadır. Dersler, elektronik sınıflar, laboratuvarlar, atölyeler ve staj okulları gibi zenginleştirilmiş öğrenme ortamında yürütülmektedir. Öğretmen adaylarının geleneksel ve çağdaş öğrenme metotlarını içeren çeşitli öğretim yöntemlerini öğrenmeleri ve deneyimlemeleri sağlanmaktadır. Anabilim dalını başarıyla tamamlayan öğrenciler, Sınıf Öğretmenliği lisans diploması almaya hak kazanmaktadırlar. Temel Eğitim Bölümü Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı Anabilim dalı TM2 puan türü ile öğrenci almaktadır Bölümün avantajları Sınıf Eğitimi anabilim dalında öğrenciler doğa bilimleri, sosyal ve insani bilimler, dil bilimleri, sanat ve spor alanlarında edindiği bilgilerini hem mesleki (öğretme- öğrenme süreçlerinde) hayatında kullanan ve aynı zamanda tüm hayatına yansıtabilen entelektüel kişilik yapısına sahip, disiplinlerarası düşünebilen bireyler olurlar. Bu süreç, etkileşimli eğitime olanak tanıyan ortalama 30 ar kişilik sınıflarda gerçekleştirilmektedir. Eğitim dilinin Türkçe olması, birden fazla yabancı dil öğrenme olanağı, her öğrencinin bir zorunlu sanat dersi alması, yaparak ve yaşayarak öğrenme olanağı, tam zamanlı öğretim üyesi kapasitesi, Başkent Üniversitesine bağlı Başkent Üniversitesi Özel Ayşeabla Okulları ve Adana Başkent Okullarının olması, yurtiçi ve yurtdışında üniversite ve kurumlarla işbirliği ile ilave gelişme fırsatları (ERASMUS, FARABİ değişim programları), gerekli koşulları yerine getirerek sınıf öğretmenliği yanında ilgi duyduğu ikinci bir lisans programında da eğitim görerek çift diploma alma olanağı diğer farklılıklarımızdır. Staj ve uygulamalı eğitim imkânları Uygulamalı dersler Eğitim Fakültesi, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve uygulama ilkokullar işbirliği ile uygulama öğretim elemanı ve uygulama öğretmeni gözetiminde üç yarıyılda gerçekleştirilmektedir. Bölümün fiziki mekân ve donatıları Fen Laboratuvarı, Müzik Atölyesi, Resim Atölyesi, Matematik Laboratuvarı, Drama Salonu, Elektronik Sınıflar, Bilgisayar Laboratuvarları. 22 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 23

14 Akademik Kadro Yrd. Doç. Dr. Nida TEMİZ (Anabilim Dalı Başkanı) Prof. Dr. Füsun EYİDOĞAN Doç. Dr. Ilgım KILIÇ Yrd. Doç. Dr. Kemal KOÇ Arş. Gör. Saadet ZORALOĞLU 24 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 25

15 T: Haftalık teorik ders saati U: Haftalık uygulama ders saati K: Dersin toplam kredi saati Z/S: Zorunlu/Seçmeli AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi Akademik Program Ders Kodu Ders Adı T U K AKTS Dönem I (Güz) SNF101 Temel Matematik I SNF103 Genel Biyoloji SNF105 Uygarlık Tarihi TÜRK103 Türkçe I: Yazılı Anlatım ATA101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I ENG125 İngilizce I GNK103 Bilgisayar I EĞT141 Eğitim Bilimine Giriş TOPLAM Dönem II (Bahar) SNF102 Temel Matematik II SNF104 Genel Kimya SNF106 Türk Tarihi ve Kültürü SNF108 Genel Coğrafya GNK104 Bilgisayar TÜRK104 Türkçe II: Sözlü Anlatım ATA102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II ENG126 İngilizce II EĞT142 Eğitim Psikolojisi TOPLAM Dönem III (Güz) SNF201 Türk Dili I: Ses ve Yapı Bilgisi SNF203 Genel Fizik SNF205 Müzik SNF207 Beden Eğitimi ve Spor Kültürü SNF209 Fen ve Teknoloji Lab. Uygulamaları I SNF213 Çevre Eğitimi GNK203 Gelişim Psikolojisi GNK207 Sosyoloji EĞT241 Öğretim İlke ve Yöntemleri ENG225 İngilizce III TOPLAM Dönem IV (Bahar) SNF202 Türk Dili II: Cümle ve Metin Bilgisi SNF204 Çocuk Edebiyatı SNF206 Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği SNF208 Fen ve Teknoloji Lab. Uygulamaları II SNF210 Müzik Öğretimi SNF212 Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi SNF214 Güzel Yazı Teknikleri GNK206 Bilimsel Araştırma Yöntemleri EĞT242 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı SNF216 Sanat Eğitimi ENG226 İngilizce IV TOPLAM Dönem V (Güz) SNF301 Fen ve Teknoloji Öğretimi I SNF303 İlk Okuma ve Yazma Öğretimi SNF305 Hayat Bilgisi Öğretimi SNF307 Matematik Öğretimi I SNF329 Drama EĞT355 Ölçme ve Değerlendirme EĞT343 Sınıf Yönetimi XXXXXX Genel Kültür Seçmeli TOPLAM Dönem VI (Bahar) SNF302 Fen ve Teknoloji Öğretimi II SNF314 Türkçe Öğretimi SNF306 Sosyal Bilgiler Öğretimi SNF308 Matematik Öğretimi II SNF310 Erken Çocukluk Eğitimi GNK302 Topluma Hizmet Uygulamaları EĞT348 Okul Deneyimi XXXXXX Genel Kültür Seçmeli TOPLAM Dönem VII (Güz) SNF405 Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı SNF407 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi SNF409 Görsel Sanatlar Öğretimi SNF411 Trafik ve İlkyardım GNK401 Etkili İletişim BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 27

16 EĞT457 Öğretmenlik Uygulaması I EĞT403 Rehberlik EĞT441 Özel Eğitim TOPLAM Dönem VIII (Bahar) SNF434 Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim XXXXXX Alan Seçmeli GNK402 İlköğretimde Kaynaştırma GNK408 Bilim Tarihi XXXXXX Eğitim Seçmeli EĞT446 Öğretmenlik Uygulaması II EĞT448 Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi TOPLAM Ders Kodu Ders Adı T U K AKTS Alan Seçmeli Dersler ECE421 Sinirbilim ve Erken Çocukluk Eğitimi SNF410 Fen Teknoloji ve Toplum SNF412 Yaratıcı Performansın Geliştirilmesi SNF414 Beyin ve Eğitim SNF416 Karakter Eğitimi SNF418 Eğitsel Rehberlik SNF420 Yetişkin Psikolojisi SNF422 Çocuk Resimlerinin Değerlendirilmesi SNF424 Fen ve Teknolojide Seçme Konular SNF426 Sentetik Geometri Eğitim Seçmeli Dersler EĞT116 Eğitimde Drama EĞT227 Yaratıcılık Eğitimi EĞT305 Cinsel Sağlık Bilgisi Eğitimi EĞT309 Ölçme ve Değerlendirmede Seçme Konular EĞT313 Nitel Araştırma Teknikleri EĞT314 Eğitimde İletişim EĞT316 Hızlı Okuma Teknikleri EĞT321 Eğitimde Eleştirel Düşünce EĞT324 Öğrenme Güçlüğü EĞT405 Diksiyon EĞT412 Eğitimde Kalite EĞT414 Araştırma Teknikleri EĞT418 Veri Analizi EĞT419 Mesleki Etik EĞT438 Fen ve Teknoloji Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar EĞT478 Psikolojik Danışmada Yardım Becerileri Genel Kültür Seçmeli Dersler ENG337 English For Specific Purposes II ENG338 İş Hayatı İçin Yabancı Dil GNK202 Ergenlik Dönemi ve Karşılaşılan Sorunlar GNK221 Felsefe GNK303 Eğitim Hukuku GNK331 Mesleki İngilizce I: Okuma ve Yazma Becerilerinin Gelişimi GNK332 Mesleki İngilizce II: Çeviri GNK355 Satranç GNK416 İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi GNK418 Çocuk ve Hukuk GNK421 Fizik ve Canlı Bilimleri GNK422 Ekoloji GNK429 Doğru ve Güzel Konuşma GNK431 Örneklerle Türk Şiiri GNK435 Türkçenin İlk Temsilcileri GNK437 Turizm Coğrafyası GNK438 Anadolu Uygarlıkları GNK439 Fen Bilimlerinde Özel Konular GNK440 Program Geliştirme GNK444 Türk Dünyası Dil ve Edebiyatı GNK479 İşletme Yönetimi RPD313 Özel Eğitimde Kaynaştırma SNF: Alan ve Alan Eğitimi Dersleri, EĞT: Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri, GNK: Genel Kültür Dersleri Genel kültür seçmeli derslerinden sadece birinin yerine, AKTS si asgari olarak uygun olmak koşuluyla üniversitenin diğer programlarından ders alınabilir. 28 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 29

17 Bölümün Tanıtımı İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programının esas hedefi, eğitim alanında çalışacak, eleştirel düşünme ve problem çözme gücüne sahip, geleceğin matematik öğretmenlerini yetiştirmektir. Öğrencilerimiz, matematik kavramlarına hakim olacak şekilde ve bunların öğretimi için kullanılabilecek yöntem ve tekniklere sahip olarak yetiştirilirler. Öğretimde, teknoloji destekli öğrenme ortamlarında ve uluslararası dinamik yazılımlar ile geliştirilmiş laboratuvarlarda uygulamalı eğitim temel alınmaktadır. Programdan mezun olanlar, öğrencilerin problem çözme becerilerinin ve düşünme süreçlerinin gelişimi için uygun öğrenme ortamları hazırlayacak donanıma sahiptirler. Programda zorunlu derslerin yanı sıra, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine yönelik, farklı alanlarda kendilerini geliştirmelerine olanak sağlayacak İngilizce ve seçmeli derslere de yer verilmektedir. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Matematik Eğitimi Anabilim Dalı Anabilim dalı MF1 puan türü ile öğrenci almaktadır Bölümün avantajları Etkileşimli eğitime olanak tanıyan ortalama 30 ar kişilik sınıflarda eğitim verilmektedir. Kendilerini geliştirmeye imkân tanıyan, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda seçebilecekleri geniş seçmeli ders olanakları bulunmaktadır. Seçmeli dersler eğitim seçmeli, genel kültür seçmeli ve alan seçmeli olarak üç alt başlıkta verilmektedir. Uygulama ve stajlarda yakın takip ve bunun yanı sıra ders içeriklerine bağlı olarak alan gezileri yapılmaktadır. Okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması adı altında bir ders yılı boyunca verilen staj derslerinde öğrenciler kendilerine sunulan, geniş okul yelpazesinden istedikleri kurumda deneyim kazanma hakkına sahiptirler. Öğrencilerin sosyal ve akademik gelişimlerini sağlamak amacıyla bilimsel kongrelere katılımları desteklenmektedir. Alan dersleri ve pedagojik derslerin bir arada verildiği dört eğitim öğretim yılı boyunca, kültürel ve sosyal yönden, eğitim alanında bilgili, matematiksel bilgi ve düşünme becerilerinin kazanımına yönelik uygulamalı eğitim verilmektedir. Öğrenciler birinci sınıfı tamamladıktan sonra her dönem için ERASMUS ve FARABİ değişim programlarından yararlanabilmektedir. ERASMUS öğrenci değişim programları ile öğrencilerimiz bir ya da iki yarıyıl Avrupa daki üniversitelere gönderilmektedir. FARABİ değişim programı ile yurt içindeki anlaşmalı üniversitelerde 1 veya 2 dönem eğitim görebilmektedirler. Ayrıca dil uygulama ve araştırma merkezine bağlı olarak verilen İspanyolca, İtalyanca, Almanca, Rusça,ve Çince gibi dilleri öğrenebilme fırsatı sunan üniversitemizde, öğrencilerimize öğrenimleri süresince kendi programlarına yönelik mesleki ve seçmeli İngilizce dersleri verilmektedir. Öğrencilerimiz, her eğitim-öğretim yılı sonunda Eğitim Fakültesi kapsamında düzenlenen ve geleneksel hale gelen öğrenci çalıştaylarına, öğretim elemanlarının rehberliğinde hazırladıkları bildiri, proje, poster ve görsel materyal ile katılabilmektedirler. 30 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 31

18 Katılım her öğrenciye açık olup, bu tür etkinliklerle öğretmen adaylarına özgüven, alanda yeterlilik, akademisyenlerle yakından çalışma olanağı sağlanmaktadır. Bunların yanı sıra, öğrencilere uluslararası kongre, konferans ve sempozyumlara çalışmalar gönderme ve bu çalışmaları kendilerinin sunması için fırsat verilmektedir. Bölümler arası koordinasyon ile her yıl en iyiye ulaşmak ve sürekliliği sağlamak için bu tür etkinlikler geliştirilmekte ve devam etmektedir. Başkent Üniversitesi bünyesinde koro ve kurslar, sosyal amaçlı ve mesleki amaçlı topluluklar bulunmaktadır. Öğrencilerimiz, ilgi alanları doğrultusunda bu topluluklara ve topluluk etkinliklerine katılarak sosyal anlamda, akademik ve kişisel gelişimleri için yararlı olabilecek imkânlara sahiptirler. Bölüm mezunları hangi alanlarda çalışmaktalar Programdan mezun olanlar, Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı resmi ve özel ilköğretim okullarında öğretmenlik yapabilirler. Ayrıca bu anabilim dalından mezun olan öğrenciler, ilköğretim matematik öğretmenliğinin yanında yazılı ve görsel basında matematik eğitimcisi olarak görev yapabilmekte, matematik eğitim materyal ve yazılımları ile ilgili kuruluşlarda çalışabilmektedirler. Bunun yanı sıra yüksek lisans ve doktora eğitimlerini tamamlayarak vakıf ya da devlet üniversitelerinde akademisyen olarak görev yapabilmektedirler. Staj ve uygulamalı eğitim imkanları Dördüncü sınıf güz ve bahar döneminde yer alan Okul Deneyimi dersi ve Öğretmenlik Uygulaması dersi, ilköğretim matematik öğretmenliğine yönelik alanda aktif uygulama yapmalarına olanak sağlayan derslerin başında gelmektedir. Diğer alan derslerinde ise ders kapsamına uygun olacak şekilde gözlem ve uygulamalar yaptırılmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı Ankara ilinde bulunan tüm resmi ve özel orta öğretim okulları arasından kendi tercihleri doğrultusunda seçtikleri okullarda sınıflarda öğretmenlik mesleğinde deneyim kazanma imkânı sağlanmaktadır. Bölümün fiziki mekan ve donatıları Matematik Laboratuvarı (1), Fen Laboratuvarı (1), Müzik Atölyesi (1), Resim Atölyesi (1), Drama Salonu (1), Teknolojik Sınıflar (Akıllı tahta, bilgisayar destekli dinamik yazılımlar, vb.)(12), Bilgisayar Laboratuvarları (2) Akademik Kadro Prof. Dr. Haydar EŞ (Bölüm Başkanı) Yrd. Doç. Dr. Özge YİĞİTCAN NAYİR (Bölüm Başkan Yrd.) Prof. Dr. Şeref MİRASYEDİOĞLU Prof. Dr. Osman ALTINTAŞ Prof. Dr. Timur KARAÇAY Doç. Dr. Sevilay KIRCI SERENBAY Yrd. Doç. Dr. Şeyda KILIÇOĞLU Yrd. Doç. Dr. Özge DALMANOĞLU Yrd. Doç. Dr. Gönül KURT ERHAN Yrd. Doç. Dr. Miraç ÇETİN FİRENGİZ Öğr. Gör. Dr. Ayhan AKSOY Arş. Gör. Merve KOŞTUR Arş. Gör. Hacer TÜRKOĞLU 32 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 33

19 T: Haftalık teorik ders saati U: Haftalık uygulama ders saati K: Dersin toplam kredi saati Z/S: Zorunlu/Seçmeli AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi Akademik Program Ders Kodu Ders Adı T U K AKTS Dönem I (Güz) MTE101 Genel Matematik TÜRK103 Türkçe I: Yazılı Anlatım ATA101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I GNK103 Bilgisayar I ENG125 İngilizce I EĞT141 Eğitim Bilimine Giriş TOPLAM Dönem II (Bahar) MTE102 Soyut Matematik MTE104 Geometri TÜRK104 Türkçe II: Sözlü Anlatım ATA102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II ENG126 İngilizce II EĞT142 Eğitim Psikolojisi GNK104 Bilgisayar TOPLAM Dönem III (Güz) MTE213 Analiz I MTE203 Lineer Cebir I MTE205 Fizik I GNK255 Bilimsel Araştırma Yöntemleri EĞT241 Öğretim İlke ve Yöntemleri ENG225 İngilizce III XXXXXX Alan Seçmeli TOPLAM Dönem IV (Bahar) MTE212 Analiz II MTE214 Lineer Cebir II MTE206 Fizik II EĞT242 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı YDL202 Yabancı Dil IV XXXXXX Genel Kültür Seçmeli ENG226 İngilizce IV TOPLAM Dönem V (Güz) MTE301 Analiz III MTE303 Analitik Geometri I MTE305 İstatistik ve Olasılık I MTE307 Cebire Giriş GNK301 Bilim Tarihi EĞT347 Özel Öğretim Yöntemleri I XXXXXX Eğitim Seçmeli XXXXXX Genel Kültür Seçmeli TOPLAM Dönem VI (Bahar) MTE302 Diferansiyel Denklemler MTE312 Karmaşık Analiz MTE314 Özel Öğretim Yöntemleri II MTE316 Analitik Geometri II GNK392 Origami GNK302 Topluma Hizmet Uygulamaları EĞT346 Ölçme ve Değerlendirme XXXXXX Genel Kültür Seçmeli TOPLAM Dönem VII (Güz) MTE407 Elemanter Sayı Kuramı GNK405 Matematik Tarihi EĞT403 Rehberlik EĞT449 Okul Deneyimi EĞT443 Sınıf Yönetimi EĞT441 Özel Eğitim XXXXXX Alan Seçmeli TOPLAM Dönem VIII (Bahar) MTE406 Matematikte Temel Kavramlar EĞT448 Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi EĞT406 Öğretmenlik Uygulaması XXXXXX Eğitim Seçmeli XXXXXX Genel Kültür Seçmeli TOPLAM BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 35

20 Ders Kodu Ders Adı T U K AKTS Alan Seçmeli Dersler MTE211 Elementer Geometri MTE221 Matematiğin Uygulamaları I MTE227 Matematikte Seçme Konular MTE310 İstatistik ve Olasılık Iı MTE415 Vektörel Analiz MTE416 Eğitimde Güncel Yaklaşımlar: Bir Araştırma Projesi MTE417 Matematik Eğitiminde Problem Çözme MTE422 Matematiğin Uygulamaları II MTE423 Eğriler Teorisi MTE424 Metrik Uzaylara Giriş MTE431 Bilgisayar Destekli Matematik MTE433 Eğitim Seçmeli Dersler Teknolojinin Matematik Eğitimi ve Öğretimindeki Uygulamaları EĞT116 Eğitimde Drama EĞT227 Yaratıcılık Eğitimi EĞT305 Cinsel Sağlık Bilgisi Eğitimi EĞT309 Ölçme ve Değerlendirmede Seçme Konular EĞT313 Nitel Araştırma Teknikleri EĞT314 Eğitimde İletişim EĞT316 Hızlı Okuma Teknikleri EĞT321 Eğitimde Eleştirel Düşünce EĞT324 Öğrenme Güçlüğü EĞT405 Diksiyon EĞT412 Eğitimde Kalite EĞT414 Araştırma Teknikleri Genel Kültür Seçmeli Dersler EĞT479 İlköğretim Matematik Ders Programlarının İncelenmesi EĞT480 Matematik Eğitiminde Güncel Yaklaşımlar ENG337 English For Specific Purposes II ENG338 İş Hayatı İçin Yabancı Dil GNK202 Ergenlik Dönemi ve Karşılaşılan Sorunlar GNK221 Felsefe GNK303 Eğitim Hukuku GNK331 Mesleki İngilizce I: Okuma ve Yazma Becerilerinin Gelişimi GNK332 Mesleki İngilizce II: Çeviri GNK355 Satranç GNK416 İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi GNK417 Fen ve Teknoloji GNK418 Çocuk ve Hukuk GNK419 Biyoloji GNK421 Fizik ve Canlı Bilimleri GNK422 Ekoloji GNK429 Doğru ve Güzel Konuşma GNK431 Örneklerle Türk Şiiri GNK435 Türkçenin İlk Temsilcileri GNK437 Turizm Coğrafyası GNK438 Anadolu Uygarlıkları GNK439 Fen Bilimlerinde Özel Konular GNK440 Program Geliştirme GNK444 Türk Dünyası Dil ve Edebiyatı GNK479 İşletme Yönetimi RPD313 Özel Eğitimde Kaynaştırma EĞT418 Veri Analizi EĞT419 Mesleki Etik EĞT438 Fen ve Teknoloji Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar EĞT478 Psikolojik Danışmada Yardım Becerileri MTE: Alan ve Alan Eğitimi Dersleri EĞT: Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri, GNK: Genel Kültür Dersleri Genel kültür seçmeli derslerinden sadece birinin yerine, AKTS si asgari olarak uygun olmak koşuluyla üniversitenin diğer programlarından ders alınabilir. 36 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 37

21 Bölümün Tanıtımı Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı nın başlıca amacı; Türkçeyi modern öğretim yöntem ve teknikleri ile birlikte çağdaş teknolojinin imkânlarını da kullanarak öğretebilen; ayrıca, çeşitli araştırmalar ve özellikle öğretmenlik uygulamaları aracılığıyla, öğrencilerinin konuşma, yazma, okuma ve dinleme becerilerini en üst seviyede geliştirerek onlara etkili iletişim kurabilme becerisi kazandırabilecek Türkçe öğretmenleri yetiştirmektir. Anabilim dalı, bu amaca yönelik olarak öğrencileri alanlarında özgün tasarımlar ve yenilikçi çalışmalar yapmaya özendirmekte; onların psikolojik, sosyal, kültürel ve sanatsal yönlerini geliştirecek etkinliklerle yetişkin birer birey olmalarına zemin hazırlamaktadır. Bunların yanı sıra anabilim dalı, sadece Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel okullarda görev alacak Türkçe öğretmenleri değil, aynı zamanda dünyadaki Türkoloji Enstitülerinde çalışacak akademisyenler yetiştirmeyi de amaçlamaktadır. Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı Anabilim dalı TS2 puan türü ile öğrenci almaktadır Bölümün avantajları Öğrencilerin genel akademik başarısı dile ne kadar hakim olunduğu ile doğrudan ilişkilidir. Bu nedenle, Türkçe öğretmenliği alanı, son yıllarda değeri yükselen öğretmenlik mesleğinin içinde ayrı bir yere sahiptir. Üniversitemizde Türkçe öğretimi, devlet üniversitelerine kıyasla çok daha az sayıda öğrencinin bulunduğu sınıflarda yazılı ve sözlü uygulamalarla gerçekleşmektedir. Bu sayede mezunlarımız öğrencilikten öğretmenliğe geçiş sürecinde güçlük yaşamamaktadır. Anabilim dalımızın önemli bir avantajı, öğretim programının içeriği gereğince mezunlarımızın güçlü iletişim becerisine sahip, kültür ve sanata hakim; dolayısıyla Türkçe Eğitiminde yetkin öğretmenler olarak yetişmeleridir. Bu doğrultuda ana bilim dalımızda diğer Türkçe Eğitimi bölümlerinden farklı olarak Yabancılara Türkçe Öğretimi, İki Dillilere Türkçe Öğretim Yöntemleri,Senaryo Yazarlığı, Bilim Dili Olarak Türkçe gibi zorunlu dersler; Metin Tahlili, Türk Dili Tarihi, Kitle İletişimi ve Türkçe, Edebiyat ve İnsan gibi seçmeli dersler ile de öğrencilere kendilerini farklı alanlarda geliştirme olanakları sunulmaktadır. Ana bilim dalımız tarafından alanla doğrudan ilgili kurum ve kuruluşlarla iletişime geçilerek düzenlenen sosyal, kültürel ve dil etkinlerine öğrencilerin katılmaları sağlanmakta ve bu tür etkinliklerle öğrencilere vizyonlarını geliştirme imkanı sunulmaktadır. Bölüm mezunları hangi alanlarda çalışmaktalar Dilin kullanım alanının yaygınlığına paralel olarak Türkçenin Eğitimi Ana Bilim Dalı mezunu öğrencilerimizin çalışma alanları da yaygınlık göstermektedir. Alanın mezunları için; Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ve özel okullar, yazılı ve görsel medya kurumları, dil öğretim kurumları ve yazarlık gibi sanatsal alanlar, devlet arşivleri önemli istihdam alanlarını oluşturmaktadır. Türkçe öğretmenleri; okutman, akademisyen, redaktör, spiker vb. farklı ünvanlar alarak da çalışma alanlarını genişletmektedirler. 38 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 39

22 Staj ve uygulamalı eğitim imkanları Mezuniyet durumuna gelmiş öğrencilerimiz, son sınfta Üniversitemizin anlaşma yaptığı, Milli Eğitim Bakanlığı denetimindeki resmi ve özel okullarda staj yapma olanağına sahiptirler. Sınıf mevcutları uygulamalarda öğrencilerin yakın takibine ve birebir değerlendirilmelerine olanak sağlamaktadır. Bölümün fiziki mekan ve donatıları Bölümümüz dersleri bilgisayar, projeksiyon aleti ve akıllı tahtanın yer aldığı elektronik sınıflarda yapılmaktadır. Akademik Kadro Yrd. Doç. Dr. Ahmet Demir (Bölüm Başkanı) Prof. Dr. Abdurrahman GÜZEL Yrd. Doç. Dr. Tülay KUZU Yrd. Doç. Dr. Nihal YAVUZ Arş. Gör. Hatice Çiğdem YILDIRIM Arş. Gör. Sevgen Özbaşı 40 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 41

23 T: Haftalık teorik ders saati U: Haftalık uygulama ders saati K: Dersin toplam kredi saati Z/S: Zorunlu/Seçmeli AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi Akademik Program Ders Kodu Ders Adı T U K AKTS Dönem I (Güz) TÖR113 Türk Dil Bilgisi I: Ses Bilgisi TÖR103 Osmanlı Türkçesi I TÖR105 Edebiyat Bilgi ve Kuramları I TÖR107 Yazılı Anlatım I TÖR109 Sözlü Anlatım I TÖR111 Yazı Yazma Teknikleri ATA101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I ENG125 İngilizce I EĞT141 Eğitim Bilimine Giriş TOPLAM Dönem II (Bahar) TÖR102 Türk Dil Bilgisi II: Şekil Bilgisi TÖR104 Osmanlı Türkçesi II TÖR112 Edebiyat Bilgi ve Kuramları II TÖR108 Yazılı Anlatım II TÖR110 Sözlü Anlatım II ATA102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II ENG126 İngilizce II EĞT142 Eğitim Psikolojisi TOPLAM Dönem III (Güz) TÖR201 Türk Dil Bilgisi III: Sözcük Bilgisi TÖR203 Türk Halk Edebiyatı I TÖR205 Eski Türk Edebiyatı I TÖR207 Yeni Türk Edebiyatı I XXXXXX Alan Seçmeli GNK213 Bilimsel Araştırma Yöntemleri GNK209 Bilgisayar I ENG225 İngilizce III EĞT241 Öğretim İlke ve Yöntemleri TOPLAM Dönem IV (Bahar) TÖR202 Türk Dil Bilgisi IV: Cümle Bilgisi TÖR204 Türk Halk Edebiyatı II TÖR206 Eski Türk Edebiyatı II TÖR208 Yeni Türk Edebiyatı II TÖR210 Genel Dilbilimi GNK210 Bilgisayar GNK204 Etkili İletişim ENG226 İngilizce IV EĞT242 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı TOPLAM Dönem V (Güz) TÖR301 Anlama Teknikleri I: Okuma Eğitimi TÖR303 Anlama Teknikleri II: Dinleme Eğitimi TÖR305 Çocuk Edebiyatı TÖR307 Dünya Edebiyatı TÖR309 Yabancılara Türkçe Öğretimi XXXXXX Genel Kültür Seçmeli EĞT347 Özel Öğretim Yöntemleri I EĞT343 Sınıf Yönetimi TOPLAM Dönem VI (Bahar) TÖR302 Anlatma Teknikleri I: Konuşma Eğitimi TÖR304 Anlatma Teknikleri II: Yazma Eğitimi GNK302 Topluma Hizmet Uygulamaları GNK308 Bilim Dili Olarak Türkçe GNK318 Senaryo Yazarlığı TÖR312 Özel Öğretim Yöntemleri II EĞT346 Ölçme ve Değerlendirme XXXXXX Genel Kültür Seçmeli II TOPLAM BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 43

24 Dönem VII (Güz) TÖR405 Tiyatro Uygulamaları TÖR403 Türkçe Ders Kitabı İncelemeleri XXXXXX Genel Kültür Seçmeli III EĞT449 Okul Deneyimi EĞT403 Rehberlik EĞT441 Özel Eğitim TOPLAM Dönem VIII (Bahar) XXXXXX Alan Seçmeli II XXXXXX Alan Seçmeli III GNK404 Dil ve Kültür XXXXXX Genel Kültür Seçmeli IV EĞT448 Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi EĞT406 Öğretmenlik Uygulaması TOPLAM Ders Kodu Ders Adı T U K AKTS Alan Seçmeli Dersler TÖR213 Türkçe Öğretimi Tarihi TÖR215 Türk Dili Tarihi TÖR217 Destani Türk Edebiyatı TÖR219 Tarihî Türk Lehçeleri TÖR221 Türkçe'nin Öğretim Yöntemleri TÖR225 Diksiyon Eğitimi ve Güzel Konuşma TÖR227 Bilimsel Rapor Yazma Teknikleri TÖR229 Anadolu ve Rumeli Ağız Araştırmaları TÖR404 Türk Halk Bilimi TÖR406 Çağdaş Türk Lehçeleri TÖR408 İki Dillilere Türkçe Öğretim Yöntemleri TÖR410 Roman Sanatı ve Çözümlemeleri TÖR412 Halk Edebiyatı Ürünleri ve Türkçe Öğretimi TÖR414 Mitoloji TÖR416 Soydaşlarımıza Türkiye Türkçesi Öğretim Yöntemleri TÖR418 Şiir Sanatı ve Çözümlemeleri TÖR420 Türk Kültüründe Âşıklık Geleneği TÖR422 Geleneksel Türk Halk Tiyatrosu TÖR426 Hızlı Okuma Teknikleri Genel Kültür Seçmeli Dersler ENG337 English For Specific Purposes II ENG338 İş Hayatı İçin Yabancı Dil GNK106 Eğitim Felsefesi GNK202 Ergenlik Dönemi ve Karşılaşılan Sorunlar GNK211 Felsefe GNK303 Eğitim Hukuku GNK311 Metin Tahlili GNK314 Türk Eğitim Tarihi GNK316 Etkinliklerle Türkçe Öğretimi GNK331 Mesleki İngilizce I: Okuma ve Yazma Becerilerinin Gelişimi GNK332 Mesleki İngilizce II: Çeviri GNK355 Satranç GNK406 Edebiyat Ve İnsan GNK407 Atatürk Ve Türk Dili GNK409 Türk Kültür Tarihi GNK413 Türk Kültüründe Siyasetnameler GNK416 İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi GNK417 Fen Ve Teknoloji GNK419 Biyoloji GNK420 Çocuk Ve Hukuk GNK421 Fizik Ve Canlı Bilimleri GNK422 Ekoloji GNK424 Türk Edebiyatı Tarihi GNK426 Kitle İletişimi ve Türkçe GNK428 Karşılaştırmalı Türk ve Dünya Edebiyatı GNK429 Doğru ve Güzel Konuşma GNK431 Örneklerle Türk Şiiri GNK435 Türkçenin İlk Temsilcileri GNK444 Türk Dünyası Dil ve Edebiyatı OFME509 Araştırma Teknikleri TÖR: Alan ve Alan Eğitimi Dersleri, EĞT: Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri, GNK: Genel Kültür Dersler 44 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 45

25 Bölümün Tanıtımı Bir taraftan zorunlu temel eğitimde yabancı dil derslerinin 2. sınıftan başlatılması, diğer taraftan ekonomide dışa açılma ve küreselleşen dünyada yerimizi alma çabaları özellikle İngilizce ye olan talebi ve İngilizce öğretmenine olan ihtiyacı artırmaktadır. Bu bağlamda, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalının amacı, yabancı dil eğitimi alanındaki gelişmeler ve yeniliklerden haberdar olan, öğrenci gereksinimlerine uygun yöntem ve materyal geliştirebilecek donanıma sahip yetkin İngilizce öğretmenleri yetiştirmektir. Bu anabilim dalına Sözel+ Dil-1 puanı türü ile öğrenci alınmaktadır. Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Bölüm Sözel + Dil 1 puan türü ile öğrenci almaktadır Bölümün olumlu özelikleri Etkileşimli eğitime olanak verecek ortalama 30 ar kişilik sınıflarda eğitim verilmektedir. Çağdaş İngilizce öğretim yöntem ve teknikleri alanın uzman öğretim üyeleri tarafından yürütülmektedir. İngilizce nin tüm inceliklerine hakim olunması ve günlük yaşamda kullanılabilir şekilde kazanılması için ana dili İngilizce olan (Native Speaker) öğretim üyesi desteği alınmaktadır. Öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirecek kongre ve sempozyum gibi bilimsel ortamlarda bulunmaları desteklenmektedir. Bu anabilim dalında öğrenciler III. yarıyıldan itibaren koşullarını sağladıkları taktirde Fakültemizin farklı anabilim dallarında ya da Üniversitemizdeki farklı bölümlerde yan dal ve çift anadal yapma olanağı bulmaktadırlar. Farabi ve Erasmus Programları ile yurtiçi ve yurtdışı üniversitelerde 1 ya da 2 yarıyıl eğitim görebilmektedirler. Ayrıca, öğrencilerimiz, Dil Uygulama ve Araştırma Merkezine bağlı olarak verilen İspanyolca, İtalyanca, Almanca, Rusça, ve Çince gibi dilleri öğrenebilme fırsatları bulunmaktadır. Başkent Üniversitesi bünyesinde Koro ve Kurslar (7), Sosyal Amaçlı (28) ve Mesleki (25) topluluklara ve topluluk etkinliklerine katılarak sosyal anlamda, akademik ve kişisel gelişimleri için yararlı olabilecek imkânlara sahiptirler. Bölüm mezunları hangi alanlarda çalışmaktalar Bu anabilim dalından mezun olan öğrenciler, özel ve devlet kurum ve kuruluşlarına bağlı, ilk ve orta okullarda ve özel kurslarda İngilizce öğretmeni olarak görev alabilecekleri gibi devlet ve vakıf üniversitelerinin yabancı diller yüksek okullarında okutman olarak çalışabilmektedirler. İngiliz Dili Eğitimi, İngiliz/Amerikan Dili ve Edebiyatı ve Mütercim Tercümanlık alanlarında Lisans üstü eğitime devam ederek akademik kariyer yapabilmektedirler. Ayrıca, mezunlarımız tercüme bürolarında, yazılı ve görsel basın, halkla ilişkiler, bakanlıklar, büyükelçilikler ve bankalar gibi iş sahalarının yabancı dil gerektiren ilgili bölümlerinde iş bulma olanaklarına sahiptirler. Mezunların çalıştıkları kurumlar Özel ve devlet kurumlarında ilk ve orta dereceli okullarda ve özel kurslarda İngilizce öğretmeni Devlet ve vakıf üniversitelerinin yabancı diller yüksek okullarında okutman, öğretim görevlisi İngilizce Öğretmenliği, İngiliz/Amerikan Dili ve Edebiyatı ve Mütercim Tercümanlık Bölümlerinde araştırma görevlisi 46 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 47

26 Tercüman Yazılı ve görsel basın İletişim Sektörü Bakanlıklar ve Büyükelçilikler Bankalar Staj ve uygulamalı eğitim imkanları Öğrencilerimiz, 7. ve 8. yarıyılda Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması dersleri kapsamında staj ve uygulamalı eğitim yapmaktadırlar. Öğrencilerimiz bu eğitimlerini Anadolu Liseleri veya özel kolejlerde almaktadırlar. Her öğrenci bireysel olarak dersin sorumlusu tarafından değerlendirilmektedir. Akademik Kadro Prof. Dr. Gülsev PAKKAN (Bölüm Başkanı) Yrd. Doç. Dr. Senem ÜSTÜN KAYA (Bölüm Başkan Yrd.) Yrd. Doç. Dr. Fuat ALTUNKAYA Yrd. Doç. Dr. Laurence Jonathan Adrian Raw Yrd. Doç. Dr. Serdar Engin KOÇ Öğr. Gör. Dr. Arzu CİHANGİR Öğr. Gör. Dr. Gülin DAĞDEVİREN KIRMIZI Öğr. Gör. Burcu BAŞOĞLU Arş. Gör. Gülin DAĞDEVİREN Arş. Gör. Sevgi ŞAHİN Ders veren diğer öğretim elemanları: Prof. Dr. H. Tahsin AKTAŞ Dr. Yalın KILIÇ Dr. Melike Ünal GEZER Öğr. Gör. Dr. Ahmet Remzi ULUŞAN Öğr. Gör. Aydan IRGATOĞLU Öğr. Gör. Mustafa BULUT 48 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 49

27 T: Haftalık teorik ders saati U: Haftalık uygulama ders saati K: Dersin toplam kredi saati Z/S: Zorunlu/Seçmeli AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi Akademik Program Ders Kodu Ders Adı T U K AKTS Dönem I (Güz) İDÖ101 Bağlamsal Dilbilgisi I İDÖ103 Sözlü İletişim Becerileri I İDÖ105 İleri Okuma ve Yazma I İDÖ111 Dinleme ve Sesletim I EĞT141 Eğitim Bilimine Giriş TURK103 Türkçe I: Yazılı Anlatım GNK103 Bilgisayar I GNK105 Etkili İletişim TOPLAM Dönem II (Bahar) İDÖ102 Bağlamsal Dilbilgisi II İDÖ104 Sözlü İletişim Becerileri II İDÖ106 İleri Okuma ve Yazma II İDÖ110 Sözcük Bilgisi İDÖ112 Dinleme ve Sesletim II EĞT142 Eğitim Psikolojisi TURK104 Türkçe II: Sözlü Anlatım GNK104 Bilgisayar II TOPLAM Dönem III (Güz) İDÖ201 İngiliz Edebiyatı I İDÖ203 Dilbilim I İDÖ205 İngilizce Öğretiminde Yaklaşımlar I İDÖ207 İngilizce-Türkçe Çeviri İDÖ209 Anlatım Becerileri GNK201 Bilim Tarihi EĞT241 Öğretim İlke ve Yöntemleri TOPLAM Dönem IV (Bahar) İDÖ202 İngiliz Edebiyatı II İDÖ204 Dilbilim II İDÖ206 İngilizce Öğretiminde Yaklaşımlar II İDÖ210 Dil Edinimi GNK206 Bilimsel Araştırma Yöntemleri EĞT242 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı EĞT246 Özel Öğretim Yöntemleri I TOPLAM Dönem V (Güz) İDÖ301 Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi I İDÖ303 Özel Öğretim Yöntemleri II İDÖ307 Dil Becerilerinin Öğretimi I İDÖ309 Kısa Öykü İncelemesi ve Öğretimi İDÖ311 Almanca I GNK315 Eğitim İstatistiği EĞT343 Sınıf Yönetimi TOPLAM Dönem VI (Bahar) İDÖ302 Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi II İDÖ304 Türkçe-İngilizce Çeviri İDÖ308 Dil Becerilerinin Öğretimi II İDÖ314 Roman İncelemesi ve Öğretimi İDÖ312 Almanca II GNK302 Topluma Hizmet Uygulamaları EĞT346 Ölçme ve Değerlendirme TOPLAM Dönem VII (Güz) İDÖ405 Yabancı Dil Öğretiminde Materyal İnceleme ve Geliştirme İDÖ413 Almanca III XXXXXX Alan Seçmeli ATA401 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I EĞT449 Okul Deneyimi EĞT403 Rehberlik EĞT441 Özel Eğitim TOPLAM BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 51

28 Dönem VII (Bahar) İDÖ406 Yabancı Dil Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme XXXXXX Alan Seçmeli XXXXXX Alan Seçmeli ATA402 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II EĞT450 Karşılaştırmalı Eğitim EĞT448 Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi EĞT406 Öğretmenlik Uygulaması TOPLAM Ders Kodu Ders Adı T U K AKTS Alan Seçmeli Dersler İDÖ417 Drama (Oyun) İncelemesi ve Öğretimi İDÖ418 Şiir İncelemesi ve Öğretimi İDÖ419 Türkçe İngilizce Karşılaştırmalı Dil Bilgisi İDÖ420 Yanlış Çözümlemesi İDÖ421 İngiliz Dili Tarihi İDÖ424 İngiliz Dili Öğretiminde İnternet İDÖ426 İleri Dilbilgisi İDÖ428 Söylem Çözümlemesi ve Dil Öğretimi GNK446 Alan Eğitiminde Araştırma Projesi İDÖ423 Edimbilim ve Dil Öğretimi İDÖ425 İngilizcenin Öğretiminde Güncel Konular İDÖ430 İleri Akademik Yazma İDÖ: Alan ve Alan Eğitimi Dersleri, EĞT: Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri, GNK: Genel Kültür Dersler 52 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 53

29 54 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi 55