KGK SÜREKLİ EĞİTİM TEBLİĞİ TASLAK METNİ VE İÇERİĞİ Prof. Dr. Mehmet ERKAN 1

Benzer belgeler
BAĞIMSIZ DENETÇİLER İÇİN SÜREKLİ EĞİTİM TEBLİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BAĞIMSIZ DENETÇİLER İÇİN SÜREKLİ EĞİTİM TEBLİĞİ

TEBLİĞ BAĞIMSIZ DENETÇİLER İÇİN SÜREKLİ EĞİTİM TEBLİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BURSA SMMM Odası Tarafından Düzenlenen KGK ONAYLI SÜREKLİ EĞİTİM PROGRAMLARI

BURSA SMMM Odası Tarafından Düzenlenen KGK ONAYLI SÜREKLİ EĞİTİM PROGRAMLARI

BURSA SMMM Odası Tarafından Düzenlenen KGK ONAYLI SÜREKLİ EĞİTİM PROGRAMLARI

Ders. Toplam. KGK Kredi

BURSA SMMM Odası Tarafından Düzenlenen KGK ONAYLI SÜREKLİ EĞİTİM PROGRAMLARI

BURSA SMMM Odası Tarafından Düzenlenen KGK ONAYLI SÜREKLİ EĞİTİM PROGRAMLARI

BAĞIMSIZ DENETÇİ ( = SMMM YMM 2.974) SÜREKLİ ZORUNLU EĞİTİM (3 YIL 120 KREDİ)

BAĞIMSIZ DENETÇİLER SÜREKLİ EĞİTİMİ

Bağımsız Denetçilere Yönelik Sürekli Eğitim Programları

BAĞIMSIZ DENETİM UYGULAMALARINA GENEL BAKIŞ İSTANBUL VERGİ MERKEZİ & İSMMMO

SERMAYE PİYASASINDA BAĞIMSIZ DENETİM LİSANS BELGESİ, BAĞIMSIZ DENETÇİLİK SINAVLARI VE GEÇİŞ DÖNEMİ EĞİTİMLERİ İLE İLGİLİ SORULAR VE CEVAPLARI:

Sirküler Rapor /208-1 SÜRE UZATIMINA İLİŞKİN KAMU GÖZETİMİ MUHASEBE VE DENETİM STANDARTLARI KURUMU KARARI YAYIMLANDI

YÖNETMELİK. Kamu Gözetimi, Muhasebe ve Denetim Standartları Kurumundan: BAĞIMSIZ DENETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

BAĞIMSIZ DENETÇİLİK SINAV TEBLİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BAKIŞ MEVZUAT KONU BAĞIMSIZ DENETÇİLİK UYGULAMALI MESLEKİ EĞİTİM TEBLİĞİ 2013/030 SAYI ÖZET

TEBLİĞ. b) Güvenli elektronik imza: 15/1/2004 tarihli ve 5070 sayılı Elektronik İmza Kanununun 4 üncü maddesinde tanımlanan imzayı,

BAĞIMSIZ DENETÇİLİK SINAV TEBLİĞİ YAYIMLANDI

T.C. KAMU GÖZETİMİ MUHASEBE VE DENETİM STANDARTLARI KURUMU. kgk.gov.tr

ŞİFA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YILLIK ÇALIŞMA RAPORU

SİRKÜLER İstanbul, Sayı: 2015/058 Ref: 4/058

TEBLİĞ. MADDE 1 (1) Bu Tebliğin amacı bağımsız denetçilik sınavına ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.

Sirküler Rapor Mevzuat /57-1 BAĞIMSIZ DENETÇİLİK UYGULAMALI MESLEKİ EĞİTİM TEBLİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR TEBLİĞ YAYIMLANDI

Tablo 11 - Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı

BDY Mevcut Metin Değiştirilen Metin 21 Temmuz 2017

Birinci Bölüm Genel Kurallar

Sirküler Rapor Mevzuat /167-1 BAĞIMSIZ DENETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK YAYIMLANDI

Dayanak MADDE 3- (1) Bu Yönetmelik, 03/06/2007 tarihli ve 5684 sayılı Sigortacılık Kanununun 23 üncü ve 32 nci maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Eğitim Bilimleri Temel Alanı Eğitim Bilimleri doçentlik temel alanı ile ilgili olarak ÜAK tarafından yayınlanan çalışmalara verilen

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

Sirküler Rapor Mevzuat /60-1 BAĞIMSIZ DENETÇİLİK SINAV TEBLİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR TEBLİĞ YAYIMLANDI

Soyadı Adı : ÖZTÜRK KEVSER. Akademik Unvanı : ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ : ESKİŞEHİR /

UYGULAMALI MESLEKİ EĞİTİME İLİŞKİN SORULAR:

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

5. (1) Atatürk Öğretmen Akademisi kadrosunda çalışan tam zamanlı akademik personel konferansa katılma desteği için başvurabilir.

Soyadı Adı : Demiroğlu Kadir. Akademik Unvanı : Araştırma Görevlisi. : Devrek (Zonguldak)

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

MEHMET ŞİRİN DENETİM STANDARTLARI DAİRESİ BAŞKANI

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYINLARI TEŞVİK PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

( /28207 R.G.) KAMU İÇ DENETÇİ SERTİFİKASININ DERECELENDİRİLMESİNE İLİŞKİN ESAS VE USULLER

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

MÜNFERİT VE KONSOLİDE FİNANSAL TABLOLARININ HAZIRLANMASINDA TÜRKİYE MUHASEBE STANDARTLARINI UYGULAYACAK ŞİRKETLERE İLİŞKİN KURUL KARARI YAYIMLANDI

Tablo 1 - Eğitim Bilimleri Temel Alanı

T.C. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi. Akademik Teşvik Ödeneği Uygulama Usul ve İlkeleri

Tablo 6 - İlahiyat Temel Alanı

III- Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma 1. ÜAK tarafından verilen doçentlik unvanını almış olmak.

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

Bağımsız Denetim Yönetmeliğinde Değişiklik yapıldı.

Döviz Pozisyonunu Etkileyen İşlemlerin Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası Tarafından İzlenmesine İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Bireysel Emeklilik Aracılığı Faaliyetinde Bulunacak Kişiler Hakkında Tebliğ (Tebliğ No: 2003/2)

SİRKÜLER NO: POZ-2018 / 27 İST,

Sirküler Rapor Mevzuat /70-1

GÖZETİM FAALİYETLERİ (BULGULAR VE SONUÇLAR) Derviş ALTINOK Daire Başkanı Mayıs, 2017

Bireysel Emeklilik Aracılığı Faaliyetinde Bulunacak Kişilerde Aranan Nitelikler ve İstenen Belgeler

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

I. DÖVİZ VE DÖVİZE ENDEKSLİ KREDİ BORCU 15 MİLYON ABD DOLARI VE ÜSTÜNDE OLAN FİRMALARA MERKEZ BANKASINA BİLDİRİM YÜKÜMLÜLÜĞÜ GETİRİLMİŞTİR:

Soyadı Adı : Nurten Zeliha Şahin. : Bucak/BURDUR, 1971

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMALARDA KULLANILACAK PUAN KRİTERLERİ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

SENDİKA VE KONFEDERASYONLARIN DENETİM ESASLARI VE TUTACAKLARI DEFTERLER İLE TOPLU İŞ SÖZLEŞMESİ

Adı Soyadı: Bölümü: Anabilim Dalı: Bir Önceki Atanma Tarihi: ASGARİ KOŞULLARA UYGUNLUK:

SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Tablo 8 Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

TÜRK TİCARET KANUNUNA GÖRE BAĞIMSIZ DENETİM. Prof. Dr. Şaban UZAY

Ç U K U R O V A Ü NİVERSİTESİ ÖĞRETİM Ü Y E LİĞİNE A T A M A İ L K E L E Rİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞVİK ÖDEMESİNE ESAS OLARAK YAPILACAK PUANLAMADA İSTENEN BELGELER

KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI OKUL MÜDÜRÜ, OKUL MÜDÜR MUAVİNİ VE ATÖLYE/BÖLÜM ŞEFİ KRİTER PUAN DOSYASI BAŞVURU FORMU

GİRİŞ. A. İç Kontrolün Tanımı, Özellikleri ve Genel Esasları:

II-14.1 sayılı Sermaye Piyasasında Finansal Raporlamaya İlişkin Esaslar Tebliği Değişiklik Taslağı

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

HAVACILIK UZMAN YARDIMCILARININ YETİŞTİRİLMESİ, YETERLİK SINAVI VE TEZ HAZIRLAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM

BAĞIMSIZ DENETİM RESMİ SİCİL TEBLİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

: İslam Din Dersinin Öğrencilerin Sosyal Gelişimine Katkısı. Görev / Unvan Kurum Tarih Aralığı Araştırma Görevlisi

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ TAHKİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ ARABULUCULUK KURALLARI

İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Enstitü İçi Yatay Geçiş ve Ders ve Kredi Tanıma Yönergesi

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

BAKIŞ MEVZUAT BAŞLIK. Sayı 2018/27

T.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ FAALİYETLERE İLİŞKİN SUNULACAK BELGELER

ORDU ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ

Transkript:

KGK SÜREKLİ EĞİTİM TEBLİĞİ TASLAK METNİ VE İÇERİĞİ Prof. Dr. Mehmet ERKAN 1 Kamu Gözetimi Kurumu (KGK) denetim raporlarının doğru ve bağımsız olarak hazırlanmasına ve kamu yararını korumak, doğru, güvenilir ve karşılaştırılabilir finansal bilginin sunumunu sağlamak için bağımsız denetçileri yetkilendirerek bağımsız denetimi başlatmıştır. Denetim faaliyetlerinin Bağımsız denetim Standartlarına (BDS) göre yapılması gerekirken, KGK geçiş sürecinde denetimin standartlarına göre yapılmasını zorunlu tutmamış ve bağımsız denetçilerin kendilerini yetiştirmeleri için bir fırsat vermiştir. Ancak KGK, TMS/TFRS ve BDS lerin sürekli gelişim göstermesi nedeniyle bağımsız denetçilerinde gelişimlere ayak uydurabilmeleri için her yıl belli bir süre eğitim almalarını zorunlu hale getirmeyi planlamaktadır. Eğitimin, 01.01.2018 tarihinden itibaren uygulamaya girecek olan Büyük ve Orta Büyüklükteki İşletmeler İçin Finansal Raporlama Standardı (BOBİ FRS) ile birlikte başlanması amaçlanmaktadır. Sürekli eğitimle, bağımsız denetçilerin etik kurallara uygun ve yüksek kalitede bağımsız denetim hizmeti sunabilmeleri amacıyla, mesleki bilgi ve becerilerinin ihtiyaç duyulan seviyede tutulması ve geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Bu bağlamda, KGK, Bağımsız denetçiler için Sürekli Eğitim Tebliği Taslak Metnini Kamuoyu görüşüne açmıştır. KGK tarafından çıkarılan taslak metin aşağıdaki şekilde özetlenebilir: Denetçiler 3 yıllık dönem içerisinde; en az 60 kredisi temel mesleki konulardan olmak üzere, 3 yıllık dönemde; 120 kredi karşılığı eğitimi tamamlamak zorundadır. Etik Kurallar konusundan 5 kredi karşılığı eğitimin tamamlanması zorunludur. Denetçiler, her yıl temel mesleki konulardan en az 20 kredi karşılığı eğitimi tamamlamak zorundadır. 3 yıllık dönem içerisinde; 1 İstanbul Üniversitesi, İktisat Fakültesi.

120 kredinin en çok 60 kredisi destekleyici konulardan elde edilen kredilerle sağlanabilir. 120 kredinin sağlanıp sağlanmadığına ilişkin değerlendirme Denetçinin, Eğitimi ne zaman başlar? Her yıl, eğitime tabi olunan önceki 2 yıl da dâhil edilerek yapılır. Denetim izninin askıya alınması veya Denetim faaliyetinin durdurulması hallerinde de sürekli eğitim yükümlülüğü devam eder. Eğitim yükümlülüğü denetçinin sicile tescil edildiği tarihi izleyen ikinci takvim yılının başından itibaren başlar. Eğitim Konuları nelerdir? Eğitim konuları, temel mesleki konular ve destekleyici konular olmak üzere iki başlık altında toplanmaktadır. Temel mesleki konular; muhasebe, denetim, etik kurallar, finans ve kurumsal yönetim Destekleyici konular; mesleki gelişime katkı sağlayacak konular ile kişisel gelişime katkı sağlayacak konulardır. Eğitimde nasıl bir Yöntem uygulanacak? Eğitim; yüz yüze eğitim, uzaktan eğitim, işbaşı eğitimi, akademik çalışmalar ve diğer eğitim faaliyetleri şeklinde olacak. Yüz yüze eğitim veya uzaktan eğitim KGK tarafından doğrudan yürütülebileceği gibi üniversiteler, eğitim kuruluşları, meslek odaları ve sivil toplum kuruluşları tarafından da yürütülebilir. İşbaşı eğitiminde, denetçi unvanı ile katılım sağlanan bağımsız denetim faaliyetleri dikkate alınır. Eğitim yöntemleri arasında sayılmamış olmakla birlikte mesleki gelişime doğrudan katkı sağladığı ileri sürülen faaliyetler yapılacak başvuru sonucunda KGK Başkanlığı

tarafından değerlendirilerek eğitim faaliyeti olarak kabul edilebilir. Eğitim Kredileri, Destekleyici konulardan elde edilen krediler, temel mesleki konular için zorunlu tutulan asgari kredi hesabında dikkate alınmaz. Mesleki konulardan herhangi birinde önemli değişiklik yapılmış olması halinde, KGK yıllık zorunlu kredi miktarının belirli bir kısmının bu konulardan elde edilmesini zorunlu tutabilir. Bu durumda zorunlu tutulacak konular ve kredileri Şubat ayı sonuna kadar uygun vasıtalarla ilan edilir. Yüz yüze ve uzaktan eğitimde her 50 dakikalık ders, bir kredi olarak kabul edilir. Sürekli eğitim veya lisans ve lisansüstü eğitim kapsamında ders veren hocalar ise bu faaliyetlerinden yıllık en fazla 30 kredi elde edebilirler. KGK nın düzenlediği bağımsız denetçilik sınavlarından muhasebe standartları, denetim, sermaye piyasası, bankacılık, sigortacılık ve özel emeklilik mevzuatı ile kurumsal yönetim ilkeleri ve finansal yönetim konularında sınavlara da girilebilir. Başarılı olunduğu takdirde her bir sınav konusu için 20 kredi elde edilebilir. İşbaşı eğitimi kapsamında, Kamu yararını ilgilendiren kuruluşlar nezdinde yürütülen her bir denetim için 3 kredi, Diğer şirketler nezdinde yürütülen her bir denetim için, 2 kredi elde edilir. Bu şekilde edinilen krediler destekleyici konulardan edinilmiş kredi olarak dikkate alınır. İşbaşı eğitimi ile elde edilen kredi 3 yıllık dönemde 20 krediyi geçemez. Akademik çalışmalar sonucunda elde edilecek krediler; Başarı ile tamamlanmış olması kaydıyla, Yüksek lisans eğitimi için 40 kredi,

Doktora eğitimi için 90 kredi elde edilir. İçeriği Kurum tarafında uygun görülmesi kaydıyla; eğitim konularında yayımlanan her bir kitap için 60 krediye kadar kredi elde edilebilir. Çok yazarlı kitaplar için yazarlarının elde edeceği kredi miktarı o kitaptan elde edilecek toplam kredinin yazar sayısına bölünmesi suretiyle hesap edilir. Kitap editörü kitaptan elde edilen kredinin %15 ini müstahak olup kalan kredi yazarlara bölüştürülür. Eğitim konularından elde edilecek krediler; Uluslararası indekslerde veya TÜBİTAK- ULAKBİM tarafından taranan hakemli dergilerde yayımlanan her bir makale için 5 kredi, Diğer hakemli dergilerde yayımlanan her bir makale için 2 kredi, Hakemsiz dergilerde yayımlanan her bir makale için, bir kredi elde edilir. Çok yazarlı makalelerde yazarların elde edeceği kredi, makale için belirlenen kredinin yazar sayısına bölünmesi suretiyle hesap edilir. Diğer eğitim faaliyetlerinden elde edilecek krediler; Temel mesleki konularda düzenlenen kongre, konferans, panel, seminer, sempozyum, çalıştay gibi faaliyetler KGK tarafından veya KGK ile birlikte kurum ve kuruluşlar düzenlendiyse konuşmacı 5 kredi, katılımcılar 2 kredi elde eder. KGK olmaksızın kurum ve kuruluşların düzenlemiş oldukları bu faaliyetlerde konuşmacı olanlar 4 kredi, katılımcılar bir kredi elde ederler. Destekleyici konularda düzenlenen kongre, konferans, panel, seminer, sempozyum, çalıştay gibi faaliyetlerde konuşmacı olanlar 4 kredi, katılımcılar bir kredi elde ederler. Kurum (KGK) tarafından oluşturulan çalışma ve danışma komisyonlarına katılım sağlanan her gün için komisyon temel mesleki konularda oluşturulmuş ise 5 kredi, destekleyici konularda oluşturulmuş ise 4 kredi elde edilir.

Eğitimin belgelendirilmesi ve bildirimi Eğitim faaliyetleri sonucunda kredi elde edilebilmesi için bildirim süresi içerisinde KGK ya ispat edici belge sunulması zorunludur. Destekleyici eğitim konularından diğer eğitim faaliyetleri kapsamındaki faaliyetlerin EYBİS Eğitim ve Yetkilendirme Bilgi Sistemi vasıtasıyla beyan edilmesi yeterlidir. Ancak, Kurum tarafından talep edilmesi halinde ispat edici bilgi ve belgelerin sunulması gerekir. Eğitim faaliyetlerinden bir takvim yılı içerisinde elde edilen krediler o takvim yılının kredi hesabında dikkate alınır. Ancak yüksek lisans ve doktora eğitimi ile kitap yazımından elde edilen krediler bölünerek edinildiği yılda ve takip eden iki yıl içinde kullanılabilir. Eğitim faaliyetine katılımı gösteren bilgi ve belgeler üçer aylık dönemler halinde üç aylık dönemi takip eden ayın 15 ine kadar EYBİS üzerinden KGK ya bildirilir. Verilen ek süreden sonra bildirimi yapılan faaliyetler için kredi elde edilemez. Eğitimin değerlendirilmesi Eğitime ilişkin bildirimler, Eğitim ve Yetkilendirme Daire Başkanlığı tarafından değerlendirilir. Bildirimler veya eğitimler ile ilgili eksiklik tespit edilmesi halinde bu eksikliklerin tamamlanması ve bildirilmesi için ilgililere üç aydan fazla olmamak üzere ek süre verilebilir. Eğitime ilişkin bildirimlerin değerlendirilmesi sonucunda yapılan tebligata karşı tebellüğ tarihinden itibaren on beş gün içinde KGK ya itiraz edilebilir. İdari tedbirler Eğitim veya bildirim eksikliği nedeniyle verilen ek süre içerisinde de gerekli eğitim kredisini tamamlamayan denetçilerin denetim faaliyetleri durdurulur.

Denetim faaliyetleri durdurulan denetçiler sicilde gayri faal olarak gösterilir. Denetim faaliyetleri durdurulan denetçiler, bağımsız denetim faaliyetlerinde denetçi unvanı ile görev alamazlar. Gayri faal konumları devam ettiği sürece bunların refakatinde uygulamalı mesleki eğitim yapılamaz. Denetim faaliyetleri durdurulan denetçiler tekrar faal konuma gelebilmek için eksik olan eğitim kredisini tamamladığını gösteren belgelerle KGK ya başvurur. Bu kişiler için eğitim kredisinin değerlendirilmesinde; Tedbirin kaldırılması talebinin, tedbir kararının uygulandığı tarihi takip eden ikinci takvim yılının sonuna kadar yapılması halinde, yılın ikinci yarısında yapılan başvurular için, başvuru yapılan yılda elde edilmesi gereken kredi de dikkate alınır. Tedbirin kaldırılması talebinin, tedbir kararının uygulandığı tarihi takip eden üçüncü takvim yılında veya sonrasında yapılması halinde eğitim yükümlülüğü 120 kredi olarak dikkate alınır. Bu durumda 120 kredinin en az 60 kredisi temel mesleki konulardan tamamlanır. 120 kredinin hesabında geçmişe dönük üç yıllık sürede alınan eğitimler dikkate alınır. Kurul tarafından yetkilendirildiği tarihi takip eden takvim yılının sonuna kadar tescil edilmeyenler bu tarihten sonra tescil edilmeleri halinde sicile gayri faal olarak kaydedilir. Bu kişiler faal konuma gelebilmeleri için; Kurul tarafından yetkilendirildiği tarihi takip eden İkinci takvim yılında başvurmaları halinde 20 kredi, Üçüncü takvim yılında başvurmaları halinde 40 kredi, Dördüncü ve sonraki takvim yıllarında başvurmaları halinde 120 kredi karşılığı eğitimi tamamlamak zorundadır. Kurul tarafından yetkilendirildiği tarihi takip eden

Mücbir sebepler İkinci ve üçüncü takvim yılında faal konuma gelebilmek için 20 ve 40 kredinin tamamının, Dördüncü ve sonraki takvim yıllarında faal konuma gelebilmek için ise 120 kredinin en az 60 kredisinin temel mesleki konulardan sağlanması zorunludur. Yönetmeliğin 45 inci maddesinde belirtilen haller mücbir sebep sayılır. Mücbir sebepler nedeniyle eğitim yükümlülüklerini yerine getiremeyen denetçilere eğitim yükümlülüklerini yerine getirmeleri için Kurum tarafından, mücbir sebebin mahiyeti dikkate alınarak uygun bir süre verilir. Mücbir sebep, meydana geldiği tarihi izleyen yirmi gün içinde KGK ya bildirilir. Bildirimin yapılmasının imkânsız olduğu hallerde bu süre imkânsızlığın fiilen ortadan kalktığı tarihten itibaren işlemeye başlar. Denetim kuruluşlarının yükümlülüğü Denetim kuruluşları denetim kadrosunda yer alan denetçilerin eğitim yükümlülüğünü yerine getirip getirmediklerini takip etmekle yükümlüdür. Denetim faaliyeti durdurulan denetçilerin denetim ekiplerinde yer almasından denetçi ile birlikte denetim kuruluşu da sorumludur. Mevcut denetçiler için eğitim yükümlülüğünün başlangıcı 01.01.2017 tarihinden önce sicile kaydedilmiş olan denetçilerin eğitim yükümlülüğü 01.01.2018 tarihinde başlar. Kaynak Kamu Gözetimi Muhasebe ve Denetim Standartları Kurumu (www.kgk.gov.tr)