BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU T.C. SİİRT ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ

Benzer belgeler
SİİRT ÜNİVERSİTESİ 2017 MALİ YILI SÜREKLİ EĞİTİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ (SİÜSEM) FAALİYET RAPORU

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ

YÖNETMELİK İPEK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK. Bingöl Üniversitesinden: BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

SINOP ÜNIVERSITESI KALITE KOMISYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI YÖNERGESI. BIRINCI BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ

BİRİM KALİTE GÜVENCESİ DEĞERLENDİRME RAPORU. Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

SİNOP ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİM İÇ DEĞERELENDİRME RAPORU. GAZİ ÜNİVERİSTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA ve ARAŞTIRMA MERKEZİ

YÖNETMELİK. Adıyaman Üniversitesinden: ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

ORDU ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ

SİİRT ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. a) Merkez (ODÜZEM): Ordu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezini,

HİTİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

SİİRT ÜNİVERSİTESİ. SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA ve ARAŞTIRMA MERKEZİ (SİÜSEM) Öğr. Gör. Abdulgani GÖZ 2017 FAALİYET RAPORU (Brifing)

BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

14 Şubat 2018 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 30332

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DİCLE ÜNİVERSİTESİNDE YENİLENEBİLİR ENERJİ PROJE UYGULAMALARI

BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU. Yabancı Diller Yüksekokulu

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (GAZİSEM)

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ

UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YENİLİKÇİ GIDA TEKNOLOJİLERİ GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU DÜZCE ÜNİVERSİTESİ HAKİME ERCİYAS YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ DÖNER SERMAYE İŞLETME MÜDÜRLÜĞÜ

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Stratejik Plan

YÖNETMELİK. b) Merkez (Hastane): Turgut Özal Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezini,

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ

SENATO 2016/12-II BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ PROJE DESTEK OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. b) Merkez (GUZEM): Gazi Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezini,

BİRİM KALİTE GÜVENCESİ DEĞERLENDİRME RAPORU. Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

HİTİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ REHBERLİK VE KARİYER MERKEZİ (ÖRKAM) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNERGE GAZİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SİİRT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU VE KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

2013 YILI GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ GENEL SEKRETERLİK FAALİYET RAPORU

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Resmî Gazete YÖNETMELİK. Süleyman Demirel Üniversitesinden: SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ YENİLİKÇİ TEKNOLOJİLER

ULUSAL KLİNİK ARAŞTIRMA ALTYAPI AĞI (TUCRIN) UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu

T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİNE HOŞGELDİNİZ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ

Araştırma Merkezlerinin Mevcut Durumu. Politika ve Uygulamalardaki Gelişmeler

YÖNETMELİK KAYSERİ ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

YÜKSEKOKUL MÜDÜRÜ. 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu ve 2547 Sayılı YÖK da belirtilen niteliklere sahip olmak.

YÖNETMELİK KAYSERİ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (KAYSEM) YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İKİNCİ BÖLÜM Merkezin Amaçları ve Faaliyet Alanları

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

EĞİTİM-ÖĞRENİMDE KALİTE MEKANİZMASI

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL, ENDÜSTRİYEL VE TEKNOLOJİK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2016 YILI YILLIK İŞ PLANI

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Namık Kemal Üniversitesi SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Nevşehir Üniversitesinden: NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

KAMU-ÜNİVERSİTE-SANAYİ İŞBİRLİĞİ (KÜSİ) FAALİYETLERİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMAVE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLAR EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 YILI FAALİYET RAPORU

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENME VE ÖĞRETME MERKEZİ (BÖGEM) YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Resmî Gazete Sayı : 30494

SİNOP ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

YILI FAALİYET RAPORU

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ. Kalite Güvence Kurulu Genel Bilgi Formu

T.C. TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BARTIN ÜNİVERSİTESİ PROJE YÖNETİM VE DESTEK OFİSİ ÇALIŞMA İLKE VE ESASLARI YÖNERGESİ

C. Yönetim Sistemi İle İlgili Taraflar ve Bunların Şartları

ADI SOYADI GÖREVİ. Müdür ASTLARI

YÖNETMELİK GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

STATEJİK ALAN 1: EĞİTİM ÖĞRETİM STRATEJİLERİ NO FAALİYET PERFORMANS KRİTERİ DÖNEM UYGULAYICI

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Transkript:

SİÜSEM Siirt Üniversitesi Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU T.C. SİİRT ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ Kezer Yerleşkesi Rekörlük Binası B. Blok 1.Kat Batman Yolu 10.Km - 56100 Siirt / Türkiye http://siusem.siirt.edu.tr/ 15 / 03 / 2018 1

İÇİNDEKİLER A. BİRİM HAKKINDA BİLGİLER A.1 İletişim Bilgileri A.2 Tarihsel Gelişimi A.3 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri A.4 Eğitim-Öğretim Hizmeti Sunan Birimleri A.5 Araştırma Faaliyetinin Yürütüldüğü Birimleri A.6 İyileştirmeye Yönelik Çalışmalar B. KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ C. EĞİTİM - ÖĞRETİM Ç. ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME Ç.1 Araştırma Stratejisi ve Hedefleri Ç.2 Araştırma kaynakları Ç.3 Araştırma Kadrosu D. YÖNETİM SİSTEMİ D.1 Yönetim ve İdari Birimlerin Yapısı D.2 Kaynakların Yönetimi D.3 Kamuoyunu Bilgilendirme E. SONUÇ VE DEĞERLENDİRME 2

A. BİRİM HAKKINDA BİLGİLER Siirt Üniversitesi Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi (SİÜSEM) A.1. İletişim Bilgileri Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi (SİÜSEM) Siirt Üniversitesi Kezer Yerleşkesi Rekörlük Binası B. Blok 1.Kat Batman Yolu 10.Km, 56100 Siirt / Türkiye Telefon : +90 (484) 212 11 11 / 3480 Fax : +90 (484) 223 19 98 Elektronik posta : siusem@siirt.edu.tr Müdür Öğr. Gör. Abdulgani GÖZ abdulganigoz@siirt.edu.tr (0484) 212-1111 / 3812 Müdür Yrd. Müdür Yrd. Öğr. Gör. Haydar DEMİRAY demirayhaydar@siirt.edu.tr (0484) 212-1111 / 3820 Öğr. Gör. Yunus ALP yunusalp@siirt.edu.tr (0484) 212-1111 / 3815 A.2. Tarihsel Gelişimi Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürlüğü, 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanununun 7. maddesinin ilk fıkrası (d) bendi 2 numaralı alt bendi ile 14. maddesi gereği 17.1.2012 tarihli Yüksek Öğretim Kurulu kararı ile kurulmuş olup, yönetmeliği 27.12.2012 tarih ve 28510 sayılı Resmi Gazetede yayınlanmıştır. Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü; müdür ve iki müdür yardımcısı, yedi yönetim kurulu üyesi, bir memuru ile beraber faaliyetlerini sürdürmektedir. Üniversitemiz Rektörlük B-Blok Binasının birinci katında hizmet veren Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğüne ait iki adet ofis (çalışma odası) bulunmaktadır. A.3. Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyon Her kademeden ve her yaştan insanımıza en kaliteli hizmet sunabilmek için özgün ve kaliteli eğitim programlarının geliştirilmesi, yürütülmesi ve koordinasyonunu sağlamak ve bu şekilde üzerine aldığı sosyal sorumluluğun gereğini yerine getirerek toplumun her kesimi için daha kaliteli bir yaşam ve daha iyi bir sosyal çevre sağlanmasına katkıda bulunmaktır. 3

Vizyon Geleceğin sorun ve ihtiyaçlarını öngörerek bireysel, mesleki ve toplumsal alanlarda eğitim ve bilinçlendirme için uygun yöntemler geliştirmeye katkıda bulunmak, aynı zamanda bilimi, teknolojiyle birlikte kullanarak toplumsal refaha dönüştürecek eğitim modelleri oluşturmak ve böylece yarının ileri görüşlü ve yenilikçi bireylerini yetiştiren "Bilimin Işığında" bir merkez haline gelmektir. Değerleri ve Hedefleri Merkezimiz, üniversitemizin eğitim verdiği ve araştırma yaptığı tüm alanlarda önlisans, lisans ve lisansüstü akademik programlar dışında; bankacılık, muhasebe, sigortacılık, borsa, işletme, kamu yönetimi, yerel yönetimler, uluslararası işletmecilik, insan kaynakları yönetimi, halkla ilişkiler, sağlık, mühendislik ve benzeri alanlarda sürekli olarak verilecek güncel ve ihtiyaca yönelik eğitim programlarını düzenleyerek bu programlar aracılığıyla üniversitemizin kamu, özel sektör ve ulusal/uluslararası kuruluşlarla işbirliğinin gelişmesine katkıda bulunmayı hedeflemektedir. Bu amaçlar doğrultusunda, toplumumuzda sürekli öğrenme ve gelişimin bir yaşam biçimi haline getirilmesi için deneyimli kadrosu ile kamu, özel sektör ve ulusal/uluslararası kuruluş ve kişilere, ihtiyaç duydukları alanlarda ve kurumsal beklentileri doğrultusunda eğitim ve sertifika programları planlar, projeler hazırlar, ulusal ve uluslararası düzeyde kurslar, seminerler, konferanslar düzenler, danışmanlık hizmetleri sunar ve bu tür etkinliklerin koordinasyonunu sağlar. A.4. Eğitim-Öğretim Hizmeti Sunan Birimleri Birimimiz/Merkezimiz, Siirt Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren 15 Uygulama ve Araştırma Merkezinden biridir. Dolayısıyla Merkez bünyesinde eğitim-öğretim hizmeti sunan bağımsız bir birim bulunmamakla birlikte, yukarıda belirtilen amaç ve hedefler çerçevesinde, Siirt Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren diğer 14 Uygulama ve Araştırma Merkezi gibi, Üniversitenin eğitim-öğretim hizmetlerini sunan tüm akademik birimleri (Enstitü, Fakülte, Yüksekokul ve MYO) ile eşgüdümlü olarak hareket etmekte ve günün koşullarına, faydalanıcıların (İç ve dış paydaşların, eğitici, katılımcı ve öğrencilerin) ihtiyaç ve taleplerine bağlı olarak faaliyet göstermektedir. A.5. Araştırma Faaliyetinin Yürütüldüğü Birimleri Birimimiz/Merkezimiz, Siirt Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren 15 Uygulama ve Araştırma Merkezinden biridir. Dolayısıyla, merkezin araştırma amaçlı alt birimleri bulunmamaktadır. 4

A.6. İyileştirmeye Yönelik Çalışmalar Yönetim, araştırma ve eğitim faaliyetlerinin değerlendirilmesi, iyileştirilmesi ve kalite standartlarının oluşturulması amacı ile Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürlüğünde Kalite Kurulu oluşturulmuştur. Birimimizde daha önce dış değerlendirme olmamıştır. B. KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ Birimce/Merkezce bağımsız olarak takip edilen herhangi bir kalite güvence sistemi bulunmamaktadır. Dolayısıyla birim olarak Siirt Üniversitesi kurumsal çatısı altında takip edilen kalite güvence sistemi içerisinde hareket edilmektedir. Ancak birimimizce önümüzdeki süreçte takip edilecek olan kalite güvencesi yöntemleri: standardizasyon, iç (öz) değerlendirme (self-evaluation/self-assessment), dış değerlendirme ve akreditasyon şeklinde olacaktır. Bunlar, ulusal ve Avrupa kalite güvence politikalarının merkezinde olan yöntemlerdir. Birimimizde Kalite Kurulunun üyeleri Siirt Üniversitesi Kalite Kurulu Çalışma Usul ve Esasları uyarınca belirlenmiş olup kurulda; Müdür ve Müdür Yardımcıları bulunmaktadır. C. EĞİTİM - ÖĞRETİM Merkezimiz, üniversitemizin eğitim verdiği ve araştırma yaptığı tüm alanlarda önlisans, lisans ve lisansüstü akademik programlar dışında; bankacılık, sigortacılık, borsa, işletme, kamu yönetimi, yerel yönetimler, uluslararası işletmecilik, insan kaynakları yönetimi, halkla ilişkiler, sağlık, mühendislik ve benzeri alanlarda sürekli olarak verilecek güncel ve ihtiyaca yönelik eğitim programlarını düzenleyerek bu programlar aracılığıyla üniversitemiz öğrencilerinin gelişimine katkıda bulunmayı hedeflemektedir. Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü Bünyesinde üniversitemiz akademik personeli tarafından verilebilecek eğitimler; Mesleki Eğitim (Sertifikalı Uzmanlık) Programları Hizmet içi (Kurumsal) Eğitim Programları Kişisel Gelişim Eğitimleri Programları Bilgisayar - Bilişim Programları Eğitici Spor Programları Eğitici Sanatsal Programlar Çeşitli Sınavlara Hazırlık Eğitim Programları Dil Eğitim Programları Yöresel ve Bölgesel Gelişime Katkı Sağlayacak Mesleki Alanlara Yönelik Programlar Bu programların kapsayacağı tüm eğitimlerde esas alınacak olan temel kriterler (eğitimin amacı, müfredatı, yeterlilik çerçevesi, öğrenme çıktıları vs) öncelikli olarak 5

Türkiye Yüksek Öğretim Kurumları içerisinde Sürekli Eğitim alanında başarıya ulaşmış olan gelişmiş ve/veya gelişmekte olan Üniversiteler baz alınarak belirlenecek, uyarlanacak ve uygulanacaktır. Buna paralel olarak, Sürekli Eğitim ve Yaşam Boyu Öğrenim alanlarında dünyada başarıya ulaşmış olan tüm modeller takip edilecek ve ulusal, bölgesel ve/veya yöresel fayda sağlayacak muhtemel iyi örnekler tespit edilecek ve geliştirilerek uyarlanmaya çalışılacaktır. Ç. ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME Birimin/Merkezin araştırma süreci aşağıda değerlendirilmiştir. Ç.1. Araştırma Stratejisi ve Hedefleri a) Merkezimizin asli hedeflerinden biri sürekli eğitim konusunda iç ve dış paydaşlarına/faydalanıcılara talep edilen konularda ve/veya günün koşullarında ihtiyaca binaen ücretli (kurs/sertifika/eğitim) programlar düzenlemek üzere Siirt Üniversitesine gelir getirici katkıda bulunmak olduğu için, Döner Sermaye İşletmesi kapsamında değerlendirilen ve bu doğrultuda faaliyetler göstermek üzere kurulan bir Araştırma Merkezidir. Ancak bilinmelidir ki, Merkezin araştırma stratejisi ve hedefleri Siirt Üniversitesi Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi Yönetmeliği nde net olarak tanımlanmamıştır. Bu bağlamda, birimimiz tamamen bağlı olduğu Siirt Üniversitesinin araştırma stratejisi ve hedefleri çerçevesinde hareket etmektedir. Diğer yandan, Merkez yönetmeliğinde tanımlanan Yönetim ve Danışma Kurullarının, birimin strateji, amaç ve hedefleri konusunda düşüncelerini yönetime tavsiye etme görevi bulunmaktadır. b) Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi olarak, Sürekli Eğitim / Hayat (Yaşam) Boyu Öğrenim kapsamına giren alanlara yönelik araştırmalarda üniversite adına organizasyon görevini üstlenerek faaliyetler yürütülmektedir. Ancak Merkezin doğrudan kendine ait bir kadrosu bulunmadığından araştırmalarını Siirt Üniversitesinin insan kaynağından faydalanarak yürütmektedir. Dolayısıyla birimin araştırma konusundaki çalışmaları, Siirt Üniversitesinin amaç ve hedeflerine uygun çalışmalar yapan akademisyen kadrosu tarafından gerçekleştirilmektedir. Ancak üniversitenin diğer birimlerinden ve akademisyenlerinden, birimimizin organizasyonel anlamda katkı sunacağı ve içeriğinde araştırma stratejisi ve hedefi bulunan yazılı ve/veya şifahi herhangi bir talep gelmemiştir. c) Siirt ili içerisinde Merkezimizin yanısıra, Sürekli Eğitim / Hayat (Yaşam) Boyu Öğrenim kapsamına giren alanlara yönelik kurs ve sertifikasyon programları açan iki ayrı kamu birimi daha mevcuttur. Bu birimler Siirt Halk Eğitim ve Gençlik Merkezleridir. Bu merkezlerde yıllardır çoğunlukla ücretsiz, kısmen de ücretli programlar düzenlenmekte ve çeşitli faaliyetler planlanmaktadır. Ancak şehirdeki 6

Sürekli Eğitim / Hayat Boyu Öğrenim algısı çok düşük olmakla birlikte, söz konusu diğer Merkezlerce sunulan hizmetlerin çoğunlukla ücretsiz oluşundan ve/veya düşük bir bedel karşılığında verilişinden ötürü bu algı henüz net olarak ölçümlenememiştir. Nitekim bu konuda Merkezimizde önceki yıllarda açılması planlanan ancak yetersiz talep nedeniyle açılamayan bazı eğitim programları olmuştur. İşte bu sebeple Merkezimizde geleceğe yönelik sağlıklı planlamalar yapılamamaktadır. Nitekim bu gerekçeden ötürü, bir araştırma merkezi olarak öncelikli hedeflerimizden biri, içinde bulunduğumuz coğrafyada Sürekli Eğitim ve Hayat Boyu Öğrenme bilincini ve algısını artırmak ve bu doğrultuda çalışmalar yapmak olduğu için Merkez yönetimi olarak doğrultuda önümüzdeki süreçte biz dizi araştırma, bilinçlendirme ve farkındalık yaratma çalışmaları planlanacaktır. d) Birimin/Merkezin araştırma stratejisi çok eksenli olup günün koşullarına, faydalanıcıların (İç ve dış paydaşların, eğitici, katılımcı ve öğrencilerin) ihtiyaç ve taleplerine bağlı olarak değişkenlik gösterebilmektedir. Örneğin 2017 yılında Üniversitemiz Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürlüğü ile İKADA Eğitim Danışmanlık firması arasında Siirt Fıstık İşleme Tesisi Ortak Sanayi Altyapısının İyileştirilmesine Yönelik Teknik Destek Projesi Kapsamında yapılan protokol gereği proje kapsamında verilecek olan eğitimlerde yüklenici olarak eğitmen görevlendirilmesi yapılmış ve 1086 kişiye eğitim verilmiştir. Böylece Siirt ilindeki fistik işleme alanında ihtiyaç duyulan insan kaynağının geliştirilmesine destek sağlamıştır. Ç.2. Araştırma Kaynakları Birimin fiziki altyapısı ve mali kaynakları faaliyetlerini yürütmek için yeterli değildir. Fiziki altyapı, bir adet yönetici ofisi ve bir adet te idari (memur) ofisinden oluşan toplam iki adet çalışma ofisinden ibarettir. Birimde açılması planlanan eğitimler için ihtiyaç duyulan diğer fiziki alanlar (eğitim salonu, laboratuvar, etkinlik ve toplantı odası vb.) ise üniversitenin diğer uygun birimlerinden tahsis edilmektedir. Merkezimizin mali kaynakları başta Üniversitemizden sağlanan kaynaklar olmak üzere ve yapmış olduğumuz faaliyetlerden döner sermaye aracılığı ile elde edilen gelirlerden oluşmaktadır. Ç.3. Araştırma Kadrosu Merkezin kendisine ait bir araştırma kadrosu bulunmamaktadır. D. YÖNETİM SİSTEMİ D.1. Yönetim ve İdari Birimlerin Yapısı Merkezin yönetim ve idari yapılanmasında benimsediği yönetim modeli aşağıda şematik olarak gösterilmiştir. 7

MÜDÜR YÖNETİM KURULU DANIŞMA KURULU MÜDÜR YARDIMCISI MÜDÜR YARDIMCISI D.2. Kaynakların Yönetimi Merkezde sekreterya ve/veya idari hizmetli (Bilgisayar işletmeni) olarak daimi statü ile görevlendirilen personeli bulunmamakla birlikte bu konudaki destek hizmetleri, aynı binada faaliyet yürüten diğer dört araştırma merkezi için görevlendirilen bir idari memur tarafından sağlanmaktadır. Dolayısıyla birimin idari iş ve işleyişlerde ihtiyaç duyduğu insan kaynağı (Bilgisayar işletmeni, Mutemet, Sekreterya hizmetleri vb.) birimce planlanan faaliyetlerin zamanında ve doğru olarak gerçekleştirilebilmesi için yeterli değildir. Diğer yandan, Merkezin taşınır taşınmaz kaynakları, Rektörlük Taşınır Kayıt Kontrol Yetkilisi tarafından gerçekleştirilmektedir. D.3. Kamuoyunu Bilgilendirme Merkezimiz topluma ve ilgili kesimlere karşı sorumluluklarını, eğitim duyurularını, açılan veya açılacak olan kurs ve/veya sertifika programlarını, araştırma/çalışma alanına uygun elde ettiği/ürettiği bilgileri aşağıdaki şekillerde yayınlamayı planlamaktadır. a) Üniversitemiz Basın Birimi aracılığıyla, Basın bildirisi şeklinde, b) Üniversitemiz ve birimimiz ana web sayfalarında, c) Görsel ve basılı reklam ve duyurular yoluyla (Elektronik pano, ilan, afiş, broşür vb.) E. SONUÇ VE DEĞERLENDİRME Merkezimiz ana faaliyet alanı olan Sürekli Eğitim / Yaşam Boyu Öğrenim konusunda eğitim, araştırma ve etkinlik ana başlıklarında faaliyet göstermektedir. Dolayısıyla Merkez bünyesinde eğitim-öğretim hizmeti sunan bağımsız bir birim bulunmamakla birlikte, yukarıda belirtilen amaç ve hedefler çerçevesinde, Siirt Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren diğer 14 Uygulama ve Araştırma Merkezi gibi, Üniversitenin eğitim-öğretim hizmetlerini sunan tüm akademik birimleri (Enstitü, 8

Fakülte, Yüksekokul ve MYO) ile eşgüdümlü olarak hareket etmekte ve günün koşullarına, faydalanıcıların (İç ve dış paydaşların, eğitici, katılımcı ve öğrencilerin) ihtiyaç ve taleplerine bağlı olarak faaliyet göstermektedir. Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi olarak, Sürekli Eğitim / Hayat (Yaşam) Boyu Öğrenim kapsamına giren alanlara yönelik araştırmalarda üniversite adına organizasyon görevini üstlenerek faaliyetler yürütülmektedir. Ancak Merkezin doğrudan kendine ait bir kadrosu bulunmadığından araştırmalarını Siirt Üniversitesinin insan kaynağından faydalanarak yürütmektedir. Dolayısıyla birimin araştırma konusundaki çalışmaları, Siirt Üniversitesinin amaç ve hedeflerine uygun çalışmalar yapan akademisyen kadrosu tarafından gerçekleştirilmektedir. Merkezimiz belirlemiş olduğu alanlarla ilgili alt hedeflerini ortaya koymuş ve ilgili hedeflere ulaşmak için çeşitli faaliyetler öngörmüş ve uygulamaya çalışmıştır. Bu konuda, birimde kalite yönetim sistemi oluşturulmaya yönelik çalışmalar başlatılmıştır. Kurulması planlanan bu kalite yönetim sistemi ile, birimlerde yürütülen ve daha iyiye giden kalite yolculuğunun tek bir merkezden takibi ve sistematik bir biçimde iyileştirilmesi hedeflenmektedir. Bu doğrultuda üniversitemizin Kalite Koordinatörlüğü ile sürekli işbirliği içerisinde olunması planlanmaktadır. 9

Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü olarak yetkim dahilinde; Birim Kalite Güvence Komisyonu Üyeleri tarafından hazırlanan bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. 15.03.2018 Öğr. Gör. Abdulgani GÖZ Merkez Müdürü Birim Kalite Güvence Komisyon Üyeleri Öğr. Gör. Abdulgani GÖZ Başkan Öğr. Gör. Haydar DEMİRAY Üye Öğr. Gör. Yunus ALP Üye 10