Lesson 01: Self-Introduction (Part I) Ders 01: Kendini tanıtma (1. Bölüm)

Benzer belgeler
Lesson 01: Self- Introduction (Part I) Ders 01: Kendini tanıtma (1. Bölüm)

Lesson 01: Self-Introduction (Part I)

Lesson 02 : Self- Introduction (Part II) Ders 2 : Kendini Tanıtma (Bölüm II)

Lesson 02 : Self-Introduction (Part II)

Grade 6 / SBS PRACTICE TEST Test Number Konuşma balonunda boş bırakılan yere uygun olan ifadeyi işaretleyiniz.

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

EYLÜL ÜNİTELERİ SEPTEMBER UNITS AGE

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim

Lesson 19: What. Ders 19: Ne


Lesson 66: Indirect questions. Ders 66: Dolaylı sorular


İNGİLİZCE 1 KISA ÖZET

İNGİLİZCE AİLE VE AKRABA BİREYLERİ, SOY AĞACI (FAMILY AND RELATIVE INVIDUALS, FAMILY TREE)


EKİM ÜNİTELERİ OCTOBER UNITS AGE


İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. SIMPLE PAST (to be)

ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

UNIT 1 HELLO! Quiz I'm from Greece. I'm. Where are you from? Boşluğa uygun olan hangisidir? A) German. B) Greek I'm from. C) Turkish D) English

M.E.B. ENG-4 Ünite-1 STUDENTS BOOK UNIT-1 New Friends ( Yeni Arkadaşlar) Hi! ( Selam)

Vücudum-My Body- May Badi Saç-Hair-Heır Kafa-Head-Hed Göz-Eye-Ay Kulak-Ear-İiir Burun-Nose-Nozz Ağız-Mouth-Maut Parmak-Finger-Fingır El-Hand-Hend

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ MESLEK YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE SEVİYE TESPİT SINAVI KILAVUZU.

Seyahat Genel. Genel - Olmazsa olmazlar. Genel - Muhabbet. Yardım isteme. Birinin İngilizce konuşup konuşmadığını sormak

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ MESLEK YÜKSEKOKULU (İDMYO)

PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ MESLEK YÜKSEKOKULU

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ MESLEK YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE SEVİYE TESPİT SINAVI KILAVUZU.

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ MESLEK YÜKSEKOKULU

Lesson 29: "It" in Various Usages. Ders 29: "It" Zamirinin Farklı Kullanımları

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

Sayfa 1 KİŞİSEL BİLGİLER. Başvuru Sahibinin Adı Soyadı: *Çalıştığı Kurum: Yazışma Adresi

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not

ata aöf çıkmış sorular - ders kitapları - ders özetleri - ders notları

«Merhaba demek ve selamlaşmak»

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman

ANASINIFI EYLÜL- EKİM AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ OKULUM SINIFIM

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ UNIT 1. A Subject Pronouns 1 B The Verb To Be (+, -,?) 2 C Introducing Yourself 5.

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ MESLEK YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE SEVİYE TESPİT SINAVI KILAVUZU.

Seyahat Genel. Genel - Olmazsa olmazlar. Genel - Muhabbet. Yardım isteme. Birinin İngilizce konuşup konuşmadığını sormak

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ MESLEK YÜKSEKOKULU (İDMYO)

DERS YILI 4.SINIF 1. SEVİYE TESPİT SINAVI 13 OCAK 2016 ÇARŞAMBA. Sınıf :... Süre : 90dk. 2.OTURUM SORU KİTAPÇIĞI MATEMATİK İNGİLİZCE

* Colours/Renkler Sayılar/Counting. * Fruits/Meyveler Vegetabes/Sebzeler. * Our Nature/Doğamız Animals/Hayvanlar. 2.Dönem

MAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

AGE Kur/ 3rd Stage

Lesson 57 : all, both, each. Ders 57: Hepsi, her ikisi de, her biri

EYLÜL BÜLTENİ SEPTEMBER BULLETIN

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ MESLEK YÜKSEKOKULU

ÇÖZÜMLER İSABET YAYINLARI. Lesson 01. COUNTRY AND Nationality! Introducing yourself. COUNTRY Turkey NATIONALITY Turkish COUNTRY

MAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

Nükhet YILMAZ İlkokul Akademik Koord. HAYAT BİLGİSİ TÜRKÇE Anlama Akıcı Okuma Söz Varlığı Dilbilgisi Kütüphane MATEMATİK

ŞEHRİBAN : Şeyy, bilmem ki. ABUZİTTİN : Neresinden bilecekler, tabi ki çenelerinden. ŞEHRİBAN : Çenelerinden mi? Nasıl yani?

Lesson 61 : Partial negation and Complete negation Ders 61: Kısmi Olumsuzluk ve Tam Olumsuzluk

Bu gerçeği bilen Atatürk, Türk Dil Kurumunu kurdu. ( Aşağıdaki ilk üç soruyu parçaya göre cevaplayın.)

Example: 1 Shall I give the baby some tea? (Bebeğe biraz çay vereyim mi?)

VELİ MEKTUPLARI NASIL KULLANILIR?


4. S n f. Bu konuflman n geçti i resim afla - dakilerden hangisidir? name is Engin. Konuflmay resme göre tamamlayan ifade afla dakilerden hangisidir?

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi

«Sık kullanılan slang ifadeleri»

İngilizce konu anlatımlarının devamı burada Tıkla! Spot On 8 Ders Kitabı Tüm Kelimeleri. How do we spell the Present Continuous Tense?

Sick at school. (Okulda hasta) Turkish. List of characters. (Karakter listesi) Leila, the sick girl. Sick girl s friend. Class teacher.

Yaz Okulu 3. Kur (5-6 Yaş) Temmuz Bülteni

Unit 1. My Daily Routine. A) How old are you? B) What s your name? C) Where are you from? D) What s the time? A:... time is it? B: It s three o clock.

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI

SBS PRACTICE EXAM 4. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 4* 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir?

STAR STAR DİLKO YAYINLARI KONU ANLATIMLI YARDIMCI KİTAP MODERN ENGLISH AKILLI İNGİLİZCE DEFTERİ

Pazartesi Perşembe Cumartesi

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER ANASINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)

REFLECTIONS. 8.Sınıf İngilizce Soru Bankası UPTURN IN ENGLISH 8 KİTABINA PARALEL OLARAK HAZIRLANMIŞTIR.

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

5. Sınıf İngilizce 4. Ünite My Daily Routines Kelime Listesi ve Konu Anlatımı

Ahead with English - 4 grade

Greetings / Selamlaşma School and Home / Okulumuz ve Evimiz anlamda amaçlarımızı genel ve özel olarak ikiye. * Colours/Renkler Sayılar/Counting

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü

Akademik İngilizce III (ENG201) Ders Detayları

İNGİLİZCE 1 KISA ÖZET KOLAYAOF KOLAYAOF.COM

This book belongs to:

İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri I (ENG301) Ders Detayları

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

NEW FRIENDS SORU: Selamlaflma, tan flma, kiflileri tan flt rma veya hal ve hat r sorma esnas nda, afla da bulunan yap - lar kullan l r.

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM 3. SINIFLARDA İNGİLİZCE DERSİNDE NELER YAPTIK?

Lesson 67: Tag Questions. Ders 67: Etiket Soruları

YAZ OKULU 1. KUR (3-4 YAŞ) TEMMUZ BÜLTENİ

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ

Seviye 1 Ünite 3 Çalışma Planı

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

BBC English in Daily Life

Seviye 3 Ünite 3 Çalışma Planı

Mart 31, Google News Kaydı. by

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor

Transkript:

Lesson 01: Self-Introduction (Part I) Ders 01: Kendini tanıtma (1. Bölüm) Ders 1: Kendinizi nasıl tanıtacağınızı öğrenin. Öğretmeninizin yardımıyla İngilizce öğrenin! Step 1 (1. Adım) Kendinizi tanıtmaya lütfen, Nice to meet you. ile başlayın. Cevap verirken de lütfen, Nice to meet you, too. İle yanıt verin. Teacher : Nice to meet you! Öğretmen : Tanıştığımıza memnun oldum! : Nice to meet you, too! : Ben de tanıştığımıza memnun oldum! Bunu söylemenin biraz daha kişisel bir yoluda, Glad to meet you! demektir. (Tanışmak benim için bir zevkti.) 1

Step 2 (2. Adım) Kendinizi tanıtmal için lütfen, My name is. kullanın. (Adım ) Başka birinin ismini sormak içinse lütfen, What is your name? sorusunu kullanın. (İsminiz nedir?) Teacher : My name is. What is your name? Öğretmen : Benim adım. Senin adın ne? : My name is. : Benim adım. Şimdi ise, başlama sırası sizde. : My name is. What is your name? : Benim adım. in adınız ne? Teacher : My name is. Öğretmen : Benim adım. Eğer herhangi bir kişinin ismini daha resmi bir soruyla öğrenmek isterseniz lütfen, Can I have your name? sorusunu kullanın. (İsminizi öğrenebilir miyim?) 2

Step 3 (3. Adım) Eğer yaşınızı söylemek isterseniz lütfen, I am years old. Kalıbını kullanın. ( yaşındayım.) Bir kişinin yaşını sormak istediğinizde ise, How old are you? sorusunu kullanabilirsiniz. (Kaç yaşındasın?) Teacher : I am years old. How old are you? Öğretmen : yaşındayım. Sen kaç yaşındasın? : I am years old. : yaşındayım. Öğretmeninizin sorularını bu cümleler ile cevaplayın: 1) I am years old. (23 yaşındayım.) 2) I am years old. (52 yaşındayım.) 3) I am years old. (12 yaşındayım.) 3

Step 4 (4. Adım) Nerede yaşadığınızı söylemek isterseniz lütfen, I live in. kalıbını kullanın. ( de/da yaşıyorum.) Eğer bir kişiye nerede yaşadığını sormak istiyorsanız, Where do you live now? şeklinde sorabilirsiniz. (Nerede yaşıyorsun?) Teacher : I live in. Where do you live now? Öğretmen : de/da yaşıyorum. Sen nerede yaşıyorsun? : I live in. : de/da yaşıyorum. Öğretmeninizin sorularını bu cümleler ile cevaplayın: 1) I live in. (Roma da yaşıyorum.) 2) I live in. (Moskova da yaşıyorum.) 3) I live in. (Barselona da yaşıyorum.) Adresiniz hakkında daha fazla detay vermek isterseniz, province/region (bölge) kullanabilirsiniz. Mesela, I live in Barcelona, in the Region of Catalonia. (Barselona nın Katalonya bölgesinde yaşıyorum.) 4

Step 5 (5. Adım) Erkek veya kız kardeşinizden bahsetmek istediğinizde, I have. kalıbını kullanmalısınız. (_Erkek/kız kardeşim var.) Erkek veya kız kardeşiniz yoksa, I am an only child. cümlesini kullanabilirsiniz. (Tek çocuğum.) Bir başkasına erkek ya da kız kardeşi olup olmadığını sorarken de, Do you have any brothers or sisters? soru kalıbını kullanmanız gerekir. (Erkek ya da kız kardeşin var mı?) Teacher : I have. Do you have any brothers or sisters? Öğretmen : kardeşim var. Senin erkek ya da kız kardeşin var mı? : I have. : kardeşim var. Öğretmeninizin sorularını bu cümleler ile cevaplayın: 1) I have. (2 erkek kardeşim var.) 2) I have. (1 kız kardeşim var.) 3) I have. (Bir abim ve üç kız kardeşim var.) cousin - a child of your aunt or uncle (kuzen hala/teyze ya da amca çocuğu) 5

Step 6 (6. Adım) Kendinizi tanıtma üzerine akıcı konuşuncaya kadar lütfen öğretmeninizle tekrar yapın. Günlük hayatta kullanacağınız kendinizi tanıtma biçimi, çalıştığınızdan biraz daha farklı bir şekilde olabilir, bu yüzden lütfen öğretmeninizle karşılıklı olarak mizansen yaparak ilerleyin. 1. Egzersiz) Öğretmen: 21 yaşında, Kanada'da yaşıyor. Bir ablası ve bir erkek kardeşi var. : 25 yaşında, Los Angeles'ta yaşıyor. Üç abisi var. 2. Egzersiz) Öğretmen: 16 yaşında, Madrid te yaşıyor, iki küçük kız kardeşi var. : 18 yaşındasınız, New York ta yaşıyorsunuz, ailenin tek çocuğusunuz. 3. Egzersiz) Öğretmen : 44 yaşında, Roma da yaşıyor, ailenin tek çocuğu. : 32 yaşındasınız, Miami de yaşıyorsunuz, üç abiniz var, iki erkek kardeşiniz ve bir kız kardeşiniz var. 6