KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ

Benzer belgeler
T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ

KOCAEL VERS TES AKADEM K ATAMA YÖNERGES ( tarihli, 2012/1 sayılı Üniversite Senatosu Kararı ile kabul edilmi tir.)

Birinci Bölüm Genel Hükümler

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

Birinci Bölüm Genel Hükümler

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2015

Ek.22.1: gün ve 2013/08-22 sayılı Senato kararı ekidir. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi *

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

III- Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma 1. ÜAK tarafından verilen doçentlik unvanını almış olmak.

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

18 Mart 2015 Çarşamba YÖNERGE Sayı:85

YARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ADAYDA ARANACAK NİTELİKLER:

K. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ

Eğitim Bilimleri Temel Alanı Eğitim Bilimleri doçentlik temel alanı ile ilgili olarak ÜAK tarafından yayınlanan çalışmalara verilen

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

YDS puanının 55 olması veya ÜAK tarafından eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

A. Adayların Değerlendirilmesi Ödüllendirilmek üzere dekanlık makamına önerilen adaylarla ilgili değerlendirmeler ödül komisyonunca yapılır.

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ İLK VE YENİDEN ATAMA VE PERFORMANS DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME AYRINTILI PUAN TABLOSU

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

PUANLAMA SİSTEMİ TABLOSU (EK-1)

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA BAġVURMA, YÜKSELTĠLME VE ATANMAYLA ĠLGĠLĠ DEĞERLENDĠRME YÖNERGESĠ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

T.C. BĐLECĐK ŞEYH EDEBALĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÖĞRETĐM ÜYELĐĞĐNE ATANMA VE YÜKSELTĐLME FORMU

T. C. ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ

3. Aşağıdaki şartlardan en az birini gerçekleştirmiş olmak: puanları yeniden almış olmak. I- Yardımcı Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma:

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMALARDA KULLANILACAK PUAN KRİTERLERİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ MİNİMUM AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

a) Editörlük 20 b) Yayın Kurulu üyeliği 10

T.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ AMAÇ MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Nevşehir

HACETTEPE ÜNIVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

T. C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) İ. AMAÇ

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

T. C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA/YENİDEN ATANMA KRİTERLERİ

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTME İLKELERİ YÖNERGESİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME FORMU ( Tarihli Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi )

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç)

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTME VE ATAMALARDA DİKKATE ALINACAK İLKELER VE PUANLAMA TABLOLARI

T.C. KARABÜK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA ESASLARI

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA UYGULAMA ESASLARI

T.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER

Adı Soyadı: Bölümü: Anabilim Dalı: Bir Önceki Atanma Tarihi: ASGARİ KOŞULLARA UYGUNLUK:

Transkript:

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ (07.12.2017 tarihli, 2017/13 sayılı Üniversitemiz Senato Kararı üzerine YÖK Genel Kurulu nun 22.03.2018 tarihli toplantısında uygun bulunmuştur.) BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1 Kocaeli Üniversitesinin vizyon ve misyonunun gerçekleştirilmesine yönelik olarak akademik kadroların oluşturulması ve geliştirilmesi için Akademik Atama İlke ve Ölçütlerini belirlemek ve uygulamak temel amaçtır. Bu bağlamda, akademik atama ilke ve ölçütleri ile üniversitemiz akademik birimlerinin; Bilim ve sanat dallarında ulusal ve uluslararası ölçekte etkinlik düzeyini artırmaları, Bilgi ve deney birikimlerini aktararak bilgilerin yayılmasına ve gelişmesine katkıda bulunmaları, Ülkemizin bilim, teknik, kültür ve sanat alanlarına yönelik çözümler geliştirilmesine ve gelişme sağlanmasına katkıda bulunmaları, Yerel, ulusal ve uluslararası etkinliklerle, alanında yapılan çalışmaların sergilenmesini ve tartışılmasını sağlamaları, Ulusal ve uluslararası kurumlarla işbirliğinde bulunmaları, Kadro gereksinmelerinin birimlerin gelişme hedeflerinin belirlendiği öncelikler doğrultusunda karşılanması, Adayların akademik düzeylerine ilişkin nesnel ve adil değerlendirmelerin yapılabilmesi, Adayların akademik performanslarını geliştirmeleri amaçlanmış ve akademik başvurularda gerekli asgari ölçütler belirlenmiştir. Temel İlkeler Madde 2 Akademik atama ilke ve ölçütlerinin kullanımında aşağıdaki temel ilkeler uygulanacaktır: Üniversite Senatosu tarafından belirlenen atama ölçütleri, Kocaeli Üniversitesi akademik birimlerine atamalarda asgari düzeyi belirlemektedir. Her akademik birim gelişme hedefleri, başarı düzeyleri ve öncelikleri doğrultusunda ek ölçütler tanımlayabilir ve uygulayabilir. Üniversite Yönetim Kurulu bu esasları, sadece atama başvurularının kabulü veya reddi konusunda belirleyici bir ölçüt olarak kullanır. Başvuruların değerlendirilmesinde, adayın akademik birikiminin ayrıntılı olarak incelenmesi zorunludur. Değerlendirmede adayın bilime, eğitim ve öğretime katkısı, mesleki deneyimi, başvurduğu birimin hedeflerine yönelik getirdiği ya da getirebileceği katkılar, üniversite/birim yönetimine katkısı ve diğer üniversite hizmetleri gibi akademik faaliyetleri dikkate alınır. Adayla ilgili değerlendirmelerde, başvurduğu bilim alanındaki yayın ve etkinlikleri esas alınır. Atamaların, Kocaeli Üniversitesi içinden olduğu kadar dışından gelebilecek başvurulara açık olması ve bilimsel/sanatsal yarışmayı özendirmesi esastır. Atamalarda, adayın araştırma ve yayın potansiyelinin başvurduğu birimin ortalama düzeyini yükseltecek nitelikte olması koşulu aranmalıdır. - 1 -

Atamalarda, adayın araştırma ve geliştirme etkinlikleri, sanayi, çevre ve topluma katkıları da değerlendirilir. Henüz basılmamış uluslararası makaleler, DOI (Digital Object Identifier) numarası almış ise yayımlanmış makale olarak kabul edilir. Ulusal makaleler ise cilt ve sayfa numarası verilmiş ise yayımlanmış olarak kabul edilir. Üniversite Senatosu tarafından belirlenen atama ilke ve ölçütleri, Kocaeli Üniversitesi ne akademik atamalarda gerekli asgari düzeyi belirlemekte olup, adayın bu ölçütlere göre ön değerlendirmeyi geçmiş olması kazanılmış bir hak olarak kabul edilemez. Üniversite Senatosunun gelişmelere bağlı olarak ölçütlerde değişiklik yapma hakkı saklıdır. Kadro İlanı Madde 3 Kocaeli Üniversitesinin Fakülte, Yüksekokul ve Meslek Yüksekokullarında gereksinim duyulacak akademik kadroların ilanı için; a) İlgili birimin Bölüm Başkanı, Anabilim Dalı Başkanı (Tıp), Bölüm Kurulunun görüşünü alarak Fakültelerde Dekanlığa, Yüksekokul/MYO larda Müdürlüklere, Rektörlüğe bağlı birimlerde ise Rektörlüğe durumu iletir. b) Taleplere uygun kadrolar varsa ve Rektörlük de olumlu bulmuş ise gerekli ilan Rektörlükçe yapılır. Başvuru Madde 4 İlan edilen kadroya başvuracak olan aday/adaylar, 2547 sayılı Kanun ve Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliğince öngörülenlerin yanı sıra, bu "Yönergede" belirlenen hususlarla ilgili bilgi ve belgeleri başvuru dosyasına eklerler. Jüri üyelerine gönderilmek üzere, adayın başvuru dosyasında; özgeçmişi (YÖKSİS formatında), lisansüstü tez/tezleri, yayınları, yayınlarının listesi, etkinlikleri (belgeleriyle) ve Word dosyası olarak doldurulmuş Ek Tablo-3 ile birlikte bunların tamamını içeren bir CD/USB bellek yer alır. İKİNCİ BÖLÜM Öğretim Üyelikleri Kadrolarına Atama Koşulları ve Ön Değerlendirme Atama Koşulları Madde 5 a) Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna ilk atamalarda ön koşul olarak, Üniversitelerarası Kurul un (ÜAK) doçentlik için belirlediği yabancı dil sınavından geçerli puanı almış ve en az biri uluslararası SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI, Educational Index veya Sosyal Bilimler alanları için ÜAK tarafından doçentlik başvuru koşullarında esas alınan alan indeksi tarafından taranan dergilerde yayımlanan makale olmak kaydıyla, yayınlanmış üç özgün makaleye sahip olma koşulu aranır. Güzel Sanatlar, İletişim ve Mimarlık alanları için en az bir uluslararası makale şartı aranır. Bu kapsamda ilan edilen kadroya başvuran aday/adaylardan, Ek Tablo 1/Ek Tablo 2 deki puanlama esas alınarak hazırlanan Ek Tablo 3 den, toplamda en az 150 puana sahip olma koşulu aranır. - 2 -

(i) Doktor Öğretim Üyelerinin görev sürelerinin yeniden uzatılmasında, son üç yılda verdiği önlisans/lisans/lisansüstü derslerden ve/veya lisansüstü tez jüri üyeliklerinden en fazla 40 puan dikkate alınmak üzere, Ek Tablo 1/ Ek Tablo 2 deki puanlama esas alınarak hazırlanan Ek Tablo 3 den, toplamda en az 100 puana sahip olma koşulu aranır. b) Doçent kadrosuna atanabilmek için, Doçent unvanına sahip olmakla birlikte, Ek Tablo 1/Ek Tablo 2 deki puanlama esas alınarak hazırlanan Ek Tablo 3 den, toplamda en az 250 puana sahip olma koşulu aranır. c) Profesör kadrosuna atanabilmek için, ön koşul olarak adayın, doçent unvanını aldığı dönemdeki veya yürürlükte olan Üniversitelerarası Kurulca belirlenen Doçentlik Sınav Yönetmeliği ve Doçentliğe Yükseltilme Başvuru Koşullarını ilgili bilim alanı için en az bir kez daha sağlamakla birlikte, doçent unvanını aldıktan sonra Ek Tablo 1/Ek Tablo 2 deki puanlama esas alınarak hazırlanan Ek Tablo 3 den, toplamda en az 250 puana sahip olma koşulu aranır. Bu koşulları sağlamayan adayların başvuruları kabul edilmez. Ön Değerlendirme Madde 6 a) Öğretim üyeliği kadrolarına yapılan başvurularda, adayların belgeledikleri bilimsel çalışmaları ve diğer akademik etkinlikleri, nicelikleri yönünden belirlenen puanlama sistemine göre önce ilgili birimlerin (Fakülte / Yüksekokul / Meslek Yüksekokulu) oluşturdukları komisyon tarafından bir ön değerlendirmeye tabi tutulurlar. Ayrıca, profesörlük kadrosu için yapılan başvurularda, ön değerlendirmesi tamamlanan ve ölçütleri sağlayan adayların başvuruları Rektörlük tarafından oluşturulan Akademik Atama Komisyonu tarafından değerlendirilir. Ön değerlendirme komisyonu oluşturulamayan birimlerde dosyalar doğrudan Rektörlük Akademik Atama Komisyonu tarafından değerlendirilir. Başvuruların değerlendirilmesi, başvuru tarihinden itibaren bir ay içinde sonuçlandırılır. Ön değerlendirme sonucu bir raporla Rektörlük Makamına sunulur. b) Aday hakkında akademik etik kurallarına aykırı bir yayın ya da çalışması bulunduğu iddiası ile başlatılmış bir soruşturmanın veya aynı iddia ile adayla eş unvanlı üniversite öğretim üyelerince yapılmış imzalı bir başvurunun Komisyona intikal etmesi halinde, iddia Kocaeli Üniversitesinin ilgili Etik Kurulu nca öncelikli incelenerek düzenlenen rapor Rektörlük Makamına sunulur. Rektör Etik Kurulun raporunu değerlendirerek nihai kararı verir. c) lamaya dayalı ön değerlendirmenin gerektirdiği koşulların sağlanmış olması, akademik atamalarda adaylar için bir hak oluşturmaz. Değerlendirme Jürisi ve Rapor Madde 7 Kadroya başvuran aday/adayların, başvurularını değerlendirmek üzere, ilan edilen kadro alanıyla ilgili jüri üyeleri belirlenir. 2547 sayılı Kanunda öngörüldüğü şekilde jüri üyelerinden kişisel değerlendirme raporu istenir. Jüri üyelerine; adayın özgeçmişi, lisansüstü tezleri, yayın dosyası ve Ek Tabloları içeren bilgiler bir CD/USB (Word dosyası olarak) bellek ile birlikte gönderilir. Jüri üyesi değerlendirmeyi yaparak aday hakkındaki kişisel raporunu ilgili makama sunar. - 3 -

Değerlendirme raporları, adayın bilimsel yayınlarını, ilgili bilim alanındaki yerini ve potansiyelini, mesleki deneyim ve katkılarını ayrıntılı olarak içermelidir. Bu değerlendirmede adayın yayınları, yayınlarına yapılan atıflar, eğitim öğretime, üniversite yönetimine ve hizmetlerine katkıları gereken ağırlıkta dikkate alınır. Yürürlük Madde 8 Bu yönerge Yükseköğretim Kurulunca onaylandığı tarihten itibaren yürürlüğe girer. Yürütme Madde 9 Bu yönerge Kocaeli Üniversitesi Rektörü tarafından yürütülür. Geçici Madde Bu yönergenin yürürlüğe girmesi ile daha önce Üniversite Senatosu tarafından kabul edilen Kocaeli Üniversitesi Akademik Atama Yönergesi yürürlükten kalkar. - 4 -

EK TABLO - 1 KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİKLERİNE ATAMALAR İÇİN YAPILAN BAŞVURULARDA ADAYLARIN 'YAYIN, EĞİTİM-ÖĞRETİM VE YÖNETİM' ÇALIŞMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİNE İLİŞKİN PUANLAMA TABLOSU 1. BÖLÜM: BİLİMSEL YAYINLAR Etkinlik A. MAKALELER 1. Grup Dergiler (SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI, Educational Index tarafından taranan dergilerde yayımlanan) a) Orijinal makaleler ve derlemeler 40 b) Vaka takdimi, editöre mektup 15 2. Grup Dergiler (1. Grup Dergi İndeksleri dışındaki uluslararası indeksler tarafından taranan dergilerde yayımlanan) a) Orijinal makaleler ve derlemeler 25 b) Vaka takdimi, editöre mektup 10 3. Grup Dergiler (1. ve 2. Grup Dergiler dışındaki hakemli dergilerde yayımlanan) a) Orijinal makaleler ve derlemeler 15 b) Vaka takdimi, editöre mektup 5 1. ULAKBİM tarafından taranan Dergiler a) Araştırma makalesi 10 b) Derleme, vaka takdimi 8 c) Editöre mektup 5 2. ULAKBİM Dışındaki Hakemli Dergilerdeki Makaleler 5 3. Alanla ilgili Hakemsiz Dergilerdeki Makaleler 3 B. BİLDİRİLER (Katılım Belgeli) 1) Uluslararası bilimsel etkinliklere ait kitaplarda yayımlanan sözlü 20 bildiri tam metinleri 2) Uluslararası bilimsel etkinliklere ait kitaplarda özet yayımlanan sözlü 10 bildiri 3) Uluslararası bilimsel etkinliklere ait kitaplarda tam metin yayımlanan 10 poster bildiri 4) Uluslararası bilimsel etkinliklere ait kitaplarda özeti yayımlanan poster bildiri 5-5 -

(Katılım Belgeli) 1) Ulusal bilimsel etkinliklere ait kitaplarda yayımlanan sözlü bildiri tam metinleri 10 2) Ulusal bilimsel etkinliklere ait kitaplarda özet yayınlanan sözlü bildiri 5 3) Ulusal bilimsel etkinliklere ait kitaplarda tam metin yayımlanan poster bildiri 5 4) Ulusal bilimsel etkinliklere ait kitaplarda özeti yayımlanan poster bildiri 3 C. KİTAPLAR 1) Uluslararası yayınevleri ya da kuruluşlarca basılmış kitap yazarlığı 60 2) Uluslararası yayınevleri ya da kuruluşlarca basılmış kitaplarda editörlük veya bölüm yazarlığı 40 3) Uluslararası yayınevleri ya da kuruluşlarca basılmış kitap veya ansiklopedilerde madde yazarlığı 10 1) Alanında hakem onaylı ve/veya alan da kabul edilmiş ve ulusal yayınevlerince basılmış Türkçe kitap yazarlığı 40 2) Alanında hakem onaylı ve/veya alan da kabul edilmiş ve ulusal yayınevlerince basılmış kitap çevirmenliği 25 3) Alanında hakem onaylı ve/veya alan da kabul edilmiş ve ulusal yayınevlerince basılmış Türkçe kitap içinde bölüm yazarlığı 15 4) Alanında üniversitece basılmış Türkçe ders notu yazarlığı 10 5) Alanında hakem onaylı ve/veya alan da kabul edilmiş ve ulusal yayınevlerince basılmış Türkçe kitap editörlüğü 5 D. ATIF ETKİ ETMENİ 1) SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI, Educational Index kapsamında alınan atıflar 2) Ulusal ve uluslararası kapsamda diğer atıflar (en fazla 10 puan dikkate alınır) 5 x atıf 1 x atıf E. TEZ YÖNETİCİLİĞİ, JÜRİ ÜYELİKLERİ VE VERDİĞİ DERSLER 1) Doktora/Sanatta Yerlilik veya Tıpta/Diş Hekimliğinde Uzmanlık tez 10 x tez yönetimi (tamamlanmış) 2) Yüksek Lisans tez yönetimi (tamamlanmış) 5 x tez 3) Son üç yılda verdiği dersler ve/veya lisansüstü tez jüri üyelikleri (en fazla 40 puanı dikkate alınır) a) Önlisans /lisans dersleri için 1 x ders b) Lisansüstü dersleri için 2 x ders c) Lisansüstü tez jüri üyelikleri 2 x tez - 6 -

2. BÖLÜM: DİĞER BİLİMSEL ETKİNLİKLER A. EDİTÖRLÜK, YAYIN KURULU ÜYELİĞİ ve HAKEMLİK 1) 1. Grup Dergilerde editörlük, yayın kurulu üyeliği 25 2) Diğer uluslararası indekslere kayıtlı dergilerde editörlük, yayın kurulu 15 üyeliği 3) 1. Grup Dergilerde hakemlik 5 x makale 4) Diğer uluslararası indekslere kayıtlı dergilerde hakemlik 3 x makale 1) ULAKBİM tarafından taranan dergilerde editörlük, yayın kurulu üyeliği 10 2) ULAKBİM tarafından taranan dergiler dışındaki hakemli dergilerde editörlük, yayın kurulu üyeliği 5 3) ULAKBİM tarafından taranan dergilerde hakemlik 2 x makale 4) Diğer dergilerde hakemlik 1 x makale 3. BÖLÜM: ALANI İLE İLGİLİ BİLİMSEL TOPLANTILARDAKİ GÖREVLER A. KONGRE, SEMPOZYUM, PANEL 1) Sempozyum ve kongre düzenlenmesi gibi etkinliklerde; a) Başkanlık (Katılım Belgeli) 15 b) Düzenleme Kurulu Üyeliği, Bilim Kurulu Üyeliği 5 2) Alanı ile ilgili olarak panel, konferans, seminer, açık oturum söyleşi, çalıştay, yaz okulu gibi etkinliklerde konuşmacı, panelist ya da 10 moderatör (en fazla 3 moderatörlük görevi dikkate alınır) olarak görev yapmak 1) Sempozyum ve kongre düzenlenmesi gibi etkinliklerde; a) Başkanlık (Katılım Belgeli) 8 b) Düzenleme Kurulu Üyeliği, Bilim Kurulu Üyeliği 5 2) Alanı ile ilgili olarak panel, konferans, seminer, açık oturum söyleşi, çalıştay, yaz okulu gibi etkinliklerde konuşmacı, panelist ya da 5 moderatör (en fazla 3 moderatörlük görevi dikkate alınır) olarak görev yapmak B. JÜRİ ÜYELİĞİ 1) Uluslararası Jüri Üyelikleri 2) Öğretim Üyeliğine Atama/Doçentlik Sınav Jüri Üyeliği 5 x jüri üyeliği 3x jüri üyeliği - 7 -

4. BÖLÜM: ÜNİVERSİTEYE, BÖLÜME VE ALANA TOPLUMSAL KATKILAR VE ÖDÜLLER A. ÖDÜL ve PATENT 1) Uluslararası bilimsel kuruluşlarca verilen bilim ödülleri 100 2) Uluslararası patentler 60 3) Uluslararası bilimsel kuruluşlarca verilen proje ödülleri; a) Yürütücü veya yönetici 40 b) Danışman veya araştırmacı veya katılımcı 20 4) Uluslararası kurum ve kuruluşların açtığı tasarım veya proje yarışmalarında (yürütücü, yönetici, danışman, araştırmacı veya katılımcı) alınan ödüller; a) Yürütücü veya yönetici 20 b) Danışman veya araştırmacı veya katılımcı 10 5) Uluslararası alanda akademisyenlerin; tezler dışında tek yazar olarak alanına ilişkin yazdığı özgün kitap veya makale gibi eserlerinden 20 alınan ödüller 1) TÜBİTAK ve TÜBA tarafından verilen bilim ödülleri 60 2) Ulusal patentler 40 3) TÜBİTAK ve TÜBA tarafından verilen bilim ve proje ödülleri; a) Yürütücü veya yönetici 30 b) Danışman veya araştırmacı veya katılımcı 15 4) Diğer ulusal kurum ve kuruluşlarca açılan tasarım veya proje yarışmalarında (yürütücü, yönetici, danışman, araştırmacı veya katılımcı) alınan ödüller; a) Yürütücü veya yönetici 15 b) Danışman veya araştırmacı veya katılımcı 8 5) Akademisyenlerin tezler dışında; tek yazar olarak alanına ilişkin 10 yazdığı özgün kitap veya makale gibi eserlerinden alınan ödüller B. PROJE YÜRÜTÜCÜLÜĞÜ ve ARAŞTIRMACILIĞI (Tamamlanmış olma şartı aranır.) 1) Yürütücü 40 2) Danışman veya Araştırmacı 20 1) TÜBİTAK, SANTEZ, vb. projelerde yürütücü 20 2) TÜBİTAK, SANTEZ, vb. projelerde danışman veya araştırmacı 10 3) Üniversite destekli (BAP) projelerde yürütücü 10 4) Üniversite destekli (BAP) projelerde araştırmacı 5 5) Diğer kurumlar için yapılan projelerde; proje ekibinde yer almış olmak (yürütücü, yönetici, danışman, araştırmacı veya katılımcı) 5-8 -

C. TOPLUMSAL KATKI (Her Etkinlik Yalnız Bir Defa lanır) Uluslararası nitelikteki bilimsel ve mesleki kurum ve kuruluşların yönetimlerinde, kurullarında, komisyon ya da komitelerinde görev almak Ulusal nitelikteki bilimsel ve mesleki kurum ve kuruluşların yönetimlerinde, kurullarında, komisyon ya da komitelerinde görev almak 3 2 D. EĞİTİM ve KALİTE ÇALIŞMALARI (Bu kapsamdaki komisyon ve kurul üyeliklerinden en fazla 15 puan dikkate alınır) 1) Eğitimde Yeniden Yapılanma ve Kalite Süreci (EYYKS) Komisyon 10 Üyeliği 2) Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu (ADEK) Üyeliği 5 3) Diğer Kurul veya Komisyon Üyelikleri 3 E. İDARİ GÖREVLER (Birden fazla idari görevi olanlar için en yüksek puan dikkate alınır) 1) Yüksekokul / MYO Müdürü 10 2) Dekan Yardımcısı, Enstitü / Yüksekokul / MYO Müdür Yardımcısı, Bölüm Başkanı, Bölüm Başkan Yardımcısı, Anabilim Dalı Başkanı, 5 Koordinatörlük - 9 -

EK TABLO - 2 KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR VE TASARIM ALANLARI ÖĞRETİM ÜYELİKLERİNE ATAMALAR İÇİN YAPILAN BAŞVURULARDA ADAYLARIN FAALİYETLERİ İLE İLGİLİ ÖZEL PUANLAMA BİLGİLERİ Sanat Tasarım Etkinliklerinin Değerlendirilmesi: a. Kuramsal alanlar (Genel esaslar uygulanır) b. Uygulamalı alanlar (Plastik Sanatlar, Tasarıma Dayalı Bölümler, Görüntü Sanatları, Sahne Sanatları, Müzik ve Şan Bölümleri) PUAN 1. Özgün sanat eserlerinin, tasarım ya da yorum çalışmalarının yurtdışında sanat, eğitim ve kültür kurumlarınca satın alınması, bu koşulla dış ülkelerde 60 radyo, tv, sinema gibi yayın araçlarında gösterime girmesi ve uygulanması 2. Özgün sanat eserlerinin, tasarım ya da yorum çalışmaları ile Uluslararası 30 jürili karma sanat etkinliklerine kabul edilmek 3. Özgün sanat eserlerinin, tasarım ya da yorum çalışmaları ile yurtdışında sempozyum, çalıştay, bienal, festival, sergi, proje, uygulama, gösteri, dinleti 15 gibi kişisel etkinliklerde bulunmak 4. Özgün sanat eserlerinin, tasarım yada yorum çalışmaları ile yurt içinde sempozyum, çalıştay, bienal, festival, sergi, proje, uygulama, gösteri, dinleti 10 gibi kişisel etkinliklerde bulunmak 5. Özgün sanat eserlerinin, tasarım ya da yorum çalışmaları ile yurt içinde sanat, eğitim ve kültür kurumlarınca satın alınması, bu koşulla dış ülkelerde 20 radyo, tv, sinema gibi yayın araçlarında gösterime girmesi ve uygulanması 6. Özgün sanat eserlerinin, tasarım ya da yorum çalışmaları ile ulusal jürili yurtdışında ya da yurt içinde festival, sergi, proje, uygulama, gösteri, dinleti 6 gibi karma sanat etkinliklerine kabul edilmek 7. Uluslararası jürili sanat ve tasarım etkinliklerinde eserleriyle ödül almış 40* olmak 8. Ulusal jürili sanat ve tasarım etkinliklerinde eserleriyle ödül almış olmak 20* * Yarışmaya ekip olarak katılınmış ise puan katılımcı sayısına bölünür. PUANLAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR: (**) lamada; iki yazarlı çalışmalar için birinci isme puanın 0.9 u, ikinci isme puanın 0.8 i, üç yazarlı çalışmalar için birinci isme puanın 0.7 si, diğerlerine puanın 0.6 sı, dört ya da daha fazla yazarlı çalışmalar için birinci isme puanın 0.5 i, diğerlerine puanın 0.4 ü karşılığında puan verilir. 3. Bölümden alınan puanların toplamı, bölüm puanları toplamının %20 sini geçemez 4. Bölümün B ve C maddelerinden alınan puanların toplamı, bölüm puanları toplamının %20 sini geçemez. - 10 -

TABLOLARIN DOLDURULMASINDA DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR (Tablolar adaylar tarafından Word dosyası olarak doldurulacaktır) Profesörlük kadrosuna başvurular için Ek Tablo-3, aday tarafından başvurduğu akademik kadro belirtilmek üzere doçentlik öncesi ve doçentlik sonrası olmak üzere, iki tablo halinde ayrı ayrı titizlikle doldurulacak ve jüri üyelerine gönderilmek üzere, aday CD/USB bellek ile birlikte dosyasına ekleyecektir. Jüri üyeleri, aday tarafından beyan edilen tablodaki bilgileri (varsa düzeltmeleri yaparak ve yeni çıktısını alarak) onaylayarak (paraflı/imzalı), aday hakkında düzenleyeceği raporuna ekleyeceklerdir. Doçentlik kadrosuna başvurular için Ek Tablo-3, aday tarafından başvurduğu akademik kadro belirtilmek üzere titizlikle doldurulacak ve jüri üyelerine gönderilmek üzere, aday CD//USB bellek ile birlikte dosyasına ekleyecektir. Jüri üyeleri, aday tarafından beyan edilen tablolardaki bilgileri (varsa düzeltmeleri yaparak ve yeni çıktısını alarak) onaylayarak (paraflı/imzalı), aday hakkında düzenleyeceği raporuna ekleyeceklerdir. Doktor Öğretim Üyeliği kadrosuna ilk atama başvurular için Ek Tablo-3, aday tarafından başvurduğu akademik kadro belirtilmek üzere titizlikle doldurulacak ve jüri üyelerine gönderilmek üzere, aday CD/USB bellek ile birlikte dosyasına ekleyecektir. Jüri üyeleri, aday tarafından beyan edilen tablolardaki bilgileri (varsa düzeltmeleri yaparak ve yeni çıktısını alarak) onaylayarak (paraflı/imzalı), aday hakkında düzenleyeceği raporuna ekleyeceklerdir. Doktor Öğretim Üyeliği kadrosuna yeniden atama başvurular için Ek Tablo-3, aday tarafından başvurduğu akademik kadro belirtilmek üzere önceki dönemler (son üç yıl hariç) ve son dönemi (son üç yıl) olmak üzere, iki tablo halinde ayrı ayrı titizlikle doldurulacak ve jüri üyelerine gönderilmek üzere, aday CD/USB bellek ile birlikte dosyasına ekleyecektir. Jüri üyeleri, aday tarafından beyan edilen tablolardaki bilgileri (varsa düzeltmeleri yaparak ve yeni çıktısını alarak) onaylayarak (paraflı/imzalı), aday hakkında düzenleyeceği raporuna ekleyeceklerdir. - 11 -

EK TABLO-3 ÖĞRETİM ÜYELİKLERİNE ATAMA İÇİN YAPILAN BAŞVURULARDA ADAYLARIN 'YAYIN, EĞİTİM-ÖĞRETİM VE YÖNETİM' ÇALIŞMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİNE İLİŞKİN GENEL PUANLAMA BİLGİLERİ Adayın Adı Soyadı (Ünvanı): Tarih: Bulunduğu Kurum: Başvurduğu Akademik Kadro lanan Faaliyet Dönemi İmza: Profesör Doçentlik Öncesi Doçentlik Sonrası Doçent Doktor Öğretim Üyesi İlk Atama Önceki Dönemler Son Dönem 1. BÖLÜM: BİLİMSEL YAYINLAR A. MAKALELER Yazar/Yazarlar, Makale adı, Dergi adı, Cilt no., sayfa, yıl Yazar sayısı/sırası (**) daki çarpanı 1. Grup Dergiler (SCI, SCI- Expanded, SSCI, AHCI, Educational Index tarafından taranan dergilerde yayımlanan) a) Orijinal makaleler ve derlemeler b) Vaka takdimi, editöre mektup 2. Grup Dergiler (1. Grup Dergi İndeksleri dışındaki uluslararası indeksler tarafından taranan dergilerde yayımlanan) - 12 -

a) Orijinal makaleler ve derlemeler b) Vaka takdimi, editöre mektup 3. Grup Dergiler (1. ve 2. Grup Dergiler dışındaki hakemli dergilerde yayımlanan) a) Orijinal makaleler ve derlemeler b) Vaka takdimi, editöre mektup Yazar/Yazarlar, Makale adı, Dergi adı, Cilt no., sayfa, yıl Yazar sayısı/sırası (**) daki çarpanı 1. ULAKBİM tarafından taranan dergiler a) Araştırma makalesi b) Derleme, vaka takdimi c) Editöre mektup 2. ULAKBİM dışındaki hakemli dergilerdeki makaleler 3. Alanla ilgili hakemsiz dergilerdeki makaleler - 13 -

B. BİLDİRİLER (Katılım Belgeli) (Katılım belgesi olmayan birden fazla yazarlı çalışmalarda (**) daki puanlama dikkate alınır) Konferansın adı, yapıldığı yer, tarih, tam metnin basıldığı kitap veya dergi adı, cilt, sayfa sayıları ve basım yılı Yazar sayısı/sırası (**) daki çarpanı 1) Uluslararası bilimsel etkinliklere ait kitaplarda yayımlanan sözlü bildiri tam metinleri 2) Uluslararası bilimsel etkinliklere ait kitaplarda özet yayımlanan sözlü bildiri 3) Uluslararası bilimsel etkinliklere ait kitaplarda tam metin yayımlanan poster bildiri 4) Uluslararası bilimsel etkinliklere ait kitaplarda özeti yayımlanan poster bildiri (Katılım Belgeli) (Katılım belgesi olmayan birden fazla yazarlı çalışmalarda (**) daki puanlama dikkate alınır) 1) Ulusal bilimsel etkinliklere ait kitaplarda yayımlanan sözlü bildiri tam metinleri 2) Ulusal bilimsel etkinliklere ait kitaplarda özet yayımlanan sözlü bildiri 3) Ulusal bilimsel etkinliklere ait kitaplarda tam metin yayımlanan poster bildiri 4) Ulusal bilimsel etkinliklere ait kitaplarda özeti yayımlanan poster bildiri - 14 -

C. KİTAPLAR Adı ve Yayınlandığı Yer, Yıl, Yazar/Yazarlar Yazar sayısı/sırası (**) daki çarpanı 1) Uluslararası yayınevleri ya da kuruluşlarca basılmış kitap yazarlığı 2) Uluslararası yayınevleri ya da kuruluşlarca basılmış kitaplarda editörlük veya bölüm yazarlığı 3) Uluslararası yayınevleri ya da kuruluşlarca basılmış kitap veya ansiklopedilerde madde yazarlığı 1) Alanında hakem onaylı ve/veya alanda kabul edilmiş ve ulusal yayınevlerince basılmış Türkçe kitap yazarlığı 2) Alanında hakem onaylı ve/veya alanda kabul edilmiş ve ulusal yayınevlerince basılmış kitap çevirmenliği 3) Alanında hakem onaylı ve/veya alanda kabul edilmiş ve ulusal yayınevlerince basılmış Türkçe kitap içinde bölüm yazarlığı 4) Alanında üniversitece basılmış Türkçe ders notu yazarlığı 5) Alanında hakem onaylı ve/veya alanda kabul edilmiş ve ulusal yayınevlerince basılmış Türkçe kitap editörlüğü - 15 -

D. ATIF ETKİ ETMENİ Atfın Yapıldığı Eser Atıf Sayısı (atıf sayısı x birim puan) 1) SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI, Educational Index kapsamında alınan atıflar 2) Ulusal veya uluslararası kapsamda diğer atıflar (en fazla 10 puan) E. TEZ YÖNETİCİLİĞİ, JÜRİ ÜYELİKLERİ VE VERDİĞİ DERSLER Tez Yöneticiliği (Tamamlanmış) Öğrenci adı, Tezin Adı, Enstitüsü Yılı 1) Doktora/Sanatta Yeterlilik veya Tıpta/Diş Hekimliğinde Uzmanlık tez yönetimi 2) Yüksek Lisans tez yönetimi 3) Son üç yılda verdiği dersler ve/veya lisansüstü tez jüri üyelikleri (en fazla 40 puanı dikkate alınır) Dersin Adı, Programın Adı, Lisansüstü jüri üyelikleri/ Enstitüsü Yılı ve Dönemi a) Önlisans/lisans dersleri b) Lisansüstü dersleri c) Lisansüstü tez jüri üyelikleri 1. BÖLÜM TOPLAM PUANI: - 16 -

2. BÖLÜM: DİĞER BİLİMSEL ETKİNLİKLER A. EDİTÖRLÜK, YAYIN KURULU ÜYELİĞİ ve HAKEMLİK Derginin Adı, Sayısı, Yılı Etkinlik Türü 1) 1. Grup Dergilerde editörlük, yayın kurulu üyeliği 2) Diğer uluslararası indekslere kayıtlı dergilerde editörlük, yayın kurulu üyeliği 3) 1. Grup Dergilerde hakemlik 4) Diğer uluslararası indekslere kayıtlı dergilerde hakemlik Derginin Adı, Sayısı, Yılı Etkinlik Türü 1) ULAKBİM tarafından taranan dergilerde editörlük, yayın kurulu üyeliği 2) ULAKBİM tarafından taranan dergiler dışındaki hakemli dergilerde editörlük, yayın kurulu üyeliği 3) ULAKBİM tarafından taranan dergilerde hakemlik 4) Diğer dergilerde hakemlik 2. BÖLÜM TOPLAM PUANI: - 17 -

3. BÖLÜM: ALANI İLE İLGİLİ BİLİMSEL TOPLANTILARDAKİ GÖREVLER A. KONGRE, SEMPOZYUM, PANEL 1) Sempozyum ve kongre düzenlenmesi gibi etkinliklerde; a) Başkanlık (Katılım Belgeli) b) Düzenleme Kurulu Üyeliği, Bilim Kurulu Üyeliği 2) Alanı ile ilgili olarak panel, konferans, seminer, açık oturum söyleşi, çalıştay, yaz okulu gibi etkinliklerde konuşmacı, panelist ya da moderatör (en fazla 3 moderatörlük görevi dikkate alınır) olarak görev yapmak 1) Sempozyum ve kongre düzenlenmesi gibi etkinliklerde; a) Başkanlık (Katılım Belgeli) b) Düzenleme Kurulu Üyeliği, Bilim Kurulu Üyeliği 2) Alanı ile ilgili olarak panel, konferans, seminer, açık oturum söyleşi, çalıştay, yaz okulu gibi etkinliklerde konuşmacı, panelist ya da moderatör (en fazla 3 moderatörlük görevi dikkate alınır) olarak görev yapmak Toplantının Adı, Düzenleyen Kurum/Kuruluş Yılı - 18 -

B. JÜRİ ÜYELİĞİ Kurulun Adı, Düzenleyen Kurum/Kuruluş Yılı 1) Uluslararası Jüri Üyelikleri 2) Öğretim Üyeliğine Atama / Doçentlik Sınav Jüri Üyeliği 3. BÖLÜM TOPLAM PUANI: 4. BÖLÜM: ÜNİVERSİTEYE, BÖLÜME ve ALANA TOPLUMSAL KATKILAR ve ÖDÜLLER A. ÖDÜL ve PATENT 1) Uluslararası bilimsel kuruluşlarca verilen bilim ödülleri Ödül / Patentin Türü Veren Kurulun / Kurumun Adı Yılı 2) Uluslararası patentler 3) Uluslararası bilimsel kuruluşlarca verilen proje ödülleri; a) Yürütücü veya yönetici b) Danışman veya araştırmacı veya katılımcı - 19 -

4) Uluslararası kurum ve kuruluşların açtığı tasarım veya proje yarışmalarında (yürütücü, yönetici, danışman, araştırmacı veya katılımcı) alınan ödüller; a) Yürütücü veya yönetici b) Danışman veya araştırmacı veya katılımcı 5) Uluslararası alanda akademisyenlerin; tezler dışında tek yazar olarak alanına ilişkin yazdığı özgün kitap veya makale gibi eserlerinden alınan ödüller 1) TÜBİTAK ve TÜBA tarafından verilen bilim ödülleri 2) Ulusal patentler 3) TÜBİTAK ve TÜBA tarafından verilen proje ödülleri a) Yürütücü veya yönetici b) Danışman veya araştırmacı veya katılımcı - 20 -

4) Diğer ulusal kurum ve kuruluşlarca açılan tasarım veya proje yarışmalarında (yürütücü, yönetici, danışman, araştırmacı veya katılımcı) alınan ödüller; a) Yürütücü veya yönetici b) Danışman veya araştırmacı veya katılımcı 5) Akademisyenlerin tezler dışında; tek yazar olarak alanına ilişkin yazdığı özgün kitap veya makale gibi eserlerinden alınan ödüller B. PROJE YÜRÜTÜCÜLÜĞÜ ve ARAŞTIRMACILIĞI (Tamamlanmış olma şartı aranır.) Projenin Adı, Projenin Yürütüldüğü Kurumun Adı Yılı 1) Yürütücü 2) Danışman veya Araştırmacı 1) TÜBİTAK, SANTEZ, vb. projelerde yürütücü 2) TÜBİTAK, SANTEZ, vb. projelerde danışman veya araştırmacı 3) Üniversite destekli (BAP) projelerde yürütücü 4) Üniversite destekli (BAP) projelerde araştırmacı - 21 -

5) Diğer kurumlar için yapılan projelerde; proje ekibinde yer almış olmak (yürütücü, yönetici, danışman, araştırmacı veya katılımcı) C. TOPLUMSAL KATKI (Her Etkinlik Yalnız Bir Defa lanır) Görev Alınan Kuruluşun Adı Görev türü Yılı D. EĞİTİM ve KALİTE ÇALIŞMALARI (Bu kapsamdaki komisyon ve kurul üyeliklerinden en fazla 15 puan dikkate alınır) 1) EYYKS Komisyon Üyeliği 2) ADEK Üyeliği 3) Diğer Kurul veya Komisyon Üyelikleri E. İDARİ GÖREVLER (Birden fazla idari görevi olanlar için en yüksek puan dikkate alınır) 1) Yüksekokul / MYO Müdürü 2) Dekan Yardımcısı, Enstitü / Yüksekokul / MYO Müdür Yardımcısı, Bölüm Başkanı, Bölüm Başkan Yardımcısı, Anabilim Dalı Başkanı, Koordinatörlük 4. BÖLÜM TOPLAM PUANI: - 22 -

BÖLÜM PUANLARININ TOPLAMI 1. BÖLÜM TOPLAM PUANI 2. BÖLÜM TOPLAM PUANI 3. BÖLÜM TOPLAM PUANI 4. BÖLÜM TOPLAM PUANI BÖLÜM PUANLARI TOPLAMI: GENEL DEĞERLENDİRME 1. BÖLÜM TOPLAM PUANI 2. BÖLÜM TOPLAM PUANI 3. BÖLÜM TOPLAM PUANI (bölüm puanları toplamının %20 sini geçemez) 4. BÖLÜM TOPLAM PUANI (B ve C maddelerinden alınan puanların toplamı, bölüm puanları toplamının %20 sini geçemez) TOPLAM PUAN: - 23 -