CİZRE KAYMAKAMLI GI. 1 SA M ~~+up~ojjesrt-;e. i. q. ( 99q <. ( chqan ofı---, Yayma Hazırlayan. Doç. Dr. M. Sait özervarlı.

Benzer belgeler
TİN SURESİ. Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ. 3 Bu güvenli belde şahittir;

KUR'ANDAN DUALAR. "Ey Rabbimiz, Bize dünyada bir iyilik, ahrette bir iyilik ver. Bizi ateş azabından koru." ( Bakara- 201 )

KURAN YOLU- DERS 3. (Prof.Dr. Mehmet OKUYAN ın Envarul Kuran isimli 3 no lu dersinin ilk 50 dakikasının özeti)

İÇİNDEKİLER. Maide Suresi 116 Ve 117. Ayetlerinin Manası Nedir? Teveffi Kelimesi Ve Arap Dili. Teveffinin Manasıyla İlgili Hodri Meydan

Kur an da Sünnetullah


Yine onlar, sana indirilene ve senden önce indirilene iman ederler; ahiret gününe de kesin olarak inanırlar. Bakara suresi, 4. ayet.

1- Aşağıdakilerden hangisi suhuf gönderilen peygamberlerden biri değildir?

Kur an ın Bazı Hikmetleri

Buyruldu ki; Aklın kemali Allah u Teâlâ nın rızasına tabi olmak ve gazabından sakınmakladır.

İsra ve Miraç olayının, Mekke de artık çok yorulmuş olan Resulüllah için bir teselli ve ümitlendirme olduğunda da şüphe yoktur.

Question. Masumların (Allah ın selamı üzerlerine olsun) velayet hakkına sahip olduklarının delili Nedir?

Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL:

HZ. NUH VE TUFAN BAĞLAMINDA KADİM MEZOPOTAMYA HAVZASINDA İKİNCİ MEDENİYET İNŞÂSI. Cudi Dağı nın doruklarının 2017 metrelik tepesinde Sefine makamı

Gizlemek. أ Helak etmek, yok etmek أ. Affetmek. Açıklamak. ا ر اد Sahip olmak, malik olmak. Đstemek,irade etmek. Seçme Metnler 25

HAC SURESİ İniş Sırası: 103 Mushaf Sırası: 22 Medeni Sure 78 Ayettir. Rahmân ve Rahîm Allah ın adıyla

Hz. Peygamber'in ilk muhatapları olan Mekkelilerle mücadelesini anlatan Kur'ân'da tam

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım.

6. SINIF DERS: DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÜNİTE:1 KONU: DEĞERLENDİRME SORU VE CEVAPLARI

dinkulturuahlakbilgisi.com Konu Anlatımı MELEKLER Hazırlayan Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler

Dua ve Sûre Kitapçığı

Yahudiliğin peygamberi Hz. Musa dır. Bu nedenle Yahudiliğe Musevilik de denir. Yahudi ismi, Yakup un on iki oğlundan biri olan Yuda veya Yahuda ya

NUH TUFANI NASIL GERÇEKLEŞTİ?

7.SINIF SEÇMELİ KUR AN-I KERİM DERSİ ETKİNLİK (ÇALIŞMA) KÂĞITLARI (1.ÜNİTE)

TAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN. Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla

Rahmân ve Rahîm Ne Demektir?

O, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır.

Tevrat ta Dabbe İncil de Dabbe İslam Kültüründe Dabbe Hadislerde Dabbetül-Arz Kur an da Dabbetül-Arz Kaynakça. Dabbetül-Arz دابة االرض

Sabah akşam tevâzu içinde yalvararak, ürpererek ve sesini yükseltmeden Rabbini an. Sakın gâfillerden olma! (A râf sûresi,7/205)

Peygamber ve Peygamberlere İman

Kur an ın varlık mertebelerini beyan eder misiniz ve ilahi vahiyde lafızların yerinin ne olduğunu

ÖNCESİNDE BİZ SORDUK Editör Yayınevi LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yeni Tarz Sorular Nasıl Çözülür? s. 55

1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

İmam Humeyni'nin vasiyetini okurken güzel ve ince bir noktayı gördüm ve o, Hz. Fatıma

Kur an Kerim ayetlerinde ve masumlardan nakledilen hadislerde arş ve kürsî kavramlarıyla çok

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri

Kadın ve Yönetim Hakkı

Tevrat ta Dabbe İncil de Dabbe İslam Kültüründe Dabbe Hadislerde Dabbetü l-arz Kur an da Dabbetü l-arz Kaynakça. Dabbetü l-arz

Gençlik Eğitim Programları DAVET

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

RIZIK VE ZENGİNLİK DUASI (ESMAÜL HÜSNA ŞİFRELERİ-2)

(Araf: 7/59) aleyhisselâm. ve BESMELE. i Tevhîd-î Dâvet

İmam-ı Muhammed Terkine ruhsat olmayan sünnettir der. Sünnet-i müekkededir.[6]

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ DERSİ BENZER SORULARI

Dinin Tanımı ve Kaynağı

) ı-ı {b Hz. ibrahim SEMPOZYUMU BiLDiRiLERi. Editör Prof. Dr. Ali BAKKAL Ekim Islam Aı aşmm:darı Merk. Dem. No: Tas.

İLAHİ KİTAPLARA İNANÇ

Ali imran 139. Gevşemeyin, hüzünlenmeyin! Eğer (gerçekten) iman etmiş kimseler iseniz, üstün olan sizlersiniz.

Hz. Adem den Hz. Muhammed (s.a.v.)e güzel ahlakı insanda tesis etmek için gönderilen dinin adı İslam dır.

Birinci İtiraz: Cevap:

TÂĞUT KELİMESİNİN ANLAMI

KRAL JAMES İNCİLİ 1611 APOCRYPHA DUA AZARYA & üç Yahudi şarkı. Azarya ve şarkının üç Yahudi duası

DOMUZ ETİNİN HARAM KILINMASININ HİKMETİ

Kur'an ve Anlam. Yazarlar Mürsel Ethem Yusuf Topyay Mehmet Akın. Editörler İsmet Eşmeli Mehmet Akın ISBN:

dinkulturuahlakbilgisi.com PEYGAMBERLERE İNANÇ PEYGAMBER İNSANLAR Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

ISLAM Kim, Îslâm'dan başka bir din ararsa, bilsin ki kendisinden (böyle bir din) asla kabul edilmeyecek ve o, ahirette ziyan edenlerden olacaktır.

URL: Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün. Dua. Dua İbadetin Özüdür. Niçin ve Nasıl Dua Edilir? Kur'an'dan ve Hz. Peygamber'den Dua Örnekleri BÖLÜM: 2

Azrail in Bir Adama Bakması

HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI

EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ.

ÇAĞIN VEBASI: DÜNYEVİLEŞME(FANİYİ BAKİYE TERCİH) - Uzman Cemil Paslı Kişisel Sitesi Çarşamba, 28 Haziran :05

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a):

Onu kendi haline bırakın, Allah'ın diyarında otlasın, sakın ona bir fenalık yapmayın.

Ck MTP61 AYRINTILAR. 5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi. Konu Tarama No. 01 Allah İnancı - I. Allah inancı. 03 Allah İnancı - III

Hilalin bir ülkede görülmesiyle oruca başlamak. Muhammed b. Salih el-useymîn. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

Hz. Nuh (a.s)'ın masumiyetiyle çeliştiği iddia edilen diğer bir husus da, Hz. Nuh'un oğluyla

GADİR ESİNTİLERİ -10- Şiir: İsmail Bendiderya

Senin için gelmesi mukadder olan şeylere hırs göstermen yersizdir. Senin için olmayan, başkasının hakkı olan şeylere, hasret çekmen yakışıksızdır.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH


Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu

Islam & Camii Diyanet İşleri Türk İslam Birliği

5.SINIF SINIF : 5 ÖĞRENME ALANI : İBADET : 2 / İBADET KONUSUNDA BİLGİLENELİM MATERYAL TÜRÜ : ETKİNLİK (HAYDİ HİKAYENİ ANLAT BAKALIM) SINIF 5 ÜNİTE 2

TEVRAT VE İNCİL DE İSLÂM A UYGUN ABDEST, NAMAZ, ORUÇ, HAC, ZEKAT, KURBAN İBÂDETİ VE ÎMAN ESASLARI

dinkulturuahlakbilgisi.com KURBAN İBADETİ Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla HİCRİ 1.NCİ YILDA İNEN SURELER

YARATILIŞ MİTLERİ DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1

MERYEM SURESİNDEKİ MUKATTAA HARFLERİ كهيعص

KİTAPLARA İMAN. 1 Vahiy nedir? Allah Teâla nın Cebrail (aleyhisselam) vasıtasıyla peygamberlerine bildirdiği ilahî emirlerdir.

Bazı Zaman ve Mekanların Ayrıcalığı Cuma, 04 Temmuz :00

ALEMLERİN EFENDİSİ NİN (SAV) DİLİYLE KUR AN

Anlamı. Temel Bilgiler 1

Sonra onların ardından bir başka kavim (insan kuşağı) yaratıp inşa ettik. 1

Acaba hali hazırda elimizdeki Kur an Peygamber (s.a.a) e nazil edildiği suretteki Kur an mıdır?

Ashab'ul Uhdud kıssası - Sihirbaz, Rahip Ve Oğlan Çocuğu

1.Birlik ilkesi: İslam inancına göre bütün varlıklar, bir olan Allah tarafından yaratılmıştır.

Güven Kaynağı Yüce Allah tır:

İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer

Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI

HAK/BATIL. BATIL nedir? Kur an da BATIL BATIL inanclar - Kur'an'a Göre Esma- i Hüsna, Mustafa Islamoğlu. HAK nedir? Kur an da HAK El-HAKK

Içerikler. Cahiliye. Kuran da cahiliye. Cahiliye adetleri. Peygamblerimizin hayatindan örnekler IV. VI. I. Kelime anlamɪ II. III.

Mekki ve Medeni Ayetler arasindaki fark...

8. KÂFİRÛN SÛRESİ ÖĞRENELİM

Nuh Aleyhisselam Muhakkak ki biz, Nuh u vmine resûl olarak gönderdik

Transkript:

CİZRE KAYMAKAMLI GI L' Yayma Hazırlayan Doç. Dr. M. Sait özervarlı 1 SA M ~~+up~ojjesrt-;e i. q. ( 99q }M <. ( chqan ofı---, İstanbul 1999

ISBN 975-585-089-9 lertipheyeti Mürnin Heybet Prof. Dr. Abdülbaki Turan Prof. Dr. Metin Turreel Prof. Dr. Mustafa Uzun Doç. Dr. M. Sait özervarlı ilmiredaksiyon Doç. Dr. M. Sait Özervarlı Teknik Redaksiyon ve imlii Dr. isa Kayaalp Kapak ve Grafik Düzenleme Ahmet Yılmaz Dizgi Derya Yaraş Tashih Enes Yetkin Baskı Güzel Sanatlar Matbaası A. Ş. Cilt Emin Matbaa ve Ciltevi

Kur'an-ı Kerim ve Tefsirlerde Hz. Nuh ve Tufan Prof. Dr. Musa Kazım Yılmaz Harran Universitesi ilôhiı.,.ıot Fakültesi NUh kavminin başına gelen tufan olayını anlayabilmek için öncelikle Hz. NUh'un tebliğ metodunu ve kavminin bu tebliğe karşı tavrını kısaca özetlemek gerekir. ı. Hz. Nuh'un Tebliği Hz. Nuh bütün peygamberler gibi kavmini beş şeye davet ediyordu. Kur'an-ı Kerim bunları şu şekilde ifade eder: "iyiliği emrederler, kötülüğü yasaklarlar. İnsanlar için güzel şeyleri hel81, pis şeyleri de hararn ederler. İnsanların omuzlarındaki yüklerini ve boyunlarındaki zincirlerini indirirler." 1 Hz. NUh bu mesajları veriyordu. Öncelikle insanların özgürleşmesini istiyordu. Bu maksatla önce Allah'a inanmalan gerektiğini vurguluyordu: "Ey Kavmim! Allah'a kulluk edin, sizin için ondan başka ilah yoktur. Korkmaz mısınız?" 2 Dikkat edilirse burada Hz. NQh kavmine "Allah'a iman ediniz" yerine "Allah'a kulluk ediniz" diyor. Bunun sebebi şudur: Vahiy dininde Allah' a iman, felsefi düşüncelere inanınada olduğu gibi soyut bir düşünmeyi ifade etmez. Vahye dayalı dinlerde Allah'a iman, bunun hayata tatbik edilmesini de ifade eder. Her zaman imanın teorik boyutuna ek olarak pratik boyutu da vardır. ibadet etmeksizin Allah' a inanmanın bir anlamı yoktur. Hz. peygamber'in "Namaz dinin direğidir" hadisi bu açıdan değerlendirilmelidir. 3 [1] A"raf 71175 [2] Mü'minün 23 /23. [3} Hz. NUh'un kıssasıyla ilgili olarak Osman Kaya tarafından Harran üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde detaylı bir yüksek lisans tezi yapılmıştır.

Hz NÜH'TAN GUNUMUZE CiZRE SEMFOZYUMU Hz. NUh birkaç türlü davet metodunu kullanarak kavmini imana çağırrnıştır. a) Gizli davet: Hz. NCıh zaman, mekan ve muhatapların durumunu dikkate alarak önceleri dine daveti gizli olarak yapmıştır. b) Alen! davet: Hz. Nuh kavmini açıktan da dine davet etmiştir-' c) ikna yoluyla davet: Hz. Nuh muhataplarının aklına hitap ederek, onlara muhtelif deliller getirmiş ve onları ikna etmeye çalışmıştır. "Size ne oluyor ki,_aiiah'a saygı gösterrnek istemiyorsuriuz? Oysa sizi çeşitli merhaleler halinde yarattı ve ayı bunların içinde bir nur yaptı, güneşi de b_ir lamba yaptı." 6 Hz. NO h kavmini tevhid dinine davet etme çabalarını seneler ce sabır! ci sürdürmüştü. Fakat NUh'un bu ısrarlı daveti sadece onların küfür ve inatlarını artırdı. Kavmi onu dinlememekle kalmadı, aynı zamanda küfrün davetçisi oldu. Yani başka insanlara ve çocuklarına gidip "Sakın Nuh'u dinlemeyin" diye propoganda yaptılar. Kur'an'ın deyimiyle: "Sakın tanrılarınızı bırakrn_ayın" dediler. 7 Hz. NOh'a inanan bir avuç insan da her an fitneyle karşı karşıya gelmiş bulunuyordu. Hz. Nuh artık bu küstahça tavırla ra dayanamadı, özellikle insanların küfür liderlerinin arkasında koştuklarını görünce ellerini açtı ve Allah'a yalvardı:. "Rabbim!, dedi. Onlar bana karşı geldiler de malı ve çocuğu kendisinin ziyanını artırmaktan başka bir işe yaramayan şımarık ve gururlu bir adama uydular. Ya Rabbi! Bunlar bana ve müminlere büyük tuzak kurdular." 8 Hz. NGh kavminden öyle ürkmüş ve soğumliştu ki, artık onların tevhid dinine gelmelerinden de ümidini tan1amen kesrrıişti. Bu ümitsizliği ve öfkesi onu daha sert bir dua yap~aya götürdü: "Rabbim! Yeryüzünde k8firlerden bir tek kişi bırakma! ÇQ:nkü sen onları bırakırsan kullarını saptırırlar ve sadece ahlaksız ve nankör insanlar dünyaya getirirler." 9 Allah Hz. NUh'un bu duasını.kabul etmiş ve ona iman etm"iş bir grup insanın dışında hiç kimsenin inanmayacağını kendisine vahyetmişti. 10 Bu vahiy Hz. NUh'un ve mürninleri n kurtuluşuna vesil.e olacak, ancak kafirlerin helakma yol açacak bir sürecin başlamış olduğunu da haber veriyordu. Cenab ı Allah Nuh'u kafirler için şefaatçi olmaması konusunda uyardı: "Gözlerimizin önünde ve vahyimiz gereğince gemiyi yap ve zulmedenler hakkında bana yalvarmal Onlar mutlaka boğulacaklardır." 11 Allah bu vahiy ile Hz. NUh'a isyan eden kavminin boğularak azaba uğrayacağını haber vermişti. Geminin yapımına hız verilmesi, gelecek günlerde dünyanın sularla kaplanacağı. anlamına geliyordu. Burada bir parantez açarak Hz. NUh'un kavmini bu derece isyankar hale getiren ve onları Hz. NUh'tan uzaklaştıran asıl sebeb in ne olduğu üzerinde kısaca durmakta yarar vardır: [ 4] Nuh 71 /9. [ 5] Nüh 71 /8-9. [ 6] Hüd ll /32. [ 7] Nıih 71 122. [ 8] Nuh 71 /21-22. [ 9] Nüh 71 /26-27. [lo] Hıid ll /36. [ll] Hüd ll /37. Kur'an-ı Kerim ve Tefsırlerde Hz NUh ve Tüfan

CiZRE TARiHi AQSINDAN Hz NÜH vdüfan 1. Öncelikle Hz. NUh'un kavmi peygamberlik gibi bir müesseseyi insanoğluna layık görmüyordu. Onlara göre k ndileri gibi bir insan olan birinin peygamber olması imk :nsızdı. Peygamber ancak bir melek olmalıydı: "Kavminin içinden ileri gelen inkarcı bir grup iman edenlere şöyle dediler: Bu da sizin gibi bir insandan başka bir şey değildir. Size hakim olmak istiyor. Eğer Allah elçi gönderseydi melekleri gönderirdl Biz ilk babamızdan böyle bir şey işitmedik." 12 2. Nuh'un kavmi onu delilik ve sapıklıkla suçluyordu. Onlara göre toplumu hükümdarların köleliğinden kurtaranlar deli ve sapık olmamalıydılar... Onun için Hz. NO.h'a: "O kendisinde q.elilik bulunan bir adamdır. Hele bir süre onu gözetieyin bakalım" diyorlardı. 13 Başka bir sefer Hz. Nuh'un sapıklık içinde olduğunu ifade ederek: "Ey Nuh! Biz seni apaçık bir sapıklık içinde görüyoruz" dediler. 14 Hz. NUh bunlara cevaben: "Ey kavmim! Bende bir sapıklık yok. Ben alemierin rabbi tarafından gönderilen bir elçiyim" dedi. 15 3. Hz.. NUh'un kavmini dalalete sürükleyen en önemli sebeplerden biri de Hz. NCıh'a tabi olanların fakirliğiydi. Onlara göre kendilerinin böyle fukaradan bir sınıfla birlikte olmaları mümkün değildi. Onun için de: "Sana bir sürü bayağı kimseler uymuşken biz sana inanı~.rruyız?" dediler. 16 Bununla da kalmayıp: "Biz seni de bizim gibi insan görüyetuz ve sana bizim basit görüşlü ayak takımla-rından başkasının uyduğunu görm'çıyoruz. Sizin bize karşı bir üstünlüğünüzü de gör-müyoruz" dediler. 17 Hz. NUh'un kavminin bu davranışı, dünyada ilk sınıf mücadelesinin ortaya çıkışını gösterdiği g_ibi, 18 Kur'an'da yer alan "NUh'un kavminden ileri gelen inkarcı bir grup" ifadesi de hak davanın temsilcilerine ve vahye karşı çıkanların toplumun elit tabakasını oluşturan bir azınlık grup olduğunu gösterir. Ayrıca bu grubun şu veya bu şekilde toplumun ekonomik ve siyasal yapısını etkileyerek kendi hesaplarına çalıştırmaya gayret ettiklerine işaret eder. Hz. NCıh'a inanan insanların ekseriyeti fakir, yoksul ve mevki sahibi olmayan gençlerdi. Oysa bir inkarcı azınlığa göre eğer Hz. NUh'un mesajı kayda değer olsaydı, önce zenginler, bilginler, din adamları, makam-mevki sahipleri ve akıllı geçinenler inanırdı. Bunlar inanmıyorlarsa basit görüşlü kişilerin inandığı bir dini kendilerine din olarak nasıl k? bul edebilirlerdi? Zii:a inkarcılara göre şeref ve haysiyet, mal, makam veya adam çokluğu ile ölçülürdü. Oysa asıl şeref, mahlukatın ve eşyanın dilenciliğinden kurtulup bir.tek Allah'a inanmaktır. Öte yandan asıl.meziyet, fakir ve kimsesiz insanlara, dul ve yetimlere yardım elini uzatmaktır. İnkarcılara göre ise sadece zenginlerin insan gibi yaşama hakkı vardır. Hz. NO.h ise bu çağdışı anlayışı reddederek: "Ben müminlerin iç yüzünü bilmem. Ben [12] Mü'minün23/24. [13] Mü'minün23/25. [14] A'rilf7 160. [15] A'raf 7161. [16] Şuara 261 111. [17] Hüd ll /27. (18) Şeltut, Mahmut, Kur'Qn'a Doğru (tre. M. BeşirEryarsoy).İstanbul1987, s. 157. Prof Dr Musa K< zım Yılmaz i'}~ :~~~--İ

Hz NUH'TAN GUNUMUZE CIZRE SEMPOZYUMU ------ ------------ -- _,, - - - ancak z.hire göre hüküm veririm. Onların hesapları yalnız rabbime aittir. Ben mürninleri kovacak değilim. Ben sadece apaçık bir uyarıcıyırn" derniştir. 19 NCıh kavminin en anlamsız isteklerinden biri de peygamberin seçimiyle ilgiliydi. Eğer bir peygamber seçilecekse mutlaka üst tabakadan ve eşraftan biri olmalıydı. Halbuki peygamber seçimi Allah tarafından yapılır ve bu seçimde makam-mevki, malmülk etkili olmaz. Bu konuda tasarruf doğrudan doğruya Allah' a aittir. 20 Fakir kimseler için kullanılan "er.3.zil" tabiri, bütün dönemlerde inkarcıların müminlere uygun gördükleri bir isim olmuştur. Peygamberlere tb. bi olanlar arasında Kur'an'ın deyimiyle "mustaz'af" yani yoksui ve kimsesiz insanların çoğunlukta olması, insanın yaratılışına daha uygundur. Çünkü dininasıl amacı insanları k ula kul olmaktan kurtarıp bir tek Allah'a kul olmaya, yani özgürlüğe götürmektir. Bu itibarta zenginlerin ve saltanat sahiplerinin Allah'a kul olmak üzere peygamberlere inanması oldukça zordur. Çünkü onlar kendilerini herkesten daha iyi ve üstün görürler. 21 2- Nuh Kavminin Cezalandırılması, Gemi ve Tufan Olayı a) Geminin inşası Buraya kadar anlatılanlardan anlaşıldığı gibi Hz. N Oh uzun yıllar dini tebliğ ettiği halde sınırlı sayıdaki mürnin dışında kavmi ona iman etrnemişti. Bunun üzerine Hz. NCıh: "Ya. Rabbil Ben yenik düştüm, bana yardım et!" diyerek rabbine yalvardı. 22 Kuran'ın ifadelerinden anlaşıldığına göre tufan olayı Hz. NUh'un kavmine bir ceza olarak meydana gelmiştir. Nitekim "Hatalarından dolayı boğuldular, ateşe atıldılar, kendilerine Allah'tan başka yardımcılar da bulamadılar" 23 ayeti ile, "O zalimler hakkında boş yere bana yalvarma. Çünkü onlar mutlaka boğulacaklardır" 24 S.yeti bunu açıkça göstermektedir. Kur'an'dan anlaşıldığına göre Allah, artık bu inanan grubun dışında kimsenin ona inanmayacağını Hz. Nüh'a vahyetmiştir. Kavminin tavrı karşısında bunalan bir elçisini yalnız bırakmak Allah'ın şanına elbette ki yakışmaz. Onun için "Ben yenik düştüm, bana yardım et!" diye ya! varan Hz. NCıh'a Allah'ın yardımı gelmeye başlamıştır. inkarcıların azabını haber verrnek amacıyla önce Hz. NCıh'a bir gemi yapmasını emretmiştir. Geminin eni ve boyu hakkında muhtelif rivayetlerde gereksiz detaylar yer almaktadır. Ancak Kur'an-ı Kerim bu konuda sadece geminin inşasından söz etmektedir. Tevrat'ta yer alan bilgilere göre Hz. NUh'un gemiyi nasıl inşa edeceği hususunda kendisine Allah tarafından detaylı bilgi verilmiştir. Aslında "Hz. NUh'un rnarangozluğu var mıydı? Gemiyi hangi ağaçtan yaptı? Eni, boyu ne kadardı?" gibi soruların gereksizliği ortada- [19] Şuara26/112-l!S. [20] Zemahşer1, Keşşôt, Beyrut, ts., ll, 388. [21 J Muhammed Mes D.d, Tô.rihu '1-ümmeti'l-vdhide, Beyrut 1991, s. 95-96. [22] Kamer 54/1 o. [23] Nüh 71/25. [24] Mü'minün 23/27. Kur'an-ı Kerim ve T efsırlerde Hz Nüh ve TUfan

CIZRE TARIHI A<:;ISINDAN Hz NÜH ve TÜFAN --------------===~======= dır. Zira Allah'ın vahyi ile ve O'nun gözetimi altında gemiyi yaptığı Kur'an'da ifade edilmektedir. "Gözlerimizin önünde ve vahyimiz (ernrimiz) uyarınca gemiyi yap!" 25 ayeti buna açık bir delildir. Bu itibarla Hz. Nuh'un gemiyi inşasıyla ilgili yersiz detaylar ve Nüh kavminin o günkü teknolojik seviyesinin tc!-rtışılması da gereksizdir. 26 Buna rağmen geminin tahtalardan yapıldığı ve çivilerle birbirine çakılmış olduğu "Nuh'u da tahtalardan yapılmış, çivileri e çakılmış gemiye bindirdik. İnkar edilmiş olana (Nüh'a) bir mükilfat olmak üzere gemi, gözlerimizin önünde akıp gidiyordu" 27 ayetinden anlaşılmaktadır. Hz. NUh'un kıssası Kur'an'da en detaylı anlatılan kıssalardan biridir. Buna rağmen Kur'an-ı Kerim geminin inşasından itibaren suların çekilişine kadar geçen süreyi yarım sayfa gibi çok özet bir şekilde vermektedir. Kur'an'ın ifadesine göre, Hz. NUh gemiyi inşa etmeye başlayınca inkiı.rcılar onunla alay ediyorlardı. Kur'an'da yer almayan bir detaya göre Hz. NCıh gemiyi kavminden uzak bir yerde inşa ediyordu. Ama yine de onların alaylarından kurtulamadı. Hz. NUh bizzat gemide çalıştığı için kimisi kendisine, "Peygamberlikten sonra şimdi de marangoz mu oldun?" diyordu. Kimisi "Bu gemiyi yüzdürrnek için hangi denizden ve hangi nehirden su getireceksin?" diye soruyordu. Kimisi de "Yoksa rüzgardan söz aldın da gemiyi rüzgeı.rla mı sürükleyeceksin?" diyordu. 28 Alayla ra karşı Hz. NUh'un cevabı şuydu: "Eğer siz bizimle alay ederseniz, sizin alay ettiğiniz gibi biz de sizinle alay edeceğiz. " 29 b) Tufan Kuşkusuz NUh kıssasının en önemli noktası tufan olayıdır. Hatta tufan olayı insanlık tarihinin en önemli dönüm noktalarından biridir denilebilir. Zira, başta Kur'an-ı Kerim olmak üzere bütün sema vi kitaplarda, özellikle de Tevrat ve İncil'de tcıfan olayına yer verilmiştir. insanlığı bu kadar ilgilendiren tcıfan olayının gerçek mahiyeti neydi? Ne zaman ve niçin vuku bulmuştu? Bölgesel bir hadise miydi, yoksa evrensel bir olay mıydı? Daha önce ifade edildiği gibi, tcıfan olayı NCıh kavmine bir ceza olarak meydana gelmiştir. Kur'an bu konuyu açıkça dile getirmektedir. 30 TCıfan gece karanlığı ve ölüm anlamına geldiği gibi, çok miktardaki sel sularının etrafı kuşatıp sarması anlamına da gelir. Ancak Kur'an örfünde tüfanın daha çok sel sularının etrafı kuşatması anlamına geldiği ayetlerden anlaşılmaktadır.3 1 Kur'an'ın tasvirlerine göre Hz. NUh'un, "Allahım! Ben yenik düştüm, ban~ yardım et!" şeklindeki duası üzerine gemi hızla inşa ettirilmiş ve arkasından gökten sular inmiş, yerden de sular kaynamaya başlamıştır. 32 TCıfanı anlatan ayetlerden birisi şöyledir: "Nihayet emrimiz gelip tandır kaynayınca (yani iş ciddileşip sular kaynamaya başlayınca) NGh'a dedik ki: Her şeyden ikişer çift ve boğulması hakkında ezell sözümüz [25] Hüd 11/37. (26] Şevkim1,Fethu'l-kadlr, Beyrut 1983, V. 113. [27] Kamer 54/13-14. [28] İbn Keslr, Kısasü'l-enbiyii, Beyrut 1986, I. 123-124. (29] Hüd 11/38. (30] Ankebilt29114. (31] Kurtub[, Tetslr, Beyrut 1965, VII, 267; XIII, 334. (32] Kamer 54/10-12. Prof Dr MusaKôztmYılmaz

Hz NÜH'TANGUNUMUZECiZRESEMPOZYUMU geçenler hariç olmak üzere aiteni ve inananları gemiye. yükle. Zaten onunla birlikte inanan pek azdı." 33 Kur'an'da geçen "tenncır" lafzının ne anlama geldiği hususunda çokça rivayet nakledilmiştir. Ancak müfessirlerin çoğu tenncırun gerçekten bir ocak olduğu konusunda görüş birliği içinde olmuşlardır. 34 Müfessirlere gö-re Allah, tennurlin feveran.etmesini, tüfanın başlama zamanını gösteren bir işaret olarak Hz. Nüh'a vahyetmiştir. Hz. NCıh, tenncırun kaynamasını görür görmez, mürninleri ve eşyaları gemiye yüklerneye başlamıştır. Bazı müfessirler dünyanın aslında bir tennur olduğunu, bu itibarta tenngrun feveran etmesinin, suların yerden kaynaması anlamına geldiğini söylefu1şlerdir. Ancak en doğru ve en makul tefsir, tgfanın bir tandırdan suyun fışkırmasıyla başlamış olduğudur. Zira tennurdan suyun fışkırması aslında bir başlangıç olmuştur. Sonra çeşitli yerlerden su fışkırmaya başlamıştır. Kamer soresinde yer alan, "Biz göğün kapılarını akan sulara açtık, yeri de kaynaklar halinde coşturduk" 35 ayeti bu yorumu doğrulamaktadır. Burada müfessirlerin dikkat çektiği bir ayrıntıdan da söz etmek gerekir. Şöyle ki: Kur'an'da fırın için kullanılan "et-tenngr" kelimesi edatı tarif olan "el" ile zikredilmiştir. Bu demektir ki, Allah tufanın başlaması için belli bir fırını görevlendirmiştir. Bu fırın belirlenen gün ve saatte Allah'tan işaret alır almaz su fışkırmaya başlamıştır. 36 EbG Hayyan el-endelüsl ise tefsirinde, bir rivayete dayanarak tenncırun "gemide suyun toplandığı yer" olduğunu nakletmektedir. 37 Bu rivayetin önemi, geminin yelkenli bir gemi değil, kazaola çalışan bir vapur olduğunu ortaya koymasıdır. Aslında tenncırun biraz önce ifade ettiğimiz gibi gerçek anlamda bir ocak, bir tandır olması, aynı zamanda onun gemide su toplanan bir buhar kazanıyla ilişkili olmasına engel değildir. Zemahşen'nin ifadesine göre tennürun feveranı ve gemideki yapımişinin sona ermesi yükleme ve hareket emrinin de başlangıcı ve şartı olarak gösterilmiştir. 38 Durumun böyle olduğu göz önünde bulundurulursa tenncırun feveranı, gemiyi harekete geçiren kuvvetin kendisini ifade ettiği anlaşılır. o takdirde bugünkü söylenişi ile ayetin anlamı, "nihayet emrimiz gelip gemi ateşlendiği vakit" şeklinde açıklanabilir. 39 c) Gemiye Kimler Bindirildi? Kur'an-ı Kerim, Hz. NUh'un Allah'tan "Helak olmaları mukadder olanların dışında aileni ve iman edenleri gemiye bindir" şeklinde emir aldığını ifade eder. 40 Yani Hz. NUh 'un ailesinden, inkarları sebebiyle Allah'ın rahmetine layık olmadıkianna hüküm verilen kişilerin de gemiye bindirilmeleri yasaklanmıştır. Tefsirlerden anlaşıldığına göre aile fertlerinden olup gemiye binemeyecek durumda olanlar iki kişidir. Biri Hz. NUh'un tcıfanda ve selde boğulup öldüğü bildirilen oğlu, 41 diğeri de "Allah inkarcılara Nuh'un karısını ve LUt'un karısını misal verdi. Bunlar salih kullanınızdan ikisinin niks.hı altındaydılar ve on- [33J Hud 11t4o. [34] Elrnalılı, Hak Dini Kur'an Dili, IV, 538, (Zaman gazetesi yayını). [35] Kamer54/11-12. (36] Mevdüdi, Teihimü'l-Kur'dn, İstanbul1995, I, 1012. (37] EbU Hayyan, el-bahrü'l-muhit'ten naklen Elrnalılı, a.g.e., V, 222. [38) Zemahşeri. Il. 394. [39] Elmalı, N, 540. [40l Hud 11110. [41] Hud 11/46. Kur'an-ı Kerim ve Tefsir\erde Hz Nüh ve Tüfan

CiZRE TARIHi Ac;ISINDAN Hz NUH ve TUFAN I ara hıyanet ettiler" 42 ayetinde ifade edilen zevcesidir. Bunlar gibi birkaç kişinin daha bulunması ihtimal dahilindedir. Ancak Kur'an'da bunlardan söz edilmemektedir. Burada dikkat edilmesi gereken bir nokta da tufandan sonra bütün insan soyunun sadece Hz. NUh'tan geldiği yolunda, Tevrat'ta yer alan ve İsr8iloğulları'nın görüşlerini yansıtan yanlış rivayetlerdir. 43 Oysa Kur'an'ın kayıtlarına göre Hz. Nüh ve bazı aile fertlerinin yanı sıra~ sayıları ne kadar az olursa olsun kavminden bir grup mürnin tufandan kurtulanlar arasında yer alıyordu. Üstelik Kur'an-ı Kerim daha sonraki insan soylarının sadece Hz. NUh'tan değil, onunla beraber gemiye alınan ve kurtulan kişilerden geldiğini de ifade eder. "Ey N Oh ile beraber gemide taşıdıklarımızın çocukları!" 44 ayeti buna delildir. d) Sulann Çekilmesi ve Geminin Oturduğu Dağ Kur'an-ı Kerim şöyle der:" Allah'ın emri olarak 'Ey arz, suyunu yut ve ey gök, sen de suyunu kes' denildi. Su çekildi ve iş tamam oldu. Gemi de COdl dağı üzerinde karaya oturdu. O zaman ı;alimler Allah'ın rahmetinden uzak olsun' diye nida edildi." 45 Hz. NUh'un gemisinin qemirlendiği CCıdl dağı Güneydoğu Anadolu'da, Cezlretü İbn-i Ömer'in kuzeyinde bulunan bir yerdir. Tevrat'ta geminin durduğu yerin Ağrı dağı (Ara rat) olduğu beyan edilmiştir. 46 Ancak Ermenistan'dan başlayıp CCıdl dağının bulunduğu Şırnakyilayetine kadar ki dağ sil silesinin aynı olduğu göz önüne alınırsa Ararat denilen Ağrı dağı da bu silsilenin bir parçasıdır denebilir. Bu konuda birçok delil vardır: 1. Kur'an'da geçen COd!, Şırnak'ta aynı adla anılan dağın adı olabilir. 2. Hz. Nuh'un gemisinin Ağrı dağına indiğini iddia edenler daha çok yahudi, hıristiyan ve Ermeni tarihçilerdir ve onların bütün iddialan Tevrat'a dayanmaktadır. Buna bağlı olarak Ağrı dağında geminin kalıntılarını arama çalışmalan 1700'10 yıllarda başla tılmıştır. Frederic Parrat 1929 yılında Ağrı'ya tırmanmış ve geminin kalıntılarını 200 metrekarelik bir düzlük te bulduğunu söylemiştir. 1978'de Ağrı'ya çıkan Jeames Bruye 4000 rnetrede92 cm~ uzunluğunda ve70 cm. kalınlığında yontulmuş tahta bulduğunu iddia etmiştir. 47 Bunlardan başka da Ağrı dağına tırmananlar olrnuştur. Ancak bunların hepsinde din!, ekonomik, kültürel ve siyasal boyutların olduğunu unutmamak gerekir. Öte yandan Ağrı'ya tırmanan birçok araştırmacı, asker ve gazeteci ise gemi kalıntılarına rastlamadıklarını söylemişlerdir. 1970'li yıllarda Alman araştırmacı Freideric Bender ise, C Gdi dağına çıkmış ve orada bulunan tahta parçalarının 6630 yıllık olduğunu duyurmuştur. İşte bu tesbitten sonra Batı basını CGdl'ye yönelmiştir. 48 3. Eski tarih kitaplarında geminin demiriediği yer C Gdi dağı olarak kaydedilmiştir. Nitekim Hz. İsa 'nın doğumundan 250 yıl önce Babil'in bir rahibi olan Bererus, eski Keldanı rivayetlerine dayanarak yazdığı Babil tarihinde, NUh'un gemisinin COdl dağına yanaşarak durduğunu beyan etmiştir. 49 [42] Tahnın 66/lo. [43] Tekvln. 7/1-3. [44] isra 16/3 [4SJ Hud 11144. [46] Tab..rabai,eJ-Mizcln, X, 271, Beyrut 1971. [47] Yalçın, Cavit, Kavimlerin Helaki, istanbul1995, s. 23. [48] a.g.e., a.y. [49] Mevdı1di. Tethim, 1. 104. =====-,-'""-'''--:::".::::::;_.:o...o.:...:o...:.:;== Prof Dr Musa Kazım Yılmaz

4. Aristo'nun odrencilerinden Abydenus da kendi eserinde bun~ doijrulainigtlr. Ayr~ca kendi devrinin durumunu anlatlrken Irak'ta pek cok kimscde bu gerninin parcalarrnln bulundugunu ve bunlarln sulara karrgtrr~larak hastalara 5ifa niyet~yle verildigini yazrn~gtlr.~ 5. Hz. Niih'un mezarrncn Cirre'de olrnas~ vr bugijne kadar bunun dodru olrnadrgl y6niinde bir belgenin olrnayiy, Kur'an'da geqen Cildi ile Slrnak'taki Cildi'nin aynl olduguna bir delil saydabilir. 6. Sjrnzlk'l~l as11 isminin "$er Nok". onun da osllrlln "3ehr.-I Nab" olmas~ ve Hz. Nuh'la birlikte sekscn ki~inin gerniye bindigi ve kur luldugu yolundaki rivayetlere izgfe edile~,ek Slmak'a bag11 bir koyljn Srksen!er diye gohret bulrnds~, gelenckten gelcn Larihi kan~t olnrak kabul edilebilir. e) Tiifanin E%r~enselligi 1. Tfifnr%~r~ evrensel mi, yoksa bolgesel mi bir nitelik ta7rd1j1 duar-usu Kux'an'ln ya da hadis111 nass~yla kes~nlcgrni~ degildir. Tevral'ls yer alan rivaycllere bakrl~rsa tiifan but"n yeryuzunu kaplarrll~tl. Fakill Kur'an'da bijyle bir iiadeyr rastlanrnarrraktadrr. 2. Kur'an'da yer alan kayltlar, daha sonraki insan 3oyunun Hz. Niih'tar~ ve onunla birliktc yemiyc binerek kurtulanlardan geldigini yosterir Fakat bu husus, tufanln evrensel olduguna delil tegkii etmez. Eski devirlcrde insar~lartn yerlcgim bolgelerinin kijftik oldugunu biliyorur. Belki de sadcce Nilh tiifarl~ndan etkilenen bulge o rarnanln bilinen diinynsrydl vc Hz. Adernsin biitiin evlltlar~ lralr ve cevresinde yag~yardtl. EGer tufan bu topr-aklarda yagayanlarr yok atrrligse. o zamanki lilytilere gijre biitun diinyayr ve insanl~gl yok etmi$ saylllr. 3. Tiifandan sonra Nilh'un gemisindeki insanlar zarnanla rnuhtelif bijlgelere dag~lmrq olabilirler. Bu gorogii dodrulayan iki nokta vardlr. Ririncisi, Uiclt. ve Frrat araslndaki topraklarda bijyuk bir kaslrga ve selin koptugu hem tarihi vcr~lerle, hem harabelerle, hem dc jrolojik ~alrqrnalerla sahittir." Fakat biitiin yeryij~iinu elkisi altlna alan ~ihan~ijmul bir f~rtlna, bir kaslrga veya sel ffldketinin meydar~a geldigi gcklinde bir bilyi yoktur. ikincisi, diinyanln hemen hcmen biitiin milletlcr~nde, hat18 Arncrika, Avustralya ve Yen1 Cine gibi uzak bolyeierde bile buyiik bir tofan ile ilgili hikaye ve rivayetler me$hurdul. Uuradan. biitijn bu ulke irrsaniarinln atalarinln, t3an s~ras~nda hir tek bdlgede yagad~itlarr ve tiifandan sonra diinyanrn degi~ik bijlyelerine dayrllp yeni yerlegirn merkezleri kurduklarl sonucuna vanlabilir.5~

CiZRE TARiHi Ac;ISINDAN Hz NÜH ve TUFAN Sonuç Kur'an'da tcıfanın evrenselliği hakkında bir kayıt bulunmadığı gibi, Hz. Nuh'un davetinin umumi oluşu hakkında da kesin bir bilgi mevcut değildir. Ama birçok İslam bilgini de Tevrat'taki bilgilere ve tarihçilere uyarak tcıfanın evrensel olduğunu kabul etmektedir. Birçok düşünür ve bilgin de bu konuda onları desteklemektedir. Bazı dağların tepelerinde taşiaşmış balıkların ve sedef balıklarının bulunması tofanın evrenselliğine delil gösterilmektedir. 53 Ancak son devirlerdeki İslam bilginleri, tcıfanın evrensel olmadığı hususunda görüş birliğine varmışlardır. Kur'an'ın ziıhiri ve bazı hadisler gösteriyor ki, tufan Hz. NCıh kavmi için vuku bulmuştur. Zira o sıralarda dünyada NUh'un kavminden başka kavimler bulunmuyordu. Fakat tcıfanın bütün dünyayı kapladığı söylenemez. Zira Hz. N Oh kavmi dünyanın her yerine yayılmamıştır. Dağ başlarında taşiaşmış balıkların bulunması veya suyun bir defa bütün dağlan kaplaması tgfanın evrenselliğini göstermez. Aslında geminin boyutları, gemiye alınan insanların ve hayvanların sayısı, geminin hangi ağaçtan ve kaç günde yapıldığı ve tüfanın evrensel olup olmadığı gibi hususlar da Kur'an'ın maksatlarından değildir. [53] Reşid Rıza, Tefsirü '1-menô.r, Kahire 13 73-80/1953-61, XII, 108. Frof Dr Musa Kazım Yılmaz