4.SINIF TÜRKÇE

Benzer belgeler
KURALLI VE DEVRİK CÜMLELER. --KURALLI CÜMLE: İş, hareket, oluş bildiren sözcükler cümlenin sonunda yer alıyorsa denir.

ADIN YERİNE KULLANILAN SÖZCÜKLER. Bakkaldan. aldın?

2) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde daha kelimesi yerine henüz kelimesi getirilebilir?

Türkçe. Cümlede Anlam Cümlenin Yorumu. Metinde Kazandıkları Anlamlara Göre Cümleler

II. başarıya III. çalışmıyorsanız IV. ulaşmanız

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

CÜMLE TÜRLERİ YÜKLEMİNİN TÜRÜNE GÖRE. Fiil Cümlesi. *Yüklemi çekimli fiil olan cümlelere denir.

CÜMLENİN ÖGELERİ. YÜKLEM Cümlede anlatılan iş, olay, duygu, düşünce ya da yargıyı içeren temel öğeye yüklem denir.

Cümlede Anlam TEST 39. 1) Bu güzellikleri görmek için Uzungöl e gün doğarken gelmelisin. Bu cümlede aşağıdaki sorulardan hangisi nin cevabı yoktur?

5.SINIF TÜRKÇE CÜMLEDE ANLAM TESTİ-1

3) Bir gün bu delikten bir tarla faresi çıktı. cümlesinde aşağıdaki sorulardan hangisi nin cevabı

Benzetme ilgisiyle ismi nitelerse sıfat öbeği, fiili nitelerse zarf öbeği kurar.

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz.

Teknik bir sıkıntıdan dolayı 7. hafta ödevlerinin 1. ve 2. günlerini paylaşabiliyorum günleri en geç salı günü yayınlamış olurum.

CÜMLE ÇEŞİTLERİ. Buna yükleminin türüne göre de denebilir. Çünkü cümleyi yüklemine göre incelerken yüklemi oluşturan sözcüklerin türüne bakılır.

Fiilde Kip / Kişi K O N U. Durum. Oluş ETKİNLİK 1

2. Sınıf Cümle Oluşturma Cümle Bilgisi

4. Demiryolu ile tren arasındaki ilşki vapur ile aşağıdakilerden hangisi arasında vardır? A) Karayolu B) Gökyüzü C) Denizyolu D) Yeraltı

2. SINIF İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN TEST ÇALIŞMASI. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler sınıf Öğretmeni

3.Sınıf Türkçe. Cümle: Bir duygu, düşünce, istek, haber veya durum bildiren kelime ya da kelime gruplarına cümle (tümce) denir.

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

1) O, bu işin. Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden hangisi ile tamamlanırsa zor bir işi başarmak anlamına gelir?

Cümlede Anlam TEST 38


Yüklemin anlamını zaman, durum, yön, miktar, tarz, vasıta, şart, sebep, birliktelik yönlerinden tamamlayan kelimeler ve kelime gruplarıdır.

BAĞLAÇ. Eş görevli sözcük ve sözcük gruplarını, anlamca ilgili cümleleri birbirine bağlayan sözcüklere "bağlaç" denir.

5. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İlk 4 soruyu metne göre cevaplayınız. 1 Metinde geçen aşağıdaki cümlelerden hangisi metnin ana fikridir?

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

» Ben işlerimi zamanında yaparım. cümlesinde yapmak sözcüğü, bir yargı taşıdığı için yüklemdir.

5. SINIF TÜRKÇE NOKTALAMA İŞARETLERİ TESTİ

CÜMLE BİLGİSİ. ( Cümle değildir. Anlamı yok)

Bir sözcüğün zihinde uyandırdığı ilk anlama gerçek anlam denir. Kelimelerin sözlükteki ilk anlamıdır. Bu yüzden sözlük anlamı da denir.

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN

ANLATIM BOZUKLUKLARI

MUTLU HAFTALAR. Emrah&Elvan PEKŞEN

MUTLU HAFTALAR. Emrah&Elvan PEKŞEN


Cümle Bilgisi. Cümleler Duygu İstek Haber Düşünce. Yarın teyzemler gelecek. ( haber bildiriyor.) Arkadaşımı çok seviyorum.(duygu bildirir.

Seçelim ve yerleştireli. Kutlu : Merhaba. Sophie : Kutlu :. Kutlu... e?

Satıcı burnu havada, kendini beğenmiş biri. Yaklaşık beş yıl kadar bu Edirne'de oturduk.

İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali

2. Sınıf Kazanım Değerlendirme Testi -1

2. Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 8 (ΟΚΣΩ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

Adı Soyadı :. Numarası :.

Einstufungstest / Seviye tespit sınavı

3.SINIF TÜRKÇE 15. HAFTA SONU ÖDEVİ

Yukarıdaki diyalogda kaçıncı cümlede diğerlerinden farklı türde bir fiilimsi kullanılmıştır?

Cümle, bir düşünceyi, bir dileği, bir haberi ya da duyguyu tam olarak anlatan, bir veya birden çok sözcükten oluşmuş anlatım birimidir.

Konumuz CÜMLENİN ÖĞELERİ çocuklar.

13 cm uzunluğunda doğru çiziniz. 9 cm uzunluğunda ışın çiziniz. 4 cm uzunluğunda doğru parçası çiziniz. 8 cm uzunluğunda ışın çiziniz.

Eylemlerin, eylemsilerin, sıfatların ve zarfların anlamlarını çeşitli yönden etkileyen sözcüklere zarf denir. Ör. Büyük lokma ye: büyük konuşma. Ör.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Cümle içinde isimlerin yerini tutan, onları hatırlatan sözcüklere zamir (adıl) denir.

1. Hangisinin zıt anlamlısı yoktur? A) iyi B) savaş C) ağaç D) yoksul

CÜMLENİN ÖĞELERİ. Özne Yüklem Tümleç Nesne

2.SINIF TÜRKÇE 15. HAFTA SONU ÖDEVİ

OKUMA ANLAMA ANLATMA. 1 Her yerden daha güzel olan yer neresiymiş? 2 Okulda neler varmış? 3 Siz okulda kendinizi nasıl hissediyorsunuz?

Tek başına anlamı ve görevi olmayan ancak kendinden önce gelen sözcükle öbekleşerek anlam ve görev kazanan sözcüklerdir. Edatlar şunlardır:

HAYAT BİLGİSİ HAFTA SONU ÖDEVİ ADI SOYADI:

3. Sınıf Türemiş Kelimeler ( Sözcükler ) 1. Barış Manço,nerede doğmuştur?

7.sınıf kazanımlara göre çalışma kâğıtları

Bir duygu, düşünce veya durumu tam olarak anlatan sözcük ya da söz öbeklerine cümle denir. Şimdi birbirini tamamlayan öğeleri inceleyeceğiz.

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

Adım-Soyadım:... Oku ve renklendir.

yuvarlak masa yeşil erik üç kalem ihtiyar adam

ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

5 YAŞ VE HAZIRLIK SINIFI EKİM BÜLTENİ

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce

I. Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ÖNEMLİ BİR DERS


İşitme Engelli Öğrenciler için Sıralama Kartlar ile Okuma-Yazma ve Anlama Çalışması. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler Sınıf Öğretmeni

1. Aşağıdakilerin hangisi eşsesli bir sözcüktür? A) felaket B) deprem C) biz D) bit

Canlı ve cansız varlıklara, çeşitli somut ve soyut kavramlara ad olan sözcük türüdür.

TÜRKÇE PAMUK DEDE soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. 1) Aşağıdakilerden hangisi Pamuk dede nin yaptığı işlerden birisi değildir?

3. Sınıf Varlıkların Özelliklerini Belirten Sözcükler ( Ön Ad Sıfat )

ABDULLAH ALİYE CAN ANAOKULU ÇİÇEKLER SINIFI. Nİsan AYI BÜLTENİ. Sevgİ Kİlİmlerİmİz

İsimlere eklendiğinde onları yüklem yapan; çekimli fiillere eklendiğinde onları birleşik zamanlı yapan i- fiiline denir.

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

2.SINIFLAR 21.HAFTA (18-22 şubat) GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS

4. ve 5. Değerlendirme Sınavları. Puanlama Aşağıda...

D d L l U u. E e M m. F f N n V v

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

.com. Haftanın Diğer Çalışmaları En Kısa Zamanda Yayınlanacaktır.

Adı-Soyadı: Deniz kampa kimlerle birlikte gitmiş? 2- Kamp malzemelerini nerede taşımışlar? 3- Çadırı kim kurmuş?

OYUNCAK AYI. Aysel çok mutluydu. Çünkü bugün doğum. Annesi Elvan a oyuncak bir ayı aldı. Elvan. günüydü. Babası Aysel e hediye aldı.

İnci Hoca CÜMLEDE ANLAM 2

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen

İnci Değer EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ

OYUNCAK AYI. ayının adını Yumoş koydu. Halasına oturmaya. giderken Yumoş uda götürdü. Halasının kızı. Sorular: 1- Annesi Elvan a hangi hediyeyi aldı?

1) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmamıştır?

3. Sınıf Noktalama İşaretleri

Adım Tomas Porec. İlk kez tek boynuzlu bir at gördüğümde sadece sekiz yaşındaydım, bu da tam yirmi yıl önceydi. Küçük bir kasaba olarak düşünmeyi

TÜRKÇE. Değerlendirme 1 Harf Bilgisi. A. Seviyorum B. Süt. A. Anne B. Dede. C. Baba. A. Kaplumbağa B. Tavşan C. Kurbağa. A. Okul B.

CÜMLENİN ÖGELERİ YÜKLEM / ÖZNE

SIFATLAR. 1.NİTELEME SIFATLARI:Varlıkların durumunu, biçimini, özelliklerini, renklerini belirten sözcüklerdir.

Transkript:

4.SINIF TÜRKÇE www.ilkokulevim.com 4.Sınıf Cümle Bilgisi Kurallı ve Devrik Cümleler Bir cümlede yargı bildiren sözcük (yüklem) cümlenin sonunda ise o cümleye kurallı cümle denir. * Yusuf okulu kazanmış. * Yatmadan önce dişlerimi fırçalarım. ***Önemli Kurallı cümlelerde özne genellikle cümlenin başında bulunur. Bir cümlede yargı bildiren sözcük cümlenin sonunda değilse o cümleye devrik cümle denir. * İnliyordu dağın ardı yasla. *Uzak diyarlardan geldi Elifçik.!!!Unutmayalım Devrik cümlelerde yüklem başta olabilir.!!!önemli *Devrik cümleler konuşmalarda ve şiirlerde çok kullanılır. Cümle Oluşturma ve Tamamlama Bir duyguyu, bir düşünceyi, bir işi, bir isteği anlatmak için bir araya getirilmiş sözcük grubuna cümle denir. *Cümlelerde işi yapan veya işten etkilenen varlığa özne denir. *Cümlenin sonunda bulunan ve genellikle bir yargı bildiren sözcük ise yüklemdir.!!!unutmayalım *Cümle oluşturma sorularında bir cümleyi oluşturan sözcükler karışık olarak verilir. Bu sözcüklerle kurallı ve anlamlı bir cümle oluşturulması istenir. Bu tip soruları çözerken öncelikle eylem bildiren sözcüğü bularak cümlenin sonuna getirmeliyiz. Daha sonra diğer sözcükleri anlamlı bir bütün oluşturacak şekilde sıralamalıyız.!!!unutmayalım Cümle tamamlama sorularında cümlede boş bırakılan yerlere, anlamı en iyi tamamlayan sözcüğün getirilmesi istenir. Seçeceğimiz sözcükler cümlenin hem anlamına hem de yapısına uygun olmalıdır. Cümlede Anlam Neden-Sonuç Cümleleri: Yapılan bir eylemin hangi nedenle yapıldığını bildiren cümlelerdir. Yükleme Neden?, Niçin? gibi sorular sorulur. (Seni arayamadım çünkü telefonum bozuldu.)

Amaç-Sonuç Cümleleri: Yapılan işin amacını, neye bağlı olarak gerçekleştiğini ifade eden cümlelerdir. Yükleme Hangi amaçla? sorusu sorularak bulunur. (Bildiklerini anlatmak için karakola gitti.) Kesinlik Cümleleri: İçinde herhangi bir ihtimal veya şüphe bulundurmayan cümlelerdir. (Ders bitmiştir. Herkes dışarı çıksın.) Olasılık Cümleleri: Yaşanması kesin olmayan, ihtimal anlamı veren cümlelerdir. (Galiba bu konuyu anlamadı.) Karşılaştırma Cümleleri: Var olan iki durumun veya varlığın kıyaslanması sonucu oluşturulan cümlelerdir. (Emre, Osman dan daha uzundur.) Benzetme Cümleleri: Aralarında benzerlik olan iki şeyden biri diğerine benzetilirken kullanılan ifadelerdir. (İnci gibi dişleri var.) Örnekleme Cümleleri: Anlatılmak istenen bir düşünceyi açıklamak için örnekler verilen cümlelerdir. (Mutfak sanki aylardır temizlenmemişti: kirli tabaklar, tencereler...) Nesnel - Öznel Cümleler: Bir bilginin veya durumun herkes tarafından kabul edildiği, sabit cümlelere nesnel cümle denir. Kişiden kişiye değişen, farklı düşünceler içeren cümlelere ise öznel cümle denir. Cümlede Kullanılan İfadeler Farklı Düşünmeye Yönlendiren İfadeler: Cümlede ilk yargıda verilmek istenen anlam, bir ifade ile ikinci yargıya başka bir anlam katar. Bu tür ifadelere farklı düşünmeye yönlendiren ifadeler denir. Ama, veya, lakin, fakat... gibi sözcüklerden sonra anlam değişir. Özetleyen ve Sonuç Bildiren İfadeler: Bir yazının uzun uzun yazıldıktan sonra kısaltılarak daha sade ve net bir şekilde sonlandırılmasına özetleme denir. Kısacası, özet olarak, sonuç olarak, böylece gibi sözcükler kullanılır. Duygusal İfadeler: Duyguları ön planda tutan ifadelerdir. Abartılı İfadeler: Gerçekleşmesi mümkün olmayan durumları anlatan ifadelerdir. Hayal Ürünü Olan İfadeler: Gerçekleşmesi mümkün olmayan, tamamen hayallerden oluşan ifadelerdir.

Aşağıda karışık olarak verilen kelimeleri sıralayarak kurallı cümleler oluşturunuz. gelmiş - aynı - üç - parka - çocuk daha 1-. güzellikleri - çevresindeki - hayal - seyrederek - kurdu 2-. konuşmalarımızda - kullanmalıyız - ifadelerini - nezaket 3-. uçurtma - baharın - uçurmak - güzel - etkinliklerindendir en 4-. Aşağıda cümleleri verilen kelimelerden uygun olanı ile tamamlayınız. Küçük kız durmadan... Otobüse yetişmek için hızla... Adamcağız koltukta... Canlılar susuz.. Birlikte uçurtma... Ağaçlar yapraklarını... Doğum günü için arkadaşıma hediye... Dün geçe çok yağmur... Aşağıda verilen nedenlere uygun sonuçlar yazınız. Neden Sonuç Malzeme yetersiz olduğu için Yorgun olduğundan İstediği oyuncak pahalı olduğu için İşten çok geç çıktığından.. Yoğun kar yağışı yüzünden. Lastik patladığı için.. Yaşlı olduğundan. Elektrik kesildiği için. Emniyet kemeri takmadığı için

Aşağıdaki cümlelerde çelişkili ifadeleri bulunuz. Cümleden çıkararak ya da ifadeyi değiştirerek cümleleri tekrar yazınız. 1-Kesinlikle sinemaya belki gelirim... 2-Hava çok sıcaktı çok üşüdüm.... 3-Hiç şüphesiz bu saatte tren olabilir.... 4-Aşağı yukarı sınıfta tam yirmi beş kişiydik.... 5-İşler çok olduğundan çabuk bitirdim.... 6-Uçak kalkmak üzere, yavaş yavaş gidelim.... Aşağıdaki cümlelerde yer alan eylemlerin altını çiziniz. Eylem sonda ise cümlelerin karşısına kurallı, eylem başta ya da ortada ise devrik yazınız. 1. Çıktım dışarı oynamaya.... 2. Sabaha kadar uyudum.... 3. Çocuk ağlıyordu korkudan.... 4. Ayça, bugün kursa gelmedi.... 5. Okan, taşıdı kumları kovayla.... 6. Bu elbiseyi ben diktim.... Aşağıdaki devrik cümleleri örnekteki gibi kurallı cümle hâline getiriniz. 1. Koydum masaya kitapları.... 2. Bakakaldım onun arkasından.... 3. Hepimiz çıktık dışarı.... 4. Bak şu güzelim ağaçlara.... 5. Kar yine başladı yağmaya.... 6. Zerdali çiçek açtı erkenden....

Aşağıdaki cümlelerden olumlu olanların başına "olumlu", olumsuz olanların başına "olumsuz" yazınız. 1 -Televizyon açık değil. 2- Maç izlemeyi sevmiyorum. 3- Anahtarımı evde unuttum. 4- Kardeşimle birlikte sinemaya gittik. 5 -Yağmur yağdığı için şemsiye aldım. 6- Yaz tatilinde bol bol yüzeceğim. 7- Bahçemizdeki ağaçlar çiçek açmadı. 8- Dün akşam geç yattım. Dün akşam geç yattım. Aşağıdaki cümleleri olumlu ise olumsuz, olumsuz ise olumlu yaparak tekrar yazınız. 1 - Kardeşim okula başladı....... 2 -Eda tiyatroya gelmeyecekmiş....... 3- Ağaçtaki armutlar olgunlaştı....... 4- Kâğıttan kayık yapabiliyorum....... 5- Selma nın ayakkabıları ayağını sıkıyor.......

Aşağıdaki cümlelerin bildirdiği yargıları örnekteki gibi karşılarına yazınız. 1-Türkiye de nüfusun en kalabalık olduğu il İstanbul dur. Nesnel cümle 2- Memleketimizin en lezzetli yemeği, etli ekmektir.. 3- İngiliz alfabesi 26 harften oluşur... 4- Sağlıklı olmak için spor yapmalıyız... 5- Tren, uçaktan daha yavaştır... 6- Tedaviniz sona ermiştir, geçmiş olsun... 7- Basketbol en eğlenceli spordur... 8- O bahçeli ve müstakil bir evde yaşıyor.. Aşağıdaki cümleleri düşüncenin yönünü değiştiren uygun kelimeler ile tamamlayınız. 1- Seninle buluşmak isterdim.. ders çalışmam gerekiyor. 2- Çok çalışıyor başarılı olamıyor. 3- Yemek yapmayı seviyor.. yemekleri lezzetli olmuyor. 4- Kedi almayı düşünüyor annesini ikna edemiyor. 5 -Düzenli spor yapıyor.. zayıflayamıyor. 6- O filmi seyretmeme.. hatırlayamadım. 7- Sağlığına dikkat etmesine sık sık hastalanıyor. 8 -Başarısız oldu.. çalışmaktan vazgeçmedi. 9- Parası var nasıl kullanacağını bilmiyor. 10- Onu aradım.hiçbir yerde bulamadım. Aşağıdaki cümlelerin karşılarına duygusal veya abartılı ifade olduklarını yazınız. 1- Dağlar kadar ütü birikmiş. Abartılı Cümle 2- Elinde çiçekle eve gelince çok şaşırdım. 3- Annemi görmeyince çok özlüyorum. 4- Dev gibi bir adamla karşı karşıyaydı. 5- Sonbahar gelince içimi bir hüzün kaplar. 6- Onu görünce mutluluk gözyaşları döktü. 7- Babam, annemin hazırlanmasını beklerken ağaç oldu. 8- Konser o kadar kalabalık ki iğne atsan yere düşmez. 9- Sokaktaki köpek onu ürkütmüştü.