MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ TAYFUR ATA SÖKMEN TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Benzer belgeler
BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUSTAFA KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ TAYFUR ATA SÖKMEN TIP FAKÜLTESĠ EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

YÖNETMELİK MEVLANA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

T.C. MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı TAYFUR ATA SÖKMEN TIP FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Organlar

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ

YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

12 Kasım 2013 SALI Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

10 Şubat 2017 CUMA Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç,Kapsam,Dayanak,Tanımlar

TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 06/06/

Mustafa Kemal Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Uzaktan Eğitim Yönergesi

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

YÖNETMELİK GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM ve SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

YÖNETMELİK İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ

YÖNETMELİK. a) Akademik takvim: Eğitim-öğretim yılının başlama ve bitiş tarihleri ile kayıt ve sınav tarihlerini içeren takvimi,

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ SINAV VE BAŞARI DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM- ÖĞRETİM ve SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV KILAVUZU

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. HATAY MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı TAYFUR ATA SÖKMEN TIP FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

BEYKENT ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE SINAV ESASLARI YÖNERGESİ ( Tarih ve 2017/26 Sayılı Senato Kararı)

Sınav ve Başarı Değerlendirme Yönergesi

BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

Gaziantep Üniversitesinden:

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

16 Ağustos 2016 Sayı : RESMÎ GAZETE Sayfa : 5 YÖNETMELİKLER AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Kapsam MADDE 2- (1) Bu uygulama esasları, Diş Hekimliği Fakültesinde yapılan eğitim-öğretimi kapsar.

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam

You created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer (

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİLİMSEL MTOK İNTİBAK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato : 5 Aralık 2017 / B

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SENATO 2016 /09-I

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 6 Kasım 2018 / A

Erciyes Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Eğitim-Öğretim Ve Sınav Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SANKO ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi. Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İNTİBAK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: (Tarih: 07/02/2012, Karar No: 2012/299-5)

BİRİNCİ BÖLÜM KAPSAM. MADDE 1: Bu yönerge Gazi Üniversitesi Ön Lisans, Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği uyarınca hazırlanmıştır.

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi. Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği BİRİNCİ KISIM. Genel Esaslar

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

Üniversitemiz Tıp Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği nin teklif edilen ekteki şekliyle kabulüne karar verildi.

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRN DOKTORLUK YÖNERGESİ

24/12/2013 Senato Kararı 2013/61 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

YÖNETMELİK KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI

BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ ( BAHAR YARIYILINDAN İTİBAREN UYGULANACAKTIR)

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal ve Yandal Programı Uygulama Esasları. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

28/09/2016 Senato Kararı 2016/86

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

FIRAT ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ TEKNOLOJĠ FAKÜLTESĠ ĠNTĠBAK PROGRAMI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

GAZİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TÜRKÇE VE İNGİLİZCE PROGRAMI LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİMİ ve SINAV YÖNERGESİ

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TIP EĞİTİMİ KOORDİNATÖRLER KURULU ve BİRİMLERİ ÇALIŞMA YÖNERGESİ. Bölüm I Amaç, Dayanak ve Tanımlar

Transkript:

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ TAYFUR ATA SÖKMEN TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 Bu Yönergenin amacı; Mustafa Kemal Üniversitesi Tayfur Ata Sökmen Tıp Fakültesinde Tıp Doktorluğu eğitim-öğretimine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2 Bu Yönerge; Mustafa Kemal Üniversitesi Tayfur Ata Sökmen Tıp Fakültesi nde eğitim-öğretim programlarının düzenlenmesine, sınav ve değerlendirmelere, öğrenci kabulüne, diploma ve unvanlara, devamlı ve geçici ayrılmaya, akademik danışmanlık işlemlerine ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 3 Bu Yönerge; 04/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü ve 44 üncü maddesine ve 12 Eylül 2015 tarihli ve 29473 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Mustafa Kemal Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ne dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4 Bu Yönergede geçen; a) Üniversite: Mustafa Kemal Üniversitesi ni, b) Rektör: Mustafa Kemal Üniversitesi Rektörü nü, c) Senato: Mustafa Kemal Üniversitesi Senatosu nu, ç) Fakülte: Mustafa Kemal Üniversitesi Tayfur Ata Sökmen Tıp Fakültesi ni, d) Dekanlık: Mustafa Kemal Üniversitesi Tayfur Ata Sökmen Tıp Fakültesi Dekanlığı nı, e) Dekan: Mustafa Kemal Üniversitesi Tayfur Ata Sökmen Tıp Fakültesi Dekan ını, f) Fakülte Kurulu: Mustafa Kemal Üniversitesi Tayfur Ata Sökmen Tıp Fakültesi Fakülte Kurulunu, g) Fakülte Yönetim Kurulu: Mustafa Kemal Üniversitesi Tayfur Ata Sökmen Tıp Fakültesi Fakülte Yönetim Kurulunu, ğ) Bölüm: Cerrahi Tıp Bilimleri, Dahili Tıp Bilimleri ve Temel Tıp Bilimleri Bölümlerini, h) Anabilim Dalı: Fakültenin ilgili Anabilim Dalını, ı) Eğitim-Öğretim Yılı: Bir eğitim-öğretim yılında en az otuz iki haftalık bir dönemi, i) Dönem: Her biri bir ders yılını, j) Mezuniyet Öncesi Eğitim Koordinasyon Kurulu (MÖEKK): Mezuniyet öncesi eğitimden sorumlu Dekan Yardımcısı başkanlığında Baş Koordinatör ve Yardımcıları ile Dönem Koordinatörleri ve Koordinatör Yardımcıları, öğrenci temsilcisi ve sekreterden oluşan komisyonu k) Eğitim-Öğretim Çalışmaları: Bir eğitim-öğretim yılında veya Senato tarafından belirlenen ve eğitim-öğretim programında gösterilen sürelerde yapılan ders, ders kurulu, staj, klinik, poliklinik, laboratuvar ve saha çalışmaları, seminer ve benzeri çalışmaları,

l) Eğitim-Öğretim Programı: Eğitim-öğretim süresince Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk Dili, Yabancı Dil zorunlu derslerine ek olarak tıbbi veya tıp dışı konuları kapsayan seçmeli derslerle Yükseköğretim Kurulunun Tıp Doktorluğu ve Temel Tıp Bilimlerinde lisans eğitim-öğretim programı için belirlediği eğitim-öğretim çalışmalarını içeren ve Senato tarafından kabul edilen ortak ilkeler dikkate alınarak, Fakülte Kurulunca kararlaştırılan ve tümüyle başarıldığında diplomaya hak kazandıran eğitim-öğretim çalışmalarını, m) Başkoordinatör: Dekan tarafından görevlendirilen ve Koordinatörler Kurulunun düzenli olarak çalışmasından sorumlu öğretim üyesini, n) Başkoordinatör Yardımcısı: Başkoordinatörün önerisi ile Dekan tarafından görevlendirilen öğretim üyesini, o) Dönem Koordinatörü: Dekan tarafından her bir dönem için seçilen ders, ders kurulları, staj, klinik, poliklinik eğitim-öğretim programlarını ve sınavlarını koordine eden öğretim üyesini, ö) Dönem Koordinatör Yardımcısı: Atandığı dönemin eğitim ve öğretiminde Dönem Koordinatörüne yardım eden öğretim üyesini, p) İntörnlük Dönemi: Tıp Fakültesi Dönem VI da farklı Anabilim Dallarında yürütülen 1 (bir) yıl süreli uygulamalı eğitimi, r) Akademik Danışman: Bir öğrenciye Üniversiteye girişinden itibaren Üniversite ile ilişiğini kesene kadar geçen süre içerisinde kayıt, eğitim-öğretim çalışmaları ve öğrencinin Üniversitedeki hayatı ile ilgili problemlerinde rehberlik yapmak üzere Dekanlık tarafından görevlendirilen öğretim üyesini, s) Öğrenci: Mustafa Kemal Üniversitesi Tayfur Ata Sökmen Tıp Fakültesi öğrencisini, ş) Öğrenci İşleri: Mustafa Kemal Üniversitesi Öğrenci İşleri Birimi ni, t) Seçmeli Ders: İlgili komisyonların önerisiyle ve Fakülte Kurulu onayıyla açılan tıbbi veya tıp dışı konuları içeren dersleri, u) Seçmeli Staj: Yükseköğretim Kurulunca belirlenen ilkelere uygun olarak ilgili komisyonların önerisiyle ve Fakülte Kurulu onayıyla, Dönem IV, V ve VI da belirlenen süreyle herhangi bir Anabilim Dalında ders, seminer ve uygulamalı olarak verilen çalışmaları, ü) Staj: Yükseköğretim Kurulunca belirlenen ilkelere uygun olarak saptanan bir süre ile Dönem IV ve V de bulunan Anabilim Dallarınca ders, seminer, klinik, ameliyathane, poliklinik vb. uygulamalı olarak verilen çalışmaları, v) Staj Geçme Notu: Staj süresince ve staj sonunda yapılan sınavlar sonucunda stajdaki başarı durumunu gösteren notu, y) Staj Sorumlusu: Anabilim Dalı Kurulu tarafından belirlenen ve stajın yürütülmesinden sorumlu olan öğretim üyesini, z) Serbest Zaman (Bilimsel Etkinlik ve Danışman saati): Her dönemde öğrencinin eğitim-öğretim programı içerisinde öğrencinin danışmanı aracılığıyla yönlendirileceği bilimsel etkinliklere ayrılacak zaman aralığını, aa) Seminer: Öğretim programına ilişkin bir konu çerçevesinde hazırlanıp sunulan ve tartışmalı olarak geliştirilen çalışmaları, ab) Ders Kurulu: Fakültenin Anabilim Dalları tarafından birbirleriyle bağlantılı olarak bütünleştirilmiş bir düzen içerisinde teorik ve pratik eğitim bütünlüğünü, ac) Ders Kurulu Başkanı: Dekan tarafından görevlendirilen ve kurulun düzenli yürütülmesinden sorumlu öğretim üyesini, aç) Ders Kurulu Notu: Ders kurulu süresince ve ders kurulu sonunda yapılan sınavda alınan notu,

ad) Final Sınavı: Dönem I, II ve III de eğitim-öğretim yılı sonunda; kurulların tamamlanmasından sonra yapılan karar verdirici nitelikteki sınavı, ae) Staj Sınavı: Dönem IV ve V de stajların sonunda yapılan final sınavı yerine geçen karar verdirici nitelikteki sınavı, af) Bütünleme Sınavı: Dönem I, II ve III de final sınavlarının, Dönem IV ve V de staj sınavlarının yerine geçen, karar verdirici nitelikteki sınavı, ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Öğrenci Kabulü, Kayıt, Uyum Programı ve Akademik Danışmanlığa İlişkin Esaslar Öğrenci Kabulü MADDE 5 Tıp Fakültesine, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen esaslara göre öğrenci kabul edilir. Kayıt İşlemleri MADDE 6 (1) Üniversiteye kayıtla ilgili işlemler 12 Eylül 2015 tarihli ve 29473 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Mustafa Kemal Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür. Öğrenci Statüsü MADDE 7 (1) Fakülteye yalnız tam zamanlı öğrenci kabul edilir. Yarı zamanlı ya da dinleyici öğrenci kabul edilmez. Öğrencilik haklarından yararlanabilmek için öğrencilerin her dönem başında kayıt yaptırmış olması şarttır. Yatay Geçiş Yoluyla Öğrenci Kabulü ve Ders Muafiyeti MADDE 8 (1) Yatay geçişler, 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine ve bu konudaki Senato kararlarına göre Eğitim Komisyonunun önerisi ve Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile yapılır. (2) Ders muafiyeti: Mustafa Kemal Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin ilgili maddelerine göre yapılır. Uyum Programı ve Akademik Danışmanlık MADDE 9 (1) Kesin kayıtları yapılan öğrencilere Üniversiteyi tanıtmak amacıyla derslerin başlamasından önce, ilgili birimlerce uyum programı düzenlenir. (2) Her öğrenciye, derslerin başlamasını takiben bir akademik danışman tayin edilir. Kayıt Yenileme MADDE 10 Öğrenci, başlayacağı sınıfa göre akademik takvimde belirtilen sürede kayıt yenilemek zorundadır. Mazereti nedeniyle kayıt yaptıramayan öğrenci, kayıt haftasını izleyen ilk hafta içerisinde başvuruda bulunması durumunda Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile kayıt haftasını takip eden ikinci hafta içerisinde kayıt yaptırabilir. Kayıt yenilemeyen öğrenci, öğrencilik haklarından yararlanamaz. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Eğitim-Öğretim Süresi, Dönemler-Stajlar, Eğitim-Öğretim Dili Eğitim-Öğretim Süresi

MADDE 11 Tıp doktorluğu düzeyi her biri en az otuz iki haftalık eğitim-öğretim döneminden oluşan toplam altı yıldır. Eğitim ile İlgili Kurul ve Kurul Üyeleri MADDE 12 (1) Mezuniyet Öncesi Eğitim Koordinasyon Kurulu (MÖEKK): Mezuniyet öncesi eğitimin koordinasyon içinde yürütülmesinden sorumludur ve üyeleri her eğitim öğretim yılı için Dekan tarafından belirlenir. Bu kurul; Mezuniyet Öncesi Eğitimden sorumlu Dekan Yardımcısı başkanlığında Başkoordinatör, Başkoordinatör Yardımcıları, her dönem için belirlenen Dönem Koordinatörleri, Dönem Koordinatör Yardımcıları, Fakültemiz Öğrenci Temsilcisi ve Sekreterden oluşur. (2) Kurul Üyeleri ve Görev Tanımları a) Başkoordinatör: MÖEKK tarafından alınan kararların uygulanmasını ve kurul üyeleri arasında koordinasyonu sağlar. b) Başkoordinatör Yardımcısı: Başkoordinatörün önerisi ile biri Dönem I, II ve III, diğeri Dönem IV, V ve VI dan sorumlu olmak üzere Dekan tarafından iki Başkoordinatör Yardımcısı atanır. Başkoordinatör Yardımcıları, Koordinatörler Kurulunun çalışmalarında Başkoordinatöre eşlik eder. Görev süreleri Başkoordinatörle birlikte sona erer. c) Dönem Koordinatörü: Dekan tarafından bir dönem için seçilen ders, ders kurulları, staj, klinik, poliklinik eğitim-öğretim programlarını ve sınavlarını koordine eden ve atandığı dönemin eğitim ve öğretiminin işleyişinden sorumlu fakülte öğretim üyesidir. Görev süresi dolan veya görev süresi dolmadan görevinden ayrılan Dönem Koordinatörü yerine yeni atama yapılıncaya kadar Başkoordinatörün belirlediği bir Dönem Koordinatör Yardımcısı göreve vekâlet eder. Görev süresi dolan Dönem Koordinatörü aynı göreve tekrar atanabilir. 1) Öğrencilerle ilgili ders kayıtlarının yapılmasında rehberlik eder. 2) Ders Kurulu başkanları ile birlikte kurul sınavları ve yılsonu sınavlarının yapılmasını sağlar. 3) Kendisine bağlı ders kurul ya da stajların ilgili yönerge çerçevesinde yürütülmesini denetlemek, 4) Ders veren öğretim elemanlarınca yoklamaların düzenli bir şekilde yapılmasını sağlamak ve kurul sonunda devam durumunu kontrol etmek 5) Ders programlarının öğretim üyelerine ulaştırılmasını sağlamak, 6) Sınav sorularına ve sonuçlarına itirazların sonuçlanmasını ve sınavların zamanında değerlendirilmesini sağlamak ve Dekanlığa bildirmek. 7) Eğitim çalışmalarının ders programlarına uygun olarak yürütülmesini sağlamak, staj eğitimini takip etmek, 8) Eğitim yılı sonunda eğitim çalışmalarının başarısını değerlendirmek ve sonuçlarını MÖEKK e iletmek, (4) Ders Kurulu Başkanının Görevleri: a) Ders kurulu programlarının eksiksiz ve düzenli bir şekilde yürütülmesini sağlamak, b) Öğrencilerin devam durumunu izleyerek kurul sonunda devamsız öğrencilerin öğrenci otomasyonuna kaydını denetlemek c) Başkanı olduğu kurulun ders dağılımına göre sınav sorularını öğretim üyelerinden toplayarak sınavı hazırlamak, kitapçık şekline getirip gizli olarak çoğaltılması ve sınav gününe kadar güvenle saklanmasını sağlamak.

d) Ders kurulunun işleyişi konusunda ilgili dönem koordinatörü ile işbirliği içinde çalışmak. a) Sınav esnasında salon başkanları ve sınav gözetmenlerinin sınıflara yerleştirilmesini ve sınavın düzenini sağlamak. Sorular veya sınav evrakları ile ilgili ortaya çıkabilecek sorunların ilgili Dönem Koordinatörlüğüne iletilerek çözülmesini sağlamak. Sınav Salonlarını denetlemek. Sınav sonunda; yoklama çizelgesi ve sınav tutanağı, Sınav soru kâğıtları, Sınav cevap kâğıtları, Boş soru ve cevap kâğıtlarını salon başkanlarından teslim almak ve öğrenci işleri görevlisiyle saklamak. e) Sınav sonuçlarının değerlendirilmesini, doğru olarak hesaplanıp süresi içerisinde otomasyona girilmesini ve sınav sonuçlarının açıklanmasını sağlamak. Değerlendirilen cevap kâğıtları ve soru kitapçıklarını bir tutanakla arşivlenmek üzere öğrenci işlerine teslim etmek. f) Ders kurulu bittikten sonra Dönem Koordinatörüyle birlikte izleyen kurulun ilk iki saatinde ders kurulu öğretim elemanlarının katılımıyla ders kurulunun genel değerlendirmesini yapmak. (5) Staj Sorumlusunun Görevleri: a) Staj programını hazırlamak, programın eksiksiz ve düzenli bir şekilde yürütülmesini sağlamak. b) Stajlarda ders veren öğretim elemanlarınca yoklamaların düzenli bir şekilde yapılmasını sağlamak ve bunları öğrenci devam çizelgesine işlenmesini denetlemek, c) Staj ve bütünleme sınavlarının düzenli şekilde yapılmasını ve sınav sonuçlarının doğru hesaplanıp süresi içerisinde otomasyona girilmesini ve açıklanmasını sağlamak. d) Sınavları tutanakla kayıt altına almak, sınav evraklarını ve soru kitapçıklarını saklamak ve yıl sonunda bir tutanakla öğrenci işlerine teslim etmek. (6) Sınav Salon Başkanı ve Sınav Gözetmenlerinin Görevleri: b) Her sınav salonunda ilgili ders kurulu başkanı tarafından önerilen ve Dönem Koordinatörü tarafından belirlenen bir salon başkanı ve ihtiyaç kadar sınav gözetmeni Dekan tarafından görevlendirilir. Salon başkanı mutlaka öğretim üyeleri, sınav gözetmenleri ise araştırma görevlileri arasından seçilir. Salon başkanları mazeretsiz ve ilgili ders kurulu başkanının haberi olmadan sınav salonunu terk edemezler. c) Sınav gözetmenleri tüm sınavlarda sınav saatinden en az on beş dakika önce sınav yerinde olmalı ve sınav süresince görev yerinden ayrılmamalıdır. d) Sınav salon başkanı ve gözetmenleri görevli oldukları salonda sınavın güvenliğinden sorumludur. Kopya vb. sınav güvenliğini bozan her türlü olumsuz gelişmeyi anında ders kurulu başkanına haber vermek ve tutanak tutmak zorundadır. e) Sınav gözetmenleri, sınava giren öğrenci sayısını belirleyerek mevcut öğrencilerin yoklama çizelgesine imza atmalarını sağlar. f) Sınav salon başkanı sınav sonunda; Kendileri tarafından imzalanmış yoklama çizelgesi ve sınav tutanağı, Sınav soru kâğıtları, Sınav cevap kâğıtları, Boş soru ve cevap kâğıtlarını gözetmenlerle birlikte kontrol etmek ve kurulu başkanına bizzat teslim etmekle yükümlüdür. Dönemler ve Stajlar MADDE 13 (1) Fakültede eğitim-öğretim, her biri bir ders yılını kapsayan altı dönemden oluşur. Eğitim modeli olarak entegre sistem uygulanmaktadır. Entegre sistemin özelliği derslerin anabilim dallarına göre değil, konulara göre verilmesidir. Dönem I, II ve

III de uygulanan bu eğitim sisteminde örneğin sindirim sistemi ele alınarak, bu sisteme ait anatomi, histoloji, fizyoloji, biyokimya gibi temel veya klinik tıp bilimleri birbirleri ile ilgili ve belirli bir düzen içinde; aynı dönem (yatay entegrasyon) ve dönemler arası (dikey entegrasyon) uyum göz önünde bulundurularak verilmektedir. Bu sistem değişik bilim dalları ve klinik öncesi ile klinik konular arasındaki yapay ayırımı ortadan kaldırmaktadır. Entegre sistemle tıp öğrencisine basit ve küçük fonksiyonel ve yapısal üniteler sunulmakta, sonra giderek daha kompleks insan organizması sistemlerine geçilmektedir. Bütün dersler ve laboratuvar çalışmaları da konular açısından birbiri ile ilgili ve bağlantılıdır. Tıp eğitiminin dördüncü ve beşinci dönemleri klinik stajlarına ayrılmıştır. Öğrenciler hastanede klinik eğitimi alırlar. Altıncı tıl mezuniyet öncesi intörnlük dönemidir. Bu dönemde öğrenciler öğretim üyeleri ve uzmanların denetiminde sorumluluk alarak kendilerini hekimliğe hazırlarlar. (2) Fakültede bir dönem, bir sonraki dönemin ön şartıdır. Öğrenci, Dönem I, II ve III de kaldığı dönemi; Dönem IV ve V de ise kaldığı stajları tekrarlar. Dönemindeki tüm stajlarını başaran öğrenci bir üst dönem stajlarına devam eder. (3) Dönem I de Türk Dili, Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Yabancı Dil derslerinden başarısız olan ve aldığı seçmeli derslerin başarı ölçütlerini sağlayamayan öğrenciye bu ders veya dersleri sonraki dönemlerde başarılı oluncaya kadar tekrarlama hakkı verilir. Bu derslerden başarılı olmadan Dönem VI ya başlayamaz. Eğitim-Öğretim Dili MADDE 14 Fakültede eğitim-öğretim dili Türkçe dir. Mazeretler MADDE 15 (1) Devam, uygulama ve sınav şartlarından birini, aşağıda belirtilen haklı ve geçerli bir nedenle yerine getiremeyen öğrencilerin hakları saklı tutulur ve kaybettikleri süre, Dönem I, II ve III de en az bir yıl, Dönem IV, V ve VI da staj süresi azami öğretim süresine eklenir. Haklı ve geçerli nedenlerin değerlendirilmesinde Mustafa Kemal Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri esas alınır. (2) İlgili birimin yönetim kurulunca kabul edilen haklı ve geçerli nedenlerle öğrenimine ara veren öğrenci, derslere devam şartını yerine getirememişse, Dönem I, II ve III de ayrıldığı yılın başından başlayarak, Dönem IV, V ve VI da Dekanlık tarafından belirlenen stajdan başlayarak öğrenciliğine devam eder. Bu öğrenciler, ders kayıt işlemlerini yaptırmak zorundadır. (3) Mazeret sınavı hakkından yararlanabilmek için mazeretle ilgili belgelerin; mazeretin bitim tarihinden itibaren beş işgünü içerisinde Dekanlığa verilmesi gerekir. Bu süre içinde bildirilmeyen mazeretler kabul edilmez. (4) Yılsonu ve staj sınavının mazereti yoktur. Ara sınavlara ve bütünlemelere haklı ve geçerli nedenlere dayalı mazereti dolayısıyla katılmayan öğrencilerin mazeretlerinin ilgili Yönetim Kurulları tarafından kabulü halinde; ilgili öğretim elemanı ve bölüm tarafından belirlenen, Dekanlıkça onaylanan mazeret halinin kalktığı bir günde mazeret sınavı yapılır. (5) Mazeret sınav sonuçları, sınav tarihinden itibaren iki hafta içerisinde Dekanlık tarafından açıklanır. İzinli sayılma MADDE 16 (1) Öğrencinin; haklı ve geçerli bir nedenle kayıt yaptıramaması, 12 Eylül 2015 tarihli ve 29473 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Mustafa Kemal Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği nin 33. maddesinde sayılan önemli ve

haklı nedenleri ve sorunları bulunması veya öğrenimlerine katkıda bulunacak Üniversite dışı burs, staj ve araştırma gibi imkanların doğması durumunda, ilgili birimin Yönetim Kurulu kararı ile öğrencilere kanuni zorunluluk halleri dışında en çok bir yıla kadar izin verilebilir. Bu tür izin süreleri, azami öğretim süresine eklenir. Ancak, bu tür izinler ile ilgili başvuruların, öğretim yılının en geç ilk ayı içinde yapılması gerekir. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Başarı ve Değerlendirme MADDE 17 (1) Öğrencilerin başarı notunun belirlenmesinde mutlak değerlendirme sistemi kullanılır. Başarı notunun belirlenmesinde aşağıdaki tabloda gösterilen harf notları 100 puan üzerinden not karşılıkları ve not katsayıları dikkate alınarak belirlenir. Başarı Notunun Hesaplanması Puanlar Notlar Not katsayıları 90-100 AA 4,00 80-89 BA 3,50 70-79 BB 3,00 65-69 CB 2,50 60-64 CC 2,00 55-59 DC 1,50 50-54 DD 1,00 40-49 FD 0,50 39 ve aşağısı FF 0,00 Devamsız F1 0,00 Akademik Başarı Not Ortalamaları MADDE 18 (1) Öğrencilerin akademik başarı not ortalamaları, her öğretim yılı sonunda hesaplanır. Bu hesaplama sırasında öğrencinin akademik yıl başarı not ortalaması (DNO) ve genel akademik başarı not ortalaması (GNO) olmak üzere iki ortalama elde edilir. (2) GNO hesaplanmasında ise, DNO hesaplanmasındaki yol izlenir. Ancak, bir akademik yılda alınan derslerin yerine, öğrencinin Üniversiteye girişinden itibaren, içinde bulunulan akademik yılın sonuna kadar almış olduğu tüm dersler ve o derslerden almış olduğu geçerli son notlar dikkate alınarak hesaplanır. Elde edilen sonuç virgülden sonra iki basamak olacak şekilde yazılır, virgülden sonraki üçüncü basamak beş veya daha büyük ise ikinci basamak bir yukarı yuvarlanır. (3) Öğrenciye isteği üzerine, öğrenimi sırasında almış olduğu dersleri, o derslerdeki başarı notlarını ve ağırlıklı not ortalamasını gösteren, bir not durum belgesi verilir. Başarı Değerlendirmesi MADDE 19 (1) Öğrencilere, aldıkları derslerde gösterdikleri başarı için harf notlarından biri verilir ve bu notlar ders başarı notu olarak adlandırılır. (2) Dönem I, II ve III'te yılsonu ortalama puanı; kurul sonu sınavların toplamının % 60'ı ve final sınavının %40'ı toplanarak hesaplanır. Ancak, dönem içi kurul sınavlarının not ortalaması 80 ve üzeri olan öğrenciler final sınavına girmeyebilir. Dönem IV ve V te ise staj notu; yazılı sınavın %40 ı ve uygulama sınavının %60 ı toplanarak hesaplanır. Öğrencinin ilgili dönemi ve/veya stajı geçmesi için 100 üzerinden en az 60 puan alması

(DNO sunun en az 2,00 olması ve/veya AA, BA, BB, CB, CC, G, B notlarından birini alması) gerekmektedir. (3) Sınavlarda kopya çeken, kopya çekme girişiminde bulunan ve kopya çektiği ilgili öğretim elemanınca sınav evrakının incelenmesinden anlaşılan öğrenciye sıfır (0) puan verilir. Ayrıca bu durumdaki öğrenciler hakkında; Yükseköğretim Kurulunca çıkarılan 18/08/2012 tarihli ve 28388 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre işlem yapılır. (4) GNO su akademik yıl bitiminde 3,00-3,49 arasında olan öğrenciler onur öğrencisi, 3,50-4,00 arasında olan öğrenciler ise üstün onur öğrencisi sayılır. Bu öğrencilerin listesi her yıl akademik yıl bitiminde ilan edilir. Sınıf tekrarı yapan öğrenciler, tekrar ettikleri yılsonunda bu listeye giremez. Ayrıca başarısız dersi bulunan öğrenciler de bu listeye dahil olmaz. Devam Zorunluluğu MADDE 20 (1) Öğrencilerin teorik derslere en az %70, uygulamalara en az %80 oranında devamı zorunludur. Mazeretli ve/veya mazeretsiz devamsızlıkları olan öğrencilerin yıl sonu ya da staj sınavlarına girme hakkı olmaz. (2) Dönem I, II ve III de devam durumu değerlendirmesi her bir dönem için tüm yıl göz önünde bulundurularak yapılır. (3) Dönem IV ve V de devam durumu değerlendirmesi her staj için ayrı ayrı yapılır. (4)Dönem VI da tam devam zorunludur. BEŞİNCİ BÖLÜM Sınav MADDE 21 (1) İlk üç yılda entegre eğitim sistemi gereği her kurul sonunda sözlü veya çoktan seçmeli sınav yapılmakta ve yıl sonunda final sınavları uygulanmaktadır. 4. ve 5. yıllarda öğrencilerin staj sonu sözlü, yazılı ve/veya pratik sınavlarının bir veya birden fazla sınav yöntemi ile yapılacağını Anabilim Dalı belirler. (2) Sınav günleri ilan edildikten sonra sadece Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile değiştirilir. (3) Öğrenciler belirlenen gün ve saatte sınavlara girmek zorundadırlar. Sınava zamanında girmeyen veya sınavın teorik veya pratik kısımlarından herhangi birine girmeyen öğrenci FF notu alır. (4) Öğrencilerin sınav yapılan yere sınava girecek herhangi bir elektronik eşya getirmemesi gerekmektedir. Öğrencinin kendisinde elektronik eşya veya kopya kâğıdı vb. bulunduğu tespit edilmesi halinde, öğrencinin sınavı iptal edilir ve Yükseköğretim Kurulu Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri uygulanır. (5) Ders kurulları bitiminden en az 10 gün sonra final sınavının yapılması ve final sınavı ile bütünleme sınavı arasında da en az 10 gün olması gerekir. (6) Sınav Sonuçları sınav tarihinden itibaren 15 (onbeş) gün içinde açıklanır. Sınava İtiraz MADDE 22 (1) Öğrencilerin sınav sorularına itirazı, sınavdan sonraki ilk 3 iş günü içerisinde yapılmalıdır. Soru itirazları 3 iş günü içinde sonuçlandırılır. Sınavlarda bilimsel ya da maddi hata yapılmış olması halinde düzeltme işlemi, başvuru üzerine ilgili Anabilim Dalı Başkanlığı nın görüşü ve Fakülte Yönetim kurulu kararı ile yapılır. Dönem I, II ve III sınavları MADDE 23- Dönem I, II ve III de aşağıdaki sınavlar yapılır:

a) Ders Kurulu sınavı: Dönem I, II ve III de her ders kurulunun sonunda ders kurulu sınavı yapılır. Ölçme Değerlendirme Yöntemi kurulun teorik ve uygulama derslerinin saatleri ağırlığına göre anabilim dallarına paylaştırılarak önceden ilan edilen tarihlerde ve yöntemlerle uygulanır. Öğrencilerin bu sınavlardan aldıkları notlar ders kurulu sınav notu olarak işlenir. b) Yılsonu sınavı: Dönem I, II ve III de, her dönem sonunda final sınavı yapılır. Bu sınavdan alınan not final notu olarak işlenir. c) Bütünleme sınavı: Dönem I, II ve III de final sınavında başarısız olan öğrenciler bütünleme sınavına alınır. Bu sınavdan alınan not bütünleme sınav notu olarak işlenir. Bütünleme sınavına giren öğrencilerin DNO ve GNO hesaplamasında bütünleme notu esas alınır. d) Mazeret sınavı: Mazeretleri nedeni ile herhangi bir sınava giremeyen ve Fakülte Yönetim Kurulu tarafından mazeretleri kabul edilen öğrenciler için mazeret sınavı açılır. Mazeret sınavı, bir defa ve Fakülte Yönetim Kurulu tarafından belirlenen tarihte yapılır. Dönem I, II ve III de Dönem Tekrarı MADDE 24- Dönem tekrarına ilişkin esaslar şunlardır: a) Final sınavına girmeyen öğrencinin bütünleme sınavına da girmemesi halinde dönem notu FF olur. Bu durumdaki öğrencinin dönem içi notu dikkate alınmaz ve öğrenci dönemi tekrarlar. Ancak dönem içi kurul sınavlarının not ortalaması 80 ve üzeri olan öğrenciler final sınavına girmeyebilir. b) Dönem I, II ve III de başarısız olan öğrenciler, başarısız olduğu dönemi devam zorunluluğunu yerine getirerek tekrar eder. ALTINCI BÖLÜM Stajlar MADDE 25 Stajların Fakültenin Anabilim Dallarında yapılması esastır. Ancak, Fakülte Yönetim Kurulu nca belirlenen staj yapma koşullarının sağlanamaması, Ulusal/Uluslararası öğrenci değişim programları veya öğrencinin isteği ile stajın yurt içi veya yurt dışındaki başka bir kurumda yapılması Fakülte Yönetim Kurulu onayıyla belirlenir. Staj Sınavı MADDE 26- Dönem IV ve V de her stajın sonunda o stajın eğitim içeriğini kapsayan staj sınavı yapılır. Staj sınavı yazılı ve uygulamalı olarak yapılır. Staj notu; yazılı sınavın %40 ı ve uygulama sınavının %60 ı toplanarak hesaplanır. Staj Bütünleme Sınavı ve Stajların Tekrarı MADDE 27- (1) Dönem IV. ve V staj bitiminden en az 10 gün sonra bütünleme sınavı yapılır. (2) Dönem IV. ve V deki stajların bir veya daha fazlasından başarılı olamayan öğrenci, bu stajların bütünleme sınavlarına, akademik takvimde belirlenen tarihlerde girer. Bütünleme sınav veya sınavlarında da başarılı olamayan öğrenci, bu staj veya stajları tekrar eder. Dönem IV ve Dönem V stajlarında başarısız olan öğrenciler ise, sadece başarısız olduğu stajın devam zorunluluğunu yerine getirerek tekrar eder. (3) Bir dönemde tek staj için tekrara kalan ve staj sınavında başarısız olan öğrenci, yılsonu staj bütünleme sınavını beklemeden-yazılı olarak dekanlığa başvurması halindeilgili anabilim dalının en erken staj sonu sınavında staj bütünleme sınavına girebilir. YEDİNCİ BÖLÜM

Dönem VI ya İlişkin Esaslar MADDE 29--(1)-Altıncı sınıf intörnlük dönemindeki eğitim öğretim programının amacı; öğrencinin daha önceki yıllarda edindiği teorik ve pratik bilgilerin klinik uygulamalarını yaptırmak, hekimlik sanatının uygulanmasında deneyim ve beceri kazandırmak ve hekim adayını bu sanatı yalnız başına en iyi uygulayabilecek düzeye getirmektir. (2) İntörnlük Dönemi 12 ay süre ile aralıksız devam eder. Bu dönemde mazeretli ya da mazeretsiz devamsızlık hakkı yoktur. Devamsızlık yapan öğrenci yeterlilik alamaz. Başarının Değerlendirilmesi MADDE 30 (1) Dönem VI intörnlük döneminde öğrencilerin başarısı; her Anabilim Dalında yapılan çalışma sonunda, klinik, poliklinik, laboratuvar ve saha çalışmaları, yazdıkları hasta görüşmeleri, epikrizler, hastalara muameleleri ve ilgileri, nöbetler, katıldıkları seminerler, klinik ve klinik patolojik toplantılardaki başarıları ayrı ayrı göz önüne alınarak, bu Yönergede belirtilen notlarla değerlendirilir. (2) Bir Anabilim Dalından yeterlilik belgesi alamayan öğrenci o Anabilim Dalındaki eğitiminin tümünü yıllık programın sonunda tekrarlar. (3) Öğrenciler, eğitim gördüğü tüm kurum ve kuruluşların koşullarına uymak, her türlü sağlık hizmetlerini yapmak, ameliyat, laboratuvar çalışması, vaka takdimi, konferans, seminer ve benzeri tüm klinik aktivelere katılmak ve bunları denetim altında bizzat yapmak zorundadır. Öğrenciler uygulanan program içinde her dilimde öğretim elemanlarının gerek gördüğü sayıda nöbet tutarlar. Nöbet sırasında klinik nöbetçi hekimine karşı doğrudan sorumludurlar. Öğrencinin bu aktiviteleri eksiksiz yerine getirebilmesi için kendisine olanaklar dâhilinde gerekli koşullar sağlanır. (4) İntörnlüğün gerek görülen dilimleri Fakülte Yönetim Kurulunun kararı ile yurt içi-yurt dışı Tıp Fakülteleri veya eğitim kuruluşlarında yapılabilir. Fakültemiz dışındaki eğitim süresi, intörnlük dönemi eğitiminin toplam süresinin ¼ (3 ay) ünü geçemez. (5) Dönem VI uygulamaları Dekanlığın uygun göreceği, ilgili taraflarca bir protokol çerçevesinde belirlenmiş, Üniversite dışındaki sağlık kurum ve kuruluşlarında yapılabilir. (6) İntörnlük dönemi eğitim programı Fakülte Kurulunda onaylandıktan sonra, bu eğitim dilimlerindeki uygulamalarından Anabilim/Bilim dalları Başkanları sorumludur. Anabilim/Bilim Dalları başarı değerlendirmesi gayesiyle dilim sonunda sınav uygulayabilir. (7) Her öğrenciye bu dönemde, çalışmalarının kaydedileceği bir uygulama karnesi verilir. Her staj sonunda karne anabilim dalı öğretim üyeleri tarafından onaylanır ve yıl sonunda Dekanlığa teslim edilir. SEKİZİNCİ BÖLÜM Diplomalar MADDE 31 (1) Tıp doktorluğu diploması, Tıp Doktorluğu için öngörülen altı dönemlik eğitim süresini başarı ile tamamlayanlara verilir. (2) Tıp Fakültesi öğrencilerine; Yükseköğretim Kurulu tarafından çıkarılan, 18/3/1989 tarihli ve 20112 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan veya Tamamlayamayanların Ön Lisans Diploması Almaları veya

Meslek Yüksekokullarına İntibakları Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre ön lisans diploması verilir. (3) Tıp Doktorluğu diplomasında Dekan ve Rektör ün imzası bulunur. (4) Diploma verilinceye kadar isteği üzerine öğrenciye, Dekanlık tarafından geçici mezuniyet belgesi verilir. Diplomalar hazırlandığında öğrenciler aldıkları geçici mezuniyet belgesini (aslı) iade ederek diplomalarını alabilirler. DOKUZUNCU BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler MADDE 32. Bu Yönergede hüküm bulunmayan hallerde; 12 Eylül 2015 tarihli ve 29473 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Mustafa Kemal Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ve ilgili diğer mevzuat hükümleri uygulanır. Öğrencilerin İntibakı MADDE 33 Çeşitli nedenlerle öğrenimine ara vererek Tıp Fakültesi eğitimine tekrar başlayan öğrencilerin intibakında, MÖEKK önerisi ile Fakülte Kurulunun vereceği kararlar uygulanır. Yürürlükten Kaldırılan Mevzuat MADDE 34 Üniversitemiz Senatosunun 31.07.2013 tarihli ve 19/05 sayılı kararı ile kabul edilen Mustafa Kemal Üniversitesi Tayfur Ata Sökmen Tıp Fakültesi Eğitim- Öğretim ve Sınav Yönergesi yürürlükten kaldırılmıştır. Yürürlük MADDE 35 Bu Yönerge 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı başından geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 36 Bu Yönerge hükümlerini Mustafa Kemal Üniversitesi Rektörü yürütür.