DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS Beton Yapıların Dayanıklılığı CE 422 7-8 3+0+0 3 5 Ön KoĢul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Kısıtlı Seçmeli Dersin Koordinatörü - Dersi Verenler Doç. Dr. T. Altuğ Söylev Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Dersin Ġçeriği Beton yapıların dayanıklılığı hakkında temel bilgi ve anlayış verilmesi: değişik etki tipleri için temel mekanizma, sebepler, tahribatlar, sebepler ve önleme teknikleri Giriş; Sertleşmiş Çimento Hamuru tekrar; Geçirgenlik; Donma- Çözülme Etkisi; Sülfat Etkisi; Biyolojik Etki ve Asit Etkisi; Alkali-Silika Etkisi; Yangın; Donatı Korozyonu Dersin Öğrenme Çıktıları 1) Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. 2) Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. 3) Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi 4) Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. 5) Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi. 6) Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi Program Öğrenme Çıktıları 1 3, 4 5 6, 13, 14 7 Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1 A,C
7) Mesleki ve etik sorumluluk bilinci 9 1 A,C Öğretim Yöntemleri: Ölçme Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi A: Sınav, B: Deney, C: Ödev, D: Proje DERS AKIġI Hafta Konular 1 Betonun Dayanıklılığına Giriş 2 Sertleşmiş Çimento Hamuru 3 Sertleşmiş Çimento Hamuru 4 Sertleşmiş Çimento Hamuru 5 Geçirgenlik 6 Geçirgenlik 7 Geçirgenlik 8 Donma-Çözülme Etkisi 9 Donma-Çözülme Etkisi 10 Donma-Çözülme Etkisi 11 Sülfat Etkisi 12 Sülfat Etkisi 13 Biyolojik Etki ve Asit Etkisi 14 Donatı Korozyonu 15 Donatı Korozyonu ÇalıĢma Malzemeleri
KAYNAKLAR Ders Notu Derste işlenilen konularla ilgili öğrencilerin tuttukları notlar Ders Kitabı MATERYAL PAYLAġIMI Dökümanlar Ders Notları Ödevler Sınavlar DEĞERLENDĠRME SĠSTEMĠ YARIYIL ĠÇĠ ÇALIġMALARI SAYI KATKI YÜZDESĠ Ara Sınav 1 54,5 Kısa Sınav - - Ödev 1 9,1 Laboratuvar Çalışması 9 - Sunum 1 36,4 Toplam 100 Finalin BaĢarıya Oranı 45 Yıl içinin BaĢarıya Oranı 55 Toplam 100 DERS KATEGORĠSĠ Uzmanlık / Alan Dersleri DERSĠN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5
4 5 6 becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler) Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi 7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi X 8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi 9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci 10 11 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık. 12 İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık. 13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi 14 Bireysel çalışma becerisi 15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak. 16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi. AKTS / Ġġ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 12 toplam ders ve lab saati) SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) 14 3 42 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42 Ara Sınav 1 1 1 Ödev 1 15 15
Sunum 1 20 20 Final 1 2 2 Toplam ĠĢ Yükü 122 Toplam ĠĢ Yükü / 25 (s) 5 Dersin AKTS Kredisi 5