Osmanlı İstanbulu nun Müziği



Benzer belgeler
İstanbul ve Mûsikî. Yalçın Çetinkaya. Konferanslar Serisi 5 Mayıs ilmi etüdler derneği

İSLÂM TARİHİ VE SANATLARI BÖLÜMÜ. Doç. Dr. HÜSEYİN AKPINAR Türk Din Mûsikîsi Anabilim Dalı

17 Eylül 2016 Devlet Sanatçısı Prof. Dr. Alâeddin Yavaşca Özel Konseri. Hazırlayan ve Yöneten Halil İbrahim Yüksel. Sunum Metni Bilge Sumer

Şeb-i Arus İstanbul da: Mevlana nın vuslat gecesi bu yıl yine aşkın başkentinde!

PROGRAMLAR. Türk Din Musikisi Lisans Programı

Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI

Azrail in Bir Adama Bakması

HACI ARİF BEY ( )

MANASTIR TIBBI (Monastic Medicine)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Ana Stratejimiz Milletimizle Gönül Bağımızdır BÜLTEN İSTANBUL B İ L G. İ NOTU FİLİSTİN MESELESİ 12 de İÇİN 3 HEDEFİMİZ, 3 DE ÖDEVİMİZ VAR 3 te

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ÖZGEÇMİŞ Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü SİVAS Doktora Tezi: İslam Tarihi ve Medeniyetinde Salâ ve Salâvatlar

Dil Gelişimi. temel dil gelişimi imi bilgileri

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...7


Sultan Abdulhamit in hayali gerçek oldu BÜLTEN İSTANBUL AZİZ BABUŞCU B İ L G İ. NOTU BALKANLAR 2 de İL SİYASİ VE HUKUKİ İŞLER BAŞKANLIĞI

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

KRONOLOJİK İSLAM MİMARİSİ

KLÂSİK TÜRK MÛSİKÎSİ EĞİTİMİ KONUSUNDA İSTANBUL

TARİH DANS EDİYOR HÜRREM SULTAN DANS GÖSTERİSİ

ŞANLIURFA İL KÜLTÜR VE TURİZM MÜDÜRLÜĞÜ YAYINLARI. Konusu: Urfa Üzerine Yazılmış Şiir Seçkisi

SOSYOLOJİSİ (İLH2008)

EMEVİLER VE ABBASİLER DÖNEMİ

Prof. Dr. ÂMİL ÇELEBİOĞLU HATIRA DOSYASI

İçindekiler. Önsöz 11 Kısaltmalar 15

Necdet Yaşar 1953 yılında İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi'ni bitirdi.

SEMPOZYUM VE TOPLANTI NOTLARI MEDENİYETLER İTTİFAKI: DİNLER VE KÜLTÜRLER ARASI DİYALOG

ULUSAL SEMPOZYUM TARİHİ SÜREÇTE MEVLÂNA VE ESERLERİ

ÖZGEÇMİŞ. Yrd. Doç. Dr. ÜNAL ŞENEL

MİT VE DİN İLİŞKİSİ. (Kutsal Metinlerle İlişkisi) DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1

FOSSATİ'NİN "AYASOFYA" ALBÜMÜ

TEMEL İSLAM BİLİMLERİ

XVII. ERMCO KONGRESİ

Y. Lisans Türk Müziği İst. Teknik Üniv Sanatta Yeterlilik Türk Müziği İst. Teknik Üniv. 1994

İçindekiler. Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15

İslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu.

Aynı kökün "kesmek", "kısaltmak" anlamı da vardır.

Bir notanın vesile kıldığı şey, yalnızca bizim anımsayabildiğimiz özel bir an ın tekrar uyanışı, bu sayede devasa bir geçmişin yeniden canlanışıdır

HZ. PEYGAMBER DÖNEMİNDE SAĞLIK HİZMETLERİNDE KADINLARIN YERİ Levent Öztürk, Ayışığı Kitapları, İstanbul 2001, 246 s. Fatmatüz Zehra KAMACI

Dersin Adı İSLAM TARİHİ Sınıf 12 İSLAM TARİHİ

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

TASAVVUF KÜLTÜRÜ EĞİTİMİ PROGRAMI 23 Ocak-1 Mart 2017, İstanbul. Üsküdar Üniversitesi Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsü

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ (DR)

Başlangıç Meridyeni ve Greenwıch - İstanbul

ORTAÇAĞ FELSEFESİ MS

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım.

Divan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları. HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. Divanı vardır.

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Giriş Geleneksel Türk Sanat Müziğinde her makam belli bir perdede tasarlanmış, adlandırılmış ve başka perdelere göçürülmesine de

KUBBEALTI SOHBETLERİ

Hoş Geldiniz Kutsal Misafirler

2.SINIF (2013 Müfredatlar) 3. YARIYIL 4. YARIYIL

NEBE SURESİ VE SVALBARD KÜRESEL TOHUM DEPOSU

Bu yüzden de Akdeniz coğrafyasına günümüz dünya medeniyetinin doğduğu yer de denebilir.

(Seni sevdiğim için eğer benden bedel isterlerse, iki cihânın mülkünü versem bile bu bedeli ödemeye yetmez.)

Mostar'dan Tiflis'e Gezi Notları

İSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE

Dünya üzümden sadece şarap yaparken, biz ise üzümden sadece şarap değil, başka neler yapacağımızı göstermeye devam edeceğiz.

NOT : İMAM-I RABBANİ Hz. bundan önceki mektuplar gibi. bunu da büyük şeyhi Bakibillah'a yazmıştır.

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İlâhiyat Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı)

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

SADETTİN ÖKTEN İÇİMDE AVM VAR!

ANTAKYA SAMANDAĞ GEZİSİ I 25 HAZİRAN 2012 MUSA DAĞI SİMON DAĞI

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim Öğretim Yılı 1.ve 2.Öğretim (2010 ve Sonrası) Eğitim Planları HAZIRLIK SINIFI (YILLIK)

Makedonya Cumhuriyeti ; 1991 yılında Yugoslavya Sosyalist Federatif Cumhuriyeti nin iç savaşlara girdiği dönemde bağımsızlığını ilan etmiştir.

KONYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ II. ULUSLARARASI İSLÂM SANATLARI YARIŞMASI

MÜZİK KÜLTÜRÜ Editörler

FOCUS ON LANGUAGE and MULTI MEDIA LANGUAGE ASSISTANT

MUSİQİ DÜNYASI 4 (73), 2017 PEŞREVLERDE TESLİM

MARKA GENEL BİLGİLER

Kültürümüzde Etkin Olan Tasavvufî Yorumlar

İktisat Tarihi I Ekim II. Hafta

MÜSTAKİL SANAYİCİ ve İŞADAMLARI DERNEĞİ SANDIĞI KARZ-I HASEN FONU

ZER-EFŞAN. İSMEK ÖĞRETMEN ve ÖĞRENCİLERİ TEZHİP SERGİSİ NİSAN 2016 / EMİNÖNÜ HÜNKAR KASRI SERGİ ALANI

istanbul'un fethinin türk ve dünya tarihi açısından sebepleri istanbul'un fethinin türk ve dünya tarihi açısından gelişmesi istanbul'un fethinin türk

Kur'an-ı Kerimde tevafuk mucizesi Kainatta tesadüf yok, tevafuk vardır

7.SINIF SEÇMELİ KUR AN-I KERİM DERSİ ETKİNLİK (ÇALIŞMA) KÂĞITLARI (1.ÜNİTE)

Elveda Rumeli Merhaba Rumeli. İsmail Arslan, Kitap Yayınevi, İstanbul, 2013, 134 Sayfa.

O, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır.

İmam Humeyni'nin vasiyetini okurken güzel ve ince bir noktayı gördüm ve o, Hz. Fatıma

2013 YILINDA KÜRESEL HEDEF ŞEHİRLERDE İLK 20

Hoca Abdülkadir e Atfedilen Terkipler Erol BAŞARA *

MEVLEVÎ MÛSĠKÎSĠ VE ġanliurfa ÖRNEĞĠ

İsra ve Miraç olayının, Mekke de artık çok yorulmuş olan Resulüllah için bir teselli ve ümitlendirme olduğunda da şüphe yoktur.

Tel: / e-posta:

Edebiyat Mevsimi 2012 de Tasavvuf Rüzgarı. Tasavvuf Ve Gelenek. Seminerleri

TÜRK EĞİTİM TARİHİ 3. Dr. Öğr. Ü. M. İsmail Bağdatlı.

GADİR ESİNTİLERİ -9- Şiir: İsmail Bendiderya

HAMMÂMÎZÂDE İSMÂİL DEDE EFENDİ NİN MEVLEVÎ ÂYÎNLERİNDEKİ MAKAM VE FORM ANLAYIŞININ TÜRK DİN MÛSİKÎSİNE ETKİLERİ

SOSYAL BÝLÝMLER 1 TESTÝ (Sos 1)

Muallim İsmail Hakkı Bey in Bestecilik Yönü ve Ferahfeza Peşrevinin İncelenmesi İrfan KARADUMAN *


Orucun Manevi Hayatımıza Katkıları

Okul Çağı Çocuğunda Sevgi Yetersizliği Çalma Davranışına mı Neden Oluyor? Pazartesi, 02 Eylül :14

HAT SANATINDAN ENSTANTANELER İSMEK HÜSN-İ HAT HOCALARI KARMA SERGİSİ

Murabaha Nedir? Murabahalı Satış Ne Demek?

Çocukluk döneminde müzik eğitiminin önemi

Tarafıma yöneltilen suçlamaların hiç birini kabul. Üzerime atılı suçu işlemedim, ş işlemekş için bir kastım, düşüncem dahi olmadı.

İçindekiler. Kısaltmalar 13 GİRİŞ I. ÇALIŞMANIN KONUSU VE AMACI 15 II. İÇERİK VE YÖNTEM 16 III. LİTERATÜR 17

Transkript:

Osmanlı İstanbulu nun Müziği Yalçın Çetinkaya İstanbul Teknik Üniversitesi Osmanlı İstanbulu, kendi müziğini üretebilmiş dünyanın nâdir şehirlerden birisidir. Dünyada İstanbul gibi kendi müziğini üretebilmiş şehirler var Paris gibi Viyana gibi New York gibi İstanbul u, Türkler in İstanbul u fethinden sonraki şehir olarak değil, onu kendi uzun geçmişi ve tarihiyle düşünmemiz gerekmektedir. Elbette Osmanlı Türkleri, İstanbul u fethettikten sonra ona kendi medeniyet tasavvurları doğrultusunda şekil vermişlerdir İstanbul un uzun geçmişinden beri varolan sesini de kendi ses kültürlerine göre yeniden tasarlamışlardır, ama Osmanlı nın fethinden sonraki İstanbul u kendi geçmişinden bağımsız bir şehir olarak kabul etmek mümkün değildir. Osmanlı şehircilik anlayışı, Mekke, Medine, Bağdat, Şam, Isfahan, Kurtuba, Sevilla, Toledo, Gırnata, Konya, Erzurum, Sivas, Bursa gibi şehirler ve bu şehirlerdeki bir arada yaşama tecrübe ve kültüründen istifade edilerek oluşturulan bir şehircilik anlayışı ve yaşama biçimidir ve fetihten sonra İstanbul daki şehircilik tarzı da bu tecrübe ve anlayıştan yararlanılarak gerçekleştirilmiştir. Osmanlı İstanbulu, İslâm şehircilik kültürünün doğu ve batının buluşma noktasında vücud bulmuş müstesnâ bir örneğidir. Osmanlı, coğrafî konum itibarıyle Anadolu ve Rumeli gibi, âdeta kültür ve medeniyetlerin nehir yatağı veya buluşma noktası olarak kabul edilen bir konumda 805

OSMANLI STANBULU II kurulmuştur. Osmanlı coğrafyasındaki birikim ve değerlerin, Osmanlı kültür ve medeniyetini etkilediğini kabul ve teslim etmek gerektiğini düşünüyorum. Fakat bu coğrafyadaki kültürel birikim, kadîm bir birikimdir ve bu birikimde Osmanlı nın kuruluşundan önceki dönemlerde yaşamış, devletler ve medeniyetler kurmuş Türklerin de büyük ve önemli katkıları olduğu muhakkaktır. Osmanlı, bu çok zengin birikimi alıp devşirmiş, kendi potasında eriterek yeniden şekillendirmiştir. Osmanlı nın 1453 yılında fethettiği İstanbul, Doğu Roma İmparatorluğu nun da başkenti olması sebebiyle bir müzik birikimine sahipti ve Osmanlı, bu müzik birikimini reddetmedi. İslâm motifli ve referanslı bir devlet olan Osmanlı, tabii olarak İslâmiyet in karakteristik özelliklerini yansıtır ve bu referansı sahiplenir. İslâmiyet; doğru, temiz, akla ve fıtrata uygun olanı reddetmez, bilâkis onu alır, gözden geçirir, eğer vahye ve fıtrata uygun olmayan yanları varsa onları atar, âdeta arındırıp temizler ve kullanır. Bu, İslâmiyet in ve dolayısıyla onun meydana getirdiği medeniyetlerin ruhunda vardır. Çünkü İslâmiyet in temel kitabı Kur an ve onun resulü, kendinden öncekileri reddetmez, tam tersine eğer tahrif edilmemişse- onları tasdik eder. Dolayısıyla bu anlayış ve realite ye sahip olan bir dinin oluşturduğu toplum ve medeniyet, var olanı (veya kendisinden önce gelmiş olanı) hemen reddetmez; onu inceler, faydalı ve kullanılabilir hâle getirir, kendi değerleriyle bezeyip süsler ve kullanmaya devam eder. Meselâ bu mânâda daha batının, yani Katolik Hıristiyanlığın genetiğini bozduğu ve bu genetiği bozulmuş veya tahrif edilmiş kutsaldan üretilen dinin müziğini, doğu kültürlerine ait ve akrabalık hissi duyduğu müzikler gibi kolayca benimseyememiştir, hatta bence son derece anlamsız ve bir tür faşizan anlayışla gerçekleştirilen müzik devrimine ve eğitimini engelleme, yasaklama gibi özel çabalara rağmen yine de benimsememiştir. Çünkü Hıristiyan Katolik batının bu müziği, İncil in tahrifatından sonra genleriyle de oynanmış, tabiiliğine müdahale edilmiş ve genetiği değiştirilmiş muharref kutsala uydurulmaya çalışılmıştır. Yani Katolik Hıristiyanlığın yeni müziği, muharref kutsala göre yeniden tasarlanmış bir müziktir. İslâmiyet ile muharref kutsal arasında genetik bir uyumsuzluk vardır ve bu uyumsuzluk kendisini müziklerde de göstermektedir. 806

OSMANLI STANBULU NUN MÜZ Kur an-ı Kerim in merkezinde bulunduğu bir toplum, kültür ve medeniyet de aynı şeyi yapar. Kendi üretkenliği ve ilâhî ilham ile ürettiği yeni değerler yanında, -tahrif edilmemiş ise- nereden gelirse gelsin, nereye ait olurssa olsun kadîm değerleri de reddetmez, onları kullanır. Hem Hz. Muhammed in ilim ve hikmet, mü minin yitik malıdır, onu bulduğu yerde alır hadisi ışığında ilim ve hikmeti alır ve kullanır hem de varlığa olan saygısından dolayı alır, dönüştürür, ilavelerde bulunur, bazı kabul edilemeyecek unsurları çıkarır ve kullanır. Çünkü burada İslâm medeniyetinin Yunus un şiirinde ifadesini bulan bir başka prensibi daha vardır: Yaradılmışı, Yaradan dan ötürü sevmek. Varlık ister insan, ister hayvan, ister bitki gibi somut bir nesne olarak ya da isterse ses cevheri olarak olsun, yaradılmış bir şey dir ve Yaradan ından ötürü değerli, anlamlı ve saygıya lâyıktır. Çünkü Yaradan, ayette buyurduğu gibi Yer ile semâvât arasındaki hiçbir şeyi boşuna ve oyun ve eğlence olsun diye yaratmamıştır. İnsan melodi yapabilme, müzik icrâ edebilme kabiliyetini, kendine verilen kabiliyetle birlikte Allah ın yarattığı ses cevherini kullanarak gerçekleştirir. Bu, başka kültür ve medeniyetlerde de, Osmanlı da da böyle olmuştur. Doğu Roma İmparatorluğu nun başkentinde doğunun müzik modları ve müzik aralıklarının yaşıyor olması normal karşılanmalıdır çünkü bu başkentin müziğini batıdan değil, daha ziyade doğudan akıp gelen bir ses ve melodi cevheri oluşturmaktaydı. Osmanlı müziğiyle ya da Osmanlı müziğinin temelini oluşturan kadîm doğulu (Arap, İran) müziklerle, Doğu Roma İmparatorluğu nun modal yapıdaki müzikleri arasında bir akrabalık bağı olduğu söylenirse, yanlış bir şey söylenmiş olmayacaktır. Osmanlı İstanbulu nun müziği, Doğu Roma İmparatorluğu nun başkentinden tevârüs eden bu akraba müzik birikiminin üzerinde yükselmiş, onu devşirerek kendi kültürel zenginliğiyle bezediği bir müziktir. Osmanlı medeniyeti, kendinden önceki İslâm medeniyet birikiminin hiç şüphesiz bir devamı, bir versiyonudur ve İslâmî karakterlidir. İslâm medeniyeti ve bilgisi yukarıda da arzettiğim gibi şu düstur üzerine kuruludur ve bir dönem elde ettiği zenginliğini de bu düstura borçludur: İlim ve hikmet mü minin yitik malıdır, onu bulduğu yerde alır. Müzik, ancak ilâhî ilhamla ortaya çıkabilen sanatın bir dalı olarak, hikmetten bir cüzdür. Bu düstur, özellikle dokuzuncu yüzyılda İslâm halifesi Me mun un kurduğu 807

OSMANLI STANBULU II Beytu l-hikme de hayat bulmuştur ve değişik kültür ve dillerdeki kaynaklardan yapılan tercümelerle İslâm düşüncesi, bilgi ve kültürü zenginleşmiştir. (Antik Yunan dan ilk müzik nazariyatına ait tercümeler de bu dönemdedir. El-Kindî ve biraz daha sonra El-Fârâbî nin tercümeleri ilk dönem İslâm müzik düşüncesinin ve bilgisinin oluşmasına katkı sağlamıştır. Pythagoras ın müzik düşüncesi ve kadîm Hermetik doktrinin de katkılarını hesaba katarsak, İslâm müziğinin çok güçlü referanslara sahip olduğunu söylememiz de mümkün hâle gelir. İslâm müziğinin ve bu müzik birikiminden beslenen Osmanlı müziğinin referansları oldukça eskidir ki İslâm düşünce dünyasında İdris (aleyhisselâm) olarak bilinen Hermes in, Osmanlı müzik yazmalarında referans olarak gösterildiği bilinmektedir. Meselâ 1441 yılında yazdığı ve Sultan Murad a ithâf ettiği Muradnâme adı eserinde Bedri Dilşad bu kadîm referansı şu şekilde özetlemektedir: Bil evvel ki bu ilm-i İdris dür / Açık sözü sanma ki telbisdür / Ânı dört ilimden çıkarmış tamam / Alub birbirine karmış (eylemiş) tamam / Onlar hey et ü ilm-i hikmet nücûm / Dahî tıb imiş söz beyânını ûm / Ki oniki burca oniki makam / Komuşlar ki seyreyleye mûdâm / Yidi yıldıza yidi şûbe misâl / Kodular ki eylenile imtisâl / Anâsır nitekim olubtur çehâr / Makâmın dahî aslını anlar çâr / Diyem üş makâmında fehm idesin / Gerekmez ki fehmini vehm idesin. Bedri Dilşad ın bu bilgilerine Ya kub el-kindî de de, İhvân-ı Safâ da da rastlamak mümkün. Kadîm doğu bilgeliğinin ürettiği mûsikî düşüncesinin yansımalarını Osmanlı müziğinde de görebilmek mümkündür. Phtyagoras ın feleklerin dönerken nağmeler çıkardığını ve bu nağmeleri kendisinin de işittiğini söylemesi buna dâir bilginin yansımalarını Anadolu tasavvufunda, özellikle Hz. Mevlânâ nın Hakîmler, mûsikî nağmelerini feleklerin dönüşünden aldık der sözünde görebilmekteyiz. Mevlevîliğin müzik düşünce ve uygulamasının Osmanlı müziğini direkt olarak etkilediğini burada hatırlatmamız gerekiyor. Osmanlı müziğinin en önemli enstrümanı olan Ney in bu kültür tarafından insan-ı kâmil olarak yorumlandığını ve Hz. Mevlânâ nın Mesnevîsi nin de Dinle Ney den diye başladığını düşünerek, Osmanlı müziğinin Mevlevilik kültüründen beslenmiş olduğunu ifade edebiliriz. Antik-Yunan dan bir melodi aktarımı sözkonusu değildir ve bu, gerçekçi de olamaz. (Ziya Gökalp Türkçülüğün Esasları nda 808

OSMANLI STANBULU NUN MÜZ Rum müziğinin Fârâbî tarafından Anadolu ya sokulduğundan söz eder. Fârâbî, Kitâbu l-mûsikî el-kebîr adlı eserine bir giriş olarak yazdığı Medhal de âdeta 10 yüzyıl öncesinden böyle bir iftiraya uğrayacağını anlamışçasına, kendisinin Antik-Yunan dan mûsikîye dâir sadece nazarî bilgiler tercüme ettiğini söyleyerek cevabını vermiştir. Kaldı ki Anadolu da Rum varlığını inkâr etmek mümkün değildir. Hz. Mevlânâ, Celâleddin Rûmî olarak bilinir. Yani Rum diyarından. Türkiye yi oluşturan coğrafyanın kuzeybatısı Rumeli dir. Bu varlıktan ve gerçeklikten ürkmek veya rahatsız olmak yerine bahtiyar olmak gerekmektedir ki zaten Osmanlı bu coğrafyadaki bilgi ve kültür birikimini hiçbir zaman reddetmemiş, bilâkis onu kendi potasında, kendi bilgi birikimi ve değerleriyle harmanlayıp yeniden üretmiş veya şekillendirmiştir. İstanbul un Osmanlı tarafından fethedilmesine kadar Anadolu ve Balkanlar daki bilgi ve kültür birikimi, İstanbul un fethedilmesi ve Osmanlı nın başşehri olmasından sonra tabii olarak bu şehre doğru akmaya başlamıştır. Bu şehre akarken de, bu şehirde zaten daha önceden âşinâsı olduğu bir kadîm dostuyla buluşmuştur: Müzik. Bence bu buluşma, Hz. Muhammed in (Sallallahu Aleyhi Vesellem) hadîs-i şerifindeki prensibe uygun bir buluşmadır ve dolayısıyla bu prensibe uygun olması onun bereketini ve verimliliğini artırmıştır. Bu arada İstanbul un fethinden kısa bir süre önce Bursa ya kadar geldiği rivâyet edilen, İslâm dünyasında el-kindî, Mawsilî, Fârâbî, Urmevî gibi müzisyen nazariyatçılardan devraldığı müzik bilgisini referans kabul eden ve Anadolu dan Asya ya geniş bir coğrafyanın müziklerinden beslenmiş bir tür recorder (kayıt cihazı) ve deha Abdülkadir Merâgî den bahsetmek gerekmektedir. Herat tan, Belh ten, Anadolu dan, Horasan dan, Arap dünyasından, Anadolu tasavvufundan ve özellikle mevlevîlikten hülâsâ dört bir yandan akıp gelen mûsikî bilgi, birikim ve nağmeleri İstanbul un nağmeler havuzunda toplanmış, bu şehirde buluşmuş ve Constanin in kadîm müzikleri ile de kaynaşarak yeni bir form şeklinde ortaya çıkmıştır. Ancak, bu müthiş birikimi harmanlayan el, Osmanlı eli dir. Gelişmek ve yenileşmek için beslenmek, başka kültür ve medeniyetlerle tanışmak, önyargısız bir şekilde onların birikimlerinden istifade edebilme olgunluğunu göstermek şart. Osmanlı İstanbulu nun 809

OSMANLI STANBULU II müziği; muhteşem bir karışımın, İstanbul da Osmanlı İstanbulu nun yöntemiyle Osmanlı kültür ve medeniyet süzgecinden geçirilip rafine edilerek elde edilmiş bir müziktir. Osmanlı İstanbulu, kendini idrâk etmiş bir medeniyetin kendini idrâk etmiş bir şehri dir. Mûsikîsi de böyle bir şehrin mûsikîsidir. Belki de medeniyetin kendini idrâk etmesinde en büyük paya sahib olan, İstanbul şehridir. Çünkü medeniyeti medeniyet yapan bütün değerlerin ya yeniden üretildiği ya da medeniyetin formuna göre şekillendiği bir şehir olma özelliğine sahiptir. Medeniyetin kendini idrak etmesi, o medeniyetin insanının kendini, nefsini bilip idrak etmesiyle başlar. Osmanlı medeniyetinin bireyi, kendini yani nefsini bilmiştir, nefsini bilmek ona yaratıcısını yani Rabbini bilmenin yolunu açmıştır. Önce kendini bilmek (bu kendini bilme nin içinde haddini bilmek de vardır), sonra Rabbini bilmek, sonra varlığı bilmek. Bu mikro ölçekli bilgi ve idrak, medeniyet boyutuna da yansımıştır ve medeniyet de bu sebep le kendini bilmiş hatta idrâk etmiştir. Tasavvufun Etkisi Osmanlı İstanbulu nun mûsikîsinde tasavvufun derin etki ve izlerinin olduğu gerçeğini de ifade etmek gerekmektedir. Özellikle Mevlevilik kültürü üzerinden gelen bu etki, Osmanlı mûsikîsinin son dönemlerine kadar kendini açık bir şekilde hissettirmiştir. Osmanlı İstanbulu nun mûsikîsi, Galata, Yenikapı, Bahariye, Beşiktaş ve Üsküdar mevlevihâneleri başta olmak üzere, mevlevîhânelerde yetişmiş ve çile doldurarak nefsten arınmış bestekârların eserleriyle kimliğini bulmuş bir medeniyet mûsikîsidir. Osmanlı İstanbulu nun mûsikîsinin ürettiği en din dışı form olarak kabul edilen şarkı formunun en önemli ve dikkat çekici konusu aşk tır ve aşk, tasavvufun da özellikle mevlevîliğin zaten temel konusudur. Osmanlı İstanbulu nun mûsikîsinde mevlevî âyininden şarkıya kadar hemen bütün formlarda Kur an ın izini görmek veya hissetmek, Kur an ile mûsikî arasında bir bağ kurabilmek mümkündür. Çünkü bu bağ, Hâfız Abdülkâdir Merâgî den, Hâfız Post tan Hâfız Sadeddin Kaynak a kadar sayıları elliden fazla olan hâfız bestekârlar üzerinden kurulmuş bir bağdır. Kur an 810

OSMANLI STANBULU NUN MÜZ hâfızları, Kur an ezberleme ve okuma üslûblarını, Kur an-ı Kerîm i spontane yani anlık bestelerle kıraat etme becerilerini bestelerine de yansıtmışlar ya da Kur an ı bu şekilde kıraat etme becerileri onların bestekârlık yanlarını da güçlendirmiştir. O yüzden nâçizâne Osmanlı İstanbulu nun vokal icrâya dayalı bir eseri ile Kur an arasında genetik bir benzerlik hatta ortaklıktan sözetmenin de mümkün olduğunu düşünüyorum. Osmanlı İstanbulu nun mûsikîsi ister kabul edelim ister etmeyelim, bu anlamda İslâmiyet i yaşayan bestekârların yüreğinden çıkmıştır. Bunun dışında, elbette pekçok gayrımüslim bestekârlar da vardır elbette ama onlar da İslâm medeniyet dairesi içinde yaşayan kimselerdi ve bu medeniyetin birarada yaşama tecrübesi ve toleransı, bu bestekârları da kapsamaktaydı. Her şeyden önce ve önemlisi, ister müslim ister gayrımüslim olsun bütün bestekârları birbirine yakınlaştıran ve benzeten en önemli unsur Osmanlı nın dili dir. Osmanlı İstanbulu nun müziğinin dominant bestekâr profili, Mevlevîhânede yetişmiş, çile doldurmuş, mevlevîlik âdâbı ile yetişmiş, hafızlık eğitimi alarak hâfız ünvânı elde etmiş bestekâr profilidir. Bu bestekâr profiline Hâfız Post tan, Itrî den itibaren Hammâmîzâde İsmail Dede Efendi ye, Zekâi Dede ye kadar pekçok bestekârda ve yakın zamanlarda yetişmiş bazı bestekârlarda rastlamak mümkündür. Tabi bu bestekâr profili içinde hem mevlevîhânede yetişip çile doldurarak Dede ünvânı almış ve Hâfız olan bestekârlar da var, Dede olduğu halde hâfız olmayanlar var. Şunu hatırlatmak gerekmektedir ki Osmanlı İstanbulu, tekke, dergâh, zâviye, mevlevîhâne bakımından oldukça zengin bir şehirdir ve mevlevî dergâhı müntesibi olmasa bile başka tekke ve dergâhlara intisâb etmiş bestekârların varlığı bir gerçektir. Dolayısıyla pekçok bestekârın, bir mürşid tarafından irşâd edildiğini söylemek de gerçeğe aykırı değildir. Buradan hareketle Osmanlı İstanbulu nun mûsikîsini ortaya çıkaran bestekâr profilinin bir mürşid terbiyesinden veya en azından bu terbiyeyle eğitilmiş hocaların rahle-i tedrisinden geçtiği muhakkaktır. Tekke ve zâviyeler kapatıldıktan sonra bu bestekâr profilinin giderek azaldığı ve sahneden çekildiği aşikârdır. Osmanlı İstanbulu nun müziğinin bence en önemli özelliği, ait olduğu medeniyet gibi dişil karakterli olmasıdır. Medeniyette ve onun bir unsuru olan müzikte dişil karakterlilik, içine aldığı 811

OSMANLI STANBULU II unsurları zenginleştirerek yeniden üretebilme kabiliyetidir. Osmanlı medeniyeti başka kültür ve medeniyetlerden aldığı bir tohumu veya bir formu kendi toprağında tutar, bu tutuş sürecinde onu inceler, kendine uygunluk testlerini yapar ve ondan yeni bir değer üretir. Nitekim Osmanlı İstanbulu mevlevî ayinlerinden ilâhî ve şarkılara, saz eserlerine kadar pekçok müzik formunu, devşirdiği ses cevherini geliştirerek elde etmiştir. Osmanlı İstanbulu nun mûsikîsinde gayrimüslimlerin katkısı Bu katkı, bestecilik anlamına hiç şüphesiz oldukça önemli bir katkıdır. Osmanlı İstanbulu nda hatırı sayılır miktarda bir gayrimüslim teb a yaşamaktaydı ki İstanbullu Rumların kökleri de bu şehirde idi. Sadece kökleri İstanbul da olan Rum bestekârlar değil, aynı zamanda Ermeni ve Yahudi asıllı bestekârların da, eserleriyle Osmanlı mûsikîsine önemli katkıları olmuştur. Bu katkı, hiçbir zaman için Osmanlı İstanbulu nun mûsikîsinden ayrı düşünülemeyecek, tamamlayıcı bir katkıdır ve günümüze kadar devam edegelmiştir. Osmanlı İstanbulu nun mûsikîsinde Türk olsun, Rum, Ermeni veya Yahudi olsun bütün farklı dinlerdeki bestekârları birbirine yaklaştıran en önemli unsur, dildir. Osmanlı İstanbulu nun mûsikîsinin ifade gücü Osmanlı İstanbulu nun koma seslerden müteşekkil mûsikîsi, bu özelliği ile ifade gücü daha yüksek bir mûsikîdir. Makamsal yapıda her makam insan hâlât-ı rûhiyyesinin değişik bir hâline tercüman olabilmektedir. Hüznüne, kırgınlığına, sevincine, neş esine ayrıca bu yapıda her ses kendini özgürce ifade edebilir. Bu ifade sorunu 19. yüzyılın sonlarından itibaren batıda da tartışılmıştır. Nitekim 1892 yılında çeyrek sesleri verebilen bir piyano yapılır. Yirminci yüzyılın başlarında Leningrad da minik aralıkları, yani mikrotonları savunan bir dernek kurulur. Yeni Klasikçiliğin kurucusu olan Ferrucio Busoni, tam perdeyi dörde ve altıya bölerek minik aralıkların kullanılmasını önerir. Çek besteci Alois Haba da bizdeki koma seslerin karşılığı olan minik aralıkları şiddetle savunur ve bu konuda pekçok eser besteler. 812

OSMANLI STANBULU NUN MÜZ Özellikle Moskova Ekolü ne karşı Leningrad Ekolü nün, tampere sistemin insanın duygu ve düşüncelerini ifade etmekte yetersiz kalmasını gerekçe göstererek mikrotonlara veya minik aralıklara yönelmesi hayli ilginçtir, ancak bu tartışmalar Avrupa nın derin müzikçileri tarafından bitirilir. Osmanlı İstanbulu nun mûsikîsi, köklü bir geçmişe dayanan, kadîm bilgeliğin müzik düşüncesini de benimsemiş, çevre kültür ve medeniyetlerin müzik birikimlerinden yararlanarak onları kendi potasında eritip dönüştürülen ve Osmanlı hissiyatı ile zenginleştirilen nev i şahsına münhasır bir müziktir. 813