T.C. KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI YUKARI HEREKE İLKOKULU 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI
I.BÖLÜM A - OKULUN KURUMUN ADI B ADRESİ C WEB ADRESİ D E MAİL ADRESİ E - TELEFON FAX F MÜDÜRÜ G OKUTULAN YABANCI DİL H KİTAPLIĞINDAKİ KİTAP SAYISI I DONATIM VE MALZEME İHTİYACI a - OKULUN KURUMUN ADI : YUKARI HEREKE İLKOKULU b ADRESİ : Yukarı Hereke Mahallesi Emine Sokak No:24 Körfez/KOCAELİ c WEB ADRESİ www.yukariherekeilkokulu.meb.k12.tr d E MAİL ADRESİ : 705162@meb.k12.tr e - TELEFON FAX : 02625150190 f MÜDÜRÜ : Ercan MENGÜNOĞUL Tel: 0 535 691 37 88 g OKUTULAN YABANCI DİL : İNGİLİZCE
h KİTAPLIĞINDAKİ KİTAP SAYISI : Okul Kütüphanemiz bulunmamaktadır. I DONATIM VE MALZEME İHTİYACI : Fen Bilgisi, Sosyal Bilgiler, Matematik, Müzik, Beden Eğitimi ve İngilizce dersleri için ders araç gereçleri ve materyalleri (3 er takım) Bu derslere ait CD ler. 1 Adet Fotokopi makinesi 1 Adet Bilgisayar 5 Adet Projeksiyon Cihazı, Perdesi 1 Adet Lazer Renkli Yazıcı II. BÖLÜM A OKULUN TARİHÇESİ B OKULA ÖZEL BİR İSİM VERİLMİŞSE VERİLİŞ NEDENİ C OKULUN ÖZELLİKLERİ D ÖĞRETİM E BÜNYESİNDE BÖLÜMLER VAR İSE İSİMLERİ F MEVCUT BÖLÜMLER a OKULUN TARİHÇESİ : Okulumuz 1910 yılında eğitim öğretime başlamış olup KOCAELİ nin en eski okullarındandır. İlk binanın İtalyanlar tarafından yapıldığı bilinmektedir. Bina toplam olarak 8 derslik, 2 idari oda,1 kazan dairesi ve tuvaletlerden ibarettir. Doğudan batıya insan göçünün başlaması ile AĞRI, VAN, ERZURUM, MUŞ ve çevre illerden gelenlerle mahallenin nüfusu artmıştır. Mevcut okul eğitim öğretime cevap veremez duruma gelmiştir. Mezarlık bölgesine yakın bir alanda 1981 yılında 2 kattan oluşan 7 derslikli bir bina yapılmıştır.1986 yılında 2 katlı ve 9 derslikten oluşan 2.bina hizmete girmiştir. Bu iki bina da ihtiyaca cevap veremeyince 2000-2001 eğitim öğretim yılında 2 derslikli prefabrik ilave bina yapılmıştır. Okulumuz 1993 eğitim öğretim yılından itibaren ilköğretime geçmiş, 2012 yılından itibaren İlkokul olmuştur. Şu anda okulumuz ikisi prefabrik olmak üzere 10 derslik,2 idari oda,1 öğretmenler odası,2 tuvalet,1 kazan dairesinden ibarettir. Bunların dışında değişik amaçla kullanılacak oda ve salon yoktur. Okulumuz 2012-2013 eğitim öğretim yılında 325 öğrenci mevcudu olup kadrolu 9, ücretli 2 öğretmen olup, 2 sınıf öğretmenimiz müdür yardımcısı olarak görev yapmaktadır, okul müdürü Ercan MENGÜNOĞUL dur.
b OKULA ÖZEL BİR İSİM VERİLMİŞSE VERİLİŞ NEDENİ : Özel bir isim verilmemiştir. c OKULUN ÖZELLİKLERİ : Okulumuz gündüzlü eğitim vermekte olup yatılı değildir. d ÖĞRETİM ŞEKLİ : Okulumuzda tam gün eğitim yapılmaktadır. e BÜNYESİNDE BÖLÜMLER VAR İSE İSİMLERİ : Okulumuza ait bölüm yoktur. f MEVCUT BÖLÜMLER : Okulumuza ait bölüm yoktur III. BÖLÜM a OKULUN TOPLAM ARSA ALANI b BİNA ALANI c BİNANIN HİZMETE GİRİŞ YILI d BİNANIN ÖZELLİKLERİ e DERSLİK SAYISI VE YETERLİLİĞİ f MEVCUT BÖLÜMLER g OKUL KİTAPLIĞI h ATOLYE DURUMU e DEPO, AMBAR VE ARŞİV DURUMU f SPOR SALONU g BAHÇENİN ALANI, AĞAÇLAN. VE KORUNMASI h- LABARATUAR
a OKULUN TOPLAM ARSA ALANI : 1000 metrekare b BİNA ALANI : 350 metrekare c BİNANIN HİZMETE GİRİŞ YILI : 1981 yılında hizmete girmiştir. d BİNANIN ÖZELLİKLERİ : Kanalizasyonu olan okulumuzda şehir şebeke suyu mevcut olup; Mülkiyeti hazineye bağlı bina doğalgaz ile ısınmaktadır. e DERSLİK SAYISI VE YETERLİLİĞİ : Okulumuzda 8 derslikte eğitim öğretim yapılmaktadır, ayrıca sınıf sayısının yetersiz olması nedeniyle ortaokul kısmında bulunan 1 derslik ilkokul için kullanılmaktadır. Bunun dışında Çok Amaçlı Salon, Kütüphane, Laboratuar, bilgisayar sınıfı, rehberlik servisi, beden eğitimi odası, drama odası olarak kullanılabilecek odamız mevcut değildir. Sınıf başına düşen öğrenci sayısı 36 öğrencidir. f MEVCUT BÖLÜMLER : Binanın birinci katında 3 oda, 2 göz tuvalet, 3 adet derslik mevcuttur. 2. katında 5 adet derslik, 2 göz tuvalet vardır. g OKUL KİTAPLIĞI : Okulumuzun kütüphanesi yoktur. h ATOLYE DURUMU : Okulumuzda atölye mevcut değildir. e DEPO, AMBAR VE ARŞİV DURUMU : Okulumuzda depo, arşiv mevcuttur. Ambar mevcut değildir.
f SPOR SALONU : Spor salonu mevcut değildir. g BAHÇENİN ALANI, AĞAÇLAN. VE KORUNMASI : Okulumuzun bahçe alanı 1000 metrekare olup; okul mevcudunun durumuna göre yetersiz kalmaktadır. Okulumuzda yeşil alan ve bu alanı yapabilecek yer olmadığından dolayı ağaçlandırma yapılamamıştır. h LABORATUAR : Okulumuzda laboratuar yoktur. IV. BÖLÜM A BRANŞ VE KADRO DURUMLARINA GÖRE ÖĞRETMEN SAYILARI B YÖNETİCİ SAYISI C MEMUR VE HİZMETLİ SAYISI D -SINIFLAR BAZINDA KIZ- ERKEK ÖĞRENCİ SAYILARI, ŞUBE SAYILARI VE ŞUBE BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI E - YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİ SAYISI F ÖNCEKİ EĞİTİM- ÖĞRETİM YILINDA MEZUN OLAN ÖĞRENCİ SAYISI KIZ ERKEK TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI : 325
a BRANŞ VE KADRO DURUMLARINA GÖRE ÖĞRETMEN SAYILARI : KADROLU SÖZLEŞMELİ EK DERS YEDEK USTA TOPLAM SUBAY ÖĞRETİCİ SINIF 7-2 - - 9 ÖĞRETMENİ ANASINIFI 2 - - - - 2 ÖĞRETMENİ TOPLAM 9-2 - - 11 b YÖNETİCİ SAYISI: 1 Müdür 2 Müdür Yardımcısı c MEMUR VE HİZMETLİ SAYISI : 2 Hizmetli (gündelikçi) d -SINIFLAR BAZINDA KIZ- ERKEK ÖĞRENCİ SAYILARI, ŞUBE SAYILARI VE ŞUBE BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI : Kız Öğrenci Sayısı Erkek Öğrenci Sayısı Toplam Öğrenci Sayısı Derslik Sayısı Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayısı ANASINIFI 22 18 40 2 20 1.SINIF 51 46 97 3 32 2.SINIF 30 35 65 2 32 3.SINIF 31 21 52 2 26 4.SINIF 27 44 71 2 35.
SINIFLARA GÖRE MEVCUTLAR 60 50 40 30 20 KIZ ERKEK 10 0 1. SINIF2. SINIF3. SINIF4. SINIF ANASINIFI e - YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİ SAYISI : KIZ ERKEK TOPLAM 73 64 137
f ÖNCEKİ EĞİTİM- ÖĞRETİM YILINDA MEZUN OLAN ÖĞRENCİ SAYISI KIZ ERKEK TOPLAM 30 19 49 80 60 40 20 KIZ ERKEK 0 2012 YILI MEZUN ÖĞRENCİ 2012 YILI YENİ KAYIT V. BÖLÜM A OKUL/ KURUM BİNASI İLE İLGİLİ SORUNLAR B - ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİ DURUMU İLE İLGİLİ SORUNLAR C - DİĞER PERSONEL SAYISI İLE İLGİLİ SORUNLAR D - ÖĞRENCİ DEVAMSIZLIĞI İLE İLGİLİ SORUNLAR VE DEVAMSIZ ÖĞRENCİ SAYISI E - ÖĞRENCİ DİSİPLİN DURUMU İLE İLGİLİ SORUNLAR a OKUL/ KURUM BİNASI İLE İLGİLİ SORUNLAR: Okul bahçesinin imkânlar doğrultusunda genişletilmesi gerekmektedir. Okulumuzda Çok Amaçlı Salon, bilgisayar Laboratuarı yoktur ve idari odaların genişletilmesi gerekmektedir. Kütüphane ve arşiv olarak kullanılabilecek alanlar yoktur. Sınıf pencereleri olan PVC doğramaların tek camdır, bunların ısıcamla (çift cam) değiştirilmesi gerekmektedir. Ayrıca zemin kat pencere korkulukları eskimiş olduğundan güvenliği sağlayamamaktadır, acil değiştirilmesine ihtiyaç vardır. Okul binası eski olduğu için yalıtımsızdır, mantolamaya ihtiyaç vardır. Öğrencilerin spor yapabileceği alanlar bulunmamaktadır. Anasınıflarımız prefabrik yapıda ders işlemektedir.
b - ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİ DURUMU İLE İLGİLİ SORUNLAR: Okulumuzun halen 1 Rehber Öğretmene ihtiyaç vardır. c - DİĞER PERSONEL SAYISI İLE İLGİLİ SORUNLAR : Okulumuza memur kadrosunun açılması ve atanması gerekmektedir. Ayrıca yardımcı hizmetlerin aksamaması için okulumuzun en az 2 hizmetliye ihtiyaç vardır. d - ÖĞRENCİ DEVAMSIZLIĞI İLE İLGİLİ SORUNLAR VE DEVAMSIZ ÖĞRENCİ SAYISI : Okulumuzda sürekli devamsız öğrenci sayısı 12 dir. Nüfus yaşı ile fiziki yaşın farklılığı, maddi imkânsızlıklar ve ailevi nedenlerdenler ile çeşitli sağlık nedenlerinden dolayı bu öğrenciler okula gelmemektedirler. Bu öğrencilerin velilerine gerekli devamsızlık uyarı mektupları gönderilmiş ve aile ziyaretleri yapılmıştır. Geçen senelerde daha fazla olan sürekli devamsızlık oranı 2011 2012 eğitim öğretim yılında yapılan alan taramaları ve iknalar sonucunda aza indirilmiştir. e - ÖĞRENCİ DİSİPLİN DURUMU İLE İLGİLİ SORUNLAR : İlkokul ve ortaokulun bir arada eğitim öğretim görmesi ve aynı bahçeyi kullanmaları, mevcudun kalabalık olması, oyun alanının bulunmaması, okul bahçesinin küçük olması disiplin açısından olumsuzluklara neden olmaktadır. Fazla enerjisini rahatça atamayan çocuklar düzen konusunda olumsuzluklara neden olmakta olup sorun yaşayan öğrencilere rehberlik yapacak rehber öğretmenimiz yoktur. Ancak okulumuzda bu güne kadar adli ve ağır idari suç teşkil eden olay olmamıştır. VI. BÖLÜM A OKULUN KENDİ İMKANLARI İLE ÇÖZÜLEMEYEN SORUNLARI VE ÇÖZÜMÜ İÇİN ÖNERİLER B ÇÖZÜMLER KONUSUNDA VARSA ÜST MAKAMLARA YAPILAN ÖNERİLER VE ALINAN CEVAPLAR C KISA VADELİ PLAN (İÇİNDE BULUNULAN YL İLE İLGİLİ) D ORTA VADELİ PLAN (GELECEK İÇİN) E UZUN VADELİ PLAN (GELECEK YILLAR İÇERİSİNDE)
a OKULUN KENDİ İMKANLARI İLE ÇÖZÜLEMEYEN SORUNLARI VE ÇÖZÜMÜ İÇİN ÖNERİLER: 1. Okul bahçe duvarının yükseltilmesi. 2. Okulun yanında bulunan okul arsasının bir an önce tesviye edilip okul bahçesine katılması, bahçenin genişletilip, spor alanları yapılması. 3. 2012-2013 eğitim öğretim yılında ana sınıfı kaydımız 40 kişidir. Anasınıfımız prefabrik yapıda ders işlemektedir. Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı 20 öğrencidir. Acil olarak anasınıfı dersliğine ihtiyaç vardır. 4. Sınıf donatım malzeme ihtiyacının karşılanması gerekmektedir. 5. İdari odaların donatım malzeme ihtiyacının karşılanması gerekmektedir. b ÇÖZÜMLER KONUSUNDA VARSA ÜST MAKAMLARA YAPILAN ÖNERİLER VE ALINAN CEVAPLAR: Sınıf donatım malzeme ihtiyacı her yılsonunda ihtiyaçlar listesi olarak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne yazılmaktadır. c KISA VADELİ PLAN (İÇİNDE BULUNULAN YIL İLE İLGİLİ) : 1.Bu yıl için okulumuz bünyesinde 3 farklı branşta ders Dışı Etkinlik kursu açılmıştır. 2. 2, 3. ve 4. sınıflarımıza SBS ye hazırlık olması amacı ve test tekniğini öğrenmeleri için testler dağıtılarak başarıyı arttırma ve hazırlama çalışmaları sürmektedir. 3. Yeni müfredat ile ilgili öğretmenlerimiz bilgilendirilmekte ve stajyer öğretmenlerimizin daha başarılı olmaları için ve eğitim-öğretim düzeyinin daha iyi olması için gerekli rehberlik çalışmaları yapılmaktadır. 4.Sürekli devamsız öğrenciler takip edilecektir. 5.Okulumuzda yardıma muhtaç öğrenciler tespit edilecek eğitim öğretim ile ilgili ihtiyaçları asgari düzeye indirilecektir. 6.Okuma-yazma kursları açılarak bayan velilerimizin eğitim-öğretime katkılarının sağlanması amaçlanmaktadır. d ORTA VADELİ PLAN (GELECEK İÇİN) : 1. Ortaöğretime geçişler için yapılacak hazırlıklar için daha fazla bilgilendirme ve rehberlik çalışması yapılması sağlanacaktır. 2. Sürekli devamsız öğrenciler günler ve tarihler planlanarak alan taramaları ile sık sık ziyaret edilecek okula gelmeleri konusunda ikna edileceklerdir. Bu da devamsızlığı asgari düzeye indirecektir. e UZUN VADELİ PLAN (GELECEK YILLAR İÇERİSİNDE) : Atatürk ilke ve inkılâplarına bağlı, vatana-millete faydalı ve hayırlı vatandaşlar yetiştirmek; en zor şartlarda bile olsa eğitim öğretimi en kaliteli şekilde yapmak, tüm ev ve ailelere ulaşmak, okuryazarlığı olmayan eğitimsiz çok çocuklu aile sayısını en asgari düzeye düşürmek uzun vadeli planımızdır.