KTMÜ MEVZUATI KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERFORMANS DEĞERLENDİRME VE TEŞVİK YÖNETMELİĞİ

Benzer belgeler
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ YÖNETMELİĞİ HAZIRLAYAN: EKREM AYDIN FAKÜLTE SEKRETERİ

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ YÖNETMELİĞİ ESKİ-YENİ YÖNETMELİK KARŞILAŞTIRMASI

Akademik Teşvik Başvuru ve Değerlendirme Süreci

MADDE 2 - (1) Bu yönerge 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

KTMÜ MEVZUATI KIRGIZSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİNERSİTESİ. Genel Hususlar

KIRGIZSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİNERSİTESİ AKADEMİK PERFORMANS VE TEŞVİK UYGULAMA YÖNERGESİ. Genel Hususlar

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ 2018 Faaliyet Dönemi Yönetmelik ve Uygulama İlkeleri. Ocak 2019

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı VETERİNER FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

HİTİT ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞVİK ÖDEMESİNE ESAS OLARAK YAPILACAK PUANLAMADA İSTENEN BELGELER

FAALİYET TABLOSU. FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler. Uluslararası destekli sonuçlandırılmış proje

FAALİYET TABLOSU. FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler. Uluslararası destekli sonuçlandırılmış proje

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ YÖNETMELİĞİ

2018 YILI AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ BAŞVURU İŞLEMLERİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

Tarihli Senato Toplantısı Karar Eki

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ Genel Sekreterlik. Dağıtım

EK-2 DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMACI TEŞVİK İLKELERİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

BAŞVURU BELGELERİ VE FAALİYET TÜRLERİNE İLİŞKİN AÇIKLAMALAR

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve Kapsam Madde 1 (1) Bu

T.C. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi. Akademik Teşvik Ödeneği Uygulama Usul ve İlkeleri

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ BİLGİLENDİRME DOKÜMANI*

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

T.C. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi. Akademik Teşvik Ödeneği Uygulama Usul ve İlkeleri

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYINLARI TEŞVİK PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL FAALİYET TEŞVİK SİSTEMİ UYGULAMA ESASLARI

HİTİT ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞVİK ÖDEMESİNE ESAS OLARAK YAPILACAK PUANLAMADA İSTENEN BELGELER

BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI YAYINLARI TEŞVİK PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK GELİŞİMİ DESTEKLEME PROGRAMI (OMÜ AGED) İLKELERİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

TODAİE AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ 2017 YILI BAŞVURULARINDA FAALİYET TÜRÜNE GÖRE SUNULMASI GEREKEN BELGELER 1

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ GELİŞTİRME VAKFI BURS VE TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ BAŞVURUSU YAPACAK ARAŞTIRMACILAR İÇİN BİLGİLENDİRME DOKÜMANI

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEKLERİNİN BAŞVURU, DEĞERLENDİRİLME VE HESAPLANMASINDA AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ YÖNETMELİĞİ ESAS ALINIR.

Akademik Teşvik Ödeneği Yönetmeliği: DAYANAK

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

AKADEMİK TEŞVİK FAALİYET ALANLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞVİK UYGULAMA ESASLARI

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ FAALİYETLERE İLİŞKİN SUNULACAK BELGELER

SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

Evrak Tarih ve Sayısı: 04/01/2016-E.217 T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ Tıp Fakültesi

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ YÖNETMELİĞİ

KONYA GIDA ve TARIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA ve YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ Doküman No

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ BİLİM İNSANI YETİŞTİRME VE VERİMLİLİĞİ ARTIRMA PROJESİ ( /SDÜ.SicilNo)

Madde 4. - İTÜ Ödül Komisyonu tarafından değerlendirmeye alınacak uluslararası nitelikteki yayınlar iki başlıkta ele alınır.

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ YÖNETMELİĞİ

PUAN TABLOSUNDA YER ALAN PUANLARIN UYGULAMADAKİ KISA HESAPLAMA YÖNTEMİ; AKADEMİK TEŞVİK FAALİYET TÜRÜ PUANLANDIRMA TABLOSU:

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ BİLİM İNSANI YETİŞTİRME VE VERİMLİLİĞİ ARTIRMA PROJESİ ( /SDÜ.SicilNo)

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ BAŞVURUSU YAPACAK ARAŞTIRMACILAR İÇİN BİLGİLENDİRME DOKÜMANI

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ BAŞVURUSU BİLGİ NOTU 2019

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ YÖNETMELİĞİ

BİRİM AKADEMİK TEŞVİK BAŞVURU VE İNCELEME KOMİSYONLARI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 27 ARALIK 2017

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ BİLGİLENDİRME DOKÜMANI

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ TEŞVİK YÖNERGESİ

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI BİLİMSEL ve SANATSAL YAYINLARI TEŞVİK PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI

Tablo 6 - İlahiyat Temel Alanı

III- Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma 1. ÜAK tarafından verilen doçentlik unvanını almış olmak.

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam

AKADEMİK PERFORMANS DEĞERLENDİRME VE TEŞVİK FAALİYET ALANLARI İLE İLGİLİ KANITLAYICI BELGELER

FAALİYET TÜRLERİNE GÖRE KANITLAYICI BELGELER

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi *

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ

İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 13/06/

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

Tablo 1 - Eğitim Bilimleri Temel Alanı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi

BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ VE YAYINLARI ÖZENDİRME DESTEĞİ (BEYÖD) YÜRÜTME İLKELERİ

Tablo 3 Filoloji Temel Alanı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

TEġVĠK YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Tanımlar

EGE ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK TEġVĠK KOMĠSYONU KARARI

BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYINLARI ve PROJE GELİŞTİRMEYİ TEŞVİK YÖNERGESİ

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

Transkript:

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERFORMANS DEĞERLENDİRME VE TEŞVİK YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam Madde 1. Bu Yönetmelik; Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi kadrosunda tam zamanlı olarak görev yapan öğretim elemanlarının akademik performanslarını değerlendirmeye ve öğretim elemanlarına yapılacak akademik teşvik ödeneğinin uygulanmasına yönelik, bilim alanlarının özellikleri ve öğretim elemanlarının unvanlarına göre performans değerlendirme ve teşvik puanlarının hesaplanmasında esas alınacak faaliyetlerin ayrıntılı özellikleri ve puan karşılıkları, performans değerlendirme ve teşvik puanının hesaplanmasına ilişkin usul ve esaslar ile bu değerlendirmeleri yapacak komisyonların oluşumu ile diğer hususları belirlemek amacıyla hazırlanmıştır. Dayanak Madde 2. Bu Yönetmelik, Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Tüzüğüne ve ilgili diğer mevzuatına dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar ve kısaltmalar Madde 3. Bu Yönetmeliğin uygulanmasında; 1. Faaliyet: Her takvim yılı için bir önceki yıl, bilim, teknoloji ve sanata katkı sağlayıcı nitelikte yurt içinde veya yurt dışında sonuçlandırılan proje, araştırma, yayın, tasarım, sergi, patent ile bu çalışmalara yapılan atıfları, bilim kurulu bulunan toplantılarda sunulan tebliğleri, alınan akademik ödülleri, topluma yönelik ve yönetsel süreçlere katkıyı ve diğer akademik ve sanatsal faaliyetleri içeren alanları, 2. Alt faaliyet: Türü ve kapsamı itibarı ile faaliyet alanlarını oluşturan alt faaliyet alanları, 3. Araştırma: Öğretim elemanının çalıştığı kurum tarafından ve araştırmanın ilgili olduğu kurumlarca önceden onaylı, başlangıcı belgelenmiş, çalışmanın sonuç raporu aynı kurumlarca tescillenmiş, herhangi bir proje kapsamında yürütülmemiş, en az üç ay süreyle yapılmış eski bilgileri test etmeye, bir problemi çözmeye veya analiz etmeye, bir teoriyi geliştirmeye, yeni bir teori ortaya koymaya, yeni bilgi, uygulama, teknoloji veya yaratıcı eser üretmeye yönelik, süreçleri raporlaştırılmış, bu yönetmelik ekindeki diğer faaliyet türlerine girmeyen sistematik çalışmaları, 4. Atıf: Öğretim elemanının yazar olarak yer almadığı yayınlarda öğretim elemanının eserlerine yapılan atıfları, 5. Hakemli dergi: SCI, SCI-Exp, SSCI, AHCI, ESCI ve alan indeksleri ile diğer indekslerce taranan en az üç yıl süreyle düzenli olarak yayımlanmakta olan hakemli dergiyi, 6. Kitap: Daha önce herhangi bir yerde yayımlanmamış makalelerden oluşan araştırma veya telif eseri, 7. Komisyon: Akademik Performans Değerlendirme ve Teşvik Komisyonu nu, 8. Ödül: Öğretim elemanının, kadrosunun bulunduğu kurum tarafından verilenler hariç olmak üzere akademik faaliyet alanında gerçekleştirdiği faaliyetlere karşılık olarak, alanında faaliyet gösteren meslek organizasyonları ile kamu veya özel kuruluşlar tarafından, üyeleri arasında araştırmacının alanından uzmanların da bulunduğu bir kurulun değerlendirmesi sonucunda verilen ulusal veya uluslararası düzeyde akademik ve sanatsal ödülleri, 9. Patent: Ulusal ve uluslararası kurumlar tarafından tescillenmiş patentleri, 10. Proje: Konusu, amacı, kapsamı, süresi, özel şartları ve bütçesi belirlenmiş; yeni bilgiler üretilmesi 5/10

6/10 ve bilimsel yorumlarının yapılması veya teknolojik/sosyal problemlerin çözümlenmesi için bilimsel esaslara uygun olarak gerçekleştirilen ve sonuç raporu ilgili kurumlarca kabul edilmiş çalışmaları, 11. Sergi: Öğretim elemanının alanı ile ilgili akademik nitelik taşıyan işitsel ve görsel etkinliklerle ilgili bienal, gösteri, dinleti, konser, festival ve gösterim etkinliklerini, 12. Tasarım: Öğretim elemanının akademik faaliyet alanında bilimsel veya sanatsal bir eserin, teknik veya endüstriyel ürünün ilk taslağı, çizim ve dizayn halini, 13. Tebliğ: Bilim Kurulu bulunan ulusal ve uluslararası düzeydeki toplantılarda sunulmuş ve yayımlanmış (bildiri kitabı, özetler kitabı, web sayfası veya CD, DVD vb. medya ortamında) tebliğleri, 14. Topluma hizmet süreci: Üniversitenin izni alınarak yapılan ve akademik faaliyetler dışında topluma faydalı olduğu düşünülen işleri, 15. Yönetsel süreç: Üniversitede dekan/dekan yardımıcılığı, müdür/müdür yardımcılığı, araştırma merkezi başkanlığı, bölüm başkanlığı, komisyon başkanlığı ve komisyon üyelikleri gibi görevleri, 16. Ulusal yayınevi: En az üç yıl ulusal düzeyde düzenli faaliyet yürüten ve daha önce aynı alanda farklı yazarlara ait en az beş kitap yayımlamış yayınevini, 17. Uluslararası yayınevi: En az beş yıl uluslararası düzeyde düzenli faaliyet yürüten, yayımladığı kitaplar yükseköğretim ve araştırma kurumlarının kütüphanelerinde yer alan ve aynı alanda daha önce en az yirmi kitap yayımlamış olan yayınevini, 18. Akademik birim: Üniversite bünyesinde faaliyet gösteren fakülte, yüksekokul, enstitü, araştırma merkezi ve meslek yüksekokulunu, 19. Ön İnceleme ve Değerlendirme Komisyonu: Akademik Performans Değerlendirme ve Teşvik Ön Inceleme Komisyonu nu, 20. AHCI: Arts and Humanities Citation Index i, 21. Alan İndeksli dergi: SCI, SCI-Exp, SSCI, AHCI ve ESCI dışındaki ve Senato tarafından belirlenen dergileri, 22. ESCI: Emerging Sources Citation Index, 23. SCI: Science Citation Index i, 24. SCI-Exp: Science Citation Index-Expanded i, 25. SSCI: Social Sciences Citation Index i, 26. Üniversite: Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi ni, 27. Senato: Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Senatosu nu, 28. Yurt içi faaliyet: Kırgız Cumhuriyeti sınırları içerisinde yapılan faaliyeti, 29. Yurt dışı faaliyeti: Kırgız Cumhuriyeti dışındaki ülkelerde yapılan faaliyeti, 30. Ulusal etkinlik: Katılımcıların ülke bazında dengeli bir dağılımının olduğu etkinlikleri, 31. Uluslararası etkinlik: Katılımcıların ülkeler bazında dengeli bir dağılımının olduğu etkinlikleri, 32. Takvim yılı: 1 Ocak ile 31 Aralık tarihleri arasındaki zamanı, ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Genel Esaslar Akademik Performans Değerlendirme ve Teşvik Komisyonu Madde 4 (1) Bu Yönetmelikte belirtilen görevleri yerine getirmek üzere Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi bünyesinde farklı alanlarda görev yapan öğretim üyeleri arasından Üniversite Senatosu tarafından seçilen biri rektör yardımcısı olmak üzere beş kişiden oluşan akademik performans değerlendirme ve teşvik komisyonu kurulur. Komisyon başkanlığı rektör yardımcısı tarafından yürütülür.

(2) Komisyon üyeleri üç yıl için seçilir. Süresi biten üye yeniden seçilebilir. Üyeliğin herhangi bir sebeple boşalması halinde kalan süreyi tamamlamak üzere birinci fıkrada yer alan usulle yeni üye seçilir. (3) Komisyon, başkan dâhil üye tam sayısının salt çoğunluğu ile toplanır ve toplantıya katılanların salt çoğunluğu ile karar verir. Oyların eşit olması halinde komisyon başkanının oyu yönünde karar alınmış sayılır. Üyeler çekimser oy kullanamaz. (4) Komisyon, akademik performans değerlendirme ve teşvik başvuru takviminin hazırlanmasından ve yürütülmesinden sorumludur. (5) Komisyon, faaliyetlerin belgelendirilmesinde ve faaliyet türlerinin sınıflandırıl-masında oluşan tereddütleri gidermeye yetkilidir. Akademik performans değerlendirme ve teşvik başvuru süreci Madde 5 (1) Akademik performans değerlendirme ve teşvik başvuru takvimi, en geç Aralık ayının ilk haftasında komisyon tarafından belirlenir ve Rektörlükçe ilan edilir. (2) Akademik performans değerlendirme ve teşvik başvuruları, değerlendirmenin yapılacağı yılın ilan edilen tarihleri arasında, bölümlere/programlara/anabilim/anasanat dalı başkanlıklarına yapılır. Başvuruda, akademik faaliyetlere ilişkin Personel Dairesi Başkanlığından alınan başvuru formunun doldurulması sonucunda elde edilen çıktı ile birlikte akademik faaliyetlere ilişkin örnek ve belgeler de sunulur. (3) Öğretim elemanlarınca yapılan başvurular akademik birimler bünyesinde kurulan ön inceleme ve değerlendirme komisyonu tarafından incelenir ve değerlendirilir. Ön inceleme ve değerlendirme komisyonu; a) Rektörlüğe bağlı bölümlerde ve merkezlerde bölüm/merkez başkanının/müdürünün başkanlığında olmak üzere bölüm/merkez başkanı/müdürü tarafından önerilenler arasından Rektörlük tarafından görevlendirilen üç öğretim elemanından oluşur. b) Fakülte, enstitü, yüksekokul ve meslek yüksekokullarında dekanın/müdürün başkanlığında olmak üzere dekan/müdür tarafından önerilenler arasından akademik birim yönetim kurulunca görevlendirilen beş öğretim üyesinden oluşur. Yeterli sayıda öğretim elemanı bulunmaması halinde üyeler Üniversitedeki yakın alanlarda çalışan öğretim üyelerinden tamamlanır. (4) Ön inceleme ve değerlendirme komisyonu üyeleri üç yıl için seçilir. Süresi biten üyeyeniden seçilebilir. Üyeliğin herhangi bir sebeple boşalması halinde kalan süreyi tamamlamak üzere aynı usulle yeni üye seçilir. (5) Ön inceleme ve değerlendirme komisyonu, başkan dâhil üye tam sayısının salt çoğunluğu ile toplanır ve toplantıya katılanların salt çoğunluğu ile karar verir. Oyların eşit olması halinde komisyon başkanının oyu yönünde karar alınmış sayılır. Üyeler çekimser oy kullanamaz. (6) Ön inceleme ve değerlendirme komisyonu, başvuru sahibinin faaliyetlerinin alan itibariyle uygun olup olmadığına karar verir. Uygun görülmeyen faaliyetler gerekçeli olarak başvuru sahibine iade edilir. (7) Ön inceleme ve değerlendirme komisyonunca incelenen başvurular gerekli düzeltmelerin yapılmasından ve eksikliklerin tamamlanmasından sonra nihai karara esas olmak üzere hazırlanan başvuru değerlendirme kararı ile birlikte süresi içinde rektörlüğe bağlı bölümler/merkezler, dekanlıklar veya müdürlükler tarafından komisyona gönderilir. (8) Komisyon, gerekli hallerde başvuru sahiplerinden akademik faaliyetlerine ilişkin örnekleri ve belgeleri talep edebilir. Başvuru sahipleri, söz konusu talebi yerine getirmekle yükümlüdür. (9) Komisyon, ön inceleme ve değerlendirme komisyon kararlarını inceleyerek nihai kararını verir ve Rektörlüğe iletir. Komisyon kararları Senato tarafından onayladıktan sonra tebliğ veya ilan eder. (10) Komisyon kararlarına karşı tebliğ veya ilan tarihinden itibaren beş (5) iş günü içinde 7/10

Rektörlüğe itiraz edilebilir. (11) Rektörlük, itirazlar hakkında itiraz süresinin bittiği tarihten itibaren 20 iş günü içinde karar verir. (12) Başvuruların değerlendirilmesi ve hesaplamalar 15 Şubat tarihine kadar sonuçlandırılır. 8/10 Akademik performans değerlendirme ve teşvik başvurularının değerlendirilme esasları Madde 6 (1) Ödülün değerlendirilmesinde ödülün alındığı, projelerin ve araştırmaların değerlendirilmesinde projelerin ve araştırmaların sonuçlandığı, makalelerin değerlendirilmesinde yayınlandığı tarih, tasarımların değerlendirilmesinde tasarımın sonuçlandığı, patentlerin değerlendirilmesinde patentin tescil edildiği ve sergilerin değerlendirilmesinde ise serginin açıldığı tarih esas alınır. (2) Farklı hakemli dergilerde editörlük sayısı, hakemlik değerlendirmesinde ise yapılan hakemlik sayısı değerlendirmeye alınır. (3) Kitap, kitap bölümü yazımı ve kitap editörlüklerinde başvuru tarihindeki baskı tarihi esas alınır. İçeriğinde önemli değişiklikler yapılmamış kitap ve kitap bölümlerinin tekrar baskıları, başlığı veya ISBN numaraları değişmiş olsa dahi yeniden puanlamada esas alınmaz. Makalelerin değerlendirilmesinde makalenin yayınlandığı tarih esas alınır (4) Uluslararası tebliğlerin değerlendirilebilmesi için yurt içinde veya yurt dışında yapılmış olmasına bakılmaksızın toplantılarda bilim kurulunda en az beş yabancı akademisyenin bulunması gerekir. İçeriğinde önemli değişiklikler yapılmamış olan bir tebliğin makale, kitap veya kitap bölümü haline dönüştürülmesi durumunda puanlama yapılmaz. (5) Serginin uluslararası olarak değerlendirilmesi için serginin uluslararası olduğunun, bölüm, anabilim dalı veya anasanat dalı kurullarınca onaylanmış olması gerekir. Yıl içinde tekrar eden sergi ve faaliyetlere mükerrer puanlama yapılamaz. Tekrar eden sergiler, gösteriler tekrar puanlanamaz. (6) Aynı yıl içinde yürütülen bir projede projenin konusuyla alakalı uluslararası tebliğ sunulabilir. Sunulan tebliğ, makale ya da kitaba dönüştürülebilir ve bu faaliyetten atıf ve ödüller alınabilir. Bu gibi durumlar ayrı ayrı veya farklı akademik faaliyet alanında tekrar puanlanabilir. Ancak içeriğinde önemli değişiklikler yapılmamış olan bir tebliğin makale, kitap veya kitap bölümü hâline dönüştürülmesi durumunda puanlama yapılmaz. (7) Aynı faaliyet için birden fazla ödül alınabilir. Bu durumda her bir ödül puanlamaya ayrı ayrı dâhil edilir. Akademik performans değerlendirme puanının ve teşvik ödeneğinin hesaplanması Madde 7 (1) Akademik teşvik ödeneği alt ve üst sınırları her yıl Senatoca belirlenir. Teşvik ödeneği, profesör kadrosunda bulunanlar için %100 ü, doçent kadrosunda bulunanlar için %90 ü, yardımcı doçent kadrosunda bulunanlar için %80 i, öğretim görevlileri ve araştırma görevlileri için %70 i, üzerinden hesaplanır. (2) Her bir akademik faaliyet türünden elde edilen puanların toplanmasıyla akademik teşvik ödemesine esas teşkil eden akademik teşvik puanı hesaplanır. (3) Birden fazla öğretim elemanıyla makale, bildiri ve kitap yayımlanması veya ödül alınması hâlinde faaliyet türü performans ve teşvik oranlarının belirlenmesinde; a) Birinci isim için %100 ü, b) İkinci isim için %75 i, c) Üçüncü isim için %50 si, d) Dördüncü ve sonrası (son isim ve muhatap yazar hariç) isim için puan/kişi sayısı oranı, e) Makalede ve bildirideki muhatap yazar ve son yazar (yayının yapıldığı alanda daha

önce en az on adet alan indeksli dergilerde yayın yapmış olmak şartıyla) için %90 ı dikkate alınır. (4) Birden fazla öğretim elemanının görev aldıkları proje faaliyet türü puan teşvik oranlarının belirlenmesinde: a) Yürütücü için %100 ü, b) Araştırmacı öğretim elemanı için %75 i, c) Danışman için %50 si, dikkate alınır. (5) Özel bir paylaşım oranı olmayan faaliyetler için puan/kişi sayısı oranı dikkate alınır. Atıflarda bu husus dikkate alınmaz. (6) Akademik teşvik ödeneğinin hesaplanmasında, müracaatın yapıldığı tarihteki kadro unvanı esas alınır. (7) Akademik performans değerlendirme puanı ile teşvik puanı ve ödeneği sırasıyla, bu Yönetmeliğin ekinde yer alan Ek 1: KTMÜ Akademik Performans Değerlendirme Faaliyet Alanları ve Puanları Tablosu, Ek 2: KTMÜ Akademik Teşvik Faaliyet Alanları ve Puanları Tablosu ve Ek 3: KTMÜ Akademik Teşvik Puanları ve Ödeme Tutarları esas alınarak bu yönetmelik hükümleri doğrultusunda düzenlenir. (8) Yönetmeliğin ekinde yer alan Ek 1: KTMÜ Akademik Performans Değerlendirme Faaliyet Alanları ve Puanları Tablosu, Ek 2: KTMÜ Akademik Teşvik Faaliyet Alanları ve Puanları Tablosu ve Ek 3: KTMÜ Akademik Teşvik Puanları ve Ödeme Tutarları her yıl Senato tarafından faaliyet türleri, alt faaliyet türleri ve puanları, bu puanlara ilişkin sınırlandırmalar, alt akademik performans değerlendirme puanı, alt ve üst teşvik puanı ve ödeneğinin hesaplama yöntemi vs. yeniden düzenlenebilir. (9) Akademik Teşvik ödeneğini hak edebilmek için bu Yönetmelikte unvanlara göre belirtilen yüzdeler ile Senatoca belirlenen alt akademik teşvik puanına sahip olmak gerekir. (10) Akademik teşvik puanının hesaplanmasında faaliyet türleri ve bunlara ilişkin sınırlandırmalar esas alınır. Teşvik puanı hesaplanmasında belirlenen azami puandan fazlası hesaplamaya dâhil edilmez. (11) Akademik Performans Değerlendirme puanları alt faaliyet puanları toplanarak elde edilir. Akademik Performans Değerlendirme puanı, akademik personelin sözleşmesinin yenilenmesinde, terfi ve yükselmelerinde esas alınır. Performans değerlendirme puanı bölüm, fakülte, sosyal bilimler, fen ve mühendislik bilimleri, sağlık bilimleri, spor ve sanat dalları esas alınarak kendi içinde ayrı ayrı değerlendirilebilir. (12) Araştırma görevlilerinin teşvik puanları Komisyon un önerisi üzerine Senatoca belirlenen bir katsayı ile çarpılarak bulunur. Bu katsayı en fazla iki (2) olabilir. Madde 8 (1) Bu Yönetmelikte belirlenen alanlar dışındaki faaliyetler başvuruda dikkate alınmaz. (2) Akademik teşvik ödeneği; a) Her bir takvim yılı için bir önceki takvim yılı esas alınmak suretiyle hesaplanan akademik teşvik puanı üzerinden Şubat ayının sonundan itibaren çalıştığı süre boyunca her ayın sonunda ödenir. Hak edilen teşvik ödemesi en fazla 12 ay süreyle yapılır. b) 2547 sayılı kanunun 39. Maddesine göre görevlendirilen Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı öğretim üyelerinin teşvik ödemeleri Üniversitede görevli oldukları süre için ödenir. (3) Başvurularında gerçeğe aykırılık tespit edilenlere yapılan ödemeler yasal faiziyle birlikte geri alınır ve ilgili hakkında yasal işlem yapılır. 9/10 Yürürlük Madde 9. Bu Yönetmelik Mütevelli Heyetin onayından sonra yürürlüğe girer.

Yürütme Madde 10. Bu Yönetmelik Rektörlük tarafından yürütülür. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Geçici Hükümler İlk defa uygulama ve ilan Geçici Madde. Bu Yönetmelik hükümlerine göre ilk defa akademik performans değerlendirme ve teşvik puanı hesaplanması, 2017 yılında yapılan faaliyetler esas alınmak suretiyle 2018 yılı için yapılır. Bu Yönetmeliğin KTMÜ Performans Değerlendirme Faaliyet Alanları ve Puanları Tablosu başlıklı Ek-1 de, KTMÜ Teşvik Faaliyet Alanları ve Puanları Tablosu başlıklı Ek-2 de ve KTMÜ Teşvik Puanları ve Ödeme Tutarları başlıklı Ek-3 te Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Senatosu nun 26/06/2018 tarih ve 2018-09.61, 2018-09.62 (b)sayılı kararları ile düzenleme yapılmıştır. Bu Yönetmeliğin KTMÜ Performans Değerlendirme Faaliyet Alanları ve Puanları Tablosu başlıklı Ek-1 de Kırgızistan- Türkiye Manas Üniversitesi Senatosu nun 12/06/2018 tarih ve 2018-08.54 (b)sayılı kararı ile düzenleme yapılmıştır. Bu Yönetmelik, Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Mütevelli Heyeti nin 19/06/2017 tarih ve 2017-01/2 sayılı kararı ile kabul edilmiştir. 10/10