T.C. 8. SINIF II. DÖNEM



Benzer belgeler
8. SINIF II. DÖNEM ORTAK SINAVI

8. SINIF II. DÖNEM ORTAK SINAVI

T.C. 8. SINIF II. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 11 MAYIS 2014 Saat: 09.00

HAYALİMO8 LGS DENEME 2

TEOG DENEME SINAVI Adı Soyadı : Sınıf : No : 1. 3.

Yukarıda verilen bilgilere göre X,Y ve Z elementlerinin sınıfları aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? C) D)

EBRU ÖLMEZ FEN-atik Facebook Grubu TARIK ÖLMEZ

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. 27 KASIM 2014 Saat: 09.00

TEOG-2 DENEMESİ 23 3.

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

..? Kromozom sayısı nesiller boyu sabit kalmazdı. Tür İçinde Çeşitlilik olamayabilirdi. Farklı kromozom sayısına sahip canlılar ortaya çıkabilirdi.

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

S Kırmızı Kırmızı Öz ısıları tabloda verilen eşit kütleli A,B,C ve D maddeleri 5dk aynı kabın içinde ısıtılıyor.

1.1 Canlılarda büyüme ve üremenin hücre bölünmesi ile meydana geldiğini açıklar.

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

2018-LGS-Fen Bilgisi Deneme Sınavı 9

MADDE VE ÖZELLİKLERİ. Kimya Konu Tarama Testi-2

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

TEOG2 Sorularına En Yakın Özgün Sorular İle Hazırlanmış Isı ve Sıcaklık Ünitesi Sonu Kapsamlı TEOG2 Deneme Sınavı

ŞEFKAT KOLEJİ İMFO SINIF FEN SORULARI

A29 KASIM 2013 Saat: 09.00

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 3

FEN BİLİMLERİ DERSİ. 1. İnsanlarda üreme hücrelerinin mayoz bölünme ile oluşturulması ergenlik döneminde başlar.

Serüveni 4.ÜNİTE MADDENİN HALLERİ ORTAK VE AYIRDEDİCİ ÖZELLİKLER

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 27 KASIM 2014 Saat: 09.00

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

Fen ve Teknoloji TEOG Deneme Sınavı Test No: 1

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ BENZER SORULARI 16.

I. X maddesinin 1 gramını eriten ısı Y maddesinin 3 gramını eritiyor. II. Y maddesinin 2 gramını eriten ısı Z maddesinin 3 gramını eritiyor.

İKİ YADA DAHA FAZLA MADDENİN ÖZELLİKLERİNİ KAYBETMEDEN ÇEŞİTLİ ORANLARDA KARIŞMASI İLE OLUŞAN TOPLULUĞA KARIŞIM DENİR KARIŞIMLAR İKİ SINIFTA

İKİ YADA DAHA FAZLA MADDENİN ÖZELLİKLERİNİ KAYBETMEDEN ÇEŞİTLİ ORANLARDA KARIŞMASI İLE OLUŞAN TOPLULUĞA KARIŞIM DENİR KARIŞIMLAR İKİ SINIFTA İNCELENİR

MOL KAVRAMI I. ÖRNEK 2

TEOG Hazırlık Föyü Isı ve Sıcaklık

MADDENİN HAL DEĞİŞİMLERİ

A15 ARALIK 2013 Saat: 09.00

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 4

Serüveni PERİYODİK ÖZELLİKLER DEĞİŞİMİ

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 8.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

MADDENİN AYIRT EDİCİ ÖZELLİKLERİ. Nazife ALTIN Bayburt Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

Maddelerin ortak özellikleri

Ultra LGS - deneme serisi

MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ

Maarif Günlüğü FEN BİLİMLERİ MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ. Eğitim ve Kültür Yayıncılığı PERİYODİK SİSTEMİN TARİHÇESİ

Günümüzde bilinen 117 element olmasına rağmen (92 tanesi doğada bulunur) bu elementler farklı sayıda ve şekilde birleşerek ve etkileşerek farklı

YGS ANAHTAR SORULAR #5

6. Kütlesi 600 g ve öz ısısı c=0,3 cal/g.c olan cismin sıcaklığı 45 C den 75 C ye çıkarmak için gerekli ısı nedir?

8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

BİLEŞİKLER VE FORMÜLLERİ

> > 2. Kaplardaki sıvıların sıcaklığı 70 o C ye getirilirse sahip oldukları ısı miktarlarını sıralayınız.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 4

4) Elementleri metal, ametal ve soygaz olarak sınıflandırarak özelliklerini karşılaştırır.

Maarif Günlüğü FEN BİLİMLERİ ISI VE SICAKLIK-1. Eğitim ve Kültür Yayıncılığı. Öz Isı (Cal /gr C) Su 4,18 Cam 0,45 Buz 2,09 Yağ 1,96

Ünite: 4. Isıtılan aynı cins maddelerdeki sıcaklık değişimi; ısıtılma süresine, madde miktarına, ısıtıcı gücüne veya ısıtıcı sayısına bağlıdır.

1) Sol tarafta Ali ve sağ tarafta Veli düdük sesiyle bayrağa

2018-Fen-Deneme Sınavı 7

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

A) B) C) D) Aşağıdakilerden hangisi öz ısı birimini ifade eder? I. J/g

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. A29 KASIM 2013 Saat: 09.00

MADDE NEDİR? Çevremize baktığımızda gördüğümüz her şey örneğin, dağlar, denizler, ağaçlar, bitkiler, hayvanlar ve hava birer maddedir.

Örnek : 3- Bileşiklerin Özellikleri :

2018-LGS-Fen Deneme 8

1.4. Sıcaklığı, moleküllerin ortalama hareket enerjisinin göstergesi seklinde yorumlar. (4) Örnek:

Örneğin; İki hidrojen (H) uyla, bir oksijen (O) u birleşerek hidrojen ve oksijenden tamamen farklı olan su (H 2

CÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 27 KASIM 2014 Saat: 09.00

MADDENİN SINIFLANDIRILMASI

DENEY 3. MADDENİN ÜÇ HALİ: NİTEL VE NİCEL GÖZLEMLER Sıcaklık ilişkileri

GENEL KİMYA. Yrd.Doç.Dr. Tuba YETİM

8. Sınıf II. Ünite Deneme Sınavı Farklılık Ayrıntılarda Gizlidir

DERS ÖĞRETĐM TEKNOLOJĐLERĐ VE MATERYAL GELĐŞTĐRME KONU ÇALIŞMA YAPRAĞI HAZIRLAMA (MADDELERĐN AYIRT EDĐCĐ ÖZELLĐKLERĐ)

c harfi ile gösterilir. Birimi J/g C dir. 1 g suyun sıcaklığını 1 C arttırmak için 4,18J ısı vermek gerekir

3. ÜNİTE BASINÇ ÇIKMIŞ SORULAR

ÖĞRETĐM TEKNOLOJĐSĐ VE MATERYAL GELĐŞTĐRME

ELEMENT VE BİLEŞİKLER

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 27 KASIM 2014 Saat: 09.00

TEOG ÖNCESİ FEN VE TEKNOLOJİ DENEMESİ

MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ ATOM

PERİYODİK CETVEL

Yrd. Doç. Dr. H. Hasan YOLCU. hasanyolcu.wordpress.com

CK MTP31 AYRINTILAR. 5. Sınıf Fen Bilimleri. Konu Tarama No. 01 Güneş in Yapısı ve Özellikleri. 02 Ay ın Yapısı ve Özellikleri

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ SÜRE. D.Saati ÖĞRENME ALANI

Maddeye dışarıdan ısı verilir yada alınırsa maddenin sıcaklığı değişir. Dışarıdan ısı alan maddenin Kinetik Enerjisi dolayısıyla taneciklerinin

ISI VE SICAKLIK. 1 cal = 4,18 j

OKYANUS KOLEJLERİ SINAV SORUSU TEOG SINAV SORUSU FEN VE TEKNOLOJİ FEN VE TEKNOLOJİ FEN VE TEKNOLOJİ

SINIF İLK 4 ÜNİTE KAPSAMLI TEOG 2 DENEME-1

YKS KİMYA Atom ve Periyodik Sistem 6

1.4. Sıcaklığı, moleküllerin ortalama hareket enerjisinin göstergesi seklinde yorumlar. (4) Örnek:

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 27 KASIM 2014 Saat: 09.00

1. TEOG DENEME Öğretmen fen dersinde çim bulunan bir alana

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF 2. DÖNEM FEN BİLİMLERİ DERSİ MERKEZÎ ORTAK SINAVI

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ EĞİTİM PLANI

maddelere saf maddeler denir

YGS FİZİK DENEME SINAVI 2

Isı ve Sıcaklık. Isının akış yönü her zaman sıcaklığı yüksek olan maddeden düşük olan maddeye doğrudur.

EKOSİSTEM. Cihangir ALTUNKIRAN

1. Şenol Öğretmen, akıllı tahtada öğrencilerine aşağıdaki karikatürü

Fen Bilimleri Örnek Soruları

ŞEFKAT KOLEJİ İMFO SINIF FEN SORULARI

Element ve Bileşikler

Transkript:

T.C. 8. SINIF II. DÖNEM F

1. şağıda çeşitli canlıların üreme şekilleri verilmiştir. Bu canlı türlerinin hangisinde, elde edilen yavruların genetik yapısı, ana canlıdan farklıdır? 3. Şekil, bir ekosistemdeki enerji akışıyla ilgilidir. ) Bira mayasının tomurcuklanmayla üremesi B) mibin mitoz bölünmeyle üremesi C) Kesilerek ikiye bölünen deniz yıldızının her iki parçasının kendini tamamlayarak iki deniz yıldızı oluşturması D) Ekilen bezelye tohumlarından yeni bezelye bitkilerinin oluşması Bitki Yaprak yiyen tırtıl Bu şekle göre, aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? 2. İki öğrenci ekosistemlerde rastlanabilen besin zinciri örneklerini göstermek için canlıları aşağıdaki gibi sıralamıştır. ) Bitki, güneş enerjisini kullanabilir. B) Canlılar, yaşamlarını sürdürmek için enerjiye ihtiyaç duyarlar. C) Canlıların hepsi, güneş enerjisini besin üretmek için kullanabilir. D) Bazı tüketiciler, enerji ihtiyaçlarını doğrudan üreticilerden karşılar. Çekirge Bitkiler Zeynep in gösterimi: Bitkiler Koyun slan Öğrencilerin yapmış oldukları bu gösterimlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur? ) yşe nin gösterimi doğrudur, çünkü üretici canlıları en sona yerleştirmiştir. B) Zeynep in gösterimi doğrudur, çünkü üretici ve tüketici canlıları doğru sıralamıştır. C) Her iki öğrencinin gösterimi de doğrudur, çünkü üretici canlılar vardır. D) Her iki öğrencinin gösterimi de yanlıştır, çünkü canlılar yanlış sıralanmıştır. 3

4. Bir öğrenci, fotosentezin canlılar için önemini deneyle gözlemlemek istiyor. Bunun için şekildeki düzenekleri hazırlamıştır. Cam fanus I Karanlık ortam II Cam fanus 5. Bir deney düzeneğindeki kapalı cam fanus içinde, ağzı açık kapta kireç suyu ile yine ağzı açık kapta çimlenmekte olan fasulye tohumları vardır. (Karbon dioksit bulunan ortamda kireç suyu bulanır.) Bu düzenekle sınıfta deney yapan Mehmet Bir süre sonra kaptaki kireç suyunun bulandığını göreceksiniz. diyor. Çekirge Çekirge Buna göre, bu deneyin hipotezi aşağıdakilerden hangisidir? (Cam fanuslar özdeştir.) Öğrenci, bu düzeneklerde aşağıdaki uygulamalardan hangisini yaparsa amacına ulaşır? ) Karanlık ortamdaki düzeneklerden çekirgeleri çıkarıp kurbağaları eklemelidir. B) II. fanusu karanlık ortamda bırakıp; I. fanusu ışıklı ortama almalıdır. C) Karanlık ortamdaki I. fanusa da saksı bitkisi eklemelidir. D) Karanlık ortamdaki düzenekleri ışıklı ortama almalıdır. ) Fotosentez sonucu oksijen açığa çıkar. B) Fotosentezin gerçekleşmesi için karbon dioksit gereklidir. C) Oksijenli solunum sonucu karbon dioksit açığa çıkar. D) Oksijenli solunumun gerçekleşmesi için yeşil bitkiler gereklidir. 6. Bir hayvan hücresindeki solunumda; N maddesi kullanılır ve enerji verir. L maddesi parçalanma sonucu oluşan gazdır. Bu bilgilere göre, N ve L ile belirtilen maddelerin solunum denkleminde doğru yerleştirilmiş hâli aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? ) N + Oksijen $ L + Su B) TP + L $ N + Su C) Oksijen + Su $ N + L D) N + TP $ L + Oksijen 4

7. Yatay bir zeminde bulunan özdeş K, L, M kaplarında su veya zeytinyağı bulunmaktadır. K ve M kaplarındaki sıvıların kabın tabanına uyguladığı sıvı basınçları eşit, L kabındaki sıvının tabana uyguladığı basınç ise K kabındaki sıvının tabana uyguladığı basınca göre daha düşüktür. Suyun yoğunluğu zeytinyağının yoğunluğundan daha büyük olduğuna göre K, L, M kapları içindeki sıvı ve seviyeleri aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir? ) Üçü de tam dolu, K ve M de su, L de zeytinyağı vardır. B) Üçü de tam dolu, K ve M de zeytinyağı, L de su vardır. C) K ve M tam dolu, K de su, M de zeytinyağı, L de ise yarı yüksekliğinde zeytinyağı vardır. D) K de yarı yüksekliğinde su, L de yarı yüksekliğinde zeytinyağı, M de ise tam dolu su vardır. 9. Ceren, iki taş parçasını aynı kuvvetle, önce havada sonra suda, kulağına aynı uzaklıkta tutarak birbirine vuruyor. Çıkan seslerin kulağına gelme sürelerinin aynı olmadığını farkediyor. Buna göre Ceren, yalnızca bu bilgilerden faydalanarak aşağıdaki sorulardan hangisine cevap verebilir? ) Farklı ortamlarda sesin yüksekliği değişir mi? B) Farklı ortamlarda sesin yansıması değişir mi? C) Farklı ortamlarda sesin frekansı değişir mi? D) Farklı ortamlarda sesin hızı değişir mi? 10. tom numarası 12 olan atom, periyodik tablodaki hangi element sınıfında yer alır? ) Yarı metaller B) metaller C) Metaller D) Soy gazlar 8. Ksilofon diye bilinen müzik aleti, aynı cins maddeden farklı uzunluklarda kesilmiş çubukların ard arda ve yan yana birleştirilmesinden oluşmuştur. Bu müzik aletinin, kısadan uzuna doğru sırasıyla, her çubuğuna aynı genlikle titreşecek şekilde tokmakla vuruluyor. Buna göre, kısa çubuktan uzun çubuğa doğru gidildikçe çıkan sesin; I- şiddeti II- frekansı III- yüksekliği niceliklerinden hangileri azalır? ) Yalnız I B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III 5

11. Son katmanında, yedi elektron bulunduran flor atomu ile son katmanında altı elektron bulunduran kükürt atomu arasında kovalent bağ oluşur mu, neden? 13. İçme-kullanma suları ile ilgili olarak öğrencilerin hazırladığı aşağıdaki sloganlar okul panosuna asılmıştır. ) Oluşur, çünkü ikisi de ametaldir. B) Oluşmaz, çünkü ikisi de metaldir. C) Oluşmaz, çünkü ikisi de soy gazdır. D) Oluşur, çünkü flor metal, kükürt ametaldir. Bu sloganlardan hangileri, sulardaki sertliğin giderilmesi ile ilgilidir? ) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III 12. Bir öğrenci, pehe (ph) değeri 2 olan birinci sulu çözelti ile ph değeri 11 olan ikinci sulu çözeltiyi karıştırıyor. Daha sonra, oluşan çözeltinin ph değerini 7 olarak ölçüyor. Buna göre öğrencinin yaptığı deneyle, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? ) Oluşan yeni çözelti nötrdür. B) Birinci çözelti asidik, ikinci çözelti baziktir. C) Karıştırılan çözeltiler arasında nötralleşme tepkimesi gerçekleşmiştir. D) Karıştırılan birinci ve ikinci çözeltiler kimyasal özelliklerini korumuştur. 14. Sıcaklığı 20 derece selsiyus olan aynı sıvıdan iki örnek alınıyor. Bu sıvı örnekleri, özdeş iki kaba konulup özdeş ısıtıcılarla ısıtılıyor. Birinci sıvı örneğinin sıcaklığı, 4 dakikada 45 derece selsiyusa çıkarken ikinci sıvı örneğinin sıcaklığı, 8 dakikada 45 derece selsiyusa çıkıyor. Bu sonuca göre, sıvı örnekleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? ) Kütleleri farklıdır. B) Öz ısıları farklıdır. C) Sıcaklık artışları farklıdır. D) Buharlaşma ısıları farklıdır. 15. İki madde arasında doğrudan ısı akışının olması için aşağıdakilerden hangisi gereklidir? ) Birbirinden ayrı ve eşit hacimde olmaları B) Birbirinden ayrı ve aynı öz ısıya sahip olmaları C) Birbiri ile temas hâlinde ve farklı kütlede olmaları D) Birbiri ile temas hâlinde ve farklı sıcaklıkta olmaları 6

16. Bir gram nikelin sıcaklığını bir derece selsiyus artırmak için 0,45 jul ısı gerekirken, bir gram kurşunun sıcaklığını bir derece selsiyus artırmak için 0,13 jul ısı gerekir. Bu veriler, bu maddelerin hangi ayırt edici özelliği ile ilgilidir? ) Erime ısısı B) Öz ısısı C) Erime sıcaklığı D) Donma sıcaklığı 19. Can, kaynama sıcaklığındaki saf bir sıvı örneğinin tamamını buharlaştırmak için verilmesi gereken ısı miktarını hesaplamak istiyor. Can ın bu hesaplamayı yapabilmesi için sıvı ile ilgili; I- Kütle II- Hacim III- Buharlaşma ısısı niceliklerinden hangilerini bilmesi gerekir? ) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) I, II ve III 17. Saf bir maddenin erime ısısı ile donma ısısının sayısal değerleri aynıdır. Bu maddenin aşağıdaki hangi özellikleri arasında buna benzer bir ilişki vardır? ) Sıcaklık - Isı B) Kütle - Hacim C) Buharlaşma ısısı - Yoğuşma ısısı D) Erime sıcaklığı - Kaynama sıcaklığı 20. Saf bir katı madde, sabit ısı veren bir kaynak ile sürekli ısıtılırken maddenin sıcaklığı ve görünümü izleniyor. Isıtma sırasında maddenin önce sıvı sonra tamamen gaz hâline geçtiği bilindiğine göre, maddenin sıcaklığının sabit kaldığı evreler hangileridir? ) Erime ve buharlaşma B) Erime ve kaynama C) Yalnız buharlaşma D) Yalnız kaynama 18. Kışın yolların buzlanması trafik kazalarının artmasına neden olur. Bu yüzden, buzlanmayı önlemek için yollarda tuzlama çalışmaları yapılır. Bu çalışmada, yola dökülen tuzun işlevi aşağıdakilerden hangisidir? TEST BİTTİ. CEVPLRINIZI KONTROL EDİNİZ. ) Suyun donma noktasını düşürmek B) Suyun donma noktasını yükseltmek C) Suyun buharlaşmasını hızlandırmak D) Yoldan suya ısı aktarımını engellemek 7

29 NİSN 2014 TRİHİNDE YPILN 8. SINIF II. DÖNEM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ORTK SINVI (GÖRME ENGELLİ) KİTPÇIĞI CEVP NHTRI FEN VE TEKNOLOJİ (GÖRME ENGELLİ) 1. D 2. B 3. C 4. D 5. C 6. 7. 8. C 9. D 10. C 11. 12. D 13. B 14. 15. D 16. B 17. C 18. 19. C 20. B