MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU (2014 2015 Akademik Yılı) Prof. Dr. Berna DENGİZ Dekan Ocak 2016

İÇİNDEKİLER GİRİŞ VE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ GENEL BİLGİLERİ...1 1. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ GENEL BİLGİLERİ...5 1.1 Mühendislik Fakültesi Son 5 yıl Öğrenci Sayıları...5 1.2 2013-2014Eğitim Öğretim Yılı Fakültemize Yeni Kayıt Yaptıran Öğrencilerimizin İllere Göre Dağılımı.7 1.3 Öğrencilerin Geldikleri Okul Türüne Göre Dağılımı...9 1.4 Fakültemiz Bölümlerinin ÖSS Kontenjanları...10 1.5 Fakültemiz Bölümlerinin ÖSS Doluluk Oranları 11 1.6 Bölümlerin Yıllara Göre Tercih Sıralaması.12 1.7 Temel Bilim Dersleri...27 1.8 Mezunların Başarı Değerlendirmesi...40 2. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DERS PROGRAMLARINDA YER ALAN DERSLERİN TOPLAM KREDİ SAATLERİNİN ÖĞRETİM ELEMANLARI BAZINDA DAĞILIMI..43 2.1 Bölüm Kadrolarının Dağılımı.....43 2.2 Derslerin Kredi Saat Bazında Dağılımları.. 44 2.3 Derslerin Kredi Saat Bazında Öğretim Elemanlarının Statüsüne Göre Dağılım Grafikleri... 45 3. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLİMSEL FAALİYETLERİ...46 3.1. Yurtiçi ve Yurtdışı Bilimsel Toplantılara Katılım...46 3.2. Ulusal ve Uluslararası Toplantılara Katılım Oranları...53 3.3. SCI-SSCI / CPCI-S İndekslerinde Taranan Yayınlar.. 54 3.4. Mühendislik Fakültesi Öğretim Elemanlarının SCI-SSCI/CPCI-S

İndekslerinde Taranan Yayınlarının Yazarlar Listesi.....60 4. ARAŞTIRMA FAALİYETLERİ.....67 4.1. TÜBİTAK Projeleri...67 4.2 BAP Projeleri.. 68 4.3 SANTEZ Projeleri... 69 4.4 TÜBİTAK Desteği İle Yurtdışında Görevlendirilen Öğretim Elemanları.70 4.5 TÜBİTAK Desteği Alan Öğrenci Bitirme Projeleri 71 5. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLİMSEL VE SOSYAL ETKİNLİKLERİ.72 5.1. Bölümlerce Düzenlenen Seminerler...72 5.2. Üniversitemize Hoş Geldiniz Tanıtım ve Bilgilendirme Toplantısı...76 5.3. Fakültemizin KANAL B Programları...77 5.4. Fakülte Futbol Takımımızın Fakülteler Arası Salon Futbolu Turnuvası Birinciliği.78 5.5. Fakülte Basketbol Takımımızın Fakülteler Arası Basketbol Turnuvası Birinciliği..78 6. FAKÜLTEMİZ ÖĞRETİM ELEMANLARI VE ÖĞRENCİLERİMİZİN ÖDÜLLERİ.79 7. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİTİRME PROJELERİ SERGİSİ...84 8. BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİTİRME PROJESİ SERGİSİ BASIN HABERLERİ...96 9. KOSGEB BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ GELİŞTİRME MERKEZİ (TEKMER).....115

10. ENDÜSTRİ VE MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMLERİNİN MÜDEK AKREDİTASYONU BELGESİ VE EUR-ACE ETİKETİ ALMASI...125 11. ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİ...132 11.1. Başkent Üniversitesi Mühendislik Fakültesi İnovankara Projesi..132 11.2.Medikal Kümelenme Çalışması 5. Yılında...135 11.3.Ostim EKO-TEKNOKENT Paydaşlığı..135 11.4.Anadolu OSB.136 12. ULUSLARARASI İLİŞKİLER...137 12.1. ERASMUS Programı Kapsamında İkili Anlaşma Yapılan Üniversiteler ve Kontenjanları.137 12.2. Öğretim Üyelerinin ERASMUS Faaliyetleri 138 12.2.1 Biyomedikal Mühendisliği Bölümü 138 12.2.2 Türk Haftası Etkinliği (Almanya Jade Ünv.)...138 12.3. Öğrenci Değişim Programı 140 12.3.1 ERASMUS Programı ile Yurtdışına Giden Öğrenci Listesi..140 12.3.2 ERASMUS Programı ile Yurtdışından Gelen Öğrenci Listesi..140 SONUÇ..141

GİRİŞ VE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ GENEL BİLGİLERİ Bu rapor, Başkent Üniversitesi Mühendislik Fakültesinin 1 Ekim 2014-30 Eylül 2015 akademik dönemi için eğitim-öğretim-araştırma faaliyetleri yanında diğer çeşitli faaliyetlerinin bir özetini içermektedir. Raporda önce fakültemizle ilgili genel bilgi verilmekte, sonra sırasıyla ilgili alt başlıklar altında faaliyetlerle ilgili bilgiler yer almaktadır. Fakültemiz; bilimin insan yaşamındaki yeri ve önemini benimseyen, araştırıcı, sorgulayıcı, üretken, akla ve bilime saygılı, çözümleyici ve bütünleştirici düşünce yapısına sahip yaratıcı ve yenilikçi bireyler yetiştirirken, Başkent Üniversitesinin Bilim Bizde Toplanır ve Oradan Yayılır temel ilkesi doğrultusunda, eğitim-öğretim faaliyetlerinin yanı sıra, araştırma-geliştirme ve bilimi yayma etkinlikleri aracılığıyla insanlığın teknolojik, sosyo-ekonomik ve kültürel düzeyinin yükseltilmesine, insan sağlığının gelişmesine ve topluma hizmetin yaygınlaşmasına katkıda bulunacak çalışmaları da yürütmektedir. 1996-97 öğretim yılında Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümüyle öğretime başlayan Fakültemiz, 1997-1998 öğretim yılında Bilgisayar Mühendisliği Bölümünü ve 1998-1999 öğretim yılında Endüstri Mühendisliği Bölümünü öğretime açmıştır. Büyüme ve gelişmesini rasyonel ilkeler çerçevesinde yürütmekte olan Fakültemizde, 2000-2001 öğretim yılında Üniversitemiz kurucusu ve Kurucu Rektörümüz ve Başkent Üniversitesi Yönetim Üst Kurulu Başkanı Prof. Dr. Mehmet Haberal ın ileri görüşü ve önerisi ile kurulan ve Türkiye de bir ilk olan Biyomedikal Mühendisliği Bölümü, 2003-2004 öğretim yılında ise Makine Mühendisliği Bölümü öğretime başlamıştır. Başkent Üniversitesinin sürekli iyileştirme politikaları gereği Mühendislik Fakültesine bağlı bölümlerin öğretim programları, ulusal ve uluslararası akreditasyon kuruluşlarının öngördüğü ölçütler doğrultusunda güncellenmektedir. Fakültemizde, Rektörlüğümüzün desteği ve tüm çalışanların birlikte oluşturduğumuz sinerji, işbirliği, dayanışma ve özverili çalışmalar sonunda Endüstri Mühendisliği ve Makine Mühendisliği Lisans Programlarımız Aralık 2013 tarihinde akredite edilmiş; MÜDEK akreditasyonu ve EUR-ACE etiketini almıştır. MÜDEK Washington Records-ABD tarafından tanınırlık aldığı için mezunlarımız ABD nin alanında imza yetkisine sahip olma (proficiency) sınavlarına girebilme hakkına da sahip oldular. 2015 yılında yeniden değerlendirilen Endüstri ve Makine Mühendisliği Bölümlerinin akreditasyonu 2018 yılı 30 Eylül tarihine kadar uzatılmıştır. Diğer 1

bölümlerimiz (Biyomedikal Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği, Elektrik Elektronik Mühendisliği) hazırlıklarını tamamlamış olup Ocak 2016 da başvurularını yapacaktır. Fakültemiz bünyesindeki programlarımızda teorik işlenen mühendislik dersleri, uygulamalar ve deneylerle, modern laboratuvar ortamlarında deneyimli öğretim elemanı kadrosuyla, az sayıda gruplarla etkileşimli eğitim-öğretim ortamında yürütülmektedir. Öğretim elemanlarımız ulusal ve uluslararası işbirlikleri yaparak teorik ve uygulamalı araştırma projelerini TÜBİTAK, Sanayi Bakanlığı gibi kamu kurum ve kuruluşları başta olmak üzere çeşitli kuruluşlarla yürütmekte ve üniversite-sanayi işbirliğine önem vermektedir. Bu deneyim ve birikim, eğitim-öğretim programlarımızda öğrencilerimize aktarılarak onların hayata hazırlanmaları sağlanmaktadır. Fakültemiz, tüm öğretim elemanları ile danışmanlık konusuna önem vermekte ve her öğrencisinin eğitim ve sosyal yaşamına destek olmaya çalışmaktadır. Başkent Üniversitesi nin İngilizce Baraj ilkesi Mühendislik Fakültesi nin tüm programlarında uygulanır. Fakültemiz 2015-2016 yılı itibariyle %30 İngilizce eğitime başlamıştır. Her öğrencinin kendi alanında yeterli Mesleki İngilizce düzeyine ulaşarak mezun olması sağlanır. Öğrencilerimiz teorik bilgilerini pratik yaparak pekiştirmek amacıyla 4. ve 6. yarıyıl sonunda toplam en az 40 iş günü olmak üzere iki yaz stajı yapmaktadırlar. Son sınıf öğrencilerimiz 7. ve 8. yarıyıllarda bir öğretim elemanı danışmanlığında Bitirme Projeleri yapmaktadırlar. Bu süreçte öğrencilerimiz, üniversite-sanayi işbirliği içinde bilim ve teknoloji üretme potansiyeline sahip çalışmalar yaparak gerçek hayata hazırlanırlar. Bu projelerden bazıları uluslararası üniversitelerle karşılıklı işbirliği içinde yürütülmekte bazıları ise TÜBİTAK tarafından desteklenmektedir. Bu yıl 100 ü aşkın projenin 7 si TÜBİTAK desteği aldı. Bu 7 projenin 3 tanesi Makine Mühendisliği Bölümüne, 2 si Endüstri Mühendisliği Bölümüne, 1 i Biyomedikal Mühendisliği Bölümüne ve 1 tanesi de Bilgisayar Mühendisliği Bölümüne ait projelerdir. Projeler yılsonunda yapılan Bitirme Projeleri Sergisi ile akademik dünyaya, ilgili sektör temsilcilerine, organize sanayi bölgelerine ve velilere tanıtılmaktadır. Başkent Üniversitesi bir başka ilki başlatarak, öğrencilerini bitirme projelerindeki başarılı çalışmalarını sunmak üzere ulusal ve uluslararası toplantı ve yarışmalara göndermektedir. Bu tür konferans, sempozyum ve yarışmalara katılan birçok öğrenci grubu, birincilik, ikincilik ve başarı ödülleri alarak üniversitemizi ve ülkemizi en güzel şekilde temsil etmişlerdir. Öğrencilerimiz Avrupa Birliğine üye ülkelerin üniversiteleri ile öğrenci ve öğretim elemanı değişimini sağlayan ERASMUS programından, dönem içinde veya yaz okulunda yararlanabilmekte ve üniversite 2

eğitimleri sırasında yurtdışı deneyimi kazanmaktadırlar. Bu bağlamda Avusturya da Viyana Teknik Üniversitesi (Ağustos 2013 itibariyle ikili anlaşma imzalandı), Almanya da Technische Universität Kaiserslautern ve Technische Universität Wien Üniversiteleri ve Portekiz de Universidade Técnica de Lisboa, INSTITUTO SUPERIOR TÉCNICO ile karşılıklı öğrenci ve öğretim üyesi değişimi yapmaktayız. Öğrencilerini teknolojiyi transfer eden değil, teknolojiyi üreten mühendisler olarak ülkemizin kalkınmasında önemli roller üstlenmek üzere yetiştirmeye devam eden Başkent Üniversitesi Mühendislik Fakültesi, bu güne dek, girişimci olarak kendi işlerini kuran, kamu ve özel kesimde çalışarak kendini kabul ettirmiş 2176 mezun vermiştir. Başkent Üniversitesi mezunları ve öğretim elemanları arasından çıkan girişimcilerin yenilikçi projeleriyle AR-GE lerini yapabilecekleri, devlet desteği ile başlangıç yapan şirketlerini geliştirebilecekleri KOSGEB-Başkent Üniversitesi Teknoloji Geliştirme Merkezi 26 Eylül 2013 tarihinde faaliyete başlamıştır. Beş öğretim üyemiz, 3 mezunumuz TEKMER de şirket kurarak KOSGEB AR-GE faaliyetlerini yürütmektedirler. Raporun bundan sonraki bölümlerinde Başkent Üniversitesi temel ilkeleri doğrultusunda fakültemizde tüm akademik kadro ve öğrencilerimizle yapılan çalışmalardan özetler sunulmaktadır. Bu faaliyet raporunda yer alan çalışmalara büyük katkısı olan bölüm başkanı arkadaşlarıma, öğretim üyeleri ve elemanlarımıza, tüm idari personelimize ve raporun hazırlanmasındaki katkılarından ötürü fakülte sekreterliğine çok teşekkür ederim. Kuruluşundan günümüze dek fakültemizin gelişimine büyük emekleri geçen kurucu dekan Prof. Dr. Nevzat BİLGİN i rahmetle anar, fakültemizin bu günlere gelmesinde çok büyük emeği olan bir önceki dekan Prof. Dr. İmdat KARA ya tüm katkıları için teşekkür ederim. Faaliyetlerimizin artarak sürdürülmesinde desteğini her zaman yanımızda hissettiğimiz bir önceki rektörümüz Prof. Dr. Kenan Araz a, rektörümüz Prof. Dr. Ali HABERAL a, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Abdülkadir VAROĞLU, Prof. Dr. Nur ALTINÖRS, Prof. Dr. Nermin ÖZGÜLBAŞ a en içten duygularımla teşekkürü bir borç bilirim. Bu güzide kurumu kurarak bizlere bu çalışmaları yapabilme, konularında her biri birer değer olabilecek çağdaş, bilgili, donanımlı, ülke ve çevre sorunlarına duyarlı, teknoloji geliştirmeye odaklı, 3

girişimci, yenilikçi mühendisler yetiştirme fırsatını sağlayan, III. Kuşak üniversite olma yolunda bizleri destekleyen üniversitemiz kurucusu ve Başkent Üniversitesi Yönetim Üst Kurulu Başkanı Prof. Dr. Mehmet HABERAL a, fakültemizin bu günlere ulaşabilmesi sürecinde sağladığı tüm imkanlar için fakültem çalışanları ve öğrencilerimiz adına en derin duygularımla şükranlarımı sunarım. Prof. Dr. Berna DENGİZ Dekan 4

1. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ GENEL BİLGİLERİ 1.1. Mühendislik Fakültesi Son 5 yıl Öğrenci Sayıları Tablo 1.1 Yıllara Göre Öğrenci Sayıları Akademik Yıl Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayısı Fakülte Öğrenci Sayısı Toplam Öğrenci Sayısı 2014-2015 105 983 1088 2013-2014 125 907 1032 2012-2013 157 909 1066 2011-2012 166 880 1046 2010-2011 180 832 1012 Tablo 1.2 Ders Veren Öğretim Elemanı Sayıları ve Öğretim Elemanı Başına Öğrenci Sayısı YIL Öğrenci Sayısı (A) Kadrolu Ders Veren Öğretim Elemanı Sayısı (B) Ders Saati Ücretli Öğretim Elemanı Sayısı (C) Ders Veren Öğretim Elemanı Sayısı (B+C) Ders Veren Kadrolu Öğretim Elemanı Başına Düşen Öğrenci Sayısı (A/B) 2014-2015 983 53 17 70 18,5 2013-2014 907 47 19 66 19 2012 2013 909 47 17 64 19,3 2011 2012 880 47 13 60 18,7 2010-2011 832 48 14 62 17,3 5

Tablo 1.3 Hazırlık Dahil Burslu Öğrenci Sayıları (2014-2015 Akademik Yılı) BÖLÜM Toplam Öğrenci Sayısı %100 Burslu Öğrenci Sayısı %50 Burslu Öğrenci Sayısı %25 Burslu Öğrenci Sayısı Toplam Burslu Öğrenci Sayısı Bilgisayar Mühendisliği 183 21 12 38 71 Biyomedikal Mühendisliği 216 25 15 35 75 Elektrik-Elektronik Mühendisliği 243 22 11 32 65 Endüstri Mühendisliği 234 19 14 29 62 Makine Mühendisliği 212 19 14 27 60 FAKÜLTE GENELİ 1088 106 66 161 333 Fakültemiz öğrencilerinin % 9,7 si %100 burslu, % 6,1 i %50 burslu, % 14,8 si ise %25 burslu olarak eğitim öğretimlerini sürdürmektedir. 6

1.2. 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Fakültemize Yeni Kayıt Yaptıran Öğrencilerimizin İllere Göre Dağılımı 2014-2015 eğitim öğretim yılı Fakültemize yeni kayıt yaptıran öğrencilerimizin % 84 ü Ankara ilinden, geri kalan %16 sı ise Şekil 1 de görülen dağılımla diğer 21 ilimizden gelen öğrencilerden oluşmaktadır. Ankara dışından en çok Adana, Zonguldak, Konya dan öğrenci geldiği görülmektedir. Bir önceki yıla göre Ankara dan kayıt yaptıran öğrenci oranımız %9 oranında artmış, diğer illerden gelen öğrenci yelpazemiz ise geçen sene 29 ilken 21 il olarak değişmiştir. Bu dağılım illerden gelen öğrenci sayısı olarak Şekil 2 de görülmektedir. Şekil 1. 2014-2015 Akademik yılı yeni kayıt yaptıran öğrencilerin illere göre dağılımı 7

Şekil 2. 2014-2015 Akademik yılı yeni kayıt yaptıran öğrenci sayılarının illere göre dağılımının coğrafi gösterimi Şekil 2. öğrencilerimizin illere göre sayısal dağılımını göstermektedir. Çoğu ilden 1 er, 2 şer öğrenci gelirken Adana, Konya ve Zonguldak gibi Başkent Üniversitesinin kuruluşlarının bulunduğu illerden daha çok öğrenci gelmektedir. 8

1.3. Öğrencilerin Geldikleri Okul Türüne Göre Dağılımı 0% 70 60 50 40 59 44 55 30% 32% 30 20 10 0 1 Anadolu İmam Hatip Lisesi Anadolu Lisesi (Y.Dille Öğretim Yapan Resmi Liseler) 7 Anadolu Öğretmen Lisesi 4 2 Anadolu Teknik Lisesi (Erkek Teknik) Fen Lisesi 11 Lise (Resmi ve Özel Fen Lisesi Özel Lise Yabancı Dille Gündüz Öğretim Yapan Liseler) Öğretim Yapan Özel Lise/Özel Anadolu Lisesi 2 1% 6% 24% 4% 1% 2% Şekil 3. 2014-2015 Akademik yılı yeni kayıt yaptıran öğrenci sayılarının okul türüne göre dağılımı Şekil 3 ise yeni kayıt yaptıran öğrencilerimizin mezun oldukları okul türlerini göstermektedir. Buna göre öğrencilerimizin %32 si Anadolu Lisesi, % 30 u yabancı dille öğretim yapan Özel Lise/Anadolu Lisesi, % 24 ü Lise, %6 sı Özel Fen Lisesinden gelmiştir. Okul türlerine göre öğrenci dağılımımız bir önceki yıl ile benzerlik göstermektedir. 9

1.4. Fakültemiz Bölümlerinin ÖSS Kontenjanları Tablo 1.4 ÖSS Kontenjanları BÖLÜM 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Bilgisayar 50 50 50 50 40 Mühendisliği Biyomedikal 50 50 60 60 50 Mühendisliği Elektrik-Elektronik 50 50 50 50 40 Mühendisliği Endüstri 50 50 50 50 40 Mühendisliği Makine 50 50 50 50 40 Mühendisliği TOPLAM 250 250 260 260 210 10

1.5. Fakültemiz Bölümlerinin ÖSS Doluluk Oranları Tablo 1.5 Doluluk Oranları 2014-2015 AKADEMİK YILI Kontenjan Kayıt Olan Öğrenci Sayısı Doluluk Oranı Bilgisayar Mühendisliği 40 28 %70 Biyomedikal Mühendisliği 50 37 %74 Elektrik-Elektronik Müh. 40 39 %97.5 Endüstri Mühendisliği 40 39 %97.5 Makine Mühendisliği 40 38 %95 FAKÜLTE GENELİ 210 181 %86.2 Tabloda 2014-2015 eğitim öğretim yılı kontenjanları ve doluluk oranları verilmektedir. Sayfa 10 da görüleceği gibi kontenjanların her bölüm için 40 olduğu 2009-10 yılına kadar doluluk oranlarının %100-%95 arasında değiştiği, kontenjanların 50 olduğu 2010-11 ve 2011-12 yılları için %92-%86 olduğu, 2012-13 ile 2013-14 arasında ise %80 ve %73 olarak gerçekleştiği görülmektedir. Sayfa 10 daki tablodan 2012-13 ve 2013-14 yıllarında Biyomedikal Mühendisliği Bölümünün kontenjanlarının 60 a diğer bölümlerimiz ise 50 ye çıkarıldığı bilgisi yer almaktadır. 2014-15 eğitim öğretim yılında Biyomedikal Mühendisliği Bölümü kontenjanı 50 ve diğer bölüm kontenjanlarımız 40 olarak belirlenmiş ve doluluk oranımız %86.2 olarak gerçekleşmiştir. 11

1.6. Bölümlerin Yıllara Göre Tercih Sıralaması 1.6.1. Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Şekil 4. Bilgisayar Mühendisliği Bölümünün yıllara göre tercih sıralaması 12

Bilgisayar Mühendisliği Şekil 5. Vakıf Üniversitelerindeki Bilgisayar Mühendisliği Bölümlerinin (Burssuz) yıllara göre tercih sıralaması 13

Bilgisayar Mühendisliği Şekil 6. Vakıf Üniversitelerindeki Bilgisayar Mühendisliği Bölümlerinin (Burslu) yıllara göre tercih sıralaması 14

1.6.2. Biyomedikal Mühendisliği Bölümü Şekil 7. Biyomedikal Mühendisliği Bölümünün yıllara göre tercih sıralaması 15

Biyomedikal Mühendisliği Şekil 8. Vakıf Üniversitelerindeki Biyomedikal Mühendisliği Bölümlerinin (Burssuz) yıllara göre tercih sıralaması 16

Biyomedikal Mühendisliği Şekil 9. Vakıf Üniversitelerindeki Biyomedikal Mühendisliği Bölümlerinin (Burslu) yıllara göre tercih sıralaması 17

1.6.3. Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Şekil 10. Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümünün yıllara göre tercih sıralaması 18

Elektrik-Elektronik Mühendisliği Şekil 11. Vakıf Üniversitelerindeki Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümlerinin (Burssuz) yıllara göre tercih sıralaması 19

Elektrik-Elektronik Mühendisliği Şekil 12. Vakıf Üniversitelerindeki Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümlerinin (Burslu) yıllara göre tercih sıralaması 20

1.6.4. Endüstri Mühendisliği Bölümü Şekil 13. Endüstri Mühendisliği Bölümünün yıllara göre tercih sıralaması 21

Endüstri Mühendisliği Şekil 14. Vakıf Üniversitelerindeki Endüstri Mühendisliği Bölümlerinin (Burssuz) yıllara göre tercih sıralaması 22

Endüstri Mühendisliği Şekil 15. Vakıf Üniversitelerindeki Endüstri Mühendisliği Bölümlerinin (Burslu) yıllara göre tercih sıralaması 23

1.6.5. Makine Mühendisliği Bölümü Şekil 16. Makine Mühendisliği Bölümünün yıllara göre tercih sıralaması 24

Makine Mühendisliği Şekil 17. Vakıf Üniversitelerindeki Makine Mühendisliği Bölümlerinin (Burssuz) yıllara göre tercih sıralaması 25

Makine Mühendisliği Şekil 18. Vakıf Üniversitelerindeki Makine Mühendisliği Bölümlerinin (Burslu) yıllara göre tercih sıralaması 26

1.7. Temel Bilim Dersleri Fakültemizin 5 bölümünde ortak yürütülen Temel Bilim Dersleri (Fizik, Matematik, Kimya ve Bilgisayar) aşağıda verilmiştir. Bu dersler ilgili koordinatörlükler tarafından dekanlığa bağlı olarak yürütülmektedir. Tablo 1.6 Temel Bilim Dersleri ve Koordinatörleri Ortak Yürütülen Dersler Dersin Kodu/Adı Koordinatör Bilgisayar Dersleri Fizik Dersleri Kimya Dersleri Matematik Dersleri BİL 101 Bilgisayar Yazılımı I BİL 102 Bilgisayar Yazılımı II BİL 105 Programlama Laboratuvarı I BİL 106 Programlama Laboratuvarı II FİZ 103 Mekanik Laboratuvarı FİZ 104 Elektrik Laboratuvarı FİZ 105 Genel Fizik I FİZ 110 Genel Fizik II KİM 110 Genel Kimya KİM 116 Genel Kimya Laboratuvarı MAT 151 Matematiksel Analiz I MAT 152 Matematiksel Analiz II Öğr.Gör. Kaya Kılan Prof. Dr. Cevdet Tezcan Öğr.Gör.Dr.Güler Ergün Efe Prof. Dr. Bahaettin Cengiz Dersler, koordinatör öğretim üye ve elemanları tarafından her dönem öncesinde kalan öğrenciler, yeni öğrenciler, derslerle ilgili kriterler, sınıf ve laboratuvar kapasiteleri dikkate alınarak planlanmaktadır. Her akademik yılsonunda bu derslerle ilgili başarı durumları izlenerek daha iyi öğretmenin ve başarı oranını yükseltmenin yolları aranmakta ve alınan kararlar uygulamaya konulmaktadır. 27

Temel Bilim Derslerinin Başarı Oranları 1.7.1. Bilgisayar Dersleri BİL101 Bilgisayar Yazılımı I Şekil 19. BİL 101 dersi dönem harf notu başarı ortalaması 28

BİL101 Bilgisayar Yazılımı I Şekil 20. BİL 101 dersi kalan öğrenci yüzdesi Başarı ortalamasının düşmesi, kalan öğrenci yüzdesinin artması ile öğrenci sıralarının yıllar bazında düşmesi arasında anlamlı bir ilişki olduğu 1.6 ve 1.7 başlıklar altında verilen grafiklerden açıkça görülmektedir. Bu problem gelen öğrencinin giriş sırasının düşmesi genelde ise ülkemizdeki orta öğretim kurumlarındaki eğitim sisteminin giderek zayıflamasından kaynaklanmaktadır. Fakültemiz öğrencileri bu derslerden başarılı olabilmek için tekrarlamaktadırlar. Benzer durum MAT, FİZ kodlu derslerde de görülmektedir. 29

BİL102 Bilgisayar Yazılımı II Şekil 21. BİL 102 dersi dönem harf notu başarı ortalaması 30

BİL102 Bilgisayar Yazılımı II Şekil 22. BİL 102 dersi kalan öğrenci yüzdesi 31

1.7.2. Matematik Dersleri MAT151 Matematiksel Analiz I Şekil 23. MAT151 dersi dönem harf notu başarı ortalaması 32

MAT151 Matematiksel Analiz I Şekil 24. MAT151 dersi kalan öğrenci yüzdesi 33

MAT152 Matematiksel Analiz II Şekil 25. MAT152 dersi dönem harf notu başarı ortalaması 34

MAT152 Matematiksel Analiz II Şekil 26. MAT152 dersi kalan öğrenci yüzdesi 35

1.7.3. Fizik Dersleri FİZ105 Genel Fizik I Şekil 27. FİZ105 dersi dönem harf notu başarı ortalaması 36

FİZ 105 Genel Fizik I Şekil 28. FİZ105 dersi kalan öğrenci yüzdesi 37

FİZ 110 Genel Fizik II Şekil 29. FİZ110 dersi dönem harf notu başarı ortalaması 38

FİZ 110 Genel Fizik II Şekil 30. FİZ110 dersi kalan öğrenci yüzdesi 39

1.8. Mezunların Başarı Değerlendirmesi 2006-2012 YILI KPSS ANALİZİ (YABANCI DİL) Tablo 1.7.1 Mühendislik Fakültesi Cevaplanan Soru Sayısı Ortalaması (60 Soru Üzerinden) Bölüm 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Bilgisayar Mühendisliği 28,82 27,52 37,08 28,77 23,50 20,31 24,02 Biyomedikal Mühendisliği 27,08 16,71 28,13 22,18 21,40 19,91 21,27 Elektrik Elektronik Mühendisliği 30,65 30,71 33,41 30,06 25,80 24,71 23,78 Endüstri Mühendisliği 31,56 26,51 33,56 32,70 25,90 21,82 24,78 Makine Mühendisliği 0,00 0,00 25,67 0,00 20,00 23,33 18,61 Şekil:31 KPSS Analizi NOT: 4 Ocak 2013 tarihli ve 28518 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Yabancı Dil Bilgisi Seviye Belirleme Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik uyarınca, 2013 yılından itibaren, Kamu Personel Seçme Sınavında (KPSS) ve diğer bazı sınavların testleri içinde yer alan yabancı dil testlerine yer verilmemektedir. 40

2006-2014 YILI KPSS ANALIZI (GENEL YETENEK) Tablo 1.7.2 Mühendislik Fakültesi Cevaplanan Soru Sayısı Ortalaması (60 Soru Üzerinden) Bölüm 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Bilgisayar Mühendisliği 48,33 48,58 48,72 40,34 47 45,84 39,69 42,09 36,14 Biyomedikal Mühendisliği 41,97 39,87 42,28 37,21 45,1 45,58 39,30 36,39 35,34 Elektrik Elektronik Mühendisliği 47,18 52,32 50,14 40,89 48 46,84 40,95 38,26 37,39 Endüstri Mühendisliği 49,7 50,26 48,39 41,47 47,9 46,54 41,83 40,72 36,06 Makine Mühendisliği 0 0 45,67 0 48,4 46,13 39,71 41,03 33,94 Şekil:32 KPSS Analizi Tablo1.7.2. ve Şekil 32 2006-2014 yılları arasında mezunlarımızın KPSS puanlarını göstermektedir. Genelde 35-49 arasında yıllara sari bir değişim gözlenmektedir. 41

2006-2014 YILI KPSS ANALIZI (GENEL KÜLTÜR) Tablo 1.7.3 Mühendislik Fakültesi Cevaplanan Soru Sayısı Ortalaması (60 Soru Üzerinden) Bölüm 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Bilgisayar Mühendisliği 24,5 25,2 23,62 18,58 25,8 19,63 20,23 17,81 15,20 Biyomedikal Mühendisliği 23,5 16,5 20,34 20,21 24 20 18,38 13,56 13,94 Elektrik Elektronik Mühendisliği 25,7 30,43 26,7 21,09 27,8 26,91 22,54 14,18 15,21 Endüstri Mühendisliği 29,2 25,57 24,65 22,92 26,6 21,01 23,25 20,08 15,42 Makine Mühendisliği 0 0 19,03 0 23,6 21,75 21,10 18,81 14,22 Şekil:33 KPSS Analizi Şekil 31-32-33 ve Tablo 1.7.1- Tablo 1.7.2- Tablo 1.7.3 mezunlarımızın KPSS sınavlarındaki başarılarını göstermektedir. 42

2. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DERS PROGRAMLARINDA YER ALAN DERSLERİN TOPLAM KREDİ SAATLERİNİN ÖĞRETİM ELEMANLARI BAZINDA DAĞILIMI 2.1.Bölüm Kadrolarının Dağılımı Tablo 2.1 Kadro Dağılımı Özeti (2014-2015) Bölüm Bşk. Öğrenci sayısı Öğretim Elemanları Profesör Sayısı Doçent Sayısı Bilgisayar Mühendisliği Biyomedikal Mühendisliği Elektrik-Elektronik Mühendisliği Endüstri Mühendisliği Makine Mühendisliği Doç. Dr. Hasan Oğul Prof. Dr. Berna Dengiz Prof. Dr. Emin Akata Prof. Dr. Berna Dengiz Prof. Dr. Tahir Yavuz Bölüm Bşk. Bölüm Bşk. Vekili Bölüm Bşk. Bölüm Bşk. Bölüm Bşk. 174 188 218 214 188 982 Meslek Temel Toplam Meslek Temel Toplam Meslek Temel Toplam Meslek Temel Toplam Meslek Temel Toplam Meslek Temel Toplam 1 2 3 1 2 3 3-3 3-3 3 1 4 11 5 16 2-2 3-3 2 1 3 - - - - - - 7 1 8 Yrd. Doçent Sayısı Öğretim Gör. Sayısı Ders Veren Akademik P. Uzman Sayısı Arş. Gör. Sayısı Yrd. Öğr. Elemanı Topl. Genel Topl. (Kadrolu) 3-3 2-2 3-3 4 1 5 4 1 5 16 2 18 3-3 3 1 4-1 1 2 1 3 - - - 8 3 11 9 2 11 9 3 12 8 2 10 9 2 11 7 2 9 42 11 53 - - - - - - - - - - - - 1-1 1-1 8-8 6-6 7-7 7-7 6-6 34-34 8-8 6-6 7-7 7-7 7-7 35-35 17 2 19 15 3 18 15 2 17 16 2 18 14 2 16 77 11 88 Tablo 2.1 öğretim elemanlarının akademik unvanları, mesleki ve temel bilim alanları dikkate alınarak hazırlanmıştır. 43

2.2. Derslerin Kredi Saat Bazında Dağılımları: 2014-2015 Akademik yılında fakültemizin tüm bölümlerinde açılan derslerin toplam kredi saatlerinin, dersi veren öğretim elemanlarının statüsüne göre dağılımları Tablo 2.2 de görülmektedir. Tablo 2.2 Derslerin Kredi Saat Bazında Öğretim Üyeleri ve Elemanları Tarafından Verilişlerine Göre Dağılımları (2014-2015) Öğretim Üyelerinin Payı Diğer Öğretim Elemanlarının Payı Öğretimde T.Z. ve D.S.Ü'lerinin Payı Mühendislik Fakültesi Toplam Kredi Saati (A) Tam Zamanlı D.S.Ü. Toplam Tam Zamanlı D.S.Ü Toplam T.Z. D.S.Ü. Kredi Saati % Kredi Saati % Kredi Saati % Kredi Saati % Kredi Saati % Kredi Saati % Kredi Saati % Kredi Saati % 2 2/A 3 3/A B C 4 4/A 5 5/A D E 2+4 (F) F/A 3+5 (G) G/A Fakülte Toplamı 1165 753 0,6 39 0,03 792 0,7 282 0,24 91 0,1 373 0,3 1035 0,89 130 0,11 Tablo 2.2 de verilen bilgiler fakültemizde 2014-15 öğretim yılında verilen derslerin %89 unun tam zamanlı kadrolu öğretim elemanlarımızca, %11 inin ise ders saat ücretli görevlendirilen öğretim elemanlarınca verildiğini göstermektedir. Akademik unvana göre yapılan değerlendirmeye göre ise 2014-2015 eğitim öğretim yılında derslerin %70 i öğretim üyeleri, %30 u öğretim görevlileri tarafından verilmiştir. Şekil 23 ise son 5 yıl için tam zamanlı öğretim elemanları oranlarını göstermektedir. Şekil 34. Tam zamanlı öğretim elemanları oranları 44

2.3. Derslerin Kredi Saat Bazında Öğretim Elemanlarının Statüsüne Göre Dağılım Grafikleri Şekil 35. 2014-2015 Akademik Yılında Açılan Derslerin Kredi Saati Bazında Öğretim Elemanı Statüsüne Göre Dağılımı Şekil 24 de grafik ve pay şemasında görüldüğü gibi, derslerin %65 i tam zamanlı öğretim üyeleri, %24 ü tam zamanlı öğretim elemanları, %3 ü ders saati ücretli öğretim üyeleri ve %8 i ders saati ücretli öğretim elemanları tarafından verilmektedir. Şekil 25 ise derslerin kredi saati bazında tam zamanlı ve ders saat ücretli öğretim elemanlarınca verilen toplam kredi saatlerini ve oranlarını göstermektedir. Şekil 36. 2014-2015 Akademik Yılında Açılan Derslerin Kredi Saati Bazında Dağılımı 45

3. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLİMSEL FAALİYETLERİ 3.1.Yurtiçi ve Yurtdışı Bilimsel Toplantılara Katılım: 2014-2015 Akademik yılında fakültemiz öğretim elemanları, 30 yurtiçi ve 20 yurtdışı olmak üzere toplam 50 bilimsel toplantıya katılmak üzere üniversitemiz tarafından görevlendirilmiştir. Görevlendirmelerin bölümlere göre dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Tablo 3.1 Yurtiçi ve Yurtdışı Bilimsel Toplantılara Katılmak Üzere Görevlendirilen Öğretim Elemanlarının Bölümlere Göre Dağılımı Bölüm Yurt içi Görevlendirme Yurt dışı Görevlendirme Bilgisayar Mühendisliği 3 6 Biyomedikal Mühendisliği 5 - Elektrik-Elektronik Mühendisliği 2 3 Endüstri Mühendisliği 17 4 Makine Mühendisliği 3 7 TOPLAM 30 20 46

Tablo 3.2 2014-2015 Akademik Yılı Yurtiçi Bilimsel Toplantı Görevlendirmeleri Bölümü Yurt İçi Adı Soyadı Yeri/Tarihi Sunum Şekli Bilgisayar 3 Doç. Dr. Hasan 24-26 Kasım 2014 Mühendisliği Oğul Antalya Biyomedikal Mühendisliği Arş. Gör. Tunç Aşuroğlu Arş. Gör. Koray Açıcı 5 Yrd. Doç. Dr. Metin Yıldız Öğr. Gör. Mehmet Yüksekkaya Sözlü bildiri 16-19 Mayıs 2015 Malatya Sözlü sunum 16-19 Mayıs 2015 Malatya Sözlü sunum 25-27 Eylül 2014 Kapadokya-Nevşehir 23-26 Nisan 2015 Antalya Sözlü bildiri Bilimsel Toplantının Adı 10th International Conference on Knowledge Management (ICKM2014) (SİU2015) IEEE 23. Sinyal İşleme ve İletişim Uygulamaları Kurultayı (SİU2015) IEEE 23. Sinyal İşleme ve İletişim Uygulamaları Kurultayı Tıp Teknolojileri Ulusal Kongresi (TIPTEKNO14) International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST2015) Bildirinin Adı Automated categorization of scanned bank documents from extracted text content Yüksek Çözünürlüklü Görüntülerde Konumsal ve Frekans Uzayında Filtreleme Performans Analizi Mikrodizi Deney Geri-Getiriminde Benzerlik Ölçütlerinin Karşılaştırılması Video Kamera ile Nabız Ölçümünde Yeni Bir Yaklaşım An Efficient Microcontroller Course with an Affordable, Easy To Use and Modular Development Setup Öğr. Gör. Dr. Onur Koçak Doç. Dr. Dilek Çökeliler Arş. Gör. Orhan Erdem Haberal 23-26 Nisan 2015 Antalya Sözlü bildiri 24-28 Mayıs 2015 Antalya Sözlü sunum 06-12 Eylül 2015 Muğla Sözlü bildiri International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST2015) (ICOPS 2015) The 42 nd IEEE International Conference on Plasma Science 9 th National Affinity Techniques Symposium (AFFTECH 2015), 4 th Nanomedicine World Cogress (NANOMED 2015) ve 2 nd International NanoBioTechnology Symposium (NANOBIOTECH 2015) sempozyumu Disiplinlerarası Lisans Eğitimi Sürecinde Verimliliği Arttırma Çalışmaları: Biyomedikal Mühendisliğine Giriş Dersinde Yeni Yaklaşımlar Biyomedikal Mühendisliği Lisans Eğitiminde Disiplinlerin Değerlendirilmesi Dense Medium Plasma Technology for Synthesis Carbon Nanomaterials Development of Portable Raman Readers 47

Elektrik- Elektronik Mühendisliği Endüstri Mühendisliği 2 Prof. Dr. S. Gökhun Tanyer Doç. Dr. Mustafa Doğan 17 Öğr. Gör. Dr. Pelin Toktaş 16-19 Mayıs 2015 Malatya Sözlü sunum 10-12 Eylül 2015 Denizli Poster sunum 3-5 Eylül 2014 İstanbul Sözlü bildiri (SİU2015) IEEE 23. Sinyal İşleme ve İletişim Uygulamaları Kurultayı Otomatik Kontrol Türk Milli Komitesi Ulusal Toplantısı (TOK2015) 14. Üretim Araştırmaları Sempozyumu (ÜAS2014) Azami Genlik Algılı Zaman-Frekans Analizi FM Radyo Frekans Bantlı İşaretlerden Doğru Rasgele Sayı Üretimi Yönteminin İncelenmesi Gökbilim İmgelerinin İyileştirilmesinde Performans Kriterlerinin İncelenmesi Bir Bulaşık Makinesi İşletmesinde Hızlandırılmış Yaşam Testleri Tasarımı ve Analizi Yrd. Doç. Dr. Tusan Derya Arş. Gör. Gözde Önder Arş. Gör. Betül Cansu Özçakmak Öğr. Gör. Dr. Muhammet Yorulmaz Yrd. Doç. Dr. Y. Tansel İç 30 Nisan-2 Mayıs 2015 Sözlü bildiri 16-18 Nisan 2015 Adana Poster Bildiri 16-18 Nisan 2015 Adana Sözlü Bildiri 27-29 Mayıs 2015 İstanbul Sözlü Bildiri 14-16 Ekim 2014 İstanbul Sözlü bildiri 4 th World Conference on Bussiness, Economics and Management (BEM-2015) VIII. Ulusal İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Kongresi VIII. Ulusal İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Kongresi 15 th International Educational Technology Conference (IETC2015) 44th International Conference on Computers and Industrial Engineering (CIE 44) and 9th International Symposium on Intelligent Manufacturing and Service Systems (IMSS 14) uluslararası ortak sempozyum Formulations for Minimizing Tour Duration of the Traveling Salesman Problem with Time Windows Bir Meyve Suyu Fabrikasının 3T Risk Değerlendirme Yöntemi ile Analizi Risk Değerlendirmesinde Yeni Bir Yaklaşım: Bulanık 3T RD Bir Programlama Öğretim Aracının, Programlama Dersini Alan Endüstri Mühendisliği Öğrencileri Üzerindeki Etkisi Development of a material selection decision support system for pressure vessel components Dr. Barış Keçeci 14-16 Ekim 2014 İstanbul Sözlü bildiri 44th International Conference on Computers and Industrial Engineering (CIE 44) and 9th International Symposium on Intelligent Manufacturing and Service Systems (IMSS 14) uluslararası ortak sempozyum The Heterogeneous Vehicle Routing Problem with Simultaneous Pickup and Delivery: A Hybrid Heuristic Approach Based on Simulated Annealing 48

Prof. Dr. Berna Dengiz Prof. Dr. İmdat Kara Yrd. Doç. Dr. Tusan Derya Yrd. Doç. Dr. Mehmet Gülşen Yrd. Doç. Dr. Gülin F. Can Öğr. Gör. Dr. Barış Keçeci 9-11 Eylül 2015 Ankara-Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sözlü bildiri 9-11 Eylül 2015 Ankara-Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sözlü bildiri 9-11 Eylül 2015 Ankara-Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sözlü bildiri 9-11 Eylül 2015 Ankara-Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sözlü bildiri 9-11 Eylül 2015 Ankara-Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sözlü bildiri 9-11 Eylül 2015 Ankara-Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sözlü bildiri Yöneylem Araştırması ve Endüstri Mühendisliği 35. Ulusal Kongresi (YAEM 2015) Yöneylem Araştırması ve Endüstri Mühendisliği 35. Ulusal Kongresi (YAEM 2015) Yöneylem Araştırması ve Endüstri Mühendisliği 35. Ulusal Kongresi (YAEM 2015) Yöneylem Araştırması ve Endüstri Mühendisliği 35. Ulusal Kongresi (YAEM 2015) Yöneylem Araştırması ve Endüstri Mühendisliği 35. Ulusal Kongresi (YAEM 2015) Yöneylem Araştırması ve Endüstri Mühendisliği 35. Ulusal Kongresi (YAEM 2015) Bir İşletmede Güvenilirlik Analizine Dayalı Sistem Tasarımı Takım Orienteering Problemi İçin Yeni Bir Karar Modeli Tamsayılı Bazı Doğrusal Karar Modellerinin Dağıtık Paralel Ortamlarda Çözümü Üzerine Deneysel Bir Araştırma EMSR Algoritmasının Başlangıç-Varış Ağlarına Uygulanması *Bir Meyve Suyu Fabrikasında Çalışma Duruşlarının Ergonomik Analizi *Taşımacılık Sektöründe Hizmet Özelliklerinin Kalite Fonksiyon Yayılımı-KANO Modeli Entegrasyonu ile Belirlenmesi ve Bir Uygulama Çalışması Heterojen Eşzamanlı Topla-Dağıt Araç Rotalama Problemi İçin Model Tabanlı Melez Sezgisel Algoritma Arş. Gör. Pınar Göksal 9-11 Eylül 2015 Ankara-Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sözlü bildiri Yöneylem Araştırması ve Endüstri Mühendisliği 35. Ulusal Kongresi (YAEM 2015) İki Amaçlı Eşzamanlı Topla-Dağıt Araç Rotalama Problemi İçin Hedef Programlama Yaklaşımı Arş. Gör. Merve Uzuner 9-11 Eylül 2015 Ankara-Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sözlü bildiri Yöneylem Araştırması ve Endüstri Mühendisliği 35. Ulusal Kongresi (YAEM 2015) Bir İşletmede Güvenilirlik Analizine Dayalı Sistem Tasarımı 49

Makine Mühendisliği Arş. Gör. A. Özge Karahanlı Arş. Gör. Esra Dinler 3 Yrd. Doç. Dr. Levent Çolak Yrd. Doç. Dr. Levent Çolak Öğr. Gör. Dr. Banu Güntürk 9-11 Eylül 2015 Ankara-Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sözlü bildiri 14-16 Ekim 2014 İstanbul Sözlü bildiri 16-19 Ekim 2014 Muğla Sözlü bildiri 16-19 Nisan 2015 Antalya Bildirisiz 07-09 Eylül 2015 Antalya Sözlü bildiri Yöneylem Araştırması ve Endüstri Mühendisliği 35. Ulusal Kongresi (YAEM 2015) 44th International Conference on Computers and Industrial Engineering (CIE 44) and 9th International Symposium on Intelligent Manufacturing and Service Systems (IMSS 14) uluslararası ortak sempozyum 2nd International Congress on Energy Efficiency and Energy Related Materials (ENEFM2014) İSİB Nisan 2015 Çalıştayı Doğal Gaz Kombine Çevrim Santralı Portföyü İşletme Optimizasyonu Multi-Objective Linear Programming Models for Recycling Products Containing The Hazardous and Explosive Substance Technoeconomic Analysis of the Impact of Tilt Angles for PV Solar Power Generation Plant in Afyonkarahisar in Turkey Yrd. Doç. Dr. Levent Çolak ın, alanı ile ilgili sektörel son durumların değerlendirileceği, teknik bilgilendirme ve eğitim programlarının gerçekleştirileceği bu çalıştaya katılmasının faydalı olacağı değerlendirilmiştir. 28. Ulusal Matematik Sempozyumu On Norm-Preserving Isomorphisms of Complete Boolean Algebras 50

Tablo 3.3 2014-2015 Akademik Yılı Yurtdışı Bilimsel Toplantı Görevlendirmeleri Bölümü Yurtdışı Adı Soyadı Yeri/Tarihi Sunum Şekli Bilimsel Toplantının Adı Bilgisayar Yrd. Doç. Dr. 10-12 Aralık 2014 IEEE International Symposium on Multimedia Mühendisliği Mustafa Sert Taichung, Taiwan (ISM2014) 6 Arş. Gör. Selver Ezgi Küçükbay Doç. Dr. Hasan Oğul Doç. Dr. Hasan Oğul Sözlü bildiri 07-09 Şubat 2015 ABD/California Sözlü bildiri 11-14 Mart 2015 Berlin-Almanya Sözlü bildiri 3-5 Eylül 2015 Bratislava/Slovakya Sözlü bildiri The 9th International Conference on Semantic Computing (IEEE ICSC2015) International Conference on Computer Vision Theory and Applications (VISAPP 2015) 19 th IEEE International Conference on Intelligent Engineering Systems 2015 (INES2015) Bildirinin Adı Efficient Recognition of Human Emotional States from Audio Signals Audio-based Event Detection in Office Live Environments Using Optimized MFCC-SVM Approach Unsupervised Rib Delineation In Chest Radiographs By An Integrative Approach Sözlü bildiri Evaluating text features for lyrics-based songwriter prediction Inferring microarray relevance by enrichment of chemotherapy resistance-based microrna sets Elektrik- Elektronik Mühendisliği 3 Arş. Gör. Duygu Dede Şener Doç. Dr. Nizami Gasilov Doç. Dr. Mustafa Doğan Yrd. Doç. Dr. Aysel Şafak Arş. Gör. Tunç Murat İlgar 24-26 Haziran 2015 Gdynia, Polonya Sözlü bildiri 27-29 Ağustos 2015 Azerbaycan/Bakü Sözlü bildiri 26 Ocak 2015-30 Ocak 2015 Cenevre Sözlü bildiri 12-16 Ekim 2014 Nice, Fransa Sözlü bildiri 18-22 Mayıs 2015 Kanarya Adaları Sözlü bildiri (CYBCONF2015) 2 nd IEEE International Conference on Cybernetics The 5 th International Conference on Control and Optimization with Industrial Applications (COIA2015) CLIC Workshop 2015 Çalıştayına The Third International Conference on Communications, Computation, Networks and Technologies (INNOV 2014) 1 st URSI Atlantic Radio Science Conference (URSI AT-RASC 2015) Inferring Similarity between Time-Series Microarrays: A Content-based Approach Solving a Non-Homogeneous Linear System of Interval Differantial Equations Sözlü bildiri CERN CLIC Elektron Pozitron Çarpıştırıcısı Kapsamında Demet Dinamiği ve Demet-Demet Etkileşimleri Çalışmaları isimli proje kapsamında, CERN CLIC ekibince getirilen Türkiye de X-band linak+fel tesisinin kurulması önerisi için çalışmalar yapmak üzere Security Threats in Mobile ad Hoc Networks Shielding Effectiveness for Metallic Enclosures with Various Aperture Shapes 51

Endüstri Mühendisliği 4 Makine Mühendisliği 7 Prof. Dr. İmdat Kara Yrd. Doç. Dr. Yusuf Tansel İç Yrd. Doç. Dr. Mehmet Gülşen Doç. Dr. Y. Tansel İç Prof. Dr. Birol Kılkış Prof. Dr. Birol Kılkış Prof. Dr. Birol Kılkış Prof. Dr. Birol Kılkış Prof. Dr. Birol Kılkış Prof. Dr. Birol Kılkış Prof. Dr. Tahir Yavuz 30-31 Ekim 2014 Çek Cumhuriyeti Sözlü bildiri 9-12 Kasım 2014 San Francisco-ABD Sözlü bildiri 9-12 Kasım 2014 San Francisco-ABD Sözlü bildiri 2-5 Ağustos 2015 Manila/Filipinler Sözlü bildiri 20-27 Eylül 2014 İtalya Panelist 24-26 Kasım 2014 Hollanda 24-28 Ocak 2015 ABD-Chicago 25-27 Şubat 2015 Belçika/Brüksel Panelist 27 Haziran-1 Temmuz 2015 ABD-Atlanta 28 Eylül-2 Ekim 2015 Dubrovnik 22-24 Temmuz 2015 Fransa-Paris Sözlü bildiri 2nd Global Conference on Business, Economics, Management and Tourism INFORMS Annual Meeting 2014 INFORMS Annual Meeting 2014 23rd International Conference on Production Research 9th Conference on Sustainable Development of Energy, Water and Environment Systems Akıllı Şehirler alanında HORİZON 2020 Cağrılarında işbirliği geliştirilebilmesi Çalıştayı 2015 ASHRAE Kış Toplantısı - Avrupa Teknoloji Platformu Isıl Güneş Teknoloji Paneli (ESTTP) Heating and Cooling in the European Energy Transition 2015ASHRAE (American Society of Heating, Refrigerating and Air-Conditioning Engineers) Dönem Toplantısı 10th Conference on Sustainable Development of Energ, Water and Environment Systems International Congress on Energy and Environment Engineering and Management (CIIEM-2015) New Formulations for Orienteering Problem A Comparative Study of TOPSIS, GRA and VICOR Based Taguchi Methods for Optimization of FMS Complex Project Scheduling Based on Decompositon Improvement provided with the inclusion of fuzziness into an AHP and TOPSIS combined model in nontraditional manufacturing process selection Energy System Analysis and Sustainable Development paneline panelist olarak davet edilmiştir. - - TC 7.4 Exergy Analysis for Sustainable Buildings teknik komite başkanlığı kapsamındaki görevlerini yapmak ve diğer toplantılara katılmak Davetli konuşmacı- Oturum başkanı Thermal Analysis of Wind Turbine Nacelle of 2.5 MW Turbine at Severe Weather Conditions 52

3.2 Ulusal ve Uluslararası Toplantılara Katılım Oranları: 2014-2015 Akademik yılında fakültemiz öğretim elemanları toplam 50 bilimsel toplantıya katılmıştır. Öğretim elemanlarımızın katıldıkları ulusal ve uluslararası toplantıların dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Toplantılara katılımın yaklaşık %62 si uluslararası, %38 i ise ulusal toplantılar olarak gerçekleşmiştir. Öğretim Elemanlarının Katıldıkları Ulusal ve Uluslararası Toplantı Sayısı Ulusal Toplantı Sayısı Uluslararası Toplantı Sayısı Toplam 19 (%38) 31 (%62) 50 Şekil 37. 2014-2015 Öğretim Elemanlarının Katıldıkları Ulusal ve Uluslararası Toplantının Dağılımı 53

3.3. SCI-SSCI / CPCI-S İndekslerinde Taranan Yayınlar: 2014-2015 Akademik yılında fakültemiz öğretim elemanlarının toplam 54 yayını, SCI indeksinde taranan dergilerle / CPCI-S indeksinde taranan proceedinglerde yayımlanmıştır. Tablo 3.4 2014-2015 Akademik yılında SCI- SSCI /CPCI-S İndekslerinde Taranan Dergilerdeki Yayınların Bölümlere Göre Dağılımı Bölüm SCI SSCI İlk isim (SCI/SSCI) CPCI-S İlk isim CPCI-S Toplam CI Yayın Toplam İlk isim (SCI/ SSCI/CPCI-S) Bilgisayar Müh. 13 7 10 6 23 13 Biyomedikal Müh. 8 1 1 1 9 2 Elektrik-Elektronik Müh. 3-3 1 6 1 Endüstri Müh. 8 8 2 2 10 10 Makine Müh. 4 4 2 1 6 5 Toplam 36 20 18 11 54 31 54

Tablo 3.5 Öğretim Elemanlarının 2006-2015 yılları arasında Yıl Bazında SCI-SSCI ve İndekslerinde Taranan Tüm Yayınların Bölümlere Göre Dağılımı BÖLÜM 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 TOPLAM Bilgisayar Müh. 5 5 4-2 10 5 5 8 11 55 Biyomedikal Müh. 4 7 4 10 3 1 5 5 2 8 49 Elektrik- Elektronik Müh. Endüstri Müh. 2 3 2 2 5 4 6 3 7 2 36 5 6 4 14 7 9 12 11 13 8 89 Makine Müh. 10 6 10 4 7 6 9 8 5 4 69 TOPLAM 26 27 24 30 24 30 37 32 35 33 298 55

Tablo 3.6.a 2006-2015 Yılları Arasında Öğretim Elemanlarının SCI- SSCI ve CPCI-S İndekslerinde Taranan Yayınlarının Sayısı ve Kişi Başına Düşen Ortalama Yayın Sayısı Adı Soyadı Yayın sayısının çalışma 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Toplam yılına oranı (2006-2015) Doç. Dr. Hasan Oğul 3 3 2 1 3 2 11 25 3,12 Yrd. Doç. Dr. Ulviye Bunyatova 3 3 3,00 Prof. Dr. Berna Dengiz 1 4 2 8 1 3 1 4 4 1 29 2,90 Prof. Dr. Süleyman Gökhun Tanyer - - - - - - - 6 2 8 2,66 Prof. Dr. Cevdet Tezcan 5 5 6 5 4 1 26 2,60 Yrd. Doç. Dr. Mustafa Azreg 2 1 1 2 3 3 1 4 6 3 26 2,60 Doç. Dr. Y. Tansel İç 1 1 5 3 4 2 16 2,28 Prof. Dr. Birol Kılkış 3 6 4 3 2 18 2,25 Prof. Dr. Tahir Yavuz 1 1 6 5 2 2 3 20 2,22 Doç. Dr. Nizami Gasilov 1 3 1 1 1 4 2 2 3 2 20 2,00 Öğr. Gör. Dr. Onur Koçak 1 4 2 1 2 1 3 2 1 2 19 1,90 Yrd. Doç. Dr. Umut Tosun 3 2 5 1,67 Yrd. Doç. Dr. Selda Güney - - - - - - - 1 4 5 1,66 Doç. Dr. Sıtkı Çağdaş İnam 2 1 2 2 3 3 1 1 1 16 1,60 Yrd. Doç. Dr. Mustafa Sert 3 1 2 2 2 2 2 14 1,55 Arş. Gör. Koray Açıcı 3 3 1,50 Doç. Dr. İsmail Cengiz Koçum 2 1 1 5 1 2 1 13 1,30 Prof. Dr. Tofik Mamedov 2 1 1 2 1 3 1 1 12 1,20 Prof. Dr. İmdat Kara 1 1 1 1 2 3 1 1 11 1,10 Prof. Dr. Fatma Pakdil 1 1 1 4 1 1 2 11 1,10 Doç. Dr. Mustafa Doğan 1 1 2 1 1 - - 1 1 8 1,00 Prof. Dr. Hüseyin Akçay 1 1 3 1 2 1 1 10 1,00 Yrd. Doç. Dr. Metin Yıldız 2 1 3 1 1 1 1 10 1,00 Yrd. Doç. Dr. Emre Sümer 1 1 1 2 1 3 9 0,90 Doç. Dr. Dilek Çökeliler - 1 4 - - - 1 1 1 8 0,88 Arş. Gör. Duygu Dede Şener 1 1 2 4 0,80 Yrd. Doç. Dr. Özgür Erol 2 1 2 2 7 0,78 Yrd. Doç. Dr. Aykut Erdamar 1-1 1 1 1 2 7 0,77 56

Prof. Dr. Mustafa Kocakulak 1 1 2 1 1 6 0,75 Doç. Dr. Hamit Erdem 2 1 1 1 1 1 7 0,70 Yrd. Doç. Dr. Bedi Cenk Balçık 1 2 1 1 2 7 0,70 Arş. Gör. Emre Koç 1 1 2 4 0,67 Yrd. Doç. Dr. Gülin Feryal Can 1 1 2 0,66 Yrd. Doç. Dr. Aysel Şafak 1 3 1 1 6 0,60 Yrd. Doç. Dr. Mehmet Feyzi Akşahin 2 1-2 5 0,55 Prof. Dr. Bedri Tuç 1 1 0,50 Yrd. Doç. Dr. Müjdat Kaya 1 2 2 5 0,50 Arş. Gör. Tuğçe Kantar 1 1 0,50 Yrd. Doç. Dr. Mehmet Dikmen 1 1 2 4 0,44 Yrd. Doç. Dr. Derya Yılmaz - - - - - 1 1 2 0,40 Arş. Gör. Orhan Erdem Haberal 2 2 0,40 Arş. Gör. Tansel Uyar 1 1 2 0,33 Arş. Gör. Tunç Aşuroğlu 1 1 0,33 Yrd. Doç. Dr. Levent Çolak 1 2 3 0,30 Yrd. Doç. Dr. Andaç Töre Şamiloğlu 2 1 3 0,30 Yrd. Doç. Dr. Mehmet Gülşen 1 1 0,25 Arş. Gör. Tunç Murat İlgar - - - - - - - 1 1 0,25 Arş. Gör. Dilara Yalçın - - - - - - - 1 1 0,25 Arş. Gör. Selver Ezgi Küçükbay 1 1 0,25 Yrd. Doç. Dr. Burçin Çakır 1 1 2 0,22 Yrd. Doç. Dr. Tusan Derya 1 1 2 0,22 Öğr. Gör. Mehmet Yüksekkaya 1 3 4 0,20 Arş. Gör. Melahat Oya Çınar 1 1 2 0,20 Arş. Gör. Giray Sercan Özcan 1 1 0,20 Arş. Gör. Fatma Pınar Göksal 1 1 0,16 Prof. Dr. Ziya Aktaş 1 1 0,12 Arş. Gör. Dr. Tülin Erçelebi Ayyıldız 1 1 0,12 Öğr. Gör. Dr. Barış Keçeci 1 1 0,11 Prof. Dr. Bahaettin Cengiz 1 1 0,10 Prof. Dr. Necmettin Tanrıöver 1 1 0,10 Not: Yukarıdaki tablo Mühendislik Fakültesi Öğretim Elemanlarının 2006-2015 yılları arasındaki yayınlarını göstermektedir. Yıllık ortalama yayın hesabı, çalışma yılı dikkate alınarak hesaplanmıştır. Örneğin 2007 de işe başlayan bir öğretim elemanının yıllık ortalama yayın sayısı Başkent Üniversitesinde iken yaptığı toplam yayın/9 olarak hesaplanmıştır. 57

Tablo 3.6.b 2006-2015 Yılları Arasında Öğretim Elemanlarının SCI- SSCI İndekslerinde Taranan Yayınlarının Sayısı ve Kişi Başına Düşen Ortalama Yayın Sayısı Adı Soyadı Yayın sayısının çalışma 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Toplam yılına oranı (2006-2015) Prof. Dr. Cevdet Tezcan 5 5 6 5 4 1 26 2,60 Yrd. Doç. Dr. Mustafa Azreg 1 1 1 1 2 2 1 4 6 3 22 2,20 Doç. Dr. Y. Tansel İç 1 1 5 3 4 1 15 2,14 Prof. Dr. Berna Dengiz 1 1 6 1 3 1 4 3 1 21 2,10 Yrd. Doç. Dr. Ulviye Bunyatova 2 2 2,00 Doç. Dr. Nizami Gasilov 1 1 1 1 4 2 1 3 2 16 1,60 Doç. Dr. Hasan Oğul 2 3 2 1 1 3 12 1,50 Doç. Dr. Sıtkı Çağdaş İnam 2 1 2 2 1 2 1 1 12 1,20 Prof. Dr. Birol Kılkış 2 3 2 2 9 1,12 Prof. Dr. Tahir Yavuz - 3 2 1 1 2 9 1,00 Prof. Dr. Hüseyin Akçay 1 1 3 1 2 1 1 10 1,00 Prof. Dr. Fatma Pakdil 1 1 1 4 1 1 1 10 1,00 Prof. Dr. Tofik Mamedov 2 1 2 1 2 1 1 10 1,00 Yrd. Doç. Dr. Umut Tosun - - - - - - - 1 2 3 1,00 Doç. Dr. İsmail Cengiz Koçum 1 1 1 2 1 2 1 9 0,90 Yrd. Doç. Dr. Özgür Erol 2 1 2 2 7 0,77 Prof. Dr. Mustafa Kocakulak 1 1 2 1 1 6 0,75 Prof. Dr. İmdat Kara 1 1 1 2 1 1 7 0,70 Yrd. Doç. Dr. Bedi Cenk Balçık 1 2 1 1 2 7 0,70 Yrd. Doç. Dr. Gülin Feryal Can 1 1 2 0,66 Arş. Gör. Emre Koç 1 1 2 4 0,66 Doç. Dr. Mustafa Doğan 1 1 1 - - 1 1 5 0,63 Prof. Dr. Bedri Tuç 1 1 0,50 Arş. Gör. Koray Açıcı 1 1 0,50 Doç. Dr. Dilek Çökeliler - 1 - - - - 1 1 1 4 0,44 58

Yrd. Doç. Dr. Aykut Erdamar - 1 1 1 1 4 0,44 Yrd. Doç. Dr. Mehmet Dikmen 1 1 2 4 0,44 Doç. Dr. Hamit Erdem 1 1 1 1 4 0,40 Yrd. Doç. Dr. Derya Yılmaz - - - - - 1 1 2 0,40 Yrd. Doç. Dr. Emre Sümer 1 1 1 1 4 0,40 Yrd. Doç. Dr. Müjdat Kaya 1 1 2 4 0,40 Yrd. Doç. Dr. Metin Yıldız 1 1 1 1 4 0,40 Öğr. Gör. Mehmet Yüksekkaya 1 3 4 0,40 Arş. Gör. Orhan Erdem Haberal 2 2 0,40 Arş. Gör. Duygu Dede Şener 1 1 2 0,40 Yrd. Doç. Dr. Selda Güney - - - - - - - 1 1 0,33 Yrd. Doç. Dr. Mustafa Sert 1 1 2 0,22 Yrd. Doç. Dr. Burçin Çakır 1 1 2 0,22 Öğr. Gör. Dr. Onur Koçak 2 2 0,20 Arş. Gör. Melahat Oya Çınar 1 1 2 0,20 Arş. Gör. Tansel Uyar 1 1 0,17 Arş. Gör. Fatma Pınar Göksal 1 1 0,16 Prof. Dr. Ziya Aktaş 1 1 0,12 Yrd. Doç. Dr. Mehmet Feyzi Akşahin 1-1 0,11 Yrd. Doç. Dr. Tusan Derya 1 1 0,11 Öğr. Gör. Dr. Barış Keçeci 1 1 0,11 Prof. Dr. Bahaettin Cengiz 1 1 0,10 Prof. Dr. Necmettin Tanrıöver 1 1 0,10 Yrd. Doç. Dr. Aysel Şafak 1 1 0,10 Yrd. Doç. Dr. Levent Çolak 1 1 0,10 Yrd. Doç. Dr. Andaç Töre Şamiloğlu 1 1 0,10 Not: Yukarıdaki tablo Mühendislik Fakültesi Öğretim Elemanlarının 2006-2015 yılları arasındaki yayınlarını göstermektedir. Yıllık ortalama yayın hesabı, çalışma yılı dikkate alınarak hesaplanmıştır. Örneğin 2007 de işe başlayan bir öğretim elemanının yıllık ortalama yayın sayısı Başkent Üniversitesinde iken yaptığı toplam yayın/9 olarak hesaplanmıştır. 59

3.4. Mühendislik Fakültesi Öğretim Elemanlarının SCI-SSCI/CPCI-S İndekslerinde Taranan Yayınlarının Yazarlar Listesi: 2014-2015 Akademik yılında fakültemiz öğretim elemanlarının SCI-SSCI / CPCI-S indekslerinde taranan dergilerde yayımlanan yayınlarının bölümlere göre açık listesi aşağıdaki tablolarda gösterilmiştir. Tablo 3.7 Öğretim Elemanı Bazında İndekslerce Taralı Dergilerde Yayınların Dağılımı Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Yazarlar Başlık Dergi Adı Cilt, Sayı, Sayfa,Yıl Tarandığı İndeks Mehmet Dikmen, Uğur Halıcı A Learning-Based Resegmentation Method for Extraction of Buildings in Satellite IEEE Geoscience and Remote Sensing Letters Vol.11, Issue:12, 2150-2153, 2015 SCI-Exp. Eker, A.M., Dikmen, M., Cambazoğlu, S., Düzgün, Ş. and Akgün, H. Images Evaluation and comparison of landslide susceptibility mapping methods: a case study for the Ulus district, Bartın, northern Turkey International Journal of Geographical Information Science 29:1, 132-158, doi: 10.1080/13658816.2014.953164, 2015 SCI-Exp. Mutlu, G., Guzel, M.S., Haciomeroglu, M., Dikmen, M. and Sever,H. Silhouette Extraction from Street View Images International Journal of Advanced Robotic Systems 11:114. doi: 10.5772/58740. 2014 SCI-Exp. Selay Ilgaz Sümer, Emre Sümer, Hilal Atasever T. A. Mamedov, M. De Llano Promoting development through a geographic information system-basic Lodging Property Query System (LPQS) for Antalya, Turkey Are preformed Cooper pairs the cause fort he pseudogap in superconductors? Information Development 2015 SSCI Philosophical Magazine Vol. 94, No.35, 4102-4114 SCI-Exp. 60

T. A. Mamedov, M. De Llano Preformed Cooper Pairs as Origin of Pseudogap in Cuprates U.Tosun Distributed Database Deaign using Evolutionary Algorithms U.Tosun U.Tosun K.Açıcı, Y.K.Terzi, H.Oğul A novel indexing scheme for similarity search in metric spaces On the performance of paralel hybrid algorithms fort he solution of the quadratic assignment problem Retrieving relevant experiments: the case of microrna microarrays J Supercond Nov Magn (2015), 28:291-296 SCI-Exp. Journal of Communications and Networks (2014), 16(4), 430-435 SCI-Exp. Pattern Recognition Letters (2015), 54(2015), 69-74 SCI-Exp. Engineering Applications of Artificial Intelligence (2015), 39(2015), 267-278 SCI-Exp. Biosystems (2015), 134, 71-78. SCI-Exp. E.Corapcioglu, H.Oğul misea: microrna set enrichment analysis, Biosystems (2015), 134, 37-42. SCI-Exp. Sadykov A. D., Sychugov D. Yu., Shapovalov G. V., Chektybaev B. Zh., Skakov M. K., Gasilov N. A. The numerical code TOKSCEN for modelling plasma evolution in tokamaks Nuclear Fusion (2015), V. 55, No.4, Article 043017, 5 pages. doi:10.1088/0029-5515/55/4/043017 SCI Amrahov Ş. E., Gasilov N. A., Fatullayev A. G. Ogul, Hasan; Tuncer, M. Emre A new approach to a fuzzy time-optimal control problem Predicting microrna expression from sequence CMES: Computer Modeling in Engineering & Sciences 2014. V. 99. No. 5. pp. 351-369. DOI: 0.3970/cmes.2014.099.351 IFMBE Volume: 45 Pages: 602-604 Published: 2015 SCI-Exp. CPCI-S 61