EK 2 AKADEMİK ETKİNLİK BİLDİRİM FORMU

Benzer belgeler
T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ İLK VE YENİDEN ATAMA VE PERFORMANS DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

Dayanak Madde 2. Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

PUANLAMA SİSTEMİ TABLOSU (EK-1)

ARAŞTIRMA. Hakemli Ulusal Kongre Bildirisi (Basılı tam makale) 3 Hakemli Ulusal Kongre Bildirisi (Basılı özet-poster) 1

YDS puanının 55 olması veya ÜAK tarafından eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,

Eğitim Bilimleri Temel Alanı Eğitim Bilimleri doçentlik temel alanı ile ilgili olarak ÜAK tarafından yayınlanan çalışmalara verilen

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTME VE ATAMALARDA DİKKATE ALINACAK İLKELER VE PUANLAMA TABLOLARI

Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi *

Adnan Menderes Üniversitesi Akademik Değerlendirme Puan Bildirim Formu

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME AYRINTILI PUAN TABLOSU

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

T.C. BĐLECĐK ŞEYH EDEBALĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÖĞRETĐM ÜYELĐĞĐNE ATANMA VE YÜKSELTĐLME FORMU

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

T.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME FORMU ( Tarihli Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi )

BAŞVURU DOSYALARININ HAZIRLANMASINDA VE DEĞERLENDİRMELERDE REFERANS AMAÇLI KULLANILACAK FAALİYET TABLOSU VE GEREKEN BELGELER

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ PUAN TABLOSU JÜRİ ÜYESİ

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ Kalite Geliştirme ve İzleme Birimi AKADEMİK ÖZDEĞERLENDİRME FORMU (BİRİM ADI)

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ

Doktora /Sanatta Yeterlik sonrası A.1 kategorisinde en az iki etkinlik

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA MÜRACAAT FORMU

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

Öğr. Gör. Dilruba BİNBOĞA

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Adı Soyadı: Bölümü: Anabilim Dalı: Bir Önceki Atanma Tarihi: ASGARİ KOŞULLARA UYGUNLUK:

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

FAALİYET TABLOSU. FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler. Uluslararası destekli sonuçlandırılmış proje

YARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ADAYDA ARANACAK NİTELİKLER:

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMALARDA KULLANILACAK PUAN KRİTERLERİ

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

EK 2 : TANIMLAR VE AÇIKLAMALAR 13

T.C. AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ATANMA VE DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ AĞRI-2014

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ FAALİYETLERE İLİŞKİN SUNULACAK BELGELER

FAALİYET TABLOSU. FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler. Uluslararası destekli sonuçlandırılmış proje

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T. C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) İ. AMAÇ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME İLKELERİ

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

FAALİYET TÜRLERİNE GÖRE KANITLAYICI BELGELER

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA

Süre Kurum Ünvan / Görev

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ÖDÜL-TEŞVİK YÖNERGESİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE

III- Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma 1. ÜAK tarafından verilen doçentlik unvanını almış olmak.

Soyadı Adı : Demiroğlu Kadir. Akademik Unvanı : Araştırma Görevlisi. : Devrek (Zonguldak)

FAALİYET PUAN TABLOSU VE İSTENEN BELGELER

SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi

T.C İÇ KONTROL STANDARTLARINA UYUM EYLEM PLANI HAZIRLAMA GRUBU. Oturum Saati 16:00

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK GELİŞİMİ DESTEKLEME PROGRAMI (OMÜ AGED) İLKELERİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

Tablo 8 Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı

GÜZEL SANATLAR TEMEL ALANI

Soyadı Adı : ÖZTÜRK KEVSER. Akademik Unvanı : ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ : ESKİŞEHİR /

14 Mayıs 2018 tar hl ve sayılı Bakanlar Kurulu Kararı le yürürlüğe konulan Akadem k Teşv k Ödeneğ Yönetmel ğ n n 4. Maddes n n 3.

Süre Kurum Unvan / Görev

BURSA TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE BAġVURU KOġULLARI VE DEĞERLENDĠRME ESASLARI

PROFESÖRLÜK BAŞVURUSU için aşağıdaki koşulların sağlanması gerekmektedir.

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

IŞIK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERFORMANS DEĞERLENDİRME PUAN TABLOSU Araştırma Tasarım ve Yayın Faaliyetleri A-YAYINLAR

- Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı tarafından yapılan doçentlik sınavında başarılı olmak.

ULUSLARARASI BİLİMSEL ETKİNLİK DESTEK (UBED)

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ YÖNETMELİĞİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLETĠġĠM FAKÜLTESĠ YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA YENĠDEN ATANMA FORMU

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ

AKADEMİK PERFORMANS DEĞERLENDİRME VE TEŞVİK FAALİYET ALANLARI İLE İLGİLİ KANITLAYICI BELGELER

KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA BAġVURMA, YÜKSELTĠLME VE ATANMAYLA ĠLGĠLĠ DEĞERLENDĠRME YÖNERGESĠ

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA KRİTERLERİ

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ. 50/d Araştırma Görevlisi Kadrosundan 33/a Araştırma Görevlisi Kadrosuna Geçişlerde Uygulanacak Kriterler

Transkript:

EK 2 AKADEMİK ETKİNLİK BİLDİRİM FORMU Akademik çalışmalarınıza ilişkin tüm bilgileri lütfen ilgili başlıkların altına giriniz. Yeteri kadar alan kullanabilirsiniz. MADDE 1: YAYIN, ESER VE ATIFLAR (1) 1) AHCI, SSCI, SCI-EXP tarafından taranan bilimsel dergilerde yapılan yayınlar: a) Yayınlanmış tam makale b) Kısa makale, analiz, kitap incelemesi, editöre not vb.... 2) AHCI, SSCI, SCI-EXP kapsamı dışında kalan diğer uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan tam makale... 3) ULAKBİM tarafından taranan hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale... 4) Diğer hakemli bilimsel dergilerde ve hakemli Armağanlarda yayınlanan tam makale... 5) Diğer bilimsel dergilerde ve Armağanlarda yayınlanan tam makale... 6) Madde 1.1 kapsamı dışında kalan diğer dergilerde yayınlanan kısa makale, analiz, kitap incelemesi, karar incelemesi, editöre not vb.... 7) Kitaplar ve kitap bölümleri a) Tanınmış (2) yayınevleri veya üniversiteler tarafından basılmış ders kitapları, bilimsel ve mesleki kitaplar...... 1

b) Tanınmış yayınevleri veya üniversiteler tarafından basılmış ders kitapları, bilimsel ve mesleki kitaplarda bölüm...... c) Diğer yayınevleri tarafından basılmış ders kitapları, bilimsel ve mesleki kitaplar ya da kitaplarda bölüm kitap. kitap. kitapta bölüm kitapta bölüm. d) Yayınlanmış alanıyla ilgili bilimsel tercüme kitap, sanatsal-edebi eser içtihadlı kanun derleme kitabı veya pratik çalışma kitabı... e) Tercüme kitap bölümü, makale veya yargı kararları... f) Kitap Editörlüğü Madde 1.7.a daki uluslararası kitaplarda editörlük... Madde 1.7.a daki ulusal kitaplarda editörlük... g) İçtihadsız kanun derleme kitabı... 8) Sanat ve tasarım alanlarında üretilen yaratıcı eserler (3) a) Müze veya tanınmış (2) sanat kurumları kalıcı koleksiyonlarına katılan eser/çalışma...... 2

b) Tanınmış galeri, tiyatro, sanat kurumu v.b. yerlerde yapılan kişisel sergi ve sanat/tasarım etkinlikleri etkinlik... etkinlik.. c) Seçici kurullu/küratörlü sergi ve etkinliklere (bienal, festival, vb.) kabul edilen çalışmalar... d) Tanınmış galeri, tiyatro, sanat kurumu vb. yerlerde yapılan sergi ve sanat/tasarım etkinliklerinde yer alan çalışmalar... e) Diğer kişisel sergi ve sanat/tasarım etkinlikleri ve bu etkinliklerinde yer alan çalışmalar etkinlik... etkinlik... Etkinlikte eser/çalışma f) Uzun metrajlı film yönetmenliği veya senaryo yazarlığı... g) Kısa metrajlı film yönetmenliği...... 9) Dergi Editörlüğü/Yayın Kurulu Üyeliği/Yardımcı Editörlük a) AHCI, SSCI, SCI-EXP kapsamında taranan dergilerde. 3

b) AHCI, SSCI, SCI-EXP kapsamı dışında kalan diğer uluslararası hakemli dergilerde... c) ULAKBİM tarafından taranan hakemli ulusal dergilerde... d) Diğer hakemli bilimsel dergilerde ve hakemli armağanlarda... e) AHCI, SSCI, SCI-EXP kapsamında taranan dergilerde özel sayı editörlüğü... f) AHCI, SSCI, SCI-EXP kapsamı dışında kalan diğer uluslararası hakemli dergilerde özel sayı editörlüğü... g) ULAKBİM tarafından taranan hakemli ulusal dergilerde özel sayı editörlüğü... h) Diğer hakemli bilimsel dergilerde özel sayı editörlüğü... 10) Bilimsel toplantılarda sunulmuş ve bildiri kitabında basılmış tam metin (en çok 100 puan)...... 11) Madde 1.1 ve 1.2 de belirtilen dergilerde yayınlanan makalelerde başka yazarlar tarafından yapılan her bir atıf (En çok 10 adet)... GSF ve İF için yaratıcı eser, ürün, etkinlik ve performans hakkında Madde 1.1, 1.2, 1.3 de belirtilen dergilerde başka yazarlar tarafından yayımlanan yazı/röportaj... MADDE 2: EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ, MESLEKİ ETKİNLİKLER VE PROJE ÇALIŞMALARI 1) Dersler a) Ön lisans, lisans ve lisansüstü dersler (4) (her bir ders için - en çok 10 adet)... 4

b) Kadir Has Üniversitesi uluslararası yaz programlarında verilen dersler (Her biri en az 20 saat olmak üzere en çok 5 dersin her biri için)... 2) Tez Danışmanlıkları a) Yıl içinde tamamlanmış Doktora tez danışmanlığı (En çok 5 adet)... b) Yıl içinde tamamlanmış Yüksek Lisans tez danışmanlığı (En çok 5 adet)... 3) Projeler (5) a) Proje Yöneticiliği (Proje onaylandığı yıl)... (Proje onaylandığı yıl)... b) Proje Araştırıcısı (Proje onaylandığı yıl)... (Proje onaylandığı yıl)... 4) Patentler...... 5) Bilim, Sanat, Tasarım Burs/Ödülleri (Seçici kurul, Juri, Küratör değerlendirmesi olmalı) Burs/Doktora Sonrası Araştırma imkânı... Burs/Doktora Sonrası Araştırma imkânı... kurumlar tarafından davetli sanatçı (artist in residence)... kurumlar tarafından davetli sanatçı (artist in residence)... bilim, sanat, tasarım, performans ve mimarlık festival/yarışmalarında ödül bilim, sanat, tasarım, performans ve mimarlık festival/yarışmalarında ödül 5

... 6) Bilimsel kongre, konferans, sempozyum (6), sergi, festival, yarışma görevleri a) Düzenleme Kurulu veya festival/yarışmada Jüri Başkanlığı/Küratörlük...... b) Ana Konuşmacı (Keynote Speaker)...... c) Panel Düzenleyicisi/Atölye Yürütücüsü.... 7) Hakemlikler (Her biri için en çok 5 er adet) a) AHCI, SSCI, SCI-EXP kapsamında taranan dergilerde... b) AHCI, SSCI, SCI-EXP kapsamı dışında olup, Senato tarafından onaylanan diğer uluslararası alan indekslerinde taranan dergilerde... c) Diğer uluslararası hakemli dergilerde... d) Diğer ulusal hakemli dergilerde... e) Bilimsel ve Mesleki yarışmalarda hakemlik, hakimlik, öğrenci koçluğu, değerlendirme kurulu üyeliği... 8) Mesleki Etkinlikler a) Resmi Komisyon(Kanun Hazırlık Komisyonu, Beş Yıllık Kalkınma Planı Hazırlık Komisyonu v.b) görevleri...... b) Bilimsel Kuruluşta (TÜBİTAK v.b) çalışma grubu üyeliği 6

...... c) Akademik Meslek Örgütlerinde YK üyeliği...... NOTLAR (1) Birden fazla kişinin ortak çalışması sonucu üretilen yayın/eserde puanlar iki kişi için 0.8, üç kişi için 0.6, dört ve üzeri kişi için 0.4 ile çarpılarak hesaplanır. (2) Hangi yayınevi, galeri, tiyatro, sanat kurumu v.b. nin tanınmış kategorisinde değerlendirileceğine Üniversite İnsan Kaynakları Kurulu karar verir. Üniversite Yönetim Kurulu tarafından belirlenen tanınmış kategorisinde değerlendirilecek yayınevleri listesi için bkz. EK.3 (3) Sanat ve Tasarım alanlarında üretilen eserler, birden fazla kopyaları üretilmiş ve farklı yerlerde sergilenmiş olsa da, sadece 1 (bir) kez değerlendirmeye tabi olurlar. (4) Üniversite içinden yükseltmelerde sadece Kadir Has Üniversitesinde verilen dersler değerlendirilecektir. (5) Üniversite içinden yükseltmelerde sadece STRAR tarafından kayıt altına alınmış projeler dikkate alınacaktır. (6) Çok sayıda paralel oturumun olduğu ve 3 ve daha fazla gün devam eden bilimsel etkinlikler Kongre ; 3 ten fazla oturumun olduğu ve 1 günden fazla devam eden bilimsel etkinlikler Sempozyum olarak kabul edilir. 7

8