TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ



Benzer belgeler
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ

ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

Süre Kurum Ünvan / Görev

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

a) Editörlük 20 b) Yayın Kurulu üyeliği 10

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

BOZOK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

Süre Kurum Unvan / Görev

18 Mart 2015 Çarşamba YÖNERGE Sayı:85

TED ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSITESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ FEN VE SAĞLIK BİLİMLERİ İÇİN AKADEMİK DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ VE PUANLAMA YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ

İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 13/06/

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç)

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ YÖNERGESİ 1. BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, TANIMLAR VE GENEL İLKELER

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ

HACETTEPE ÜNIVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

KONYA GIDA ve TARIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA ve YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ Doküman No

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YÖNETİM KURULU KARARI

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

III- Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma 1. ÜAK tarafından verilen doçentlik unvanını almış olmak.

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMALARDA KULLANILACAK PUAN KRİTERLERİ

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

12 Haziran 2018 SALI Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından: ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

IŞIK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2015

T.C. BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

K. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ

ATILIM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ

Ek.22.1: gün ve 2013/08-22 sayılı Senato kararı ekidir. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

TED ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE TASLAĞI

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

Dr. Önder TOMRUK SDÜ Acil Tıp AD-2017

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTME İLKELERİ YÖNERGESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ Kalite Geliştirme ve İzleme Birimi AKADEMİK ÖZDEĞERLENDİRME FORMU (BİRİM ADI)

Eğitim Bilimleri Temel Alanı Eğitim Bilimleri doçentlik temel alanı ile ilgili olarak ÜAK tarafından yayınlanan çalışmalara verilen

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ MİNİMUM AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

T.C. BĐLECĐK ŞEYH EDEBALĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÖĞRETĐM ÜYELĐĞĐNE ATANMA VE YÜKSELTĐLME FORMU

T. C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) İ. AMAÇ

Transkript:

TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı; TC İstanbul Arel Üniversitesinde akademik yükseltilme ve atamalarda uygulanacak kriterleri düzenlemektir. Kapsam Madde 2- Bu yönerge, TC İstanbul Arel Üniversitesinde Yardımcı Doçent, Doçent ve Profesör kadrolarına yapılacak yükseltme ve atamalara ilişkin kriterleri içermektedir. Dayanak Madde 3- Bu yönergenin dayanağı, 2547 sayılı Yükseköğretim Yasası ve Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atama Yönetmeliği dir. Akademik Yükseltilme ve Atamalarda Uygulanacak Puanlama Sistemi Madde 4- TC İstanbul Arel Üniversitesinde akademik yükseltilme ve atamalarda değerlendirmeye alınacak bilimsel, eğitim-öğretim ve idari faaliyet türlerine ait puanlama EK 1 de gösterilen puanlama sistemine göre yapılır. Akademik Yükseltilme ve Atama Kriterleri Madde 5- Madde 3 e göre yapılacak ön değerlendirme sonrası Yardımcı Doçentlik, Doçentlik ve Profesörlük kadrolarına yapılacak yükseltilme ve atamalar, EK 2 de gösterilen kriterlere göre yapılır. Uygulama Madde 6- Bu yönergenin eklerinde belirtilen kriterler sadece bir önkoşul niteliği taşımakta olup, bilimsel değerlendirme jüri üyeleri tarafından yapılacaktır. Akademik yükseltilme ve atamalarda da jüri üyelerinin yapacağı bilimsel değerlendirmeler esas alınacaktır. Geçici Madde - TC İstanbul Arel Üniversitesinin kuruluş sürecinde olduğu dikkate alınarak Üniversite Yönetim Kurulu 2008-2011 yıllarının kapsadığı eğitim-öğretim dönemleri için, bu yönerge ile uygulanacak puan sistemi ve kriterlerde (Ek 1 ve Ek 2) gerekli esneklikler yapabilir. Yürürlük Madde 7- Bu yönerge, TC İstanbul Arel Üniversitesi Senatosu tarafından onaylandığı tarihte yürürlüğe girer. Yürütme Madde 8- Bu yönergeyi, TC İstanbul Arel Üniversitesi Rektörü yürütür. 1

EK 1 : TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİNDE AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMADA DEĞERLENDİRMEYE ALINACAK FAALİYETLER VE PUANLAMA SİSTEMİ I. ULUSLARARASI YAYIN VE ETKİNLİKLER 1. Kitap yazarlığı PUAN a) Yurt dışında yabancı dilde yayınlanmış ve ISBN numarası almış kitap yazarı olmak: 100 b) Yurt dışında yabancı dilde yayınlanmış ve ISBN numarası almış kitap içinde bölüm yazarı olmak: 40 c) Yurt dışında yabancı dilde yayınlanmış ve ISBN numarası almış kitap editörü olmak: 40 2. Makale yazarlığı a) Yurt dışında yabancı dilde hakemli dergilerde yayınlanmış makale yazarı olmak: 35 b) Yurt içinde yabancı dilde hakemli dergilerde yayınlanmış makale yazarı olmak: 30 3. Uluslararası bilimsel toplantılarda bildiri sunma a) Sözlü sunulan ve tam metni yayınlanan bildiri/konuşma: 30 b) Sözlü sunulan ve özeti yayınlanan bildiri/konuşma: 20 c) Tam metni sunulan veya özeti yayınlanan poster: 10 4. Uluslararası diğer etkinliklere katılma ve ödüller a) Uluslararası bilim, seçme ve yarışma kurulları üyeliği: 10 b) İlgi alanında kazanılmış uluslararası ödül: 20 2

c) Özgün sanat eserleri, tasarımları veya yorum çalışmalarıyla düzenlenen uluslararası kişisel etkinlik (sergi, biyenal, gösteri, festival vb.): 35 d) Uluslararası karma-ortak sergi, biyenal, gösteri, festival vb. etkinliklere katılma: 5 II. ULUSAL YAYIN VE ETKİNLİKLER 1. Kitap yazarlığı a) Yurt içinde Türkçe olarak yayınlanmış ve ISBN numarası almış kitap yazarı olmak: 50 b) Yurt içinde yabancı dilde yayınlanmış ve ISBN numarası almış kitap yazarı olmak: 60 c) Yurt içinde Türkçe olarak yayınlanmış ve ISBN numarası almış kitap içinde bölüm yazarı olmak: 30 d)yurt içinde yabancı dilde yayınlanmış ve ISBN numarası almış kitap içinde bölüm yazarı olmak: 40 e) Yurt içinde Türkçe olarak yayınlanmış ve ISBN numarası almış kitap editörü olmak: 20 f) Yurt içinde yabancı dilde yayınlanmış ve ISBN numarası almış kitap editörü olmak: 25 2. Makale yazarlığı Yurt içinde hakemli dergilerde yayınlanmış makale yazarı olmak: 25 3. Ulusal bilimsel toplantılarda bildiri sunma a) Sözlü sunulan ve tam metni yayınlanan bildiri/konuşma: 20 b) Sözlü sunulan ve özeti yayınlanan bildiri/konuşma: 10 c) Tam metni sunulan veya özeti yayınlanan poster: 5 3

4. Diğer ulusal etkinliklere katılma ve ödüller a) Ulusal bilim, seçme ve yarışma kurulları üyeliği: 8 b) İlgi alanında kazanılmış ulusal ödül: 15 c) Özgün sanat eserleri, tasarımları veya yorum çalışmalarıyla düzenlenen ulusal kişisel etkinlik (sergi, biyenal, gösteri, festival vb.): 20 d) Ulusal karma-ortak sergi, biyenal, gösteri, festival vb. etkinliklere katılma: 5 III. EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ 1. Dersler (Örgün Öğretim Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora) (Son akademik yükseltilmeden sonraki dönemde verilen dersler için geçerlidir ve derslerden alınacak toplam puan 20 yı aşamaz) a) Önlisans programlarında : (Her bir yarıyıl için ders saati başına): 1 b) Lisans programlarında : (Her bir yarıyıl için ders saati başına) : 1 c) Lisansüstü programlarında : (Her bir yarıyıl için ders saati başına) : 2 2. Tez Danışmanlığı (Tamamlanmış olmak şartıyla) a) Doktora (Her bir bitmiş tez için) : 5 b) Yüksek Lisans (Her bir bitmiş tez için) : 3 IV. İDARİ GÖREVLER (Puanlar her yıl için geçerlidir; görev en az bir yıl yapılmış olmalıdır) a) Rektör : 15 b) Rektör Yardımcılığı, Dekan, Yüksekokul, Enstitü ve Merkez Müdürlüğü: 10 4

c) Dekan Yardımcılığı, Müdür Yardımcılığı: 5 d) Senato Temsilciliği, Üniversite Yönetim Kurulu Üyeliği: 3 e) Bölüm, Anabilim Dalı, Bilim Dalı, Program Başkanlığı: 3 f) Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği, Fakülte Kurulu Üyeliği, Enstitü Yönetim Kurulu Üyeliği, Yüksekokul Yönetim Kurulu Üyeliği veya Komisyon Görevi: 2 g) Rektörlük, Dekanlık, Yüksekokul veya Enstitü Müdürlüğü tarafından verilen sürekli görevler: 2 5

EK 2 : TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİNDE AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA KRİTERLERİ I. YARDIMCI DOÇENTLİK İÇİN 1. Doktora veya Sanatta Yeterlilik derecesinin alınmış olması gerekir. 2. Yüksek Öğretim Kurulunun, Yardımcı Doçentliğe Atanmaya ilişkin yürürlükteki kriterlerine göre yapılacak olan Yabancı Dil Sınavı nı başarmış olmak gerekir. 3. Adayın, Ek1 deki bütün maddelerden toplam 60 puanı tamamlamış olması gerekir. 4. Yardımcı Doçentlik başvurularında adayın Yüksek Lisans ve Doktora tezlerinin veya Sanatta Yeterlilik Çalışmasının birer nüshasının başvuru dosyasında bulunması gerekir. 5. Yardımcı Doçentliğe yeniden atama için son atamayı izleyen dönemde, Ek1 deki bütün maddelerden toplam 30 puanın tamamlanmış olması gerekir. II. DOÇENTLİK İÇİN 1. Doçentlik kadrosuna atanabilmek için Doçentlik Derecesini almış olması gerekir. 2. Adayın, Ek1 deki bütün maddelerden toplam 175 puanı tamamlamış olması gerekir. III. PROFESÖRLÜK İÇİN 1. Profesörlük kadrosuna başvurabilmek için Doçentlik derecesini aldıktan sonra en az 5 yıl geçmiş olması gerekir. 2. Adayın başlıca araştırma eseri olarak sunduğu çalışmanın Doçentlik unvanı aldıktan sonra yapılmış, tek yazarlı bir kitap veya hakemli dergilerde yayınlanmış tek yazarlı bir makale ya da yurtdışı hakemli dergilerde yayınlanmış, adayın birinci isim olduğu bir makale olması gerekir. 3. Adayın Profesörlük kadrosuna atanabilmek için, Doçentlik unvanını kazandıktan sonraki dönemde alınmış olması koşuluyla, Ek1 deki bütün maddelerden toplam 275 puanı tamamlamış olması gerekir. 6